第一篇:10月中心小學(xué)校舍安全排查自查報(bào)告
馬連莊鎮(zhèn)中心小學(xué)校舍安全
排查自查報(bào)告
為深刻吸取青島市臺(tái)東六路小學(xué)游泳館坍塌等校園安全事故的深刻教訓(xùn),杜絕類(lèi)似事件發(fā)生,根據(jù)教體局安排我校組織了一次全校校舍、設(shè)施安全大檢查,切實(shí)保障全體師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全,維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,經(jīng)過(guò)對(duì)校舍安全工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的排查?,F(xiàn)將此次進(jìn)行排查情況及解決的辦法總結(jié)如下:
一、高度重視 精心組織 認(rèn)真落實(shí)
我校成立了由校長(zhǎng)徐永山任組長(zhǎng),總務(wù)主任郝成強(qiáng)任副組長(zhǎng),其他領(lǐng)導(dǎo)干部任組員的校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,10月19日領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校校舍情況進(jìn)行一次隱患排查,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校房屋及各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查,特別是要害部位如教室門(mén)窗、儀器室、圍墻、防火設(shè)施。對(duì)自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表,對(duì)自查出的事故隱患提出具體整改辦法。
二、校舍安全工作排查基本情況
我校依據(jù)《山東省中小學(xué)校舍查勘鑒定暫行規(guī)定》的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)屬于本校管理的所有教學(xué)及附屬用房、院墻、廁所、大門(mén)等基礎(chǔ)建筑設(shè)施等進(jìn)行全面排查。
1.校舍安全狀況:各個(gè)校舍沒(méi)有沉降,平房屋面梁頭無(wú)腐爛,彎曲,瓦屋面、頂棚未發(fā)現(xiàn)有脫落、下陷現(xiàn)象。2.其他附屬建筑物安全狀況:情況良好,無(wú)安全隱患。3.消防、避雷及安全用電情況:靠近校舍的樹(shù)木進(jìn)行修剪,用電線(xiàn)路正常運(yùn)行,學(xué)校人員集中場(chǎng)所消防通道無(wú)安全隱患。
4、體育設(shè)備、設(shè)施使用正常符合要求。
總之,我校的安全工作的落實(shí),并非階段性的,而是一件長(zhǎng)期的工作,我校要以這次安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
馬連莊鎮(zhèn)中心小學(xué)
2016.10.19
第二篇:校舍安全排查自查報(bào)告
學(xué)校校舍安全隱患自查報(bào)告
何坊街道中心小學(xué)
學(xué)校舍安全隱患自查報(bào)告
為確保學(xué)校安全,確保師生平安,我們學(xué)校把安全工作當(dāng)做重中之重的工作,當(dāng)做大的事在抓。常常定期和不定期對(duì)校園安全工作進(jìn)行排查。
2016年2月28日上午,我們學(xué)校的楊校長(zhǎng)帶隊(duì)對(duì)整個(gè)校園的校舍進(jìn)行了一次徹底的自查?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,具體部署
我校高度重視校舍的安全工作,強(qiáng)調(diào)要高度重視防震工作,保持清醒的認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立以人為本、以防為主的思想,把確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在各項(xiàng)工作的首位,堅(jiān)決克服麻痹松懈思想和僥幸心理,時(shí)刻保持高度警惕,切實(shí)增強(qiáng)排查工作的責(zé)任感和使命感,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)各項(xiàng)排查措施,確保師生安全和校舍安全。
二、目標(biāo)明確,檢查到位
2016年2月28日上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確了本次檢查任務(wù),然后對(duì)建筑物、排水系統(tǒng)、屋面防水、學(xué)校用電線(xiàn)路、樓頂?shù)冗M(jìn)行了一次徹查,排查工作做到了“一個(gè)不漏”。經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校校舍設(shè)施情況如下:
1.我校舍房屋使用狀況良好,未發(fā)現(xiàn)安全隱患
2.校園操場(chǎng)排水通暢。
3.全校線(xiàn)路進(jìn)行了檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
4.校門(mén)、圍墻無(wú)安全隱患。
5.對(duì)學(xué)校廁所的檢查未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
6.排查消防器材未發(fā)現(xiàn)不合格的。
上述情況特此報(bào)告,并希望上級(jí)主管部門(mén)予以關(guān)注,我們積極及時(shí)消除安全隱患,為學(xué)校創(chuàng)造平安和諧的教學(xué)環(huán)境。
何坊街道中心小學(xué)
第三篇:學(xué)校校舍安全排查自查報(bào)告
楊莊鎮(zhèn)一中
安全隱患自查報(bào)告
2014.5.5楊莊鎮(zhèn)一中安全隱患自查報(bào)告
為確保學(xué)校安全,確保師生平安,我們學(xué)校把安全工作當(dāng)做重中之重的工作,當(dāng)做大的事在抓。常常定期和不定期對(duì)校園安全工作進(jìn)行排查。
2014.5.4上午,我們學(xué)校的周校長(zhǎng)及鎮(zhèn)中心校的楊謙老師一同帶領(lǐng)下,和其它校委會(huì)成員一起對(duì)整個(gè)校園的校舍進(jìn)行了一次徹底的自查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,具體部署
我校高度重視校舍的安全工作,強(qiáng)調(diào)要高度重視防震工作,保持清醒的認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立以人為本、以防為主的思想,把確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在各項(xiàng)工作的首位,堅(jiān)決克服麻痹松懈思想和僥幸心理,時(shí)刻保持高度警惕,切實(shí)增強(qiáng)排查工作的責(zé)任感和使命感,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)各項(xiàng)排查措施,確保師生安全和校舍安全。
二、目標(biāo)明確,檢查到位
2014年5月4日上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確了本次檢查任務(wù),然后對(duì)建筑物、排水系統(tǒng)、屋面防水、學(xué)校用電線(xiàn)路、消防等安全隱患進(jìn)行了一次徹查,排查工作做到了“一個(gè)不漏”。經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查,存在的安全隱患的問(wèn)題有:
1、男女生寢室樓,鐵窗銹蝕嚴(yán)重,除不能正常使用外,還有脫落掉扇的危險(xiǎn)。
走廊護(hù)欄過(guò)低,沒(méi)達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)。另外還缺乏消防應(yīng)急疏散通道。樓內(nèi)缺少衛(wèi)生間。
2、教學(xué)樓鐵窗銹蝕不能正常使用;電線(xiàn)布線(xiàn)不規(guī)范,個(gè)別地方有老化現(xiàn)象。
3、餐廳被有關(guān)部門(mén)鑒定為D級(jí)危房。
4、食堂內(nèi)缺少防蠅罩。
上述情況特此報(bào)告,并希望上級(jí)主管部門(mén)予以關(guān)注,我們積極及時(shí)消除安全隱患,為學(xué)校創(chuàng)造平安和諧的教學(xué)環(huán)境。
第四篇:校舍安全排查
2014年春季開(kāi)學(xué)前校舍安全排查情況
“安全第一,預(yù)防為主”。新學(xué)期將至,對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查是非常必要的。我校相關(guān)人員在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對(duì)校舍進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全隱患自查。
參與人員:所有安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員:(校長(zhǎng))、(書(shū)記)、(工會(huì)主席)以及各科室主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員。全面檢查學(xué)校各種學(xué)習(xí)和生活設(shè)施,從細(xì)微處著手,不留死角,確保安全工作無(wú)隱患。
檢查內(nèi)容:消防設(shè)施、安全標(biāo)志、電器線(xiàn)路、體育活動(dòng)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材、樓頂?shù)取?/p>
檢查情況:
1.對(duì)學(xué)校各處室用電線(xiàn)路、設(shè)備進(jìn)行檢查。接近老化,已滿(mǎn)足不了新時(shí)期用電要求的電線(xiàn)等予以更換,對(duì)電閘、插座、電扇等能否正常安全使用作了細(xì)致的檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
2.排查消防器材。消防栓無(wú)一損壞,有數(shù)個(gè)滅火器接近使用期限。安全領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)即要求后勤馬上購(gòu)置更新,確保不影響正常開(kāi)學(xué)。接近使用期限的,將用于開(kāi)學(xué)后學(xué)生消防安全演練之用。
3.排查安全標(biāo)志。絕大多數(shù)標(biāo)志沒(méi)有損壞,可正常使用,只有一些褪色、不太醒目,學(xué)校將馬上予以更換。
4.對(duì)樓梯、走廊護(hù)欄細(xì)致排查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。對(duì)因搞基建被車(chē)輛軋壞的道路、操場(chǎng)已重新鋪設(shè),無(wú)安全隱患。
5.對(duì)學(xué)生食堂、小賣(mài)部進(jìn)行排查。冰柜、消毒柜、門(mén)簾、窗紗齊全;櫥柜有罩,鍋、盆有蓋,廚具一用一消毒,工作人員有健康證。
未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
6.水管上凍,學(xué)校各路水道不通,影響開(kāi)學(xué)工作。
7.校門(mén)口拉閘門(mén)受積雪影響導(dǎo)致不能打開(kāi)。
8.校園內(nèi)大面積殘余積雪。
9.各處室網(wǎng)絡(luò)不通。
解決辦法:
1.水管上凍問(wèn)題,后勤老師已經(jīng)在積極想辦法解決。
2.校門(mén)口拉閘門(mén)受積雪影響導(dǎo)致不能打開(kāi)問(wèn)題,已經(jīng)有侯建營(yíng)老師解決。
3.校園內(nèi)積雪問(wèn)題已經(jīng)有各處室同志共同解決。
4.各處室網(wǎng)絡(luò)不通問(wèn)題已經(jīng)有王助偉老師解決。
學(xué)校堅(jiān)持“安全大事,人人有責(zé)”的原則,建立和健全了必要的校園安全穩(wěn)定工作管理制度,實(shí)行了嚴(yán)格的安全穩(wěn)定責(zé)任制(責(zé)任到人)和責(zé)任追究制,健全了應(yīng)急處理工作機(jī)制,有效杜絕了安全穩(wěn)定事故的發(fā)生,寒假春節(jié)期間我校嚴(yán)格按照學(xué)校節(jié)假日值班工作制度的安排,強(qiáng)化值班工作,確保寒假春節(jié)值班工作的落實(shí),做好校園的防火防盜工作,確保了學(xué)校校園的安全穩(wěn)定。
石寺二中
2014年2月14日
第五篇:xx學(xué)校校舍安全排查自查報(bào)告
xx學(xué)校
學(xué)校舍安全隱患自查報(bào)告
2012.3.4
鼓山學(xué)校學(xué)校舍安全隱患自查報(bào)告
為確保學(xué)校安全,確保師生平安,我們學(xué)校把安全工作當(dāng)做重中之重的工作,當(dāng)做大的事在抓。常常定期和不定期對(duì)校園安全工作進(jìn)行排查。
2012.3.2上午,我們學(xué)校的馬校長(zhǎng)帶隊(duì)對(duì)整個(gè)校園的校舍進(jìn)行了一次徹底的自查?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,具體部署
我校高度重視校舍的安全工作,強(qiáng)調(diào)要高度重視防震工作,保持清醒的認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立以人為本、以防為主的思想,把確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在各項(xiàng)工作的首位,堅(jiān)決克服麻痹松懈思想和僥幸心理,時(shí)刻保持高度警惕,切實(shí)增強(qiáng)排查工作的責(zé)任感和使命感,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)各項(xiàng)排查措施,確保師生安全和校舍安全。
二、目標(biāo)明確,檢查到位
2012年3月2日上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確了本次檢查任務(wù),然后對(duì)建筑物、排水系統(tǒng)、屋面防水、學(xué)校用電線(xiàn)路、樓頂?shù)冗M(jìn)行了一次徹查,排查工作做到了“一個(gè)不漏”。經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校校舍設(shè)施情況如下:
1.我校教學(xué)樓使用狀況良好,未發(fā)現(xiàn)安全隱患
2.校園操場(chǎng)排水通暢。
3.全校線(xiàn)路進(jìn)行了檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
4.對(duì)樓梯、走廊護(hù)欄細(xì)致排查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
5.校門(mén)、圍墻無(wú)安全隱患。
6.對(duì)學(xué)校廁所的檢查未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
7.對(duì)樓頂?shù)臋z查發(fā)現(xiàn)了幾處樓頂有漏水現(xiàn)象,學(xué)校準(zhǔn)備處理好漏雨問(wèn)題。
8.排查消防器材未發(fā)現(xiàn)不合格的。
上述情況特此報(bào)告,并希望上級(jí)主管部門(mén)予以關(guān)注,我們積極及時(shí)消除安全隱患,為學(xué)校創(chuàng)造平安和諧的教學(xué)環(huán)境。