第一篇：創(chuàng)建丹東市先進(jìn)村小自查報(bào)告

創(chuàng)建丹東市先進(jìn)村小自查報(bào)告

鳳城市雞冠山鎮(zhèn)暖河小學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我校創(chuàng)始于1926年，曾三易其地。現(xiàn)坐落于暖河村中心，占地面積5400㎡，新建教學(xué)樓一座、平房一棟，建筑面積達(dá)1000㎡，校園綠化面積400㎡，活動(dòng)用地2000㎡，校園生均面積27㎡，建筑面積生均5㎡，達(dá)到指標(biāo)要求?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班級(jí)一個(gè)學(xué)前班，每個(gè)教室面積48㎡，符合指標(biāo)要求；建有一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)；有校園音樂(lè)廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)站，2兆光纖、遠(yuǎn)程教育接入，一個(gè)多媒體教室；教師辦公室配備電腦、打印、復(fù)印、傳真等設(shè)備；各普通教室、功能教室面積均達(dá)到或超過(guò)指標(biāo)要求，設(shè)備配置現(xiàn)代化。現(xiàn)學(xué)生180名，班生規(guī)模30人，教師11人，學(xué)歷均達(dá)標(biāo)，其中?？埔陨蠈W(xué)歷占72.3%，本科學(xué)歷一人，中級(jí)職稱7人占63%。有鳳城市學(xué)科帶頭人、鳳城市骨干教師等3人。

學(xué)校以“誠(chéng)信、博愛(ài)、礪志、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“創(chuàng)辦師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園”為辦學(xué)目標(biāo)，以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，堅(jiān)定不移地走“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、和諧治?！爸罚瑑A力打造 “和諧教育”，積極構(gòu)建“平安校園”、“文明校園”、“人文校園”、“書(shū)香校園”，形成了“敬業(yè)、愛(ài)生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。

二、主要成效

（一）加大投資力度，改善辦學(xué)條件

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。全體師生統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，目標(biāo)一致，上下齊心，掀起了創(chuàng)建的熱潮。

2008年集資140多萬(wàn)元，新建這座教學(xué)樓。3年來(lái)我們又多方籌措資金，不斷完善教學(xué)設(shè)施。2011年投入10萬(wàn)元，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行全面的粉刷，對(duì)校園、班級(jí)進(jìn)行全面的文化建設(shè)，校園和班級(jí)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，形成了現(xiàn)在美麗的校園。校園內(nèi)校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、掛圖、宣傳欄、德育墻畫(huà)、名人名言等建設(shè)齊全，“五育并舉”效果明顯?？梢哉f(shuō)，各項(xiàng)軟硬件我們都是按照高規(guī)格高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的。我校擁有：圖書(shū)室、電腦室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室，計(jì)4個(gè)設(shè)備齊全、標(biāo)準(zhǔn)化的專用教室。

（二）優(yōu)化隊(duì)伍素質(zhì)，強(qiáng)化教育管理

實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)是黨員、小學(xué)高級(jí)教師，鳳城市骨干教師。組織機(jī)構(gòu)健全，設(shè)有少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員一人。學(xué)校有比較完善的規(guī)章制度，形成一整套辦學(xué)理念，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。校園育人環(huán)境優(yōu)雅，校容校貌整潔優(yōu)美，校紀(jì)嚴(yán)明，嚴(yán)肅活潑。首先是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

1、規(guī)范師德建設(shè)：教師是學(xué)校禮儀文化的一面鏡子，我們要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從自身點(diǎn)滴做起，用自己良好的言行對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳身教、潛移默化的引導(dǎo)，具體做到：“3個(gè)一切”和“有4心”即，一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切；有愛(ài)心、童心、耐

心、關(guān)心；讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意。同時(shí)，提倡“用欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”，在社會(huì)中繼續(xù)樹(shù)立教師群體形象、強(qiáng)化師德意識(shí)、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建“和諧校園”。

2、分層管理，促進(jìn)發(fā)展：（3個(gè)層次）首先充分發(fā)揮老教師們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的工作態(tài)度來(lái)影響指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。加強(qiáng)老師教師聽(tīng)課指導(dǎo)、上課引領(lǐng)的落實(shí)，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。再者，青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來(lái)，要多為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，更關(guān)注青年教師教學(xué)理念、教學(xué)能力的綜合提升，以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)幫助青年教師不斷獲取“源頭活水”。最后，繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程，充分利用骨干教師成長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程，在情感上激勵(lì)，在政策上傾斜，提高骨干教師課堂教學(xué)藝術(shù)。讓教學(xué)骨干在各級(jí)各類教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

我校認(rèn)真實(shí)施遼寧省義務(wù)教育課程方案，切實(shí)貫徹落實(shí)教育教學(xué)管理的各項(xiàng)要求，采取一系列的措施，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，重視學(xué)生全方面發(fā)展。組織開(kāi)展書(shū)法、朗讀、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、合唱等多種興趣小組活動(dòng)、課外活動(dòng)和陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。每年舉行一次廣播體操比賽。

我校十分重視控輟保學(xué)工作。全村適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，年輟學(xué)率為0,畢業(yè)率100%，學(xué)生期末監(jiān)測(cè)語(yǔ)數(shù)學(xué)科及格率達(dá)95%以上，全科及格率達(dá)90%以上。財(cái)務(wù)管理制度健全，校務(wù)公開(kāi)做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，事前透明、流程透明、結(jié)果透明，形成一套比較完善小學(xué)管理模式和教學(xué)常規(guī)管理體制。

把安全工作放在首要的位置來(lái)抓。除了認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作外，為加強(qiáng)學(xué)校的安全防范，各項(xiàng)安全教育活動(dòng)做到有檢查、有反饋、有記錄、有報(bào)道。

我校特別關(guān)注學(xué)生心理健康發(fā)展。各班每學(xué)期結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況出版以“擁有健康心靈”為主題的黑板報(bào)，以“調(diào)適心理狀態(tài)，干預(yù)心理問(wèn)題，培植健康品質(zhì)”為主題，舉行心理健康輔導(dǎo)班會(huì)活動(dòng)。我們的心理健康教育，堅(jiān)持每月一個(gè)心理健康教育主題，如三月份的認(rèn)識(shí)自己，四月份的寬容與悅納，五月份的誠(chéng)實(shí)與誠(chéng)信等。通過(guò)一系列的心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高德育工作的針對(duì)性，科學(xué)性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。

（三）開(kāi)展特色活動(dòng)，提高德育實(shí)效

一是創(chuàng)新開(kāi)展“文明校園”活動(dòng)。我校根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生道德行為規(guī)范》和《禮儀常規(guī)》，結(jié)合本校實(shí)際情況，具體分為 “遵章守紀(jì)”、“文明禮貌”、“品德修養(yǎng)”、“技能實(shí)踐”、“勤學(xué)好問(wèn)”、“儀容儀表”、“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“環(huán)保衛(wèi)生”等八個(gè)項(xiàng)目。我們創(chuàng)新的這個(gè)養(yǎng)成教育培養(yǎng)方式，將抽象的《守則》《規(guī)范》具體化，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生養(yǎng)成性美德，爭(zhēng)做文明少年的積極性。讓老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、社會(huì)人士都有建議權(quán)從而達(dá)到三結(jié)合教育。

二是開(kāi)展“國(guó)學(xué)”教育活動(dòng)。我們根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要以及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，以儒家“仁愛(ài)”思想為核心，以培養(yǎng)四有新人為歸宿，通過(guò)誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》、古詩(shī)等，讓孩子們體驗(yàn)祖國(guó)五千年文化，潛移默化培養(yǎng)文明習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生文化修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三是每月抓一個(gè)規(guī)范點(diǎn)訓(xùn)練。如三月份是“學(xué)習(xí)雷鋒”、四月份是“文明禮儀”、五月份是“環(huán)保衛(wèi)生”、六月份是“良好習(xí)慣的養(yǎng)成性教育”等，抓養(yǎng)成教育降低重心，從細(xì)節(jié)入手，一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到位，效果十分顯著。

四是建設(shè)書(shū)香校園。積極開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)師生同讀、板報(bào)、小雛鷹講故事、征文比賽、舉辦班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)。

五是開(kāi)展師德教育活動(dòng)。每學(xué)期都制定德育工作計(jì)劃。堅(jiān)持每周一次的整治學(xué)習(xí)制度，并通過(guò)校園網(wǎng)站平臺(tái)把《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳教育落到實(shí)處，切實(shí)加強(qiáng)了全體教師法制教育，進(jìn)一步提高全體教師依法執(zhí)教的意識(shí)。幾年來(lái)，全校教職工愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教，表現(xiàn)出良好的整體師德素質(zhì)。

六是形成三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校重視德育隊(duì)伍的建設(shè)，形成了以校長(zhǎng)——少先隊(duì)大隊(duì)——中隊(duì)輔導(dǎo)員三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)；通過(guò)舉辦寒暑假開(kāi)放周活動(dòng)，定期家訪，密切了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成了三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

（四）狠抓教育科研，提升教學(xué)成績(jī)

積極開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。以具體的實(shí)踐課例為載體開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究，打造成功課題、精品課題，將各課題的研究作為推動(dòng)整個(gè)學(xué)校工作的抓手，滲透到學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，將教育科研與教師培訓(xùn)融為一體，以培訓(xùn)促進(jìn)教學(xué)。

組織開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)。如理論學(xué)習(xí)、小組合作、外出學(xué)習(xí)、青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、課題研究課、教學(xué)反思，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)，不斷更新教學(xué)觀念，激發(fā)課堂的生動(dòng)與靈動(dòng)，提升教學(xué)水平。

三、現(xiàn)階段存在問(wèn)題

對(duì)照《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，目前我校在以下幾個(gè)方面尚比較薄弱，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)：

1、隨著暖河小學(xué)新天地的開(kāi)發(fā)和幼兒園的收回（新開(kāi)村幼兒園和西堡村幼兒園），需投入大量的資金重新規(guī)劃和建設(shè)校園，才能滿足將日益增多的學(xué)生需求。

2、公辦教師嚴(yán)重欠缺，技能科老師不足，缺少專職或兼職的教師，教師的綜合素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。

3、校園文化建設(shè)需要進(jìn)一步完善。

四、整改措施及今后的發(fā)展規(guī)劃

針對(duì)目前學(xué)校存在的問(wèn)題，我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃和整改：

1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。爭(zhēng)取各級(jí)政府和社會(huì)賢達(dá)人士對(duì)學(xué)校硬件配套設(shè)施建設(shè)的再投入，爭(zhēng)取在兩年內(nèi)，完成校園的規(guī)劃建

設(shè)（2011年暑假對(duì)校園進(jìn)行改造、修建籃球場(chǎng)），進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，為學(xué)校深化素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件，力爭(zhēng)于2011年?duì)巹?chuàng)鳳城市素質(zhì)教育先進(jìn)校和鳳城市文明村小。

2、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。力爭(zhēng)提高教師待遇，吸引更多的人才壯大隊(duì)伍，并通過(guò)多種形式的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師教學(xué)教改研究的能力，使每位老師能適應(yīng)于素質(zhì)教育對(duì)教師的基本要求。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教師的教育科研工作，充分發(fā)揮各專用室的作用，使各專用室的效益最大化，拉近偏遠(yuǎn)農(nóng)村孩子和城市孩子受教育條件的距離，使農(nóng)村孩子也能享受現(xiàn)代教育的溫暖陽(yáng)光。

教育教學(xué)工作永無(wú)止境，任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將努力整改并不斷加強(qiáng)建設(shè)，真正把我校辦成家長(zhǎng)放心滿意、學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、社會(huì)認(rèn)可贊賞的現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校、特色學(xué)校。

第二篇：創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)村匯報(bào)材料

創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)村匯報(bào)材料

創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)村匯報(bào)材料

創(chuàng)建衛(wèi)生先進(jìn)村匯報(bào)材料 武伍村位于廣陽(yáng)鎮(zhèn)南部山區(qū)，南與富平縣峪嶺鄉(xiāng)毗鄰。全村轄2個(gè)村民小組，95戶386人。近年來(lái)，抓住被列入全區(qū)15個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的機(jī)遇，在各級(jí)部門的大力支持下，村級(jí)基礎(chǔ)建設(shè)步伐明顯加快，村民生產(chǎn)生活條件得到有效改善。先后兩次實(shí)施移民搬遷58戶226人，鋪筑砂石路4公里，修筑通村水泥路 公里，農(nóng)電網(wǎng)改造4000米，硬化巷道885米、襯砌排水渠1250米、護(hù)坡200米，建設(shè)沼氣60戶，解決了26戶搬遷戶用電問(wèn)題，目前村級(jí)人畜安全飲水工程建設(shè)進(jìn)展順利。另一方面村組巷道和村民健身娛樂(lè)等場(chǎng)所建設(shè)穩(wěn)

步發(fā)展，現(xiàn)已建成1000平方米籃球場(chǎng)。把昔日居住零散、人畜共居的落后小山村轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃窠煌ū憷A(chǔ)設(shè)施齊全，村容衛(wèi)生整潔，家庭鄰里和睦的新農(nóng)村。年被區(qū)委、區(qū)政府授予“文明村”光榮稱號(hào)，年、年先后被省市授予“文明村”、“衛(wèi)生村”稱號(hào)。

一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神為動(dòng)力，積極開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)改善村容村貌

武伍村在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神為動(dòng)力，注重在發(fā)展同時(shí)要統(tǒng)籌兼顧。在走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕道路的同時(shí)注重環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)、改善村容村貌。近年來(lái)，多次在村中開(kāi)展“學(xué)、比、評(píng)”等活動(dòng)，以此為著眼點(diǎn)改掉一些村民長(zhǎng)久來(lái)的生活陋習(xí)，提高村民生活質(zhì)量，改善村容村貌。、開(kāi)展“三看三比”活動(dòng)。一看誰(shuí)家室內(nèi)整潔明亮；二看誰(shuí)家門前巷道、水渠干凈衛(wèi)生；三看誰(shuí)家人衣著整潔。一

比誰(shuí)家室內(nèi)整潔明亮；二比誰(shuí)家門前巷道、水渠干凈衛(wèi)生；三比誰(shuí)家人衣著整潔。、召開(kāi)“評(píng)差獎(jiǎng)優(yōu)”大會(huì)。通過(guò)在村中開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，村容村貌在一定程度上有所提高，為了鼓勵(lì)村民繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每年定期召開(kāi)“評(píng)差獎(jiǎng)優(yōu)”大會(huì)。評(píng)選掛牌衛(wèi)生戶21戶，在村民大會(huì)上予以表彰批評(píng)，從而大大增強(qiáng)了村民衛(wèi)生意識(shí)，使許多不良習(xí)慣和陳規(guī)陋習(xí)得以革除。、黨員干部義務(wù)勞動(dòng)美化環(huán)境。每年趁著農(nóng)閑，村中黨員干部自發(fā)或者被組織義務(wù)清理村委會(huì)房前屋后雜草垃圾、清掃村籃球場(chǎng)、養(yǎng)護(hù)通村組道路及巷道水泥路面、植樹(shù)種草栽花。同時(shí)采取黨員干部分片負(fù)責(zé)，定期清理的形式，保證了村內(nèi)衛(wèi)生長(zhǎng)效機(jī)制，也美化了村中環(huán)境。

二、以項(xiàng)目建設(shè)為載體、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

抓住新農(nóng)村建設(shè)機(jī)遇，積極、努力

爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。至，拆除門前路邊廁所30個(gè)，建三位一體廁所、沼氣、豬圈60個(gè)，村民用上了新能源，取代了柴草亂堆，使農(nóng)村“五亂”得到了很好根治；建文化墻465米，一來(lái)把廁所、豬圈、雜物間與巷道隔離起來(lái)，二來(lái)文化墻時(shí)刻提醒村民注意愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，三來(lái)美化了村中環(huán)境；以來(lái)建公廁一座，垃圾臺(tái)4個(gè)；7月投資四萬(wàn)余元占地60平方米的村級(jí)衛(wèi)生室順利通過(guò)省級(jí)部門驗(yàn)收。以項(xiàng)目建設(shè)為載體強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為村莊衛(wèi)生整潔打下了見(jiàn)識(shí)基礎(chǔ)。

三、建章立制，注重長(zhǎng)效保潔

環(huán)境衛(wèi)生是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，僅憑幾次活動(dòng)是起不到長(zhǎng)效保潔作用。針對(duì)這一情況，通過(guò)在村中建章立制，劃清農(nóng)戶職責(zé)并制作張貼職責(zé)于農(nóng)戶家中。另外，訂村規(guī)立村約，在村中懸掛大幅衛(wèi)生長(zhǎng)效保潔制度。這樣，時(shí)刻提醒村民注重保護(hù)環(huán)境保持衛(wèi)生，從根本上使村中環(huán)境衛(wèi)生能長(zhǎng)期有效保持下去。

幾年來(lái)，武伍村采取多種形式、多方聯(lián)動(dòng)，始終把村莊衛(wèi)生、農(nóng)戶院落整潔、村民健康作為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)大事來(lái)抓。保持了衛(wèi)生村的光 榮傳統(tǒng)，維護(hù)人民群眾的身體健康。今后，我們要一如既往勤奮工作，努力把武伍村建設(shè)為富裕文明、衛(wèi)生和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村。

第三篇：德育工作先進(jìn)村小申報(bào)

德育工作先進(jìn)村小申報(bào)材料

龍王廟鎮(zhèn)馬卜小學(xué)

2018.1.19

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

馬卜小學(xué)1976年建校，地處龍王廟鎮(zhèn)馬堡村三組，學(xué)校現(xiàn)占地面積約8000平方米，建筑面積近1000平方米，2014年新建平房校舍490平方米，學(xué)生活動(dòng)的操場(chǎng)約4800平方米?，F(xiàn)有3個(gè)教學(xué)班，一個(gè)幼兒班。

馬卜小學(xué)歷經(jīng)多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，積淀了深厚的教育底蘊(yùn)，形成了鮮明的教學(xué)特色。多年來(lái)我們努力在學(xué)校創(chuàng)建中優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)出良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)出綜合素質(zhì)較高的學(xué)生，享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。我校2005年被評(píng)為東港市“示范村小”，2008年被丹東市教育局評(píng)為“綠色學(xué)?！?，2009年被丹東市教育局評(píng)為村小管理工作先進(jìn)單位。2013年5月馬卜小學(xué)少先大隊(duì)被評(píng)為東港市先進(jìn)大隊(duì)。馬卜小學(xué)正在創(chuàng)建自己的辦學(xué)特色，開(kāi)展小學(xué)生成長(zhǎng)儲(chǔ)蓄評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)打造成一所具有特色的農(nóng)村品牌學(xué)校。

馬卜小學(xué)始終堅(jiān)持“健康快樂(lè)、全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)、成長(zhǎng)儲(chǔ)蓄”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以生為本 科學(xué)育人 健康成長(zhǎng) 提高素質(zhì)”的教育理念，積極貫徹黨的教育方針，多年來(lái)，為貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)的戰(zhàn)略，營(yíng)造一流的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教職工的努力下，我校堅(jiān)持“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，大力開(kāi)展學(xué)生成長(zhǎng)儲(chǔ)蓄特色活動(dòng)教育，師生的綜合素養(yǎng)不斷提高，培養(yǎng)人的可持續(xù)發(fā)展能力成為全校上下的共識(shí)，學(xué)校各項(xiàng)工作逐步走上健康、可持續(xù)發(fā)展的軌道。

馬卜小學(xué)德育工作主要體現(xiàn)在：一以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育法制教育；二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育；三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

二、主要工作：

（一）、深入開(kāi)展德育特色學(xué)生成長(zhǎng)儲(chǔ)蓄活動(dòng) 具體實(shí)施步驟如下：

第一步：每學(xué)期初，班主任和各科任老師按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及上級(jí)和學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生共同討論儲(chǔ)蓄卡的種類以及得卡細(xì)則要求。然后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各班及學(xué)科老師反饋上來(lái)的信息，制訂出本學(xué)期的儲(chǔ)蓄卡種類和細(xì)則。儲(chǔ)蓄卡的種類力求涵蓋各個(gè)學(xué)科、德育、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)等方面，體現(xiàn)全面性。

第二步：班主任負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)、評(píng)比；各執(zhí)行員負(fù)責(zé)記錄本行成員的日常行為表現(xiàn)，監(jiān)察員檢查監(jiān)督各班平時(shí)記錄的公正、全面性。定期適時(shí)評(píng)比，達(dá)標(biāo)者學(xué)校頒發(fā)成長(zhǎng)儲(chǔ)蓄卡，就成為一次成功的儲(chǔ)蓄，放進(jìn)自己的成長(zhǎng)記錄袋中或者張貼在班級(jí)成長(zhǎng)儲(chǔ)蓄專欄里。在一次次努力爭(zhēng)取中、一次次督促檢查中，學(xué)生的不良行為習(xí)慣不斷得到矯正，良好的行為習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。

第三步：每學(xué)期末評(píng)比成長(zhǎng)儲(chǔ)蓄金銀銅獎(jiǎng)，發(fā)給學(xué)生獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。各種獎(jiǎng)項(xiàng)名額比例銅獎(jiǎng)為班級(jí)人數(shù)的20%、銀獎(jiǎng)為20%，金獎(jiǎng)為10%，這樣50%的學(xué)生可得到獎(jiǎng)，很好地激勵(lì)了學(xué)生。

在成長(zhǎng)儲(chǔ)蓄中，學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，享受存儲(chǔ)美德的經(jīng)歷。必將促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提升。

（二）繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成培育活動(dòng)。

1、起點(diǎn)低

2、內(nèi)容實(shí)

3、針對(duì)性強(qiáng)

4、循序漸進(jìn)。教學(xué)內(nèi)容上要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的遞進(jìn)性，深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”和爭(zhēng)做“日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，重視值周干部隊(duì)伍建設(shè)，完善考評(píng)制度，（三）大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。

一是要牢牢把握愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)核心，進(jìn)行中國(guó)近、現(xiàn)代史和國(guó)情教育。二是繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的自豪感、責(zé)任感和使命感。三是要把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。

（四）深化“文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)。

優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計(jì)劃地添置教學(xué)設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理與利用。堅(jiān)持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

三、具體工作及實(shí)施：

（一）、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境。

1、德育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向、推動(dòng)和保證作用。因而，全校教職員工、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍，保證德育工作的全面落實(shí)。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。

3、抓管理，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)。

4、建隊(duì)伍，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，并通過(guò)組織學(xué)習(xí)、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開(kāi)展工作。

5、建制度，完善各類班級(jí)考核評(píng)比規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

6、重師德，樹(shù)立當(dāng)代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德；在德育教育工作中，曉之以理，動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力，使學(xué)生德育工作卓有成效。

7、重參與，進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺(tái)。

（二）、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。

2、抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)各項(xiàng)規(guī)定；落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查。

3、鼓勵(lì)班主任多與家長(zhǎng)聯(lián)系，加大與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通力度，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，少批評(píng)，少指責(zé)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

4、利用好校園廣播站、宣傳窗、班級(jí)黑板報(bào)以及校外實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人

生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無(wú)小事，事事教育人，學(xué)校無(wú)閑處，處處教育人。

5、抓好升旗儀式。國(guó)旗下講話做到有計(jì)劃，成系統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律教育，嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》，強(qiáng)化國(guó)歌、國(guó)旗教育，發(fā)揮國(guó)旗下講話的作用。結(jié)合形勢(shì)教育、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事等，安排好國(guó)旗下愛(ài)國(guó)主義教育系列講話內(nèi)容。

6、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

7、開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育。通過(guò)知識(shí)講座，做好學(xué)生青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)。

8、抓好少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)、引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，要求各班成立學(xué)雷鋒小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

9、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育。如六一兒童節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)等，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的情感。國(guó)慶節(jié)開(kāi)展喜迎國(guó)慶的朗誦比賽和手抄報(bào)比賽。九一八舉行勿忘國(guó)恥、振興中華的演講會(huì)，讓學(xué)生了解歷史，樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、振興中華的志向。

10、加強(qiáng)德育教科研。開(kāi)好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，及時(shí)總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)得失；教研組開(kāi)展學(xué)科德育滲透教研活動(dòng)，使德育教育工作不斷走向科學(xué)、規(guī)范。

11、成立家長(zhǎng)學(xué)校

家庭教育是學(xué)校德育的一個(gè)重要組成部分，也是提高德育有效性的重要途徑。我校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期都召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，班主任舉辦專題講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，較為系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授心理教育的知識(shí)和方法，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。

12、每學(xué)期里都開(kāi)展教育開(kāi)放周活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)，參觀學(xué)校、觀賞師生作品，進(jìn)入課堂聽(tīng)課等。

（三）、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境

1、校園是否整潔、舒適，都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活條件，而且制定明確的校紀(jì)、校風(fēng)、校訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育，日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣。

2、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)，并由專人負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。

3、組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，如：作文比賽、跳繩踢毽子比賽等，學(xué)校每學(xué)年都開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來(lái)的時(shí)候。

4、學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境，并把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，學(xué)校作為進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的陣地，必須不斷增強(qiáng)全面德育、全員德育、全過(guò)程德育的大德育觀，因此，必須始終把德育放在首位，切實(shí)保證德育全面覆蓋學(xué)校各項(xiàng)工作，貫穿學(xué)?；顒?dòng)的全過(guò)程。

5、通過(guò)建立健全科學(xué)、務(wù)實(shí)的德育工作管理體制，努力創(chuàng)設(shè)和強(qiáng)化教書(shū)育

人、管理育人、服務(wù)育人的整體育人模式，把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，重視制度的約束和日常管理對(duì)德育的促進(jìn)和保證作用，把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。

6、抓德育工作總結(jié)

為提高德育工作的整體水平，每學(xué)期各班級(jí)要進(jìn)行德育工作專題總結(jié)。每學(xué)年進(jìn)行一次德育工作成果匯報(bào)會(huì)，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。

總之，經(jīng)過(guò)多年的德育工作，我們學(xué)校面貌得到了較大改善，教師和學(xué)生素質(zhì)也得到了較大提高，學(xué)校正在爭(zhēng)創(chuàng)東港市文明校園，上學(xué)期申報(bào)了丹東市環(huán)境友好學(xué)校，2015年?yáng)|港市教育局舉辦的以贊揚(yáng)身邊的好人好事為主題的演講比賽中五年級(jí)學(xué)生馬久加榮獲二等獎(jiǎng)，三年級(jí)學(xué)生叢名洋榮獲二等獎(jiǎng)，叢名洋的演講視頻報(bào)送到丹東參賽榮獲三等獎(jiǎng)。2017年11月我校教師江美娟與學(xué)生叢名洋參加龍王廟鎮(zhèn)圍繞“品牌班級(jí)創(chuàng)建”發(fā)生的故事為主題的演講比賽中兩人均獲得第一名，并同時(shí)被選送到東港市參加品牌班級(jí)演講比賽，其中江美娟老師榮獲教師組一等獎(jiǎng)，叢名洋榮獲學(xué)生組二等獎(jiǎng)。

榮譽(yù)已然過(guò)去，我校師生還會(huì)再接再厲，砥礪前行，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌，爭(zhēng)取每一年都碩果累累！讓學(xué)生和老師都收獲滿滿！

第四篇：村級(jí)創(chuàng)建和諧穩(wěn)定先進(jìn)村材料

鄉(xiāng)村位于省縣南，屬鄉(xiāng)，距離鄉(xiāng)政府所在地村4公里，距離縣城58公里。轄、石柱、謝宅、高宅、山塘、倉(cāng)坦等6個(gè)自然村，10個(gè)村民小組，164戶，635人，其中黨員29人。該村經(jīng)濟(jì)以種植業(yè)為主打，先后建成黑木耳基地、油桃基地、茶葉基地、筍竹基地等。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入365萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入4170元。其中人均收入在2500元以下的低收入農(nóng)戶

有40戶，172人。該村在書(shū)記、主任的帶領(lǐng)下，積極發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)，以構(gòu)建和諧為宗旨，以實(shí)施民生工程為抓手，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)支部成員凝聚力

我支部共有黨員28人，入黨積極分子3人，支部在自身建設(shè)上始終按照“三個(gè)代表”重要思想和“五個(gè)好”黨支部的標(biāo)準(zhǔn)，抓好思想、組織和作風(fēng)三大建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。村兩委班子由8人組成，班子民主、團(tuán)結(jié)、廉政、健全、關(guān)系協(xié)調(diào)、工作規(guī)范。班子成員堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。班子成員十分重視自身的學(xué)習(xí)提高，嚴(yán)格遵守每周學(xué)習(xí)制度，提高自身素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強(qiáng)的發(fā)展經(jīng)濟(jì)、民主管理、文化建設(shè)、協(xié)調(diào)合作、服務(wù)群眾能力以及創(chuàng)新能力。堅(jiān)持民主集中制，以互相尊重為基礎(chǔ)，分工合作、相互支持、協(xié)調(diào)一致。深入開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，連續(xù)幾年被評(píng)為“五個(gè)好黨支部”。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，制定完善了《領(lǐng)導(dǎo)干部崗位責(zé)任制》、《領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度》等十余條管理制度，班子成員無(wú)違法違紀(jì)問(wèn)題。

成立了以支部書(shū)記為組長(zhǎng)，村主任為副組長(zhǎng)的村創(chuàng)建和諧穩(wěn)定先進(jìn)村領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《村創(chuàng)建和諧穩(wěn)定先進(jìn)村計(jì)劃》、《村創(chuàng)建和諧穩(wěn)定先進(jìn)村工作會(huì)議制度》、《村創(chuàng)建和諧穩(wěn)定先進(jìn)村保障制度》，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍、黨組織體系建設(shè)。黨支部根據(jù)每一位黨員具體情況重新分配了黨員聯(lián)系戶和責(zé)任區(qū)，開(kāi)展無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)。制定了《支部三會(huì)一課制度》并嚴(yán)格執(zhí)行，制定《黨員發(fā)展規(guī)劃》不斷吸收新鮮血液，不斷地優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)。黨內(nèi)民主制度健全，保證黨員的民主權(quán)利。堅(jiān)持并落實(shí)了民主評(píng)議黨員制度、聯(lián)系和服務(wù)黨員制度，每年走訪慰問(wèn)困難黨員、老黨員，為他們解決困難。在抓黨建工作的同時(shí)，我支部把團(tuán)建工作也列入支部議事日程，抓好黨建帶團(tuán)建工作。

3、充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶領(lǐng)村民建設(shè)和諧穩(wěn)定先進(jìn)村。村黨支部圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)核心，不斷探索新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。為提高農(nóng)民收入，舉辦各類知識(shí)講座和培訓(xùn)班，提高村民素質(zhì)，同時(shí)及時(shí)了解群眾需求，幫助群眾解決難題。

加強(qiáng)精神文明建設(shè)，建設(shè)了新的村委辦公樓，安置了健身器材和宣傳櫥窗，開(kāi)展形式多樣的文化體育活動(dòng)。加強(qiáng)群眾的思想道德建設(shè)，組織黨員、村民進(jìn)行文化素質(zhì)教育、思想道德教育、政治思想教育以及科普教育、法律法規(guī)宣傳。整合本村資源，拓寬黨支部工作領(lǐng)域、工作內(nèi)容，擴(kuò)大黨支部影響力。

凝心聚力提升村風(fēng)文明，樹(shù)立良好村風(fēng)

富有成效的思想政治工作，是推進(jìn)新農(nóng)村和諧穩(wěn)定、精神文明建設(shè)的關(guān)鍵。村狠下功夫，力求提升村風(fēng)文明，樹(shù)立良好村風(fēng)。

一是創(chuàng)新教育方式。在堅(jiān)持作報(bào)告、讀文件、發(fā)材料等傳統(tǒng)教育形式基礎(chǔ)上，以每年初的黨員主題教育為契機(jī)，利用走村串戶聊天、茶話座談會(huì)、電視遠(yuǎn)程教育、電影放映工程、宣傳欄、廣播會(huì)、外出參觀學(xué)習(xí)等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的新載體，深入淺出而又系統(tǒng)性的開(kāi)展理論、道德、科技、法治等培訓(xùn)。

二是豐富教育內(nèi)容。村黨支部著力從解決廣大村民的精神動(dòng)力入手，堅(jiān)持用鄧小平理論武裝黨員，教育干部和群眾；堅(jiān)持進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，積極引導(dǎo)村民正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人三者的關(guān)系，處理好眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，激勵(lì)村民愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體，為村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

三是活躍教育載體。通過(guò)精心舉辦“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”、“創(chuàng)綠色小康村”、“村莊整治評(píng)比”、“平安家園創(chuàng)建”、和評(píng)比“五好家庭”、“好媳婦”、“優(yōu)秀黨員”等一些村民喜聞樂(lè)見(jiàn)、各具特色的活動(dòng)，使村民在自我教育、自我評(píng)價(jià)中享受到精神文明建設(shè)的成果。

當(dāng)雪災(zāi)、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害發(fā)生時(shí)，黨員干部總是不分晝夜沖在一線。四川地震，村里組織了捐款，村兩委班子、黨員干部帶頭捐款，許多村民自發(fā)參加；村莊整治開(kāi)展時(shí)，黨員干部除帶頭拆欄、拆廁，還發(fā)動(dòng)親友積極支持新農(nóng)村建設(shè)；汛期來(lái)時(shí)，黨員干部都不畏困難，不辭辛勞，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)把防汛抗災(zāi)工作作為當(dāng)前首要任務(wù)來(lái)抓，積極投身到防汛抗災(zāi)第一線，爭(zhēng)當(dāng)“畬鄉(xiāng)先鋒”，大災(zāi)面前顯身手；村里的老黨員、特困戶等，村里逢年過(guò)節(jié)組織慰問(wèn)；因?yàn)?zāi)致貧的農(nóng)戶，村里均采取各種方式幫助走出困境。

抓新農(nóng)村建設(shè)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)

，村全面實(shí)施了村莊環(huán)境整治工作，先后投入近80萬(wàn)元對(duì)全村村莊環(huán)境進(jìn)行了全面整治，新建公廁2個(gè)，四格式衛(wèi)生廁所82個(gè)，道路硬化2.5公里，安裝路燈50余盞，清理垃圾40噸，村莊綠化2400m2，實(shí)行了門前三包制等；此外共發(fā)展了沼氣池25口，有效地改善了農(nóng)村生活環(huán)境,節(jié)約了能源,發(fā)展了循環(huán)經(jīng)濟(jì),使農(nóng)民群眾得到了多項(xiàng)綜合收益。在村莊環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上，今年村還投入50余萬(wàn)元，在農(nóng)民飲用水建設(shè)、道路硬化、村莊綠化、垃圾處理等方面進(jìn)一步優(yōu)化了生態(tài)環(huán)境。

近年來(lái)，村順應(yīng)發(fā)展要求，結(jié)合本村實(shí)際情況，緊緊圍繞“農(nóng)民跟著產(chǎn)業(yè)走、產(chǎn)業(yè)

跟著龍頭走、龍頭跟著市場(chǎng)走”的戰(zhàn)略部署，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，在“千方百計(jì)增收入、千方百計(jì)謀出路”上動(dòng)足腦筋、使足勁，全力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)?，F(xiàn)全村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)已形成以科技為依托，“油桃種植、生態(tài)養(yǎng)殖、茶葉種植、黑木耳培育”四大特色產(chǎn)業(yè)齊頭并進(jìn)的良好局面。

抓好平安村建設(shè) 構(gòu)建和諧

村認(rèn)真落實(shí)綜合治理工作措施，著力從宣傳教育、防范、矛盾調(diào)處、打擊處理入手，抓好平安村建設(shè)，促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定。

一是抓普法依法治理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。按照鄉(xiāng)“五五”普法規(guī)劃要求，我村全面推進(jìn)“五五”普法，群眾法制觀念普遍增強(qiáng)，制定了實(shí)施意見(jiàn)，與鄉(xiāng)政府簽定了普法責(zé)任書(shū)；制訂普法制度并上墻；并配合鄉(xiāng)普法領(lǐng)導(dǎo)小組抓法制宣傳教育。平安建設(shè)知曉度90%以上，群眾參與度60%以上。

二是抓人民調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立健全了村、組人民調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。成立了3～5人的調(diào)解委員會(huì)，村民小組設(shè)調(diào)解員。同時(shí)，建立并完善了矛盾糾紛排查、預(yù)警、調(diào)解、處置四個(gè)機(jī)制，在全村形成上下聯(lián)動(dòng)、縱橫聯(lián)網(wǎng)、責(zé)任落實(shí)、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的大調(diào)解格局，基層司法行政整體職能得到充分發(fā)揮。截止目前，我村矛盾糾紛調(diào)處率100%，成功率95%以上。無(wú)民事糾紛轉(zhuǎn)刑事案件，無(wú)殺人等重大刑事案件，無(wú)邪教組織和非法宗教組織活動(dòng)，無(wú)群體事件，無(wú)赴省進(jìn)京到市上訪，無(wú)到縣集體訪。

三是抓各項(xiàng)制度網(wǎng)絡(luò)建沒(méi)。我村在村、組兩級(jí)調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)已健全完備的基礎(chǔ)上，制定完善了學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)懲、目標(biāo)責(zé)任、請(qǐng)示報(bào)告、內(nèi)部管理、公開(kāi)承諾、廉潔自律以及例會(huì)、統(tǒng)計(jì)、檔案管理等制度，并懸掛上墻，真正實(shí)現(xiàn)了靠制度管人、管事，有效規(guī)范了行政行為。同時(shí)建立了“六個(gè)制度一個(gè)臺(tái)”，即：村目標(biāo)責(zé)任考核制度（年初簽訂了責(zé)任書(shū)）；調(diào)解人員培訓(xùn)制度（每半年一次）；矛盾糾紛排查報(bào)告制度；矛盾糾紛調(diào)處督辦制度；矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素調(diào)處聯(lián)合辦公制度；矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素排查、調(diào)處情況匯報(bào)制度；矛盾糾紛調(diào)處臺(tái)賬。

四是抓安置幫教網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。按照文件要求，我村成立了歸正人員安置幫教小組。在具體工作中，一是建立歸正人員檔案和登記制度。二是落實(shí)幫教責(zé)制，年初村與鄉(xiāng)政府簽定責(zé)任書(shū)，被幫教對(duì)象的責(zé)任分別落實(shí)在村干部人頭；三是落實(shí)幫教對(duì)象考察制度，考察情況責(zé)任人每季度向鄉(xiāng)上報(bào)告一次；四是制訂幫教措施，如農(nóng)村“五?！?、低保、醫(yī)療救助等惠民政策優(yōu)先落實(shí)；五是及時(shí)解決實(shí)際困難和問(wèn)題，使他們分享到黨和政府的溫暖。截至目前，我村刑釋解教人員、社區(qū)矯正對(duì)象、失足青少年幫教率 100%。

五是抓治安綜合治理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。強(qiáng)化措施，深入開(kāi)展專項(xiàng)整治斗爭(zhēng)，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，有效地推動(dòng)了全村平安建設(shè)。在組織上進(jìn)一步完善了全村人民安全防線建設(shè)，并積極開(kāi)展了治安綜合治理。在責(zé)任意識(shí)上，層層落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。在工作思路上，明確了“大邊防”觀念，始終將“兩盜一搶”為“嚴(yán)打”整治的重點(diǎn)；在工作措施上，動(dòng)員全村上下方方面面的力量，參與打擊、查處力度。

六是抓以創(chuàng)安為載體，全面構(gòu)建治安防控體系。今年繼續(xù)抓好防控體系建設(shè)，加大對(duì)各自然村的安全創(chuàng)建活動(dòng)，同時(shí)建立村夜間巡邏守護(hù)專業(yè)隊(duì)，由五人組成，配齊器械，初步構(gòu)建起了以村、組建設(shè)為基礎(chǔ)，群防群治，“打、防、控、管”一體化的治安防控體系。

村兩委主動(dòng)做好安全生產(chǎn)、安全防火的義務(wù)檢查宣傳工作。加強(qiáng)了對(duì)流動(dòng)人口的管理并登記造冊(cè)，流動(dòng)人口登記達(dá)到100%。簽訂安全協(xié)議書(shū)，發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題及時(shí)解決，未發(fā)生無(wú)重大交通、火災(zāi)和安全生產(chǎn)事故。

村深入開(kāi)展平安村的建設(shè)，使全村村民的素質(zhì)提高了，法制觀念增強(qiáng)了，遵紀(jì)守法的多了，違法犯罪的少了，凈化了治安環(huán)境和社會(huì)風(fēng)氣，呈現(xiàn)了祥和穩(wěn)定的良好局面。

第五篇：村級(jí)創(chuàng)建和諧穩(wěn)定先進(jìn)村材料

村級(jí)創(chuàng)建和諧穩(wěn)定先進(jìn)村材料

鄉(xiāng)村位于省縣南，屬鄉(xiāng)，距離鄉(xiāng)政府所在地村4公里，距離縣城58公里。轄、石柱、謝宅、高宅、山塘、倉(cāng)坦等6個(gè)自然村，10個(gè)村民小組，164戶，635人，其中黨員29人。該村經(jīng)濟(jì)以種植業(yè)為主打，先后建成黑木耳基地、油桃基地、茶葉基地、筍竹基地等。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入365萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入4170元。其中人均收入在2500元以下的低收入農(nóng)戶

有40戶，172人。該村在書(shū)記、主任的帶領(lǐng)下，積極發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)，以構(gòu)建和諧為宗旨，以實(shí)施民生工程為抓手，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)支部成員凝聚力我支部共有黨員28人，入黨積極分子3人，支部在自

身建設(shè)上始終按照“三個(gè)代表”重要思想和“五個(gè)好”黨支部的標(biāo)準(zhǔn)，抓好思想、組織和作風(fēng)三大建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。村兩委班子由8人組成，班子民主、團(tuán)結(jié)、廉政、健全、關(guān)系協(xié)調(diào)、工作規(guī)范。班子成員堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。班子成員十分重視自身的學(xué)習(xí)提高，嚴(yán)格遵守每周學(xué)習(xí)制度，提高自身素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)班子具有較強(qiáng)的發(fā)展經(jīng)濟(jì)、民主管理、文化建設(shè)、協(xié)調(diào)合作、服務(wù)群眾能力以及創(chuàng)新能力。堅(jiān)持民主集中制，以互相尊重為基礎(chǔ)，分工合作、相互支持、協(xié)調(diào)一致。深入開(kāi)展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，連續(xù)幾年被評(píng)為“五個(gè)好黨支部”。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，制定完善了《領(lǐng)導(dǎo)干部崗位責(zé)任制》、《領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度》等十余條管理制度，班子成員無(wú)違法違紀(jì)問(wèn)題。成立了以支部書(shū)記為組長(zhǎng)，村主任為副組長(zhǎng)的村創(chuàng)建和諧穩(wěn)定先進(jìn)村領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了《村創(chuàng)建和諧穩(wěn)定先進(jìn)村計(jì)劃》、《村

創(chuàng)建和諧穩(wěn)定先進(jìn)村工作會(huì)議制度》、《村創(chuàng)建和諧穩(wěn)定先進(jìn)村保障制度》，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍、黨組織體系建設(shè)。黨支部根據(jù)每一位黨員具體情況重新分配了黨員聯(lián)系戶和責(zé)任區(qū)，開(kāi)展無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng)。制定了《支部三會(huì)一課制度》并嚴(yán)格執(zhí)行，制定《黨員發(fā)展規(guī)劃》不斷吸收新鮮血液，不斷地優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)。黨內(nèi)民主制度健全，保證黨員的民主權(quán)利。堅(jiān)持并落實(shí)了民主評(píng)議黨員制度、聯(lián)系和服務(wù)黨員制度，每年走訪慰問(wèn)困難黨員、老黨員，為他們解決困難。在抓黨建工作的同時(shí)，我支部把團(tuán)建工作也列入支部議事日程，抓好黨建帶團(tuán)建工作。

3、充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，帶領(lǐng)村民建設(shè)和諧穩(wěn)定先進(jìn)村。村黨支部圍繞發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)核心，不斷探索新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。為提高農(nóng)民收入，舉辦各類知識(shí)講座和培訓(xùn)班，提高村民素質(zhì)，同時(shí)及時(shí)了解群眾需求，幫助群眾解決難題。加強(qiáng)精神文明建設(shè)，建設(shè)了新的村委辦

公樓，安置了健身器材和宣傳櫥窗，開(kāi)展形式多樣的文化體育活動(dòng)。加強(qiáng)群眾的思想道德建設(shè)，組織黨員、村民進(jìn)行文化素質(zhì)教育、思想道德教育、政治思想教育以及科普教育、法律法規(guī)宣傳。整合本村資源，拓寬黨支部工作領(lǐng)域、工作內(nèi)容，擴(kuò)大黨支部影響力。凝心聚力提升村風(fēng)文明，樹(shù)立良好村風(fēng)富有成效的思想政治工作，是推進(jìn)新農(nóng)村和諧穩(wěn)定、精神文明建設(shè)的關(guān)鍵。村狠下功夫，力求提升村風(fēng)文明，樹(shù)立良好村風(fēng)。一是創(chuàng)新教育方式。在堅(jiān)持作報(bào)告、讀文件、發(fā)材料等傳統(tǒng)教育形式基礎(chǔ)上，以每年初的黨員主題教育為契機(jī)，利用走村串戶聊天、茶話座談會(huì)、電視遠(yuǎn)程教育、電影放映工程、宣傳欄、廣播會(huì)、外出參觀學(xué)習(xí)等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的新載體，深入淺出而又系統(tǒng)性的開(kāi)展理論、道德、科技、法治等培訓(xùn)。二是豐富教育內(nèi)容。村黨支部著力從解決廣大村民的精神動(dòng)力入手，堅(jiān)持用鄧小平理論武裝黨員，教育干部和群眾；堅(jiān)持進(jìn)

行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，積極引導(dǎo)村民正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人三者的關(guān)系，處理好眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，激勵(lì)村民愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體，為村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。三是活躍教育載體。通過(guò)精心舉辦“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”、“創(chuàng)綠色小康村”、“村莊整治評(píng)比”、“平安家園創(chuàng)建”、和評(píng)比“五好家庭”、“好媳婦”、“優(yōu)秀黨員”等一些村民喜聞樂(lè)見(jiàn)、各具特色的活動(dòng)，使村民在自我教育、自我評(píng)價(jià)中享受到精神文明建設(shè)的成果。當(dāng)雪災(zāi)、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害發(fā)生時(shí)，黨員干部總是不分晝夜沖在一線。四川地震，村里組織了捐款，村兩委班子、黨員干部帶頭捐款，許多村民自發(fā)參加；村莊整治開(kāi)展時(shí)，黨員干部除帶頭拆欄、拆廁，還發(fā)動(dòng)親友積極支持新農(nóng)村建設(shè)；汛期來(lái)時(shí)，黨員干部都不畏困難，不辭辛勞，以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)把防汛抗災(zāi)工作作為當(dāng)前首要任務(wù)來(lái)抓，積極投身到防汛抗災(zāi)第一線，爭(zhēng)當(dāng)“畬鄉(xiāng)先鋒”，大災(zāi)面前顯身手；村里的老黨員、特困戶等，村里逢年過(guò)節(jié)組織慰問(wèn)；因?yàn)?zāi)致貧的農(nóng)戶，村里均采取各種方式幫助走出困境。抓新農(nóng)村建設(shè)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，村全面實(shí)施了村莊環(huán)境整治工作，先后投入近80萬(wàn)元對(duì)全村村莊環(huán)境進(jìn)行了全面整治，新建公廁2個(gè)，四格式衛(wèi)生廁所82個(gè)，道路硬化公里，安裝路燈50余盞，清理垃圾40噸，村莊綠化2400m2，12全文查看