第一篇：2013-2014學校財務自查報告

打洛中學關于2014年義務教育經費專

項檢查的自查報告

為認真貫徹落實中央八項規(guī)定，嚴肅財經紀律和深入開展義務教育經費保障機制資金專項檢查工作，根據《云南省財政廳關于開展2014年義務教育經費保障機制資金專項檢查的通知》（云財教?2014?222號）、勐?？h教育局《關于轉發(fā)“云南省財政廳關于開展2014年義務教育經費保障機制資金專項檢查的通知”》（海教字?2014?206號），根據文件要求，我校嚴格按照文件要求開展2014年義務教育經費保障機制資金專項檢查的自查自評工作，將嚴格按照全面復查、整改落實執(zhí)行。現(xiàn)把我校自查自評工作情況匯報如下：

一、機構、制度建立情況

(一)強化組織機構建設，加強對財務工作的領導

為了切實加強對農村義務教育經費保障機制改革工作的領導，加強學校財務管理，建立財務工作的正常秩序，充分發(fā)揮財務工作在學校教育教學工作中的重要作用，打洛中學成立了由校長陳敦文任組長，副校長、總務、報賬員為組員的機構管理小組及理財小組，同時也成立了有總務、政教、教務、教師代表參與的經費預算編制小組，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制，完善財務制度，堵塞漏洞，嚴格監(jiān)督資金的有效使用。同時，為保證財務工作不受其他工作的干擾，學校設立了專門的財務辦公室，配備了專用電腦、財務軟件、保險柜及檔案柜。

（二）完善管理制度，促進財務管理工作的規(guī)范化、制度化和科學化

1.為了加強內部財務管理，我校制定了《打洛鎮(zhèn)中學財務管理制度》、《財務管理人員職責》、《報賬員工作職責》、《學校財產（實物）管理制度》、《打洛鎮(zhèn)中學公用經費管理暫行辦法》等內部管理制度，對上級撥入的事業(yè)經費、專項撥款、基本建設及撥款、上級撥入的預算外資金、學校代收費收入以及教職工水電費收入等收入，做到及時入帳，及時上繳學校財務專戶，不私設小金庫。

2.加強對經費使用的管理。學校完善經費的開支審批制度，學校所有經費必須經校長審批，報銷票據須簽上經辦人姓名，說明購物或開支用途，并由會計中心審核后才能報銷。

3.嚴格執(zhí)行收支兩條線。學校不設小金庫，所有的收入及時上繳財政專戶，報帳員備用金存放不超過規(guī)定限額。

4.財務公開，接受監(jiān)督。學校的一切開支帳目每季度在校務公開欄上進行公布，接受教職工和社會的監(jiān)督。

（三）強化人員配備，建立專門賬戶

我校配備了持有《會計證》的專職會計及兼職出納各一名。為了能獨立核算中央、省、州的農村義務教育保障專項資金，根據勐海縣財政局及教育局的要求，于2006年3月21日，在中國農業(yè)銀行打洛支行，開設專門帳戶，開戶名為“云南省勐?？h打洛中學”，帳號為***。截止2014年6月31日，帳戶余額：454,755.45元。

二、會計基礎管理工作

學校在會計核算中心的指導下，按規(guī)定依法編制年度經費收支計劃，報會計核算中心審核后再上報有關部門。把學校所有預算外收入繳交會計核算中心，并按有關規(guī)定請撥使用，憑合法有效的會計原始憑證申請支付款項。學校報賬員負責在校行政的指導下編制學校年度經費預算計劃，統(tǒng)計上報有關財務資料，辦理學校收入資金的收取和上繳手續(xù)；收集審查學校經費收支原始憑證，由學校負責人簽字確認后送會計核算中心核銷或付款；負責支取和保管學校備用金；負責學校資產的管理和登記固定資產明細分類賬?，F(xiàn)金日記賬及預算外收入備查帳；在會計核算中以實際發(fā)生的經濟業(yè)務為依據，數(shù)據真實，做到帳帳相符、帳表相符、帳實相符。

三、專項資金

（一）資金的到位情況 1.公用經費

2013年，根據我校在校學生數(shù)865人及生均700元的標準，共補助公用經費633,779.00元，已全部撥款到位。

2014年春季收上級撥入公用經費324,375.00元。2.生活補助資金

2013年秋季，共撥入學生生活補助資金392,875.00元，其中，貧困家庭寄宿制生活補助資金343,125.00元，人口較少民族生生活補助資金49,750.00元（199人×250元/生〃年）。

2014年春季，共撥入學生生活補助資金343,125.00元，其中，貧困家庭寄宿制生活補助資金343,125.00元。

3.免費教科書

教科書由省級統(tǒng)一招標采購后，由省級財政按實際采購資金安排。2013年春季提供免費教科書853套，其中，七年級274套，八年級319套，九年級260套；2013年秋季提供免費教科書865套，其中，七年級295套，八年級264套，九年級306套。2014年春季提供免費教科書867套，其中，七年級296套，八年級266套，九年級305套；

（二）支出情況 1.公用經費

上年結余公用經費19,859.78元，2013年共撥入633,779.00元，其中2013年秋季撥入339,494.00元，本年累計支出650,590.35元，其中2013年秋季支出326,292.10元。2014年春季撥入324,375.00元。2014年春季截止6月30日支出298,613.19元。

2.開支后取得的效益

（1）培訓費：學校組織各種培訓及教師外出培訓共支出培訓費24500元，通過培訓大大提高教師的管理水平、強化服務意識，為培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍做出應有的貢獻，教師們把培訓所學到的知識，不斷更新教育理念，掌握現(xiàn)代教育理論，提高專業(yè)教學和教育實踐能力，在教學崗位上發(fā)揮更大更重要的作用。

（2）電費、網絡費的支出保證了學校各種活動的正常開展，（3）支付學業(yè)水平考試費、優(yōu)秀班級教師獎勵金等25,156.95

元，增加學生和教師學習的積極性。

（4）購買打印機、電腦耗材等辦公用品加大了教學效率，由于紙質文檔的生成、查詢、修改和管理既費工、費時，又容易出錯，因此這種辦公方式嚴重影響辦公事務處理的效率及質量。購電腦、打印機等辦公設備，使人的各種辦公業(yè)務活動逐步由各種設備、各種人機信息系統(tǒng)來協(xié)助完成，將人們從大量繁重重復的辦公事務中解放出來，許多辦公事務實現(xiàn)了電子化和自動化，實現(xiàn)“無紙辦公”、“電子辦公”,從而減輕勞動強度，改善辦公環(huán)境，節(jié)省辦公費用，提高辦公效率和質量。

3.生活補助資金

2013年，共撥入學生生活補助資金723,500.00元，實際發(fā)放723,500.00元，其中發(fā)放貧困家庭寄宿制生活補助資金673,750.00元；發(fā)放人口較少民族生生活補助資金49750元（享受布朗族學生199人，生均250元/生.），截止2013年12月31日已全額發(fā)放完畢，2014年春季，共撥入學生生活補助資金343,125.00元，實際發(fā)放343,125.00元，無擴大享受范圍及降低標準現(xiàn)象。

自2006年，實施《農村義務教育經費保障機制改革的實施方案》以來，我校嚴格按照通知精神貫徹執(zhí)行，在使用經費時，始終本著量入而出、厲行節(jié)約、嚴把支出關，使學校的經費得到了合理的利用，并努力提高資金的使用效益。為了提高經費收支的透明度，我校還在“財務公開欄”中，進行每半年一次的財務公開工作，將各項經費的收入、支出及結余情況進行詳細公示，接受社會及廣大教職員工的共

同監(jiān)督。

四、非稅收入的管理

2013年我校共收取預算外資金59697.09 元，其中利息收入1353.09元、橡膠收入58344.00 元。學校的預算外資金等非稅收入收取后，都及時繳存財政專戶，需要支出時，再按計劃提出申請核撥，嚴格執(zhí)行了 “收支兩條線”的管理規(guī)定。并對非稅收入的管理工作，進行了認真、全面的自檢自查，通過自查我校無違規(guī)開設銀行帳戶現(xiàn)象，無侵占、截留、隱瞞、轉移本單位的收入及本單位管理的資金及公款私存等私設“小金庫”現(xiàn)象，也無弄虛作假、提供虛假會計資料等違法違規(guī)行為。

五、政府采購執(zhí)行情況

1.2013年我校共有政府采購項目4項，總計222400元，其中筆記本電腦175000元、一體印刷機36000元、票據管理軟件1400，課桌椅10000.在執(zhí)行政府采購的過程中，我校嚴格按先申報、訂立采購合同、驗收合格再付款的程序進行，學校的采購除小額及零星的辦公用品外，都通過縣財政局采購辦進行采購。

2.按規(guī)定應實行采購而自行采購的項目無

六、教育收費

自2006年實施《云南省農村義務教育階段免收學雜費的實施管理暫行辦法》以來，我校認真貫徹通知精神，并于2006年春季、2009年春季先后免收學雜費及住校生住宿費，現(xiàn)無政策性收費項目。學校堅決貫徹執(zhí)行上級禁止收費的規(guī)定，沒有向學生收費。學校沒有巧立

名目收費。

學生的教輔基訓由書店配套提供，學生自愿購買，且在校外進行。廣大教師恪守紀律，沒有一個任課教師公開或私下向學生兜售、報刊、雜志、模擬試卷、指導與點撥等違禁教輔。學校把杜絕亂收費納入學校整體工作中，不斷加大教育、宣傳、懲治力度，讓廣大教師，人人高度重視違禁收費的危害性和嚴重后果，從而滅絕收費念頭，廉潔從教。

七、存在的問題

自2006年實施農村義務教育保障經費改革以來，公用經費的投入，加強了學校的軟硬件建設，大大改善了教育教學環(huán)境；國家對學生助學金的落實到位，使國家的惠民政策落到實處，為貧困學生提供了生活補助，進一步減輕了學生和家長的經濟負擔。但由于存在資金撥付到位較晚的問題，造成公用經費使用及學生生活補助費發(fā)放的滯后，給學校各項工作的開展造成了一定的影響。

勐?？h打洛中學 2014年8月30

第二篇：學校財務自查報告

學校財務自查報告簡介

（一）、收入管理1．所有預算外收入全額解入財政專戶，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管

《學校財務自查報告》正文開始>>

（一）、收入管理 1．所有預算外收入全額解入財政專戶，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理；

2．我校已經實行免費入學，無擅自設立收費項目、擴大收費范圍或提高收費標準；

3．針對外地學生各類收費按規(guī)定使用財政部門統(tǒng)一印制的財政票據，無亂收費現(xiàn)象；

（二）支出管理

1．學校各項支出按實際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報和白條抵庫等現(xiàn)象；

2．學校購置的教學儀器設備、辦公作品及圖書資料等都實行政府采購；

3．學校財務支出實行校長負責制，已經建立健全民主理財制度，對大額資金的使用由校領導集體討論決定；

4．學校實行校務公開制度，建立健全財務管理內部控制制度，所有的財務都有結算中心的報賬員操辦，職責明確；

5．不存在私設“小金庫”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等現(xiàn)象。

（三）資產管理 1．學校資產的出租、出借、出售、出讓、對外捐贈、報廢報損等，都有校領導集體決定并按國有資產處置管理的有關規(guī)定報批；

2．學校已建立健全資產的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度，建立校產臺賬，定期組織資產清查，做到賬賬相符、賬卡相符、賬實相符；

3．學校國有資產出租、出借經學校領導集體決定后報上級相關部門審批，不存在將學校資產用于抵押和擔保，或以貨幣資金投資企業(yè)、購買股票、基金、企業(yè)債券等風險性投資活動；

（四）、財會隊伍建設

1．從事財會工作的財會人員，是結算中心派出的報賬員，具有會計從業(yè)資格證書；

2．財會人員正確行使會計監(jiān)督職權，對違反法律規(guī)定的會計事項，拒絕辦理或者按照職權予以糾正以確保會計信息的真實性、合法性和完整性；

加強財務管理，提高教育經費使用效益，是落實科學發(fā)展觀、辦好讓人民滿意的教育的重要內容，是促進教育持續(xù)健康發(fā)展的基本保證。學校的財務管理工作事關廣大學生的切身利益，事關學校的健康發(fā)展，學校領導充分認識加強財務管理的重要性，在今后的工作中切實加強領導，采取有效措施，確保財務管理規(guī)范化、制度化、科學化。

第三篇：學校財務自查報告

為了加強學校財務管理，建立財務工作的正常秩序，充分發(fā)揮財務工作在學校教育教學工作中的重要作用，學校成立以校長為組長，總務處、財會人員組成的財務領導小組，本著精打細算，勤儉節(jié)約的原則，對學校各種資金的使用，進行合理的分配和有效的核算控制，完善財務制度，堵塞漏洞，嚴格監(jiān)督資金的有效使用?，F(xiàn)將有關情況匯報如下。

一、建立學校財務管理制度，加強對學校經費的管理

1、制定財務管理制度。財務管理制度包括對經費收入的管理，如上級撥入的事業(yè)經費、專項撥款、基本建設及撥款、上級撥入的預算外資金、學校代收費收入以及教職工水電費收入等。對學校的這些收入，我們都做到及時入帳，及時上繳學校財務專戶，不私設小金庫。

2、加強對經費使用的管理。學校完善經費的開支審批制度，學校所有經費必須經校長審批，報銷票據須簽上經辦人姓名，說明購物或開支用途，并由會計中心審核后才能報銷。

3、嚴格執(zhí)行收支兩條線。學校不設小金庫，所有的收入及時上繳財政專戶，報帳員備用金存放不超過規(guī)定限額。

4、財務公開，接受監(jiān)督。學校的一切開支帳目每季度在校務公開欄上進行公布，接受教職工和社會的監(jiān)督。

二、嚴格執(zhí)行教育收費，做到明明白白收費

學校嚴格按照省和縣有關文件規(guī)定的項目和標準進行收費，沒有巧立收費項目、搭車收費和擅自提高收費標準。每學期，學校在組織學生入學報名時，都通過公開的形式，將學校的收費項目，收費標準，收費依據等內容在醒目處張貼，向社會公示，主動接受學生、家長與社會的監(jiān)督，提高入學收費的透明度，做到讓學生明明白白交費，高高興興上學。學校收取的高中學費、初高中信息技術教育費、住宿費、擇校費等一律統(tǒng)一使用《海南省非稅收入一般繳款書》進行收費;課本費、作業(yè)本費等采用財政局統(tǒng)一印制的“代收費”發(fā)票進行收費。并按“收支兩條線”的原則進行收費管理，所收款項及時上繳縣財政專戶，不挪作他用，不坐支，不設立小金庫。

三、實際陽光操作，把“兩免一補”資金及時發(fā)放到真正貧困的學生手中

20xx年，財政共三次撥給我校貧困寄宿生補貼25200元，2008年4月?lián)芙o48000元。為了杜絕“兩免一補”資金發(fā)放過程中的弄虛作假及暗箱操作現(xiàn)象，讓“兩免一補”資金真正發(fā)放到貧困學生手中，學校領導小組就發(fā)放的對象，發(fā)放的人數(shù)金額、形式等做出了規(guī)定。制定《樂東中學家庭貧困學生補助發(fā)放規(guī)定》，采用學生申請、學校調查摸底、學生家庭經濟收入對比，領導小組討論確認等辦法，確定補助對象，張榜公示，對張榜公示中反映的情況進行再認真調查核定。然后造冊發(fā)放，學校共分四次將這部分“兩免一補”資金及時發(fā)放到家庭貧困學生手中，平均每個學生獲300元補助，讓家庭困難學生上得起學，讀得起書，讓貧困學生和家長感受到黨和國家政策的溫暖，使財政支農惠農資金真正成為民心工程。

四、規(guī)范教育學雜費管理，把錢用到刀刃上

20xx年財政撥給我校教育學雜費(包括中央所撥經費)共456924元。這部分資金直接撥到學校財政專戶。這部分資金怎樣用，用在哪里，我們認為除用于保證正常教學經費外，還要用來改善學校辦學條件，做到一年完善一些，逐年完善，把財政撥給的教育學雜費用于教學和學校發(fā)展最需要的地方。

我們主要用于如下幾個方面：

1、學校辦公經費;

2、教學用品購置;

3、教師學習培訓費;

4、體育器材購置;

5、遠程教育技術教室裝修;

6、學校低壓路線改造配套資金;

7、學校供水設施改造;

8、學生課桌椅購置;

9、校容校貌改造等，部分用于支付水電費。對每筆資金的使用，學校都召開領導會議進行民主討論，集體作出決定。財政所撥的教育學雜費對樂東中學這樣一個有64個班級4400多學生的學校本說是遠遠不夠的，但由于我們規(guī)范管理，一分錢當作二分錢用，使這部分資金用到教學和學校發(fā)展最需要的地方，把錢用在刀刃上，大大改善了學校的辦學條件，為師生員工創(chuàng)造了一個良好的學習和工作環(huán)境。

五、加大教研經費投入，建設一支高素質、強專業(yè)的教師隊伍

學校十分重視教學教研和師資培師工作，在學校經費比較緊張情況下，學校都要撥出一定的經費，選派一批年青的有培養(yǎng)前途的教師到外地學習。20xx年6月選派20名教師到山東師范大學學習，又派高承杰老師赴上海跟班蹲點學習，接著又送黃菁老師參加全省英語骨干教師培訓，學校每年都為教師訂閱大量教學資料供教師教學備課用，對一些研究性學習的重點課題，學校都從經費上給予大力支持。

六、規(guī)范績效工資的發(fā)放

對上級發(fā)放給初中義務教育階段的績效工資，我們實行民主評議的辦法，分為三個等級進行發(fā)放，目前為止，上級撥給的績效工資都按照評定的等級發(fā)放到所有的初中教師手中。

第四篇：學校財務自查報告

學校財務自查報告

xx市中區(qū)教育局計財科：

我校通過學習教育部、財政部《關于進一步加強中小學財務管理的意見》（教財[2008]21號）精神和區(qū)教育局、區(qū)財政局、區(qū)監(jiān)察局《關于進一步加強教育資金收支管理的通知》（樂中教發(fā)（2009）13號）精神，對我校教育資金的收入和支出管理、教育資金的監(jiān)督工作進行了自查?，F(xiàn)將自查情況報告于后。

一、我校建立了以校長為組長、工會主席為副組長的財經領導小組。財經領導小組組成如下：組長：...；副組長：姜俊；成員：...。其中...是教師代表。

二、我校根據區(qū)財政局、教育局的有關要求和學校實際編制了學校收支預算，通過學校博客及有關途徑向教職工征求意見并付諸實施。

三、我校嚴格執(zhí)行收費政策，免收學生雜費、課本費，停收學生住宿費。根據向區(qū)物價局備案收費標準和教學時間需要的搭餐餐數(shù)收取學生伙食費。由于學生到安谷素質教育基地學習期間核算的伙食費，如數(shù)退給學生家長。

四、中小學校嚴格加強預算內、外資金管理。所有預算外收入全額繳入財政專戶，所收學生作業(yè)本費全額繳入會計核算中心，嚴格實行“收支兩條線”管理。

五、我校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍及標準。各項支出均按實際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。

六、我校無私設“小金庫”和“帳外帳”等違規(guī)行為。

七、我校根據作業(yè)本費價格和學生實際使用的數(shù)量按期進行結算，并將收支結余情況通過學生集會、家長會、公示等形式向學生、家長公示，將結余金額全額退給家長或學生。

八、我校后勤服務經費在童家信用社單獨開設收支賬戶，嚴格按照樂中教發(fā)（2006）76號文件精神進行管理。

九、我校按照上級有關規(guī)定，做好對困難住宿生的生活補助的申請、審核、公示等工作，生活補助全額發(fā)放給家長。

特此報告

第五篇：學校財務自查報告

（一）、收入管理

1．所有預算外收入全額解入財政專戶，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理；

2．我校已經實行免費入學，無擅自設立收費項目、擴大收費范圍或提高收費標準；

3．針對外地學生各類收費按規(guī)定使用財政部門統(tǒng)一印制的財政票據，無亂收費現(xiàn)象；

（二）支出管理

1．學校各項支出按實際發(fā)生數(shù)列支，無虛列虛報和白條抵庫等現(xiàn)象；

2．學校購置的教學儀器設備、辦公作品及圖書資料等都實行政府采購；

3．學校財務支出實行校長負責制，已經建立健全民主理財制度，對大額資金的使用由校領導集體討論決定；

4．學校實行校務公開制度，建立健全財務管理內部控制制度，所有的財務都有結算中心的報賬員操辦，職責明確；

5．不存在私設“小金庫”、公款私存、賬外賬、坐收坐支等現(xiàn)象，學校財務自查報告，整改報告《學校財務自查報告》。

（三）資產管理

1．學校資產的出租、出借、出售、出讓、對外捐贈、報廢報損等，都有校領導集體決定并按國有資產處置管理的有關規(guī)定報批；

2．學校已建立健全資產的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度，建立校產臺賬，定期組織資產清查，做到賬賬相符、賬卡相符、賬實相符；

3．學校國有資產出租、出借經學校領導集體決定后報上級相關部門審批，不存在將學校資產用于抵押和擔保，或以貨幣資金投資企業(yè)、購買股票、基金、企業(yè)債券等風險性投資活動；

（四）、財會隊伍建設

1．從事財會工作的財會人員，是結算中心派出的報賬員，具有會計從業(yè)資格證書；

2．財會人員正確行使會計監(jiān)督職權，對違反法律規(guī)定的會計事項，拒絕辦理或者按照職權予以糾正以確保會計信息的真實性、合法性和完整性；

加強財務管理，提高教育經費使用效益，是落實科學發(fā)展觀、辦好讓人民滿意的教育的重要內容，是促進教育持續(xù)健康發(fā)展的基本保證。學校的財務管理工作事關廣大學生的切身利益，事關學校的健康發(fā)展，學校領導充分認識加強財務管理的重要性，在今后的工作中切實加強領導，采取有效措施，確保財務管理規(guī)范化、制度化、科學化。