第一篇:XX中心小學(xué)綜合督導(dǎo)評估自評報告
XX中心小學(xué)綜合督導(dǎo)評估自評報告
根據(jù)谷政督【2011】8號文件“關(guān)于做好《谷城縣普通中小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估方案》的通知”,XX中心小學(xué)高度重視,認真組織專班,認真對照評估細則,認真地開展了自查、自評,通過自查自評我們認為XX中心小學(xué)辦學(xué)方向明確、能合理運用教育資源、開展學(xué)校各項工作、學(xué)校管理規(guī)范、教育各項工作落實、辦學(xué)效果顯著。自評得分96.53分?,F(xiàn)將自查、自評情況具體匯報如下。
一、學(xué)校概況:
南河鎮(zhèn)XX中心小學(xué)于1997年成立,校園面積為20711平方米,校舍建筑面積7600平方米,現(xiàn)有6個教學(xué)班,在生籍學(xué)生232人,在職在崗教職工21個,其中專任教師19人,在職黨員7人,市縣級骨干教師2人,學(xué)歷合格率100%,14人取得最高層次學(xué)歷,1人正在進修最高層次學(xué)歷。學(xué)校堅持了全面貫徹教育方針,認真貫徹落實了新課程標準,校園環(huán)境不斷優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,素質(zhì)教育已見成效。近幾年來,學(xué)校先后被評為“谷城縣快樂體育園地建設(shè)先進學(xué)?!?、“谷城縣第二屆藝術(shù)節(jié)先進單位”、“谷城縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進單位”、“襄樊市中小學(xué)生課外活動工程先進學(xué)校”、“襄樊市快樂校園工程示范學(xué)校”、“襄樊市少先隊示范學(xué)校”、“襄樊市示范家長學(xué)?!?,縣“文明單位”、縣“平安校園”、縣“藝術(shù)校園”示范學(xué)校、縣“書香校園”示范學(xué)校、市“民主管理四星級學(xué)校、縣常規(guī)教學(xué)“四星級學(xué)?!薄⒖h“兩個基地”示范學(xué)校等榮譽稱號。
二、自評情況
對照《督導(dǎo)評估細則》,我們對本校辦學(xué)水平進行了認真自查評分,5個A級指標應(yīng)得500分,自評實得分482.21分(其中A1 97.28分、A2 94.65分、A3 96.4分、A4 97.76分、A5 96.02分),A級指標總積分96.53分,符合一等標準。
三、主要成績與作法:
(一)、辦學(xué)方向明確,辦學(xué)思想比較先進
我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,堅持改革開放、統(tǒng)籌兼顧、均衡發(fā)展、教育公平,辦人民滿意的教育,為建設(shè)中國特色社會主義,建設(shè)創(chuàng)新型國家,構(gòu)建和諧社會,實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標作貢獻。
我校確立了符合黨和國家教育方針和素質(zhì)教育要求、符合黨和國家有關(guān)教育改革與發(fā)展的精神、符合現(xiàn)代教育理論、符合校情體現(xiàn)特色的辦學(xué)理念。
我校確立了適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和加快教育現(xiàn)代化進程需要的發(fā)展目標。目標定位合理。
確立了適應(yīng)提高國民素質(zhì)需要的學(xué)生培養(yǎng)目標,既符合建設(shè)中國特色社會主義對國民素質(zhì)的要求,又符合貫徹教育方針、推進素質(zhì)教育的要求,也符合本學(xué)段所承擔(dān)教育任務(wù)的要求。
依法治校、依法治教,以實際行動爭創(chuàng)“依法治校示范?!?、學(xué)校依法治校工作機制健全,管理制度完善健全,管理體制完善,各項辦學(xué)活動依法規(guī)范,民主管理機制健全,教師權(quán)益得到保障,學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護,法制宣傳教育成效明顯。具體做法是:
1.堅持依法辦學(xué),嚴肅執(zhí)行《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)。
2.嚴格執(zhí)行國家和省頒布的義務(wù)教育和普通高中課程方案(計劃)。
3.嚴格執(zhí)行《教育部關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》和省教育廳關(guān)于糾正片面追求升學(xué)率傾向、關(guān)于減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)等有關(guān)規(guī)定,無假期、公休日、課余時間組織學(xué)生集體補課現(xiàn)象,無動員、組織學(xué)生參加社會力量舉辦的文化課補習(xí)班現(xiàn)象,無違反規(guī)定編印、銷售教輔資料現(xiàn)象。
4.嚴格執(zhí)行省有關(guān)中小學(xué)收費的規(guī)定,義務(wù)教育階段一切費用全免,實行了“0”收費。
5.認真落實國家和省有關(guān)中小學(xué)安全管理的規(guī)定,無重大安全責(zé)任事故。6.近三年學(xué)校無違法、違紀辦學(xué)行為,無超級大班額現(xiàn)象,義務(wù)教育階段未舉辦快慢班、重點班非重點班。
在遵循教育規(guī)律方面,我們做到以下幾點:
1.明確基礎(chǔ)教育的性質(zhì)是為提高國民素質(zhì)奠定基礎(chǔ)的普通教育,辦學(xué)基點定位準確,體現(xiàn)國家意志,與社會發(fā)展相適應(yīng)。
2.積極建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校教育制度,注重教育的方向性、時代性、民主性、自主性、實踐性、創(chuàng)造性、發(fā)展性、開放性等特點。
3.遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認知規(guī)律,關(guān)注每一個學(xué)生的需要,注重因材施教,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生健康成長
(二)、合理運用教育資源,積極推進學(xué)校各項工作
在人力資源方面,我們做到:1.校級干部職數(shù)符合省現(xiàn)行規(guī)定,學(xué)歷全部達標,都有任職資格合格證書,年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。中層干部配備與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng),職數(shù)符合有關(guān)規(guī)定。
2.干部具有良好的思想政治素質(zhì),熱愛教育事業(yè),自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī),執(zhí)行黨和國家的教育方針。有強烈的責(zé)任感,有改革創(chuàng)新精神,有較強的管理和組織能力,求真務(wù)實,開拓進取,積極領(lǐng)導(dǎo)教職工實施素質(zhì)教育。有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),能勝任一門學(xué)科的教學(xué)。作風(fēng)民主,辦事公道,遵紀守法,廉潔自律,無違法違紀行為。群眾信任度高。
3.建立民主、公開、競爭、擇優(yōu)的干部選拔機制,堅持德才兼?zhèn)?,注重實績,群眾公認的原則,健全干部選拔、任用和管理制度。重視青年干部和女干部的選拔、培養(yǎng)和使用。
我校校級領(lǐng)導(dǎo)于2011年9月調(diào)整,現(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)2人。中層干部1人,校級領(lǐng)導(dǎo)有較高的理論和政策水平,深化改革,開拓創(chuàng)新,掌握教育教學(xué)規(guī)律,組織協(xié)調(diào)各部門對學(xué)校實行有效的管理,成效顯著。班子所有成員都能勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作,成為本學(xué)科行家,受到家長、老師、同行的一致好評。
教師隊伍:我?,F(xiàn)有教職員工21人,其中專任教師19人,100%持有相應(yīng)的教師資格證書,學(xué)校加強教師隊伍建設(shè),重視教師的學(xué)歷進修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),特別是加強對骨干教師和青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)力度,平時通過講座、比賽、研討、專家引領(lǐng)等多種途徑,提高他們的教育教學(xué)水平。教師學(xué)歷合格率達100%,大專及以上學(xué)歷14人,技術(shù)職務(wù)比例基本合理。學(xué)校共有縣級學(xué)科帶頭人2名,市骨干教師2名,縣學(xué)科教學(xué)能手3名,縣級以上教育科研骨干教師共計2名。
學(xué)校重視師德建設(shè),每年開展形式多樣,富有實效的師德教育主題活動,精心設(shè)計方案,措施具體并能嚴格落實。全體教職工愛崗敬業(yè),師德優(yōu)良,為人師表,多年來沒有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的現(xiàn)象。對教職工實行聘用制度,通過考核、師德測評等具體措施,加強平時對教師的考核。
我校也加強對骨干教師和青年教師的校本培訓(xùn)力度,平時通過講座、比賽、研討等多種校本培訓(xùn)途徑,提高他們的教育教學(xué)水平。學(xué)校特別重視青年教師課堂教學(xué)的磨練。另外,學(xué)校通過評選輔導(dǎo)能手、新秀的方法,促使骨干教師不斷地成長。如今,這些骨干教師在各自的工作崗位上發(fā)揮著自己的模范帶頭作用,帶領(lǐng)學(xué)校一大批教師積極探索,促使學(xué)校的整體教學(xué)水平日益提高。
為了切實維護教職工的合法權(quán)益,學(xué)校工會承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé),深入了解每位教職工的情況,及時反映校情民意,關(guān)心教職工生活,組織各種慰問、文體等活動,充分體現(xiàn)學(xué)校的人文關(guān)懷,使廣大教職工能積極的、創(chuàng)造性的投入到教育教學(xué)之中去。
財力資源方面:學(xué)校教育經(jīng)費由縣財政核發(fā),學(xué)校能合理使用,生均教育經(jīng)費逐年增長;“兩免一補”學(xué)生享受待遇,經(jīng)費由財政統(tǒng)一撥付并發(fā)放到學(xué)生手中,目前校財局管,按教育要求合理辦理收支手續(xù)。
校舍方面:我校校區(qū)場地總面積20711平方米,總建筑面積7600平方米,學(xué)校鳥語花香、環(huán)境宜人,生均建筑面積、活動場地、綠化面積均達到一等標準。我校2007年11月通過“湖北省現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校”的確認;2007年12月按省標完成了配套工程完工?,F(xiàn)各專用室教學(xué)儀器、設(shè)施配備基本達到省定裝備條件現(xiàn)代化建設(shè)標準,并逐年有新的充實,使用效果良好?,F(xiàn)有藏書11626冊,目前生均圖書為28.4冊,并逐年添置。
(三)學(xué)校管理規(guī)范,教職工兢兢業(yè)業(yè)
我校形成了校長負責(zé),黨支部保證監(jiān)督,教代會民主參與的管理體制。黨支部在學(xué)校中起到核心堡壘作用。全體黨員能起到模范帶頭作用,學(xué)校工作有條不紊,各項改革順利進行。我校工會組織積極參與學(xué)校的管理,每年召開教代會,維護教職工的合法權(quán)益。校務(wù)公開制度的建立、校內(nèi)校外校務(wù)公開欄的設(shè)置,更增強了學(xué)校工作的透明度。學(xué)校各部門設(shè)置符合規(guī)范,職責(zé)明確,配合默契,保證了學(xué)校各項工作的順利開展。學(xué)校各項規(guī)章制度健全,檔案資料管齊全。
在學(xué)校安全工作上,一是加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。通過強化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。二是立足防范,變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識的基礎(chǔ)上定期組織進行安全大排查,摸清學(xué)校有沒有安全隱患,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。多年來,學(xué)校未發(fā)生重大責(zé)任事故。被評為平安校園。
在總務(wù)管理方面:學(xué)校建立健全較為科學(xué)的校園管理制度,全校師生人人有管理、服務(wù)崗位,共同為學(xué)校建設(shè)貢獻一份力量。學(xué)校后勤工作始終把為師生服務(wù)作為工作宗旨,積極為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,得到教職工的認可。
(四)學(xué)校各項工作有特色
學(xué)校重視德育隊伍建設(shè),加大考核、獎懲力度。德育工作實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、系列化?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》使用、評選等多種途徑來加強對學(xué)生的道德教育和行為規(guī)范教育,積極開展特色教育,多渠道地對德育展開深層次探索,收到了實效。同時,加強對品德與生活、品德與社會教學(xué)的研究,提高課堂教學(xué)實效,規(guī)范學(xué)生的行為。開展關(guān)愛、幫教特困生、問題行為學(xué)生課題研究及實踐探索,多年來取得了較好的成效。
在智育方面,我校教導(dǎo)處制訂了符合學(xué)校實際的各學(xué)科常規(guī)考核要求,考核結(jié)果與獎懲結(jié)合。教導(dǎo)處及各學(xué)科組教學(xué)工作計劃、總結(jié)齊全,有科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度和措施。學(xué)校重視高效課堂教學(xué),“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)研討活動豐富多彩,富有成效。我校十分重視教學(xué)研究,注重教師的教與學(xué)生學(xué)的共同發(fā)展。每次檢測、考試結(jié)束,都要求教師進行科學(xué)的分析、交流,對以后的教學(xué)工作進行調(diào)整、改進。積極倡導(dǎo)教學(xué)工作的高效化,高效課堂在我校,取得了良好的教學(xué)效果。學(xué)校各類教學(xué)儀器、器材、圖書有規(guī)范的管理制度和借用制度。演示實驗的開設(shè)率為100%。每班建立全天候開放式圖書角,圖書流通率高。每周開設(shè)語文閱讀活動課,由語文老師擔(dān)任組織管理工作,指導(dǎo)學(xué)生閱覽??萍冀逃鷮嵱行В卸嗳舜卧诟黝惛骷壉荣愔蝎@獎?!爸腥A魂”讀書活動效果顯著、“谷城杯”全國中小學(xué)生書畫大賽活動,我校學(xué)生參與率達90%以上,前三屆我校有近百名學(xué)生分別獲銀、銅、優(yōu)秀等不同層次獎勵。2012年我第四界“谷城杯”全國中小學(xué)書畫大賽,我校共交作品230件。參與率占99.6%。世界華人作文我校每次都有學(xué)生獲獎。
在體育、美育方面:學(xué)校重視體育工作,積極實施“體育新課程標準”和“陽光體育”工程,嚴格按照大綱要求上好體育課,組織好“兩操、兩活動”,堅持每年舉辦學(xué)校體育運動會,學(xué)校各運動隊常年堅持訓(xùn)練,學(xué)生身體素質(zhì)逐年提高。
學(xué)校衛(wèi)生制度健全,學(xué)生健康檔案齊全,配備兼職衛(wèi)生保健教師,定期組織學(xué)生體檢,體檢情況有綜合分析表,對體檢有異常情況的學(xué)生及時與家長聯(lián)系,采納醫(yī)生建議進一步確診或治療。學(xué)校利用各種方式和陣地宣傳衛(wèi)生保健知識,對學(xué)生進行青春期、常見病、傳染病的預(yù)防教育和心理咨詢,使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。重視學(xué)生讀寫姿勢的指導(dǎo),眼保健操檢查常年化,學(xué)生近視新發(fā)病率得到了一定的控制。平時加強食品衛(wèi)生和保健衛(wèi)生的自查力度,多年來從未發(fā)生過食物中毒和大面積的傳染病流行。
我校著重培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、鑒別美的能力。在學(xué)科教學(xué)中滲透美育,學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)不斷提高。學(xué)校經(jīng)常開展藝術(shù)類課外活動和競賽,特別是“才藝展示”活動,深受學(xué)生喜愛;積極參加縣“文藝匯演”歌、舞比賽和書法、繪畫、攝影等各項藝術(shù)類競賽活動,成績比較顯著;一年一度的谷城黃鶴美育節(jié),內(nèi)容豐富多彩,師生參與面廣,藝術(shù)節(jié)論文,節(jié)目、作品獲不同層次獎勵,2012年藝術(shù)節(jié)我校的《水鄉(xiāng)龍娃賽龍舟》舞蹈推薦到谷城縣參賽表演。
(五)辦學(xué)效果顯著
我校十分重視學(xué)生的思想品德素質(zhì)發(fā)展,教育學(xué)生做到以下幾點: 1.熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨和國家的方針政策。
2.能以社會主義榮辱觀、小學(xué)生守則、公民基本道德規(guī)范嚴格自律、加強修養(yǎng),具有良好的思想品德、行為習(xí)慣和社會責(zé)任感。
3.學(xué)習(xí)目的明確,富有進取精神,積極參加社會實踐和公益活動。素質(zhì)方面取得了很好的成績:
1.各年級的學(xué)生能按本學(xué)段課程方案(計劃)規(guī)定的完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù),較好地掌握各學(xué)科的基本知識、基本技能和基本方法,我校每次期末考試合格率、優(yōu)良率達到省定標準。在同年級同學(xué)科都在名列前茅。
2.學(xué)生求知欲強,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的意識和基本能力。
3.熱愛祖國傳統(tǒng)文化。熱愛現(xiàn)代科學(xué)知識。
4.有較強的語言文字表達能力,會一口流利的普通話,用規(guī)范漢字。5.有一定的人際交往能力,待人接物真誠、大方、得體,不失個性。
在心理素質(zhì)方面:1.學(xué)生身體形態(tài)、機能、素質(zhì)都能達到學(xué)生體質(zhì)健康標準,并超過本同年齡組學(xué)生的平均值。眼近視率,我校是086%,低于國家<10的標準。2.學(xué)生具備促進身體健康發(fā)育和成長的體育鍛煉知識,有良好的鍛煉習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。3.學(xué)生心理素質(zhì)良好,抗挫力強。熱愛生活、珍惜生命,人格健全。
藝術(shù)審美能力和素質(zhì)與實踐能力方面:1.學(xué)生的藝術(shù)興趣愛好廣泛,有健康的審美情趣,有初步的鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。2.大多數(shù)學(xué)生積極參加學(xué)校的文化、藝術(shù)活動,部分學(xué)生形成1-2項文學(xué)藝術(shù)特長。3.學(xué)生積極參加綜合實踐活動,主動了解社會,具有競爭意識和合作精神,有一定的解決社會實踐和生活實際問題的能力。4.學(xué)生能獨立完成理科實驗,初步掌握信息技術(shù)和通用技術(shù),能從事力所能及的生產(chǎn)勞動。5.學(xué)生積極參加科技小組活動,興趣濃厚,知識面廣,思維活躍,有科學(xué)精神和創(chuàng)新意識,個性特長發(fā)展良好。6.學(xué)生的小制作、小發(fā)明、小論文,在市、縣級都有獲獎的作品。
辦學(xué)特色和可持續(xù)發(fā)展方面教育改革、管理機制,學(xué)校教育的最大功能是育人,精心培育具有現(xiàn)代意義的“文明人”,關(guān)愛每一個學(xué)生,發(fā)展每一個教師,服務(wù)每一個家庭是我校的辦學(xué)立足點,它的形成是經(jīng)過多年來不斷探索與思考,結(jié)合當前的社會現(xiàn)實,本地區(qū)的實際情況和學(xué)生家長的共同呼聲而形成的,我校具體確立了“一切為了適合學(xué)生的發(fā)展,培養(yǎng)有愛心、愛心和有責(zé)任心的人”的辦學(xué)理念,“為了每一位學(xué)生的成功,為了XX中心小學(xué)的可持續(xù)發(fā)展”這一辦學(xué)宗旨。
辦學(xué)特色
幾年來,我們積極探索學(xué)生愛心教育的途徑和方法,以校本課程的實踐和開發(fā)為載體,通過上愛心教育課,整合開展愛心教育活動,家、校聯(lián)動參與,多方位多角度、層層深入地推進愛心特色教育。幾年來孜孜不倦地探索與實踐,形成了我校鮮明的愛心教育特色和品牌,受到學(xué)生、家長、社會各界的廣泛贊譽和大力支持,產(chǎn)生了極其良好的影響。社會評價
現(xiàn)代學(xué)校教育目標的更新與擴大,使傳統(tǒng)的封閉式教育受到了挑戰(zhàn),社會教育資源已經(jīng)從學(xué)校素質(zhì)教育的補充和延伸進而成為不可或缺的重要組成部分。我校重視社會、家庭、學(xué)校在教育中的合力作用,廣泛開展了共建文明學(xué)?;顒印:炗喒步▍f(xié)議書,成立校外德育基地,聘請校外輔導(dǎo)員,發(fā)揮法制副校長作用。學(xué)??沙掷m(xù)地辦好了家長學(xué)校,成立了家長委員會。家長學(xué)校定期開課,對家長的教育觀念和教育行為提供正確的指導(dǎo)。學(xué)校經(jīng)常有目的有意識地請家長到學(xué)校聽課,請家長評教評學(xué),參與校本課程開發(fā)。我校的辦學(xué)水平不斷提高,辦學(xué)實績得到了社會、家長的肯定。
四、存在問題及今后的工作思路:
學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢較好,社會滿意度比較高,但是,由于多種原因,還存在著制約學(xué)??焖侔l(fā)展的瓶頸,主要表現(xiàn)在:我校校舍是原國營紅山化工廠子弟學(xué)校的老校舍,本校沒有房產(chǎn)權(quán),校舍也落后老化。
在今后的工作當中,學(xué)校準備苦練內(nèi)功,樹立品牌,加大向社會、家長宣傳的力度,更多爭取各方的支持。特別是要大力宣傳XX中心小學(xué)的教育質(zhì)量或獲得的榮譽,贏得地方領(lǐng)導(dǎo)、群眾的承認、支持,以國家改善薄弱學(xué)校現(xiàn)行政策為契機,加大學(xué)校硬件建設(shè),齊心協(xié)力,推動學(xué)校向高水平發(fā)展。
南河鎮(zhèn)XX中心小學(xué)2012
年7月4日
第二篇:綜合督導(dǎo)評估自評報告
為認真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》和《泰州市初級中學(xué)督導(dǎo)評估方案》,切實加強學(xué)校管理,切實提高師生素質(zhì),推動教育事業(yè)的發(fā)展,我校本著“堅持原則,實事求是,全體動員,認真自評,自我認識,自我調(diào)節(jié),自我完善,顯優(yōu)抑劣,發(fā)展創(chuàng)新”的原則,充分準備,統(tǒng)一安排,細致分工,對我校近年來的教育、教學(xué)、管理等工作進行了全面、認真的自我評估,現(xiàn)將自評情況報告如下:
一、自評工作的組織、實施
1.成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:戴濟林 副組長:史記敏 劉榮成
組員:單圣進 張光榮 劉連成 楊春生 田華軍 欒文東
2.自評報告小組人員分工:
戴濟林校長全面負責(zé)自查自評工作的組織安排,督促檢查,召集有關(guān)會議,匯總自評有關(guān)情況;史記敏、劉榮成負責(zé)教導(dǎo)工作的自查自評;單圣進、張光榮負責(zé)思想政治品德教育的自查自評工作;楊春生、劉連成負責(zé)總務(wù)后勤工作的自查自評;欒文東、田華軍負責(zé)自評報告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類整理。
3.自查自評工作安排及進程:
第一階段:學(xué)習(xí)有關(guān)文件,進行宣傳發(fā)動,統(tǒng)一全體師生思想認識,成立學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組,并進行分工,下發(fā)指標體系。
第二階段:對照指標體系查資料,歸類整理檔案。
第三階段:對照指標體系自評賦分,草擬自評報告。
第四階段:向全體教職工公布自評結(jié)果。反饋自查自評信息,研討改革措施,審定自評報告。
二、自評賦分及檔次確定
自評等級:良好
三、學(xué)校基本情況:
胡莊初中創(chuàng)辦于1975年,1986年9月搬入現(xiàn)址,現(xiàn)有占地面積23575平方米,建筑面積3385平方米,綠化面積1000平方米。我校現(xiàn)有10個教學(xué)班,教職工57人,其中男41人,女16人;學(xué)生540人,其中男生307人,女生233人。我?,F(xiàn)有52名專任教師,專任教師中,中學(xué)高級教師1人,中學(xué)一級教師36人,二級教師12人,未評職稱教師3人;教師中大學(xué)本科31人,???1人,年齡結(jié)構(gòu)以中、青年教師居多。
近年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審時度勢,認真研究了學(xué)校的現(xiàn)狀以及未來發(fā)展的方向,確立了“在困境中求生存,在生存中求發(fā)展,辦人民滿意的教育”的方針,狠抓教育教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量,要效益。我校是一所農(nóng)村公辦初中,由于種種原因,長期以來,學(xué)校辦學(xué)條件一直沒有得到改善,房屋陳舊,設(shè)施落后,教師們還依靠原始的教學(xué)手段上課。民辦學(xué)校崛起,以及全市其他公辦學(xué)校的教學(xué)條件突飛猛進,農(nóng)村初中生源大量外流,胡莊初中在全市中的劣勢就更加突出。學(xué)校何去何從,成為擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工面前的一個極其嚴肅的問題。
四、學(xué)校自評綜合分析
(一)遵守國家教育法律法規(guī),依法辦學(xué),促進教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。
大力宣傳義務(wù)教育法,進一步鞏固普九成果,讓每一位學(xué)生充分享受平等的受教育的權(quán)利,關(guān)心愛護善待貧困生和問題生,保證進得來留得住,無流生。
學(xué)校始終依據(jù)上級精神,初中入學(xué)率100%,不分快慢班、重點班,不辦復(fù)讀班,并注重后進生的轉(zhuǎn)化工作。注重減輕學(xué)生負擔(dān),對學(xué)生作業(yè)實行量化管理,不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān),保證學(xué)生節(jié)假日休息時間,不舉辦任何收費補習(xí)班,不購買國家及省審定以外的任何教學(xué)用書、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,對學(xué)生不進行題海戰(zhàn),考試不排隊,不純粹以考試成績論學(xué)生優(yōu)劣,不放棄任何一個教育對象,認真貫徹素質(zhì)教育的方針,培養(yǎng)一專多能的綜合性素質(zhì)人才。
2.堅持了聽課、評課制度。凡是45周歲以下的教師,每人都按照要求上了一堂校級公開課。上課的教師課前精心備課,教研組同仁出謀劃策,上課時,全體教研組成員認真聽課,課后大家共同研討、探究。領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課都在20節(jié)以上,教師互相聽課均不少于10節(jié),較好地完成了既定的任務(wù)。
3.堅持教育教學(xué)工作檢查制度化。每學(xué)期,我們都對教師的備課筆記、班務(wù)手冊、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、集體備課記錄等進行認真檢查,每次檢查都做好了詳細的記載,并當面交換意見,在全體教師會議上,做認真的總結(jié),表揚先進,指出存在的問題,并將檢查結(jié)果納入學(xué)期、考核
4.重視了教科研工作。學(xué)校建立了教科室。鼓勵教師積極參加各種教研活動,積極撰寫教育教學(xué)論文。近年來教師共撰寫并發(fā)表論文近百篇,有數(shù)十篇論文在各級論文競賽評比活動中獲獎。
(五)堅持以人為本,抓好對學(xué)生的管理。
我們組織教師認真學(xué)習(xí)了《中共中央和國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認識到了未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。要求廣大教師切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,尊重學(xué)生的人格,平等地對待每一位學(xué)生,建立和諧友好的師生關(guān)系。
1.加強了對學(xué)生的愛國主義教育、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、正確的人生觀和世界觀教育。我們利用每周的國旗下的講話,教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、孝敬父母長輩、關(guān)愛同學(xué)、講求誠信,教育學(xué)生遵守校紀校規(guī)、法律法規(guī)。充分利用班會課、專題教育活動、黑板報、櫥窗等教育陣地,形成了一股教育合力,增強了教育實效。
2.培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以團總支牽頭,學(xué)校組建了日常行為規(guī)范檢查組,全部由各班的班干部和團干部組成,每天檢查各班的清潔衛(wèi)生、自行車排放、廣播操、眼保健操等,打出分數(shù),并每天在黑板上公布。每兩個星期,團總支根據(jù)各班的分數(shù)情況,評選文明班級,并授予“循環(huán)紅旗”以示表彰。各班形成了你追我趕的競爭場面,都爭著要把“循環(huán)紅旗”掛到自己班上。
3.做好對后進學(xué)生的跟蹤督促教育工作。黨支部、校長室針對各班的情況,將一些特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生集中起來進行教育,從《日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》入手,規(guī)范、強化后進學(xué)生的行為。加強了與家長的密切配合,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,有效扼制了一些打架斗毆事件的發(fā)生。保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來,黨支部還與每位黨員簽訂了幫教后進生的協(xié)議,要求每位黨員負責(zé)聯(lián)系兩名后進生,每周與后進生進行談心活動,時刻關(guān)注后進生的思想動向和日常行為。
(六)強化了校園安全工作,切實保障了師生的安全。
我們一直牢固樹立“學(xué)校無小事,安全重于泰山”的意識,抓好以“師生安全法制教育、食堂衛(wèi)生安全、消防安全、內(nèi)部治安、校園周邊治安、矛盾糾紛排查”等為重點的創(chuàng)建“最安全學(xué)校”的工作。全體教職工人人參與,校長室與所有班主任和各部門負責(zé)人簽定安全責(zé)任書,建立了治安防控網(wǎng)絡(luò);完善了食堂衛(wèi)生制度,加強了食品衛(wèi)生管理;加強對后進生的轉(zhuǎn)化和教育,有效控制了在校生違法犯罪、季節(jié)性傳染病的流行和學(xué)生在?;顒影踩鹿实仁录陌l(fā)生,制定了切實可行的安全事故應(yīng)急預(yù)案,保障了師生的安全。
(七)嚴格財務(wù)制度,改善辦學(xué)條件。
嚴格執(zhí)行財務(wù)制度和校長一支筆審批制度,重大開支都經(jīng)過校務(wù)辦公會議研究決定后執(zhí)行,學(xué)校所有資金實行一本帳管理,做到日清月結(jié)。學(xué)生實行收費卡制度,嚴格按照上級規(guī)定的收費項目、收費標準進行收費,做到收費許可證、收費卡和收費票據(jù)的三統(tǒng)一,學(xué)校從未發(fā)生亂收費現(xiàn)象。
積極尋求資金來源,利用有限的資金努力改善辦學(xué)條件。近年來,我們在“四配套”工程的指引下,建設(shè)了教學(xué)樓、綜合樓。為改善辦學(xué)條件提供了一定的資金。我們建起了校園廣播系統(tǒng),添置了多媒體設(shè)備一套,使教師開始逐漸擺脫了原始的教學(xué)方式,向現(xiàn)代化邁進了一步。
總之,我校狠抓管理工作,近年來初顯成效。學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)有了很大改善,校園衛(wèi)生狀況有了顯著變化,教育教學(xué)質(zhì)量有了提升。歷年中考,我校都按照計劃超額完成省泰中錄取指標生的任務(wù),整體錄取情況創(chuàng)下了歷年來的新高。各類學(xué)科競賽近年來有8人獲獎。在推行素質(zhì)教育的過程中,我們還存在著許多困難,布局調(diào)整不到位,教師超編,學(xué)校經(jīng)費短缺,校舍破舊,教學(xué)設(shè)備十分落后,嚴重制約著學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。但以黨員為核心的教師隊伍正滿腔熱情地投入到教育教學(xué)工作中,為辦人民滿意的教育貢獻自己的力量。
五、存在問題及對策
(一)師資問題
分析我們現(xiàn)階段存在的問題,我們覺得主要的還是師資問題。盡管近三年來我們加大了師資的培養(yǎng)力度,也取得了很大的成效,但是,師資問題,還是我校的一個主要問題。
1.骨干教師的流失,新教師的不斷增多。
2.解決問題的策略:繼續(xù)加大新教師培養(yǎng)力度。
(二)校舍問題
多年來,政府不斷地對學(xué)校進行改建、擴建,但是校舍問題還是一個懸而未決的問題。
1.現(xiàn)對照XX年的防震標準,我們與標準要求懸殊較大。
2.解決問題的策略:擴建教學(xué)樓。
第三篇:中心小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報告
中心小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報告
一、基本情況
我校下轄1所中心完小和8所村小,共開設(shè)61個教學(xué)班。全校共有學(xué)生2789人,專任教師101人,教師學(xué)歷全部達標,取得教師資格證的達100%,學(xué)科專任教師基本配套,專業(yè)職務(wù)構(gòu)成合理。
二、學(xué)校自評情況
為了搞好本校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評工作,我校成立了以校長為組長,以全體教師為成員的素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評小組。
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)了上級素質(zhì)教育督導(dǎo)評估有關(guān)文件,結(jié)合本校實際情況,指定專人負責(zé),認真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù),進行了認真、細致、客觀的自評,力求進行自我總結(jié),按評估索引,整理較有價值的材料。經(jīng)過嚴格自查自評,我校在本次督導(dǎo)評估中除去一些客觀因素外,基本達到指標的要求。
三、主要成績及特色
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅持正確的辦學(xué)方向
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按素質(zhì)教育的要求,用全面發(fā)展的思想指導(dǎo)學(xué)校工作。學(xué)校堅持“加強德育,全面發(fā)展,培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生”的辦學(xué)方向,期初能結(jié)合學(xué)校實際,制定實施素質(zhì)教育計劃并認真落實,期末能認真總結(jié)教育。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)政治業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,能依法辦學(xué),以德治校,能獨立履行崗位職責(zé),廉潔奉公,作風(fēng)民主,能經(jīng)常深入教學(xué)第一線指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校各管理機構(gòu)職責(zé)明確,分工協(xié)作,實行校務(wù)公開,每周一次教職工大會,管理運行有序。
(二)重視教師隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)
1、加強師德建設(shè),堅持政治學(xué)習(xí)制度,加強教師的職業(yè)道德教育,定期開展師德教育活動,如師德講評、師德承諾、政治學(xué)習(xí)心得交流等,引導(dǎo)教師樹立正確教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,努力塑造我校教師新形象。
2、重視教師的“繼續(xù)教育”工作,制定校長、骨干教師培訓(xùn)、教師輪訓(xùn)、教師學(xué)歷與能力達標進修相結(jié)合的繼續(xù)教育計劃。學(xué)校創(chuàng)造更多機會,讓課改實驗教師參加培訓(xùn),外出聽課、學(xué)習(xí),認真做好教師信息技術(shù)的全員培訓(xùn)工作,校領(lǐng)導(dǎo)也多次參加上級部門舉辦的培訓(xùn)班。
3、開展“新課程讀書活動,”按照制定的讀書計劃,認真組織教師讀教育名著、寫讀書筆記、交流讀書心得,努力提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)和理性思維能力,從而在實踐中不斷提高專業(yè)水平,逐步實現(xiàn)由“教書匠”向“研究者”的角色轉(zhuǎn)變。
一年來,教師的整體素質(zhì)有所提高,“以人為本,以促進學(xué)生的發(fā)展為本”這一教育理念也逐漸內(nèi)化為我校教師課堂教學(xué)的自覺行為。
(三)加強德育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)
加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。充分發(fā)揮黑板報,校園墻報的作用。定期出版班級、校園墻報,定期檢查。讓學(xué)生在學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境中得到熏陶潛移默化的教育。抓好班、少先隊的集體建設(shè),抓好創(chuàng)文明班活動,樹立優(yōu)良的校風(fēng)校紀。學(xué)校還組織學(xué)生參加自己感興趣的活動小組,培養(yǎng)學(xué)生的個性特點和興趣。如:美術(shù)、書法、作文、數(shù)學(xué)興趣小組等。在各級各類比賽中有多人獲獎。
實行行為規(guī)范檢查評比制度,每天檢查,每周評比,并設(shè)置好人好事表彰欄,各班設(shè)立好人好事登記簿,形成了良好的德育氛圍。
狠抓后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,杜絕違法現(xiàn)象。組織師生觀看圖片展,組織觀看愛國主義影片,寫觀后感,樹立正確的人生觀、價值觀。
(四)抓科研促課改,規(guī)范教學(xué)管理,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 我們樹立抓教研,促教學(xué),提高教育質(zhì)量的思想。
1、認真落實每周0.5工作日學(xué)校常規(guī)教研工作和繼續(xù)開展“新課程研討日”活動。并做到“四定”:定時、定點、定對象、定內(nèi)容。
2、開展形式多樣的教研活動,如:結(jié)合毎周一次的教研例會,期初制定好教研主題,并確定中心發(fā)言人、記錄員。
3、完善教研常規(guī),要求每位教師要及時進行反思,每學(xué)期精讀一本教育書籍,每月寫一篇讀書筆記,學(xué)期未寫一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。平時,教師及教導(dǎo)處應(yīng)做好相關(guān)資料的收集、整理,期未整檔,交流反饋,以促進教師的專業(yè)發(fā)展。我校堅持開展的教學(xué)公開課活動,要求每位教師邊聽課要邊做好聽課評析,評課時有中心發(fā)言人,在評課中,互相學(xué)習(xí),取長補短,從理論上和實踐上提高教師的教學(xué)水平。
建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系。學(xué)期初我們重點抓好“三表”(課表、時間表、校行事歷表)的制定,發(fā)放“三書”(學(xué)生用書、教師用書、教參書),制定“五計劃”(學(xué)校工作計劃、教研工作計劃、課改工作計劃、素質(zhì)教育工作計劃、德育工作計劃),期中抓好“四個常規(guī)檢查”(計劃檢查、教案檢查、作業(yè)檢查、教學(xué)質(zhì)量檢查),期末重點抓好各項工作的總結(jié)。教學(xué)工作按計劃進行,管理有序。學(xué)校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育的有關(guān)規(guī)定,認真做好“三率”工作,全年學(xué)生入學(xué)率100%,鞏固率為100%,畢業(yè)率為100%。
認真貫徹體育衛(wèi)生兩個條例,關(guān)注學(xué)生的健康,在體育老師的帶領(lǐng)和班主任的組織下,認真上好“兩操一課”。全校體育科及格率達100%,體質(zhì)健康標準合格率達95%,藝術(shù)、美術(shù)、音樂三科的及格率達98%,學(xué)生具有初步的欣賞美、鑒別美的能力,形成健康的審美情趣,自覺地抵制不健康文化的侵蝕,并自覺地做到語言美、行為美、儀表美。
(五)加強行政管理,完善各項規(guī)章制度
學(xué)校根據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》和省頒的《實施意見》建立和健全各項管理制度,各項制度切實可行,有約束力,各部門工作協(xié)調(diào),井然有序。
能按規(guī)定建立學(xué)籍管理制度,學(xué)籍卡片按期填寫、內(nèi)容真實、欄目完整。各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)及學(xué)籍證件完整、真實、可靠。
各種文書材料、聲像資料分類歸檔、有專人管理,我們還重視課改資料的收集和整理工作,課改資料保存完整、整理有序。
能嚴格執(zhí)行國家教育部制訂的財物管理制度,落實到人,管理嚴格規(guī)范,財務(wù)人員能嚴格執(zhí)行財務(wù)政策規(guī)定,帳目清楚,定期審核,表、賬、物相符,財務(wù)管理列入校務(wù)公開內(nèi)容。無失職性的損壞或丟失,設(shè)備完好率達90%以上。
建立校舍和校園的管理制度,措施落實,不存在校園管理規(guī)定中明令禁止的現(xiàn)象,校園整潔,校園治安工作也做的很好,沒重大安全事故發(fā)生。
能嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其它實施細則,學(xué)齡兒童都能按時入學(xué),無溜生現(xiàn)象,在校生鞏固率達100%,按時畢業(yè)率達96%以上。
四、存在主要問題
1、教師的整體素質(zhì)還不夠高,離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。
2、硬件建設(shè)還要進一步完善,目前還沒有語音室、電子備課室等電教設(shè)備及場所。
3、學(xué)校綠化、環(huán)境建設(shè)還得加大力度。
4、特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。
5、教育科研力量不夠,經(jīng)驗不足,缺乏師資。
五、主要整改措施
1、加強骨干教師的培養(yǎng),以此帶動教師整體素質(zhì)的提高。
2、上級合理搭配學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。
3、加大向社會、家長宣傳的力度,多爭取社會、家長的支持。
4、多方面籌措資金,盡力改善硬件建設(shè)。
回顧過去的一年,我們感到欣慰。展望新的一年,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我們相信,在全體教職工的共同努力下,繼承和發(fā)揚已形成的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷深化改革,蛟塘鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天一定會更加美好、燦爛!
第四篇:初中綜合督導(dǎo)評估自評報告
為認真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》和《Xx市初級中學(xué)督導(dǎo)評估方案》,切實加強學(xué)校管理,切實提高師生素質(zhì),推動教育事業(yè)的發(fā)展,我校本著“堅持原則,實事求是,全體動員,認真自評,自我認識,自我調(diào)節(jié),自我完善,顯優(yōu)抑劣,發(fā)展創(chuàng)新”的原則,充分準備,統(tǒng)一安排,細致分工,對我校近年來的教育、教學(xué)、管理等工作進行了全面、認真的自我評估,現(xiàn)將自評情況報告如下:
一、自評工作的組織、實施
1、成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:Xx副組長:XxXxXx
組員:XxXxXxXxXx2、自評報告小組人員分工:
Xx全面負責(zé)自查自評工作的組織安排,督促檢查,召集有關(guān)會議,匯總自評有關(guān)情況;Xx、Xx負責(zé)教導(dǎo)工作的自查自評;Xx、Xx負責(zé)思想政治品德教育的自查自評工作;Xx負責(zé)總務(wù)后勤工作的自查自評;Xx負責(zé)自評報告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類整理。
3、自查自評
(二)健全組織機構(gòu),嚴格學(xué)校管理
近年來,學(xué)校不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,根據(jù)學(xué)校規(guī)模,實行了校長主管下的分工負責(zé)制,成立了黨支部、團支部、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、教研組、初一至初三年級組、
2、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。以團總支牽頭,學(xué)校組建了日常行為規(guī)范檢查組,全部由各班的班干部和團干部組成,每天檢查各班的清潔衛(wèi)生、自行車排放、廣播操、眼保健操等,打出分數(shù),并每天在黑板上公布。
3、做好對后進學(xué)生的跟蹤督促
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第五篇:綜合督導(dǎo)評估自評報告(砂子)
砂子小學(xué)辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)
自評報告
我校位于安陸市巡店鎮(zhèn)、洪山街南,西接京山縣羅店鎮(zhèn),南鄰應(yīng)城市,楊河鎮(zhèn),學(xué)校覆蓋砂子村、武馬村、洪山村、何陳村、武馬嶺林場五個村(場),總?cè)丝?500人,學(xué)校校園面積5500平方米,校舍面積654平方米,現(xiàn)有6個教學(xué)班,學(xué)生總?cè)藬?shù)159人,教職工17人,專任教師15人,學(xué)校配有小學(xué)二類實驗儀器、圖書13900冊,設(shè)有實驗室、閱覽室、廣播室等,配有現(xiàn)代遠程教育技術(shù)裝備。建有籃球場,乒乓球臺等運動場地,是目前洪山地區(qū)唯一一所長期保留的學(xué)校。
學(xué)校以全面貫徹“全人教育”為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生健全人格和優(yōu)良的道德品質(zhì)為中心,充分發(fā)揮人文教育的輔德、益智、健體、陶情和育人的功能,鼓勵學(xué)生成長為“品學(xué)兼優(yōu)”、“勤勞樸實”,將來能為國家、社會進步作出貢獻的人。
學(xué)校在各級教育行政主管部門的正確指導(dǎo)下,在我校全體師生的共同努力下,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,明確辦學(xué)宗旨,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)生進行人性化管理,學(xué)校的一切工作以學(xué)生為主,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。近幾年來,我校教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜成績,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)幾年名列全鎮(zhèn)前列。
2003年學(xué)校被巡店鎮(zhèn)人民政府評為“先進單位”,2004年被巡店學(xué)區(qū)評為學(xué)校校園容貌管理“合格學(xué)?!?。2006年被巡店鎮(zhèn)人民政府評為“社會治安綜合治理”先進單位。教師汪足宜、易谷梅、王春清分別被安陸市人民政府授予“模范教師”、“優(yōu)秀教師”等稱號。易谷
梅老師的下水作文榮獲國家級二等獎,多名教師的論文及宣傳報道被刊登在《安陸教育》等有關(guān)雜志上,學(xué)生蘇志文被評為安陸市“百佳少年”。
近年來,雖學(xué)生人數(shù)逐年減少,但我校的辦學(xué)思想始終沒變。學(xué)校堅持社會主義的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,把德育工作放在學(xué)校各項工作的首位,大力推行素質(zhì)教育和新課堂教學(xué)改革,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,初具成效,并形成了自己的管理特色。
為了很好地接受上級綜合督導(dǎo)評估,我們對學(xué)校各項工作進行了認真的自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
一.提高認識,統(tǒng)一思想
規(guī)范辦學(xué)行為,提高辦學(xué)水平是推進學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重要保證。我校雖學(xué)生人數(shù)逐年減少,但環(huán)境好,辦學(xué)條件優(yōu)越,加之我校絕大多數(shù)教師是本地教師,為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的振興有義不容辭的責(zé)任。又通過進一步學(xué)習(xí)了黨中央的各項新的教育法律法規(guī)和政策,大家提高了認識,統(tǒng)一了思想,扎扎實實地開展各項工作,對學(xué)校的各項工作進行了實事求是自查自評。
二.加強領(lǐng)導(dǎo),穩(wěn)步推進
自查工作任務(wù)艱巨,要求很高,硬件要達標,軟件要整理配套,裝訂成冊,要按期完成,必須依靠大家的力量,同時還要加強領(lǐng)導(dǎo),強調(diào)責(zé)任,合理分工。我們成立了自評領(lǐng)導(dǎo)小組,分解任務(wù),強調(diào)責(zé)任,將各項檢查指標落實到各職能部門,讓其對照評估方案認真自查自評。按要求整理歸類,裝訂成冊,然后上交資料員檢查收存。在自
查過程中,學(xué)校組織教師,學(xué)生,學(xué)生家長及社會人士代表,按督導(dǎo)評估要求對學(xué)校各項工作進行了等級評定。
三.自查自評結(jié)果
1.辦學(xué)宗旨與辦學(xué)效果,應(yīng)得100分,實得85分。
貫徹黨的教育方針,堅定社會主義辦學(xué)方向,全面推進素質(zhì)教育是我們的辦學(xué)宗旨。圍繞這個宗旨,我校嚴格執(zhí)行國家新頒布的課程設(shè)置標準,制定出實施素質(zhì)教育的方案,開齊課程,開足課時,不斷更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,大膽進行教育教學(xué)改革,堅持把德育工作放在學(xué)校各項工作的首位,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,認真抓好課堂教學(xué)與改革,因材施教,因人而異,培優(yōu)與補差并舉,各類學(xué)生均在不同程度上得到了提高。近幾年來,學(xué)校認真執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于糾正片面追求升學(xué)率傾向的規(guī)定和關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的意見,大力整治了“亂補課,亂辦班,亂收費”現(xiàn)象,使全體學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
2.隊伍建設(shè)與學(xué)校管理,應(yīng)得100分,實得95分。
校級中層干部基本符合規(guī)定,學(xué)歷達標,其中大專4人,黨員3人,年齡結(jié)構(gòu)較合理,綜合素質(zhì)符合要求,熱愛教育事業(yè),責(zé)任性強。辦事能力強,效益高,無違法違紀行為,重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),執(zhí)行民主集中制。
專任教師符合規(guī)定,全部具備任職資格。通過繼續(xù)教育,專任教師的高層次學(xué)歷比例不斷提高,能勝任各科教學(xué)任務(wù)。愛崗敬業(yè),為人師表,作風(fēng)正,觀念新,知識寬,心理和身體素質(zhì)過硬,能將全部精力投入到教育教學(xué)工作中去。教師的普通話水平全部達到了二級乙
等以上,并堅持以普通話教學(xué)。部分教師微機考核合格,并初步能用現(xiàn)代技術(shù)資源為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校重視教師隊伍建設(shè),實施教師聘任制,不斷完善考核激勵機制,維護教職工合法權(quán)益,教師隊伍穩(wěn)定。
學(xué)校實行校長負責(zé)制,教務(wù)公開,校務(wù)公開,各部門職責(zé)明確,分工合理,協(xié)調(diào)配合,管理有序。各部門具有規(guī)范的制度,學(xué)校管理形成完整的科學(xué)體系,執(zhí)行制度嚴格,各項工作有檢查,有記載,獎懲分明。
學(xué)校有周行事歷,課程表,作息時間表符合規(guī)定,無超課時,超學(xué)時和亂補課現(xiàn)象,學(xué)籍管理制度健全,檔案管理規(guī)范,防流控輟保學(xué)工作落實,普及程度達到“普九”標準,德育工作常規(guī)和教學(xué)工作常規(guī)有制度,有檢查,有考核,有評比,有獎懲。學(xué)校堅持貫徹體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,各類制度健全。
學(xué)校的校園校舍裝備,水電的建,管,用等一系列制度健全,定人定責(zé),臺帳清楚,定時檢查,財務(wù)管理制度健全,勤工儉學(xué)取得一定的經(jīng)濟效益。
3.辦學(xué)條件,應(yīng)得100分,實得95分。
國撥事業(yè)費按時發(fā)放,教師工資按月兌現(xiàn),勤工儉學(xué)收入用于改善辦學(xué)條件和教師福利。校園占地面積與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)。校園規(guī)劃布局合理,三區(qū)分開,校容校貌美,文化氛圍濃,基礎(chǔ)設(shè)施齊全,綜合治理好,校舍建筑堅固適用。教室及功能室齊全,設(shè)施配套。各類器材達到規(guī)定標準,運動場地能滿足學(xué)生活動需要。醫(yī)務(wù)室就近,能滿足師生就醫(yī)。
4.教育教學(xué)工作,應(yīng)得分100,實得分95分.學(xué)校把德育工作放在學(xué)校各項工作的首位。堅持以正面教育為主,以品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀,德育工作能做到與時俱進,學(xué)校成立了德育工作運行機制,有良好的校園環(huán)境和通俗易懂的校園文化;學(xué)科滲透德育好,有校訓(xùn),班訓(xùn),還建立了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),開展了豐富多彩的各項文體活動和社會實踐活動,培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦和創(chuàng)新精神。
學(xué)校按國家頒發(fā)的新課程標準,開齊課程,開足課時,重視落實。注重學(xué)生個性差異,因材施教,通過是根據(jù)當前教育教學(xué)工作重點,開展教學(xué)研究,不斷改進和指導(dǎo)教育教學(xué)工作,抓好體育課,扎扎實實落實“兩操”活動;在相關(guān)學(xué)科滲透三防教育,國防教育和衛(wèi)生基本知識教育,廣泛開展各種興趣活動,培養(yǎng)學(xué)生的特長。認真開好音樂課,美術(shù)課,成立藝術(shù)興趣小組,定期開展活動,培養(yǎng)藝術(shù)特長,收到良好效益,贏得社會的廣泛贊譽。
總之,學(xué)校在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,形成了自己的管理特色。但仍存在一些突出的問題,如:教師趨于老齡化,教育觀念陳舊,方法原始,而導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不盡人意,有待提高。學(xué)校相關(guān)硬件建設(shè)還需不斷優(yōu)化,今后,我們還要加大各項工作力度,扎實抓好基礎(chǔ)教育,全面落實“科學(xué)發(fā)展觀”,使我校的各項工作能與時俱進,上一個新臺階。
巡店鎮(zhèn)砂子小學(xué)
2011年9月28日