第一篇：2011創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人自查報告

創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人“四查四糾”報告

創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和深化。作為一名出版社的員工，我積極對照“四查四糾”教育整頓工作的要求，檢查自身行為，在工作中全心全意為讀者服務(wù)，樹立良好的職業(yè)道德，展現(xiàn)良好工作形象。

一、堅定理想信念 增強廉潔意識

在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時代，保持良好的精神狀態(tài)，加強政治學(xué)習(xí)，不斷以新知識充實自己，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升解決問題的能力。同時，增強廉潔意識，將廉潔自律作為自覺行動，融入日常工作之中，時刻繃緊廉潔這根弦，在工作中，堅持嚴于律己，嚴格按照財務(wù)制度，做到進出帳分明，經(jīng)手無誤。

二、增強斗志 提高工作熱情

在工作中，要進一步提高工作熱情，對工作認真負責(zé)，加強責(zé)任意識和進取意識，不斷提高業(yè)務(wù)水平樹立終身學(xué)習(xí)的意識，充實自己的業(yè)務(wù)知識，培養(yǎng)鉆研刻苦的精神。

三、堅持以人為本 加強作風(fēng)建設(shè)

作為一名讀者服務(wù)部的員工，與讀者直接接觸的機會較多，我們的一言一行直接對讀者產(chǎn)生影響。在做本職工作時要熱情、周到、耐心，嚴格要求自己的一言一行，積極了解讀者需求，多為讀者想，創(chuàng)建良好的服務(wù)氣氛，體現(xiàn)我們的工作能力和敬業(yè)精神。

四、遵章守紀 展現(xiàn)良好形象

作為一名員工必須嚴格遵守出版社的規(guī)章制度，遵紀守法，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚正氣。不斷加強自身的道德修養(yǎng)。向其他優(yōu)秀黨員、員工學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到愛崗敬業(yè)，講求實效，展現(xiàn)良好形象。

2011-5-27

第二篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人自查報告

創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人自查報告

張琨2010-8-13

開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務(wù)，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和深化。作為一名普通黨員，要將履行工作職責(zé)，與開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動結(jié)合起來，把開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設(shè)、推動衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強大動力。

作為一名共產(chǎn)黨員必須嚴守黨的紀律，遵紀守法，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚正氣。在工作中樹立并踐行先進理念，全心全意為病人服務(wù)，樹立良好的職業(yè)道德，在平凡的崗位上爭當(dāng)楷模。對照這些要求，檢查自己的行為，發(fā)現(xiàn)還有很多差距。

一、對工作不夠熱情

作為一名醫(yī)生，我們與群眾接觸機會很多，我們的一言一行直接對群眾產(chǎn)生影響。自己要清楚地知道醫(yī)生首先要治病救人，醫(yī)院是救死扶傷的場所。我們給予病人的治療對他今后的生活起到積極作用，然而有的群眾不理解醫(yī)生的工作，尤其是當(dāng)我天天面對死亡、傷痛的時候，在做自己本職工作時缺乏耐心，有時情緒急躁，不利于問題的解決。

二、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動

經(jīng)常認為一名醫(yī)生做好本職工作就可以了，政治理論不能指導(dǎo)工作，因此忽略了學(xué)習(xí)。

三、業(yè)務(wù)水平提高不夠

在當(dāng)今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，雖然明白這個道理，學(xué)習(xí)的時候卻比較慵懶?？傉J為自己的水平綽綽有余，想學(xué)習(xí)的時候就有惰性。

作為一名黨員，工作中沒能發(fā)揮先進模范作用。針對自己的不足，制定今后的整改措施：

一、工作中依據(jù)每個病人的實際情況，對每個病人負責(zé)。公平地對待每一個病人，創(chuàng)設(shè)良好的服務(wù)氣氛和醫(yī)患關(guān)系。體現(xiàn)我們的工作能力和敬業(yè)精神。

二、在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強政治理論學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界。

總之，今后要不斷加強自身的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng)，樹立科學(xué)的理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型，研究型醫(yī)生。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻，講實效，全心全意為病人服務(wù)。成為新時期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中起到表率作用。

第三篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人自查報告

創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人自查報告

王延鵬

開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務(wù)，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和深化。作為教師隊伍中的普通黨員，要將履行工作職責(zé)，與開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動結(jié)合起來，把開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設(shè)、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強大動力。

作為一名共產(chǎn)黨員必須嚴守黨的紀律，遵紀守法，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚正氣。在工作中樹立并踐行先進教育教學(xué)理念，全心全意為學(xué)生服務(wù)，樹立良好的職業(yè)道德，在平凡的崗位上爭當(dāng)楷模。

對照這些要求，檢查自己的行為，發(fā)現(xiàn)還有很多差距。

一、對極個別學(xué)生關(guān)愛不夠

作為班主任，我們與學(xué)生接觸機會最多，我們的人格直接對學(xué)生產(chǎn)生影響。職業(yè)中專為社會培養(yǎng)的是適用型人才。自己清楚地知道教師首先要教育學(xué)生成人，然后成才。學(xué)校首先是一方育人天地，然后才是傳授知識的場所。正如韓愈所主張的“師者，所以傳道，授業(yè)解惑也”。如果我們給予學(xué)生的教育對他今后的人生起到積極作用，我們其實是在凈化他們的靈魂，從而幫助他們成為對社會有用的人。然而做學(xué)生的思想工作見效比較慢，尤其是當(dāng)我面對缺少良知，不懂得長幼尊卑，無所事事，好行小惠的學(xué)生的時候，工作缺乏耐心。有時情緒急躁，不利于問題的解決。

二、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動

經(jīng)常認為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導(dǎo)教學(xué)，因此忽略了學(xué)習(xí)。

三、業(yè)務(wù)水平提高不夠

在當(dāng)今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。雖然明白這個道理，學(xué)習(xí)的時候卻比較慵懶?？傉J為自己的水平教這樣的學(xué)苗綽綽有余，想學(xué)習(xí)的時候就有惰性。我們職業(yè)中專的學(xué)生大多文化課底子薄弱，面對這樣的授課對象，好多時候以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來習(xí)以為常的駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學(xué)習(xí)。實際上，盡管我們的授課內(nèi)容可以簡單，那么傳授知識的方法卻靈活多變。因此，有沒有創(chuàng)新思維，能否堅持學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，是直接影響我們教學(xué)時效性的因素。

四、活動開展被動

作為德育主任，總是被動開展工作。學(xué)校安排的工作能夠按時完成。不安排的就不會主動思考。

作為一名黨員，工作中沒能發(fā)揮先進模范作用。針對自己的不足，制定今后的整改措施：

一、班級工作中依據(jù)每個學(xué)生的實際情況，制定不同教育方案，因材施教。對每個學(xué)生負責(zé)。民主公平地對待每一個學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系。只有把差生教育成人，才更能體現(xiàn)我們的工作能力和敬業(yè)精神。

二、在新知識、新問題層出不窮的當(dāng)今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強政治理論學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷以新知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界。在教學(xué)中，依據(jù)市場需求，結(jié)合學(xué)生的實際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題，注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。盡量使他們在校學(xué)習(xí)的知識能夠運用到實際工作當(dāng)中去。

同時，在教學(xué)工作中，也要在課堂上對學(xué)生滲透做人的道理。我們的授課內(nèi)容應(yīng)該源于課本，高于課本。這就要求教師不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進行創(chuàng)新和加工，把自己的教學(xué)經(jīng)驗，外界信息和課本知識有機地融合在一起，課堂上旁征博引，把死的知識教活，而不是把活人教死。久而久之，學(xué)生在老師的引導(dǎo)下會不斷提升個人的道德素質(zhì)和文化層次。在日常工作中，“傳道”應(yīng)與“授業(yè)”并重，并且占主導(dǎo)地位?，F(xiàn)在的知識飛速更新，多年以后，學(xué)生可能記不起當(dāng)年跟隨我們學(xué)到了哪些文化知識，但如果我們能用自己的德行和學(xué)識去“以人育人”，用我們的思想，我們的人格，我們的舉止去影響教育學(xué)生，跟他們共同發(fā)展。那么我們所傳承的信任，豁達，正直，友善等閃耀著人性光輝的傳統(tǒng)美德一定會注入他們的靈魂，伴隨終生，永不磨滅。我覺得這應(yīng)該是一名教師對社會的貢獻。

三、定期開展德育活動。集中廣大教師智慧，發(fā)動群眾，積極開展體現(xiàn)我校特色，有益學(xué)生身心全面發(fā)展的健康向上的活動。

總之，今后要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛職業(yè)，樂奉獻，講實效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。成為新時期優(yōu)秀的人民教師，在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中起到表率作用。

第四篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人自查報告

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動自查報告

自從2011年4月份黨組織吸收我為預(yù)備黨員以來，我一直認真履行工作職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，不斷進取，積極參加黨支部組織的各項政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識，認真貫徹落實黨的十七大精神，同時認真學(xué)習(xí)“兩會”的重要內(nèi)容。認真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用三個代表重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養(yǎng)。充分發(fā)揮了作為一名黨員的模范帶頭作用，努力完成了各項工作任務(wù)。

2010年八月，學(xué)校開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我深知本次活動的重要性，因此我以更加嚴格的標(biāo)準要求自己，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)各項活動。我所在的黨支部也十分重視本次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，身為支部的一份子，我對照“五個帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，聯(lián)系個人工作實踐，總結(jié)如下： 一，爭當(dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?學(xué)生標(biāo)兵”

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，即創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。我深知作為一名預(yù)備黨員，自己與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員比較相比還有一段距離。而作為一名學(xué)生黨員，我積極參與了食品學(xué)院舉行的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動之“亮身份、爭奉獻、促發(fā)展”活動。本次活動通過公開黨員身份與宿舍的方式，使學(xué)生黨員時刻以黨員身份嚴格要求自己，接受廣大師生監(jiān)督，爭當(dāng)學(xué)生標(biāo)兵；時刻謹記“為人民服務(wù)”宗旨，在學(xué)習(xí)、工作、生活上幫助老師同學(xué)解決所急所需，讓“有困難找黨員”的口號深入人心。而我在宿舍掛牌亮身份的活動中的確是以做一名學(xué)生標(biāo)兵為目標(biāo)要求自己，嚴格執(zhí)行學(xué)院的各項規(guī)章制度，力求做到最好。在平時的學(xué)習(xí)生活中，幫助有困難的同學(xué)，爭做一名模范學(xué)生。二，爭當(dāng)優(yōu)秀亞運志愿者

學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動是從2010年八月開始的，而2010廣州亞殘運會也正好為落實本次活動提供了很好的平臺，“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者”也成為學(xué)校對廣大黨員志愿者的期望。我也積極參與到這一重大活動中來。作為一名亞殘運會開閉幕式的儀式標(biāo)兵，我努力配合儀式表演團隊開展各項練習(xí)和彩排工作，雖然彩排的時間與期末備考的時間相沖突，但我毫不猶豫地堅持以集體利益為重的原則，犧牲了一部分復(fù)習(xí)時間參與到儀式表演的彩排活動，為活動的順利進行盡自己的一份微薄之力。

當(dāng)亞殘運優(yōu)秀志愿者評選活動結(jié)束后，一張沉甸甸的優(yōu)秀志愿者證書是我在本次活動中努力的見證，雖然我在亞殘運會開幕式的所有工作中的貢獻是微不足道的，但是我在自己的崗位中屹立，給予經(jīng)過我面前的每一位運動員微笑，我相信我所做的一切都符合一名優(yōu)秀黨員志愿者的要求的。經(jīng)過本次意義非凡的亞洲性活動后，我將更加熱愛志愿工作，希望在志愿服務(wù)中展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。三，不足

創(chuàng)先爭優(yōu)活動已經(jīng)開展很長一段時間了，我也根據(jù)自身情況參與到學(xué)院舉行的各項活動中去，但是經(jīng)過自省和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在本次活動中仍然存在一些不足： 1，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入

學(xué)習(xí)不夠扎實，主動性、自覺性學(xué)習(xí)不夠，從而使自己的觀念更新滯后，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。用鄧小平理論和“三個代表”重要思想認識問題、解決問題的能力不強。2，在活動中發(fā)揮重要性的問題

參與的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動的次數(shù)不夠，在其中發(fā)揮的重要作用也不強。雖然完成了活動的任務(wù)，在一定程度上也達到了活動的宗旨，但參與的力度和強度是有待加強的。

因此，在今后的階段，我將進一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。進一步排找自身存在的問題，認真剖析問題，并在實際學(xué)習(xí)工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優(yōu)創(chuàng)先。

第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)個人自查報告

創(chuàng)先爭優(yōu)個人自查報告

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨中央創(chuàng)新和加強基層黨組織的一項重大舉措。通過這次活動的開展,我深深地認識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性和重要性,增強了努力搞好工作的責(zé)任感和體例感?，F(xiàn)在我將自己的主要問題、根源和今后的努力方向總結(jié)如下。

一、自己存在的一些問題

1、黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠

在學(xué)習(xí)中,我應(yīng)該將社會主義初級階段理論、市場經(jīng)濟理論、三個代表重要思想和科學(xué)

發(fā)展觀的學(xué)習(xí)提到應(yīng)有的高度。但我的理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)還停留在表面,還沒有達到應(yīng)有的深度。有時只忙著完成一些具體的任務(wù),很少會主動去學(xué)習(xí)理論知識。雖說平時經(jīng)常讀報,對一些時事熱點還是很關(guān)注,但也就只是大體地瀏覽一遍,看看大標(biāo)題,而沒有深入地了解。這就導(dǎo)致了我的理論水平不能得到提高。

2、缺乏政治、市場經(jīng)濟、法律知識、電腦知識。最近一直在備考公務(wù)員,在平時做的練習(xí)題中,我常常對一些有關(guān)于政治、市場經(jīng)濟、法律、電腦的題目無從下手。這我才意識到,我的知識面太窄了,除了專業(yè)知識外,我對其他方面了解太少了,這樣會使我以后的就業(yè)和發(fā)展造成很大的障礙。

3、批評與自我批評做得不夠。在學(xué)習(xí)上我還是可以常常進行自我批評的,但在學(xué)生工作上,在處理同學(xué)間的關(guān)系上,我沒能很好地進行自我批評,有時明知道別人那樣做是不正確的,但又打不開情面,不夠大膽,怕傷害同學(xué)間感情,不利于平時的和睦相處。

4、缺乏創(chuàng)新的勇氣和毅力。我對待困難總是有種畏難情緒,滿足于老師或師兄師姐叫我做什么就做什么,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,缺乏共產(chǎn)黨人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板。

二、存在問題的根源

經(jīng)分析以上缺點,我認識到了這一切都是我對自己要求不嚴格的結(jié)果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,前景將不堪設(shè)想。我總是滿腔熱情地投入到學(xué)習(xí)和工作中的,也一直對工作很負責(zé),但我總感到自己有些放松。特別是沒有好好反思,及時調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了敏感、多疑、上進心減弱。以前我對自己缺點的認識是不到位的,知道缺點也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認,不加改。我的人生目標(biāo)也不明確,沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進步相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮。同時我還存在一種浮躁心理、急于成求,毅力不夠,具體行動不足等缺點。

三、今后努力方向

一是要加強學(xué)習(xí),特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),積極投向到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中來,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標(biāo),堅定社會主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己,時刻警示自己。

三是要加強對政治、經(jīng)濟、文化、科技、法律等基本知識的學(xué)習(xí),加強對專業(yè)知道和技能的學(xué)習(xí)。