第一篇：洋港中學校園標準化建設(shè)自查報告

洋港中學校園標準化建設(shè)自查報告

實施學校標準化建設(shè)是提高義務(wù)教育教學整體水平，促進義務(wù)教育均衡、公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的惠民工程。為了全面提升辦學水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門的關(guān)心、支持和高度重視下，我們努力把洋港中學創(chuàng)建成一所高質(zhì)量、有品位、能發(fā)展，具有地方特色的標準化學校。按照《黃石市義務(wù)教育標準化學校建設(shè)評估方案和標準》，學校開展了自評工作，首先成立了以校長為組長的自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自評計劃和方案，然后進行全員參與的分層自評，最后由小組專項自評并形成了書面自查報告，現(xiàn)將自評工作情況匯報如下。

一、學校概況

洋港中學創(chuàng)辦于1950年，地處鄂贛兩省交界處，是一所邊陲中學。學校占地面積3.9萬平方米，生均占地面積46.1平方米，校舍建筑面積8716平方米，生均建筑面積10.19平方米?，F(xiàn)有教學班16個，平均每班學生54人，共計855名學生，教職工62人，專任教師58人，代課教師14人，師生比例1：13.8，學歷達標準比例為98%。一直以來，學校以“人才立校，科研學校，民主理校，質(zhì)量強?！睘樽谥迹匀嫣岣邔W生素質(zhì)為目標，外塑形象，內(nèi)抓管理，教育質(zhì)量全面提高，多次被市、縣兩級授予“先進集體”、“德育工作先進單位”、“綠色學?！?、“中國西部教育顧問單位”等稱號。

二、學?，F(xiàn)狀

1、辦學規(guī)劃：

根據(jù)義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)的精神，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)班子，積極組織規(guī)劃，制定標準化建設(shè)檢查制度，明確相關(guān)職責，定期召開會議，研究學校標準化建設(shè)落實預(yù)案，形成整體規(guī)劃方案，主動與上級教育行政部門和當?shù)卣疁贤ǎ瑺幦≈С?。與此同時，學校每年安排專項資金，添置設(shè)備、器材，以完善我校的標準化建設(shè)。

2、辦學條件： 學校運動場總面積8180平方米，生均場地面積8.68平方米。有標準的250m環(huán)形跑道，100米直跑道，標準籃球場1個，兩張乒乓球臺和其它場地600平方米；學?，F(xiàn)有4層主教學樓1棟，面積2000平方米，20個標準教室，現(xiàn)有750套標準課桌椅。1棟輔助科技樓，內(nèi)設(shè)實驗及活動教室，物理儀器室、實驗室各一個，生化儀器室、實驗室各一個，利用率100%；圖書室、閱覽室各一個，藏書萬余冊，近三年新增紙質(zhì)圖書數(shù)150套，年訂雜志12種；現(xiàn)有學生宿舍樓3棟，總面積為2337平方米，一棟新建女生宿舍樓還未進住，兩棟男生宿舍樓是由舊教室改建，現(xiàn)已成為D級危房；食堂面積740平方米，廁所兩座，蹲位86個。全校綠化面積9650平方米，生均綠化面積10.24平方米，學校圍墻、校門、校牌、旗臺配套設(shè)備齊全。

3、隊伍建設(shè)：

學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員均具有專科或?qū)？埔陨蠈W歷，中級專業(yè)技術(shù)職稱，班子配備合理，民主平等，團結(jié)和諧。職能機構(gòu)設(shè)置了：教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處。現(xiàn)有教職工62人，各學科專任教師58人，其中代課教師14人，絕大部分教師有?？埔陨蠈W歷，學歷達標率為98%，符合我校教育教學需要。學校提出了向四十五分鐘要質(zhì)量，建立“有效課堂”的目標和理念，規(guī)范了辦學行為，減輕了師生負擔。有學生綜合素質(zhì)評價，教學質(zhì)量評價和教師工作評價等措施，并建立了教師崗位責任制，教師的師德師風考評、教學效果、出勤率與晉職晉級掛鉤；做到平時考核和年度考核有機結(jié)合，量化考核與平時考評相結(jié)合，強化了管理，理順了關(guān)系，每位教師都做到了專業(yè)心強、責任心強、進取心強，恪盡職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，師德高尚，學生、家長、社會對教師評價良好，群眾滿意度高。在實施教育教學過程中，每位教師都能做到尊重學生的人格，不歧視、不體罰、不侮辱、不侵犯學生的權(quán)益，促進學生的全面發(fā)展。

4、教育教學：

全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，堅持以教學為中心，以德育為核心，以教研為先導(dǎo)，形成了“團結(jié)文明，勤奮嚴實”的校風；“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新”的教風；“嚴、實、勤、活”的學風。學校努力踐行“一切為學生健康成長服務(wù)，一切為學生可持續(xù)發(fā)展而努力，一切為學生素質(zhì)全面提升著想”的宗旨，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為辦好人民滿意的學校而不懈奮斗。嚴格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊每門課程，抓實常規(guī)教學；上好德育課程，加強學科滲透，發(fā)揮課堂潛移默化的作用；重視校園文化建設(shè)，開展各類文娛活動；重視校風、教風和學風建設(shè)，有計劃、有步驟、重實效實施德育教育。

建立校本教研制度，開展各種形式的教研活動。優(yōu)質(zhì)課、示范課、展示課、觀摩課、討論課的開展，讓教師在活動中得到了學習和鍛煉，提升了我校教學整體水平，豐富了課堂教學。近三年來，我校的中考成績有了明顯的進步，教育教學取得了豐碩的成果。

5、學校管理：

學校健全各項工作管理制度，建立了覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責任體系。認真組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，狠抓安全教育、養(yǎng)成教育、道德教育；著眼點滴，注重整體。近幾年來，學校沒有發(fā)生安全責任事故，班風純正，校風井然，學校平安和諧。

學校政教處建立安全預(yù)案、制度、措施檔案，實行安全責任制，以“保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展”為工作目標，以“人人抓安全，長久抓安全”為策略。學校無小事，處處是安全，與各班主任、門衛(wèi)室、寢室管理員簽訂安全責任狀，強化安全意識，加強安全管理，落實安全措施，使全校師生牢固樹立“安全第一”的思想，深入開展安全教育活動，普及安全知識，提高自我保護能力。政教處定期對教室、寢室、校園進行安全檢查，確保防火、防電、防盜、防溺措施到位，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。班主任做到一天五下班，利用班主任談話時間對學生進行安全教育。每次放假，政教處、門衛(wèi)室、班主任護送學生，確保了乘車安全。在全校師生共同努力下，做到了安全零事故，校園周邊環(huán)境復(fù)雜，網(wǎng)吧、游戲廳、溜冰場等娛樂場所較多，學校強化對學生管理的同時，不定時上街巡查，發(fā)展上網(wǎng)學生耐心教育并于家長取得聯(lián)系，對學生進行跟蹤管理，效果良好。學生是教育的生命，我?！翱剌z”工作抓得早、抓得實；每期安排教師下鄉(xiāng)走訪，有目的、有針對性對學生進行耐心教育和開導(dǎo)，查找根源，并制定解決方案，返校率高，流失率只有3%。

學校嚴格執(zhí)行財務(wù)公開制度，規(guī)范管理財務(wù)，健全財經(jīng)手續(xù)，認真執(zhí)行上級部門的收費政策，及時補充設(shè)備和器材，清理校產(chǎn)校具，造冊登記，管理到位，使用合理，從無流失。

三、存在問題

1、學校硬件設(shè)施不足。運動場所設(shè)置單一，校園體育設(shè)施陳舊、簡陋，教學輔助各功能室不齊全且嚴重不足，實驗設(shè)備老化，儀器不齊全，學生寢室功能設(shè)施缺失，且是D級危房，安全隱患大，圍墻低矮，各類教學設(shè)備緊缺。

2、教師隊伍有待加強，特別是音體美沒有專任教師，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有多媒體教室，信息技術(shù)與學科整合難以實現(xiàn)，常規(guī)教學有待進一步提升，全校學生體質(zhì)整體達標率不高。

3、校園文化建設(shè)有待完善，安全設(shè)施需進一步改善，安全隱患猶存，校內(nèi)學生之間的矛盾、摩擦較多，學校衛(wèi)生要加強，特別兩個廁所有待改善。

4、學校經(jīng)費難以正常運轉(zhuǎn)，校具校產(chǎn)陳舊。

四、工作思路及整改措施

1、全面貫徹《黃石市義務(wù)教育標準化校園建設(shè)標準》，進一步實施依法治校、質(zhì)量立校的戰(zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費，爭取政府和教育主管部門的大力支持，加快辦學條件達標，完善我校硬件設(shè)施。在2013年年底前，再建一棟教學樓和男生宿舍，擴大運動區(qū)，建設(shè)規(guī)范的運動塑膠跑道，完善一個標準的多媒體教室。

2、深化學校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風建設(shè)力度，強化安全教育，提高教育能力和專業(yè)知識水平。全面推進素質(zhì)教育步伐，使學校各項工作更上一層樓，力爭高標準全面達標。

回首過去，我們還存在一些問題；展望未來，我們信心百倍。我們將認清形勢，抓住機遇，堅持發(fā)展主題，在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，全校師生團結(jié)一致，開拓進取，共創(chuàng)我校的美好未來。

2011年12月25日

第二篇：水寨中學校園標準化建設(shè)自查報告

水寨中學標準化建設(shè)自查報告

實施學校標準化建設(shè)是提高義務(wù)教育教學整體水平，促進義務(wù)教育均衡、公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的惠民工程。為了全面提升辦學水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門的關(guān)心、支持和高度重視下，我們努力把水寨中學創(chuàng)建成一所高質(zhì)量、有品位、能發(fā)展，具有地方特色的標準化學校。按照《章丘市義務(wù)教育標準化學校建設(shè)評估方案和標準》，學校開展了自評工作，首先成立了以校長為組長的自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自評計劃和方案，然后進行全員參與的分層自評，最后由小組專項自評并形成了書面自查報告，現(xiàn)將自評工作情況匯報如下。

一、辦學條件

章丘市水寨鎮(zhèn)中心中學是一所全日制鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，始建于1963年，現(xiàn)有班級26個，學生1220人，教職工97人，其中專任教師78人。學校地處水寨鎮(zhèn)政府東側(cè)，選址合理，交通便利，是全鎮(zhèn)的中心，校園周邊環(huán)境良好，學校功能區(qū)分布合理，功能齊全，環(huán)境優(yōu)美。

學校占地總面積 39184M2，生均32.6平方米，建筑總面積11828 M2，生均9.3平方米，學校綠化總面積5360平方米，生均綠化面積4.43平方米。為學生生活和學習提供了優(yōu)良的條件。

學校運動場總面積6663平方米，生均場地面積5.5平方米。有標準的250m環(huán)形塑膠跑道，高標準硅皮油籃球場4個，乒乓球臺19張，各種體育運動器材齊全完備，數(shù)量充足，為學生參加體育運動提供了足夠場地和器材。

學校現(xiàn)有4層教學辦公綜合樓1棟，面積2800平方米，教學實驗綜合樓一棟，面積4200平方米，內(nèi)設(shè)26個標準教室，物理、化學、生物儀器室各一個，物理實驗室、生物實驗室、微機室各兩個，化學實驗室一個，各種實驗器材配備齊全；音樂、美術(shù)、書法、舞蹈教室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、多媒體多功能教室、德育室等各種專用教室配備齊全，設(shè)施完備；所有普通教室和專用教室均配備了班班通多媒體設(shè)備，并接通了互聯(lián)網(wǎng)。學校有圖書室、閱覽室各兩個，藏書五萬八千余冊，近三年新增紙質(zhì)圖書數(shù)五萬套，年訂雜志93種；建有學生宿舍樓1棟，總面積為3500平方米，可供700名學生同時入?。粚W生餐廳總面積900平方米，可容納800人同時就餐。

二、隊伍建設(shè)：

學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員均具有?？苹?qū)？埔陨蠈W歷，中級專業(yè)技術(shù)職稱，班子配備合理，民主平等，團結(jié)和諧。職能機構(gòu)設(shè)置了：教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處?，F(xiàn)有教職工97人，各學科專任教師78人，絕大部分教師有專科以上學歷，學歷達標率為98%，符合我校教育教學需要。學校提出了向四十五分鐘要質(zhì)量，建立“有效課堂”的目標和理念，規(guī)范了辦學行為，減輕了師生負擔。有學生綜合素質(zhì)評價，教學質(zhì)量評價和教師工作評價等措施，并建立了教師崗位責任制，教師的師德師風考評、教學效果、出勤率與晉職晉級掛鉤；做到平時考核和考核有機結(jié)合，量化考核與平時考評相結(jié)合，強化了管理，理順了關(guān)系，每位教師都做到了專業(yè)心強、責任心強、進取心強，恪盡職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，師德高尚，學生、家長、社會對教師評價良好，群眾滿意度高。在實施教育教學過程中，每位教師都能做到尊重學生的人格，不歧視、不體罰、不侮辱、不侵犯學生的權(quán)益，促進學生的全面發(fā)展。

三、教育教學：

全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，堅持以教學為中心，以德育為核心，以教研為先導(dǎo)，形成了“團結(jié)文明，勤

奮嚴實”的校風；“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新”的教風；“嚴、實、勤、活”的學風。學校努力踐行“一切為學生健康成長服務(wù)，一切為學生可持續(xù)發(fā)展而努力，一切為學生素質(zhì)全面提升著想”的宗旨，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為辦好人民滿意的學校而不懈奮斗。嚴格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊每門課程，抓實常規(guī)教學；上好德育課程，加強學科滲透，發(fā)揮課堂潛移默化的作用；重視校園文化建設(shè)，開展各類文娛活動；重視校風、教風和學風建設(shè)，有計劃、有步驟、重實效實施德育教育。

建立校本教研制度，開展各種形式的教研活動。優(yōu)質(zhì)課、示范課、展示課、觀摩課、討論課的開展，讓教師在活動中得到了學習和鍛煉，提升了我校教學整體水平，豐富了課堂教學。近三年來，我校的中考成績有了明顯的進步，教育教學取得了豐碩的成果。

四、學校管理：

學校健全各項工作管理制度，建立了覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責任體系。認真組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，狠抓安全教育、養(yǎng)成教育、道德教育；著眼點滴，注重整體。近幾年來，學校沒有發(fā)生安全責任事故，班風純正，校風井然，學校平安和諧。

學校政教處建立安全預(yù)案、制度、措施檔案，實行安全責任制，以“保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展”為工作目標，以“人人抓安全，長久抓安全”為策略。學校無小事，處處是安全，與各班主任、門衛(wèi)室、寢室管理員簽訂安全責任狀，強化安全意識，加強安全管理，落實安全措施，使全校師生牢固樹立“安全第一”的思想，深入開展安全教育活動，普及安全知識，提高自我保護能力。政教處定期對教室、寢室、校園進行安全檢查，確保防火、防電、防盜、防溺措施到位，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。班主任做到一天五下班，利用班主任談話時間對學生進行安全教育。每次放假，政教處、門衛(wèi)室、班主任護送學生，確保了乘車安全。在全校師生共同努力下，做到了安全零事故，校園周邊環(huán)境復(fù)雜，網(wǎng)吧、游戲廳、溜冰場等娛樂場所較多，學校強化對學生管理的同時，不定時上街巡查，發(fā)展上網(wǎng)學生耐心教育并于家長取得聯(lián)系，對學生進行跟蹤管理，效果良好。學校嚴格執(zhí)行財務(wù)公開制度，規(guī)范管理財務(wù)，健全財經(jīng)手續(xù)，認真執(zhí)行上級部門的收費政策，及時補充設(shè)備和器材，清理校產(chǎn)校具，造冊登記，管理到位，使用合

理，從無流失。

三、存在問題

1、學校硬件設(shè)施不足。運動場所設(shè)置單一，校園體育設(shè)施陳舊、簡陋，教學輔助各功能室不齊全且嚴重不足，實驗設(shè)備老化，儀器不齊全，學生寢室功能設(shè)施缺失，且是D級危房，安全隱患大，圍墻低矮，各類教學設(shè)備緊缺。

2、教師隊伍有待加強，特別是音體美沒有專任教師，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有多媒體教室，信息技術(shù)與學科整合難以實現(xiàn)，常規(guī)教學有待進一步提升，全校學生體質(zhì)整體達標率不高。

3、校園文化建設(shè)有待完善，安全設(shè)施需進一步改善，安全隱患猶存，校內(nèi)學生之間的矛盾、摩擦較多，學校衛(wèi)生要加強，特別兩個廁所有待改善。

4、學校經(jīng)費難以正常運轉(zhuǎn)，校具校產(chǎn)陳舊。

四、工作思路及整改措施

1、全面貫徹《黃石市義務(wù)教育標準化校園建設(shè)標準》，進一步實施依法治校、質(zhì)量立校的戰(zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費，爭取政府和教育主管部門的大力支持，加快辦學條件達標，完善我校硬件設(shè)施。在2013年年底前，再建一棟教學樓和男生宿舍，擴大運動區(qū)，建設(shè)規(guī)范的運動塑膠跑道，完善一個標準的多媒體教室。

2、深化學校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風建設(shè)力度，強化安全教育，提高教育能力和專業(yè)知識水平。全面推進素質(zhì)教育步伐，使學校各項工作更上一層樓，力爭高標準全面達標。

回首過去，我們還存在一些問題；展望未來，我們信心百倍。我們將認清形勢，抓住機遇，堅持發(fā)展主題，在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，全校師生團結(jié)一致，開拓進取，共創(chuàng)我校的美好未來。

2011年12月25日

第三篇：柳一中學校園標準化建設(shè)自查報告

柳泉鋪一初中校園標準化建設(shè)自查報告

實施學校標準化建設(shè)是提高義務(wù)教育教學整體水平，促進義務(wù)教育均衡、公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的惠民工程。為了全面提升辦學水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門的關(guān)心、支持和高度重視下，我們努力把柳泉鋪一初中創(chuàng)建成一所高質(zhì)量、有品位、能發(fā)展，具有地方特色的標準化學校。學校認真開展自評工作，首先成立了以校長為組長的自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自評計劃和方案，然后進行全員參與的分層自評，最后由小組專項自評并形成了書面自查報告，現(xiàn)將自評工作情況 匯報如下。

一、學校概況 ：柳泉鋪一初中占地面積 3.3 萬平方米，生均占地面積 49.9平方米，校舍建筑面積 1.3萬平方米，生均建筑面積 19.3平方米。現(xiàn)有教學班 13 個，共計 654 名學生，教職工 59人，專任教師 58 人，師生比例 1：11.1，學歷達標準比例為 100%。一直以來，學校以“以德立校，科研興校，質(zhì)量強校”為宗旨，以全面提高學生素質(zhì)為目標，外塑形象，內(nèi)抓管理，教育質(zhì)量全面提高，在2011—2012學年，學校榮獲縣教育教學質(zhì)量綜合評估三等獎，數(shù)學組在全市“高效課堂年活動”中，被評為先進學科組；在2012—2013學年，學校先后榮獲南陽市體育工作先進單位，鎮(zhèn)平縣中小學運動會田徑比賽初中組第二名，縣控輟工作先進單位，縣教育教學質(zhì)量綜合評估二等獎。

二、學?，F(xiàn)狀

1、辦學規(guī)劃： 根據(jù)義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)的精神，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)班子，積極組織規(guī)劃，制定標準化建設(shè)檢查制度，明確相關(guān)職責，定期召開會議，研究學校標準化建設(shè)落實預(yù)案，形成整體規(guī)劃方案，主動與上級教育行政部門和當?shù)卣疁贤?，爭取支持。與此同時，學校每年安排專項資金，添置設(shè)備、器材，以完善我校的標準化建設(shè)。

2、辦學條件： 學校運動場總面積 15300平方米，生均場地面積 23.3平方米。有標準的 300m 環(huán)形跑道，100 米直跑道，標準籃球場 2個，8張乒乓球臺和其它場地 600平方米； 學校現(xiàn)有 3層主教學樓 1 棟，16 個標準教室，現(xiàn)有 750 套標準課桌椅。1 棟綜合樓，內(nèi)設(shè)實驗及活動教室，物理儀器室、實驗室各一個，生化儀器室、實驗室各一個，利用率 100%；圖書室、閱覽室各一個，藏書二萬余冊，近三年新增紙質(zhì)圖書數(shù) 150 0套，年訂雜志 12 種；食堂面積 1200平方米，學校圍墻、校門、校牌、旗臺配套設(shè)備齊全。

3、隊伍建設(shè)： 學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員均具有?？苹?qū)？埔陨蠈W歷，中級專業(yè)技術(shù)職稱，班子配備合理，民主平等，團結(jié)和諧。職能機構(gòu)設(shè)置了：教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處?，F(xiàn)有教職工 59人，各學科專任教師 58 人，教師有?？埔陨蠈W歷，學歷達標率為 100%，符合我校教育教學需要。學校提出了向四十五分鐘要質(zhì)量，建立“高效課堂”的目標和理念，規(guī)范了辦學行為，減輕了師生負擔。有學生綜合素質(zhì)評價，教學質(zhì)量評價和教師工作評價等措施，并建立了教師崗位責任制，教師的師德師風考評、教學效果、出勤率與晉職晉級掛鉤；做到平時考核和考核有機結(jié)合，量化考核與平時考評相結(jié)合，強化了管理，理順了關(guān)系，每位教師都做到了專業(yè)心強、責任心強、進取心強，恪盡職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，師德高尚，學生、家長、社會對教師評價良好，群眾滿意度高。在實施教育教學過程中，每位教師都能做到尊重學生的人格，不歧視、不體罰、不侮辱、不侵犯學生的權(quán)益，促進學生的全面發(fā)展。

4、教育教學： 全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，堅持以教學為中心，以德育為核心，以教研為先導(dǎo)，形成了“團結(jié)拼搏，開拓進取”的校風； “教書育人、務(wù)實創(chuàng)新”的教風； “勤奮、刻苦、虛心、探究” 的學風。努力踐行“為每一個孩子明天著想，對每一個孩子今天負責”的宗旨，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為辦好人民滿意的學校而不懈奮斗。嚴格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊每門課程，抓實常規(guī)教學；上好德育課程，加強學科滲透，發(fā)揮課堂潛移默化的作用；重視校園文化建設(shè)，開展各類文娛活動；重視校風、教風和學風建設(shè)，有計劃、有步驟、重實效實施德育教育。建立校本教研制度，開展各種形式的教研活動。優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課、討論課的開展，讓教師在活動中得到了學習和鍛煉，提升了我校教學整體水平，豐富了課堂教學。近三年來，我校的中考成績在全縣名列前茅。

5、學校管理： 學校健全各項工作管理制度，建立了覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責任體系。認真組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，狠抓安全教育、養(yǎng)成教育、道德教育；著眼點滴，注重整體。近幾年來，學校沒有發(fā)生安全責任事故，班風純正，校風井然，學校平安和諧。學校政教處建立安全預(yù)案、制度、措施檔案，實行安全責任制，以“保安全、抓質(zhì)量、促發(fā)展”為工作目標，以“人人抓安全，長久抓安全”為策略。學校無小事，處處是安全，與各班主任、門衛(wèi)室、寢室管理員簽訂安全責任狀，強化安全意識，加強安全管理，落實安全措施，使全校師生牢固樹立“安全第一”的思想，深入開展安全教育活動，普及安全知識，提高自我保護能力。政教處定期對教室、寢室、校園進行安全檢查，確保防火、防電、防盜、防溺措施到位，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。每次放假，政教處、門衛(wèi)室、班主任護送學生，確保了乘車安全。在全校師生共同努力下，做到了安全零事故，學校強化對學生管理的同時，不定時上街巡查，發(fā)展上網(wǎng)學生耐心教育并于家長取得聯(lián)系，對學生進行跟蹤管理，效果良好。學生是教育的生命，我?！翱剌z”工作抓得早、抓得實；每期安排教師下鄉(xiāng)走訪，有目的、有針對性對學生進行耐心教育和開導(dǎo)，查找根源，并制定解決方案，返校率高，流失率只有 3%。學校嚴格執(zhí)行財務(wù)公開制度，規(guī)范管理財務(wù)，健全財經(jīng)手續(xù)，認真執(zhí)行上級部門的收費政策，及時補充設(shè)備和器材，清理校產(chǎn)校具，造冊登記，管理到位，使用合理，從無流失。

回首過去，我們還存在一些問題；展望未來，我們信心百倍。我們將認清形勢，抓住機遇，堅持發(fā)展主題，在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，全校師生團結(jié)一致，開拓進取，共創(chuàng)我校的美好未來。

柳泉鋪一初中

校園標準化建設(shè)自查報告

2014年4月

第四篇：中學校園藝術(shù)化建設(shè)自查報告

二十五中學校園藝術(shù)化總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

我校在校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)方面進行了認真自查和評估，我校進一步認識到了校園環(huán)境校園藝術(shù)化工作的重要性，提出了把校園環(huán)境校園藝術(shù)化特色作為學校發(fā)展的一個重點來抓的學校發(fā)展戰(zhàn)略，嚴格要求藝術(shù)學科教師要認真鉆研學科理論，充分利用好課堂45分鐘時間，努力完成學科教學目標，全面培養(yǎng)學生良好的藝術(shù)素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。同時，積極協(xié)調(diào)好校園藝術(shù)化與德育、智育和體衛(wèi)工作的關(guān)系，全面貫徹黨的教育方針。

二、課程建設(shè)和課堂教學

加強藝術(shù)課程建設(shè)，全面提高藝術(shù)活動和藝術(shù)課堂教學質(zhì)量。我校一貫堅持面向全體學生，全部開足開齊了音樂、美術(shù)課程，教學過程中，教師能夠不斷學習新課程理論，優(yōu)化課堂教學過程，教學方法多變、靈活、富有情趣。藝術(shù)教學手段實現(xiàn)了多媒體化，教學效果明顯改善。隨著新課程改革的不斷推進，藝術(shù)學科評價開始實施過程化評價和等級制評價，注重學生在校園藝術(shù)化活動中的表現(xiàn)。

三、課外校外校園藝術(shù)化活動

我校輕松、活潑、健康、向上的校園學習生活環(huán)境，受到家長、學生的普遍歡迎。這種氛圍的創(chuàng)建，應(yīng)該說得益于多彩的學校校園藝術(shù)化活動的開展。為了使學校校園藝術(shù)化具有群眾性、普及性，每名學生都有認識自我、展示自我的機會，學校每年清明節(jié)、教師節(jié)、新年等節(jié)日都要舉辦校園文化藝術(shù)活動，內(nèi)容包括校園歌手賽、舞蹈比賽、課本劇表演比賽、繪畫書法展、攝影作品展、演講比賽，籃球賽，長跑接力賽等。通過各種比賽，校園藝術(shù)文化氛圍更加濃郁。

四、校園文化藝術(shù)環(huán)境

我校修建了運動場跑道，栽植了樹木，粉刷了墻壁，各個宣傳櫥窗定時更換，隨處都可以看到醒目的標語，整個校園顯得生機盎然。專用教室里設(shè)施齊全，學生可以在現(xiàn)代化的教室里學習。

五、組織管理

領(lǐng)導(dǎo)重視校園藝術(shù)化，切實保證投入，努力使校園環(huán)境達到標準化、藝術(shù)化、現(xiàn)代化。為了把我校的校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)的要義和目標落到實處，我校不斷加大藝術(shù)化硬環(huán)境建設(shè)。進幾年，在這方面加大了投資力度。為軟環(huán)境建設(shè)創(chuàng)設(shè)良好的外部條件。教學工作中要求教師要實施審美化教育。我校教師具有無私奉獻的高尚師德，工作中追求的目標是：一切為了學生。不但要求教育教學形式美，而且追求教育效果的真善美。我們的教育目的不是使學生成為一個盛滿知識的容器，而是使學生成為一個能體驗成功，有所創(chuàng)新，將來造福于他人和社會的具有較高審美情趣和高尚道德品質(zhì)的時代新人。

目前，我們無論從辦學理念上，校風校紀上，平等和諧的師生關(guān)系上，教育教學形式上，還是教學過程的藝術(shù)化設(shè)計上，教育結(jié)果的審美追求上，都在力爭追求完美的統(tǒng)一。盡管我們還有差距，但我們一直在努力，而且我們的努力已經(jīng)取得了令人歡欣鼓舞的成績。我校在校園校園藝術(shù)化中的軟環(huán)境建設(shè)方面，正不斷走向完善。

六、存在的主要問題及改進措施

（一）學校校園藝術(shù)化校本課程的管理還不夠規(guī)范，應(yīng)進一步加強管理，做到規(guī)范化、程序化、文本化。

（二）校園藝術(shù)化的全面性體現(xiàn)得還不夠，應(yīng)下力氣探索與研究利用課堂教學全面提高學生藝術(shù)素養(yǎng)的新機制、新方法，從而提高全體學生的藝術(shù)素養(yǎng)。

（三）藝術(shù)教師的教育科研能力還有待于提高，在進修與培訓(xùn)中應(yīng)進一步加強教育教學研究，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與學術(shù)水平。

（四）音樂教室、美術(shù)教室各種器材尚需完善。

總之，校園藝術(shù)化是素質(zhì)教育的核心學科之一，校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)是學校生存發(fā)展的必要條件，是學校一切物質(zhì)文明與精神文明的前提。我校的校園藝術(shù)化與校園環(huán)境藝術(shù)化工程，雖然在我們的不懈追求與努力下，取得了一些可喜的成績，但是，我們的工作與社會對校園藝術(shù)化的總體要求還存在著很大的差距，我們決心在龍城區(qū)教育局的指導(dǎo)與幫助下，取得更大的成績，再上一個新的臺階。

朝陽市第二十五中學 2010年12月

第五篇：標準化建設(shè)自查報告

祁門縣古溪學校義務(wù)教育階段

校園標準化建設(shè)自查報告

根據(jù)縣義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)狐疑精神和《祁門縣義務(wù)教育學校標準化建設(shè)考評實施方案》、《祁門縣義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)考評細則》，我校進行了認真細致的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果做如下匯報。

（一）、學校基本情況

祁門縣古溪學校地處皖南山區(qū)祁西邊陲，是一所九年一貫學校，學校座落在古溪鄉(xiāng)古溪村中溪組，全鄉(xiāng)面積為107.08平方公里，中心校服務(wù)半徑為20㎞，覆蓋全鄉(xiāng)及外來人口近一萬人，全校現(xiàn)有在編教師26人，學生396人。古溪學校從事九年制義務(wù)教育，始終以鄧小平的“三個面向”，江澤民的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實新時期教育工作的有關(guān)政策，牢固樹立新的教育觀、學生觀，重視人文科學和人文素養(yǎng)的教育，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，努力爭取當?shù)卣腿罕姷闹С趾蛶椭?，依靠全體教職工，積極進取，開拓創(chuàng)新，與時俱進，深化教育教學和管理上的改革，強化學校德育功能。學校堅持以人為本，管理立校，質(zhì)量強校的辦學方針。優(yōu)化辦學資源，提高辦學效益；深化教學改革，提升辦學質(zhì)量。自2003年以來連續(xù)七年獲得縣教學質(zhì)量綜合評估獎，2005年被評為黃山市“師德建設(shè)先進單位”，2009年被安徽省教育廳、人力資源社會保障廳授予“教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號。

（二）、自查內(nèi)容

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

在我校被確定為第二批義務(wù)教育階段學校標準化建設(shè)學校后，我校隨即成立了以校長為組長、領(lǐng)導(dǎo)班子成員為成員領(lǐng)導(dǎo)組，制定了標準化建設(shè)檢查制度和考核制度，明確了相關(guān)職責，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組會議，研究學校標準化建設(shè)。我校根據(jù)校情，對于學校的標準化建設(shè)發(fā)展進行了規(guī)劃，形成整體規(guī)劃方

案，并爭取當?shù)卣闹С?。有明確的“一擴二建三提高”的具體要求，有計劃、有總結(jié)，有臺帳‘并逐步推進實施。

學校每年安排專項資金預(yù)算，用于學校標準化建設(shè)。每學期均添置設(shè)備、器材、圖書等用以完善我校的標準化建設(shè)。

二、辦學條件

我校班級學生數(shù)小學規(guī)模一般不少于6個教學班，班額一般不超過46人，中學不超過50人。由于我鄉(xiāng)人口基數(shù)較少，計劃生育工作的扎實，使得我校學生數(shù)偏少，班級數(shù)達不到要求。

學校食堂有相關(guān)制度，并有專人負責。食堂從業(yè)人員有健康證。鍋爐每年有縣技術(shù)監(jiān)督局進行年審，鍋爐操作人員經(jīng)過相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)并取得上崗證。

因?qū)W校場地限制，只有一個籃球架。但我校以標準化建設(shè)為契機，積極籌措，將學校運動場建設(shè)納入了整體規(guī)劃，以達到標準化建設(shè)之要求。

學校均有科學實驗室和理化實驗室，各功能室均有儀器，儀器擺放規(guī)范，并登記造冊。

多媒體教室、計算機室能夠正常使用且有使用登記。課件室有網(wǎng)絡(luò)、有資源、有教師課件。校園廣播網(wǎng)使用正常。

有圖書室和閱覽室。圖書有標簽、有登記且部分上架。圖書借閱正常，有借閱登記。兩室制度齊全。書生比小學達20冊，中學達30冊以上。

有音體美器材室一個，各科均有一定數(shù)量的器材，器材有登記和使用記載并有專人管理。

學校校長傅衛(wèi)利2000年擔任古溪學校校長，大專學歷，中學高級職稱，有崗位培訓(xùn)合格證書。領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部具有大專學歷和中級教師資格，有較高的道德修養(yǎng)和實干精神強。為加大學校衛(wèi)生保健知識宣傳和師生心理健康教育，我校聘請了鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)生和歷口中學教師汪全茂為我校兼職保健醫(yī)生和心理健康教師。定期為我校開展健康知識的心理健康知識宣傳講座。

抓實德育主渠道、主陣地。開足、上好德育課程，加強學科滲透，發(fā)揮課堂主渠道、主陣地的作用；結(jié)合主題班隊會、紀念活動、重大節(jié)日等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動，增強德育的感染力和吸引力；拓展德育的有效途徑，利用國旗下講話、心理健康咨詢室、“一幫一”活動等有效途徑，把德育工作落實到位。支持鼓勵教師參加業(yè)務(wù)學習和專業(yè)培訓(xùn)。繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作扎實有效。積極開展多種形式的教育教研活動。幾年以來，我校先后組織教師的到各地學習取經(jīng)，收到了良好的效果。

三、學校管理

我校認真貫徹落實《安徽省中小學辦學行為規(guī)范》的要求，認真學習《祁門縣中小學辦學行為規(guī)范》，并根據(jù)上級文件精神制定了《祁門縣古溪學校規(guī)范辦學行為實施方案》。嚴格執(zhí)行國家課程標準課程實施方案，開足開齊各門課程。禁止節(jié)假日補課和教師兼職行為。嚴格規(guī)范學生作息制度，保證小學生每天睡眠不少于10小時，初中學生睡眠不少于9小時。

學校組織健全。我校分別設(shè)置了校長室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團少部、工會、教代會、文理教研組、學生會等。校長在每個學年初均和村小教學點負責人、班主任簽訂《安全責任書》、《綜治安全衛(wèi)生責任書》。

建立健全行政例會制度和教代會制度。定期召開行政例會和教代會。充分發(fā)揮教職工的議事能力。堅持校務(wù)公開制度和民主理財制度。各個崗位職責分明。

為規(guī)范學校各項設(shè)施的使用和管理，我校制定了一系列行之有效的管理制度，分別制定了校舍、教學儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施等管理制度。對于儀器設(shè)備進行定期檢查、添置和維護。充分利用有限的教育教學設(shè)備服務(wù)教學，努力提高使用效率。建立健全各項財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)管理，合理使用經(jīng)費，努力提高辦學效益。

建立健全各項安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。落實安全責任制和責任追究制。

定期召開安全專項工作會議和安全檢查，即使消除安全隱患。制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，適時開展安全演練活動。加強學生的安全教育和健康教育，聘請了兼職校醫(yī)和心理健康教師。

合理安排學生的作息時間，保證小學生每天睡眠不少于10小時，初中學生不少于9小時。每年組織學生進行健康體檢，建立學生健康檔案。

學校組織服務(wù)區(qū)的適齡兒童就近免試入學。實行常態(tài)分班，不分快慢班和重點班。努力做好學額鞏固，發(fā)現(xiàn)流生立即動員。建立和安裝學籍信息管理系統(tǒng)，配有兼職的學籍管理人員。嚴格學籍管理手續(xù)。

四、教育教學

嚴格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊每門課程。嚴格審批教材使用。規(guī)定只準使用國家或省級教材審定部門的教材。嚴禁任何教師向?qū)W生征訂教輔資料。

抓實德育主渠道、主陣地。開足、上好德育課程，加強學科滲透，發(fā)揮課堂主渠道、主陣地的作用。重視校園文化建設(shè)，每年開展小型、適合我校校情的綜合運動會，開展元旦和“六一”文藝慶?；顒?。重視學校“三風”建設(shè)。努力形成良好的校風、教風和學風。

建立校本教研制度。根據(jù)我校實際，開展各種形式的教研活動。如組織教師開展集體備課活動、電教課活動、校際交流活動等。是教師在活動中學習、在活動中交流、在活動中提升，以達到教師的專業(yè)化發(fā)展。

學校重視體育、美育和勞動教育。開展陽光體育活動和兩操活動，保證學生每天鍛煉1小時。每學年舉辦一次小型綜合運動會。開展課外藝術(shù)活動和興趣小組，培養(yǎng)學生健康的審美情趣。引導(dǎo)和組織學生開展家務(wù)勞動和公益活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、艱苦奮斗的精神。

學校建立與學生家庭聯(lián)系制度。做好“留守兒童”、“進城務(wù)工人員子女”教育工作。成立家長委員會。建立家長學校，開展家教知識培訓(xùn)。定期召開家長會，與家庭共同創(chuàng)設(shè)良好的教育教學環(huán)境。

建立班主任管理制度。定期組織班主任學習培訓(xùn)和開展班主任工作經(jīng)驗交流，表彰優(yōu)秀班主任。建立班主任、科任教師和家長聯(lián)系制度，努力做到每學年到每個學生家庭訪問或和家長聯(lián)系不少于1次。

建立完善學生綜合素質(zhì)評價制度，小學生使用《素質(zhì)報告冊》，中學生建立了學生成長記錄袋。對學生在校期間的德、智、體、美、勞等方面進行綜合、公正的評價。

（三）、今后努力方向

作為偏遠山區(qū)學校，我校離標準化建設(shè)的要求還有很大差距，但我們會以標準化建設(shè)為契機，從以下方面改善辦學條件，以求標準。

1、加大對上級部門對我校的投資力度，努力擴建學生生活用房。

2、努力添置音體美教學器材。

3、加強音體美功能教室和理化實驗室的建設(shè)。

4、對學校操場的規(guī)劃用地爭取當?shù)卣闹С郑詽M足我校標準化建設(shè)的要求。

古溪學校

2010年 11月 28日