第一篇：養(yǎng)馬莊小學(xué)普法工作自查報(bào)告

養(yǎng)馬莊小學(xué)普法工作自查報(bào)告

我校按照上級(jí)文件的有關(guān)要求，認(rèn)真開展了“五五”普法工作，增強(qiáng)師生的法制觀念，提高學(xué)校依法決策，民主管理的水平?，F(xiàn)就我校的普法工作，自查匯報(bào)如下：

一、健全領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范制度。

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所郝永水同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，協(xié)助我校搞好法制教育工作，組員由班主任擔(dān)任，工作職責(zé)明確，工作機(jī)制健全。學(xué)校將法制教育、依法行政、依法治校等工作納入重要議事日程，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，部署落實(shí)相關(guān)工作，并做好普法工作總結(jié)，常規(guī)性法制教育。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育。

學(xué)校把安全教育做到“四落實(shí)”：有計(jì)劃、有教材，有教師上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，并利用每周一的政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織廣大教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，將依法從教納入教師日常理論學(xué)習(xí)中，強(qiáng)化教師法制教育意識(shí)，同時(shí)狠抓教師職業(yè)道德，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)，利用國(guó)旗下講話，主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育；利用法制宣傳日、宣傳周開展法制法制宣傳教育活動(dòng)，開展禁毒、預(yù)防艾滋病等宣傳活動(dòng)；注重法制教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用各種社會(huì)資源，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。

三、堅(jiān)持依法治校。

學(xué)校重視依法治校工作，不斷健全各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)教師進(jìn)行量化、考核。實(shí)行校務(wù)公開，凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項(xiàng)一律公開，提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。教師依法施教，尊重學(xué)生人格，無(wú)侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)的政策規(guī)定，無(wú)違規(guī)收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，確保師生的安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自防自救能力。

通過(guò)幾年來(lái)的普法宣傳工作，全校師生沒(méi)有發(fā)生過(guò)違法亂紀(jì)的行為，人人自覺(jué)守法。

四、存在的不足。

雖然我們做了大量工作，但仍然存在一些不足之處：

1、普法的形式還不夠靈活多樣，尤其應(yīng)當(dāng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化宣傳手段，擴(kuò)大宣傳陣地。

2、缺少對(duì)青少年法制教育工作的深入調(diào)研，不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗(yàn)和新方法。

以上是我們?cè)谄辗üぷ髦写嬖诘膯?wèn)題與不足，也是我們工作努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進(jìn)。

第二篇：馬莊小學(xué)安全工作自檢自查報(bào)告

馬莊小學(xué)安全工作自檢自查報(bào)告

學(xué)生到學(xué)校來(lái)，既是來(lái)學(xué)習(xí)的，也是來(lái)生活的。而這種學(xué)習(xí)生活的前提是保障學(xué)生的安全。我校高度重視學(xué)校的安全工作。結(jié)合本校校園安全的狀況，完成自檢自查匯報(bào)如下：

一、目前學(xué)校開展安全教育及管理工作的情況

（一）強(qiáng)化內(nèi)部安全管理全方位對(duì)師生進(jìn)行安全教育。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和培訓(xùn)。我校已把安全教育和培訓(xùn)納入到德育教育的重要位置上來(lái)，利用早、午檢及班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防雷等安全知識(shí)的宣傳，同時(shí)還利用圖片展，安全教育讀本，把血淋淋的事實(shí)直觀地展現(xiàn)在學(xué)生面前，讓他們認(rèn)識(shí)到生命的可貴，在教學(xué)班內(nèi)進(jìn)行安全疏散演練，并現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)生進(jìn)行消防，逃生自救等方面的安全演練，這樣強(qiáng)化了學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。增強(qiáng)法律意識(shí)，崇尚人格的完美。學(xué)校日新月異的發(fā)展，虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間讓許多學(xué)生樂(lè)此不疲，由于小學(xué)生尚處于人格的完善階段，再加上單親家庭逐年增多，孩子缺少父母的關(guān)愛(ài)和管教，網(wǎng)吧犯罪呈逐年上升趨勢(shì)，為了避免孩子誤入歧途，提高學(xué)生們法律意識(shí)，做好問(wèn)題生的幫教和轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校還組織了師生愛(ài)心手拉手活動(dòng)。班主任老師做好家訪，幫教問(wèn)題的轉(zhuǎn)化工作，讓每個(gè)孩子在第七小學(xué)既成材，又成人。

（二）加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校由專人定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查。維護(hù)，維修學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，設(shè)備，及時(shí)消除存在的各種安全隱患，并作好記錄，保證師生在校內(nèi)的安全。

（三）加強(qiáng)消防安全管理。學(xué)校根據(jù)消防法規(guī)的要求，配備了消防設(shè)施，定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查、更換。心中常記防火重于泰山。

（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水的安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定，實(shí)行進(jìn)入校園食品，飲料索證制度，對(duì)不合格產(chǎn)品杜絕進(jìn)入校園，嚴(yán)把師生入口關(guān)，保證全校師生的健康安全。

（五）加強(qiáng)交通安全管理。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)宣傳教育，每次放假時(shí)的最后一節(jié)課都學(xué)生進(jìn)行安全教育。并用血淋淋的事實(shí)教育學(xué)生，管住自己的行為，珍愛(ài)生命，演繹美好的人生。

（六）加強(qiáng)校園安全綜合治理工作。強(qiáng)化學(xué)校保衛(wèi)力量，校內(nèi)24小時(shí)有人值守，巡邏，外來(lái)辦事人員到收發(fā)室內(nèi)登記，并電話通知當(dāng)事人，避免社會(huì)閑散人員混入我校危害師生的人身安全。

（七）加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度建設(shè)。根據(jù)市教育主管部門的指示，我校完善和落實(shí)了安全事故預(yù)案，責(zé)任追究制度，安全信息事故報(bào)告制度等，把安全責(zé)任落實(shí)到具體人員，將工作職責(zé)落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。

以上為學(xué)生在安全教育管理工作中的一些切實(shí)做法，但是學(xué)校的安全工作，也因?yàn)橹骺陀^等因素存在一定的安全隱患。

二、學(xué)校存在的安全隱患。由于學(xué)校地處客運(yùn)中心，通往車輛較多，放學(xué)和放假學(xué)生人數(shù)眾多，為安全的管理帶來(lái)困難，因此學(xué)校也存在一定的安全隱患。

三、進(jìn)一步的整改措施。由于存在上述隱患，盡管學(xué)校在安全教育和管理上已經(jīng)作了大量的工作，但是還需要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)整改，防患于未然。具體整改措施如下：

1、學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有安全教育、管理和保護(hù)的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同受教育階段、不同年齡學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和教育規(guī)律，建立健全安全管理制度。教育學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育、管理和保護(hù)工作。教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺(jué)接受學(xué)校的安全教育和管理，不得從事危及自身、他人和學(xué)校安全的活動(dòng)。

2、健全安全管理工作責(zé)任制，校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人。學(xué)校配備必要的專職或者兼職人員，負(fù)責(zé)做好安全管理的具體工作

3、學(xué)校對(duì)學(xué)生及教職工開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生及教職工的安全意識(shí)，針對(duì)可能出現(xiàn)的人為傷害和自然災(zāi)害開展安全知識(shí)和安全技能培訓(xùn),提高學(xué)生及教職工的自救、自護(hù)和互救能力。

4、學(xué)校和學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，幫助學(xué)生克服心理壓力和障礙，防止和減少學(xué)生自傷、自殘、他傷事故的發(fā)生。

5、學(xué)校按照消防法律、法規(guī)的規(guī)定履行消防安全職責(zé)，實(shí)行防火責(zé)任制，配備消防設(shè)施和器材，定期組織檢驗(yàn)、維修，確保消防設(shè)施和器材完好、有效。請(qǐng)公安消防部門應(yīng)定期進(jìn)行檢查，并指導(dǎo)學(xué)校開展消防安全教育和應(yīng)急演練。

6、學(xué)校教職工負(fù)有維護(hù)學(xué)校安全的義務(wù)。發(fā)現(xiàn)有危及學(xué)生人身和財(cái)物安全的行為或者有其他安全隱患的，及時(shí)制止和報(bào)告。發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架斗毆、尋釁滋事，及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶的易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具和其他危險(xiǎn)物品，予以沒(méi)收，并上繳公安機(jī)關(guān)。

7、學(xué)校每學(xué)期應(yīng)當(dāng)進(jìn)行不少于兩次的內(nèi)部安全檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題或者隱患，及時(shí)采取措施解決；學(xué)校不能解決的，及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管部門，由學(xué)校主管部門予以解決。

8、學(xué)校主管部門制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校結(jié)合學(xué)校安全管理的實(shí)際，針對(duì)可能發(fā)生的重大安全事故，制定專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，定期組織應(yīng)急演練。學(xué)校發(fā)生安全事故，根據(jù)發(fā)生事故的性質(zhì)，立即向事故主管部門報(bào)告，并根據(jù)現(xiàn)有條件和能力，及時(shí)采取措施救助受傷害學(xué)生，通知受傷害學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。

9、學(xué)校在課間和放學(xué)的關(guān)鍵時(shí)間段里，要加強(qiáng)巡視，確保學(xué)生安全。

第三篇：馬莊小學(xué)安全工作自查報(bào)告

劉振屯馬莊小學(xué)

安全工作校內(nèi)外自查報(bào)告

學(xué)校安全問(wèn)題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂(lè)觀的形勢(shì)下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。于11月7日對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報(bào)告于下：

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校組織召開了學(xué)校安全工作會(huì)，會(huì)上結(jié)合我校的實(shí)際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題和提出了嚴(yán)格安全工作要求，要求大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。

二、及時(shí)排查，及時(shí)預(yù)防

學(xué)校安全工作會(huì)后，全體安全工作小組成員立即一起對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、教室，廁所，樓欄桿，樓梯扶手，旗桿，用電線路，下水道進(jìn)行了排查。都無(wú)安全隱患。

三、經(jīng)檢查，存在的主要問(wèn)題：

1．由于學(xué)校面臨劉新公路，學(xué)生又多，放學(xué)后存在一定安全隱患；

2．馬莊學(xué)校管轄區(qū)域內(nèi)不安全隱患是：曹雞房莊學(xué)校拉學(xué)生的校車，大朱學(xué)校拉學(xué)生的校車，新站鄉(xiāng)葦園集學(xué)校拉學(xué)生的校車，王店鄉(xiāng)朱莊學(xué)校拉學(xué)生的校車。

四、整改措施：學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對(duì)此，我們針對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做出如下整改措施。

1、進(jìn)一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識(shí)，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

2、加強(qiáng)校園安全管理，督促學(xué)生安全上下樓梯，做到靜、齊、慢，同時(shí)加強(qiáng)值周老師巡校監(jiān)管。

3、加強(qiáng)校門口安全，嚴(yán)格執(zhí)行放學(xué)后按班級(jí)順序出校門。

4、發(fā)現(xiàn)拉學(xué)生的校車及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門反應(yīng)匯報(bào)。

2012年11月14日

第四篇：馬莊小學(xué)小金庫(kù)自查報(bào)告

馬莊小學(xué)清理小金庫(kù)

自查報(bào)告

為嚴(yán)肅財(cái)政管理紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的財(cái)務(wù)制度，堵塞財(cái)務(wù)管理上的漏洞，同時(shí)治理“小金庫(kù)”也是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，防止收入流失，完善財(cái)務(wù)監(jiān)督，鏟除貪污、腐敗溫床，保護(hù)干部的一項(xiàng)重要措施。為認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，根據(jù)舞鋼市教育局文件要求，我校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開展清理“小金庫(kù)”工作，對(duì)資金規(guī)范化管理情況進(jìn)行嚴(yán)格的自查和清查，切實(shí)將清理工作擺上重要位置。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

市教育局“小金庫(kù)”專項(xiàng)清理工作通知下發(fā)后，我校迅速召開了專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議精神。我校把“小金庫(kù)”治理工作作為當(dāng)前學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。學(xué)校還集中組織教職工傳達(dá)文件精神，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握工作重點(diǎn)，增強(qiáng)治理工作的主動(dòng)性，確保治理工作取得成效。要求全體教職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，正確認(rèn)識(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，明確清理檢查“小金庫(kù)”是深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加強(qiáng)廉政建設(shè)，從源頭上遏制和防止腐敗，規(guī)范財(cái)務(wù)收支活動(dòng)的重要舉措，是教育和保護(hù)干部的需要。做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任分工。

為了保障清理工作順利進(jìn)行，我校成立了治理“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到職責(zé)分明。

三、明確要求，重點(diǎn)治理。根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定要求，我校通過(guò)深入自查，我校財(cái)務(wù)管理均按照國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)執(zhí)行，收入、支出全部納入法定帳目，未侵占、截留國(guó)家和單位收入，沒(méi)有單獨(dú)帳戶，未設(shè)任何形式的“小金庫(kù)”。

（一）我校根據(jù)市教育局的有關(guān)要求，學(xué)校一些重大收支，事前都要開全體教工會(huì)，事后進(jìn)行常規(guī)公示。

（二）我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。沒(méi)有一起強(qiáng)制性要求學(xué)生購(gòu)買教輔材料的行為。嚴(yán)格按照國(guó)家政策及教育局要求，實(shí)施并落實(shí)，無(wú)任何亂收費(fèi)情況。

（三）學(xué)校嚴(yán)格加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)、外資金管理。前三期預(yù)算外的學(xué)前班的收入全額繳入學(xué)校賬目專戶，嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”管理。自本期起，我校又取消了學(xué)前班，因此學(xué)校在無(wú)任何預(yù)算外的收入。

（四）我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)。各項(xiàng)支出均按實(shí)際發(fā)生數(shù)列支，無(wú)虛列虛報(bào)，無(wú)白條作為報(bào)銷憑證。對(duì)于大額款項(xiàng)支出，均要經(jīng)過(guò)經(jīng)辦人、證明人簽字。

（五）本期我校無(wú)私設(shè)“小金庫(kù)”和“帳外帳”等違規(guī)行為。學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，無(wú)亂之濫用和鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。

雖然我校目前尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，但通過(guò)清理檢查“小金庫(kù)”，進(jìn)一步嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)了法制教育，強(qiáng)化了財(cái)務(wù)管理，確保了資金的合理使用。今后，我校將進(jìn)一步完善相關(guān)財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)從源頭上防治腐敗的力度，力爭(zhēng)做到清理工作不留死角，反腐敗工作能有更大提高。

馬莊小學(xué)清理小金庫(kù)

自 查 報(bào) 告

二0一四年十月八日

第五篇：馬莊小學(xué)精細(xì)化管理自查報(bào)告

尉氏縣大馬鄉(xiāng)馬莊小學(xué)精細(xì)化管理自查報(bào)告

在本工作中，我校認(rèn)真落實(shí)縣教體局精細(xì)化管理精神，把學(xué)校各項(xiàng)工作納入精細(xì)化管理。自查情況如下：

一、課程管理

我校按要求開設(shè)課程，特別是體、音、美、健康課、安全課等，足量開設(shè)。教導(dǎo)處有總課程表。教室有作息時(shí)間表，班級(jí)課程表。教師分課合理：班主任24節(jié)，其他教師22節(jié)。

二、教學(xué)常規(guī)管理

我校制定有具體明確的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃：指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、教學(xué)活動(dòng)安排、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、抽測(cè)考試等內(nèi)容.教學(xué)常規(guī)管理制度齊全：課標(biāo)學(xué)習(xí)制度、備課制度、上課制度、作業(yè)批改制度、課內(nèi)外輔導(dǎo)制度、抽測(cè)考試制度、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度、日常教、科研制度等等，內(nèi)容完善。

三、常規(guī)管理落實(shí)情況

“三項(xiàng)制度”落實(shí)：校長(zhǎng)分包有學(xué)科擔(dān)課者要有教案；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡課情況，要有巡課記錄。作業(yè)、教案等檢查：有記錄，有評(píng)比，有結(jié)果;學(xué)校學(xué)期抽測(cè)考試有記錄：有評(píng)比，有結(jié)果，有分析，有指導(dǎo)性意見(jiàn);課內(nèi)外輔導(dǎo)情況檢查：有記錄;課堂教學(xué)管理：教師上、下課按時(shí)，課堂教學(xué)任務(wù)完成良好;學(xué)生作業(yè)管理：課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，質(zhì)量高；作業(yè)批改及時(shí)，課外作業(yè)，符合規(guī)定;課內(nèi)外輔導(dǎo)：課內(nèi)及時(shí)、有針對(duì)性；特長(zhǎng)學(xué)生輔導(dǎo)有計(jì)劃、有內(nèi)容；教輔資料編制使用符合規(guī)定；節(jié)假日輔導(dǎo)無(wú)收費(fèi)現(xiàn)象;抽測(cè)考試管理：抽測(cè)考試后有分析、總結(jié)、改進(jìn)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)完善

四、實(shí)踐課及體、音、美等課程強(qiáng)化管理

實(shí)踐類課程，比如微機(jī)課、社會(huì)實(shí)踐課等，內(nèi)容具體，有課時(shí)保障但不充分;其他理科課程中實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容任務(wù)完成良好，學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)多;體、音、美課程開設(shè)有質(zhì)量，每位學(xué)生“2項(xiàng)體育特長(zhǎng)、1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)”培養(yǎng)效果明顯 “兩操一課”，時(shí)間有保障，內(nèi)容符合要求，“大課間”活動(dòng)組織效果好;學(xué)校層面組織有開展的科技創(chuàng)新比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)作品展及匯演等活動(dòng)有規(guī)模、有效果、有完整記錄材料保存

五、學(xué)校日常教研、科研工作管理

學(xué)校教研、科研工作有組織、有計(jì)劃;有針對(duì)性研究方向和主題;有具體活動(dòng)安排及活動(dòng)情況記錄材料

六、教師專業(yè)發(fā)展及管理

學(xué)校建立有教師日常教育教學(xué)管理制度;教師隊(duì)伍建設(shè)有計(jì)劃，有具體活動(dòng)安排，有活動(dòng)記錄材料;學(xué)校積極響應(yīng)并組織教師參與各級(jí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)有保障，有記錄材料;學(xué)校建立有教師間“幫帶”制度，有共同成長(zhǎng)案例材料

七、學(xué)生管理

學(xué)校德育工作組織、機(jī)制、制度等健全完善;德育活動(dòng)安排有針對(duì)性，有記錄材料;升國(guó)旗儀式、安全教育、法制教育、心理健康教育等專題教育活動(dòng)制度化，有記錄材料;養(yǎng)成教育，有記錄材料，“學(xué)生一日常規(guī)”貫徹落實(shí)效果明顯，學(xué)生在校衣著、個(gè)人衛(wèi)生、精神面貌等狀況良好;班級(jí)管理及班主任工作扎實(shí)，班級(jí)管理制度、班主任工作記錄、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等記錄材料內(nèi)容詳實(shí);在校學(xué)生“日考勤”制度實(shí)行情況較好，八、教育教學(xué)資源管理

各專用教室建設(shè)不達(dá)標(biāo);教學(xué)儀器、器材、圖書等使用率高，有使用記錄;室內(nèi)相關(guān)制度及檔案材料完善

九、校園建設(shè)及校園文化建設(shè)管理 學(xué)校制定有中長(zhǎng)期校園及文化建設(shè)規(guī)劃;校園內(nèi)，教師職業(yè)道德規(guī)范、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、中小學(xué)生守則、一日常規(guī)等文化元素彰顯較具體鮮明;.教室、辦公室?guī)葍?nèi)部建設(shè)及衛(wèi)生狀況良好;校內(nèi)外衛(wèi)生、安全狀況良好.