第一篇:xx學?!半p高雙普”工作實施方案
xx學校“雙高雙普”工作實施方案
為全面貫徹落實縣委、縣政府《關(guān)于實施“雙高雙普”和創(chuàng)建教育強縣的決定》,認真組織實施好《佛坪縣“雙高雙普”工作實施方案》,進一步明確任務(wù),夯實責任,確保全校2012年全面到達“雙高雙普”標準。結(jié)合我校實際,制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面貫徹落實教育方針和《國中長期教育改革和發(fā)展綱要》精神,以辦好人民滿意的教育為宗旨,加強教育管理,加大教育投入,優(yōu)化資源配置,促進教育公平,提高教育質(zhì)量,加快推進教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學發(fā)展。
二、總體目標
以《陜西省“雙高雙普”驗收標準》為基準,按照“堅持標準、結(jié)合實際、突出重點、確保達標”的工作思路,鞏固兩基和教育強鎮(zhèn)成果,大力改善辦學條件,進一步提高教育裝備水平和現(xiàn)代化、信息化水平,爭取到2012年底,全面實現(xiàn)“雙高雙普”目標。
三、工作任務(wù)
(一)教育管理
認真貫徹落實《國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣委、縣政府《關(guān)于實施“雙高雙普”和創(chuàng)建教育強縣的決定》,將教育工作納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃。落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機制;認真實施學校發(fā)展水平督導(dǎo)評估“316”工程,規(guī)學校管理,切實提高教育質(zhì)量,建立和落實教育工作目標制度、督導(dǎo)評估制度和考核獎懲制度,有效推進教育協(xié)調(diào)科學發(fā)展的合力。
(二)教育經(jīng)費
優(yōu)先保障“雙高雙普”工作所需經(jīng)費,積極爭取中省市縣補助資金和項目配套資金;通過貸款、募捐、社會投資等多種方式解決資金不足題。
(三)硬件、軟件建設(shè)
1、校舍建設(shè):對照標準,在全面實施2012年校安工程的基礎(chǔ)上,重點完成校舍新建或改擴建建。具體任務(wù)是:
新建附屬幼兒園,建筑面積1200m2,預(yù)計投入200萬元;
2、部室配置,對照標準,力求達標。
3、軟件建設(shè)方面。
(1)優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。我校教師學歷均超過標準要求,根據(jù)實際需加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師教育教學水平。完善制度,促進教師競爭意識。(2)落實控輟保學制度。確保小學適齡兒童入學率達到100%;鞏固率達到98%;小學無輟學現(xiàn)象。
(3)進一步規(guī)辦學行為,切實減輕小學生課業(yè)負擔。組織豐富多彩的校園化活動,積極開展“陽光體育”運動,堅持師生每天鍛煉1小時,切實做好“蛋奶工程”和“營養(yǎng)餐改善計劃”,增強學生體質(zhì)。(4)嚴格執(zhí)行國課程標準,加強校長和教師的培訓(xùn),強化科研興校,搞好校本教研,抓好學校常規(guī)教學管理、評估,深化課程改革和教學方法改革,全面實施素質(zhì)教育,全面提高普及水平和教育質(zhì)量。
(5)加強校園化建設(shè)。精心營造育人環(huán)境,努力做好綠化、美化、凈化校園工作;大力實施教師素質(zhì)提升工程,嚴格履行好教師職業(yè)道德規(guī),堅持為人師表、教書育人;切實落實學生道德實踐活動,弘揚愛國精神。通過師生的共同努力,不斷提升校園化建設(shè)水平。
(四)學前教育
全面完成附屬幼兒園的新擴建任務(wù),力爭2012年秋季開學全鎮(zhèn)學前一年幼兒入園率達到100%以上,學前三年入園率達到80%以上。提前實現(xiàn)學前三年教育的全覆蓋。
三、實施步驟
依據(jù)上級要求,我?!半p高雙普”工作分五個階段實施,具體為:
(一)啟動階段(2012年2月—2012年3月)
1、認真學習省市縣有關(guān)件精神,統(tǒng)一思想,提高認識,召開全體教師“雙高雙普”動員會,全面安排部署“雙高雙普”工作。
2、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu),抽調(diào)人員組成專門工作小組。
(二)實施階段(2012年4月—2012年5月)
1、調(diào)查摸底。按照《陜西省“雙高雙普”縣區(qū)評估驗收標準》,認真開展自查摸底,尋找工作差距,制定實施方案。
2、全面完成附屬幼兒園的新擴建任務(wù),提前實現(xiàn)學前三年教育的全覆蓋。
3、全面完成學校建設(shè)和部室內(nèi)設(shè)施裝備,達到創(chuàng)建標準。
4、完成“雙高雙普”檔案的建檔歸檔工作及各學校綠化美化、校園化建設(shè)的設(shè)施和建設(shè)任務(wù)。
(三)自查階段(2012年6月—2012年10月)
學校按照標準組織自查自驗。邀請縣“雙高雙普”辦公室對本校進行檢查驗收,針對存在的題提出整改意見,制定詳細的整改方案,做好查漏補缺工作。
(四)檢階段(2012年11月)
全面完成各項創(chuàng)建工作,完善“雙高雙普”相關(guān)資料收集、整理、匯編工作,營造驗氛圍,全方位做好驗準備。
(五)提升階段(2012年12月—2013年1月)
總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗,全面提升我校整體辦學質(zhì)量和辦學水平,繼續(xù)鞏固創(chuàng)建和教育成果。
四、工作要求
為加強對“雙高雙普”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立校長任組長,教導(dǎo)主任為副組長,校委會成員為組員的“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在搞好硬件建設(shè)的同時,切實提升辦學水平,努力提高教育教學質(zhì)量,加強校園化建設(shè),全面完成檔案的建檔歸檔工作。
第二篇:”雙高雙普“工作實施方案
蘇坊鎮(zhèn)蔚村小學“雙高雙普”工作規(guī)劃及成立結(jié)構(gòu)
為了貫徹落實我縣“雙高雙普”工作精神,按照上級關(guān)于實施“雙高雙普”相關(guān)要求,為確保我校2013年順利實現(xiàn)“雙高雙普”工作目標,結(jié)合我校實際,特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學質(zhì)量為中心,進一步改善辦學條件,加強教師隊伍建設(shè),強化學校管理,努力提高教育教學質(zhì)量。
二、組織機構(gòu)。
組
長:劉
濤(校 長)
副組長:黨引娣(副校長)
成 員:耿鵬昌(教導(dǎo)主任)
宋兆林(總務(wù)主任)
具體分工:
組 長:
1、審定迎接“雙高雙普”評估驗收工作實施方案,認真領(lǐng)會縣、局對“雙高雙普”工作的要求。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),審定工作匯報、自查報告,指導(dǎo)開展各項工作。
3、研究決定實施過程中的重大問題和事項,及時召開情況通報會。
4、要做到對學?!半p高雙普”相關(guān)數(shù)據(jù)及其他重大事項了如指掌,能一口說清道明。副組長:按照組長的相關(guān)工作安排,制定實施方案,起草階段工作匯報,負責督促相關(guān)處室具體工作的落實。
教導(dǎo)處:負責健全完善“雙高雙普”驗收所要求建設(shè)的各類檔案,完善迎接驗收的其他相關(guān)檔案材料和學校所有的其他檔案材料;安排好所有的教育教學工作;負責各部室工作的正常開展以及各類匯報、總結(jié)的完成。
總務(wù)處:負責接收、登記上級部門配發(fā)的各類教學設(shè)施和學校自購的各類教學設(shè)施;負責學校各類設(shè)施的配備。
三、主要工作任務(wù)及時限
(一)啟動階段(2013年9月)
1.認真學習市縣有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認識,全面安排部署“雙高雙普”工作。2.制定方案、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)。
(二)實施階段(2013年10月—2013年11月)
2013年9月:調(diào)查摸底按照縣“雙高雙普”有關(guān)文件精神,認真開展自查摸底,填報相關(guān)表格,尋找工作差距,形成自查報告。2013年9月—2013年10月:創(chuàng)建達標,按照《蔚村小學“雙高雙普”工作實施方案》,加大工作力度,完成學校硬化、綠化、美化等校園文化建設(shè)任務(wù)以及各部室的標準化建立。
(三)自查階段(2013年11月)做好查漏補缺工作,做好初驗準備工作.(四)迎檢階段(2013年12月)全面完成各項創(chuàng)建工作,完善“雙高雙普”資料匯編,部署驗收環(huán)節(jié),營造驗收氛圍,全方位做好迎檢工作。
(五)提升階段(2013年12月—2014年1月)根據(jù)驗收組提出的問題和整改建議,繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,深入整改,全面提升我校辦學質(zhì)量和辦學水平。
四、工作措施
(一)、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。迎接 “雙高雙普”評估驗收,是我校的一項重要工作,我們要認清形勢,要有高度的責任感和敏銳性,要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上,把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想,增強信心,確保此工作圓滿完成。
(二)、加大投入。增加教育投入,加強教育硬件建設(shè),改善辦學條件,促進教育資源的優(yōu)化配置和均衡化發(fā)展。努力為實施“雙高雙普”提供保障。
(三)、發(fā)揮職能,通力協(xié)作。各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用,加強教育教學管理,共同搞好“雙高雙普”迎驗工作?!半p高雙普”工作既是我校教育教學業(yè)務(wù)工作當中的一項重要任務(wù),也是積極響應(yīng)和配合縣、局迎驗工作的一項政治任務(wù),我們一定要從大局出發(fā),緊急行動起來,不遺余力地做好我校的所有迎驗工作,要以高度的責任感和使命感去落實我們的工作任務(wù)。
五、現(xiàn)存問題 對照《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》我校在硬件方面無法達標。
1、學生廁所蹲位達到男生30:
1、女生15:1。學生廁所是多年前修建。
2、一部十五室達不到規(guī)定要求。
2013年9月
蘇坊鎮(zhèn)蔚村小學“雙高雙普”工作規(guī)劃及成立結(jié)構(gòu)
蘇坊鎮(zhèn)蔚村小學
2013年9月
第三篇:“雙高雙普”工作實施方案
“雙高雙普”工作實施方案
為全面貫徹落實有關(guān)文件精神,進一步明確任務(wù),夯實責任,確保我校全面完成創(chuàng)建任務(wù)。結(jié)合我校實際,制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,全面貫徹落實教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》精神,以辦好人民滿意的教育為宗旨,加強教育管理,加大教育投入,優(yōu)化資源配置,促進教育公平,提高教育質(zhì)量,加快推進教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學發(fā)展。
二、總體目標
以《陜西省“雙高雙普”驗收標準》為基準,按照“堅持標準、結(jié)合實際、突出重點、確保達標”的工作思路,大力改善辦學條件,進一步提高教育裝備水平和現(xiàn)代化、信息化水平,爭取順利通過國家級驗收。
三、組織機構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組
長: 副組長: 成員: 職 責:
(1)、要認真審定迎接“雙高雙普”評估驗收工作實施方案、工作匯報、自查報告,認真領(lǐng)會 “雙高雙普”工作的要求。統(tǒng)籌協(xié)調(diào),指導(dǎo)創(chuàng)建工作正常開展。
(2)、研究決定實施過程中的重大問題和事項,及時召開情況通報會。
(二)校園文化建設(shè)組: 組
長: 副組長: 職 責:
(1)各部室建設(shè) ;(2)負責校容校貌的整治;
(3)圖書、儀器、器材的報廢、經(jīng)費投入統(tǒng)計。
(三)檔案整理組 組 長: 副組長: 職
責 :
(1)收集我校實施“雙高雙普”相關(guān)材料和資料,收集、完善迎接“雙高雙普”驗收的各類材料;完成“雙高雙普”驗收的各類匯報材料。
(2)完善學校規(guī)章制度。
四、工作任務(wù)
(一)、統(tǒng)一思想,精心組織,確保雙高雙普工作順利開展。首先,召開全校教師動員大會,并成立了以校長為組長的“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組,并安排專人負責此項工作,確保每項任務(wù)有人抓、能落實。
(二)、摸清底子,明確標準,找準差距,制定了切實可行的實施方案。
為了高質(zhì)量的完成此項工作,專門組織雙高雙普工作小組人員學習“雙高雙普評估標準”,以《陜西省“雙高雙普”驗收標準》為基準,尋找差距,并在現(xiàn)有實際情況的基礎(chǔ)上,切合實際,做到長遠計劃,把任務(wù)分解落實,分步階段性實施。
(三)、加強科學管理,規(guī)范教育行為。
制訂學校發(fā)展規(guī)劃,提出新的辦學理念、辦學目標和辦學策略,為進一步提高學校管理水平,激勵廣大教師教書育人積極性,使學校基本上做到事事有人管,人人有專責,工作有標準,獎懲有依據(jù)。學校工作有章可循,有規(guī)可依,進入制度化、規(guī)范化、民主化和科學化的軌道。要廣泛征求意見,反復(fù)修改,制訂和完善符合素質(zhì)教育要求的各項規(guī)章制度。
(四)、嚴把三關(guān),抓好 “控輟保學”工作。
為進一步保障適齡兒童接受規(guī)定年限的教育,學校將“控輟保學”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措,成立由校長為組長的“控輟保學”領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴把入學、教育、鞏固三關(guān),切實抓好“控輟保學”工作,確保每一個適齡兒童入學。
(五)、加強校園文化建設(shè)。
精心營造育人環(huán)境,努力做好綠化、美化、凈化校園工作;大力實施教師素質(zhì)提升工程,嚴格履行好教師職業(yè)道德規(guī)范,堅持為人師表、教書育人;切實落實學生道德實踐活動,弘揚愛國精神。通過師
生的共同努力,不斷提升校園文化建設(shè)水平。
五、實施步驟
(一)啟動階段:(2017年2月初-2017年3月底)
1、認真學習省市區(qū)有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認識,召開全體教師“雙高雙普”動員會,全面安排部署“雙高雙普”工作。
2、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)。
(二)實施階段:(2017年4月-2017年7月)
1、調(diào)查摸底。按照《陜西省“雙高雙普”縣區(qū)評估驗收標準》,認真開展自查摸底,尋找工作差距,制定實施方案。
2、完成“雙高雙普”檔案的建檔歸檔工作及學校綠化美化、校園文化建設(shè)的設(shè)施和建設(shè)任務(wù)。
(三)自查階段:(2017年9月-2017年10月)
圍繞重點,查漏補缺,加強薄弱環(huán)節(jié)整改,集中力量解決重點難點問題。確保各項指標達標。
(四)迎接驗收階段:(2017年11月至2018年12月)全面完成各項創(chuàng)建工作,完善“雙高雙普”相關(guān)資料收集、整理、匯編工作,營造迎驗氛圍,全方位做好迎驗準備。
六、工作要求
(一)、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。
迎接“雙高雙普”評估驗收,是我校的一項重要工作,我們要認清形勢,要有高度的責任感和敏銳性,要切實把迎驗工作擺到重要議
事日程上,把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想,增強信心,確保此項工作圓滿完成。
(二)、明確任務(wù),落實責任。
“雙高雙普”工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、程序復(fù)雜,各工作小組要各司其職,各負其責,分解任務(wù),各有側(cè)重,突破重點,完善措施,密切協(xié)作,相互配合,發(fā)揚團隊精神,做好“雙高雙普”工作。
(三)、發(fā)揮職能,通力協(xié)作。
各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用,加強教育教學管理,共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。
“雙高雙普”工作既是我校教育教學業(yè)務(wù)工作當中的一項重要任務(wù),也是一項政治任務(wù),我們一定要從大局出發(fā),緊急行動起來,不遺余力地做好我校的所有迎驗工作,要以高度的責任感和使命感去落實我們的工作任務(wù)。
第四篇:雙高雙普工作實施方案
“雙高雙普”工作實施方案
x
x
X
小
學
2012.12
東西岔小學“雙高雙普”工作實施方案
為了鞏固我校“普九”工作成果,加快普及學前教育步伐,促進我校教育事業(yè)均衡發(fā)展,全面貫徹落實《陜西省關(guān)于貫徹〈國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〉的實施意見》和《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于“雙高雙普”督導(dǎo)評估的意見》精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)制定我校高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育和普及學前教育工作實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實黨的十八大精神,堅持黨的教育方針,以促進教育公平為重點,以提高教育質(zhì)量為核心,以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為導(dǎo)向,強化督導(dǎo)評估,鞏固提高普九成果與水平,全面普及學前教育,實現(xiàn)我校教育事業(yè)科學、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定堅實基礎(chǔ)。
二、總體目標
調(diào)整教育結(jié)構(gòu),合理配置教育資源,在高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的同時,全面普及學前教育,積極推進繼續(xù)教育,按照優(yōu)先發(fā)展教育,優(yōu)先投入教育,優(yōu)先保障教育的“三優(yōu)先”原則,全力促進我校教育事業(yè)跨上新臺階,力爭到“十二五”末率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
三、組織機構(gòu)及工作職責(一)、組織機構(gòu)
組長:
xxx(學校校長)副組長:xx(教導(dǎo)主任)
xxx(會計)成員:
丁xxx 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由吳浩老師兼任。(二)工作職責
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責
(1)審定“雙高雙普”工作實施方案及學校內(nèi)部設(shè)施配置方案;(2)指導(dǎo)各名成員開展“雙高雙普”工作,督導(dǎo)各成員按期完成“雙高雙普”工作任務(wù);
(3)研究解決實施過程中存在的問題和事項,及時召開小組決策會議。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任職責
(1)協(xié)調(diào)安排“雙高雙普”工作具體事宜;
(2)收集掌握“雙高雙普”過程中的各種信息,及時反饋,為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供信息依據(jù);
(3)制定“雙高雙普”評估驗收各項工作安排;(4)完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。
四、實施步驟
“雙高雙普”工作共分六個階段實施。(一)宣傳動員階段(201x年12月)
1、認真學習省、市、區(qū)有關(guān)文件精神,召開全?!半p高雙普”工作動員會,全面安排部署“雙高雙普”各項工作。
2、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分配指標,落實任務(wù)。
3、邀請去教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)對我校“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行專題培訓(xùn),指導(dǎo)相關(guān)工作。
(二)調(diào)查摸底階段(201x年1月)
1、開展自查摸底,填報相關(guān)數(shù)據(jù),明確工作任務(wù);
2、制定項目建設(shè)、設(shè)施添置、經(jīng)費投入、師資配備、教育管理等工作的實施規(guī)劃。
(三)創(chuàng)建達標階段(201x年2月—8月)
1、完善保障“雙高雙普”工作順利推進的各項制度,進一步健全教育優(yōu)先發(fā)展的決策,執(zhí)行和監(jiān)督機制。
2、加強教師培訓(xùn)工作,認真開展各種培訓(xùn)活動,完善教師交流和學習機制。
3、進一步加強校園文化建設(shè),不斷提升學校辦學條件,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
4、不斷加大校園周邊環(huán)境綜合治理力度,高度重視安全維穩(wěn)工作,關(guān)注留守兒童、貧困兒童、孤殘兒童的健康成長,著力解決他們生活和學習中的困難,切實保障他們的受教育權(quán)利。
5、完善學校“雙高雙普”檔案建檔整理工作。(四)自查督查階段(2014年4月)
學校按照指標要求,組織人員認真開展自查,邀請區(qū)教育督導(dǎo)組進行工作督評,聽取整改意見。學校制定詳細的整理方案,對照指標和要求做好查漏補缺工作。(五)整改完善階段(2013年5月—9月)
學校針對存在的問題和專家建議,制定整改方案,及時進行整改,迎接區(qū)政府教育督導(dǎo)室對整改情況進行督促。
(六)、迎驗準備階段(2013年10月)
完善“雙高雙普”各類資料匯編,全面做好迎驗工作。
五、工作要求
(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),確保“雙高雙普”工作順利實施。(二)廣泛宣傳,積極動員,努力營造“雙高雙普”工作氛圍。(三)突出重點,強化監(jiān)督,全面完成“雙高雙普”任務(wù)。
1、要高標準、高質(zhì)量,加快學校項目建設(shè);
2、要嚴要求、嚴把關(guān),合理配置教育資源;
3、要重舉措、重落實,全面提升教育質(zhì)量;
4、要細督查、細考核,確保工作規(guī)范運行。
第五篇:“雙高雙普”工作實施方案
楊陵區(qū)第二幼兒園“雙高雙普”工作實施方案
楊陵區(qū)第二幼兒園 2014年2月28日
楊陵區(qū)第二幼兒園“雙高雙普”工作實施方案
為了使廣大教職員工統(tǒng)一思想,提高對“雙高雙普”工作的認識,增強責任感和使命感,全身心投入到“雙高雙普”評估驗收準備工作中來,依據(jù)《楊陵區(qū)創(chuàng)建“雙高雙普”合格區(qū)工作實施方案》和《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》,結(jié)合我園實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦好人民滿意的教育為宗旨,以爭創(chuàng)教育強區(qū)為目標,強化我園內(nèi)部管理,加大園內(nèi)設(shè)施建設(shè),進一步規(guī)范辦園行為,提高保教質(zhì)量,努力縮小幼兒園的辦學差距,不斷滿足人民群眾對高標準創(chuàng)辦幼兒教育事業(yè)的期盼。以百倍的信心投身到“雙高雙普”工作中來,為下一步的省級教育強區(qū)驗收奠定堅實基礎(chǔ)。
二、總體目標
以建設(shè)省級教育強區(qū)和“雙高雙普”合格區(qū)為目標,進一步做好我園的校舍建設(shè)和硬件設(shè)施建設(shè),努力改善辦學條件;加強我園的師資隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè),全面提升保教水平和保教質(zhì)量。依照《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》逐條對照,查找不足,及時彌補,確?!半p高雙普”工作的順利實現(xiàn)。
三、成立機構(gòu),明確分工
1.為了加強對我園“雙高雙普”工作的領(lǐng)導(dǎo),進一步明確責任合理分工,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)班子會和園務(wù)會議研究,成立我園
“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。由李文杰園長任組長,董榮昌、張麗麗任副組長,由后勤人員和各班主任為“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
2.為了進一步細化工作,分解任務(wù),在我園成立校建規(guī)劃組、部室建設(shè)組、師資隊伍建設(shè)組、資金保障組、幼教工作組、文秘宣傳組六個工作組。3.責任分工如下:
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責
負責我園“雙高雙普”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),研究、解決我園“雙高雙普”工作中的有關(guān)問題。
(二)各工作組職責任務(wù)
① 校建規(guī)劃組:由李文杰任、董榮昌組長,成員有丁小強、王艷麗、魏喬英、魏耀斌、黨歲榮。主要負責《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》87、88、90、92、95、98、102指標的落實。
② 幼教工作組:由張麗麗任組長,成員有殷卉萍、陳琳、張文倩。主要負責《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》85、86、91指標的落實。
③ 師資隊伍建設(shè)組:由李俊玲任組長,成員有胡昕睿、曹冰雨、董鮮會。主要負責《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》89、95、96、97指標的落實。
④ 部室建設(shè)組:由陳紅任組長,成員有李青、黃亞鴿、宋洲
蓮。主要負責《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》91、93、100、101指標的落實。
⑤ 資金保障組:由康瑩牽頭,何文娟、王海虹協(xié)助,主要負責《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》教育經(jīng)費、94、99指標的落實。
⑥ 文秘宣傳組:張利負責,張紫薇協(xié)助。做好圖片、文字信息資料采集工作,制定專題展板,做好“雙高雙普”宣傳工作。
四、實施步驟:分五個階段實施
(一)第一階段(2014年3月---2014年4月)宣傳發(fā)動階段
1、認真學習“雙高雙普”有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想認識,召開我園“雙高雙普”動員大會,全面安排部署“雙高雙普”創(chuàng)建工作。
2、對照《陜西省“雙高雙普“評估驗收標準》展開自查摸底,制定我園實施方案;成立我園“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu);下發(fā)指標體系有關(guān)材料,分組承擔任務(wù)。
3、著手起草校園綠化建設(shè)、部室建設(shè)、食堂改進、車棚搭棚、等項目的立項報告,爭取項目資金,努力改善辦園條件。
(二)第二階段(2014年4月---2014年7月):創(chuàng)建達標階段
全面展開“雙高雙普”工作,要通過各組成員分工協(xié)作,全園一心,使我園“雙高雙普”工作初具規(guī)模。
1、推進校園規(guī)劃項目建設(shè)。完成種植園、飼養(yǎng)角建立、車棚
修建,重點解決音體活動室、興趣活動室、圖書資料室的建設(shè)工作和食堂的改建工作。
2、完成“雙高雙普”檔案資料的建檔歸檔工作。
3、加強校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治和安全工作。
4、提升我園文化建設(shè)品位,使各項管理更加精細規(guī)范。
(三)第三階段(2014年7月---2014年8月)查漏補缺階段
按照《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》,開展過程自查,形成自查報告,邀請相關(guān)部門和專家進行督查評比,提出整改意見,針對不足及時制定詳細的整改方案。
(四)第四階段(2014年9月---2014年10月)籌備迎檢階段
完善“雙高雙普”各類資料匯編,重點做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作,精心策劃,打造品牌,以百倍的信心迎接省上的“雙高雙普”評估驗收。
五、工作要求:
1.承擔指標任務(wù)的各組成員要高度重視“雙高雙普”工作的重要性,積極行動,相互配合,充分發(fā)揮合力因素,力爭把工作任務(wù)落到實處。
2.各工作組要聽從我園“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署,并及時反饋信息,定期匯報工作進展情況。3.我園將把“雙高雙普”工作納入量化考核。對拒不接受工作任務(wù)者,扣除當月量化積分30分;對不能按時完成各階段工作任務(wù)者,扣除當月量化積分20分;對因個人工
作滯后影響到我園“雙高雙普”評估驗收進程,對我園形象造成重大影響者,年終個人考核視為不合格,并給予全園通報批評。
楊陵區(qū)第二幼兒園
2014年2月28日