第一篇：幼兒園實(shí)習(xí)反思周心得

實(shí)習(xí)反思周心得

（1）集體教學(xué)活動(dòng)組織：集體教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)注意一些問(wèn)題。幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)度和成人不一樣，思維能力也不同。所以要掌握上課速度，既要控制好時(shí)間，又要有成效。不能急，應(yīng)悉心指導(dǎo)，盡量使每個(gè)幼兒得到注意。教學(xué)過(guò)程中要運(yùn)用好教具，內(nèi)容形式要豐富。這樣才能讓幼兒感興趣，更好地理解文義，內(nèi)容。集體教學(xué)有許多合作項(xiàng)目，要注重引導(dǎo)合作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，正確處理和組員之間的矛盾。教學(xué)內(nèi)容要有明確的目標(biāo)和主題，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)成果要有反應(yīng)。

（2）幼兒游戲組織：幼兒的游戲要安排好每天的項(xiàng)目，有計(jì)劃地進(jìn)行。且安排要合理，運(yùn)動(dòng)量適中。內(nèi)容要多樣，也要注意培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)，如激發(fā)他們可以用另一種方法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，幼兒舞蹈的創(chuàng)編??

（3）教室環(huán)境布置要溫馨，顏色要明亮。玩具要安全，材料要準(zhǔn)備齊全。設(shè)置情景要與所教授課程相輔相成，能夠讓幼兒更好地參與理解與表達(dá)。要有一個(gè)平臺(tái)展示幼兒的作品，幼兒的榮譽(yù)墻。注意更換柜臺(tái)的作品，定期更換墻上貼畫，要讓人有新鮮感，這樣可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情和端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度。所展示的東西要與每月的主題相契合。

（4）班級(jí)管理：1.適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)行為

2.對(duì)幼兒的錯(cuò)誤行為要當(dāng)面指出，讓其承認(rèn)錯(cuò)誤并告訴他正確的是什么，幫助幼兒樹立正確的行為意識(shí)。3.成功在于管理，在大班班級(jí)里可以每月選出兩位小班長(zhǎng)，四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，在課間休息時(shí)參與管理秩序。以此，可以鍛煉幼兒的管理能力，溝通能力，同時(shí)也能激發(fā)其他幼兒的積極性。對(duì)幼兒，尤其是大班的要有的放矢，該親切時(shí)親切，該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，教師要有既親切又不容妥協(xié)。

（5）其他：1.在保育方面：多餐少食，勤洗手，注意時(shí)常問(wèn)飯問(wèn)便，提醒喝水，尤其是打過(guò)預(yù)防針的小孩。注意開窗通風(fēng)，陽(yáng)光照射。培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣，吃飯習(xí)慣??2.幼兒學(xué)習(xí)：注重細(xì)節(jié)與習(xí)慣的培養(yǎng)，積極引導(dǎo)。善于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自主的學(xué)習(xí)意識(shí)。對(duì)待幼兒的作品要適當(dāng)鼓勵(lì)贊揚(yáng)，維護(hù)好其積極性。注重幼兒的心理變化，遇到幼兒的異常情況要及時(shí)了解內(nèi)因，關(guān)注幼兒的繪畫，多與其溝通問(wèn)，從孩子口中了解孩子的想法。與家長(zhǎng)要建立聯(lián)系，及時(shí)反映情況，共同解決問(wèn)題。重視小朋友與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)交流合作，布置相關(guān)親子的作業(yè)。

（6）心得感想；一名好的幼師，應(yīng)具備洞察力，高的敏感性，要注重細(xì)節(jié)用心和幼兒溝通，去了解他們的性格、習(xí)慣、特長(zhǎng)、缺點(diǎn)、煩惱??我還有許多的不足，還不能成為一個(gè)讓小朋友“誠(chéng)服”的老師。不懂得怎樣管理才能讓幼兒該安靜的時(shí)候安靜。缺少挖掘小朋友興趣，培養(yǎng)他們興趣的能力。有些保育工作還做得不到位，還缺少經(jīng)驗(yàn)，遇到突發(fā)事件不能有效處理。對(duì)于特別的難管教的小孩，自己沒(méi)有切實(shí)的方法使他像其他小孩一樣集中注意力，也沒(méi)有足夠的耐心去處理問(wèn)題。這次的見習(xí)，讓我看到自己很多的不足，收獲也很大，了解了許多相關(guān)保育工作和教學(xué)上的方法。希望在以后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中自己能收獲更大。

第二篇：幼兒園實(shí)習(xí)反思周心得

實(shí)習(xí)反思周心得

（1）集體教學(xué)活動(dòng)組織：集體教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)注意一些問(wèn)題。幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)度和成人不一樣，思維能力也不同。所以要掌握上課速度，既要控制好時(shí)間，又要有成效。不能急，應(yīng)悉心指導(dǎo)，盡量使每個(gè)幼兒得到注意。教學(xué)過(guò)程中要運(yùn)用好教具，內(nèi)容形式要豐富。這樣才能讓幼兒感興趣，更好地理解文義，內(nèi)容。集體教學(xué)有許多合作項(xiàng)目，要注重引導(dǎo)合作意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，正確處理和組員之間的矛盾。教學(xué)內(nèi)容要有明確的目標(biāo)和主題，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)成果要有反應(yīng)。

（2）幼兒游戲組織：幼兒的游戲要安排好每天的項(xiàng)目，有計(jì)劃地進(jìn)行。且安排

要合理，運(yùn)動(dòng)量適中。內(nèi)容要多樣，也要注意培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)，如激發(fā)他們可以用另一種方法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，幼兒舞蹈的創(chuàng)編??

（3）教室環(huán)境布置要溫馨，顏色要明亮。玩具要安全，材料要準(zhǔn)備齊全。設(shè)置

情景要與所教授課程相輔相成，能夠讓幼兒更好地參與理解與表達(dá)。要有一個(gè)平臺(tái)展示幼兒的作品，幼兒的榮譽(yù)墻。注意更換柜臺(tái)的作品，定期更換墻上貼畫，要讓人有新鮮感，這樣可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情和端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度。所展示的東西要與每月的主題相契合。

（4）班級(jí)管理：1.適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)行為2.對(duì)幼兒的錯(cuò)誤行為要當(dāng)面指出，讓其承

認(rèn)錯(cuò)誤并告訴他正確的是什么，幫助幼兒樹立正確的行為意識(shí)。3.成功在于管理，在大班班級(jí)里可以每月選出兩位小班長(zhǎng)，四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，在課間休息時(shí)參與管理秩序。以此，可以鍛煉幼兒的管理能力，溝通能力，同時(shí)也能激發(fā)其他幼兒的積極性。對(duì)幼兒，尤其是大班的要有的放矢，該親切時(shí)親切，該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，教師要有既親切又不容妥協(xié)。

（5）其他：1.在保育方面：多餐少食，勤洗手，注意時(shí)常問(wèn)飯問(wèn)便，提醒喝水，尤其是打過(guò)預(yù)防針的小孩。注意開窗通風(fēng)，陽(yáng)光照射。培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣，吃飯習(xí)慣??2.幼兒學(xué)習(xí)：注重細(xì)節(jié)與習(xí)慣的培養(yǎng)，積極引導(dǎo)。善于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自主的學(xué)習(xí)意識(shí)。對(duì)待幼兒的作品要適當(dāng)鼓勵(lì)贊揚(yáng)，維護(hù)好其積極性。注重幼兒的心理變化，遇到幼兒的異常情況要及時(shí)了解內(nèi)因，關(guān)注幼兒的繪畫，多與其溝通問(wèn)，從孩子口中了解孩子的想法。與家長(zhǎng)要建立聯(lián)系，及時(shí)反映情況，共同解決問(wèn)題。重視小朋友

與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)交流合作，布置相關(guān)親子的作業(yè)。

（6）心得感想；一名好的幼師，應(yīng)具備洞察力，高的敏感性，要注重細(xì)節(jié)用心

和幼兒溝通，去了解他們的性格、習(xí)慣、特長(zhǎng)、缺點(diǎn)、煩惱??我還有許

多的不足，還不能成為一個(gè)讓小朋友“誠(chéng)服”的老師。不懂得怎樣管理才

能讓幼兒該安靜的時(shí)候安靜。缺少挖掘小朋友興趣，培養(yǎng)他們興趣的能力。

有些保育工作還做得不到位，還缺少經(jīng)驗(yàn)，遇到突發(fā)事件不能有效處理。

對(duì)于特別的難管教的小孩，自己沒(méi)有切實(shí)的方法使他像其他小孩一樣集中

注意力，也沒(méi)有足夠的耐心去處理問(wèn)題。這次的見習(xí)，讓我看到自己很多的不足，收獲也很大，了解了許多相關(guān)保育工作和教學(xué)上的方法。希望在以后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中自己能收獲更大。

第三篇：幼兒園實(shí)習(xí)周心得

實(shí)習(xí)第一周

正式實(shí)習(xí)的第一天，我?guī)е鴮?duì)幼兒教育工作的熱愛和向往，來(lái)到了我的實(shí)習(xí)單位，雖然小時(shí)候上幼兒園，在校一直學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，但是剛來(lái)到幼兒園還是感覺(jué)到有一點(diǎn)陌生不習(xí)慣，可能是因?yàn)榻裉扉_始，在這里，我有了一個(gè)新的稱謂，老師。

我第一個(gè)實(shí)習(xí)的班級(jí)是縣幼兒園中二班，來(lái)到中二班以前，我拿到了全班小朋友的名單，努力的記下每一個(gè)孩子的名字。然后每天都會(huì)早早的到園，在教室門口等待孩子們的到來(lái)，用我最快的速度把幼兒和名字對(duì)上號(hào)，只為了能夠在早上和他們說(shuō)一聲“某某某，早上好”。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍，在生活區(qū)外面當(dāng)起了上門拜訪的客人，在語(yǔ)言區(qū)和他們進(jìn)行角色扮演，利用一切時(shí)間與孩子相處、聊天，盡可能地走近孩子，傾聽孩子們內(nèi)心的聲音。漸漸的孩子們記住了我，放學(xué)時(shí)他們總會(huì)和我說(shuō)一聲“吳老師，再見”?？粗麄兲煺鏍€漫的笑臉，我的內(nèi)心充滿了幸福，總會(huì)不自覺(jué)的笑出來(lái)。

剛開始來(lái)的時(shí)候，還稍微有點(diǎn)緊張，但是在和孩子們逐漸接觸過(guò)程中，讓我漸漸的融入了他們中，那些小朋友，真的好可愛，雖然他們都還很小，但是每個(gè)都是個(gè)性十足，在這里，首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系，更重要的是還要有十足的愛心和耐心，今天我的主要任務(wù)也算是比較簡(jiǎn)單的，主要是幫小朋友們穿衣服，鞋子，帶他們?nèi)ド蠋o他們拿水果點(diǎn)心吃，最后放學(xué)的時(shí)候等小朋友的家長(zhǎng)來(lái)接小朋友，今天是小朋友們到幼兒園熟悉習(xí)慣這里生活的一天，也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天，我鼓勵(lì)自己主動(dòng)與孩子互動(dòng)，從了解和融入孩子開始！

實(shí)習(xí)第二周

這已經(jīng)是我實(shí)習(xí)的第二周了，在這10多天的日子里，我收獲了很多，有很多感悟，進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作。到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了，快樂(lè)、威嚴(yán)和責(zé)任心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)工作認(rèn)真，在實(shí)習(xí)中努力實(shí)踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗(yàn)知識(shí)相結(jié)合，我今后一定要好好努力，希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者，更好為幼兒服務(wù)。

這一周我為自己定下的目標(biāo)則是盡快熟悉幼兒每天在幼兒園的生活規(guī)律，把握中班幼兒教學(xué)原則。我在指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多教育孩子的方法：學(xué)到了如何使幼兒安靜下來(lái)，學(xué)到了如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)，學(xué)到了上課的時(shí)候如何才能吸引幼兒的注意力等等；在保育方面，這幾周我做了很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，也學(xué)會(huì)不少。比如說(shuō)：給她們梳頭發(fā)?；氐剿奚嵛覀兞奶鞎r(shí)談到，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺(jué)得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，不能說(shuō)話，盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。在保育工作上，經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考和總結(jié)，我覺(jué)得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。保教結(jié)合是幼兒教師工作的最大特點(diǎn)，努力做好這兩項(xiàng)工作，我相信是做好一名幼兒教師的開始！

第三周 前兩周，中二班的指導(dǎo)老師便提前讓我看看她們每天的工作任務(wù)和流程，把她們自己寫過(guò)的幼兒教育月計(jì)劃，周計(jì)劃表，以及她們平時(shí)的備課教案，讓我有方向有目的地觀察和思考幼兒園每天的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)教學(xué)流程和要求。到了第三周，指導(dǎo)老師便讓我每?jī)商鞙?zhǔn)備一份教案，一周先當(dāng)兩次主班?？h幼兒園教師輪流主班，主班老師則主要負(fù)責(zé)半天的教學(xué)工作。這是指導(dǎo)老師讓我學(xué)習(xí)和適應(yīng)自己備課，獨(dú)立開展和完成教學(xué)活動(dòng)的開始；也是我面臨獨(dú)自上課和管理教學(xué)活動(dòng)的種種挑戰(zhàn)，困難的開始；更是真正以老師的角色進(jìn)入中二班幼兒學(xué)習(xí)生活的開始！

通過(guò)這兩次不成熟的教學(xué)經(jīng)歷，我意識(shí)到加強(qiáng)幼兒教師的角色定位和能力培養(yǎng)的重要。身為幼兒教師，應(yīng)熱愛自己的教育事業(yè)，愛護(hù)幼兒，尊重幼兒，傾注深厚的情感，使孩子們感受到愛的溫暖。這就需要努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，掌握幼兒教育專業(yè)的知識(shí)，懂得幼兒教育規(guī)律。以“活動(dòng)”、“整合”為主要課程，通過(guò)音樂(lè)智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自我認(rèn)識(shí)智能、人際關(guān)系智能、自然觀察智能、數(shù)理邏輯智能、語(yǔ)言智能的內(nèi)容之間相互相成、相互融洽，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等各方面的發(fā)展。

然而面對(duì)這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能的，但是，我愿意接受這份挑戰(zhàn)，我希望我班級(jí)中的每一個(gè)孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護(hù)。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，在實(shí)習(xí)中讓我有了更多的思考，有了更深了體會(huì)，在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這對(duì)我將來(lái)學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助！

第四周

這周我給中二班的孩子上了兩次課，分別是一堂社會(huì)課和一堂音樂(lè)課。這兩堂課在自己努力備課和準(zhǔn)備之下，基本能夠順利進(jìn)行，也給我?guī)?lái)了豐富的課堂體驗(yàn)，收獲了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。下面我想對(duì)這兩次課進(jìn)行總結(jié)。

中班的孩子已經(jīng)開始關(guān)注自己身邊的周圍事物，能夠善于觀察，還能產(chǎn)生一些與別人不一樣的想法。因此，注重他們自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)是很重要的。十月第二周，秋天的腳步更近了。為了讓孩子更豐富地感受大自然的時(shí)節(jié)變化。我設(shè)計(jì)了以落葉的用途為主線的活動(dòng)，希望能夠激發(fā)孩子的興趣，也符合中班孩子喜歡表現(xiàn)自己，能說(shuō)出自己想法的特點(diǎn)。因此，在活動(dòng)中，我設(shè)置了一定的情景，為幼兒提供一些蘊(yùn)含教育目標(biāo)的，適合他們的材料，讓孩子主動(dòng)參與觀察，積極探索，通過(guò)體驗(yàn)過(guò)程，交流經(jīng)驗(yàn)，嘗試用多種辦法來(lái)解決問(wèn)題，鼓勵(lì)他們從不同角度思考問(wèn)題。

上過(guò)了關(guān)于落葉的社會(huì)課，我便又設(shè)計(jì)了一堂與它相關(guān)的音樂(lè)課。將自己在學(xué)校鋼琴伴奏課上學(xué)到的歌曲《樹葉》教給孩子們歌唱?！稑淙~》以落葉為主題，旋律優(yōu)美動(dòng)聽，不僅加深了秋天在孩子們腦海的印象，也提高了孩子們的音樂(lè)素養(yǎng)。在教授過(guò)程中，我加入了一些與落葉和秋天有關(guān)的動(dòng)作，并讓孩子自己創(chuàng)作，訓(xùn)練幼兒用不同速度、力度、音樂(lè)變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感，唱出不同節(jié)拍歌曲的感覺(jué)，初步學(xué)會(huì)獨(dú)立地接唱和與他人對(duì)唱，獲得快樂(lè)唱歌的經(jīng)驗(yàn)；按音樂(lè)的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的上、下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作，模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作，幫助提高孩子們的音樂(lè)智能。在幼兒音樂(lè)活動(dòng)開展的過(guò)程中，我的目標(biāo)不僅僅定位于學(xué)習(xí)唱歌、律動(dòng)或技能，音樂(lè)教育的目標(biāo)一個(gè)是讓幼兒在充滿音樂(lè)的環(huán)境中，積極參與自由而富有創(chuàng)造力的音樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒對(duì)聲音和動(dòng)作節(jié)奏運(yùn)作產(chǎn)生敏銳的反應(yīng)和和諧的共鳴，使得幼兒的生活和心理節(jié)奏轉(zhuǎn)化為一種生命的動(dòng)力。

第五周

這是我上課的第三周，幾次教學(xué)活動(dòng)的開展一方面讓我對(duì)課堂節(jié)奏的掌握能力有了大大提高，但是也逐漸發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)活動(dòng)中存在的典型而嚴(yán)重的問(wèn)題，需要我進(jìn)行反思與結(jié)。

一，只追求活動(dòng)形式的多樣性，忽視活動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在活動(dòng)中不能只追求活動(dòng)形式的多樣性、新穎性，不考慮幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和年齡特點(diǎn)，忽視活動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這次我主班的中二班科學(xué)活動(dòng)課“認(rèn)識(shí)天氣符號(hào)”，我安排了幼兒聽音樂(lè)感受不同的天氣狀態(tài)。但是由于幼兒缺乏對(duì)音樂(lè)的感知，一時(shí)難以快速地把聽到的音樂(lè)與不同天氣狀態(tài)相匹配。因此，多數(shù)幼兒不會(huì)分辨，最后只好由我告之答案?？词切问蕉鄻佑中迈r，但是完全不符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，這樣的教學(xué)形式是無(wú)法達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)的。

二，只關(guān)注幼兒的動(dòng)手參與，未引導(dǎo)幼兒的思維參與，動(dòng)手是幼兒的活動(dòng)模式之一，是激發(fā)幼兒參與興趣的有效途徑。只注重提供給幼兒大量的材料，而忽視在操作過(guò)程中幼兒的思維參與，導(dǎo)致雖然參與動(dòng)手活動(dòng)了，但是無(wú)論在經(jīng)驗(yàn)獲得、成功體驗(yàn)和智能發(fā)展上都沒(méi)有收獲，也就是幼兒在知識(shí)、技能、情感上的三維目標(biāo)沒(méi)有完成。在科學(xué)探究活動(dòng)中“自制飲料”為例，我在示范配制飲料、介紹了提供的操作材料如：果珍、白糖、小蘇打、檸檬酸等說(shuō)：“下面，就請(qǐng)小朋友自己選用材料制作飲料?！辈僮鲿r(shí)，小朋友們都在忙著動(dòng)手將這個(gè)材料、那個(gè)材料放入杯中，會(huì)盲從性的選擇，忙得不亦樂(lè)乎，還不時(shí)地有孩子在品嘗自制的飲料，有的送飲料給我看，有的告訴我自己的飲料很難吃。當(dāng)我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)“你是怎么配制的？”，卻沒(méi)有一個(gè)幼兒能清楚地說(shuō)出自己究竟在杯中放了多少的果珍、白糖、小蘇打和檸檬酸?；顒?dòng)中，我準(zhǔn)備了大量的材料，孩子動(dòng)手操作也忙得很樂(lè)呵，而在配制的過(guò)程中是讓幼兒感知認(rèn)識(shí)，還是獲得經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？在整個(gè)操作活動(dòng)幼兒是在忙于將面前的材料放入杯中，唯恐動(dòng)作慢了讓他人用完了，根本無(wú)心去思考怎樣配制才好吃，無(wú)法去關(guān)注自己配制過(guò)程的變化，經(jīng)驗(yàn)從何而獲。是讓幼兒體驗(yàn)成功嗎？可是幼兒配制出來(lái)的飲料沒(méi)有一個(gè)是可以讓他自己連喝兩口的。可見這樣的操作活動(dòng)看似幼兒動(dòng)手操作了，并參與的積極性也很高，但是仔細(xì)想想就要認(rèn)真推敲這樣的活動(dòng)我們到底是讓幼兒發(fā)展什么？所以在讓幼兒動(dòng)手參與的同時(shí)，更應(yīng)該注重引導(dǎo)幼兒思維的參與，讓幼兒的智能得到有效的發(fā)展。

第六周

幼兒自主活動(dòng)剛剛開始，課堂一角就傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲：“我想當(dāng)爸爸！”“我當(dāng)！是我先拿到牌子的！“我先拿到的！””我隨聲望去，只見小于浩與大馮東正在爭(zhēng)奪爸爸的角色牌兒。

于浩的小臉兒氣得通紅，一雙小手卻毫不放松地緊抓著角色牌兒。大馮東也不甘示弱，一手抓著牌兒一手還叉著腰。兩人你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)都不讓誰(shuí)！“有意思，我倒要看看他們?cè)鯓咏鉀Q這個(gè)問(wèn)題?！庇谑?，我來(lái)到娃娃家的隔壁——小小餐廳，邊吃水餃邊“監(jiān)視”著他們的一舉一動(dòng)。

他們的爭(zhēng)吵已經(jīng)升級(jí)：小于浩瞪圓了眼睛，大馮東的臉漲得通紅，兩人就像兩只好斗的小公雞，僵持不下，互不相讓。這時(shí)，娃娃家的媽媽著急了：“別搶了！老這樣搶誰(shuí)都玩兒不上！”兩只“小公雞”聽到媽媽的話，就像見到了“大救星”。

“是我先拿到！”“不對(duì)！我先拿到的！”兩人爭(zhēng)著向“媽媽”訴說(shuō)，期望得到“媽媽”的同情。做“媽媽”的聽了也很為難。

“媽媽”歪著小腦袋，緊鎖雙眉想了又想：“要不你們兩個(gè)猜拳吧！誰(shuí)贏了誰(shuí)就當(dāng)爸爸?！眱扇讼肓讼?，同意了。“了磕！丁丁磕！”經(jīng)過(guò)一番激烈角逐，馮東贏！雖說(shuō)這一結(jié)果使于浩有些不高興，但他只好服氣，去別的組游戲了。一場(chǎng)**終于過(guò)去了?！俺浴彼湹奈野蛋蹈吲d：孩子長(zhǎng)大了，有自己解決問(wèn)題的辦法了！幸虧我沒(méi)有急于糾正，幸虧我給了孩子一點(diǎn)自由發(fā)揮的空間，幸虧—?·

游戲結(jié)束時(shí)，我把這個(gè)小故事講給了全班小朋友聽，并請(qǐng)孩子們想更多更好的解決這一問(wèn)題的辦法。

“可以換著玩兒，他當(dāng)一會(huì)兒爸爸，我當(dāng)一會(huì)兒爸爸?！?/p>

“可以一個(gè)人當(dāng)叔叔，叔叔也能在娃娃家玩兒，也能像爸爸一樣干活?！?“今天他當(dāng)爸爸，明天我再當(dāng)。”

“做兩個(gè)爸爸牌兒，讓兩個(gè)人都當(dāng)爸爸！”

每個(gè)孩子的發(fā)言都是解決問(wèn)題的一劑良方，而這些良方是孩子間的經(jīng)驗(yàn)分享和經(jīng)驗(yàn)積累。每個(gè)孩子都會(huì)遇到難題，每個(gè)孩子都難免與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我們總是希望孩子能繞過(guò)這些煩惱，并努力為孩子鋪平前進(jìn)的道路。然而，我們忽略了，恰恰是這些讓孩子、老師頭痛的小問(wèn)題給了孩子可貴的發(fā)展機(jī)會(huì)，他們從中學(xué)會(huì)與人交往的技巧，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的辦法?? 因此，不妨在發(fā)生問(wèn)題的時(shí)侯多一分耐心，多一點(diǎn)等待，多給孩子一點(diǎn)自己解決問(wèn)題的空間。

第四篇：周實(shí)習(xí)心得

周實(shí)習(xí)心得

第一周周記

臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開始，是匯報(bào)我們這三年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始，是步入社會(huì)大展宏圖的開始。

我對(duì)社會(huì)充滿了信心和對(duì)我自己充滿自信參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來(lái)的一腔熱情磨滅了，自己好回念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書的時(shí)光，但是時(shí)間是不可能倒流根本就無(wú)法回到過(guò)去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒(méi)有頭的蒼蠅到處亂撞，沒(méi)有目標(biāo)更沒(méi)有方向，時(shí)間是那樣的殘酷，一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，沒(méi)什么成功的收獲，有的只是失敗與無(wú)奈。第二周周記

地球總是在轉(zhuǎn)的，時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去，而我還是在為工作的事在發(fā)愁，天天去面試，去網(wǎng)吧上網(wǎng)投簡(jiǎn)歷，重復(fù)的做同一樣事情，結(jié)果都是一樣。但是我還是沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作，身上的錢花了差不多，這時(shí)候的我跟是萬(wàn)分的焦急，又不怎么好意思在開口往家里的人要。終于工夫不負(fù)有心人，讓我找到一分工作。

來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺(jué)有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。第三周周記

經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)公司的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò)，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會(huì)了如何去處理一些突發(fā)事件。懂得從中學(xué)到一定的處理事情的發(fā)那個(gè)發(fā)，而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。第四周周記

在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化，除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的技術(shù)資料整理，還有就是如何去做好這個(gè)產(chǎn)品方面的設(shè)計(jì)，我本來(lái)以為就要將具體的尺寸用工具測(cè)量出來(lái)，然后通過(guò)AUTOCAD畫出來(lái)就可以了，但是結(jié)果并不是想象中那么簡(jiǎn)單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)幾天的檢查，我開始感覺(jué)到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦，整天面對(duì)著電腦，看著那枯燥無(wú)謂的圖形，我有點(diǎn)開始厭倦了，但是我還是堅(jiān)持著做著，細(xì)心的檢查著。就這樣我熬過(guò)了枯燥的一個(gè)星期。第五周周記

俗話說(shuō)的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個(gè)星期的開始，早上起來(lái)呼吸著窗外的新鮮空氣，來(lái)到廠里開始新的工作，將上個(gè)星期的零件圖把他裝配起來(lái)，我以為本來(lái)是很簡(jiǎn)單的事，不過(guò)事實(shí)并不是想象中的那樣的簡(jiǎn)單，在裝配過(guò)程中出現(xiàn)了許多問(wèn)題，這下可把我個(gè)弄葷了，都不知道該從何下手，比如說(shuō)在裝配的過(guò)程中出現(xiàn)尺寸的不一樣，出現(xiàn)很大的間隙等等其他的許多問(wèn)題。一時(shí)間看出許多的毛病和錯(cuò)誤，只好在次慢慢的修改，尋找還有沒(méi)有其他的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，修改和檢查這個(gè)工作快臨近尾聲了，我總是在希望我的圖不要在出現(xiàn)其他的錯(cuò)誤。這個(gè)星期雖然結(jié)束了，但是我還是有地方值得我去學(xué)習(xí)的，真的是不易樂(lè)呼 第六周周記

圖是弄好了，接下來(lái)是開始進(jìn)行生產(chǎn)，調(diào)試。真是毛病重重，錯(cuò)誤多多?。‘a(chǎn)品剛出來(lái)進(jìn)行調(diào)試微出現(xiàn)這樣那樣的毛病。后來(lái)才清楚知道是怎么一回事。不過(guò)通過(guò)這件事可以學(xué)到不少在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，原來(lái)在設(shè)計(jì)繪圖，這個(gè)零件是考慮的并不單單是把圖繪出來(lái)，還要了解一些關(guān)于市場(chǎng)方面的信息，比如說(shuō)價(jià)格，一些常用的毛坯，怎么做起來(lái)才方便簡(jiǎn)潔，如何把他設(shè)計(jì)成又好又方便的產(chǎn)品。還要考慮在加工過(guò)程中出現(xiàn)的誤差，還有一些熱處理方面的知識(shí)等等。如果不想到這些結(jié)果會(huì)是難以想象的，浪費(fèi)時(shí)間上其次的，最重要的是公司經(jīng)濟(jì)的損失。

第七周周記

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，雖然對(duì)公司不是那么的太了解，但是多少不等也有所了解。天天做著一樣的事，感覺(jué)得無(wú)比的枯燥只有自己一個(gè)人坐在電腦面前一整天，只有電腦從早到晚的陪者我，覺(jué)得好孤獨(dú)，沒(méi)有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞。有些時(shí)候閑下來(lái)就坐在電腦面前發(fā)呆，不知道做什么。就這樣一天一天的耗著，感覺(jué)除了工作以外，自己的生活中就沒(méi)有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒(méi)有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的工作有些時(shí)候都有點(diǎn)沖動(dòng)想不干了，去換換別的工作，想給累積更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但是想了想還沒(méi)有那么的沖動(dòng)，還是在原來(lái)的地方老實(shí)的呆著。第八周周記

雖然時(shí)間是過(guò)的那么的艱苦，但是還是有快樂(lè)的時(shí)光的，那天我和師傅出去吃飯了，在飯桌上，師傅沒(méi)有以前那一臉的嚴(yán)肅，讓我感覺(jué)到自己和他們就象兄弟一樣，并沒(méi)有那么的陌生。在吃飯的時(shí)候叫我注意一些細(xì)節(jié)方

面，并不象在學(xué)校大家在一起吃飯那么的隨便，要有一定的規(guī)矩和禮數(shù)。叫我如何去喝酒，雖然我不會(huì)喝，他們就讓我少喝點(diǎn)，意思一下，叫怎么在這里結(jié)交新朋友，也好為自己以后在社會(huì)混多一條路，多見見世面。那天我們吃的很高興，也很開心，我第一次感覺(jué)這樣無(wú)拘無(wú)束。回到廠里的宿舍，呼吸著外面的空氣，感覺(jué)到無(wú)比的舒暢，來(lái)到廠里終于有了一次真正的放松，心理覺(jué)得樂(lè)滋滋的。第九周周記 經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的工作，又開始踏上了新的征程，進(jìn)行新的鍛煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的匆匆忙碌后，終于有了可以閑下來(lái)的一點(diǎn)時(shí)間?？梢陨晕⒌耐祽幸幌拢煤玫南硎芤幌鹿ぷ髦嗟目鞓?lè)。在這以后才上體驗(yàn)生活那種家庭生活的開始，開始我的新的工作：學(xué)習(xí)怎么做好日常生活中的細(xì)事，比如說(shuō)說(shuō)是挖排水溝，看似一件簡(jiǎn)單事，但是實(shí)際哂納感做起來(lái)就顯得的非常的棘手，對(duì)于我們剛步入社會(huì)的新大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)，雖然我并不知道怎么去弄，更不知道如何弄好，但是我還是在其中努力的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的心得。這些活原來(lái)在家里并要自己去做，但我在這里能夠親身的體驗(yàn)到家人的辛苦與勞累。只有自己親身經(jīng)歷，才能深刻體會(huì)。第十周周記

上一周的勞累與辛苦使我牢記心理，不過(guò)這一周又學(xué)到新的東西，雖然簡(jiǎn)單但是也很容易出錯(cuò)，我和我一個(gè)師傅去澆水泥板，在澆焊一塊鐵架子，放在里面來(lái)增加的它的強(qiáng)度，以防被什么大型機(jī)器從上面走的時(shí)候壓壞了，我看著師傅做，便好奇的問(wèn)你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢？師傅起初并沒(méi)有告訴我為什么這樣做，我一直帶著這樣的疑問(wèn)。后來(lái)和他一起澆的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，如果和它弄成一樣大的話結(jié)果就放不進(jìn)去，或者說(shuō)以后弄出來(lái)，邊上就會(huì)不平齊，不僅外觀上面不怎么好看，而且有些時(shí)候不注意的話，他人從它旁邊經(jīng)過(guò)的會(huì)弄傷其他人。這個(gè)雖然簡(jiǎn)單，也許在書上的時(shí)候大家都會(huì)說(shuō)，但你一旦在真正實(shí)踐的時(shí)候就會(huì)想不到，只有實(shí)踐了，才能更深的體會(huì)。

hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

第十一周周記

鍛煉遠(yuǎn)不止這些，叢中學(xué)到東西才是最重要的。又有一件事情是我記憶猶新，那天天陰著，風(fēng)吹著，冷極了。老板叫我們?nèi)ニ洌@些簡(jiǎn)單的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是沒(méi)做過(guò)，不怎么會(huì)做。我都不怎么情愿去做，老板說(shuō)了不得不做，正所謂在別人的屋檐下吃飯，不得不低頭。硬著頭皮拿著家伙干了起來(lái)，起初上一臉不愿意，慢慢做起來(lái)覺(jué)得里面還是有一定的學(xué)問(wèn)，比如說(shuō)一般樹干要刷多高，才能達(dá)到保護(hù)樹的最佳效果，書皮上面一般刷成什么樣子才能最好，怎么樣刷才能使

多有的白色在同意高度，怎么樣刷才能讓人看上去更加的美觀舒服等等，從臆見小的事情上就能學(xué)到很多，只是有些時(shí)候自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。第十二周周記

學(xué)習(xí)總是永無(wú)止境的，正所謂活到老學(xué)到老。公司是搞二手?jǐn)備仚C(jī)的維修，這一次家里來(lái)個(gè)大家伙，要進(jìn)行大修，這下好了一忙就大伙給忙壞了，大家一天到晚就開始為著這個(gè)大家伙弄來(lái)弄去，開始天天加班。一天從早到晚都干個(gè)不停，晚上還要加班，那幾天真是一個(gè)盡的叫累?。『薏坏靡幌戮瓦^(guò)去，事實(shí)是不可能的，只能一天又一天在忙碌中度過(guò)?；仡^想想這幾個(gè)星期感覺(jué)自己嘗到人間的酸甜苦辣，感覺(jué)時(shí)光是度日如年，十分的難熬。有些時(shí)候整個(gè)人早上都不怎么想起來(lái)，盼望著什么時(shí)候能夠放假休息一下，好好的放松個(gè)一天兩天，終于結(jié)束了一個(gè)星期的勞累生活，回過(guò)頭在想想這個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁的笑了起來(lái)。第十三周周記

時(shí)間過(guò)的真是快啊！不知不覺(jué)的將近兩個(gè)多月了。對(duì)于剛出學(xué)校的我來(lái)說(shuō)生活的點(diǎn)滴都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，比如說(shuō)自己的日常生活，從學(xué)校出來(lái)了，什么都要靠自己，剛來(lái)廠里的時(shí)候，自己連做飯都不怎么會(huì)，有些時(shí)候都煮的不熟，正所謂在家里過(guò)慣了那中衣來(lái)伸手，反來(lái)張口的生活。開始幾次都沒(méi)做好，不過(guò)后來(lái)慢慢的適應(yīng)了，越做越好了，同時(shí)自己也開始慢慢的學(xué)習(xí)做菜了，雖然做的不怎么好，但是自己還是每天堅(jiān)持的去做，相信總有一天會(huì)做好的，正所謂功夫不負(fù)有心人，我堅(jiān)信總有一天會(huì)弄好的。離開了學(xué)校，怎么樣去搞好自己的生活也是一個(gè)重要的過(guò)程。也是有很多地方值得自己去學(xué)習(xí)的，生活中處處可以學(xué)習(xí)，只要你去用心。第十四周周記

到了這一周說(shuō)說(shuō)我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個(gè)人在外面，生活確實(shí)不容易。俗話說(shuō)的好在家靠家人，出門靠朋友。出來(lái)交朋友是非常重要的，而看準(zhǔn)人，看好人，交好人是更重要的，在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個(gè)人是否值得自己去交，看準(zhǔn)人是交朋友的一個(gè)重要條件，看好人則是交朋友的一個(gè)中心環(huán)節(jié)，交好人則是最簡(jiǎn)單的了。我的公司雖然不怎么大，但是有幾個(gè)人就有幾種不同的社會(huì)形態(tài)。有些時(shí)候我都會(huì)不禁的發(fā)出感慨，也許正因?yàn)樯鐣?huì)上有這些不同的人，不同事，不用的物體才能構(gòu)成這個(gè)復(fù)雜而又無(wú)奇不有的社會(huì)。社會(huì)真是讓我感慨萬(wàn)千，如果說(shuō)社會(huì)是大海，那我就是一滴水，終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。第十五周周記

實(shí)習(xí)過(guò)半，真是實(shí)習(xí)時(shí)間多多，接觸社會(huì)多多，學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)更加的多多。新鮮的事更是說(shuō)不盡，道不完。在工廠

中發(fā)生的趣事，幽默的事也算不少。但這個(gè)星期我想說(shuō)的是有些發(fā)生我們身邊看上去不怎么起眼的事，但是當(dāng)你親手做起來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不是像想象好做，那么的容易簡(jiǎn)單，這可能也就是我們平常所說(shuō)的眼高手底吧！真是不做不知道，一做嚇一跳。有些時(shí)候我都怎么敢相信自己會(huì)這么的差勁，但是事實(shí)就在眼前，事實(shí)是證明一切強(qiáng)有力的證據(jù)，我不得不相信這一切。這些雖然是小事，但能真正的反映一個(gè)人在處理這些事方面的能力，事實(shí)勝于雄辯，也許從這些事中我們可以學(xué)習(xí)到在處理小事方面應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎一點(diǎn)。第十六周周記

人往往都是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會(huì)，都一定要去嘗試，努力去做好。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次做那些不起眼的小事時(shí)，雖然我做得不夠好，或者可以說(shuō)失敗了，但通過(guò)這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對(duì)我之后的幾次任務(wù)的成功都起到了極大的推動(dòng)作用。自己也通過(guò)不斷的經(jīng)歷和嘗試檢驗(yàn)了自身的水平和適應(yīng)能力。只有通過(guò)不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后在彌補(bǔ)不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好，更舒心。第十七周周記

時(shí)間過(guò)得真是飛快，實(shí)習(xí)近平三個(gè)多月了。在這中間有苦，有甜，有累，有快樂(lè)。實(shí)習(xí)期間真是感慨萬(wàn)千，總是有說(shuō)不完的事，道不完的情，怎么說(shuō)也說(shuō)不完，每天雖然都是我們這幾個(gè)人但是，總會(huì)有不同事在我們身邊發(fā)生。經(jīng)驗(yàn)總是藏在這些平常的事中，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，把它挖出來(lái)，化成自己的經(jīng)驗(yàn)，只有這樣不斷的積累，不段的學(xué)習(xí)，才能擁有更多，更好的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。有了這些經(jīng)驗(yàn)才能在社會(huì)上占有有利的位置，才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。也為以后在生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這周雖然沒(méi)學(xué)到什么東西，但是回憶過(guò)去三個(gè)月的實(shí)習(xí)，總是那么令我難忘，畢竟這是我的第一次獨(dú)自一人在外面工作生活，一個(gè)在籠子生活了十幾年的小鳥，終于飛出父母的懷抱，在外獨(dú)自?shī)^斗。第十八周周記

有了自己的第一份工作，在除了不變的上班下班，其中還潛藏危機(jī)，要在實(shí)習(xí)中不段的學(xué)習(xí)，跟著節(jié)奏的發(fā)展，不能停滯在原地，要居安思危。要在實(shí)習(xí)中不斷的進(jìn)步，如果有能力的話，還要有超前意識(shí)，要把自己的 潛在能力開掘出來(lái)，只有不段的開動(dòng)自己的大腦，才能創(chuàng)造更好的物質(zhì)生活。自己的命運(yùn)掌握在自己的手里，需要去尋找，去探索。有些時(shí)候外部環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展走向起到重要的影響，好的外部環(huán)境可以造就一個(gè)人，壞的環(huán)境也可以毀了一個(gè)人。所以不管在工作，或者以后在工作的時(shí)候就要考慮好這些方面的因素，只有在找工作前做一切準(zhǔn)備才能把握自己的那塊金。正所謂做到知己知彼才能在仗場(chǎng)上取得勝利，這樣的道理同樣適用于我們現(xiàn)在，這樣也算在為自己適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境奠定基礎(chǔ)。第十九周周記

一個(gè)星期的實(shí)習(xí)下來(lái)，總是有很多經(jīng)驗(yàn)，有很多認(rèn)識(shí)，自己總是有很多的感慨。也許在實(shí)習(xí)的這些天中，我也在逐漸的成長(zhǎng)。在認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)逐漸的成熟。每個(gè)人都會(huì)在時(shí)間潮流中不斷認(rèn)識(shí)自我，只不過(guò)是時(shí)間的長(zhǎng)短的問(wèn)題。因此待人要真誠(chéng)，時(shí)時(shí)為人著想，處處為人行事。能夠把自己溶入群體，而不恥向工人群眾學(xué)習(xí)。要想在如今的社會(huì)中生存，就要吸收新的思想與知識(shí)，不斷更新觀念，趨于完善。這樣才有利于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結(jié)合，只有在思想演練，才能在最短的時(shí)間里把自己要從事的行業(yè)中處于領(lǐng)先的地位進(jìn)而起著不可替代的作用，因?yàn)槲覍?huì)為它比其他人付出更多創(chuàng)造更多價(jià)值。我也應(yīng)該得到我應(yīng)得到的報(bào)酬與珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

第二十周周記

這么長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)了，讓我感觸最深的還是一個(gè)情字，俗話說(shuō)的好人非草木孰能無(wú)情，處處都有人情在。比如說(shuō)當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人在搬一樣重東西的時(shí)候，他會(huì)自動(dòng)來(lái)幫你搭上一把，每次和他一起做事的時(shí)候，他總會(huì)默默的承受的更多，不會(huì)因?yàn)槲业牟粙故於?zé)怪我，而是慢慢的在等待我，當(dāng)我遇到不會(huì)做的事的時(shí)候，他總是會(huì)悄悄的走到我的身旁，細(xì)心的指導(dǎo)我，讓我漸漸的步入軌道，當(dāng)天漸漸的轉(zhuǎn)冷的時(shí)候，他會(huì)不時(shí)的提醒你要多穿點(diǎn)衣服，在工作方面他是我的師傅，在生活方面他如同我的父母。休息時(shí)間有時(shí)我們聊聊天，他在我生活中亦師益友。讓我感覺(jué)到背加的溫暖，雖說(shuō)社會(huì)是殘酷的，但是在每個(gè)角落還是存在著溫暖。第二十一周周記 在外面工作有苦，有甜，有辛酸，有快樂(lè)。但總的來(lái)說(shuō)對(duì)自己還上一個(gè)不錯(cuò)的鍛煉。失敗是成功之母，要想有成功就必定會(huì)有失敗，要能承受住失敗的打擊，從失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，把它化成自己的知識(shí)為以后遇到同樣的事或者是類似的事就不會(huì)出同樣的錯(cuò)誤，感覺(jué)每周還是多接觸接觸一些事，對(duì)我們的成長(zhǎng)是有好處的，關(guān)鍵還是在于自己平時(shí)對(duì)一些事情的處理和總結(jié)，不管自己以后走到那里這個(gè)都是必須的，在工作的時(shí)候不過(guò)分的依賴師傅

而自己不去動(dòng)手，不去想。如果是這樣的話，你永遠(yuǎn)不會(huì)得到進(jìn)步，只能在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，在工作中要不斷的學(xué)習(xí)積累，完善自己，而不是得過(guò)且過(guò)。要能做別人不能做的事，吃別人不能吃的苦，有苦以后才能有甜

第二十二周周記

對(duì)于剛出來(lái)的我們來(lái)說(shuō)，剛步入社會(huì)年輕好勝，心理比較浮躁都是在難免的，因?yàn)槲覀儎倧膶W(xué)校里出來(lái)什么都不知道，不知道社會(huì)是個(gè)什么樣子，總是懷著好奇的心理去接觸一下，總是想現(xiàn)實(shí)會(huì)象想象中的那么的好，但是往往會(huì)出乎人的意料，什么樣的事情都會(huì)發(fā)生。什么樣的結(jié)果都是難以預(yù)料的，自己的前途仍舊是一片黑暗，而我感覺(jué)到有種認(rèn)識(shí)最可悲的，那就是出來(lái)不能夠正確的認(rèn)識(shí)自己的地位，拿不定主張，沒(méi)有主見的人，往往經(jīng)受不一點(diǎn)誘惑或者是打擊。這樣的人在處理事上面優(yōu)柔寡斷，到最后往往受傷最重的還是自己，正所謂當(dāng)斷不斷，反受其亂。這就需要我們?cè)谝院蟮娜松牡缆飞习盐兆》较?，選擇自己想要，所感興趣的。

第二十三周周記

每個(gè)星期都有不同事在我的身邊發(fā)生，回頭想想那些事，總是有些值得自己去學(xué)習(xí)回憶的，也許這些東西會(huì)和我在一起，永遠(yuǎn)埋在我的腦海里。當(dāng)年紀(jì)老的時(shí)候說(shuō)不定想起這些事，那時(shí)候就會(huì)茫然的一笑，感覺(jué)那時(shí)候的我真的很幼稚，年輕，跟本就不知道什么，就知道成天在外面瞎混。說(shuō)到這些感覺(jué)自己現(xiàn)在有些遠(yuǎn)了，還是說(shuō)現(xiàn)在的我吧！自己已經(jīng)出了學(xué)校，不在象以前那樣的單純了，感覺(jué)到自己的肩上的擔(dān)子好重，在往后接踵而來(lái)的不僅是工作上的煩惱，生活上，家庭里的就慢慢的累積到自己的身上。也就是說(shuō)在不知不覺(jué)中自己已經(jīng)長(zhǎng)大了不在以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛哭，流鼻涕的那個(gè)小男孩了。也許這就是我在實(shí)習(xí)中的認(rèn)識(shí)，要是沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，估計(jì)我還沒(méi)有那么深刻的認(rèn)識(shí)。第二十四周周記

時(shí)間過(guò)的真快?。∫晦D(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間快過(guò)了?？煲貙W(xué)校了，我真是期待了好久，好想回學(xué)校重溫一下那時(shí)在學(xué)校的感覺(jué)。天漸漸的冷了，但我熱情仍舊沒(méi)減，我對(duì)工作的熱心仍舊還在。干了一段時(shí)間多少不等對(duì)自己現(xiàn)在的工作也有些了解。不管現(xiàn)在也好將來(lái)也罷，最重要的還是自己對(duì)工作的心態(tài)，如何控制好自己的心態(tài)是一個(gè)重要的問(wèn)題。初此之外，還要靠自己的努力，自己能多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，呀哦居安思危，要不斷的獨(dú)立思考，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高自己的能力，發(fā)展自己的潛能，爭(zhēng)取做到別人不會(huì)做的事，自己能夠做出來(lái)。還要勤奮的動(dòng)手，多親手去做做，提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這樣才能在社會(huì)上立于不敗之地。

第二十五周周記

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳而深刻的了解，并且把它結(jié)合實(shí)際的經(jīng)濟(jì)生活中。面對(duì)許多非常棘手又無(wú)奈的問(wèn)題，通過(guò)過(guò)去大學(xué)里所積累知識(shí)的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槟侵皇抢碚摱眩殷w會(huì)到了實(shí)際的工作與所學(xué)知識(shí)是有一定距離的，與應(yīng)用知識(shí)的距離就更為遙遠(yuǎn)。今后需要針對(duì)處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。特別關(guān)注現(xiàn)在的趨勢(shì)，也許別人機(jī)會(huì)當(dāng)作陷阱，但是自己一定要理智。我感到對(duì)自己感觸最深的是，提高自己交際能力，跟別人合作。這段的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然暫時(shí)的告一個(gè)段落，但是它留在我的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)而已。我也會(huì)深深的感謝學(xué)校能在畢業(yè)之前能夠有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

第五篇：商務(wù)英語(yǔ)實(shí)習(xí)周心得（范文模版）

實(shí)習(xí)周心得

為期一周的實(shí)習(xí)周很快就結(jié)束了，在這一周實(shí)習(xí)周中，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了一系列的講座競(jìng)賽，雖然沒(méi)有去公司里實(shí)地了解，但也實(shí)則學(xué)到了很多知識(shí)，知道很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí)。

簡(jiǎn)歷大賽是這次實(shí)習(xí)周的一大重點(diǎn)，大家都紛紛進(jìn)行自己的簡(jiǎn)歷的制作，最終決出了一些優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。從這次簡(jiǎn)歷，我知道了自己的不足，可以說(shuō)，我?guī)缀鯖](méi)怎么花精力去做自己，簡(jiǎn)歷，只是隨便一寫，草草了事。甚至都不知道自己在未來(lái)到底想干什么職業(yè)，也不知道怎么去規(guī)劃自己的簡(jiǎn)歷內(nèi)容，所以以至于自己在這一部分沒(méi)鍛煉到。在看到其他同學(xué)進(jìn)行精彩的簡(jiǎn)歷解說(shuō)后，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，在一番對(duì)比之后我便重視起這個(gè)事了。簡(jiǎn)歷是找工作的一大重要部分，我應(yīng)該做的是重視簡(jiǎn)歷的制作，多做鍛煉，這樣才會(huì)在以后的找工作洪流中通過(guò)優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷讓面試官雙眼一亮，從而脫穎而出。

扎克伯格的視頻讓我知道了在一個(gè)公司中需要怎樣的人才。具有創(chuàng)新能力，有自己的想法對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)很重要，這些都是一個(gè)公司的活力源泉所在，當(dāng)一個(gè)公司失去了有創(chuàng)新的人才，那這個(gè)公司就走進(jìn)了一個(gè)死水潭了。這也警示了我們，作為一個(gè)還未畢業(yè)的大學(xué)生，我們要積極鍛煉自己的創(chuàng)新能力，有自己的想法，不要人云亦云，做一個(gè)有個(gè)人獨(dú)特想法的人才。不要認(rèn)為有豐富經(jīng)驗(yàn)就足夠了，如果沒(méi)有創(chuàng)新的思維，就只是一個(gè)工作了很久的機(jī)器，沒(méi)有一點(diǎn)的活力，這樣的人對(duì)于很多需要?jiǎng)?chuàng)新能力的公司來(lái)說(shuō)是沒(méi)有多大作用的。

接著一個(gè)讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解上升了一個(gè)層次的就是企業(yè)知識(shí)講

座。學(xué)院邀請(qǐng)了一位畢業(yè)了然后自己在創(chuàng)業(yè)的師兄，他給我們降講了一系列的有關(guān)于企業(yè)的知識(shí)還有就是有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。我印象最深刻就是他說(shuō)怎么樣去找到客源和對(duì)于一個(gè)小型公司會(huì)遇到怎樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。對(duì)于一個(gè)小公司而言，有穩(wěn)定的客源顯然不容易，別人會(huì)因?yàn)楣疽?guī)模小的原因和知道公司急需客源的問(wèn)題而進(jìn)行價(jià)格壓制，這樣的話小型公司會(huì)遇到一些利潤(rùn)的問(wèn)題。然而，又恰好是小型公司，可以吸引很多數(shù)量小的交易，對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)選擇小公司而讓他們最快的獲得貨物，減少拖延的時(shí)間。在講座上，主講人還給了我們很多問(wèn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，把我們所不了解的問(wèn)清楚。說(shuō)到畢業(yè)后你會(huì)選擇什么公司工作，大公司還是小企業(yè)的問(wèn)題？我想大部分人都會(huì)選擇去大公司工作。我覺(jué)得吧，無(wú)論去大公司還是小公司，都有各自的好處。小公司可以花更多的精力去培養(yǎng)一個(gè)新人，新人也能更快的融入到工作生活中，從而學(xué)到很多基層的知識(shí)；在大公司，接觸的東西會(huì)更大，見識(shí)會(huì)更廣泛，這也是小公司所不能比的。所以，不要刻意去尋找大企業(yè)，即使進(jìn)不去大企業(yè)工作，也可以考慮一下小企業(yè)，可能會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。

在實(shí)習(xí)周這一周，我收獲最多的就是有關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽的這一部分了。對(duì)于創(chuàng)業(yè)，在這次比賽之前我是幾乎一點(diǎn)都不懂的，但是為了完成這一次的創(chuàng)業(yè)大賽，我和小組的組員一同去網(wǎng)上找資料，了解創(chuàng)業(yè)要具備什么條件，要分析什么因素，要預(yù)測(cè)到來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，還要做資金預(yù)算一系列的事，對(duì)于我們大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)空白的區(qū)域。給我們帶來(lái)了很大的麻煩，但是在一次次的努力中，我們對(duì)于這一區(qū)域的空白頁(yè)慢慢在填充。在這次比賽中，我們都在盡全力在制作策劃書，學(xué)到了許多的知識(shí)。在這次大賽中，我們組在決賽中失敗了，但是卻學(xué)到了很多的知識(shí)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)大賽中我們組的策劃方案是有欠缺考慮持續(xù)的一個(gè)發(fā)展前景，只是考慮到了目前的情況，沒(méi)考慮到以后企業(yè)的發(fā)展，決賽中老師們的點(diǎn)評(píng)給了我們提示，相信再有此類的競(jìng)賽，我們一定會(huì)做到更好的。

最后一部分就是嶺南文化知識(shí)講座。講師講了很多嶺南的文化，有關(guān)于詩(shī)詞書畫的，還講了與國(guó)際之間的文化交流。在國(guó)際文化的交流中，對(duì)自己文化的理解非常重要，如果對(duì)于自己的文化都不能做出一個(gè)很好的詮釋，又怎談得上去傳播自己的文化呢？對(duì)于我們也是這樣的，如果你去和一個(gè)外國(guó)友人交流，別人對(duì)于自己國(guó)家的文化侃侃而談，而我們卻不懂自己國(guó)家的文化，這會(huì)讓別人對(duì)你的印象降低不少。文化是一個(gè)國(guó)家的傳承問(wèn)題，無(wú)論從哪一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，對(duì)于自己國(guó)家的文化一定要了解，不然出去外面丟臉的就只是自己了。

對(duì)于這次實(shí)習(xí)周，雖然在沒(méi)有去公司實(shí)地學(xué)習(xí)這方面是有點(diǎn)失望的，但是對(duì)于在學(xué)校舉行的這些活動(dòng)我們也學(xué)習(xí)到了很多。

總的來(lái)說(shuō)，在這次實(shí)習(xí)周中，學(xué)習(xí)到了制作簡(jiǎn)歷的要點(diǎn)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì)，對(duì)于公司需要怎樣的人才我都學(xué)到了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，盡管這些都是基礎(chǔ)，但卻是給我?guī)?lái)了無(wú)比寶貴的知識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作精神貫穿于整個(gè)實(shí)習(xí)周中，和小組的分工合作讓我學(xué)到了很多，畢竟人不是萬(wàn)能的，不會(huì)的時(shí)候要尋求幫助。

認(rèn)真投入實(shí)習(xí)周真的可以鍛煉一個(gè)人，也可以學(xué)到很多知識(shí)，所

以不要輕視任何一件事，認(rèn)真對(duì)待，或許會(huì)給你帶來(lái)你所預(yù)料不到的后果。如果不認(rèn)真對(duì)待，知識(shí)草率應(yīng)付，那就真的是一無(wú)所獲。學(xué)習(xí)最重要的就過(guò)程。

鄺澤鋒

商務(wù)英語(yǔ)141