第一篇：閻良區(qū)武屯中學體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告

閻良區(qū)武屯中學體育衛(wèi)生和藝術教育工作

自查報告

我校體育衛(wèi)生和藝術教育工作在區(qū)教育局的正確領導下，根據(jù)市教育局關于開展學校體育衛(wèi)生和藝術教育工作指示精神，學校領導班子帶領廣大教職員工，堅持“以人為本、和諧妥展”的辦學理念，樹立健康第一的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質(zhì)教育，增強學生體質(zhì)，促進學生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、嚴格執(zhí)行《中小學藝術教育工作規(guī)程》；積極推行體育、衛(wèi)生、藝術學科新課程改革；加強學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作的督促和指導，我校于5月中旬對全校體育衛(wèi)生和藝術工作進行了全面自查?，F(xiàn)就自查情況做如下總結：

一、學校概況。

武屯中學創(chuàng)建于1958年，校園占地面積00000平方米，建筑面積0000平方米。現(xiàn)有29個教學班，在校學生1510人，教職工162人。其中體育教師6名，音樂教師2名、美術教師2名，衛(wèi)生健康教師1人。

二、體育工作

（一）組織健全，建章立制，確保計劃落實。

為全面貫徹學?！扼w育工作的條例》，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。我們成立了主管校長為組長，主管主任為副組長，體育教師、德育主任為成員的體育工作領導小組；制定了貫徹學?！扼w育工作條例》的年度計劃，《學生體質(zhì)健康標準》實施方案，按年級確定工作目標和工作重點，并責任到人。定期召開專題工作會議，總結實施情況，在工作中不斷完善。

（二）強化《學生體質(zhì)健康標準》的落實，不斷探索體育教育新途徑。

牢固樹“健康第一”的指導思想，把實施《學生體育健康標準》作為年度體育工作的重點。首先積極開展師資培訓，使體育教師不但熟練了測試方法，而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法，為新的《學生體質(zhì)健康標準》的實施提供了師資保障；其次為促進《標準》的真正落實，參照《標準》對每位教師的工作情況定期進行聯(lián)合檢查；第三為使活動更好的進行，通過體育教師講解健康手冊，讓學生知道自己的體質(zhì)健康狀況，和哪些項目需要進行認真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺階實驗、握力，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)，對學生體質(zhì)差的項目和不良行為導致的健康問題進行針對性的指導，糾正學生的不健康鍛煉行為，使學生的體質(zhì)諧調(diào)發(fā)展。

（三）多舉并重，搞好體育教學和活動的開展，形成了較為獨特的體育與健康特色。

一、是為切實提高學生的身體素質(zhì)，認真抓好大課間活動及課外體育活動的開展。積極組織全體學生參加的籃球比賽、足球、乒乓球、拔河比賽、廣播操評比等多各活動，充分調(diào)動學生對體育活動的熱情，增強他們的健康意識。通過豐富多彩的課外班級體育競賽，一方面強健了學生體魄，同時培養(yǎng)了學生頑強的拼搏精神，競爭意識和集體主義精神。另外，還積極組織業(yè)余體育運動隊，包括籃球隊，排球和田徑隊等，加強管理嚴格訓練，制定周密科學的訓練計劃，有效地推動體育教學工作的開展。

二、是教學手段的多樣化、層次化，強調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線，以“實踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線，逐漸展開教育活動，不斷拓展、演進及遞進教學的過程，并在此過程中通過學生的積極思考與實踐，不斷豐富課的內(nèi)容。

三、是師生角色的相互轉(zhuǎn)變，在教學過程中教師、學生的角色根據(jù)活動的需要不斷發(fā)生變化，教師、學生從教學設計者到活動中互相成為引導者、參與者、促進者、觀察員、評價者等。教師運用啟發(fā)、提示、表揚、激勵及鼓勵等教育手段，使學生由淺到深、由少到多、循序漸進地利用具體的教材進行實踐、探究及創(chuàng)造性的活動，達到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關系！逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力及合作、終身體育意識。

四、是通過組織豐富的課外體育活動，全校師生終身體育意識的提升：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。以進一步促進和諧校園的建設，促進學校精神文明的建設，結合實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)了全面發(fā)展的人才。

五、是積極組織學生集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、以及迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操、學校大課間比賽等多種形式以及教職工籃球比賽、乒乓球、羽毛球比賽、學校運動會的綜合項目比賽以及教工健身跑比賽等。促進廣大教職員工真正使自己在今后有一個科學健康的體育生活方式，既適當、規(guī)律、科學并且有計劃的適合自己的健身鍛煉項目融入自己的日常學習、工作、生活之中。

六、取得成績：在2001年元月在閻良區(qū)組織的越野賽中獲得男、女團體第一名，在2011年4月28日閻良區(qū)春季田徑運動會上獲得團體第一名，多名運動員打破田徑運動會記錄。

三、藝術教育工作

1、根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》，建立健全藝術教育的各種制度，藝術教育活動中有計劃、有過程、有總結。

2、加強教師隊伍建設。制定了藝術類教師定期培訓計劃，采取了走出去請進來的辦法，積極參加教研室組織的培訓、觀摩課等活動和市區(qū)級的各類培訓。為了調(diào)動了教師提高自身業(yè)務水平的積極性，制定了藝術教師在組織活動中的獎勵制度。工作中認真落實課程計劃，開足開齊課程，并把藝術教師的備課、講課情況納入教師的考核和測評，這些都極大地調(diào)動了廣大藝術教師地工作積極性。

3、積極開展學校課外藝術實踐活動，先后完成了合唱、舞蹈、國畫、剪紙、水粉、素描、硬筆書法、軟筆書法、電腦繪畫等多種形式的教學內(nèi)容，在課外活動方面，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術特長的學生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全?；蛞园嗉墳閱挝坏摹霸┪乃嚶?lián)歡會”。組織學生唱“校歌”“紅歌”活動。堅持課前一支歌。通過這一系列的活動，即豐富了學生的校園文化生活，又提高了學生的藝術修養(yǎng)。

四、衛(wèi)生工作

根據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》、《全國學生常見病綜合防治方案》、《中小學生健康教育的基本要求》等要求，切實搞好學校衛(wèi)生工作，促進學生身心健康。

1、健全組織機構。成立了以校長為組長，主管校長為副組長，主管主任、處室主任、年級主任為成員的學校衛(wèi)生工作領導小組。分工明確，職責明確，責任到人。

2、根據(jù)要求制定了《學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、《學校衛(wèi)生工作責任追究制度》、《學校衛(wèi)生工作計劃》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生時間應急預案》等規(guī)章制度。

3、加強宣傳力度，提高認識，更新觀念，使全體師生充分認識開展健康教育的重要性。我們充分利用學校的板報、櫥窗、廣播、國旗下講話等多種形式，進行衛(wèi)生健康基本知識的宣傳，積極在學生中開展講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明等專題教育；舉辦教育講座，普及衛(wèi)生防預知識，提升學生自我保護意識，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、健康行為習慣。同時建立學生會班級衛(wèi)生檢查小組，每日檢查和督促學生的一日生活行為；學校和年級不定期抽查，把衛(wèi)生檢查情況納入各班的量化成績。

4、開展季節(jié)性疾病的預防宣教工作，繼續(xù)做好“流感”“愛滋病”“肺結核”等傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作。我們對全體學生發(fā)放了艾滋病預防處方，設立了預防艾滋病的宣傳專欄。凡是學生活動的場所，我們定期進行消毒，使學生有一個良好的生活環(huán)境。

5、認真開展學生的身體健康狀況的普查工作。每學期細致檢查學生的身體，并對健康卡中的各項指標進行對比和分析，發(fā)現(xiàn)問題積極采取針對性的措施，使我校學生的近視率明顯下降。

6、嚴格管理學生餐廳，嚴把“病從口入關”。我們按照《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等上級文件的通知精神，堅持每日檢查食堂衛(wèi)生，加強對從業(yè)人員的培訓力度，從食品生產(chǎn)到銷售確保質(zhì)量。另外，我們還制訂了學校食物中毒等應急預案和責任追究制度，確保在發(fā)生緊急情況時的救助工作。

五、存在的問題

1、學生視力不容忽視

我校學生視力不良，嚴重超出控制數(shù)，呈歷年上升趨勢。

2、由于校園網(wǎng)初步建成，專業(yè)知識還不夠，對現(xiàn)代化管理方面有待于不斷加強。這些問題都的待于盡快解決，以便使我校早日提升到新的臺階。

隨著時代的進步，社會的發(fā)展，學校體育、衛(wèi)生、藝術工作的要求與標準也在不斷地提高，不斷地激勵著我們繼續(xù)努力，踏踏實實地工作，為更好地辦好學校教育而努力奮斗！

閻良區(qū)武屯中學

2011-6-27

第二篇：閻良區(qū)武屯中學體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告

閻良區(qū)武屯中學體育衛(wèi)生和藝術教育工作

自查報告

我校體育衛(wèi)生和藝術教育工作在區(qū)教育局的正確領導下，根據(jù)市教育局關于開展學校體育衛(wèi)生和藝術教育工作指示精神，學校領導班子帶領廣大教職員工，堅持“以人為本、和諧妥展”的辦學理念，樹立健康第一的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質(zhì)教育，增強學生體質(zhì)，促進學生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、嚴格執(zhí)行《中小學藝術教育工作規(guī)程》；積極推行體育、衛(wèi)生、藝術學科新課程改革；加強學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作的督促和指導，我校于5月中旬對全校體育衛(wèi)生和藝術工作進行了全面自查?，F(xiàn)就自查情況做如下總結：

一、學校概況。

武屯中學創(chuàng)建于1958年，校園占地面積00000平方米，建筑面積0000平方米?，F(xiàn)有29個教學班，在校學生1510人，教職工162人。其中體育教師6名，音樂教師2名、美術教師2名，衛(wèi)生健康教師1人。

二、體育工作

（一）組織健全，建章立制，確保計劃落實。

為全面貫徹學?！扼w育工作的條例》，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。我們成立了主管校長為組長，主管主任為副組長，體育教師、德育主任為成員的體育工作領導小組；制定了貫徹學?！扼w育工作條

例》的計劃，《學生體質(zhì)健康標準》實施方案，按年級確定工作目標和工作重點，并責任到人。定期召開專題工作會議，總結實施情況，在工作中不斷完善。

（二）強化《學生體質(zhì)健康標準》的落實，不斷探索體育教育新途徑。

牢固樹“健康第一”的指導思想，把實施《學生體育健康標準》作為體育工作的重點。首先積極開展師資培訓，使體育教師不但熟練了測試方法，而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法，為新的《學生體質(zhì)健康標準》的實施提供了師資保障；其次為促進《標準》的真正落實，參照《標準》對每位教師的工作情況定期進行聯(lián)合檢查；第三為使活動更好的進行，通過體育教師講解健康手冊，讓學生知道自己的體質(zhì)健康狀況，和哪些項目需要進行認真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺階實驗、握力，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)，對學生體質(zhì)差的項目和不良行為導致的健康問題進行針對性的指導，糾正學生的不健康鍛煉行為，使學生的體質(zhì)諧調(diào)發(fā)展。

（三）多舉并重，搞好體育教學和活動的開展，形成了較為獨特的體育與健康特色。

一、是為切實提高學生的身體素質(zhì)，認真抓好大課間活動及課外體育活動的開展。積極組織全體學生參加的籃球比賽、足球、乒乓球、拔河比賽、廣播操評比等多各活動，充分調(diào)動學生對體育活動的熱情，增強他們的健康意識。通過豐富多彩的課外班級體育競賽，一方面強

健了學生體魄，同時培養(yǎng)了學生頑強的拼搏精神，競爭意識和集體主義精神。另外，還積極組織業(yè)余體育運動隊，包括籃球隊，排球和田徑隊等，加強管理嚴格訓練，制定周密科學的訓練計劃，有效地推動體育教學工作的開展。

二、是教學手段的多樣化、層次化，強調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線，以“實踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線，逐漸展開教育活動，不斷拓展、演進及遞進教學的過程，并在此過程中通過學生的積極思考與實踐，不斷豐富課的內(nèi)容。

三、是師生角色的相互轉(zhuǎn)變，在教學過程中教師、學生的角色根據(jù)活動的需要不斷發(fā)生變化，教師、學生從教學設計者到活動中互相成為引導者、參與者、促進者、觀察員、評價者等。教師運用啟發(fā)、提示、表揚、激勵及鼓勵等教育手段，使學生由淺到深、由少到多、循序漸進地利用具體的教材進行實踐、探究及創(chuàng)造性的活動，達到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關系！逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力及合作、終身體育意識。

四、是通過組織豐富的課外體育活動，全校師生終身體育意識的提升：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。以進一步促進和諧校園的建設，促進學校精神文明的建設，結合實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)了全面發(fā)展的人才。

五、是積極組織學生集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、以及迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操、學校大課間比賽等多種形式以及教職工籃球比賽、乒乓球、羽毛球比賽、學校運動會的綜合項目比

賽以及教工健身跑比賽等。促進廣大教職員工真正使自己在今后有一個科學健康的體育生活方式，既適當、規(guī)律、科學并且有計劃的適合自己的健身鍛煉項目融入自己的日常學習、工作、生活之中。

六、取得成績：在2001年元月在閻良區(qū)組織的越野賽中獲得男、女團體第一名，在2011年4月28日閻良區(qū)春季田徑運動會上獲得團體第一名，多名運動員打破田徑運動會記錄。

三、藝術教育工作

1、根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》，建立健全藝術教育的各種制度，藝術教育活動中有計劃、有過程、有總結。

2、加強教師隊伍建設。制定了藝術類教師定期培訓計劃，采取了走出去請進來的辦法，積極參加教研室組織的培訓、觀摩課等活動和市區(qū)級的各類培訓。為了調(diào)動了教師提高自身業(yè)務水平的積極性，制定了藝術教師在組織活動中的獎勵制度。工作中認真落實課程計劃，開足開齊課程，并把藝術教師的備課、講課情況納入教師的考核和測評，這些都極大地調(diào)動了廣大藝術教師地工作積極性。

3、積極開展學校課外藝術實踐活動，先后完成了合唱、舞蹈、國畫、剪紙、水粉、素描、硬筆書法、軟筆書法、電腦繪畫等多種形式的教學內(nèi)容，在課外活動方面，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術特長的學生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學生的校園文化生活，我校每年的元旦都要舉行全?；蛞园嗉墳閱挝坏摹霸┪乃嚶?lián)歡會”。組織學生唱“校歌”“紅歌”活動。堅持課前一支歌。通過這一系列的活動，即豐富了

學生的校園文化生活，又提高了學生的藝術修養(yǎng)。

四、衛(wèi)生工作

根據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》、《全國學生常見病綜合防治方案》、《中小學生健康教育的基本要求》等要求，切實搞好學校衛(wèi)生工作，促進學生身心健康。

1、健全組織機構。成立了以校長為組長，主管校長為副組長，主管主任、處室主任、年級主任為成員的學校衛(wèi)生工作領導小組。分工明確，職責明確，責任到人。

2、根據(jù)要求制定了《學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度》、《學校衛(wèi)生工作責任追究制度》、《學校衛(wèi)生工作計劃》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生時間應急預案》等規(guī)章制度。

3、加強宣傳力度，提高認識，更新觀念，使全體師生充分認識開展健康教育的重要性。我們充分利用學校的板報、櫥窗、廣播、國旗下講話等多種形式，進行衛(wèi)生健康基本知識的宣傳，積極在學生中開展講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、崇尚文明等專題教育；舉辦教育講座，普及衛(wèi)生防預知識，提升學生自我保護意識，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、健康行為習慣。同時建立學生會班級衛(wèi)生檢查小組，每日檢查和督促學生的一日生活行為；學校和年級不定期抽查，把衛(wèi)生檢查情況納入各班的量化成績。

4、開展季節(jié)性疾病的預防宣教工作，繼續(xù)做好“流感”“愛滋病”“肺結核”等傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作。我們對全體學生發(fā)放了艾滋病預防處方，設立了預防艾滋病的宣傳專欄。凡是

學生活動的場所，我們定期進行消毒，使學生有一個良好的生活環(huán)境。

5、認真開展學生的身體健康狀況的普查工作。每學期細致檢查學生的身體，并對健康卡中的各項指標進行對比和分析，發(fā)現(xiàn)問題積極采取針對性的措施，使我校學生的近視率明顯下降。

6、嚴格管理學生餐廳，嚴把“病從口入關”。我們按照《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等上級文件的通知精神，堅持每日檢查食堂衛(wèi)生，加強對從業(yè)人員的培訓力度，從食品生產(chǎn)到銷售確保質(zhì)量。另外，我們還制訂了學校食物中毒等應急預案和責任追究制度，確保在發(fā)生緊急情況時的救助工作。

五、存在的問題

1、學生視力不容忽視

我校學生視力不良，嚴重超出控制數(shù)，呈歷年上升趨勢。

2、由于校園網(wǎng)初步建成，專業(yè)知識還不夠，對現(xiàn)代化管理方面有待于不斷加強。這些問題都的待于盡快解決，以便使我校早日提升到新的臺階。

隨著時代的進步，社會的發(fā)展，學校體育、衛(wèi)生、藝術工作的要求與標準也在不斷地提高，不斷地激勵著我們繼續(xù)努力，踏踏實實地工作，為更好地辦好學校教育而努力奮斗！

閻良區(qū)武屯中學

2011-6-27

第三篇：中學體育衛(wèi)生與藝術教育工作自查報告

**中學體育衛(wèi)生與藝術教育工作自查報告

根據(jù)永教通〔2008〕40號《永仁縣教育局關于開展學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作專項督導檢查的通知》的文件精神，我校積極進行自查自糾，現(xiàn)報告如下：

一、組織管理

1、加強對體育衛(wèi)生與藝術教育工作的領導。我校主要由教導處負責體育衛(wèi)生與藝術教育工作，并

由教務處、總務處、團總支、各班主任等人組成了學校體育衛(wèi)生藝術領導小組。領導小組及時傳達、組織學習上級有關文件精神，認真學習《學校藝術教育工作規(guī)程》、《學生體質(zhì)健康標準》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》以及體衛(wèi)藝教育工作的政策法規(guī)。

2、學校將體育、藝術師資納入教師培訓計劃。

二、學校體育工作

1、學校要求班主任老師及時掌握學生體質(zhì)狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄；積極開展體育競技活動。

2、學校嚴格按照省頒課程計劃開齊開足體育課程并按照教學大綱要求授課。

3、保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間，積極組織學生課外、校外體育活動，并力求規(guī)范化、制度化。

4、各班建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、籃球隊等。并積極推薦優(yōu)秀選手參加各級各類運動會，也取得了很好的成績。

5、各學校配備專職體育教師，并開展相關培訓。本學年，組織全校體育委員參加廣播體操培訓。

6、按規(guī)定設置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓練的安全工作。

三、學校衛(wèi)生工作

1、教學衛(wèi)生：按照《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》進行檢查，教室平均照度基本達到150lx，教室黑板無破損、無眩光。

2、學校食品衛(wèi)生：各學校嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，與食堂從業(yè)人員簽定《衛(wèi)生安全責任書》，建立衛(wèi)生責任追究制度；總務后勤部門有專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作；學校食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求，食堂布局合理?？h城學校各班統(tǒng)一向?qū)W生供應充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水，確保水源衛(wèi)生安全。

3、健康教育：組織開展預防艾滋病宣傳教育活動，并將預防艾滋病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防艾滋病教育資料等對學生進行預防艾滋病和遠離病毒的健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育；健康教育的時間以健康教育課和晨會為主；師資由各班主任兼任。通過健康教育活動，學生基本掌握了健康知識，養(yǎng)成了良好的健康行為習慣。

四、藝術教育工作：

1、學校按省頒課程計劃積極開齊開足藝術課程，并按課程標準和計劃要求進行授課；

2、根據(jù)我校實際情況建立了“書法”、“美術”、等不同門類藝術興趣小組，班主任老師能積極引導全體學生參加課外藝術活動，并做到經(jīng)?；?、制度化。定期進行成果展示，定期開展專職藝術教師教研活動和業(yè)務培訓。

4、學校配備有教學器材、教具、掛圖等，基本符合教學要求。

五、存在主要問題：

在看到成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們山區(qū)學校與壩區(qū)學校之間體、衛(wèi)、藝工作存在不平衡性，專用教室、教育教學設施（設備）及師資等不足問題，重體輕藝的現(xiàn)象，課桌椅配套情況、教室照明情況有待進一步改善。這些原因除受地方經(jīng)濟發(fā)展的制約外，還與其師資薄弱，管理不夠科學有關。

通過這次檢查，我們感覺到學校體、衛(wèi)、藝工作始終是教育部門的重要工作，是持續(xù)推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們將進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，努力使我校的教育工作取得更大成績。

**中學

2008年5月23日

第四篇：體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告

古今小學體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告

我校體育衛(wèi)生和藝術教育工作在縣教育局的正確領導下，根據(jù)市教育局關于開展學校體育衛(wèi)生和藝術教育工作指示精神，學校領導班子帶領廣大教職員工，堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，樹立健康第一的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質(zhì)教育，增強學生體質(zhì)，促進學生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、嚴格執(zhí)行《中小學藝術教育工作規(guī)程》；加強學校體育、藝術教育工作的督促和指導，我校于3月中旬對全校體育衛(wèi)生和藝術工作進行了全面自查?，F(xiàn)就自查情況做如下總結：

一、體育工作

（一）組織機構健全，建章立制，確保計劃落實。

為全面貫徹學?！扼w育工作的條例》，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。我們成立了以學校校長為組長，各班班主任為成員的體育工作領導小組；制定了貫徹學?！扼w育工作條例》的計劃，《學生體質(zhì)健康標準》實施方案、制訂古今小學 “體育、藝術2+1項目”實施方案，按年級確定工作目標和工作重點，并責任到人。定期召開專題工作會議，總結實施情況，在工作中不斷完善。

（二）制訂古今小學 “體育、藝術2+1項目”實施方案，強化《學生體質(zhì)健康標準》的落實，不斷探索體育教育新途徑。

牢固樹立“健康第一”的指導思想，把實施《學生體育健康標準》作為體育工作的重點。首先積極開展師資培訓，使體育教師不但熟練了測 試方法，而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法，為新的《學生體質(zhì)健康標準》的實施提供了師資保障；其次為促進《標準》的真正落實，參照《標準》對每位教師的工作情況定期進行聯(lián)合檢查；第三為使活動更好的進行，通過體育教師講解健康手冊，讓學生知道自己的體質(zhì)健康狀況，和哪些項目需要進行認真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺階實驗、握力，并根據(jù)測試數(shù)據(jù)，對學生體質(zhì)差的項目和不良行為導致的健康問題進行針對性的指導，糾正學生的不健康鍛煉行為，使學生的體質(zhì)諧調(diào)發(fā)展。

（三）多舉并重，搞好體育教學和活動的開展，形成了較為獨特的體育與健康特色。

一是為切實提高學生的身體素質(zhì)，認真抓好大課間活動及課外體育活動的開展。積極組織全體學生參加的乒乓球比賽、20×100接力比賽、拔河比賽、廣播操評比等多各活動，充分調(diào)動學生對體育活動的熱情，增強他們的健康意識。通過豐富多彩的課外班級體育競賽，一方面強健了學生體魄，同時培養(yǎng)了學生頑強的拼搏精神，競爭意識和集體主義精神。另外，還積極組織業(yè)余體育運動隊，包括籃球隊，乒乓球隊等，加強管理嚴格訓練，制定周密科學的訓練計劃，有效地推動體育教學工作的開展。

二是教學手段的多樣化、層次化，強調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線，以“實踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線，逐漸展開教育活動，不斷拓展、演進及遞進教學的過程，并在此過程中通過學生的積極思考與實踐，不斷豐富課的內(nèi)容。

三是師生角色的相互轉(zhuǎn)變，在教學過程中教師、學生的角色根據(jù)活動的 需要不斷發(fā)生變化，教師、學生從教學設計者到活動中互相成為引導者、參與者、促進者、觀察員、評價者等。教師運用啟發(fā)、提示、表揚、激勵及鼓勵等教育手段，使學生由淺到深、由少到多、循序漸進地利用具體的教材進行實踐、探究及創(chuàng)造性的活動，達到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關系！逐步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力及合作、終身體育意識。

四是執(zhí)行中小學生每天1小時校園體育活動的規(guī)定。通過組織豐富的課外體育活動，全校師生終身體育意識的提升：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。以進一步促進和諧校園的建設，促進學校精神文明的建設，結合實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)了全面發(fā)展的人才。

五是積極組織學生集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、以及迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操。促進廣大教職員工真正使自己在今后有一個科學健康的體育生活方式，既適當、規(guī)律、科學并且有計劃的適合自己的健身鍛煉項目融入自己的日常學習、工作、生活之中。

六是執(zhí)行國家新課程標準，開足開齊體育課。

二、藝術教育工作

1、根據(jù)《學校藝術教育工作規(guī)程》，建立健全藝術教育的各種制度，藝術教育活動中有計劃、有過程、有總結。

2、加強教師隊伍建設，開展“體育、藝術2+1項目”培訓。制定了藝術教師定期培訓計劃，采取了走出去請進來的辦法，積極參加教研室組織的培訓、觀摩課等活動和市區(qū)級的各類培訓。為了調(diào)動了教師提高自身業(yè)務水平的積極性，制定了藝術教師在組織活動中的獎勵制度。工作中認真落實 課程計劃，開足開齊課程，并把藝術教師的備課、講課情況納入教師的考核和測評，這些都極大地調(diào)動了廣大藝術教師地工作積極性。

3、積極開展學校課外藝術實踐活動，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術特長的學生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學生的校園文化生活，組織學生唱“校歌”“紅歌”活動。堅持課前一支歌，舉辦了“起航”師生聯(lián)誼活動。通過這一系列的活動，即豐富了學生的校園文化生活，又提高了學生的藝術修養(yǎng)。

4、執(zhí)行國家新課程標準，開足開齊藝術課。

三、存在的問題

1、音體美教師嚴重缺乏，無專職的音體美教師。

2、教師老齡化嚴重。目前我?，F(xiàn)有的7名教師中，接近退休的有2人，50歲以上的老師有3人。

3、體育設施嚴重缺乏，無鉛球場、排球場、高低桿和100米跑道，隨著學校辦學條件和社會地位的提高，學生人數(shù)不斷增加，我校的籃球場地只有一個，運動場地受限，這嚴重影響了體育課的安排和教學質(zhì)量。隨著時代的進步，社會的發(fā)展，學校體育、衛(wèi)生、藝術工作的要求與標準也在不斷地提高，我們深知肩負的工作還任重而道遠，也不斷地激勵著我們繼續(xù)努力，踏踏實實地工作，為更好地辦好學校教育而努力奮斗！

古今小學

2012年3月29日

第五篇：體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告

體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告

體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告

體育衛(wèi)生和藝術教育工作自查報告吉林舒蘭２２中按照市教育局通知精神，我校對體育衛(wèi)生和藝術教育工作進行了深入、細致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進，素質(zhì)教育理念的全面提升，學校體育衛(wèi)生和藝術教育逐漸占據(jù)其應有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載。藝術教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育?；谛抡n程理念下對體育衛(wèi)生和藝術教育工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育衛(wèi)生和藝術教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高?，F(xiàn)將自查結果匯報如下：

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，大力推動體育衛(wèi)生和藝術教育工作的改革與發(fā)展。加強學校藝體育衛(wèi)生和藝術教育工作，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，有利于在學生個體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機結合，這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學家與培養(yǎng)獨具情趣的藝術家和活動家的教育有機融合，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各種各類的人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動者。為滲透實施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強學習，提高認識。03年暑期，利用吉林市“走進新課程”課改培訓的有利機會，組織體育衛(wèi)生和藝術教師與其他學科一道走進吉林市“走進新課程”課改培訓課堂。04年7月李季校長親自主持召開了體育衛(wèi)生和藝術教育工作動員會，重點強調(diào)了新時期學校體育衛(wèi)生和藝術工作的重要意義。

1、藝體文化素質(zhì)以它的穿透性促進行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量。

2、藝體文化素質(zhì)以形象感染性，促進知識的識記與保持。

3、藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性，促使學生創(chuàng)新意識能力的形成。

4、藝體文化素質(zhì)的積淀性與意涵性，有利于弘揚民族文化與民族精神。同時，對學校今后的體育衛(wèi)生和藝術教育工作提出了具體要求。教研組拿出具體可行的實施計劃，全體教師進一步加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。領導、教師、學生及家長形成共識，全校上下形成了一個重藝體教育的良好局面。

二、立足實際，創(chuàng)造條件，切實開展好體育衛(wèi)生和藝術教育工作。

學校基于學校底子薄，經(jīng)費緊張，師資條件有限的實際狀況，學校提出了“立足實際，創(chuàng)造條件，務求實效”的工作方針，以保證開足、開齊體育和藝術類課程。

1、針對專業(yè)教師底子薄的實際情況，積極鼓勵教師參加函授學習和各級各類繼續(xù)教育學習?，F(xiàn)有體育專職教師1名、兼職教師1名，均達到體育本科學歷，藝術專職教師2名，均達到大專學歷，并且取得了藝術教師培訓合格證。

2、在經(jīng)費緊張的實際狀況，學校千方百計地壓縮其他開支，購進必備體育衛(wèi)生器材，修善場地?，F(xiàn)學校建設200米運動場1個，藍球場地2個，排球場地1個，新購跳繩40付，毽子30個，籃足排球各4個。使我校體育器材配備達到標準配備水平30％的歷史最好水平。

3、動員學生、教師積極開展教具和體育器材制作活動。學校原有體育器材難于滿足正常教學需要，在力所能及購買的基礎上，動員學生借用和自制教具器材，現(xiàn)用于教學的就有自制器材四十余件，和學生臨時借用器材達每學期300余件次。

4、由于學校教室和才力有限，難于建設固定衛(wèi)生室和藝術教室，學校設立了流動醫(yī)務箱以保證學生健康需要，并定期開展健康知識講座，定期出健康板報專欄，定期開展預防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動。

5、制定《學生體質(zhì)健康標準》實施方案，因地制宜地開展學生身體訓練與培養(yǎng)，使學生體體質(zhì)健康測試合格率達到96.01％優(yōu)秀率達到35.51％。

三、規(guī)范管理，創(chuàng)新實踐，建立體育衛(wèi)生和藝術教育管理機制。

1、學校組織成立了體育衛(wèi)生和藝術教育工作領導小組。由主抓教學的副校長擔任組長，教務處副主任具體負責藝體衛(wèi)生工作，做到專項管理，專人負責，規(guī)范藝體工作。

2、將體育、藝術、衛(wèi)生教師統(tǒng)一納入教師考評管理，統(tǒng)一評比業(yè)績，統(tǒng)一實施評定考核。

3、建立了學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度，按照《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》客觀實際的對食堂進行管理，確保無衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

4、設立學校安全管理預案和安全責任追究制度，將食物中毒與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理機制和責任追究制度納入其中。

20xx年7月9日