第一篇：界市鎮(zhèn)中心學(xué)校“兩基”自查報(bào)告

界市鎮(zhèn)中心學(xué)?！皟苫庇瓏?guó)檢工作

自 查 報(bào) 告

界市鎮(zhèn)中心學(xué)校

（2011年11月7日 星期一）

?兩基?的鞏固和提高是我國(guó)實(shí)行科教興國(guó)的重要戰(zhàn)略之一。對(duì)青壯年文盲的掃除，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育目標(biāo)，是?兩基?工作的首要目標(biāo)和重要任務(wù)。為全面實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，推進(jìn)素質(zhì)教育，我校始終堅(jiān)持?兩基?工作重中之重的地位不動(dòng)搖的工作原則，調(diào)整工作思路，將工作重點(diǎn)放在鞏固、提高上，強(qiáng)化兩基工作在政府領(lǐng)導(dǎo)下做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)思想不放松、工作不停、投入不減、指標(biāo)不降、狠抓落實(shí)，使學(xué)校?兩基?成果得到了進(jìn)一步鞏固提高?，F(xiàn)本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)2008至2011三學(xué)年我校?兩基?工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查，情況如下：

一、自然、經(jīng)濟(jì)、教育狀況

我校位于隆昌縣城北，地處隆昌、東興區(qū)、榮昌三縣交界，是典型的丘陵地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)校坐落在界市鎮(zhèn)文化街117號(hào)，占地面積52161平方米；學(xué)校目前共有教學(xué)班72個(gè)，在校學(xué)生數(shù)2487人，平均班容量34.54 人；學(xué)?，F(xiàn)有在崗教職工154人。

二、自查達(dá)標(biāo)情況 ㈠普及程度

1、入學(xué)率

小學(xué)學(xué)段適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率3年均為100%，學(xué)齡女童全部入學(xué)，入學(xué)率3年均為100%。在校生總?cè)藬?shù)分別為2008─2009學(xué)年2516人、2009─010學(xué)年2432人、2010─2011學(xué)年2487人；其中借讀生分別為452人、328人、402人；流動(dòng)學(xué)生總?cè)藬?shù)為0人、0人、0人，全部入學(xué)，入學(xué)率3年均為100%。

2、殘疾兒童入學(xué)率

殘疾兒童3年分別為12人、18人、18人，全部入學(xué)，入學(xué)率每年均為100%。

3、輟學(xué)率

學(xué)生學(xué)年初在校生總數(shù)分別為2516人、2432人、2847人，無輟學(xué)學(xué)生，輟學(xué)率為0。

㈡師資水平

小學(xué)專任教師分別為155人、156人、154人；中師以上學(xué)歷合格者分別為155人、156人、154人學(xué)歷合格率均為100%；大專及大專以上學(xué)歷者分別為92人、90人、97人，占專任教師總數(shù)比例為59.4 %、57.7%、62.99%；校長(zhǎng)均已經(jīng)過校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),持證上崗率3年均為100%。

㈢教育質(zhì)量

1、畢業(yè)率

畢業(yè)年級(jí)實(shí)有人數(shù)分別為2008─2009年541人、2009─2010年523人、2010─2011年504人，所有畢業(yè)生全部畢業(yè)，畢業(yè)率、升學(xué)率3年均為100%，所有學(xué)生全部就近入學(xué)。

2、畢業(yè)年級(jí)體育合格率

畢業(yè)年級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)分別為529人、504人合格率3年均為100%。

3、行為規(guī)范合格率

各年學(xué)生行為規(guī)范合格人數(shù)分別為544人、529人、504人，合格率分別為544、529、504。

4、其他

學(xué)校配備了電化教學(xué)多功能室、自然實(shí)驗(yàn)室，三至六年級(jí)開設(shè)了微機(jī)課，學(xué)校被定為內(nèi)江市科技特色學(xué)校、內(nèi)江市綠色示范學(xué)校、內(nèi)江市最佳文明學(xué)校。

㈣辦學(xué)條件

學(xué)校校舍總面積為5866 ㎡，危房率為0，課桌配齊率3年均為100%，教學(xué)儀器配齊率為100%；圖書總冊(cè)數(shù)分別為16024 冊(cè)、21754冊(cè)、24360冊(cè)，生均圖書占有量為10.36冊(cè)、14.7冊(cè)、10.46冊(cè)。

三、?兩基?鞏固提高的主要做法

㈠強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保?兩基?工作的高效實(shí)施

學(xué)校將?兩基?工作始終放在重中之重地位并列入重要議事日程，成立了?兩基?工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?兩基?工作，每年年初、年末均定期召開?兩基?工作會(huì)議，做到工作年初有計(jì)劃、有安排，年末有檢查、有總結(jié)。將?兩基?工作責(zé)任到人、落實(shí)到位。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確?兩基?工作的歷史意義和具體操作程序，使?兩基?工作成為全校性活動(dòng)，步入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。

㈡改善辦學(xué)條件、努力優(yōu)化育人環(huán)境

我校占地面積52161㎡，生均面積5.69㎡校園布局合理，教學(xué)區(qū)與運(yùn)動(dòng)區(qū)分區(qū)明確，校園綠化面積1599㎡,生均面積為1.04㎡。校園內(nèi)有各種宣傳櫥窗，校內(nèi)道路平直，干道、甬道均為水泥地坪或彩磚路面；操場(chǎng)平整，分別設(shè)有籃球場(chǎng)2個(gè)、沙坑一個(gè)，跑道全長(zhǎng)150米，直道90米，另外設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)乒乓臺(tái)一個(gè)、水泥乒乓臺(tái)5個(gè)、有助跳箱一副、羽毛球網(wǎng)、架一副等。學(xué)校有 11 個(gè)活動(dòng)室共計(jì)350㎡，生均面積為0.15㎡，行政用房齊全,教學(xué)辦公設(shè)備基本達(dá)到了市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化水平。設(shè)臵了少先大隊(duì)部、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多功能室、書畫室、音樂舞蹈室、器材室等都做到了專室專用。

學(xué)校教學(xué)學(xué)具共50個(gè)種類540件；自然教具34個(gè)種類3420件；藥品重量150kg，音樂教具4個(gè)種類75件；美術(shù)教具19個(gè)種類共325件；電教設(shè)備 5個(gè)種類57件；勞動(dòng)教具8個(gè)種類420件；體育器材30個(gè)種類256件；衛(wèi)生器材4個(gè)種類60件；學(xué)校共有圖書24360冊(cè)，人均藏書量達(dá)10.46冊(cè)、工具書、教學(xué)參考書2453冊(cè)，共計(jì)投資24萬余元。圖書室有專人進(jìn)行管理。

為辦出一流的現(xiàn)代化學(xué)校，學(xué)校著力抓好二化：

1、抓基礎(chǔ)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化

學(xué)校采用上級(jí)撥款和自籌資金相結(jié)合的辦法，于2008年12月竣工完成了造價(jià)358萬元的天華小學(xué)整體搬遷、106萬元中心校綜合教學(xué)樓、24萬元永勝小學(xué)教室修建、23萬元天宮村小教室、14萬元天寶村小維修2.8萬元，蔡家寺小學(xué)師生食堂、全年投資537.8萬元；2009年投入經(jīng)費(fèi)23萬元進(jìn)行各校維修、新建校園花壇、籌資購臵了10臺(tái)電腦；2010─2011投資81萬修建天宮村小教學(xué)樓、天華小學(xué)邊坡整治及各校維修、新建天華、中心校3個(gè)籃球場(chǎng)添臵了4副玻璃鋼籃球架、購臵檔案柜、學(xué)生桌椅和教師辦公桌椅，多渠道籌資購臵了電腦10臺(tái)，添臵了白板投影教學(xué)儀3套。以上舉措有效改善了學(xué)校辦學(xué)條件，為學(xué)校教育教學(xué)工作鋪路架橋。

2、抓校園氛圍的教育化

學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學(xué)生的情操，凈化、美化學(xué)生的心靈。

⑴綠化、美化校園，以優(yōu)美的環(huán)境感染學(xué)生。

學(xué)校每年都投入資金用于校園綠化，并指定專人負(fù)責(zé)管理，狠抓校園的綠化、美化、凈化，做到校園無臟、亂、差死角。為學(xué)生提供了生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的良好條件，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑵重視校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)，以良好的文化氛圍熏陶學(xué)生。校園中設(shè)臵了30個(gè)形式不同的學(xué)習(xí)櫥窗、宣傳欄，并充分發(fā)揮美術(shù)室、舞蹈室、大隊(duì)部、團(tuán)支部、工會(huì)作用，每月定期更換形式不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)宣傳學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊(duì)、少先隊(duì)員和學(xué)校在社會(huì)上參加的大型活動(dòng)。

愛國(guó)主義教育是德育教育的重要內(nèi)容，學(xué)校開設(shè)了校園廣播站，團(tuán)員教師每天中午指導(dǎo)各中隊(duì)播音員代表，播放反映少年兒童欣欣向榮、蓬勃向上的兒童散文、詩歌、科學(xué)小品文、歌曲、音樂，報(bào)道校園好人好事，豐富了全校學(xué)生的午間活動(dòng)。

㈢加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，形成良好師德、教風(fēng)，提高教師整體素質(zhì)。

思想教育的主體是教師。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學(xué)生。因此，學(xué)校要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)江澤民同志?教師肩負(fù)著光榮而神圣的使命，教師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。?的論述和胡錦濤總書記七.一講話精神，要求每位教師一定要有崇高的師德和淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，在各方面成為學(xué)生表率。

為提高我校教師師德水平，學(xué)校以?三德?（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德）、?三個(gè)主義?（愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義）、?三觀?（教育觀、人才觀、價(jià)值觀）教育和教師十不準(zhǔn)為內(nèi)容，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展?樹師德、鑄師魂、育新人?活動(dòng)，要求教師做到?三講三禁三熱愛?。三講：講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣；三禁：一禁不講文明、二禁歧視后進(jìn)生、三禁體罰或變相體罰學(xué)生；三熱愛：熱愛教育、熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校。組織全體教師學(xué)習(xí)教育理論、時(shí)事政治，了解國(guó)家大事，評(píng)選?師德標(biāo)兵?、省、市、縣、校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、中青年骨干教師等活動(dòng)，使全體教師提高了認(rèn)識(shí)，自覺投入到學(xué)生思想教育的實(shí)踐中，用自己的言行感染學(xué)生，用榜樣的力量教育學(xué)生。?敬業(yè)愛崗、教書育人、無私奉獻(xiàn)?已成為界市中心學(xué)校人人自覺的行為。

2、抓業(yè)務(wù)能力提高

教師業(yè)務(wù)能力是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)。學(xué)校非常重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，把這一工作列入學(xué)校重要議事日程，做到有計(jì)劃、有步驟地開展。學(xué)校制定了《界市中心學(xué)校教職工在職學(xué)歷提高獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《界市中心學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》和《界市中心

學(xué)校中青年教師成才計(jì)劃》等鼓勵(lì)教師立足教學(xué)努力提高自己學(xué)歷層次。通過不懈努力，學(xué)?，F(xiàn)有84名教師具備大專學(xué)歷，13名教師具備本科學(xué)歷，45名教師正在自修大專和本科。同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)中青年教師在崗業(yè)余自修專業(yè)知識(shí)和技能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極帶領(lǐng)全體教師參加中小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育和學(xué)科教師全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校全體教師至今已全員參加了微機(jī)培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、課程改革工作通識(shí)培訓(xùn)、創(chuàng)新知識(shí)培訓(xùn)等，并發(fā)給證書計(jì)入績(jī)效工資考核積分。

我們還要求學(xué)校教師開展?一幫一?結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，由教師個(gè)人提出申請(qǐng)或者由學(xué)校指定安排進(jìn)行老教師帶新教師、學(xué)科帶頭人和教育骨干對(duì)教學(xué)新秀的幫扶活動(dòng)。在教學(xué)管理上，學(xué)校要求每位教師每學(xué)期做到?五個(gè)一?即看一本現(xiàn)代教育專著，寫一篇高質(zhì)量教育教學(xué)、教研論文……此外，我們要求每位教師積極進(jìn)行教育教學(xué)研究，捕捉教育新信息，及時(shí)積累并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫科研性成果報(bào)告，向科研型教師發(fā)展。

走出校門開闊教師眼界是一條提高教師素質(zhì)的有效途徑。教師由于長(zhǎng)期工作在教學(xué) 5名；市、縣級(jí)優(yōu)秀教師14名、校級(jí)教育明星10人；15位教師參加市級(jí)課堂教學(xué)比賽獲一、二等獎(jiǎng)。

㈣以科研為契機(jī)，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)?科教興國(guó)?宏偉目標(biāo)的關(guān)鍵，學(xué)校堅(jiān)持?德育為首、全面發(fā)展、整體優(yōu)化、全面育人?的教學(xué)宗旨，借素質(zhì)教育東風(fēng)，以科研為契機(jī)，抓住機(jī)遇，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育新理念、新動(dòng)向，關(guān)注教育科研前沿，率先理解教育教學(xué)新理念、新舉措，學(xué)校竭力搭建相應(yīng)課程管理體系，建立健全組織機(jī)構(gòu)，成立了以正、副校長(zhǎng)為首、教導(dǎo)主任、教科室主任、骨干教師為成員的科研、課改領(lǐng)導(dǎo)、跟蹤小組，目標(biāo)到人、責(zé)任到人，既分工明確、又相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一加強(qiáng)管理，現(xiàn)學(xué)校已完成了《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與教師培訓(xùn)研究 》這一省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)，較有成效地實(shí)施了市級(jí)科研課題《小學(xué)生個(gè)性化習(xí)作研究》和《家園合力，培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣研究 》，這些試驗(yàn)中，課題組撰寫了科學(xué)的課題設(shè)計(jì)方案，設(shè)計(jì)并填寫了合理的調(diào)查表，進(jìn)行了學(xué)生個(gè)案分析，撰寫論文多篇，其中省級(jí)刊物發(fā)表二十余篇、市級(jí)刊物十余篇，參加交流的論文達(dá)一百余篇，承擔(dān)的示范課教學(xué)有十余節(jié)獲獎(jiǎng)；自編學(xué)校教材一套，創(chuàng)辦?？?研訓(xùn)探索》發(fā)表師生文章250篇，推薦學(xué)校教師研究成果43件。

學(xué)校、班級(jí)二層的藝體活動(dòng)多次獲獎(jiǎng)，其中每年一屆的科技藝術(shù)節(jié)均受到上級(jí)單位和兄弟學(xué)校的好評(píng)，《教育導(dǎo)報(bào)》、《四川在 線》、《內(nèi)江日?qǐng)?bào)》、隆昌電視臺(tái)等媒體都曾作過報(bào)道。學(xué)生的科幻畫42件、學(xué)生作文25篇在市以上獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊發(fā)表，通過這些活動(dòng)拓寬了學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)了學(xué)生能力，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，真正體現(xiàn)了學(xué)?？萍妓囆g(shù)特色。在課改和校本課程的輻射下，學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)也日趨成熟，學(xué)校綜合實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組廣泛征集學(xué)生意見，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校特色制定了《界市中心學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并由年級(jí)組制定了科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，每位老師根據(jù)自身特點(diǎn)和學(xué)生喜愛，設(shè)計(jì)科學(xué)可行的教學(xué)計(jì)劃給學(xué)生開展活動(dòng)，跟蹤小組則詳細(xì)記錄了活動(dòng)過程，年終對(duì)綜合實(shí)踐課各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)?，F(xiàn)綜合實(shí)踐課的開設(shè)已深受學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的歡迎，學(xué)校也通過活動(dòng)摸索出一套科學(xué)有效的綜合實(shí)踐課活動(dòng)方案，并取得了顯著成績(jī)。低年級(jí)綜合實(shí)踐課《走進(jìn)植物王國(guó)》，教師通過實(shí)踐調(diào)查、親近自然、動(dòng)手操作等讓學(xué)生實(shí)踐，通過實(shí)踐學(xué)生們了解了許多關(guān)于植物的知識(shí)，并動(dòng)手制做了精美的植物標(biāo)本，而且每幅作品學(xué)生都給它們起了主題，展示了同學(xué)們的合作、創(chuàng)新意識(shí)；高年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課中的體驗(yàn)教育《少年模擬法庭》活動(dòng)中，為成功舉行活動(dòng)師生聘請(qǐng)了校外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行法律知識(shí)講座，然后對(duì)學(xué)校生活中普遍存在的不良問題進(jìn)行調(diào)查，最后由師生設(shè)計(jì)、分角色將其搬入綜合實(shí)踐課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及道德教育，取代了以往枯燥無味的灌輸，獲得了良好的效果。綜合實(shí)踐活動(dòng)《辦手抄報(bào)》，要求學(xué)生收集自己在課內(nèi)外寫的較滿意的作文，進(jìn)行整理分類，然后由學(xué)生自己充當(dāng)編輯者、排版者、校對(duì)者、設(shè)計(jì)者對(duì)習(xí)作進(jìn)行設(shè)計(jì)編排成手抄報(bào)，配上自己喜歡的圖畫，起一個(gè)有創(chuàng)意的名稱，在班內(nèi)交流。

同學(xué)們興趣盎然，合作、探究、創(chuàng)新意識(shí)得到充分的發(fā)揮，同時(shí)也使同學(xué)們的知識(shí)由課內(nèi)延伸到課外，由個(gè)體延伸為群體……

如今，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程已成為學(xué)校學(xué)生、家長(zhǎng)、教師喜愛談?wù)摰脑掝}之一，這些活動(dòng)已走入每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的心中，讓他們嘗到了成功的喜悅。

在新課程評(píng)價(jià)體系方面學(xué)校進(jìn)行了大膽的探索與嘗試。我們?cè)谠u(píng)價(jià)主體上倡導(dǎo)多元化；在評(píng)價(jià)形式上倡導(dǎo)多元化，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育、激勵(lì)功能，取得了新的進(jìn)展。將教師評(píng)價(jià)制度改革作為學(xué)校評(píng)價(jià)制度改革的突破口，改革了以往單一評(píng)價(jià)主體的狀況，逐步建立了以教師自評(píng)、互評(píng)，家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)和學(xué)校評(píng)價(jià)相結(jié)合的教師評(píng)價(jià)制度。從政治思想、職業(yè)道德教育思想、教學(xué)基本功、一專多能等諸方面對(duì)教師基本素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。

㈤加大?兩基?工作宣傳力度、努力控制輟學(xué)率。

面向全社會(huì)全面宣傳?兩基?的重大意義，使人人清楚完成國(guó)家規(guī)定年限的義務(wù)教育是社會(huì)、家長(zhǎng)和少年兒童應(yīng)盡的義務(wù)。對(duì)全部入學(xué)兒童實(shí)行學(xué)籍管理，組織有關(guān)人員定期對(duì)學(xué)校在校學(xué)生數(shù)和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查，保證義務(wù)教育的實(shí)效性。

全面貫徹黨的教育方針，合理配臵教育資源，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。注重培養(yǎng)學(xué)生廣泛參加社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，保障轄區(qū)內(nèi)少年兒童按時(shí)完成義務(wù)教育，并使殘疾兒童、流動(dòng)人口兒童同等享受全面的義務(wù)教育。

㈥送溫暖、獻(xiàn)愛心，幫助貧困家庭學(xué)生。

確保每位適齡兒童能享受義務(wù)教育，學(xué)校動(dòng)員教師深入班級(jí)、家庭了解學(xué)生家庭情況，并對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行登記，通過爭(zhēng)取博愛基金會(huì)、縣紅十字會(huì)、縣急難救助基金、社會(huì)捐贈(zèng)免等為這些孩子解決實(shí)際困難。在此基礎(chǔ)上學(xué)校還鼓勵(lì)全體師生獻(xiàn)愛心，幫助每一位需要幫助的學(xué)生，將溫暖送給每位學(xué)生。我校學(xué)生中留守孩子、單親家庭孩子較多，這些孩子多數(shù)由爺爺、奶奶撫養(yǎng)，這給孩子的教育甚至入學(xué)帶來了很大的困難，針對(duì)這一情況，學(xué)校要求老師多關(guān)心這些孩子，多給他們溫暖，除了在學(xué)習(xí)上的關(guān)心幫助外，還要在生活中多給予關(guān)心，讓他們感受到家庭的溫暖。我校三年級(jí)二班學(xué)生 劉川父親是精神病人、母親外出不歸，由爺爺撫養(yǎng)，因他爺爺年老經(jīng)濟(jì)困難，沒有能力供養(yǎng)劉川學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)校和班主任教師得知這一情況后，由老師帶頭組織學(xué)生捐物給劉川，學(xué)校和班主任老師又與博愛基金會(huì)聯(lián)系落實(shí)了每年200元經(jīng)費(fèi)，使劉川得以安安心心在校學(xué)習(xí)。09級(jí)一班學(xué)生楊維軍身患白血病，家里為其治病借了不少債，學(xué)校師生得知情況后積極為其捐款，并將生活用品送到了學(xué)生家中……諸如此類事情在學(xué)校已形成了一種良好的風(fēng)氣，只要有一個(gè)孩子、一個(gè)家庭有困難，學(xué)校所有師生都會(huì)伸出援助之手，?一方有難、八方支援?已從書本中走入了學(xué)生的生活實(shí)際。

㈦其他

確保?兩基?實(shí)效，加強(qiáng)?兩基?管理，學(xué)校組織專人參加各級(jí)各類培訓(xùn)，建立健全?兩基?檔案材料，抓緊抓細(xì)?兩基?工作的自查補(bǔ)建工作，每年寫出詳實(shí)的計(jì)劃與自查，使?兩基?工作規(guī)范化。

走進(jìn)社區(qū)鞏固?兩基?工作成果，學(xué)校加強(qiáng)了與社區(qū)的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)情況，流動(dòng)人口子女入學(xué)情況，洞悉每位在校生家庭情況，保證了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率。

1、采用?控流機(jī)制，改革評(píng)價(jià)?的辦法，鞏固入學(xué)率。①簽定控流目標(biāo)責(zé)任書。為了將控流工作責(zé)任落到實(shí)處，避免將輟學(xué)任務(wù)落到班主任一人肩上，我們把每班作為一個(gè)單位由班主任和任課教師分責(zé)承包與學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書，每學(xué)期兌現(xiàn)一次，學(xué)校設(shè)立學(xué)生鞏固率獎(jiǎng)，對(duì)達(dá)標(biāo)和未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

②成立動(dòng)員小分隊(duì)，建立輟學(xué)報(bào)告制度。班主任和任課教師擔(dān)任動(dòng)員任務(wù)，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)孩子及時(shí)走訪家庭，了解家庭情況，能解決的當(dāng)時(shí)解決，解決不了的報(bào)告學(xué)校，由學(xué)校出面妥善安排。建立較完善的學(xué)生輟學(xué)全方位監(jiān)控系統(tǒng)。

③建立貧困生檔案。每學(xué)期學(xué)生報(bào)到時(shí)，教導(dǎo)處及時(shí)落實(shí)貧困生情況，建立貧困檔案。學(xué)校積極爭(zhēng)取社會(huì)各界人士的?希望工程?援助，動(dòng)員師生學(xué)生開展捐資助學(xué)?的義舉，多方面多渠道的使貧困生完成義務(wù)教育。

④改革教學(xué)方法和評(píng)價(jià)制度。有些學(xué)生由于厭學(xué)導(dǎo)致輟學(xué),因此，學(xué)校在教師的教育教學(xué)工作上提出了較高要求，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲制度，建立了較完善的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)制度，為教師、學(xué)生提供良好的氛圍變完成義務(wù)教育提供有力的保障。

⑤宣傳動(dòng)員做到家喻戶曉。根據(jù)我校孩子大多來自農(nóng)村這一特點(diǎn)，學(xué)校要求教師做到既動(dòng)員、又宣傳，宣傳義務(wù)教育的法律法規(guī)，宣傳送孩子完成義務(wù)教育的重要性，做到以情感人、以理服人，促使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，重視教育。

⑥學(xué)校每學(xué)期初組織一次全校性的動(dòng)員。利用黑板報(bào)、標(biāo)語進(jìn)行宣傳，使家長(zhǎng)的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)逐步提高，增強(qiáng)送子女入學(xué)的自覺性，使被監(jiān)護(hù)人完成義務(wù)教育。

2、依法治校努力做好控流工作。

⑴大力宣傳義務(wù)教育法。結(jié)合普法教育，大力宣傳義務(wù)教育法，我們與駐村干部聯(lián)系得到他們的大力配合，做到了送法進(jìn)家庭使義務(wù)教育法入耳入心，讓家長(zhǎng)們從法制的高度上懂得了送孩子到校讀書是法律賦予他們的義務(wù)和責(zé)任，進(jìn)而自覺送孩子到校學(xué)習(xí)。

⑵教育全體師生尊重學(xué)困生不歧視學(xué)困生，使學(xué)困生進(jìn)得來留得住。任何時(shí)候?qū)W困生的存在都是不可回避的，有的學(xué)生非正常流失很大原因是學(xué)困和思想行為方面的障礙造成的。學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)黨的有關(guān)方針政策和義務(wù)教育法等教育法律法規(guī)，要求全校師生不得歧視、諷刺、挖苦學(xué)困生學(xué)生，必須尊重學(xué)困生的人格，努力研究探索對(duì)學(xué)困生教育教學(xué)的規(guī)律，通過因材施教努力縮小他們與班上孩子的學(xué)習(xí)差距，使他們獲得成功的喜悅，進(jìn)而愛班集體、愛學(xué)校。

四、存在的問題與不足 1.學(xué)校建設(shè)亟待加強(qiáng)。

2.學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)用房已不能滿足義務(wù)教育發(fā)展和現(xiàn)代化教育的需要，需新建一幢綜合教學(xué)樓，以改變校園環(huán)境，教學(xué)設(shè)施、辦

公條件、活動(dòng)場(chǎng)所、儀器設(shè)備等方面存在的諸多問題，目前我們正在積極爭(zhēng)取資金落實(shí)項(xiàng)目。

五、今后工作的思路

1、繼續(xù)加強(qiáng)?兩基?的工作力度。按照教育部《關(guān)于認(rèn)真做好?兩基?驗(yàn)收后鞏固提高工作的若干意見》精神，認(rèn)真做好?兩基?鞏固提高工作，提高認(rèn)識(shí)，制定規(guī)劃，不斷提高我校?兩基?工作的整體水平。

2、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。在上級(jí)部門指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新、深化改革，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理，建立教師能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的用人機(jī)制，使大批人才可脫穎而出，為?兩基?工作高效實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。繼續(xù)深化以科研為契機(jī)，夯實(shí)特色辦校的新路子，積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作，全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量，抓住機(jī)遇、創(chuàng)出特色，深化人事制度改革，創(chuàng)建文明校園和高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

第二篇：界市鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于“兩基”資料建設(shè)完成情況的報(bào)告

隆昌界市鎮(zhèn)中心學(xué)校

關(guān)于“兩基”資料建設(shè)完成情況的

報(bào)

告

隆昌縣“兩基”迎國(guó)檢辦公室：

按照隆昌縣教育局2011年5月和9月2日關(guān)于“兩基”迎國(guó)檢有關(guān)工作的安排，我校分別于5月6日、9月15日兩次召開“兩基”迎國(guó)檢工作推進(jìn)會(huì)，傳達(dá)了縣上的會(huì)議精神，安排部署了我校的“兩基”迎國(guó)檢資料建設(shè)工作，并成立了以陳恩學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以轄區(qū)各小學(xué)校（園）長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以相關(guān)人員為組員的界市鎮(zhèn)“兩基”迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了工作方案，進(jìn)行了責(zé)任分工，簽訂了責(zé)任書，明確了各自的責(zé)任分工，按照分工要求，后勤主任李萬春同志專門負(fù)責(zé)計(jì)財(cái)軟件有關(guān)數(shù)據(jù)的修改完善，“普九”資料員黎龍才專門負(fù)責(zé)“普九”軟件的修改完善，各學(xué)校負(fù)責(zé)“普九”資料的完善和資料裝訂工作。要求各部門、各學(xué)校務(wù)必組織人馬加班加點(diǎn)，于2011年9月20日前完成相關(guān)工作。現(xiàn)將我?！皟苫辟Y料建設(shè)完成情況報(bào)告如下：

一、關(guān)于統(tǒng)計(jì)軟件的完成情況

1、普及程度類軟件。各類數(shù)據(jù)已輸入完畢，小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，年輟學(xué)率為0；初中入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率為0；殘疾兒童少年入學(xué)率（隨班就讀）84.6%；15周歲人口初等教育完成率達(dá)98%以上；17周歲人口初級(jí)中等教育完成率達(dá)95%以上。

2、掃盲類軟件。數(shù)據(jù)已輸入完畢，全鎮(zhèn)青壯年總?cè)丝?0451人，青壯年非文盲率達(dá)99%以上，鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校1所，村級(jí)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校10所，辦學(xué)面達(dá)100%。

3、師資水平軟件。各種數(shù)據(jù)已輸入完畢，全鎮(zhèn)現(xiàn)有轄區(qū)各小學(xué)專任教師88人，取得大專以上學(xué)歷的有71人，中專學(xué)歷的17人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。2001年起新補(bǔ)充的教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

4、辦學(xué)條件軟件。生均圖書、教學(xué)儀器配置、生均校舍面積等各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到要求?，F(xiàn)我校資料員李萬春同志正對(duì)教儀站下發(fā)的辦學(xué)條件相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行核實(shí)修改工作，預(yù)計(jì)短期內(nèi)可修改完畢。

二、其他資料的準(zhǔn)備情況

1、綜合類資料。大部分資料已完成，目前尚缺市縣統(tǒng)計(jì)年鑒及人大、政協(xié)視察、檢查、調(diào)研、評(píng)議學(xué)校方面的資料，現(xiàn)正在協(xié)調(diào)有關(guān)部門，收集該項(xiàng)資料。

2、A1類資料。絕大多數(shù)資料已完成，尚缺政府工作報(bào)告、完善義務(wù)教育管理體制方面的文件、改善辦學(xué)條件文件資料及政府關(guān)于教育發(fā)展的其他文件資料等，現(xiàn)正組織從力完善此類資料。

3、A2類資料。此類資料完成情況較好，現(xiàn)主要缺的是小學(xué)入學(xué)通知書存根，有關(guān)人員正在完善；主要問題是缺乏殘疾兒童的證明及鑒定材料，此項(xiàng)工作完成難度較大；轉(zhuǎn)出學(xué)生的相關(guān)佐證材料；掃盲培訓(xùn)資料、試卷等。

4、A3類資料。此類資料不完善，多數(shù)有少數(shù)無。主要缺的是政府的相關(guān)文件，有關(guān)人員正在完善。

5、A4類資料。此類資料主要是辦學(xué)條件類資料，根據(jù)計(jì)財(cái)股數(shù)據(jù)修改后，再進(jìn)行完善。

6、A5類資料。此類資料主要是經(jīng)費(fèi)類資料，主要缺乏教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行統(tǒng)計(jì)公告資料、地方財(cái)政收入經(jīng)常性收入佐證資料、文件等資料。

7、A6類資料。此類為素質(zhì)教育、德育、體育、音樂等方面的資料，準(zhǔn)備情況較好。

8、A7類資料。校園文化建設(shè)、安全等方面的材料，準(zhǔn)備情況較好。

三、具體措施辦法

1、成立界市鎮(zhèn)“兩基”迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)組，簽訂責(zé)任書，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任分工，安排進(jìn)度。

2、轄區(qū)各小學(xué)校（園）長(zhǎng)親自掛帥，組織人力、財(cái)力加班加點(diǎn)完善“兩基”迎檢資料。

四、下一階段工作

按照省市縣文件通知，國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)定于2011年11月左右對(duì)我省“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。為確保全省“兩基”迎檢工作大局，下面就界市中心校迎接國(guó)家“兩基”督導(dǎo)檢查講幾點(diǎn)意見。

㈠強(qiáng)化時(shí)間觀念，切實(shí)把“兩基”迎檢作為當(dāng)前教育工作的頭等大事 為確保我鎮(zhèn)“兩基”迎國(guó)檢工作不拖全縣后腿，今天我明確要求：界市中心校全體教職工必須統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，克服一切困難，確保我縣“兩

基”迎檢萬無一失，不拖全省后腿，要把迎檢作為一項(xiàng)政治任務(wù)，全面做好安排落實(shí)，必須以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)抓緊抓好。

從我縣“兩基”工作的實(shí)際情況，客觀地講，去年以來，我們高度重視省市縣會(huì)議精神，扎實(shí)推進(jìn)了“兩基”鞏固提高工作。但我們必須清醒地看到當(dāng)前我們“兩基”迎檢工作還存在一些亟待解決的問題和困難。一是認(rèn)識(shí)不高，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還存在著僥幸、麻痹、厭倦心理，時(shí)間觀念、任務(wù)觀念、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)；二是2011年的檔案續(xù)建工作尚不到位；部分學(xué)校功能室擠占挪用和使用率不高的問題突出；三是部分學(xué)校入學(xué)率不高，學(xué)生流失嚴(yán)重；教師編制和合格率尚不達(dá)標(biāo)；校舍不足，仍有危房隱患；教學(xué)設(shè)施未到位；四是經(jīng)費(fèi)投入還有缺額；五是掃盲工作還經(jīng)不起實(shí)查，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)還需加強(qiáng)；六是校園設(shè)施損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重及校園文化建設(shè)尚不到位等。目前離迎檢時(shí)間僅有2個(gè)月，能否將這些問題整改到位，關(guān)系到“兩基”工作能否順利通過國(guó)家督導(dǎo)檢查，關(guān)系到省政府向國(guó)家的鄭重承諾能否按期實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到全縣人民群眾對(duì)普及九年義務(wù)教育美好愿望能否按期實(shí)現(xiàn)。各校務(wù)必要高度重視，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化時(shí)間觀念，把迎檢工作作為當(dāng)前教育工作的頭等大事，明確目標(biāo)，強(qiáng)化措施，按照“鞏固提高，填平補(bǔ)齊”的原則，認(rèn)真做好自查、整改、提高工作，堅(jiān)決完成這一歷史性的艱巨任務(wù)，為全縣教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

㈡突出工作重點(diǎn)，全面抓好“兩基”迎檢工作

迎接國(guó)家“兩基”督導(dǎo)檢查，是“兩基”達(dá)標(biāo)工作的又一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。我們必須堅(jiān)持“全面迎檢、重點(diǎn)突出、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的工作思路?！叭嬗瓩z”就是：全面安排部署，全面督查整改，全面做好準(zhǔn)備；“重點(diǎn)突出”就是：縣上有重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有重點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校有重點(diǎn)項(xiàng)目；“分類指導(dǎo)”就是：中學(xué)、小學(xué)、幼兒園分類指導(dǎo)，城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)區(qū)分類指導(dǎo)，硬件和軟件分類指導(dǎo)；“鞏固提高”就是：鞏固硬件建設(shè)成果，在功能室建設(shè)特別是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育上提高水平；鞏固軟件建設(shè)成果，在文化建設(shè)上提高水平；鞏固示范校建設(shè)成果，在特色建設(shè)上提高水平。圍繞上述思路，各校要對(duì)近四年來義務(wù)教育的普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、掃盲工作等情況全面回頭望，始終緊扣“三個(gè)重點(diǎn)”：貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)情況、辦學(xué)

條件改善情況、近期控輟保學(xué)情況，堅(jiān)持做到“五個(gè)不讓步”：危房校舍不讓步、普及程度不讓步、重點(diǎn)功能室建設(shè)不讓步、教師合格率不讓步、教育投入不讓步，著力抓好以下四個(gè)方面的工作。

一是依法控輟保學(xué)，在提高普及程度上做文章。國(guó)家和省上都將入學(xué)率和輟學(xué)率作為硬杠子，實(shí)行一票否決。各校既要?jiǎng)訂T適齡兒童少年及時(shí)入學(xué)，又要采取有效措施確保每位學(xué)生受完九年義務(wù)教育。按照《義務(wù)教育法》的要求，切實(shí)保障學(xué)齡人口接受義務(wù)教育的權(quán)利，建立健全控輟保學(xué)責(zé)任制度和貧困學(xué)生助學(xué)制度，對(duì)弱勢(shì)群體子女、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工子女、城鎮(zhèn)享受低保家庭子女和殘疾兒童少年的就學(xué)問題要高度重視，妥善解決，傾注關(guān)愛，確保每位孩子不流失，努力做到小學(xué)無輟學(xué)，初中輟學(xué)控制在2%以內(nèi)。

二是加強(qiáng)重點(diǎn)工程建設(shè)，在改善辦學(xué)條件上下功夫。一要危房校舍改造工程。各校一定要認(rèn)真做好排查監(jiān)測(cè)工作，對(duì)一旦查出的D級(jí)危房校舍，必須立即排除，停止使用。要繼續(xù)集中人力、物力、財(cái)力，抓好土木結(jié)構(gòu)校舍改造工程，擴(kuò)大生均校舍面積，努力改善辦學(xué)條件。二要抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。目前，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程已覆蓋全縣所有農(nóng)村學(xué)校，設(shè)備已全部安裝到位，各校要加強(qiáng)設(shè)備的管理和維護(hù)，落實(shí)管護(hù)責(zé)任人，確保設(shè)備不遺失，不損壞。要加強(qiáng)師資培訓(xùn)，堅(jiān)持以應(yīng)用為主，抓緊抓好教學(xué)光盤的普及應(yīng)用，重在提高中小學(xué)教育質(zhì)量上下功夫，把遠(yuǎn)程教育與推進(jìn)素質(zhì)教育，教師培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合和農(nóng)村黨員培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)緊密結(jié)合起來，切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的使用效益。三要抓好圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室建設(shè)，提高其使用效率，并做好相關(guān)的軟件資料的準(zhǔn)備完善工作。

三是抓好教育管理，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。要全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，嚴(yán)禁違規(guī)收費(fèi)，確保每位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)享盡享“兩免一補(bǔ)”政策，努力使每個(gè)學(xué)生都能享受公平的義務(wù)教育。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校日常管理、安全管理、學(xué)生管理，嚴(yán)禁開除、體罰、變相體罰和污辱學(xué)生人格，努力建設(shè)安全、健康、文明、和諧的校園。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，按編制合理配置教師資源。制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和多途徑的繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高師資水平，確保教師崗位合格率和學(xué)歷達(dá)標(biāo)率符合“兩基”標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)要不斷創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制，大力推行素質(zhì)教育，積極實(shí)行新課程改革，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量搭建和諧的教育平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)我縣教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。

四是鞏固八大建設(shè)成果，在提升“兩基”實(shí)施水平上創(chuàng)特色。在“兩基”迎檢工作中，要繼續(xù)從硬軟件八個(gè)方面建設(shè)入手，硬件著力抓好校舍、功能室、成人教育學(xué)校、校園“三化”建設(shè)；軟件要抓好檔案、校園文化、形象、特色建設(shè)。校舍建設(shè)重在抓好管護(hù)和完善工作，同時(shí)加快C級(jí)危房校舍改造工程建設(shè)步伐；功能室建設(shè)重在抓好規(guī)范和使用；成人教育學(xué)校建設(shè)要緊扣標(biāo)準(zhǔn)，重視教學(xué)過程資料的積累，注重開展培訓(xùn)，健全檔案；校園“三化”建設(shè)要按照“科學(xué)設(shè)置，合理栽植，三季有花，四季常青”的要求，利用春季的有利時(shí)機(jī)，在綠化與美化的品位上下功夫。檔案建設(shè)繼續(xù)按照“全面、統(tǒng)一、準(zhǔn)確、規(guī)范”的目標(biāo)，既要對(duì)以前建好的檔案做好歸類，妥善保管，又要認(rèn)真做好2011檔案的續(xù)建和迎檢前的搜集整理工作。校園文化要在內(nèi)涵上下功夫，形象建設(shè)重在提高師生的文明素質(zhì)和習(xí)慣養(yǎng)成上做文章，特色建設(shè)重在學(xué)校特色項(xiàng)目的選擇和品位提升，充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，體現(xiàn)學(xué)校濃厚的文化氛圍。

以上各項(xiàng)工作既是今后“兩基”鞏固提高的著力點(diǎn)，又是本次迎檢的重點(diǎn)內(nèi)容，我們?cè)诙潭倘齻€(gè)月時(shí)間里要全面整改到位，確保達(dá)標(biāo)，必須算清時(shí)間帳、任務(wù)帳，做到全面工作有安排，階段工作有重點(diǎn)。按照縣上統(tǒng)一部署，迎檢工作按以下步驟實(shí)施。

1、準(zhǔn)備實(shí)施階段（2011年9月12日-2011年9月20日）。各校要對(duì)照指標(biāo)體系要求，組建迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂迎檢工作方案，明確迎檢工作目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據(jù)迎檢指標(biāo)要求，針對(duì)存在的突出問題，采取清單方式督促解決，并作好資料收集整理、登記造冊(cè)以及審核上報(bào)等工作。

2、督查階段（2011年9月22日-2011年10月15日）。各校要對(duì)照縣上初檢的反饋意見和省上“兩基”迎國(guó)檢的指標(biāo)要求認(rèn)真進(jìn)行自查，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善資料，以轄區(qū)各校為單位將自查、補(bǔ)缺情況報(bào)告報(bào)中心?！捌站拧鞭k公室。中心校將根據(jù)各校自查、補(bǔ)缺情況，派督查組進(jìn)行專項(xiàng)檢查。檢查完畢后，以書面形式通報(bào)工作進(jìn)展情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見和建議。

3、再整改階段（2011年10月16日-2011年10月25日）。轄區(qū)各校將

再次按照省市縣督查組提出的意見和建議抓好整改，做到鎮(zhèn)不漏校、校不漏項(xiàng)，不留死角，全面到位。整改工作必須在2011年10月下旬前全面完成。

4、迎檢階段（2011年10月25日以后）。各校繼續(xù)抓好整改工作，進(jìn)一步做好檔案資料的匯總、整理工作，加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府的協(xié)調(diào)，做好迎檢宣傳報(bào)道、接待等工作。

㈢堅(jiān)持五個(gè)到位，確?！皟苫惫ぷ黜樌ㄟ^國(guó)家督導(dǎo)檢查

一要認(rèn)識(shí)到位，增強(qiáng)迎檢工作的緊迫性?！皟苫惫ぷ髂芊耥樌ㄟ^國(guó)檢，不僅關(guān)系到我縣基礎(chǔ)教育的持續(xù)發(fā)展問題，而且事關(guān)全省通過國(guó)家檢查驗(yàn)收的大局。目前有效時(shí)間只有2個(gè)月，時(shí)間緊、任務(wù)重、責(zé)任大，各校要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧教育，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的高度，把“兩基”工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，全力以赴抓好“兩基”鞏固提高和迎檢工作。

二要責(zé)任到位，加強(qiáng)迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各校要成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。要嚴(yán)格對(duì)照“兩基”驗(yàn)收的6大項(xiàng)48條指標(biāo)體系，堅(jiān)持“填平補(bǔ)齊，鞏固提高”的原則，認(rèn)真開展自查，科學(xué)制訂出《“兩基”鞏固提高和迎檢工作方案》，排出工作進(jìn)度時(shí)間表，明確工作責(zé)任，將各項(xiàng)指標(biāo)分解落實(shí)到校、到處室、到個(gè)人；要加強(qiáng)部門之間和內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合，高質(zhì)量、高效率完成迎檢準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期聽取工作進(jìn)展情況匯報(bào)，分析工作中存在的問題和困難，并積極予以解決，努力形成學(xué)校一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子成員合力抓，全體教師配合抓的強(qiáng)大合力，切實(shí)保證“兩基”迎檢工作的順利開展。

三要整改到位，突出重點(diǎn)抓落實(shí)。對(duì)照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，目前我鎮(zhèn)“兩基”工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，我在前面已經(jīng)指出，這些薄弱環(huán)節(jié)是影響我縣通過檢查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我們務(wù)必切實(shí)采取有效措施加以解決。這里需要強(qiáng)調(diào)的是：該中心校責(zé)的，我們將積極協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)整改到位；但凡學(xué)校自身原因的，校長(zhǎng)必須拿在手上，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，扎實(shí)整改，做到矛盾、困難、問題不推諉、不扯皮、不上交。

四要投入到位，切實(shí)保障迎檢工作經(jīng)費(fèi)。各校要以迎檢為契機(jī)，加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府的溝通配合，發(fā)揮政府的職能作用，繼續(xù)采取單位擠、向上爭(zhēng)、社會(huì)

捐等多渠道籌資的辦法，切實(shí)保障迎檢工作經(jīng)費(fèi)。在資金籌措和使用管理上，既要保證學(xué)校硬件、軟件建設(shè)的必要經(jīng)費(fèi)，又要保證學(xué)校不因迎檢而造成新的債務(wù)負(fù)擔(dān)，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

五要督查到位，實(shí)行迎檢工作責(zé)任制。國(guó)家督導(dǎo)檢查采取定點(diǎn)檢查和隨機(jī)抽樣檢查相結(jié)合的辦法進(jìn)行。迎檢報(bào)表數(shù)據(jù)要真實(shí)、準(zhǔn)確，不準(zhǔn)隨意更改、虛報(bào)、瞞報(bào)，為“國(guó)檢”準(zhǔn)備的各種表、卡、冊(cè)、簿一律使用原始材料。要反對(duì)浮華之風(fēng)，不準(zhǔn)以迎檢名義向?qū)W生、教師、學(xué)校收取費(fèi)用，不得影響正常的教育教學(xué)秩序。要堅(jiān)持實(shí)事求是，反對(duì)弄虛作假。中心校將把“兩基”迎檢工作任務(wù)完成情況納入考核范圍，進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo)檢查。對(duì)工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)責(zé)任不實(shí)、落實(shí)不力，影響了國(guó)家對(duì)我鎮(zhèn)“兩基”工作檢查的，將從嚴(yán)追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。

同志們，實(shí)現(xiàn)“兩基”迎檢達(dá)標(biāo)是一項(xiàng)政治任務(wù)，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)，任務(wù)艱巨，時(shí)間緊迫，這是對(duì)我們的認(rèn)識(shí)水平、工作能力和工作方法的又一次考驗(yàn)。讓我們振奮精神，扎實(shí)工作，一舉完成全縣“兩基”迎檢達(dá)標(biāo)任務(wù)，向縣委、縣政府和全縣人民交一份滿意的答卷，為辦好讓人民滿意的界市教育譜寫新的篇章！

第三篇：界市鎮(zhèn)中心學(xué)?！皟苫庇瓏?guó)檢工作實(shí)施方案

界市鎮(zhèn)中心學(xué)校

“兩基”迎國(guó)檢工作實(shí)施方案

為了確保我鎮(zhèn)“兩基”工作順利通過“國(guó)檢”驗(yàn)收，推進(jìn)全鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高工作，依據(jù)縣委、縣政府及縣教育局有關(guān)會(huì)議精神及要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高全鎮(zhèn)的“兩基”水平為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹新《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)、注重實(shí)效、填平補(bǔ)齊、鞏固提高工作原則，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高工作，確保我鎮(zhèn)“兩基”工作順利通過“國(guó)檢”，把全鎮(zhèn)“兩基”提高到一個(gè)新水平。

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo) 明確責(zé)任

為進(jìn)一步明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)，保證各項(xiàng)工作順利開展，成立界市鎮(zhèn)中心學(xué)校迎“國(guó)檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：陳恩學(xué)

副組長(zhǎng)：楊明朗 楊 波 鄭發(fā)林 鐘 陽 黃全友

成員：羅在德 蘇 昱 黎龍才 易國(guó)錦 李萬春 謝宥康 甘國(guó)良魏小紅 劉海波 程長(zhǎng)良 韓公明

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，黎龍才同志任辦公室主任。

轄區(qū)各小學(xué)、幼兒園也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)迎檢工作的領(lǐng)導(dǎo)，要建立迎檢工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實(shí)責(zé)任，把迎檢和“兩基”鞏固提高的各項(xiàng)工作分解落實(shí)到人，形成事事有人管、件件有人抓的良好格局。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工及聯(lián)系學(xué)校

陳恩學(xué)：負(fù)責(zé) “兩基”迎國(guó)檢全面工作。

楊明朗：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)“兩基”迎國(guó)檢成員單位、各學(xué)校工作,落實(shí)《隆昌縣界市鎮(zhèn)中心學(xué)?！皟苫庇瓏?guó)檢工作實(shí)施方案》確定的工作職責(zé)和任務(wù)，督促各學(xué)校落實(shí)控輟保學(xué)任務(wù)，確保九年義務(wù)教育普及和掃除青壯年文盲等指標(biāo)達(dá)到國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)校抓好學(xué)校安全、校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁的迎國(guó)檢氛圍。對(duì)各學(xué)?！皟苫庇瓏?guó)檢工作進(jìn)行專項(xiàng)督查，掌握工作進(jìn)度，督促

及時(shí)整改。聯(lián)系學(xué)校：界市鎮(zhèn)中心學(xué)校本部、界市鎮(zhèn)中心幼兒園。

黎龍才：負(fù)責(zé) “兩基”迎國(guó)檢各類人員的培訓(xùn)、教材的編訂、教學(xué)等；落實(shí)全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)工作，按教職工編制及學(xué)科需求配齊教師，達(dá)到國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)各小學(xué)收集匯總迎國(guó)檢各項(xiàng)數(shù)據(jù)、報(bào)表和有關(guān)資料，加強(qiáng)“兩基”檔案建設(shè)，規(guī)范管理，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，做好中心學(xué)校檔案收集整理工作。聯(lián)系學(xué)校：蔡家寺小學(xué)。

韓公明：負(fù)責(zé)“兩基”迎國(guó)檢宣傳報(bào)道工作；“兩基”迎國(guó)檢辦公室的各項(xiàng)日常事務(wù)（包括工作日志、檢查記錄、整改措施等），做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作。負(fù)責(zé)起草“兩基”迎國(guó)檢工作的匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)講話、自查報(bào)告等。聯(lián)系學(xué)校：天華小學(xué)。

李萬春：負(fù)責(zé)落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、危房排除及校安工程等相關(guān)工作；指導(dǎo)基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)和教育經(jīng)費(fèi)投入統(tǒng)計(jì)資料建設(shè)工作，收集整理教育經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)等有關(guān)文件及檔案資料。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)校試驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備、信息技術(shù)教育設(shè)備、音體美設(shè)施、圖書配備相關(guān)工作任務(wù)，并達(dá)到國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn)。聯(lián)系學(xué)校：天宮村校。

謝宥康：協(xié)助李萬春同志做好基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)和教育經(jīng)費(fèi)投入統(tǒng)計(jì)資料建設(shè)工作，收集整理教育經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目建設(shè)等有關(guān)文件及檔案資料的整理裝訂工作。聯(lián)系學(xué)校：永勝小學(xué)。

蘇 昱：協(xié)助段華同志做好各小學(xué)收集匯總迎國(guó)檢各項(xiàng)數(shù)據(jù)、報(bào)表和有關(guān)資料，做好中心學(xué)校檔案收集整理裝訂工作。聯(lián)系學(xué)校：天寶村校。

四、積極進(jìn)取 全面自查

㈠統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。確保今年11月通過“國(guó)檢”勢(shì)在必行，沒有商量的余地。各小學(xué)、幼兒園，特別是校領(lǐng)導(dǎo)，要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高對(duì)“兩基”工作重要意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，積極進(jìn)取，將自查自改工作抓緊抓實(shí)抓好，全面做好迎檢準(zhǔn)備。

㈡加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)。各校要把迎接“國(guó)檢”與鞏固提高“兩基”擺在重要的議事日程，作為今年全鎮(zhèn)教育工作的頭等大事，校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，分管人員具體負(fù)責(zé)，全體教職工共同參與，層層抓好落實(shí)。進(jìn)一步完善“兩基”目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)化各類人員的責(zé)任。

導(dǎo)檢查作為近階段工作的重點(diǎn)來抓，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，做好協(xié)作，密切配合，有組織、有計(jì)劃、有步驟地按照本《方案》和本校的實(shí)際，扎實(shí)地推進(jìn)各項(xiàng)工作。要制定倒計(jì)時(shí)工作日程，建立工作責(zé)任制，任務(wù)到人，限期完成。各校每周向中心學(xué)校匯報(bào)一次工作進(jìn)展情況。

㈣全面普查，不留死角。各學(xué)校要針對(duì)普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、掃盲工作等七項(xiàng)指標(biāo)認(rèn)真做好自查工作。在自查中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，查缺補(bǔ)漏；抓住機(jī)遇，適當(dāng)提高；實(shí)事求是，反對(duì)弄虛作假。

1.普及程度是反映“普九”工作水平的核心指標(biāo)和集中體現(xiàn)。各學(xué)校必須高度重視，要依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。學(xué)校要做好“保學(xué)控輟”工作。確保入學(xué)率達(dá)到100%。

2.各小學(xué)要對(duì)教師的人數(shù)、學(xué)歷、專業(yè)、職稱、任職資格、崗前培訓(xùn)等情況進(jìn)行自查，并對(duì)照四川省“兩個(gè)基本”評(píng)估驗(yàn)收項(xiàng)目及指標(biāo)要求的操作用表四的相關(guān)要求，做到學(xué)校師資水平全面達(dá)標(biāo)。

3.辦學(xué)條件是“國(guó)檢”的重要指標(biāo)之一。各小學(xué)要重點(diǎn)抓好校舍改造、設(shè)施設(shè)備的維護(hù)維修以及體育器材、圖書資料、儀器設(shè)備等方面的填平補(bǔ)齊，確?；巨k學(xué)條件全面達(dá)標(biāo)。

4.各小學(xué)要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，強(qiáng)化管理，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平；要建立健全學(xué)校安全管理制度，有具體的措施保證制度的落實(shí)；要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，周邊環(huán)境得到很好治理。同時(shí)要抓住這次機(jī)會(huì)，既改善辦學(xué)條件，又提高管理水平。

5.要進(jìn)一步端正學(xué)校辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量。各小學(xué)要把迎“國(guó)檢”工作同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹教育方針，不單純以升學(xué)率和考試成績(jī)衡量教師的工作，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省制定的課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，狠下功夫優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6.進(jìn)一步加大掃盲工作力度?；緬叱r(nóng)村青壯年文盲是“兩基”鞏固提高的一個(gè)重要方面，也是提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)的根本舉措。各小學(xué)要全力鞏固掃盲成果，將實(shí)用語文、實(shí)用數(shù)學(xué)掃盲和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，目相結(jié)合；與農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合。認(rèn)真組織廣大師生參與掃盲和脫盲后的鞏固提高工作，幫助農(nóng)村脫盲學(xué)員開展各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)。

7.進(jìn)一步完善檔案資料，切實(shí)加強(qiáng)資料建設(shè)?！皟苫睓n案資料是國(guó)家督導(dǎo)檢查評(píng)估的主要依據(jù)。因此，各校必須認(rèn)真做好“兩基”檔案資料的收集整理，按照國(guó)家對(duì)“兩基”工作的要求，各學(xué)校要將“兩基”檔案整理完善，歸卷進(jìn)檔，力求讓檔案資料客觀詳實(shí)地再現(xiàn)“兩基”工作過程，真實(shí)完整地反映“兩基”工作實(shí)績(jī)。檔案資料建設(shè)努力做到：一看就明，一查就實(shí)，一核就準(zhǔn)，嚴(yán)禁弄虛作假。學(xué)校的檔案資料還應(yīng)包括學(xué)校管理及安全方面的所有資料。

五、抓住重點(diǎn) 鞏固提高

對(duì)照“兩基”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，各小學(xué)仍不同程度存在一些薄弱環(huán)節(jié)，因此，各小學(xué)在全面自查的同時(shí)，要結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)存在的薄弱環(huán)節(jié)和下步工作的重點(diǎn)，采取有效措施進(jìn)行全面的整改。

1.針對(duì)“兩基”接受國(guó)家督導(dǎo)檢查中的“四個(gè)一票否決”：當(dāng)年入學(xué)率、輟學(xué)率不達(dá)標(biāo)的一票否決；教師學(xué)歷合格率不達(dá)標(biāo)一票否決；有重大安全責(zé)任事故的一票否決；有弄虛作假的一票否決。各小學(xué)一定要高度重視，認(rèn)真排查，絕不允許有任何一方面的問題出現(xiàn)。

2.加大“保學(xué)控輟”力度，認(rèn)真完善和落實(shí)“保學(xué)控輟”責(zé)任制及責(zé)任追究制，加大勸學(xué)助學(xué)力度，進(jìn)一步完善貧困學(xué)生“兩免一補(bǔ)”制度，確保貧困學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，吃得飽。

3.進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。我鎮(zhèn)近幾年雖然在不斷地加大改善辦學(xué)條件的力度，各小學(xué)的辦學(xué)條件有明顯改善，但是離國(guó)檢要求還有較大差距，要想在今年通過“國(guó)檢”，還必須解決好以下問題：一是要通過填平補(bǔ)齊解決校舍不足和設(shè)施設(shè)備不完善的問題；二是要本著缺什么補(bǔ)什么的原則，努力解決好教室、課桌凳、圖書、儀器設(shè)備、體衛(wèi)藝器材等不足的問題，同時(shí)做好校園文化、綠化、美化、硬化、凈化工作，多方籌資，積極解決辦學(xué)條件方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，確保達(dá)到“國(guó)檢”要求。

4.加強(qiáng)安全工作。學(xué)校安全工作無小事，保障師生生命安全，是保持社

樹立關(guān)愛生命的人本意識(shí)、守土有責(zé)的職守意識(shí)和排出隱患的防范意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，建立、健全、落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任制度，加大學(xué)校安全工作力度，盡最大努力消除安全隱患，強(qiáng)化督查，長(zhǎng)抓不懈，力保校園平安。

五、迎“國(guó)檢”工作時(shí)間安排（見附件）

隆昌縣界市鎮(zhèn)中心學(xué)校

二〇一一年四月十三日

附件：

第四篇：2014年秋季界市鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)典禮致辭

2014年秋季界市鎮(zhèn)中心學(xué)校

開學(xué)典禮致辭

校長(zhǎng)肖前華

各位老師，同學(xué)，大家上午好：

在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們又將迎來一個(gè)嶄新的碩果累累的收獲季節(jié)。在這個(gè)如詩如畫的收獲季節(jié)，我們還迎來了200多名朝氣蓬勃的新同學(xué)和12名可親可愛的新老師。在此，我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)、新老師的到來！相信他們將和我們一起，為界市中心校的新騰飛注入新的活力、增添新的動(dòng)力！

九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在校園環(huán)境建設(shè)、教育教學(xué)、教育科研和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：學(xué)校有22位老師分別被評(píng)為縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教研個(gè)人、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；近60名學(xué)生分別在內(nèi)江市青少年科技創(chuàng)新大賽、內(nèi)江市中小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽、四川省第九屆中小學(xué)生優(yōu)秀人才大賽、中小學(xué)生電腦作品大賽等各級(jí)各類大賽中獲獎(jiǎng)；21位教師的優(yōu)質(zhì)論文分別獲省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)，12位老師在各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。共推薦評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、四好少年、美德少年、學(xué)科之星、禮儀之星等各類優(yōu)秀學(xué)生487名，蘭定輝老師所任的五年級(jí)四班被評(píng)為“內(nèi)江市先進(jìn)班集體”。

特別值得一提的是，2013年秋季學(xué)期，我校各年級(jí)期末考試成績(jī)?nèi)h排名均有大幅度提升，2014年春季期末考試同樣取得了豐碩成果：（其中，中心校有5名同學(xué)考入隆昌一中）。

我校開展的每一項(xiàng)工作，取得的每一個(gè)成績(jī)，都凝聚著我們每一個(gè)教師的勤勉和垂范，彰顯著我們每一個(gè)同學(xué)的情操和追求。也正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人自覺地用向往正氣、踐行高尚的畫筆，才繪就了2014年上期界市中心校這幅多姿多彩的畫卷。在此，我代表學(xué)校及行政班子對(duì)老師、學(xué)生們的辛勤付出表示誠(chéng)摯的感謝！對(duì)大家取得的可喜成績(jī)表示熱烈的祝賀！

2014年9月1日，對(duì)我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；對(duì)我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始；對(duì)我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是界市中心校更加燦爛的每一天！

面對(duì)這個(gè)起點(diǎn)，怎樣爭(zhēng)取一個(gè)良好的開始，引領(lǐng)學(xué)校燦爛的每一天呢？首先，我想和全體師生一起，重溫一下當(dāng)今世界社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以及我們學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)校精神和學(xué)校風(fēng)氣：

1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

少年兒童是祖國(guó)的未來，民族的希望。作為當(dāng)代小學(xué)生，如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？首先要具有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。立下志向，樹立目標(biāo)，人生才有希望。其次，我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。中華民族是個(gè)講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。我們還要做一個(gè)知識(shí)豐富、刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生。

我們正處在學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，應(yīng)聽老師的教導(dǎo)，不斷提高自身素質(zhì)，不辜負(fù)老師們的良苦用心。其次，作為未來的建設(shè)者，我要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)新時(shí)期揭陽精神，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，提高綜合能力、自身素質(zhì)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、祖國(guó)做好準(zhǔn)備。

2、我校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)及培養(yǎng)目標(biāo)

辦學(xué)思想：堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨的教育方針，面向世界，面向未來，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

辦學(xué)目標(biāo)：狠抓校園環(huán)境建設(shè)，鞏固市科技教育特色校、市鄉(xiāng)村少年宮、市綠化示范學(xué)校、市最佳文明單位等創(chuàng)建成果，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位；狠抓政風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)。加強(qiáng)干部、教師兩支隊(duì)伍建設(shè)，全面提高干部、教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)一流的教育教學(xué)質(zhì)量，育一流的合格人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生初步具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情；遵守社會(huì)公德的意識(shí)、集體意識(shí)和文明行為習(xí)慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自我管理、分辨是非的能力。

具有閱讀、書寫、表達(dá)、計(jì)算的基本知識(shí)和基本技能，了解一些生活、自然常識(shí)。具有初步的觀察、思維、動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)的能力及科技意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)合理鍛煉、保護(hù)身體的方法，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力。具有較廣泛的興趣和審美情趣。

3、學(xué)校精神及學(xué)校風(fēng)氣

學(xué)校精神：與世俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神；不懼艱苦、不怕困難、負(fù)重拼搏的精神；求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的精神；敬業(yè)愛崗、勤奮工作、無私奉獻(xiàn)的精神。

學(xué)校風(fēng)氣：

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勤政廉潔

教師教風(fēng)：敬業(yè)愛生，勤學(xué)自律

學(xué)生學(xué)風(fēng)：勵(lì)志勤學(xué)，文明守紀(jì)

接下來，我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)單獨(dú)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要

求：

第一，樹立一個(gè)信心：我能、我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、刻苦

新學(xué)期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺、自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四，營(yíng)造一個(gè)氛圍：文明、有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟垃圾，不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母；在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

第五，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：健康、安全

在任何場(chǎng)所都要提高安全意識(shí)，自覺防范安全事故的發(fā)生，創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、安全的學(xué)習(xí)、學(xué)生環(huán)境。

1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意來往車輛，不在公路邊玩耍，逗留，不乘坐貨車、超載車和無證、無牌、無保險(xiǎn)的車輛。

2、不玩火、不玩鞭炮，嚴(yán)禁將易燃、易爆、有毒物品及管制刀具等利器帶進(jìn)校區(qū)。

3、不在教室、走廊、梯道及公共場(chǎng)所追逐打鬧，特別不能在上下樓梯間時(shí)和進(jìn)出廁所時(shí)起哄、追逐打鬧，上下樓梯要輕聲、靠右、慢行。學(xué)生在校園內(nèi)活動(dòng)務(wù)必高度注意要求，有危險(xiǎn)的活動(dòng)和鍛煉應(yīng)在教師指導(dǎo)下進(jìn)行。

4、不吸煙、酗酒、曠課、吸毒、賭博及進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、茶館等場(chǎng)所。不拉幫結(jié)派、打架斗毆、逞強(qiáng)斗勝，不參與一切形式的封建迷信活動(dòng)及邪教組織。嚴(yán)禁夜不歸宿和擅自外出及私自結(jié)伴外出游玩。

5、嚴(yán)格遵守微機(jī)室“上機(jī)守則”和有關(guān)安全操作規(guī)程，遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)范操作程序。

6、在無任何保護(hù)措施的情況下，不攀爬籃球架、旗桿、樹木、電桿、樓臺(tái)、變壓器等，不到任何有危險(xiǎn)的建筑施工場(chǎng)地逗留和玩耍。

7、不使用不安全的學(xué)具、玩具、工具，不到不安全景點(diǎn)游覽，建校勞動(dòng)須在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行。

8、嚴(yán)禁學(xué)生私自到河堰、池、水庫等危險(xiǎn)地方游泳。

9、少吃零食，特別注意不吃腐爛、變質(zhì)、過期及“三無”食品，不吃來路不明及陌生人的食品。

10、學(xué)生出現(xiàn)異常體征必須及時(shí)就醫(yī)，患流行性疾病的學(xué)生必須及時(shí)隔離診治和休息，并做好其他相應(yīng)防疫工作，學(xué)生應(yīng)積極配合學(xué)校、醫(yī)療防疫部門開展好疾病免疫工作。

11、嚴(yán)禁哄笑、圍觀精神病人，遇有精神病人應(yīng)主動(dòng)遠(yuǎn)離。不得拿狗馬牛羊等動(dòng)物取樂，更不能帶動(dòng)物進(jìn)入校區(qū)。

12、不隨便與陌生人答話，特別是在上學(xué)、放學(xué)路上對(duì)陌生人保持一定的警惕。發(fā)現(xiàn)可疑人進(jìn)入校區(qū)，更要保持高度警惕，并立即報(bào)告老師。

13、嚴(yán)格遵守學(xué)校其他相關(guān)安全制度，聽從教師和家長(zhǎng)教育，努力構(gòu)建安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)。以上條例，望同學(xué)們自覺遵守，互相監(jiān)督。凡違反上述規(guī)定者，造成的損失和后果，一律按照《學(xué)生傷害處理辦法》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄界市中心校新的輝煌！最后，我再一次衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)；祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝愿我們界市中心校的明天更加美好、更加輝煌。

謝謝大家！

2014.9.2

第五篇：學(xué)校兩基自查報(bào)告

一、基本情況

大溝中學(xué)位于會(huì)寧縣中東部，距309國(guó)道100米處，服務(wù)范圍下轄90個(gè)自然村，學(xué)校兩基自查報(bào)告。學(xué)校設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅，管理科學(xué)，師資力量雄厚，文化氛圍濃郁，是求職求學(xué)的理想場(chǎng)所。近幾年來，學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的管理理念，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，形成具有自身特色的管理體系。學(xué)校先后被評(píng)為“會(huì)寧縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“白銀市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“白銀市五星級(jí)學(xué)?！?、“會(huì)寧縣平安校園”、全縣“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”和“全縣教學(xué)研究先進(jìn)集體”。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

1、普及程度

2009—2010學(xué)有教學(xué)班18個(gè)，在校學(xué)生1224人，其中女生614人，初中適齡人口入學(xué)率為100%，在校學(xué)生輟學(xué)率為0.57%，應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)率為100%，17周歲人口完成率達(dá)。

2、師資水平

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工69人（職工2人），其中女23人，大專以上學(xué)歷59人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為88%，在校教師中，中學(xué)高級(jí)教師2人，中級(jí)職稱18人，市級(jí)骨干教師1人，縣級(jí)骨干教師2人，省園丁獎(jiǎng)1人，市園丁獎(jiǎng)7人，縣園丁獎(jiǎng)9人，有19人（次）在縣、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，說課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有27人次獲得學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，有20篇教育教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表，有2篇課題研究參加省“十五”、“十一五”課題研究中結(jié)題并獲獎(jiǎng)，在職教師均有教師資格證書，均按要求完成繼續(xù)教育課時(shí)數(shù)，學(xué)校校長(zhǎng)多次參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，持證上崗。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教師結(jié)構(gòu)合理。

3、辦學(xué)條件

學(xué)校占地50畝，建筑面積4931平方米，生均4.4平方米，教學(xué)，辦公，生活用房及“八室”齊全，儀器設(shè)備達(dá)到國(guó)家三類標(biāo)準(zhǔn)，音樂器材齊全，現(xiàn)有圖書12690冊(cè)，有多功能教室2間，計(jì)算機(jī)38臺(tái)，有生化，物理實(shí)驗(yàn)室各1間，儀器室各1間。學(xué)校有綠化面積4118平方米，有學(xué)農(nóng)基地3333.5平方米，有260米操場(chǎng)環(huán)形跑道和8666.3平方米的體育活動(dòng)場(chǎng)地。同時(shí)，電化教學(xué)得到了很大的發(fā)展，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，安裝寬帶網(wǎng)，很多教師能使用多媒體進(jìn)行上課和上網(wǎng)查閱瀏覽信息，教育教學(xué)工作逐步走上了正規(guī)化。

4、經(jīng)費(fèi)投入

近年來，學(xué)校通過多種渠道加大經(jīng)費(fèi)投入力度，不斷改善辦學(xué)條件，主要有“國(guó)家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”83.2萬元，“危改工程”30萬元，和“寄宿制學(xué)校工程”23萬元等項(xiàng)目，先后建磚木結(jié)構(gòu)教室、辦公宿舍、學(xué)生宿舍等4010平方米。學(xué)校還籌措資金修建磚木結(jié)構(gòu)廁所318平方米，打水池2個(gè)360立方米，磚砌校圍墻550米，修大門一座。硬化校園8000平米。修建磚混結(jié)構(gòu)師生灶398平米，其中水房占40平米，同時(shí)，加大電教信息化建設(shè)投資力度，從硬件設(shè)施配套到數(shù)字資源建設(shè)，再到信息化培訓(xùn)，各方面都取得了很大的成績(jī)。教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器不斷得到了充實(shí)和完備。

5、教育質(zhì)量

一是學(xué)校德育工作有機(jī)構(gòu)、有領(lǐng)導(dǎo)、有安排、有檢查、已逐步邁入經(jīng)常化軌道。

建立德育網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和班主任齊抓共管的局面，強(qiáng)化班主任工作職責(zé)，注重制度管理，科學(xué)育人，制定了班級(jí)考評(píng)細(xì)則，文明宿舍公約等，使德育工作科學(xué)性、針對(duì)性和規(guī)范性。

構(gòu)建良好的育人環(huán)境，充分利用和挖掘?qū)W校的德育資源，利用文化長(zhǎng)廊，名人畫像，板報(bào)、標(biāo)語、國(guó)旗下講話和優(yōu)美的校園環(huán)境，讓每一面墻壁說話，讓每一塊地育人，使學(xué)生感受到潛移默化的熏陶。

開展豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。每學(xué)期伊始，便對(duì)學(xué)生進(jìn)行“入學(xué)教育”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從養(yǎng)成教育入手，規(guī)范日常行為，促使學(xué)生尊師重教，提高道德標(biāo)準(zhǔn)，整改報(bào)告《學(xué)校兩基自查報(bào)告》。通過每年舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，體操比賽、籃球、乒乓球比賽、繪畫展覽、歌詠比賽、普通話演講賽和構(gòu)建和諧校園演講比賽等一系列活動(dòng)，豐富課外活動(dòng)，陶冶情操。每年開展優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。一系列活動(dòng)的開展，使學(xué)生形成遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)，講文明，懂禮貌，愛勞動(dòng)的良好品行。

二是重視常規(guī)教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（一）規(guī)范課程設(shè)置，推進(jìn)課程改革。

1、教導(dǎo)處每年組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》以各科課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展教材的培訓(xùn)和使用工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程，上足課時(shí)。

3、加強(qiáng)課改的過程管理，有計(jì)劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評(píng)課為主要行為的課改研討活動(dòng)。更加關(guān)注學(xué)生知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展。

(二)狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師的科研能力。各教研組能認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，上好課改示范課、研討課、積極開展評(píng)課交流，不斷總結(jié)提高。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的新的學(xué)習(xí)方式，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

3、樹立質(zhì)量立校意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理。我們十分重視培優(yōu)補(bǔ)差工作，有計(jì)劃、有目的的開展主要學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)。在期中、期末考試中實(shí)行教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度。

（三）充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各學(xué)科競(jìng)賽。近三年來，有100多名學(xué)生分別參加上級(jí)組織的學(xué)科競(jìng)賽，分別獲得國(guó)家獎(jiǎng)、省級(jí)和市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。初中畢業(yè)會(huì)考成績(jī)逐年提高、會(huì)寧一中宏志班、博愛班；二中聯(lián)想進(jìn)取班，雨林班、希望班；四中青樹班；五中石化班等班均有我校的學(xué)生就讀。

6、加強(qiáng)后勤保障，提升服務(wù)意識(shí)

（一）提高后勤服務(wù)意識(shí)，要求后勤職工將學(xué)生像自己的子女一樣對(duì)待，耐心細(xì)致，微笑服務(wù)。

（二）嚴(yán)把食物安全關(guān)，合理搭配飲食營(yíng)養(yǎng)。師生灶米、油、鹽、面、粉、菜的來源渠道必須通過正規(guī)渠道進(jìn)入。

（三）抓好學(xué)校財(cái)務(wù)管理，為學(xué)校當(dāng)好家。一方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收、多收學(xué)生一分錢，另一方面，我們?yōu)閷W(xué)校精打細(xì)算，將每一份錢用在刀刃上，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開支。

三、主要做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任，確?！皟苫惫ぷ鞯穆鋵?shí)。一是學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，辦公室人員、各教研組組長(zhǎng)為成員的“兩基”達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)；二是全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于《會(huì)寧縣“兩基”達(dá)標(biāo)實(shí)施意見》提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，三是強(qiáng)化措施，抓宣傳落實(shí)。努力營(yíng)造“兩基”攻堅(jiān)的社會(huì)輿論氛圍，以明確政府，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)四方責(zé)任為重點(diǎn)，集中時(shí)間，開展專題宣傳，做到廣播有聲音，墻頭有標(biāo)語，宣傳有實(shí)效，四是明確目標(biāo)，抓責(zé)任落實(shí)。我們把“兩基”任務(wù)“四率”指標(biāo)的提高，檔案資料建設(shè)作為硬任務(wù)靠實(shí)到人，使“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了省頒“普九”標(biāo)準(zhǔn)。五是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件。六是依法治教，保證義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)，以提高適齡人口入學(xué)率，鞏固率為突破口，堅(jiān)持依法執(zhí)教，采取各種形式，認(rèn)真宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律，法規(guī)，提高群眾教育的認(rèn)識(shí)和送子女入學(xué)的積極性。同時(shí)，國(guó)家“兩免一補(bǔ)”工作的開展進(jìn)行，確保了適齡人口的按時(shí)入學(xué)。

四、今后打算

一是繼續(xù)鞏固和提高“兩基”成果，把重點(diǎn)放在抓適齡人口入學(xué)率及在校學(xué)生鞏固率的提高上來，二是繼續(xù)采取多種形式，培養(yǎng)培訓(xùn)優(yōu)秀骨干教師，抓教師業(yè)務(wù)和學(xué)歷的提高，三是多渠道籌措資金，三年內(nèi)再建成一座裝機(jī)31臺(tái)的微機(jī)室，給各教研組購置筆記本電腦一臺(tái)，從而實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展。

繼續(xù)擴(kuò)大校園硬化面積，進(jìn)一步通過政府采購方式增加或更新各種教學(xué)儀器設(shè)備和電教設(shè)備，不斷滿足新課改的要求和廣大師生的要求。