第一篇：開展“懶散庸拖貪”專項治理工作總結(jié)

庫車縣第四中學(xué)關(guān)于開展“懶散庸拖貪”

專項治理工作的工作總結(jié)

為進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，根據(jù)《庫車縣教育系統(tǒng)開展“懶散庸拖貪”專項治理活動實施方案》（庫教發(fā)[2012]172號）精神，結(jié)合我校當(dāng)前工作實際，深入扎實開展治理“懶、散、庸、拖、貪”查找問題集中整改階段工作，我們按照“言必行、行必果”的要求，實事求是，從實際出發(fā)，扎實推進(jìn)，務(wù)求實效?，F(xiàn)將我校對這項工作的工作情況總結(jié)如下：

一、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，增強教職工對開展這項活動的信心。我校把學(xué)習(xí)活動貫徹活動始終，采取多種方式，深入領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)第八次黨代會和縣第十二次黨代會精神，牢固樹立抓作風(fēng)就是抓發(fā)展的理念，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、認(rèn)真務(wù)實的作風(fēng)，抓好每一個階段的各項工作。

二、精心制定整改落實方案，落實責(zé)任。

在沒一個階段，我校都已前一階段的自查報告為主要依據(jù)，緊緊圍繞完成年度目標(biāo)任務(wù)，把反映出的突出問題作為整改落實的重要內(nèi)容，認(rèn)真研究制定整改落實方案，把提出的整改思路和措施、解決問題和完善制度的工作具體化，落實責(zé)任人，整改時限，努力做好工作。

三、集中力量解決突出問題。

根據(jù)整改落實方案，緊緊圍繞群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題，突出解決懶散庸拖貪問題，找準(zhǔn)突破口和切入點，集中力量整改。重點治理辦事拖拉、服務(wù)態(tài)度差、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不強，工作紀(jì)律松弛、管理不嚴(yán)等問題，落實上級要求不到位、不徹底及其影響工作績效、違反工作紀(jì)律的行為。重點解決能力平庸、碌碌無為、行為懶惰、得過且過、自由散漫、不守紀(jì)律等不作為、慢作為、亂作為問題。具體內(nèi)容主要包括：

(一）治庸，提能力?？朔接棺黠L(fēng)，重點治理領(lǐng)導(dǎo)干部工作主觀能動性不強，對民政局決策和部署不能堅決貫徹落實；不認(rèn)真履行職責(zé)，管理混亂，考核和獎懲制度不完善，導(dǎo)致干部碌碌無為；干部素質(zhì)差，不講標(biāo)準(zhǔn)，不講效率，工作被動應(yīng)付，質(zhì)量不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，不研究新情況、新形勢等問題。

（二）治懶，增效率?？朔卸枳黠L(fēng)，重點治理沒有工作激情，精神狀態(tài)差，不積極履行職責(zé)，首問責(zé)任制和限時辦理執(zhí)行不力；辦事程序不規(guī)范，工作拖拉，推諉扯皮，得過且過，對遇到的新困難和院民反映的新問題不積極提出有效解決措施等問題。

（三）治散，正風(fēng)氣?？朔⒙黠L(fēng)，重點治理紀(jì)律渙散，自由散漫，擅離職守，上班時間做與工作無關(guān)的事情，隨意串崗脫崗，出勤不出工，出工不出力，出力不出活，群眾意識、服務(wù)意識淡薄，臉難看、話難聽、事難辦，服務(wù)態(tài)度差，弄虛作假，虛報浮夸等問題

四、工作方法

1.從細(xì)節(jié)著手，堅持邊查邊改。

群眾利益無小事，我們堅持邊查邊改，力爭做出看得見、摸得著的成果。對征求的意見和建議，我們在全局職工大會上及時進(jìn)行反饋，并把查改的結(jié)果反饋給相關(guān)的服務(wù)對象和群眾。

2.著眼規(guī)范，提高服務(wù)水平。

我校以三項制度建設(shè)為突破口，建立和完善機關(guān)效能建設(shè)制度，逐步形成用制度管人、靠制度管事的長效機制。我們結(jié)合效能工作的實際，從規(guī)范機關(guān)行為、優(yōu)化辦事流程入手，重點建立健全和貫徹落實首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制等制度，切實做到按制度辦事、用制度管人，實現(xiàn)我校各個科室內(nèi)部管理的制度化、規(guī)范化。

3.要求每位干部始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，牢固樹立宗旨意識和服務(wù)意識，堅持“以民為本，為民解困，為民服務(wù)”民政理念，堅持把群眾的需要作為指導(dǎo)工作的第一選擇，把群眾的利益作為開展工作的第一信號，把群眾的滿意作為檢驗工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞縣督查辦提出的年度工作目標(biāo)，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識，努力克服工作中的簡單急躁情緒，增強將民政工作抓細(xì)、抓實的實干精神。

治理“懶、散、庸、拖、貪”是一項長期而艱巨的工作，通過開展專項治理慵懶散查找問題階段活動，尤其是認(rèn)真對照四個方面的要求以及廣泛征求意見，廣大教職工普遍受到了一次深刻的教育，邊學(xué)邊改，已成為大家的自覺意識，如上班時間懶散，用辦公電腦做與工作無關(guān)的事等問題得到了明顯改善，整個機關(guān)精神面貌煥然一新，各個科室效能建設(shè)活動也取得了新進(jìn)展，新的成效。

庫車縣第四中學(xué)黨支部 2012年12月20日

第二篇：開展“懶散庸拖貪”專項治理工作總結(jié)

宣傳部關(guān)于開展“懶懶散浮虛扯”

專項治理工作的工作總結(jié)

為進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，根據(jù)區(qū)委部署，結(jié)合我部當(dāng)前工作實際，深入扎實開展治理“懶懶散浮虛扯”查找問題集中整改階段工作，我們按照“言必行、行必果”的要求，實事求是，從實際出發(fā)，扎實推進(jìn)，務(wù)求實效。

一、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，增強干部對開展這項活動的信心。

我不把學(xué)習(xí)活動貫徹活動始終，采取多種方式，深入領(lǐng)會中國特色社會主義思想重要指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)十八大系列會議精神和習(xí)近平講話，認(rèn)真貫徹落實省市區(qū)會議精神，牢固樹立抓作風(fēng)就是抓發(fā)展的理念，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、認(rèn)真務(wù)實的作風(fēng)，抓好每一個階段的各項工作。

二、精心制定整改落實方案，落實責(zé)任。

在每一個階段，我部都已前一階段的自查報告為主要依據(jù)，緊緊圍繞完成目標(biāo)任務(wù)，把反映出的突出問題作為整改落實的重要內(nèi)容，認(rèn)真研究制定整改落實方案，把提出的整改思路和措施、解決問題和完善制度的工作具體化，落實責(zé)任人，整改時限，努力做好工作。

三、集中力量解決突出問題。

根據(jù)整改落實方案，緊緊圍繞群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題，突出解決懶散庸拖貪問題，找準(zhǔn)突破口和切入點，集中力量整改。重點治理辦事拖拉、服務(wù)態(tài)度差、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不強，工作紀(jì)律

松弛、管理不嚴(yán)等問題，落實上級要求不到位、不徹底及其影響工作績效、違反工作紀(jì)律的行為。重點解決能力平庸、碌碌無為、行為懶惰、得過且過、自由散漫、不守紀(jì)律等不作為、慢作為、亂作為問題。具體內(nèi)容主要包括：

治庸，提能力。克服平庸作風(fēng)，重點治理領(lǐng)導(dǎo)干部工作主觀能動性不強，對決策和部署不能堅決貫徹落實；不認(rèn)真履行職責(zé)，管理混亂，考核和獎懲制度不完善，導(dǎo)致干部碌碌無為；干部素質(zhì)差，不講標(biāo)準(zhǔn)，不講效率，工作被動應(yīng)付，質(zhì)量不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，不研究新情況、新形勢等問題。治懶，增效率。克服懶惰作風(fēng)，重點治理沒有工作激情，精神狀態(tài)差，不積極履行職責(zé)，首問責(zé)任制和限時辦理執(zhí)行不力；辦事程序不規(guī)范，工作拖拉，推諉扯皮，得過且過，對遇到的新困難和院民反映的新問題不積極提出有效解決措施等問題。治散，正風(fēng)氣?？朔⒙黠L(fēng)，重點治理紀(jì)律渙散，自由散漫，擅離職守，上班時間做與工作無關(guān)的事情，隨意串崗脫崗，出勤不出工，出工不出力，出力不出活，群眾意識、服務(wù)意識淡薄，臉難看、話難聽、事難辦，服務(wù)態(tài)度差，弄虛作假，虛報浮夸等問題

四、工作方法

1.從細(xì)節(jié)著手，堅持邊查邊改。

群眾利益無小事，我們堅持邊查邊改，力爭做出看得見、摸得著的成果。對征求的意見和建議，我們在周二干部大會上及時進(jìn)行反饋，并把查改的結(jié)果反饋給相關(guān)的服務(wù)對象和群眾。

2.著眼規(guī)范，提高服務(wù)水平。

我部以制度建設(shè)為突破口，建立和完善機關(guān)效能建設(shè)制度，逐步形成用制度管人、靠制度管事的長效機制。我們結(jié)合效能工作的實際，從規(guī)范機關(guān)行為、優(yōu)化辦事流程入手，重點建立健全和貫徹落實首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制等制度，切實做到按制度辦事、用制度管人，實現(xiàn)我校各個科室內(nèi)部管理的制度化、規(guī)范化。

3.要求每位干部始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，牢固樹立宗旨意識和服務(wù)意識，堅持“以民為本，為民解困，為民服務(wù)”理念，堅持把群眾的需要作為指導(dǎo)工作的第一選擇，把群眾的利益作為開展工作的第一信號，把群眾的滿意作為檢驗工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，緊緊圍繞縣督查辦提出的工作目標(biāo)，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識，努力克服工作中的簡單急躁情緒，增強將民政工作抓細(xì)、抓實的實干精神。

治理“懶懶散浮虛扯”是一項長期而艱巨的工作，通過開展專項治理慵懶散查找問題階段活動，尤其是認(rèn)真對照要求以及廣泛征求意見，廣大干部普遍受到了一次深刻的教育，邊學(xué)邊改，已成為大家的自覺意識，如上班時間懶散，用辦公電腦做與工作無關(guān)的事等問題得到了明顯改善，整個機關(guān)精神面貌煥然一新效能建設(shè)活動也取得了新進(jìn)展，新的成效。

第三篇：開展治理“庸懶散拖”

關(guān)于開展治理“庸懶散拖”專項工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)院《關(guān)于開展“庸懶散拖”專項整治活動實施方案》要求，進(jìn)一步加強教師工作作風(fēng)建設(shè)，全面推動各項規(guī)章制度的落實。著力解決精神不振、學(xué)風(fēng)不濃、教風(fēng)不端、校風(fēng)不正治校不嚴(yán)等突出問題。教師作風(fēng)建設(shè)明顯轉(zhuǎn)變，坐班、考勤、教學(xué)意識明顯增強，取得較好成績，現(xiàn)將現(xiàn)階段工作開展情況做如下總結(jié)。

一、著力治庸提能

重點是解決：

1、工作不作為，業(yè)務(wù)不精，能力不強，思想僵化、因循守舊、眼界狹隘，缺乏改革意愿和工作熱情；

2、不認(rèn)真履行職責(zé)，工作被動應(yīng)付，不思進(jìn)取、不愿擔(dān)當(dāng)、昏昏庸庸、碌碌無為、山河依舊；

3、不善學(xué)習(xí)、不思學(xué)習(xí)，不研究政策，工作思路不清、業(yè)務(wù)不精、能力不強、標(biāo)準(zhǔn)不高；

4、貪圖享受、無所事事，不講原則、口無遮攔、是非不分等問題。強化教職工主動作為、創(chuàng)新創(chuàng)造、開拓進(jìn)取意識，提升教職工改革發(fā)展、依法教學(xué)的能力。

二、著力治懶增效

重點是解決：

1、缺乏工作激情、精神萎靡不振，松松垮垮、責(zé)任心不強、教學(xué)六認(rèn)真不落實、出現(xiàn)死課堂、爛課堂等現(xiàn)象，學(xué)生作業(yè)批改不到位、與家長聯(lián)系少、教育不到位；

2、工作不主動，不作為、慢作為；小事不想做、大事做不來；

3、馬虎應(yīng)付、得過且過；教“耍耍書”教“老爺書”

4、開口談享受、閉口要回報；教學(xué)質(zhì)量提升不起來。

三、著力治散聚力

重點是解決：

1、紀(jì)律渙散、心浮氣躁、精力不集中；

2、自由散漫，重大事項不請示報告，我行我素，遲到早退、擅離職守、隨意串崗脫崗，出勤不出工、出工不出力、出力不出活；

3、出勤表上墻，老師專人負(fù)責(zé)。

4、配合基礎(chǔ)部治理“庸懶散拖”的措施，順勢而為。

四、著力治浮求實

重點是解決：

1、重部署、輕落實，實效觀念差；

2、憑經(jīng)驗、想當(dāng)然辦事；想問題、作決策、抓工作不切實際，編造“新思路”、杜撰“新經(jīng)驗”、熱衷抓“典型”、習(xí)慣做“工程”；好大喜功，不說實情、不講真話，報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題。

接下來基礎(chǔ)部機械高考教研室全體教師再接再厲，努力營造干事創(chuàng)業(yè)、正心從教、風(fēng)清氣正的良好氛圍。

第四篇：關(guān)于開展“庸懶散”專項治理工作總結(jié)

******關(guān)于開展“庸懶散”專項治理

工作總結(jié)

根據(jù)**省紀(jì)委監(jiān)察廳和**市紀(jì)委監(jiān)察局關(guān)于開展庸懶散問題治理工作的有關(guān)要求，按照市紀(jì)委監(jiān)察局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強庸懶散問題治理工作的通知》（*紀(jì)發(fā)【2011】26號）文件精神，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會治理庸懶散工作有關(guān)精神，并結(jié)合工作實際，深入細(xì)致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率，認(rèn)真進(jìn)行了專項治理，現(xiàn)就我會專項治理情況報告如下：

一、存在的主要問題

（一）學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動，沒有學(xué)習(xí)計劃，即使有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。

（二）工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足完成任務(wù)。如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

（三）進(jìn)取意識不強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。

二、整改措施

（一）刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學(xué)，扎實深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭 腦，增強自己的才干，提高駕雙工作的能力。

（二）開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。

二〇一一年十月二十七日

第五篇：關(guān)于專項治理“庸懶散貪”活動的工作總結(jié)

關(guān)于專項治理“庸懶散貪”活動的工作總結(jié)

根據(jù)海南省農(nóng)墾設(shè)計院的統(tǒng)一部署和號召，我黨支部（本院第三支部）結(jié)合自身情況，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，嚴(yán)格按照《海南省農(nóng)墾設(shè)計院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中整治“庸懶散貪”問題專題民主生活會方案》要求，切實抓好學(xué)習(xí)討論階段、查找問題階段個各項重點環(huán)節(jié)的工作，使整個支部治理庸懶散貪工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得初步成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、展開討論、提高認(rèn)識

在集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織全支部黨員圍繞“明確目標(biāo)、端正態(tài)度、提能增效、促進(jìn)發(fā)展”展開學(xué)習(xí)討論。通過學(xué)習(xí)和討論，讓全體黨員對治理工作的目標(biāo)、內(nèi)容和步驟有了明確的認(rèn)識，通過“四個”中心問題增強了工作的目標(biāo)、內(nèi)容的意識，使全體黨員在思想上有了統(tǒng)一觀念，整體思想認(rèn)識上升一個臺階。

二、查找問題、分析原因

我黨支部通過發(fā)放征求意見表的形式征求每個黨員對本支部近期來在庸懶散貪方面存在的問題提出意見和建議，共發(fā)出征求意見表X份，回收X份，總體來說，本支部經(jīng)過近期建設(shè)和發(fā)展，工作業(yè)績和部分發(fā)展都是給予肯定的。同時，通過組織民主生活會，全體黨員都本著實事求是的原則，結(jié)合自身情況進(jìn)行自查自糾，從技術(shù)服務(wù)理念、工作紀(jì)律、履行職責(zé)、工作效能等方面深入查找存在的問題，進(jìn)行自我剖析、分析存在問題的根源。

三、針對問題、嚴(yán)格整改

庸懶散貪具體表現(xiàn)在哪些方面呢？經(jīng)過總結(jié)：

1、庸就是業(yè)務(wù)不精、能力不強、思路不清，長期打不開局面；安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，不愿爭創(chuàng)一流，貽誤發(fā)展時機；對上級決策和部署執(zhí)行不力，看似忙忙碌碌，實則碌碌無為；只占位子，不盡責(zé)任，遇到問題繞道走，碰到矛盾就上交；平庸無為，眼界狹隘，大局意識不強，決策能力低下。

2、懶就是懶于學(xué)習(xí)、懶于做事、懶于創(chuàng)新；缺乏激情、精神不振、不思進(jìn)取，工作不主動，對上級交辦的事項敷衍塞責(zé)。

3、散就是形象懶散、心浮氣躁、自由散漫、有令不行、有禁不止、我行我素、為所欲為。

4、貪表現(xiàn)在分配勞動報酬可能存在貪圖小利、小便宜，表現(xiàn)在工作利益沖突中斤斤計較，不顧大局等情況，給工作中帶來不良影響，同時影響團結(jié)，分散凝聚力。

通過剖析庸懶散貪的本質(zhì)，有針對性的去整改，提升整個支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為工作的高效開展打下伏筆。

四、初步成效

通過本次治理“庸懶散貪”活動的開展，我支部黨員職工的認(rèn)識有了明顯提高，大家普遍認(rèn)可治理“庸懶散貪”工作是加強單位部門建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量、提高辦事效率、更好適應(yīng)新形勢、新未來、新要求的現(xiàn)實需要。

五、今后工作計劃

在今后的工作中，我支部將繼續(xù)按照院里專項整治“庸懶散貪”的工作方案和要求，穩(wěn)步推進(jìn)各環(huán)節(jié)的工作，針對查找出的問題和不 足，提出具有可操作性的整改意見和措施，落實整改責(zé)任，限期整改。同時配套各項規(guī)章制度，進(jìn)一步建立和完善作風(fēng)建設(shè)的長期機制。