第一篇：新地學校教輔材料等幾項重點工作自查報告

新 地 學 校

教輔材料管理等幾項重點工作自檢自查報告

按旗教育局轉(zhuǎn)發(fā)赤峰市教育局<<關(guān)于對中小學教輔材料管理等幾項重點工作進行自查和檢查的通知>>等相關(guān)文件精神，對本校相關(guān)七項工作進行認真自查，現(xiàn)報告如下：

一、教輔材料管理

（一）、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中(同步測控優(yōu)化設(shè)計)。本著學生個人志愿,自主選擇.不得選用目錄之外的教學用書。

（二）、規(guī)范義務(wù)教育免費教科書管理，每學期根據(jù)實際在籍在校學生數(shù)核發(fā)免費教科書。為了減輕家長經(jīng)濟負擔和學生的課業(yè)負擔，我校從學校到教師個人都能高度認識，沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

（三）、進入學校學生使用的課輔資料必須是教育局公布的范圍內(nèi)確定版本，經(jīng)公示后由學生自愿購買，禁止個人書商進校推銷輔助教材，學校和教師沒有強行組織學生集體征訂和購買輔助材料的現(xiàn)象。

二、控制擇校擇班和大班額工作

1．規(guī)范招生

我們按照“就近入學”的原則，嚴格招生管理，規(guī)范辦學行為，防止隨意轉(zhuǎn)學插班現(xiàn)象。2．嚴格控制學生留級

學校根據(jù)義務(wù)教育階段學校正常學生不得降級的原則，嚴格把關(guān)，落實原則；因病休學必須有醫(yī)療機構(gòu)出具證明，從而有效地遏制變相留級和轉(zhuǎn)學，同時也有效控制學生流失。

3．學校狠抓學生學籍管理，規(guī)范班額行為。

通過教導處審核校對，班主任把關(guān)，落實教育局普教股學籍管理辦法。

三、心理咨詢室建設(shè)

（一）做好檔案建設(shè)工作。

成立之初，心理咨詢室著手做的第一件事是，對學生心理狀況進行問卷調(diào)查，形成初步材料，梳理出心理有問題的學生，并對這部分學生進行輔導，做好記錄，為班主任老師從事班級管理，做好學生思想工作提供必要的依據(jù)。

（二）多渠道開展心理水平測試。

1、以團體測試為主渠道，更快、更多地把握學生的心理健康水平。

2、加強與學生的直接交往，通過教師與學生的溝通，學生與學生的溝通，了解學生學習生活中的方方面面，獲取學生各種心理資料。

（三）、開放心理咨詢室，進行心理咨詢活動。

1、以坦誠信任、平等、接納的態(tài)度對待學生，使學生信任、接納自己，讓學生能毫無保留地吐露真情，反映真實的思想狀況。

2、對學生的心理狀況進行實事求是地分析，引導學生明辨是非，幫助學生調(diào)整看問題的角度，建立新的思維模式，從而解決心理問題。

3、對單親、殘疾的學生進行個別心理輔導，幫助他們克服心理障礙，使他們能和其他同學一樣正常學習、生活。

4、爭取家長、任課教師、同學的支持，幫助有心理障礙的同學克服心理障礙。

（四）、加大心理健康教育宣傳工作。

為大面積提高學生心理健康水平，學校利用班會、校園廣播、櫥窗、黑板報、手抄報等宣傳媒體及宣傳方式進行心理健康知識教育宣傳。帶領(lǐng)學生做一些“放松心情有氧運動”。

四、關(guān)愛留守兒童工作

（一）、高度重視、加強領(lǐng)導

學校十分重視留守兒童的教育工作，成立了以校長為組長的領(lǐng)導組，定期召開會議、研究討論我校留守兒童的道德現(xiàn)狀，制定相應(yīng)的措施，安排相應(yīng)的人員，確保留守兒童留得下、學得好、健康快樂的成長。

（二）、健全制度、落實責任

1、建立留守兒童個人檔案與成長記錄袋制度，收集留守兒童的學習、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，記錄留守兒童成長過程中的有關(guān)評價，班主任及時將相關(guān)情況通知家長。

2、建立“家?！甭?lián)系制度，及時了解掌握各方面的情況，有針對性的對留守兒童進行管理和教育，建立家校定期聯(lián)系制度，每月進與家長通一次電話，每學期給家長寫一封信。對留守兒童家庭做到五必訪-——情緒不好必訪、身體不佳必訪、成績下降必訪、遲到早退必訪、與同學爭吵必訪，通過家訪及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，用知識引導孩子，用愛心溫暖孩子。

（三）、開展各項活動，豐富留守兒童的生活

1、開展豐富多彩的主體活動。以重大節(jié)日為契機，對留守兒童開展一些切實有效的活動，如舉辦“關(guān)愛留守兒童”的主題班會等。組織留守兒童開展集體活動，學校設(shè)有親情電話，讓孩子定期與家長通話交流感情，在“留守兒童之家”開設(shè)心理咨詢熱線，設(shè)立了心理健康教育咨詢室，搭建師生心靈溝通的平臺，專門配備了心理健康指導老師，對留守兒童進行心理健康教育，讓留守兒童健康成長。

2、開展結(jié)對幫扶活動。采取“一幫一”或“多幫一”的形式，為留守兒童選配在職教師與他們結(jié)成“對子”，幫助他們排解煩惱，恢復(fù)自信，保持良好的心態(tài)，實行全程跟蹤教育。同時選取優(yōu)秀學生和班干與留守兒童開展生活、學習互幫互助活動。

五、隨班就讀工作

1、精心選派教師，創(chuàng)設(shè)平等和諧氛圍。學校領(lǐng)導精心挑選師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)水平高的教師任教，弄清每位隨讀生的缺陷及障礙，制訂計劃。老師們抓住這些心理特點，從思想上愛護他們，熱情地鼓勵他們微小的進步，耐心地指出他們的不足，幫助他們明辨是非。

2、強化素質(zhì)教育，促進隨讀生全面發(fā)展。對不同的隨讀生我們堅持揚長避短，發(fā)揮其興趣特長，促進他們?nèi)姘l(fā)展。

3、加強個別輔導，不斷樹立隨讀生信心。在課堂教學中，教師對同一課堂、同一教材采取不同標準、不同要求，注重分層教學、個別教學指導、因材施教。

六、學校少年宮工作和社團活動開展

（一）、少年宮工作

1、建設(shè)活動陣地，保障活動開展。

2、加強器材管理，提高使用效率。

3、強化隊伍培訓，激發(fā)工作熱情。

4、完善制度建設(shè)，健全檔案資料。

5、主動反思探索，展望美好前景。

（二）、社團活動開展

學生社團是指學生為了實現(xiàn)會員的共同意愿和滿足個人興趣愛好的需求、自愿組成的、按照其章程開展活動的群眾性學生組織。

1、足球社社團訓練與活動情況

（1）、訓練時間有時不能保證，學生到位情況不夠急促。要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的規(guī)范學生，讓學生學有所得。（2）、活動有時缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生。

（3）、由于經(jīng)驗方面不是很足，訓練還缺乏系統(tǒng)性、持久性。（4）、對足球意識的培養(yǎng)上還不到位。

（5）、學生的素質(zhì)方面的訓練還不夠到位，下一步要加強這方面的訓練。

2、母親節(jié)活動。5月6日—9日開展了 “母親節(jié)—學子心，親情專遞”活動，我們以向全校征集感恩信件為載體，遵循德育生活化為規(guī)律，通過這種活動引導學生感恩父母，感激父母給與生命，感激父母的養(yǎng)育之恩。

七、文明校園創(chuàng)建工作

1、領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全，宣傳領(lǐng)先，師生齊抓共管。

2、強化內(nèi)部管理，健全各類規(guī)章制度，明確責任到人。

3、加大人力、物防、技防，確保安全第一。

4、加強校園文化建設(shè)，豐富師生生活，提升師生素質(zhì)。

5、凈化周邊環(huán)境，提高文明程度。

第二篇：XX鄉(xiāng)關(guān)于黨風廉政建設(shè)幾項重點工作自查報告

關(guān)于黨風廉政建設(shè)幾項重點工作自查報告

根據(jù)《關(guān)于對2014年黨風廉政建設(shè)幾項重點工作進行督查的通知》教紀辦[2014]10號文件精神，現(xiàn)將我鄉(xiāng)2014年黨風廉政建設(shè)幾項重點工作做如下匯報：

一、自查內(nèi)容：

1、黨風廉政責任制落實情況

我鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導班子特別是主要負責人認真履行黨風廉政建設(shè)責任制，積極出臺了《XX鄉(xiāng)2011 年黨風廉政建設(shè)實施意見》，并與各村（居）委會、鄉(xiāng)級各單位主要負責人簽訂了黨風廉政建設(shè)責任書。嚴格按上級規(guī)定認真執(zhí)行民主集中制和廉潔自律的各項規(guī)定。積極組織廣大干部職工深入學習《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定（試行）》（中辦發(fā)〔2011〕21 號）文件，并結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況做出了非常明確的要求。

2、懲防體系基本框架建設(shè)情況

我鄉(xiāng)認真貫徹落實縣委《構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架實施意見》（教委發(fā)〔2014〕21 號）文件精神，制定了《XX鄉(xiāng)構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架實施意見》，并結(jié)合本單位實際構(gòu)建起懲治和預(yù)防腐敗體系基本框架。嚴格各階段的工作安排認真完成各項重點建設(shè)任務(wù)，出臺了《XX鄉(xiāng)村務(wù)公開民主監(jiān)督工作機制》、《XX鄉(xiāng)機關(guān)干部管理制度》等非常適用、管用的規(guī)范性管理制度。

3、黨務(wù)公開推進情況

認真貫徹落實縣委《關(guān)于黨的基層組織黨務(wù)公開工作的實施意見》（教委發(fā)〔2014〕5 號）文件精神，成立了XX鄉(xiāng)黨務(wù)公開領(lǐng)導小組，出臺了《XX鄉(xiāng)黨務(wù)公開實施意見》，開辟了黨務(wù)

公開欄、建立完善了黨務(wù)公開各項軟件資料。

4、軟環(huán)境集中整治情況

積極貫徹落實縣委《經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境集中整治工作實施意見》（教委辦發(fā)〔2014〕43 號）和落實縣軟環(huán)境治理辦下發(fā)的集中整治軟環(huán)境的各項要求。結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況，及時成了領(lǐng)導小組，出臺了《XX鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境集中整治工作實施意見》，并落實了專人負責開展日常工作。

5、主題教育整頓活動情況

我鄉(xiāng)嚴格按照上級要求安排布置，認真從政治思想、工作作風、紀律觀念、廉潔自律等方面加強干部隊伍建設(shè)，努力打造政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良的干部隊伍，為實現(xiàn)“五大目標”、建設(shè)幸福大教而努力奮斗。

二、下一步工作打算：

在今后一個時期的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，狠抓黨風廉政建設(shè)責任制的貫徹落實，大力弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風，努力實踐“三個代表”重要思想，在思想上筑牢反腐倡廉思想道德防線，在行動上切實執(zhí)行省、市、縣關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律各項規(guī)定。

一是加強對本鄉(xiāng)領(lǐng)導干部廉潔自律工作的領(lǐng)導，大力推進上下級談話、述職述廉、公開承諾、個人重大是項報告等制度，把廉潔自律工作納入我鄉(xiāng)工作的重中之重，做好此項工作。

二是在抓鞏固、抓落實、抓深入、抓提高上下功夫，認真組織召開黨員干部民主生活會，認真自查自糾。

三是充分發(fā)揮部門職能作用，抓好全體干部對廉潔自律的宣傳學習。加大正反兩各方面典型宣傳力度，大力表彰勤政廉政先進典型，進一步營造我鄉(xiāng)黨風廉政建設(shè)工作的社會輿論氛。

2014年12月10日

第三篇：春耕生產(chǎn)幾項重點工作

春耕生產(chǎn)幾項重點工作

今年全縣小麥種植面積210萬畝。據(jù)調(diào)查，目前全縣小麥一、二、三類麥田比例分別為53.4%、39.2%、7.4%，其中一、二類麥田達到92.6%，比冬前增加9個百分點。絕大多數(shù)麥田群體適宜，個體健壯。根系發(fā)育好，分蘗正常，地上地下生長協(xié)調(diào)，苗情總體較好。目前全縣小麥已進入孕穗——揚花期，是決定畝穗數(shù)和穗粒數(shù)的關(guān)鍵時期。雖然小麥生長形勢總體較好，但氣溫的升高，小麥生產(chǎn)也進入到了病蟲害的危害生氣和干熱風、冰雹等自然災(zāi)害的頻發(fā)期，因此，各級各有關(guān)部門要抓住春耕生產(chǎn)的關(guān)鍵時期，因地制宜，因苗制宜，加強春季麥田管理，提高管理質(zhì)量，為奪取夏糧豐收打好基礎(chǔ)。當前應(yīng)抓好的幾項重點工作：

一、扎實做好春耕備播工作

全縣預(yù)計春播面積42.7萬畝，已整地40萬畝；全縣化肥需求量預(yù)計12.5萬噸，已儲備化肥10萬噸；農(nóng)藥需求量50噸，已備25噸；農(nóng)膜需求量13.8噸，已備12噸；地膜需求量8.3噸，已備7.5噸；農(nóng)用柴油需求量25噸，已備16.5噸；同時已儲備玉米、花生、水稻、大豆等作物良種400余萬公斤，施藥器械1500臺，要做好春耕備播物資的余缺調(diào)解工作，確保滿足春耕生產(chǎn)需要。

二、強化麥田中后期管理

春季麥田管理總的要求是因地制宜，因苗施策，分類管理。在密切關(guān)注天氣變化和病蟲害發(fā)生的同時，開展以澆水、施肥、病蟲害防治為重點的田間管理，確保小麥正常生長發(fā)育。

一是因地因苗分類指導。對于一類田要前控后促，保苗穩(wěn)健生長；對二類麥田要促控結(jié)合，促苗穩(wěn)健生長；對于三類麥田，早追肥、肥水并舉，促苗早發(fā)快長，爭取穗數(shù)保產(chǎn)量。二是綜合防治病蟲害。各地要充實人員，加強小麥條銹病、麥蚜、吸漿蟲、赤霉病等重大病蟲的監(jiān)測預(yù)警工作，指導群眾選擇對路農(nóng)藥，科學防控，做到早防早治，統(tǒng)防統(tǒng)治。尤其要抓好抽穗揚花期、灌漿期二個重要環(huán)節(jié)，組織開展專業(yè)化防控和統(tǒng)防統(tǒng)治。對小麥條銹病，要全面推行“準確監(jiān)測、帶藥偵察、發(fā)現(xiàn)一點、控制一片”的成功經(jīng)驗，嚴密封鎖發(fā)病中心，將其控制在流行初期。在綜合防控病蟲害的同時，要實施葉面噴肥預(yù)防干熱風和后期早衰。

三是適時開展“一噴三防”。全縣小麥“一噴三防”的最佳時期為4月10日一5月10日。要及早著手，提前謀劃，嚴格落實政策，確保不誤農(nóng)時。大力組織開展專業(yè)化防控和統(tǒng)防統(tǒng)治，綜合防控條銹病、赤霉病、白粉病、吸漿蟲、麥蚜等重大病蟲害。

四是科學開展抗旱澆水。當前全縣小麥已進入需水關(guān)鍵期，要根據(jù)墑情，及時澆好灌漿水。

三、加強領(lǐng)導，強化服務(wù)，確保各項措施順利落實

各級各有關(guān)部門要把搞好麥田管理作為當前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的中心任務(wù)和緊迫工作，精心組織，科學安排，明確責任。狠抓落實。要大員上陣，靠前指揮，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部要深入基層調(diào)查研究，及時解決春耕生產(chǎn)中存在的困難和問題。全面落實各項支農(nóng)惠農(nóng)政策，調(diào)動廣大干群加強麥田管理的積極性和主動性。農(nóng)業(yè)部門要加強技術(shù)服務(wù)，迅速組織參加百人包百村活動的技術(shù)人員，全部深入所包村組農(nóng)戶，查苗情、查墑情、查病蟲，有針對性制定管理措施，指導群眾開展麥田管理。財政部門要拿出專項資金，備足藥械，滿足防控所需。水利、農(nóng)機、供銷、發(fā)改、氣象等有關(guān)部門要密切合作，圍繞麥田管理搞好服務(wù)。加強督導檢查，縣政府將派出督導組，分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展督導檢查，推動各項工作有序落實。

第四篇：學校教輔材料自查報告

為認真落實市教育局關(guān)于進一步做好義務(wù)教育學校教輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，辦好人民滿意教育，我校先后召開行政會、教職工會，學習、領(lǐng)會通知精神，并隨后認真進行了自查自糾，現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：

一、我校學生所使用的教學用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學教學用書目錄中的書目。

二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導下由學生自愿征訂購買。

三、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導簽字同意后學校統(tǒng)一做好無償代購服務(wù)，無從中牟利行為。

四、我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學案和測試題等形式進行。

五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無教師違規(guī)要求學生購買教輔材料現(xiàn)象。

我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《關(guān)于開展全省中小學教輔材料使用自查工作的 通知》精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā) 展，辦人民滿意的教育，我校召開了教職工大會，學習了通知精神，召開了“規(guī) 范辦學行為，推進素質(zhì)教育”自查工作會議，并隨后認真地進行了自查?，F(xiàn)將 對教輔用書情況自查情況匯報如下：

一、我校學生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學教學用書目錄中 的教學用書。音樂、美術(shù)等部分學科使用了循環(huán)教材。

二、教輔材料由學生自愿購買，愿意購買的同學填寫自愿認購表，學校及 新華書店各持一份，其中：一年級至六年級學生自愿購買了新華書店配發(fā)的《語文練習冊》、《數(shù)學練習冊》、《語文探究》《數(shù)學探究》3至六年級《英語練習冊》、《英語探究》、《品德與社會練習冊》《科學練習冊》《當代小學生》、《拼音報》 這些教輔都是由上級統(tǒng)一配發(fā)并通過了評議的教輔材料。

三、對于以上教輔用書，嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書，規(guī)范管理，學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目，由學生自愿向新華書店購買。堅決不征訂其他各種練習資料和復(fù)習用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習資料和復(fù)習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。

存在的問題：

由于部分家長一味追求學生成績，不講求科學的教育方法。在要 求孩子完成學校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學生購買了一些參考資料，加重了學生的課業(yè)負擔，成為減負增效工作最大的障礙，為此我們也要求學生除了新華書店配發(fā)的學生自原認購的教輔材料外，學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實處理好減負與提高學校教學質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕 學生過重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長效的機制。

第五篇：學校教輔用書自查報告

自查報告

接上級通知后，我校迅速行動對我校18年教輔征訂情況進行自查，情況如下：

1、學校在學生自愿前提下代購《推薦目錄》以內(nèi)的教輔材料，學校沒有從中牟利行為。

2、學校和教師沒有以在指定的教輔材料上布置作業(yè)為名，變相要求學生統(tǒng)一購買其他教輔材料。

3、學校沒有以編印、發(fā)放教輔材料名義向?qū)W生收費。

4、學校每期使用的進校教輔材料的目錄、數(shù)量、價格、出版單位等信息已在在校園信息公開欄內(nèi)公示。

5、我校沒有征訂或代購《推薦目錄》以外的其他中小學教輔材料。

2018年9月29日