第一篇：黃陂區(qū)六指街六指中學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告
黃陂區(qū)六指街六指中學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡
發(fā)展自查報(bào)告
根據(jù)《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省政府教育督導(dǎo)室省教育廳關(guān)于做好全省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作意見的通知》、《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》、及黃陂區(qū)教育局《關(guān)于提升教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施義務(wù)教育行動(dòng)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，我校以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé)，堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀，著力從教師的整體素質(zhì)、學(xué)生的綜合素養(yǎng)、辦學(xué)水平等方面入手，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全力推進(jìn)義務(wù)教育全面、均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將其自查如下：
一、基本情況
黃陂區(qū)六指中學(xué)創(chuàng)建于1978年，是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，也是六指街中心中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生511人，教職工97人，專任教師78人，高學(xué)歷教師62人，中級(jí)及以上職稱教師57人。學(xué)校占地面積38105平方米，建筑面積14240平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、行政辦公樓、綜合樓、學(xué)生食堂各一幢，教工宿舍樓三幢。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展情況
（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：黃 棟
副組長(zhǎng)：王憲林 黃章順 劉愛平胡作炎 席貞祥
成 員：劉新林 張軍龍 宋明勝 任建 劉波 李丹 黃章約
袁成立 黃勁松
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)員，由政教處主任劉波兼任。
2、廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，積極推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。
3、在自查自糾的基礎(chǔ)上，不斷整改完善，全面推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。
（二）、千方百計(jì)，不斷改善辦學(xué)條件 1、2008年，學(xué)校投資200余萬(wàn)元進(jìn)行了武漢市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件上升一個(gè)新的臺(tái)階。2、2011年春，學(xué)校爭(zhēng)取六指街新農(nóng)村建設(shè)教育專項(xiàng)資金300余萬(wàn)元，對(duì)學(xué)
2011——2013年，我校教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)的達(dá)80余人次，遠(yuǎn)程教育應(yīng)用和教師教育教學(xué)能力明顯增強(qiáng)，教師整體水平有所提高，教師先后有47人次在各級(jí)各類競(jìng)賽、比賽中獲獎(jiǎng)。
（四）、規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、用規(guī)范的辦學(xué)行為，為學(xué)生的均衡發(fā)展提供有力的保證。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，全校實(shí)行平行班教學(xué)，嚴(yán)格控制班額。目前七、八、九年級(jí)班額均小于50人，沒有違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。學(xué)校作息時(shí)間科學(xué)合理，住校生晚上自習(xí)兩節(jié)課，20:00回寢室，21:00熄燈就寢，保證住校生9個(gè)小時(shí)的睡眠。
2、堅(jiān)持落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生強(qiáng)健身體的時(shí)間空間。體育課各年級(jí)每班安排3課時(shí)，每天堅(jiān)持開展大課間活動(dòng)，學(xué)生每天做課間操一次、眼保健操上午下午各一次。每年春季安排趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，秋季進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、學(xué)校逐漸完善了各項(xiàng)規(guī)章管理制度?？?jī)效考核制度、教師獎(jiǎng)勵(lì)制度、教學(xué)常規(guī)要求、安全工作制度、安全應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生管理制度、學(xué)校財(cái)務(wù)制度等一系列制度。
4、落實(shí)崗位責(zé)任制。學(xué)校在明確了學(xué)校的崗位后，建立了崗位責(zé)任制，因事設(shè)崗，明確了崗位職責(zé)，加強(qiáng)了學(xué)校管理。
（五）、“多管齊下”，關(guān)愛弱勢(shì)群體平等地接受義務(wù)教育
1、做好留守學(xué)生關(guān)愛工作。學(xué)校對(duì)“留守學(xué)生”情況進(jìn)行摸排，填寫“留守學(xué)生”登記卡，建立了“留守學(xué)生”檔案，對(duì)“留守學(xué)生”的家庭情況、監(jiān)護(hù)人情況以及父母務(wù)工情況和聯(lián)系方式等作了詳細(xì)的記載，專人進(jìn)行管理。班主任、科任教師經(jīng)常性對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行交心談心，并及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況，使留守學(xué)生在校感受到家庭的溫暖。
2、學(xué)校做好 “幫扶學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)學(xué)生”工作。
成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定幫扶對(duì)象，制定班級(jí)幫扶工作計(jì)劃。班主任根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況確定幫扶對(duì)象，明確幫扶責(zé)任教師人，做好幫扶工作記載。開展“五個(gè)一”活動(dòng)，確保幫扶落到實(shí)處。即：作業(yè)一日一面批，課外一周一輔導(dǎo)，家校一月一聯(lián)系，工作一學(xué)期一總結(jié)，效果一年一考核。除此以外，幫扶責(zé)任人還要經(jīng)常與幫扶對(duì)象交心談心，從學(xué)習(xí)、生活、心理等方面關(guān)注幫扶對(duì)象，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)，確保幫扶工作落到實(shí)處。
1、完善各項(xiàng)安全制度。如：“六指中學(xué)學(xué)生校外集體活動(dòng)安全管理規(guī)定”、“六指中學(xué)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案”、“ 六指中學(xué)學(xué)生火災(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案”等安全。
2、加強(qiáng)安全防范教育，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)板報(bào)、廣播、告家長(zhǎng)書等途徑，繼續(xù)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生行走、乘車、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生。經(jīng)常檢查各室中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電。經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生防疫知識(shí)的宣傳教育。
3、堅(jiān)持每月安全大檢查。每月月尾，由政教處組織，聯(lián)合學(xué)校各處室，對(duì)學(xué)校各個(gè)位置進(jìn)行安全檢查，及時(shí)防范和改正安全隱患。
三、存在的困難與問(wèn)題
（一）、近幾年，所在地生源減少，學(xué)校生源嚴(yán)重不足，生源質(zhì)量較差；
（二）、由于學(xué)校地處農(nóng)村，教師向城區(qū)流動(dòng)較大，教師思想不穩(wěn)定；
（三）、家長(zhǎng)外出打工多，留守學(xué)生多，給學(xué)生教育管理帶來(lái)較大難度；
（四）、新進(jìn)年輕教師少，教師年齡結(jié)構(gòu)老化，部分學(xué)科教師缺編；
（五）、學(xué)校生源不足，導(dǎo)致辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足；
（六）、學(xué)校文化底蘊(yùn)不足，辦學(xué)理念有待進(jìn)一步提煉完善。
四、今后應(yīng)加強(qiáng)的工作
（一）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)以“講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生、守紀(jì)律”為主要內(nèi)容的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。切實(shí)推進(jìn)“留守學(xué)生”教育管理工作。對(duì)各班級(jí)中的問(wèn)題學(xué)生，學(xué)校將舉辦行為規(guī)范訓(xùn)練班，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)其加強(qiáng)不良行為的矯正。
（二）、充實(shí)完善學(xué)校制度，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作，全面推行責(zé)任追究制度。
（三）、加強(qiáng)教育科研工作，探討學(xué)校教研的最佳組織形式，提高教師整體素質(zhì)，造就學(xué)校名師。
（四）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。
（五）、抓好信息化教育設(shè)備的使用，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（六）、進(jìn)一步完善學(xué)校課程計(jì)劃，開發(fā)校本課程，豐富學(xué)生活動(dòng)，形成學(xué)
第二篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告
中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告
讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，進(jìn)步教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特點(diǎn)之路等各方面做了大量工作。本著
自查促整改，整改促發(fā)展的目的，認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)對(duì)自查自評(píng)情況作以下匯報(bào)：
一、基本情況王通中學(xué)前身是通化中學(xué)，創(chuàng)辦于1995年8月，是一所單辦初中寄宿制學(xué)校，學(xué)校占地面積40000㎡，校舍面積6947㎡，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積5600㎡，藏書8880冊(cè)。
我?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生241人，教職工50人，其中專任教師50人，33人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率66%。高級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱22名，省級(jí)骨干2人，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。
二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況
1、校園校舍
（1）
學(xué)校占地面積40000㎡，生均166㎡；校舍面積6947㎡，生均28.8㎡。達(dá)標(biāo)。
（2）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：
學(xué)?，F(xiàn)有籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均23.2㎡，達(dá)標(biāo)。
2、設(shè)備配置專用教室配備及設(shè)備配置：
①學(xué)校建有音、美教室各1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；
②體育活動(dòng)及器材室各1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；
③理化生室各1個(gè)，儀器配備到達(dá)省定基本要求；
④計(jì)算機(jī)教室1間，多媒體教室1間。
⑤課桌椅300套，滿足學(xué)生單人單桌。
⑥學(xué)校有圖書室1個(gè)，圖書總計(jì)8880冊(cè)，生均36.8冊(cè)，達(dá)標(biāo)。⑦理化生儀器到達(dá)配置標(biāo)準(zhǔn)，物理、化學(xué)、生物可以4-6人組分六組實(shí)驗(yàn)，操縱合格率到達(dá)96%。；
3、信息技術(shù)學(xué)校有專用的多媒體及計(jì)算機(jī)室，學(xué)生上課能保證人手一機(jī)，教師辦公一人一機(jī)。學(xué)校12個(gè)教室全部安裝了多媒體，實(shí)現(xiàn)了班班通。全校已聯(lián)網(wǎng)，可以在網(wǎng)上交換信息及共享優(yōu)良資源。
4、辦學(xué)范圍全校共241名學(xué)生，7個(gè)教學(xué)班，最大班額38人。
5、隊(duì)伍建設(shè)
（1）
教師配備學(xué)?，F(xiàn)有教職工50人，其中專任教師45人，占教職工總數(shù)90%，專任教師學(xué)歷合格率為74%，市級(jí)以上骨干教師6人，縣級(jí)骨干7人，占專任教師數(shù)26%。
（2）教師職稱結(jié)構(gòu)中級(jí)職稱比例48%，高級(jí)職稱比例270%，職稱結(jié)構(gòu)較為公道。校長(zhǎng)教齡有三十五年，任職有二十八年，具有
任職資格培訓(xùn)合格證，每五年接受一次進(jìn)步培訓(xùn)，有兩個(gè)國(guó)家級(jí)的進(jìn)步培訓(xùn)合格證書。
6、生活設(shè)施
（1）
安全保障學(xué)校有專職門衛(wèi)1人，安保職員1人，門房有橡膠棒、強(qiáng)光手電等。到達(dá)了
人防、物防、技防。
（2）飲食條件食堂餐廳有400個(gè)餐位。操縱職員有健康證、衛(wèi)生許可證、飲水是經(jīng)過(guò)檢測(cè)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)的合格水。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行平常管理，定期消毒，透風(fēng)、采光良好、衛(wèi)生、整潔，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理規(guī)范，符合要求。
（3）寄宿條件宿舍有260個(gè)床位，可供學(xué)生每人一床，管理制度健全，定期或不定期進(jìn)行宿舍衛(wèi)生評(píng)比檢查，養(yǎng)成干凈整潔的好習(xí)慣。宿舍各層有水房及洗手間。宿舍堅(jiān)固安全，配套設(shè)施齊全，透風(fēng)、采光和衛(wèi)生狀態(tài)良好，學(xué)生宿舍設(shè)有廁所、盥洗設(shè)施。
第三篇：樣板中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告
中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告
一、基本情況
第一初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1956年，是一所農(nóng)村中學(xué)，位于建設(shè)路中段。學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生748人，教職工97人，專任教師94人，本科學(xué)歷78人，中學(xué)高級(jí)教師6人，中學(xué)一級(jí)教師39人。學(xué)校占地面積19822平方米，建筑面積9112平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教工宿舍樓各一幢。
二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
（一）、辦學(xué)條件
1、學(xué)校設(shè)置與班額
學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何選拔優(yōu)生考試，招收小學(xué)畢業(yè)生，保障轄區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生生就近入學(xué)，服務(wù)半徑41公里，距離適宜。學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，其中七年級(jí)5個(gè)班，220人，最高班額45人，八年級(jí)6個(gè)班，264人，最高班額46人，九年級(jí)6個(gè)班，264人，最高班額45人，無(wú)超大班額現(xiàn)象。校園環(huán)境布局合理，區(qū)域分明，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，井然有序，分布期間，相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，三季有花，黃楊帶青翠欲滴，垂楊柳婀娜多姿，綠草如茵，翠竹蕭蕭，是教書育人求知修身的理想場(chǎng)所，曾被評(píng)為三門峽市花園式學(xué)校。經(jīng)過(guò)50余年的文化積淀，學(xué)校具有濃郁的文化氛圍。校園西面墻壁大型文化長(zhǎng)廊《魅力朱陽(yáng)、可愛家鄉(xiāng)》詳盡介紹了朱陽(yáng)的風(fēng)景名勝、風(fēng)土人情、歷史傳說(shuō)、紅色印記、特色產(chǎn)品，讓同學(xué)們了解朱陽(yáng)，熱愛朱陽(yáng)，建設(shè)朱陽(yáng)，培養(yǎng)其熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感和責(zé)任心。校園西面墻壁的科學(xué)知識(shí)、歷代圣賢、感動(dòng)中國(guó)十大人物等，于潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍墻壁上的球類小知識(shí)、各項(xiàng)體育技能介紹，幫助同學(xué)們開闊視野。食堂周圍的健康飲食，食物營(yíng)養(yǎng)成分介紹，使同學(xué)們做到合理飲食、健康飲食。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室，加強(qiáng)安全隱患排查，每周對(duì)學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查，如今圍墻堅(jiān)固、安全，無(wú)任何安全隱患。
2、校舍建設(shè)
占地面積 學(xué)校占地面積19822平方米，生均占地面積26.5平方米。建筑面積9112平方米，生均建筑面積12.18平方米。
教室建筑面積1358平方米，生均面積1.82平方米，玻地比1.8/6，每個(gè)教室配有節(jié)能燈11支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。
教學(xué)輔助用房音樂(lè)室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、閱覽室、多功能室、體育器材室、心理咨詢室九室齊全，各項(xiàng)設(shè)施配備到位。
學(xué)生宿舍 學(xué)校現(xiàn)有住宿生363人，七年級(jí)113人，男生60人，女生53人，八年級(jí)現(xiàn)有住宿生101人，男生62人，女生39人，九年級(jí)現(xiàn)有住宿生149人，男生78人，女生71人。學(xué)生宿舍實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化小宿舍管理，住宿生一人一床，學(xué)校宿舍建筑面積平方米，生均使用面積3.4平方米。宿管老師加強(qiáng)宿舍管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。各種物品擺放整齊，美觀大方。加強(qiáng)對(duì)宿舍的文化布置，開展特色宿舍命名活動(dòng)。宿舍定時(shí)打掃，通風(fēng)換氣，為同學(xué)們提供理想的住宿環(huán)境。
學(xué)生食堂 學(xué)校食堂建筑面積平方米，就餐學(xué)生363人。生均使用面積1.5平方米。學(xué)校食堂防鼠臺(tái)、冰箱、消毒柜、切絲機(jī)等各項(xiàng)設(shè)施配備到位，實(shí)現(xiàn)學(xué)生餐廳和操作間分離，學(xué)校加強(qiáng)食品安全管理，檢查炊管人員的健康證，建立食品進(jìn)貨、入庫(kù)出庫(kù)臺(tái)賬，堅(jiān)持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。確保師生生命安全。
廁所 堅(jiān)持教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè)，男生廁所坑位1/21,女生坑位1/13，廁所干凈整潔，有專人打掃，地面硬化防滑，有防雨設(shè)施。
辦公用房 學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，保證正常工作。設(shè)立5個(gè)備課室，每個(gè)年級(jí)各設(shè)1個(gè)，另設(shè)九年級(jí)政史地備課室、七八年級(jí)政史地備課室，開設(shè)教工閱覽室、教工活動(dòng)室，開辟教工健身場(chǎng)地，為教工健身鍛煉提供便利。
3、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地
圖書 學(xué)?，F(xiàn)有圖書21633冊(cè)，生均圖書29冊(cè)，每年新增圖書210冊(cè)，圖書復(fù)本率不超過(guò)20冊(cè)。建有學(xué)生閱覽室，各班級(jí)建有流動(dòng)圖書柜，保證學(xué)生的閱讀量。學(xué)校開展圖書漂流活動(dòng)，師生捐出自己的圖書，大家相互借閱，討論交流，共同提高。
教學(xué)儀器 學(xué)校建有理化生實(shí)驗(yàn)室、理化生器材室，各種儀器配備達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報(bào)損賬、往來(lái)帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。
教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施 現(xiàn)在17各班級(jí)，全部實(shí)現(xiàn)“班班通”工程，配齊電子白板或者推拉式多媒體配置，建有學(xué)生微機(jī)室，配備微機(jī)45臺(tái)，實(shí)現(xiàn)更新?lián)Q代，學(xué)生上課一人一機(jī)，各處室、辦公室、備課室配齊微機(jī)打印機(jī)，為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。實(shí)現(xiàn)光釬入網(wǎng)，建有校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，保證師生流暢快捷上網(wǎng)，開通校園局域網(wǎng)，達(dá)到資源共享。教師臺(tái)式、筆記本電腦達(dá)到71臺(tái)，學(xué)校采取購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼、團(tuán)體購(gòu)機(jī)等形式，鼓勵(lì)教師購(gòu)置微機(jī)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)遠(yuǎn)程教育工程正常使用。
體音美器材 學(xué)校開辟有美術(shù)活動(dòng)室，每月以班級(jí)為單位舉行一次美術(shù)作品展，開設(shè)舞蹈教室，學(xué)生在教師的輔導(dǎo)下進(jìn)行形體訓(xùn)練，音樂(lè)美術(shù)器材配備達(dá)到教育部規(guī)定的II類標(biāo)準(zhǔn)，體育器材、衛(wèi)生器材配備達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設(shè)有300米的環(huán)形瀝青跑道，跑道直道105米，建有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠籃球場(chǎng)，有4個(gè)乒乓球臺(tái)子，4個(gè)籃球場(chǎng)，購(gòu)置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。
（二）、入學(xué)機(jī)會(huì)
1、加強(qiáng)對(duì)留守兒童的教育與關(guān)愛 由政教處牽頭建立留守兒童臺(tái)賬。2010年共有留守兒童41人，女12人，其中七年級(jí)12人，女1人，八年級(jí)13人，女2人，九年級(jí)16人，女9人；2011年共有留守兒童25人，女10人，其中七年級(jí)6人，女3人，八年級(jí)10人，女4人，九年級(jí)9人，女3人；2012年共有留守兒童30人，女10人，其中七年級(jí)5人，女2人，八年級(jí)16人，女6人，九年級(jí)9人，女2人。學(xué)校采取結(jié)對(duì)幫扶的形式，給予留守兒童以親情幫扶。每位教師承包一名學(xué)生，做學(xué)生的代理家長(zhǎng)。每逢節(jié)假日請(qǐng)留守兒童到家里就餐，為留守兒童贈(zèng)送御寒的棉衣、手套，解決生活中的實(shí)際困難。開設(shè)綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園，讓留守兒童通過(guò)視頻和親人對(duì)話。
2、保障殘疾兒童少年入學(xué) 學(xué)校積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年就近入學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有殘疾兒童4人，其中眼疾、耳疾各一人，智力障礙1人，口齒不清1人。學(xué)校進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育，幫助他們自理、自立、自信、自強(qiáng)，戰(zhàn)勝心理障礙。
3、完成優(yōu)質(zhì)普通高中分配名額 2010年河南省示范性普通高中，給我校分配招生名額為 人，我校實(shí)際完成 人，2011年給我校分配名額為 人，我校實(shí)際完成45人，2012年給我校分配名額為31人，我校實(shí)際完成62人。中招綜合成績(jī)?cè)谌?19所農(nóng)村中學(xué)中排名前十名，學(xué)校連續(xù)5年獲得三門峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。
（三）、保障機(jī)制
教師工資近三年來(lái)，教師工資均能按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額發(fā)放，一般在當(dāng)月13日之前發(fā)放到教師工資專用賬戶上，無(wú)教師工資拖欠現(xiàn)象。
生均公用經(jīng)費(fèi) 生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到位，無(wú)拖欠現(xiàn)象。2010年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為 元，撥款人數(shù)為1097人，實(shí)際撥款 元；2011年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為 元，撥款人數(shù)為906人，實(shí)際撥款 元；2012年生均公用經(jīng)費(fèi)撥付標(biāo)準(zhǔn)為730 元，撥款人數(shù)為748人，實(shí)際撥款46040元；
學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況 2010學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于公務(wù)支出 元，業(yè)務(wù)支出 元，購(gòu)置支出 元，維修支出 元，其他支出 元，教育事業(yè)費(fèi)支出 元，勤工儉學(xué)指出 元
2011學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于公務(wù)支出 元，業(yè)務(wù)支出 元，購(gòu)置支出 元，維修支出 元，其他支出 元，教育事業(yè)費(fèi)支出 元，勤工儉學(xué)指出 元
2012學(xué)校經(jīng)費(fèi)用于人員支出 元，日常公用支出 元，對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助支出 元，項(xiàng)目支出 元。
“一補(bǔ)”資金發(fā)放情況 2010年春季困難寄宿生“一補(bǔ)”標(biāo)準(zhǔn)為375元，補(bǔ)助336人，共撥款126000元，2010年秋季，受助寄宿生人數(shù)277人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)375元，共撥款103875元；2011年春季，受助寄宿生277人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元，共撥款為138500元，2011年秋季，受助寄宿生人數(shù)為210人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元，共撥款105000元；2012年春季，受助寄宿生人數(shù)為210人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元，共撥款105000元，2012年秋季受助寄宿生人數(shù)為200人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為500元，共撥款100000元。所有款項(xiàng)及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中，無(wú)挪作他用現(xiàn)象。
教師績(jī)效工資考核 學(xué)校制定較為完善的教師績(jī)效工資考評(píng)方案，分為兩大塊，九年級(jí)一塊，七八年級(jí)一塊。每學(xué)期根據(jù)教師工作的量和成績(jī)，進(jìn)行算平，最后以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)出來(lái)，綜合考慮各方面的利益，給教師的績(jī)效工資量化為分。每位教師每學(xué)期從工資中扣除1000元，進(jìn)行統(tǒng)一算平。績(jī)效工資的實(shí)施極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，真正體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，能者多得的用人原則。
（四）教師隊(duì)伍
1、教師配備 學(xué)校嚴(yán)格按照中小學(xué)教師編制配備標(biāo)準(zhǔn)（18.5：1）配齊配足教師，特別是注重體音美學(xué)科專任教師的配備。2010年學(xué)校共有教職工80人，專任教師74人，中高職稱2人，中學(xué)一級(jí)職稱16人，本科學(xué)歷35人。2011年學(xué)校共有教職工80人，專任教師76人，中高職稱6人，中一職稱15人，本科學(xué)歷50人。2012年，學(xué)校共有教職工97人，專任教師94人，中學(xué)高級(jí)職稱5人，中學(xué)一級(jí)職稱39人，本科學(xué)歷78人。2012年本科學(xué)歷教師占專任教師比例為82.9%，中級(jí)職稱占專任教師比例為46.8%。
2、教師補(bǔ)充近三年來(lái)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)行政部門的分配，不斷補(bǔ)充新招錄教師。2010——2011學(xué)新招錄特崗教師8人，招錄教師3人，2011——2012學(xué)新招錄特崗教師7人，招錄教師2人，2012——2013學(xué)招錄特崗教師6人。新補(bǔ)充教師全部為本科學(xué)歷，為學(xué)校增添了新鮮的血液，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
3、繼續(xù)教育 積極開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。為每位教師建立專業(yè)發(fā)展檔案，明確專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。組織教師參加三門峽市教育局組織的2010年、2011年遠(yuǎn)程教育，進(jìn)一步豐富教師的專業(yè)知識(shí)，開闊知識(shí)視野。組織教師參加河南省組織的國(guó)培計(jì)劃，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校開展校本培訓(xùn)，業(yè)務(wù)研修，開展教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)電教技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高教師的電教能力，讓每一個(gè)教師熟練制作課件，運(yùn)用課件上課。開展電子白板運(yùn)用培訓(xùn)工作，熟練運(yùn)用電子白板筆，進(jìn)行批注、繪圖。學(xué)校采取積極措施鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修教育，對(duì)進(jìn)修教師從福利待遇、假期、補(bǔ)助等方面，給予傾斜和照顧。
（五）質(zhì)量與管理
1、全面實(shí)施素質(zhì)教育 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅(jiān)持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。開齊國(guó)家課程、省定地方課程和校本課程，開足課時(shí)。2010——2011學(xué)，每周語(yǔ)文七八年級(jí)6節(jié)，九年級(jí)5節(jié)；數(shù)學(xué)5節(jié)；英語(yǔ)七八年級(jí)4節(jié)，九年級(jí)5節(jié)；政治2節(jié)，歷史七八年級(jí)2節(jié)，九年級(jí)3節(jié)；地理2節(jié)；物理3節(jié)；化學(xué)2節(jié)；生物2節(jié)；體健2節(jié)；音樂(lè)1節(jié)；美術(shù)1節(jié)；信技七八年級(jí)1節(jié)；綜合實(shí)踐七年級(jí)2節(jié)，九年級(jí)1節(jié)；書法七九年級(jí)1節(jié)，八年級(jí)雙周1節(jié)；省情禮儀七九年級(jí)1節(jié)，八年級(jí)雙周1節(jié)。2011——2012學(xué)每周除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信技、書法等學(xué)科與上一致外，綜合教育七九年級(jí)1節(jié)，八年級(jí)雙周1節(jié)；勞技七年級(jí)2節(jié)，八九年級(jí)1節(jié)，綜合實(shí)踐七九年級(jí)各1節(jié)。2012——2013學(xué)除語(yǔ)數(shù)英、政史地、理化生、體音美、微機(jī)、書法、綜教、綜合實(shí)踐課程與上學(xué)年一致外，勞技七九年級(jí)1節(jié)，八年級(jí)雙周1節(jié)；學(xué)校課程七年級(jí)1節(jié)，八年級(jí)雙周1節(jié)，我校均按照要求開齊開足課程。
2、控輟保學(xué)工作 學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了年級(jí)主管校長(zhǎng)、單元負(fù)責(zé)、班主任、科任教師四級(jí)控輟保學(xué)體系，每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。同時(shí)將班主任的工資津貼以40元用于班級(jí)控輟。實(shí)行任課教師承包學(xué)生制度，每位教師承包10——15名學(xué)生，每輟學(xué)一名學(xué)生，從教師的績(jī)效工資中扣除300元，和教師的切身利益掛鉤。開展教師和學(xué)生談心活動(dòng)。每周班會(huì)課后15分鐘時(shí)間為教師和承包學(xué)生談心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，幫助他們解決問(wèn)題。開展任課教師晚上查寢活動(dòng)，任課教師每天晚上深入學(xué)生宿舍，與學(xué)生聊天、談心，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)思想的學(xué)生及時(shí)做好思想教育工作。對(duì)已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生，班主任、任課教師及時(shí)上門做思想工作，促使其返校上課。2010年，我校畢業(yè)學(xué)生395人，3年前招生人數(shù)為425人，鞏固率為92.9%；2011年我校畢業(yè)學(xué)生413人，三年前招生人數(shù)為416人，鞏固率為99.3%；2012年我校畢業(yè)學(xué)生為378人，3年前招生人數(shù)為382人，鞏固率為98.9%。
3、學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每天上午、下午各一次，時(shí)間為30分鐘。大課間活動(dòng)時(shí)間除組織學(xué)生做好第九套廣播體操外，還開展特色的體育運(yùn)動(dòng)搏擊操、兔子舞等，加大學(xué)生訓(xùn)練力度。組織開展春秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年舉行2次，積極組建學(xué)?；@球隊(duì)、體育代表隊(duì)參加靈寶市籃球賽，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得優(yōu)異成績(jī)。利用課外活動(dòng)時(shí)間開展班級(jí)籃球?qū)官?、拔河比賽，增?qiáng)學(xué)生體質(zhì)，活躍校園文化生活。舉行冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，組織學(xué)生參加長(zhǎng)跑活動(dòng)，強(qiáng)身健體，陶冶性情。倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念。2010年在校學(xué)生1097人，體質(zhì)健康合格人數(shù)為 個(gè)，占。2011年在校人數(shù)906人，體育健康合格人數(shù) 人，占。2012年在校人數(shù)為748人，體育健康合格人數(shù)為 人，占。
4、義務(wù)教育均衡發(fā)展 嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度，不分重點(diǎn)班，不以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不單純以升學(xué)率和考試成績(jī)對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎(jiǎng)懲。建立全新的學(xué)生觀念，相信學(xué)生人人皆有才，人人能成才，多一把尺子就多一批好學(xué)生，培養(yǎng)體音美特長(zhǎng)生，開展各種社團(tuán)活動(dòng)，開設(shè)有弘源文學(xué)社、芳草書畫社，組織學(xué)生開展活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)間教育均衡發(fā)展，選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當(dāng)年輕教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)，定期舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，豐富班級(jí)管理藝術(shù)，提升班級(jí)管理水平。期中考試、期末考試各科平均分控制在2分以內(nèi)，實(shí)現(xiàn)了平行班級(jí)齊頭并進(jìn)，共同發(fā)展的良好局面。
5、規(guī)范化管理 按照《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，每周實(shí)行五天制。早上學(xué)生起床時(shí)間為6：30，晚上寄宿學(xué)生上晚自習(xí)，夏季下晚自習(xí)時(shí)間為9：00，冬季下晚自習(xí)時(shí)間為8：00，保證學(xué)生充分的睡眠時(shí)間。減少學(xué)生的作業(yè)量，語(yǔ)數(shù)英課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘，政史地、理化生學(xué)科學(xué)生當(dāng)堂完成作業(yè)，不將作業(yè)留到課外。不要求學(xué)生購(gòu)買任何的教輔資料。減少考試次數(shù)，每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型考試，不舉行任何考試，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)政策，堅(jiān)決杜絕一切形式的亂收費(fèi)現(xiàn)象。每學(xué)期開學(xué)之初與班主任、任課教師簽訂收費(fèi)承諾書。從2010年秋季開始，學(xué)校未向?qū)W生收取任何費(fèi)用，沒有統(tǒng)一組織學(xué)生購(gòu)買任何教輔資料。
優(yōu)先發(fā)展 全面推進(jìn) 全力打造遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣
——?jiǎng)?chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣匯報(bào)材料
本溪滿族自治縣人民政府
（2014年5月13日）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
首先，我代表本溪滿族自治縣縣委、縣政府，對(duì)省政府教育督導(dǎo)團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家到我縣驗(yàn)收評(píng)估“創(chuàng)建基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣”工作，表示歡迎和感謝！現(xiàn)將我縣創(chuàng)建基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣工作情況作以匯報(bào)。
一、基本情況
本溪縣位于遼東山區(qū)，縣域面積3344平方公里，森林覆蓋率達(dá)到77.2%。全縣行政區(qū)劃為11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個(gè)街道辦事處，98個(gè)行政村。總?cè)丝跀?shù)約為30萬(wàn)，其中滿族人口占65%以上，1989年成立本溪滿族自治縣。2013年，全縣GDP實(shí)現(xiàn)179.5億元，公共財(cái)政預(yù)算收入完成19.7億元，社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成140.4億元，社會(huì)消費(fèi)品零售總額實(shí)現(xiàn)43.9億元，城鄉(xiāng)居民人均可支配收入實(shí)現(xiàn)14087元，綜合實(shí)力居全市前列。
全縣共有小學(xué)14所，初中6所，九年一貫制學(xué)校2所，高中1所，職教中心1所，教師進(jìn)修學(xué)校1所，青少年活動(dòng)中心1所，中小學(xué)素質(zhì)教育基地1處，各類幼兒園49所。在校學(xué)生總數(shù)29509人，其中：學(xué)前在園幼兒5818人，小學(xué)學(xué)生12122人，中學(xué)學(xué)生6412人，高中學(xué)生5157人，在職教師2910人。
二、主要做法及成效
自2012年10月，全面啟動(dòng)創(chuàng)建工作以來(lái)，我縣認(rèn)真貫徹《遼寧省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，嚴(yán)格執(zhí)行《遼寧省教育強(qiáng)縣評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，扎實(shí)開展教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作，確定了政府主管、教育部門主抓、政府督學(xué)室牽頭、政府各部門配合、各級(jí)各類學(xué)校具體落實(shí)的整體工作思路，通過(guò)強(qiáng)化政府主導(dǎo)、財(cái)政優(yōu)先投入、實(shí)施“五項(xiàng)工程”等措施，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，“創(chuàng)強(qiáng)”工作取得實(shí)效。
（一）強(qiáng)化政府主導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)
縣委、縣政府明確提出了創(chuàng)強(qiáng)工作是政府職責(zé)，是政府履行行政職能的重要體現(xiàn)，必須堅(jiān)持政府主導(dǎo)。
1． 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
在明確“創(chuàng)強(qiáng)”工作任務(wù)后，縣委、縣政府提出了“認(rèn)識(shí)再提升、投入再增加、工作再努力”的“三再標(biāo)準(zhǔn)”，通過(guò)不斷強(qiáng)化政府辦教育的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為主線，站在“全市領(lǐng)跑”、“全省創(chuàng)強(qiáng)”的高度，整體推進(jìn)，分步實(shí)施，確保三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)縣域教育高位發(fā)展、全面達(dá)標(biāo)。2014年基本完成教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作，2015年依據(jù)現(xiàn)行規(guī)劃加速推進(jìn)，2017年前全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。為此，縣委、縣政府多次組織召開縣委常委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)、專題推進(jìn)會(huì)、階段總結(jié)會(huì)，專門聽取“創(chuàng)強(qiáng)”工作匯報(bào)，做到認(rèn)真研究、科學(xué)規(guī)劃、創(chuàng)造條件、全力推進(jìn)。2． 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
成立了由縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各責(zé)任單位一把手為成員的基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“創(chuàng)強(qiáng)”工作的推進(jìn)，督促解決工作中存在的困難和問(wèn)題。通過(guò)實(shí)施定期匯報(bào)制度、聯(lián)系學(xué)校制度、視察工作制度等，強(qiáng)化對(duì)“創(chuàng)強(qiáng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)“統(tǒng)籌規(guī)劃、區(qū)域均衡”、“立足縣情，高效運(yùn)行”、“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”的工作策略，從組織機(jī)構(gòu)上全力推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”的工作進(jìn)程。明確縣政府督學(xué)室、縣教育局具體負(fù)責(zé) “創(chuàng)強(qiáng)”工作的督導(dǎo)和實(shí)施。
3． 強(qiáng)化制度落實(shí)
縣政府、縣教育局多次組織人員到大連、調(diào)兵山等地學(xué)習(xí)考察先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合《遼寧省基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》內(nèi)容，深入調(diào)研，仔細(xì)自查，分析差距。結(jié)合我縣實(shí)際，縣委、縣政府印發(fā)了《關(guān)于加快建設(shè)基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣的意見》，縣政府印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》、《關(guān)于加快普惠性幼兒園發(fā)展的實(shí)施意見》和《關(guān)于推進(jìn)優(yōu)質(zhì)特色化普通高中建設(shè)實(shí)施意見》等文件，明確總體目標(biāo)和階段任務(wù)，并簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任書，把創(chuàng)強(qiáng)工作納入目標(biāo)責(zé)任考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
4． 強(qiáng)化專項(xiàng)督導(dǎo)
面對(duì)“創(chuàng)強(qiáng)”的新形勢(shì)，縣政府教育督學(xué)室不斷創(chuàng)新教育督導(dǎo)工作，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與服務(wù)。依照創(chuàng)強(qiáng)方案，圍繞布局調(diào)整、學(xué)校建設(shè)、教師隊(duì)伍、教育質(zhì)量等重點(diǎn)工作，堅(jiān)持深入基層單位學(xué)校督查指導(dǎo)，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)反饋、限期整改，做到了問(wèn)題不拖，重點(diǎn)突破。
（二）堅(jiān)持投入為主，強(qiáng)化資金保障
縣委、縣政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，優(yōu)先投入、優(yōu)先建設(shè)、優(yōu)先發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家教育投入各項(xiàng)政策，不斷完善教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，確保縣財(cái)政對(duì)教育投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”。2011—2013年，預(yù)算內(nèi)教育撥款分別為34013萬(wàn)元、51305萬(wàn)元和53232萬(wàn)元，占當(dāng)年公共財(cái)政預(yù)算支出分別為14.6%、18.3%、18.7%；義務(wù)教育階段預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)分別為21384萬(wàn)元、24575萬(wàn)元、24878萬(wàn)元，生均分別為9711元、11629元和13741元，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)達(dá)到了逐年增長(zhǎng)的政策要求；公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)生均分別為646元、882元和1054元；初中生均分別為862元、1394元和1413元，在達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上均實(shí)現(xiàn)了逐年增長(zhǎng)。
（三）實(shí)施五項(xiàng)工程，推動(dòng)全面發(fā)展
實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣是對(duì)縣域內(nèi)基礎(chǔ)教育總體水平的全面提升，是涉及多方面、多要素的系統(tǒng)工程?？h委、縣政府高度重視教育的基礎(chǔ)性地位，認(rèn)真實(shí)施了“五項(xiàng)工程”，推動(dòng)教育全面均衡發(fā)展。
1． 標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程
2011年以來(lái)，縣委、縣政府嚴(yán)格落實(shí)《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的通知》，大力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全縣教育系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)累計(jì)投資16730萬(wàn)元。投入3100萬(wàn)元，改擴(kuò)建了縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)；投入1200萬(wàn)元，新建了教師進(jìn)修學(xué)校綜合辦公樓；投入1100萬(wàn)元，新建草河掌學(xué)校綜合樓；投入1200萬(wàn)元，為3所學(xué)校新建食堂、4所學(xué)校新建水洗廁所；投入1000余萬(wàn)元，對(duì)6所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的操場(chǎng)進(jìn)行硬化；投入6000余萬(wàn)元，用于義務(wù)教育校舍維修和校園綠化美化；對(duì)非義務(wù)教育的投入也達(dá)到了330萬(wàn)。同時(shí)，還投入900萬(wàn)元，為全縣各級(jí)各類學(xué)校配備了電子白板，推進(jìn)“班班通”工程，切實(shí)提高教育信息化應(yīng)用水平，使信息技術(shù)在教育教學(xué)中得到了廣泛應(yīng)用。2013年，縣委、縣政府確定了要高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)“創(chuàng)強(qiáng)”驗(yàn)收的目標(biāo)，克服財(cái)政支出壓力，追加安排專項(xiàng)資金3000萬(wàn)元，用于對(duì)校園環(huán)境、專用教室和軟硬件設(shè)備進(jìn)行改造。
2．教育質(zhì)量提升工程
規(guī)范辦學(xué)行為。一是狠抓減負(fù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)文件規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定了學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)校周六、周日補(bǔ)課，對(duì)學(xué)生的作業(yè)量做出明確要求，從而將學(xué)生從沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái)。二是倡導(dǎo)“高效課堂”，向課堂要質(zhì)量，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了學(xué)風(fēng)正、教風(fēng)濃的良好氛圍。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，中考、高考考風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)任何違紀(jì)行為發(fā)生。
深入推進(jìn)素質(zhì)教育。在廣泛開展主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等德育常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，挖掘了學(xué)生潛力，為學(xué)生的全面發(fā)展和多模式的發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的空間。
積極推行教研教改。在新一輪的課程改革中，我縣提出了“科研促教、科研興?！睉?zhàn)略，注入了質(zhì)量提升的新活力。建立健全了各級(jí)教育科研制度，并通過(guò)實(shí)施小課題研究和學(xué)校龍頭課題帶動(dòng)的方式開展“聯(lián)片教研”，逐步形成了“學(xué)校有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，教師有研究課題”和“以研促學(xué)，以研促教，以研促改”的新局面。
努力提升辦學(xué)層次。我縣按照“特色項(xiàng)目—學(xué)校特色—特色學(xué)?！放茖W(xué)校”的發(fā)展軌跡，突出教育創(chuàng)新，提升辦學(xué)層次，打造品牌學(xué)校，在全縣各校開展了特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，提高了學(xué)生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，活躍了校園生活，真正形成了“一校一特色，校校有亮點(diǎn)”，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
3．人才隊(duì)伍建設(shè)工程
加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格校長(zhǎng)任職條件和資格，強(qiáng)化對(duì)校長(zhǎng)的培訓(xùn)、考核，實(shí)行校長(zhǎng)持證上崗制、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制等，并通過(guò)城鄉(xiāng)干部交流、公開選拔等辦法，促進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍的年輕化和專業(yè)化。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。健全教師專業(yè)成長(zhǎng)體系，全面落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程和“奠基工程”，在教師學(xué)歷提升、骨干教師培訓(xùn)、中青年教師在崗培訓(xùn)以及全員校本研修等方面進(jìn)行大膽的探索和實(shí)踐。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格規(guī)范教師的從教行為，通過(guò)開展“形象工程”，增強(qiáng)學(xué)校依法治校、教師依法治教的意識(shí)，引導(dǎo)全縣廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，在教育教學(xué)中能做到依法執(zhí)教、文明施教。
4．信息化建設(shè)工程。教育信息化是促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要手段，縣政府設(shè)立了信息化建設(shè)專項(xiàng)預(yù)算資金，切實(shí)保障信息化投入經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。兩年來(lái)，縣政府多方籌措資金，累計(jì)投入1800余萬(wàn)元，為全縣各級(jí)各類學(xué)校改建微機(jī)教室20余間，配備交互式電子白板518套，為一線教師配備臺(tái)式電腦1100臺(tái)、筆記本電腦1032臺(tái)，信息化硬件建設(shè)得到了全面改善。特別是在義務(wù)教育、高中階段，全面實(shí)施了“班班通”工程，每一個(gè)班級(jí)、每一位教師、每一門學(xué)科的每一堂課，做到了日?；瘧?yīng)用信息化設(shè)備與資源，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的常態(tài)化和有效整合，切實(shí)提高了教育信息化應(yīng)用水平，使信息化技術(shù)在教育教學(xué)中得到了廣泛應(yīng)用?！皸鬣l(xiāng)教育網(wǎng)”被評(píng)為遼寧省十佳“教育門戶網(wǎng)站”，僅用5年時(shí)間，就刷新了市局門戶網(wǎng)12年的點(diǎn)擊量。
5．校園安全穩(wěn)定工程
加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。為全縣各校配備了58名專業(yè)保安人員，與駐校民警配合工作?？h政府每年出資100多萬(wàn)元，作為各校保安人員的工資、服裝費(fèi)及保險(xiǎn)費(fèi)等?？h財(cái)政還撥款40萬(wàn)元，為每所學(xué)校的校門口、教學(xué)樓門口等重點(diǎn)部位安裝了監(jiān)控，監(jiān)控系統(tǒng)與縣公安局聯(lián)網(wǎng)。寄宿生實(shí)行封閉式管理，走讀生實(shí)行半封閉式管理。
強(qiáng)化日常管理和教育。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案。深入開展安全教育，充分利用安全教育周、安全生產(chǎn)月、學(xué)期初安全教育等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。
加強(qiáng)校車管理。為解決寄宿制學(xué)校住宿生交通問(wèn)題，縣政府先后投入500余萬(wàn)元，購(gòu)置了12輛黃海大客車作為校車，每周2次免費(fèi)接送住宿生上學(xué)和放學(xué)。校車由教育局安全股統(tǒng)一管理，運(yùn)轉(zhuǎn)資金由縣財(cái)政支付，每年運(yùn)行費(fèi)用超過(guò)240萬(wàn)元。2012年下半年，縣政府又通過(guò)招標(biāo)，與麟卓客運(yùn)公司達(dá)成協(xié)議，縣財(cái)政每年補(bǔ)助220萬(wàn)元，由麟卓公司出資購(gòu)買26輛非寄宿學(xué)生用車，為通勤學(xué)生服務(wù)，從而保證了學(xué)生的交通安全。
三、存在問(wèn)題及今后展望
對(duì)照“創(chuàng)強(qiáng)”標(biāo)準(zhǔn)，我們工作中還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：一是硬件還存在不足，如專用教室數(shù)量、寄宿制學(xué)校配套設(shè)施不完善，教育資源不平衡等；二是軟件方面，校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和教師的教育觀念還需要不斷更新；三是教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。
今后工作中，我們將以此次驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)強(qiáng)化以下三個(gè)方面工作：
一是進(jìn)一步加大教育投入，提升縣域教育現(xiàn)代化水平。作為基礎(chǔ)教育責(zé)任主體，縣政府將繼續(xù)重視教育、發(fā)展教育，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加入財(cái)政投入力度，進(jìn)一步滿足教育發(fā)展需求，在硬件建設(shè)上達(dá)到教育強(qiáng)縣的建設(shè)要求。
二是進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升教師隊(duì)伍整體水平，樹立新的教育理念，立足探索提升教師人文素養(yǎng)、提高專業(yè)技能的新途徑和方式，引導(dǎo)教師樹立教育新理念，掌握教學(xué)新方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣提供人才和智力支持。
三是加大推進(jìn)素質(zhì)教育的力度，提高素質(zhì)教育的成效。今后要繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革的進(jìn)程，加強(qiáng)校本教研，規(guī)范常規(guī)教學(xué)，科學(xué)管理學(xué)校，在內(nèi)涵發(fā)展上切實(shí)與教育強(qiáng)縣接軌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，在上級(jí)教育部門的大力支持和關(guān)懷指導(dǎo)下，通過(guò)全縣上下堅(jiān)持不懈地努力，我縣教育創(chuàng)強(qiáng)工作取得了明顯成效。但與省、市要求相比，與縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的形勢(shì)相比，與全縣人民對(duì)教育的殷切期望相比，仍存在一定的差距。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家多提寶貴意見，我們決心以這次評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)我縣教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，均衡發(fā)展，快速發(fā)展，積極創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育，努力為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四篇：推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告
通伏中心學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告
為了積極推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，提升我校的教育教學(xué)水平，全面貫徹落實(shí)自治區(qū)關(guān)于義務(wù)教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展的相關(guān)文件精神，根據(jù)縣教育體育局的統(tǒng)一部署安排，在上級(jí)有關(guān)部門的具體指導(dǎo)下，我校牢牢抓住了這次歷史機(jī)遇，積極行動(dòng)，制定措施，動(dòng)員廣大教職員工發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，開拓進(jìn)取，有計(jì)劃、有步驟地開展義務(wù)教育城鄉(xiāng)均衡發(fā)展工作，并在軟、硬件建設(shè)及新課程改革等方面取得了顯著成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下。
一、學(xué)?；厩闆r
通伏小學(xué)始建于上世紀(jì)三十年代，2012年8月，新的教學(xué)樓交付使用，是一所少數(shù)民族(回族)集聚的學(xué)校，服務(wù)區(qū)覆蓋通伏鄉(xiāng)15個(gè)村，服務(wù)半徑13公里?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生414人?，F(xiàn)有教職工37人，其中專任教師37人，區(qū)級(jí)骨干教師1人，縣級(jí)骨干教師11人，本科學(xué)歷7人，?？茖W(xué)歷30人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。目前學(xué)校有專用音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室、科學(xué)準(zhǔn)備室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心里咨詢室等，各種硬件設(shè)備一應(yīng)俱全，能滿足學(xué)校的日常教育教學(xué)需要，為學(xué)生的發(fā)展奠定了很好的硬件條件。
二、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
（一）辦學(xué)條件9項(xiàng)達(dá)標(biāo)情況
1.校舍建筑面積：建筑面積為3194.7m2，生均7.72m2（5.91m2）。2.教學(xué)及教學(xué)輔助用房面積：總面積為1546.13m2，生均3.73m2（2.33m2）。
3.體育活動(dòng)場(chǎng)地面積：總體育活動(dòng)場(chǎng)地面積為5326.99m2，生均12.87m2（11.92m2）。
4.功能室設(shè)備裝備均按照標(biāo)準(zhǔn)配備，基本達(dá)標(biāo)，滿足學(xué)校開展教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究等日常教學(xué)。
5.學(xué)科教學(xué)儀器器材配置完全達(dá)到區(qū)級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求，滿足教育教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)需求。
6.學(xué)校有專用計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，學(xué)生電腦31臺(tái)。三年級(jí)以上生機(jī)比為9：1（15：1）。
7.學(xué)校有專用圖書室、師生閱覽室，共有各類圖書6458冊(cè)，生均圖書為15.6冊(cè)（15冊(cè)）。
8.學(xué)?，F(xiàn)有教職工37人，專任教師37人，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%。
9.學(xué)?，F(xiàn)共有骨干教師12人，其中自治區(qū)骨干教師1人，平羅縣級(jí)骨干教師11人，占教師總數(shù)32.4%，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例為35%。
以上9項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的小學(xué)12個(gè)教學(xué)班的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
（二）入學(xué)機(jī)會(huì)：學(xué)校制定了相應(yīng)的措施切實(shí)保障留守兒童、殘疾兒童與當(dāng)?shù)貙W(xué)生享受同等待遇，都有接受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)力，2013—2014學(xué)小學(xué)以及殘疾兒童入學(xué)率均為100%、畢業(yè)班升學(xué)率為100%。
（三）保障機(jī)制：學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障工作，確保各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)及時(shí)撥付并按要求增長(zhǎng)，提高經(jīng)費(fèi)使用效率。按照《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)匯編》等文件精神完善學(xué)校各功能室設(shè)備裝備、儀器器材等配備，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
（四）教師隊(duì)伍建設(shè)
1.著力實(shí)施績(jī)效工資制度，擬定教師績(jī)效工資考核方案，并做到按時(shí)足額發(fā)放，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
2.學(xué)校積極開展青藍(lán)結(jié)對(duì)工程，開展針對(duì)特崗教師的一對(duì)一幫扶活動(dòng)，積極開展聽評(píng)課和幫教活動(dòng)，大力提高特崗教師的課堂教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。
3.積極落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，不斷加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度。
4.積極落實(shí)縣域內(nèi)教師定期交流制度，分別選派2名教師到城關(guān)二小、四小交流學(xué)習(xí)。
（五）教育質(zhì)量與管理
1.學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育課程方案開齊開足課程，不隨意增減課程，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，并嚴(yán)格控制學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間，確保學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效減輕。
2.狠抓師德教育及學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成工作，不斷加強(qiáng)教師師德師風(fēng)和學(xué)生規(guī)范的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成，爭(zhēng)取辦人民滿意的教育。
3.積極選派教師參加各級(jí)教育部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的主要措施
多年來(lái)，學(xué)校按照“以德立校、以法治校、以研興校、以績(jī)強(qiáng)?！钡墓ぷ魉悸?，狠抓常規(guī)管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作扎實(shí)有效。按照縣委、政府以及教育體育局的整體工作部署，我校積極行動(dòng)，專門召開校委會(huì)安排部署均衡發(fā)展工作，成立了“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工清楚、責(zé)任明確，各部門積極配合，以高度的責(zé)任心和完善的措施來(lái)保障均衡發(fā)展工作穩(wěn)步推進(jìn)、有序展開。
（二）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深入實(shí)施課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.抓德育管理，做好管理育人
一是充分發(fā)揮德育處、少先隊(duì)的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)最美教師、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)；二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度，堅(jiān)持每周一次班級(jí)代表國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到愛國(guó)主義的教育和熏陶；三是加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣； 四是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與支持，形成教育合力。
2.抓行政管理，做到服務(wù)育人
學(xué)校建立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校。
3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人
一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境;二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明桌凈，花草鮮艷；三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，定期布置展板、板報(bào)，定時(shí)檢查、評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)促劣；四是加強(qiáng)廣播室建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。
4.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人
一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃，開足開齊課程，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果；二是規(guī)范教學(xué)過(guò)程，抓好備、講、批、輔、考、評(píng)等環(huán)節(jié)的管理，要求教師做到：鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，考試考核要嚴(yán)，評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度，保障教學(xué)時(shí)間的投入；三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)；四是加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研活動(dòng)實(shí)效，要求教師積極發(fā)現(xiàn)并歸納教學(xué)中的突出問(wèn)題，引導(dǎo)教師進(jìn)行小專題研究；五是高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，大力加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)和特崗教師培養(yǎng)工作，著力健全教師隊(duì)伍建設(shè)各項(xiàng)機(jī)制，提升教師業(yè)務(wù)技能和師德修養(yǎng)；六是不斷完善考評(píng)制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（三）重視和強(qiáng)化安全工作
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。
2.層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安 4 全工作責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。真正做到學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。
3.強(qiáng)化安全教育。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，進(jìn)行防震、防火、防溺水、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還聘請(qǐng)了校外法制副校長(zhǎng)，多次在我校進(jìn)行法制、安全宣傳講座。多次組織了地震、火災(zāi)逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。
（四）著力創(chuàng)辦和諧校園，共享教育公平
由于我校地處回族聚居區(qū)，農(nóng)民工外出務(wù)工較多，留守兒童比較多。為此，學(xué)校非常重視留守的教育和學(xué)習(xí)，學(xué)校黨支部還專門將此項(xiàng)工作作為學(xué)校黨建特色項(xiàng)目來(lái)深入實(shí)施，建立留守檔案，通過(guò)愛心手拉手、一對(duì)一學(xué)生友情伙伴、學(xué)雷鋒活動(dòng)小組、愛心團(tuán)隊(duì)以及資助獎(jiǎng)勵(lì)等方式，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所幫，活動(dòng)中有伙伴，生活上有人愛，與其他在校學(xué)生平等共享優(yōu)質(zhì)教育資源
四、存在的問(wèn)題
1.由于農(nóng)村土地扭轉(zhuǎn)，農(nóng)民多外出務(wù)工，子女交給家居的爺爺奶奶照管，照管孩子的爺爺奶奶文化程度偏低、教育意識(shí)淡薄、經(jīng)濟(jì)條件較差，缺乏對(duì)留守兒童的正常監(jiān)護(hù)和教育，造成學(xué)生生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，這些因素都對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)很大的影響。
2.隨著學(xué)校教育信息化條件的不斷改善，教師信息化教學(xué)能力已成為當(dāng)前較為突出的問(wèn)題。
五、今后努力的方向
1.進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童的上學(xué)問(wèn)題，因地制宜 5 地建立和完善義務(wù)教育保障機(jī)制，努力辦人民滿意的教育。
2.學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛集體、樂(lè)于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。
3.立足現(xiàn)實(shí)不斷加強(qiáng)教師信息化教學(xué)能力培訓(xùn)力度，盡最大可能發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用。
4.進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成農(nóng)村孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園，能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心。
通伏中心學(xué)校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告
2014年9月
第五篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告
中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告1XX教育局：
根據(jù)《XX人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》和《XX利州區(qū)創(chuàng)建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作實(shí)施方案》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，辦人民滿意的教育?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況：
XX學(xué)校創(chuàng)始于1956年。學(xué)校地處利州區(qū)榮山鎮(zhèn)與旺蒼縣燕子鄉(xiāng)、福慶鄉(xiāng)、朝天區(qū)麻柳鄉(xiāng)、汪家鄉(xiāng)三地交界，屬九年一貫制學(xué)校，服務(wù)范圍達(dá)9個(gè)村67個(gè)組2300多戶，約1.3萬(wàn)多人，近94.7km2。中心校下轄4所村小，共有38個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)1000余人；現(xiàn)有教職工78人.其中本科及以上學(xué)歷40人，?？埔陨蠈W(xué)歷65人。學(xué)校占地面積15106平方米；校舍面積7572平方米。
二、自查情況：
隨著政府加大對(duì)學(xué)校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的改善，為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我們把創(chuàng)建“創(chuàng)建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣”確定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長(zhǎng)楊敏為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長(zhǎng)：王強(qiáng) 凡宴清 樊挺舉；組員：各部門負(fù)責(zé)人。）分工合作，責(zé)任到人；定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作會(huì)議，穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)評(píng)估指標(biāo)，堅(jiān)持邊督查邊整改，及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況
（一）教學(xué)管理
幾年來(lái)，我們既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足課程，抓教學(xué)常規(guī)管理，抓教學(xué)六認(rèn)真落實(shí)，堅(jiān)持課改創(chuàng)新，開展教育科研，突出剪紙?zhí)厣?，切?shí)執(zhí)行市教育局提出的“減負(fù)”十條要求，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的課程建設(shè)。
為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展“五個(gè)一”活動(dòng)，及備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課和讀一本書活動(dòng)。并納入了學(xué)校的常規(guī)管理。
我們加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理，形成了教研組例會(huì)制度，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動(dòng)的空間，更提高了教師的教學(xué)水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”的抽查和考評(píng)，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，學(xué)校衛(wèi)生保健室定期對(duì)學(xué)生體檢，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
（二）教育經(jīng)費(fèi)
我校在上級(jí)部門的支持下，對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了改造，對(duì)學(xué)生教室、教師辦公室，舊廚房進(jìn)行了維修改建，并添置了多媒體教學(xué)設(shè)備、電腦。極大的改善了辦學(xué)條件
（三）辦學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。為了鞏固基礎(chǔ)教育區(qū)政府和教育局更是加大了資金投入力度，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書資料，實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材，強(qiáng)化了微機(jī)室的建設(shè)等，使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)。
1、教學(xué)設(shè)施：
學(xué)校校舍建筑面積共計(jì)15106平方米，生均17平方米，校舍面積6372平方米，生均校舍9平方米；配有輔助教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)活動(dòng)室等功能室；體育器械都按要求配備安裝到位；學(xué)校對(duì)圍墻、大門、旗臺(tái)、廁所、水池等設(shè)施進(jìn)行了維修裝飾；新添置的學(xué)生飲水機(jī)保障了學(xué)生的正常飲用水供應(yīng)；積極進(jìn)行校園文化建設(shè)，提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備完善，實(shí)驗(yàn)室也按要求安裝到位。
3、圖書室的藏書：全校共有學(xué)生圖書16156冊(cè)，人均達(dá)到16冊(cè)以上。
4、音、體、美、衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備器材：學(xué)校配備了音樂(lè)教室1間，添置了鋼琴和電子琴；學(xué)校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和要求，可以開展多項(xiàng)體育活動(dòng)。
5、電教設(shè)備配備：多媒體教室設(shè)備配置齊全，多媒體數(shù)碼投影儀等教學(xué)設(shè)備，方便了教師開展電化教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率；學(xué)生電腦室有40余臺(tái)電腦。
6、其他方面：學(xué)校為了校園安全安裝了校園監(jiān)控設(shè)施，配備了校園保安，為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有20間，每間教室采光條件良好，裝配了12盞日光燈，采光照明符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，2塊大黑板，符合國(guó)家體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。學(xué)校投入了20多萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校廚房進(jìn)行了改建，現(xiàn)在正在申報(bào)B級(jí)食堂。
（四）教師隊(duì)伍
1、我校專任教師74人，專任教師?？埔陨蠈W(xué)歷65人，其中本科學(xué)歷40人，目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習(xí)；我校體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、微機(jī)每個(gè)學(xué)科都由專職教師任課。在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續(xù)教育方面，教師積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，繼續(xù)教育合格率100%，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，每年師德考核合格率100%
3、加強(qiáng)師德建設(shè)，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。每年教師節(jié)評(píng)選了學(xué)校優(yōu)秀教師，讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績(jī)優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
（五）普及程度
近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。
（六）素質(zhì)教育
近幾年來(lái)，我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校一直堅(jiān)持開展的合唱組、舞蹈組、微機(jī)組、籃球組、田徑組、英語(yǔ)組乒乓隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體特長(zhǎng)。并保證了學(xué)生每天在學(xué)校有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓課堂教育得到無(wú)限延伸。堅(jiān)持每年開展體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié)、各類節(jié)日慶祝等活動(dòng)，豐富了孩子們的課余生活，培養(yǎng)孩子們各方面的興趣愛好、特長(zhǎng)，為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ)。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格率100%，參與國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)評(píng)合格率為98%。
四、存在的問(wèn)題集整改措施
根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我校的教育均衡發(fā)展發(fā)展基本情況進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的自查。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，我們存在以下方面的不足：
1、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少，無(wú)法保證所有學(xué)生同時(shí)正常用餐。
2、操場(chǎng)沒有鋪設(shè)彈性地面，學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)不安全因素加大。
3、學(xué)校硬件條件基礎(chǔ)薄弱，多媒體教室少，只有1間，很多時(shí)候不夠用。
整改方案：
1我校采取中小學(xué)錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間，減少學(xué)生同時(shí)就餐人數(shù)。
2、操場(chǎng)地面改造，隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展和撤校并點(diǎn)工作的開展，在上級(jí)立項(xiàng)之后，才能慢慢解決。
3、爭(zhēng)取上級(jí)教育專項(xiàng)技術(shù)裝備資金，同時(shí)想方設(shè)法籌措社會(huì)資金，增加多媒體設(shè)備。
中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告2對(duì)照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估方案，我校自查結(jié)果如下：
（一）、學(xué)校設(shè)置與班額
1、學(xué)校設(shè)置 學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何入學(xué)考試，保障轄區(qū)的小學(xué)生就近入學(xué)，服務(wù)半徑1.5公里，距離適宜。此項(xiàng)自查5分。
2、規(guī)模與班額 學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，每級(jí)一個(gè)教學(xué)班，每班人數(shù)在25-40人之間，無(wú)超大班額現(xiàn)象。此項(xiàng)自查5分。
3、校園環(huán)境 校園環(huán)境布局合理，區(qū)域分明，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，是教書育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、行為習(xí)慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室，加強(qiáng)安全隱患排查，每周對(duì)學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查，如今圍墻堅(jiān)固、安全，無(wú)任何安全隱患。此項(xiàng)自查6分。
4、用地面積 學(xué)校占地面積5500平方米，生均占地面積平方米。此項(xiàng)自查4分。
（二）、校舍建設(shè)
1、建筑面積 學(xué)校建筑面積5000平方米，生均建筑面積平方米。此項(xiàng)自查5分。
2、教室 建筑面積2200平方米，生均面積平方米，玻地比1.7/6，每個(gè)教室配有節(jié)能燈4支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。此項(xiàng)自查6分。
3、教學(xué)輔助用房 實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全，各項(xiàng)設(shè)施配備不到位。此項(xiàng)自查2分。
4、辦公用房 學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，設(shè)立2個(gè)教師一個(gè)備課室，保證正常工作。此項(xiàng)自查3分。
5、廁所 堅(jiān)持教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè)，男生廁所坑位 ,女生坑位1/13，廁所干凈整潔，有專人打掃，地面硬化防滑，有防雨設(shè)施。此項(xiàng)自查3分。
6、我校沒有住宿生，所以不設(shè)學(xué)生宿舍和食堂。
（三）、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地
1、圖書 學(xué)校現(xiàn)有圖書4300冊(cè)，生均圖書22冊(cè)，每年新增圖書50冊(cè)，圖書復(fù)本率不超過(guò)20冊(cè)。圖書室對(duì)學(xué)生開放，保證學(xué)生的閱讀量。此項(xiàng)自查5分。
2、教學(xué)儀器 學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)室、器材室，各種儀器配備沒有達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報(bào)損賬、往來(lái)帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。此項(xiàng)自查4分。
3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施 現(xiàn)在6個(gè)班級(jí)，沒有“班班通”工程，沒有微機(jī)室，學(xué)校配有3臺(tái)電腦，3臺(tái)打印機(jī)，為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。此項(xiàng)自查2分。
4、音美器材 學(xué)校有音樂(lè)美術(shù)器材室，配備沒有達(dá)到教育部規(guī)定的II類標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)自查3分。
5、體育器材 體育器材、衛(wèi)生器材配備沒有達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。此項(xiàng)自查2分。
6、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設(shè)有200米的環(huán)形跑道，沒有跑道直道60米，有3個(gè)乒乓球臺(tái)子，1個(gè)籃球場(chǎng)，購(gòu)置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項(xiàng)自查4分。
（四）教師與經(jīng)費(fèi)
1、教師 學(xué)校共有專職教師15人，本科學(xué)歷8人，小學(xué)高級(jí)教師3人。本科學(xué)歷教師占專任教師比例為56%。此項(xiàng)自查5分。
2、經(jīng)費(fèi) 此項(xiàng)自查3分。
教師工資 教師工資均能按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額發(fā)放，無(wú)教師工資拖欠現(xiàn)象。
生均公用經(jīng)費(fèi) 生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到位，無(wú)拖欠現(xiàn)象。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況 學(xué)校經(jīng)費(fèi)用支出合理，無(wú)挪用現(xiàn)象。
（五）質(zhì)量與管理
1、管理 堅(jiān)持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求，規(guī)范辦學(xué)行為，開齊國(guó)家課程、省定地方課程和校本課程，開足課時(shí)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。此項(xiàng)自查3分。
2、質(zhì)量與效果 此項(xiàng)自查5分。
全面實(shí)施素質(zhì)教育 各年級(jí)學(xué)生成績(jī)及格率達(dá)到要求。
畢業(yè)生全科合格率達(dá)95%。
控輟保學(xué) 學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年，我校鞏固率為100%；20xx年我校鞏固率為1003%；20xx年我校鞏固率為100%。
4、學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念。嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每天上午、下午各一次，時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。
5、重視安全，狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈，三年來(lái)，無(wú)重大安全事故發(fā)生。
（六）我校自查總評(píng)成績(jī)?yōu)?5分。
（七）存在的問(wèn)題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長(zhǎng)還沒有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒有完全適應(yīng)，特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。
3、學(xué)校器材陳舊，沒有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
（八）改進(jìn)措施
繼續(xù)大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，辦人民滿意教育。努力建設(shè)好學(xué)校管理干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。抓好教學(xué)思想轉(zhuǎn)變。要與時(shí)俱進(jìn)，理念引領(lǐng)，積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng)新。以創(chuàng)新為突破口，加強(qiáng)學(xué)校管理，完善規(guī)程建設(shè)，改革評(píng)價(jià)制度，激活用人機(jī)制。做好“開放、溝通”，開放我們的校園，開放我們的教室，開放我們的心扉。
中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告3根據(jù)金沙縣教育局、沙土鎮(zhèn)教管中心的安排部署，我校積極投入人力物力到迎接義務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的工作之中。依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和貴州省《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的意見》，開展自查自評(píng)，現(xiàn)將我校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下：
一、學(xué)?；厩闆r
天堂小學(xué)小學(xué)現(xiàn)服務(wù)2個(gè)行政村,6000千余人。現(xiàn)有教師15人，其中女教師4人,大專學(xué)歷13人；目前學(xué)校有教學(xué)班8個(gè)，現(xiàn)有在校學(xué)生287余人。
二、自查情況
為了迎接省的督查驗(yàn)收，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)”工作確定為全校的大事之一。依據(jù)縣相關(guān)的會(huì)議及文件精神，制定了《天堂小學(xué)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐。
三、學(xué)校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作開展情況
1、根據(jù)工作要求，我校立足實(shí)際，制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，對(duì)如何充分利用和挖掘現(xiàn)有資源推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序
發(fā)展，更好地辦好人民滿意的教育，制定了一系列措施。同時(shí)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)與村、社區(qū)以及相關(guān)職能部門的聯(lián)系，積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的作用，形成發(fā)展合力，努力推進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
2、立足本位，培育特色教育。
結(jié)合我校師生實(shí)際，近年來(lái)學(xué)校積極從促進(jìn)教育均衡發(fā)展角度思考，以校乒乓球社團(tuán)的建設(shè)為抓手，堅(jiān)持以人為本原則，充分利用本土師資，目前培育和發(fā)展了一些適合學(xué)生發(fā)展的特色項(xiàng)目。
3、關(guān)注學(xué)生健康，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。我校少先大隊(duì)部設(shè)有關(guān)愛留守兒童的微笑小屋，心理咨詢室，積極關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。積極建立學(xué)困生、貧困生、留守兒童、寄宿貧困生等學(xué)生檔案，認(rèn)真核發(fā)上級(jí)下?lián)軐W(xué)生補(bǔ)助資金。同時(shí)采取多種方式，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)作用，形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、控輟保學(xué)：近年來(lái)，我校學(xué)生入學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率均在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，無(wú)一例學(xué)生無(wú)故流失。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，制定控輟保學(xué)工作措施，與每位教師簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，將控輟保學(xué)目標(biāo)完成情況與教師考核、績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，并實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制。
5、學(xué)校嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足開齊課程，制定切合實(shí)際的減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施和要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全程監(jiān)督教師的教學(xué)行為，積極向40分鐘要質(zhì)量，積極促進(jìn)教學(xué)工作的良性發(fā)展。
6、認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉工作。除按課程計(jì)劃開足
開齊體育與健康課程，學(xué)校還充分利用“兩操”、課外活動(dòng)等，保障學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間。
7、學(xué)生入學(xué)及學(xué)籍建設(shè)：每年按服務(wù)半徑應(yīng)入學(xué)人數(shù)及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知書，并積極跟蹤關(guān)注其入學(xué)情況。同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)生學(xué)籍建設(shè)，對(duì)每學(xué)年學(xué)期學(xué)生變動(dòng)情況做到心中有數(shù)，去向清晰，印證材料齊全。
8、認(rèn)真按照課程計(jì)劃上好信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，積極開放電子閱覽室，保證實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)標(biāo)，實(shí)驗(yàn)儀器臺(tái)帳清晰，實(shí)驗(yàn)資料完整。同時(shí)，開展好圖書室借閱工作（現(xiàn)有圖書4856冊(cè)，生均20冊(cè)），按時(shí)開放圖書室，建好圖書臺(tái)帳，積極提高圖書借閱率，拓寬學(xué)生知識(shí)視野。
四、問(wèn)題和差距
1、師資水平不夠均衡。主要體現(xiàn)在：英、體、美學(xué)科專業(yè)教師欠缺，不利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，一定程度上阻礙了教育的均衡發(fā)展。
2、教師培訓(xùn)和專業(yè)成長(zhǎng)缺乏空間和平臺(tái)，校本培訓(xùn)缺乏專業(yè)指導(dǎo)，發(fā)展態(tài)勢(shì)不容樂(lè)觀。
3、教師交流率相對(duì)較低，有待加強(qiáng)。
4、班班通未實(shí)現(xiàn)。
五、下一步打算
按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，立足本土實(shí)際，積極思考適合本土本校的義務(wù)教育初步均衡發(fā)展途徑，理清思路，找準(zhǔn)發(fā)展著力點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，抓好控輟保學(xué)工作，保證義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)率、學(xué)生鞏固率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并積極拓寬學(xué)生素質(zhì)發(fā)展渠道，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的精細(xì)化管理，提升管理水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序有效發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告4一、引言
龍洞小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓, 學(xué)校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展。根據(jù)省教育廳黔教計(jì)發(fā)《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目規(guī)劃（20小學(xué)-20xx年）的預(yù)通知》文件精神，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造規(guī)劃，是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。集中力量改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校，以解決義務(wù)教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，縮小減少教育發(fā)展差距，推動(dòng)基本服務(wù)均等化，具有十分重大的意義?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下：
二、基本情況
現(xiàn)龍洞小學(xué)所轄大田、滑石兩個(gè)村，41個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，12000多人口，服務(wù)半徑6公里多。全校在校生311人，教職工31人。學(xué)?？傉嫉孛娣e5400平方米，建筑面積1750平方米，其中教學(xué)樓1300平方米（包括圖書室一間，面積30平方米；儀器、實(shí)驗(yàn)室共一間，面積20平方米；電教室一間，面積50平方米，電腦室一間，面積50平方米）。學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器價(jià)值20000多元，圖書3000多冊(cè)。建成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)近1200平方米，校園綠化面積200平方米，食堂276平方米，還過(guò)于狹小，不能滿足學(xué)生就餐的需要。學(xué)?，F(xiàn)在教學(xué)設(shè)施還比較落后，而且數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家教育均衡發(fā)展規(guī)定的要求。校園、校舍建筑面積過(guò)于狹窄，生均面積不足10平方米，還達(dá)不到國(guó)家要求的一半，專用教室缺乏，尤其是圖書室，儀器、實(shí)驗(yàn)室，還不能進(jìn)行正常的運(yùn)作。學(xué)校的微機(jī)共23臺(tái)，信息技術(shù)課基本能正常開展。學(xué)校招生服務(wù)范圍除滑石、大田兩個(gè)村，還涉及羊場(chǎng)鎮(zhèn)、理化鄉(xiāng)的部分村民組。隨著政府對(duì)教育投入的增加，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設(shè)都得到了長(zhǎng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門的招生計(jì)劃搞好招生工作。一年級(jí)新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān);轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)學(xué)校同意，方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并做好學(xué)籍登記。學(xué)生的入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。
三、工作措施及成效
(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
我校根據(jù)上級(jí)制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長(zhǎng)鐘書勇為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，做到各項(xiàng)工作有人抓，各項(xiàng)工作有人管。同時(shí)，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機(jī)制
學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到
100%。每學(xué)年向社會(huì)公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。
(三)教育經(jīng)費(fèi)
上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
(四)師德建設(shè)
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，教師遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
(五)比訪活動(dòng)
“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭參與“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)?；?，聽課、評(píng)課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次?！氨仍L”專項(xiàng)檔案資料齊全。
我校制定了《教師績(jī)效考核制度》，教師績(jī)效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。
(六)、教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開展“大家唱、大家畫、大家跳”活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒有開設(shè)重點(diǎn)班，特長(zhǎng)班。學(xué)校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班的現(xiàn)象。
(七)辦學(xué)行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)制度，確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。無(wú)亂辦班、亂收費(fèi)行為。無(wú)向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。
(八)關(guān)愛機(jī)制
學(xué)校對(duì)殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊(cè)，建立關(guān)愛措施。落實(shí)上級(jí)相關(guān)關(guān)愛文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。
四、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校班額過(guò)大，有些班級(jí)學(xué)生人數(shù)達(dá)60余人，最大班級(jí)甚至接近70人。
2、小學(xué)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備教室，學(xué)生教室不夠使用，需要增加至少3個(gè)教室，學(xué)校美術(shù)室、圖書室、電子備課室、心理輔導(dǎo)室、電腦教室等配備不足。
3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂(lè)、美術(shù)器材設(shè)備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺(tái)數(shù)不達(dá)標(biāo)，需要添置更新。
4、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅學(xué)校配置還不夠，需要進(jìn)一步購(gòu)置。
五、今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。并進(jìn)入重要工作議事日程。
2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
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