第一篇：學(xué)校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)自查報(bào)告

學(xué)校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)自查報(bào)告

根據(jù)教育局關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的統(tǒng)一部署，我校全面深入地開展了第一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全體黨員干部、教職工以高度的政治責(zé)任感和飽滿的政治熱情積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，做到規(guī)定動(dòng)作到位，自選動(dòng)作有創(chuàng)意，呈現(xiàn)出學(xué)習(xí)深入、氛圍濃厚、全員參與、主題突出、效果明顯，學(xué)習(xí)與工作兩不誤的特點(diǎn)。圓滿地完成了第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研工作。為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)一步開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)?，F(xiàn)將有關(guān)情況作一總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署

XX年3月25日上午教育局召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，下午我校黨支部立即召開了支部會(huì)議，傳達(dá)縣教育局黨組學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)精神，并結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真研究了學(xué)校如何開展此項(xiàng)活動(dòng)，于25日下午召開了我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)黃兆明作了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的動(dòng)員報(bào)告。

（一）、成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作責(zé)任

為了做好第一階段的起步準(zhǔn)備工作，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)黃兆明為組長(zhǎng)的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了我?！渡钊腴_展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，學(xué)校黨支部專門召開會(huì)議對(duì)方案的科學(xué)性、可行性、針對(duì)性、合理性進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的研究，根據(jù)總的實(shí)施方案，還制定了第一階段的工作計(jì)劃，明確工作職責(zé)，并建立三個(gè)學(xué)習(xí)小組。即行政組，由周曲明主任任組長(zhǎng)；教務(wù)組，由吳小平主任任組長(zhǎng)；總務(wù)組，由賀小春主任任組長(zhǎng)。落實(shí)責(zé)任，分工協(xié)作，認(rèn)真抓好各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為第一大事來抓。要求全體教職工，要以改革創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)的精神；積極探索，大膽實(shí)踐完成好規(guī)定動(dòng)作。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際做好創(chuàng)新動(dòng)作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，以科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)學(xué)校跨越式發(fā)展。

（二）周密部署，動(dòng)作到位

領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合進(jìn)修校實(shí)際，精心組織，周密安排，既抓好總體布署，又抓緊每個(gè)環(huán)節(jié)，并規(guī)定了任務(wù)、目標(biāo)。力求把內(nèi)容策劃好、形式安排好、活動(dòng)組織好。

、深入學(xué)習(xí)，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容不能少。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告，《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》，《科學(xué)發(fā)展觀重要變化論述摘編》和《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部選編》等學(xué)習(xí)資料。要求廣大黨員干部聯(lián)系實(shí)際深入思考，寫好讀書筆記，黨員干部不少于15000字，一般黨員職工不得少于10000字。采取集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)三種形式。集中學(xué)習(xí)不得少于40學(xué)時(shí)，其余時(shí)間自學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭引導(dǎo)學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)。教職工相互學(xué)、結(jié)對(duì)學(xué)、網(wǎng)上學(xué)。整個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛濃，學(xué)習(xí)效果好。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際。根據(jù)教師進(jìn)修學(xué)校工作特點(diǎn)，除重點(diǎn)抓好班子成員，中層干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐外，還認(rèn)真抓好一般黨員、非黨職工的學(xué)習(xí)教育。我們采取聽專題講座、輔導(dǎo)、網(wǎng)上交流和科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)入本期校長(zhǎng)培訓(xùn)班課堂等形式。個(gè)人自學(xué)與集體研討相結(jié)合、組與組交流學(xué)，邊學(xué)邊議邊改。采取多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的感染力和吸引力。

通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，我校廣大黨員干部的思想認(rèn)識(shí)和理論素養(yǎng)有了新的提高，取得了三個(gè)“進(jìn)一步”。即：進(jìn)一步加深了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)；進(jìn)一步深化了對(duì)學(xué)校在科學(xué)發(fā)展上存在的問題的認(rèn)識(shí)；進(jìn)一步增強(qiáng)了在新形勢(shì)下加快學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的信心和決心。

3、精心組織大討論。根據(jù)上級(jí)安排，學(xué)校認(rèn)真黨員干部進(jìn)行了大討論。4月13日，黃兆明校長(zhǎng)組織召開大討論動(dòng)員會(huì)，要求全體黨員干部、教職工要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)前階段情況，結(jié)合自己和學(xué)校的實(shí)際，理清思路、深刻反思、認(rèn)真查找個(gè)人和學(xué)校存在不符合科學(xué)發(fā)展觀的問題。在討論中積極發(fā)言、擺事實(shí)、談理論、探路子、出主意、謀發(fā)展。副校長(zhǎng)王守策對(duì)大討論活動(dòng)作了安排布置，先分組討論，并于4月17日將討論情況書面形式交學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展辦公室，經(jīng)研究后，再進(jìn)行全校集中大討論。然后領(lǐng)導(dǎo)班子再次認(rèn)真梳理成材料，在學(xué)習(xí)園地欄張貼，廣泛征求意見，于4月19日進(jìn)行大會(huì)交流。大家一致認(rèn)為，學(xué)校這次大討論活動(dòng)安排切合實(shí)際，步驟有序，一定能夠取得好的效果。

4、深入調(diào)研。在解放思想大討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校工作實(shí)際，進(jìn)一步深入中小學(xué)，深入工作第一線著重就貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體措施，以及學(xué)校存在的主要問題，廣泛聽取各學(xué)校、教師、學(xué)員和社會(huì)各界人士的意見和建議，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并規(guī)定處室必須交一篇調(diào)研報(bào)告。精心選擇發(fā)展中的正反案例進(jìn)行剖析，提高黨員干部分析和解決實(shí)際問題的能力。更好地從理論與實(shí)踐結(jié)合上加深對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校黨支部組織、宣傳到位，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍，收到了較好的效果。我們主要做法如下：、形式多樣，突出特色

根據(jù)教育局黨組關(guān)于《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了進(jìn)修?！秾W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施意見》、《解放思想大討論實(shí)施方案》和《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研計(jì)劃》。學(xué)校黨支部認(rèn)真研究了本校制定的方案、意見、計(jì)劃，力求創(chuàng)新，突出特色，采取多種形式，開展活動(dòng)。

（1）、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，力求提高

我們組織了靈活多樣的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)大家通過學(xué)習(xí)，得以提高。我校擔(dān)負(fù)著全縣近萬名教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的重任，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，堅(jiān)持邊學(xué)邊做。以干促學(xué)。既做好規(guī)定動(dòng)作，又做好自選動(dòng)作?！鞍藢W(xué)”方式推動(dòng)繼續(xù)教育再上一個(gè)新臺(tái)階。確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效?！鞍藢W(xué)”是：領(lǐng)導(dǎo)“領(lǐng)學(xué)”，干部率先垂范；輔導(dǎo)“導(dǎo)學(xué)”，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)；互動(dòng)“促學(xué)”，形成雙向交流；集中“共學(xué)”，確保四十學(xué)時(shí)；個(gè)人“自學(xué)”，拓展學(xué)習(xí)陣地；結(jié)對(duì)“幫學(xué)”，確保一個(gè)不漏；考試“評(píng)學(xué)”，及時(shí)掌握學(xué)情；網(wǎng)絡(luò)“助學(xué)”，構(gòu)筑新的平臺(tái)。通過多樣的學(xué)習(xí)方法，全體教職工對(duì)科學(xué)發(fā)展理論理解深刻，理論水平有了很大提高，政治敏銳性有了很大增強(qiáng)。

（2）三查三看，力求效果

通過學(xué)習(xí)，有無效果，這是活動(dòng)的關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了促進(jìn)本次活動(dòng)深入開展，真正起到學(xué)有所得，得有提高，高有水平。組織領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)全校學(xué)習(xí)情況進(jìn)行“三查三看”，一查教師職業(yè)道德，看有無歧視、羞辱學(xué)員等違反教育法律法規(guī)的言行；二查愛崗敬業(yè)，看有無不堅(jiān)守工作崗位，遲到、早退、曠工等現(xiàn)象，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不按時(shí)上課，上課敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象；三查為人師表，看工作期間有無上網(wǎng)游戲、聊天、炒股、購物、串崗現(xiàn)象。通過“三查三看”，學(xué)校秩序井然，教師工作積極，校園氣氛和諧。確實(shí)收到了良好的效果。

3、專題輔導(dǎo)，力求質(zhì)量

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校校長(zhǎng)黃兆明作了兩次專題輔導(dǎo)報(bào)告。他站在科學(xué)發(fā)展理論的高度，引經(jīng)據(jù)典，選用古今中外歷史的、現(xiàn)實(shí)的例子，深刻闡述了科學(xué)發(fā)展理論對(duì)中國(guó)建設(shè)和發(fā)展所起的重要指導(dǎo)作用，透徹地說明了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性和迫切性。具體分析了學(xué)校的現(xiàn)狀和所存在的問題，指出了開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的必要性，并要求大家一定要努力學(xué)習(xí)提高自己，以適應(yīng)當(dāng)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的形勢(shì)。搞好本職工作，為學(xué)校早日進(jìn)入省級(jí)示范學(xué)校的方陣。努力提高本次活動(dòng)的質(zhì)量，為下階段活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ)。

4、技能競(jìng)賽，力求水平。

為提高教師業(yè)務(wù)水平，更新教育教學(xué)理念，打造“三高”教師隊(duì)伍，大力提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)辦學(xué)上水平，3月17日學(xué)校舉行了一次以上課形式的校長(zhǎng)培訓(xùn)課程試講活動(dòng)，八名教師參加了試講，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師參加聽課和評(píng)課，還開展了教師職業(yè)技能培訓(xùn)的的制作與演示比賽。通過這兩次活動(dòng)，學(xué)校教師既研究了自己，又分享了別人成功的經(jīng)驗(yàn)；既提升了教師的理論水平，又促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)，從而真正實(shí)現(xiàn)了“服務(wù)基礎(chǔ)教育，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)”這一宗旨。通過技能競(jìng)賽，教師的業(yè)務(wù)水平，教學(xué)能力，制作技術(shù)確實(shí)有了很大提高，真正上了水平。

5、開辟活動(dòng)園地，拓展學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

學(xué)校共開辟三塊活動(dòng)園地，一個(gè)校園網(wǎng)站，將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案、活動(dòng)安排、知識(shí)問答、學(xué)習(xí)資料、宣傳、學(xué)習(xí)園地、心得體會(huì)均刊在活動(dòng)園地和登載在網(wǎng)站上，供大家學(xué)習(xí)和宣傳，這給老師的學(xué)習(xí)又拓展了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

6、結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)均衡發(fā)展。

為加快社會(huì)主義新農(nóng)村學(xué)校建設(shè)，我們對(duì)黃家小學(xué)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，將盡力為黃家小學(xué)改善辦學(xué)條件，為教師送去繼續(xù)教育資料，派專職教師送課下鄉(xiāng)，長(zhǎng)期為黃家小學(xué)老師提供教學(xué)技能方面的指導(dǎo)服務(wù)，扶持薄弱學(xué)校，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，為大竹教育再上一個(gè)新臺(tái)階貢獻(xiàn)力量。

7、學(xué)先烈，鑄師魂，提高教師整體素質(zhì)。

祖國(guó)要強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，科技要尖端，百姓要富裕關(guān)鍵在教育，教育要發(fā)展關(guān)鍵在教師。為了提高我校教師整體素質(zhì)，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我校開展了“學(xué)先烈，忠事業(yè)，愛黨敬業(yè)”師德建設(shè)及黨建活動(dòng)。4月24日，組織全校教職工到重慶渣滓洞、烈士陵園祭奠革命先烈，緬懷先烈事跡，接受革命傳統(tǒng)教育和愛黨、愛國(guó)教育。還組織教師到農(nóng)村去，體驗(yàn)農(nóng)村新變化，領(lǐng)略農(nóng)村新面貌，鑄就老師的靈魂，提高整體素質(zhì)，自覺為黨的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

通過深入學(xué)習(xí)，開展形式多樣的活動(dòng)，在上級(jí)部門的具體指導(dǎo)下，我們做了大量的工作，取得了較好的成效，也得了上級(jí)部門的肯定。

三、活動(dòng)開展扎實(shí)，取得良好效果

我們?cè)陂_展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，特別注重了求真務(wù)實(shí)，不擺花架子，一個(gè)步驟一個(gè)步驟落實(shí)，一項(xiàng)工作一項(xiàng)工作檢查，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)照，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，加上領(lǐng)導(dǎo)十分重視，老師參與積極，使活動(dòng)開展得井然有序，生動(dòng)多彩，取得了良好效果。

、宣傳到位，認(rèn)識(shí)提高

4月24日，教育局組織試點(diǎn)單位領(lǐng)導(dǎo)，聽取局長(zhǎng)李道軍所作學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的報(bào)告。會(huì)議結(jié)束后，黃兆明校長(zhǎng)立即組織行政班子針對(duì)李局長(zhǎng)的報(bào)告精神，研究部署我校開展活動(dòng)的工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，25日召開動(dòng)員大會(huì)，制定《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)觀活動(dòng)實(shí)施方案》。按照方案，立即行動(dòng)起來，懸掛學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的標(biāo)語兩條，宣傳專欄三塊，學(xué)習(xí)園地一塊，校園學(xué)習(xí)網(wǎng)站一個(gè)。集中學(xué)、分組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的理解、領(lǐng)會(huì)。通過會(huì)議、專題講座、大力宣講開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，迫切需要，使全體教職工對(duì)本次活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí)，迅速投入到活動(dòng)中來，掀起一股學(xué)習(xí)活動(dòng)的高潮。

2、學(xué)理論，談體會(huì)、政治責(zé)任感大幅提升

根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校組織集中學(xué)、分組學(xué)、個(gè)人學(xué)深刻理解科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，以干促學(xué)，工學(xué)兩不誤，邊學(xué)邊干，邊領(lǐng)會(huì)邊筆記，相互之間探討、交談學(xué)習(xí)體會(huì)。全校在職38人，共寫讀書筆記近50萬字，人人寫出了深刻的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，讀完了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，談出了精辟的認(rèn)識(shí)，大大提高了理論水平，增強(qiáng)政治敏銳性，堅(jiān)定了我們科學(xué)發(fā)展觀的信心和決心。

3、注重調(diào)查研究，查找問題原因

通過學(xué)習(xí)階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)開展活動(dòng)的認(rèn)識(shí)大有提高，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子著重圍繞明確規(guī)定辦學(xué)理念，提高辦學(xué)質(zhì)量，打造三高隊(duì)伍，完善體制機(jī)制，建設(shè)和諧校園等方面帶頭開展調(diào)查研究，組織全體教師找查影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題。采取召開教師、離退休老同志、學(xué)員、社會(huì)人士座談會(huì)，個(gè)人訪談、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求意見和建議，幫助學(xué)校分析原因。通過調(diào)查，共征得存在的問題有15條，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真梳理，主要有3條，一是轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)模式；二是深鉆教材，提高培訓(xùn)效果；三是行為示范，增強(qiáng)思想素質(zhì)。這三條主要原因是：一是受到我縣各校不同工作影響，使得我校培訓(xùn)模式陳舊；二是個(gè)別教師平時(shí)鉆研教材不深，上課不太受學(xué)員歡迎；三是個(gè)別教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，講課有敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象。根據(jù)這些情況，認(rèn)真研究精選了三個(gè)案例，組織大家對(duì)案例進(jìn)行分析，然后進(jìn)行整理，寫出了三篇有助于學(xué)校發(fā)展的調(diào)研報(bào)告。

4、解放思想大討論，共謀發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策

在深入學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，廣泛聽群眾意見的基礎(chǔ)上，緊扣“打造三高教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展”這一主題，圍繞培訓(xùn)者整體綜合素質(zhì)需進(jìn)一步提升，培訓(xùn)效果需進(jìn)一步提高，培訓(xùn)模式需進(jìn)一步創(chuàng)新的主要問題，提出了“如何創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)效果；如何加強(qiáng)師德建設(shè)，打造德高師訓(xùn)隊(duì)伍”兩大議題，進(jìn)行了為期三天的大討論，通過大討論，全體教師對(duì)科學(xué)發(fā)展有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，思想素質(zhì)有明顯提升，教學(xué)水平、教學(xué)責(zé)任心有了明顯的提高，培訓(xùn)工作有了新創(chuàng)意，改變以前就書本、理論知識(shí)的傳授的單一培訓(xùn)模式，實(shí)行了課內(nèi)課外、實(shí)踐考察相結(jié)合，重案例分析，少空乏理論的新模式，受到學(xué)員們好評(píng)和贊賞。學(xué)校呈現(xiàn)出緊張有序、奮發(fā)向上、求真務(wù)實(shí)、觀念轉(zhuǎn)變、意識(shí)更新、和諧穩(wěn)定的良好形象。

在討論中，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展，大家提出學(xué)校要發(fā)展，必須著力打造三高教師隊(duì)伍，完善管理制度以人為本，厚德載物。改革獎(jiǎng)懲方案，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。堅(jiān)決杜絕大鍋飯、平均主義。教師要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，認(rèn)真鉆研教材，提高教學(xué)水平，切實(shí)提高培訓(xùn)效果，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教師提出的計(jì)策?，F(xiàn)正著力研究政策，制定方案，提高教師的積極性，為學(xué)校發(fā)展確立更有效的方法。

5、結(jié)合實(shí)際，特色活動(dòng)效果好

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，開展了形式靈活、豐富多彩的教育活動(dòng)，取得了良好的效果。

（1）、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式

運(yùn)用“八學(xué)”方法，掀起了學(xué)習(xí)高潮，人人自覺學(xué)，相互幫助學(xué)，使大家共同進(jìn)步，提高了我校教師整體理論水平。

（2）、“三查三看”上效果

通過“三查三看”教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)提高了，真正做到依法執(zhí)教，以德行教，愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上下班，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，增強(qiáng)了責(zé)任心。工作在狀況、精神很飽滿，無人上網(wǎng)聊天、打游戲不良行為，和諧氛圍濃厚的好現(xiàn)象。

（3）、技能競(jìng)賽上臺(tái)階

學(xué)校組織的業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，真正起到相互學(xué)習(xí)，共同提高的作用，八位教師經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，充分展示自己的才華，突出了課程改革新理念，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)新理念，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，摒棄了以前的照本、照屏宣科的教學(xué)方式，制作突出了時(shí)代特色，演示呈現(xiàn)了較高科技手段，用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替了以前粉筆加教鞭，講桌加黑板的傳統(tǒng)教學(xué)方式，確實(shí)使學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)技能上了一個(gè)新臺(tái)階。

（4）、學(xué)先烈，忠事業(yè)，整體素質(zhì)高一節(jié)

學(xué)校組織開展“學(xué)先烈、忠事業(yè)、愛黨敬業(yè)”師德建設(shè)及黨建活動(dòng)，增強(qiáng)教師的愛黨、愛國(guó)熱情，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)，忠誠黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)為大竹縣教育科學(xué)發(fā)展默默無聞地工作，全校教師的整體素質(zhì)比以前確實(shí)要高出一節(jié)。

4、發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，為下階段工作打下基礎(chǔ)

在教育局的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工積極參與下，我們按規(guī)定的動(dòng)作，順利地完成了第一階段的各項(xiàng)任務(wù)。通過深入學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，深刻反思，進(jìn)一步明確了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵及學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的意義。明白了我校取得成績(jī)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，目前存在的問題，需要破解的難題，深入思考了今后發(fā)展應(yīng)采取的對(duì)策和措施。學(xué)校黨支部將第一階段工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，特別是對(duì)所征求的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理，主要存在以下五個(gè)問題：

一是培訓(xùn)模式需創(chuàng)新，培訓(xùn)質(zhì)量應(yīng)提高；二是培訓(xùn)者的整體素質(zhì)要進(jìn)一步提高；三是培訓(xùn)注重了對(duì)校長(zhǎng)的培訓(xùn)，忽略了中層以上干部的培訓(xùn)；四是加強(qiáng)師德建設(shè)，打造德高師訓(xùn)隊(duì)伍；五是要注重現(xiàn)實(shí)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，把學(xué)校辦得更有特色。

總之，我校以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作，不斷積累新經(jīng)驗(yàn)，探索新路子，糾正存在的問題和不足。真正讓科學(xué)發(fā)展觀“為我所用”，為竹鄉(xiāng)造就一支“師德高尚，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)過硬”的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，為早日實(shí)現(xiàn)全縣師培“三大目標(biāo)”和全縣教育“四大目標(biāo)”，促進(jìn)我縣教育均衡與公平，構(gòu)建和諧教育，使大竹進(jìn)入川東一流方陣，做出無愧于時(shí)代，無愧于大竹人民的新貢獻(xiàn)。

第二篇：老師實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告

老師實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告

老師實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我對(duì)于開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，也是一次進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的重要機(jī)遇。在活動(dòng)中，我進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，同時(shí)結(jié)合教育局及學(xué)校對(duì)教師的要求，認(rèn)真進(jìn)行了自查，以便于改進(jìn)工作方法，提高自身素質(zhì)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

存在問題

1、大局觀念不強(qiáng)，工作不主動(dòng)。

當(dāng)任務(wù)多，責(zé)任重時(shí)，行動(dòng)上多拖延。這樣做的危害是使有的工作不能按時(shí)高質(zhì)量完成，影響學(xué)校整體大局。究其原因，在于責(zé)任心不強(qiáng)，未能將自己全身心投入學(xué)校工作中，沒有敢挑重?fù)?dān)、勇挑重?fù)?dān)的決心。

2、教學(xué)工作中，安于現(xiàn)狀，教研教改勁頭不足。

工作中對(duì)新的教育觀念、教學(xué)思想，不能很快地接受，真正用到日常教學(xué)中，教學(xué)手段單一，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，缺少銳意進(jìn)取的精神。其危害是，影響了自身素質(zhì)的提高，更重要的是不能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，影響了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。其根源是“懶”字作怪，未能真正地?zé)釔劢處熯@一行，未能把教育學(xué)生當(dāng)作已任，高有把教書育人當(dāng)作人生的奮斗目標(biāo)。

3、備課不精，教材鉆研不透。

在教學(xué)中，只是被教科書牽著鼻子走，不明白、似是而非的知識(shí)，或需要擴(kuò)展的內(nèi)容，不能多方查找資料，查個(gè)

明白。這樣做知識(shí)講不透，講不清，學(xué)生聽不明白，造成部分學(xué)生作業(yè)量增多，加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)，影響了課堂效率。究其原因是教學(xué)中缺乏精益求精的精神。只把教育作為一種職業(yè)，而未把它當(dāng)成自己應(yīng)為之終身奮斗的事業(yè)。

4、工作方法簡(jiǎn)單，學(xué)生思想工作不夠細(xì)致。

學(xué)生出了問題，不能耐心細(xì)致地了解實(shí)情，定出措施，想出辦法，不能從孩子的角度換位思考，保護(hù)孩子的自尊心。有時(shí)大聲呵斥，有時(shí)口不擇言。這樣做，打擊了學(xué)生工作學(xué)習(xí)的積極性，挫傷了學(xué)生的自尊心，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展，影響了班級(jí)工作的順利開展。究其原因是法制觀念差，缺乏深入細(xì)致的工作作風(fēng)。

5、對(duì)學(xué)生不能一視同仁，缺乏平等的師生觀。

工作中，不能與學(xué)生建立平等對(duì)話的師生關(guān)系，總是擺出師長(zhǎng)的面孔面對(duì)學(xué)生，使學(xué)生不能盡情地就出自己的心

里話，工作中不能用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。其危害是不能做到因材施教，教師在學(xué)生中不能樹立威信。究其原因是對(duì)學(xué)生缺乏愛心。那一世范文網(wǎng)

改進(jìn)措施：

針對(duì)以上問題，定出以下措施：

1、加強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)教育新時(shí)期形勢(shì)的需要。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，依法治教。

3、轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，積極投身教研教改中。

4、注意言傳身教，以身作則，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的表率。

5、耐心細(xì)致地做好每一位學(xué)生的思想工作，講方法，重過程，建立良好的師生關(guān)系。

6、堅(jiān)持以人文本，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。

通過這次的自查自改，今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，在工作中力爭(zhēng)上游，使我的工作再上新臺(tái)階，再出新成績(jī)，為學(xué)校的教育發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

第三篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀自查報(bào)告

自開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，按照公司黨委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的總體部署，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述以及黨的十七大精神，通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，深刻地認(rèn)識(shí)到這次開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是自身認(rèn)識(shí)科學(xué)、實(shí)踐科學(xué)、樹立科學(xué)發(fā)展觀的良好機(jī)遇,我結(jié)合自己實(shí)際工作，認(rèn)真查找的剖析了自身在學(xué)習(xí)、工作等方面與科學(xué)發(fā)展觀存在的差距。

一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)

按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案的安排，結(jié)合我本身業(yè)務(wù)的情況，主要通過自學(xué)的方式，全面地學(xué)習(xí)了《開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)讀本》，共寫了3000余字的心得體會(huì)。深刻的認(rèn)識(shí)到這次在全黨開展的教育活動(dòng)，是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，是一次黨的自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。通過學(xué)習(xí)思考，我認(rèn)識(shí)到，公司的發(fā)展還需要做好以下幾個(gè)方面，一是要大力開拓市場(chǎng)，調(diào)動(dòng)好全體職工的生產(chǎn)工作積極性，凝聚全體職工的力量和智慧，全面推進(jìn)公司各項(xiàng)工作快速健康發(fā)展。二是要不斷創(chuàng)新管理方法，積極探索以效益為核心的生產(chǎn)管理模式，不斷提高生產(chǎn)安全保障水平。三是要著眼于人力資源的合理開發(fā)利用，重視職工職業(yè)技能培訓(xùn)，用先進(jìn)的企業(yè)文化塑造新型的油建職工，實(shí)現(xiàn)人與企業(yè)共同發(fā)展。四是要切實(shí)維護(hù)好職工的權(quán)利，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，創(chuàng)造良好的勞動(dòng)從業(yè)環(huán)境，使廣大職工共享企業(yè)改革發(fā)展成果。同時(shí)對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)照黨的先模人物，看到了我自身的不足，找到了差距，增強(qiáng)了發(fā)展的緊迫感和自覺性。

二、個(gè)人存在的問題和不足

1、參加集中學(xué)習(xí)的時(shí)間太少，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。由于長(zhǎng)期跑外部市場(chǎng),參加公司集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較少，雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠系統(tǒng)，有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距，有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或主抓業(yè)務(wù)出發(fā)，盡管也按要求完成了要做的工作，但也存在一些不足之處。比如外部市場(chǎng)的開發(fā)工作，目前還不能令自己滿意，2、思想交流不夠。

這主要表現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過程中，與領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員交流少，與基層干部的交流不深入。一年來，隨著外部市場(chǎng)的開發(fā)及建設(shè)，遇到了這樣那樣的困難，公司內(nèi)部隊(duì)外部市場(chǎng)給予了密切的關(guān)注，我作為主管領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)在工作中承擔(dān)了不少業(yè)務(wù)性工作，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒有把思想交流擺到重要的位置，認(rèn)為只要工作搞好了，學(xué)習(xí)交流并不重要。領(lǐng)導(dǎo)與員工交心談心，聽取意見建議還停留在表面上，對(duì)職工的思想了解不夠。在引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性，對(duì)人才隊(duì)伍培養(yǎng)的力度還不夠。

3、學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠。

平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看消息新聞?lì)惖膱?bào)刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少，學(xué)習(xí)了不少內(nèi)容，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。能夠貫徹上級(jí)指示精神，但沒有很好地結(jié)合自己的實(shí)際，把他們具體化。

三、問題產(chǎn)生的原因

對(duì)存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，自我剖析如下:

1、思想上未能引起高度重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀思想內(nèi)涵理解得不深不透。沒有深刻認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、轉(zhuǎn)變思想觀念以指導(dǎo)自己言行的武器。

2、在理論指導(dǎo)實(shí)踐上，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的應(yīng)用尚不靈活，公司外部市場(chǎng)的開拓能夠及時(shí)進(jìn)行，但缺少總結(jié)，沒有把握住科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，對(duì)于工作中遇到的困難，通過一系列的方法解決之后，沒有應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀的思路進(jìn)行系統(tǒng)化的總結(jié)分析。

3、近年來，忙于事務(wù)，忙于具體問題，而靜不下心來讀書、讀報(bào)、學(xué)理論的時(shí)間少之又少，沒有很好理解、領(lǐng)會(huì)它們的深刻內(nèi)涵，把握實(shí)質(zhì)，運(yùn)用其立場(chǎng)、觀點(diǎn)、研究新情況，解決新問題。

4、放松對(duì)職工干部的教育管理，特別是對(duì)中層干部的集體的意識(shí)教育重視不夠，缺乏有效的手段和措施，針對(duì)性、實(shí)效性不強(qiáng)。

四、今后努力方向和整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)理論，把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫，努力探索有關(guān)市場(chǎng)開發(fā)和企業(yè)管理相關(guān)的新思路和新方法。樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)，牢記企業(yè)發(fā)展的根本目標(biāo)，大膽工作，盡自己全力開拓外部市場(chǎng)，為企業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、振奮精神，從自身做起，切實(shí)落實(shí)學(xué)習(xí)效果。注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一

滴，時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與科學(xué)發(fā)展觀要求進(jìn)行對(duì)照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距；工作上牢固樹立爭(zhēng)一流的思想，及時(shí)對(duì)前期開展的工作進(jìn)行分析總結(jié)，在變化的市場(chǎng)中尋找規(guī)律，用發(fā)展的眼光解決在工作中遇到的新問題。

3、在工作方面以大局為重，時(shí)時(shí)刻刻把企業(yè)的發(fā)展擺到第一位，自覺的接受上級(jí)布置的任務(wù)，使單位的工作效率得到提高。

4、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)，形成高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍。

通過開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到以前存在問題思想根源的危險(xiǎn)性，今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，克服自身存在的問題和不足，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。真正做到有心干事、熱心干事、用心干事，努力提高管理水平。

第四篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人自查報(bào)告

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)個(gè)人自查

報(bào)告

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)是當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，按照學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署，在前一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過理論學(xué)習(xí)、討論交流和撰寫體會(huì)等形式，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解，對(duì)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的思路也有了總體的把握。

一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)體會(huì)

科學(xué)發(fā)展觀是新時(shí)期新階段我黨對(duì)馬克思列寧主義的繼承和發(fā)展，是建設(shè)全面小康、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)方針?？茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)于學(xué)校管理、德育工作、教學(xué)教研工作也有著極為重要的指導(dǎo)意義。學(xué)校德育工作要緊密結(jié)合深

入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立以人為本的理念，以德治校，依法執(zhí)教，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，讓家長(zhǎng)學(xué)生滿意，力爭(zhēng)為蜀山小學(xué)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展出一份力。

二、自身存在的問題和不足 在此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入思考，深刻反思自己的工作，以批評(píng)與自我批評(píng)的形式，看到了不足，找出了差距：

政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)、缺乏戰(zhàn)略眼光。

學(xué)校管理、教育教學(xué)管理不夠人性化。在日常的教育管理、教學(xué)工作中，存在

著盲目追求效果，過于注重效率的思想，對(duì)于學(xué)生的教育有時(shí)沒有做到以人為本，有時(shí)候方式方法過于簡(jiǎn)單。全局意識(shí)不強(qiáng)，有本位主義思想。對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理十足，這實(shí)際上也是一種自私的本位主義思想。

甘居中游，沒有進(jìn)取心。在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，我對(duì)自己的工作有一種盲目的滿足感，總認(rèn)為只要服從學(xué)校的安排，盡力把工作上好，班內(nèi)沒什么閃失，沒什么差錯(cuò)，比上不足，比下有余就可以了。從來沒有向那些業(yè)績(jī)突出、進(jìn)取心強(qiáng)的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無過，究其實(shí)，這是一種盲目自滿、不求進(jìn)取的惰性思想在作怪，影響了工

作的質(zhì)量，產(chǎn)生了消極的影響。不喜歡與人溝通交流。

在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我極少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。平時(shí)我也很少和同行交流，因?yàn)榭傆X得交流難免涉及到一些人事上的是非，還是“少說為佳”。

三、今后努力方向和整改措施

這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，對(duì)于我們黨員同志來說是一次很好的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的機(jī)會(huì)，是一次提高共產(chǎn)黨員落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的機(jī)會(huì)。今后，我要從以下幾個(gè)方面做起，改正不足，縮小差距，完善自我： 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論修養(yǎng)水平。要堅(jiān)持全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，一是把黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透；二不斷學(xué)習(xí)學(xué)校教育管理、教育教學(xué)教研方面的知識(shí)與方法，提高教育理論水平；

三是深入實(shí)踐，在實(shí)踐中調(diào)查、研究、總結(jié)、再實(shí)踐，努力提高教育教學(xué)水平。以人為本，樹立人性化教育理念。

要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本的理念，全心全意為學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)，著力創(chuàng)造和維護(hù)良好的校容校貌，為教師、學(xué)生的校園生活提供一個(gè)良好的環(huán)境；改進(jìn)工作作風(fēng)和方法，尊重教師和學(xué)生，通過耐心細(xì)致的工作實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展?？朔栊?，創(chuàng)新工作方法與思路。在工作中要拓寬思路、開拓視野、開動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，敢于打破習(xí)慣思維的束縛，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新先鋒。

樹立科學(xué)的理念，做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)是一門學(xué)問，做為副校長(zhǎng)，我一定在今后的工作中把創(chuàng)業(yè)的熱情同關(guān)心愛護(hù)班子成員有機(jī)地結(jié)合起來，做到大事講原則，小事講感情。

在工作中認(rèn)真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關(guān)系，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，注意調(diào)動(dòng)全體班子成員的積極性，積極協(xié)助校長(zhǎng)的工作，不斷增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學(xué)校職工的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

樂于奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)。在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)；在工作中發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。廉潔自律，嚴(yán)格約束自己，非份之想不想，非份之財(cái)不取、非理之事不為。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。

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第五篇：實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研自查報(bào)告

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研自查報(bào)告

根據(jù)《市教育局第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作安排》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校全面深入地開展了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作。黨總支高度重視，全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加了第一階段的實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中體現(xiàn)了高度的政治責(zé)任感和飽滿的政治熱情，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行，較為圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，為下一階段實(shí)踐活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，從講政治的高度來認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要性。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是黨的十七大做出的重大戰(zhàn)略部署，是學(xué)習(xí)“*”重要思想和“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)的繼續(xù)和延伸。科學(xué)發(fā)展觀是在把握復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段不同時(shí)期、不同發(fā)展階段特征，順應(yīng)對(duì)外政策的基礎(chǔ)上提出來的，是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論即一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論體系，對(duì)全面推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全面建設(shè)小康社會(huì)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就予以高度重視。成立了以書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班子副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，中層干部為成員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由辦公室主任兼任，成員包括團(tuán)委書記、人事、信息中心主任、辦公室文書等。五個(gè)班子成員分別深入到五個(gè)聯(lián)系點(diǎn)。

制定了《關(guān)于成立*三職專學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知》、《*三職專學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》、《*市三職專黨總支“促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、辦好職業(yè)教育、實(shí)現(xiàn)人民滿意”主題實(shí)踐活動(dòng)方案》、《*三職專黨總支深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研計(jì)劃》等六個(gè)文件。4月1日下午，學(xué)校召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體黨員參加了大會(huì)，黨總支書記胡寶霜同志做了動(dòng)員講話，教育局指導(dǎo)檢查組應(yīng)邀參加了會(huì)議。

二、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使科學(xué)發(fā)展觀理論入腦、入心。

為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正落到實(shí)處，學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理論領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱實(shí)踐辦）把實(shí)施方案進(jìn)行了系統(tǒng)分解，制定了《*三職專黨總支深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研計(jì)劃》，《*市三職專黨總支“促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、辦好職業(yè)教育、實(shí)現(xiàn)

人民滿意”主題實(shí)踐活動(dòng)方案》。分階段對(duì)開展活動(dòng)的具體時(shí)間、內(nèi)容、方式方法做了明確安排。黨總支中心組利用三個(gè)上午的時(shí)間，集中學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀理論摘編》的內(nèi)容，全校黨員分支部分兩次集中學(xué)習(xí)，每名黨員都認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)。5月20日下午，胡寶霜同志還做了一次科學(xué)發(fā)展觀專題輔導(dǎo)報(bào)告，全校教職工聽取了報(bào)告。

通過校園網(wǎng)“校園動(dòng)態(tài)”專欄刊登學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)信息，領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、支部黨員會(huì)、教研活動(dòng)等方式交流學(xué)習(xí)成果。領(lǐng)導(dǎo)班子成員還利用中心組學(xué)習(xí)會(huì)交流學(xué)習(xí)體會(huì)。落實(shí)“四對(duì)照、四思考”的要求，針對(duì)即將入駐職教基地，學(xué)校面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)等問題，抓住重點(diǎn)學(xué)，帶著問題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)。

三、開展調(diào)查研究，聽取群眾意見，制定措施辦法。

通過發(fā)放征求意見函的方式，征求全校教職員工對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見。發(fā)出征求意見函120份，收回88份，征得意見15條，經(jīng)過認(rèn)真梳理，15條意見大體分為5各方面。此外，還通過支部書記座談會(huì)、學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表座談會(huì)征求意見。召開班子會(huì)議反饋意見和建議，針對(duì)每一條意見制定科學(xué)的、可操作性強(qiáng)的解決問題的措施和辦法。并把征求意見情況上報(bào)市教育局實(shí)踐辦。

深入工作實(shí)際開展調(diào)研，擬定調(diào)研方案，確定每名班子成員的調(diào)研題目和調(diào)研方向。班子成員通過參加聯(lián)系點(diǎn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)（兩次）；參加為期六天的中考體育加試期間的招生宣傳；參加遼寧省計(jì)算機(jī)和烹飪技能大賽；策劃和指導(dǎo)大型活動(dòng)。了解黨員的思想、學(xué)習(xí)和工作情況；了解今年生源的數(shù)量和質(zhì)量；了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量；了解德育工作效果。班子成員分別從五個(gè)不同方面撰寫了調(diào)研報(bào)告，并上交市教育局實(shí)踐辦。

四、開展解放思想大討論，解決工作中實(shí)際問題。

制定《開展解放思想大討論實(shí)施方案》，召開教工大會(huì)，總結(jié)歸納教育教學(xué)和管理工作中存在的問題，特別指出勞動(dòng)紀(jì)律方面存在的突出問題；利用中層干部會(huì)議探討解決這方面的問題。采取問卷調(diào)查的方式征求教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校發(fā)展的意見，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)對(duì)所征求的意見進(jìn)行專題研究。

五、抓住科學(xué)發(fā)展觀核心，切實(shí)履行黨員干部為人民服務(wù)的承諾。

切實(shí)開展“黨員干部走進(jìn)千家萬戶”活動(dòng)，五名班子成員和四名中層干部各自承擔(dān)了一個(gè)困難家庭或五保戶的幫扶任務(wù)，春節(jié)前后分兩次走訪了困難家庭，為他們送去了生活必需品，并慷慨解囊為他們提供了必要的資金援助。走訪參與率達(dá)到100%。

切實(shí)實(shí)施保民生工程，本學(xué)期以來學(xué)校更加關(guān)注安全管理和安全教育工作，3月5日，新學(xué)期伊始，學(xué)校立即召開了XX年安全工作會(huì)議，傳達(dá)了09年教育局德育安全工作會(huì)議精神，布置了我校安全工作，就今年安全工作目標(biāo)、責(zé)任進(jìn)一步明確。會(huì)上，校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)分別與相關(guān)人員簽訂了綜合治理和消防安全責(zé)任狀。為落實(shí)好會(huì)議精神，校長(zhǎng)帶隊(duì)進(jìn)行了第一次教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全大檢查，為配合全國(guó)年初“打黃掃非”行動(dòng)，相繼組織了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境大檢查，購置軟件屏蔽了網(wǎng)上不良信息，凈化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。兩個(gè)月來，學(xué)校向上級(jí)安全部門僅溝通報(bào)送安全信息就達(dá)43條之多，幾乎每天都要和上級(jí)安全管理部溝通一條安全信息。利用第14個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全日、全國(guó)防震減災(zāi)日進(jìn)行全方位安全教育，通過懸掛宣傳標(biāo)語、召開主題班會(huì)、散發(fā)傳單、出黑板報(bào)、舉辦安全講座、觀看安全教育專題片、組織應(yīng)急疏散演練等形式普及安全常識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力。組織全校教工體檢，建立健康檔案，為教工健康問題提供咨詢服務(wù)。開辟乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng)室，發(fā)放運(yùn)動(dòng)器材，規(guī)定時(shí)間組織教職工運(yùn)動(dòng)健身。貼心的關(guān)懷，贏得了師生的贊譽(yù)。

六、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)見行動(dòng)、得實(shí)效。

開展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，針對(duì)制約當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸問題，尋求破解方法。組織政協(xié)委員、學(xué)生代表和學(xué)生家長(zhǎng)代表座談會(huì)，征求大家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的意見和建議，認(rèn)真細(xì)致地歸納和總結(jié)大家的意見和建議。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段工作開展以來，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更深切地感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性和緊迫性。全校教職員工更加認(rèn)識(shí)到開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)*職業(yè)教育入住職教城，學(xué)校未來發(fā)展走向有了更清醒的認(rèn)識(shí)，緊緊抓住省師生職業(yè)技能競(jìng)賽的契機(jī)，強(qiáng)化師生的技能訓(xùn)練，分別組建烹飪專業(yè)和計(jì)算機(jī)專業(yè)師生代表隊(duì)，利用一個(gè)多月時(shí)間，夜以繼日地進(jìn)行專業(yè)技能強(qiáng)化訓(xùn)練。計(jì)算機(jī)教研室主任李實(shí)老師，克服身體狀況和工作的諸多困難，承擔(dān)了計(jì)算機(jī)參賽代表隊(duì)的帶隊(duì)任務(wù)，在學(xué)校缺乏訓(xùn)練場(chǎng)地和訓(xùn)練設(shè)備的情況下，不是坐視等待，而是積極地、千方百計(jì)地發(fā)動(dòng)各種社會(huì)關(guān)系借用訓(xùn)練場(chǎng)地和設(shè)備，從不記個(gè)人得失。參賽學(xué)生每天早晨從家里搬來計(jì)算機(jī)主機(jī)箱，進(jìn)行參賽訓(xùn)練，從不向?qū)W校提困難、講條件。在兩只參賽代表隊(duì)的帶動(dòng)下，學(xué)校各專業(yè)的技能競(jìng)賽廣泛開展，學(xué)前教育專業(yè)和飯店服務(wù)專業(yè)于近期分別組織了本專業(yè)的技能競(jìng)賽。德育工作能把握重大節(jié)日的契機(jī)，注重教育效果，學(xué)生科和團(tuán)委承辦了“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年體育藝術(shù)展演活動(dòng)”，兩個(gè)科室周密準(zhǔn)備，各個(gè)部門協(xié)同配合，活動(dòng)收到了預(yù)期效果，*電視臺(tái)、*日?qǐng)?bào)分別對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行了報(bào)道。