第一篇：郝家橋回民小學(xué)食品安全自查報(bào)告

郝家橋回民小學(xué)食品安全自查報(bào)告

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證在校學(xué)生的身體健康和生命安全，我校在日常工作中，始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全作為工作的重點(diǎn)，長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。按照上級(jí)下達(dá)的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定出詳細(xì)可行的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，明確專人負(fù)責(zé)，平時(shí)有檢查有記載，從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實(shí)有效開展。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

全校共有學(xué)生485人，校園周邊有小賣部一間。

二、工作措施

我校食品衛(wèi)生安全工作在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下，在校委會(huì)的高度重視和大力支持下，在相關(guān)部門的大力配合和學(xué)校的共同努力下，學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)展順利，學(xué)校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無一例學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。我們的作法主要有：

1、學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學(xué)校成立了“后勤安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，分管副校長(zhǎng)具體抓，相關(guān)人員配合抓，制定了相關(guān)的制度和職責(zé)，層層簽定了學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書，平時(shí)有檢查，有考核、有獎(jiǎng)懲記錄。

2、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育。學(xué)校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“六要六不準(zhǔn)”的個(gè)人食品衛(wèi)生習(xí)慣。

3、進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。對(duì)學(xué)校校門口無衛(wèi)生許可證、無營(yíng)業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營(yíng)小攤點(diǎn)，積極配合有關(guān)部門堅(jiān)決取締。同時(shí)，教育廣大學(xué)生不吃零食，不吃“三無”食品，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

三、今后食品衛(wèi)生工作的重點(diǎn)

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學(xué)校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學(xué)生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：

1、進(jìn)一步加大食品衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳力度，提高學(xué)校的食品衛(wèi)生安全責(zé)任意識(shí)和廣大學(xué)生的食品衛(wèi)生知識(shí)及自我保護(hù)能力。

2、增加學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識(shí)，服務(wù)師生，保障安康，努力營(yíng)造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意的和諧校園。

3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，鞏固學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營(yíng)造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍。

第二篇：郝家橋回民小學(xué)2014年工作計(jì)劃

奮起直追、努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面

——靈武市郝家橋回民小學(xué)2014年工作計(jì)劃 2014年我校教育工作總體目標(biāo)和工作思路是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的重大決策和部署上來，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育和教育信息現(xiàn)代化，搶抓教育機(jī)遇，以堅(jiān)忍不拔、實(shí)干興邦的精神和氣魄，堅(jiān)持“立德樹人、德才兼?zhèn)?、愛智統(tǒng)一”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)理想信念教育，解放思想，更新觀念，走教育內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，踏實(shí)做好鑄魂樹人各項(xiàng)工作，辦人民滿意的教育，為建設(shè)“和諧富裕新靈武，在全區(qū)率先進(jìn)入小康社會(huì)”提供人才保障和智力支撐。

一、深入學(xué)習(xí)貫徹十八大和十八屆三中全會(huì)精神，推動(dòng)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神。把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神作為首要的政治任務(wù)，立足領(lǐng)會(huì)精神，武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。堅(jiān)持育人為本，德育為先，充分發(fā)揮學(xué)校板報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等媒體的作用，多形式、分層次學(xué)習(xí)宣傳，用先進(jìn)的理論武裝師生頭腦。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，虛心接受教育內(nèi)部審計(jì)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校招生、收費(fèi)、基建、采購等的管理和監(jiān)督。將黨的十八屆三中全會(huì)精神融入到教育教學(xué)工作實(shí)際中，推進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展。

二、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，著力提升教育教學(xué)水平。

1、鞏固提升義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，積極推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，爭(zhēng)取改造學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施、食堂等配套設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距。強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)，提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益。積極配合市教育體育局關(guān)于校長(zhǎng)、教師流動(dòng)和交流制度的落實(shí)。

2、強(qiáng)力提升教育質(zhì)量。完善教育教學(xué)管理制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的有效監(jiān)控，構(gòu)建以教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向的教師績(jī)效激勵(lì)機(jī)制。以課堂教學(xué)為核心，深入實(shí)施高效課堂戰(zhàn)略；在教師中廣泛開展達(dá)標(biāo)課、示范課等教學(xué)能力大練兵活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)能力和多媒體應(yīng)用能力的提升，促進(jìn)信息技術(shù)與教師專業(yè)發(fā)展深度融合；依托全校各級(jí)骨干教師，充分發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用；注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，全面提高育人水平；積極邀請(qǐng)教研員深入學(xué)?！岸c(diǎn)”，指導(dǎo)教師開展教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)，提升教師專業(yè)素質(zhì)；積極提高教師輪崗交流比例，促進(jìn)我校師資力量更加均衡，全面提升教育質(zhì)量。

3、加快實(shí)施教育信息現(xiàn)代化步伐。積極推進(jìn)教育部教育信息化區(qū)域綜合改革試點(diǎn)市工作，提升教育管理信息化水平，推進(jìn)數(shù)字化教育資源共建共享，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。建立學(xué)校教育信息網(wǎng)，為全校教師的日常教學(xué)工作、教學(xué)研究、教學(xué)交流、教研評(píng)比、成果展示等提供強(qiáng)有力的信息化支撐，促進(jìn)日常教研活動(dòng)與發(fā)展共同體校內(nèi)資源建設(shè)有機(jī)結(jié)合；提高網(wǎng)絡(luò)資源的使用效率，逐步縮小城鄉(xiāng)教育“數(shù)字鴻溝”。爭(zhēng)取建設(shè)視頻錄播教室，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上直播和課后點(diǎn)播，為開展“同步課堂”、“名師講堂”等研究主題提供軟硬件設(shè)備的支撐。提高多媒體教學(xué)“班班有”和信息網(wǎng)絡(luò)“班班通”的效益，采取多種形式，不斷提升廣大教師在教育教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，建設(shè)學(xué)校精品視頻公開課和精品資源共享課，加強(qiáng)信息教育裝備和條件建設(shè)，整體提升學(xué)校的現(xiàn)代化教育水平。

4、深入開展“一校一品”校園文化建設(shè)。不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。全力打造“一校一品”校園文化，使學(xué)校富有特色，校園呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。以校園文化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，依托校園文化的創(chuàng)建開設(shè)豐富多彩的校本活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)展，打造教師舒心工作、學(xué)生快樂成長(zhǎng)的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)由“一校一特，一特一景”向“一校一品”目標(biāo)邁進(jìn)。

5、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育和美育工作。積極開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”和各種特色體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，做到班班有活動(dòng)、人人有愛好。加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康教育與衛(wèi)生防疫教育，健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制。學(xué)校要用好心理咨詢室，大力實(shí)施小學(xué)生心理健康素質(zhì)提升行動(dòng)。努力提高藝術(shù)課程開課率，使學(xué)生上好藝術(shù)課，學(xué)校要辦好校園文化體育藝術(shù)節(jié)。

三、強(qiáng)力實(shí)施鑄魂樹人工程，辦好人民滿意的教育。

1、實(shí)施鑄造高尚師魂行動(dòng)。我校將圍繞提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，開展以“講文明、比素質(zhì)”為主題的好教師標(biāo)準(zhǔn)大討論活動(dòng)。打破職稱評(píng)定、名師評(píng)選“終身制”，引導(dǎo)教師樹立苦中有樂，樂在教中的職業(yè)習(xí)慣，引領(lǐng)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力做甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、學(xué)生愛戴、人民滿意的教師，鑄魂樹人辦人民滿意的教育。

2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍培訓(xùn)。進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)安排10名教師到地市以上地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件派出6名以上教師參加區(qū)外各級(jí)各類培訓(xùn)，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。繼續(xù)參加影子培訓(xùn)、研討講座、舉辦論壇等多種培訓(xùn)形式；堅(jiān)持校本培訓(xùn)主渠道，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的作用。組織好學(xué)校發(fā)展共同體、本校三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教研，廣泛開展具有引領(lǐng)作用的教學(xué)觀摩、教學(xué)比武、教學(xué)課題研究、優(yōu)秀教研組評(píng)選等活動(dòng)。

3、狠抓學(xué)生德育工作。堅(jiān)持“立德樹人、德才兼?zhèn)?、愛智統(tǒng)一”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)理想信念教育，鞏固“德育示范?！?，開展創(chuàng)建 “鄉(xiāng)村少年宮”“和諧校園”、愛國(guó)主義教育基地、文明單位和中華經(jīng)典誦讀、“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育等活動(dòng)，匯聚正能量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善班主任聘用、培訓(xùn)、考核和激勵(lì)機(jī)制，把落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范和教師職業(yè)道德規(guī)范作為重點(diǎn)，把喚醒良知、倡導(dǎo)感恩、學(xué)會(huì)尊重、懂得榮恥作為思想道德教育的切入點(diǎn)，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)民主法制、理想信念等教育，卓有成效地在我校建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，形成團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶和奮發(fā)向上的精神力量，把學(xué)生培養(yǎng)成“體質(zhì)健康、品德高尚、真才實(shí)學(xué)、文明誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)合作”的新一代靈武人。

四、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

1、加強(qiáng)校園安全綜合治理。成立“郝家橋回民小學(xué)校園安全綜合治理辦公室”，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校安全規(guī)范化管理，落實(shí)安全責(zé)任，推進(jìn)“平安校園”“校園安全綜合治理示范?！薄熬G色校園”“文明校園”建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校安全文化建設(shè)，推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)，提高校園安全防范水平。扎實(shí)抓好師生安全宣傳教育，繼續(xù)開展各類防災(zāi)抗災(zāi)應(yīng)急演練，提高師生安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。深入落實(shí)靈武市校車安全管理辦法，加強(qiáng)校車安全管理，確保接送學(xué)生車輛安全運(yùn)行。加強(qiáng)應(yīng)急管理，提高應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件的預(yù)警與處置能力；進(jìn)一步抓好教育信訪和專項(xiàng)治理工作，確保校園環(huán)境安全穩(wěn)定。

2、加強(qiáng)教育宣傳工作。加強(qiáng)與媒體溝通聯(lián)系，積極支持靈武教育信息網(wǎng)工作，努力辦好學(xué)校網(wǎng)站，做好對(duì)外信息宣傳工作。針對(duì)社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)，積極做好教育政策宣傳、主動(dòng)、正面引導(dǎo)輿論，為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升服務(wù)教育體育水平。

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和黨組織建設(shè)。以鑄魂樹人統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)教育系統(tǒng)的黨建工作。深入開展黨風(fēng)廉政教育，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)黨員教師作風(fēng)建設(shè)。狠抓學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，以黨員“先鋒工程”、黨組織“堡壘工程”為載體，開展豐富多彩的黨建活動(dòng)，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。提升黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的堡壘作用，圍繞黨建抓教育，抓好教育促發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行效能建設(shè)各項(xiàng)制度，繼續(xù)實(shí)施績(jī)效考評(píng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)干部作風(fēng)。認(rèn)真做好在青年教師中發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)學(xué)校工、青、婦和少先隊(duì)工作。

2、加強(qiáng)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)清風(fēng)校園建設(shè)，實(shí)施好廉潔教材進(jìn)校園活動(dòng)，從師生廉潔教育抓起，樹立教育良好形象，提升教育行風(fēng)建設(shè)水平。切實(shí)發(fā)揮學(xué)校黨支部和學(xué)校工會(huì)的監(jiān)督指導(dǎo)作用，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作自查力度，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)落實(shí)的監(jiān)管。深入推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度。加大教育執(zhí)法力度，堅(jiān)決查處涉及教育的各類違法行為。深入實(shí)施“六五”普法，加強(qiáng)普法宣傳，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教育管理行為，提高依法治教水平。

六、狠抓全民健身活動(dòng)，不斷提升全民體質(zhì)。

深入開展全民健身活動(dòng)。繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》、《靈武市全民健身計(jì)劃（2011－2015年）》，充分以各項(xiàng)校內(nèi)活動(dòng)為載體，廣泛開展全民健身活動(dòng)，不斷在全校掀起師生健身熱潮。

新學(xué)期，新目標(biāo)，新征途，新起點(diǎn)?；厥走^去，風(fēng)光迤邐，展望未來，任重道遠(yuǎn)。打造“一校一品”，推動(dòng)鑄魂樹人工程，是我們堅(jiān)定不移的方向。我們?nèi)w師生要在新的一年里，“心往一處想，勁往一處使”，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快構(gòu)建和諧校園，銳意進(jìn)取，譜寫郝家橋回民小學(xué)發(fā)展的新篇章！

附：郝家橋回民小學(xué)“一日常規(guī)”

周一：升國(guó)旗、正常教學(xué)、教師例會(huì)（40分鐘、李海學(xué)主持）、15:30教師離校。

周二：早操、正常教學(xué)、黨員及教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（40分鐘、李海學(xué)、楊學(xué)成主持）、15:30教師離校。

周三：早操、正常教學(xué)、教師博客教研（40分鐘、李文幫主持）、15:30教師離校。

周四：早操、正常教學(xué)、分組教學(xué)研討（40分鐘、王美枝、郝少紅主持）、15:30教師離校。

周五：早操、正常教學(xué)、班主任安全綜合治理工作研討（40分鐘、陳云、何小燕主持）、15:30教師離校。

第三篇：郝家橋回民小學(xué)創(chuàng)建平安校園申報(bào)材料

郝家橋回民小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

為確保全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，積極創(chuàng)建“平安校園”,我校按照申報(bào)銀川市、靈武市兩級(jí)《創(chuàng)建平安校園》的通知要求，我校認(rèn)真對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，積極開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)校安全工作的總體要求，全面細(xì)致的防范安全事故，杜絕了群體事件和突發(fā)性安全事件的發(fā)生，自2007年6月新校啟用以來，我校未發(fā)生一起重大特大刑事案件；無一例火災(zāi)、踩踏等重大安全事故發(fā)生；無一例因?qū)W校責(zé)任而發(fā)生重大交通事故，學(xué)校師生無一傷亡案例；現(xiàn)就我校的“平安校園”創(chuàng)建工作匯報(bào)材料整理如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層安全工作責(zé)任。

1、校長(zhǎng)張仲禮是學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的第一責(zé)任人，楊術(shù)兵分管負(fù)責(zé)具體操作。

2、學(xué)校及時(shí)成立了“創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)班子”，確定鎮(zhèn)派出所趙云龍為我校法制副校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)的崗位職責(zé)落實(shí)，他做到定期來我校指導(dǎo)工作。

3、學(xué)校按要求制訂了2010年創(chuàng)建平安校園的目標(biāo)和計(jì)劃，并保證有效實(shí)施。

4、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組一月一次召開安全會(huì)議，研究分析校園、師生的安全問題，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真落實(shí)整改措施，絕不讓一絲隱患存在。

（二）安全工作責(zé)任。按照市教育局有關(guān)安全教育工作會(huì)議的要求，切實(shí)落實(shí)安全教育工作責(zé)任，加強(qiáng)安全管理，與全體教師層層簽訂安全工作責(zé)任書，并隨時(shí)檢查與督促教師履行安全教育責(zé)任情況。

（三）安全保衛(wèi)人員。學(xué)校有專門安全保衛(wèi)人員，設(shè)立門衛(wèi)1人，護(hù)校1人。并安排教師輪流值班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。年齡符合上級(jí)要求，學(xué)校與保衛(wèi)人員簽訂安全責(zé)任協(xié)議，落實(shí)崗位職責(zé)。

二、制度建設(shè)

1、治安制度。學(xué)校有門衛(wèi)、巡邏、實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)部位、場(chǎng)所、學(xué)生生活區(qū)的保衛(wèi)制度。平時(shí)能加強(qiáng)檢查，落實(shí)制度，消除一切隱患。

2、教學(xué)安全制度。學(xué)校有教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生外出活動(dòng)安全制度。本著安全第一的宗旨，本我校舉行了市教育局開展的廣場(chǎng)文藝演出、家長(zhǎng)開放日、校園舞比賽、參加慰問鎮(zhèn)孤寡老人等綜合實(shí)踐活動(dòng)，每次活動(dòng)做到有計(jì)劃、措施，事先有察看場(chǎng)地，有活動(dòng)預(yù)案，要用車的就與公交公司簽訂車輛安全運(yùn)行協(xié)議，保證活動(dòng)的圓滿成功。

3、消防制度。教學(xué)樓、學(xué)生活動(dòng)區(qū)域、重點(diǎn)部位（實(shí)驗(yàn)室、配電房、鍋爐房等）有消防制度。并定期檢查履行制度情況，學(xué)校消防設(shè)施齊全，能保證安全使用。

4、衛(wèi)生制度。有環(huán)境衛(wèi)生、各班衛(wèi)生制度（包括衛(wèi)生保潔制度、炊事員持證上崗）、疫病防治制度，新生查驗(yàn)接種卡制度。學(xué)校定期對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行檢查，長(zhǎng)期教育學(xué)生要做個(gè)講究衛(wèi)生的還孩子。并結(jié)合農(nóng)民健康教育工作，實(shí)施小手拉大手的工作方案，開足并上好健康教育課。通過課堂教育，學(xué)生對(duì)健康知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，回去后又宣傳給家長(zhǎng)，真正落實(shí)了小手拉大手的工作。學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的知曉率不斷提升。

5、交通安全制度。要求各班利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行交通安全的知識(shí)宣傳，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，確保學(xué)生的安全。同時(shí)學(xué)校還利用多媒體組織學(xué)生觀看交通警示片，通過耳聞目染，真正讓學(xué)生意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性。

6、校園應(yīng)急機(jī)制建設(shè)。學(xué)校制訂了《郝橋鎮(zhèn)回民小學(xué)重特大事故應(yīng)急預(yù)案》，《郝橋回民小學(xué)抵抗自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》，《郝橋回民小學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急機(jī)制》等，并專門成立了一個(gè)事故發(fā)生時(shí)快速行動(dòng)小組。本學(xué)期舉行了兩次主題安全演練（地震演練），并有應(yīng)急預(yù)案。

7、安全保衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)保障。凡是涉及安全教育的經(jīng)費(fèi)全部予以開支。如滅火器的購買、設(shè)備房屋的維修，專用設(shè)備的添置，設(shè)備更新等。

三、安全和法制教育。

1、安全和法制教育。多次開展安全和法制講座，邀請(qǐng)我校的法制副校長(zhǎng)來講。特別是期初和期末都有重點(diǎn)的進(jìn)行教育，假期都發(fā)放告家長(zhǎng)書。法制教育有計(jì)劃、總結(jié)，并保證有10課時(shí)以上的教育材料。法制教育納入地方課程，教師們都認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮０踩黝}教育日內(nèi)容形式多樣，如看錄象、主題班會(huì)、交通安全宣傳月、消防演練、地震演練等。認(rèn)真落實(shí)放學(xué)前10分鐘的安全教育。

2、安全和法制宣傳。利用黑板報(bào)、校園廣播、晨會(huì)課、班隊(duì)課、家訪等進(jìn)行安全和法制宣傳，真正做到安全、法制教育深入到每一個(gè)師生。

3、安全和法制教育涉及面。我校進(jìn)行了全體師生的安全基本知識(shí)的測(cè)試與競(jìng)賽，學(xué)生知曉學(xué)校安全、法制宣傳內(nèi)容。

四、常規(guī)管理工作。

1、治安管理。做到每周排查校園治安情況，有分析研究，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，做好記錄。值周、值日教師做好每天的治安管理，有分析、排查，落實(shí)整改措施，節(jié)假日發(fā)放安全告家長(zhǎng)書，家、校共同管理。校園重點(diǎn)部位、校門巡邏正常。有巡邏記錄，有問題的及時(shí)整改。對(duì)外來人員實(shí)行嚴(yán)格的登記制度。

2、消防管理。學(xué)校消防設(shè)施齊全，并能保證正常使用。組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。有演練的應(yīng)急預(yù)案。校門口、樓梯口、校園內(nèi)都設(shè)立有安全警示標(biāo)志。

3、衛(wèi)生管理。學(xué)校有嚴(yán)格的衛(wèi)生管理制度，因此校園整潔美麗，道路暢通，無堆積物，公共設(shè)施配套完好。學(xué)校有少先隊(duì)監(jiān)督崗四項(xiàng)檢查，班級(jí)量化考核，對(duì)衛(wèi)生嚴(yán)格管理。學(xué)校有應(yīng)急救治和疾病預(yù)防措施，每天有晨檢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤的，問清原因，學(xué)生有病的，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，去醫(yī)院治療，晨檢每天有記錄。本學(xué)校舉行了心理健康專題講座、還有預(yù)防近視的專題講座，主講由楊校長(zhǎng)擔(dān)任，收到較好效果。

4、交通安全管理。學(xué)校有交通安全的各項(xiàng)管理制度。

五、預(yù)警機(jī)制。

1、有安全信息員隊(duì)伍，切實(shí)履行職責(zé)，每月安全信息上報(bào)及時(shí)。

2、學(xué)校有處理突發(fā)事件的應(yīng)急小組。

3、報(bào)送安全穩(wěn)定信息及時(shí)。

六、處置能力。

學(xué)校有處置學(xué)生打群架、斗毆群體性事件，處置學(xué)生傷亡與群體性事件，處置周遍環(huán)境事件的應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組織，人員足夠，經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)校建立了處置學(xué)生打群架、斗毆群體性事件，處置學(xué)生傷亡與群體性事件，處置周遍環(huán)境事件的應(yīng)急預(yù)案。我校都是小學(xué)生，不會(huì)發(fā)生打群架、斗毆的事件。學(xué)校處理學(xué)生負(fù)傷以及周遍安全事件反應(yīng)快速，效果明顯

七、實(shí)際成效。

1、一學(xué)年內(nèi)無群體性事件和學(xué)生打群架、斗毆事件。

2、一學(xué)年內(nèi)沒有發(fā)生重大火災(zāi)或爆炸事件。無食物中毒事件。無學(xué)生死亡事件的發(fā)生。無學(xué)生違法犯罪。

3、學(xué)校有禁毒、禁賭組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)履行職責(zé)，有計(jì)劃，有總結(jié)，有活動(dòng)，內(nèi)容豐富，如講座、征文等。

4、學(xué)校的安全得到群眾和師生的一致肯定?？傊倚５陌踩ぷ?，扎實(shí)有效，防地震演練、衛(wèi)生安全以及交通安全教育效果良好，學(xué)校從未發(fā)生一例安全事故。校園文化建設(shè)氛圍濃，教育性強(qiáng)。但是，我們深知校園安全工作任重而道遠(yuǎn)，工作中難免有不足之處，希望在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，使我校步入平安和諧校園行列之內(nèi)！

2011年1月10日

郝家橋回民小學(xué)

創(chuàng)建平安校園申報(bào)材料

第四篇：郝家橋回民小學(xué)校園韻律操比賽開幕詞

校園韻律操比賽開幕詞

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

在這春暖花開的季節(jié)，我們滿懷豪情，迎來了郝家橋回民小學(xué)陽光體育活動(dòng)----校園韻律操比賽。在此人心振奮、激情飛揚(yáng)之時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)本次大賽的舉行表示熱烈的祝賀！向付出辛勤勞動(dòng)的廣大師生表示衷心的感謝！

同學(xué)們、老師們，崇尚體育是我校優(yōu)良傳統(tǒng)，是我校教育的一大特色，本次校園韻律操比賽是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)我校體育教學(xué)及開展陽光體育工程的一次大考核，是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神的一次真正的考驗(yàn)，更是校園、年級(jí)組、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn)，也是為了更好落實(shí)《中央七號(hào)》文件和《自治區(qū)73號(hào)》文件精神。要求學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的體現(xiàn)”。在此我希望各評(píng)委要高度負(fù)責(zé)、公平公正、認(rèn)真評(píng)判；各班級(jí)聽從指揮、服從管理、賽出水平、賽出風(fēng)格；班主任要率領(lǐng)學(xué)生嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，以確保比賽順利進(jìn)行。

希望全體師生以本次校園韻律操比賽為契機(jī)，積極自覺參加身體鍛煉，踴躍投入體育活動(dòng)，為祖國(guó)、為快樂人生擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄；更希望全校師生把訓(xùn)練中及比賽時(shí)表現(xiàn)出來的鍥而不舍、堅(jiān)忍不拔的毅力，勇往直前的雄心，永不言敗的斗志，帶到自己的工作、學(xué)習(xí)中去，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，求真務(wù)實(shí)，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)的新局面

最后，祝各個(gè)班級(jí)代表隊(duì)賽出最佳水平，賽出最好成績(jī)！

預(yù)祝比賽圓滿成功！

2011年5月13日

第五篇：郝家橋回民小學(xué)消費(fèi)維權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

郝家橋回民小學(xué)“3·15消費(fèi)維權(quán)進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步推動(dòng)青少年消費(fèi)維權(quán)工作，不斷拓寬消費(fèi)維權(quán)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的消費(fèi)理念、消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)方式，引導(dǎo)其科學(xué)消費(fèi)、合理消費(fèi)、健康消費(fèi)，切實(shí)保護(hù)其合法權(quán)益。結(jié)合我校實(shí)際情況，開展了關(guān)于“12315”消費(fèi)維權(quán)“進(jìn)校園、進(jìn)課堂”教育活動(dòng)，深入開展維權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)?，F(xiàn)將近期教育活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)：

一、以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)維權(quán)進(jìn)校園工作。

今年我們把維權(quán)進(jìn)校園列入學(xué)校工作計(jì)劃，年初就制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃、方案，并進(jìn)行了部署落實(shí)。開學(xué)初學(xué)校參加了靈武市工商局專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，成立了“12315”消費(fèi)維權(quán)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。向全體師生宣讀了“消費(fèi)與責(zé)任、消費(fèi)與維權(quán)”的倡議書。

二、創(chuàng)新方法，多方式開展維權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)。

1、要求各年級(jí)開展了以“成長(zhǎng)路上，維權(quán)相伴”為主題內(nèi)容的消費(fèi)維權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)。消費(fèi)維權(quán)教育工作將學(xué)校與家庭、家庭與社會(huì)有機(jī)結(jié)合和多維互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、消費(fèi)觀，提高青少年的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和法律素養(yǎng)，開展以新消費(fèi)為主題的征文活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立文明、科學(xué)、環(huán)保、理性的消費(fèi)觀念，促進(jìn)和諧社會(huì)，平安校園建設(shè)。

2、通過機(jī)構(gòu)設(shè)置來落實(shí)各項(xiàng)工作到位，體現(xiàn)消費(fèi)維權(quán)進(jìn)校園的工作效率。學(xué)校通過實(shí)施“八個(gè)一”工程，開展消費(fèi)維權(quán)宣傳教育。即建立一支消費(fèi)維權(quán)小分隊(duì)，開辟一個(gè)消費(fèi)維權(quán)窗口，編寫一冊(cè)消費(fèi)維權(quán)宣傳資料，發(fā)出一份“成長(zhǎng)路上，維權(quán)相伴”倡議書，設(shè)置一只12315信箱，請(qǐng)一名工商干部擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，每一學(xué)期進(jìn)行一次以消費(fèi)權(quán)益保護(hù)為主要內(nèi)容的知識(shí)培訓(xùn)，完成一次課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。并把活動(dòng)開展的情況及時(shí)反饋給學(xué)校或校 外輔導(dǎo)員。

三、落實(shí)責(zé)任，深化校園維權(quán)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；

1、發(fā)揮校園廣播臺(tái)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)墻報(bào)的作用，廣泛宣傳有關(guān)消費(fèi)維權(quán)的法律法規(guī)，以及公民道德實(shí)施綱要、青少年誠(chéng)信教育等活動(dòng)，及時(shí)報(bào)道和反饋有關(guān)維權(quán)信息，豐富青少年學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自覺維權(quán)、科學(xué)消費(fèi)的能力。并把正確的消費(fèi)觀念，良好的消費(fèi)習(xí)慣傳導(dǎo)到家庭，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

2、每周學(xué)生在電腦課上進(jìn)入工商局網(wǎng)站，了解消費(fèi)維權(quán)常識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)答題等，分?jǐn)?shù)高的同學(xué)還受到工商所叔叔的好評(píng)并發(fā)小獎(jiǎng)品，學(xué)生興趣濃厚，而且了解了許多生活中息息相關(guān)的小常識(shí)，收獲頗多！

3、每?jī)芍茉黾右还?jié)消費(fèi)教育輔導(dǎo)課，讓學(xué)生把學(xué)到的維權(quán)知識(shí)，動(dòng)手制作關(guān)于消費(fèi)維權(quán)的手抄報(bào)等。在消費(fèi)教育課堂上進(jìn)行有針對(duì)性的教育引導(dǎo)，并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行特別輔導(dǎo)。師生利用課余時(shí)間，共同針對(duì)侵犯消費(fèi)者權(quán)益的問題，發(fā)表看法、交換意見、尋找解決方法、制定行動(dòng)計(jì)劃、切實(shí)采取行動(dòng)，直面銷售者，與其進(jìn)行唇槍舌劍的理論，最終獲得補(bǔ)償，維護(hù)權(quán)益。