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      南丁務(wù)幼兒園消防安全工作自檢自查報(bào)告

      時間:2019-05-12 03:59:07下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:南丁務(wù)幼兒園消防安全工作自檢自查報(bào)告

      南丁務(wù)幼兒園消防安全工作自查報(bào)告

      “重安全,保平安”是南丁務(wù)幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,為確保我園師生的安全,我們牢固樹立了“安全第一,責(zé)任重于泰山”的觀念。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》,我園遵照學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指示,對我園內(nèi)的建筑等消防安全進(jìn)行了拉網(wǎng)式的自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

      一、消防安全管理工作:

      1、建立、健全了組織機(jī)構(gòu)。

      消防安全責(zé)任人:王香池(園長)

      消防安全管理人:賈美娟(副園長)

      2、落實(shí)了安全責(zé)任制。

      制定了各崗位消防安全職責(zé),消防安全責(zé)任人,安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長王香池園長與各責(zé)任人簽定了《幼兒園安全責(zé)任狀》。

      3、建立、完善和落實(shí)了消防安全規(guī)章制度。

      建立了《幼兒園防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》。

      4、經(jīng)常排查電路,防止電線老化連電發(fā)生火災(zāi),各室設(shè)置漏電保護(hù)裝置。一但短路能立即斷電。

      5、各室門窗關(guān)啟要靈活,鑰匙要有固定地存放,一旦發(fā)生事故時能及時打開。

      6、我園正在不斷地完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。電器產(chǎn)品的安裝,使用和線路鋪設(shè)也在不斷地規(guī)范,疏散通道暢通,并安裝了應(yīng)急燈。同時,我園對全園的滅火器進(jìn)行了全面的檢查,對過期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行了處理,并及時更換了一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。滅火器應(yīng)放置在干燥無腐蝕性氣體的場所且離地面10——15厘米處,不得火烤暴曬或碰撞。滅火器每年定期檢查,發(fā)現(xiàn)壓力表指針底于綠淺區(qū),應(yīng)補(bǔ)充驅(qū)動氣體。

      二、建立了火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

      1、處置火災(zāi)事故的組織:應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組(王香池、王慧茹、賈美娟)

      2、報(bào)告程序:

      (1)、園長。(2)、地方黨委政府。(3)、上級公安消防部門。(4)、學(xué)區(qū)教委。

      3、報(bào)警程序:

      ⑴迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。(由王慧茹負(fù)責(zé))⑵根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“??發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機(jī)。(由王香池負(fù)責(zé))

      ⑶在向?qū)W校、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時,派出專門人員到顯眼位置或主要路等待引口導(dǎo)消防車輛進(jìn)入現(xiàn)場。(由賈美娟負(fù)責(zé))

      4、組織實(shí)施:

      ⑴參加人員:在消防車到來之前,以園內(nèi)教師成員為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。

      ⑵消防車到來之后,園內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

      ⑶使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。⑷園領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”;或用擴(kuò)音器宣傳自救辦法和安慰被困人員。(王慧茹負(fù)責(zé))

      ⑸無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>

      5、撲救方法:

      ⑴撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

      ⑵撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

      6、注意事項(xiàng):

      ⑴火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

      ⑵火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

      ⑶火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。⑷不得組織學(xué)生參加滅火。⑸發(fā)生火災(zāi)事故時,在向119消防指揮中心報(bào)警時,并立即報(bào)告學(xué)區(qū)教委和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。

      ⑹搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。⑺積極配合消防人員滅火。

      ⑻在滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

      三、認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查、填寫好消防安全記錄

      根據(jù)消防部門的精神,我園開展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一總結(jié)的方法,針對幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時,我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行了記錄,并要求同查人員一起認(rèn)真填寫好排查記錄。真正做到心中有數(shù),消滅死角,杜絕各項(xiàng)隱患。

      四、消防安全宣傳教育工作:

      1、我園將消防安全納入日常教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期都開展消防安全主題活動,通過主題活動來加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識,同時還開展了“消防演練”活動,在活動中讓教師和幼兒知道如果發(fā)生火災(zāi)的時候應(yīng)該如何進(jìn)行自救。

      2、我園以班級為單位,建立消防安全宣傳教育活動室,在每學(xué)期一次的消防主題活動期間向幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟,讓幼兒接受消防安全教育。

      3、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識答卷活動,把每次的消防知識學(xué)習(xí)內(nèi)容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。

      我園消防安全工作取得了一些成績,但離上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求還有些差距。當(dāng)是,我相信,在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力,加強(qiáng)宣傳工作力度,提高全民消防意識;定期、不定期認(rèn)真開展好防火值班安全檢查,讓幼兒園這塊樂土永遠(yuǎn)杜絕火災(zāi)的發(fā)生。

      第二篇:南丁務(wù)幼兒園消防安全工作自檢自查報(bào)告

      南丁務(wù)幼兒園消防安全工作自檢自查報(bào)告

      “重安全,保平安”是南丁務(wù)幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,為確保我園師生的安全,我們牢固樹立了“安全第一,責(zé)任重于泰山”的觀念。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》,我園遵照學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指示,對我內(nèi)的建筑等消防安全進(jìn)行了拉網(wǎng)式的自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

      一、消防安全管理工作:

      1、建立、健全了組織機(jī)構(gòu)。

      消防安全責(zé)任人:王香池(園長)

      消防安全管理人:王慧茹(副園長)

      2、落實(shí)了安全責(zé)任制。

      制定了各崗位消防安全職責(zé),消防安全責(zé)任人,安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長王香池園長與各責(zé)任人簽了《幼兒園安全責(zé)任狀》。

      3、建立、完善和落實(shí)了消防安全規(guī)章制度。

      建立了《幼兒園防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》、《消防工作獎懲制度》。

      4、我園正在不斷地完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。電器產(chǎn)品的安裝,使用和線路鋪設(shè)也在不斷地規(guī)范,疏散通道暢通,并安裝了應(yīng)急燈。同時,我園對全園的滅火器進(jìn)行了全面的檢查,對過期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行了處理,并及時更換了一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。

      二、認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查、填寫好消防安全記錄

      根據(jù)消防部門的精神,我園開展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一總結(jié)的方法,針對幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時,我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行了記錄,并要求同查人員一起認(rèn)真填寫好排查記錄。真正做到心中有數(shù),消滅死角,杜絕各項(xiàng)隱患。

      三、消防安全宣傳教育工作:

      1、我園將消防安全納入日常教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期都開展消防安全主題活動,通過主題活動來加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識,同時還開展了“消防演練”活動,在活動中讓教師和幼兒知道如果發(fā)生火災(zāi)的時候應(yīng)該如何進(jìn)行自救。

      2、我園以班級為單位,建立消防安全宣傳教育活動室,在每學(xué)期一次的消防主題活動期間向幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟,讓幼兒接受消防安全教育。

      3、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識答卷活動,把每次的消防知識學(xué)習(xí)內(nèi)容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。

      我園消防安全工作取得了一些成績,但離上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求還有些差距。當(dāng)是,我相信,在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力,加強(qiáng)宣傳工作力度,提高全民消防意識;定期、不定期認(rèn)真開展好防火值班安全檢查,讓幼兒園這塊樂土永遠(yuǎn)杜絕火災(zāi)的發(fā)生。

      第三篇:南丁務(wù)幼兒園關(guān)于自查報(bào)告

      自查報(bào)告

      南丁務(wù)幼兒園

      我園全體教職工在梁召學(xué)區(qū)教委的部署下,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《任丘市教育體育局關(guān)于開展教師隊(duì)伍思想、作風(fēng)、紀(jì)律“三整頓”活動的意見》,通過學(xué)習(xí),使我們提高了認(rèn)識,進(jìn)一步解放了思想,振奮了精神,轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。在學(xué)習(xí)過程中,我們認(rèn)識到:教師是人類靈魂的塑造者,文明圣火的傳播者,社會進(jìn)步的引領(lǐng)者。廣大教師以高度政治責(zé)任感和飽滿的工作熱情,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、求真務(wù)實(shí),為教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。但是也存在著一些亟待解決的問題。我們通過學(xué)習(xí),認(rèn)真反思,查找出了我園存在的一些不利于工作的消極因素,現(xiàn)把自查情況報(bào)告如下:

      一、對新的教育理念認(rèn)識不清,沒有創(chuàng)新意識,拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)思維和模式,跟不上教學(xué)改革的步伐。

      二、個別教師思想覺悟不高:一直以來,總認(rèn)為教師只要教好書,上好課,管好幼兒不出問題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,至于國家大事與我無關(guān),作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個幼兒教師無關(guān),天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn),所以在記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事。

      三、個別教師普通話不達(dá)標(biāo),漢字書寫不規(guī)范。

      四、教學(xué)方法老化,課堂教學(xué)語言欠精煉。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點(diǎn)或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求切徑——問同事。至使教學(xué)方法老化,語言表達(dá)欠精煉,業(yè)務(wù)知識疏淺。

      五、個別教師學(xué)歷雖然達(dá)標(biāo),但業(yè)務(wù)水平低,教學(xué)方法陳舊。

      六、部分教師,對待教學(xué)工作沒有嚴(yán)格要求,教案不規(guī)范,沒有超前備課,有的甚至講完課再補(bǔ)寫教案。

      七、有的代課老師當(dāng)一天和尚撞一天鐘,認(rèn)為沒前途,工作不積極,怨聲載道。

      八、教研工作不到位,聽課評課有時形式化。

      以上是我們在《三整頓》活動中,查找的一些不利于工作的錯誤行為,這些問題雖然反映在個別人身上,但是直接影響了我園教育、保育工作的順利開展。

      產(chǎn)生這些問題原因是:

      1、平時疏于學(xué)習(xí)

      總認(rèn)為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》和教育法律法規(guī),才能更好地勝任自己的工作。

      2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化

      我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了 孩子,為了孩子的一切。由于 為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化,所以學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,與孩子們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

      3、思維局限,認(rèn)識落后

      思維局限,認(rèn)識落后,進(jìn)取意識不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過得去就行,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)準(zhǔn),讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

      努力方向及改進(jìn)措施

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和能力

      認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷給自己“加油”和“充電”。學(xué)好用好普通話,要求課上課下都使用普通話。認(rèn)真?zhèn)湔n,超前寫好教學(xué)筆記,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練,根據(jù)幼兒的具體情況,謀劃教學(xué)思路,確定教學(xué)方法。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,努力做好“三筆字”的練習(xí),爭取做到書寫規(guī)范??朔卸杷枷?,經(jīng)常和兄弟園相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學(xué)水平和能力;建立健全各種規(guī)章制度,樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識。

      2、嚴(yán)于律已,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識

      我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中,始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這個先決條件,嚴(yán)于律已,一絲不茍地干

      好本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。

      3、開拓創(chuàng)新,樹立大局意識

      在教學(xué)工作中,要開拓創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)思維,樹立敢闖、敢冒的精神,只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際,就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行,做到有則改之,無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。努力樹立大局意識和集體意識,一切以學(xué)校大局為重,服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好教學(xué)工作。

      4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為人師表,以身作則。忠誠人民的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)的工作,爭取做出更大的成績。

      第四篇:幼兒園消防安全自檢自查報(bào)告

      幼兒園消防安全自檢自查報(bào)告

      xx幼兒園

      “重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)教職工安全意識,確保幼兒快樂健康成長。我園根據(jù)巴彥縣消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,在隆冬即將來臨之時,我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查?,F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

      一、消防安全管理工作

      1、建立健全組織機(jī)構(gòu):

      消防安全責(zé)任人:xx(園長)消防安全管理人:xx(副園長)

      2、落實(shí)了安全責(zé)任制

      制定了各崗位消防安全職責(zé),消防安全責(zé)任人,安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)(園長)與各責(zé)任人簽了《幼兒園消防安全責(zé)任書》。

      3、建立、完善、落實(shí)了消防安全規(guī)章制度

      建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用電安全管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防控制中心管理制度》、《消防設(shè)施、器維護(hù)管理制度》。

      4、幼兒園對全園的滅火器進(jìn)行全面檢查,對過期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行處理,并及時更換了一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。要求教師提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全常識,切實(shí)認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好。

      二、認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查,填寫好消防安全記錄

      根據(jù)上級消防安全指示精神,我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法,針對幼兒園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時,我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄,并要求同查人員一起認(rèn)真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù),消滅死角,杜絕各種隱患。

      三、消防安全宣傳教育工作

      1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期都開展消防安全主題活動,通過主題活動加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識,同時還開展了“消防安全演練”活動,在活動中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)時如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》《危險(xiǎn)的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)——“逃生”,小朋友在教師們的組織下從各個通道進(jìn)行“逃生”,教師們在組織“逃生”過程中,提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,彎腰低頭快速下樓梯,到操場上的安全地帶。

      2、我園以班級為單位,建立消防安全宣傳教育活動室,為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟,老師還把防火安全知識納入常規(guī)教學(xué)中,向幼兒宣傳消防安全知識。同時,請消防大隊(duì)的消防員進(jìn)行現(xiàn)場滅火器材演練,提高了大家應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并增強(qiáng)了消防安全意識,同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

      3、我園每學(xué)期還對全體教師進(jìn)行一次消防安全知識培訓(xùn),讓全體教師加深對消防安全知識的掌握。

      今后,我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到一日生活中,常抓不懈。本著多一份防范,少一份危險(xiǎn),盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提高孩子應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識,為孩子的健康成長,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

      單位:xx幼兒園 通訊員:xx 2013年12月9日

      第五篇:消防安全工作自檢自查報(bào)告

      中南民族大學(xué)教師周轉(zhuǎn)房1、2、3號樓

      安全工作自檢自查報(bào)告

      根據(jù)2011年12月12日會議精神,我項(xiàng)目部以“重安全,保平安”為常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,為確保我項(xiàng)目部所有員工的安全,我們牢固樹立了“安全第一,責(zé)任重于泰山”的觀念。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》,我項(xiàng)目部遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示,對我內(nèi)的建筑等消防安全進(jìn)行了拉網(wǎng)式的自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

      一、消防安全管理工作:

      1、建立、健全了組織機(jī)構(gòu)。

      消防安全責(zé)任人:何成剛

      消防安全管理人:方國光

      2、落實(shí)了安全責(zé)任制。

      制定了各崗位消防安全職責(zé),消防安全責(zé)任人,安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長何成剛與各責(zé)任人簽了《安全責(zé)任狀》。

      3、建立、完善和落實(shí)了消防安全規(guī)章制度。

      建立了《項(xiàng)目防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》、《消防工作獎懲制度》。

      4、我項(xiàng)目部正在不斷地完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。電器產(chǎn)品的安裝,使用和線路鋪設(shè)也在不斷地規(guī)范,疏散通道暢通,并安裝了應(yīng)急

      燈。同時,我項(xiàng)目部對現(xiàn)場的滅火器進(jìn)行了全面的檢查,對過期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行了處理,并及時更換了一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。

      二、認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查、填寫好消防安全記錄

      根據(jù)消防部門的精神,我項(xiàng)目部開展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一總結(jié)的方法,針對現(xiàn)場的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時,我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行了記錄,并要求同查人員一起認(rèn)真填寫好排查記錄。真正做到心中有數(shù),消滅死角,杜絕各項(xiàng)隱患。

      三、消防安全宣傳教育工作:

      1、我項(xiàng)目部將消防安全納入日常教學(xué)內(nèi)容,每隔一個月都開展消防安全主題活動,通過主題活動來加強(qiáng)教現(xiàn)場所有民工的消防安全知識,同時還開展了“消防演練”活動,在活動中讓民工知道如果發(fā)生火災(zāi)的時候應(yīng)該如何進(jìn)行自救。

      2、我項(xiàng)目部以班組為單位,建立消防安全宣傳教育活動室,在每一次的消防主題活動期間向民工播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟,讓民工接受消防安全教育。

      3、我項(xiàng)目部每次“消防安全”知識答卷活動,把每次的消防知識學(xué)習(xí)內(nèi)容通過試卷的形式讓全體民工再次加深對消防安全知識的掌握。

      我項(xiàng)目部消防安全工作取得了一些成績,但離上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求還有些差距。當(dāng)是,我相信,在今后的工作中,我們會繼續(xù)

      努力,加強(qiáng)宣傳工作力度,提高全民消防意識;定期、不定期認(rèn)真開展好防火值班安全檢查,永遠(yuǎn)杜絕火災(zāi)的發(fā)生。

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