第一篇：師德師風(fēng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告

延長(zhǎng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理 的自查報(bào)告

延長(zhǎng)縣教育局：

根據(jù)陜西省教育廳、陜西省民政廳、陜西省人力資源和社會(huì)保障廳、陜西省工商行政管理局關(guān)于《開(kāi)展中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)》的電視電話會(huì)議精神和延長(zhǎng)縣教育局關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》的要求，我校于2018年4月23日召開(kāi)了全體教師會(huì)，向全體教師傳達(dá)了關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)的電視電話會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)了延長(zhǎng)縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案和學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案。并結(jié)合要求，就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 認(rèn)真落實(shí)

為了保障該項(xiàng)工作和師德師風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、制度化，學(xué)校組建了以王延偉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、董安林、李煒紅、祁樹(shù)軍、劉青安四位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教育處、教學(xué)處成員和教師代表、家長(zhǎng)代表組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了師德師風(fēng)辦公室，辦公室主任由劉青安校長(zhǎng)兼任，負(fù)責(zé)落實(shí)具體工作。同時(shí)，為廣泛收集學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)、建議，學(xué)校在校門(mén)口設(shè)置了師德師風(fēng)意見(jiàn)箱，公布了師德師風(fēng)舉報(bào)電話：0911-8822211。

二、對(duì)照問(wèn)題 認(rèn)真自查

為了保障自查結(jié)果的準(zhǔn)確性，學(xué)校從是否開(kāi)辦各類(lèi)培訓(xùn) 班、是否開(kāi)辦小飯桌、是否在課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職、是否組織學(xué)生參加有償補(bǔ)課、是否強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、是否違反規(guī)定收受學(xué)生、家長(zhǎng)禮金禮品、是否體罰或變相體罰學(xué)生七個(gè)方面組織教師展開(kāi)了自查。經(jīng)查，我校128名正式教師和24名雇傭代課教師均不存在上述問(wèn)題。

特此報(bào)告

延長(zhǎng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2018年4月23日

附：

延長(zhǎng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期師德師風(fēng)自查表

第二篇：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自查報(bào)告

青銅峽市河西小學(xué)

關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理排查工作的自查報(bào)告

為全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和自治區(qū)，青銅峽市的決策部署，進(jìn)步深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理成效，嚴(yán)防校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)新問(wèn)題、新情況，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課外負(fù)擔(dān)，促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際，決定開(kāi)展校外機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理排查工作。我校召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署，責(zé)任到人，制定嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，確保切實(shí)做好這項(xiàng)工作，防止敷衍了事；同時(shí)，學(xué)校對(duì)周邊進(jìn)行了摸底調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我校教師不存在有償補(bǔ)課的情況。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

責(zé)任到人

我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，明確工作要求，落實(shí)責(zé)任分工，按序開(kāi)展工作，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)排查活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，確保此次學(xué)校周邊校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)排查工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)

提高認(rèn)識(shí)

通過(guò)召開(kāi)全校教職工大會(huì)，及時(shí)將上級(jí)有關(guān)嚴(yán)禁教師從事有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金的文件精神傳達(dá)給各個(gè)教師，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求，增強(qiáng)依法從教、自覺(jué)抵制有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金的自覺(jué)性，引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不為利所惑，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，自覺(jué)遠(yuǎn)離有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金，維護(hù)教師形象，爭(zhēng)做人民滿意的教師。

三、自查自糾

嚴(yán)肅追責(zé)

我校積極開(kāi)展學(xué)校周邊校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)排查工作自查自糾活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)照上級(jí)文件精神進(jìn)行排查，嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償家教、補(bǔ)課，教師之間相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利。嚴(yán)禁教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班等有償培訓(xùn)。嚴(yán)禁教師以招收好班生等為由收受學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金，嚴(yán)禁教師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補(bǔ)課的違規(guī)情況；以及違規(guī)收受禮品禮金的現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)有頂風(fēng)違紀(jì)者，將實(shí)行嚴(yán)肅追究責(zé)任。

1．對(duì)一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)一起有償家教和違規(guī)收受禮品禮金者，對(duì)違反規(guī)定的教師，師德考核直接定為不合格。

2．對(duì)同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實(shí)參與有償家教的和違規(guī)收受禮品禮金者，調(diào)離教育一線崗位，師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱(chēng)，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。

3．同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實(shí)參與有償家教的和違規(guī)收受禮品禮金者，調(diào)離教育一線崗位，師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱(chēng)，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。

四、家校聯(lián)動(dòng)接受監(jiān)督

我校通過(guò)多種渠道宣傳上級(jí)文件精神，通過(guò)家校平臺(tái)向廣大家長(zhǎng)宣傳學(xué)校周邊校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有償補(bǔ)課的社會(huì)危害性，號(hào)召家長(zhǎng)自覺(jué)抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為，斷然拒絕有些違規(guī)違紀(jì)教師伸手討要的行為，并及時(shí)反饋到教育主管部門(mén)。這樣真正做到了家校聯(lián)動(dòng)，互相監(jiān)督，全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督，切實(shí)有效地把杜絕教師有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金的這項(xiàng)工作做到了實(shí)處。

五、簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)

我校自接到上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于教師有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金的文件通知后，及時(shí)與各位教師簽訂了教師堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金的承諾書(shū)，靠實(shí)了責(zé)任。

六、對(duì)學(xué)生做好宣傳教育

我校利用期末放假前班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行注意用電安全、交通安全等安全教育，并重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校周邊校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有償補(bǔ)課危害性的宣傳教育，努力使學(xué)生不接受有償補(bǔ)課。

目前，未發(fā)現(xiàn)學(xué)校周邊校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我校教師不存在有償補(bǔ)課的情況。

青銅峽市河西小學(xué)

2021年3月5日

第三篇：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)劃

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)劃

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)劃

在學(xué)校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開(kāi)學(xué)了，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度，進(jìn)一步確立改革意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃。同時(shí)，作為一名負(fù)責(zé)人，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，充實(shí)和更新知識(shí)，提高水平和能力，成為教書(shū)育人的一名合格的教師。

一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅(jiān)持以人為本。牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念，確立“服務(wù)樹(shù)形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌?！钡乃枷搿?/p>

2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭(zhēng)取把班級(jí)的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來(lái)學(xué)億教育學(xué)習(xí)。

4。努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。

二.具體工作和措施

1。教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績(jī)的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放，讓家長(zhǎng)能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

2。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)老師一定要做到:尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生;

(2)關(guān)心和幫助新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽(tīng)課，試講，幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái)，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3。強(qiáng)化日常工作規(guī)范

(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。

(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作，提高留生率。

(3)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作。

(4)希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過(guò)自己的課堂教

學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過(guò)程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家大事，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中，做到了尊重學(xué)生，不對(duì)學(xué)生偏見(jiàn)，重視他們提出的意見(jiàn)，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對(duì)學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。

(2)提高教學(xué)能力，并帶動(dòng)新老師。

要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材，積極備課，認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

重視單位中新生力量，對(duì)他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽(tīng)課，同時(shí)聽(tīng)新老師的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。把課上好，把學(xué)生留住，是我們的共同目標(biāo)。

三.具體活動(dòng)安排

(1)20xx年9月份

全面開(kāi)展秋季學(xué)期的招生工作

安排好秋季學(xué)期教師的工作內(nèi)容和工作時(shí)間，保障秋季學(xué)期課程的順利開(kāi)課

(2)10--11月份

認(rèn)真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃(校長(zhǎng))

做好期末各項(xiàng)事宜

④做好期中各項(xiàng)事宜，準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)

(3)20xx年12月份--20xx年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源

出臺(tái)寒假學(xué)期招生計(jì)劃，并開(kāi)始接受報(bào)名

準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜

④做好期末各項(xiàng)事宜

(4)20xx年2月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準(zhǔn)備工作，做好家長(zhǎng)的接待工作。

安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開(kāi)心的在學(xué)億教育工作。

準(zhǔn)備好2月初的搬遷工作，準(zhǔn)備3年級(jí)全部搬入新安校區(qū)。

(5)20xx年4月份

開(kāi)始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。

逐步開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研和招生工作。

為即將開(kāi)設(shè)的班級(jí)選取適當(dāng)?shù)慕滩摹?/p>

④做好期中各項(xiàng)事宜，準(zhǔn)備期中家長(zhǎng)會(huì)。

(6)5月份

月初出臺(tái)具體的暑假招生計(jì)劃。

(7)6月份

20xx春季學(xué)期即將結(jié)束，做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。大力宣傳暑假課程。

并全面開(kāi)始招生工作

(8)7---8月份

做好暑假教師工作安排與部署

做好任課教師的責(zé)任，保障暑假課程的順利進(jìn)行做好秋季學(xué)期的招生計(jì)劃，并開(kāi)始續(xù)班。

④爭(zhēng)取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點(diǎn)。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)劃

作為基礎(chǔ)教育補(bǔ)充力量的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從早期以課程為中心的授課模式(筆者把這類(lèi)機(jī)構(gòu)，稱(chēng)為第一代培訓(xùn)機(jī)構(gòu))，到十年前以學(xué)大教育為代表展開(kāi)的以學(xué)生為中心的教學(xué)模式升級(jí)(筆者把這類(lèi)機(jī)構(gòu)，稱(chēng)為第二代培訓(xùn)機(jī)構(gòu))，使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的定位和功能越來(lái)越清晰，即立足于國(guó)家評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生為中心，彌補(bǔ)校內(nèi)學(xué)習(xí)遺漏和差距。這就明晰了學(xué)生校外學(xué)習(xí)的流程，先評(píng)價(jià)，找差距找問(wèn)題，再實(shí)施個(gè)性化針對(duì)性教學(xué)。這種本質(zhì)上的升級(jí)是校外機(jī)構(gòu)發(fā)展的一個(gè)里程碑，它更好的詮釋了校內(nèi)外的協(xié)同作用，降低了學(xué)生的重復(fù)學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。這樣來(lái)說(shuō)，學(xué)大教育應(yīng)該是第二代培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的定義和領(lǐng)軍者。

不過(guò)以學(xué)生為中心的個(gè)性化教育，更加依賴(lài)優(yōu)質(zhì)教育資源，局限于中國(guó)基礎(chǔ)教育資源的薄弱，第二代機(jī)構(gòu)雖然目標(biāo)是解決學(xué)生的個(gè)性化需求，但是受制于教學(xué)資源的限制，教師力量的約束，使得實(shí)際運(yùn)營(yíng)出現(xiàn)人才需求大，成本較高，利潤(rùn)偏低的特點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及第一代以課程為中心的機(jī)構(gòu)利潤(rùn)水平，進(jìn)而影響了校外培訓(xùn)行業(yè)快速發(fā)展。如何規(guī)?；奶峁﹥?yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，成為突破這個(gè)行業(yè)瓶頸的關(guān)鍵因素。

云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能被稱(chēng)為教育的第一次工業(yè)革命，特別是人工智能對(duì)腦力勞動(dòng)的解放，更加貼合了教育的服務(wù)特征，也可以說(shuō)，教育相關(guān)的人工智能技術(shù)，可以快速的解決優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模化的難題。在這里，筆者大膽的，將利用大數(shù)據(jù)、云技術(shù)技術(shù)，以學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)為中心，展開(kāi)精準(zhǔn)教學(xué)的機(jī)構(gòu)，定義為第三代培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。技術(shù)的介入，可以有效解決優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源缺乏的難題，降低對(duì)人才的依賴(lài)，使類(lèi)似于中醫(yī)治病的第二代培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，升級(jí)為類(lèi)似于西醫(yī)治病模式的第三代培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

這里就建設(shè)第三代人工智能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行探討，筆者認(rèn)為第三代培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)該具備以下幾個(gè)特征。

第一，以學(xué)生為中心升級(jí)為以學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)為中心。

新課標(biāo)中，國(guó)家提倡用知識(shí)、技能、能力多維的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，所以最新的考試改革也進(jìn)行了新的評(píng)價(jià)體系建設(shè)。云計(jì)算最擅長(zhǎng)的就是對(duì)數(shù)據(jù)的快速分析和統(tǒng)計(jì)，這可以高度解決教師在日常工作中，錯(cuò)綜復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)與分析過(guò)程。特別是現(xiàn)代培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)生入學(xué)前，需要準(zhǔn)確的掌握學(xué)生在全日制的學(xué)習(xí)情況，從而制定針對(duì)性教學(xué)方案?？焖俚脑u(píng)價(jià)學(xué)生的問(wèn)題，也成為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師教學(xué)的基本技能。而借助學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)云計(jì)算，幫助教師對(duì)學(xué)生快速評(píng)價(jià)，并且形成直觀的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)報(bào)告，就會(huì)降低對(duì)教師能力的要求。并且依據(jù)評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)進(jìn)行問(wèn)題的分析和教學(xué)的設(shè)計(jì)，可以為后期高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù)提供依據(jù)，奠定基礎(chǔ)。

互聯(lián)網(wǎng)的功能是鏈接，所以近年來(lái)，有很多教育公司想借助這個(gè)屬性推進(jìn)校內(nèi)市場(chǎng)，把商業(yè)的培訓(xùn)帶進(jìn)全日制學(xué)校，壟斷市場(chǎng)，號(hào)稱(chēng)“打通校內(nèi)外”。筆者認(rèn)為，校內(nèi)校外的兩股力量，只有協(xié)同作用，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生更大的價(jià)值，簡(jiǎn)單的互聯(lián)網(wǎng)鏈接是不行的，必須以學(xué)生的個(gè)體數(shù)據(jù)為中心，利用教育評(píng)價(jià)云計(jì)算技術(shù)，分析學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)成果，找出與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以此為基礎(chǔ)展開(kāi)校內(nèi)外的鏈接，才能更好的解決學(xué)生問(wèn)題，這種評(píng)價(jià)結(jié)果，也是家庭在校外學(xué)習(xí)投入的最好依據(jù)。

第二，教研云計(jì)算幫助教師教研和自適應(yīng)成長(zhǎng)。

過(guò)去，教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，是解決優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源不足最主要的方法。但是由于投入和教師先天條件等各方面的因素影響，以及我國(guó)人口基數(shù)所決定的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源龐大需求，培養(yǎng)的速度始終跟不上社會(huì)需求的增長(zhǎng)，這個(gè)需求與供給的矛盾，一直是個(gè)待解的難題。

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息化的發(fā)展，教育云計(jì)算的使用，使得教師的自適應(yīng)成長(zhǎng)稱(chēng)為現(xiàn)實(shí)可選的有效途徑。校外教研的邏輯不同于全日制學(xué)校，首先要評(píng)價(jià)學(xué)生，找到學(xué)生的差距和要解決的問(wèn)題，所以準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)是校外教師的第一大能力。但是評(píng)價(jià)卻是教師技能中最難培養(yǎng)的部分，而有了前述的評(píng)價(jià)云計(jì)算，就可以降低對(duì)教師這方面能力的要求。

校外教師教學(xué)，主要面臨的還是學(xué)生應(yīng)試的需求，所以教學(xué)法應(yīng)該是應(yīng)試教學(xué)方法為主，和全日制學(xué)校教學(xué)思路也不能完全相同。應(yīng)試更多的是對(duì)考試的認(rèn)知和訓(xùn)練，包括考試的知識(shí)點(diǎn)、技能和能力，重點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)的把握，考試角度和方法的研究等。用云計(jì)算的邏輯，把校外的教學(xué)按照應(yīng)試最好的解決方案程式化，問(wèn)題-講課-考點(diǎn)-考法，形成教學(xué)與教研云計(jì)算。教師使用云計(jì)算的過(guò)程就是最佳考試解決思路的實(shí)施過(guò)程，同時(shí)也是自適應(yīng)成長(zhǎng)的過(guò)程。在日常的教研中，依據(jù)這樣的思路進(jìn)行區(qū)域考試的分析和整理，依據(jù)考試數(shù)據(jù)建設(shè)校本考試教材，機(jī)構(gòu)就會(huì)具備強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。

第三，學(xué)生學(xué)習(xí)云計(jì)算工具的使用。

學(xué)生的基本能力培養(yǎng)是教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)，圍繞著課前、課中、課后的服務(wù)，不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的需要，也是教學(xué)服務(wù)的關(guān)鍵。借助于云端數(shù)據(jù)庫(kù)的師生信息鏈接、課前課件的預(yù)習(xí)和評(píng)價(jià)云計(jì)算的反饋，使翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐有了推廣普及的基礎(chǔ)。課后學(xué)習(xí)過(guò)程的記錄，形成智能學(xué)習(xí)方案，延伸課堂效果，并且按照學(xué)科規(guī)律和學(xué)生遺忘規(guī)律進(jìn)行智能反饋與提醒，幫助學(xué)生整理和規(guī)劃學(xué)習(xí)，從技術(shù)上降低教師服務(wù)難度的同時(shí)，提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

第四，學(xué)校管理和家長(zhǎng)參與下的服務(wù)云計(jì)算應(yīng)用

簡(jiǎn)單的互聯(lián)網(wǎng)程序，在各個(gè)行業(yè)早期的管理應(yīng)用中，有很多成功的案例。校外培訓(xùn)行業(yè)也出現(xiàn)了很多工具，對(duì)學(xué)校的招生、財(cái)務(wù)、人事、教務(wù)等管理給予支持，降低學(xué)校運(yùn)維成本。但是對(duì)更有效的解決學(xué)校管理難題，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平作用不是很大。學(xué)校管理服務(wù)的云計(jì)算，在專(zhuān)業(yè)的學(xué)校管理角度，提供數(shù)據(jù)反饋，包括家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)服務(wù)問(wèn)題和形成直接的監(jiān)督管理，學(xué)校的學(xué)生數(shù)據(jù)，學(xué)生的問(wèn)題數(shù)據(jù)，教師的備課數(shù)據(jù)等等，能讓管理者直觀、快速的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行及時(shí)的過(guò)程管控，推動(dòng)機(jī)構(gòu)的持續(xù)健康發(fā)展。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展規(guī)劃

內(nèi)容：近年來(lái)，受“望子成龍、望女成鳳”思想的影響，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育越來(lái)越重視，家長(zhǎng)往往會(huì)利用學(xué)生的課余時(shí)間為學(xué)生“加餐”。再加上現(xiàn)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大，校外教育培訓(xùn)擁有巨大的市場(chǎng)需求。這些因素促進(jìn)了我市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的迅速發(fā)展。目前，全市有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)170余家，大體分為特長(zhǎng)類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)兩種。理論上講，校外教育培訓(xùn)作為在校學(xué)生社會(huì)教育的重要組成部分，是對(duì)學(xué)校教育的補(bǔ)充和拓展，科學(xué)合理的校外教育培訓(xùn)，有助于發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。但目前我市校外教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀，存在著諸多嚴(yán)重問(wèn)題，具體表現(xiàn)在：

一、監(jiān)管真空

校外教育培訓(xùn)一直是多部門(mén)審批，按照“誰(shuí)審批，誰(shuí)管理”的原則，很多機(jī)構(gòu)由于職能交叉出現(xiàn)了監(jiān)管的“真空”。如學(xué)生托管服務(wù)機(jī)構(gòu)，因?yàn)榉?wù)對(duì)象主要為學(xué)生，它兼有教育性與社會(huì)服務(wù)性的雙重性質(zhì)，它到底屬于教育機(jī)構(gòu)還是屬于家政服務(wù)，是教育還是工商領(lǐng)域的主管范圍，都有待明確。同時(shí)還涉及到收費(fèi)、安全、消防、衛(wèi)生等一系列領(lǐng)域的管理，目前還找不到專(zhuān)門(mén)規(guī)范托管機(jī)構(gòu)監(jiān)管的法律、法規(guī)，出現(xiàn)實(shí)際上的監(jiān)管缺位。

二、無(wú)證經(jīng)營(yíng)

我市部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)證或者不掛牌，無(wú)證教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打起了擦邊球，逃避監(jiān)管。一些規(guī)模小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)施簡(jiǎn)陋，管理松懈，師資力量薄弱，存在很大的安全隱患，尤其是“中小學(xué)課后托管機(jī)構(gòu)”，大都未經(jīng)審批，一旦發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。

三、水平不一

大多機(jī)構(gòu)都設(shè)立在學(xué)校的周邊，依托教育集群效應(yīng)招攬生源，校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的絕大多數(shù)是退休教師和公辦或私立學(xué)校的教師，一部分是大中專(zhuān)院校在讀或畢業(yè)的學(xué)生。剛畢業(yè)或在校的大學(xué)生，要么知識(shí)體系趨于陳舊，要么缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不了解教學(xué)規(guī)律，教育質(zhì)量無(wú)法保證。

2018年全國(guó)“兩會(huì)”上，李克強(qiáng)總理也要求“著力解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重問(wèn)題”，同時(shí)社會(huì)各界對(duì)規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)都有強(qiáng)烈呼聲?？梢哉f(shuō)，切實(shí)減輕中小學(xué)課外負(fù)擔(dān)，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展工作已經(jīng)成為我市民生大事要事。

建議：

一、整頓規(guī)范全市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

由市政府領(lǐng)導(dǎo)，教育部門(mén)牽頭，聯(lián)合公安、市場(chǎng)監(jiān)管、消防、價(jià)監(jiān)部門(mén)，對(duì)全市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核、督查，對(duì)超范圍經(jīng)營(yíng)的提出整改意見(jiàn)并責(zé)令其限期整改，嚴(yán)厲打擊無(wú)證培訓(xùn)、借咨詢(xún)之名搞教育培訓(xùn)等行為。對(duì)市場(chǎng)上各類(lèi)培訓(xùn)班予以清理整頓，特別是對(duì)無(wú)證無(wú)照者予以堅(jiān)決取締。

二、嚴(yán)控校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入關(guān)

嚴(yán)把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(培訓(xùn)班)準(zhǔn)入關(guān)，加強(qiáng)監(jiān)管，使校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展、全面發(fā)展。

三、建立培訓(xùn)人員檔案

對(duì)培訓(xùn)學(xué)校人員實(shí)行實(shí)名資格認(rèn)證制度，提高培訓(xùn)人員素質(zhì)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。同時(shí)防止在職教師參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)，對(duì)謀求個(gè)人利益，到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有償補(bǔ)課的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理，以此規(guī)范公辦教師的從教行為，樹(shù)立良好的師表形象。

第四篇：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制度

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制度

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制度 1

1、學(xué)生應(yīng)按時(shí)由家長(zhǎng)接送到學(xué)校、離開(kāi)學(xué)校，不在路上玩耍、串門(mén)、逗留。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，如家長(zhǎng)未能按時(shí)接送，學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中所發(fā)生一切事故均由家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。

2、科任輔導(dǎo)老師必須向?qū)W生進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)和防范能力，嚴(yán)格遵守微課堂各項(xiàng)安全管理制度。

3、學(xué)生不準(zhǔn)帶水果刀等利器進(jìn)入學(xué)校。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的`化學(xué)藥品。

4、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽(yáng)臺(tái)、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方。

5、教室、樓梯間等教學(xué)場(chǎng)所嚴(yán)禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響環(huán)境衛(wèi)生。

6、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，不準(zhǔn)趴在扶手上往下滑。

7、學(xué)生如有特殊病史，應(yīng)向?qū)W校班主任報(bào)告，不得隱瞞?；加胁灰诉M(jìn)行劇烈體育活動(dòng)疾?。ㄈ缦忍煨孕呐K?。┑膶W(xué)生，應(yīng)告知班主任，培訓(xùn)班進(jìn)行備案并讓有關(guān)科任課教師知曉。

8、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，如有身體不適，應(yīng)立即向老師報(bào)告并通知家長(zhǎng)及時(shí)檢查治療，以防延誤治療時(shí)機(jī)。

9、學(xué)生如遇自傷，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)治療；如遇他傷，首先應(yīng)通知傷害他人者家長(zhǎng)，及時(shí)治療，再通知被傷害人家長(zhǎng)。

10、提高食品衛(wèi)生意識(shí)，不買(mǎi)“三無(wú)”（無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期）食品和路邊攤販不潔食品。

11、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何電氣設(shè)備。學(xué)生不得抽煙、玩火。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)入學(xué)校。

12、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾，而自身又無(wú)法解決的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或?qū)W校老師，防止矛盾激化、釀成事端。學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校要講文明，不得大聲喧嘩，影響正常的教學(xué)秩序。

13、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間不要隨便走出培訓(xùn)班，遇有急事應(yīng)向班主任老師說(shuō)明。如果擅自離開(kāi)造成不良后果由學(xué)員及家長(zhǎng)自負(fù)責(zé)任。不跟陌生人或似曾相識(shí)人離開(kāi)學(xué)校。禁止帶社會(huì)人員來(lái)校，造成不良后果，當(dāng)事者要負(fù)全部責(zé)任。

14、教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺(tái)階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲。

15、學(xué)生不準(zhǔn)在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不得用刀具刻劃痕跡.。隨便搬動(dòng)課桌、椅。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制度 2

為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和機(jī)構(gòu)工作的有序進(jìn)行，特制定以下安全管理制度。

一、課堂教學(xué)制度

1、每堂課的任課教師是當(dāng)堂課的`安全責(zé)任人。

2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)員，不準(zhǔn)把學(xué)員趕出教室。

3、規(guī)范課堂教學(xué)行為，檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

4、嚴(yán)禁遲進(jìn)課堂或擅自脫離課堂。

5、教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)員無(wú)故缺課，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)通知學(xué)員家長(zhǎng)。

二、課間管理制度

1、校區(qū)負(fù)責(zé)人必須加強(qiáng)課間巡視工作。

2、教育學(xué)員課間休息不攀高、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲等。

三、其他安全保障措施

1、加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時(shí)注意觀察學(xué)員心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)員，不得將學(xué)員趕出教室、機(jī)構(gòu)。

2、教育學(xué)員遵守機(jī)構(gòu)規(guī)章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。

4、經(jīng)常檢查我機(jī)構(gòu)附近的圍墻、欄桿、扶手、門(mén)窗、樓梯以及各消防、基建等設(shè)施的安全情況，對(duì)有不安全因素的設(shè)施立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。

四、消防安全

1、認(rèn)真執(zhí)行《消防監(jiān)督條例》，確保機(jī)構(gòu)財(cái)產(chǎn)和全體職工及學(xué)員的生命財(cái)產(chǎn)安全。

2、消防負(fù)責(zé)人應(yīng)定期對(duì)機(jī)構(gòu)各部門(mén)進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，立即采取措施予以消除。

3、維修、安裝、裝修、使用電器設(shè)備和線路，必須有專(zhuān)人專(zhuān)業(yè)電工施工，嚴(yán)格

4、消防設(shè)備、器材的管理實(shí)行“三定”，既定存放位置，定人管理，定期進(jìn)行保養(yǎng)。不準(zhǔn)亂拿亂用，不準(zhǔn)任意挪動(dòng)和損壞。對(duì)違紀(jì)者要追究責(zé)任。

5、發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故時(shí)，人人有責(zé)任報(bào)警及積極參與滅火救災(zāi)工作。

6、職工和學(xué)員不得在工作場(chǎng)地、宿舍等處隨意安裝電器插座、拉線或使用電器設(shè)備。

五、學(xué)員安全管理制度

1、學(xué)員應(yīng)按時(shí)由家長(zhǎng)接送到機(jī)構(gòu)、離開(kāi)機(jī)構(gòu)，不在路上玩耍、串門(mén)、逗留。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，如家長(zhǎng)未能按時(shí)接送，學(xué)員在上學(xué)、放學(xué)途中所發(fā)生一切事故均由家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。

2、輔導(dǎo)老師必須向?qū)W員進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)和防范能力，嚴(yán)格遵守微課堂各項(xiàng)安全管理制度。

3、學(xué)員不準(zhǔn)帶水果刀等利器進(jìn)入機(jī)構(gòu)。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。

4、學(xué)員不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽(yáng)臺(tái)、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方。

5、教師里嚴(yán)禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響環(huán)境衛(wèi)生。

6、學(xué)員如有特殊病史，應(yīng)向老師報(bào)告，不得隱瞞。

7、在輔導(dǎo)期間，如有身體不適，應(yīng)立即向老師報(bào)告并通知家長(zhǎng)及時(shí)檢查治療，以防延誤治療時(shí)機(jī)。

8、學(xué)員如遇自傷，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)治療；如遇他傷，首先應(yīng)通知傷害他人者家長(zhǎng)，及時(shí)治療，再通知被傷害人家長(zhǎng)。

9、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何電器設(shè)備。學(xué)員不得在校內(nèi)抽煙、玩火。嚴(yán)禁學(xué)員攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入機(jī)構(gòu)。

10、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾，而自身又無(wú)法解決的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或機(jī)構(gòu)老師，防止矛盾激化、釀成事端。學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)機(jī)構(gòu)要文明，不得大聲喧嘩，影響正常的教學(xué)秩序。

11、在學(xué)習(xí)期間不要隨便走出培訓(xùn)班，遇有急事應(yīng)向老師說(shuō)明。如果擅自離開(kāi)造成不良后果由學(xué)員及家長(zhǎng)自負(fù)責(zé)任。不跟陌生人或似曾相識(shí)人離開(kāi)機(jī)構(gòu)。禁止帶社會(huì)人員來(lái)班級(jí)，造成不良后果，當(dāng)事者要負(fù)全部責(zé)任。

12、學(xué)員不準(zhǔn)在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不得用刀具刻劃痕跡。不準(zhǔn)隨便搬動(dòng)課桌、椅子。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制度 3

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及《教育部、公安部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》，加強(qiáng)學(xué)校消防工作，有效地防止重大火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)學(xué)校和全校師生(教職)員工生命財(cái)產(chǎn)的安全，特制定本制度。

第一章總則

第一條堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和《教育部、公安部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通過(guò)》，做好消防安全管理工作。

第二條消防安全管理工作實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，按照工作范圍與職權(quán)實(shí)行分級(jí)管理，做到職責(zé)明確、獎(jiǎng)罰分明。

第二章組織領(lǐng)導(dǎo)

第三條建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)組長(zhǎng)(主管校長(zhǎng)兼)、副組長(zhǎng)和成員若干名，負(fù)責(zé)全校防火安全領(lǐng)導(dǎo)工作。

第四條建立義務(wù)消防隊(duì)，進(jìn)行定期訓(xùn)練，做到平時(shí)能防、遇火能救。

第五條嚴(yán)格實(shí)行分級(jí)管理。校各職能部門(mén)應(yīng)有一名行政干部負(fù)責(zé)本部門(mén)的消防安全工作，并設(shè)立一名消防安全員協(xié)助行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)日常的安全防范工作。

第三章火災(zāi)預(yù)防

第六條學(xué)校在新建、擴(kuò)建和改建重大工程時(shí)，必須同時(shí)落實(shí)消防供水、室內(nèi)消火栓、消防通道等設(shè)施。

第七條禁止在校(園)內(nèi)點(diǎn)燃明火，因施工等確需明火時(shí)，必須事先經(jīng)學(xué)校總務(wù)部門(mén)批準(zhǔn)，采取嚴(yán)密防范措施。

第八條人員集中的公共場(chǎng)所，必須保持安全出口、疏通通道的暢通。建立嚴(yán)格執(zhí)行用電管理制度，加強(qiáng)安全檢查和值班巡邏，確保安全。

第九條全校實(shí)行防火責(zé)任制。

第十條根據(jù)滅火的需要配置相應(yīng)種類(lèi)、數(shù)量的消防器材和設(shè)備設(shè)施。

(1)對(duì)本單位配置的消防設(shè)施和器材設(shè)置消防安全標(biāo)志，應(yīng)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)保養(yǎng)和維修，保證消防設(shè)施和器材及消防標(biāo)志完好、有效。

(2)經(jīng)常進(jìn)行防火安全檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患;本單位不能解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)報(bào)學(xué)校防火安全辦公室。

(3)支持、配合學(xué)校防火安全辦公室履行消防安全檢查、監(jiān)督職責(zé)，認(rèn)真、及時(shí)整改本單位存在的消防安全隱患，并將整改情況向?qū)W校防火安全辦公室報(bào)告。

(4)發(fā)生火災(zāi)及時(shí)報(bào)警并組織撲救，協(xié)助疏散人員、物品，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

接受消防技能訓(xùn)練，參加滅火演練，了解和掌握滅火器的使用方法和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的處置方法，能夠迅速撲滅初期火災(zāi)或采取有效措施控制火情。

(5)校內(nèi)承包單位和經(jīng)濟(jì)實(shí)體所需配備的滅火器材，由該單位出資，并按照防火安全辦公室的要求統(tǒng)一配備、更換、維修。

(6)消防設(shè)施、器材的配備、使用及更換，必須符合防火部位物品的性質(zhì)，必須符合消防安全技術(shù)規(guī)范的`要求。

(7)消防器材應(yīng)置于通風(fēng)、干燥、便于取用的位置，并設(shè)有明顯的指示標(biāo)志。

(8)消防器材要定期保養(yǎng)、檢修、更換;要建立健全消防設(shè)施、器材檔案，及時(shí)記錄消防設(shè)施、器材的配備、使用、更換及檢修等情況。

(9)各單位配備的滅火器材，由單位防火領(lǐng)導(dǎo)小組指定專(zhuān)人管理;各教學(xué)樓、辦公樓、宿舍配備的滅火設(shè)施、器材，分別由各樓管理部門(mén)指定專(zhuān)人管理。

(10)任何單位和個(gè)人不得損傷或擅自移動(dòng)、拆卸、挪用消防設(shè)施、消防器材和消防標(biāo)志，不得埋壓、圈占消防水源，不準(zhǔn)占用防火間距、不準(zhǔn)堵塞消防通道;特殊情況須報(bào)學(xué)校防火安全辦公室批準(zhǔn)后方可變動(dòng)。

(11)防火組織健全并積極開(kāi)展工作，消防安全制度和措施得到有效落實(shí)，消防設(shè)施、器材保管完好;要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火險(xiǎn)隱患，避免火災(zāi)事故發(fā)生。

第四章逐級(jí)防火責(zé)任制

第十一條校長(zhǎng)防火責(zé)任制：

(1)校長(zhǎng)是法人代表，是學(xué)校的消防安全責(zé)任人，對(duì)學(xué)校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)。

(2)貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障單位消防安全符合規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況。

(3)將消防工作與學(xué)校的教學(xué)、科研、行政管理等活動(dòng)統(tǒng)籌安排，批準(zhǔn)實(shí)施消防工作計(jì)劃。

(4)確定逐級(jí)消防安全責(zé)任，批準(zhǔn)實(shí)施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。

(5)為學(xué)校的消防安全提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障。

(6)組織防火檢查，督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改，及時(shí)處理涉及消防安全的重大問(wèn)題。

(7)組織制定符合學(xué)校實(shí)際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并實(shí)施演練。

第十二條主管領(lǐng)導(dǎo)防火負(fù)責(zé)制：

(1)組織制定消防計(jì)劃。

(2)組織制定消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程并檢查、督促其落實(shí)。

(3)擬定消防安全工作的資金投入和組織保障方案。

(4)組織防火檢查和火災(zāi)隱患整改工作。

(5)組織開(kāi)展對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)、技能的宣傳教育和培訓(xùn)，組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)施演練。

(6)授權(quán)學(xué)?？倓?wù)(有關(guān))部門(mén)具體負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全管理工作。

(7)校長(zhǎng)委托的其他消防安全管理工作。

第十三條總務(wù)(有關(guān))部門(mén)防火責(zé)任制：

(1)認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)消防工作的指示和規(guī)定。

(2)在主管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，制定消防工作計(jì)劃，實(shí)施日常消防安全管理工作。

(3)定期對(duì)全校進(jìn)行防火安全檢查，節(jié)假日前重點(diǎn)檢查，對(duì)查出的火險(xiǎn)隱患和不安全因素向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，認(rèn)真建議，督促解決。

(4)定期對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好、有效，確保疏散通道和安全出口暢通。

(5)對(duì)全校教職工進(jìn)行消防知識(shí)、技能的宣傳教育和培訓(xùn)，具體實(shí)施滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。

(6)對(duì)學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行日常的管理和培訓(xùn)。

(7)主管領(lǐng)導(dǎo)委托的其他消防安全管理工作。

第十四條義務(wù)消防組織防火責(zé)任制：

(1)結(jié)合本職工作進(jìn)行防火安全檢查和班前班后檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。

(2)積極參加學(xué)校組織的消防培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。

(3)監(jiān)督學(xué)校和本部門(mén)防火安全制度的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)違章，及時(shí)制止。

(4)保管維護(hù)本部門(mén)的消防器材，保持完整、有效。

(5)發(fā)生火險(xiǎn)及時(shí)報(bào)告，并積極參加搶險(xiǎn)。

(6)積極向本部門(mén)的教職工宣傳消防知識(shí)，進(jìn)行防火安全教育。

第五章獎(jiǎng)勵(lì)與處罰

第十五條對(duì)在執(zhí)行和落實(shí)安全防火規(guī)定工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)顯著的集體和個(gè)人，學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第十六條對(duì)不認(rèn)真落實(shí)安全防火責(zé)任制、違反防火安全規(guī)章制度、發(fā)生火災(zāi)造成經(jīng)濟(jì)損失的，按有關(guān)規(guī)定給予經(jīng)濟(jì)處罰或行政處分;情節(jié)嚴(yán)重的，由有關(guān)部門(mén)追究其刑事責(zé)任。

第六章附則

第十七條本管理制度自公布之日起執(zhí)行。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制度 4

為保證師生的身心健康,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生和傳播，制定機(jī)構(gòu)衛(wèi)生制度。

一、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣

1、要保持正常合理的生活規(guī)律，勞逸結(jié)合，積極鍛煉，保證充分休息，吃好三餐，特別要吃好早、午餐，增強(qiáng)身體抵抗力。

2、講究個(gè)人衛(wèi)生，早晚刷牙，勤換衣物，勤洗手、洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲。這里特別強(qiáng)調(diào)指甲是藏污納垢的好地方，長(zhǎng)指甲還是一把利器，一不小心就會(huì)傷了別人，今年已發(fā)生多起指甲傷人事件，提醒各位同學(xué)回去后檢查自己的`指甲剪好了沒(méi)有，各任課老師做好檢查督促工作。

3、不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不喝酒，不用公共毛巾，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。但我發(fā)現(xiàn)還有個(gè)別同學(xué)很不講衛(wèi)生，垃圾隨地扔，這是很不衛(wèi)生的。我們應(yīng)該倡導(dǎo)“人人講衛(wèi)生，撿起地上每一張紙”。

4、堅(jiān)持自帶飲水杯，常某某。

5、做好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證教室的空氣流通。體質(zhì)較弱者最好接種疫苗，預(yù)防感染性疾病。

二、學(xué)生如有發(fā)現(xiàn)下列癥狀應(yīng)立即報(bào)告老師，并及時(shí)就診。

1、發(fā)熱、頭痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳膿痰、痰中帶血等癥狀，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，并采取必要的簡(jiǎn)要隔離措施，如向老師要求提供一個(gè)口罩。

2、出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐、食欲不振等癥狀。

3、手腳、頭皮、軀干出現(xiàn)水皰或疹子，皮膚搔癢。

4、眼睛紅腫、流淚、怕光、分泌物增多。

5、曾被犬、貓及其他動(dòng)物舔、咬傷，對(duì)聲、光、風(fēng)等敏感，出現(xiàn)“恐水怕風(fēng)”現(xiàn)象。

6、其他自己感覺(jué)明顯異?；蛏眢w不適。

三、出現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告

1、學(xué)生在校內(nèi)感到不適，應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告，聽(tīng)從老師安排，不能隱瞞病情。

2、學(xué)生在家中患病，應(yīng)及時(shí)就診，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)將學(xué)生將病情通知老師。

3、老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病疫情或請(qǐng)假人數(shù)突然增多，及時(shí)報(bào)告校醫(yī)，配合機(jī)構(gòu)做好預(yù)防傳染病的工作。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制度 5

(一)消防安全教育、培訓(xùn)制度

1、每年以創(chuàng)辦消防知識(shí)宣傳欄、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，提高全體員工的消防安全意識(shí)。

2、定期組織員工學(xué)習(xí)消防法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法治火。

3、各部門(mén)應(yīng)針對(duì)崗位特點(diǎn)進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)。

4、對(duì)消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)和使用人員應(yīng)進(jìn)行實(shí)地演示和培訓(xùn)。

5、對(duì)新員工進(jìn)行崗前消防培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗。

6、因工作需要員工換崗前必須進(jìn)行再教育培訓(xùn)。

7、消控中心等特殊崗位要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，持證上崗。

(二)防火巡查、檢查制度

1、落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，落實(shí)巡查檢查制度。

2、消防工作歸口管理職能部門(mén)每日對(duì)公司進(jìn)行防火巡查。每月對(duì)單位進(jìn)行一次防火檢查并復(fù)查追蹤改善。

3、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)填寫(xiě)防火檢查記錄，并按照規(guī)定，要求有關(guān)人員在記錄上簽名。

4、檢查部門(mén)應(yīng)將檢查情況及時(shí)通知受檢部門(mén)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)每日消防安全檢查情況通知，若發(fā)現(xiàn)本單位存在火災(zāi)隱患，應(yīng)及時(shí)整改。

5、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時(shí)間及時(shí)整改的，根據(jù)獎(jiǎng)懲制度給予處罰。

(三)安全疏散設(shè)施管理制度

1、單位應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通，嚴(yán)禁占用疏散通道，嚴(yán)禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。

2、應(yīng)按規(guī)范設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。

3、應(yīng)保持防火門(mén)、消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、機(jī)械排煙送風(fēng)、火災(zāi)事故廣播等設(shè)施處于正常狀態(tài)，并定期組織檢查、測(cè)試、維護(hù)和保養(yǎng)。

4、嚴(yán)禁在營(yíng)業(yè)或工作期間將安全出口上鎖。

5、嚴(yán)禁在營(yíng)業(yè)或工作期間將安全疏散指示標(biāo)志關(guān)閉、遮擋或覆蓋。

(四)消防控制中心管理制度

1、熟悉并掌握各類(lèi)消防設(shè)施的使用性能，保證撲救火災(zāi)過(guò)程中操作有序、準(zhǔn)確迅速。

2、做好消防值班記錄和交接班記錄，處理消防報(bào)警電話。

3、按時(shí)交接班，做好值班記錄、設(shè)備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。無(wú)交接班手續(xù)，值班人員不得擅自離崗。

4、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，并通知有關(guān)部門(mén)及時(shí)修復(fù)。

5、非工作所需，不得使用消控中心內(nèi)線電話，非消防控制中心值班人員禁止進(jìn)入值班室。

6、上班時(shí)間不準(zhǔn)在消控中心抽煙、睡覺(jué)、看書(shū)報(bào)等，離崗應(yīng)做好交接班手續(xù)。

7、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，迅速按滅火作戰(zhàn)預(yù)案緊急處理，并撥打119電話通知公安消防部門(mén)并報(bào)告部門(mén)主管。

(五)消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度

1、消防設(shè)施日常使用管理由專(zhuān)職管理員負(fù)責(zé)，專(zhuān)職管理員每日檢查消防設(shè)施的使用狀況，保持設(shè)施整潔、衛(wèi)生、完好。

2、消防設(shè)施及消防設(shè)備的技術(shù)性能的維修保養(yǎng)和定期技術(shù)檢測(cè)由消防工作歸口管理部門(mén)負(fù)責(zé)，設(shè)專(zhuān)職管理員每日按時(shí)檢查了解消防設(shè)備的運(yùn)行情況。查看運(yùn)行記錄，聽(tīng)取值班人員意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)安排維修，使設(shè)備保持完好的技術(shù)狀態(tài)。

3、消防設(shè)施和消防設(shè)備定期測(cè)試：

(1)煙、溫感報(bào)警系統(tǒng)的測(cè)試由消防工作歸口管理部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，保安部參加，每個(gè)煙、溫感探頭至少每年輪測(cè)一次。

(2)消防水泵、噴淋水泵、水幕水泵每月試開(kāi)泵一次，檢查其是否完整好用。

(3)正壓送風(fēng)、防排煙系統(tǒng)每半年檢測(cè)一次。

(4)室內(nèi)消火栓、噴淋泄水測(cè)試每季度一次。

(5)其它消防設(shè)備的測(cè)試，根據(jù)不同情況決定測(cè)試時(shí)間。

4、消防器材管理：

(1)每年在冬防、夏防期間定期兩次對(duì)滅火器進(jìn)行普查換藥。

(2)派專(zhuān)人管理，定期巡查消防器材，保證處于完好狀態(tài)。

(3)對(duì)消防器材應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞應(yīng)立即補(bǔ)充并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

(4)各部門(mén)的消防器材由本部門(mén)管理，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

(六)火災(zāi)隱患整改制度

1、各部門(mén)對(duì)存在的火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以消除。

2、在防火安全檢查中，應(yīng)對(duì)所發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行逐項(xiàng)登記，并將隱患情況書(shū)面下發(fā)各部門(mén)限期整改，同時(shí)要做好隱患整改情況記錄。

3、在火災(zāi)隱患未消除前，各部門(mén)應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施，確保隱患整改期間的消防安全，對(duì)確無(wú)能力解決的重大火災(zāi)隱患應(yīng)當(dāng)提出解決方案，及時(shí)向單位消防安全責(zé)任人報(bào)告，并由單位上級(jí)主管部門(mén)或當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

4、對(duì)公安消防機(jī)構(gòu)責(zé)令限期改正的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的期限內(nèi)改正并寫(xiě)出隱患整改的復(fù)函，報(bào)送公安消防機(jī)構(gòu)。

(七)用火、用電安全管理制度

1、用電安全管理：

(1)嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

(2)電氣線路、設(shè)備安裝應(yīng)由持證電工負(fù)責(zé)。

(3)各部門(mén)下班后，該關(guān)閉的電源應(yīng)予以關(guān)閉。

(4)禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器。

2、用火安全管理：

(1)嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)火審批制度，確需動(dòng)火作業(yè)時(shí)，作業(yè)單位應(yīng)按規(guī)定向消防工作歸口管理部門(mén)申請(qǐng)“動(dòng)火許可證”。

(2)動(dòng)火作業(yè)前應(yīng)清除動(dòng)火點(diǎn)附近5米區(qū)域范圍內(nèi)的易燃易爆危險(xiǎn)物品或作適當(dāng)?shù)陌踩綦x，并向保衛(wèi)部借取適當(dāng)種類(lèi)、數(shù)量的滅火器材隨時(shí)備用，結(jié)束作業(yè)后應(yīng)即時(shí)歸還，若有動(dòng)用應(yīng)如實(shí)報(bào)告。

(3)如在作業(yè)點(diǎn)就地動(dòng)火施工，應(yīng)按規(guī)定向作業(yè)點(diǎn)所在單位經(jīng)理級(jí)(含)以上主管人員申請(qǐng)，申請(qǐng)部門(mén)需派人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督并不定時(shí)派人巡查。離地面2米以上的高架動(dòng)火作業(yè)必須保證有一人在下方專(zhuān)職負(fù)責(zé)隨時(shí)撲滅可能引燃其它物品的火花。

(4)未辦理“動(dòng)火許可證”擅自動(dòng)火作業(yè)者，本單位人員予以記小過(guò)二次處分，嚴(yán)重的予以開(kāi)除。

(八)易燃易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆制度

1、易燃易爆危險(xiǎn)物品應(yīng)有專(zhuān)用的庫(kù)房，配備必要的消防器材設(shè)施，倉(cāng)管人員必須由消防安全培訓(xùn)合格的人員擔(dān)任。

2、易燃易爆危險(xiǎn)物品應(yīng)分類(lèi)、分項(xiàng)儲(chǔ)存?；瘜W(xué)性質(zhì)相抵觸或滅火方法不同的易燃易爆化學(xué)物品，應(yīng)分庫(kù)存放。

3、易燃易爆危險(xiǎn)物品入庫(kù)前應(yīng)經(jīng)檢驗(yàn)部門(mén)檢驗(yàn)，出入庫(kù)應(yīng)進(jìn)行登記。

4、庫(kù)存物品應(yīng)當(dāng)分類(lèi)、分垛儲(chǔ)存，每垛占地面積不宜大于一百平方米，垛與垛之間不小于一米，垛與墻間距不小于零點(diǎn)五米，垛與梁、柱的間距不小于零點(diǎn)五米，主要通道的寬度不小于二米。

5、易燃易爆危險(xiǎn)物品存取應(yīng)按安全操作規(guī)程執(zhí)行，倉(cāng)庫(kù)工作人員應(yīng)堅(jiān)守崗位，非工作人員不得隨意入內(nèi)。

6、易燃易爆場(chǎng)所應(yīng)根據(jù)消防規(guī)范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作。

(九)義務(wù)消防隊(duì)組織管理制度

1、義務(wù)消防員應(yīng)在消防工作歸口管理部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練，各項(xiàng)技術(shù)考核應(yīng)達(dá)到規(guī)定的指標(biāo)。

2、要結(jié)合對(duì)消防設(shè)施、設(shè)備、器材維護(hù)檢查，有計(jì)劃地對(duì)每個(gè)義務(wù)消防員進(jìn)行輪訓(xùn)，使每個(gè)人都具有實(shí)際操作技能。

3、按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案每半年進(jìn)行一次演練，并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。

4、每年舉行一次防火、滅火知識(shí)考核，考核優(yōu)秀給予表彰。

5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高防火滅火自救能力。

(十)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度

1、制定符合本單位實(shí)際情況的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

2、組織全員學(xué)習(xí)和熟悉滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

3、每次組織預(yù)案演練前應(yīng)精心開(kāi)會(huì)部署，明確分工。

4、應(yīng)按制定的預(yù)案，至少每半年進(jìn)行一次演練。

5、演練結(jié)束后應(yīng)召開(kāi)講評(píng)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)預(yù)案演練的情況，發(fā)現(xiàn)不足之處應(yīng)及時(shí)修改和完善預(yù)案。

(十一)燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備的檢查和管理制度

1、應(yīng)按規(guī)定正確安裝、使用電器設(shè)備，相關(guān)人員必須經(jīng)必要的培訓(xùn)，獲得相關(guān)部門(mén)核發(fā)的有效證書(shū)方可操作。各類(lèi)設(shè)備均需具備法律、法規(guī)規(guī)定的有效合格證明并經(jīng)維修部確認(rèn)后方可投入使用。電氣設(shè)備應(yīng)由持證人員定期進(jìn)行檢查(至少每月一次)。

2、防雷、防靜電設(shè)施定期檢查、檢測(cè)，每季度至少檢查一次、每年至少檢測(cè)一次并記錄。

3、電器設(shè)備負(fù)荷應(yīng)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，接頭牢固，絕緣良好，保險(xiǎn)裝置合格、正常并具備良好的接地，接地電阻應(yīng)嚴(yán)格按照電氣施工要求測(cè)試。

4、各類(lèi)線路均應(yīng)以套管加以隔絕，特殊情況下，亦應(yīng)使用絕緣良好的鉛皮或膠皮電纜線。各類(lèi)電氣設(shè)備及線路均應(yīng)定期檢修，隨時(shí)排除因絕緣損壞可能引起的消防安全隱患。

5、未經(jīng)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁擅自加長(zhǎng)電線。各部門(mén)應(yīng)積極配合安全小組、維修部人員檢查加長(zhǎng)電線是否僅供緊急使用、外殼是否完好、是否有維修部人員檢測(cè)后投入使用。

6、電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)箱線路附近按照本單位標(biāo)準(zhǔn)劃定黃色的區(qū)域，嚴(yán)禁堆放易燃易爆物并定期檢查、排除隱患。

7、設(shè)備用畢應(yīng)切斷電源。未經(jīng)試驗(yàn)正式通電的設(shè)備，安裝、維修人員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)切斷電源。

8、除已采取防范措施的部門(mén)外，工作場(chǎng)所內(nèi)嚴(yán)禁使用明火。

9、使用明火的部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)定和操作流程，做到用火不離人、人離火滅。

10、場(chǎng)所內(nèi)嚴(yán)禁吸煙并張貼禁煙標(biāo)識(shí)，每一位員工均有義務(wù)提醒其他人員共同遵守公共場(chǎng)所禁煙的規(guī)定。

(十二)消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度

1、對(duì)消防安全工作作出成績(jī)的，予以通報(bào)表?yè)P(yáng)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)造成消防安全事故的責(zé)任人，將依據(jù)所造成后果的嚴(yán)重性予以不同的.處理，除已達(dá)到依照國(guó)家《治安管理處罰條例》或已夠追究刑事責(zé)任的事故責(zé)任人將依法移送國(guó)家有關(guān)部門(mén)處理外，根據(jù)本單位的規(guī)定，對(duì)下列行為予以處罰：

(1)有下列情形之一的，視損失情況與認(rèn)識(shí)態(tài)度除責(zé)令賠償全部或部分損失外，予以口頭告誡：

A、使用易燃危險(xiǎn)品未嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行或保管不當(dāng)而造成火警、火災(zāi)，損失不大的;

B、在禁煙場(chǎng)所吸煙或處置煙頭不當(dāng)而引起火警、火災(zāi)，損失不大的;

C、未及時(shí)清理區(qū)域內(nèi)易燃物品，而造成火災(zāi)隱患的;

D、未經(jīng)批準(zhǔn)，違規(guī)使用加長(zhǎng)電線、用電未使用安全保險(xiǎn)裝置的或擅自增加小負(fù)荷電器的;

E、謊報(bào)火警;

F、未經(jīng)批準(zhǔn)，玩弄消防設(shè)施、器材，未造成不良后果的;

G、對(duì)安全小組提出的消防隱患未予以及時(shí)整改而無(wú)法說(shuō)明原因的部門(mén)管理人員;

H、阻塞消防通道、遮擋安全指示標(biāo)志等未造成嚴(yán)重后果的。

(2)有下列情形之一的，視情節(jié)輕重和認(rèn)識(shí)態(tài)度，除責(zé)令賠償全部或部分損失外，予以通報(bào)批評(píng)：

A、擅自使用易燃、易爆物品的;

B、擅自挪用消防設(shè)施、器材的位置或改為它用的;

C、違反安全管理和操作規(guī)程、擅離職守從而導(dǎo)致火警、火災(zāi)損失輕微的;

D、強(qiáng)迫其他員工違規(guī)操作的管理人員;

E、發(fā)現(xiàn)火警，未及時(shí)依照緊急情況處理程序處理的;

F、對(duì)安全小組的檢查未予以配合、拒絕整改的管理人員。

(3)對(duì)任何事故隱瞞事實(shí)，不處理、不追究的或提供虛假信息的，予以解聘。

(4)對(duì)違反消防安全管理導(dǎo)致事故發(fā)生(損失輕微的)，但能主動(dòng)坦白并積極協(xié)助相關(guān)部門(mén)處理事故、挽回?fù)p失的肇事者或責(zé)任人可視情況予以減輕或免予處罰。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制度 6

(一)消防安全管理人負(fù)責(zé)組織實(shí)施對(duì)本單位消防設(shè)施、器材維護(hù)保養(yǎng),確保其完好無(wú)損。專(zhuān)兼職消防安全管理人員負(fù)責(zé)管理、維護(hù)消防設(shè)施、器材。

(二)對(duì)消防設(shè)施、器材應(yīng)進(jìn)行登記,建立維護(hù)、管理檔案,記明消防設(shè)施、器材的類(lèi)型、數(shù)量、部位、檢修或充裝記錄和維護(hù)管理責(zé)任人。

(三)滅火器維護(hù)管理要求:

1、滅火器應(yīng)保持銘牌完整清晰,保險(xiǎn)銷(xiāo)和鉛封完好,應(yīng)避免日光曝曬、強(qiáng)輻射熱等環(huán)境影響。

2、滅火器應(yīng)放置在不影響疏散、便于取用的`指定部位,并擺放穩(wěn)固,不應(yīng)被挪作它用、埋壓或?qū)缁鹌飨滏i閉。

(四)消火栓維護(hù)管理要求:

1、消火栓不應(yīng)被遮擋、圈占、埋壓。

2、消火栓應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí)。

3、消火栓箱不應(yīng)上鎖。

4、消火栓箱內(nèi)配器材應(yīng)配置齊全,系統(tǒng)應(yīng)保持正常工作狀態(tài)。

(五)其他消防設(shè)施應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定落實(shí)維護(hù)保養(yǎng)。

(六)消防設(shè)施、滅火器材的維護(hù)管理情況記錄要存入消防檔案。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制度 7

為維護(hù)學(xué)生宿舍區(qū)學(xué)習(xí)、生活秩序,進(jìn)一步強(qiáng)化消防安全工作,確保學(xué)生的人身和公共財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)消防安全法紀(jì)法規(guī)的要求,結(jié)合各學(xué)生宿舍樓實(shí)際情況,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案:

一、指導(dǎo)思想

以“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”為消防安全工作的指導(dǎo)思想,增強(qiáng)消防安全意識(shí)。注重事前教育、事前防范,杜絕各種不安全隱患。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

⑴成立學(xué)宿中心消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)工作組,組長(zhǎng):王君波副組長(zhǎng):朱興元成員:段利久王成元金志忠王振水張樹(shù)芳宋飛

⑵成立各樓管組和樓委會(huì)消防安全應(yīng)急小組,組長(zhǎng):各樓管組當(dāng)班樓長(zhǎng);副組長(zhǎng):各樓委會(huì)主任;成員:各樓保潔員和樓委會(huì)委員

三、明晰職責(zé)

⑴學(xué)宿中心消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)工作組,負(fù)責(zé)全校學(xué)生宿舍樓區(qū)的.消防安全工作。

⑵各樓管組和樓委會(huì)消防安全應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)本樓區(qū)的消防安全工作。

四、宣傳教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防條例》,積極貫徹學(xué)校對(duì)消防安全工作的指示精神,定期組織消防安全知識(shí)的培訓(xùn),各樓管組利用黑板報(bào),向?qū)W生宣傳普及消防安全知識(shí)、消防安全規(guī)范、消防安全應(yīng)急措施。

五、安全管理

⑴準(zhǔn)確了解掌握本轄區(qū)消防器材的置放地點(diǎn)、數(shù)量、有效期限,定期檢查。

⑵正確使用消防器材,熟知校消防電話:52119校急診電話:51919

⑶.準(zhǔn)確了解和掌握本樓管組安全通道各個(gè)棟門(mén)的備用鑰匙,定期檢查試用。

六、日常規(guī)范

⑴樓長(zhǎng)堅(jiān)守工作崗位,把消防安全工作作為每天的首要任務(wù)認(rèn)真落實(shí)。

⑵禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器,禁止私拉亂接電線。

⑶禁止在宿舍、樓道內(nèi)、廁所里焚燒任何物品。

⑷禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。

⑸禁止在走廊、樓道內(nèi)停放自行車(chē)、堆放雜物。

⑹滅火器材專(zhuān)人保管(樓長(zhǎng)、保潔員),嚴(yán)禁其他人員移動(dòng)或挪用。

⑺熟悉樓內(nèi)電控柜、電閘箱的位置及使用方法。

⑻樓管組要調(diào)動(dòng)和發(fā)揮樓委會(huì)成員在消防安全工作中的積極性。

七、應(yīng)急預(yù)案

火災(zāi)無(wú)情,瞬間會(huì)對(duì)人的生命及財(cái)產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時(shí),樓長(zhǎng)要沉著冷靜、臨危不亂,迅速采取以下措施:

(一)火情:樓長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)火情后,應(yīng)立即切斷電源,打開(kāi)電子門(mén)和安全通道。

(二)自救:當(dāng)火情較小時(shí),樓長(zhǎng)應(yīng)迅速組織指揮保潔員和同學(xué)使用滅火器撲救。滅火時(shí)應(yīng)站在火源的上風(fēng)處滅火,并注意采取自我防護(hù)措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

(三)報(bào)警:當(dāng)火情有蔓延趨勢(shì)時(shí),樓長(zhǎng)應(yīng)立即報(bào)告校內(nèi)消防電話52119和有關(guān)部門(mén),要講清樓號(hào)、地址、起火部位、火勢(shì)情況和報(bào)警人姓名。中心消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)工作組成員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織協(xié)調(diào)滅火工作。

(四)撤離:當(dāng)火情快速蔓延,樓長(zhǎng)要組織指揮同學(xué),從各安全通道迅速撤離火場(chǎng)。

(五)疏散:

⑴危急時(shí)刻,不要顧及財(cái)物,逃生第一。

⑵在深夜同學(xué)間要相互叫醒,相互幫助。

⑶當(dāng)樓道煙霧過(guò)多時(shí),要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

⑷不要盲目跳樓,情況緊急非跳不可時(shí),可用被罩床單等物制成繩索,固定在物體上滑向樓下。

⑸當(dāng)樓道棟門(mén)等出口被大火封堵時(shí)應(yīng)退守房間,用電話等通訊工具報(bào)警求救。

⑹萬(wàn)一身上衣物著火切勿驚跑,要就地滾動(dòng)壓滅身上之火。

八、警鐘長(zhǎng)鳴

消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同學(xué)們提高警惕,增強(qiáng)安全憂患意識(shí),防患于未燃。

⑴消防安全、人人有責(zé),從“我”做起,從現(xiàn)在做起。

⑵遵紀(jì)守法,互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)報(bào)告。

⑶珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人及國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全。

⑷遭遇突發(fā)不可抗拒的事件,要沉著冷靜、臨危不亂、聽(tīng)從指揮,緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險(xiǎn)、救助。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制度 8

第一條為為加強(qiáng)消防安全管理，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《湖南省實(shí)施中華人民共和國(guó)消防法辦法》，結(jié)合我校消防安全管理的具體情況，制定本制度。

第二條消防工作實(shí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。每個(gè)員工和個(gè)人，都必須遵守消防法規(guī)，認(rèn)真做好消防安全工作，接受公安消防部門(mén)的檢查指導(dǎo)。

第三條學(xué)校的消防安全管理工作，實(shí)行消防安全責(zé)任制。校長(zhǎng)是消防安全的第一責(zé)任人，分管消防安全工作的副校長(zhǎng)是消防安全的.具體負(fù)責(zé)人。

第四條學(xué)校設(shè)立安全委員會(huì)，在主管副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全校的消防安全工作。

第五條全校師生員工對(duì)違反消防管理規(guī)定的行為有權(quán)勸阻、制止。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)立即向保衛(wèi)處和消防隊(duì)報(bào)警，并積極參加撲救。

第六條加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，學(xué)校要配備專(zhuān)職的安全員，禁止燒明火、使用液化氣、點(diǎn)蠟燭，嚴(yán)禁使用充電式臺(tái)燈、電爐、電燙斗、電吹風(fēng)、電水壺、電熱杯、電梳、電飯煲、電熱毯等。違者沒(méi)收電器，并按有關(guān)制度處罰。

第七條實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品要按規(guī)定存放。學(xué)生做實(shí)驗(yàn)使用易爆品時(shí)，指導(dǎo)教師必須在場(chǎng)指導(dǎo)，各類(lèi)加熱器使用時(shí)必須有人看守。

第八條學(xué)校公用房屋室內(nèi)裝修必須按照防火要求設(shè)計(jì)、選材、施工，面積超過(guò)50平方米的房屋裝修，必須上報(bào)消防監(jiān)督部門(mén)批準(zhǔn)后方可施工。

第九條定期檢查電器設(shè)備，確保用電設(shè)備良好，特別是各類(lèi)溫控設(shè)備要定期檢測(cè)，確保技術(shù)性能良好。安裝、檢修電器設(shè)備，必須由專(zhuān)職電工進(jìn)行，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

第十條學(xué)校統(tǒng)一配備消防器材、設(shè)備，任何個(gè)人不得以任何理由破壞、損壞消防器材、設(shè)備，不得以任何理由移作他用。全校師生員工都有保護(hù)消防設(shè)施的義務(wù)，學(xué)校配備的消防器材均應(yīng)有專(zhuān)人定點(diǎn)保管，防止器材丟失。

第十一條在消防安全工作中作出顯著成績(jī)的個(gè)人，學(xué)校將按照《中華人民共和國(guó)消防法》、《湖南省實(shí)施中華人民共和國(guó)消防法辦法》或其它有關(guān)規(guī)定處理。造成不良影響和損失的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制度 9

消防工作是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)消防安全教育，尤為重要。為抓好學(xué)校消防安全工作，加大學(xué)校消防知識(shí)宣傳力度，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生，特制定本管理制度：

1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育，針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)，對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全和火災(zāi)逃生教育。讓學(xué)生了解各種常見(jiàn)火災(zāi)類(lèi)型，知道火警電話(119、110)和其他報(bào)警方式。教育學(xué)生懂得在公共場(chǎng)所不玩火，了解起火原因，能認(rèn)識(shí)和使用一般的'滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識(shí)。

2、制定消防安全操作規(guī)程。學(xué)校在校園內(nèi)決不允許焚毀資料和物品，如特需要焚毀的不得隨便亂燒;要選擇遠(yuǎn)離建筑物的空地，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)焚燒，須等余燼完全熄滅后方能離開(kāi)。

3、組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

4、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進(jìn)學(xué)校。學(xué)校用于做實(shí)驗(yàn)的易燃易爆物品、藥品，要專(zhuān)人分管，有專(zhuān)用庫(kù)房存放，嚴(yán)格保管制度，及用及領(lǐng)，用后立即清理，全部歸還，做到不漏不失。

5、按照消防管理規(guī)定配備一定消防設(shè)施和器材，并加強(qiáng)管理，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施設(shè)備，要經(jīng)常檢查學(xué)校水、電、氣等設(shè)備。經(jīng)常檢修電路和各種電器，保證學(xué)校不因電路問(wèn)題和用電器故障等引起火災(zāi)。

6、嚴(yán)禁在學(xué)校庫(kù)房、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、等地吸煙和亂扔煙頭。嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)私自應(yīng)用電熱餅和電熱玻璃插座等電器設(shè)備，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

7、學(xué)校要組織進(jìn)行消防演練，了解不同公共場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備，在火災(zāi)中能迅速組織學(xué)生逃生避險(xiǎn)，不組織未成年學(xué)生參與救火。

8、做到安全用電，嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)違章亂搭用電線路，預(yù)防因電線老化而導(dǎo)致火災(zāi)。

9、嚴(yán)禁在學(xué)校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。

10、設(shè)置消防安全標(biāo)志，定期組織檢驗(yàn)、維修，確保消防設(shè)施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。

第五篇：校外培訓(xùn)自查報(bào)告

校外培訓(xùn)自查報(bào)告

校外培訓(xùn)自查報(bào)告1

根據(jù)煤監(jiān)局《關(guān)于開(kāi)展全省二、三級(jí)煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)復(fù)審認(rèn)定及評(píng)估檢查工作的通知》文件精神，對(duì)照《二三級(jí)煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》，我們進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致、全面的自查。經(jīng)自查，我們靖遠(yuǎn)煤業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)處符合《二三級(jí)煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》的條件?，F(xiàn)將本次XX集團(tuán)培訓(xùn)處培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)自查情況具體報(bào)告如下：

一、初級(jí)認(rèn)定指標(biāo)

1、必備條件

1.1機(jī)構(gòu)設(shè)置

1.1.1XX集團(tuán)培訓(xùn)處是XX集團(tuán)職工培訓(xùn)的職能管理部門(mén)和教學(xué)單位，經(jīng)XX集團(tuán)授權(quán)從事職工教育培訓(xùn)工作，有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人任命書(shū)、授權(quán)證書(shū)等材料；

1.1.2制定有XX集團(tuán)培訓(xùn)處章程；

1.1.3設(shè)有處辦公室、教務(wù)科、財(cái)務(wù)勞人科、職教科、政工科、總務(wù)科、招生就業(yè)科等科室，負(fù)責(zé)培訓(xùn)策劃、培訓(xùn)教學(xué)、教研、檔案、財(cái)務(wù)管理、后勤服務(wù)等職能；

1.1.4財(cái)務(wù)收支單列。

1.2注冊(cè)資金或開(kāi)辦費(fèi)：XX集團(tuán)培訓(xùn)處屬非法人單位，辦學(xué)規(guī)模符合培訓(xùn)條件，固定資產(chǎn)達(dá)1139.178萬(wàn)元；

1.3管理人員及辦公場(chǎng)所:

1.3.1專(zhuān)職管理人員13人；

1.3.2有固定辦公場(chǎng)所。

1.4教師：現(xiàn)有教職工74人，研究生學(xué)歷6人、本科學(xué)歷37人，專(zhuān)科31人；專(zhuān)職教師13人，兼職教師8人，其中6人經(jīng)省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局考核合格取得專(zhuān)職教師資格證，13人經(jīng)煤礦安全監(jiān)察局培訓(xùn)考核合格取得專(zhuān)職教師資格證，專(zhuān)職教師中有3名取得注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格。

1.5教學(xué)及生活設(shè)施:能夠滿足同期130人以上規(guī)模培訓(xùn)需要的專(zhuān)用教室及住宿、餐飲等生活設(shè)施，專(zhuān)用教室使用面積1200㎡，住宿面積2500㎡。

二、必備條件符合認(rèn)定指標(biāo)

2、培訓(xùn)教室

2.1面積（50分）；

XX集團(tuán)培訓(xùn)處占地面積2萬(wàn)平方米，其中建筑面積1萬(wàn)平方米，擁有一座面積5582平方米的綜合教學(xué)大樓，擁有一座可同時(shí)容納18個(gè)教學(xué)班,每學(xué)員面積不少于1.5㎡，每間教室合理擺放桌椅。面積充足，符合最大規(guī)模培訓(xùn)相適應(yīng)的教室和研討室得50分。

2.2配套設(shè)施（35分）

2.1.1設(shè)有微機(jī)室、多媒體教室和研討教室3個(gè)。

2.1.2；每個(gè)教室中均配備了投影儀、投影屏幕、計(jì)算機(jī)、白(黑)板、音響等設(shè)備；

2.1.3配備桌椅適合成人使用，完好無(wú)損。同時(shí)綜合教學(xué)大樓按按標(biāo)準(zhǔn)配備消防設(shè)施，消防設(shè)施經(jīng)消防部門(mén)驗(yàn)收合格，確保所有教室無(wú)安全隱患，實(shí)現(xiàn)干凈整潔、采光通風(fēng)好的要求。

3、培訓(xùn)師資

3.1學(xué)歷教育（60分）

3.1.1XX集團(tuán)培訓(xùn)處現(xiàn)有專(zhuān)職教師13人，碩士研究生以上學(xué)歷專(zhuān)職教師6人，占專(zhuān)職教師總數(shù)的46.15%；

3.1.2專(zhuān)職教師隊(duì)伍中有3名注冊(cè)安全工程師。

3.2專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)（40分）

3.2.1專(zhuān)職教師專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，能滿足法律法規(guī)、安全管理、安全技術(shù)、行業(yè)主體專(zhuān)業(yè)等方面的授課需要，每類(lèi)專(zhuān)業(yè)授課教師都至少在1人以上，在開(kāi)展特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)時(shí)，每個(gè)作業(yè)類(lèi)別都有2名專(zhuān)科以上學(xué)歷、相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)職教師，從事實(shí)際操作教學(xué)的教師都具備相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技師以上等級(jí)證書(shū)。在教師培養(yǎng)上，我們下大力氣加強(qiáng)內(nèi)部教師培養(yǎng)，20xx、20xx年分別安排了16名中青年教師赴西安科技大學(xué)、蘭州資源環(huán)境技術(shù)學(xué)院進(jìn)修煤礦主體專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

4、培訓(xùn)管理

4.1隊(duì)伍

4.1.1XX集團(tuán)培訓(xùn)處注重隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)分管負(fù)責(zé)人都具有大學(xué)本科以上學(xué)歷和中級(jí)以上職稱(chēng),并有3年以上安全培訓(xùn)管理或有相關(guān)工作經(jīng)歷；

4.1.2專(zhuān)職管理人員都具有大專(zhuān)以上學(xué)歷和助理級(jí)以上職稱(chēng)。

4.2制度

建立健全完善了《XX業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司職工培訓(xùn)處章程》、《XX業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司職工培訓(xùn)管理暫行辦法》、《XX業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司安全培訓(xùn)管理辦法》、《教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《外聘教師管理辦法》、《短訓(xùn)班學(xué)員考勤辦法》、《XX公司培訓(xùn)處崗位職責(zé)管理制度》、《教師評(píng)估制度》、《教師職責(zé)》、《班主任職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室圖書(shū)室管理職責(zé)》等涉及需求分析、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)員管理、考核管理、教學(xué)質(zhì)量控制、培訓(xùn)評(píng)估、檔案管理、設(shè)備管理、財(cái)務(wù)管理、后勤保障等方面的制度，真正做到以制度管人管事，促進(jìn)培訓(xùn)工作健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，并取得良好的實(shí)際培訓(xùn)效果。

5、輔助設(shè)施

5.1實(shí)驗(yàn)設(shè)備

5.1.1XX集團(tuán)培訓(xùn)處深刻認(rèn)識(shí)到，要搞好培訓(xùn)必須加強(qiáng)輔助設(shè)施建設(shè)，在XX集團(tuán)的大力支持下，經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，現(xiàn)有輔助設(shè)施能夠滿足所申請(qǐng)培訓(xùn)項(xiàng)目需要的實(shí)驗(yàn)演示設(shè)備。一是具有采掘?qū)嶒?yàn)演示設(shè)備:綜采生產(chǎn)安全系統(tǒng)演示裝置，掘進(jìn)通風(fēng)與安全演示裝置，其它有關(guān)采掘方面的實(shí)物或模型示教板。二是具有通風(fēng)實(shí)驗(yàn)演示設(shè)備：現(xiàn)代化礦井通風(fēng)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)演示裝置，智能型瓦斯、煤塵爆炸實(shí)驗(yàn)裝置，礦井監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)裝置，災(zāi)變風(fēng)流逆轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)裝置，及安全檢查隨身攜帶儀器儀表等。三是具有機(jī)電實(shí)驗(yàn)演示設(shè)備：風(fēng)電瓦斯閉鎖，電氣防隔爆示教演示，電氣綜合保護(hù)演示，提升運(yùn)輸安全保護(hù)演示。四是具有其他實(shí)驗(yàn)演示設(shè)備：自救器、創(chuàng)傷急救模擬人、其它有關(guān)安全培訓(xùn)教學(xué)模型或示教板。

5.1.2為了更好地發(fā)揮學(xué)員的動(dòng)手和實(shí)踐能力培養(yǎng)，我們?cè)赬X魏家地礦設(shè)置具有相應(yīng)的實(shí)際操作場(chǎng)地和設(shè)備。

5.2計(jì)算機(jī)

5.2.1XX集團(tuán)培訓(xùn)處建有獨(dú)立的計(jì)算機(jī)室2個(gè)；

5.2.2現(xiàn)有教學(xué)用計(jì)算機(jī)60臺(tái)；

5.2.3都配備寬帶可上因特網(wǎng)。

5.3圖書(shū)資料

5.3.1建有獨(dú)立的閱覽室1個(gè)，可容納人數(shù)25人；

5.3.2給閱覽室訂閱涉及安全類(lèi)的期刊、圖書(shū)及報(bào)紙種類(lèi)共有80多種；

5.3.3購(gòu)置了一定數(shù)量的安全教育音像資料；

5.3.4我們注重圖書(shū)資料及時(shí)更新，每年要訂閱新的.圖書(shū)資料，近三年內(nèi)訂閱新的圖書(shū)資料品種有40多種。

5.4安全展覽展示

在魏家地礦我們XX建成了集安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)事故、事故預(yù)防知識(shí)以及新技術(shù)、新裝備等展覽展示和多媒體展廳。

6、后勤服務(wù)

6.1住宿

6.1.1晶虹賓館是我們集團(tuán)近幾年新建的集餐飲、住宿、會(huì)議學(xué)習(xí)等多功能場(chǎng)所，能夠滿足同期130人培訓(xùn)住宿需要的標(biāo)準(zhǔn)間，每間房間配好桌椅、臺(tái)燈、電視、空調(diào)、電話等生活設(shè)施，建有衛(wèi)生間，能讓培訓(xùn)學(xué)員洗浴并確保安全。

6.2用餐

6.2.1在晶虹賓館內(nèi)建有培訓(xùn)學(xué)員食堂，可滿足同期最大規(guī)模130人就餐；

6.2.2食堂有衛(wèi)生許可證，做到飲食品種多樣、清潔衛(wèi)生安全，確保讓培訓(xùn)學(xué)員吃得營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生，保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體能需要。

6.3其他

6.3.1教學(xué)及生活場(chǎng)所清潔安全，綠化良好；

6.3.2我們安全保衛(wèi)工作抓得緊，同時(shí)交通便利，能夠就近就醫(yī)，確保培訓(xùn)學(xué)員安全，順利完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

三、復(fù)審考核指標(biāo)

1、師資

1.1管理

1.1.1XX集團(tuán)培訓(xùn)處對(duì)專(zhuān)兼職教師實(shí)行選聘、考核、獎(jiǎng)懲及淘汰制度，結(jié)合認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；

1.1.2教師隊(duì)伍多年來(lái)保持穩(wěn)定，經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，3年內(nèi)專(zhuān)職教師總變動(dòng)率不超過(guò)10%。專(zhuān)職教師每年接受不少于40學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育，切實(shí)提高專(zhuān)職教師的知識(shí)理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)技能。

1.1.3我們不斷加強(qiáng)日常教學(xué)管理，做到授課情況登記表、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估記錄、學(xué)歷及職稱(chēng)證書(shū)復(fù)印件、勞動(dòng)關(guān)系證明等檔案資料齊全.

1.2能力建設(shè)

1.2.1教師我們采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”多種形式提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和授課水平，每年開(kāi)展3次教案或課件評(píng)比，組織教師外出參觀學(xué)習(xí)一次，切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

1.2.2每年我們開(kāi)展2次以上培訓(xùn)教學(xué)研討活動(dòng)

1.2.3要求專(zhuān)職教師每年不少于一周的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，并撰寫(xiě)一份高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

1.3績(jī)效

1.3.1我們要求專(zhuān)職教師年平均授課時(shí)間不少于72學(xué)時(shí)；

1.3.2每期培訓(xùn)班專(zhuān)職教師授課時(shí)間不少于總授課時(shí)間的30%；

1.3.3對(duì)兼職教師按照《外聘教師管理辦法》實(shí)行管理，有明確的工作任務(wù)和內(nèi)容，要求年平均授課時(shí)間不少于48學(xué)時(shí)。

2、培訓(xùn)教學(xué)研究

2.1培訓(xùn)教研

2.1.1為提高培訓(xùn)質(zhì)量，我們切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)方式方法研究；

2.1.2做到每年設(shè)立一個(gè)研究項(xiàng)目，每年召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真分析不同培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)需求，并在此基礎(chǔ)上制定包括培訓(xùn)目的、課程設(shè)置、授課教師、方式方法等內(nèi)容的培訓(xùn)方案，落實(shí)到實(shí)際培訓(xùn)工作中，提高培訓(xùn)效果。

2.2成果

2.2.1在搞好日常培訓(xùn)工作的同時(shí)，鼓勵(lì)教師積極參與培訓(xùn)科研活動(dòng)，撰寫(xiě)培訓(xùn)論文，近三年來(lái)，我們共發(fā)表培訓(xùn)論文4篇

2.2.2動(dòng)員煤礦主體專(zhuān)業(yè)崗位人員和各單位積極開(kāi)發(fā)培訓(xùn)教材和音像制品，其中教材5種，音像制品3種。

3、培訓(xùn)組織實(shí)施

3.1教學(xué)管理

3.1.1通過(guò)扎實(shí)有效的組織實(shí)施增強(qiáng)了培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，提高了培訓(xùn)效果。

3.1.2對(duì)每期培訓(xùn)班配備專(zhuān)職管理人員擔(dān)任班主任，嚴(yán)格學(xué)員考勤，確保學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間，按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。

3.1.3實(shí)行班主任跟班聽(tīng)課制度。

3.2教學(xué)管理

3.2.1制定培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按大綱要求的時(shí)間和內(nèi)容實(shí)施培訓(xùn)，為學(xué)員提供有針對(duì)性的教材、講義和相關(guān)資料，合理選用講授、研討、角色扮演、案例、模擬等教學(xué)方法

3.2.2課堂講授全部采用多媒體，

3.2質(zhì)量控制

3.2.1嚴(yán)格制定教學(xué)計(jì)劃，合理選用講授、研討、角色扮演、案例、模擬等教學(xué)方法；

3.2.2課堂講授全部采用多媒體。

3.3質(zhì)量控制

3.3.1嚴(yán)格按大綱要求的時(shí)間和內(nèi)容實(shí)施培訓(xùn)；

3.3.2為學(xué)員提供有針對(duì)性的教材、講義和相關(guān)資料；

3.3.3每班培訓(xùn)人數(shù)做到不超過(guò)80人；

3.3.4每位教師每期班連續(xù)授課時(shí)間不超過(guò)1天，擔(dān)任課程不超過(guò)兩門(mén)；

3.3.5圖書(shū)資料室、計(jì)算機(jī)室全部向?qū)W員開(kāi)放，對(duì)學(xué)員進(jìn)圖書(shū)資料室、計(jì)算機(jī)室作有記錄

3.3.6每次培訓(xùn)都組織學(xué)員參觀安全展覽展示。

3.4效果評(píng)估

3.4.1每期培訓(xùn)班對(duì)教師、課程設(shè)置、教材及后勤服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估；

3.4.2每期培訓(xùn)班進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，查找問(wèn)題，提出改進(jìn)措施并認(rèn)真整改

3.4.3每期培訓(xùn)班召開(kāi)學(xué)員座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)員意見(jiàn)和建議，改進(jìn)和提高培訓(xùn)工作；

3.4.4通過(guò)座談會(huì)或調(diào)查問(wèn)卷等方式，每年至少聽(tīng)取2次學(xué)員及所在單位對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量與效果的意見(jiàn)，把學(xué)員及所在單位的意見(jiàn)和建議落實(shí)到今后的培訓(xùn)工作中，促進(jìn)培訓(xùn)工作深入發(fā)展，取得更加良好的效果。

4、培訓(xùn)業(yè)績(jī)

4.1評(píng)價(jià)

4.1.1通過(guò)對(duì)培訓(xùn)工作的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，學(xué)員對(duì)我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程設(shè)置、教師、授課內(nèi)容、組織管理和后勤服務(wù)的滿意率為97%；

4.1.2學(xué)員經(jīng)培訓(xùn)，考核合格率為96%；

4.1.3學(xué)員所在單位對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量與效果較滿意

4.1.4所在地安全監(jiān)管部門(mén)或煤礦安監(jiān)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)較好。

4.2培訓(xùn)數(shù)量

我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)計(jì)算，近三年來(lái)，每年平均培訓(xùn)各類(lèi)學(xué)員XXX名。

5、規(guī)章制度執(zhí)行

5.1制度

5.1.1XX集團(tuán)培訓(xùn)處建立健全各項(xiàng)管理制度，在實(shí)際培訓(xùn)工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，做好相關(guān)記錄，正確的堅(jiān)持下去，存在不足的及時(shí)改進(jìn)，確保制度更加健全完善，執(zhí)行制度更加有力有效，切實(shí)做到培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量。

5.1.2嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，確保收費(fèi)合理，帳務(wù)清晰。

5.2.檔案管理

5.2.1加強(qiáng)檔案管理，做到教學(xué)檔案一期一檔，裝訂成冊(cè)，分類(lèi)編號(hào)，內(nèi)容包括辦班計(jì)劃表、辦班通知、學(xué)員名冊(cè)、考勤表、課程表、教師講義、教師評(píng)估表、考試成績(jī)表、培訓(xùn)班總結(jié)等；

5.2.2做到學(xué)員檔案一人一檔，內(nèi)容包括：學(xué)員登記表、身份證復(fù)印件、學(xué)歷復(fù)印件、考試卷、實(shí)際能力考核表、補(bǔ)考記錄等；建立檔案室，配備專(zhuān)職檔案員，充分發(fā)揮檔案的作用。

以上是XX集團(tuán)培訓(xùn)處的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)自查報(bào)告，通過(guò)這次自查，我們認(rèn)為符合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)的認(rèn)定條件，自檢99分。通過(guò)這次自查，我們深刻認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要充分利用這次資質(zhì)復(fù)審認(rèn)定及評(píng)估檢查的契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化資質(zhì)建設(shè)，把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)得更好，為提高煤礦安全生產(chǎn)水平，促進(jìn)煤炭事業(yè)安全、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展，作出更大的貢獻(xiàn)。

另外，我們建議煤監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)能夠充分考慮XX集團(tuán)的實(shí)際情況，目前XX集團(tuán)是煤監(jiān)局認(rèn)定的“三級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，作為省三大煤業(yè)之一，XX集團(tuán)安全培訓(xùn)任務(wù)重、責(zé)任大，但目前的三級(jí)資質(zhì)已經(jīng)不能滿足安全培訓(xùn)的需要。現(xiàn)在我們XX集團(tuán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有現(xiàn)代化礦井綜合模型、綜采(綜放)開(kāi)采生產(chǎn)系統(tǒng)及安全演示裝置、掘井通風(fēng)與安全演示裝置、回采工作面初次放頂及壓頂板管理演示裝置、智能型瓦斯(煤塵)爆炸試驗(yàn)裝置、災(zāi)變風(fēng)流逆轉(zhuǎn)演示裝置、電氣防隔防爆示教及操作、礦井避災(zāi)路線聲、光、電演示板(水災(zāi)、火災(zāi)、瓦斯事故)，擁有培訓(xùn)需用的電腦60臺(tái)、服務(wù)器、筆記本電腦、投影儀、錄放像機(jī)等多種教學(xué)設(shè)備，新改建職工培訓(xùn)多媒體教室9間，配備了教學(xué)設(shè)備，20xx年集團(tuán)投入76萬(wàn)元在局域網(wǎng)OA辦公平臺(tái)中安裝了《安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)仿真教學(xué)及管理系統(tǒng)》，現(xiàn)有教室數(shù)量和面積能夠滿足同期最大培訓(xùn)規(guī)模需要，達(dá)到了“二級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的資質(zhì)，希望煤監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)給予鼎力支持，批準(zhǔn)XX集團(tuán)為二級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以促進(jìn)煤炭事業(yè)又好又快發(fā)展。

校外培訓(xùn)自查報(bào)告2

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好20xx民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅(jiān)持“用心鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效。現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、基本狀況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專(zhuān)用校車(chē)4部，校車(chē)手續(xù)齊全，貼合接送幼兒要求。

二、主要作法

規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》資料完備，依法辦園。能自覺(jué)理解中心校園和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長(zhǎng)分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車(chē)由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。

落實(shí)職責(zé)，強(qiáng)化管理。為了使幼兒園的'管理經(jīng)?；?、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長(zhǎng)簽訂各項(xiàng)管理職責(zé)狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專(zhuān)門(mén)制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對(duì)幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時(shí)作為評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

加大投入，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè)，做到堅(jiān)固、實(shí)用、夠用，堅(jiān)決不使用危房，清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物。按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動(dòng)的需要。添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格。校園實(shí)行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記。添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度，采購(gòu)務(wù)必索證，務(wù)必建立臺(tái)帳。建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊(cè)，對(duì)重病幼兒要及時(shí)送診，并與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系。保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全，飲用水務(wù)必由衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。幼教工作人員務(wù)必每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強(qiáng)校車(chē)管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車(chē)輛的管理制度，接送學(xué)生的車(chē)輛務(wù)必檢驗(yàn)合格，定期維修與檢測(cè)，并到交警部門(mén)備案。校園沒(méi)有使用拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)和個(gè)人機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生。校車(chē)司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車(chē)的駕齡、無(wú)交通職責(zé)事故記錄。中心校園統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強(qiáng)檔案建設(shè)，落實(shí)安全職責(zé)。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全職責(zé)落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等狀況，作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、職責(zé)追究和事故處理的重要依據(jù)。

注重師資建設(shè)，組織園長(zhǎng)培訓(xùn)。中心校園十分重視幼兒園的教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不貼合學(xué)歷條件的不能聘，不貼合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長(zhǎng)培訓(xùn)，請(qǐng)衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。愛(ài)心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)校園食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

三、主要問(wèn)題

1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。

2、保育員未受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。

3、財(cái)務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。

校外培訓(xùn)自查報(bào)告3

根據(jù)XXXX縣XX鄉(xiāng)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》精神，我校進(jìn)行了嚴(yán)格的自查工作。檢查內(nèi)容及結(jié)果如下：

一、依法辦學(xué)情況

開(kāi)學(xué)初，我校全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律規(guī)定和國(guó)家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、吉林省課時(shí)安排計(jì)劃等內(nèi)容，在工作中正在嚴(yán)格落實(shí)。

二、堅(jiān)持依法從嚴(yán)治教情況

我校逐一自查是否存在不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”，教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講，并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為，經(jīng)查，我校不存在以上行為。

三、學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)情況

當(dāng)前，我校學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的`情況如下，中小學(xué)校負(fù)責(zé)全面普查登記每一名學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)的情況，為專(zhuān)項(xiàng)治理工作提供重要參考。

校外培訓(xùn)自查報(bào)告4

多年來(lái)xx校園能夠健康成長(zhǎng)，是因得到了各級(jí)政府的用心鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)和依法管理，尤其近一年來(lái)校園教育、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，根據(jù)年審要求，就我校的辦學(xué)狀況做書(shū)面匯報(bào)如下：

一、校園基本狀況

校園現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校生520多人。校園現(xiàn)有教職員工23人，其中任課教師16人，學(xué)歷合格。

校園自20xx年整體滑坡，學(xué)生數(shù)銳減至197人，實(shí)在無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在這種舉步維艱的狀況下，20xx年由原內(nèi)邱二中校長(zhǎng)何銀接管過(guò)來(lái)。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確導(dǎo)引下，校園規(guī)范各種規(guī)章制度，強(qiáng)化“以人為本”的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以“強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量”為目標(biāo)，以為國(guó)家培養(yǎng)合格人才為宗旨。對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活全面關(guān)心，全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，極大地提高了教育教學(xué)效益。

嚴(yán)明的紀(jì)律、良好的校風(fēng)，使得校園的師生犯罪率為零，大小安全職責(zé)事故為零。有了良好舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)成績(jī)步步提升，由此，得到了教育部門(mén)和廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一向好評(píng)，也使得學(xué)生數(shù)漸升至此刻的520多人。

校園基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室和達(dá)標(biāo)的操場(chǎng)等。

二、大力改善辦學(xué)條件

一年來(lái)，校園在改善辦學(xué)條件的'基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平為目標(biāo)，校園添置了體育活動(dòng)器材及電教、多媒體設(shè)施，為校園長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，校園的外圍環(huán)境凈化到位，為師生創(chuàng)造了溫馨舒心的樂(lè)園。

三、扎實(shí)基礎(chǔ)

一所校園的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，校園才能贏得長(zhǎng)足發(fā)展的機(jī)遇，也才能有效提升社會(huì)影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

1、我們利用管理這條有力的杠桿，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實(shí)管理職責(zé)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高管理水平，創(chuàng)新工作思路，追求工作績(jī)效，樹(shù)立“杠桿標(biāo)兵”。

2、抓管理的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)科教研用心開(kāi)展，示范課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、以學(xué)為主體、以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)的高質(zhì)。教研活動(dòng)形式多樣，人人參與，講究實(shí)效，以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題、以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為歸宿。

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴(kuò)大了社會(huì)影響力。

4、德育教育講實(shí)效。校園始終堅(jiān)持以德育教育為首，明確德育工作重點(diǎn)，堅(jiān)持《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育常態(tài)化，家校聯(lián)合，從養(yǎng)成教育抓起。定期利用板報(bào)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、法制、環(huán)保、安全、孝心等感恩教育和禮貌禮儀養(yǎng)成教育，效果好，反響大。同時(shí)，號(hào)召各任課老師在教學(xué)中有機(jī)地滲透德育教育。

5、校園利用慶“六一”、迎“十一”聯(lián)歡會(huì)的機(jī)會(huì)，給師生帶給展示自己才華的舞臺(tái)。

6、安全工作扎實(shí)有效。安全高于一切，一切為了安全，安全工作對(duì)于校園的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，更是為校園的教育教學(xué)保駕護(hù)航的。我們大力加強(qiáng)班主任、老師、門(mén)衛(wèi)的安全意識(shí)，職責(zé)到人，并且建立了校園安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期不定期對(duì)校園的設(shè)施、建筑、食堂衛(wèi)生、學(xué)生宿舍等進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)地進(jìn)行排除。再就是利用班會(huì)課及課前預(yù)備時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、常見(jiàn)病的預(yù)防等安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)、自救意識(shí)，收效甚好。

四、存在問(wèn)題及努力方向

透過(guò)自查，我們不難發(fā)現(xiàn)校園的管理建設(shè)及運(yùn)作過(guò)程中還存在不足之處：

1、校園辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，硬件設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)。爭(zhēng)取加大投入，提高辦學(xué)條件，充實(shí)硬件設(shè)施。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、加強(qiáng)教研創(chuàng)新，構(gòu)建高效課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。