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      馬鹿小學(xué)精神文明建設(shè)自查報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 03:15:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:馬鹿小學(xué)精神文明建設(shè)自查報(bào)告

      青川縣馬鹿鄉(xiāng)中心小學(xué)校

      精神文明建設(shè)自查報(bào)告

      一年來(lái),青川縣馬鹿鄉(xiāng)中心小學(xué)校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把“市級(jí)文明單位”創(chuàng)建工作列入重要工作日程,把加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)作為重點(diǎn),進(jìn)一步促進(jìn)教育改革,全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)我校精神文明建設(shè)情況匯報(bào)如下:

      一、統(tǒng)一思想,制定明確的發(fā)展目標(biāo):

      在新時(shí)期形勢(shì)下抓好學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)校,使我校成為青川縣一流的名校,是我校全體教職員工的目標(biāo),也是事關(guān)我校前途命運(yùn)的大事,經(jīng)學(xué)校支部、行政反復(fù)研究決定,形成了我校發(fā)展的目標(biāo):繼續(xù)完善市級(jí)文明校園的相關(guān)資料;進(jìn)一步改善校園環(huán)境;走出一條符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的特色之路,使我校成為一流的青川名校。

      二、成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu): 精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):黃 勇

      副組長(zhǎng):王宜祥 黃艷波

      成 員:黃維成 何汝澤 馬金蓉 何云 王正同及各班班主任

      三、教師理論學(xué)習(xí):

      本學(xué)期初,修改和重新制定了《教師政治學(xué)習(xí)制度》和《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案》。組織學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想;學(xué)習(xí)了中共十七屆五中全會(huì)精神;組織了向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)了《教師法》等法律法規(guī);并組織開(kāi)展了青年教師師德演講賽。開(kāi)展了教師技能比賽等。

      四、思想道德建設(shè):

      學(xué)年初,依據(jù)有關(guān)文件及我校實(shí)際,制定了《馬鹿小學(xué)德育工作計(jì)劃》,政教處與每位教師簽定了目標(biāo)任務(wù)書,與班主任簽定了目標(biāo)責(zé)任書,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了多份告家長(zhǎng)書和安全責(zé)任書,成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

      一年來(lái),開(kāi)展了“建國(guó)63周年”慶?;顒?dòng)(征文、壁報(bào)評(píng)比、文藝演出等);三月“學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范月”活動(dòng);開(kāi)展了廉潔文化活動(dòng);開(kāi)展了學(xué)生演講賽一次;開(kāi)展了符合小學(xué)生特點(diǎn)的八榮八恥主題班會(huì),開(kāi)展了“告別網(wǎng)吧”教育活動(dòng);加強(qiáng)了法制宣傳活動(dòng),進(jìn)行了法制報(bào)告會(huì)等,開(kāi)展了慶“六一”文藝活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展大力促進(jìn)了我校德育工作,促進(jìn)了我校精神文明建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

      五、教師隊(duì)伍建設(shè):

      學(xué)校的好壞,教師是關(guān)鍵,有一流的教師隊(duì)伍,才有一流的學(xué)校發(fā)展,對(duì)于馬鹿小學(xué),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)尤為重要,為此我校結(jié)合實(shí)際,制定了馬鹿小學(xué)教師德育工作發(fā)展規(guī)劃,開(kāi)展了向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng)和青年教師賽課活動(dòng),在廣大師生,及周圍群眾中引起了強(qiáng)烈的反響。推行了師德一票否決制,加強(qiáng)了學(xué)生評(píng)教制和教師間的批評(píng)與自我批評(píng),將師德與教師考核直接掛鉤。加強(qiáng)了對(duì)教師的考勤考核,在教師管理方面建立了一整套完整的規(guī)章制度,使教師管理工作走上了正軌。

      六、“文明校園”創(chuàng)建:

      創(chuàng)建文明校園是我校的一件大事,為此,我們專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了創(chuàng)建工作的發(fā)展規(guī)劃,加大了對(duì)全體師生的宣傳力度,開(kāi)展了一系列的創(chuàng)建活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,努力在增進(jìn)校園文化氛圍上突破,以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建市級(jí)文明校園的目標(biāo)。

      七、安全工作:

      學(xué)年初學(xué)校與教師,班主任,學(xué)生分別簽訂了相關(guān)的安全目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)行了兩次全校性的安全教育會(huì),兩次安全演練;每周的國(guó)旗下講話,安全是必不可少的話題,并要求班主任將安全作為常抓不懈的重要工作,時(shí)時(shí)講,事事講,使安全工作深入人心,從而保障了我校的教學(xué)工作順利進(jìn)行。學(xué)校除加強(qiáng)班子成員值班、假期值班外,還與所轄派出所取得聯(lián)系,與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,建立了一系列網(wǎng)絡(luò)式的學(xué)生安全保障體系,保證了學(xué)校師生的人身安全。

      八、行風(fēng)建設(shè)工作:

      我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行了上級(jí)的相關(guān)收費(fèi)政策,無(wú)任何亂收費(fèi)情況;推行了校務(wù)公開(kāi)制度,嚴(yán)格按照上級(jí)要求執(zhí)行;堅(jiān)持依法執(zhí)教,依法治教,形成了良好的校風(fēng),教風(fēng)和學(xué)風(fēng).總之,為了我校的發(fā)展,我校支部、行政一班人帶領(lǐng)全體師生做了大量的工作,并取得了初步的成效,這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及群眾的支持分不開(kāi),我們會(huì)在今后更加努力,以盡快實(shí)現(xiàn)我校的發(fā)展目標(biāo),為馬鹿教育的發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn).2012年10月8日

      第二篇:馬鹿鄉(xiāng)馬鹿社區(qū)自查報(bào)告(推薦)

      馬鹿鄉(xiāng)馬鹿社區(qū)“十鎮(zhèn)示范、百村整治”工程達(dá)標(biāo)

      自查報(bào)告

      一、基本情況。馬鹿鄉(xiāng)馬鹿社區(qū)位于金唐旅游北環(huán)線上,全社區(qū)有6個(gè)合作社,911戶2601人。馬鹿社區(qū)以綠色重建為理念,以災(zāi)后重建為契機(jī),以發(fā)展大棚蔬菜致富百姓為目標(biāo),努力探索“生活、生產(chǎn)、生態(tài)”有機(jī)結(jié)合的新農(nóng)村建設(shè)路子,經(jīng)過(guò)努力,已呈現(xiàn)出基礎(chǔ)設(shè)施完善、村容整治、農(nóng)村發(fā)展的新氣象。

      二、主要措施

      (一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人

      及時(shí)成立了以黨委書記馬均勇、援建指揮部指揮長(zhǎng)施順林為組長(zhǎng),鄉(xiāng)長(zhǎng)羅城、紀(jì)委書記何猛生、副鄉(xiāng)長(zhǎng)楊高權(quán)、張玉國(guó)為常務(wù)副組長(zhǎng)、鄉(xiāng)團(tuán)委書記、武裝部干事白培力、文化站站長(zhǎng)蔡曉明及相關(guān)部門責(zé)任人、村社干部為成員的環(huán)境綜合治理清潔城鄉(xiāng)行動(dòng)小組。嚴(yán)格執(zhí)行定人員、定任務(wù)、定時(shí)間的工作機(jī)制,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任到人。場(chǎng)鎮(zhèn)未收尾的178戶重建戶責(zé)任落實(shí)到鄉(xiāng)干部人頭,場(chǎng)鎮(zhèn)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)落實(shí)給鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo),全鄉(xiāng)干部共同努力,形成了各項(xiàng)工作有人抓的良好局面。

      (二)、加強(qiáng)宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)

      通過(guò)挨家挨戶了解群眾心理狀況,認(rèn)真研究宣傳方案,統(tǒng)一口徑,消除了場(chǎng)鎮(zhèn)群眾對(duì)震后建房的恐懼感,扭轉(zhuǎn)了“等、靠、要”的思想。要求每位干部做到“五到位”,即:人員到位、宣傳到位、服務(wù)到位、引導(dǎo)到位、總結(jié)到位,切實(shí)將城房重建的政策宣傳到家喻戶曉。通過(guò)各級(jí)干部的廣泛發(fā)動(dòng),增強(qiáng)了建房的信心,加快了我鄉(xiāng)城鎮(zhèn)居民重建步伐,營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

      (三)、政策激勵(lì)、加快進(jìn)度

      統(tǒng)一防線擴(kuò)寬街道路面,對(duì)規(guī)劃內(nèi)占用農(nóng)民的宅基地進(jìn)行一定補(bǔ)償,對(duì)2009年10月10日以前拆除舊房的居民給予2000元/戶的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)2010年4月15日以前完成重建的按照每間門面1000元/間、每戶2000元/戶的獎(jiǎng)勵(lì),并統(tǒng)一場(chǎng)鎮(zhèn)重建門戶和外墻粉白。

      (四)、科學(xué)規(guī)劃場(chǎng)鎮(zhèn)功能。針對(duì)以前老街風(fēng)格風(fēng)貌和配套設(shè)置等不規(guī)范、容易出現(xiàn)安全事故等原因,2008年10月邀請(qǐng)浙江大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)院對(duì)馬鹿鄉(xiāng)場(chǎng)鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地勘察設(shè)計(jì)規(guī)劃,2009年3月馬鹿場(chǎng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃通過(guò)了縣政府的評(píng)審并批復(fù)同意按規(guī)劃設(shè)計(jì)方案建設(shè)實(shí)施。爭(zhēng)取民意和馬鹿場(chǎng)鎮(zhèn)實(shí)際情況制定場(chǎng)鎮(zhèn)規(guī)劃實(shí)施方案,對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)管網(wǎng)等配套設(shè)施進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)施。嚴(yán)格按照“五改二化五白化”要求統(tǒng)一場(chǎng)鎮(zhèn)風(fēng)貌。馬鹿鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)青川縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治總體部署,于2009年5月根據(jù)全鄉(xiāng)實(shí)際與浙江湖州指揮部共同研究制定整治實(shí)施方案,并組織全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部與浙江湖州指揮部共同對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)道路、街道環(huán)境、交通秩序、垃圾清運(yùn)、居民門前“四包”、村鎮(zhèn)容貌等七項(xiàng)專項(xiàng)整治,經(jīng)過(guò)整治,城鄉(xiāng)面貌得到有效的提升,呈現(xiàn)出管理有序、文明和諧的景象。

      (五)、科學(xué)制定各種制度。針對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的要求,成立了城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并不斷完善領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)制、落實(shí)公益性崗位保潔工作承包制、強(qiáng)化問(wèn)責(zé)追責(zé)制、邊整治邊整改邊探索機(jī)制等管理制度,周密部署,多“管”齊下,制定了《馬鹿社區(qū)村容整治建設(shè)規(guī)劃方案》、《資金管理制度》、《工程建設(shè)制度》、《保潔制度》、《村規(guī)民約》、《門前“三”包》、《檢查評(píng)比》等制度,建立整治工作檔案,資料收集完整。確保整治工作不出漏洞、整治范圍不現(xiàn)盲區(qū)。

      三、工作成效

      (一)、“五化五改二治”效果明顯

      改路:街道主干道已全部硬化、綠化,場(chǎng)鎮(zhèn)街道以“五化”(白化、凈化、美化、硬化、規(guī)范化)為目標(biāo),進(jìn)行了“五改二治”改線:街道廣播電視、通訊光纜、電力線路規(guī)范有序。改水:建成供水站一座,配套管網(wǎng)齊全,水質(zhì)合格,基本解決農(nóng)戶飲用水問(wèn)題。沿河無(wú)白色垃圾及漂浮物,無(wú)水體污染源。改廁:居民改廁率高達(dá)95%,城鎮(zhèn)新建公廁1座,公廁地面、墻面清潔,無(wú)蠅蛆,達(dá)到基本無(wú)臭。改房:嚴(yán)格按照?qǐng)鲦?zhèn)風(fēng)貌改造總體規(guī)劃建設(shè),改廁、改廚、改圈、改房190戶,白化24000平方米,硬化院壩14000平方米,對(duì)公路沿線主要街道進(jìn)行立面處理間。治污:新購(gòu)垃圾桶 60個(gè),建成垃圾中轉(zhuǎn)物 3 間,有清運(yùn)垃圾車2輛,建成污水處理站1個(gè)。

      治亂:年初建成規(guī)范集中農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和停車場(chǎng)各1個(gè)。建設(shè)休閑文化廣場(chǎng)1個(gè),安裝健身器材1套,居民精神文化生活更加豐富?!拔寤保簣?jiān)持“突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、鞏固亮點(diǎn)、治理死角、城鄉(xiāng)聯(lián)運(yùn)、長(zhǎng)效推動(dòng)”的工作思路,以“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”為目標(biāo),重塑馬鹿災(zāi)后美好形象。二是與湖州指揮部共同組織開(kāi)展了以“拆、清、刷、綠、擋、亮”為主要內(nèi)容的公路沿線兩側(cè)環(huán)境整治,打造了公路沿線兩側(cè)和場(chǎng)鎮(zhèn)新的道路景觀,共清理垃圾死角50余處,拆除違章建筑10余處,整修粉刷墻體9多萬(wàn)平方米,植桂花、廣玉蘭等樹(shù)種3000余株,設(shè)置景觀綠化帶800余平方米,安裝太陽(yáng)能景觀燈90余盞。三是店招店牌整治,對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)100余戶店招店牌進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)范整治,統(tǒng)一店牌大小、風(fēng)格和字體等設(shè)置。四是開(kāi)展“三線”整治,對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)的電信線路、電視線路以及低壓電線路進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范和整改。五是加強(qiáng)城鄉(xiāng)垃圾、渣土整治,進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)察管理、增添環(huán)衛(wèi)硬件設(shè)施,全鄉(xiāng)建垃圾池20余個(gè),購(gòu)垃圾桶100余個(gè)、簡(jiǎn)易手推垃圾車4個(gè)、掛桶垃圾車1輛、曬水車1輛。六是門前“三包”,以場(chǎng)鎮(zhèn)為重點(diǎn),通過(guò)責(zé)任明確的措施在沿街單位、店主推廣落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,發(fā)動(dòng)沿街單位、店主參與環(huán)境整治和場(chǎng)鎮(zhèn)管理。七是村鎮(zhèn)容貌整治,治理劍青公路馬鹿段的亂占道路、亂堆建材,全面清理整治白色污染

      (二)、發(fā)展產(chǎn)業(yè)助農(nóng)增收增產(chǎn)。以“公司+基地連農(nóng)業(yè)+農(nóng)戶”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式建成大棚蔬菜生產(chǎn)基地,有大棚240個(gè),占地120畝,實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值240萬(wàn)元,人均增收240元以上,得到了浙江省和四川省市縣主要領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,以及中央電視、黑龍江電視、浙江電視、四川省電視的高度關(guān)注和認(rèn)可。同時(shí),配合新農(nóng)村建設(shè),全村共栽植桃樹(shù)720棵,發(fā)展農(nóng)村庭院經(jīng)濟(jì)。突出“生態(tài)、綠色、健康”三大主題,按照“一年打基礎(chǔ)、三年出成果、五年上規(guī)?!钡陌l(fā)展思路,發(fā)展農(nóng)家樂(lè),整合資源傾力打造鄉(xiāng)村觀光旅游。

      (三)、塑造和諧新風(fēng)正氣。建立公共設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等長(zhǎng)效管理機(jī)制,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)民投、民建、民管、民受益。開(kāi)設(shè)村務(wù)公開(kāi)欄一處,設(shè)置感恩碑一塊,在在潛移默化中實(shí)現(xiàn)民主,培育全民自覺(jué)管護(hù)的濃厚氛圍。凝聚農(nóng)村新風(fēng)。繪制社會(huì)公德、家庭美德和“八榮八恥”等農(nóng)村文化墻。逐步形成“移風(fēng)易俗、誠(chéng)信包容、克己禮讓、勤儉自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助”農(nóng)村文明新風(fēng)。

      通過(guò)近1年多的城鄉(xiāng)環(huán)境整治,場(chǎng)鎮(zhèn)容貌發(fā)生了較大的改觀,村(居)民群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境的得到了很大改善。目前,場(chǎng)鎮(zhèn)整治已全面達(dá)到了環(huán)境整治標(biāo)準(zhǔn)。下一步我鄉(xiāng)將進(jìn)一步細(xì)致工作,不留死角,以迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)馬鹿場(chǎng)鎮(zhèn)環(huán)境整治工作的檢查驗(yàn)收。

      馬鹿鄉(xiāng)馬鹿社區(qū)

      2010年7月20日

      第三篇:鹿馬小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

      五年級(jí)二班班務(wù)工作計(jì)劃

      一、班級(jí)概況

      本班共有學(xué)生30名,其中男生14名,女生16名。學(xué)生來(lái)源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

      學(xué)生思想狀況:學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高.學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)較好,但有兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。總體上分析,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

      二、具體工作目標(biāo)

      進(jìn)一步按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

      三、重點(diǎn)工作:

      為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:

      1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

      2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

      3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

      4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是

      雙差生工作顯得異常重要;

      5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

      6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

      7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

      四、工作措施

      (一)抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作。

      1、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

      2、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

      (二)深入改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

      (三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

      1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

      2、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及。

      3、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

      五年級(jí)二班班務(wù)工作計(jì)劃

      鹿

      學(xué)

      2017.2

      第四篇:馬鹿小學(xué)教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則

      馬鹿鄉(xiāng)小學(xué)教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則

      第一章 總則

      第一條 為了貫徹落實(shí)黨的十八大精神和全心全意依靠工人階級(jí)的根本指導(dǎo)方針,保障教職工參與學(xué)校民主監(jiān)督的權(quán)利,根據(jù)《憲法》《教育法》、《教師法》和《四川省學(xué)校教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》,結(jié)合我校實(shí)際情況,制訂本實(shí)施細(xì)則。

      第二條 教職工代表大會(huì)(以下簡(jiǎn)稱教代會(huì))是以教師為主體的教職工行使民主權(quán)利,參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本組織形式和制度,是學(xué)校管理體制的重要組成部分。

      第三條 教代會(huì)在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,行使職權(quán)。

      第四條 教代會(huì)以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線,執(zhí)行黨的方針,政策和國(guó)家的法律,法規(guī),圍繞學(xué)校中心任務(wù),參與學(xué)校決策,監(jiān)督學(xué)校工作,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。

      第五條 教代會(huì)的組織原則是民主集中制。

      第二章 教代會(huì)的職權(quán)

      第六條 審議建議權(quán)。聽(tīng)取,審議校長(zhǎng)工作報(bào)告,討論

      學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,計(jì)劃,改革方案,教職工隊(duì)伍建設(shè),財(cái)務(wù)預(yù)算等重大問(wèn)題。

      第七條 審議通過(guò)權(quán)。討論通過(guò)學(xué)校崗位責(zé)任制方案,結(jié)構(gòu)工資方案,教職工獎(jiǎng)懲辦法,以及其它與教職工有關(guān)的基本規(guī)章制度。

      第八條 審議決定權(quán)。討論決定教職工住房分配及福利

      費(fèi)使用管理辦法,以及其它與教職工有關(guān)的集體福利事項(xiàng)。

      第九條 評(píng)議監(jiān)督權(quán)。評(píng)議監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部和行

      政職能部門主要負(fù)責(zé)人,校行政領(lǐng)導(dǎo)每年在教代會(huì)上作一次述職報(bào)告,主要職能部門負(fù)責(zé)人應(yīng)代表要求就有關(guān)問(wèn)題作專題報(bào)告,對(duì)被評(píng)議干部可以進(jìn)行表?yè)P(yáng),批評(píng),必要時(shí)可建議予以嘉獎(jiǎng),晉升或予以處分,免職。

      第三章 教職工代表

      第十條 凡依法享有政治權(quán)利的本校教職工,均可當(dāng)選

      為教代會(huì)代表。代表實(shí)行常任制,屆滿可連選連任。

      第十一條 教代會(huì)代表要體現(xiàn)代表性和群眾性,教師代

      表應(yīng)占代表總數(shù)的60%以上,青年、婦女、民主黨派代表應(yīng)占一定比例。

      第十二條 學(xué)校黨,政,工,團(tuán)主要負(fù)責(zé)人一般應(yīng)選為

      代表。

      第十三條 各年級(jí),處,室根據(jù)學(xué)校代表分配名額,醞釀確定代表候選人,采取無(wú)記名投票方式進(jìn)行選舉,當(dāng)選的代表必須經(jīng)大多數(shù)人同意。

      第十四條 代表不履行義務(wù)或受黨紀(jì),政紀(jì)處分的,經(jīng)所在代表組討論,取消其代表資格,受刑事處分的撤消其資格。取消或撤消代表資格須書面報(bào)告學(xué)校工會(huì)討論通過(guò)。

      第十五條 教職工代表的權(quán)利:

      一、有選舉權(quán),被選舉權(quán)和表決權(quán)。

      二、有提出提案,發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利。

      三、有向?qū)W校和有關(guān)部門反映教職工意見(jiàn)和要求的權(quán)利。

      四、有對(duì)教代會(huì)決議和提案落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。

      五、有對(duì)教代會(huì)工作提出批評(píng)和建議的權(quán)利。

      六、因依法行使民主權(quán)利受到壓制和打擊報(bào)復(fù)時(shí),有向有關(guān)部門提出申訴和控告的權(quán)利。

      第十六條 教職工代表的義務(wù):

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,執(zhí)行黨的路線,方針。政策和國(guó)家法律,法規(guī),不斷提高政治覺(jué)悟和民主管理的素質(zhì)與能力。

      二、積極參加教代會(huì)活動(dòng),認(rèn)真宣傳、貫徹大會(huì)決議,完成大會(huì)交給的任務(wù)。

      三、密切聯(lián)系群眾,維護(hù)教職工合法權(quán)益,如實(shí)反映群

      眾的意見(jiàn)和要求,做好群眾工作。

      四、模范遵守職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度,提高業(yè)務(wù)水平,做好本職工作。

      第四章 教職工代表大會(huì)

      第十七條 教代會(huì)每三至五年為一屆。每學(xué)年召開(kāi)一至兩次會(huì)議,每次會(huì)議須有三分之二以上代表出席方能開(kāi)會(huì),大會(huì)的選舉,表決須有到會(huì)代表二分之一以上同意方為有效。

      第十八條 教代會(huì)主席團(tuán)成員必須是本屆教代會(huì)正式代表,一般由黨、政、工主要負(fù)責(zé)人及教師代表組成,設(shè)秘書長(zhǎng)一人,主席團(tuán)的主要職責(zé)是:主持召開(kāi)大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)期間的活動(dòng),研究需提交大會(huì)討論、通過(guò)和決定的事項(xiàng),聽(tīng)取并綜合代表意見(jiàn),起草大會(huì)決議,主持大會(huì)期間選舉、表決等事項(xiàng),處理與大會(huì)有關(guān)的其它問(wèn)題。

      第十九條 教代會(huì)的主要議程:

      一、校長(zhǎng)作工作報(bào)告。

      二、工會(huì)主席作工會(huì)和教代會(huì)工作報(bào)告。

      三、行政有關(guān)負(fù)責(zé)人作專題報(bào)告。

      四、教代會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組作提案征集情況報(bào)告。

      五、以代表組為單位,就會(huì)議報(bào)告、議案進(jìn)行討論、審議。

      六、主席團(tuán)在聽(tīng)取各代表組的意見(jiàn)后,對(duì)會(huì)議提案、決議、決定進(jìn)行修改,并向大會(huì)作出說(shuō)明。

      七、行大會(huì)選舉或?qū)Q議、決定、方案、條例進(jìn)行表決,宣布選舉或表決結(jié)果。

      八、民主評(píng)議干部方案組織評(píng)議。

      第二十條 代表應(yīng)認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù),按時(shí)參加會(huì)議,確因重要原因不能出席,必須向大會(huì)請(qǐng)假。代表應(yīng)重視收集和正確反映教職工的意見(jiàn)和要求,認(rèn)真討論;積極發(fā)言,努力做好教代會(huì)交給的各項(xiàng)工作。

      第五章 教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)

      第二十一條 學(xué)校工會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)教代會(huì)的日常工作。

      第二十二條 工會(huì)作為教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu),其主要職責(zé)是:

      一、擬定召開(kāi)教代會(huì)的方案,提出主席團(tuán)人選建議名單,會(huì)同有關(guān)部門做好教代會(huì)的籌備工作、會(huì)務(wù)工作和組織工作。

      二、組織教職工選舉教代會(huì)代表。

      三、培訓(xùn)教代會(huì)代表,提高參政議政的能力和水平。

      四、組織教代會(huì)工作小組檢查監(jiān)督大會(huì)決議和提案落實(shí)情況,教育動(dòng)員教職工落實(shí)教代會(huì)決議。

      五、主持召開(kāi)教代會(huì)聯(lián)席會(huì)議,協(xié)商處理臨時(shí)需要解決的重大問(wèn)題。

      六、聽(tīng)取和處理教代會(huì)代表和教職工的意見(jiàn)、建議和申訴。

      七、對(duì)學(xué)校違反教代會(huì)制度的行為,提出意見(jiàn)并要求改正。

      八、做好教代會(huì)的資料檔案整理和歸檔工作。

      第五篇:馬鹿村完小2016年5月安全自查報(bào)告

      馬鹿村完小2016年5月 安全工作自查報(bào)告

      根據(jù)近期上級(jí)部門安全工作會(huì)議的要求及我校存在的安全隱患,為認(rèn)真貫徹落實(shí)好校園安全工作,更好將各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處,預(yù)防安全事故的發(fā)生,結(jié)合縣教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊急通知》,于2016年5月25日前對(duì)存在的隱患做了全面整改,安全形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)?,F(xiàn)將安全隱患排查治理情況報(bào)告如下:

      一、學(xué)校硬件設(shè)施方面

      1.我校教學(xué)樓因使用時(shí)間較長(zhǎng),墻體混泥土不同程度的脫落,教室內(nèi)有的地方鋼筋已裸露在外,已向上級(jí)教育部門上報(bào)重建教學(xué)樓。

      2.教室、學(xué)生宿舍樓道無(wú)堆放雜物現(xiàn)象,通道暢通不存在不安全因素;走道護(hù)欄達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)可用、安全牢固合格;安全通道有明顯的逃生指示標(biāo)識(shí);學(xué)生睡室內(nèi)的門窗、床安全合格,并且通風(fēng)良好;在宿舍樓與教學(xué)樓間安裝了兩盞照明燈,使得夜間照明不好得到有效解決。

      3.已安排專人對(duì)食堂做到每天一查,按市場(chǎng)監(jiān)管局整改通知的要求做好了整改工作,嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道,認(rèn)真填寫進(jìn)貨記錄,索要相關(guān)產(chǎn)品合格證明,杜絕劣質(zhì)食品進(jìn)入校園,從源頭把好關(guān)。做好了學(xué)生飲用水與餐具消毒管理工作,保證學(xué)生喝開(kāi)水,餐具每天消毒。生熟食菜墩分開(kāi),不給學(xué)生吃剩飯菜、涼菜、四季豆、發(fā)芽洋芋。已按要求做好食品留樣及食材保管。4.宿舍及教學(xué)樓道配備了滅火器等消防器材,并檢查過(guò)都能正常使用;本學(xué)期開(kāi)學(xué)前已安裝上監(jiān)控設(shè)備,使用情況正常,安全員每周堅(jiān)持回放調(diào)看,使校園每個(gè)公共區(qū)域都得到良好監(jiān)管,為安全工作又提升了一層保障。

      二、門衛(wèi)管理檢查方面

      由于學(xué)校未配備專門的門衛(wèi),因此都是由每周的值周教師兼任。上課時(shí)大門都關(guān)閉;每次家常接送都要求登記,讓其簽字按手印之后方可帶學(xué)生離校。

      三、常規(guī)管理方面

      1.在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了安全方案、突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,以及各項(xiàng)安全責(zé)任制度;學(xué)校與安全小組各個(gè)成員間簽訂了責(zé)任書,層層落實(shí)好安全工作,加強(qiáng)了學(xué)校的管理。

      2.各班上課的科任教師都認(rèn)真落實(shí)“三檢”,有安全事故要求及時(shí)上報(bào);全體教師都能做到按作息時(shí)間上課、放學(xué),不存在隨便換課上的現(xiàn)象,與身邊的每個(gè)人都友好相處;放學(xué)、下課樓道由值周教師疏導(dǎo)學(xué)生上下樓道;體育課前體育教師都有檢查場(chǎng)地器材是否安全;認(rèn)真落實(shí)了教師值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班的制度。

      四、學(xué)生檢查方面

      1.每間宿舍門上都張貼有學(xué)生姓名,確定了專職教師進(jìn)行管理,家長(zhǎng)的聯(lián)系電話都貼在教室內(nèi);值周教師每晚對(duì)住宿生巡查,并注明違紀(jì)現(xiàn)象,下一周在國(guó)旗下的講話上對(duì)違紀(jì)的學(xué)生、宿舍進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)缺勤學(xué)生,立即清查,馬上上報(bào),并通知家長(zhǎng)。2.每周周一對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行危險(xiǎn)物品清查,發(fā)現(xiàn)打火機(jī)、刀具、危險(xiǎn)玩具等物品都進(jìn)行了沒(méi)收,對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育,還在校會(huì)上強(qiáng)調(diào)了禁止學(xué)生校內(nèi)外用火。本月特別加強(qiáng)了對(duì)有生病的同學(xué)帶了藥來(lái)的,禁止拿給其他人服用,先交由班主任處,到服藥時(shí)間自己找老師用藥,同時(shí)也嚴(yán)禁各位教師找藥給學(xué)生服用,生病學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)或上報(bào)。

      五、消防管理方面

      學(xué)校確定了用火、用電管理人員由安全員擔(dān)任;經(jīng)檢查學(xué)校用電線路運(yùn)轉(zhuǎn)正常,無(wú)亂拉亂接現(xiàn)象,每周教師例會(huì)上都強(qiáng)調(diào)了教師宿舍的用電安全;對(duì)存在的火災(zāi)隱患由管理人員及時(shí)整治清理。

      六、交通管理方面

      每周周末放學(xué)前都由值周教師對(duì)學(xué)生乘坐超載“三無(wú)”車、低速農(nóng)用車等進(jìn)行宣傳教育,過(guò)馬路時(shí)時(shí)應(yīng)該遵守交通規(guī)則,對(duì)于度過(guò)快的車輛要及時(shí)避讓等等;對(duì)于年齡小又無(wú)家長(zhǎng)接的學(xué)生由教師送離學(xué)校,送到家后才離開(kāi)。

      七、安全宣傳、演練方面

      學(xué)校按計(jì)劃每月至少安排一次安全教育課堂和一次安全演習(xí),并做好了痕跡記錄,真正的將安全教育落到了實(shí)處,讓學(xué)生終身受益。5月20日開(kāi)展防汛演練,取得不錯(cuò)的效果。5月23日組織全校學(xué)生上“防溺水”的安全教育課,通過(guò)看視頻、聽(tīng)講解,教育學(xué)生禁止到河道、水庫(kù)、溝塘游泳洗澡。加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,并取得家長(zhǎng)的支持和配合。

      八、學(xué)校周邊、校內(nèi)安全環(huán)境方面

      1.雨季來(lái)臨,經(jīng)學(xué)校老師檢查,校園內(nèi)的大樹(shù)、用電線路及橫穿線路使用情況正常,不存在安全隱患。

      2.同時(shí)學(xué)校周邊無(wú)洪澇災(zāi)害、泥石流、滑坡、崩塌等地質(zhì)災(zāi)害隱患。

      九、結(jié)語(yǔ)

      切實(shí)把學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好,堅(jiān)決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,才能最大限度地預(yù)防和杜絕校園安全事件的發(fā)生,確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校師生的利益,構(gòu)建平安校園,保障正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)校又快又好的發(fā)展。

      馬 鹿 村 完 小

      2016年5月24日

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