第一篇：紅河小學(xué)體育工作總結(jié)1

紅河小學(xué)體育工作總結(jié)

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課

二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范韻律操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)韻律操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)韻律操質(zhì)量不高的情況，通過(guò)組織全年級(jí)韻律操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。

四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)，體育組及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃。

五、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試要求，學(xué)校投入資金購(gòu)買(mǎi)了握力計(jì)等儀器。

六、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)體育學(xué)校工作綜合評(píng)估的自評(píng)、上報(bào)、驗(yàn)收。

2005、7

第二篇：紅河小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)1

紅河小學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)

學(xué)校衛(wèi)生工作是校園管理的重要環(huán)節(jié)，這項(xiàng)工作的主要職責(zé)是貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅(jiān)持優(yōu)化育人環(huán)境，美化凈化校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況以及對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防宣傳。本學(xué)期我們對(duì)照學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)，做了以下幾項(xiàng)工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費(fèi)保證。

學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組管理學(xué)校衛(wèi)生小組成員，經(jīng)常在一起研究學(xué)校衛(wèi)生工作。本學(xué)期加大了對(duì)衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)的投入。暑期改造了最后部分教室的黑板，全校黑板均為毛玻璃黑板，購(gòu)置了100套價(jià)值2000余元的椅子。為衛(wèi)生室購(gòu)買(mǎi)了紫外線消毒燈，經(jīng)費(fèi)的投入為我們更好地加強(qiáng)疾病防治工作為美化校園奠定了基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，形成衛(wèi)生常規(guī)

學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)前就劃好職責(zé)分明的衛(wèi)生區(qū)，確保衛(wèi)生區(qū)清潔，確保每日小掃不斷，教導(dǎo)處每天組織由各班衛(wèi)生委員組成的“紅十字”衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行逐班檢查并及時(shí)反饋，每周參與三項(xiàng)活動(dòng)紅旗評(píng)比。

個(gè)人衛(wèi)生周周查，每周五為衛(wèi)生大掃除日，然后進(jìn)行檢查、評(píng)比。周三晨會(huì)課為衛(wèi)生晨會(huì)，各班就學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣進(jìn)行教育，并檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，記錄本教導(dǎo)處查閱、存檔。

教學(xué)衛(wèi)生時(shí)時(shí)看，學(xué)校采取由校長(zhǎng)牽頭——教導(dǎo)處具體實(shí)施——衛(wèi)生室監(jiān)督的形式，每天由教導(dǎo)處巡課，分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)經(jīng)常聽(tīng)文化課，對(duì)不符合教學(xué)衛(wèi)生的方面及時(shí)提出好的建議或意見(jiàn)。

食堂衛(wèi)生關(guān)系著全校師生的健康，醫(yī)務(wù)室經(jīng)常監(jiān)督檢查食堂衛(wèi)生，對(duì)不符合衛(wèi)生要求的地方如淘米器具的洗曬，餐具的消毒及時(shí)提出意見(jiàn)和建議，年底衛(wèi)生工作檢查組對(duì)食堂工作的評(píng)價(jià)是：環(huán)境整潔、制度完善、證照齊全。在飲食衛(wèi)生方面，學(xué)生飲水供飯供應(yīng)及時(shí)。

三、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)，防患于未燃

九月初，醫(yī)務(wù)室對(duì)新入學(xué)一年級(jí)新生進(jìn)行了視力檢查，十月醫(yī)院和體育教師共同配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力、身高、體重的檢查測(cè)量，重視學(xué)生常見(jiàn)病的防治。宣傳發(fā)動(dòng)患近視的學(xué)生參加“眼保”治療活動(dòng)。對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行眼保健操電視直播教學(xué)，并在十月中旬開(kāi)展了眼保健操比賽。

積極配合防疫部門(mén)做好各種疫苗接種工作，做到宣傳發(fā)動(dòng)有力，接種率多無(wú)差錯(cuò)，組織

各班衛(wèi)生委員，讓他們做好本班的小小保健員，對(duì)教室通風(fēng)等教環(huán)境隨時(shí)監(jiān)督，對(duì)學(xué)生中的不文明現(xiàn)象隨時(shí)揭發(fā)，學(xué)生意外傷害事件本學(xué)期明顯減少，未發(fā)生重大傷害事故。

四、提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化健康意識(shí)

健康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有計(jì)劃、進(jìn)度，教學(xué)認(rèn)真，測(cè)試規(guī)范，每學(xué)期的健教資料裝訂成一本標(biāo)準(zhǔn)的檔案集。

校醫(yī)有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育講座，做到衛(wèi)生知識(shí)教育長(zhǎng)年不斷，本學(xué)期共進(jìn)行衛(wèi)生講座8次，校黑板報(bào)宣傳四次，橫幅宣傳一次，畫(huà)廊宣傳二次，利用廣播進(jìn)行心理衛(wèi)生講座，強(qiáng)化學(xué)生的健康意識(shí)。

第三篇：紅河小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)自查報(bào)告

莊皋小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)自查報(bào)告

一、學(xué)校概況

莊皋小學(xué)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生210名，全校教職工14人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校建筑面積1700平方米，學(xué)?？傉嫉孛娣e8500平方米。

學(xué)校布局合理，道路硬化，校園美化綠化，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。1996年被評(píng)為濰坊市校園開(kāi)發(fā)美化綠化先進(jìn)單位，2003年被評(píng)為昌樂(lè)縣規(guī)范化學(xué)校。

二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況

學(xué)校內(nèi)部教學(xué)設(shè)施配套齊全。建有標(biāo)準(zhǔn)的儀器室、實(shí) 驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、體育器材室、音美器材室。儀器櫥、圖書(shū)櫥架、實(shí)驗(yàn)桌凳，均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。演示儀器、學(xué)生實(shí)驗(yàn)儀器、圖書(shū)、音美器材、體育器材均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范。健全“兩帳兩簿”，健全“四規(guī)則二職責(zé)”，健全“四種制度”。按國(guó)家教委配備目錄進(jìn)行分類(lèi)編號(hào)，標(biāo)簽粘貼整齊。儀器按分類(lèi)編號(hào)順序排放，美觀清潔。室內(nèi)張貼職責(zé)、制度、科學(xué)家畫(huà)像。資料檔案齊全，說(shuō)明書(shū)分類(lèi)存放完整，維護(hù)保養(yǎng)做到“十防”，記錄詳細(xì)。

三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況

幾年來(lái)，我校在各級(jí)黨委、政府和教育行政部門(mén)的正 確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，全方位實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得了較好的成績(jī)。

1、學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)整體管理的范疇，與其它教學(xué)工作統(tǒng)籌規(guī)劃，一起組織實(shí)施。

2、配齊了實(shí)驗(yàn)教師，實(shí)驗(yàn)教師大專(zhuān)學(xué)歷，教學(xué)基本功扎實(shí)。

3、建立了系列化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度，實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入學(xué)校工作評(píng)估中。在督導(dǎo)檢查中，在評(píng)選先進(jìn)、評(píng)定職稱中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況作為一個(gè)重要條件，形成了關(guān)心實(shí)驗(yàn)教學(xué)、支持實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)良環(huán)境。

4、積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。（1）所有教師學(xué)期初結(jié)合教材內(nèi)容制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。（2）任課教師熟悉本校的實(shí)驗(yàn)器材情況，器材利用率高。（3）定期舉辦實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開(kāi)課（觀摩課）和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。（4）舉辦實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文，今年有兩名教師論文

在縣獲獎(jiǎng)。（5）舉行學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)操作比賽，檢查演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率，分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率，以提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作水平。（6）開(kāi)展“三小”（小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作）活動(dòng)，學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，自制標(biāo)本，培養(yǎng)了熱愛(ài)科學(xué)的情感。今年我校有7件作品在縣獲獎(jiǎng)。

5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師自身建設(shè)

（1）組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)材料，提高業(yè)務(wù)水平。

（2）選派教師外出參觀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)骨干。

（3）組織實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，做到有專(zhuān)題、有計(jì)劃、有方案、有專(zhuān)題總結(jié)、有成果，實(shí)驗(yàn)教學(xué)已步入規(guī)范化的軌道。

經(jīng)自查，我校實(shí)驗(yàn)用房、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、儀器配備、實(shí)驗(yàn)人員、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室管理均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)上級(jí)教育部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收。

2004年11月

第四篇：紅河鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作總結(jié)

紅河鄉(xiāng)2011計(jì)劃生育工作總結(jié)

我鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作在縣局的指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，立足本鄉(xiāng)實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性，緊密?chē)@常規(guī)性工作，多層次、分重點(diǎn)落實(shí)了各項(xiàng)政策措施。緊緊圍繞控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)這一任務(wù)，繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，圍繞優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，加快完善工作機(jī)制，努力提高計(jì)生干部的業(yè)務(wù)水平，全面提高我鄉(xiāng)計(jì)生工作水平。至本末，全鄉(xiāng)總出生84人，出生率為10‰，計(jì)生率90.5%，出生性別比為110，全面完成了人口計(jì)劃。

一、圍繞《2011計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》干工作 年初，鄉(xiāng)黨委、政府制定了《2011計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》。對(duì)專(zhuān)干進(jìn)行了明確的業(yè)務(wù)分工，加強(qiáng)計(jì)生干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，做到了目標(biāo)明，責(zé)任清。鄉(xiāng)黨委、政府定期不定期召開(kāi)計(jì)生辦會(huì)議，專(zhuān)題聽(tīng)取計(jì)生干部的工作匯報(bào)，研究部署計(jì)生工作，鄉(xiāng)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)及分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入村組對(duì)計(jì)劃生育工作中的重難點(diǎn)工作，調(diào)查研究，解決具體問(wèn)題。堅(jiān)持認(rèn)真考核，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。

二、圍繞“四術(shù)”做工作

本我鄉(xiāng)共完成“四術(shù)”89例，其中結(jié)扎34例，放環(huán)40例，人流6例，取皮埋9例?！八男g(shù)”是落實(shí)計(jì)劃生育政策的基本手段，做好了避孕節(jié)育措施落實(shí)，才能保證少生、優(yōu)

生。

三、圍繞陣地抓宣傳

今年以來(lái)，鄉(xiāng)政府先后投入1.4萬(wàn)元資金，強(qiáng)化陣地建設(shè)。先后在吳家村 朱段村繪制圖文并茂，通俗易懂宣傳版面28幅144平方米。狠抓宣傳報(bào)道，擴(kuò)大對(duì)外宣傳，向縣電視臺(tái)報(bào)送計(jì)劃生育新聞4篇，網(wǎng)站宣傳8篇。利用“生殖健康服務(wù)進(jìn)家庭”行動(dòng)到戶的時(shí)機(jī)，對(duì)育齡群眾宣傳計(jì)劃生育政策，提高了計(jì)生政策的知曉率。

四、圍繞“環(huán)孕情”服務(wù)抓日常

“環(huán)孕情”服務(wù)工作是做好計(jì)劃生育工作的必要手段。我們的主要做法是通過(guò)集中服務(wù)和上門(mén)服務(wù)，逐戶開(kāi)展工作，服務(wù)人員帶上便攜式B超機(jī)，早早孕試紙深入農(nóng)戶開(kāi)展查環(huán)查孕，今年共查環(huán)135人次，查孕602人次，其中查出現(xiàn)孕64人，對(duì)于查環(huán)對(duì)象，每檢查一次發(fā)放一袋洗衣粉。

五、圍繞“生殖健康服務(wù)進(jìn)家庭”活動(dòng)促服務(wù)

我鄉(xiāng)借調(diào)衛(wèi)生院醫(yī)生兩名和計(jì)生服務(wù)所人員一道逐村逐戶對(duì)已婚育齡婦女開(kāi)展健康檢查；其中，聯(lián)系縣服務(wù)站和婦幼保健院到我鄉(xiāng)開(kāi)展了為期一周的生殖健康檢查，累計(jì)共檢查婚齡婦女944人，其中患病325人，治療307人，轉(zhuǎn)診18人。

六、圍繞流動(dòng)人口管理抓落實(shí)

通過(guò)鄉(xiāng)村專(zhuān)干逐戶上門(mén)清理登記，做好月清理、季上報(bào)共

登記流出人口1815人，其中已婚育齡婦女648人，流入人口8人，建檔率達(dá)到了100%，并全面錄入并及時(shí)更新了GPL數(shù)據(jù)，通過(guò)電話或函件聯(lián)系，督促重點(diǎn)管理對(duì)象回寄環(huán)孕情服務(wù)證明262份，建立健全了各類(lèi)流動(dòng)人口統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬。

七、圍繞利益導(dǎo)向促活力

在今年，我鄉(xiāng)吳家村實(shí)施了“少生快富”項(xiàng)目，共幫扶修建暖棚牛舍5座，大拱棚蔬菜3座，幫扶資金4.4萬(wàn)元。通過(guò)“少生快富”項(xiàng)目解決了計(jì)劃生育家庭致富奔小康的實(shí)際困難。

總之，在2011我們做了一定的工作，但與上級(jí)部門(mén)的要求還有差距，主要表現(xiàn)在：

1、現(xiàn)孕量不足，孕情檢出率偏低，為此要加大入戶訪視力度，采取多種形式及時(shí)掌握孕情，清理流動(dòng)人口，督促其寄回真實(shí)有效地避孕節(jié)育報(bào)告單。

2、“生殖健康服務(wù)進(jìn)家庭”行動(dòng)滯后，由于外出人員的增多和技術(shù)服務(wù)人員欠缺，“生殖健康服務(wù)進(jìn)家庭”行動(dòng)進(jìn)展緩慢，針對(duì)這一問(wèn)題，我們將積極銜接衛(wèi)生院大夫，扎實(shí)開(kāi)展下工作。

二〇一一年十二月十六日

第五篇：紅河學(xué)院2011年工作總結(jié)

紅河學(xué)院2011年工作總結(jié)

2011年是?十二五?開(kāi)局之年。一年來(lái)，在各級(jí)黨委政府及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全體教職員工團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展和改革規(guī)劃綱要》和《云南省中長(zhǎng)期教育發(fā)展和改革規(guī)劃綱要》，以人才培養(yǎng)為中心，著力強(qiáng)化內(nèi)涵，注重協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步提升。

一、著力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，樹(shù)立“以學(xué)生為中心”的教育價(jià)值觀

1、開(kāi)展?以學(xué)生為中心?的學(xué)習(xí)體系構(gòu)建項(xiàng)目試點(diǎn)工作。以國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施為契機(jī)，更新人才培養(yǎng)觀念，樹(shù)立和落實(shí)?以學(xué)生為中心?的教育價(jià)值觀，突出學(xué)生的全面發(fā)展、多樣化發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。在?十一五?立項(xiàng)研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)行方案設(shè)計(jì)、先行試點(diǎn)、教師培訓(xùn)和宣傳工作，按照先行試點(diǎn)原則，從2010-2011學(xué)年春季學(xué)期各個(gè)課程模塊選取課程開(kāi)展?以學(xué)生為中心?的學(xué)習(xí)體系構(gòu)建項(xiàng)目試點(diǎn)，以課堂教學(xué)模式改革為切入點(diǎn)，在全方位理論研究基礎(chǔ)上，整體設(shè)計(jì)改革方案，從課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面深化人才培養(yǎng)模式改革。

2、著手構(gòu)建?以學(xué)生為中心?的教育教學(xué)體系。樹(shù)立?以學(xué)生為中心?的教學(xué)理念，思考建設(shè)以靈活、精細(xì)、人性化服務(wù)為指向的教育教學(xué)管理制度體系，進(jìn)一步調(diào)整完善以體現(xiàn)全面發(fā)展觀、人人成才觀為指向的?素質(zhì)教育+專(zhuān)業(yè)教育?的課程體系，豐富以促進(jìn)學(xué)生多樣性、個(gè)性化發(fā)展為指向的教學(xué)資源體系，創(chuàng)設(shè)以體現(xiàn)高效支持、便捷服務(wù)為指向的信息化環(huán)境，推動(dòng)以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)及可持續(xù)發(fā)展為指向的師生教學(xué)與學(xué)習(xí)方式變革，發(fā)展以反映教學(xué)工作績(jī)效、促進(jìn)教學(xué)動(dòng)態(tài)調(diào)整為指向的師生教學(xué)及學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，保障人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)定性、發(fā)展性、創(chuàng)造性。

3、加強(qiáng)信息化環(huán)境下?以學(xué)生為中心?的教育教學(xué)模式改革。成立?信息化環(huán)境下‘以學(xué)生為中心’的教育教學(xué)模式改革?項(xiàng)目研究小組，制定《信息化環(huán)境下?以學(xué)生為中心?的教育教學(xué)模式改革實(shí)施計(jì)劃》、《網(wǎng)絡(luò)課程管理辦法》、《網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)制度及規(guī)范》、《自主學(xué)習(xí)模式評(píng)價(jià)制度及實(shí)施辦法》等方案，鼓勵(lì)教師運(yùn)用信息技術(shù)手段，深化教學(xué)內(nèi)容、方法和手段改革，加強(qiáng)教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的交流互動(dòng)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。制定《關(guān)于全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)（初稿）》，組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)操作技能培訓(xùn)，開(kāi)展?以學(xué)生為中心?的網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，推出50多門(mén)課程的教學(xué)課件等資源，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的共建共享。

4、深化教育國(guó)際化人才培養(yǎng)模式改革。繼續(xù)組織實(shí)施中越和中泰?1+3?合作辦學(xué)項(xiàng)目、中美?1+2+1?項(xiàng)目、短期境外課程學(xué)習(xí)項(xiàng)目和境外實(shí)習(xí)項(xiàng)目，已在越南和泰國(guó)建立20多個(gè)教學(xué)實(shí)踐基地，有133 名學(xué)生通過(guò)上述項(xiàng)目赴境外學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和交流，進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生的國(guó)際視野。完善?小語(yǔ)種?人才培養(yǎng)模式，將學(xué)校創(chuàng)設(shè)的?1+3?小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式進(jìn)一步演化為?1+2+0.5+0.5?模式，增加了第七學(xué)期到國(guó)外實(shí)習(xí)或?qū)嵺`。實(shí)踐證明，學(xué)校小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)的學(xué)生語(yǔ)音純正、口語(yǔ)能力強(qiáng)，在全國(guó)?小語(yǔ)種技能大賽?中屢獲好成績(jī)，在畢業(yè)生就職應(yīng)聘中顯示出了較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

5、圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)，規(guī)范實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，支持學(xué)生參與科學(xué)研究，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，鼓勵(lì)教學(xué)單位和教師探索實(shí)踐教學(xué)模式的改革，改革課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)和課外實(shí)踐教學(xué)，開(kāi)展課程教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和假期社會(huì)實(shí)踐的有效性評(píng)估檢查。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，形成一支能夠滿足實(shí)踐教學(xué)需要的教學(xué)隊(duì)伍；通過(guò)建立健全實(shí)踐教學(xué)制度，形成一套能夠保障實(shí)踐教學(xué)有序進(jìn)行的管理體系；通過(guò)加大投入、提高水平，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)能夠滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。

二、以質(zhì)量工程和迎評(píng)促建為主線，加強(qiáng)本科教學(xué)管理及建設(shè)

6、深入開(kāi)展質(zhì)量工程項(xiàng)目申報(bào)和建設(shè)工作。以質(zhì)量工程建設(shè)為引導(dǎo)，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)，著重對(duì)以人才培養(yǎng)模式改革為中心的教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革項(xiàng)目進(jìn)行研究。加強(qiáng)質(zhì)量工程過(guò)程管理及監(jiān)控，進(jìn)一步健全學(xué)校質(zhì)量工程網(wǎng)站功能，做好已有國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)和管理工作。在總結(jié)?十一五?期間國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上，以校級(jí)項(xiàng)目為基礎(chǔ)，以省級(jí)項(xiàng)目為重點(diǎn)，以國(guó)家級(jí)項(xiàng)目突破為目標(biāo)，繼續(xù)加大項(xiàng)目申報(bào)力度，增加項(xiàng)目申報(bào)數(shù)量，提高項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量。劉衛(wèi)教授主持的?劉衛(wèi)教學(xué)名師工作室?正式掛牌；云南省高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目立項(xiàng)9個(gè)，其中大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目和高校名師工作室建設(shè)項(xiàng)目是我校第一次獲批，填補(bǔ)了我校省級(jí)項(xiàng)目該類(lèi)別申報(bào)的空白；

7、穩(wěn)步推進(jìn)迎評(píng)促建工作。認(rèn)真研究教育部新一輪的本科教學(xué)合格評(píng)估方案，按照教育廳的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)制定量化細(xì)化迎評(píng)方案。按照?以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)?的方針，全面進(jìn)行教學(xué)建設(shè)，召開(kāi)以?迎評(píng)促建，夯實(shí)內(nèi)涵和特色發(fā)展基礎(chǔ)?為主題的紅河學(xué)院第六屆教學(xué)工作會(huì)議和迎評(píng)工作專(zhuān)題會(huì)議，布置接受教育評(píng)估的有關(guān)工作。組織教學(xué)儀器設(shè)備和圖書(shū)資料的清查工作、教學(xué)場(chǎng)地及設(shè)施的檢查工作、實(shí)驗(yàn)室安全專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，規(guī)范大型儀器設(shè)備的管理運(yùn)行機(jī)制，明確整改目標(biāo)和工作任務(wù)。

8、加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)，增強(qiáng)教學(xué)部門(mén)及管理部門(mén)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)和能力，強(qiáng)調(diào)為學(xué)生的學(xué)習(xí)、發(fā)展和成才提供支持和幫助。通過(guò)教學(xué)名師、能手和教學(xué)團(tuán)隊(duì)等質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)工作，突顯名師、能手的示范和團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)作用，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供有力的人才保障。張燦邦教授獲?第五屆云南省高等學(xué)校教學(xué)名師?稱號(hào)，張平海等6名教師獲?紅河學(xué)院第四屆教學(xué)名師?稱號(hào)，張建美等13名教師獲?紅河學(xué)院第四屆教學(xué)能手?稱號(hào)。

9、健全完善教學(xué)管理制度和質(zhì)量保障監(jiān)控體系。先后出臺(tái)了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理、外聘教師管理、課程管理等教學(xué)管理文件，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理制度。健全主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保持教學(xué)管理隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，加強(qiáng)主要教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，繼續(xù)推進(jìn)管理重心下移，強(qiáng)化二級(jí)學(xué)院管理隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，充實(shí)管理人員，實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理。完成新一屆教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)、教學(xué)委員會(huì)、學(xué)位委員會(huì)的改組工作，通過(guò)教學(xué)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)卓有成效的工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。

10、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)改革。繼續(xù)深化學(xué)分制改革，完善學(xué)分制度，實(shí)行彈性學(xué)制；加強(qiáng)以精品課程為主線的課程建設(shè)，完善課程建設(shè)管理辦法，構(gòu)建包括國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)精品課程的課程建設(shè)體系；加強(qiáng)NSSE等評(píng)價(jià)手段在教學(xué)與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方面的應(yīng)用研究，推進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和考核方式的配套改革；圍繞充實(shí)內(nèi)涵、提高質(zhì)量、特色辦學(xué)的核心任務(wù)，在教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)研究質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量、教學(xué)管理質(zhì)量等方面有新提高。

三、深化人事分配制度改革，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略

11、努力做好績(jī)效工資改革。為充分發(fā)揮收入分配制度的激勵(lì)作用，進(jìn)一步形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的收入分配制度，學(xué)校堅(jiān)持以人為本、統(tǒng)籌兼顧、平衡規(guī)范的原則，經(jīng)過(guò)教代會(huì)、教授委員會(huì)廣泛征求意見(jiàn)，出臺(tái)了新的人員編制方案及績(jī)效工資實(shí)施辦法?？?jī)效工資制度于7月開(kāi)始實(shí)施，完成了學(xué)校首次崗位設(shè)置與聘用工作結(jié)束后又一次重大的分配制度改革，為建設(shè)和諧校園、規(guī)范收入分配秩序提供了良好的政策保障。

12、做好人才引進(jìn)與培養(yǎng)。圍繞學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)需要，以重點(diǎn)學(xué)科、新增專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)，在人才引進(jìn)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃、嚴(yán)格考核程序、嚴(yán)格引進(jìn)紀(jì)律，提高人才引進(jìn)質(zhì)量。引進(jìn)教師50人，其中博士7人，教授1人；博士、碩士畢業(yè)返校工作教師18人，其中博士4人。多渠道加大培養(yǎng)力度，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，對(duì)新引進(jìn)和返校的50名教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，選派28名教師赴國(guó)內(nèi)外訪學(xué)、合作研究及攻讀碩士、博士學(xué)位，其中13人脫產(chǎn)攻讀博士學(xué)位，4人脫產(chǎn)攻讀碩士學(xué)位，11人到國(guó)內(nèi)外著名高校訪學(xué)。做好各類(lèi)人才的選拔、推薦工作，何斌教授被評(píng)為云南省2010年享受省政府特殊津貼人員。

13、做好職稱評(píng)聘與考核評(píng)優(yōu)工作。認(rèn)真做好各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦及評(píng)審工作，晉升教授職稱12人（含破格3人）；晉升副高級(jí)職稱34人（含破格副教授8人），晉升中級(jí)職稱（講師）42人。完成了全校教職工的履職考核工作，2010—2011學(xué)年學(xué)校共有763人參加考核，其中優(yōu)秀等次117人。組織完成了紅河學(xué)院優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師及先進(jìn)教育工作者評(píng)選的工作，評(píng)選出優(yōu)秀教師10名，優(yōu)秀青年教師10名，先進(jìn)教育工作者9名。

四、學(xué)科水平穩(wěn)步提升，科研成果日漸豐富

14、科研平臺(tái)建設(shè)取得突破。認(rèn)真籌劃?碩點(diǎn)?學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)?十二五??碩點(diǎn)?學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的意見(jiàn)》，充分整合學(xué)科資源，構(gòu)筑學(xué)科平臺(tái)，以重點(diǎn)學(xué)科為依托，以基礎(chǔ)平臺(tái)為支撐，以優(yōu)勢(shì)、特色學(xué)科為突破，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)再上新臺(tái)階?；瘜W(xué)、數(shù)學(xué)和民族學(xué)學(xué)科被立項(xiàng)為省級(jí)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，電氣工程學(xué)科被為省級(jí)立項(xiàng)優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，?云南國(guó)際哈尼/阿卡文化研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?入選2011云南哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心工作有效開(kāi)展。我校?云南省高校天然藥物與化學(xué)生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?順利通過(guò)評(píng)估，被立項(xiàng)為云南省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行建設(shè)；?農(nóng)作物優(yōu)質(zhì)高效栽培與安全控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?被立項(xiàng)為云南省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行建設(shè)；?工業(yè)信息化工程研究中心?被立項(xiàng)為云南省高校工程研究中心培育基地進(jìn)行建設(shè)。

15、科學(xué)研究能力穩(wěn)步增強(qiáng)。加強(qiáng)科研管理和服務(wù)，提供良好的科研條件，營(yíng)造平等競(jìng)爭(zhēng)的科研氛圍，科研能力不斷提升，科研成果不斷豐富。據(jù)2011年科研統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2010年我校教師在各級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表論文789篇，2011年1-6月份發(fā)表589篇；2010年，公開(kāi)出版著作、教材及演唱專(zhuān)輯20部，2011年1-6月份公開(kāi)出版專(zhuān)著及教材8部，參編13部。2011年獲準(zhǔn)立項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，獲省部級(jí)立項(xiàng)項(xiàng)目30項(xiàng)，其中教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目3項(xiàng)；獲云南省第十四次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲紅河州第二次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（政府獎(jiǎng)）6項(xiàng)。楊六金教授入選省委聯(lián)系專(zhuān)家，其代表著作《一個(gè)鮮為人知的族群——莽人的過(guò)去和現(xiàn)在》入選當(dāng)代云南社會(huì)科學(xué)百人百部?jī)?yōu)秀學(xué)術(shù)著作叢書(shū)。

五、加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，教育國(guó)際化進(jìn)程不斷加快

16、境外辦學(xué)項(xiàng)目開(kāi)始啟動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩年多的準(zhǔn)備，學(xué)校與越南太原大學(xué)合辦四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目啟動(dòng)，首批國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科專(zhuān)業(yè)的38名學(xué)生在越南太原大學(xué)國(guó)際學(xué)院正式入學(xué)，開(kāi)始進(jìn)行漢語(yǔ)預(yù)科的學(xué)習(xí)，首開(kāi)云南省高校境外辦學(xué)先河。該項(xiàng)目的啟動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)我校與越南高校全方位、多層次、寬領(lǐng)域、高水平的教育交流合作，為促進(jìn)云南教育國(guó)際化和?一家園三平臺(tái)?的建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

17、與東南亞高水平大學(xué)合作建立教學(xué)科研合作平臺(tái)。在與云南社科院聯(lián)合科研取得成功的基礎(chǔ)上，經(jīng)省委宣傳部、省社科規(guī)劃辦批準(zhǔn)，成立?滇越合作研究基地?。學(xué)校與泰國(guó)清邁大學(xué)簽訂合作備忘錄，雙方擬對(duì)泰國(guó)北部地區(qū)跨境民族問(wèn)題開(kāi)展合作研究；與越南國(guó)家大學(xué)所屬社會(huì)科學(xué)人文大學(xué)合作開(kāi)展人類(lèi)文化學(xué)領(lǐng)域的研究，對(duì)方在我校設(shè)立?越南文化中心?，我校在對(duì)方學(xué)校設(shè)立?紅河流域研究中心?。通過(guò)引進(jìn)東南亞國(guó)家優(yōu)質(zhì)科研和教育資源，推動(dòng)實(shí)施國(guó)際合作品牌建設(shè)計(jì)劃，發(fā)揮學(xué)校在實(shí)施教育?橋頭堡?建設(shè)的窗口作用。

18、繼續(xù)加強(qiáng)國(guó)際學(xué)生教育。深化同周邊周家的合作，加大招生宣傳教育，穩(wěn)定國(guó)際學(xué)生規(guī)模，目前，有17名漢語(yǔ)預(yù)科生和65名學(xué)歷留學(xué)生在校學(xué)習(xí)。提供國(guó)際化精品課程和學(xué)習(xí)項(xiàng)目，共吸引來(lái)自泰國(guó)、美國(guó)、贊比亞、韓國(guó)和日本等國(guó)家的94名學(xué)生到校參加短期學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目。組織實(shí)施了國(guó)際周活動(dòng)、泰國(guó)水燈節(jié)等多種文體活動(dòng)，豐富了留學(xué)生課余生活，努力為留學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨的校園環(huán)境。

19、加大漢語(yǔ)國(guó)際推廣和中華文化傳播的力度。學(xué)校充分整合資源，成立漢語(yǔ)國(guó)際推廣辦公室，負(fù)責(zé)制定學(xué)校漢語(yǔ)國(guó)際推廣的政策措施、發(fā)展規(guī)劃和對(duì)外漢語(yǔ)教師資格標(biāo)準(zhǔn)，挑選對(duì)外漢語(yǔ)教師和志愿者并開(kāi)展培訓(xùn)，制定外派教師計(jì)劃和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類(lèi)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)、評(píng)估，開(kāi)發(fā)和推廣漢語(yǔ)教材及各種對(duì)外漢語(yǔ)考試，申報(bào)（辦）或指導(dǎo)境外孔子學(xué)院、孔子課堂及漢語(yǔ)中心，近期重點(diǎn)推進(jìn)在越南、柬埔寨和泰國(guó)的國(guó)際漢語(yǔ)培訓(xùn)中心的工作。

六、不斷提升育人水平，創(chuàng)建和諧校園文化

20、進(jìn)一步提高生源質(zhì)量?？茖W(xué)測(cè)算招生計(jì)劃，合理安排分省分專(zhuān)業(yè)計(jì)劃，認(rèn)真編制招生簡(jiǎn)章，合理安排招生宣傳及咨詢工作，招生工作圓滿完成，生源結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。2011年招生計(jì)劃為3370人，追加彈性計(jì)劃200人，實(shí)際錄取3603人。截至9月20日，報(bào)到3364人，計(jì)劃完成率為99.82%。繼2010年在省內(nèi)首次實(shí)現(xiàn)不降分錄取，取得省內(nèi)招生實(shí)現(xiàn)二本線上（文科線上5分，理科線上6分）完成招生計(jì)劃的好成績(jī)。

21、切實(shí)做好就業(yè)指導(dǎo)工作。成立紅河學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作指導(dǎo)委員會(huì)，全年組織各類(lèi)人才招聘會(huì)50余場(chǎng)。組織編輯《2011屆畢業(yè)生就業(yè)案例》，合法《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》，通過(guò)宣傳欄、就業(yè)網(wǎng)、微博等媒體，加大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的宣傳力度；建立在校大學(xué)生與往屆畢業(yè)生之間的溝通平臺(tái)，重點(diǎn)開(kāi)展?校友訪談?活動(dòng)；對(duì)家庭困難和就業(yè)困難畢業(yè)生，從就業(yè)指導(dǎo)、心理幫扶、就業(yè)崗位信息的提供等方面進(jìn)行全方位的幫扶，2011年有176名貧困畢業(yè)生獲得幫助，參加?農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃?服務(wù)項(xiàng)目的40名學(xué)生獲得由中國(guó)惠普有限公司捐贈(zèng)的筆記本電腦。2011年我校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)2238人，本科2060人，專(zhuān)科178人。畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)77.6%，較2010年同期上升3.2個(gè)百分點(diǎn)。

22、大力推進(jìn)以實(shí)踐創(chuàng)新為核心內(nèi)容的素質(zhì)教育。以?服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)農(nóng)村?為主渠道，深入開(kāi)展科技文化衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，打造紅河州最具影響力的青年志愿者品牌，人文學(xué)院?多彩哈尼?志愿者服務(wù)隊(duì)被團(tuán)中央批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，進(jìn)一步整合教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目，推出了面向全校師生的15個(gè)素質(zhì)拓展項(xiàng)目，供全校師生自由選擇。加強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新工作力度，組織申報(bào)紅河學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新基金（SSTIF）項(xiàng)目共115項(xiàng)，立項(xiàng)60項(xiàng)。精心組織?紅河論壇?等講座，吸引3000余名師生參加，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。

23、大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。發(fā)揮校園文化育人功能，打造校園文化品牌活動(dòng)，開(kāi)展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育、獨(dú)具特色的文體活動(dòng)、豐富多彩的群眾體育活動(dòng)，把德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中，舉辦了國(guó)際周、水燈節(jié)、第三屆民族節(jié)日公園活動(dòng)、心理健康宣傳月、第九屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園活動(dòng)。持續(xù)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的資助工作，幫助經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。2011年，為3652名學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款；完成國(guó)家、省政府和學(xué)校設(shè)立的17個(gè)獎(jiǎng)助項(xiàng)目的評(píng)選，涉及獎(jiǎng)助學(xué)金1500萬(wàn)元、學(xué)生6983人；發(fā)放社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金70.4萬(wàn)元，資助260人；審核、設(shè)立勤工助學(xué)崗位920個(gè)。

24、進(jìn)一步提升學(xué)生服務(wù)工作水平。加強(qiáng)學(xué)生工作制度體系框架的建設(shè)，建立健全違紀(jì)處分、申訴處理、獎(jiǎng)助金評(píng)選、輔導(dǎo)員考核、學(xué)生公寓管理等方面的規(guī)章制度。推進(jìn)心理健康咨詢工作，幫助學(xué)生解決好成長(zhǎng)過(guò)程中的心理困惑，全校目前共有二級(jí)心理咨詢師2人，三級(jí)心理咨詢員2人，建立個(gè)別咨詢檔案數(shù)百份，出版心理健康教育期刊《心悅》20期。組建學(xué)生事務(wù)綜合服務(wù)辦公室，將迎新工作模式、離校工作模式、選課工作模式、宿管工作模式、日常工作模式引入日常辦公，實(shí)現(xiàn)學(xué)生事務(wù)的一站式服務(wù)。

25、加強(qiáng)平安校園建設(shè)。堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，堅(jiān)持?誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)?和?預(yù)防為主、整建結(jié)合、重在建設(shè)?的原則，努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。學(xué)校投入100多萬(wàn)元，更換校園大門(mén)，安裝全新的門(mén)禁系統(tǒng)，設(shè)置監(jiān)控?cái)z像頭，鋪設(shè)減速帶；投入300多萬(wàn)元，正在建立全新的安防系統(tǒng)，配備和安置校園安全所需要的設(shè)施設(shè)備，建立和完善集技防、物防和人防于一體的校園治安防控體系。

七、推動(dòng)綜合發(fā)展，增強(qiáng)辦學(xué)綜合實(shí)力

26、努力推進(jìn)數(shù)字化校園進(jìn)程。學(xué)校按照省教育廳與中國(guó)移動(dòng)和中國(guó)電信的合作協(xié)議，通過(guò)校企合作引入營(yíng)運(yùn)商的資金與技術(shù)，大規(guī)模地進(jìn)行了校園網(wǎng)的建設(shè)與改造。數(shù)字化校園相關(guān)平臺(tái)及應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)中心正式投入使用，實(shí)現(xiàn)了招生系統(tǒng)、迎新系統(tǒng)、教務(wù)系統(tǒng)、學(xué)工系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)、科研系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)共享，完成了一卡通與其他多個(gè)系統(tǒng)的系統(tǒng)接口開(kāi)發(fā)及整合。召開(kāi)了云南省州市高校信息化論壇，受到省內(nèi)高校的肯定和媒體的關(guān)注。

27、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理。加強(qiáng)資產(chǎn)管理的規(guī)范化、信息化建設(shè)，完善資產(chǎn)基本數(shù)據(jù)庫(kù)，有效提高了資產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化的管理水平。啟動(dòng)大型儀器技術(shù)文件資料的歸檔工作，進(jìn)一步明確操作規(guī)程，確保大型設(shè)備技術(shù)資料的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)和安全，最大限度地挖掘大型設(shè)備的使用潛力。完成桌面虛擬化項(xiàng)目近230萬(wàn)的硬件平臺(tái)招標(biāo)采購(gòu)任務(wù)，?桌面虛擬化系統(tǒng)機(jī)房建設(shè)項(xiàng)目?順利實(shí)施，以實(shí)驗(yàn)中心為基本單元的?共享、激勵(lì)、開(kāi)放?的實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行和管理機(jī)制正逐步搭建。

28、努力做好成人教育工作。學(xué)校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的成人高等學(xué)歷教育招生專(zhuān)業(yè)已達(dá)81個(gè)，本報(bào)考人數(shù)為1831人，預(yù)計(jì)錄取人數(shù)有望突破1500人大關(guān)。組織完成成人學(xué)歷教育學(xué)生的所有面授輔導(dǎo)及考試工作，組織全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話水平測(cè)試等各類(lèi)考試6類(lèi)共計(jì)近12500人次；完成?國(guó)培計(jì)劃（2011）?云南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師短期和置換培訓(xùn)項(xiàng)目、州級(jí)骨干教師培訓(xùn)等各類(lèi)培訓(xùn)6次共計(jì)2804人。

29、進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)工作。加強(qiáng)圖書(shū)資料建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)文獻(xiàn)資源建設(shè)，現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書(shū)61.6萬(wàn)冊(cè)，已覆蓋學(xué)校所有學(xué)科專(zhuān)業(yè)，初步建立起文理學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、層次分明的紙質(zhì)圖書(shū)保障體系。加快數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)，相繼引進(jìn)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)、維普中文期刊、Gale、ProQuest、EBSCO等數(shù)據(jù)庫(kù)和Socolar服務(wù)平臺(tái)，自建哈尼文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)哈尼文獻(xiàn)綜合數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的空白。強(qiáng)化?服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)者、服務(wù)學(xué)術(shù)?意識(shí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展網(wǎng)上讀者服務(wù)、新書(shū)導(dǎo)讀、好書(shū)推薦、借閱排行榜等服務(wù)，努力為讀者提供貼心服務(wù)。加快院（部）資料室的一體化建設(shè)，分流部分相關(guān)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)到學(xué)院資料室，建立以學(xué)科、專(zhuān)業(yè)為特色的藏書(shū)體系和一體化自動(dòng)化管理。

30、做好校園基礎(chǔ)建設(shè)。積極推進(jìn)基礎(chǔ)建設(shè)，采用BOT融資方式，吸納社會(huì)資金3000萬(wàn)元建蓋16700㎡、可容納1760人的10號(hào)學(xué)生公寓，投資50萬(wàn)元完成強(qiáng)變配電室的增容，投資100萬(wàn)元建設(shè)了犁江河1號(hào)壩工程，投資140萬(wàn)完成修繕項(xiàng)目近40項(xiàng)，校園環(huán)境進(jìn)一步改善。

31、積極推進(jìn)后勤改革。大力實(shí)施后勤?優(yōu)質(zhì)服務(wù)年?工程，積極推進(jìn)和深化后勤改革，被中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)后勤管理分會(huì)評(píng)為?全國(guó)高校后勤十年社會(huì)化改革先進(jìn)院校?。積極應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲，全力做好食堂工作，確保校園穩(wěn)定。引資投建米飯生產(chǎn)線，成功實(shí)施了食堂灶具煤改電工程，加強(qiáng)灶具的利用率，推進(jìn)向標(biāo)準(zhǔn)化食堂邁進(jìn)的步伐。年內(nèi)新增綠化面積13600㎡，積極開(kāi)展綠化科研項(xiàng)目研究。

2011年是學(xué)校加快發(fā)展的重要一年，學(xué)校召開(kāi)了第一次黨代會(huì)，全面回顧了發(fā)展歷程和經(jīng)驗(yàn)，明確了發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)定了全校師生加快發(fā)展的信心和決心。雖然學(xué)校各方面事業(yè)取得了明顯進(jìn)步，但在成績(jī)面前，我們?nèi)匀灰^腦清醒，理性認(rèn)識(shí)到不足。首先，學(xué)校教育教學(xué)改革的意識(shí)仍需加強(qiáng)，改革的力度仍需加大，改革的舉措仍需落實(shí)。第二，學(xué)校的管理方式和治理結(jié)構(gòu)仍需進(jìn)一步優(yōu)化，現(xiàn)代教育理念需要進(jìn)一步強(qiáng)化，?以學(xué)生為中心?的教育價(jià)值觀有待進(jìn)一步樹(shù)立。第三，學(xué)校在服務(wù)地方發(fā)展方面效果不夠明顯，學(xué)科建設(shè)及科學(xué)研究服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍有不足，應(yīng)用型人才培養(yǎng)的水平離地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要還有差距，提供優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)品和教育公共服務(wù)方面仍需改進(jìn)。

2012年是學(xué)校?十二五?發(fā)展承前啟后的關(guān)鍵之年，是加速發(fā)展的關(guān)鍵機(jī)遇期，學(xué)校將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，深化改革，扎實(shí)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大的勝利召開(kāi)。