第一篇：人事處助管工作總結(jié)

助管工作總結(jié)

張凱

13121137 706辦公室人事秘書助管

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期我在706室的助管工作就要結(jié)束了。十分感謝學(xué)院能給我這個難得的機(jī)會，使我各方面的能力都有了更多的鍛煉和提高?；仡欉@一學(xué)期的工作，我有很多心得，總結(jié)如下：

1.要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。做好助管工作需要花費(fèi)很多時間與精力，而搞好學(xué)習(xí)也需要自己花費(fèi)大量時間和精力，要處理好兩者的關(guān)系，把握好平衡，讓兩者相互諧調(diào)、互相促進(jìn)而不是相互抵觸，互相影響。

2.工作也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不只是坐在教室里啃書本，接觸任何一個新的領(lǐng)域都需要學(xué)習(xí)，要把任何一件事做好，也都需要有學(xué)習(xí)精神，要不斷積累、總結(jié)提高。在我看來，助管工作是與專業(yè)知識學(xué)習(xí)完全不同的另一種學(xué)習(xí)。

3.勤于思考，充分發(fā)揮主觀能動性。要做好助管工作，不能老師說一步就動一步，沒說但該做的就不去做。自己要思考何事該做，何事不該做。如果認(rèn)為該做，就要主動去做。

4.注意提高工作效率。人事秘書的助管沒有特別復(fù)雜的工作，都是一些“瑣事”，但是當(dāng)許多工作集中到一起時，就要理清思路，抓住主次，提高工作效率，隨機(jī)應(yīng)變地決定哪些工作要先放一放，哪些工作又要先行處理。

5.處理好做人與做事的關(guān)系。會做事是一種能力，會做人也是一種能力。工作中除了要把事情做好外，也應(yīng)該學(xué)會處理與同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

總之，本學(xué)期的助管工作是充實而有意義的，我從刑老師以及其它助管同學(xué)身上學(xué)到了很多東西，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的缺點(diǎn)和不足，這對我以后的學(xué)習(xí)、工作都會有很大的幫助。

第二篇：人事處助管工作總結(jié)

助管工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的助管工作就要結(jié)束了。十分感謝學(xué)校人事處能給我這個難得的機(jī)會，使我各方面的能力都有了更多的鍛煉和提高?；仡欉@三個多月來的工作有很多心得，總結(jié)如下：

1.要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。做好助管工作需要花費(fèi)很多時間與精力，而搞好學(xué)習(xí)也需要自己花費(fèi)大量時間和精力，要處理好兩者的關(guān)系，把握好平衡，讓兩者相互諧調(diào)、互相促進(jìn)而不是相互抵觸，互相影響。

2.工作也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不只是坐在教室里啃書本，接觸任何一個新的領(lǐng)域都需要學(xué)習(xí)，要把任何一件事做好，也都需要有學(xué)習(xí)精神，要不斷積累、總結(jié)提高。在我看來，助管工作是與專業(yè)知識學(xué)習(xí)完全不同的另一種學(xué)習(xí)。

3.勤于思考，充分發(fā)揮主觀能動性。要做好助管工作，不能老師說一步就動一步，沒說但該做的就不去做。自己要思考何事該做，何事不該做？如果認(rèn)為該做，就要主動去做。

4.注意提高工作效率。人事處的助管沒有特別復(fù)雜的工作，都是一些“瑣事”，但是當(dāng)許多工作集中到一起時，就要理清思路，抓住主次，提高工作效率，隨機(jī)應(yīng)變地決定哪些工作要先放一放，哪些工作又要先行處理。

5.處理好做人與做事的關(guān)系。會做事是一種能力，會做人也是一種能力。工作中除了要把事情做好外，也應(yīng)該學(xué)會處理與同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

總之，短短的三個多月的助管工作是充實而有意義的，我從人事處各位老師以及其它助管同學(xué)身上學(xué)到了很多東西，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的缺點(diǎn)和不足，這對我以后的學(xué)習(xí)、工作都會有很大的幫助。

第三篇：助管工作總結(jié)

助管工作總結(jié)

時間總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走，自3月份參加助管工作以來，我學(xué)到了很多東西，收獲很大。擔(dān)任助管工作，自己付出了很多時間，學(xué)工辦的老師也花費(fèi)了大量精力，既然要干，我想自己就應(yīng)該干好，以期收獲最大，也為部門的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，回顧這幾個月來的工作有很多心得，現(xiàn)總結(jié)如下：

1．應(yīng)學(xué)會學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。研究生的學(xué)習(xí)與大學(xué)的學(xué)習(xí)有相同的地方，更有不同的地方，它不僅僅要求我們學(xué)會書上的東西，導(dǎo)師要求的東西，更需要的是學(xué)習(xí)課外的東西。接觸任何一個新的領(lǐng)域，要把任何一件事做好，也都需要有學(xué)習(xí)精神，要不斷積累、總結(jié)提高。

2．工作中還要注意提高工作效率。學(xué)工辦面向的是管理學(xué)院所有的學(xué)生，每天都有很多“瑣事“，每天辦公室都會有很多同學(xué)進(jìn)進(jìn)出出，在這樣嘈雜的環(huán)境中工作，在千頭萬緒中如何理清思路，抓住主次，提高工作效率，非常重要。有時需要專注于自己的工作，有時又需要注意周圍發(fā)生的事情；有的工作要先放一放，有的工作又要先行處理。如何在嘈雜中高效工作？如何在大量事物中理清頭緒、抓住重點(diǎn)？這是需要自己以后努力思考、改進(jìn)、提高的地方。

3．試一試，或許你有新發(fā)現(xiàn)。相信每個人在沒有經(jīng)驗，沒有把握時總不能放手做事，但經(jīng)驗的積累，工作能力的迅速提升是在不斷的犯錯和改正錯誤中完成的，是有賴于強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取精神的。所以，只有放開手腳，不怕犯錯，在大膽做事中才能迅速提高業(yè)務(wù)能力，以后不再犯錯。

4．要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。做好助管工作需要花費(fèi)很多時間與精力，搞好學(xué)習(xí)也需要自己花費(fèi)大量時間和精力，甚至有的時候兩者在時間上有所沖突，如何處理好兩者的關(guān)系調(diào)節(jié)好時間分配，把握好平衡，讓兩者相互諧調(diào)、互相促進(jìn)而不是相互抵觸，互相影響，這是需要自己以后不斷思考、努力改進(jìn)的地方?？偟膩碚f，在這幾個月中本人完成了助管工作中涉及到的各項工作任務(wù)，且結(jié)果能令老師較為滿意，在工作中也收獲不少。在此，要感謝研究生院給我這次助管的機(jī)會，使我能從中學(xué)到很多知識和技能。更要感謝的是學(xué)工辦的老師幾個月來的悉心指導(dǎo)和耐心關(guān)懷幫助，讓我受益匪淺。工作的幾個月中，從老師身上我也學(xué)到了把事情分輕重緩急，按時保質(zhì)保量的完成任務(wù)，按計劃做事。在以后的學(xué)習(xí)和工作過程中，這幾個月來的工作經(jīng)驗都將有重要作用，激勵著自己不斷進(jìn)步。

第四篇：助管工作總結(jié)

助管工作總結(jié)

時光荏苒，歲月如梭，自9月份參加助管工作以來，很快過去了三個多月。這三個多月來，我學(xué)到了很多東西，收獲很大。由于考FRM的原因，不能經(jīng)常在辦公室，這方面也得到了趙老師的理解與支持，再次向趙老師表示衷心的感謝。但是如果在辦公室我都會盡自己最大的努力與無限的熱情做好自己的工作。

回顧這三個多月來的工作有很多心得，現(xiàn)總結(jié)如下：

1．應(yīng)學(xué)會學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不只是坐在教室里啃書本，接觸任何一個新的領(lǐng)域都需要學(xué)習(xí)，要把任何一件事做好，也都需要有學(xué)習(xí)精神，要不斷積累、總結(jié)提高。在我看來，助管工作是與專業(yè)知識學(xué)習(xí)完全不同的另一種學(xué)習(xí)，也是自己欠缺的、需要不斷學(xué)習(xí)提高的能力。正如導(dǎo)師陳老師所說：要善于在工作中聽、寫、想、問、學(xué)，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，只有這樣才能進(jìn)步很快，才能迅速把工作做完、做好。

2．要注意提高工作效率。學(xué)院每天都有很多“瑣事”，每天辦公室都會有很多同學(xué)、老師進(jìn)進(jìn)出出，在這樣嘈雜的環(huán)境中工作，在千頭萬緒中如何理清思路，抓住主次，提高工作效率，非常重要。有時需要專注于自己的工作，有時又需要注意周圍發(fā)生的事情；有的工作要先放一放，有的工作又要先行處理。如何在嘈雜中高效工作？如何在大量事物中理清頭緒、抓住重點(diǎn)？這是需要自己以后努力思考、改進(jìn)、提高的地方。

3．要提高“主動性”。要把助管工作做好，不能老師說一步就動一步，沒說但該做的就不去做。何事該做，何事不該做？要善于在工作中思考，要用“主人翁”的責(zé)任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。

4．要不怕犯錯，放手做事，大膽做事。人在沒有經(jīng)驗，沒有把握時總不能放手做事，但經(jīng)驗的積累，工作能力的迅速提升是在不斷的犯錯和改正錯誤中完成的，是有賴于強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取精神的。所以，只有放開手腳，不怕犯錯，在大膽做事中才能迅速提高業(yè)務(wù)能力，以后不再犯錯。

5．要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。做好助管工作需要花費(fèi)時間與精力，而搞好學(xué)習(xí)也需要自己花費(fèi)大量時間和精力，如何處理好兩者的關(guān)系，把握好平衡，讓兩者相互諧調(diào)、互相促進(jìn)而不是相互抵觸，互相影響，這是需要自己以后不斷思考、努力改進(jìn)的地方。

6.要處理好做人與做事的關(guān)系。會做事是一種能力，會做人也是一種能力。工作中除了要把事情做好外，我想自己也應(yīng)該學(xué)會處理與同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。要有團(tuán)隊精神，創(chuàng)造和諧關(guān)系。

總之，短短的三個多月的助管工作是充實而有意義的，我從保險學(xué)院各位老師及其它助管同學(xué)身上學(xué)到了很多東西。今后的工作中還有更多的東西是需要自己去努力思考學(xué)習(xí)，自己身上也還有許多的缺點(diǎn)是需要去發(fā)現(xiàn)與改正的，這也是能力提升的過程。我想，只要懷著熱情去工作，敢想敢干、善于學(xué)習(xí)、善于思考總結(jié)，以后的工作必定能做得更好！

第五篇：助管工作總結(jié)

研究生辦公室助管個人工作總結(jié)

時光荏苒，歲月如梭，自去年9月份參加文院研究生辦公室助管工作以來，俯仰之間，一年時間倏然而過。一年來，我和蔣婷、周秀琴等其他助管同學(xué)協(xié)助老師完成了檔案整理、成績錄入等眾多工作和任務(wù)，在這個過程中，我學(xué)到了很多東西，收獲很大，王老師也對我付出了很多心血，對我關(guān)心照顧有加，對此我懷恩在心，待后報答?；仡欉@一年來的工作，有成績有教訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下，以成后事之師。

一年來，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，比較順利的完成了以下主要的幾項工作：

1、住宿人員登記，寢室安全檢查。

2013年9月份，為了貫徹武大保衛(wèi)部有關(guān)寢室安全指示精神，確保同學(xué)們的人身、財產(chǎn)安全，我協(xié)助老師對院里所有在讀的博士生和研究生進(jìn)行了人員核查和登記，我騎著自行車跑到了楓園宿舍、湖濱宿舍、櫻園宿舍、三環(huán)宿舍和自己所在的弘博宿舍，對一些沒有聯(lián)系方式的博士生和研究生進(jìn)行了登記，最后匯總成表，為以后秘書處整理通訊錄和查找人員提供了方便，并且也更加有利于協(xié)助保衛(wèi)部、學(xué)院保護(hù)大家的生命財產(chǎn)安全。在臨近寒假之際，又應(yīng)學(xué)校保衛(wèi)部的要求，對弘博和三環(huán)宿舍進(jìn)行大功率電器清查，并對寒假留宿的學(xué)生進(jìn)行了探望，我跟著老師走遍了三環(huán)和弘博的文院研究生宿舍，對兩地的學(xué)生住宿情況也不斷地進(jìn)行了解。到今天，我不但對自己所住的弘博宿舍的情況很了解，也經(jīng)常去三環(huán)宿舍和研一的同學(xué)交流，慢慢地對三環(huán)研究生的住宿情況也有了不少了解。這些工作，不但很好的預(yù)防了重大火災(zāi)等事故的發(fā)生，而且也有利于確保大家的基本人身財產(chǎn)安全。在這個過程中，我逐漸了解了武大后勤住宿的情況和政策，為我順利的競選成功武漢大學(xué)研究生宿舍管理委員會主任準(zhǔn)備了有力的條件，并且我也和很多交往的同學(xué)不斷熟悉，結(jié)交了很多好朋友。

2、碩士成績錄入，復(fù)試考核輔助。

每學(xué)期末研究生辦公室都擔(dān)負(fù)著錄入成績的職責(zé)，這項工作，雖然簡單，但是卻關(guān)系著每位研究生是否能夠得到應(yīng)修的學(xué)分、能否順利畢業(yè)的大事，所以必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得出現(xiàn)錄錯、漏錄等情況，在殷老師的幫助下，我逐漸熟悉了錄入成績的操作流程，并且還學(xué)會了課頭建立、添補(bǔ)成績、查詢成績等方法，一般情況下我可以獨(dú)立完成各項關(guān)于錄入成績的工作。

2014年4月初，我參與了文學(xué)院14級研究生復(fù)試工作，王老師和殷老師忙的很辛苦，我?guī)椭蠋煴O(jiān)考初試、布置會場、協(xié)調(diào)面試、復(fù)核成績，努力地減輕老師的負(fù)擔(dān)，在這個過程中，我認(rèn)識了很多14級的學(xué)弟、學(xué)妹，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們解決困難，順利考試。到6月份，我還協(xié)助老師發(fā)放錄取通知書，加入14級群里，盡力解答他們的各種疑問，消除他們的顧慮，讓他們過一個快樂安心的暑假。在這些工作中，我不但跟著王老師和殷老師學(xué)到了很多為人處世、組織活動、接人待物的技巧和方法，而且還認(rèn)識了很多德高望重的老師和活潑可愛的同學(xué)，擴(kuò)大了自己的交際圈，提高了自己的組織和交際能力。

3、車票信息更補(bǔ)，兼職消息發(fā)布。

2013年10月，根據(jù)武漢大學(xué)《關(guān)于購買火車票磁條錄入信息和充磁的通知》的有關(guān)指示，我協(xié)助王老師對所有博士生和研究生的火車票磁條進(jìn)行信息錄入和充磁，在老師的指導(dǎo)和本科生學(xué)妹的幫助下，我掌握并熟悉了關(guān)于火車票錄入信息的新機(jī)器以及程序，不久就初步完成了這項工作。在后期還不斷的幫助漏錄的同學(xué)補(bǔ)錄信息、更改火車票磁條信息和充磁，這項工作持續(xù)時間長、環(huán)節(jié)比較多、涉及研究生院、一站式服務(wù)中心等多個部門，漸漸地在不斷地幫助同學(xué)的過程中，我對有關(guān)火車票的購買、磁條的錄入、充磁、補(bǔ)買等程序了然于胸，操作起來也得心應(yīng)手。

研究生辦公室集中了很多兼職的信息，我會幫助老師發(fā)布這些信息并且組織同學(xué)去面試，盡力讓大家在學(xué)習(xí)之余可以賺些錢，減輕大家的經(jīng)濟(jì)壓力。慢慢的我認(rèn)識了嘉德外貿(mào)、原動力教育公司、華師一附中、學(xué)而思教育公司等地方的一些人事主管，有機(jī)會我就會介紹有需要的同學(xué)去兼職，其中我負(fù)責(zé)的世紀(jì)英才文化公司的高中語文輔導(dǎo)教材編寫項目，因為組織得力，編寫順利，后期又負(fù)責(zé)了數(shù)學(xué)、英語輔導(dǎo)教材的編寫，涉及金額36.8萬，參與人數(shù)80多人，不但讓同學(xué)們賺了錢，并且我也得到了獎勵，鍛煉了能力，為踏入社會積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。5月份，學(xué)校研工部組織了大量的同學(xué)去地方鍛煉，這是一個很好地鍛煉平臺，我鼓勵身邊的同學(xué)報名參加，抓住機(jī)會，去適應(yīng)社會，去提高能力，暑假前期，很多同學(xué)都去了黃岡、北海、鄂州等地方開始了自己的掛職鍛煉，為將來走上工作崗位、建立自己事業(yè)準(zhǔn)備條件、夯實基礎(chǔ)。在完成上述任務(wù)取得一定成績的同時，由于自己的粗心和大意，也出現(xiàn)了許多錯誤，幸得老師的諒解和指導(dǎo)，及時彌補(bǔ)了不足，改正了錯誤，挽回了失誤，在王老師的諄諄教導(dǎo)和親切關(guān)懷下我得到了很多的經(jīng)驗和教訓(xùn)，也稍作總結(jié)如下：

1、話不在多少，有用才是好。

研究生辦公室是專管博士生和研究生的主要科室，再加上有關(guān)黨政工作的重任也都交給了王老師，所以辦公室涉及的人員眾多，每天和來來往往的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)打交道，要合理正確的接待和幫助他們解決問題，就不得不培養(yǎng)自己的溝通和交流能力。剛剛開始助管工作的時候，自己不知天高地厚，不懂為人處世，說話不注意分寸，不注意方式，不注意語氣，很容易惹得老師、同學(xué)不滿和質(zhì)疑，不但解決不了問題，反而使問題更加復(fù)雜。后來在王老師的耐心點(diǎn)撥下，我逐漸認(rèn)識到了自己的過失和錯誤，不斷的反省和克制，并且觀察和學(xué)習(xí)王、殷老師是如何待人接物，如何接聽電話，如何處理問題，如何處理矛盾，漸漸地我明白了會做事是一種能力，會做人也是一種能力。工作中除了要把事情做好外，也應(yīng)該學(xué)會處理與同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，要有團(tuán)隊精神，創(chuàng)造和諧關(guān)系，話不在多少，有用才是好，獨(dú)處守住心，群處守住嘴，在以后的日子里，我努力做到認(rèn)真工作，踏實做人，和其他助管同學(xué)及時溝通和交流，和王、殷老師多報告、多請示，隨著自己的不斷進(jìn)步，更加適應(yīng)了研究生辦公室的助管工作，自己也做得更加順手，和老師同學(xué)的關(guān)系更加的融洽，為我以后踏入社會，走上工作崗位，建立良好的人際關(guān)系打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、難事始于易，巨事起于細(xì)。

研究生辦公室需要做的事情龐雜繁瑣，而又至關(guān)重要，比如檔案、成績等都關(guān)系到一個學(xué)生的工作、畢業(yè)等諸多人生大事，所以對待這些事情，要懷著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到慎之又慎，細(xì)之又細(xì)，雖然整理起來非常的瑣碎、枯燥，但是仍然要堅持不懈的做完做好。伊始，我對待這些事情，沒有認(rèn)識到工作的重要性和出現(xiàn)錯誤的嚴(yán)重性，不斷地出現(xiàn)了很多失誤，幸虧王老師和殷老師寬容大度，不但沒有批評我，還不斷地教我如何對待工作，如何改正錯誤，如何減少失誤，漸漸地我明白了所有的不平凡的事情都是從平凡的事情開始的，難事始于易，巨事起于細(xì)，把小事做到極致就是大事。我在工作中不斷地積累、總結(jié)、提高，在工作中聽、寫、想、問、學(xué)，不管多小的事情我都會努力去做，努力的去學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)工作完成后盡量去核查一遍的習(xí)慣，慢慢地我掌握了一些工作方法和技巧，錯誤也不斷的減少，最后在幫助導(dǎo)師進(jìn)行碩士生開題報告答辯中，我負(fù)責(zé)80多人的兩個答辯現(xiàn)場布置，因為全面周到，得到了許多到場的老師的表揚(yáng)。

3、春來草自青，功到自然成。

研究生辦公室的工作面對的是各專業(yè)全日制和在職的博士生、研究生，每天都有很多“瑣事”，每天辦公室都會有很多同學(xué)、老師進(jìn)進(jìn)出出，在這樣嘈雜的環(huán)境中工作，有時需要專注于自己的工作，有時又需要注意周圍發(fā)生的事情；有的工作要先放一放，有的工作又要先行處理。剛開始的時候，我對待這些繁雜的工作，不能夠分清主次，不能“石中撿玉”，對待工作總是囫圇吞棗，急于求成，最后導(dǎo)致自己手忙腳亂，不可開交，于是對我而言，如何在千頭萬緒中理清思路，抓住主次，提高工作效率，顯得尤為重要。以后的日子里，我開始反思自己，并且在老師的指導(dǎo)下，開始對工作進(jìn)行分類總結(jié)，不斷地向王老師學(xué)習(xí)如何在復(fù)雜問題中周旋，找到妥善的處理方法，工作不能太過死板，要講求技巧，不能被動地老師說一步就動一步，沒說但該做的就不去做。何事該做，何事不該做？要善于在工作中思考，要用“主人翁”的責(zé)任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。有些問題能自己解決的盡量自己解決，不必事事讓老師操心，大事請示，小事自主。另外，學(xué)習(xí)向王老師那樣加班也要要今日事，今日畢，不能拖延耽擱，堆積事情，否則只能越拖越長，越堆越多，到最后工作變得很棘手。隨著經(jīng)驗的積累，我逐漸掌握了做事情的各種方法，努力做到又好又快，不急不躁，慢慢地我就明白了，欲速則不達(dá)，不要只盯著結(jié)果功勞看，只要注重做事的過程，穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實地，成果就會水到渠成、瓜熟蒂落。

總之，短短的一年助管工作是充實而又有意義的，不但讓我賺到了生活補(bǔ)貼，又從王老師和殷老師及其它助管同學(xué)身上學(xué)到了很多東西。我馬上就要進(jìn)入社會走上工作崗位，我明白還有更多的東西是需要自己去努力思考學(xué)習(xí)的，自己身上也還有許多的缺點(diǎn)是需要去發(fā)現(xiàn)與改正的，這也是能力提升的過程。夢想與現(xiàn)實之間，不變的是跋涉；暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。我想，只要懷著熱情去工作，敢想敢干、勤奮努力、堅持不懈、善于學(xué)習(xí)、善于思考總結(jié)，以后的工作必定能做得更好！在此，特別謝謝王老師對我的教導(dǎo)和關(guān)心，沒有王老師的幫助和支持，我就不可能取得如此的進(jìn)步和成績！一個人越懶，明天要做的事越多。越努力，越幸運(yùn)。遇到矛盾，想想后果，避免失誤。

馬上成功，就要騎馬奔馳，而非跟馬奔跑。

任何偉大的事情都是由很瑣碎的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情組成的，要把事做成，就要在一個地方形成足夠的壓強(qiáng)，我們?nèi)鄙俚牟皇遣邉潱皇屈c(diǎn)子，需要的是持之以恒地把一個事情做得非常的深入。