第一篇：數(shù)字設(shè)計(jì)與制作協(xié)會(huì)學(xué)期工作總結(jié)

嘉興學(xué)院南湖學(xué)院數(shù)字設(shè)計(jì)與制作協(xié)會(huì)學(xué)期工作總結(jié)

彈指揮間，逝者如斯！數(shù)字設(shè)計(jì)與制作協(xié)會(huì)又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。

在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)管理中心的關(guān)懷和本協(xié)會(huì)所以成員的共同努力下，數(shù)字設(shè)計(jì)與制作協(xié)會(huì)的工作在穩(wěn)步中前進(jìn)。立足我校實(shí)際，深化服務(wù)意識(shí)，積極參與校內(nèi)外各類文化活動(dòng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、內(nèi)部建設(shè)井然有序

數(shù)字設(shè)計(jì)與制作協(xié)會(huì)以豐富校園文化，提高人文素質(zhì)為宗旨，致力于校園文化氛圍的營(yíng)造，專業(yè)素養(yǎng)的提高；以作品感染人，用真情打動(dòng)人為口號(hào)，時(shí)時(shí)刻刻展現(xiàn)著數(shù)字設(shè)計(jì)與制作協(xié)會(huì)人的青春活力，使眾多機(jī)械愛(ài)好者有一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的平臺(tái)；以推動(dòng)校園文化事業(yè)的進(jìn)步為目標(biāo)，致力于校園機(jī)械設(shè)計(jì)的弘揚(yáng)和探索，提高同學(xué)們的制圖水平，推動(dòng)校園機(jī)械設(shè)計(jì)水平事業(yè)發(fā)展。

招新板塊。為了宣傳數(shù)字設(shè)計(jì)與制作協(xié)會(huì)，吸引更多愛(ài)好機(jī)械的人加入，我們?cè)谛律叫：蠓e極下班級(jí)宣傳，大大加強(qiáng)了對(duì)數(shù)字設(shè)計(jì)與制作協(xié)會(huì)宣傳，讓更多的人知道和了解文學(xué)社。協(xié)會(huì)下設(shè)5個(gè)部門(mén)，2012學(xué)年招新于十月份進(jìn)行，共吸引59名新成員加入，招新工作取得了成功。

成員素質(zhì)建設(shè)。為提高成員機(jī)械設(shè)計(jì)水平，加強(qiáng)成員的素質(zhì)建設(shè)，并讓成員涉及和了解機(jī)械設(shè)計(jì)流程，社團(tuán)老成員每月為新成員進(jìn)行2~4次技能培訓(xùn)，內(nèi)容包括手工制圖、cad制圖等。

思想建設(shè)。為提高成員的思想覺(jué)悟，充分認(rèn)識(shí)如今的處境和樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，我們舉行了以大學(xué)生正確價(jià)值觀為主題的內(nèi)部會(huì)，本次交流會(huì)的成功舉行為成員深切認(rèn)識(shí)大學(xué)生如今狀態(tài)和熟路正確價(jià)值觀和人生目標(biāo)起到了重要作用。

在這學(xué)期里，我們努力采取各種方式加強(qiáng)成員間的感情交流，提高成員素質(zhì)文化水平，并取得了顯著成效。

二、財(cái)務(wù)工作井然有序

協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要有學(xué)生自籌經(jīng)費(fèi)（會(huì)費(fèi)）、有關(guān)部門(mén)撥款和外聯(lián)贊助等。其中以會(huì)員繳納會(huì)費(fèi)為主，外聯(lián)贊助為輔，協(xié)會(huì)嚴(yán)格按照規(guī)定收取會(huì)員會(huì)費(fèi)，并接受社聯(lián)監(jiān)察部的監(jiān)督。

協(xié)會(huì)在經(jīng)費(fèi)管理方面，主要由協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)，協(xié)會(huì)所有會(huì)費(fèi)、贊助費(fèi)用皆為協(xié)會(huì)公共收入，任何人不得私自占用、挪用。協(xié)會(huì)實(shí)行錢(qián)賬分離制度，設(shè)立了賬冊(cè)及財(cái)務(wù)清單，由協(xié)會(huì)辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)成員詳細(xì)列載經(jīng)費(fèi)收支，并定期向協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報(bào)，并接受協(xié)會(huì)全體成員的監(jiān)督。協(xié)會(huì)在經(jīng)費(fèi)使用上，協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)必須用于協(xié)會(huì)的相關(guān)工作和活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)使用以高效和節(jié)約為原則。每次活動(dòng)前由承辦部門(mén)詳列預(yù)算，活動(dòng)過(guò)后提交正規(guī)、清楚的收據(jù)或發(fā)票等憑據(jù)，做到財(cái)務(wù)收支協(xié)調(diào)合理，并及時(shí)妥善的到社聯(lián)監(jiān)察部進(jìn)行報(bào)賬。

三、活動(dòng)開(kāi)展成績(jī)斐然

本學(xué)年我們開(kāi)展了大小多次活動(dòng)，并始終以豐富校園文化，提高人文素質(zhì)為宗旨，致力于校園文化氛圍的營(yíng)造；以作品感染人，用真情打動(dòng)人為口號(hào)，時(shí)時(shí)刻刻展現(xiàn)著數(shù)字設(shè)計(jì)與制作協(xié)會(huì)人的青春活力，使眾多機(jī)械愛(ài)好者有一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的平臺(tái)；以推動(dòng)校園機(jī)械設(shè)計(jì)的進(jìn)步為目標(biāo)，致力于校園機(jī)械設(shè)計(jì)的弘揚(yáng)和探索，提高同學(xué)們的設(shè)計(jì)水平，推動(dòng)校園設(shè)計(jì)事業(yè)發(fā)展。

社團(tuán)每次活動(dòng)已于活動(dòng)之后提交相應(yīng)的活動(dòng)通訊稿，在此不再一一闡述。

四、工作經(jīng)驗(yàn)收獲豐富

總結(jié)本學(xué)期數(shù)字設(shè)計(jì)與制作協(xié)會(huì)的工作，我們可以得出了一些經(jīng)驗(yàn)，以供下一屆的后來(lái)人參考：

1、我們堅(jiān)持展板、海報(bào)等宣傳用品自己做，一來(lái)可以加強(qiáng)成員辦事能力，體現(xiàn)協(xié)會(huì)自己不同于其他協(xié)會(huì)的獨(dú)特風(fēng)格；二來(lái)還可以大大節(jié)約經(jīng)費(fèi)。

2、加強(qiáng)和其他協(xié)會(huì)的合作，加深兄弟協(xié)會(huì)間的交流；盡量不與院上部門(mén)合作，因?yàn)槠涔ぷ髦豢粗匦问?，不注重?shí)際，不夠認(rèn)真踏實(shí)。

3、加強(qiáng)和校外文化部門(mén)的交流合作，如到相關(guān)機(jī)械制造的企業(yè)參觀。

4、常的打印復(fù)印等盡量到固定合作商店，更加實(shí)惠。

很多經(jīng)驗(yàn)也無(wú)法用文字形容，只能在新一屆的干部上任之期慢慢的指導(dǎo)，希望他們盡量少走彎路，將文學(xué)社帶得更好。

五、協(xié)會(huì)工作中的若干問(wèn)題和不足

1、指導(dǎo)力度不夠

協(xié)會(huì)的各會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)對(duì)各部門(mén)的各項(xiàng)工作的指導(dǎo)力度不夠，很多部門(mén)的工作活動(dòng)沒(méi)有得到更好的實(shí)施，各部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和組長(zhǎng)也沒(méi)有更好的對(duì)部門(mén)干事進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，造成協(xié)會(huì)所提出的許多方針戰(zhàn)略沒(méi)有得到應(yīng)有的實(shí)施效果。

2、成員的主人翁意識(shí)不夠

協(xié)會(huì)的成員對(duì)自己的定位還不夠清晰，對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展方向和總體規(guī)劃不是太清楚，將自己僅僅定位在聽(tīng)部長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)的話，只知道做事而沒(méi)有更好的思考為什么要這么做，怎么做得更好等，還過(guò)多的依賴于自己的部長(zhǎng)，部長(zhǎng)不通知做某些事，自己就沒(méi)必要做，就不做，還沒(méi)有一種以協(xié)會(huì)主人翁的態(tài)度和思想去做協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作。因此，更不能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)大任，對(duì)協(xié)會(huì)所提出的各種戰(zhàn)略方針沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多的思考，考慮問(wèn)題還不夠全面。這些都是制約協(xié)會(huì)更好發(fā)展的諸多因素。

3、溝通交流不夠

協(xié)會(huì)中的各成員間的溝通交流不夠，導(dǎo)致協(xié)會(huì)沒(méi)有達(dá)到最好的凝聚力。其中主要包括會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)與部長(zhǎng)間的溝通交流不夠，部長(zhǎng)與部長(zhǎng)間的溝通交流不夠，協(xié)會(huì)成員和會(huì)員間的溝通交流不夠等。加強(qiáng)協(xié)會(huì)各成員間的溝通交流有利于團(tuán)結(jié)協(xié)會(huì)的眾多成員和力量，能夠極大的增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為協(xié)會(huì)各種工作活動(dòng)的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、信息傳達(dá)不夠到位

部長(zhǎng)、干事對(duì)協(xié)會(huì)所下達(dá)的協(xié)的各種工作活動(dòng)、任務(wù)、消息等沒(méi)有進(jìn)行更好有力的傳達(dá)。例如，協(xié)會(huì)的會(huì)議中的與會(huì)人員并沒(méi)有將會(huì)議內(nèi)容全面有效地傳達(dá)給其相應(yīng)負(fù)責(zé)和所在部門(mén)的人員，造成開(kāi)會(huì)沒(méi)有得到應(yīng)有的傳達(dá)信息的效果。許多干事在會(huì)議中，沒(méi)有作應(yīng)有的筆記，還只是豎著耳朵“懸聽(tīng)”，沒(méi)有在思想上引起高度重視。因此，各部門(mén)需加強(qiáng)各部門(mén)的制度建設(shè)并將其作為重點(diǎn)工作。

5、自我批評(píng)

我從來(lái)都不是個(gè)有才能的人，即使是協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，卻并沒(méi)有做會(huì)長(zhǎng)的料，無(wú)論是在競(jìng)選中還是其他方面，最后憑自己的責(zé)任心和努力才走到了這一步。我能做的，就是盡自己最大的努力，無(wú)論有多大的困難和阻礙，將協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作做好，因此對(duì)協(xié)會(huì)成員的要求也比較高，很多時(shí)候沒(méi)有充分與其他成員商量就自下決定，沒(méi)有對(duì)部長(zhǎng)、干事給予應(yīng)有的信任和尊重。在此我也向他們表示道歉，在以后的工作中少一些催促，多一份關(guān)心，平時(shí)多關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，不能見(jiàn)面就說(shuō)協(xié)會(huì)的事，畢竟對(duì)他們而言，協(xié)會(huì)只是他們生活的一部分而已。

通過(guò)對(duì)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期工作的總結(jié)更加清晰的認(rèn)識(shí)到了本學(xué)期協(xié)會(huì)工作的不足和長(zhǎng)處，我們一定會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將數(shù)字設(shè)計(jì)與制作協(xié)會(huì)發(fā)展得更好、更健康。

數(shù)字設(shè)計(jì)與制作協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)：葉暉

2012年12月28日

第二篇：科學(xué)與研究協(xié)會(huì)學(xué)期工作總結(jié)

科學(xué)與研究協(xié)會(huì)學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間匆匆，光陰如箭，我們科協(xié)全體成員共同度過(guò)了將近一個(gè)學(xué)期快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。在這個(gè)學(xué)期里，我們一起努力，一同拼搏，做出了很多斐然的成績(jī)，也留下了很多美好的回憶！

9月初，我們科協(xié)全體委員積極參與了新生的接待工作。之后，為了讓大家更深的認(rèn)識(shí)、了解我們科協(xié)，我們科協(xié)和其他協(xié)會(huì)一起進(jìn)行了以招收新會(huì)員為目的的宣傳。也許是我們的宣傳力度不夠，也許也是在三大機(jī)構(gòu)和新生見(jiàn)面會(huì)時(shí)我們科協(xié)的相關(guān)PPT材料播放不出從而導(dǎo)致了新生對(duì)科協(xié)的了解不夠，所以在剛開(kāi)始時(shí)宣傳效果并不太樂(lè)觀。但是，經(jīng)過(guò)我們下宿舍宣傳、印發(fā)科協(xié)的宣傳單以及相關(guān)活動(dòng)資料等的不懈努力下，再加上課后的積極宣傳，我們成功地招到了接近一百名的新會(huì)員，從而為我們協(xié)會(huì)注入了新的血液。

招收新會(huì)員工作完成后緊接著我們科協(xié)等社團(tuán)和三大機(jī)構(gòu)的其他兄弟部門(mén)一樣開(kāi)始進(jìn)行了緊張而有序的招收新干事的工作。但還是和在招新會(huì)員一樣，在剛開(kāi)始時(shí)情況不容樂(lè)觀。也許是受到有關(guān)社團(tuán)的一些負(fù)面消息的影響以及我們本身的宣傳工作做得還不到位等的諸多因素的共同作用下，導(dǎo)致我們科協(xié)等社團(tuán)這邊招收到的干事很少。介于出現(xiàn)了這種不樂(lè)觀的情況下，我們利用了同學(xué)們一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間進(jìn)行了下班宣傳。在我們五位委員認(rèn)真、嚴(yán)格的考核以及共同努力下，我們科協(xié)最終招收到了五位優(yōu)秀的干事，為我們的協(xié)會(huì)帶來(lái)了新的力量。為了感謝干事們對(duì)科協(xié)的支持和信任以及這一學(xué)期以來(lái)對(duì)科協(xié)工作的積極、熱情和耐性，在此我代表科協(xié)所有委員向他們道

聲“謝謝”!

9月中旬，我們便召開(kāi)了新一屆會(huì)員的見(jiàn)面會(huì)，會(huì)員們表現(xiàn)得都很積極活躍，會(huì)員彼此之間、會(huì)員與我們委員之間和諧、積極的溝通與交流，成為此次活動(dòng)的精彩亮點(diǎn)。

9月的工作已塵埃落定，我們迎來(lái)了忙碌的10月。10月上旬，科協(xié)全體成員積極舉辦了每年一次的“體育嘉年華”活動(dòng)，并取的了圓滿成功。在此次活動(dòng)中我們開(kāi)展了諸多的自我創(chuàng)新活動(dòng)游戲，并贏得了新生們的熱情參與和一致好評(píng)。以至于活動(dòng)結(jié)束時(shí)新生們還玩得意猶未盡，很希望我們科協(xié)等社團(tuán)在接下來(lái)的時(shí)間里多舉辦像這樣有意義的活動(dòng)。而我們也吸收了同學(xué)們的美好建議，努力舉辦更多同學(xué)們喜愛(ài)的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

10月中上旬，我們開(kāi)始了與外校相關(guān)社團(tuán)的聯(lián)誼與交流活動(dòng)。其中，與廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的化工協(xié)會(huì)一直都保持著緊密的聯(lián)系。在此期間我們互相采訪了對(duì)方的實(shí)驗(yàn)基地、交流了各自的活動(dòng)方案并相應(yīng)提出了建議，這為我們活動(dòng)的更好舉辦做了相當(dāng)重要的鋪墊。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了我們科協(xié)所存在的不足之處，化工協(xié)會(huì)的諸多地方很值得我們借鑒。在以后的工作、活動(dòng)中，我們會(huì)取其之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力把科協(xié)辦得更好。

10月中旬，我們便開(kāi)始了我們科協(xié)富有特色的活動(dòng)，即“開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，引導(dǎo)會(huì)員做實(shí)驗(yàn)”，并按計(jì)劃順利地進(jìn)行了為期五周的趣味實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，我們的會(huì)員基本都能按時(shí)到場(chǎng)，做實(shí)驗(yàn)的態(tài)度也很認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。尤其是一些會(huì)員還將每次實(shí)驗(yàn)的操作步驟、原理

及現(xiàn)象都了解得很清楚并記錄了下來(lái)，甚至大膽提出了其他實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案，這是值得我們欣慰的事情。相對(duì)于往屆而言，我們這屆的會(huì)員趣味實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)注入了更多的創(chuàng)新理念，制定出了一套創(chuàng)新整改方案。通過(guò)我們課后的創(chuàng)新研究，在實(shí)驗(yàn)中我們注入了幾個(gè)與生活息息相關(guān)的趣味生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)，而據(jù)我們所知這是往屆所沒(méi)有的創(chuàng)新。我們也希望下屆的科協(xié)委員們能夠?qū)ξ覀兊奶厣顒?dòng)進(jìn)行更好的創(chuàng)新。可是，由于實(shí)驗(yàn)藥品的欠缺，也導(dǎo)致了我們的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容過(guò)于單一和簡(jiǎn)單，以至于后面的有些實(shí)驗(yàn)會(huì)員們的參與熱情程度不夠高，沒(méi)有達(dá)到我們預(yù)期的效果。但總而言之，本著“安全、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的理念，我們還是順利完成本次的培訓(xùn)。

10月的金秋，是一個(gè)忙碌的季節(jié)。在忙碌中，我們找到了屬于自己的快樂(lè)。接著我們也進(jìn)入了更忙碌、更有意義的11月，11月中旬我們舉辦了在我們化生學(xué)院具有代表性意義的特色活動(dòng)——“化學(xué)方程式大賽”，本次活動(dòng)不僅有我們本院系的同學(xué)參加，還吸引了其他兄弟院系同學(xué)的積極參與。經(jīng)過(guò)了初賽、復(fù)賽的激烈的競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格的考試、公平公正的篩選，總共有10名同學(xué)進(jìn)入了我們的決賽現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，我們終于在12月14日舉行了激動(dòng)人心的決賽，并取得了圓滿成功，以至于得到了同學(xué)和老師的一致好評(píng)。而本次“化學(xué)方程式大賽”能取得如此好的活動(dòng)效果必然是離不開(kāi)各兄弟社團(tuán)和部門(mén)的大力支持與協(xié)助的，我在此代表科協(xié)的全體成員向大家說(shuō)聲“謝謝”了。同時(shí)就會(huì)長(zhǎng)的身份我也很感謝科協(xié)全體成員們的辛勤付出，相信科協(xié)有了你們的存在而更加精彩。盡管此次活動(dòng)舉辦

得還不錯(cuò)，然而有喜也有憂，盡管我們的各項(xiàng)工作都準(zhǔn)備充分，但還是存在一些不足，比如：

第一、由于我們審題考慮還不夠全面的原因，導(dǎo)致決賽的試題有

些難度還是比較大，使部分答題者稍感困難。

第二、我們申請(qǐng)的教室設(shè)備出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，導(dǎo)致臨賽時(shí)的準(zhǔn)

備工作做得有點(diǎn)不夠充分，這是我們的工作人員沒(méi)有做好的一點(diǎn)，同時(shí)也是我們的疏忽。

第三、由于現(xiàn)場(chǎng)座位有限，在安排就座時(shí)也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，我們應(yīng)該在比賽前就應(yīng)安排好人員做好相應(yīng)的座位計(jì)劃，不應(yīng)等到了現(xiàn)場(chǎng)才手忙腳亂確定人數(shù)安排座位，顯然這也是我們工作的一個(gè)疏忽。

第四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面我們做得也不夠好，在方程式大賽初賽中參賽的人數(shù)太多，從而導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)超出了預(yù)算，最后還得重新申請(qǐng)。第五、我們科協(xié)委員和干事對(duì)于制作PPT這塊也還很薄弱，使得決

賽的PPT還得辛苦學(xué)習(xí)部這邊的人來(lái)做。

第六、據(jù)反應(yīng)，在決賽時(shí)的第一環(huán)節(jié)部分現(xiàn)場(chǎng)氣氛還是過(guò)于沉悶。這

一環(huán)節(jié)部分還是有待加強(qiáng)改進(jìn)的。

第七、因比賽結(jié)束的第二天就是國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)的考試，還有也是因

為長(zhǎng)崗校區(qū)過(guò)來(lái)當(dāng)啦啦隊(duì)的人數(shù)太多回去可能太晚的原因，在決賽中途中人員離場(chǎng)比較多。所以以后舉辦活動(dòng)盡量不要開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)決賽教室的后門(mén)，以免拉拉隊(duì)員隨便出入，從而影響比賽效果。

第八、在清理決賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，工作人員清理得不夠全面，導(dǎo)致借回來(lái)做

為制作模版的幾份獎(jiǎng)狀丟失，從而使得花了很多時(shí)間和精力去找回，最后找不到還得重新制作了。明顯又增加了不必要的工作，而且也對(duì)我們科協(xié)影響不好。

以上這些都是我們做得還不到位的地方，希望能引以為戒，不要再出現(xiàn)類似的問(wèn)題，盡量把協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作做得更好。

12月，進(jìn)入了學(xué)期末尾，我們本學(xué)期的相關(guān)工作也進(jìn)入了一個(gè)總結(jié)階段，在全體委員和干事的團(tuán)結(jié)、積極的努力下，我們?yōu)楸緦W(xué)期的工作劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

最后，是我們協(xié)會(huì)對(duì)下學(xué)期工作的簡(jiǎn)要計(jì)劃：

1.招收助理

2.舉辦“實(shí)驗(yàn)技能大賽”

3.積極配合其他部門(mén)或社團(tuán)的相關(guān)工作。

以上就是我們協(xié)會(huì)的工作總結(jié)以及下學(xué)年的部分工作計(jì)劃，尚有不足的地方請(qǐng)大家多多指教，謝謝！

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院

科學(xué)與研究協(xié)會(huì)

2012年 12月30日

第三篇：演講與口才協(xié)會(huì)學(xué)期工作總結(jié)

xx年9月,演講與口才協(xié)會(huì)迎來(lái)了新一屆的兄弟姐妹!為期三天的招新工作得到老一屆成員們的積極配合以及管委會(huì)的大力支持,取得了圓滿成功,為演協(xié)注入了新鮮的血液!

xx年9月11日晚七點(diǎn)在階梯教室二舉行第一次會(huì)員大會(huì),演協(xié)200多位會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加.我們一起唱會(huì)歌,舉手宣誓.廣大新會(huì)員們積極提問(wèn),增加了對(duì)演協(xié)的了解,激發(fā)了大家競(jìng)選理事會(huì)的熱情.xx年9月12--15日,協(xié)會(huì)進(jìn)行了開(kāi)學(xué)之初的理事會(huì)競(jìng)選工作,老一屆成員們與新一屆成員們多次交流.經(jīng)過(guò)為期三天的面試和筆試競(jìng)選,一批朝氣蓬勃,心懷熱血的10屆成員加入到理事會(huì)這個(gè)大家庭之中!

xx年9月--10月,為籌辦“社團(tuán)杯”辯論賽積極做準(zhǔn)備,各部門(mén)各團(tuán)隊(duì)各司其職,共同協(xié)作!為辯論賽做賽前準(zhǔn)備.xx年10月16日,由會(huì)長(zhǎng)團(tuán)總負(fù)責(zé)在階梯教室舉辦本學(xué)期的第一次培訓(xùn)課,辯論培訓(xùn)課!圖文并用:示例展示、理論解說(shuō)有機(jī)結(jié)合！

xx年11月5日在b309舉行針對(duì)兄弟社團(tuán)各參賽辯手的培訓(xùn)課。各位參賽選手積極發(fā)言，詢問(wèn)辯論賽的相關(guān)規(guī)則以及辯論技巧！

xx年11月，為期一個(gè)月的“社團(tuán)杯”辯論賽緊張而有序的進(jìn)行著。辯論賽一共五輪，分初賽、復(fù)賽、1/4決賽、半決賽、總決賽，得到了各兄弟社團(tuán)及管委會(huì)的大力支持，演協(xié)的新老會(huì)員們齊心協(xié)力取得了“社團(tuán)杯”的圓滿成功！

xx年11月23日在b307舉行本學(xué)期的第二次培訓(xùn)課，主持培訓(xùn)課，為對(duì)主持非常感興趣的會(huì)員們提供有關(guān)主持的必備理論知識(shí)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)！

xx年11月28日在階梯教室二舉辦“社團(tuán)杯”辯論賽總決賽，邀請(qǐng)24個(gè)兄弟社團(tuán)、管委會(huì)主要負(fù)責(zé)人、外校的友好社團(tuán)負(fù)責(zé)人以及多次參與海峽兩岸辯論賽的廈門(mén)大學(xué)特邀嘉賓前來(lái)指導(dǎo)！得到湖濱生態(tài)大酒店的贊助，各部門(mén)各團(tuán)隊(duì)各司其職，將場(chǎng)務(wù)工作細(xì)致完善的做好。

xx年12月，各部門(mén)以及團(tuán)隊(duì)一致要求舉辦元旦晚會(huì)，并且都自告奮勇要籌備節(jié)目，經(jīng)過(guò)多次的排練，22日中午在b310進(jìn)行了一次彩排！節(jié)目豐富而有趣，令所有人員都異常期待!xx年12月24日在b307舉辦元旦晚會(huì)！葛成做總負(fù)責(zé)人，新一屆成員負(fù)責(zé)具體事宜，以期鍛煉新人而又能讓活動(dòng)順利有序進(jìn)行！

本學(xué)期召開(kāi)三次理事會(huì)會(huì)議，五次部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，以期理事會(huì)所有成員能夠相互認(rèn)識(shí)并加強(qiáng)了解，方便以后工作，也能通過(guò)開(kāi)會(huì)的方式廣泛了解會(huì)員的心聲，提建議解難題，真正讓大家心系演協(xié)發(fā)展，做一個(gè)合格的演協(xié)人！

為了更好的適應(yīng)這個(gè)越來(lái)越規(guī)范化的社團(tuán)文化發(fā)展模式，協(xié)會(huì)還需要做更多更大的努力！增強(qiáng)各部門(mén)的綜合實(shí)力，提高理事會(huì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)等等。

演講與口才協(xié)會(huì)

xx.12.24

第四篇：數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)大綱

數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)大綱

2010年05月28日 韓玉梅

第一部分大綱說(shuō)明

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作是“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育”項(xiàng)目廣告(設(shè)計(jì)與制作方向)專業(yè)（?？疲┑膶I(yè)必修課程。本課程5學(xué)分，課內(nèi)90學(xué)時(shí)。

本課程是廣告設(shè)計(jì)與制作方向的一門(mén)重要的專業(yè)設(shè)計(jì)課程, 具有很強(qiáng)的實(shí)用性。首先，使學(xué)生深入淺出地了解廣告設(shè)計(jì)過(guò)程中常涉及的基礎(chǔ)理論問(wèn)題；其次讓學(xué)生初步了解廣告公司的實(shí)際操作流程；最重要的是，該課程能傳授學(xué)生一些經(jīng)典的創(chuàng)意方法，讓其站在巨人的肩膀上探尋一條學(xué)習(xí)廣告設(shè)計(jì)之路。該課程同時(shí)還可培養(yǎng)學(xué)生的廣告鑒賞能力，讓學(xué)生在多讀多看、多關(guān)心生活的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)鑒賞實(shí)際的廣告作品。

二、與相關(guān)課程的銜接、配合及分工

本課程體現(xiàn)了廣告（設(shè)計(jì)與制作方向）專業(yè)注重基礎(chǔ)性與實(shí)踐性的特點(diǎn)。其內(nèi)容任務(wù)與一些必修課程有一定程度的關(guān)聯(lián)，但各自具有不學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)的培養(yǎng)和提高。而《數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作》是一門(mén)將學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和理論用創(chuàng)新的方法轉(zhuǎn)化的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。是專業(yè)設(shè)計(jì)的核心部分，在學(xué)習(xí)順序上應(yīng)在學(xué)習(xí)構(gòu)成基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)廣告創(chuàng)意．

三、課程教學(xué)基本要求

通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解并初步掌握：

1．廣告的基本概念和廣告的基本構(gòu)架。

2．廣告創(chuàng)意的方法和視覺(jué)行銷力的規(guī)律及運(yùn)用。

3．結(jié)合一些成功的廣告案例和賞析成功作品，讓學(xué)生懂得學(xué)以致用。

4．本課程注重創(chuàng)新，重視實(shí)踐教學(xué)，教學(xué)過(guò)程與形成性考核高度結(jié)合。同的作用。其區(qū)別是：《色彩》是對(duì)設(shè)計(jì)方向的學(xué)生進(jìn)行色彩知識(shí)的具體教授,《素描》是對(duì)設(shè)計(jì)方向的學(xué)生造型能力的培養(yǎng)，《構(gòu)成》是對(duì)

在上述教學(xué)要求中，本課程將以一定量的作業(yè)為前提，并在設(shè)計(jì)訓(xùn)練中不斷使學(xué)生形成設(shè)計(jì)意識(shí)并注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能在實(shí)踐中和日常生活中完成，有助于學(xué)生把所學(xué)的專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到工作和生活當(dāng)中。

學(xué)生的作業(yè)至少需完成7次，并將7次作業(yè)留在個(gè)人成績(jī)檔案中(按學(xué)習(xí)的單元進(jìn)度同步完成)，這7次作業(yè)的平均分占總成績(jī)的百分之七十，期末考試占總成績(jī)的百分之三十。

四、教學(xué)方法和教學(xué)形式

自主學(xué)習(xí)與各種輔導(dǎo)、指導(dǎo)相結(jié)合；個(gè)別學(xué)習(xí)與小組討論相結(jié)合；課堂指導(dǎo)與課堂實(shí)踐相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與作業(yè)實(shí)踐相結(jié)合；合理運(yùn)用多媒體手段；結(jié)合設(shè)計(jì)名作欣賞有意識(shí)的深化學(xué)生對(duì)構(gòu)成的理解。

五、課程教學(xué)要求的層次

知識(shí)性內(nèi)容：按了解、認(rèn)識(shí)、掌握 三個(gè)層次要求。

實(shí)踐性內(nèi)容：按觀察、領(lǐng)會(huì)、掌握 三個(gè)層次要求.。

第二部分 媒體使用和教學(xué)過(guò)程建議 1．學(xué)時(shí)分配

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，其中建議面授60學(xué)時(shí)，錄像課12學(xué)時(shí)，IP課件10學(xué)時(shí)，2008年春季開(kāi)課。

教學(xué)時(shí)數(shù)具體分配

學(xué)時(shí)分配

序號(hào)

教學(xué)內(nèi)容

面授 2 3 4 5 6 合計(jì) 廣告的基本概念 廣告的基本構(gòu)架 廣告創(chuàng)意方法 視覺(jué)行銷力 公益廣告方式 國(guó)際市場(chǎng)的廣告方式8 10 20 10 5 5 60

自學(xué) 10 10 20 10 10 10 70

錄像

作業(yè)

IP

2．多種媒體教材的說(shuō)明

（1）文字教材：本學(xué)期數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作課程暫時(shí)借用《廣告創(chuàng)意與實(shí)訓(xùn)》（江紹雄著 河北美術(shù)出版社 2008年1月份第1印刷）作為文字主教材。文字教材作為主媒體，要完成基本教學(xué)內(nèi)容的傳授和教學(xué)與自學(xué)指導(dǎo)、課程練習(xí)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等主要教學(xué)任務(wù)。

（2）錄像教材：錄像教材作為輔助教材，要做到強(qiáng)化重點(diǎn)、分解難點(diǎn)、逐步示范，以使學(xué)生直觀理解并很好地掌握教學(xué)內(nèi)容。

（3）IP課件:要做到強(qiáng)化理論教學(xué)內(nèi)容，起到輔助和導(dǎo)學(xué)的作用。它們是文字教材的補(bǔ)充，而非簡(jiǎn)單的多種媒體的反復(fù)。3．教學(xué)環(huán)節(jié)

本課程原則上按以下環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。

1．教學(xué)要求明確課程性質(zhì)及教學(xué)目標(biāo)。

2．在文字教材指導(dǎo)下了解課程內(nèi)容框架及學(xué)習(xí)方法，并安排教學(xué)進(jìn)程。

3．通過(guò)IP課件拓展課程的知識(shí)點(diǎn)。

4．組織或個(gè)別收看錄像教材，增加感性認(rèn)識(shí)，深入領(lǐng)悟并消化重點(diǎn)、難點(diǎn)。

5．面授輔導(dǎo)與答疑、根據(jù)大綱要求組織作品研討等。

6．建立課程網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)，通過(guò)發(fā)布網(wǎng)上輔導(dǎo)，定期的教學(xué)活動(dòng)和不定期網(wǎng)上答疑等解決教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，進(jìn)行教學(xué)監(jiān)控；利用e-mail、電話、信函等進(jìn)行師生對(duì)話，進(jìn)行個(gè)別化指導(dǎo)。

7．對(duì)平常練習(xí)進(jìn)行形成性考核，課程學(xué)習(xí)結(jié)束進(jìn)行綜合考評(píng)。

第三部分教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求

第一章 基礎(chǔ)理論

1．教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

廣告基本概念

（1）廣告設(shè)計(jì)的概念與要素

（2）廣告設(shè)計(jì)的功能與原則

（3）廣告的分類

第二節(jié)

廣告的基本構(gòu)架

(1)廣告代理公司

(2)廣告目標(biāo)客戶

(3)廣告與市場(chǎng)營(yíng)銷

(4)廣告與多種媒體

(5)廣告與品牌

2．教學(xué)要求：

（1）從理論上了解廣告的概念、要素，廣告的類型、功能與原則。

（2）理解并消化廣告理論知識(shí)，通過(guò)身邊的廣告創(chuàng)作來(lái)加深和鞏固理論知識(shí)。第二章 創(chuàng)意方法篇

1．教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

廣告創(chuàng)意方法

(1)廣告創(chuàng)意的過(guò)程

a．創(chuàng)意的形成依據(jù)

b．有創(chuàng)造力的思維

c．廣告創(chuàng)意的好幾種模式

(2)廣告的策略思考

(3)廣告創(chuàng)意的方法

a.廣告創(chuàng)意中的視覺(jué)傳達(dá)

b.廣告的創(chuàng)意方法

c.廣告創(chuàng)意的頭腦風(fēng)暴

d.舊元素，新用途

(4)廣告創(chuàng)意的執(zhí)行

a.執(zhí)行的重要性

b.執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題與方法

(5)廣告的測(cè)試與評(píng)估

2．教學(xué)要求：

(1)掌握廣告創(chuàng)意的方法，能更有效的發(fā)揮創(chuàng)意在廣告創(chuàng)作中的作用。

(2)結(jié)合成功案例分析，了解廣告從創(chuàng)意到執(zhí)行，到評(píng)估的過(guò)程，提出廣告創(chuàng)意中需要注意的問(wèn)題，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)意能力、執(zhí)行能力。

第二節(jié)

視覺(jué)行銷力

1．教學(xué)內(nèi)容：

（1）視覺(jué)行銷與認(rèn)知規(guī)律

a.廣而告知

b.互惠與雙贏

(2)視覺(jué)行銷與信圖年代

a.讀圖年代、圖霸年代、信圖年代

b.越單純?cè)匠晒?/p>

（3）視覺(jué)行銷與互動(dòng)時(shí)代

a.影響力持久力 認(rèn)知率 和文化上的沖擊力

b.創(chuàng)意優(yōu)化生活

2．教學(xué)要求：

(1)掌握視覺(jué)行銷力的規(guī)律，有助于廣告的設(shè)計(jì)更貼近生活和市場(chǎng)，讓學(xué)生靠近實(shí)踐。

(2)通過(guò)對(duì)視覺(jué)行銷力的研究，讓廣告創(chuàng)意能發(fā)揮其真正的作用，鍛煉學(xué)生洞察生活和市場(chǎng)的能力。第三章 廣告創(chuàng)意欣賞與分析

1． 教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 多讀廣告，方能悟出其道

（1）公益廣告方式

（2）國(guó)際市場(chǎng)的廣告方式

（3）娛樂(lè)大家

a.廣告好玩七法

2．教學(xué)要求：

(1)對(duì)公益廣告知識(shí)的了解，告知設(shè)計(jì)者的公德責(zé)任，讓學(xué)生知道廣告不僅僅是商業(yè)層面的還有一層社會(huì)責(zé)任。

(2)通過(guò)大量的國(guó)際優(yōu)秀廣告欣賞，提高學(xué)生的欣賞水平，培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。

第四部分課堂教學(xué)建議

1．系統(tǒng)學(xué)習(xí)并重視習(xí)作練習(xí)。本課程需要在接觸大量作業(yè)練習(xí)的基礎(chǔ)上積累對(duì)創(chuàng)意的理性認(rèn)識(shí)，教學(xué)中應(yīng)該注意觀摩和分析優(yōu)秀作品，避免空洞的純知識(shí)教學(xué)。

2．在練習(xí)過(guò)程中特別需要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)生集體練習(xí)。

3．緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，因材施教。力求聯(lián)系學(xué)生的興趣、需求和實(shí)際能力，教學(xué)聯(lián)系實(shí)際有助于增加構(gòu)成課程的吸引力。

4．充分利用多種媒體教材，注意各種媒體教材所擔(dān)負(fù)的特定任務(wù)和功能，相互配合使用，幫助學(xué)生在生動(dòng)形象的多媒體教材引導(dǎo)下愉快地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

5．重視學(xué)習(xí)伙伴之間的交流和研討，引導(dǎo)學(xué)生利用自身經(jīng)驗(yàn)并在與他人的多邊交流中深入學(xué)習(xí)和掌握課程知識(shí)內(nèi)容。

附：推薦參考書(shū)目

1.《平面設(shè)計(jì)藝術(shù)》蘆影編著，中國(guó)人民大學(xué)出版社 1991年版

2.《創(chuàng)意撩人》江紹雄著，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社 2006年1月版

3.《美國(guó)廣告設(shè)計(jì)實(shí)用教程》（美）羅賓·藍(lán)達(dá)著，上海人民美術(shù)出版社 2006年11月版

4.《廣告創(chuàng)意表現(xiàn)》胡川妮著，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2003年6月版

5.《廣告與視覺(jué)傳達(dá)》何潔 等著，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2003年2月版

第五篇：數(shù)電課程設(shè)計(jì)數(shù)字電子鐘的設(shè)計(jì)與制作

一、設(shè)計(jì)目的

數(shù)字電子技術(shù)是工科專業(yè)的一門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課，該課程理論與實(shí)踐聯(lián)系密切，系統(tǒng)性強(qiáng)，課程設(shè)計(jì)是本課程教學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié)，通過(guò)設(shè)計(jì)可以使學(xué)生初步掌握基本的數(shù)字電路設(shè)計(jì)方法和技能，進(jìn)一步加深對(duì)數(shù)字電子技術(shù)課程的理解，掌握數(shù)字電子系統(tǒng)的組成和設(shè)計(jì)方法以及系統(tǒng)的調(diào)試方法，熟悉常用數(shù)字芯片的功能及使用方法，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、設(shè)計(jì)任務(wù)

1、用給定的數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)制作一個(gè)數(shù)字電子鐘。

2、基本功能：具有時(shí)、分、秒計(jì)時(shí)功能，用六位數(shù)碼管和LED顯示“XX：XX：XX”（最大顯示23：59：59），要求計(jì)時(shí)準(zhǔn)確，能夠調(diào)整時(shí)間。除電源外其它部分均需自行設(shè)計(jì)制作。

3、擴(kuò)展功能：有整點(diǎn)報(bào)時(shí)功能；時(shí)分秒之間的間隔符“：”按秒跳動(dòng)。

三、設(shè)計(jì)要求

基本要求：

1、根據(jù)給定的器件設(shè)計(jì)電路，畫(huà)出電路原理圖，仿真實(shí)現(xiàn)所設(shè)計(jì)功能。

2、制作實(shí)際電路并測(cè)試，用自己設(shè)計(jì)的秒脈沖源作計(jì)時(shí)脈沖，+5V電源由實(shí)驗(yàn)室提供。要求制作工藝良好，電路能正常穩(wěn)定工作。

3、寫(xiě)出設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告，除報(bào)告封面和電路圖可以打印外，其它內(nèi)容均必須手寫(xiě)（復(fù)印、打印的一律不及格）。

擴(kuò)展要求：完成擴(kuò)展功能

四、所需元器件及材料

IC：CD4518三塊、CD4040、CD4060、CD4081各一塊、CD4543六塊，DIP16IC插座12個(gè)； 其他器件：共陰數(shù)碼管（CL5011AH）6個(gè)，紅色LED4個(gè)，石英晶振32768HZ一個(gè)，電阻220Ω44個(gè)，220K、10M各1個(gè)，51P瓷片電容2個(gè)，輕觸開(kāi)關(guān)4個(gè)，8針接插件3個(gè)，4針接插件1個(gè)，9cm*15cm萬(wàn)能板兩塊、紅、黑色導(dǎo)線各1卷，黃、藍(lán)色導(dǎo)線各2卷、焊錫2卷。

實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱、數(shù)字萬(wàn)用表以及實(shí)踐所需工具。

五、日程安排

周一：接受任務(wù)，收集資料 ；設(shè)計(jì)電路，畫(huà)出電路圖，仿真

周二：制作顯示板并測(cè)試

周三：制作時(shí)間計(jì)數(shù)器和秒脈沖板并測(cè)試 周四：總體調(diào)試與測(cè)試 周五：教師檢查驗(yàn)收，寫(xiě)總結(jié)報(bào)告

六、制作步驟

1、查找資料，設(shè)計(jì)電路，仿真；

2、制作顯示及驅(qū)動(dòng)板，輸入8421BCD碼驗(yàn)證；

3、制作計(jì)時(shí)器，先用實(shí)驗(yàn)箱或信號(hào)發(fā)生器輸出秒脈沖計(jì)時(shí)，輸出用做好的顯示板顯示，或用實(shí)驗(yàn)箱顯示；

4、制作秒脈沖，先用LED測(cè)試，可行后接入計(jì)時(shí)電路測(cè)試；

5、連接電路，總體測(cè)試。

七、注意事項(xiàng)

數(shù)碼管、電阻、電容、開(kāi)關(guān)等安裝前一定要測(cè)試檢查，確定沒(méi)有問(wèn)題再焊接，數(shù)碼管不能用5V電源去測(cè)試，用數(shù)字萬(wàn)用表的二極管檔可測(cè)試是否發(fā)光，集成塊和晶振不便測(cè)試可不測(cè)。

先要畫(huà)出電路原理圖和接線圖，安裝時(shí)首先考慮好元器件布局，先裝IC插座，接好電源線和地線，但不要通電，然后按圖依次連接，連好后仔細(xì)檢查沒(méi)有問(wèn)題再通電，連好一個(gè)單元測(cè)試一個(gè)單元，逐次完成，然后再將各單元連接起來(lái)，兩塊板之間用接插件連接。特別注意集成塊不要接反！

八、設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容

設(shè)計(jì)原理思路：

數(shù)字鐘實(shí)際上是一個(gè)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)頻率（1HZ）進(jìn)行計(jì)數(shù)的計(jì)數(shù)電路。由于計(jì)數(shù)的起始時(shí)間不可能與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間一致，故需要在電路上加一個(gè)校時(shí)電路，同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的1HZ時(shí)間信號(hào)必須做到準(zhǔn)確穩(wěn)定。通常使用石英晶體振蕩器電路構(gòu)成數(shù)字鐘。數(shù)字電子鐘由以下幾部分組成：石英晶體振蕩器和分頻器組成的秒脈沖發(fā)生器；校對(duì)電路；六十進(jìn)制秒、分計(jì)數(shù)器、二十進(jìn)制時(shí)計(jì)數(shù)器；以及秒、分、時(shí)的譯碼顯示部分等。

各部分原理：十進(jìn)制同步加法計(jì)數(shù)器

CD4518是二、十進(jìn)制（8421編碼）同步加計(jì)數(shù)器，內(nèi)含兩個(gè)單元的加計(jì)數(shù)器。每單個(gè)單元有兩個(gè)時(shí)鐘輸入端CLK和EN，可用時(shí)鐘脈沖的上升沿或下降沿觸發(fā)。若用ENABLE信號(hào)下降沿觸發(fā)，觸發(fā)信號(hào)由EN端輸入，CLK端置“0”；若用CLOCK信號(hào)上升沿觸發(fā)，觸發(fā)信號(hào)由CLOCK端輸入，ENABLE端置“1”。RESET端是清零端，RESET端置“1”時(shí)，計(jì)數(shù)器各端輸出端Q1～Q4均為“0”，只有RESET端置“0”時(shí)，CD4518才開(kāi)始計(jì)數(shù)。

CD4518采用并行進(jìn)位方式，只要輸入一個(gè)時(shí)鐘脈沖，計(jì)數(shù)單元Q1翻轉(zhuǎn)一次；當(dāng)Q1為1，Q4為0時(shí)，每輸入一個(gè)時(shí)鐘脈沖，計(jì)數(shù)單元Q2翻轉(zhuǎn)一次；當(dāng)Q1=Q2=1時(shí)，每輸入一個(gè)時(shí)鐘脈沖Q3翻轉(zhuǎn)一次；當(dāng)Q1=Q2=Q3=1或Q1=Q4=1時(shí)，每輸入一個(gè)時(shí)鐘脈沖Q4翻轉(zhuǎn)一次。這樣從初始狀態(tài)（“0”態(tài)）開(kāi)始計(jì)數(shù)，每輸入10個(gè)時(shí)鐘脈沖，計(jì)數(shù)單元便自動(dòng)恢復(fù)到“0”態(tài)。若將第一個(gè)加計(jì)數(shù)器的輸出端Q4A作為第二個(gè)加計(jì)數(shù)器的輸入端ENB的時(shí)鐘脈沖信號(hào)，便可組成兩位8421編碼計(jì)數(shù)器，依次下去可以進(jìn)行多位串行計(jì)數(shù)。譯碼器

CD4543是一個(gè)用于驅(qū)動(dòng)共陰極 LED（數(shù)碼管）顯示器的 BCD 碼—七段碼譯碼器，特點(diǎn)：具有BCD轉(zhuǎn)換、消隱和鎖存控制、七段譯碼及驅(qū)動(dòng)功能的CMOS電路能提供較大的拉電流?？芍苯域?qū)動(dòng)LED顯示器。

時(shí)間計(jì)數(shù)器電路

（1）秒計(jì)數(shù)器

秒的個(gè)位計(jì)數(shù)單元為10進(jìn)制計(jì)數(shù)器，當(dāng)QDQCQBQA變成1010時(shí)，通過(guò)與非門(mén)把它的清零端變成0，計(jì)數(shù)器的輸出被置零，跳過(guò)1011到1111的狀態(tài)，又從0000開(kāi)始，如此重復(fù)。秒的十為計(jì)數(shù)單元為6進(jìn)制，當(dāng)QDQCQBQA變成0101時(shí)，通過(guò)與非門(mén)把它的清零端變成0，計(jì)數(shù)器的輸出被置零，跳過(guò)0110到1111的狀態(tài)，又從0000開(kāi)始，如此就是60進(jìn)制。同時(shí)秒十位上的0101時(shí)，要把進(jìn)位信號(hào)傳輸給“分”個(gè)位的計(jì)數(shù)單元。

（2）分計(jì)數(shù)器

分的個(gè)位和十位計(jì)數(shù)單元的狀態(tài)轉(zhuǎn)換和秒的是一樣的，只是它要把進(jìn)位信號(hào)傳輸給時(shí)的個(gè)位計(jì)數(shù)單元。

（3）時(shí)計(jì)數(shù)器

當(dāng)“時(shí)”十位的QDQCQBQA為0000或0001時(shí)，“時(shí)”的個(gè)位計(jì)數(shù)單元是十進(jìn)制計(jì)數(shù)器，當(dāng)他的QDQCQBQA到1010時(shí)，通過(guò)與非門(mén)使得個(gè)位74LS90上的清零端為0，則計(jì)數(shù)器的輸出直接置零，從0000有開(kāi)始。當(dāng)十位的QDQCQBQA為0010時(shí)，通過(guò)與非門(mén)使得該74LS90的清零端為0，“時(shí)”的十位有重新從0000開(kāi)始，此時(shí)的個(gè)位計(jì)數(shù)單元變成4進(jìn)制，即當(dāng)個(gè)位計(jì)數(shù)單元的QDQCQBQA為0100時(shí)，就要又從0000開(kāi)始計(jì)數(shù)。這樣就實(shí)現(xiàn)了“時(shí)”24進(jìn)制的計(jì)數(shù) 電路圖

原理框圖

6位顯示驅(qū)動(dòng)電路

數(shù)字鐘計(jì)數(shù)及秒脈沖電路

CD4543

CD4518

CD4081