第一篇：2014年淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)健康教育工作總結(jié)

淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)健康教育工作總結(jié)

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個(gè)民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。近年來，在淇濱區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們根據(jù) 市區(qū)衛(wèi)生防疫站的要求，在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作，取得了良好的工作效果。

一、高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)

多年來，我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此，學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長，主管教學(xué)副校長為副組長，教師發(fā)展中心、學(xué)生成長中心、后勤保障中心負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長、學(xué)校疫情管理員等相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。

二、完善制度，明確職責(zé)，健康教育有章可循

近年來，為促進(jìn)我校健康教育工作的規(guī)范化，我們先后制定和完善了《衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作檢查監(jiān)督規(guī)定》、《傳染病及重大疫情應(yīng)急預(yù)案》、《校園安全工作制度》《體育衛(wèi)生工作制度》等制度，學(xué)校健康教育的管理體系漸趨完善，責(zé)任更加明確，確保學(xué)校健康教育工作規(guī)范、有序地開展。

三、硬件到位，素質(zhì)增強(qiáng)，健康教育水平不斷提高

為搞好學(xué)校健康教育工作，學(xué)校千方百計(jì)改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備，提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。近年來，學(xué)校每年都要保證一定的資金投入，購置健康教育教材和教具，基本配齊了健康教育教材和教具;學(xué)校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校學(xué)生飲水、廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo)。學(xué)校多次對(duì)健康老師及班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并多次送他們外出學(xué)習(xí)，為保證學(xué)校健康教育的正常開展奠定基礎(chǔ)。

四、立足根本，營造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

近年來，我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校健康教育課本擁有率、開課率均達(dá)到100%，學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上，學(xué)生健康行為形成率達(dá)85%以上。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià);充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報(bào)等形式，積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校建立了新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動(dòng)。同時(shí)，我們還根據(jù)上級(jí)部門的要求，在全體師生中開展健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，取得了良好效果。

五、開展美化、綠化、凈化工程，為全體師生建立健康舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境

一是加大投資力度，加強(qiáng)校園建設(shè)。多年來，學(xué)校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設(shè)力度。種草種樹，進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程，校園環(huán)境大大改善。通過努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，一個(gè)花園式的校園已現(xiàn)雛形。

二是教育全體師生愛護(hù)校園環(huán)境。學(xué)校校長室、教師發(fā)展中心、學(xué)生成長中心、后勤保障中心等部門共同組織開展“愛我校園，從我做起”系列活動(dòng)，要求全體師生做校園的主人，嚴(yán)格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護(hù)校園的一草一木，保護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

三是進(jìn)一步完善值周制度，加大對(duì)師生在校內(nèi)行為的監(jiān)督力度，特別是對(duì)加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查考核力度，以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現(xiàn)良好的精神面貌。

六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生工作，積極預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生

1、我們經(jīng)常利用校會(huì)、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)及健康教育課加強(qiáng)對(duì)師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育，定期召開班主任及衛(wèi)生委員會(huì)議，總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況，指出存在的問題，及時(shí)糾正。

2、我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負(fù)責(zé)，堅(jiān)持早、午、晚三次打掃，每天都由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員進(jìn)行檢查，列入班級(jí)評(píng)比。

3、學(xué)校的廁所安排了專門的衛(wèi)生保潔人員，每天早、晚沖洗，定期清掃、消毒、除臭。

4、積極配合各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門做好學(xué)校周邊食堂、小賣部、飲用水的監(jiān)督管理工作，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品進(jìn)入學(xué)校，確保了師生的飲食安全。

5、積極開展除“四害”工作，為每個(gè)辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材，及時(shí)清理衛(wèi)生死角，各室及時(shí)通風(fēng)，消毒，杜絕傳染病。

以上是對(duì)我們近年健康教育工作的簡單小結(jié)。當(dāng)然，我們的工作還存在著一定的問題，今后，我們將揚(yáng)長避短，努力工作，爭取使我們的健康教育工作上新臺(tái)階。

淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)

2015年6月

第二篇：鶴壁市淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目管理制度

鶴壁市淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目管理制度

基本建設(shè)工程項(xiàng)目，是指按一個(gè)總體設(shè)計(jì)組織施工，建成后具有完整的系統(tǒng)，可以獨(dú)立地形成生產(chǎn)能力或者使用價(jià)值的建設(shè)工程。

第一章 總 則

1、為加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目管理，規(guī)范項(xiàng)目建設(shè)工作，提高項(xiàng)目管理水平，保證建設(shè)計(jì)劃順利實(shí)施，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)章制度，特制定鶴壁市淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃管理制度。

2、建設(shè)計(jì)劃以提高全校教育改革發(fā)展水平為目標(biāo)，以加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、完善內(nèi)部管理為保障，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，通過建設(shè)，使項(xiàng)目學(xué)校成為省、市、區(qū)的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范。

3、建設(shè)計(jì)劃堅(jiān)持“省市引導(dǎo)、區(qū)級(jí)政府為主、文教體局實(shí)施”的原則，采取區(qū)政府、區(qū)文教體局和項(xiàng)目學(xué)校分級(jí)管理的方式，以學(xué)校管理為基礎(chǔ)，區(qū)級(jí)政府管理為主。同時(shí)，各部門、單位和社會(huì)有關(guān)方面有效參與和支持。

4、實(shí)施建設(shè)計(jì)劃所需資金主要由區(qū)政府統(tǒng)籌。地方財(cái)政安排相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)予以支持。

第二章 管理職責(zé)

5、由文教體局制定項(xiàng)目建設(shè)的總體規(guī)劃和規(guī)范要求，制定項(xiàng)目管理辦法等，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)過程中的重大問題進(jìn)行決策。主要履行以下職責(zé)：

(一)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)建設(shè)計(jì)劃的相關(guān)工作;

(二)制定相關(guān)政策、管理規(guī)定和績效考核辦法等;

(三)組織專家復(fù)核地方上報(bào)的項(xiàng)目學(xué)校名單、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案和任務(wù)書及項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展報(bào)告等;

(四)按計(jì)劃組織開展政策發(fā)布、業(yè)務(wù)咨詢和培訓(xùn)等工作;

(五)建立項(xiàng)目建設(shè)信息采集與績效監(jiān)控系統(tǒng)，開展績效考評(píng)工作;

(六)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)項(xiàng)目學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)工作，組織開展調(diào)研督查、檢查、項(xiàng)目驗(yàn)收、掛牌表彰、成果宣傳等。

6、區(qū)人民政府是項(xiàng)目實(shí)施的地方行政主管部門，主要履行以下職責(zé)：

(一)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求，組織本地區(qū)項(xiàng)目學(xué)校的申報(bào)、評(píng)審和推薦工作;

(二)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督本地區(qū)項(xiàng)目學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)工作，監(jiān)督本地區(qū)項(xiàng)目學(xué)校按項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書完成建設(shè)任務(wù)，及時(shí)協(xié)調(diào)、解決項(xiàng)目建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題;

(三)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)和籌集項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)資金，對(duì)建設(shè)資金的使用進(jìn)行監(jiān)督，確保?？顚Ｓ?

(四)向省市相關(guān)部門報(bào)送本地區(qū)項(xiàng)目建設(shè)階段進(jìn)展報(bào)告和項(xiàng)目完成總結(jié)性報(bào)告。

7、區(qū)文教體局是項(xiàng)目學(xué)校的主管單位，主要履行以下職責(zé)：

(一)按照上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的要求，指導(dǎo)所屬學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目申請(qǐng)，確保落實(shí)相關(guān)政策;

(二)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、檢查所屬項(xiàng)目學(xué)校的項(xiàng)目工作，監(jiān)督項(xiàng)目學(xué)校定期進(jìn)行自查，及時(shí)協(xié)調(diào)、解決項(xiàng)目建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題;

(三)按要求向省、市教育主管部門和區(qū)人民政府、發(fā)改、財(cái)政等部門報(bào)送所屬項(xiàng)目學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)階段進(jìn)展報(bào)告和項(xiàng)目完成總結(jié)性報(bào)告。

8、項(xiàng)目學(xué)校法人代表為項(xiàng)目建設(shè)監(jiān)督人。項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)本校項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)劃、實(shí)施、管理和檢查等工作，接受教育、人力資源社會(huì)保障、財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控、檢查和審計(jì)。

第三章 申報(bào)評(píng)審與組織實(shí)施

9、申報(bào)評(píng)審工作按照省、市教育部門公布的建設(shè)計(jì)劃執(zhí)行，包括核定申報(bào)指標(biāo)、預(yù)審?fù)扑]、組織復(fù)核、統(tǒng)一社會(huì)公示、正式發(fā)文公布等環(huán)節(jié)。

(一)區(qū)政府、發(fā)改、財(cái)政、教育等部門核定申報(bào)指標(biāo)申報(bào)的項(xiàng)目學(xué)校控制數(shù)。

(二)地方預(yù)審?fù)扑]。文教體局組織項(xiàng)目學(xué)校按照省、市教育部門和區(qū)政府、發(fā)改、財(cái)政等部門有關(guān)文件要求，上報(bào)申報(bào)材料，提出基本建設(shè)思路、初步設(shè)想

和計(jì)劃方案。區(qū)政府、發(fā)改、財(cái)政等部門組織專家對(duì)項(xiàng)目學(xué)校的申報(bào)材料進(jìn)行預(yù)審，確定本地區(qū)擬推薦申報(bào)的項(xiàng)目學(xué)校，統(tǒng)一報(bào)至上級(jí)主管部門。

(三)區(qū)政府、發(fā)改、財(cái)政等部門組成專家組，根據(jù)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校遴選基本條件，對(duì)各地推薦申報(bào)的項(xiàng)目學(xué)校申報(bào)材料進(jìn)行復(fù)核，根據(jù)需要對(duì)項(xiàng)目學(xué)校申報(bào)信息進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查。

(四)統(tǒng)一公示。復(fù)核結(jié)束后，在報(bào)紙或媒體、網(wǎng)站上公布擬立項(xiàng)支持的項(xiàng)目學(xué)校名單，公示期為7個(gè)工作日(法定節(jié)假日除外)，接受社會(huì)監(jiān)督和質(zhì)詢。

(五)正式發(fā)文公布。公示期滿后，文教體局會(huì)同區(qū)發(fā)改、財(cái)政等部門公布項(xiàng)目學(xué)校名單。

10、區(qū)政府、發(fā)改、財(cái)政等部門根據(jù)已批準(zhǔn)項(xiàng)目學(xué)校的重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)等因素，下達(dá)財(cái)政專項(xiàng)資金總預(yù)算控制數(shù)及預(yù)算控制數(shù)。區(qū)政府、發(fā)改、財(cái)政等部門據(jù)此組織項(xiàng)目學(xué)校及其舉辦者制定項(xiàng)目建設(shè)方案，并填寫項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書，以及制定相應(yīng)的保障措施和管理辦法。

11、文教體局協(xié)同發(fā)改、審記、財(cái)政等部門組織專家對(duì)修訂后的項(xiàng)目建設(shè)方案和任務(wù)書進(jìn)行評(píng)審論證，復(fù)核并將通過評(píng)審論證的項(xiàng)目建設(shè)方案和任務(wù)書報(bào)送上級(jí)主管部門，達(dá)到要求的予以批復(fù)。批復(fù)后，正式啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)工作。

12、項(xiàng)目單位按照上級(jí)批復(fù)的項(xiàng)目建設(shè)方案和任務(wù)書，組織實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)。項(xiàng)目建設(shè)方案和任務(wù)書一經(jīng)審定，必須嚴(yán)格執(zhí)行，項(xiàng)目建設(shè)過程中一般不得自行調(diào)整。如確需調(diào)整的，項(xiàng)目單位須報(bào)經(jīng)區(qū)政府、發(fā)改、財(cái)政等部門核準(zhǔn)后，由省區(qū)政府、發(fā)改、財(cái)政等部門核定。

第四章 資金管理

13、區(qū)人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)和籌集項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)資金，對(duì)建設(shè)資金的使用進(jìn)行監(jiān)督，確保?？顚Ｓ?/p>

14、項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排使用不同渠道的專項(xiàng)資金，科學(xué)、規(guī)范、合理地編制本校建設(shè)項(xiàng)目的總預(yù)算及預(yù)算。項(xiàng)目預(yù)算是項(xiàng)目學(xué)校綜合預(yù)算的組成部分，應(yīng)納入學(xué)?？傮w預(yù)算。

15、項(xiàng)目學(xué)校要嚴(yán)格按照項(xiàng)目建設(shè)方案和任務(wù)書提出的目標(biāo)組織項(xiàng)目建設(shè)，嚴(yán)格遵守國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和本辦法的規(guī)定，加強(qiáng)資金管理。專項(xiàng)資金當(dāng)年結(jié)余，可結(jié)轉(zhuǎn)下年繼續(xù)使用，不得挪作他用。

16、專項(xiàng)資金按財(cái)政管理制度的有關(guān)規(guī)定辦理支付，納入項(xiàng)目學(xué)校財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理，并設(shè)置單獨(dú)賬簿進(jìn)行明細(xì)核算，專款專用、專賬管理。

17、凡納入政府采購的支出項(xiàng)目，必須按照《中華人民共和國政府采購法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過招投標(biāo)、集中采購等規(guī)范程序后方可列支。

18、凡使用財(cái)政性資金形成的資產(chǎn)，均為國有資產(chǎn)。項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理，合理使用。

第五章 監(jiān)督檢查與驗(yàn)收

19、建立省市監(jiān)督檢查、地方監(jiān)管和項(xiàng)目學(xué)校自我監(jiān)測(cè)的三級(jí)監(jiān)控考核體系，對(duì)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)計(jì)劃的實(shí)施實(shí)行事前科學(xué)論證、事中監(jiān)控指導(dǎo)、事后效益評(píng)價(jià)的全過程審核、監(jiān)控和考核。

(一)區(qū)文教體局負(fù)責(zé)指導(dǎo)項(xiàng)目的實(shí)施，檢查和監(jiān)督項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè)進(jìn)展情況，及時(shí)解決建設(shè)過程中的問題。

(二)區(qū)財(cái)政切實(shí)履行各項(xiàng)資金及政策支持承諾，確保項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量與進(jìn)度。

(三)項(xiàng)目學(xué)校負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)日常工作和過程管理，設(shè)立專門機(jī)構(gòu)，建立管理責(zé)任制和績效考評(píng)機(jī)制。

20、在計(jì)劃實(shí)施過程中有下列行為之一的，可視其情節(jié)輕重給予警告、中止或取消項(xiàng)目等處理。

(一)編報(bào)虛假申報(bào)信息，騙取項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)權(quán);

(二)項(xiàng)目執(zhí)行不力，未開展實(shí)質(zhì)性的建設(shè)工作;

(三)擅自改變項(xiàng)目總體目標(biāo)和主要建設(shè)內(nèi)容;

(四)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用不符合有關(guān)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定;

(五)無違規(guī)行為，但無正當(dāng)理由未完成項(xiàng)目總體目標(biāo)延期兩年未驗(yàn)收的;

(六)其他違反國家法律法規(guī)和本制度規(guī)定的行為。

21、項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)撰寫項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告，由區(qū)政府、發(fā)改、財(cái)政等部門初審后，向省、市教育主管部門申請(qǐng)項(xiàng)目驗(yàn)收?？偨Y(jié)報(bào)告的內(nèi)容主要包括：項(xiàng)目建設(shè)基本情況，建設(shè)目標(biāo)任務(wù)完成情況和成效，對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度，對(duì)其他地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行示范、帶動(dòng)和輻射的成效，以及專項(xiàng)資金預(yù)算執(zhí)行情況和使用效果，資金管理情況與存在的問題等。

第三篇：淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)安全3號(hào)行動(dòng)安全大檢查方案

“安全3號(hào)”行動(dòng)安全大檢查方案

淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué) 2014年8月9日

淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)“安全3號(hào)”行動(dòng)安全大檢查方案

為有效防范由汛期和夏季高溫等自然因素致使的各類不安全因素增多帶來的安全事故發(fā)生，確保學(xué)校安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定，在區(qū)文教體局開展的“安全3號(hào)”行動(dòng)精神引領(lǐng)下，全面排查治理安全隱患。特制定學(xué)校的安全大檢查方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)一系列關(guān)于安全生產(chǎn)的決策部署，全面分析研究當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)和存在的突出問題，認(rèn)真落實(shí)區(qū)文教體局開展的“安全3號(hào)”行動(dòng)。按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總要求，努力做到層層動(dòng)員安排部署，全面深入排查治理學(xué)校安全隱患，強(qiáng)化安全措施，切實(shí)防范重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

二、成立安全大檢查活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：王軍霞

副組長：楊志娟

成員： 李愛風(fēng)

孫佩強(qiáng)

燕計(jì)劃 各班班主任

三、檢查時(shí)間

從即日起至9月30日。

四、檢查范圍

學(xué)校各個(gè)地方及校外周邊環(huán)境。突出消防、水利、道路交通、建筑施工等重點(diǎn)領(lǐng)域。

五、領(lǐng)悟精神，具體安排,逐步實(shí)施。

通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和教師會(huì)議教育每一位教師和學(xué)生，加強(qiáng)隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題并立即上報(bào)，及時(shí)整改。

一是加強(qiáng)對(duì)防汛的安全生產(chǎn)檢查。

切實(shí)抓好學(xué)校防汛、防澇工作，完善應(yīng)急預(yù)案，全面落實(shí)責(zé)任，不斷強(qiáng)化措施，配足配齊防汛救災(zāi)物資，確保安全度汛。大力開展汛期安全隱患排查整治，班主任利用校訊通定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育或道淇河邊走訪。對(duì)存在重大隱患、不能保證汛期安全生產(chǎn)的，學(xué)校會(huì)堅(jiān)決整頓。

二是加強(qiáng)對(duì)消防的安全生產(chǎn)檢查。

根據(jù)建筑防火、安全疏散等規(guī)范要求，檢查學(xué)校周邊是否存在安全隱患，落實(shí)整改措施。

三是校園及周邊環(huán)境安全排查。

嚴(yán)格落實(shí)校園內(nèi)部保安巡邏措施；對(duì)涉及學(xué)生違法犯罪行為，從嚴(yán)、從快查處；加強(qiáng)校園周邊地區(qū)治安巡邏，對(duì)校園周邊占道經(jīng)營文化娛樂進(jìn)行整治，營造良好治安環(huán)境。

四是校舍安全排查。

對(duì)校舍等建筑物進(jìn)行一次全面排查，消除校舍安全隱患。對(duì)該加固的地方加固，該封閉的地方封閉，該拆除的地方堅(jiān)決拆除。

五是食品衛(wèi)生安全。

對(duì)校園周邊飲食攤點(diǎn)、小商店進(jìn)行食品衛(wèi)生大檢查，消除食品衛(wèi)生安全隱患。凡不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和存在安全隱患的，學(xué)校會(huì)勸阻其限期整改；堅(jiān)決杜絕“三無”食品、裸露食品或變質(zhì)食品。

六是道路交通安全。

加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯等秩序管理，嚴(yán)防“踩踏”事故發(fā)生，加強(qiáng)與學(xué)校校門相鄰街道、公路交通秩序管理，確保學(xué)生上下學(xué)安全。

七是加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。

加大檢查力度，絕對(duì)杜絕出現(xiàn)以下問題或矛盾：學(xué)校教職工在網(wǎng)上亂發(fā)帖引發(fā)矛盾；或由教職工道德品質(zhì)問題引發(fā)的矛盾；或?qū)W校管理不到位所引發(fā)的矛盾；或體罰學(xué)生現(xiàn)象等。

八是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班制度。

每天必須有一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班，兩名教師值班，做好巡查和排查，觀察處置緊急情況。

九是加強(qiáng)門衛(wèi)制度。

嚴(yán)格控制學(xué)生出入，禁止閑散人員進(jìn)入校園，做好來訪人員登記工作，把一切隱患消匿在校門外。

淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué) 2014年8月9日

第四篇：淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)2016“我推薦、我評(píng)議：最美家庭”活動(dòng)方案

淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)2016“我推薦、我評(píng)議：最美家庭”活動(dòng)方案

2015年以來，我校深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極參與市級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)和精神文明建設(shè)工作，其中涌現(xiàn)出一大批師德先進(jìn)典型。為把市級(jí)文明單位創(chuàng)建工作和精神文明建設(shè)工作引向深入，深入推進(jìn)家庭文明建設(shè)和好家風(fēng)建設(shè)工作創(chuàng)新發(fā)展，樹立身邊榜樣，大力營造崇德向善的濃厚氛圍，根據(jù)市、區(qū)文明辦要求和我校2016精神文明建設(shè)工作計(jì)劃安排，經(jīng)研究，決定開展“最美家庭”評(píng)選推薦活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、評(píng)選范圍

“最美家庭”評(píng)選范圍為學(xué)校全體教職工及其家庭。

二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) 最美家庭評(píng)選條件

最美家庭評(píng)選活動(dòng)設(shè)置“書香家庭”、“綠色家庭”、“孝老愛親”、“和睦家庭”4個(gè)條件：

1．書香家庭：家庭成員熱愛讀書，有固定的閱讀時(shí)間，有讀書計(jì)劃，有良好的閱讀習(xí)慣，家庭藏書不少于1000冊(cè)。

2．綠色家庭：家庭成員具有良好的公共環(huán)境道德，家庭生活方式科學(xué)、文明、健康、和諧，熱心宣傳環(huán)保，積極參與環(huán)保和生態(tài)建設(shè)。

3．孝老愛親家庭：家庭成員孝敬父母、尊重長輩、關(guān)愛親人，對(duì)體弱病殘的家庭成員能夠不離不棄，患難與共。

4．和睦家庭：家庭成員有較高的法律素質(zhì)，自覺學(xué)法用法不違法，家庭和睦，鄰里和諧，積極參加平安創(chuàng)建活動(dòng)，無邪教、無糾紛，無治安刑事案件，無越級(jí)上訪，社會(huì)公認(rèn)度高，在全市有示范引領(lǐng)作用。

凡符合以上標(biāo)準(zhǔn)之一的教職工及其家庭，均可推薦為候選家庭。

三、評(píng)選要求

（一）高度重視，及時(shí)部署

本次評(píng)選活動(dòng)是全校精神文明創(chuàng)建的重要組成部分，是推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)的有效載體。全體教師要把本次活動(dòng)擺上重要議事日程，及時(shí)動(dòng)員部署，明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序和時(shí)間要求，扎實(shí)開展評(píng)選活動(dòng)。

（二）精心組織，廣泛發(fā)掘

評(píng)選中可以采用個(gè)人申報(bào)、互評(píng)互推、座談發(fā)掘等手段，切實(shí)把本學(xué)校的“最美家庭”推薦出來。

1.成立組織機(jī)構(gòu)

淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)成立“我推薦、我評(píng)議：“最美家庭”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長王軍霞任組長，副校長楊志娟擔(dān)任副組長，中層干部擔(dān)任組員，負(fù)責(zé)審核參評(píng)資格，確定全?！拔彝扑]、我評(píng)議最美家庭”活動(dòng)候選人。

2.活動(dòng)內(nèi)容

4月25號(hào)--5月7號(hào)開始宣傳動(dòng)員，由各年級(jí)長及其組內(nèi)共同討論研究，推薦一批“最美家庭”候選人，各推薦2名教師。推薦的候選人需提供1500字左右的事跡材料。5月15日學(xué)?！拔彝扑]、我評(píng)議最美家庭”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推薦的候選人進(jìn)行審核把關(guān)，對(duì)候選人進(jìn)行公示，并征求全校教師的意見后，確定候選人名單。5月下旬利用校園網(wǎng)、校園宣傳欄等媒介對(duì)候選人進(jìn)行集中宣傳，充分展現(xiàn)最美家庭的風(fēng)采。6月學(xué)?！拔彝扑]、我評(píng)議最美家庭”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將正式候選人的基本情況和主要事跡在校園網(wǎng)登出，組織教師進(jìn)行投票評(píng)選。評(píng)出“最美家庭”6名，對(duì)“最美家庭”進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué) 2016年4月20日

第五篇：53.淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)召開“怎樣開好家長會(huì)”研討會(huì)

第53期

明達(dá)小學(xué)辦公室2014年1月16日

“怎樣開好家長會(huì)”

研討會(huì)

1月16日，淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)組織召開了“怎樣開好家長會(huì)”教師研討會(huì)。楊校長主持會(huì)議并發(fā)言，首先為老師們推薦一篇關(guān)于家長會(huì)的文章，為老師們樹立新一代的家長會(huì)理念,及家長會(huì)

“五忌”，而后談了自己召開家長會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和感受，并給老師們提出幾點(diǎn)建議。隨后，老師們逐一上臺(tái)，進(jìn)行模擬家長會(huì)展示，一邊模擬表演一邊說每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖，現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松活躍,老師們積極發(fā)言亮出自己的創(chuàng)意想法。

本次研討會(huì)為期末家長會(huì)的召開做好了充足準(zhǔn)備,相信期末的家長會(huì)將給家長和孩子們帶來一份美好的回憶。

明達(dá)小學(xué)辦公室2014年1月6日