第一篇：小學(xué)2019春季學(xué)校工作總結(jié)

小學(xué)2019春季學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作?；仡欉^去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)，做好德育工作計(jì)劃及總結(jié)

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。自覺抵制有償家教和有償補(bǔ)課，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校要求每位教師簽承諾書，我們還要求教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)。把握時(shí)代的脈搏，樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學(xué)習(xí)黨的“十九大”精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，積極落實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，經(jīng)常利用校會(huì)、國旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。做好學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，以開展星級(jí)班級(jí)評(píng)比，要求每位學(xué)生從出勤、文明禮儀、衛(wèi)生紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求自己，護(hù)導(dǎo)師、糾察隊(duì)員、衛(wèi)生員共同執(zhí)勤，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€(gè)誠信守紀(jì)、文明和諧、安全的校園。在這方面做得最好的班級(jí)再推選為街道的先進(jìn)班集體。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。

4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。本學(xué)期利用期中期末舉行了兩次全校家長會(huì)，家校共同配合，能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。同時(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

5、積極開展相關(guān)的教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開展活動(dòng)有：(1)助殘捐資活動(dòng);全校師生共捐款1485.5元。(2)參加“香港助學(xué)團(tuán)活動(dòng)”，四年級(jí)姚志坤、五年級(jí)姚志龍、六年級(jí)姚珊紅、姚培陽等四名同學(xué)每人得到了570元的助學(xué)資金;積極申請(qǐng)困難學(xué)生助學(xué)金，本學(xué)期有三年級(jí)姚自業(yè)、四年級(jí)姚志坤、姚寶月、五年級(jí)姚志龍、六年級(jí)姚珊紅、姚培陽六位同學(xué)每人補(bǔ)助500元的困難補(bǔ)助款，緩解了他們家庭的上學(xué)困難。(3)每月一次突發(fā)事件安全緊急疏散演練。(4)以書香校園和“六一”兒童節(jié)為主題開展了系列活動(dòng)，如講故事比賽、寫字比賽、讀書海報(bào)制作比賽、心愿卡制作比賽、讀書手抄報(bào)比賽、讀書征文比賽、跳長繩比賽等，既活躍了學(xué)生的校園生活，又鍛煉了學(xué)生的能力。(5)一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式，讓新老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞，重習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。

6.教育督導(dǎo)。本學(xué)期，我校積極做好教育督查，“抓常規(guī)、促安全”，協(xié)助責(zé)任督學(xué)做好校園環(huán)境周邊治理及校園隱患排查，做好護(hù)校工作，做好防恐維穩(wěn)安全工作等;在教育教學(xué)，課堂教學(xué)規(guī)范化，校本教研常態(tài)化;做好督學(xué)材料的收集、整理，羅山街道順利通過了5月泉州市“教育督導(dǎo)”評(píng)估驗(yàn)收。下階段，我校將在責(zé)任督學(xué)的指導(dǎo)下，積極做好迎接“福建省復(fù)檢評(píng)估驗(yàn)收”。

二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1、本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍的變化不大，老校長五月份退休，柯洋洋老師三月份請(qǐng)產(chǎn)假，總體教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí)，理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí)，廉潔從教意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動(dòng)。

2、做好教學(xué)工作計(jì)劃，開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實(shí)際。我們?cè)谛?nèi)組織青年老師開展上示范課、教研課，我校于第14周由周燕萍老師為我校街道全體語文老師提供了教研教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，另有5位老師在校內(nèi)上了教學(xué)研討課。此外，還組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，參加街道舉行的各項(xiàng)競(jìng)賽，通過開展以上的教研活動(dòng)和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。

本學(xué)期取得成績?nèi)缦拢毫?1)中隊(duì)隊(duì)員姚湘湘被評(píng)為晉江市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;姚霏霏、林雨彤分別獲羅山街道2019年小學(xué)生卡拉OK比賽高年組三等獎(jiǎng)、低年組二等獎(jiǎng);五(1)中隊(duì)被評(píng)為羅山街道優(yōu)秀班集體;周燕萍老師被評(píng)為羅山街道優(yōu)秀輔導(dǎo)員，王靈珠老師被評(píng)為羅山街道優(yōu)秀班主任，陳俊娟老師被評(píng)為羅山街道優(yōu)秀教師;姚世宏、姚靜茹被評(píng)為羅山街道優(yōu)秀少先隊(duì)員;姚世宏獲得羅山街道校園燈謎展猜三等獎(jiǎng)。少先隊(duì)室建設(shè)評(píng)比活動(dòng)獲得街道三等獎(jiǎng)。

3、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí)，對(duì)教師各崗位職責(zé)重新明確，人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求，按時(shí)，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。我們?cè)诒緦W(xué)期積極配合教育辦及學(xué)校責(zé)任督學(xué)顏肖輝書記對(duì)我校教育辦學(xué)、師德師風(fēng)等各方面的全方位的監(jiān)督檢查。

三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動(dòng)，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練，完成安全教育平臺(tái)作業(yè)等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都通過短信、微信群、QQ群及和給家長的一封信等形式，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請(qǐng)了法制副校長來上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

四、加強(qiáng)社群聯(lián)系，積極改善辦學(xué)條件。

XX社區(qū)兩委結(jié)合學(xué)?！皯c六一”之機(jī)，向金井鎮(zhèn)征遷組為學(xué)校爭(zhēng)取到資金1萬，向高鐵新區(qū)總指揮部申請(qǐng)撥款20萬元(已批準(zhǔn)，暫未到賬)。學(xué)校將利用這批資金繼續(xù)改善辦學(xué)條件。

五、工作中存在的不足和努力方向

雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕倚蘧?、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校生源不足將在一段時(shí)間內(nèi)影響學(xué)校的發(fā)展。下學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，密切家校聯(lián)系，做好鞏生招生。節(jié)源開流，多方爭(zhēng)取資金。爭(zhēng)取一兩項(xiàng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，繼續(xù)提升辦學(xué)效益。

第二篇：小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)

小學(xué)春季學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校進(jìn)一步深化課程改革，在有效德育、高效課堂、藝術(shù)體育三個(gè)方面進(jìn)行了積極的探索，使學(xué)校彰顯出了鮮明的辦學(xué)特色，在市縣范圍享有崇高的美譽(yù)度。

一、特色建設(shè)

（一）、推進(jìn)有效德育。通過多年的探索與實(shí)踐，形成了我校有效德育的框架與模式。我校有效德育分三大板塊：一是課程式德育（美德課堂、家長講堂）；二是主題式德育（每月規(guī)劃一個(gè)教育主題）；三是互助式德育（讓合作小組從課堂的互學(xué)到課外的互勉）。本學(xué)期，榆林市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在綏德召開，市委常委組織部長陳寧、副市長馬秀嵐、市教育局局長常少明、縣長李曉媛等與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校有效德育展示，給予了充分的肯定。、課程式德育：開發(fā)德育校本課程——《美德課堂》、《家長講堂》。

我校緊緊圍繞“忠、孝、律、儉、信、禮、勤”七個(gè)字，編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等，制作了美德視頻教學(xué)光盤30多個(gè)，豐富了美德課堂課程資源。各年級(jí)每周安排固定課時(shí)開設(shè)美德課程，以“知美德規(guī)范”、“唱美德童謠”、“講美德故事”、“學(xué)美德人物”、“誦美德格言”五條育人途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美德教育。

本學(xué)期，我校以班為單位，每月開設(shè)一節(jié)“家長講堂”課，由優(yōu)秀家長代表上課?！凹议L講堂”包括四大門類：即百科知識(shí)類、興趣特長類、實(shí)踐技能類、職業(yè)特點(diǎn)類。到目前為止，學(xué)校共安排了八期“家長講堂”?！凹议L講堂”涉及健康、環(huán)保、安全、科普、藝術(shù)、法制、民俗等多個(gè)領(lǐng)域。在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間，優(yōu)秀家長苗XX的《我的三十里鋪》，宋XX的《大美綏德》等七位家長的精彩課堂給與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)留下深刻的印象。

2、主題式德育：在師生中每月開展“雙主題”德育活動(dòng)。

我們本著“為孩子設(shè)計(jì)，給孩子快樂，促孩子成長”的原則，每月規(guī)劃一個(gè)德育教育主題，將德育教育融入日常生活細(xì)節(jié)和學(xué)?；顒?dòng)之中。本學(xué)期，我校開展了“紅色革命教育”、“安全教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文字教育”四個(gè)專題教育。組織學(xué)生參觀了綏德縣革命紀(jì)念館，進(jìn)行了安全應(yīng)急演練，開展了禮儀少年評(píng)選活動(dòng)，安排了易錯(cuò)字糾正專題活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了月月有主題，周周有活動(dòng)。

學(xué)校根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，每月進(jìn)行一次師德建設(shè)主題教育，以提高教師的師德修養(yǎng)和教育能力。本學(xué)期在教師中進(jìn)行了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“尊嚴(yán)教育”，為教師印發(fā)了七期學(xué)習(xí)資料，制定了《綏德縣第二小學(xué)教師禮儀規(guī)范》，修訂了《教師綜合考核辦法》，進(jìn)行了《教育部教師十條禁令》的學(xué)習(xí)。

在實(shí)施“雙主題”教育中，德育處對(duì)每一主題教育做到規(guī)劃合理，方案細(xì)致，措施得力，督促到位；少隊(duì)部把升旗活動(dòng)作為實(shí)施主題教育的大德育課，充分利用校園廣播進(jìn)行主題宣講；各班級(jí)將主題教育設(shè)計(jì)為近、親、實(shí)、小的話題，嚴(yán)格按照德育處的安排落實(shí)教育活動(dòng)，保證了教育的質(zhì)量。

3、互助式德育：推行合作小組捆綁式評(píng)價(jià)。

我校把高效課堂中學(xué)習(xí)小組從課堂的合作學(xué)習(xí)拓展到課外的互助成長，使學(xué)生在互學(xué)互勉中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)和互助發(fā)展的雙豐收。為此，我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了探索：

一是文化帶動(dòng)。學(xué)校把“十個(gè)學(xué)會(huì)”作為“互助式德育”總目標(biāo)，讓學(xué)習(xí)小組成員在“課堂互學(xué)”中“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)講解”、“學(xué)會(huì)傾聽”、“學(xué)會(huì)求助”、“學(xué)會(huì)展示”；在“課外互助”中“學(xué)會(huì)自律”、“學(xué)會(huì)互助”、“學(xué)會(huì)分享”、“學(xué)會(huì)欣賞”、“學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)”。

二是評(píng)價(jià)推動(dòng)。按照“淡化個(gè)體、強(qiáng)化小組”的評(píng)價(jià)原則，我們把每個(gè)學(xué)生的成績高低、表現(xiàn)好壞都放在小組中進(jìn)行捆綁評(píng)價(jià)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的集體榮辱觀，讓學(xué)生在“一榮俱榮，一損俱損”的意識(shí)下，提高德育的有效性。

三是課題促動(dòng)。學(xué)校把“學(xué)習(xí)小組建設(shè)”作為立項(xiàng)課題進(jìn)行研究。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了小組長全員培訓(xùn)，組織了小組建設(shè)研討會(huì)，開展紅旗小組評(píng)選活動(dòng)，對(duì)“互助式德育”的推進(jìn)進(jìn)行了卓有成效的探索，效果顯著。

（二）建設(shè)高效課堂。為建設(shè)高效課堂，提高課堂教學(xué)的效益，我校在充分學(xué)習(xí)邱學(xué)華先生嘗試教學(xué)理論的基礎(chǔ)上，借鑒洋思、杜郎口、山東昌樂二中等名校課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，在語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四個(gè)學(xué)科方面進(jìn)行了不同教學(xué)模式的探索，取得了良好的實(shí)驗(yàn)效果。、模式簡(jiǎn)介：四個(gè)教學(xué)模式突出了“以人為本”的教育理念，體現(xiàn)了“少教多學(xué)”的教學(xué)思想，讓“先學(xué)后教”有了可操作的模式，為師生的互動(dòng)交流搭建了寬闊的平臺(tái)。

（1）小學(xué)語文四環(huán)節(jié)教學(xué)模式：“定向?qū)W習(xí)”——“課堂展示”——“精講點(diǎn)撥”——“檢測(cè)訓(xùn)練”

（2）小學(xué)數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)法：“準(zhǔn)備過渡”——“嘗試探究”——“精講點(diǎn)撥”——“二次嘗試”——“課堂檢測(cè)”

（3）小學(xué)英語“四學(xué)”教學(xué)模式：“教學(xué)”——“展學(xué)”——“補(bǔ)學(xué)”——“測(cè)學(xué)”

（4）小學(xué)科學(xué)“四疑”教學(xué)模式：“設(shè)疑”——“解疑”——“破疑”——“用疑”

2、主要做法：在實(shí)驗(yàn)過程中，我們通過“借鑒與消化相結(jié)合”、“理論與實(shí)踐相結(jié)合”、“指導(dǎo)與探究相結(jié)合”，實(shí)行“以校實(shí)施，實(shí)驗(yàn)帶動(dòng)，全面推進(jìn)”的工作思路，進(jìn)行實(shí)踐與探索。

（1）在三至六年級(jí)進(jìn)行分學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)現(xiàn)圍坐式教學(xué)，全面推行學(xué)案教學(xué)。

（2）提高合作小組的學(xué)習(xí)力。教導(dǎo)處進(jìn)行了小組長集中性培訓(xùn)，積極構(gòu)建健康向上的小組文化，進(jìn)行合作小組建設(shè)專門研討活動(dòng)，實(shí)行合作小組捆綁式評(píng)價(jià)。

（3）推行“131”高效課堂推進(jìn)策略。即每人一堂實(shí)驗(yàn)課，為教師印發(fā)了三期高質(zhì)量的課改學(xué)習(xí)資料，以教研組為單位每月組織一次專題研討。

（4）規(guī)范學(xué)案管理。推行年級(jí)集體備課，每一學(xué)科每學(xué)期至少備不低于50次的學(xué)案，保證學(xué)案的質(zhì)量。

（5）重視課改調(diào)研及成果征集。本學(xué)期，教導(dǎo)處進(jìn)行了優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿的征集，以積累典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)突出問題，深化課改工作。

（6）實(shí)現(xiàn)課改標(biāo)兵認(rèn)定制度。從XX年起，我校實(shí)行了課改標(biāo)兵認(rèn)定制度，本學(xué)期以校際公開課交流為依據(jù)認(rèn)定了三名課改標(biāo)兵。截至目前為止，共認(rèn)定了10位課改標(biāo)兵。

3、實(shí)驗(yàn)成效。本學(xué)期，綏德三小、綏德明德小學(xué)來我校進(jìn)行了高效課堂交流；XX市教育局副處級(jí)調(diào)研員賀XX、原市教育局副局長王XX來我校進(jìn)行課改調(diào)研，對(duì)我校高效課堂給予很高的評(píng)價(jià)；我校崔XX老師在XX縣課改推進(jìn)會(huì)和XX縣骨干教師培訓(xùn)中進(jìn)行了示范教學(xué)；我校青年教師霍佩佩、馬姣在綏德縣賽課中榮獲較好的成績。

（三）發(fā)展藝術(shù)體育。我校從課程的設(shè)置，平臺(tái)的搭建，經(jīng)費(fèi)的投入，過程的管理進(jìn)行了保障，提高學(xué)校的藝術(shù)體育水平。、開發(fā)校本課程——書法課、圍棋課。本學(xué)期，學(xué)校外聘了兩位專業(yè)老師，制定了各校本課程的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施方案，為校本課程的有效實(shí)施提供了保證。

2、規(guī)范課堂管理。學(xué)校制定了明確具體的體育藝術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范過程管理，進(jìn)一步完善了課程評(píng)價(jià)細(xì)則。

3、開展大晨練活動(dòng)。我校每天早晨安排30分鐘的大晨練活動(dòng)，晨練包括隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，兩套校園集體舞，一套廣播操，讓學(xué)生得到了充分的鍛煉。

4、開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)：學(xué)校組織了學(xué)生繪畫競(jìng)賽、手抄小報(bào)展評(píng)、漢字聽寫比賽，“六一”時(shí)間進(jìn)行了美文誦讀活動(dòng)，這些活動(dòng)組織有序，學(xué)生廣泛參與，效果良好。

5、各項(xiàng)展示競(jìng)賽成績較好。我校五年級(jí)三班的集體朗誦《中華少年》被綏德縣教育局授予“中華經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)”，20名同學(xué)參加了XX市青少年國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。我校六年級(jí)的網(wǎng)球操在榆林市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和綏德縣足球比賽開幕式上進(jìn)行了精彩展示。學(xué)校的四位同學(xué)參加了團(tuán)縣委組織的“核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長”演講比賽，三名同學(xué)受到表彰。我校的足球隊(duì)、田徑隊(duì)在無專業(yè)老師指導(dǎo)的情況下，負(fù)責(zé)教師辛苦的訓(xùn)練給師生留下一份感動(dòng)。

二、精細(xì)管理、推行“12345”教學(xué)常規(guī)管理。“一”，每人一堂公開課；“二”，安排了兩個(gè)驗(yàn)收，對(duì)非考試科目即幼兒班進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收?！叭?，有效安排了三次集中性常規(guī)教學(xué)檢查；“四”，進(jìn)行了四次教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)；“五”，每一教研組至少組織了五次集體研討會(huì)。

2、改善辦學(xué)條件。本學(xué)期，為迎接市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在會(huì)前半個(gè)月的時(shí)間，安裝了八塊電子白板，對(duì)各教室墻面進(jìn)行了油漆粉刷，隊(duì)整個(gè)校園進(jìn)行補(bǔ)修和美化，設(shè)計(jì)了個(gè)性鮮明的班級(jí)文化，全力改善了辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，優(yōu)化了育人環(huán)境。

3、推行值日校長工作制度。我校從XX年起，推行值月校長負(fù)責(zé)制。各值月校長以高度的責(zé)任感和優(yōu)良的協(xié)助精神，“用眼睛想事，用腦子做事”，值好每一天班，做好每一件事，及時(shí)總結(jié)學(xué)校的工作情況，解決實(shí)際存在的問題，保證了良好的學(xué)校秩序和學(xué)校的健康發(fā)展。

4、加強(qiáng)各級(jí)課程管理。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)，讓各級(jí)課程的育人效益最大化，學(xué)校重視各課程的計(jì)劃制定、過程管理，有效進(jìn)行目標(biāo)評(píng)價(jià)。本學(xué)期，我校開學(xué)初由教導(dǎo)處組織，各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與，對(duì)各教師的學(xué)科計(jì)劃進(jìn)行了補(bǔ)充與審核。期末依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，通過抽查學(xué)生展示的形式對(duì)非考試科目進(jìn)行了驗(yàn)收評(píng)價(jià)。

5、強(qiáng)化教師六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。本學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)市局文件精神，加強(qiáng)教師“讀、寫、畫、做、說、評(píng)”六項(xiàng)基本功訓(xùn)練。制定了實(shí)施方案，印制了基本功訓(xùn)練手冊(cè)，進(jìn)行了電子白板使用專項(xiàng)輔導(dǎo)，安排了教學(xué)成果征集活動(dòng)，落實(shí)了首席評(píng)課人制度，實(shí)行了校本研修一票否決制度，期末進(jìn)行了教師基本功訓(xùn)練驗(yàn)收評(píng)價(jià)。各教師能超標(biāo)準(zhǔn)完成訓(xùn)練任務(wù)，達(dá)標(biāo)率為百分之百。

6、精細(xì)對(duì)待“三評(píng)一訪”工作。學(xué)校通過“四個(gè)一”的形式落實(shí)“三評(píng)”工作：即向家長發(fā)放調(diào)查問卷測(cè)評(píng)教師的滿意度；在教師中測(cè)評(píng)校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的滿意度；通過電話調(diào)查，在家長中進(jìn)行學(xué)校、校長、教師的滿意度測(cè)評(píng)。各項(xiàng)測(cè)評(píng)結(jié)果令人滿意。

7、進(jìn)行了教輔資料專項(xiàng)治理。為實(shí)現(xiàn)“亂推薦教輔資料”零發(fā)生，樹立良好的教育形象。開學(xué)初，我校進(jìn)行了“教輔資料專項(xiàng)治理”活動(dòng)，制定了《教師亂推薦教輔資料處理辦法》，與教師簽訂了承諾書，向家長進(jìn)行公開承諾。期末由包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，通過電話調(diào)查，排查可能出現(xiàn)的問題。對(duì)亂推薦教輔資料這一頑疾，堅(jiān)決做到了制度嚴(yán)厲、排查有力、透明度高，重塑了教育的崇高尊嚴(yán)。

8、落實(shí)校長“三個(gè)一”工作。我校校長認(rèn)真落實(shí)市局規(guī)定的“三個(gè)一”工作，聽課43節(jié)、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課達(dá)30節(jié)，教導(dǎo)主任聽課52節(jié)。校長堅(jiān)持參加教研會(huì)，及時(shí)向教師進(jìn)行專題輔導(dǎo)；兩次為家長代表進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)；還參加了小組長培訓(xùn)會(huì)，向?qū)W生做了“如何當(dāng)好小組長”專門輔導(dǎo)。

9、重視校園文化宣傳。本學(xué)期，我校緊緊圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”、“八大習(xí)慣”，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。同時(shí)對(duì)我校的亮點(diǎn)工作在市縣教育網(wǎng)上進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道，各不同網(wǎng)絡(luò)報(bào)道了我校工作情況22次。

0、重視幼兒教育。學(xué)校通過制定幼兒課程目標(biāo)，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，進(jìn)行幼兒課堂調(diào)研等形式，積極探索幼兒教育的有效途徑。期末幼兒教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收中，呈現(xiàn)出教學(xué)容量適當(dāng)、課堂氣氛活躍的良好效果。并對(duì)今后的幼兒教育提出新的思考：實(shí)行讀寫分離、多讀少寫、以比劃為主、生活中學(xué)習(xí)等有效策略。

三、問題與反思、辦學(xué)行為更需規(guī)范。低年級(jí)零書面課后作業(yè)不能很好的落實(shí)；不少課程教學(xué)目標(biāo)模糊，教學(xué)效益低下；座位輪換制度落實(shí)不力；市局要求的“22111”素質(zhì)教育的實(shí)施效果欠佳。

2、教師問題刻不容緩。按學(xué)校慣例和傳統(tǒng)習(xí)慣代課，教師短缺嚴(yán)重；骨干教師比重較低，學(xué)科帶頭人數(shù)量較少；音樂、體育專業(yè)教師為零；教師的施教行為和師德師風(fēng)不能適應(yīng)新常態(tài)。

3、管理制度尚待完善。在全國上下推行依法治校的大背景下，我校雖在制度建設(shè)上進(jìn)行了不少探索，補(bǔ)充了一定數(shù)量的管理制度，但一些制度還很不成熟，在焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題處理上有不少困惑。

4、各項(xiàng)改革進(jìn)程緩慢。四個(gè)教學(xué)模式的應(yīng)用還不能實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，不同學(xué)科改革進(jìn)程不均衡；四個(gè)校本課程的還不能很好的發(fā)揮育人效益；有效德育效益的最優(yōu)化還任重道遠(yuǎn)。

5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)極度緊張。近三年來，學(xué)校因承辦三次大型現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、校園改造維修、校園文化建設(shè)、辦公條件改善等方面進(jìn)行了很大的資金投入，以致資金短缺嚴(yán)重。

XX年7月10日

第三篇：小學(xué)2021年春季學(xué)校工作總結(jié)

小學(xué)2021年春季學(xué)校工作總結(jié)

我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更新教育觀念，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化、德育工作目標(biāo)化、學(xué)校發(fā)展特色化?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、“比、訪”工作向常規(guī)化看齊

課內(nèi)比教學(xué)每學(xué)期一次，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)全覆蓋。本學(xué)期我校仍然按照這個(gè)要求，扎實(shí)開展。為了讓比教學(xué)成果受惠于學(xué)生，三月份我校開展比教學(xué)，四、五兩個(gè)月我校組織部分優(yōu)秀教師對(duì)教師比教學(xué)中的不足進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，看是否有改進(jìn)，特別是對(duì)教學(xué)點(diǎn)。我校共分六次進(jìn)行26人次的督導(dǎo)。訪萬家每周一次，每周每位教師至少家訪一位學(xué)生，根據(jù)要求，做好訪前準(zhǔn)備，訪后記錄。五月初，我校組織中層干部和部分教師對(duì)全體教師和干部的家訪工作進(jìn)行跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開家訪研討會(huì)，對(duì)家訪中出現(xiàn)了問題商討解決辦法，并限期改正。

二、“唱、跳”工作向?qū)I(yè)化靠攏

我校全體師生都能積極參加“大家唱，大家跳”。為了實(shí)現(xiàn)我校“唱跳專業(yè)化”，我校用刻苦訓(xùn)練克服差距，用時(shí)間彌補(bǔ)不足。教師利用星期日加班訓(xùn)練。2月底，教體局陳局長到校檢查，對(duì)我校唱跳工作給予了高度評(píng)價(jià)。

三、校園建設(shè)向高品位進(jìn)軍

今春是我校校園面貌改變最大的一季，周轉(zhuǎn)房進(jìn)行工程收尾；光彩老總對(duì)我校進(jìn)行對(duì)口資助：學(xué)生寢室的改建、食堂飯棚的封閉、主路的重新硬化、大門的重新裝修……在學(xué)校建設(shè)中，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)，邀請(qǐng)專家專門設(shè)計(jì)，力求校園改建高品位。

四、教學(xué)成績向全鎮(zhèn)前三奮斗

教學(xué)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校生存的第一生命線，我校緊緊抓牢不放松，從嚴(yán)要求，為每個(gè)教師制定詳細(xì)的教學(xué)奮斗目標(biāo)和考核制度。通過我校全體教師的不懈努力我校教學(xué)成績實(shí)現(xiàn)了新的突破。在全鎮(zhèn)抽考中：一年級(jí)語文第一名、二年級(jí)數(shù)學(xué)第四名、三年級(jí)語文第四名、數(shù)學(xué)第二名、四年級(jí)數(shù)學(xué)小組合作競(jìng)賽第一名、五年級(jí)語文第二名。第一次實(shí)現(xiàn)了沒有一科成績?cè)谌?zhèn)后面的。

五、存在不足及改進(jìn)措施

1、課題研究深度不夠。由于學(xué)校教師的知識(shí)擁有水平有限，在課題的研究中成果含金量低，成果少。改進(jìn)措施：加大學(xué)習(xí)力度，鼓勵(lì)教師再學(xué)習(xí)，為教師再學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。秋季我校將擠出部分資金為教師購入一些專業(yè)書籍；教師每月完成一定的學(xué)習(xí)量，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

2、校園建設(shè)要注重細(xì)節(jié)上的雕飾。

由于中心學(xué)校對(duì)我校的高度重視和光彩老總的關(guān)注，學(xué)校處于全面改建中，在建設(shè)中要站得更高，看得遠(yuǎn)一些，同時(shí)要注意改建中的細(xì)節(jié)，努力為師生營造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

第四篇：小學(xué)2011年春季學(xué)校工作總結(jié)

建設(shè)路小學(xué)2011年春季學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校工作以黨的十七大精神為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本，德育為先，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，注重教師業(yè)務(wù)能力的提升，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，積極推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、堅(jiān)持德育為首，立足校本，開創(chuàng)德育工作新局面。

1、拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，做好校園的綠化、凈化、美化工作。增加校園警示牌和文明用語，讓校園每一條走廊、每一堵墻壁、每一個(gè)景點(diǎn)都能說話，以整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境給人美的熏陶。

2、常規(guī)德育扎扎實(shí)實(shí)，形成機(jī)制。重視學(xué)生養(yǎng)成教育，繼續(xù)以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園”“文明習(xí)慣伴我行”為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的思想素質(zhì)。在全校開展“十星班級(jí)”“、十星學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)常規(guī)制度，全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生早會(huì)、兩操和課間行為規(guī)范，使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，讓好習(xí)慣成為自然。

3、精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。利用婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、世界環(huán)境日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀(jì)念、慶?；顒?dòng)和必要的儀式，創(chuàng)造德育亮點(diǎn)，扎實(shí)抓好學(xué)生的法制教育、環(huán)境教育、誠信教育、安全教育等專項(xiàng)教育。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任會(huì)議，交流班務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班主任在班級(jí)常規(guī)管理、處理突發(fā)事件、班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理，定期組織主題班隊(duì)會(huì)觀摩研討，加強(qiáng)班級(jí)管理，注重班級(jí)文化建設(shè)，為學(xué)生的思想道德、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。

5、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。學(xué)校以少先隊(duì)為龍頭，以班級(jí)為載體，全面實(shí)施“陽光體育”活動(dòng)，上好體育、安全、健康課，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“鍛煉身體，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病”基本常識(shí)，堅(jiān)持每天在校能讓學(xué)生有一個(gè)小時(shí)的室外活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體；認(rèn)真做好食品安全防患工作，制定應(yīng)急預(yù)案，通過廣播、墻報(bào)、班隊(duì)會(huì)課宣傳防病知識(shí)，確保了學(xué)校師生的身心健康。

6、重視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，繼續(xù)開展多種競(jìng)賽活動(dòng)，面向全體學(xué)生，展示學(xué)生各種技能素質(zhì)。本學(xué)期，學(xué)校共舉行現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、繪畫比賽、知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)評(píng)比、體育單項(xiàng)比賽等，為學(xué)生的健康成長和個(gè)性的發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。在組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧溯^突出的成績。女子乒乓球隊(duì)榮獲江油市團(tuán)體冠軍和個(gè)人第一名。圍棋隊(duì)榮獲江油市團(tuán)體第七名和個(gè)人第四名。

7、重視家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育的有機(jī)配合。定期召開家長座談會(huì)，充分發(fā)揮社區(qū)作用，積極探索新型德育教育機(jī)制，從而形成共同教育學(xué)生的合力。

二、堅(jiān)持教學(xué)為本，“教”、“研”相長，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、扎扎實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“四個(gè)關(guān)”，一是備課關(guān)：在備課方面，要求備教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法，并注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)：強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)：作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)：堅(jiān)持“培優(yōu)輔差”的輔導(dǎo)策略，定期進(jìn)行常規(guī)檢查，堅(jiān)持常規(guī)落實(shí)月查通報(bào)制度，強(qiáng)化過程管理，加大檢查力度，檢查結(jié)果直接與考核和績效工資掛鉤。

2、強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理。以教學(xué)質(zhì)量為核心，關(guān)注學(xué)生差異，發(fā)展學(xué)生潛能。要求畢業(yè)年級(jí)的相關(guān)人員必須牢固地樹立憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，努力使教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。一是強(qiáng)化目標(biāo)管理，使畢業(yè)會(huì)考各項(xiàng)比率有較大進(jìn)步；二是強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；三是強(qiáng)化教師工作責(zé)任心和思想作風(fēng)建設(shè)：做到相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

3、抓校本教研，提高教師專業(yè)化素質(zhì)。校本教研是促進(jìn)教師成長的主渠道，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。充分利用每周三下午教研活動(dòng)時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地開展校本教研活動(dòng)。根據(jù)老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中提出的問題，確定每周教研的重點(diǎn)，做到抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，努力提高校本教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期，舉行中青年教師研討課，課后組織教師“說授評(píng)思”。提升了老師們業(yè)務(wù)技能和水平。學(xué)校還重視教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思的總結(jié)，鼓勵(lì)教師撰寫論文與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

4、搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

學(xué)校結(jié)合教體局開展農(nóng)村支教活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師走出去，學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的教育教學(xué)理念、辦學(xué)思路等。本學(xué)期，先后派出多名老師外出參加各級(jí)各類聽課、聽專家講座、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)；讓他們?cè)凇敖獭迸c“研”中快速成長。學(xué)校還通過 “搭臺(tái)子”、“壓擔(dān)子”等方式，使青年教師在各級(jí)各類活動(dòng)中脫穎而出。

三、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，杜絕亂收費(fèi)行為。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范了財(cái)務(wù)報(bào)批手續(xù)，搞好收支兩條線，并在醒目的位置設(shè)立了收費(fèi)公示欄以利于群眾監(jiān)督，杜絕了亂收費(fèi)和小金庫行為，把有限的經(jīng)費(fèi)用在了教學(xué)的最需處，提高了辦學(xué)效益。

四、加強(qiáng)安全管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序。

學(xué)校把安全教育和法制教育作為工作重點(diǎn)，長期堅(jiān)持狠抓，各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，教育學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，加強(qiáng)值周巡檢工作，要求教師提高責(zé)任感，做好上學(xué)、放學(xué)時(shí)的護(hù)送工作，對(duì)早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，以杜絕不安全隱患。節(jié)假日，發(fā)放《告家長書》，告知家長共同督促其子女學(xué)習(xí)、安全問題，特別針對(duì)游泳、交通、防火、防毒、傳染病、飲食衛(wèi)生等方面的教育。學(xué)校還有專人每月進(jìn)行一次學(xué)校安全巡檢、排查安全隱患，寫好安全小結(jié)。力求把一切安全隱患消滅在萌芽狀況。一學(xué)期來，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

五、加強(qiáng)民主監(jiān)督，規(guī)范校務(wù)公開工作。

行政人員堅(jiān)持作到以身作則，不謀私利，不循私情。學(xué)校重大事項(xiàng)必由行政會(huì)研究決定，堅(jiān)持民主決策，事關(guān)教職工切身利益的項(xiàng)目則召開教師代表大會(huì)通過。在教師的職稱評(píng)聘、學(xué)校財(cái)務(wù)管理、教師評(píng)優(yōu)、招生、物資采購、學(xué)校收費(fèi)等方面全面實(shí)行公開辦事和公示制度；工作中，行政人員能主動(dòng)開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，積極為教職工辦實(shí)事、辦好事。在目前編制和經(jīng)費(fèi)有限的情況下，行政人員又都身兼數(shù)職，大部分沖在教學(xué)第一線，身上的壓力可想而知，比教師們更累，更苦，也正因?yàn)檫@樣不怕苦，勇挑重?fù)?dān)的高尚人格魅力贏得了的民心，增強(qiáng)了凝聚力與戰(zhàn)斗力。

六、存在問題

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)，存在問題還是有的。第一，學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，務(wù)工子女、單親學(xué)生無心向?qū)W，家長對(duì)子女管理不夠位。第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師教學(xué)能力有待提高。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四，學(xué)校校舍陳舊，校舍環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。回首過去，成績有所提高，面對(duì)未來，倍感壓力很大，我們相信，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為建設(shè)路小學(xué)努力譜寫教育新篇！

第五篇：西山小學(xué)2015春季學(xué)校工作總結(jié)

建民辦事處西山小學(xué)2014—2015學(xué)

第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革。堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，內(nèi)抓管理，外強(qiáng)形象。在各級(jí)黨和政府的關(guān)懷下，在建民辦中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方群眾的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下和不懈奮斗下，大家頑強(qiáng)拼搏，同心同德，克服困難，力爭(zhēng)上游，圓滿地完成了這一學(xué)年的各項(xiàng)工作，贏得了群眾和廣大師生的肯定與贊許?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想

我校全面貫徹了黨的教育方針、政策，以辦人民滿意的教育為宗旨，努力改善辦學(xué)條件，認(rèn)真開展新課程改革，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。堅(jiān)持培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的育人理念。我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)，每周召開全體教師例會(huì)時(shí)都會(huì)組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件，促使依法辦學(xué)、依法治校風(fēng)氣的形成。上學(xué)期我們重點(diǎn)結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)開展學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們重點(diǎn)組織全體教師學(xué)習(xí)了《建民辦事處中心校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀暨推進(jìn)養(yǎng)成教育和課堂教學(xué)改革制度匯編》，通過不斷的學(xué)習(xí)，我校教師政治思想水平普遍提高了，我們堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，態(tài)度堅(jiān)決地減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員努力提高文化素質(zhì)和教育理論水平，堅(jiān)持正確的政治方向，依法治校，做到了勤政、廉政。在學(xué)校管理中發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，堅(jiān)持校務(wù)公開，大事小事都要經(jīng)過校委會(huì)集體商議，還要在例會(huì)中公示給

全體教師，遇重大事項(xiàng)要在全體教師會(huì)上討論。

2、努力提高全體教師的思想、文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，全校教師切實(shí)改變教育觀念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)教師的要求，積極開展校本研修學(xué)習(xí)任務(wù)和教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)任務(wù)。

3、健全校內(nèi)職能機(jī)構(gòu)，讓各機(jī)構(gòu)既有分工，又有合作，從而有效的貫徹執(zhí)行上級(jí)的決策和指示。

4、結(jié)合師德師風(fēng)活動(dòng)促進(jìn)教育思想和工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變。每學(xué)期我們都要開展一次師德師風(fēng)評(píng)議整改活動(dòng)，找不足、促發(fā)展。

5、發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用，今年我校汪海松同志被推薦參加了區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)，5月份我校結(jié)合校內(nèi)公開課評(píng)選推薦了李星、張華為學(xué)科帶頭人。

6、積極參加各類培訓(xùn)。一年來，參加繼續(xù)教育達(dá)8人次，參加區(qū)內(nèi)新教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)9人次，參加區(qū)內(nèi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)達(dá)5人次，參加辦內(nèi)教學(xué)交流活動(dòng)達(dá)10人次，參加區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)1人次，參加并完成國培教育2人次，赴海門實(shí)地參加新教育觀摩培訓(xùn)活動(dòng)1人次。通過這些培訓(xùn)教育活動(dòng)的參加，使我校教職工開闊了視野，增長了見識(shí)，更新了教育觀念，全體教師都在不同程度地踐行著新課程改革探索。

三、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，提升教育質(zhì)量

1、做到了開學(xué)有計(jì)劃，期末有總結(jié)。各種計(jì)劃和總結(jié)都能按時(shí)完成并上報(bào)。每月對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行一次檢查、反饋，不斷促進(jìn)教師業(yè)務(wù)提升。

2、全體教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，“抓兩頭、促中間”，不但重視尖子生的培養(yǎng)，而且更加關(guān)注后進(jìn)生的發(fā)展，對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作傾注了心血。

3、積極開展教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、中小學(xué)常規(guī)管理文件等，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《建民辦事處中心校踐行社會(huì)

主義核心價(jià)值觀暨推進(jìn)養(yǎng)成教育和課堂教學(xué)改革制度匯編》，做到了人人有筆記。

4、積極開展校內(nèi)公開課交流活動(dòng)，深入探討教法和學(xué)生學(xué)法，做到有的放矢。5月中旬組織了全體教師進(jìn)行了校內(nèi)賽教活動(dòng)，推選出李星、張華為我校學(xué)科帶頭人。

5、時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)做好思想工作，使學(xué)生的思想始終保持在積極向上、一心把學(xué)習(xí)放在第一位上。

6、以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)積極開展大家訪活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，采用到家訪問、電話訪問、問卷調(diào)查等形式,解決學(xué)生的實(shí)際困難和問題。

7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升全體教師的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)其遵守職業(yè)道德規(guī)范，教師育人，為人師表，做人民滿意的教師。不少教師都客服各種困難（身體疾病，家庭困難等），一心撲在了工作上。

8、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。專門研究制定了我校養(yǎng)成教育實(shí)施方案，確立了從學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生安全習(xí)慣、禮貌行為習(xí)慣三方面為切入點(diǎn)開展養(yǎng)成教育。本學(xué)期我們制定了《西山小學(xué)班級(jí)管理評(píng)分細(xì)則》對(duì)各方面管理進(jìn)行了量化評(píng)分，使班主任在養(yǎng)成教育管理上有了具體任務(wù)。一年來我校環(huán)境衛(wèi)生每天干凈整潔，學(xué)生禮儀行為大幅度提高。

9、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，杜絕作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)，使學(xué)生考出真實(shí)成績。教師在平時(shí)的訓(xùn)練中，就嚴(yán)格考試紀(jì)律，狠抓考風(fēng)。從去年開始中心校將期末監(jiān)考、閱卷交給各校自行安排后，我們更是重視學(xué)生成績的真是性，在學(xué)年末質(zhì)量統(tǒng)測(cè)中，嚴(yán)格按照中心校的相關(guān)要求執(zhí)行，做到了單人單桌，教考分離、教閱分離。真實(shí)地反映出師生的勞動(dòng)成果。

10、認(rèn)真開展“雙高雙普”工作。成立了此項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了

雙高雙普工作方案，已經(jīng)完成了2012-2013和2013-2014學(xué)的相關(guān)檔案資料，2014-2015學(xué)資料預(yù)計(jì)在9月前可完成。

四、加強(qiáng)安全管理，確保師生平安

長期以來我校對(duì)安全工作常抓不懈，做到檢查到位、落實(shí)到位，樹立安全第一的思想。開學(xué)初層層簽訂了安全責(zé)任書，周末、節(jié)假日、汛期都要安排落實(shí)值班工作。每單周的班會(huì)課，我們定位安全教育課，班主任都要結(jié)合各班具體情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期開展全校性的安全教育大會(huì)，本學(xué)期開展了7次安全教育大會(huì)（開學(xué)第一天全體師生安全會(huì)、清明節(jié)假前安全教育會(huì)、五一假前安全教育會(huì)、夏季安全教育大會(huì)、端午節(jié)假前安全教育會(huì)、期末考前安全教育會(huì)、暑假放假前安全教育會(huì)）。開學(xué)初下發(fā)安全致家長一封信，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系。并根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)專門下發(fā)了各季節(jié)安全致家長一封信，要求家長做好孩子的防溺水、防火災(zāi)、防煤氣中毒等安全教育。5月份轉(zhuǎn)發(fā)了教育部下發(fā)的《至全國家長的一封信》，宣傳國家對(duì)學(xué)生安全的重視；5月份還組織全體師生開展了防震避險(xiǎn)安全演練活動(dòng)。在全體師生和家長的共同努力下，我校師生的安全意識(shí)，安全知識(shí)，安全行為都有了明顯的提高。

五、多方爭(zhēng)取，努力改善辦學(xué)條件

過去一年，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，大力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校自籌資金7萬元，區(qū)教體局撥款2.5萬元，對(duì)硬化了700平方米地面，建造了籃球場(chǎng)地一塊，改造了廚房，加固了圍墻，提升了文化品位，使校園面貌進(jìn)一步改善。

六、執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，嚴(yán)把財(cái)務(wù)管理

1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育階段學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》的規(guī)定。

2、學(xué)校堅(jiān)持財(cái)務(wù)紀(jì)律，做到勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師的辦公環(huán)境，保證師生安心工作和學(xué)習(xí)。

3、嚴(yán)禁向?qū)W生推銷輔導(dǎo)資料，嚴(yán)禁向?qū)W生收取任何不符合上級(jí)收費(fèi)要求的費(fèi)收。

4、認(rèn)真執(zhí)行大額支出提前報(bào)批制度，所有票據(jù)試行5人聯(lián)簽制度（經(jīng)辦人、報(bào)賬員、工會(huì)組長、教師代表、校長）。

5、認(rèn)真執(zhí)行國家惠民政策，把國家惠民政策宣傳、落實(shí)到位，尤其是營養(yǎng)改善計(jì)劃資金的落實(shí)，學(xué)前一年貧困幼兒生活補(bǔ)助的落實(shí)，都是足額，及時(shí)落實(shí)，不敢有半點(diǎn)馬虎。

七、不足及今后的努力方向

當(dāng)然，我們并不會(huì)因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績就沾沾自喜，與其他兄弟學(xué)校相比，我們還存在著一定的差距，如教改步子緩慢，學(xué)校文化氛圍不濃，師資力量缺乏，教學(xué)設(shè)備資源不足，無食堂和餐廳等等。為適應(yīng)當(dāng)前教育新形式要求，教育發(fā)展的需要，我們必需要有清醒的認(rèn)識(shí)，要有緊迫感和危機(jī)感，根據(jù)新形式，有發(fā)展才有出路，有壓力才有動(dòng)力，有目標(biāo)才有希望，否則就要落后，我校應(yīng)該繼續(xù)結(jié)合自己實(shí)際，因勢(shì)利導(dǎo)，因地制宜，把我校辦出特色、辦出效益！因此，我們今后一定要在區(qū)教體局與建民辦中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，竭盡全力，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，緊跟新形勢(shì)，盡職盡責(zé)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，爭(zhēng)做科教興國的先鋒，加大教研工作力度，辦人民滿意的教育！

建民辦西山小學(xué)

2015年6月20日