第一篇：政教工作總結

上學期政教工作總結

本學期政教處以《中小學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育和禮儀文明教育，進一步規(guī)范學生的在校言行。以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。本學期政教處的工作安排如下現(xiàn)將一學期工作作如下總結：

一、突出德育隊伍建設

班主任工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作，一支優(yōu)秀的班主任隊伍決定著一個學校的發(fā)展力量。一年來，我校積極探索德育隊伍建設創(chuàng)新模式，通過不斷強化全員育人觀念，積極探索德育隊伍培訓、德育科研及激勵機制，大力促進德育內涵發(fā)展，不斷提高德育實效，使學校德育工作邁上了新臺階。

1.高標準選聘班主任，完善班主任考核激勵機制。

學校對班主任的選聘工作堅持“身正、務實、業(yè)精、進取”的標準，明確提出了“把握選聘條件、嚴格選聘程序、注重結構合理”的工作思路，逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識化、老中青相結合的結構合理、充滿生機的班主任隊伍。

學校制定了《班主任工作實施辦法》和《班主任工作考核細則》，從班主任的工作目標與職責、配備與管理，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規(guī)定。明確提出了“在隊伍建設上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設與管理的原則，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情。

2.重視班主任培訓交流，提升班主任業(yè)務水平。

不斷創(chuàng)新培訓方式，勤“走出去”、多“請進來”，多措并舉，努力提高德育隊伍的綜合素質。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任參加省、市、區(qū)級德育工作培訓及心理健康教育培訓，通過參觀交流，感觸良多、收獲頗豐。二是樹立“新標桿”，請校外專家、優(yōu)秀班主任開展專題講座，交流班主任管理經(jīng)驗，有針對性地提高德育隊伍素質。同時，學校通過崗前培訓、專題培訓、交流研討等搭建班主任培訓交流平臺，對班級管理、思想動態(tài)調查、困難學生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理論和實踐內容進行培訓，營造相互學習、相互借鑒、取長補短、共同提高的良好氛圍。許多年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育，立志在自己的本職崗位中向先進學習，并努力形成自己的特色；學校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。

3.不斷創(chuàng)新活動載體，為班主任專業(yè)素質的提高搭建平臺。

學校大力推進年輕班主任的基本功培訓和相關比賽，通過道德講壇、德育沙龍、主題班會課評比等活動讓班主任在工作內容、方式上不斷適應教育形勢的發(fā)展和變化，在德育觀念、方法、實效等得到全方位的發(fā)展和提升，特別在提高班集體活動和學生個體教育相關方面引導班主任自我實踐能力和反思能力的研究和思考，努力創(chuàng)造班級與個體展現(xiàn)自我核心文化的機會，使其轉化為德育的動力。

一學期來，我校班主任的整體素質和管理水平得到全面提高，各項工作開展順利，效果明顯。學校初步建立了一支思想理念新、工作能力強、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀班主任隊伍。

二、強化學生養(yǎng)成教育

在常規(guī)落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、團委、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。

1.開展行為規(guī)范教育。我們以開學為契機，通過開學典禮和高一新生入學教育，重申了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日常規(guī)》、石港中學《學生管理制度》等要求。為了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實，我校編排了“石港中學中學導護值班表”。每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛(wèi)生情況，對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育，做到時時有人管，事事有人抓。

2.提高學生的思想素質。我們結合學生思想實際，多渠道、多角度地對學生進行思想教育，通過升旗儀式、主題班會、宣傳櫥窗、校園廣播臺等，加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育，增強了學生的主人翁意識，使學生的思想覺悟得到較大提高。

3.加強學生審美教育。由于中學生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對學生進行審美教育，不但營造了一個良好的校風，而且對學生思想道德素質的提高能起到積極的作用。值日領導、老師和學生，堅持每天檢查到校學生的儀容儀表，注意塑造學生的形象美，使廣大學生受到潛移默化的教育。

4.加強法制宣傳教育。我們聘請校法制副校長，負責學校的法制教育。本學期來，他們利用升旗儀式為我校師生作了兩場法制報告。我們還充分利用櫥窗、黑板報、標語、校園廣播、升旗儀式、晨會、宣傳畫、條橫幅等多種媒介，對加強中學生法制教育進行了深入廣泛的宣傳發(fā)動，增強了同學們的法制觀念，使學生了解國家的法律法規(guī)，進而關心國際、國內大事，做一個知法、守法、護法的中學生。本學期，全校沒有發(fā)生嚴重治安事件。

5.強化學生安全教育。安全問題是學校管理工作的頭等大事。我校前面和側面交通要道錯綜復雜，門口就是公路，各種車輛來來往往，川流不息，這給學生造成了潛在的威脅。我們通過宣傳道路交通安全法知識，不斷提高學生的安全意識和自我防范意識，盡可能杜絕學生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象，以防造成意外傷害。為了讓同學們樹立安全

意識，提高防范能力，政教處先后對學生進行“網(wǎng)絡與我們的生活”網(wǎng)絡安全教育和預防校園侵害，學會保護自己的安全教育，從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項。完善各項內部安全防范制度，預防校園侵害事故的發(fā)生。通過落實安全教育的各項措施，引導全體學生樹立安全意識，學習安全知識，提高防范能力，預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育，落實安全公約，提高防水、防電、防火等自救能力。為創(chuàng)建平安校園，本校建立健全了各類安全責任制度，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發(fā)生。在整個校園內無安全隱患，本學期未發(fā)生校園責任安全事故。

6.加強誠信教育。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人為人處事的根本。通過組織學生以班為單位開展“學會感恩”和“做有責任感的人”主題班會，教育同學們在考試過程中，一定要端正考風，嚴肅考紀，向學校和家長匯報自己的真實成績，通過誠信教育，提高了同學們的誠信意識，有利于學生的終身發(fā)展。

7.加強對學困生教育引導。我們非常密切注意各班學困生在紀律、學習、遵紀守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個別同學，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠及時了解學生的在校表現(xiàn)。各年級在班主任的組織和指導下，采取任課教師“一幫一”結對子，對學困生進行幫助扶持和耐心教育，提高他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺性。用實際行動創(chuàng)建家長滿意學校，辦人民滿意教育。

三、多渠道開辟育人陣地

1.充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把班級介紹和主題發(fā)言按年級由班級輪流進行，彰顯了班級特色和教育的主題，增強了對學生教育的針對性和實效性。

2.為了豐富校園文化，學校廣播臺圍繞學校中心工作，不斷改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用，既豐富了學生的課余生活，開拓了學生視野，也促進了校園文化建設，起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培養(yǎng)人的作用。

3.校園櫥窗是校園文化的重要組成部分，也是學校及時反映教育、教學、管理、服務、建設等方面信息和成績的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能，充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設平臺，積極營造健康向上的文化氛圍，使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時展示校園活動剪影、安全知識普及、重大節(jié)慶活動圖片等校園文化，內容豐富，主題突出，圖文并茂，反映了學校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌，充分展示了學校教育教學的成果。對學生養(yǎng)成良好的道德和行為習慣起到積極的作用。

4.加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，除了生活老師每天進行檢查評分外，本學期，政教處和部分班主任進行了七次突擊檢查，并將檢查結果通報給分管校長和相關班主任，每月將宿舍管理量化結果納入班級和班主任考核。經(jīng)過嚴格管理，各班主任的積極配合，學生宿舍管理日趨規(guī)范，得到了師生及學生家長的一致好評。

四、問題與不足

1.平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

2.學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在校黨總支、校長室的正確領導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境，但是我們還存在許多問題與不足，與上級和學校領導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。

第3篇：

2015年學校團委工作總結（學年）

本學年學校團委在團縣委、教育局團委、校黨支部的正確領導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。本著服從學校管理，利于德育工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現(xiàn)將我校本學期共青團工作總結如下：

一、加強團組織的規(guī)范化建設，探索民主、科學的管理方法

本學期，將繼續(xù)貫徹學校“以人為本”的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養(yǎng)學生的管理能力。校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與其他學校的交流，不斷提高自己的管理水平。定期召開團委成員會議，及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置今后主要工作。

二、發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。

中學生的成長是一個連續(xù)的過程，責任意識和使命感也有待于逐步落實，為此，團委加強了團前教育，嚴把團員入口關，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關，對于團員積極分子的發(fā)展，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦，經(jīng)團支部審核后主動向團委提出入團申請，審查合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

首先通過中學生團的生活園地和平時的宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。

三、圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的社團活動。

我校有九個具有特色的社團組織，社團的產(chǎn)生活躍了校園文化氛圍，為廣大學生提供了一個屬于自我和培養(yǎng)自我的平臺。本學年依托社團這個貼近學生的生活的組織形式開展一系列具有時代意義和德育培養(yǎng)的活動，極大的促進學生身心成長。

開學初，在校領導的指導下，經(jīng)團委協(xié)調和各部門配合下，各個社團進行了組織有序、場面火爆的自主招募活動，各社團或利用廣播，或利用板報、圖片，或利用現(xiàn)場報名的形式進行招募，取得了滿意的效果。

在日?；顒由?，各社團與時俱進，緊密圍繞上級部門指示和社團文化內涵，多角度多層面的進行了各種活動。

其中我校國旗護衛(wèi)隊切實做好升旗儀式工作，在團委組織下我校國旗護衛(wèi)隊利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委都認真審閱講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

我校的校園值周隊和宿舍值周隊在本學期樹立“我為人人，人人為我”的做人基本準則，為把自己培養(yǎng)合格的管理者打好基礎。在檢查管理過程中他們不斷增強自治自理能力，不斷提高檢查、管理水平，以主人翁的姿態(tài)參與學校規(guī)范管理、紀律管理、生活管理、環(huán)境管理，為我校良好校風的形成做出突出的貢獻。學校值周隊是學校管理的有力助手和后備軍，在值周隊里工作過的同學，他們的管理能力，自身素質都有很大的提高，都是未來管理者的根苗！

校園田徑隊和籃球隊是我校針對具有體育特長和愛好的學生所成立的社團組織，本學習，這些體育精英們在訓練場上刻苦訓練，努力拼搏，學會合作，懂得付出，知道努力，不僅提升了自己的身體素質也極大的磨練了自己的精神品質，這將是他人生中最大的收獲，也將是他今后學習中無盡的動力。

“多彩人生”美術社團在本學期內在團委的指導下，一如既往的在美術領域中馳騁，他們團結自律，鉆研繪畫，熱愛家鄉(xiāng)，為繼承和發(fā)揚東豐農(nóng)民畫而不懈努力，其中有的同學在農(nóng)民畫創(chuàng)作中已經(jīng)學有所獲，在縣各類藝術展上均有獲獎。

圖書管理員隊伍在本學期利用圖書室的方便條件，積極為廣大師生進行圖書查找和借閱工作，極大的方便了師生的閱讀需求，我校圖書管理員還積極主

狀況和穿衣指南，便利了學生的在校生活。

“校園之聲”廣播站在本學期堅持創(chuàng)新欄目，加強對播音稿件的審查和篩選，提高了播音質量，得到了廣大師生的認可。另外，播音員隊伍也不斷的強化學習，提高自身能力，在期中展開了“校園之星”播音員基本功比賽，通過比賽，選拔出一系列優(yōu)秀的播音員，為我校播音工作提供了強大的保障。

“飛揚青春”文學社，是我校以寫作、新聞為主的社團，在本學期，“飛揚青春”文學社開展一系列有意義的德育活動，開學初開展了讀書征文活動，臨近期中開展了朗誦比賽、和漢字聽寫大會，都取得了非常好的效果，提升了文學社每一名成員的能力，讓每一個人都健康快樂的成長。

本學期團委能充分利用好校內板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，開闊了更加廣闊的交流空間，體現(xiàn)出了信息傳遞快速，能直接反映學生意愿和抒發(fā)感情，節(jié)約資源的特點，通過輿論宣傳社團的各項活動。

總之，一學年來，學校團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力。

2015年學校團委工作總結（學年）

我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)將我校本學年共青團工作總結如下。

一、總體目標與工作重點

本學年我校共青團工作的指導思想是。按照上級團委要求，全面加強團的自身建設，加強對團員青年的政治學習和思想教育工作，重點完善學校的團隊的組織建設。推動學校共青團工作。做好學校的宣傳工作，積極配合各處室做好學生的德育工作。

二、本學年主要工作回顧

（一）加強團前教育，嚴把團員入口關，發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經(jīng)團委審核后進入團校學習共青團知識，主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

（二）為豐富校園的文化建設舉辦集體性的活動。

1、尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。2015年10月11日上午，由政教和學校團總支共同組織的踐行“社會主義核心價值觀”活動，看望慰問敬老院孤寡老人活動在亞東縣養(yǎng)老院進行，學校為養(yǎng)老院送去了大米和面粉，并送去了1000元的慰問金。達羅主任代表學校

進行整理，和老人們聊天，了解他們的生活及身體狀況。最后同學們?yōu)槔先双I上歌曲，傾聽老人講述了舊社會他們當時的生活經(jīng)歷，并鼓勵同學們要珍惜現(xiàn)在的大好時機，好好學習，把西藏建設的更加美好。

2、進行了愛國、愛校、愛家的教育，教育形式生動活潑，貼近學生，開展的《心手相連》、《愛校如愛家》等一系列教育活動，家長滿意，學生受益，起到了良好的效果。

3、值周班的升旗儀式，完全由學生主持，學生演講的稿件由學生自己寫，自己訓練升降旗和演講。學生積極參與，精心準備，十分重視，每次的升旗儀式對他們都是一次極好的愛國主義和集體主義教育。

4、在今年的新生軍訓過程中，學校領導高度重視、周密安排，軍訓教官嚴格訓練、悉心指導，參訓同學們不怕苦、不怕累，紀律嚴明，學到了相關的軍事知識、技能，為今后的學習和生活打下了良好的基礎。各班同學在會操比賽和內務整理評比中團結協(xié)作、奮勇爭先，各科目成績均達到優(yōu)秀，向學校和家長提交了一份滿意的答卷。豐富的德育活動，為學生自主管理提供了堅實的舞臺，他們在活動中可以盡情展示自己的才華和特長，個性得到了極大的舒展。

10月里召開了趣味運動會。同學們?yōu)樽约旱陌嗉w去競爭，使某些平時較差學生找到了自信心，調節(jié)了學生們單調的學習生活。6、11里組織了廣播體操比賽。全體班主任和學生們投入了很大的努力，分年級評出了一、二、三等獎。并進行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題征文比賽等。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，提供了學生施展才華的平臺。由縣團委發(fā)放筆記本讓全校團員師生共同學習了十八大相關內容做了詳細的筆記和寫出了心得體會。

盡管在這一學期的團委工作中有一定的收獲但是還是存在著一些問題

1、教工團支部的建設。由于以前對教師團支部工作的不重視，導致了教工團支部各項工作的滯后，活動扁少，今后將逐步完善起來，使之與其他工作同步。

2、團員學生接受學習的參與率有待提高，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。

共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。因此在接下來的工作中我們將進一步改善工作方法，努力做好團委的各項工作，相信有上級團組織、學校黨支部的堅強領導，全校團員青年的精誠團結，我校的共青團工作一定會有無比美好的未來。

2015年學校團委工作總結（學年）

一年來，校團委在團市委、校黨支部的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展活動，認真做好團的工作。現(xiàn)將一學年來的工作總結如下：

一、加強團員隊伍建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性。

抓好團的隊伍建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發(fā)揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

1、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團干部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經(jīng)驗等，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調動班級團支書工作的主動性和積極性。

2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育，情節(jié)較重的上報團委，由團委組織談話教育。

3、進一步規(guī)范入團程序，嚴把入團關。在團員發(fā)展上，始終堅持實行團員發(fā)展接受學校學生的評議監(jiān)督，入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質量增加了它的吸引力。

4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。

二、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

1、班級板報、學校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。團委和教導處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導。定期對學校的櫥窗進行更新。

2、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委、教導處都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果。

三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。

活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。

1、為熱烈慶祝中華人民共和國成立63周年，激發(fā)廣大師生愛國熱情，增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神，結合我校的實際情況，開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。

2、為迎接莊河市第九屆中小學科技文化藝術節(jié)，開展了下列活動：

（1）9月21日舉行“黨在我心中”配樂詩朗誦比賽及演講比賽，選出優(yōu)秀選手參加莊河市級比賽；

（2）組織學生參加莊河市“超級結構”比賽，及大連市“紙飛機”比賽；

（3）審查各班級文藝節(jié)目，挑選優(yōu)秀節(jié)目排練，迎接藝術節(jié)檢查團檢查。

（4）開展“班班有歌聲”活動、排練校園集體舞、美化班級室外板報。

2、為營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識，我們于2015年10月23日下午，組織了20名團員出發(fā)前往敬老院開展活動。

3、為進一步貫徹落實莊河市政府關于環(huán)境衛(wèi)生整治會議精神，增強廣發(fā)團員青年的城市意識、環(huán)保意識，樹立愛城市、愛莊河的主人翁精神，我校團委按照團市委指示精神，在全校學生中聯(lián)合開展“愛我家鄉(xiāng)、愛我城市”征文活動，4、為培養(yǎng)學生的愛國主義情感,使學生了解自己的家鄉(xiāng),熱愛自己的家鄉(xiāng),進而激發(fā)學生發(fā)奮學習回饋家鄉(xiāng)的熱情,我們于2015年11月21日組織部分學生到鎮(zhèn)政府、醫(yī)院、郵局參觀學習。

5、為了增強學生的服務意識和社會責任感謝，讓學生度過一個快樂而有意義的假期，結合莊河市慈善總會義工分會開展的“義工作業(yè)”服務活動，我校義工大隊結合學生實際情況，把開展義工服務活動與加強學生德育教育有機結合，倡導學生們利用假期奉獻愛心，陶冶情操，增強社會責任感。

6、３月份是學雷鋒活動月，為進一步弘揚雷鋒精神，我校團委積極響應團市委的號召，抓住3.5學雷鋒紀念日的契機，認真組織開展學雷鋒活動。

7、四月份，開展了清明節(jié)紀念活動，對學生進行了愛國主義教育。組織學生召開主題班團會，緬懷革命先烈。在活動中，進一步了解了革命烈士光輝的愛國情操，懂得今天幸福生活的來之不易，紛紛表示要珍惜今天的美好生活，刻苦學習，將建設祖國做出自己的貢獻。

8、五月份，結合紀念五四運動94周年，開展系列活動：發(fā)展新團員，認真組織入團儀式。入團儀式是團員成長的一個新的起點。我們通過組織規(guī)范嚴

力；開展評優(yōu)表先活動，評選校級三好學生、優(yōu)秀團員。為檢驗和提高我校學生書法水平，迎接莊河市中小學生寫字比賽，我校于5月6日舉行了書法比賽，在比賽中獲一、二、三等獎的學生參加莊河市級比賽。

9、按照教育局指示精神，我校積極開展“我的夢，中國夢”主題教育?；顒觾热莅ǎ褐黝}板報、各班主題墻報、國旗下講話、征文活動、主題演講比賽。

10、開展兩次捐款活動。一次為我校身患白血病的初三五班孫福芝同學捐款9861.5元，另一次是為雅安地震災區(qū)捐款4885.6元。

四、存在問題：

1、個別團員的團員意識還應進一步加強。

2、團活團課的開展應進一步規(guī)范。

3、應進一步加強團干部和團員對團的基礎知識培訓力度。

一年來，我校的團的工作有序開展，增強了團組織的凝聚力和向心力，及時完成學校分配的各項工作，促進了良好校風學風的形成。通過誠信教育、養(yǎng)成教育，營造誠信氛圍，使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，但還有許多不足，學生的思想動態(tài)還把握的不太準確，對外宣傳的力度還不夠大，學生的思想教育工作還有待改進。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作作風，創(chuàng)造性地開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。

2015年學校團委工作總結（春學期）

本學期，學校團委緊緊圍繞我市創(chuàng)城工作和學校的教育教學工作為中心，積極配合學校各職能部門開展工作?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下：

一、完善團的自身組織建設，夯實團隊工作基礎

（一）進一步完善學生會機構，努力打造學生鍛煉和成長的平臺。本學期，由于學校大部分學生到企業(yè)頂崗實習，學校在校生數(shù)不多。而上半學期學生會各部門中有多個部門的職能相互重疊，由于值周班級的任務比較多使得學生會的職責不能夠充分體現(xiàn)出來，這就導致了很多成員在學生會里顯得無事可做，一些累活又相互推諉，既降低了做事效率，又有損學生會的聲譽。為了改變這一狀況，切實使學生會成為學生鍛煉能力、提升自我的平臺，下半學期對學生會各部門進行了調整，重點加強了廣播臺和宣傳部力量；對學生會成員重新進行考核，對一些確實不適合擔任學生會干部的學生進行勸退，進一步增強學生會的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

（二）加強學生干部隊伍建設，加強學生干部的學習，每周四下午定期召開學生會各部門負責人會議，對本周工作落實情況進行反饋并商討布置下周工作，進一步提高了學生干部的業(yè)務素質。

（三）積極發(fā)展團員，并加強對團員的教育和管理，更好地發(fā)揮團員在學生中的模范帶頭作用。

二、進一步發(fā)揮校園廣播網(wǎng)絡等宣傳手段的作用，努力積極向上的氛圍

（一）為了進一步發(fā)揮廣播臺的宣傳陣地作用，增強廣播臺的吸引力，本學期對廣播臺進行了改革，在原先校園文學、點歌臺等欄目的基礎上增加了新聞資訊、生活小知識等四個欄目，并且每個欄目都有專人負責編輯和廣播。廣播臺的欄目得到了豐富，欄目質量得到了提高，進一步擴大了廣播臺的影響力。

（二）充分利用每周升旗儀式的“國旗下的講話”這一環(huán)節(jié)，對同學們進行愛國主義、集體主義教育、感恩教育、做文明學生教育和做一個有道德的人等教育。

（三）對校園宣傳欄內容進行充實，弘揚積極向上的校園文化。

三、積極配合學校各職能部門工作，開展形式多樣的教育活動

（一）配合德育處開展普法教育活動，通過舉辦普法教育講座、我們的節(jié)日以及創(chuàng)建美好城市等主題手抄報比賽等活動，讓學生進一步了我國傳統(tǒng)節(jié)日的有關知識，更加關注的成長，從而克服自身的一些不良習慣。

（二）配合保衛(wèi)科開展安全、法制教育活動。通過法制教育知識競賽、法制與安全手抄報比賽、黑板報比賽等形式，積極營造安全與法制教育的氛圍。

四、開展了一些列豐富多彩的的主題教育。

三月初組織開展了與雷鋒同行活動，積極配合團市委在步行街開展“清掃小廣告、拾撿垃圾”活動，四月份組織開展清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動、清明主題的手抄報評比等活動、五月份組織全體團員開展了“慶祝建團92周年暨五四表彰大會”對團內部分表現(xiàn)優(yōu)異的團干部以及團員進行了表彰。六月一日聯(lián)合德育處組織優(yōu)秀學生前往銀川博物館、科技館、地質博物館、森淼生態(tài)園參加社會實踐

此外積極配合局團委組織全校學生進行 “學雷鋒做美德少年” 網(wǎng)上簽名寄語活動。

五、取得的榮譽

九年級

（一）班榮獲自治區(qū)“五四紅旗團支部”

當然，在取得一些工作成績的同時，我也清醒地認識到一學期以來工作中還存在這很多不足之處，還有很多值得思考和改進的地方，如：在調動團委各委員的工作積極性方面做得還不夠，以至于工作過程中不能集思廣益，不利于團委工作的更好開展；學生活動開展還不夠豐富，學生會的作用未得到充分利用；工作作風比較拖拉，往往使工作處于比較被動地位等。

總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團委的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力。

2015年學校團委工作總結（秋學期）

本學期，我校共青團在上級團委和校黨支部的領導下，通過校團委和全體共青團員的共同努力，積極完成各項任務，尤其在迎接兩項國家檢查（義務教育均衡發(fā)展驗收、創(chuàng)建全國文明城市驗收）方面全員參與、共同努力，通過驗收。不斷開展各項具有教育意義的活動，豐富了全校師生的課外生活，為學校的教育教學營造良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)將我校本學期共青團工作總結如下：

一、總體目標和工作重點

本學期，我校共青團工作的的指導思想是：根據(jù)上級團委要求，不斷加強團的自身建設，加強對團員青年的思想教育工作，不斷完善學校團隊組織建設；做好學校的宣傳工作，積極配合各處室做好學生的德育工作，推動學校共青團工作的發(fā)展。

二、本學期主要工作回顧

（一）加強團的自身建設

1、健全團委的規(guī)章制度。制定團委、團支部工作規(guī)劃，明確支部委員的工作內容與范圍，健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團建”為指導思想，深化團建創(chuàng)新工作，促進團組織的自身建設，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的作用。

2、發(fā)展新團員工作。發(fā)展新團員工作是學校團委的一項重要工作，發(fā)展團員對搞好學校團組織的建設及學生自身思想素質的提高和促進學生學習就業(yè)等都十分重要。學校團委認真制定工作計劃，建立健全了各支部組織，以各團支部為單位做好發(fā)展新團員工作。

校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經(jīng)個人自薦，班級團支部，班主任層層推薦，經(jīng)團委審核后集中組織學習共青團知識，進行綜合考核，以保證新團員的質量。今年一二九運動紀念日發(fā)展了一批新團員，并認真組織了新團員入團宣誓儀式。

3、加強理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。本學期對積極要求加入團組織的同學進行為期兩周左右的團課學習。學習團的理論知識，結合學校

織。

4、加強團干部培養(yǎng)。為落實好團員干部工作，讓團員干部真正成為學校管理的好助手，校團委除了每隔一月召開好團員干部的例會外，更注重平時對團員干部的嚴格管理和培訓，提高了團員干部工作能力和水平，加強了團員干部隊伍自身建設，真正架起了老師與學生之間的橋梁，為協(xié)助學校各處室搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時積極引導學生會的同學參與組織學校的課外活動，豐富校園文化生活。

5、認真落實團關系轉接、收繳團費、整理團籍等各項日常組織工作。針對初三畢業(yè)生和初一新生，及時組織了團關系轉接工作。完成團費的收繳工作，并按上級組織的要求上繳團費。對本學期新團員的團籍進行有序整理。

（二）注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍

1、校園廣播、電子屏、櫥窗、班級板報、校報是我校的主要文字宣傳陣地。學校團委、各團支部結合重大節(jié)日進行文明宣傳，尤其是對社會主義核心價值觀、創(chuàng)建全國文明城市等內容進行長期宣傳，使其深入人心，并落實到行動上。

2、扎實做好每周升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀、學習，感恩勵志教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，讓優(yōu)秀學生做國旗下發(fā)言，提高國旗下講話的教育效果。

3、發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢。一方面團委利用校網(wǎng)平臺對思想教育活動進行宣傳；另一方面創(chuàng)設QQ群，增強團組織的號召力和凝聚力。學生利用QQ群、微博等工具了解、轉發(fā)國家、社會的大事小情，發(fā)表自己的觀點。此外，通過網(wǎng)上寄語系列活動，學生不僅表達哀思，而且更加明白新時期新責任。

4、配合德育處，做好班級日常德育工作考評。

（三）積極開展有意義的主題系列活動

1、手抄報的創(chuàng)辦、評比。結合重大節(jié)日（中秋、重陽、國慶等）以及社會主義核心價值觀等主流思想創(chuàng)辦手抄報，通過這種形式讓學生感受中華文化。

2、組織開展一系列主題教育講座，如：九一八主題隊會，紅領巾相約中國夢主題隊會，社會主義核心價值觀進校園主題講座，感恩勵志報告會，南京大屠殺公祭日講座等。通過教師講解，觀察圖片、文字材料，學生討論，觀看視頻，寫觀后感等形式，進一步深化社會主義核心價值觀的內涵，加強團員、學生的思想道德建設。

3、為豐富校園文化建設，開展集體性活動。

（1）九月初七年級新生的軍訓活動；

（2）九月底開展第四十一屆運動會；

（3）10月24日，九年級同學參加防恐演練；

（4）11月3日，七年級參加消防安全演習；

（5）11月24日組織開展“感恩勵志”主題系列活動：召開主題班會，觀看感恩電影，填寫調查問卷，并于12月5日聆聽“感恩勵志”報告會；

（6）11月28日組織開展?jié)h字聽寫比賽，評出團體獎；

（7）12月12日七年級行為規(guī)范測試；

（8）12月26日全校冬季越野賽；

（9）參加自治區(qū)舉辦的“法律在我心中”手抄報比賽。

此外，每月對班級進行考評，通過三操成績、衛(wèi)生打掃情況頒發(fā)流動紅旗。各班通過不同形式：利用班會、晨讀閱讀；組織學生個人借閱、集體借閱等，開展經(jīng)典閱讀。

三、小有成績

1、我校孫穎教師在石嘴山市心理健康主題班會比賽中獲一等獎；

2、10月31日，我校九年級（5）班馬浩嘉同學參加自治區(qū)“交通安全”演講比賽，獲中學組優(yōu)秀獎； 3、12月12日惠農(nóng)區(qū)青年冬季長跑比賽中，我校教師：張彥剛、王濤、祁銳、趙艷娣取得優(yōu)秀成績，其中張彥剛取得男子組第一名。

四、工作存在的問題及今后的思路

1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好后，信息報送工作還不夠及時。

2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。由于以前對教師團工作的不重視，導致了教師團支部各項工作的滯后。今后將逐步完善起來，使之與其他工作同步。

3、團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。

共青團工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學的各個方面，因此，今后我們會更加多份責任，長抓不懈。在上級團組織和校黨委的領導下，全校團員青年的共同協(xié)作，我校的共青團工作將不斷取得新成績。

第二篇：2015政教工作總結

2015政教工作總結

一年以來，政教處緊密圍繞學校以及政教處的工作計劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質形成的規(guī)律，大力抓好常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎，全面提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能和身體心理素質，積極推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設,現(xiàn)將這一年來政教工作總結如下：

一、抓好師資隊伍建設，營造全員育人氛圍

（一）加強德育隊伍建設

按照學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求，加強德育工作領導，校長負總責，各成員密切配合，以班主任隊伍為主，全員參與。領導以身作則，時刻接受教師的監(jiān)督，工作中做教師的表率；建立起“教書育人，服務育人，管理育人”的德育工作體系，逐步形成了全方位育人的格局。

（二）大力加強教師職業(yè)道德建設

在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質。一年以來，學校政教處繼續(xù)利用政治學習的機會，組織教師學習了《中小學教師十不準》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《義務教育法》等規(guī)定；與教師簽定師德承諾書。堅持學習先進與推動工作相結合，加強師德師風建設。

（三）加強班主任工作的管理和指導

學校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，完善實施了《班主任工作制度》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會議。組織班主任學習有關班級管理方面的知識內容，通過學習，更新了教育理念。

二、把課堂教學作為德育工作的主渠道

為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標，堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術作為教育手段；堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。力求每位教師都能較好地把德育滲透到平常的課堂中。

三、加強校園文化建設，營造良好育人環(huán)境

（一）精心布置宣傳陣地

加強了對“校園之聲廣播站”、宣傳欄、黑板報等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。宣傳欄、黑板報等力求主題突出，圖文并茂。

（二）規(guī)范班級教室布置

各班教室張貼《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言，真正使校園的每一處地方都成為無聲的語言，發(fā)揮著育人的作用。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

四、創(chuàng)設活動載體，寓德育教育于活動之中

（一）結合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動，進行德育教育

4月3日早晨，學校政教處組織五年級500多名師生赴環(huán)縣烈士陵園，開展了“緬懷革命先烈 爭做陽光少年”為主題的清明祭英烈活動，提升了學生的愛國主義情懷。在46個地球日來臨之際，4月16日下午，政教處組織各班開展了“為了美麗的地球”主題隊會活動，讓學生認識到保護地球、愛護家園的重要性，增強了他們保護環(huán)境的意識。為了讓學生深刻體會父愛的偉大，學會知恩圖報，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，6月18日下午，各班舉行了“感恩父親”主題隊會，培養(yǎng)了學生的感恩情懷，增強了學生的感恩意識和責任意識。9月10日上午，學校開展了以“校企聯(lián)手 共話教育”為主題的慶祝教師節(jié)大型活動，激發(fā)學生對老師的感恩。為了喜迎偉大祖國66歲華誕，9月27日下午，學校組織各班開展了“祖國在我心中”主題隊會活動，展現(xiàn)了學生健康向上的精神風貌，豐富了學生的校園文化生活，陶冶了學生的愛國主義情操。

（二）加強學生的環(huán)保意識教育 通過校園廣播、宣傳欄積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學生從身邊做起，從小事做起，從我做起。為了增強學生環(huán)境保護意識，培養(yǎng)學生社會實踐能力和團隊協(xié)作精神，6月5日，學校組織六年級全體學生開展了“擦去一片污漬，凈化自己心靈”主題社會實踐活動，樹立了學生良好的環(huán)保意識。

（三）發(fā)揮校園之聲廣播站、宣傳板報的作用

通過這些途徑，宣傳小學生行為規(guī)范，小學生文明禮儀，法律知識、自糾自護知識，先進人物事跡等。

（四）抓好養(yǎng)成教育，全方位，多渠道，強化了養(yǎng)成教育 本，為突出學校的德育主題，學校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“爭當文明班級”活動，以班級教育、自我教育為主，以五星評比為陣地，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。9月18日下午，學校邀請環(huán)縣消防中隊對全體師生進行了消防知識培訓，讓廣大師生掌握了消防安全知識和發(fā)生火災時疏散逃生技能，提高了自防自救的能力。為了進一步加強冬季學校安全工作，12月10日下午，學校各班召開了“安全知識進頭腦平安陪伴我成長”為主題的安全教育主題隊會。11日下午，學校組織全體教師對校外租住的1800多名學生進行了安全隱患大排查活動，這些活動的開展，增長了學生的安全知識，提升了他們的安全意識，同時也為他們的健康成長奠定了基礎。學校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動，通過衛(wèi)生、紀律、兩操等內容，每天公布各班得分情況，增強了學生的競爭意識，同時也規(guī)范了學生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎。

（五）把創(chuàng)建平安校園作為一項長效機制

認真組織教師學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和相關教育法律法規(guī)，進一步提高思想認識，愛國守法，愛崗敬業(yè)，為人師表。組織學生學習《中小學生守則》和新修定的《中小學生日常行為規(guī)范》，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的新時代“四有新人”。按照《環(huán)縣中小學幼兒園安全檢查目錄》規(guī)定要求，聘請兼職法制副校長和法制輔導員，完善學校內部安全管理長效機制；落實放學教師護送路隊、拉警戒線等安全措施。學生在放學時，學校要求正副班主任同時護送至東、西路口，并護送過馬路；禁止家長用“三無”車輛接送學生上下學；禁止學生在攤點上亂買零食，要求學生在家吃早餐；禁止學生在校期間帶手機。教師私家車按照教體局文件《關于切實加強學校公務用車及教師私家車管理的通知》要求嚴格管理。加強對學生心理健康教育，學校組織教師認真學習教育部《中小學生心理健康教育指導綱要》。

（六）重視對學生的安全法制教育

3月5日下午，各班開展了2015年春季開學“安全第一課”主題班會活動，各班通過組織學生觀看安全警示視頻，閱讀校園宣傳欄中的專刊，誦讀LED屏幕上的安全宣傳標語等方式，讓學生進一步學習了交通、消防、食品衛(wèi)生等方面的安全知識，提高了孩子們的安全意識和安全防范能力。3月20日上午，學校召開了國防教育大會，專門邀請了環(huán)縣武裝部后勤科科長張軍同志，為全校師生作了題為《充分認清當前國際國內形式 始終保持清醒政治頭腦》的專題報告，提高了全校師生的思想政治覺悟，增強了國防觀念和國家安全意識。

（七）積極參加縣教體局組織的各種活動

2015年10月10—13日在環(huán)縣文化廣場舉辦的環(huán)縣第二屆中小學生藝術教育展演周活動中，我校選送的兩個節(jié)目情景劇《陽光校園》和音舞詩畫《習主席寄語》分別被評為小學組一等獎和三等獎，其中《陽光校園》被評為優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目，同時學校也被評為優(yōu)秀組織單位。12月2日—3日在環(huán)縣五中舉辦的全縣安全知識競賽活動，經(jīng)過激烈角逐，我校的五名種子選手也以優(yōu)異的成績榮獲小學組團體三等獎。

五、家庭、學校、社會通力合作，形成德育教育合力 堅持以學校教育為主體，以社會教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。

（一）開辦好家長學校

家庭是學生的第一所學校，父母是子女的第一任老師，家庭環(huán)境的優(yōu)化對培養(yǎng)小學生文明行為習慣的養(yǎng)成起著重要作用。我們成立家長委員會，讓家長參與教育；召開家長座談會，溝通學校、家長、教師和學生。

（二）多與家長聯(lián)系

班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議，幫助老師及時與家庭進行聯(lián)系。在家訪時，班主任對家長進行科學家教方面的指導，幫助家長掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平。班主任和任課老師都能通過各種渠道，及時地與家長取得聯(lián)系，互相了解孩子們在學校、家庭中的表現(xiàn)，互相送上有針對性的建議或意見。

六、今后的工作思路

（一）加強師德師風與行風建設，不斷提高教師的工作責任心。

（二）加強德育課題研究工作，結合學生養(yǎng)成教育，尋求有效的措施，提高學生文明禮儀和養(yǎng)成教育的時效性。

（三）進一步加強了學校安全、體衛(wèi)、法制教育工作。

（四）充分發(fā)揮學校、家庭、社會的作用形成齊抓共管全員德育的局面，通過家長學?；顒?，發(fā)揮家長的作用，密切家校聯(lián)系共同提高學生的思想道德品質。

（五）加強校園文化建設，營造濃厚的文化氛圍。

第三篇：政教工作總結

學校政教處工作總結

本學期，帕哈中心校學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試, 具體工作總結如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。

繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3、本學期初期，在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校邀請了學校法制副校長到學校召開法制教育講座，另外，加深對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行“日行一善,日積一語”活動

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育,積極推行“日行一善,日積一語”活動

具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。為學生提供的行為習慣有:

1、今天我主動向老師、同學、客人問好了嗎？

2、今天我用過的東西放歸原處了嗎？

3、今天我把書本文具準備整齊，靜候老師上課了嗎？

4、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?

5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎？

6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎？

7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?

8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎？

9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?

10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎？

11、今天我靜心讀書了嗎？

班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。

2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。

3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。

本學期結合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉化工作。

對于違紀學生，政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。

總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

第四篇：2018政教工作總結

長春藝術實驗中學2018年下學期政教工作總結

-----孫超 本學期政教工作可以說是磕磕絆絆、勉勉強強、如臨深淵、如履薄冰。在各種壓力和困擾下，艱難地生存和發(fā)展到期末也算是喜事一樁。目前對于政教工作我感到毫無興趣，毫無樂趣、毫無辦法，希望學校能選拔熱愛德育事業(yè)的精英和專家，積極投身學生管理工作，讓學校德育教育走上正軌、抓出成績。一路走來，各種學校幾進幾出，十幾年的教學之路上，我只想當一名語文老師，別無奢求。我所認為的教育意義就是傳道受業(yè)解惑、生活意義就是持家教子、人生意義就是活出真我。總結起來一句話：政教無亮點，無過就是功。本學期具體工作總結如下：

一、學生工作

按照“立德樹人”的要求，以開展主題教育月活動為抓手，加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育，引導學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質。充分利用每年的重大節(jié)慶日、重要事件和重要人物紀念日，開展各種主題教育，以“紅色系列”為主題激發(fā)學生愛國情感.組織學生開展“五四運動”紀念活動、愛國主義讀書教育活動、讀書活動、書法繪畫比賽等活動。

1、開展了學雷鋒活動。利用午間廣播、電子屏宣傳雷鋒活動的主題及意義。開展了“雷鋒日記摘抄大賽”、“雷鋒肖像漫畫比賽”，還邀請了先模人物張超凡走進校園做“超凡品格、榜樣力量”勵志演 講活動。通過這些活動，讓同學們真切地感受到了無論生活給了我們多少磨難，我們都要砥礪青春，敢于有夢，敢于追夢圓夢！無論是雷鋒、還是張超凡，都用他們的樂觀、積極、向上、向善的人生態(tài)度和超越平凡的故事激勵著實驗學子，凡事皆有可能！要有無悔青春，必須努力踐行!

2、制定了“傳承紅色基因、爭做時代新人”系列活動方案。首先與黨辦聯(lián)合組織了師生代表去九龍公墓進行“弘揚雷鋒精神、追尋先人足跡”蔡掃烈士墓活動，然后組織全校師生在學校操場進行“緬懷先烈、傳承文明”主題升旗活動。最后五四青年節(jié)學校組織全校學生“青春飛揚、紅歌唱響”紅歌大賽活動。“一首紅歌一面旗，一段經(jīng)典一把號”。此次“青春飛揚，紅歌唱響”合唱比賽，各班級都投入了極高的熱情，付出了辛勤汗水激發(fā)我們的愛國情懷，凝聚人心、唱出了激情、唱出了力量，用紅歌的革命主旋律，在全校營造出健康向上、團結奮進的良好氛圍。

3、堅持法制教育與道德教育緊密結合，開展了“增強愛國主義情感、維護國家安全意識”法制進校園活動。4月26日吉林省未成年犯管教所科長張曉野和晨光學校魏校長及法制教育辦公室劉海濤主任等來到我校，張科長用自己在未成年犯教育一線十幾年的經(jīng)驗，向學生們講述未成年犯罪的危害，希望我校同學提高認識，嚴于律己，遵守校規(guī)校紀，維護國家法律。劉主任深入淺出，用通俗易懂的理論和精彩的案例分析，將我校同學深深地吸引，讓學生對未成年人違法犯罪行為有了深入的認識和理解。

4、我校積極開展了環(huán)保教育活動，通過“消滅黑色污染、共建美麗校園”主題活動，增強了同學們的節(jié)約、環(huán)保意識，同學們表示要從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為校園環(huán)境“多盡一份心，多出一份力”，共同攜起手來保護我們的美好家園。

5、本學期升旗儀式更加系統(tǒng)化、流程化、規(guī)范化。通過升旗強化學生的愛國熱情和學習熱情，十幾次升旗儀式均制作美篇進行宣傳和記錄，具有一定的特色。

本學期的學生工作目標基本完成，圍繞節(jié)點展開的系列活動都取得了一定的效果，通過美篇的積極宣傳，使這些活動深入人心，進一步體現(xiàn)我校規(guī)范辦學、立德樹人的根本理念。不足在于活動的參與面不夠，很多活動都是口號喊的響亮，沒有真正觸及學生的心靈，以后要不斷改進活動內容，要更加貼近生活、貼近社會，讓學生真正接受生涯規(guī)劃教育等一系列有使用價值的活動，近距離的感受社會、關心社會，進而喚起學習的興趣。

二、班主任工作

1、不斷加強對班主任的校本培訓。政教處為了建立一支成熟的班主任隊伍，提高班主任隊伍的整體素質，給老師們搭建一個互相交流、互相學習的平臺，使老師們取長補短，共同提高教育學生和管理班級的能力，學校努力打造各年級“班級管理感悟”平臺。政教處對班主任進行了集中培訓，規(guī)范班級管理感悟的書寫格式，必須寫出內容，寫出思想，寫出感悟。班主任每月上交一篇班級管理感悟，經(jīng)過學校領導審核，選出幾篇比較優(yōu)秀的有代表性的，在每月下旬召開一 次班主任論壇，在論壇上與大家分享。書寫管理感悟時要求班主任結合自己的教育教學實踐，從不同的角度介紹自己在班級管理和活動中的成功經(jīng)驗；提出在實際工作中的問題和困惑，大家各獻其策，共同商討解決方法。會議由政教全程參與和記錄，并制作了美篇宣傳和保存。此項活動受到廣大班主任的歡迎，參與積極性非常高，效果非常好，有力推動了學校德育隊伍整體建設和水平提升。

2、每周一次的班主任例會按部就班，布置工作、展開培訓、溝通學習，很多班主任都能身體力行，以大局為重，積極配合學校工作，全心全意將班主任工作做到實處。也有個別的班主任倚老賣老，甚至老而不尊，雖然說工作要對事不對人，但是有些人是品質問題，不是事兒的問題。

3、推進班主任崗位責任考核評估激勵制度。本學期在校長的指導下重新制定考核方案，在進一步提高班主任獎金待遇的基礎上，修改和完善了《班主任考核條例》，并力求使之更公正、更客觀、更科學。量化的考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項主要指標，以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，努力造就一支高素質的班主任隊伍。但是該考核方案操作過程中問題頗多，首先是有個別班主任對考核存在抵觸心理，其次是考核對畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，甚至初中和高中各個年級之間沒有區(qū)分度，采用一刀切，大幫哄的評價，未免會發(fā)生分歧，希望下一任政教處領導集思廣益，將這個問題解決。

4、本學期學校修改和完善了《長春藝術實驗中學校規(guī)校紀》及《違紀處理辦法》全體班主任明確并履行崗位職責，不斷加強了對班 級學生的教育管理，引導學生規(guī)范行為，勤奮學習，班主任在“勤、精、實”上下功夫，真正做到明實情、出實招、求實效。各班于開學初調整充實了班干部隊伍，充分發(fā)揮了班團干部在班集體建設中的作用;期初制訂合理、切實可行的班級工作計劃，班主任深入到學生中，談心咨詢，真正做好后進生轉化工作，培養(yǎng)了良好班風;認真上好班會課，認真組織有特色、富有教育意義的主題班會;做好家訪工作，并做好記錄;認真抓好學生評比工作、學生儀表儀態(tài)的規(guī)范、紀律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作，有不少班級爭創(chuàng)并成為優(yōu)秀班集體。

本學期的班主任工作雖然有所提升，但是問題也多，就目前的班主任工作積極性問題，我也是無能為力，如何能真正體現(xiàn)班主任的價值，如何調動班主任的工作熱情，如何提高班級管理能力，這永遠是所有學校需要面對的問題，非凡人所能成就，只有圣人方可圖之。

三、常規(guī)管理

1、本學期內，進一步完善了《班級量化細則》、《學生違紀行為處理辦法》，加強管理力度，力求量化公平合理。量化考評由政教處、學生會負責，每周進行匯總，一月一評比，期末進行累計，作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。對出現(xiàn)重大違紀事件和重大安全事件的班級，評優(yōu)評先實行了“一票否決”。

2、完成了教育局下發(fā)的各種規(guī)范學生的文件，積極宣傳和組織各種活動，規(guī)范學生的行為是每天都要做的必須動作。同時根據(jù)學生的行為表現(xiàn)評選了本學期的優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀集體和區(qū)級優(yōu) 秀學生，一切評比充分體現(xiàn)公平公正，評學結果公示后沒有任何異議。

本學期常規(guī)管理按部就班，沒有太多的突破，希望今后能有更多的奇思妙想，真抓實管，向一些一類學校一樣真正做到全員育人，全員教育，而不是把德育教育就推給個別人，說成是幾個人的責任，問題總是推來推去，掐拉掐去，拖來拖去，最后各人自掃門前雪。

四、健康教育

大力開展心理健康教育。認真落實《長春市中小學心理健康教育實施意見》，做到有計劃、有內容、有師資、有場所、有活動、有成效。利用校園中《心靈驛站》對學生進行心理教育和心理咨詢，多渠道的滿足學生需求。德育處充分利用網(wǎng)絡平臺，與學生進行人生觀、價值觀的探討，也為凈化學生心靈，取到了良好的作用。通過系列活動，普及心理健康教育知識，把心理健康教育貫穿到學校教育的全過程，并逐步向家庭教育延伸，使心理健康教育更好地為提高教育教學服務，為青少年健康成長服務。圍繞五月生命教育主題教育月，我校積極開展“五個一”活動，即一次心理講座、一次心理班會(心理課、團體輔導)、一次手抄報、一次影視欣賞、一次集體咨詢(個別咨詢)。我校還開展“心理健康”主題手抄報評比活動。

本學期我發(fā)現(xiàn)本學校的心理健康教育尤其要加強，最好能在政教部門有心理老師，遇到棘手的學生心理問題，只靠幾個人吼叫、咆哮、甚至辱罵根本不能解決問題，如果有專業(yè)心理醫(yī)師指導，可能就大事化小、小事化了，而我們這些沒有經(jīng)驗的政教初級教師，很多事情都沒有合理處理，甚至處理一次反而埋下了更大的隱患。術業(yè)有專攻，聞道有先后，沒有專業(yè)人才，想做出專業(yè)成績，也只能是癡人說夢。

五、安全教育

切實保障校園人身和財產(chǎn)安全是政教工作的重中之重。政教處在本學期內在學生安全方面注重學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識。根據(jù)季節(jié)和學校常規(guī)工作特點，發(fā)放了多次以安全工作為主的《致學生及家長倡議書》，全方位的對學生進行安全教育，引導學生遵守交通規(guī)則，引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不私自下河游泳，不打架斗毆。政教處和總務處、安全處多次配合到教室及寢室進行學生管制刀具清繳工作。政教處還在派出所大力協(xié)助下，加強了校園周邊的管制，凈化了校園周邊秩序。有效的安全教育方式與安全管理措施，保障了學生安全，未出現(xiàn)學生傷害事件。政教處和班主任層層落實，簽訂安全管理責任書。

本學期學校安全工作多如牛毛，各種回執(zhí)和一封信我不知發(fā)了多少個，但是，這樣就真的安全嗎？我還是認為買足夠的保險才安全，風險提示只是防，無法根本杜絕，若聯(lián)合保險公司，提高學生保險保額，也許可以規(guī)避很多不必要的損失。

六、部門協(xié)同工作

政教處與后勤和安全處等部門多次互相協(xié)作，充分利用晨會、班會、廣播站、宣傳櫥窗以及主題升旗，加強對學生愛國教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識教育、環(huán)保教育、禁毒教育和心理健康教育，特別加強了安全教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

七、下學期重點計劃

在完成固定動作的前提下，希望下學期能強化以下工作：

1、加大對班主任的培訓力度，進一步增強班主任的工作責任心，通過對班主任工作指導、強化考核，充分發(fā)揮班主任工作的積極性;

2、通過落實班會課加強對學生的輿論引導，通過班級評比和學生干部管理，加強學生文明禮儀行為的提高，努力創(chuàng)建平安、和諧校園;

3、努力打造文化校園，展現(xiàn)藝術特色，注重營造班級文化和宿舍文化，積極探討適合我校的校園文化。

在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。第二、政教處本學期日常工作整理：

很多日常管理工作由王忠志老師和張羽老師完成，張羽老認真做好各個班級的衛(wèi)生紀律檢查扣分工作，對班主任的六到位進行監(jiān)督，王忠志老師作為總值周恪盡職守，為校園的安全穩(wěn)定，學生的和諧共處做出了貢獻，查處和制止了多起打架事件，對多名違紀學生進行了說服教育，同時參與各種會場布置、教室布置、考場布置、學生活動組織工作。何子君老師在各種文件整理和學生資助方面盡心盡力，很多時候都把照顧孩子的時間用在了工作上，讓人敬佩至極。

1、每個月末按照最新的考核辦法認真完成班主任、寢室老師工資績效考核的總結、核算、上報、審批。

2、配合后勤保安部門對宿舍安全進行嚴格檢查，收繳管制刀具。

3、每日課間操組織、抽查班級違紀，王忠志老師組織做操全程。

4、每周一班主任會，布置一周工作

5、衛(wèi)生檢查，早自習日常監(jiān)督

6、紀律檢查，早中晚檢查

7、王忠志老師校門口督促校服，校內抽查

8、吸煙檢查，開展抽查

9、張羽老師中午堅守食堂，防止打架事件。

10、簽訂班主任安全責任書，安全層層落實

11、配合食堂收費，張羽老師印發(fā)和回收收費告知書。

12、助學金申請下發(fā)工作。

13、升旗儀式規(guī)范化，常規(guī)化，制度化

14、未成年犯管教所和晨光學校老師講座組織、主持

15、長春市禁毒比賽組織、選拔、指導、參賽

16、組織學生參加烈士陵園祭掃活動

17、其中期末考試違規(guī)違紀檢查、通報

18、家長會組織、宣傳，配合教務、辦公室下發(fā)回收測評表。

19、班主任理論筆記、雙萬，心理輔導、時事新聞課。20、各個節(jié)點的板報布置、檢查和上報。

21、操場安全巡視。

22、防雷、防溺水給家長一封信。

23、詩書禮樂進校園進一步開展。

24、名師云課、學校網(wǎng)站督促觀看視頻網(wǎng)頁。

25、湖南電視臺節(jié)目選拔，最后無疾而終。

25、各種考場布置、會場布置工作完成。

27、紅色系列活動按部就班完成。

28完成教育局體衛(wèi)處要求的各種文件上報工作。

29、完成教育局德育辦要求的各種文件上報工作。30、完成教育局法制辦要求的各種文件上報工作。

31、組織觀看厲害了我的國，拍照上報。

32、防沉迷材料匯報。

33、督導文件整理、匯總、打印

34、心理健康問卷、校園欺凌問卷發(fā)放和回收

35、書畫比賽優(yōu)秀作品展覽、粘貼、摘除

36、本學期政教共制作美篇22個，全面記錄各項活動。

長春藝術實驗中學 政教處

2018/7/9

第五篇：2009政教工作總結.2009

2009政教工作總結

如果說教育的理念是教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實地、執(zhí)著求索就是教育的出路。2009，同文政教處在校長室的領導下帶領年級組長和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實的常規(guī)管理和頗具導向性的主題教育努力養(yǎng)成學生良好的學習習慣，構建學生優(yōu)秀的精神家園。

第一加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。

班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下。2009，同文政教處一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：

（一）進一步完善和下大力氣推動《同文中學班主任工作常規(guī)》，一方面強化班主任在班級教育，班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，取得實效。繼續(xù)實施《同文中學副班主任制度》，促使年輕教師在同文工作第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，尤其是通過對學生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，從而為同文中學班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。

（二）堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（三）召開班主任學習研討會，針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，政教處在本召開了兩次班主任工作研討會和一次年輕班主任、副班主任工作座談會，大家在會上進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實效。

（四）組織班主任撰寫德育論文，參加2009年德育經(jīng)驗交流活動，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。

（五）組織班主任召開主題班會觀摩課，進行主題班會教案比賽。2009年5月，約請黃惠軍老師和譚皓輝老師召開了以“愛我同文”為主題的主題班會觀摩課。組織全體班主任撰寫以“愛我同文”為主題的主題班會教案比賽，并評選出了一等獎四名，二、三等獎若干名。12月22日，政教處還將組織6名班主任進行以“同文中學校園生活榮辱觀”為主題的班會賽課活動。

（六）組織一年一度的“十佳班主任”評比活動。通過“十佳班主任”評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。

第二 下大力氣抓好學生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風尚。

(一)加強檢查,及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋,并及時以《同文德育簡訊》的方式及時公布，督促整改。如對室內衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清潔工的“雙保險”，校醫(yī)、年級組長、政教主任“三把關”制度。另外，通過“五星班級”的評比機制，將常規(guī)管理進一步推向深入。

(二)集中力量，加強早操和課間操的評價管理。早操和課間操是學生常規(guī)中的一項重要內容，在相當長的時間里，早操和課間操的質量一直不如人意，本學期以來，政教處下大決心，改革原有的做操評價標準和評價辦法，在各個年級組成立課間操評比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質量、精神面貌等方面，每天進行周密嚴格的評分，政教處每周對課間操評分結果在學校宣傳欄和學校晨會中進行公布，并直接納入當月的五星班級評比內容。通過以上的途徑，不僅使課間操質量大為改觀，并推動了學校常規(guī)管理上了一個新的臺階。

(三)制定方案，明確職責，努力將學生安全管理落到實處。學校管理工作的底線是確保學生安全，本，政教處制定了《學生校園活動安全管理制度》《學生戶外活動安全常識》《同文中學學生放學、集會安全管理辦法》《同文中學突發(fā)事件應急處理預案》等規(guī)章制度，并多次召開年級組長和班主任會，認真部屬落實安全管理事宜。12月1日晚上，政教處成功地組織了晚自習突然停電的學生應急演練，進一步強化了學生的安全意識。

(四)組織各年級摸清后進生基本情況，并會同保衛(wèi)科深入各年級組織召開后進生的座談會，建立后進生跟蹤評價管理檔案，加強了對后進生管理的針對性和后進生管理力度。

(五)繼續(xù)加強值周檢查力度，值周教師在總值周的領導下，堅持早7：00到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記；實行保衛(wèi)科干事中午和晚自習期間的巡邏制度，保證了校園安全，維護了校園秩序；繼續(xù)實行下午放學和下晚自習時間南北門值守制度，確保學生放學高峰期間南北校門良好秩序。

(六)堅持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，由總值周就上一周的值周情況擬定話題中心發(fā)言，并從實際出發(fā)，從實效出發(fā)，就讀書做人進行訓導，表彰了先進，樹立了榜樣，弘揚了正氣。

第三精心組織了系列德育活動，豐富了學校德育途徑。

(一)2009年4月份始，政教處根據(jù)市委市政府以及教育局的文件要求，在全校學生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動，召開了主題班會，出好了主題黑板報和學校宣傳櫥窗，并召開家長會，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。

(二)2009年5月，政教處組織年級組在校園同文廣場舉行了“歌唱祖國，歌唱時代，歌唱校園”的大型歌詠比賽，各年級認真組織，認真排練，在歌詠比賽活動鐘均有精彩的表演，尤其是表現(xiàn)出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神。

（三）2009年上半年，政教處在全校范圍內組織開展了“愛我同文”的主題教育，通過召開“愛我同文”主題班會，開展“愛我同文”征文比賽，以及進行“愛我同文”主題班會觀摩活動和組織

“愛我同文”的主題班會教案評比，邀請老紅軍后代陳忠林老師講方志敏故事等方式，在學生心目中構建起了一個強烈的同文概念，催生了一種強烈的同文意識，產(chǎn)生了良好的教育效果和社會效果。

（四）2009年下半年，政教處在全校范圍內開展了“同文校園生活榮辱觀”的主題教育，深刻領會胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，我們針對性地提出了“同文校園生活榮辱觀”的具體內容，通過召開主題班會，向全校同學發(fā)出倡議書以及召開家長會，向家長發(fā)出公開信，舉行“同文校園生活榮辱觀”學生演講比賽活動等方式，努力加強學生校園生活是否觀、審美觀、榮辱觀教育，提高學生思想品位，增進學生文明素質。

（五）開展2009年冬季課間操比賽活動，課間操是學校常規(guī)中的重要內容，課間操的質量和課間操所體現(xiàn)出來的學生精神面貌是學校秩序和學校風尚的重要組成部分。2009年下半年，政教處組織各年級下大力氣加強課間操的管理和評價，并以年級組為單位開展了全校課間操比賽，通過比賽強化了學生做操的紀律意識，質量意識以及班集體的團隊意識。

（六）組織了系列愛心活動，2009年政教處、團委兩度組織學生向付垅中學捐書活動，捐書共計3000多冊。2009年下半年，政教處、團委在全校范圍內成功地組織了向鄒之勵同學愛心捐贈活動，九江電視臺《都市快報》《潯陽晚報》分別進行了專題報道。

（七）組織一年一度的高一新生軍訓活動和第41屆學校田徑運動會，通過精心的策劃和嚴密的組織，今年高一新生軍訓活動和第41屆田徑運動會都取得了圓滿成功，通過軍訓和運動會，不僅鍛煉了學生的體格，更磨練了學生意志，增強了學生集體主義榮譽感。

第四 組織家訪活動，辦好家長函授學校，走近學生家庭，影響學生家長，謀求教育合力。

2009年3月份，全校教師在“百名教師進千家”家訪活動中共計家訪學生家庭285戶，2009年9月份，政教處組織了新學年家訪月的家訪工作，各年級在開展廣泛的家訪活動的基礎上，召開了年級家訪工作座談會，形成了年級家訪工作小結，政教處撰寫了2009年9月“家訪月”工作綜述材料，全校累計家訪學生家庭285戶。2009

年的家訪工作，一如往年般地取得了良好的教育效果和社會效果。同時，政教處組織了期中、期末考試家長會。各年級組織召開了年級家長委員會，在學校和家庭之間架設起了暢通的橋梁。2006年11月，政教處組織了家長函授學校授課活動，并獨立承擔家長函授學校的授課任務，從而，為家長們提供了家庭教育的現(xiàn)代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長們的一致好評。

2009政教工作總結

宗

艾

中

心

小

學