第一篇：【特別關(guān)注】任務(wù)定了2018特殊教育這么干

【特別關(guān)注】任務(wù)定了！2018特殊教育這么干

日前，《教育部2018年工作要點(diǎn)》印發(fā)?！兑c(diǎn)》指出，要辦好特殊教育。全面實(shí)施第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017—2020年）。落實(shí)“一人一案”，提升殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。加快特殊教育課程教材體系建設(shè)。印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)普通學(xué)校隨班就讀的指導(dǎo)意見(jiàn)》《關(guān)于加快發(fā)展殘疾人職業(yè)教育的若干意見(jiàn)》。督促30萬(wàn)人口以上縣（市）獨(dú)立設(shè)置特教學(xué)校。推動(dòng)以區(qū)（縣）為單位加快建立特殊教育資源中心。推進(jìn)國(guó)家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。如何做好這些工作？以下文章供您參考！（點(diǎn)擊標(biāo)題，查看文章）

_第二期特殊教育提升計(jì)劃———【重磅發(fā)布】10大問(wèn)題哪個(gè)您最關(guān)心：教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人就《第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017—2020年）》答記者問(wèn)

【速遞】落實(shí)十九大精神，辦好特殊教育：江蘇省八部門首次聯(lián)合出臺(tái)特殊教育提升計(jì)劃，江蘇特教發(fā)展將更有動(dòng)力、更有質(zhì)量、更可持續(xù)

（二）【特別關(guān)注】繼江蘇省之后，河南省第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017—2020年）來(lái)了！

【特別關(guān)注】河北省特殊教育發(fā)展再提速！河北省教育廳等八部門聯(lián)合印發(fā)第二期特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案(2017—2020年)【特別關(guān)注】開(kāi)啟“辦好特殊教育”新征程：山西省教育廳等七部門聯(lián)合印發(fā)第二期特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案(2017—2020年)【特別關(guān)注】明確責(zé)任主體，力促特教發(fā)展：貴州省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《貴州省第二期特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案(2017—2020年)》【特別關(guān)注】 部門協(xié)同，推進(jìn)特殊教育發(fā)展：《寧夏回族自治區(qū)第二期特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案（2017—2020年）》出臺(tái)

【特別關(guān)注】增強(qiáng)保障能力，助推特教發(fā)展：青海省人民政府辦公廳印發(fā)《青海省第二期特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案（2017—2020年）》

【特別關(guān)注】強(qiáng)攻弱項(xiàng)，補(bǔ)齊短板：海南省教育廳等七部門聯(lián)合印發(fā)第二期特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案(2017—2020年)【特別關(guān)注】制定路線圖，明確時(shí)間表：廣西印發(fā)《第二輪特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案（2017—2020年）》

【速遞】鏗鏘落地，力度空前！《遼寧省第二期特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案（2017—2020年）》出臺(tái)，全面貫徹“辦好特殊教育”要求~【特別關(guān)注】全力推進(jìn)五大項(xiàng)目，全面提升特教發(fā)展水平：《浙江省第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017—2020年）》出臺(tái)

【特別關(guān)注】提高行動(dòng)自覺(jué)，力促特教發(fā)展：《陜西省第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017—2020年）實(shí)施方案》出臺(tái) 【特別關(guān)注】加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，實(shí)施殘疾學(xué)生15年免費(fèi)教育：《廣東省第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017—2020年）》落地

【特別關(guān)注】健全保障機(jī)制，強(qiáng)化政府責(zé)任：《四川省第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017—2020年）》出臺(tái)

【特別關(guān)注】天津市向社會(huì)公布第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017—2020年）實(shí)施方案“一人一案”——【分享】如何制定個(gè)別化教育方案（IEP）？給你示范模板～【分享】迎合特殊學(xué)生學(xué)習(xí)需求的個(gè)別化教育計(jì)劃【獨(dú)家觀點(diǎn)】普通班老師，特教老師喊您一起制訂個(gè)別化教育計(jì)劃新課標(biāo)，新教材——【高層聲音】如何貫徹落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)教育部領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)

【獨(dú)家觀點(diǎn)】培智學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)有哪些？課標(biāo)研制組組長(zhǎng)為你權(quán)威解讀

【獨(dú)家觀點(diǎn)】聾校課程標(biāo)準(zhǔn)核心是啥？如何實(shí)施？這篇文章讓你秒懂！

【獨(dú)家觀點(diǎn)】權(quán)威解讀：盲校新課標(biāo)的內(nèi)涵與特點(diǎn)【新課標(biāo)·新教材】聾校語(yǔ)文一年級(jí)新教材：特點(diǎn)分析與教學(xué)建議【新教材解析】聾校義務(wù)教育數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教科書特色亮點(diǎn)搶鮮看【新課標(biāo)·新教材】《盲校義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書·語(yǔ)文（一年級(jí)）》特點(diǎn)解析【新教材解析】《盲校義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（一年級(jí)）》特色亮點(diǎn)【新課標(biāo)·新教材】《盲校義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書·物理（八年級(jí)）》編寫特點(diǎn)解析【新教材來(lái)了】《盲校義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書·化學(xué)（九年級(jí)）》解讀【名師工作室】開(kāi)學(xué)啦！《生活適應(yīng)》教材將在全國(guó)培智學(xué)校起始年級(jí)正式啟用，教師怎么用好教材、教好學(xué)生？

隨班就讀——【余音裊裊】聚焦《人民日?qǐng)?bào)》四問(wèn)特殊教育，隨班就讀路在何方？

（一）【余音裊裊】聚焦《人民日?qǐng)?bào)》四問(wèn)特殊教育，“融合教育”，未來(lái)發(fā)展的必然！

（二）職業(yè)教育——【獨(dú)家觀點(diǎn)】“工匠精神”：殘疾人職業(yè)教育的新追求特教學(xué)?！?/p>

【特別關(guān)注】讓特殊教育學(xué)校機(jī)構(gòu)編制有據(jù)可依：云南省出臺(tái)特殊教育學(xué)校機(jī)構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)特殊教育資源中心—— 【區(qū)域看點(diǎn)】給資源中心評(píng)估、打分，依據(jù)在哪里？《南京市隨班就讀資源中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》供您參考國(guó)家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)——【獨(dú)家觀點(diǎn)】全國(guó)特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)展如何？專家來(lái)把脈

【名家論壇】隨班就讀實(shí)驗(yàn)區(qū)帶給我們哪些驚喜和思考 【名家論壇】醫(yī)教結(jié)合面面觀

【獨(dú)家觀點(diǎn)】“送教上門”，讓你想到了什么？

【余音裊裊】聚焦《人民日?qǐng)?bào)》四問(wèn)特殊教育，“醫(yī)教結(jié)合”未來(lái)的發(fā)力點(diǎn)在哪里？

（三）【余音裊裊】聚焦《人民日?qǐng)?bào)》四問(wèn)特殊教育，“送教上門”需要啃下機(jī)制體制的“硬骨頭”

（四）