第一篇：11年教育局黨委政治理論學習工作計劃

2011年教育局黨委政治理論學習工

作計劃

2011年教育局黨委政治理論學習工作計劃

2011年教育局黨委政治理論學習工作計劃 各黨支部：

2011年是全面貫徹落實黨的十七大精神，積極推進社會主義和諧社會建設(shè)的重要一年，是奧運年，也是全縣教育工作貫徹落實科學發(fā)展觀，努力辦讓人民滿意教育，保持教育良好發(fā)展態(tài)勢的重要一年。為了進一步提高廣大干部群眾的政治理論素養(yǎng)，努力開創(chuàng)我縣教育工作的新局面，根據(jù)中央、省、市、縣關(guān)于理論學習的要求，結(jié)合我縣教育工作實際，現(xiàn)就2011年度政治理論學習

活動作如下安排：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導；以提高黨的執(zhí)政能力、加強先進性建設(shè)為核心；以上級規(guī)定的理論學習資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實際和學精管用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，為全面實現(xiàn)2011年教育工作目標提供強有力的思想和組織保障。

二、學習內(nèi)容

2011年全體黨員干部群眾要在繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重點學習以下內(nèi)容：

1、學習黨的十七大精神。重點學***所做的黨的十七大報告和新《黨章》。各支部要再次掀起學習熱潮，特別是要集中時間、集中精神，學習好、理

解好、把握好十七大報告的精神實質(zhì)，學習的過程中可以采取通讀報告原文，收聽、收看音像輔導講座，分章節(jié)學習、分專題研討等形式進行。同時，各支部還要組織黨員干部做好十七大其它相關(guān)文件的學習。

2、深入學習《科學發(fā)展觀讀本》和《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。

3、結(jié)合教育工作實際，深入學習新課程改革有關(guān)書籍，學習《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育專刊上刊載的優(yōu)秀文章。不斷提高自身業(yè)務水平和駕馭、管理教育教學的能力。

4、學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》

等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校。

5、認真學習現(xiàn)代經(jīng)濟知識以及社會管理知識，提高駕馭市場經(jīng)濟的能力和社會管理能力。

6、黨委將根據(jù)實事需要，適時增加學習內(nèi)容。

三、學習方法

采取集中學習與個人自學相結(jié)合；輔導講座與座談研討相結(jié)合；系統(tǒng)學習與專題學習相結(jié)合的方法進行。通過以輔助學、以查導學、以賽促學、以考督學的形式，使政治理論學習收到實效。

四、具體要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導。各支部要成立政治理論學習領(lǐng)導小組，明確責任，把做好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓?！耙话咽帧币H自抓思想發(fā)動，帶頭自學、帶頭重點發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和干部職工學習起到

積極的示范帶頭作用。各支部要按照局黨委下發(fā)的政治理論學習安排意見，結(jié)合自身實際，制定切實可行的學習計劃，并按計劃組織學習。

2、完善制度，嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習制度，建立健全學習活動的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報制度。根據(jù)中

央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》要求，各支部每周至少要組織一次集中學習，每次學習時間不得少于1小時，集中學習時間全年不得少于12天，做到時間可串不可占。要人手一本政治學習筆記，認真記錄學習的重要內(nèi)容，按要求寫出心得體會或論文。

3、聯(lián)系實際，深入研討。要理論聯(lián)系實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個領(lǐng)域。同時要針對教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學習研討活動，在自學和調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個領(lǐng)導班子成員年內(nèi)至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。

4、督促檢查，促進學習。各黨支部對學習情況要定期自查，做好總結(jié)。局黨委要對各黨支部的學習情況進行定期檢查和不定期抽查，并將檢查、抽查結(jié)果作為評選先進黨支部的一項重要依據(jù)。

第二篇：教育局黨委2011年政治理論學習計劃

各黨支部：

2011年是全面貫徹落實黨的十七大精神，積極推進社會主義和諧社會建設(shè)的重要一年，是奧運年，也是全縣教育工作貫徹落實科學發(fā)展觀，努力辦讓人民滿意教育，保持教育良好發(fā)展態(tài)勢的重要一年。為了進一步提高廣大干部群眾的政治理論素養(yǎng)，努力開創(chuàng)我縣教育工作的新局面，根據(jù)中央、省、市、縣關(guān)于理論學習的要求，結(jié)合我縣教育工作實際，現(xiàn)就2011政治理論學習活動作如下安排：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導；以提高黨的執(zhí)政能力、加強先進性建設(shè)為核心；以上級規(guī)定的理論學習資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實際和學精管用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，為全面實現(xiàn)2011年教育工作目標提供強有力的思想和組織保障。

二、學習內(nèi)容

2011年全體黨員干部群眾要在繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重點學習以下內(nèi)容：

1、學習黨的十七大精神。重點學習xx同志所做的黨的十七大報告和新《黨章》。各支部要再次掀起學習熱潮，特別是要集中時間、集中精神，學習好、理解好、把握好十七大報告的精神實質(zhì)，學習的過程中可以采取通讀報告原文，收聽、收看音像輔導講座，分章節(jié)學習、分專題研討等形式進行。同時，各支部還要組織黨員干部做好十七大其它相關(guān)文件的學習。

2、深入學習《科學發(fā)展觀讀本》和《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。

3、結(jié)合教育工作實際，深入學習新課程改革有關(guān)書籍，學習《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育?？峡d的優(yōu)秀文章。不斷提高自身業(yè)務水平和駕馭、管理教育教學的能力。

4、學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校。

5、認真學習現(xiàn)代經(jīng)濟知識以及社會管理知識，提高駕馭市場經(jīng)濟的能力和社會管理能力。

6、黨委將根據(jù)實事需要，適時增加學習內(nèi)容。

三、學習方法

采取集中學習與個人自學相結(jié)合；輔導講座與座談研討相結(jié)合；系統(tǒng)學習與專題學習相結(jié)合的方法進行。通過以輔助學、以查導學、以賽促學、以考督學的形式，使政治理論學習收到實效。

四、具體要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導。各支部要成立政治理論學習領(lǐng)導小組，明確責任，把做好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓?！耙话咽帧币H自抓思想發(fā)動，帶頭自學、帶頭重點發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。各支部要按照局黨委下發(fā)的政治理論學習安排意見，結(jié)合自身實際，制定切實可行的學習計劃，并按計劃組織學習。

2、完善制度，嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習制度，建立健全學習活動的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報制度。根據(jù)中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》要求，各支部每周至少要組織一次集中學習，每次學習時間不得少于1小時，集中學習時間全年不得少于12天，做到時間可串不可占。要人手一本政治學習筆記，認真記錄學習的重要內(nèi)容，按要求寫出心得體會或論文。

3、聯(lián)系實際，深入研討。要理論聯(lián)系實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個領(lǐng)域。同時要針對教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學習研討活動，在自學和調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個領(lǐng)導班子成員年內(nèi)至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。

4、督促檢查，促進學習。各黨支部對學習情況要定期自查，做好總結(jié)。局黨委要對各黨支部的學習情況進行定期檢查和不定期抽查，并將檢查、抽查結(jié)果作為評選先進黨支部的一項重要依據(jù)。

第三篇：教育局黨委2011年政治理論學習計劃

各黨支部：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導；以提高黨的執(zhí)政能力、加強先進性建設(shè)為核心；以上級規(guī)定的理論學習資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實際和學精管用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，為全面實現(xiàn)2011年教育工作目標提供強有力的思想和組織保障。

二、學習內(nèi)容

2011年全體黨員干部群眾要在繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重點學習以下內(nèi)容：

1、學習黨的十七大精神。重點學習xx同志所做的黨的十七大報告和新《黨章》。各支部要再次掀起學習熱潮，特別是要集中時間、集中精神，學習好、理解好、把握好十七大報告的精神實質(zhì)，學習的過程中可以采取通讀報告原文，收聽、收看音像輔導講座，分章節(jié)學習、分專題研討等形式進行。同時，各支部還要組織黨員干部做好十七大其它相關(guān)文件的學習。

2、深入學習《科學發(fā)展觀讀本》和《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。

3、結(jié)合教育工作實際，深入學習新課程改革有關(guān)書籍，學習《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育?？峡d的優(yōu)秀文章。不斷提高自身業(yè)務水平和駕馭、管理教育教學的能力。

4、學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校。

5、認真學習現(xiàn)代經(jīng)濟知識以及社會管理知識，提高駕馭市場經(jīng)濟的能力和社會管理能力。

xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn】

6、黨委將根據(jù)實事需要，適時增加學習內(nèi)容。

三、學習方法

采取集中學習與個人自學相結(jié)合；輔導講座與座談研討相結(jié)合；系統(tǒng)學習與專題學習相結(jié)合的方法進行。通過以輔助學、以查導學、以賽促學、以考督學的形式，使政治理論學習收到實效。

四、具體要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導。各支部要成立政治理論學習領(lǐng)導小組，明確責任，把做好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓?！耙话咽帧币H自抓思想發(fā)動，帶頭自學、帶頭重點發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。各支部要按照局黨委下發(fā)的政治理論學習安排意見，結(jié)合自身實際，制定切實可行的學習計劃，并按計劃組織學習。

3、聯(lián)系實際，深入研討。要理論聯(lián)系實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個領(lǐng)域。同時要針對教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學習研討活動，在自學和調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個領(lǐng)導班子成員年內(nèi)至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。

4、督促檢查，促進學習。各黨支部對學習情況要定期自查，做好總結(jié)。局黨委要對各黨支部的學習情況進行定期檢查和不定期抽查，并將檢查、抽查結(jié)果作為評選先進黨支部的一項重要依據(jù)。

第四篇：年教育系統(tǒng)政治理論學習

2013年教育系統(tǒng)政治理論學習

剖析材料

為進一步加強我市教育系統(tǒng)廣大員工的思想政治教育，讓大家認清當前的形勢，牢固樹立大局意識，責任意識，憂患意識，鞏固當前民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的大好局面，確保齋月期間教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。根據(jù)市委、市政府《關(guān)于進一步加強2013年暑假期間學校安全穩(wěn)定管理工作的通知》的安排，我市教育局開展了政治理論教育學習專項活動。

存在的問題及原因：

1、學習不夠深入，反分裂、反滲透的危機感不夠強

學習是自身發(fā)展與提升的途徑，盡管市教育局在思想上非常重視學習，但忙于瑣碎的事務，學習的主動性和持續(xù)性較差，臨時抱佛腳的想法依然存在，經(jīng)常用什么學什么，沒有系統(tǒng)地學習法律法規(guī)知識和民族政策理論，即使學習了，也是只注重表面，沒能準確把握反分裂的深刻內(nèi)涵，忽視了理論與實際工作的具體結(jié)合，再者，作為教育主導工作的牽頭部門，對直屬各學校思想學習教育情況督查不扎實，反饋不及時，形成散慢思想。

2.整治敏銳性和鑒別力有待提高，思想認識有待深入

黨中央和自治區(qū)早就指出“新疆的危險主要來自民族分裂主義和非法宗教活動”，雖然廣大員工對這點耳熟能詳，但沒有充分估計到反分裂、反滲透的斗爭的長期性、復雜性、艱巨性。大

家總認為少數(shù)壞人和我們作對，形成不了大氣候，小蝦小魚掀不起大風大浪，在思想上不夠重視，對出現(xiàn)的問題采取大事化小，小事化了的工作態(tài)度，影響了維穩(wěn)工作扎實有序的開展。

3、工作作風不夠深入、扎實

深入基層調(diào)查研究、指導工作不夠細致。真正鋪下身子，帶著問題到基層學校、到第一線調(diào)查研究取得的第一手資料少。有的班子成員雖然經(jīng)常與教職員工見面，但談工作多，只注意了解職工的工作情況，對職工的思想狀況、生活情況和需求了解不夠，特別是和普通教職工溝通就更少，給學校布置任務多，思想交流少，關(guān)心、幫助、解決基層的實際問題少，激發(fā)教職工的工作熱情不夠。對學校的民族團結(jié)教育和維穩(wěn)工作的指導力度還有待加強。

4、應急保障措施細則不明確

當前維穩(wěn)工作是全市工作的重中之重，全市各族人民同仇敵愾，堅決把恐怖分子的囂張氣焰打下去。市教育局雖安排落實了的值班制度，脫崗問責制度，但應急處突預案不具體，處突人員集中地點和時間不明確，相關(guān)細則有待進一步細化。

通過查找原因，剖析問題的根源，市教育局進一步明確了在今后工作中努力地方向

1、加強理論學習，堅定理想信念。今后一定提高對學習的認識，把政治理論學習真正放在重要位置，無論再忙，事務再多，堅持發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，在“廣”和“深”二字上下功

夫。一是持之以恒的學，二是按照“學習、提高；再學習、再提高”的要求持之以恒、突出重點學；三是通過學習，進一步堅定理想信念，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，提高政治修養(yǎng)，提高政策理論水平；四是共同學習，共同進步。

2、加強黨性鍛煉，提高政治水平。積極通過學習和工作實踐，努力克服松懈麻痹思想，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想和長期抓好意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭再教育工作，做到防微杜漸，見微知著。

3、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，努力實踐“三個代表”重要思想，增強穩(wěn)定觀念，遵守各項規(guī)定，同時認真履行自己的職責，從鞏固民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一的大局出發(fā)，切實做好反分裂斗爭的各項工作，維護安定團結(jié)的大好局面，為確保我市穩(wěn)定和諧作出積極貢獻。

4、高標準、嚴要求，認真學習黨的民族宗教政策理論，加強宗教政策的理解，把家長滿意不滿意，作為工作的出發(fā)點和落腳點。堅決做到不利于民族團結(jié)的話不說，不利于民族團結(jié)的事不做，妥善處理涉及少數(shù)民族群眾的矛盾和糾紛。對個別民族老師帶頭巾的問題進行了耐心細致的工作，通過耐心細致反復的談話，使他們清楚的認識到人民教師的儀容儀表都將直接影響學生，感染學生的著裝，認識到為人師表的重要性。深入到教職工中去，經(jīng)常和他們交流，做到心中有數(shù)，了解他們的想法，聽取他們的意見和建議，合情合理解決處理。

5、牢固樹立大局意識，維穩(wěn)意識，建立健全應急處突機制，確保能拉的出，能用的上。

通過對照檢查和剖析，我們更清楚的認識到自身存在的問題和不足，也更加增強了堅決改正問題、進一步提高自身工作水平、工作能力的信心和決心。經(jīng)過查漏補缺，全體工作者端正了思想，擺明了立場，以全新的工作作風投入到本職工作中去，為阿克蘇市的長治久安做出自己應有的貢獻。

第五篇：教育局黨委工作計劃[最終版]

2012年，教育局黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續(xù)解放思想，進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，強化過程管理，優(yōu)化黨建制度，深化主題活動，著力抓好思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設(shè)，努力提高黨建工作水平，為圖們教育持續(xù)、健康發(fā)展提供有力的組織保障和人才支撐。

一、不斷提高黨員干部的理論思想素質(zhì)

1、進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀。開展科學發(fā)展觀“三進”（進課堂、進教材、進頭腦）活動，使“三進”活動有機地融入各門課程、學生黨團少先隊活動、社會實踐、校園文化建設(shè)和日常思想政治工作之中。著力轉(zhuǎn)變黨員干部不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約全市教育發(fā)展的突出問題。

2、深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神。切實加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，制定周密的學習培訓計劃，以個人自學、集中學習、專題討論和上黨課等形式，組織黨員干部認真學習黨的十七屆四中全會精神，準確理解和把握全會精神實質(zhì)和重大意義。

3、提高理論學習的實效性。堅持“三會一課”制度，建立學習的長效機制。學習省、州、市全會精神，學習《義務教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習在教育改革中涌現(xiàn)出來的先進人物，進一步增強黨員干部和教職工的工作責任感，努力打造一支高素質(zhì)的干部職工隊伍。要創(chuàng)新學習形式，拓展學習載體，緊密結(jié)合教育工作實際和廣大黨員的思想實際，加強對教育現(xiàn)狀的思考和研究，找準黨建工作與現(xiàn)代教育的結(jié)合點，讓理論武裝工作在指導教育實踐、推動教育改革上取得新成效。

二、全面加強黨的基層組織建設(shè)

4、加強基層黨組織建設(shè)。切實加強基層黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)；以創(chuàng)建特色支部活動為提高黨建工作水平的突破口，真正形成“一支部一特色”的良好局面；積極開展“三評”（群眾評黨員、黨員評支部、支部評黨委）活動。充分發(fā)揮基層黨組織在教學、教研、管理服務等工作中的政治核心作用。

5、全面落實黨建工作目標責任制。落實“一崗雙責”，強化基層黨組織責任人的責任意識，充分調(diào)動責任人抓黨建工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動基層黨組織建設(shè)各項任務的全面落實。

6、加強黨員隊伍管理。健全發(fā)展黨員制度，嚴格工作程序，實行發(fā)展黨員工作公示制、票決制，保證新黨員質(zhì)量，增強發(fā)展黨員工作的透明度。認真填寫黨員檔案材料，完善各項手續(xù)，規(guī)范組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，加強黨費收繳管理，落實好流動黨員聯(lián)系制度,做好離退休黨員管理。

三、不斷加強隊伍建設(shè)

7、加大后備干部培養(yǎng)力度。積極搭建后備干部學習交流平臺，拓展培養(yǎng)渠道，采取多種形式，加強培養(yǎng)鍛煉，使后備干部盡快成長起來。進一步完善中小學校級領(lǐng)導、中層干部的培訓制度和考核評價制度，保障對領(lǐng)導干部的有效監(jiān)督。

8、加強師德師風建設(shè)。開展“師德師風建設(shè)落實年”活動，建立師德師風建設(shè)責任制，健全師德評價體系，實行師德建設(shè)“一票否決”制。完善監(jiān)督機制，加大師德師風督查力度，進一步規(guī)范教師從教行為。深入開展師德建設(shè)研究，關(guān)懷教師成長，積極探索新時期師德建設(shè)新途徑，創(chuàng)新師德建設(shè)活動載體，不斷把師德師風建設(shè)工作引向深入。

四、加強黨風廉政建設(shè)

9、突出抓好黨風廉政建設(shè)“一把手”工程。各單位“一把手”要站在“從嚴治黨”的高度，認真抓好黨風廉政建設(shè)，把黨風廉政建設(shè)作為一項政治任務來抓，做到“一把手”負總責，分管領(lǐng)導具體負責。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，加強對廣大黨員干部的黨性、黨風、黨紀和廉政教育，提高黨政領(lǐng)導班子拒腐防變的能力。

10、堅決貫徹黨內(nèi)民主集中制原則。抓好領(lǐng)導干部作風建設(shè)，進一步深化“樹新風正氣，促和諧發(fā)展”和“雙爭”主題教育，加強黨的紀律、法律、法規(guī)等方面的教育，在堅持“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”原則下，進一步建立健全民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等配套制度。加強對領(lǐng)導班子的自身監(jiān)督，定期召開領(lǐng)導班子民主生活會，總結(jié)執(zhí)行民主集中制情況。

11、完善懲防體系制度建設(shè)。要組織黨員干部深入學習貫徹中共中央《關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。深入推進行政審批、干部人事、財務管理等各項改革，從制度上深化源頭治理，不斷增強制度的系統(tǒng)性、規(guī)范性、有效性和可操作性。堅決執(zhí)行“三重一大”規(guī)定，建立監(jiān)督制約機制，爭做廉潔自律的表率。

五、著力推進精神文明建設(shè)

12、加強輿論宣傳工作。加強宣傳陣地建設(shè)，及時把握教育發(fā)展的新動向，突出教育改革的新思路，辦好《圖們教育信息網(wǎng)》。加強宣傳員隊伍建設(shè)，提高宣傳信息質(zhì)量。加大教育宣傳、政策解讀和典型引領(lǐng)力度，展示教育發(fā)展成就和教師精神風貌，樹立起圖們教育的新形象。

13、推進精神文明建設(shè)。以爭創(chuàng)“文明機關(guān)、文明校園、文明班級”為主題，扎實開展精神文明創(chuàng)建活動，把“擁軍優(yōu)屬”、“扶貧濟困”、“送溫暖，獻愛心”等文明創(chuàng)建工作推向一個新臺階。積極開展優(yōu)秀示范教育和典型案例警示教育活動，繼續(xù)推進“廉潔文化進校園”工作，不斷提升領(lǐng)導干部的執(zhí)政能力和服務水平，營造出團結(jié)和諧、風清氣正的育人環(huán)境。

六、不斷加強教育行風建設(shè)

14、深化教育行風建設(shè)。全面推進校務(政務)公開，不斷拓展公開內(nèi)容，完善公開程序，注重公開實效。切實解決教育熱點難點問題，堅決糾正損害群眾利益的不正之風，突出抓好治理教育亂收費工作，推行校務公開、民主管理、規(guī)范和加強財務管理等工作，嚴格落實招生“三限”政策，嚴肅查處違紀違法案件。

七、充分發(fā)揮工會、群團組織的作用

15、發(fā)揮群團組織作用。加強對工會、婦聯(lián)、共青團及少先隊的領(lǐng)導，積極開展職工文體活動，做好女職工權(quán)益保障、計劃生育、關(guān)心下一代、老協(xié)、老年文化室建設(shè)等工作，發(fā)揮工會、群團組織的紐帶作用，調(diào)動一切積極因素，為圖們教育事業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務。