第一篇:2018年語文教學(xué)工作計(jì)劃及分管工作計(jì)劃
語文教學(xué)工作計(jì)劃及分管工作計(jì)劃
2018年
一、指導(dǎo)思想:
語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作,是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分,為了提高我校的語文成績,抬升學(xué)校的綜合地位,特此制定學(xué)校的語文教學(xué)計(jì)劃。本計(jì)劃以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ),以解放思想、一心一意抓課堂教學(xué)為重點(diǎn),以干事創(chuàng)業(yè)、放開手腳抓質(zhì)量為突破口,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和語文綜合素養(yǎng)為目的,真抓實(shí)干,扎實(shí)工作,用心打造有效課堂,發(fā)展學(xué)科教學(xué)特色。
二、工作目標(biāo):
本學(xué)期語文教學(xué)圍繞一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)推進(jìn)、四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)開展工作。一個(gè)目標(biāo)是:推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,提高教研效率。二是推進(jìn)科研促教,用科研提高教研效率。四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)是:
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
2、深化課程改革,大力推進(jìn)課外閱讀。
3、發(fā)揮骨干作用,打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。
4、積極開展教科研,探索現(xiàn)代教研方式。
三、工作措施:
一)、備課
本學(xué)期我們將采取精品教學(xué)設(shè)計(jì)、集體備課、單元教案、作文教案及鼎尖教案)相結(jié)合五種備課方式。教師要有效備課,每節(jié)課都要有教案,而且精品教學(xué)設(shè)計(jì)和年級(jí)組集體備課一定要按照跨越式的教學(xué)模式來書寫。
1、精品教學(xué)設(shè)計(jì)、集體備課、單元教案、作文教案及鼎尖教案要求: 1)、精品教學(xué)設(shè)計(jì): 一、二年級(jí):共計(jì)16節(jié),要寫清每部分的設(shè)計(jì)意圖。三——六年級(jí):共計(jì)10節(jié),要寫清每部分的設(shè)計(jì)意圖。2)、作文教案:三——六年級(jí)寫6個(gè)單元作文教案,每單元分2課時(shí):作文指導(dǎo)、作文講評(píng)(把原來的第三課時(shí)佳作欣賞都寫到第二課時(shí)作文講評(píng)里,要有范文)。
3)、年級(jí)組集體備課不少于7次。(除了精品教學(xué)設(shè)計(jì)以外的內(nèi)容自定)再加上3輪集體備課共計(jì)10次,符合教研室要求。
4)、單元教案:按照四環(huán)節(jié)寫齊全、細(xì)致,共計(jì)4個(gè)。5)、其它教案用鼎尖教案。要圈、點(diǎn)、勾、畫、刪、改。6)、50歲以上教師:10個(gè)精品教案、10次集體備課、3個(gè)單元教案。7)、特崗教師:三年以上的特崗教師,和上面要求一樣。三年以內(nèi)特崗教師,除了精品教案和作文教案,其余所有教案都寫簡案,上一節(jié)有一節(jié)教案。
2、綜合課例:每個(gè)年級(jí)做一個(gè)綜合課例,年級(jí)組長組織好。
3、語文資源包:每個(gè)年級(jí)做單元資源包一個(gè);內(nèi)容包括:教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、圖片、習(xí)題庫等相關(guān)資料。
二)、上課
1、堅(jiān)持課前3分鐘演講,扎實(shí)有效的培養(yǎng)學(xué)生良好的演講習(xí)慣。要堅(jiān)定不移地把學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),作為語文課的必修課程。語文學(xué)科每天的第一節(jié)語文課前3分鐘要堅(jiān)持講故事或演講;一二年級(jí)講故事;三——六年級(jí)向同學(xué)們介紹你讀的一本書也可以是背誦美文、或者是具有哲理性的文章。
2、課堂教學(xué)
(1)低段年級(jí):完全按照跨越式“211”課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。20分鐘完成課標(biāo),10分鐘擴(kuò)展讀,10分鐘擴(kuò)展寫,每周不少于2篇。(要先讀后寫)
中高段年級(jí):
三、四年級(jí)篇幅短的課文可以采用“211”模式教學(xué);高段采用“211”變式,可以“31”教學(xué)模式,也可以“精+略教學(xué)模式”、單元主題教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。
(2)聽常態(tài)課。經(jīng)常聽教師的推門課,檢查教師的備課情況,考察教師的基本素質(zhì),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
(3)創(chuàng)建平臺(tái),發(fā)揮骨干教師的作用
組織骨干教師上好示范課,發(fā)揮模范帶頭作用,提高青年教師的教學(xué)水平。三)、作業(yè)
1、封皮書寫:不用包紙皮,就用塑料皮包就可以;字跡書寫要工整,寫字不好的,找寫得好的給寫; 大、小作文的區(qū)分在學(xué)科項(xiàng)目里寫,直接寫大作文或小練筆。
2、扉頁設(shè)計(jì):美觀大方,要有激勵(lì)作用,將評(píng)價(jià)合理融入其中。一周內(nèi)設(shè)計(jì)好。
3、作業(yè)書寫:要求規(guī)范整潔,重點(diǎn)導(dǎo)好語文單元作業(yè)的設(shè)計(jì),從格式、版面設(shè)計(jì)、書寫等方面要有學(xué)生自己的特色。在語文作業(yè)本左右兩邊要畫上線,題號(hào)寫的位置都要按照原來的要求去做。
語文作業(yè):
一、二年級(jí)每天都有作業(yè);三——六年級(jí)每課一次作業(yè)。習(xí)作方面:大、小作文、讀書筆記都要有扉頁設(shè)計(jì),有目錄。讀書筆記在書寫時(shí),要在兩邊劃上線,不要太靠邊了,教師指導(dǎo)一下學(xué)生,留出邊沿部分。3——6年級(jí):習(xí)作每單元1篇,每學(xué)期周記(讀書筆記)不低于15篇。具體數(shù)量分配:
3、4年級(jí):積累(10篇),日記或讀后感5篇。
5、6年級(jí):積累(5篇),日記或讀后感(10篇)。1——3年級(jí)每學(xué)期隨堂練筆不少于35次,4——6年級(jí)不少于30次,在本學(xué)期,一年級(jí)開始寫小練筆,教師在課上先訓(xùn)練 孩子說,然后在寫。
4、作業(yè)批改:語文作業(yè)老師要全批全改,批改要正確無誤。同步訓(xùn)練和家庭作業(yè)批改方式可以靈活一些。都要有批改日期。3——4年級(jí)習(xí)作教師都要求精批,有圈點(diǎn)、有修改,眉批與總批相結(jié)合;5——6年級(jí)習(xí)作教師精批4篇,初稿點(diǎn)評(píng)2篇,嘗試學(xué)生互批2篇;隨堂練筆打等級(jí),實(shí)施精、略相結(jié)合批閱,要有日期。
5、作業(yè)評(píng)價(jià):作業(yè)評(píng)價(jià)要靈活多樣,如等級(jí)評(píng)價(jià),圖案評(píng)價(jià),星級(jí)評(píng)價(jià)等,評(píng)語評(píng)價(jià)每本至少有3次.四)、輔導(dǎo)
建立培優(yōu)轉(zhuǎn)困筆記。對(duì)學(xué)優(yōu)生或?qū)W困生學(xué)情具體分析(有具體名單);有培優(yōu)轉(zhuǎn)困的具體措施和方法;有具體的記錄,不少于12個(gè),積累3——4個(gè)培優(yōu)或轉(zhuǎn)困的典型案例。
五)、考試工作
1、單元考試和期中期末考試:各個(gè)單元考試要及時(shí),學(xué)一個(gè)單元考一個(gè)單元,及時(shí)做好成績登統(tǒng),并進(jìn)行全面系統(tǒng)的試卷分析,進(jìn)行試后回授的教學(xué)設(shè)計(jì),隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)補(bǔ)救,避免期末一筆賬。并且抓好期中考試和期末考試,并且做好試后分析,查漏補(bǔ)缺。
2、單項(xiàng)測試:要高度重視單項(xiàng)測試工作,教學(xué)中面向全體扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行訓(xùn)練語文的朗讀、背誦、寫字、寫話、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。在本學(xué)期6月份教研室要進(jìn)行教學(xué)評(píng)估檢查,重點(diǎn)是單項(xiàng)測試抽測檢查,平時(shí)利用早晨的晨讀時(shí)間還有經(jīng)典誦讀課訓(xùn)練學(xué)生背誦。學(xué)校在5月份組織一些語文教師進(jìn)行單項(xiàng)測試抽測。六)、讀書和寫字工作
A、讀書方面:共8點(diǎn)
1、結(jié)合各年級(jí)推薦課外閱讀書目及課外積累篇目,依據(jù)本班學(xué)生閱讀基礎(chǔ)及特點(diǎn),制定切實(shí)可行的班級(jí)課外閱讀方案。
2、捐贈(zèng)圖書:每班每生捐贈(zèng)2本課外書,充實(shí)圖書角。班主任填好捐贈(zèng)圖書記錄,一周后上交。
3、保證學(xué)生有時(shí)間讀書。
晨讀,學(xué)生到校后由班長組織學(xué)生進(jìn)行晨讀;讀書課,低年級(jí)每周3節(jié),中高年級(jí)2節(jié),分別列入課表;在家讀,學(xué)生每天在家里必須保證半小時(shí)以上的閱讀。讀書日,每年的4月2日作為全校讀書日,讀書周,4月23日所在的周為讀書周,讀書月,9月2日郭小川誕辰紀(jì)念日,所以把9月定為讀書月。
4、每個(gè)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期必須讀夠10本書,書目是班級(jí)定的選讀和必讀書目各5本,要填好讀書登記卡,做好讀書卡,每月一次讀書月評(píng)價(jià)卡,布置好班級(jí)讀書評(píng)價(jià)欄。
5、用好經(jīng)典誦讀教材,上好經(jīng)典誦讀課。利用早讀時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生背誦經(jīng)典詩文,增加學(xué)生的語文積累。
6、上好各種類型的課外閱讀指導(dǎo)交流課及配套材料。(低年級(jí)閱讀指導(dǎo)課、中年級(jí)好書推薦課、高年級(jí)課外閱讀交流課、經(jīng)典誦讀展示課)每學(xué)期每個(gè)年級(jí)做2次手寫測試,學(xué)生現(xiàn)場作文,并且上交材料,今年打算在學(xué)生第二次手寫測試時(shí)候以競賽形式組織,也調(diào)動(dòng)一下學(xué)生的積極性。
7、朗讀方面:全校學(xué)生朗讀水平有待提高,針對(duì)這種情況,學(xué)校在6月份要舉行全校學(xué)生的朗讀比賽;在4月份組織語文教師觀看朗讀視頻。教師平時(shí)在上課時(shí)要注重訓(xùn)練學(xué)生的朗讀水平。
8、班級(jí)作文集:教師平時(shí)將學(xué)生日記、競賽、大小作文等文本材料認(rèn)真批改,選出好的作文,學(xué)生用稿紙工工整整的抄寫,平時(shí)積累,妥善保存,學(xué)期末各班整理好一本手寫班級(jí)優(yōu)秀作品集,還是自己起名字,班級(jí)統(tǒng)一稿紙,學(xué)生手寫,用拉桿夾子夾住,可以在稿紙的空白部分配插圖。B、寫字方面
1、每天中午的常規(guī)寫字:每天中午確保15分鐘的寫字指導(dǎo),老師不要找任何借口占用,教師要做到“四有”:有板書示范、有巡視指導(dǎo)、有表揚(yáng)鼓勵(lì)、有教師批改。
一、二年級(jí)用田字格本,每個(gè)字寫4個(gè),中間空一格,每天不超10個(gè)字。3——6年級(jí)用田字格本,每個(gè)字或詞不超過2遍,每天寫一頁。學(xué)生在寫字時(shí)寫上日期,高年級(jí)學(xué)生可以用紅筆自行圈閱一下寫的好的字,教師在批閱時(shí)用ABC三等區(qū)分,標(biāo)注出寫的好的字,不寫日期。
2、硬筆書法競賽:今年各班組織一次書法競賽活動(dòng),要求有方案、優(yōu)秀作品、總結(jié)。學(xué)校在7月份組織全校學(xué)生硬筆書法競賽。
七)、教學(xué)科研工作:
1、李主任主研的省級(jí)立項(xiàng)課題,希望各位參研人員在李主任的帶領(lǐng)下要積極參加研究,及時(shí)積累的材料,做好會(huì)議記錄,及早準(zhǔn)備各種材料、裝訂為結(jié)題做準(zhǔn)備。
2、“十二五”市級(jí)專項(xiàng)課題:兩位主研人在開學(xué)的第二周開始組織研究人員進(jìn)行活動(dòng),每周五是科研課題研究活動(dòng)時(shí)間,平時(shí)多組織與課題相關(guān)的材料,并且做好會(huì)議記錄。這學(xué)期寫出中期報(bào)告。
3、課例研修工作
本學(xué)期語文組再確定一個(gè)研修主題,進(jìn)行課例研修。全體語文教師都參加。
八)、數(shù)字檔案工作:
1、班主任把上學(xué)期期初報(bào)表以后轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生,利用一周時(shí)間到我這核實(shí)一下。
2、班主任用好班主任手冊,把本學(xué)期開學(xué)后轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)復(fù)學(xué)的學(xué)生要填好記錄,重點(diǎn)記好時(shí)間。
3、班主任在3月9日學(xué)生開學(xué)第一天,到我這匯報(bào)人數(shù),持續(xù)到一周,每天都要先核準(zhǔn)自己班的學(xué)生,然后匯到我這。在一周內(nèi)上交在校生花名冊。
九)、進(jìn)修培訓(xùn)工作:
認(rèn)真執(zhí)行并做好進(jìn)修學(xué)校所下達(dá)的任務(wù),做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)等工作,并且及時(shí)整理好檔案。
十)、課程表
開學(xué)初及時(shí)調(diào)整好課程表,盡量不影響教師的教學(xué)工作。
具體工作安排
3月份:
1、做教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教研組計(jì)劃。班級(jí)課外閱讀方案、單項(xiàng)
測試方案。
2、期初檢查教師教案,學(xué)生作業(yè)。
3、核實(shí)并整理數(shù)字檔案方面材料。
4、各班上交學(xué)生假期寫字本。(教師自己檢查完再交上來)
5、各班主任組織學(xué)生捐贈(zèng)圖書,作好記錄。
5、確定語文課例研修主題;并開始研究。
6、第一輪課例研修。
7、“曬課”教師準(zhǔn)備自己的課,爭取一周時(shí)間錄完。
4月份:
1、在4月23日開展第四屆讀書匯報(bào)會(huì)。
2、第二輪課例研修。
3、語文第一次手寫測試。
4、教師觀看朗讀視頻。
5月份:
1、期中教學(xué)常規(guī)檢查。
2、期中測試并且做好試后分析。
3、檢查教師資源包、綜合課例。
4、第三輪課例研修。
5、各班單項(xiàng)測試并上交材料。
6、學(xué)校單項(xiàng)測試抽測。
6月份:
1、迎接教研室單項(xiàng)測試抽查。
2、整理并上交學(xué)生作文集(手寫稿)。
3、語文第二次手寫測試。(采用競賽形式)
4、上交讀書課三種課型的教學(xué)設(shè)計(jì)及讀書活動(dòng)材料。
5、各班級(jí)進(jìn)行硬筆書法競賽,上交材料。
6、全校學(xué)生朗讀比賽。
7、整理課例研修材料。
7月份:
1、全校學(xué)生硬筆書法競賽
2、期末檢查。
3、期末考試,并做好試后分析。
4、整理課例研修材料準(zhǔn)備裝訂。
5、上交各種材料。
第二篇:分管工作計(jì)劃
分管教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,深入開展教育教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)效率,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標(biāo):
1、繼續(xù)深化教育科研,強(qiáng)化學(xué)科研討,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練,提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
(一)、體育教學(xué)工作
1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用能力,使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己,做到為人師表,嚴(yán)守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝,對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組,有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施教科研,多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按表上足、上好體育課,認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”,課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期,要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,舉行廣播操和眼保健操比賽認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。
3、積極開展教科研活動(dòng)
根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力,并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實(shí)用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識(shí)和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)隨堂聽課并及時(shí)反饋意見,以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
4、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等,落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
(二)、地方課的教學(xué)管理
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)地方與學(xué)校課程的實(shí)施、開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)研與分析,在對(duì)話和研討的過程中推動(dòng)課程發(fā)展。
2、積極開展多種形式的教學(xué)研討以及做好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家的交流與溝通,通過交流、研討就共性的問題進(jìn)行充分探討與溝通,幫助學(xué)校地方課程實(shí)施過程中相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)找到有針對(duì)性的解決方法。
3、結(jié)合學(xué)校的課題研究以及所取得的成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一方面以地方與學(xué)校課程中的系列活動(dòng)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)??傮w計(jì)劃,使學(xué)校課程開展找到實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目,另一方面以課程的理念規(guī)范整個(gè)實(shí)踐與研究。
(三)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)管理
1、總體目標(biāo): 充分挖掘和有效利用區(qū)域自然資源和人文資源,密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展學(xué)科整合,學(xué)生實(shí)踐,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
2、具體目標(biāo):(1)、親近周圍的自然環(huán)境,結(jié)合學(xué)科課程的學(xué)習(xí),有效進(jìn)行學(xué)科知識(shí)的整合與溝通,教育和引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,走進(jìn)自然、主動(dòng)實(shí)踐,熱愛自然,保護(hù)自然,初步形成自覺保護(hù)和合理開發(fā)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和能力。
(2)、考察周圍的社會(huì)環(huán)境,自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范,增長社會(huì)見識(shí)和行為辨析能力,初步養(yǎng)成服務(wù)社會(huì)意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
(3)、逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的習(xí)慣。初步具有認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我的積極的、科學(xué)的人生觀。
(4)、激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究問題的能力。
(四)年級(jí)組管理
1、制度落實(shí):嚴(yán)格按照學(xué)校對(duì)年段的各項(xiàng)要求進(jìn)行監(jiān)督,做好各項(xiàng)計(jì)劃,做好各項(xiàng)記錄。
2、加強(qiáng)年段的教學(xué)檢查
1)領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂聽課,形成領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課經(jīng)常化,以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。加強(qiáng)集體備課的監(jiān)督,做好記錄。
2)加大教學(xué)管理力度,疆場忍辱年級(jí)組,定期檢查工作(教案,作業(yè),聽課筆記等)3)強(qiáng)化教學(xué)秩序:按照學(xué)校要求隨時(shí)檢查年段課堂教學(xué)基本情況,隨時(shí)抽查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,上課秩序等作好記錄。旨在渡劫以下現(xiàn)象的發(fā)生1)無故缺勤、遲到、早退、而造成課堂內(nèi)無教師現(xiàn)象;2)上課無目的現(xiàn)象,不組織學(xué)生,室內(nèi)任憑吵鬧,室外任憑追打。3)私自調(diào)課,甲課上乙課現(xiàn)象。4)上課期間使用通訊工具或會(huì)客現(xiàn)象。
3、開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng):關(guān)于學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)習(xí)慣,教師教學(xué)等方面的調(diào)研一次。從教室、學(xué)生、家長三方面調(diào)研,采取問卷調(diào)查、座談等形式,旨在及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
4、組織好各種年段活動(dòng):學(xué)生活動(dòng),教師同課異構(gòu),集體備課等。本學(xué)期嘗試六年級(jí)進(jìn)行每月學(xué)習(xí)成果匯報(bào)活動(dòng)。教師出題,評(píng)卷,做好質(zhì)量分析,匯報(bào)給家長和學(xué)校,達(dá)到促教促學(xué)。(五年級(jí)可自行跟隨,學(xué)校不做統(tǒng)一安排)
(五)檔案工作
及時(shí)督促,及時(shí)歸檔,做好上學(xué)年的歸卷歸盒工作。
塔哈中心學(xué)校
2014年9月
三、活動(dòng)安排 九月份
1、制訂體育工作計(jì)劃,召開體育教師會(huì)議,部署學(xué)期體育工作。
2、制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)工作。
3、各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃,健全梯隊(duì)建設(shè)。
4、一年級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。十月份
1、一年級(jí)廣播操驗(yàn)收。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。十一月份
1、做好《冬節(jié)三項(xiàng)賽》測試、上報(bào)工作
2、積極組隊(duì)參加區(qū)毽繩比賽。十二月份
1、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。
2、各訓(xùn)練隊(duì)認(rèn)真進(jìn)行冬訓(xùn)。
一月份
1、考查學(xué)生體育成績。
2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。
3、體育資料歸檔。
第三篇:分管教育教學(xué)副校長工作計(jì)劃
2014年春教學(xué)副校長個(gè)人工作計(jì)劃
------------文遠(yuǎn)
面對(duì)新形勢,新要求,新觀念,如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,自覺遵守職業(yè)道德,當(dāng)好學(xué)生的引路人,已成為教師人生追求的全部內(nèi)涵。故此,我作如下計(jì)劃:
一、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。
1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí),注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。通過教導(dǎo)處、教科室研究協(xié)調(diào),使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。
2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
a.抓備課
備講輔批考,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識(shí)準(zhǔn)確”。
b.抓課堂
如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默
契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得?!贝送猓處熞v究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,教具使用合理。
其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽、來評(píng)。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說長道短”、“評(píng)頭論足”。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評(píng)課活動(dòng)。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。
c.抓反饋
如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。在抓作業(yè)批改,課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作,召開半期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由教導(dǎo)主任主持會(huì)議,公布半期成績橫向與縱向?qū)Ρ惹闆r,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊(duì)伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上打算采用了以下幾點(diǎn)做法。
a、抓培訓(xùn)
采取校內(nèi)和校外培訓(xùn),對(duì)工齡未滿3年的教師作新課標(biāo)教材培訓(xùn)。
b、抓學(xué)習(xí)
學(xué)校將在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上投入更大的力度。學(xué)校將拿出公用經(jīng)費(fèi)的5%進(jìn)行課題研究,鼓勵(lì)教師積極參加課題研討。
二、做好“4+2”特色教育,使學(xué)生得到全面發(fā)展。
1、做好課間操,搞好土家文化進(jìn)校園。
2、上好寫字課,繼續(xù)抓好讀書活動(dòng)。
3、開設(shè)業(yè)余活動(dòng),做好“六一”藝術(shù)展演。
三、搞好德育養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康、言行規(guī)范。
1、嚴(yán)格做好升降旗儀式和國旗下講話活動(dòng)。
2、大隊(duì)部開好每月班主任工作會(huì)議。
3、開展每月主題班會(huì)活動(dòng)。
第四篇:分管安全副校長工作計(jì)劃
分管安全、后勤副校長工作計(jì)劃
(2015年春)
文遠(yuǎn)
一、指導(dǎo)思想
始終遵循學(xué)??傮w工作思路,圍繞安全、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好教育教學(xué)服務(wù)工作,做好師生生活服務(wù)工作;落實(shí)“三個(gè)”到位(即認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位)。通過建設(shè)和加強(qiáng)安全、后勤管理制度,建立良好的管理秩序,確保學(xué)校工作更上一層樓。
二、工作要點(diǎn)
1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及工作安排,研究制定并組織實(shí)施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。
2、上好開學(xué)安全第一節(jié)課。
3、督促后勤搞好學(xué)校各類維修,受理校內(nèi)各種維修項(xiàng)目的申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和任務(wù),搞好校園綠化工作。
4、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修及安全隱患的排查與 上報(bào),及時(shí)解決存在的問題。
5、做好“六一”活動(dòng)、“小升初”考試的安全預(yù)案。做好五一長假期間的值班工作。
三、抓好重點(diǎn)工作
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,各口分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。(2)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。(3)每月要對(duì)校園內(nèi)和各班的電器、線路、裝置、設(shè)備等進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。(4)協(xié)同大隊(duì)部,加強(qiáng)學(xué)生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護(hù)的教育和安全管理工作。
(5)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。(6)樹立安全是學(xué)校的首要工作;后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。
2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛護(hù)意識(shí)。(2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護(hù),對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書進(jìn)行清點(diǎn)登記,責(zé)任到人。(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn) 代教學(xué)設(shè)備的作用(電教設(shè)施),嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。(4)加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。
(5)建立執(zhí)行請(qǐng)購、審批、報(bào)銷、領(lǐng)用制度,規(guī)范物流過程控制,強(qiáng)化物品倉庫管理。(6)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛護(hù)花草、樹木。
3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。(2)依據(jù)食堂管理制度,加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。(3)樹立食品安全第一意識(shí),嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳,采取安全防范措施,明確責(zé)任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時(shí)打掃,做好保潔工作。(4)完善《財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制》與《安全責(zé)任制》,并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理并反潰到相關(guān)班級(jí)及個(gè)人,同時(shí)作好記錄。篇二:分管安全工作副校長安全責(zé)任書
分管安全工作副校長安全責(zé)任書
分管學(xué)校安全工作的副校長是學(xué)校安全工作的主要負(fù)責(zé)人,具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作的組織協(xié)調(diào),指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查學(xué)校及各部門、崗位落實(shí)安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)、制度、措施及崗位職責(zé);組織開展學(xué)校安全隱患的排查整治;協(xié)調(diào)和落實(shí)校園周邊治安秩序的整治和其他相關(guān)工作。1.學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組副組長協(xié)助校長分管安全日常工作,落實(shí)安全管理人員,落實(shí)安全經(jīng)費(fèi)。定期召開安全工作小組會(huì)議,制定實(shí)施安全工作計(jì)劃,檢查安全制度和安全崗位職責(zé)履行情況。2.貫徹《教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,指導(dǎo)相關(guān)年級(jí)落實(shí)安全主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3.開展安全檢查,排除安全隱患,確保安全工作規(guī)范有序。根據(jù)上級(jí)安全工作要求,組織開展消防、防汛防臺(tái)、食品衛(wèi)生、特種設(shè)備等方面的專項(xiàng)檢查工作。負(fù)責(zé)師生應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共事件的預(yù)案演練及預(yù)案修訂等工作。4.組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的方針政策和法律法規(guī),傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,開展安全宣傳教育和培訓(xùn)工作。
5.落實(shí)校園重要安全崗位人員的審核和培訓(xùn)。執(zhí)行安全責(zé)任制工作考核和獎(jiǎng)懲。6.建立安全工作臺(tái)賬,督促檔案室做好安全工作材料的歸檔工作。
校長簽字(蓋章): 副校長簽字(蓋章): 2013.02 工會(huì)主席安全管理責(zé)任書 1.履行教代會(huì)職責(zé),定期聽取學(xué)校安全工作匯報(bào),提出建設(shè)性意見。積極參與安全管理、安全責(zé)任制考核獎(jiǎng)懲工作。2.加強(qiáng)工會(huì)安全職責(zé)建設(shè)。學(xué)習(xí)、宣傳有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī),傳達(dá)上級(jí)工會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)的要求,依法維護(hù)教職員工生命安全與身心健康的權(quán)益。3.主動(dòng)關(guān)心教職員工及家屬的工作、生活、學(xué)習(xí)情況,了解教工的需求,及時(shí)排除不穩(wěn)定因素,構(gòu)建和諧校園。
4.積極辦好教工之家,開展有益于教職員工身心的文娛、體育活動(dòng)。
校長簽字(蓋章): 工會(huì)主席簽字(蓋章): 2013.02 教導(dǎo)主任安全責(zé)任書 1.貫徹教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,制訂并落實(shí)學(xué)科課程中安全教育的內(nèi)容與教學(xué)安排。2.負(fù)責(zé)制定落實(shí)教導(dǎo)處安全崗位職責(zé),指導(dǎo)任課教師、專用教室管理員、教導(dǎo)員、衛(wèi)生室保健老師等教職員工制訂安全崗位職責(zé)。3.加強(qiáng)教師安全責(zé)任意識(shí)教育,制訂教學(xué)要求,落實(shí)本校教學(xué)日常安全的巡查和督促制度,防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。4.責(zé)成保健老師及時(shí)收集入學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)新生的體質(zhì)情況,匯總?cè)W(xué)生的體質(zhì)情況。將其中特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生情況上報(bào)校長室,告知班主任和任課教師,并采取相應(yīng)的防范措施。責(zé)成有關(guān)年級(jí)組長、班主任和保健老師做好學(xué)生體檢工作。5.落實(shí)學(xué)生出勤反饋制度,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。
校長簽字(蓋章): 教導(dǎo)主任簽字(蓋章): 2013.02 少先隊(duì)輔導(dǎo)員安全責(zé)任書 1.負(fù)責(zé)全校的少先隊(duì)工作。根據(jù)學(xué)校安全工作計(jì)劃和實(shí)際情況,制訂學(xué)校少先隊(duì)安全工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的少年兒童,使學(xué)生德、智、體等各方面全面發(fā)展。3.組織中隊(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議,經(jīng)常了解輔導(dǎo)員安全工作對(duì)隊(duì)員的重視情況。4.組織、指導(dǎo)大隊(duì)干部、紅領(lǐng)巾值日員、文明崗開展工作,幫助他們及時(shí)總結(jié)。5.組織、指導(dǎo)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播宣傳,利用黑板報(bào)、隊(duì)報(bào)、宣傳櫥窗等安全工作。負(fù)責(zé)學(xué)校紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng),制訂計(jì)劃,指導(dǎo)活動(dòng),做好總結(jié)。6.經(jīng)常反映學(xué)生思想情況和少先隊(duì)工作情況,完成上級(jí)和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
校長簽字(蓋章): 少先隊(duì)輔導(dǎo)員簽字(蓋章): 2013.02 教研組組長安全責(zé)任書 1.結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),制訂教研組安全崗位職責(zé),指導(dǎo)備課組制定安全崗位職責(zé)。建立教研組和備課組的日常安全管理制度。2.指導(dǎo)教研組教師將安全教育融入學(xué)科教學(xué)中。定期召開安全應(yīng)急處理程序會(huì)議,指導(dǎo)教研組教師正確處置突發(fā)事件。3.做好學(xué)科專用教室、專用設(shè)施設(shè)備器材的安全檢查和安全隱患整改。特別是抓好化學(xué)危險(xiǎn)品和體育器材的安全管理。
校長簽字(蓋章): 教研組長簽字(蓋章): 2013.02 教學(xué)儀器、電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)管理員篇三:2014——2015學(xué)年下副校長的安全工作計(jì)劃
學(xué)校安全工作計(jì)劃
學(xué)校安全關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、家庭幸福,是建設(shè)健康和諧校園、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要工作,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。根據(jù)新華區(qū)教育局安全工作會(huì)議精神,為切實(shí)加強(qiáng)我校安全工作,提高全體師生的安全意識(shí),保障學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全,確保本學(xué)期學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際對(duì)本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃安排如下。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校安全工作將以十八大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各項(xiàng)安全法律法規(guī),堅(jiān)持“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”的方針,緊緊圍繞我校精細(xì)化教育教學(xué)改革發(fā)展的中心,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為目標(biāo),堅(jiān)持“重在規(guī)范制度管理,嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成,貴在督促檢查到位,實(shí)在隱患整治徹底”的工作思路,以師生安全為第一要?jiǎng)?wù)為抓手,明確責(zé)任,突出重點(diǎn),積極預(yù)防,科學(xué)管理,全員參與,各負(fù)其責(zé),強(qiáng)化落實(shí),為全校師生創(chuàng)設(shè)平安健康的校園環(huán)境,全力維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),成立我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:劉金虎
副組長:王萬斌 樊偉 白巧英
成 員:李蓉 王艷麗 牛毛毛 劉歡歡 張敏
三、工作的具體目標(biāo)
全面落實(shí)十八大精神,以創(chuàng)建“平安、和諧、健康校園”為目標(biāo),以建設(shè)安全可靠的校園防范體系為重點(diǎn),學(xué)校安全工作要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活。繼續(xù)實(shí)行“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任制,夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新舉措,不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識(shí)和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學(xué)校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故,有力防范一般事故,確保校園平安。切實(shí)加強(qiáng)師生人身安全,校園財(cái)產(chǎn)安全、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的安全。1.認(rèn)真貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)和政策,進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和組織網(wǎng)絡(luò),做到機(jī)構(gòu)、人員、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。2.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、例會(huì)制、宣傳教育制、檢查制和安全工作值班制度等各項(xiàng)制度。3.學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點(diǎn),堅(jiān)持安穩(wěn)辦人員一日一查制度,堅(jiān)持做到每月一次安全工作專題會(huì)議,每月開展一次安全大檢查,認(rèn)真排查安全隱患,一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施,避免發(fā)生安全事故。4.學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入學(xué)校計(jì)劃,強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,開好專題安全培訓(xùn)。抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設(shè)施以及實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品的安全監(jiān)督檢查與管理。5.抓實(shí)校內(nèi)安全管理,重點(diǎn)落實(shí)門衛(wèi)工作職責(zé),加強(qiáng)樓道安全管理,加強(qiáng)校園安全巡邏,加強(qiáng)消防和用電安全管理。杜絕重大事故,減少一般事故,較大以上事故為零。6.繼續(xù)完善學(xué)校重大事故隱患應(yīng)急處置預(yù)案,充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍,定期組織演練。不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力。7.加強(qiáng)安全信息管理,按時(shí)報(bào)送各種安全信息材料,抓好學(xué)校安全信息情報(bào)的收集、處置工作,防范各種安全事故發(fā)生。8.建立健全學(xué)校安全工作檔案,做到文字照片相結(jié)合,規(guī)范管理。9.進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級(jí)文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
四、工作舉措
(一)建立制度,明確責(zé)任 1.校長與主管校長;主管校長與總務(wù)主任、教務(wù)主任、班主任;班主任與學(xué)生家長要分別簽訂安全責(zé)任書。明確各自的安全工作職責(zé),落實(shí)學(xué)校各級(jí)管理人員的安全工作責(zé)任,形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。2.建立安全工作責(zé)任人制度,校長為學(xué)校第一責(zé)任人,分管安全的副校長為第二責(zé)任人,其他各部室負(fù)責(zé)人為本部室室的第一責(zé)任人,各班班
主任為該班第一責(zé)任人,科任教師為本節(jié)課的第一責(zé)任人。3.堅(jiān)持校園安全日查、周查、月查并進(jìn)行報(bào)告制度,實(shí)現(xiàn)及時(shí)反饋全面落實(shí)整改。4.完善考核評(píng)估。學(xué)校在平時(shí)和年終分別對(duì)班級(jí)安全工作進(jìn)行考評(píng),同時(shí)納入班級(jí)、教師綜合評(píng)定(納入量化考評(píng)),實(shí)行一票否決。對(duì)安全工作認(rèn)識(shí)到位,管理到位,無安全事故的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰;對(duì)存在問題班級(jí)和個(gè)人要限期整改;對(duì)工作不力、行動(dòng)不到位、工作有疏漏,釀成事故的責(zé)任班級(jí)和個(gè)人要嚴(yán)肅處理,決不手軟。
(二)突出學(xué)校安全重點(diǎn),強(qiáng)化安全管理
我校安全工作要以校舍、食品衛(wèi)生、樓道樓梯疏散、道路交通、消防、學(xué)生溺水、流行性疾病防控、學(xué)生傷害等為重點(diǎn)。1.學(xué)校教學(xué)樓、各部室為早年樓,存在一定的安全隱患,要定期向上級(jí)主管部門報(bào)告,要加強(qiáng)防震教育,每月的例行排查不能少,并隨時(shí)加以監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并切實(shí)加以整治。
2.加強(qiáng)疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學(xué)校內(nèi)學(xué)生不吃零食,確保學(xué)校外200米以內(nèi)無無證小吃點(diǎn)和攤販,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行學(xué)生飲水的管理制度。3.加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位(校門、樓道、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室)的職守,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間(課余時(shí)間、午休時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、上放學(xué)時(shí)間和節(jié)假日)的管理。我校學(xué)生數(shù)量多,上下學(xué)比較擁擠,因此尤其要落實(shí)樓科任教師樓道樓值班制度。4.加強(qiáng)交通安全和學(xué)生乘車安全工作管理。一是外來車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校園,防止意外交通事故發(fā)生。二是進(jìn)一步加大交通安全宣傳教育力度,教育學(xué)生不準(zhǔn)騎電動(dòng)車。嚴(yán)禁師生乘坐無證車、超載車。要把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與安全教育結(jié)合起來,預(yù)防和避免交通事故。三是學(xué)校不得組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不得組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。5.嚴(yán)格按要求配齊并使用好消防設(shè)備(滅火器、疏散標(biāo)志)、維修完善監(jiān)控報(bào)警裝置并保證能有效使用,嚴(yán)格按要求規(guī)范、妥善保管和使用好 危險(xiǎn)物品。6.做防溺安全教育工作。教育學(xué)生不擅自到民心河和環(huán)城河中游泳,掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí)。7.做好季節(jié)流行病的預(yù)防工作,配合相關(guān)部門開展預(yù)防接種、健康體檢、和體質(zhì)測試等工作,對(duì)在校發(fā)病的學(xué)生,要及時(shí)通知其家長并送醫(yī)院治療。8.嚴(yán)禁學(xué)生私自參加野外活動(dòng)。一切外出活動(dòng)必須經(jīng)校長批準(zhǔn)后在教師的組織下才能進(jìn)行。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)必須事先制定完善的安全預(yù)案,在確保師生安全的情況下進(jìn)行。參加活動(dòng)的學(xué)生要有老師管護(hù)。9.加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)等的組織管理,建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案,防止學(xué)生參加競技體育活動(dòng)出現(xiàn)意外事故。10.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃,建立“心理咨詢室”,并落實(shí)專人負(fù)責(zé),消除學(xué)生心理疾病,保障學(xué)生身心健康成長。11.加強(qiáng)與校內(nèi)外相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系,進(jìn)一步加大工作力度,堅(jiān)持管制刀具清理的制度化、經(jīng)常化,杜絕校園內(nèi)拉幫結(jié)派、以大欺小、打架斗毆,大力整治校園周邊環(huán)境,確保師生平安和諧。12.及時(shí)通報(bào)本地和外地發(fā)生的安全事故,時(shí)刻給予師生安全警醒,保持高度警惕,使安全工作警鐘長鳴。
(三)加強(qiáng)檢查、整治隱患
針對(duì)我校安全工作的薄弱環(huán)節(jié),本學(xué)期,學(xué)校突出加強(qiáng)安全防范工作,繼續(xù)堅(jiān)持定期和不定期的安全排查、防范制度,確保安全工作萬無一失。1.開學(xué)前,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組將開展校園安全大檢查。主要檢查校舍安全、消防安全、交通安全、用電線路及用電安全、危險(xiǎn)物品及易燃易爆物品安全、樓道安全、食品衛(wèi)生安全等。要認(rèn)真組織,逐一進(jìn)行全面檢查,確認(rèn)無安全隱患,并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對(duì)檢查出的安全隱患,要以書面形式報(bào)告學(xué)校,并立即組織整改,以確保開學(xué)時(shí)正常使用。2.加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對(duì)重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長鳴意識(shí),做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“班級(jí)安全工
作周檢制度”并詳細(xì)記載檢查情況。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,切實(shí)整改。3.落實(shí)“安全工作月查、月報(bào)制度”。堅(jiān)持每月召開一次安全工作專題會(huì),開展一次安全大檢查,每次檢查既要按照教育局的檢查文件要求,又要對(duì)照季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際確立檢查重點(diǎn),制定檢查方案,對(duì)檢查出的安全隱患要逐一登記造冊,上好臺(tái)帳,并制定整改方案,落實(shí)整改措施,限時(shí)排除安全隱患,形成完整的檢查記錄和總結(jié)。(四)加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí) 1.本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育、培訓(xùn),就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識(shí)分層次、多形式地進(jìn)行培訓(xùn),不斷提升校園安全管理水平。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的法律法規(guī),按相關(guān)的安全要求,規(guī)范教師的管理行為、教學(xué)行為、各項(xiàng)活動(dòng)以及全校師生員工的學(xué)習(xí)、生活行為。2.繼續(xù)加強(qiáng)與派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系,定期與不定期開展學(xué)生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座,共創(chuàng)“警校共育”新局面,聯(lián)系學(xué)生家長開展家校共育,加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。3.把安全、法制教育工作計(jì)劃納入教育教學(xué)內(nèi)容,做到每周有1課時(shí)的安全教育時(shí)間,安全課本發(fā)到師生手中,安全教案內(nèi)容全面,要素齊全,過程詳實(shí),針對(duì)性強(qiáng)。要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校所處特殊環(huán)境開展有針對(duì)性的安全教育,有計(jì)劃的開展各類安全演練。4.通過培訓(xùn)、演練、征文、競賽、標(biāo)語等多種形式大力開展安全教育活動(dòng),在學(xué)校醒目處建立固定的安全教育警示欄,及時(shí)發(fā)布當(dāng)月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預(yù)警信息。把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中,建立學(xué)校安全教育宣傳陣地,加大安全教育力度,不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。5.利用學(xué)校廣播室宣傳,廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義,使安全工作人人皆知,“珍愛生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結(jié)合;安全工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合;安全工作與各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合;安全工作與各項(xiàng)評(píng)比競賽相結(jié)合;安全工作與家長教育相結(jié)合。全校上下形篇四:分管安全副校長工作職責(zé)
安全副校長崗位職責(zé)
1、牢固樹立安全第一的思想和法制觀念,將安全工作提到重要工作日程,掌握和自覺遵守國家的各類安全法律、法規(guī)。
2、協(xié)助校長搞好學(xué)校安全工作,分配安全工作任務(wù),制定安全工作計(jì)劃,總結(jié)安全工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行上級(jí)安全工作指示精神,對(duì)全體師生進(jìn)行安全方面的教育。
4、參加上級(jí)要求參加的有關(guān)安全工作會(huì)議及學(xué)習(xí)培訓(xùn),定期組織召開安全工作會(huì)議,布署安全工作。
5、定期檢查學(xué)校安全工作,及時(shí)了解安全情況,熟悉組織學(xué)校各類大型活動(dòng)安全措施和審批權(quán)限,指導(dǎo)安全工作,并就安全工作中的問題給予指示
6、做好安全方面緊急情況下的總指揮工作。
7、協(xié)調(diào)安全工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生,做好安全工作。
8、努力改善辦學(xué)條件,增加安全系數(shù)。篇五:分管安全副校長工作職責(zé) 分管安全副校長工作職責(zé)
在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,分管全校的安全工作。其主要職責(zé)是: 1.牢固樹立安全第一的思想和法制觀念,將安全工作提到重要工作日程,掌握和自覺遵守國家的各類安全法律、法規(guī)。2.協(xié)助校長搞好學(xué)校安全工作,分配安全工作任務(wù),制定安全工作計(jì)劃,總結(jié)安全工作。3.組織全體師生學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行上級(jí)安全工作指示精神,對(duì)全體師生進(jìn)行安全方面的教育。
4.參加上級(jí)要求參加的有關(guān)安全工作會(huì)議及學(xué)習(xí)培訓(xùn),定期組織召開安全工作會(huì)議,布署安全工作。5.定期檢查學(xué)校安全工作,及時(shí)了解安全情況,熟悉組織學(xué)校各類大型活動(dòng)安全措施和審批權(quán)限,指導(dǎo)安全工作,并就安全工作中的問題給予指示 6.做好安全方面緊急情況下的指揮工作。7.協(xié)調(diào)安全工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生,做好安全工作。8.努力改善辦學(xué)條件,增加安全系數(shù)。
第五篇:預(yù)防近視分管工作計(jì)劃
近視眼防治工作計(jì)劃
引起近視眼的原因,歸結(jié)起來不外乎遺傳和環(huán)境兩大因素。兒童由于眼球尚未發(fā)育成熟,如果處于衛(wèi)生條件不好的學(xué)習(xí)環(huán)境,又從事長久而緊張的近距離作業(yè),則環(huán)境因素就成為形成近視眼的主要原因。近視眼在學(xué)生中發(fā)病率相對(duì)較高,因此,學(xué)校把此項(xiàng)工作作為學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn),特制定本學(xué)期防治近視工作計(jì)劃如下:
一、做好宣傳工作:充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、等形式向?qū)W生宣傳近視眼的發(fā)病原理、病因以及預(yù)防知識(shí)等。使他們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,讀寫姿勢端正,眼與書本一市尺,連續(xù)看書四十分鐘要休息片刻,不在太強(qiáng)或太暗的光線下看書、寫字。節(jié)制看電視、用電腦時(shí)間,現(xiàn)在電視、特別是電腦進(jìn)入家庭,它們光線強(qiáng)、圖象有閃動(dòng)感,看的時(shí)間過長就會(huì)損害視力,教育學(xué)生時(shí)間一般不超過一小時(shí),一天不超過4小時(shí),連續(xù)用眼中間要休息10—15分鐘。
二、在防近宣傳周,加大宣傳力度,加強(qiáng)眼保健操的檢查,讓學(xué)生受到高度重視,自覺防近。
三、利用家長學(xué)校向?qū)W生家長宣傳近視的預(yù)防知識(shí),以便在家里控制學(xué)生的用眼時(shí)間,學(xué)校、家庭配合共同做好學(xué)生的近視眼防治工作。隨時(shí)檢查并糾正孩子不良的讀寫習(xí)慣和現(xiàn)象;為孩子創(chuàng)造良好的讀寫作業(yè)環(huán)境,以配合學(xué)校做好防近工作。