第一篇：職中2005—2006學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

職中2005—2006學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期來,我校在縣委縣政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十六大”、“十六屆五中全會”精神為指導(dǎo)，緊緊抓住“打造教育品牌學(xué)?！薄ⅰ盃巹?chuàng)市級示范學(xué)?！钡钠鯔C(jī)，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，堅持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路，進(jìn)一步貫徹“以人為本”的教學(xué)思想，堅持“德育為首，育人為

本，素質(zhì)為重，創(chuàng)新為先”的辦學(xué)理念，牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)方略，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作簡要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以榮辱觀教育為主線，深入開展思想政治工作。思想政治工作是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ)，學(xué)校的理論學(xué)習(xí)活動在黨支部統(tǒng)一部署下，利用集會、教工例會、黨會等形式，組織全校教職工堅持學(xué)習(xí)馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個代表”等理論文章，并深入學(xué)習(xí)了十六屆五中全會“十一五”規(guī)劃的主要內(nèi)容以及社會主義榮辱觀教育內(nèi)容，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育改革以及職業(yè)技術(shù)教育的篇幅，通過學(xué)習(xí)，切實提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的思想素質(zhì)，為順利開展教育教學(xué)工作打下了堅實基礎(chǔ)。

從2006年3月份開始，學(xué)校黨支部在全體黨員中及至全校師生中開展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”——培養(yǎng)社會主義榮辱觀教育活動，結(jié)合學(xué)校實際工作，確定了教育活動的主題，即“我與學(xué)校共榮辱，校榮我榮，校恥我恥”。學(xué)校黨支部深入調(diào)研，制定方案，精心準(zhǔn)備，適時推開，嚴(yán)格程序，扎實工作，大膽探索，認(rèn)真研究，確保了全校學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動工作開展順利，發(fā)展健康，成效明顯。通過開展“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育實踐活動和“手拉手”、“青年志愿者”、“青年文明號”等豐富多彩的活動，樹立正確的“社會主義榮辱觀”，知榮棄恥，褒榮貶恥，揚(yáng)榮抑恥，明榮辱之分、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行，進(jìn)一步凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力，全面提高師生整體素質(zhì)，努力構(gòu)建平安校園、和諧永昌。

二、以教學(xué)工作為中心，不斷提高教育教學(xué)工作質(zhì)量。

1、畢業(yè)年級工作成效顯著。

畢業(yè)年級工作是學(xué)校重中之重的工作，質(zhì)量意識和質(zhì)量目標(biāo)是畢業(yè)年級工作的主線條。通過多次會議，發(fā)揮班主任的管理效能和協(xié)調(diào)功能，充分調(diào)動課任教師的工作積極心。精心組織了兩次摸底考試，并將采集到的信息及時分析，為階段性復(fù)習(xí)和下一輪復(fù)習(xí)提供可靠、準(zhǔn)確的信息。

在畢業(yè)班老師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力下，今年中考和高考取得了較好成績。初中會考，有180多人考入永昌一中，72人進(jìn)入重點班。高考成績比較理想，有50多人的成績在三類本科線以上，特別是職高生中有3名同學(xué)考入重點大學(xué)，劉志兵、陸文俊、韓慶來三人輔導(dǎo)的藝體類考生再次取得高考好成績，確實為學(xué)校爭了光、添了彩。

2、新課程改革實驗初見成效。

新課程改革實驗，在我校初中實驗了三年，高中實行了五年，特別是初中新課程改革取得了引人注目的成績，得到了上級部門的贊譽(yù)和肯定。通過近三年的實驗，新教師、新課程、新理念正逐步走向課堂，通過課改示范課和課改觀摩研討，教師的教學(xué)理念正悄悄地發(fā)生變化，課堂上教師的角色也在慢慢地發(fā)生轉(zhuǎn)換，學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)逐步形成。在4月份全縣新課程優(yōu)質(zhì)課競賽中，我校教師曹科慶、李桃香、李德虎榮獲一等獎，張富芝老師獲得三等獎，同時曹科慶老師還獲得了永昌縣青年標(biāo)兵榮譽(yù)稱號。

3、教學(xué)研究活動扎實有效。各教研組以立項課題為龍頭，開展了扎實有效的課題研究活動。本學(xué)期國家、省、市、縣、校級教研課題21項，有些教師還在積極地審報，爭取上級立項。在課題研究上教務(wù)處加大檢查考核力度，加強(qiáng)教研管理和課題研究調(diào)研，基本上杜絕了“只申報，不研究，只立項，不結(jié)題”的現(xiàn)象。校本課程的研發(fā)進(jìn)入快車道，各教研組根據(jù)年級特點，確定了課程名稱、課程內(nèi)容和開發(fā)時限，學(xué)期末已有不少成果展示，它將成為今后我校教育教學(xué)活動的重要教學(xué)資源。研究性學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)活動成績突出，本學(xué)期有研究性學(xué)習(xí)課題62個，從期末評議驗收情況來看，有不少有價值的論文，使學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到了長足的發(fā)展。如本學(xué)期學(xué)生參加各類競賽，有69名同學(xué)獲獎，其中一等獎13名，二等獎28名，三等獎28名，特別是全國初中數(shù)學(xué)、化學(xué)和英語能力賽，我校在永昌縣獨占鰲頭，優(yōu)勢凸顯。

4、綜合素質(zhì)評價工作卓有成效。

為了適應(yīng)課改實驗，改進(jìn)教育教育教學(xué)實踐，六月份專門制定了《永昌縣職業(yè)中學(xué)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》，該方案成立了學(xué)校評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)監(jiān)察小組和工作實施小組兩個專門小組，規(guī)定了評價的內(nèi)容和基本原則，評價的程序和評價方法以及評價的等級認(rèn)定。目前，這項工作進(jìn)12全文查看

第二篇：職中2005—2006學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期來,我校在縣委縣政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十六大”、“十六屆五中全會”精神為指導(dǎo)，緊緊抓住“打造教育品牌學(xué)校”、“爭創(chuàng)市級示范學(xué)校”的契機(jī)，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，堅持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路，進(jìn)一步貫徹“以人為本”的教學(xué)思想，堅持“德育為首，育人為

本，素質(zhì)為重，創(chuàng)新為先”的辦學(xué)理念，牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)方略，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作簡要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以榮辱觀教育為主線，深入開展思想政治工作。

思想政治工作是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ)，學(xué)校的理論學(xué)習(xí)活動在黨支部統(tǒng)一部署下，利用集會、教工例會、黨會等形式，組織全校教職工堅持學(xué)習(xí)馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個代表”等理論文章，并深入學(xué)習(xí)了十六屆五中全會“十一五”規(guī)劃的主要內(nèi)容以及社會主義榮辱觀教育內(nèi)容，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育改革以及職業(yè)技術(shù)教育的篇幅，通過學(xué)習(xí)，切實提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的思想素質(zhì)，為順利開展教育教學(xué)工作打下了堅實基礎(chǔ)。

從2006年3月份開始，學(xué)校黨支部在全體黨員中及至全校師生中開展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”——培養(yǎng)社會主義榮辱觀教育活動，結(jié)合學(xué)校實際工作，確定了教育活動的主題，即“我與學(xué)校共榮辱，校榮我榮，校恥我恥”。學(xué)校黨支部深入調(diào)研，制定方案，精心準(zhǔn)備，適時推開，嚴(yán)格程序，扎實工作，大膽探索，認(rèn)真研究，確保了全校學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動工作開展順利，發(fā)展健康，成效明顯。通過開展“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育實踐活動和“手拉手”、“青年志愿者”、“青年文明號”等豐富多彩的活動，樹立正確的“社會主義榮辱觀”，知榮棄恥，褒榮貶恥，揚(yáng)榮抑恥，明榮辱之分、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行，進(jìn)一步凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力，全面提高師生整體素質(zhì)，努力構(gòu)建平安校園、和諧永昌。

二、以教學(xué)工作為中心，不斷提高教育教學(xué)工作質(zhì)量。

1、畢業(yè)年級工作成效顯著。

畢業(yè)年級工作是學(xué)校重中之重的工作，質(zhì)量意識和質(zhì)量目標(biāo)是畢業(yè)年級工作的主線條。通過多次會議，發(fā)揮班主任的管理效能和協(xié)調(diào)功能，充分調(diào)動課任教師的工作積極心。精心組織了兩次摸底考試，并將采集到的信息及時分析，為階段性復(fù)習(xí)和下一輪復(fù)習(xí)提供可靠、準(zhǔn)確的信息。

在畢業(yè)班老師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力下，今年中考和高考取得了較好成績。初中會考，有180多人考入永昌一中，72人進(jìn)入重點班。高考成績比較理想，有50多人的成績在三類本科線以上，特別是職高生中有3名同學(xué)考入重點大學(xué)，劉志兵、陸文俊、韓慶來三人輔導(dǎo)的藝體類考生再次取得高考好成績，確實為學(xué)校爭了光、添了彩。

2、新課程改革實驗初見成效。

新課程改革實驗，在我校初中實驗了三年，高中實行了五年，特別是初中新課程改革取得了引人注目的成績，得到了上級部門的贊譽(yù)和肯定。通過近三年的實驗，新教師、新課程、新理念正逐步走向課堂，通過課改示范課和課改觀摩研討，教師的教學(xué)理念正悄悄地發(fā)生變化，課堂上教師的角色也在慢慢地發(fā)生轉(zhuǎn)換，學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)逐步形成。在4月份全縣新課程優(yōu)質(zhì)課競賽中，我校教師曹科慶、李桃香、李德虎榮獲一等獎，張富芝老師獲得三等獎，同時曹科慶老師還獲得了永昌縣青年標(biāo)兵榮譽(yù)稱號。

3、教學(xué)研究活動扎實有效。

各教研組以立項課題為龍頭，開展了扎實有效的課題研究活動。本學(xué)期國家、省、市、縣、校級教研課題21項，有些教師還在積極地審報，爭取上級立項。在課題研究上教務(wù)處加大檢查考核力度，加強(qiáng)教研管理和課題研究調(diào)研，基本上杜絕了“只申報，不研究，只立項，不結(jié)題”的現(xiàn)象。校本課程的研發(fā)進(jìn)入快車道，各教研組根據(jù)年級特點，確定了課程名稱、課程內(nèi)容和開發(fā)時限，學(xué)期末已有不少成果展示，它將成為今后我校教育教學(xué)活動的重要教學(xué)資源。研究性學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)活動成績突出，本學(xué)期有研究性學(xué)習(xí)課題62個，從期末評議驗收情況來看，有不少有價值的論文，使學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到了長足的發(fā)展。如本學(xué)期學(xué)生參加各類競賽，有69名同學(xué)獲獎，其中一等獎13名，二等獎28名，三等獎28名，特別是全國初中數(shù)學(xué)、化學(xué)和英語能力賽，我校在永昌縣獨占鰲頭，優(yōu)勢凸顯。

4、綜合素質(zhì)評價工作卓有成效。

為了適應(yīng)課改實驗，改進(jìn)教育教育教學(xué)實踐，六月份專門制定了《永昌縣職業(yè)中學(xué)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》，該方案成立了學(xué)校評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)監(jiān)察小組和工作實施小組兩個專門小組，規(guī)定了評價的內(nèi)容和基本原則，評價的程序和評價方法以及評價的等級認(rèn)定。目前，這項工作進(jìn)

展順利，受到了家長和同學(xué)們的好評。

5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

本學(xué)期，教務(wù)處“檢查到位、記載準(zhǔn)確、處理及時”的原則沒有變，月考核制度和業(yè)務(wù)考核的有機(jī)結(jié)合，使過程管理和終結(jié)性管理都得以加強(qiáng)。教師的備、講、輔、改、考等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的質(zhì)量明顯提高，教師的教學(xué)態(tài)度有了顯著的改變。一些優(yōu)秀青年教師脫穎而出，縣級骨干教師的行列中又多

了三人，他們是王麗、王吉國、曹鴻武三位老師。

三、堅持“以德治?！?、“依法治?！?，高度重視學(xué)生思想品德教育。

1、強(qiáng)化常規(guī)管理

（1）政教處、班主任以開學(xué)為契機(jī)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《八榮八恥》等規(guī)則來強(qiáng)化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動），做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。

（2）開學(xué)后，政教處繼續(xù)與班主任簽訂《班主任崗位目標(biāo)責(zé)任書》，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，消除了對工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)及時完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。同時，為了發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力，本學(xué)期，由團(tuán)委、政教處牽頭成立了學(xué)生自主管理值勤崗，值勤班級在課間隨時監(jiān)督檢查并及時制止學(xué)生中發(fā)生的不良行為，都取得了良好效果。

(3)政教處、團(tuán)委、學(xué)部、年級組、學(xué)生會形成自主、交叉、立體、互動管理機(jī)制，形成齊抓共管的主線，對學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過程的強(qiáng)化教育，緊緊圍繞管理主題“三輕四靜”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自習(xí)秩序、衛(wèi)生情況，對在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時進(jìn)行制止、記載并進(jìn)行批評教育，做到時時有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、注重法制教育。

（1）四月份，政教處利用兩周時間組織初、高中兩個年級的52個班級觀看了法制教育碟片。影片中少年犯們懺悔不已，現(xiàn)場報告催人淚下，他們剖析自己陰暗孤僻的心理，沾染惡習(xí)的經(jīng)歷，自由放縱的享受，沉痛觸犯法律給個人、家庭、社會造成的危害，告誡同學(xué)們學(xué)法、知法、懂法、守法，增強(qiáng)法制觀念，樹立守法意識。當(dāng)同學(xué)們看到少年犯們聲淚俱下、悔恨萬千時，同學(xué)們都無不發(fā)出感慨：“這種教育效果震撼力太大了，我們服了”。

（2）以“6?26”國際禁毒日為契機(jī)，政教處大力宣傳拒毒、防毒和遠(yuǎn)離毒品的基本知識：向各班發(fā)放“珍愛生命、拒絕毒品”的禁毒材料1000多份，校內(nèi)外懸掛“遵紀(jì)守法、珍愛生命、拒絕毒品”和“禁絕毒品功在當(dāng)代利在千秋”的橫幅兩條，并在行政樓一樓兩側(cè)懸掛《毒品知識與危害》的圖片10多份。組織學(xué)生觀看教育片《金三角緝毒英雄》等禁毒影片2場，對學(xué)生進(jìn)行了宣傳再教育，使他們真正懂得了毒品的危害性及有關(guān)禁毒的法律法規(guī)和拒毒、防毒的知識。

（3）7月5日，政教處工作人員在藝術(shù)長廊張貼“記住歷史，不忘國恥”的教育圖片30多張，向全校學(xué)生發(fā)放《甘肅省中小學(xué)反邪教警示教育宣讀提綱》若干冊，并制作“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對邪教”橫幅一條，使師生面對輝煌的今天，重溫滄桑的昨天，更清楚地認(rèn)識到了“邪教”是反人類、反科學(xué)、反社會、反黨、反革命的組織。

3、重視心理健康教育。

今年4月份，在政教處的精心籌劃下，“永昌職中心理咨詢中心”終于“開業(yè)”了，伴隨著（課外活動、團(tuán)隊活動及班會課時間）心理輔導(dǎo)課的正常開展，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問題，培養(yǎng)學(xué)生健全健康的心理素質(zhì)這一課題也逐步融入了素質(zhì)教育的范疇。心理健康教育課程的開設(shè)，是我校推行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是未成年人健康成長的需要，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。在開展心理健康教育的過程中，政治組教師充分發(fā)揮了課堂主渠道的作用，對學(xué)生著重進(jìn)行社會主義民主法制觀念教育和社會主義榮辱觀教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識、群體意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非、提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和杜絕違法犯罪行為。在課外活動及主題班會中加大法制教育的比例。通過現(xiàn)實的案例和當(dāng)事人的現(xiàn)身說法，使學(xué)生感受法律的威嚴(yán)與公正，增強(qiáng)法制教育的實效性。

四、加強(qiáng)黨的思想組織和作風(fēng)建設(shè)。

堅持黨的“三會一課”和“雙評”制度，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部民生生活會和黨員民主評議活動，以發(fā)揮黨員的先鋒模范作用來提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，進(jìn)一步明確支部委員的職責(zé)。高度重視黨員納新和擴(kuò)大黨員隊伍工作，今年“七一”期間，3名預(yù)備黨員已轉(zhuǎn)為正式黨員，接納了2名青年教師和1名高中學(xué)生成為入黨積極分子，同時積極向黨組織靠攏的青年教師和高中學(xué)生也逐步增多。黨員干部繼續(xù)開展“結(jié)對子”幫教活動，每個黨員幫教兩名后進(jìn)生，幫扶一個貧困生，定期對幫教對象進(jìn)行談話，切實達(dá)到了教育、扶持和轉(zhuǎn)化的目的。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是繼續(xù)按照上級有關(guān)規(guī)定，及時下發(fā)《中小學(xué)收費通知單》，做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一項目、統(tǒng)一收費，并對預(yù)算外資金進(jìn)行徹底清查。二是繼續(xù)推行校務(wù)公開。在干部人事、財務(wù)管理、學(xué)生收費等方面加大公開力度。凡是可以公開的全部公開，要爭取做到每一項行政行為都經(jīng)得起社會及師生的檢查和監(jiān)督。三是加大查處力度。設(shè)立舉報電話，黨支部高度重視，做到有報必查、隨報隨查。

進(jìn)一步發(fā)揮工會、婦聯(lián)、共青團(tuán)等群眾組織的協(xié)調(diào)輔助作用，不斷增強(qiáng)廣大教職工的民主意識。工會對教師思想上關(guān)心，生活上照顧，經(jīng)濟(jì)上幫助，積極為群眾排憂解難，爭做教職工的貼心人。進(jìn)一步完善教代會制度，充分發(fā)揮教職工民主管理學(xué)校的作用，本學(xué)期圓滿召開了第四屆四次教職工代表大會，共提出意見建議85條，對學(xué)校發(fā)展起到了很好的積極推動作用。工會根據(jù)教師特點，積極開展強(qiáng)身健體的活動。婦聯(lián)小組配合工會，關(guān)心女職工的學(xué)習(xí)生活，非常重視女職工身體健康，組織女職工填表參加“金昌市婦女健康”組織，并積極開展“雙學(xué)”、“雙比”、“巾幗建功”等活動，充分調(diào)動她們的工作熱情。學(xué)校團(tuán)委以深入開展增強(qiáng)團(tuán)員主題意識活動為契機(jī)，充分發(fā)揮紐帶作用，領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)生會工作，建立健全學(xué)生會組織，進(jìn)一步完善學(xué)生會值勤制度和班級值周制度，發(fā)揮學(xué)生自主管理的職能，以團(tuán)帶隊加強(qiáng)少先隊的管理。同時，還積極做好青年團(tuán)員的“推優(yōu)入黨”工作。本學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真組織、積極開展了“知榮明恥，我們先行”主題團(tuán)隊會、青少年衛(wèi)生志愿行動、保護(hù)“母親河”行動、校園拒絕“白色垃圾”行動、“手拉手結(jié)對子”、十八歲成人宣誓儀式、參加全縣禁毒大會、第九屆風(fēng)箏比賽、“世界環(huán)保日”護(hù)綠行動、參加全縣文藝匯演等各種形式的活動，真正達(dá)到了促進(jìn)青少年學(xué)生在實踐中認(rèn)識社會，接受教育，開闊視野，增長才干的目的。

五、加強(qiáng)藝、體、環(huán)境教育，保障學(xué)生身心健康。

為確立“健康第一”新觀念，學(xué)校通過多種渠道宣傳健康知識，組織學(xué)生參加健康知識競賽，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平，并認(rèn)真開展好廣播操評比活動，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，保持省級綠色學(xué)校光榮稱號，確保學(xué)校的教育衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。加強(qiáng)傳染病預(yù)防，切實做好防近視工作，控制近視率和新發(fā)病率的產(chǎn)生。體育組在保證體育課質(zhì)量，組織好“兩操兩活動”工作的同時，積極抓好體育高考隊、田徑隊、籃排球隊、足球隊的訓(xùn)練工作，做到了落實到人，責(zé)任到人。本學(xué)期，工會、政教處、體育組聯(lián)合舉辦了畢業(yè)班“告別杯”系列體育比賽，豐富了校園文化生活，促進(jìn)了師生身心健康。藝術(shù)組教師注重日常訓(xùn)練和輔導(dǎo)，“養(yǎng)兵千日用兵一時”，今年的美術(shù)高考再次取得輝煌成績，在慶“七一”全縣文藝匯演中我校文藝節(jié)目再次獲得多項榮譽(yù)。學(xué)校按國家規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程以及在地理、生物、化學(xué)、物理等學(xué)科中滲透環(huán)境教育課程，提高藝術(shù)教育、環(huán)境教育教學(xué)質(zhì)量，高度重視藝術(shù)、環(huán)境教育、教師隊伍建設(shè)，組織藝術(shù)、勞技、科技類興趣小組活動和科技科普活動以及環(huán)境教育活動，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。

六、抓住機(jī)遇，大力發(fā)展職業(yè)教育。

為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》精神，爭取省、市、縣支持，切實把我校建成全縣的職教綜合中心，學(xué)校多次組織召開職教專題會議，并通過電視臺等新聞媒體大力宣傳職業(yè)教育，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)主動出擊，到蘭州、天津、西安等地參加會議、實地考察，及時掌握了目前職教發(fā)展的大方向，并在多次醞釀的基礎(chǔ)上，拿出了切實可行的《永昌職中近3—5年職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》，確立了以“服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，明確了我校職教發(fā)展必須走“東西聯(lián)辦、校企結(jié)合”的訂單式辦學(xué)路子。規(guī)劃重點是征用目前學(xué)校后面48畝土地，用于建設(shè)職教實訓(xùn)基地、學(xué)生公寓樓、餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施，總投資預(yù)計500萬元，學(xué)校擬通過自籌、省、市、縣爭取資金完成此項工程。7月5日，省教育廳白廳長、市縣領(lǐng)導(dǎo)、市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)一行來我校視察工作，對我校職教工作給予了充分肯定，為我校職教實訓(xùn)基地建設(shè)創(chuàng)造了極高的聲援。

學(xué)校在今年已初步實現(xiàn)“訂單式”招生，與天津市北辰職專簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，確定今秋由學(xué)校從初三畢業(yè)生中招收電子和機(jī)電兩個專業(yè)各50名學(xué)生，采取“1 1 1”辦學(xué)形式，（第一年在永昌縣職業(yè)中學(xué)學(xué)習(xí)文化課和專業(yè)基礎(chǔ)知識，第二年到天津市北辰職專學(xué)習(xí)專業(yè)知識及專業(yè)技能，學(xué)生戶籍隨即轉(zhuǎn)為天津市戶籍，第三年在天津帶薪實習(xí)，學(xué)生畢業(yè)后可選擇對口專業(yè)繼續(xù)深造，也可由天津市北辰職專推薦直接在天津、上海、杭州等地的大型企業(yè)就業(yè)）。同時，為了盡快打破職高學(xué)生就業(yè)難的局面，學(xué)校在今年職高畢業(yè)生中選拔40名學(xué)生，與天津市北辰職專簽訂職高畢業(yè)生短期培訓(xùn)協(xié)議，這40名學(xué)生在今年參加培訓(xùn)后可直接在天津等地的大型合資企業(yè)就業(yè)。

七、加強(qiáng)學(xué)校精神文明工作與社會治安綜合治理工作，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

為保證學(xué)校安全穩(wěn)定，進(jìn)一步落實綜合治理工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，實行社會治安綜合治理目標(biāo)管理和“一票否決制”。學(xué)校多次組織召開會議，安排部署安全工作，加強(qiáng)安全宣傳教育，牢固樹立“安全無小事、責(zé)任重于泰山”的安全意識，做到安全工作警鐘長鳴、長抓不懈。積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，加強(qiáng)專項整治工作，加大安全檢查力度，消除各種安全隱患。認(rèn)真做好學(xué)校飲食衛(wèi)生管理、防疫工作和消防安全工作。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理力度，為保證無食物中毒事件的發(fā)生，學(xué)校與食堂承包人重新簽訂了《永昌縣職業(yè)中學(xué)食堂衛(wèi)生、安全責(zé)任書》，制定了衛(wèi)生安全制度（即：校長負(fù)責(zé)制、食品管理采購索證制、食物中毒報告及應(yīng)急預(yù)案）。確保了學(xué)生食物的衛(wèi)生安全，給學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)、可靠、干凈、美味的飯菜。加強(qiáng)各種矛盾糾紛排查、協(xié)調(diào)處理工作，建立健全突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作，切實做好教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。

校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化，是我?？桃庾非蟮沫h(huán)境育人目標(biāo)。我校注重校園文化建設(shè)，在樓道、樓廳、校園中增設(shè)了名人名言、科學(xué)文化等蘊(yùn)含人文內(nèi)容的宣傳欄、宣傳畫四十余幅，學(xué)校圖書室、閱覽室從早到晚自由開放，進(jìn)一步開辟或擴(kuò)大校園文化宣傳陣地。通過廣播、櫥窗、《小荷月報》、《季節(jié)風(fēng)》、歌詠比賽、讀書活動等，弘揚(yáng)正氣，唱響主旋律，讓精神文明建設(shè)邁上新臺階。利用國家與黨的傳統(tǒng)節(jié)日，通過多種形式的活動，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的藝術(shù)熏陶，點燃學(xué)生藝術(shù)火花，形成校園內(nèi)“爭當(dāng)文明學(xué)生、爭做綠色使者”的良好氛圍。

八、存在的問題。

1、個別教師的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、競爭意識比較淡薄，對待工作存有應(yīng)付現(xiàn)象。

2、班級學(xué)生多，教師任課班級多，這兩多是制約我校教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。

3、普高學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，是嚴(yán)重影響高中教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。

4、新課程改革實驗存在的問題還很多，需要學(xué)校和教師認(rèn)真探討。

5、畢業(yè)年級的教學(xué)管理中存在不少問題，需要走出去學(xué)習(xí)。

6、我校是個大家庭，本學(xué)期的水電費開支很大，還需我們合理用電，節(jié)約用水，開源節(jié)流，“好鋼要用到刀刃上”，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有資金作用。

7、學(xué)校后面48畝土地的征用、職教實訓(xùn)基地的建設(shè)，資金來源目前還沒有保障，尚需我們付出艱辛的努力。

總之，一學(xué)期來，通過開展扎實有效的教育教育教學(xué)工作，廣大師生員工參與學(xué)校建設(shè)的意識增強(qiáng)了，教師隊伍的素質(zhì)和水平提高了，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，文明素養(yǎng)形成了。他們通過各種渠道，以各種方式表達(dá)對學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持。全校的凝聚力得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，學(xué)校的文化氛圍進(jìn)一步濃郁，為我校創(chuàng)建市級示范性學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)。特別是在職教發(fā)展方面，過去進(jìn)退維谷的被動局面峰回路轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了“柳暗花明又一村”的喜人形勢，我們將抓住契機(jī)，繼往開來，爭取使我校職業(yè)教育發(fā)揚(yáng)光大，更加輝煌。本學(xué)期學(xué)校先后獲得了“金昌市精神文明先進(jìn)學(xué)校”、“全縣法制宣傳教育先進(jìn)單位”、“五四紅旗團(tuán)委”、“慶‘五一’、慶‘五四’文藝演出組織獎”、“金昌市第三屆書信文化大賽優(yōu)秀組織獎”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部”等榮譽(yù)稱號。我們將在上級組織的指導(dǎo)下，為把我校建成市級示范學(xué)校、成為全縣職教中心，為振興家鄉(xiāng)、為祖國的繁榮富強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新”的精神，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為打造教育品牌，營造名校風(fēng)采和爭創(chuàng)市級文明校園而不懈地努力。

第三篇：職中18—18學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

職中2018—2018學(xué)年第二學(xué)期工作

總結(jié)

職中2005—2006學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)2007-02-01 11:12:20

一學(xué)期來,我校在縣委縣政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十六大”、“十六屆五中全會”精神為指導(dǎo)，緊緊抓住“打造教育品牌學(xué)?！?、“爭創(chuàng)市級示范學(xué)?！钡钠鯔C(jī)，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，堅持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路，進(jìn)一步貫徹“以人為本”的教學(xué)思想，堅持“德育為首，育人為本，素質(zhì)為重，創(chuàng)新為先”的辦學(xué)理念，牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)方略，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提

升教學(xué)質(zhì)量。在全校教職工的共同努力下，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作簡要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以榮辱觀教育為主線，深入開展思想政治工作。

思想政治工作是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ)，學(xué)校的理論學(xué)習(xí)活動在黨支部統(tǒng)一部署下，利用集會、教工例會、黨會等形式，組織全校教職工堅持學(xué)習(xí)馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個代表”等理論文章，并深入學(xué)習(xí)了十六屆五中全會“十一五”規(guī)劃的主要內(nèi)容以及社會主義榮辱觀教育內(nèi)容，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育改革以及職業(yè)技術(shù)教育的篇幅，通過學(xué)習(xí)，切實提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的思想素質(zhì)，為順利開展教育教學(xué)工作打下了堅實基礎(chǔ)。

從2006年3月份開始，學(xué)校黨支部在全體黨員中及至全校師生中開展了

學(xué)習(xí)“八榮八恥”——培養(yǎng)社會主義榮辱觀教育活動，結(jié)合學(xué)校實際工作，確定了教育活動的主題，即“我與學(xué)校共榮辱，校榮我榮，校恥我恥”。學(xué)校黨支部深入調(diào)研，制定方案，精心準(zhǔn)備，適時推開，嚴(yán)格程序，扎實工作，大膽探索，認(rèn)真研究，確保了全校學(xué)習(xí)“八榮八恥”教育活動工作開展順利，發(fā)展健康，成效明顯。通過開展“我與祖國共奮進(jìn)”主題教育實踐活動和“手拉手”、“青年志愿者”、“青年文明號”等豐富多彩的活動，樹立正確的“社會主義榮辱觀”，知榮棄恥，褒榮貶恥，揚(yáng)榮抑恥，明榮辱之分、做當(dāng)榮之事、拒為辱之行，進(jìn)一步凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力，全面提高師生整體素質(zhì)，努力構(gòu)建平安校園、和諧永昌。

二、以教學(xué)工作為中心，不斷提高教育教學(xué)工作質(zhì)量。

1、畢業(yè)年級工作成效顯著。

畢業(yè)年級工作是學(xué)校重中之重的工作，質(zhì)量意識和質(zhì)量目標(biāo)是畢業(yè)年級

工作的主線條。通過多次會議，發(fā)揮班主任的管理效能和協(xié)調(diào)功能，充分調(diào)動課任教師的工作積極心。精心組織了兩次摸底考試，并將采集到的信息及時分析，為階段性復(fù)習(xí)和下一輪復(fù)習(xí)提供可靠、準(zhǔn)確的信息。

在畢業(yè)班老師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力下，今年中考和高考取得了較好成績。初中會考，有180多人考入永昌一中，72人進(jìn)入重點班。高考成績比較理想，有50多人的成績在三類本科線以上，特別是職高生中有3名同學(xué)考入重點大學(xué)，劉志兵、陸文俊、韓慶來三人輔導(dǎo)的藝體類考生再次取得高考好成績，確實為學(xué)校爭了光、添了彩。

2、新課程改革實驗初見成效。

新課程改革實驗，在我校初中實驗了三年，高中實行了五年，特別是初中新課程改革取得了引人注目的成績，得到了上級部門的贊譽(yù)和肯定。通過近三年的實驗，新教師、新課程、新理念正逐步走向課堂，通過課改示范課和課改

觀摩研討，教師的教學(xué)理念正悄悄地發(fā)生變化，課堂上教師的角色也在慢慢地發(fā)生轉(zhuǎn)換，學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)逐步形成。在4月份全縣新課程優(yōu)質(zhì)課競賽中，我校教師曹科慶、李桃香、李德虎榮獲一等獎，張富芝老師獲得三等獎，同時曹科慶老師還獲得了永昌縣青年標(biāo)兵榮譽(yù)稱號。

3、教學(xué)研究活動扎實有效。

各教研組以立項課題為龍頭，開展了扎實有效的課題研究活動。本學(xué)期國家、省、市、縣、校級教研課題21項，有些教師還在積極地審報，爭取上級立項。在課題研究上教務(wù)處加大檢查考核力度，加強(qiáng)教研管理和課題研究調(diào)研，基本上杜絕了“只申報，不研究，只立項，不結(jié)題”的現(xiàn)象。校本課程的研發(fā)進(jìn)入快車道，各教研組根據(jù)年級特點，確定了課程名稱、課程內(nèi)容和開發(fā)時限，學(xué)期末已有不少成果展示，它將成為今后我校教育教學(xué)活動的重要教學(xué)資源。研究性學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)活動成績突出，本

學(xué)期有研究性學(xué)習(xí)課題62個，從期末評議驗收情況來看，有不少有價值的論文，使學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力得到了長足的發(fā)展。如本學(xué)期學(xué)生參加各類競賽，有69名同學(xué)獲獎，其中一等獎13名，二等獎28名，三等獎28名，特別是全國初中數(shù)學(xué)、化學(xué)和英語能力賽，我校在永昌縣獨占鰲頭，優(yōu)勢凸顯。

4、綜合素質(zhì)評價工作卓有成效。

為了適應(yīng)課改實驗，改進(jìn)教育教育教學(xué)實踐，六月份專門制定了《永昌縣職業(yè)中學(xué)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》，該方案成立了學(xué)校評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)監(jiān)察小組和工作實施小組兩個專門小組，規(guī)定了評價的內(nèi)容和基本原則，評價的程序和評價方法以及評價的等級認(rèn)定。目前，這項工作進(jìn)展順利，受到了家長和同學(xué)們的好評。

5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

本學(xué)期，教務(wù)處“檢查到位、記載準(zhǔn)確、處理及時”的原則沒有變，月考核制度和業(yè)務(wù)考核的有機(jī)結(jié)合，使過程管

理和終結(jié)性管理都得以加強(qiáng)。教師的備、講、輔、改、考等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的質(zhì)量明顯提高，教師的教學(xué)態(tài)度有了顯著的改變。一些優(yōu)秀青年教師脫穎而出，縣級骨干教師的行列中又多了三人，他們是王麗、王吉國、曹鴻武三位老師。

三、堅持“以德治校”、“依法治校”，高度重視學(xué)生思想品德教育。

1、強(qiáng)化常規(guī)管理

（1）政教處、班主任以開學(xué)為契機(jī)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《八榮八恥》等規(guī)則來強(qiáng)化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、五禁止”（即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒），明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)（即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動），做到人人

明白，個個自覺執(zhí)行。

（2）開學(xué)后，政教處繼續(xù)與班主任簽訂《班主任崗位目標(biāo)責(zé)任書》，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進(jìn)生”的教育轉(zhuǎn)化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，消除了對工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)及時完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。同時，為了發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力，本學(xué)期，由團(tuán)委、政教處牽頭成立了學(xué)生自主管理值勤崗，值勤班級在課間隨時監(jiān)督檢查并及時制止學(xué)生中發(fā)生的不良行為，都取得了良好效果。

(3)政教處、團(tuán)委、學(xué)部、年級組、學(xué)生會形成自主、交叉、立體、互動管理機(jī)制，形成齊抓共管的主線，對學(xué)生進(jìn)行全方位、全員、多層次、全過程的強(qiáng)化教育，緊緊圍繞管理主題“三輕四靜”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自習(xí)秩序、衛(wèi)生情況，對在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打

口哨、亂扔廢棄物的學(xué)生及時進(jìn)行制止、記載并進(jìn)行批評教育，做到時時有人管，事事有人抓，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、注重法制教育。

（1）四月份，政教處利用兩周時間組織初、高中兩個年級的52個班級觀看了法制教育碟片。影片中少年犯們懺悔不已，現(xiàn)場報告催人淚下，他們剖析自己陰暗孤僻的心理，沾染惡習(xí)的經(jīng)歷，自由放縱的享受，沉痛觸犯法律給個人、家庭、社會造成的危害，告誡同學(xué)們學(xué)法、知法、懂法、守法，增強(qiáng)法制觀念，樹立守法意識。當(dāng)同學(xué)們看到少年犯們聲淚俱下、悔恨萬千時，同學(xué)們都無不發(fā)出感慨：“這種教育效果震撼力太大了，我們服了”。

（2）以“6?26”國際禁毒日為契機(jī)，政教處大力宣傳拒毒、防毒和遠(yuǎn)離毒品的基本知識：向各班發(fā)放“珍愛生命、拒絕毒品”的禁毒材料1000多份，校內(nèi)外懸掛“遵紀(jì)守法、珍愛生命、拒絕毒品”和“禁絕毒品功在當(dāng)代利在千秋”的橫幅

兩條，并在行政樓一樓兩側(cè)懸掛《毒品知識與危害》的圖片10多份。組織學(xué)生觀看教育片《金三角緝毒英雄》等禁毒影片2場，對學(xué)生進(jìn)行了宣傳再教育，使他們真正懂得了毒品的危害性及有關(guān)禁毒的法律法規(guī)和拒毒、防毒的知識。

（3）7月5日，政教處工作人員在藝術(shù)長廊張貼“記住歷史，不忘國恥”的教育圖片30多張，向全校學(xué)生發(fā)放《甘肅省中小學(xué)反邪教警示教育宣讀提綱》若干冊，并制作“崇尚科學(xué)，關(guān)愛家庭，珍惜生命，反對邪教”橫幅一條，使師生面對輝煌的今天，重溫滄桑的昨天，更清楚地認(rèn)識到了“邪教”是反人類、反科學(xué)、反社會、反黨、反革命的組織。

3、重視心理健康教育。

今年4月份，在政教處的精心籌劃下，“永昌職中心理咨詢中心”終于“開業(yè)”了，伴隨著（課外活動、團(tuán)隊活動及班會課時間）心理輔導(dǎo)課的正常開展，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問題，培養(yǎng)學(xué)生健全健康的心理素質(zhì)

這一課題也逐步融入了素質(zhì)教育的范疇。心理健康教育課程的開設(shè)，是我校推行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是未成年人健康成長的需要，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。在開展心理健康教育的過程中，政治組教師充分發(fā)揮了課堂主渠道的作用，對學(xué)生著重進(jìn)行社會主義民主法制觀念教育和社會主義榮辱觀教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識、群體意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非、提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和杜絕違法犯罪行為。在課外活動及主題班會中加大法制教育的比例。通過現(xiàn)實的案例和當(dāng)事人的現(xiàn)身說法，使學(xué)生感受法律的威嚴(yán)與公正，增強(qiáng)法制教育的實效性。

四、加強(qiáng)黨的思想組織和作風(fēng)建設(shè)。

堅持黨的“三會一課”和“雙評”制度，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部民生生活會和黨員民主評議活動，以發(fā)揮黨員的先鋒模

范作用來提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，進(jìn)一步明確支部委員的職責(zé)。高度重視黨員納新和擴(kuò)大黨員隊伍工作，今年“七一”期間，3名預(yù)備黨員已轉(zhuǎn)為正式黨員，接納了2名青年教師和1名高中學(xué)生成為入黨積極分子，同時積極向黨組織靠攏的青年教師和高中學(xué)生也逐步增多。黨員干部繼續(xù)開展“結(jié)對子”幫教活動，每個黨員幫教兩名后進(jìn)生，幫扶一個貧困生，定期對幫教對象進(jìn)行談話，切實達(dá)到了教育、扶持和轉(zhuǎn)化的目的。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是繼續(xù)按照上級有關(guān)規(guī)定，及時下發(fā)《中小學(xué)收費通知單》，做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一項目、統(tǒng)一收費，并對預(yù)算外資金進(jìn)行徹底清查。二是繼續(xù)推行校務(wù)公開。在干部人事、財務(wù)管理、學(xué)生收費等方面加大公開力度。凡是可以公開的全部公開，要爭取做到每一項行政行為都經(jīng)得起社會及師生的檢查和監(jiān)督。三是加大查處力度。設(shè)立舉報電話，黨支部高度重視，做到有報必查、隨報

隨查。

進(jìn)一步發(fā)揮工會、婦聯(lián)、共青團(tuán)等群眾組織的協(xié)調(diào)輔助作用，不斷增強(qiáng)廣大教職工的民主意識。工會對教師思想上關(guān)心，生活上照顧，經(jīng)濟(jì)上幫助，積極為群眾排憂解難，爭做教職工的貼心人。進(jìn)一步完善教代會制度，充分發(fā)揮教職工民主管理學(xué)校的作用，本學(xué)期圓滿召開了第四屆四次教職工代表大會，共提出意見建議85條，對學(xué)校發(fā)展起到了很好的積極推動作用。工會根據(jù)教師特點，積極開展強(qiáng)身健體的活動。婦聯(lián)小組配合工會，關(guān)心女職工的學(xué)習(xí)生活，非常重視女職工身體健康，組織女職工填表參加“金昌市婦女健康”組織，并積極開展“雙學(xué)”、“雙比”、“巾幗建功”等活動，充分調(diào)動她們的工作熱情。學(xué)校團(tuán)委以深入開展增強(qiáng)團(tuán)員主題意識活動為契機(jī)，充分發(fā)揮紐帶作用，領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)生會工作，建立健全學(xué)生會組織，進(jìn)一步完善學(xué)生會值勤制度和班級值周制度，發(fā)揮學(xué)生自主管理的職能，以團(tuán)帶隊加

強(qiáng)少先隊的管理。同時，還積極做好青年團(tuán)員的“推優(yōu)入黨”工作。本學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真組織、積極開展了“知榮明恥，我們先行”主題團(tuán)隊會、青少年衛(wèi)生志愿行動、保護(hù)“母親河”行動、校園拒絕“白色垃圾”行動、“手拉手結(jié)對子”、十八歲成人宣誓儀式、參加全縣禁毒大會、第九屆風(fēng)箏比賽、“世界環(huán)保日”護(hù)綠行動、參加全縣文藝匯演等各種形式的活動，真正達(dá)到了促進(jìn)青少年學(xué)生在實踐中認(rèn)識社會，接受教育，開闊視野，增長才干的目的。

五、加強(qiáng)藝、體、環(huán)境教育，保障學(xué)生身心健康。

為確立“健康第一”新觀念，學(xué)校通過多種渠道宣傳健康知識，組織學(xué)生參加健康知識競賽，切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平，并認(rèn)真開展好廣播操評比活動，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，保持省級綠色學(xué)校光榮稱號，確保學(xué)校的教育衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。加強(qiáng)傳染病

預(yù)防，切實做好防近視工作，控制近視率和新發(fā)病率的產(chǎn)生。體育組在保證體育課質(zhì)量，組織好“兩操兩活動”工作的同時，積極抓好體育高考隊、田徑隊、籃排球隊、足球隊的訓(xùn)練工作，做到了落實到人，責(zé)任到人。本學(xué)期，工會、政教處、體育組聯(lián)合舉辦了畢業(yè)班“告別杯”系列體育比賽，豐富了校園文化生活，促進(jìn)了師生身心健康。藝術(shù)組教師注重日常訓(xùn)練和輔導(dǎo)，“養(yǎng)兵千日用兵一時”，今年的美術(shù)高考再次取得輝煌成績，在慶“七一”全縣文藝匯演中我校文藝節(jié)目再次獲得多項榮譽(yù)。學(xué)校按國家規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程以及在地理、生物、化學(xué)、物理等學(xué)科中滲透環(huán)境教育課程，提高藝術(shù)教育、環(huán)境教育教學(xué)質(zhì)量，高度重視藝術(shù)、環(huán)境教育、教師隊伍建設(shè)，組織藝術(shù)、勞技、科技類興趣小組活動和科技科普活動以及環(huán)境教育活動，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。

六、抓住機(jī)遇，大力發(fā)展職業(yè)教育。

為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》精神，爭取省、市、縣支持，切實把我校建成全縣的職教綜合中心，學(xué)校多次組織召開職教專題會議，并通過電視臺等新聞媒體大力宣傳職業(yè)教育，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)主動出擊，到蘭州、天津、西安等地參加會議、實地考察，及時掌握了目前職教發(fā)展的大方向，并在多次醞釀的基礎(chǔ)上，拿出了切實可行的《永昌職中近3—5年職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》，確立了以“服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，明確了我校職教發(fā)展必須走“東西聯(lián)辦、校企結(jié)合”的訂單式辦學(xué)路子。規(guī)劃重點是征用目前學(xué)校后面48畝土地，用于建設(shè)職教實訓(xùn)基地、學(xué)生公寓樓、餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施，總投資預(yù)計500萬元，學(xué)校擬通過自籌、省、市、縣爭取資金完成此項工程。7月5日，省教育廳白廳長、市縣領(lǐng)導(dǎo)、市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)一行來我校視察工作，對我校職教工作給予了

充分肯定，為我校職教實訓(xùn)基地建設(shè)創(chuàng)造了極高的聲援。

學(xué)校在今年已初步實現(xiàn)“訂單式”招生，與天津市北辰職專簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，確定今秋由學(xué)校從初三畢業(yè)生中招收電子和機(jī)電兩個專業(yè)各50名學(xué)生，采取“1+1+1”辦學(xué)形式，（第一年在永昌縣職業(yè)中學(xué)學(xué)習(xí)文化課和專業(yè)基礎(chǔ)知識，第二年到天津市北辰職專學(xué)習(xí)專業(yè)知識及專業(yè)技能，學(xué)生戶籍隨即轉(zhuǎn)為天津市戶籍，第三年在天津帶薪實習(xí)，學(xué)生畢業(yè)后可選擇對口專業(yè)繼續(xù)深造，也可由天津市北辰職專推薦直接在天津、上海、杭州等地的大型企業(yè)就業(yè)）。同時，為了盡快打破職高學(xué)生就業(yè)難的局面，學(xué)校在今年職高畢業(yè)生中選拔40名學(xué)生，與天津市北辰職專簽訂職高畢業(yè)生短期培訓(xùn)協(xié)議，這40名學(xué)生在今年參加培訓(xùn)后可直接在天津等地的大型合資企業(yè)就業(yè)。

七、加強(qiáng)學(xué)校精神文明工作與社會治安綜合治理工作，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

為保證學(xué)校安全穩(wěn)定，進(jìn)一步落實綜合治理工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，實行社會治安綜合治理目標(biāo)管理和“一票否決制”。學(xué)校多次組織召開會議，安排部署安全工作，加強(qiáng)安全宣傳教育，牢固樹立“安全無小事、責(zé)任重于泰山”的安全意識，做到安全工作警鐘長鳴、長抓不懈。積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，加強(qiáng)專項整治工作，加大安全檢查力度，消除各種安全隱患。認(rèn)真做好學(xué)校飲食衛(wèi)生管理、防疫工作和消防安全工作。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理力度，為保證無食物中毒事件的發(fā)生，學(xué)校與食堂承包人重新簽訂了《永昌縣職業(yè)中學(xué)食堂衛(wèi)生、安全責(zé)任書》，制定了衛(wèi)生安全制度（即：校長負(fù)責(zé)制、食品管理采購索證制、食物中毒報告及應(yīng)急預(yù)案）。確保了學(xué)生食物的衛(wèi)生安全，給學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)、可靠、干凈、美味的飯菜。加強(qiáng)各種矛盾糾紛排查、協(xié)調(diào)處理工作，建立健全突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊

環(huán)境綜合治理工作，切實做好教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。

校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化，是我?？桃庾非蟮沫h(huán)境育人目標(biāo)。我校注重校園文化建設(shè)，在樓道、樓廳、校園中增設(shè)了名人名言、科學(xué)文化等蘊(yùn)含人文內(nèi)容的宣傳欄、宣傳畫四十余幅，學(xué)校圖書室、閱覽室從早到晚自由開放，進(jìn)一步開辟或擴(kuò)大校園文化宣傳陣地。通過廣播、櫥窗、《小荷月報》、《季節(jié)風(fēng)》、歌詠比賽、讀書活動等，弘揚(yáng)正氣，唱響主旋律，讓精神文明建設(shè)邁上新臺階。利用國家與黨的傳統(tǒng)節(jié)日，通過多種形式的活動，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的藝術(shù)熏陶，點燃學(xué)生藝術(shù)火花，形成校園內(nèi)“爭當(dāng)文明學(xué)生、爭做綠色使者”的良好氛圍。

八、存在的問題。

1、個別教師的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、競爭意識比較淡薄，對待工作存有應(yīng)付現(xiàn)象。

2、班級學(xué)生多，教師任課班級多，這兩多是制約我校教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。

3、普高學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，是嚴(yán)重影響高中教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。

4、新課程改革實驗存在的問題還很多，需要學(xué)校和教師認(rèn)真探討。

5、畢業(yè)年級的教學(xué)管理中存在不少問題，需要走出去學(xué)習(xí)。

6、我校是個大家庭，本學(xué)期的水電費開支很大，還需我們合理用電，節(jié)約用水，開源節(jié)流，“好鋼要用到刀刃上”，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有資金作用。

7、學(xué)校后面48畝土地的征用、職教實訓(xùn)基地的建設(shè)，資金來源目前還沒有保障，尚需我們付出艱辛的努力。

總之，一學(xué)期來，通過開展扎實有效的教育教育教學(xué)工作，廣大師生員工參與學(xué)校建設(shè)的意識增強(qiáng)了，教師隊伍 的素質(zhì)和水平提高了，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，文明素養(yǎng)形成了。他們通過各種渠道，以各種方式表達(dá)對學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持。全校的凝聚力得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，學(xué)校的文化氛圍進(jìn)一步濃郁，為我校創(chuàng)建市級示范性學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)。特別是在職教發(fā)展方面，過去進(jìn)退維谷的被動局面峰回路轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了“柳暗花明又一村”的喜人形勢，我們將抓住契機(jī)，繼往開來，爭取使我校職業(yè)教育發(fā)揚(yáng)光大，更加輝煌。本學(xué)期學(xué)校先后獲得了“金昌市精神文明先進(jìn)學(xué)?！?、“全縣法制宣傳教育先進(jìn)單位”、“五四紅旗團(tuán)委”、“慶‘五一’、慶‘五四’文藝演出組織獎”、“金昌市第三屆書信文化大賽優(yōu)秀組織獎”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部”等榮譽(yù)稱號。我們將在上級組織的指導(dǎo)下，為把我校建成市級示范學(xué)校、成為全縣職教中心，為振興家鄉(xiāng)、為祖國的繁榮富強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新”的精神，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為打造教育品牌，營造名校風(fēng)采和爭創(chuàng)市級

文明校園而不懈地努力。

第四篇：第二學(xué)期工作總結(jié)

隨著中考的結(jié)束，一學(xué)期的班主任工作終于接近尾聲?；厥装肽曛?，忙碌而充實，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。因為面臨著畢業(yè)，面臨著中考，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大，看著自己三年的學(xué)生，平安快樂地走出校園，奔向新的起點，幾許欣慰，幾許失落。

在這一學(xué)期中，我按照學(xué)校工作計劃，堅持以思想道德教育為核心，以教學(xué)為中心，開展班級管理工作。切實做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學(xué)在初中的最后一個學(xué)期內(nèi)學(xué)有所成，學(xué)有所獲。

一、抓好學(xué)生的思想政治工作，力求學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確

本學(xué)期時間短，任務(wù)中，活動多。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時間，算任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里，我都及時注意學(xué)生的思想動向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。自開學(xué)至今，不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高，同學(xué)們對前途有信心，學(xué)習(xí)有干勁。

二、面向全體，不對每一個學(xué)生輕言放棄

九年級是初中的最后一年，對于每一個學(xué)生來說，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學(xué)期初的每一次班會，我告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開，天下沒有免費的午餐，因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計劃，并且一定要堅持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠，及時激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑，一個加油站。

三、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，采用全場盯防戰(zhàn)略

毋庸回避，現(xiàn)在學(xué)生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先，制定詳細(xì)的時間表，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、休息時間；然后，全程監(jiān)控，不給學(xué)生放縱自己的機(jī)會。也許，這樣做不利于學(xué)生的自我管理能力的提高，但是沒辦法，非常時期，就得有非常策略。

四、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣

1、化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。到了九年級，面對畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。班主任可以乘勢開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動力，分析形勢，明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃，選擇學(xué)習(xí)方法，教育學(xué)生要學(xué)會自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺主動的鉆研知識。只有化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長足的進(jìn)步。

2、鼓勵競爭，積極進(jìn)取。沒有競爭機(jī)制，集體便沒有活力，個人便沒有危機(jī)感，班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競爭局面，用競爭激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，挖掘?qū)W生巨大的潛能。通過競爭，提高學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感，有效提升學(xué)習(xí)效率，從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。

3、讓學(xué)生學(xué)會“會學(xué)”?！拔磥砩鐣奈拿な菦]有掌握獲取知識方法的人”，因此，我在日常工作中引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識“會學(xué)”的意義，認(rèn)識自學(xué)能力的重要性，用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗啟發(fā)學(xué)生，用自己親身體會告知學(xué)生，利用班會和恰當(dāng)時機(jī)，經(jīng)常滲透學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又注意個別指導(dǎo)，同時也創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗體會，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗，改進(jìn)完善自己的學(xué)習(xí)方法。

4、防止偏科，全面發(fā)展。時刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展，保持與各學(xué)科老師密切聯(lián)系，隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況，和科任教師一起為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導(dǎo)，以學(xué)生能更多地升入高一級學(xué)校為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科，突破重點，幫助偏科學(xué)生建立自信，提升興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

以上是我在班主任工作中的幾點心得。班主任工作鎖碎而繁多，它滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的各個方面，說不完道不盡?？偠灾嘀魅渭仁锹?lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶，又是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，班主任既是導(dǎo)師又是慈母，既要顧全大局，高瞻遠(yuǎn)矚，宏觀引領(lǐng)，又要體察入微，深入角落，關(guān)心呵護(hù)，但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學(xué)生成功的花朵。

第五篇：2009—2010學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

安全教育上臺階 教學(xué)質(zhì)量結(jié)碩果

——2009-2010學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

麥積中心學(xué)校 2010、7、13

2009-2010學(xué)第二學(xué)期即將結(jié)束，為總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)工作，現(xiàn)就我校本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、基本情況。

麥積中心學(xué)校共轄15所小學(xué)，1所村學(xué)，2所民辦幼兒園，在校學(xué)生1994人，在職教職工151人。本學(xué)期，在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在麥積鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷下，在我校班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作和全體教職工的共同努力下，我校認(rèn)真貫徹一系列教育教學(xué)政策，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，搶抓機(jī)遇，求實進(jìn)取，加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)安全工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)特色學(xué)校，圓滿完成各項工作。

二、工作回顧。

1、起好步、開好頭，總體部署學(xué)校工作。

本學(xué)期開學(xué)初，我校教師提前兩天到校，校長提前三天到校，班子成員提前一周到校，提前結(jié)束本子、課本的發(fā)放工作。召開全體教師會議，傳達(dá)教育局會議精神，針對師德教育、骨干教師評選、校園安全、關(guān)愛留守兒童等工作做了安排。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)。

我校始終把師德教育作為一切工作的重中之重，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。在開學(xué)初的全體教師會議上學(xué)校就把師德教育放在了教育的首位，中心學(xué)校每周一首先召開班子會議，結(jié)合學(xué)校常規(guī)工作，學(xué)習(xí)教育報刊、雜志上的文章。在每次的校長會議上，集體學(xué)習(xí)，教育校長、班子成員要做有德性、有作為的領(lǐng)導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)，教師都對自己的職業(yè)道德有了更加深刻的認(rèn)識，道德水平和依法治教的積極性、自覺性有了很大的 1 提高。

3、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)水平。

學(xué)校要求每位教師自學(xué)?新課程教學(xué)理念?，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，改變以往的陳舊模式。每周五為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研時間，教師通過集體學(xué)習(xí)教學(xué)理論、觀看教學(xué)實錄、參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選活動等方式提升自身的教學(xué)水平。為進(jìn)一步提高教師基本功能力，每位教師每學(xué)期完成鋼筆字、毛筆字、簡筆畫作業(yè)一本，并對新上崗教師從三字一畫、備課、電腦課件制作、才藝展示等方面每進(jìn)行技能競賽。在第十周、十九周中心學(xué)校都要進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，通過檢查，校校有記錄，人人有筆記，教師都能按各種管理制度認(rèn)真工作，每位教師書寫政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各一本，其中郭妮娜等同志的筆記書寫整齊，內(nèi)容豐富，政策性強(qiáng)，學(xué)科專業(yè)性強(qiáng)。大部分教師作業(yè)批閱詳細(xì)，轉(zhuǎn)化差生工作具體認(rèn)真，做到了政治合格、業(yè)務(wù)過硬、師德高尚、求實創(chuàng)新。

4、組織教研活動，推進(jìn)課程改革。

我校除積極參加教育局統(tǒng)一組織的培訓(xùn)、教研活動外，中心學(xué)校、街亭小學(xué)還為教研組長配備電腦、連接寬帶，讓教研組長在教研活動中勇于創(chuàng)新，開拓我校新課程改革向前發(fā)展。在工作、學(xué)習(xí)中，我校教師積極撰寫教學(xué)論文，本學(xué)期，我校共上報80余篇區(qū)級教學(xué)論文，有20余篇省級教學(xué)論文在《學(xué)周刊》等雜志報刊發(fā)表。

5、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)密組織考試，提高教學(xué)質(zhì)量。我校為宏觀掌握全校教學(xué)現(xiàn)狀，按照教育局通知精神，每學(xué)期組織好兩次考試，采取單人單桌，對調(diào)監(jiān)考教師，教師分片、分年級流水閱卷的 2 形式，保證了考試的客觀公正、嚴(yán)密公平。為提高教學(xué)質(zhì)量，我校于第四周組織月考檢測，依據(jù)月考成績，各校建立學(xué)困生檔案，為學(xué)困生轉(zhuǎn)化建立第一手資料，中心學(xué)校班子成員在下片過程中或業(yè)務(wù)檢查過程中，有重點地檢查學(xué)校學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，并進(jìn)行對比、分析。本學(xué)期，經(jīng)過各位教師的努力，我校學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作取得了突出的成績。為真實掌握、評價各校教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期我校統(tǒng)考五年級，中心學(xué)校將根據(jù)每次成績橫向、縱向進(jìn)行比較。經(jīng)過學(xué)校精心組織考試，統(tǒng)一流水閱卷，本學(xué)期期末一年級雙合率75.31%，二年級雙合率84.62%，三年級四合率67.23%，四年級四合率65.40%，五年級四合率29.22%，六年級四合率66.8%。學(xué)?？荚嚭螅瑢Τ煽冋J(rèn)真評估，各年級、各學(xué)校成績分類統(tǒng)計，教務(wù)處及時打印，下發(fā)至各校，以表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

我校為切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，本學(xué)期提出?不補(bǔ)課，從課堂40分鐘要質(zhì)量，從五天教學(xué)時間要質(zhì)量?，2008、2009兩年連續(xù)被區(qū)委、教育局評為教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝，今年六年級畢業(yè)檢測成績在全區(qū)30所小學(xué)中名列中上水平。

6、組織多種活動，豐富校園文化。

為豐富校園文化生活，我校本學(xué)年以六一兒童節(jié)的?唱紅歌、頌經(jīng)典?活動為契機(jī)，各校組織了豐富多彩、形式多樣的活動。此外，學(xué)校還積極培養(yǎng)學(xué)生寫作能力，我校教師賈軍林輔導(dǎo)的中心學(xué)校宋蕓等三名學(xué)生的作文在《天水日報教育周刊》上發(fā)表，各校都向辦特色學(xué)校，建文化學(xué)校邁進(jìn)。

7、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，優(yōu)化教育資源。

為進(jìn)一步改善學(xué)校辦公條件，增強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，我校積極籌措資金，增加教育資源投資。為優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，為街亭小學(xué)投入4000元為教師辦公室鋪上木地板，中心學(xué)?；?0余萬元硬化籃球場、為學(xué)校添植英李等珍貴樹種，種植草坪100余平方米，油漆、粉刷校舍門窗，添置名人掛相、科室牌。為永慶小學(xué)投入2萬余元對校門進(jìn)行維修、新建廁所、沙化操場，永慶小學(xué)面貌已煥然一新。根據(jù)各校申請報告，臥虎小學(xué)投入4000元新建花園、為教師宿舍打頂棚，陳山小學(xué)投入1500元維修廁所，后川小學(xué)投入1500元維修大門，楊河小學(xué)投入4000元改造教師宿舍。通過以上新建及維修，美化了我校的育人環(huán)境，豐富了校園文化建設(shè)

8、預(yù)防為主，狠抓學(xué)校安全工作。

百年大計，安全第一，我校安全工作實行校長負(fù)責(zé)制，由中心學(xué)校校長總體抓，分管安全的校長直接抓，各小學(xué)校長親自抓，值周教師、班主任、科任教師時時抓，做到安全發(fā)工作逢會必講，常抓不懈。在學(xué)校安全管理中，定期召開安全工作會議，根據(jù)教育局、鎮(zhèn)政府文件精神及臨時安排，我校及時傳達(dá)上級汛期安全等工作。為積極預(yù)防校園安全事故的發(fā)生，我校投入1萬余元安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備、配備保安、購置安保器械，制定了學(xué)校安全門衛(wèi)等工作制度、防震等十八防應(yīng)急預(yù)案，落實校園24小時值班制度，并于5月12日全校進(jìn)行了地震積極疏散演練。各校為大力宣傳安全工作，定期辦黑板報，為宣傳安全工作，我校辦相關(guān)的板報20余期，主要內(nèi)容有：法制教育、交通、防電、環(huán)境衛(wèi)生、防訊、防震、學(xué)校周邊環(huán)境的治理、安全文明校園創(chuàng)建活動等。中小、街亭兩校有寄宿生的班級，班主任和學(xué)生家長、房東簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任定期深 4 入學(xué)生住宿地方檢查、指導(dǎo)住校生用電安全，培養(yǎng)學(xué)生按時作息的習(xí)慣。為加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，學(xué)校召開家長會，在征得家長同意后在中小、街亭、宏羅開通校訊通，使家校聯(lián)系不留空缺。5月12日，麥積鎮(zhèn)校園安全工作會議在我校召開，我校校長、幼兒園園長參加了會議。會議召開后，鎮(zhèn)政府、安檢站、派出所、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合深入麥積鎮(zhèn)所轄學(xué)校、幼兒園，對學(xué)校、幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行逐一排查，使校園安全不留死角，使安全工作警鐘長鳴。

9、完善各種制度，強(qiáng)化學(xué)校管理。

立足我校實際，我校進(jìn)一步完善修訂了學(xué)校常規(guī)管理制度，教育教學(xué)評估制度、例會制度、教研教改制度、周末揭示制度、財會制度、領(lǐng)導(dǎo)包片制度、教學(xué)質(zhì)量獎罰制度等。班子成員每周下片兩天，在下片過程中要做到?五個一?，即聽一節(jié)課，看一本作業(yè)，查一本教案，解決一個問題，在中心小學(xué)聽一節(jié)課。在教育教學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極兼課4——8節(jié)，聽課每周至少2節(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)中心小學(xué)管理，班子成員每人包中心小學(xué)一個級及地段衛(wèi)生區(qū)域，班子人員在工作中要做好包片、蹲點、抓級等工作，班子人員績效工資與各片各項具體工作直接掛鉤，責(zé)任清楚，落實到人。

10、黨支部工作

為進(jìn)一步壯大黨員隊伍，我校本學(xué)期新發(fā)展何德紅等6名黨員。結(jié)合?爭先創(chuàng)優(yōu)?活動，我校召開支部會議，通過學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓詞、民主座談等形式，引領(lǐng)黨員在學(xué)校工作中處于領(lǐng)先位置，讓黨支部真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

11、后勤工作

本學(xué)年，順利完成學(xué)校教科書、本子、辦公用品的發(fā)放、會計報帳、工資正常晉升追加等工作外，在麥積山創(chuàng)5A景區(qū)、伏羲旅游文化節(jié)開幕工作的各個階段，為優(yōu)化周邊環(huán)境，我校定期清理我校責(zé)任區(qū)的河道、公路兩旁衛(wèi)生，通過學(xué)校師生的共同努力，校園周邊衛(wèi)生有了較大好轉(zhuǎn)，積極配合了上級部門重點工作。在玉樹地震發(fā)生后，我校全體師生積極響應(yīng)黨的號召，踴躍為玉樹災(zāi)區(qū)捐款8000余元，其中中心學(xué)校武鑫爽同學(xué)把自己積攢的200元零花錢全部捐給災(zāi)區(qū)，為社會奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。

12、關(guān)注留守兒童，構(gòu)建和諧校園

隨著農(nóng)村務(wù)工人員的增多，留守兒童的成長已成為不可忽視的社會問題。麥積中心學(xué)校現(xiàn)有留守兒童105名，為了給留守兒童在學(xué)校創(chuàng)建一個溫暖的家，每學(xué)期開學(xué)初中心學(xué)校對各校留守兒童進(jìn)行摸底，建立留守兒童各種檔案，學(xué)校定期組織留守兒童在文化活動室、體育活動室進(jìn)行活動——和家長親情電話、親情視頻交流溝通，進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)，使留守兒童在校體會到家的感覺，使這些失去關(guān)愛的心靈有所慰籍。本學(xué)期，東岔中校、臨夏州婦聯(lián)來我校參觀交流留守兒童之家建設(shè)的情況，我校留守兒童工作為相鄰地區(qū)提供了較好的經(jīng)驗。在天水市婦聯(lián)、天水市教育局組織的?留守兒童‘感恩社會 感恩父母’作文大賽中，我校學(xué)生王濤、張星的作文獲得優(yōu)秀獎，教師何德紅獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

12、開設(shè)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

本學(xué)期，我校參加美德培訓(xùn)的教師在中心學(xué)校、街亭小學(xué)低年級每班每周開設(shè)兩節(jié)美德課，對學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生、禮貌、誠實等19種美德教育，6 讓學(xué)生明白：美德是人類文明的基礎(chǔ)，從小事做起，從自身做起，讓美德的行動伴隨我們的生活。為進(jìn)一步營造學(xué)校美德氛圍，學(xué)校布置的?校園三字經(jīng)?的美德墻，辦起了美德教育宣傳版面，在學(xué)校走廊布置圖文并茂的美德宣傳標(biāo)語17副，學(xué)校辦起了美德廣播站，在六一兒童節(jié)文藝匯演中，學(xué)生表演美德教育節(jié)目兩個，對學(xué)生進(jìn)行美德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

13、工會工作

工會工作中，我校重視校務(wù)公開。每學(xué)期都要向全校教職工在校務(wù)公開欄中公示財務(wù)、職稱評定、評優(yōu)選先、考核、教師工資晉升等教職工關(guān)注的熱點工作。在工會工作中，我校把堅持為教職工辦實事放在工會工作的首位，繼續(xù)為中小、街亭、教職工辦好生活灶外，各校還通過各種方式為教職工創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。

四、存在問題。

1、個別學(xué)校管理不力，教師思想認(rèn)識不高，紀(jì)律松散，對學(xué)生的思想教育不夠重視。

2、培訓(xùn)經(jīng)費緊張，如果組織教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗或請名師來我校傳授經(jīng)驗，現(xiàn)有的培訓(xùn)經(jīng)費遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后要加大對教研教改的投入，加大教研教改力度。進(jìn)一步深化新課程改革，加大校本教研力度。

3、中小、街亭兩校寄宿制校項目未落實，影響學(xué)校布局調(diào)整工作進(jìn)行。

四、今后打算。

1、加強(qiáng)學(xué)校管理，重視師德教育，學(xué)生品德教育。

2、多方籌措資金，優(yōu)化育人環(huán)境，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)圖書室 7 建設(shè)，使各校圖書室積極投入使用，發(fā)揮應(yīng)有的作用。

3、進(jìn)一步深化新課程改革，加大校本教研力度。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育工作。發(fā)揮專業(yè)教師的特長，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)特色學(xué)校、建文化學(xué)校。

5、加快中小、街亭兩校寄宿制校項目的落實，確保學(xué)校布局調(diào)整工作順利進(jìn)行。