第一篇：文明乘車主題班會(huì)

文明乘車主題班會(huì)

文明乘車主題班會(huì) 活動(dòng)目的

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的乘車行為進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)，讓學(xué)生通過(guò)教師引導(dǎo)、交流發(fā)現(xiàn)乘車的陋習(xí)、背誦禮儀要求歌，形成“文明乘車”的良好習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程

一、主持人講話：

文明是什么?文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。所以我們要從小講文明，懂禮貌?！段拿鞒塑嚒分黝}班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1、主持人：同學(xué)們，你知道我們?cè)诔塑嚨臅r(shí)候應(yīng)該注意什么嗎? 同學(xué)：回答，補(bǔ)充(不打鬧、不擁擠、排隊(duì)上車、不搶隊(duì)……)

2、下面是我們有些小學(xué)生擠車鏡頭：

鏡頭一：13日下午5點(diǎn)30分，某小學(xué)的學(xué)生們陸續(xù)走出校門(mén)。不一會(huì)兒，20路公交車站牌附近就齊刷刷站了20多個(gè)孩子，有的手里拿著零食，有的踢毽子，有的推推搡搡打鬧著玩兒，甚至跑到了機(jī)動(dòng)車道上。一個(gè)男生低頭去馬路中間撿球，一不小心撞在一輛自行車上。x路公交站點(diǎn)所在的千里山東街車流量很大，當(dāng)時(shí)正值下班高峰，孩子們盡情喊叫，毫不在乎身邊疾馳而過(guò)的摩托車和汽車。

在同一時(shí)間段，x路、x路公交車站點(diǎn)也出現(xiàn)了同樣的畫(huà)面。公交車尚在百米之外，等車的小學(xué)生便從臺(tái)階上涌到馬路中間伸手?jǐn)r車。鏡頭二：“車來(lái)了!”不知道哪個(gè)孩子喊了一聲，大伙兒立即停止打鬧一哄而上，將公交車團(tuán)團(tuán)圍住，幾個(gè)大人只好靠邊兒等著。公交車在距站點(diǎn)十幾米的地方急剎停下。孩子們一窩蜂往上擠，幾個(gè)男生搶先擠了上去，看到幾個(gè)空座便一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去。司機(jī)急忙喊道：“不要擠，一個(gè)一個(gè)來(lái)，再擠不讓上了?！笨蔁o(wú)濟(jì)于事。

鏡頭三：公交車?yán)锼共煌ǎ⒆觽円簧蟻?lái)便興奮地吵吵鬧鬧，嗓音蓋過(guò)了喇叭報(bào)站名的聲音。后大座上，孩子們干脆堆坐在一起?！靶÷朁c(diǎn)行嗎?”一個(gè)大人禮貌地說(shuō)?？纱螋[著的孩子并不理會(huì)，反而更來(lái)勁了。一個(gè)男孩將抓辣條的油膩膩的手蹭到了同學(xué)身上，www.對(duì)方立刻生氣地回敬了一拳。還有三四個(gè)孩子并不下車，卻非要站到車門(mén)口，扶著門(mén)把手。還有的孩子竟然把扶手環(huán)當(dāng)作“吊環(huán)”使，在上面做引體向上。到了商城東門(mén)，車再次啟動(dòng)時(shí)，一個(gè)小男孩才想起自己要下車，慌忙喊道：“停車!”司機(jī)無(wú)奈地說(shuō)：“載這些孩子真是心驚膽顫?！?/p>

3、主持人：現(xiàn)在司機(jī)反映只要學(xué)生們上了車，車內(nèi)立刻就“炸了鍋”。他們有的會(huì)把頭和手都伸出窗外，有的則是三三兩兩聚在一起打鬧，有的小學(xué)生甚至還在車?yán)锷宪f下跳，還有學(xué)生故意不扶車把手?！叭f(wàn)一急剎車人沒(méi)站穩(wěn)的話，很容易摔倒，磕了碰了的該咋辦啊?”車上的其他乘客看到后也替他們擔(dān)心。上半年工作總結(jié)預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào)

4、主持人：文明乘車反映出的是我們每個(gè)人的素質(zhì)，更關(guān)系著我們每個(gè)人的安全和家庭的幸?？鞓?lè)。我們把文明乘車編了一首好聽(tīng)的兒歌，一起來(lái)讀一讀吧!出示兒歌：

同學(xué)們，要記牢，候車地，不亂跑。果皮紙屑不亂扔，上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車，不亂跑，自覺(jué)投幣或刷卡。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。講文明，講禮貌，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。(齊讀)

5、主持人：我們少先隊(duì)員從小不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。這其中就包括了文明乘車禮儀，我們班有不少同學(xué)是乘坐公交車上學(xué)的，那你們平時(shí)乘坐公交車時(shí)都是怎么做的呢?學(xué)生自由發(fā)言。

6、主持人：我們班的同學(xué)真是有禮貌的好孩子!真棒!剛才同學(xué)們的發(fā)言主要包括了：

1、站臺(tái)候車不亂跑。候車時(shí)要站在站臺(tái)上或馬路邊，切勿站在行車道上，不打鬧、不追逐，以防車輛到站時(shí)危及人身安全。

2、按序不擁擠。車輛到站時(shí)，要等車輛停穩(wěn)后依次上車，不擁擠，不隨車奔跑。

3、上車后自覺(jué)投幣或刷卡，不緊靠車門(mén)，以防關(guān)門(mén)時(shí)被夾傷或開(kāi)門(mén)時(shí)摔下車。

4、禮讓他人不搶座。要弘揚(yáng)雷鋒精神，主動(dòng)為老、幼、病、殘、孕婦及懷抱嬰兒的乘客讓座，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明習(xí)慣。

5、文明乘坐不喧嘩。乘車時(shí)不要將頭和手伸出窗外，以防被過(guò)往車輛、樹(shù)枝掛傷;在車廂內(nèi)，不高聲喧嘩，不打鬧。抓牢扶手，以防緊急剎車時(shí)摔傷。保持車內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔雜物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。

第二篇：三班文明乘車主題班會(huì)方案

“文明乘公交，禮儀我先行”班會(huì)教案

一、活動(dòng)目的

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的乘車行為進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)，讓學(xué)生通教師引導(dǎo)、交流發(fā)現(xiàn)乘車時(shí)的陋習(xí)，形成“文明乘車”的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)時(shí)間

2016年10月21日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣布“文明乘公交，禮儀我先行”主題班會(huì)正式開(kāi)始

2、學(xué)習(xí)乘車禮儀

（1）、站臺(tái)候車不亂跑。候車時(shí)要站在站臺(tái)上或馬路邊，切勿站在行車道上，不打鬧、不追逐，以防車輛到站時(shí)危及人身安全。

（2）、按序上下不擁擠。車輛到站時(shí)，要等車輛停穩(wěn)后依次上車，不擁擠，不隨車奔跑。

（3）、上車后主動(dòng)購(gòu)票（公交車自覺(jué)投幣），不緊靠車門(mén)，以防關(guān)門(mén)時(shí)被夾傷或開(kāi)門(mén)時(shí)摔下車。

（4）、禮讓他人不搶座。要弘揚(yáng)雷鋒精神，主動(dòng)為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明習(xí)慣。

（5）、文明乘坐不喧嘩。乘車時(shí)不要將頭和手伸出窗外，以防被過(guò)往車輛、樹(shù)枝掛傷；在車廂內(nèi)，不高聲喧嘩，不打鬧。抓牢扶手，以防緊急剎車時(shí)摔傷。保持車內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔雜物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。

（6）、下車后遵守交規(guī)保安全。遵守交通法規(guī)，下車后需橫過(guò)道路的，要從人行天橋、地下通道或人行橫道線上通行，切勿隨意橫過(guò)道路，確保出行安全

3、學(xué)習(xí)《乘車歌》

同學(xué)們，要牢記，上下車時(shí)排好隊(duì)。上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。講文明，講禮貌，共創(chuàng)東小好形象。

四、班主任總結(jié)

同學(xué)們，通過(guò)本次班會(huì)的學(xué)習(xí)我們?cè)僖淮沃販亓顺塑嚨募?xì)則，今后我們應(yīng)做到文明乘車，安全自己也方便他人，為校園里的小朋友樹(shù)立好榜樣。

第三篇：安全乘車主題班會(huì)

主題：“安全乘車”主題班會(huì) 時(shí)間：2015、1、5 授課班級(jí)：五年級(jí) 班級(jí)人數(shù)：38 授課人數(shù)： 38 為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，我班開(kāi)展了以“安全乘車”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

通過(guò)這次主題班隊(duì)活動(dòng)，利用豐富的文字錄像等資料，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全乘車的重要性，懂得在日常生活中，在校內(nèi)校外如何文明禮儀乘車，做到文明乘車從我做起。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入。以甘肅校車超載導(dǎo)致重大傷亡的事故導(dǎo)入。班級(jí)集體進(jìn)行討論，說(shuō)說(shuō)平時(shí)乘車時(shí)候遇到的哪些不文明的行為，或者乘車要注意哪些行為，該如何做呢？

教師進(jìn)行歸納總結(jié)：

車內(nèi)：頭

不探出窗外??

嘴

不吵鬧，不喧嘩，不吃零食??

手腳

不打鬧，抓住扶手??

車外：排隊(duì)不擁擠??

車輛：確保安全，不乘坐超員超載車輛。

二、出示校內(nèi)乘車禮儀。

1、下午第一聲放學(xué)鈴聲響，馬上到候車地點(diǎn)，不遲到，如有事缺席要向班主任請(qǐng)假，由班主任向值周老師說(shuō)明。

2、按規(guī)定的順序排隊(duì)等候，不搶隊(duì)，不離開(kāi)排隊(duì)位子?xùn)|跑西躥，不做不文明行為（推攘、打鬧、講方言、亂丟垃圾??）。

3、車子到后，由排第一個(gè)的組長(zhǎng)帶隊(duì)上車，中間路程不跑步，上車后按規(guī)定的座位按序就坐，不搶、不調(diào)換。

4、車內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、走動(dòng)，更不要把頭和手伸出車外。愛(ài)護(hù)車內(nèi)座位等設(shè)置，保持車內(nèi)環(huán)境整潔。

5、下車后，徑直回家，不在外逗留。

三、出示校外乘車禮儀

1、站臺(tái)候車不亂跑。候車時(shí)要站在站臺(tái)上或馬路邊，切勿站在行車道上，不打鬧、不追逐，以防車輛到站時(shí)危及人身安全。

2、按序上下不擁擠。車輛到站時(shí)，要等車輛停穩(wěn)后依次上車，不擁擠，不隨車奔跑。

3、上車后主動(dòng)購(gòu)票（公交車自覺(jué)投幣），不緊靠車門(mén)，以防關(guān)門(mén)時(shí)被夾傷或開(kāi)門(mén)時(shí)摔下車。

4、禮讓他人不搶座。要弘揚(yáng)雷鋒精神，主動(dòng)為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明習(xí)慣。

5、文明乘坐不喧嘩。乘車時(shí)不要將頭和手伸出窗外，以防被過(guò)往車輛、樹(shù)枝掛傷；在車廂內(nèi)，不高聲喧嘩，不打鬧。抓牢扶手，以防緊急剎車時(shí)摔傷。保持車內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔雜物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。

6、下車后遵守交規(guī)保安全。遵守交通法規(guī)，下車后需橫過(guò)道路的，要從人行天橋、地下通道或人行橫道線上通行，切勿隨意橫過(guò)道路，確保出行安全。

四、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

第四篇：“校車安全、安全乘車”主題班會(huì)

“校車安全、安全乘車”主題班會(huì)

2016—2017學(xué)第二學(xué)期

一、活動(dòng)目的

通過(guò)這次主題班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全乘車的重要性，懂得在日常生活中，在校內(nèi)校外如何文明禮儀乘車，做到文明乘車從我做起。

二、活動(dòng)時(shí)間 2017年4月28日

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）導(dǎo)入

以4月19日蘭州大學(xué)校車側(cè)翻導(dǎo)致10人受傷的事故導(dǎo)入。班級(jí)集體進(jìn)行討論，說(shuō)說(shuō)平時(shí)乘車時(shí)候遇到的哪些不文明的行為，或者乘車要注意哪些行為，該如何做呢？ 教師進(jìn)行歸納總結(jié)： 車內(nèi)：頭不探出窗外

嘴:不吵鬧，不喧嘩，不吃零食 手腳:不打鬧，抓住扶手 車外：排隊(duì)不擁擠

車輛：確保安全，不乘坐超員超載車輛。

（二）出示校內(nèi)乘車禮儀

1.下午第一聲放學(xué)鈴聲響，馬上到候車地點(diǎn)，不遲到，如有事缺席要向班主任請(qǐng)假，由班主任向值周老師說(shuō)明。2.按規(guī)定的順序排隊(duì)等候，不搶隊(duì)，不離開(kāi)排隊(duì)位子?xùn)|跑西躥，不做不文明行為（推攘、打鬧、講方言、亂丟垃圾）。

3.車子到后，上車后按規(guī)定的座位按序就坐，不搶、不調(diào)換。4.車內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、走動(dòng)，更不要把頭和手伸出車外。愛(ài)護(hù)車內(nèi)座位等設(shè)置，保持車內(nèi)環(huán)境整潔。5.下車后，徑直回家，不在外逗留。

(三)學(xué)生集體閱讀《告家長(zhǎng)書(shū)》。教師強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)： 1.學(xué)生要明白農(nóng)用車、黑車等接送的危險(xiǎn)性;2.校車不能通行路段若強(qiáng)行行駛會(huì)發(fā)生交通事故;3.不遵守交通規(guī)則等會(huì)造成危險(xiǎn)后果；

4.學(xué)生有事（生?。┎荒馨磿r(shí)乘坐校車，需要向車管員或班主任請(qǐng)假。

5.家長(zhǎng)電話需保持24小時(shí)有人接聽(tīng)，方便學(xué)校和家長(zhǎng)隨時(shí)聯(lián)系。

四、活動(dòng)總結(jié)

蘭州大學(xué)校車側(cè)翻事件再次給我們敲響了警鐘，安全無(wú)小事。

榆中縣哈峴小學(xué)

五年級(jí)交通安全主題班會(huì)

2016—2017學(xué)第二學(xué)期

2017年4月28日

第五篇：安全教育主題班會(huì) - 乘車安全

安全教育主題班會(huì)

（乘車安全）

一、班會(huì)目的

（1）認(rèn)識(shí)生命來(lái)之不易，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。（2）認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。

（3）直面挫折，對(duì)自己的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì)，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人，讓自 己的生命煥發(fā)光彩，珍愛(ài)自己的生命。（4）增強(qiáng)對(duì)挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神。

二、活動(dòng)地點(diǎn)： 教室

三、教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

四、班會(huì)流程： 乘車須知

我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也應(yīng)該講究社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車常識(shí)，以保障人身安全。

1、乘車須在站臺(tái)指定地點(diǎn)依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后，應(yīng)隨即走上人行道，千萬(wàn)不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞倒。

2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。因?yàn)樵谲囆械郎险熊嚪恋K交通，很容易被你招來(lái)的以及路上來(lái)往的車輛撞倒自己。甚至?xí)斐梢虮徽泻舻能囃蝗粚?dǎo)致后車追尾相撞事故。所以，在人行道或路邊招呼出租車才能保證安全。

3、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。

4、機(jī)動(dòng)車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來(lái)往車輛擦傷自己。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車。

5、乘坐大卡車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。否則，如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車外。乘坐大卡車時(shí)，應(yīng)蹲下，并抓牢車廂欄板。

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

（1）在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行橫道的道路，要靠路邊行走。

（2）集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。

（3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

（4）小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。

（5）騎自行車，不要騎速過(guò)快，要小心避讓，要騎在自行車道上。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）橫穿馬路

橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。

（1）穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ”。

（2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

（3）穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

（4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

（5）騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。

甲：同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。

乙：我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

合：讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！