第一篇：2010—2011學(xué)年第二學(xué)期椿陽(yáng)小學(xué)少先隊(duì)工作小結(jié)

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期椿陽(yáng)小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)及配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，認(rèn)真演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了師生的一致好評(píng)。

二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、愛(ài)心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生愛(ài)心教育

3月，我校積極倡導(dǎo)同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，每人從身邊小事做起，做一個(gè)助人為樂(lè)的的好學(xué)生；植樹(shù)節(jié)，發(fā)出每人“為學(xué)校添新綠”的倡議，同學(xué)們植樹(shù)熱情可高了。

5月，學(xué)校結(jié)合“全國(guó)助殘日”活動(dòng)要求，下發(fā)了助殘倡議書(shū)，開(kāi)展了“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛(ài)心播撒到殘疾孩子的心中。

3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感

六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，我們以“童心向黨”為活動(dòng)宗旨，積極開(kāi)展六一歌詠比賽。班班演唱節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛(ài)國(guó)情感的歌曲串燒《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》，也忘不了俏皮可愛(ài)的表演合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個(gè)人的心中，同學(xué)們的六一節(jié)過(guò)得酣暢快樂(lè)。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。

四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了家庭教育培訓(xùn)。印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，加強(qiáng)家校聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

永泰縣椿陽(yáng)小學(xué) 2011年6月25日

第二篇：2005學(xué)第二學(xué)期由由中學(xué)少先隊(duì)工作小結(jié)

2005學(xué)第二學(xué)期由由中學(xué)少先隊(duì)工作小結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，由由中學(xué)的德育工作者們一直注重以下四方面的建設(shè)，進(jìn)行著引導(dǎo)隊(duì)員們自主學(xué)習(xí)、教育、管理的實(shí)踐和探索。

一、組織建設(shè)

（一）自主選舉隊(duì)干部

大隊(duì)部的主席和各職能部部長(zhǎng)是由自己競(jìng)聘、中隊(duì)委員會(huì)中隊(duì)輔導(dǎo)員推薦、少代會(huì)代表選舉、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員審核確定產(chǎn)生的。

各中隊(duì)的干部是由自己競(jìng)聘、中隊(duì)輔導(dǎo)員推薦、隊(duì)員選舉產(chǎn)生的，包括了正（副）中隊(duì)主席、各職能部部長(zhǎng)和干事。

（二）注重培訓(xùn)隊(duì)干部

大隊(duì)輔導(dǎo)員注重通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)提高大中小隊(duì)干部的隊(duì)長(zhǎng)修養(yǎng)，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，例如：組織隊(duì)干部們參觀考察一大會(huì)址紀(jì)念館和上海博物館等愛(ài)國(guó)主義教育基地；組織他們參加設(shè)計(jì)制作電腦小報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗內(nèi)宣傳海報(bào)，設(shè)計(jì)撰寫活動(dòng)方案，采訪報(bào)道，編輯主持廣播節(jié)目，鼓號(hào)隊(duì)等培訓(xùn)活動(dòng)；組織聆聽(tīng)由校長(zhǎng)、書(shū)記、政教主任、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人主講的以指導(dǎo)隊(duì)員們自主學(xué)習(xí)、教育、管理為主題的講座，撰寫心得體會(huì)；組織培訓(xùn)他們檢查與評(píng)比隊(duì)員們穿著校服、佩戴紅領(lǐng)巾、教室衛(wèi)生、自行車停放、食堂用餐、廣播操等情況；組織培訓(xùn)他們擔(dān)當(dāng)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的糾察工作等。

二、陣地建設(shè)

（一）鼓號(hào)隊(duì)現(xiàn)有指揮1名，大镲手2名，大鼓手2名，小镲手4名，小鼓手20名，小號(hào)手8名，共計(jì)37人。人數(shù)合理、配備規(guī)范、能發(fā)揮作用。

（二）隊(duì)室布置規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，能存放資料、存放鼓號(hào)、展示成果、召開(kāi)會(huì)議、開(kāi)展教育活動(dòng)等。

（三）由大隊(duì)宣傳干部自主采編播的“由由之聲”校園廣播節(jié)目的宣傳工作定期、規(guī)范、有序，有助于隊(duì)員們了解校園內(nèi)外的信息，欣賞優(yōu)秀的文學(xué)文藝作品，接受行為規(guī)范、法制、青春健康、愛(ài)國(guó)責(zé)任等教育。

（四）少先隊(duì)檔案資料的管理已經(jīng)實(shí)現(xiàn)電子化、網(wǎng)絡(luò)化，大隊(duì)干部們能把各項(xiàng)活動(dòng)的方案通訊和照片、優(yōu)秀的學(xué)生作品及時(shí)上傳到校園網(wǎng)，并向校報(bào)的主編、制作櫥窗內(nèi)宣傳海報(bào)的美術(shù)老師和大隊(duì)宣傳干部們推薦。

（五）大隊(duì)宣傳部部長(zhǎng)每月初召集各中隊(duì)宣傳委員，確定當(dāng)月各中隊(duì)黑板報(bào)的主題，發(fā)放版面設(shè)計(jì)、文字內(nèi)容等參考資料，一周后組織他們檢查評(píng)比并反饋。大隊(duì)宣傳部還定期檢查評(píng)比各中隊(duì)的隊(duì)角。

三、活動(dòng)建設(shè)

（一）大型主題集會(huì)活動(dòng)有團(tuán)隊(duì)表彰儀式暨入團(tuán)宣誓儀式、少代會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部干部就職儀式。

（二）小型多樣的主題教育有

隊(duì)員代表敬老院慰問(wèn)、愛(ài)心捐款、陽(yáng)光義賣、一大會(huì)紀(jì)念館和上海博物館的參觀、教育片《愛(ài)心》的觀后感征集活動(dòng)、各班主題班會(huì)《談學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法》、新區(qū)時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽、自我安全網(wǎng)上測(cè)試、“明理知榮辱”詩(shī)朗誦講故事比賽、新區(qū)展覽館內(nèi)動(dòng)漫展的參觀、“知榮辱除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)迎世博”班會(huì)、“歡慶六一”上海中醫(yī)藥博物館的參觀活動(dòng)等等。

以上無(wú)論是大型主題集會(huì)活動(dòng)還是小型多樣的主題教育，對(duì)引導(dǎo)隊(duì)員們“明理知榮辱、養(yǎng)成好習(xí)慣、傳承民族精神、爭(zhēng)做五好公民、爭(zhēng)創(chuàng)文明快樂(lè)中隊(duì)”產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。

（三）自動(dòng)化小隊(duì)活動(dòng)

各自動(dòng)化小隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，利用課余時(shí)間開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)、服務(wù)、考察、娛樂(lè)等活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄，保存好活動(dòng)照片，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀小隊(duì)。

（四）雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)

隊(duì)員們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員們以及執(zhí)教思想品德課、心理活動(dòng)課和各門拓展型課程探究型課程的老師們的輔導(dǎo)下，了解爭(zhēng)章要求，認(rèn)真上課，積極參加學(xué)科性實(shí)踐活動(dòng)和各級(jí)各類比賽，填寫爭(zhēng)章足跡，交流爭(zhēng)章體會(huì)，力爭(zhēng)必修章以及法制章、青春自護(hù)章、英語(yǔ)口語(yǔ)章、電腦網(wǎng)絡(luò)章、旅游地理章、寫作章、演講章、演唱章、舞蹈章、鼓號(hào)章、足球章、跳繩章、象棋章、書(shū)法章、繪畫章、DIY章等選修章，以全面提高自身的綜合素質(zhì)。

四、理論建設(shè)

（一）能認(rèn)真做好《少先隊(duì)研究》、《輔導(dǎo)員》等隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的征訂、使用工作。

（二）能向《五月花?！肪W(wǎng)站和第三教育署團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的電子信箱，上傳工作計(jì)劃和小結(jié)、各類活動(dòng)的方案通訊和照片、優(yōu)秀的學(xué)生作品等，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間工作的溝通。

（三）大隊(duì)輔導(dǎo)員有意識(shí)地與中隊(duì)輔導(dǎo)員們一起學(xué)習(xí)外校本校優(yōu)秀的中隊(duì)活動(dòng)方案、中隊(duì)工作小結(jié)、輔導(dǎo)員輔導(dǎo)心得，與中隊(duì)輔導(dǎo)員們以及執(zhí)教思想品德課、心理活動(dòng)課和各門拓展型課程探究型課程的老師們一起學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究的課隊(duì)結(jié)合型的案例論文等。學(xué)習(xí)之后大膽實(shí)踐，他們?cè)谡n堂教學(xué)中發(fā)揮了小隊(duì)、活動(dòng)、獎(jiǎng)?wù)碌淖饔?，指?dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究，課后他們積極反思、總結(jié)，撰寫相關(guān)的案例論文。到目前為止，他們的教科研成果有：《引導(dǎo)隊(duì)員們自主學(xué)習(xí)、教育、管理的案例專輯》、《引導(dǎo)隊(duì)員們自主學(xué)習(xí)、教育、管理的教師論文集錦》、《“自主學(xué)習(xí)”理論與實(shí)踐的研究》、校本教材《學(xué)會(huì)做人》等。李美娟等12位教師的指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的案例或論文被發(fā)表在區(qū)級(jí)刊物上，錢菁等7位教師的指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的論文被發(fā)表在署級(jí)刊物上，蔡希萌等4位中隊(duì)輔導(dǎo)員的4篇指導(dǎo)學(xué)生自主教育和管理的案例入選新區(qū)第三教育署的書(shū)籍《班級(jí)群體心理調(diào)適的研究》。

總之，由由中學(xué)的德育工作者們堅(jiān)信，通過(guò)他們和隊(duì)員們的共同努力，一定能實(shí)現(xiàn)“引導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、教育、管理，全面提高隊(duì)員們的綜合素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展”的遠(yuǎn)大理想。

少先隊(duì)上海市由由中學(xué)大隊(duì)委員會(huì)

2006年6月

第三篇：2007學(xué)第二學(xué)期由由中學(xué)少先隊(duì)工作小結(jié)

2007學(xué)第二學(xué)期由由中學(xué)少先隊(duì)工作小結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，由由中學(xué)的德育工作者們注重以下四方面的建設(shè)，繼續(xù)著引導(dǎo)隊(duì)員們自主學(xué)習(xí)、教育、管理的實(shí)踐和探索。

一、組織建設(shè) 注重培訓(xùn)隊(duì)干部

大隊(duì)輔導(dǎo)員通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)提高大中小隊(duì)干部的隊(duì)長(zhǎng)修養(yǎng)，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，例如：組織他們參加設(shè)計(jì)制作中隊(duì)黑板報(bào)、中隊(duì)隊(duì)角、中隊(duì)宣傳海報(bào)，設(shè)計(jì)撰寫活動(dòng)方案，采訪報(bào)道，編輯主持廣播節(jié)目等培訓(xùn)活動(dòng)；組織培訓(xùn)他們檢查與評(píng)比隊(duì)員們穿著校服、佩戴紅領(lǐng)巾、教室衛(wèi)生、自行車停放、食堂用餐、廣播操等情況。

二、陣地建設(shè)

（一）把隊(duì)室布置規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，使之具有存放資料、存放鼓號(hào)、展示成果、召開(kāi)會(huì)議、開(kāi)展教育活動(dòng)等功能。

（二）“由由之聲”校園廣播節(jié)目的宣傳工作一如既往做到定期、規(guī)范、有序。由大隊(duì)宣傳干部自主采編播的“由由之聲”校園廣播節(jié)目已經(jīng)改版為以下欄目：

1、信息快遞欄目播報(bào)校園內(nèi)外的信息；

2、文海藝苑欄目選播優(yōu)秀的我校學(xué)生作品，介紹文學(xué)家的作品；

3、感動(dòng)由由的人物的感人故事；

4、青春驛站欄目選播心靈啟迪類散文，心理測(cè)試題，介紹青春期生理自護(hù)小常識(shí)、人際交往的方法、調(diào)整情緒的方法等；

5、同一首歌欄目欣賞經(jīng)典好歌。

（三）少先隊(duì)檔案資料的管理繼續(xù)走電子化、網(wǎng)絡(luò)化的道路，大隊(duì)干部們把各項(xiàng)活動(dòng)的方案通訊和照片、優(yōu)秀的學(xué)生作品及時(shí)上傳到校園網(wǎng)，并向校報(bào)的主編、布置櫥窗的美術(shù)老師和大隊(duì)宣傳干部們推薦。

（四）大隊(duì)宣傳部部長(zhǎng)每月初召集各中隊(duì)宣傳委員，確定當(dāng)月各中隊(duì)黑板報(bào)的主題，發(fā)放版面設(shè)計(jì)、文字內(nèi)容等參考資料，一周后將組織他們檢查評(píng)比并反饋。

三、活動(dòng)建設(shè)

（一）大型主題集會(huì)活動(dòng)有：團(tuán)隊(duì)表彰儀式。

（二）主題教育有：時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽；愛(ài)心捐款活動(dòng)；“春日陽(yáng)光愛(ài)心涌動(dòng)”義賣活動(dòng)；感恩手抄報(bào)和卡片評(píng)比展示活動(dòng)；觀看感動(dòng)中國(guó)2007人物頒獎(jiǎng)典禮；“關(guān)注奧運(yùn)、情系奧運(yùn)”的主題班會(huì)；游覽錦江樂(lè)園活動(dòng)；“擁抱春天”春游體驗(yàn)日記和照片的征集活動(dòng)；《形勢(shì)教育大課堂》討論活動(dòng)；奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽；“迎接奧運(yùn)文明出行”知識(shí)競(jìng)賽；為震區(qū)小伙伴捐款活動(dòng)；“給震區(qū)小伙伴寫一封信”活動(dòng)；觀看電影《葫蘆娃》和《大灌籃》；“快樂(lè)你我他”主題班會(huì)；“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”詩(shī)歌朗誦比賽；紅色經(jīng)典小故事講演比賽；“兒童安全步行”攝影比賽；“我為奧運(yùn)添光彩”由由中學(xué)學(xué)生百日文明大行動(dòng)啟動(dòng)儀式；書(shū)寫“宣傳奧運(yùn)、宣傳文明”家信；志愿服務(wù)小隊(duì)社區(qū)文明宣傳活動(dòng)；“市民文明素質(zhì)的亮點(diǎn)和問(wèn)題”攝影比賽；網(wǎng)絡(luò)禁毒知識(shí)競(jìng)賽；“遠(yuǎn)離毒品”主題班會(huì)；現(xiàn)場(chǎng)初級(jí)急救技能培訓(xùn)活動(dòng)；調(diào)查父母的煩惱為他們開(kāi)出快樂(lè)處方的活動(dòng)；調(diào)查社區(qū)在治安防范方面存在問(wèn)題、采取措施的活動(dòng)；調(diào)查社區(qū)環(huán)境問(wèn)題，提出改進(jìn)建議的活動(dòng)；優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)、隊(duì)長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)。以上無(wú)論是大型主題集會(huì)活動(dòng)還是主題教育，對(duì)引導(dǎo)隊(duì)員們“爭(zhēng)做五好公民爭(zhēng)創(chuàng)文明快樂(lè)中隊(duì)”都產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。

（三）志愿服務(wù)小隊(duì)活動(dòng)：各志愿服務(wù)小隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，利用課余時(shí)間在學(xué)校衛(wèi)生包干區(qū)、南京東路敬老院、申?yáng)|頤養(yǎng)院、居委會(huì)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄，保存好活動(dòng)照片，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀小隊(duì)。

四、理論建設(shè)

（一）認(rèn)真做好《少先隊(duì)研究》、《輔導(dǎo)員》等隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的征訂、使用工作。

（二）大隊(duì)輔導(dǎo)員將繼續(xù)堅(jiān)持向《五月花?！肪W(wǎng)站、新區(qū)少先隊(duì)教研員和第三教育署團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的電子信箱，上傳工作計(jì)劃和小結(jié)、各類活動(dòng)的方案通訊和照片、優(yōu)秀的學(xué)生作品等，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間工作的溝通。

（三）大隊(duì)輔導(dǎo)員有意識(shí)地與中隊(duì)輔導(dǎo)員們一起學(xué)習(xí)外校本校優(yōu)秀的中隊(duì)活動(dòng)方案、中隊(duì)工作小結(jié)、輔導(dǎo)員輔導(dǎo)心得。

五、所獲榮譽(yù)：上海市由由中學(xué)獲2007年浦東新區(qū)暑期工作先進(jìn)集體。上海市由由中學(xué)獲第九屆“滬、港、澳與新加坡”四地中學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。初一（1）班王芯怡同學(xué)榮獲第二屆上海市中學(xué)生現(xiàn)代文閱讀大賽預(yù)初組二等獎(jiǎng)。初一（2）班袁媛同學(xué)榮獲第二屆上海市中學(xué)生現(xiàn)代文閱讀大賽預(yù)初組三等獎(jiǎng)。預(yù)備（3）班汪婷婷同學(xué)榮獲上海市中學(xué)生迎世博英語(yǔ)大獎(jiǎng)賽初中低齡組復(fù)賽資格。初二（1）班王文婷同學(xué)榮獲上海市中學(xué)生迎世博英語(yǔ)大獎(jiǎng)賽初中高齡組復(fù)賽資格。初二（1）班王文婷同學(xué)榮獲“韜奮杯”第五屆上海市中學(xué)生時(shí)政知識(shí)大賽三等獎(jiǎng)。初一（1）班王芯怡同學(xué)在上海市第五屆中學(xué)生時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽浦東賽區(qū)復(fù)賽中獲預(yù)備、初一組二等獎(jiǎng)。黃穎老師榮獲08年上海市時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。初二（1)班 王文婷同學(xué)在上海市第五屆中學(xué)生時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽浦東賽區(qū)復(fù)賽中獲初

二、初三組二等獎(jiǎng)。初二（3）班梁夢(mèng)嫚同學(xué)榮獲區(qū)中小學(xué)08奧運(yùn)信息科技學(xué)科競(jìng)賽網(wǎng)頁(yè)作品（中學(xué)組）二等獎(jiǎng)。預(yù)備（1）班仲佳宸同學(xué)榮獲“恒源祥文學(xué)之星”中國(guó)中學(xué)生作文大賽上?！耙姿肌ば轮币坏泉?jiǎng)。初一（2）班蘇暢同學(xué)榮獲“建平世紀(jì)杯”浦東新區(qū)第十五屆作文競(jìng)賽初一年級(jí)組二等獎(jiǎng)。上海市中小學(xué)生奧運(yùn)知識(shí)百題競(jìng)答活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)獲得者名單：預(yù)備（1）黃佳麗、姜慶 預(yù)備（2）楊永娣、岑俞澤 預(yù)備（3）胡賽男、汪婷婷、陳學(xué)璐、侯伊楠 初一（1）陳秀芳、王芯怡 初一（2）江穎、楊袁媛 初二（1）忻瑩、趙蕾、蔡力立、王詩(shī)韻、王文婷、徐沈鈞、孫嘉誠(chéng)、潘高俊、劉琰、王炎婷、杜靜文。由媽媽指導(dǎo)的初二（1）鄒程同學(xué)、由黃穎老師指導(dǎo)的預(yù)備（2）陸佳儀同學(xué)分別榮獲全球兒童中國(guó)安全網(wǎng)絡(luò)、上海市疾病預(yù)防控制中心、花木街道辦事處主辦，新區(qū)社發(fā)局第三教育署、新區(qū)花木社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、新區(qū)交警支隊(duì)五大隊(duì)協(xié)辦的“兒童安全步行小小偵察兵”攝影比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，我校榮獲本次比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。初一（1）中隊(duì)的螢火蟲(chóng)小隊(duì)被評(píng)為2007學(xué)上海市“優(yōu)秀少先隊(duì)小隊(duì)”，初二（1）中隊(duì)的陸宇佳同學(xué)被評(píng)為2007學(xué)上海市優(yōu)秀少先隊(duì)員，初一（1）中隊(duì)的楊袁媛同學(xué)和初三（1）中隊(duì)的章詩(shī)琴同學(xué)被評(píng)為浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。

少先隊(duì)上海市由由中學(xué)大隊(duì)委員會(huì) 2008年6月

第四篇：六師附小2016學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作小結(jié)

六師附小2016學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作小結(jié)

本學(xué)期，大隊(duì)部以“讓每個(gè)學(xué)生在主動(dòng)發(fā)展中快樂(lè)成長(zhǎng)”的教育目標(biāo)為引領(lǐng)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，為附小兒童團(tuán)員和少先隊(duì)員搭建了更多的展示平臺(tái)，在培養(yǎng)少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員能力的同時(shí)也培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣和傳統(tǒng)文化。

一、主要工作

1、愛(ài)心拍賣行，奉獻(xiàn)愛(ài)心

今年的愛(ài)心拍賣改變了以往愛(ài)心義賣的模式，讓同學(xué)們嘗試了一把社會(huì)角色的體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)拍賣知識(shí)，參與拍賣，同學(xué)們?cè)讷@得知識(shí)得到體驗(yàn)的同時(shí)又奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心，收獲了無(wú)限的快樂(lè)。

2、“綠色聯(lián)盟對(duì)對(duì)換”3.12傳統(tǒng)護(hù)綠行動(dòng)

3月12日植樹(shù)節(jié)，大隊(duì)部號(hào)召全校開(kāi)展環(huán)保大行動(dòng)。各班美化了植物角，同時(shí)又組織各班挑選出一盆易于養(yǎng)護(hù)的植物，插上自制的班牌，和聯(lián)盟班進(jìn)行互換。學(xué)期結(jié)束前互換回來(lái)。寄養(yǎng)期間，各班除了養(yǎng)護(hù)自己班級(jí)的植物外，還要精心呵護(hù)聯(lián)盟班的植物。培養(yǎng)了良好的責(zé)任意識(shí)。

3、“清明節(jié)祭英烈”活動(dòng)

清明期間，以追憶革命烈士為契機(jī)，為引導(dǎo)未成年人慎終思遠(yuǎn)，緬懷先輩，銘記歷史，學(xué)會(huì)感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。大隊(duì)部要求學(xué)生個(gè)人完成：大隊(duì)部下發(fā)的“緬懷革命先烈 感恩美好生活”清明節(jié)祭英烈任務(wù)單。以及登錄“浦東文明網(wǎng)”完成網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。同時(shí)也要求班級(jí)完成：了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡的任務(wù)?；顒?dòng)中隊(duì)部也開(kāi)展了相應(yīng)的評(píng)價(jià)：完成任務(wù)單上交的同學(xué)可獲得1個(gè)章，獲得優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)可獲得3個(gè)章。取得了較好的活動(dòng)效果。

4、少先隊(duì)活動(dòng)課，快樂(lè)互助

以“手拉手 班級(jí)聯(lián)盟”的形式開(kāi)展“少先隊(duì)活動(dòng)課”，每月一課時(shí)。羽山校區(qū)：一年級(jí)與三年級(jí)，二年級(jí)與四年級(jí)結(jié)成班級(jí)聯(lián)盟； 芳菲校區(qū)：一年級(jí)與三年級(jí)，二年級(jí)與四、五年級(jí)結(jié)成班級(jí)聯(lián)盟。

周三的12：15—12：35，聯(lián)盟班開(kāi)展一次“少先隊(duì)活動(dòng)課”。有高年級(jí)班級(jí)隊(duì)員到低年級(jí)班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。中高年級(jí)帶領(lǐng)低年級(jí)聯(lián)盟班積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)課，營(yíng)造“手拉手，共成長(zhǎng)”的良好氛圍。

5、隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校

本學(xué)期，大隊(duì)部通過(guò)各種層面的工作例會(huì)或小干部培訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)隊(duì)員干部在隊(duì)組織中的工作能力。如每周一次的大隊(duì)干部例會(huì)，每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都能在例會(huì)中輪流分享自己一周的工作，在工作中遇到的問(wèn)題，如何解決，效果如何以及得到的收獲。此外，聯(lián)盟班活動(dòng)、執(zhí)勤工作、瘋狂班級(jí)等專題培訓(xùn)更是為小干部們的工作指明了方向。

6、入隊(duì)儀式

5月初，大隊(duì)部在兒童劇場(chǎng)以大課的形式為二年級(jí)的準(zhǔn)隊(duì)員們開(kāi)展了少先隊(duì)隊(duì)課，通過(guò)對(duì)少先隊(duì)隊(duì)史的介紹以及對(duì)6654計(jì)劃的講解，讓二年級(jí)同學(xué)對(duì)少先隊(duì)組織有了更多的了解。為加入少先隊(duì)做好充分的準(zhǔn)備。

此外，大隊(duì)部還組織了四年級(jí)小輔導(dǎo)員以大手牽小手的形式，每周2次到二年級(jí)進(jìn)行隊(duì)課的輔導(dǎo)，并組織開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽和游戲活動(dòng)，讓準(zhǔn)隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)組織產(chǎn)生積極的向往。

6月1日兒童節(jié)，在大隊(duì)部的帶領(lǐng)下二年級(jí)全體同學(xué)開(kāi)展了入隊(duì)儀式，通過(guò)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式，讓學(xué)生感受到戴上紅領(lǐng)巾的光榮與使命。

二、常規(guī)工作

以培養(yǎng)“文明、自信、健康的快樂(lè)少年”為目標(biāo)，大隊(duì)部為學(xué)生搭建了各種展示平臺(tái)，升旗儀式、執(zhí)勤中隊(duì)、瘋狂班級(jí)等。此外在各方面的配合下，大隊(duì)部還順利完成了區(qū)優(yōu)秀個(gè)人與優(yōu)秀集體的推薦工作。還配合學(xué)校完成了學(xué)科活動(dòng)月中的各項(xiàng)任務(wù)，促使更多的學(xué)生在體驗(yàn)和鍛煉中收獲自信，快樂(lè)成長(zhǎng)。

六師附小少先隊(duì)大隊(duì)部

2017.6

第五篇：2013-2014第二學(xué)期少先隊(duì)小結(jié)

2013—2014學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作小結(jié)

我校少先隊(duì)工作堅(jiān)持以“以人為本、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以總書(shū)記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求為指導(dǎo)，以主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等為有效途徑，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、思想品德教育。深化常規(guī)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期少先隊(duì)工作的總結(jié)：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1、健全和完善少先隊(duì)組織。少先隊(duì)組織建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性的重要陣地，我校少先隊(duì)工作著力于少先隊(duì)組織建設(shè)。首先組織召開(kāi)大隊(duì)部新學(xué)期會(huì)議，對(duì)大隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，其次召開(kāi)中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，布置本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，提高學(xué)生的素質(zhì)，我校少先隊(duì)做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。對(duì)不文明的行為及

時(shí)給予糾正和教育，督促學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，受到廣大隊(duì)員的歡迎，隊(duì)員文明素質(zhì)得到普遍提高。

4、努力做好學(xué)校衛(wèi)生工作，加強(qiáng)精神文明檢查，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)始終把這項(xiàng)工作當(dāng)作重中之重來(lái)抓，并落到實(shí)處。大隊(duì)部成立了紅領(lǐng)巾文明、衛(wèi)生監(jiān)督崗，各班清潔衛(wèi)生成績(jī)與班主任工作量化評(píng)比掛鉤，每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨、中午去檢查各中隊(duì)的衛(wèi)生保持情況，去引導(dǎo)規(guī)范隊(duì)員們的不文明行為。其次，要求各中隊(duì)常教育、常督促，并利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識(shí)，促使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并在游戲中有注意安全的意識(shí)。每天的文明監(jiān)督崗檢查，吃零食、學(xué)生在操場(chǎng)上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了，學(xué)生不吃零食的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了。使學(xué)校處于一個(gè)整潔、干凈的環(huán)境之中，使學(xué)生能在綠色環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)。

5、重視學(xué)生養(yǎng)成教育。堅(jiān)持抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，并制定了杏花泉小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求。根據(jù)年級(jí)段制定相應(yīng)的目標(biāo)，并開(kāi)展“文明禮儀成果”展示系列活動(dòng)，有效地推動(dòng)了養(yǎng)成教育的進(jìn)程。

6、以重大節(jié)日為契機(jī)，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄等形式對(duì)隊(duì)員開(kāi)展思想教育，引導(dǎo)隊(duì)員形成正確的價(jià)值觀、世界觀。

二、各類活動(dòng)及時(shí)開(kāi)展，教育效果顯著。

1、三月份開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題教育，把活動(dòng)與學(xué)雷鋒密切聯(lián)系起來(lái)，從身邊做起，并向社會(huì)延伸。帶領(lǐng)學(xué)生打掃校園周圍衛(wèi)生、走進(jìn)社區(qū)清理環(huán)境。

2、清明節(jié)祭奠革命烈士活動(dòng)，積極參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)并認(rèn)真進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)。

3、堅(jiān)持每月評(píng)比流動(dòng)紅旗，激勵(lì)各中隊(duì)力爭(zhēng)上游，展現(xiàn)積極向上的風(fēng)貌。

4、定期更新板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比，積極對(duì)隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育，豐富班級(jí)文化。

5、成立四個(gè)器樂(lè)興趣小組：古箏、竹笛、葫蘆絲、二胡，激發(fā)隊(duì)員興趣，發(fā)揮特長(zhǎng)，陶冶情操。

6、開(kāi)展校內(nèi)書(shū)畫現(xiàn)場(chǎng)選拔賽。分年級(jí)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，營(yíng)造了良好的文化氛圍。

6、組織學(xué)生參加縣書(shū)畫現(xiàn)場(chǎng)比賽。一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)七名，三等獎(jiǎng)四名，成績(jī)喜人。

7、參加縣“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”主題講故事比賽獲一等獎(jiǎng)。

8、開(kāi)展“文明禮儀成果”展示系列活動(dòng)，各年級(jí)以不同形式開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，效果顯著。

9、組織參加市書(shū)畫現(xiàn)場(chǎng)比賽：二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

10、組織學(xué)生參加市二十九屆科技創(chuàng)新大賽?？苹卯嫞阂坏泉?jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名。創(chuàng)新類作品：二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。

11、參加市“青少年優(yōu)秀權(quán)益節(jié)目展演”獲得一等獎(jiǎng)。

12、各班積極開(kāi)展“童心向黨”六一歌詠活動(dòng)，舉行第三批少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

13、蔣一帆同學(xué)獲得“省優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。

14、我校大隊(duì)部被評(píng)為縣“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)部”。

三、存在的不足以及今后努力的方向

當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的這一年，在開(kāi)展各項(xiàng)工作時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動(dòng)的順利完成，都離不開(kāi)他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

由于自身對(duì)少先隊(duì)工作認(rèn)識(shí)還不夠，工作上還有許多不足的地方，還得繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、求教，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，扎實(shí)有效地工作。

下學(xué)期的少先隊(duì)工作當(dāng)立足于本學(xué)期的工作基礎(chǔ)，爭(zhēng)取更上一層樓，尤其在常規(guī)教育、陣地建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展上，力求工作做得更務(wù)實(shí)、細(xì)致、主動(dòng)、創(chuàng)新。

2014年6月25日