第一篇：2015年大興學校學校少先隊工作總結（精選）

大興學校

少先隊工作總結

本學期，按本學期少先隊工作計劃，開展了豐富多彩、寓教于樂的教育活動，讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，培養(yǎng)了廣大少先隊員的社會公德和挖掘民族文化意識，使他們的道德水平和文明素質得到了提高，收到了較好的效果?，F(xiàn)將本學期工作匯報如下：

一、所做的工作

狠抓校園環(huán)境建設，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣。本學期，正值肇源縣政府隆重倡導“民族文化進校園”活動和深化“整臟治亂”活動，借此東風，少先隊主要做了以下幾個方面的工作，使學校的環(huán)境衛(wèi)生、學生的禮儀習慣等得到了極大的改善。

1.狠抓校園環(huán)境整治

本學期，少先隊大隊部的第一個工作重點就是配合后勤部為校園環(huán)境的整治，對學校衛(wèi)生狀況的大檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時要求班主任老師在規(guī)定的時間內整改到位。經過大家的共同努力，學校的環(huán)境面貌得到了很大程度上的改善。

2．堅持常規(guī)檢查

嚴格執(zhí)行值日制度，每天的值日教師堅持提前十分鐘到學校、最后一個離開校園，同時精神文明監(jiān)督崗的隊員配合值日老師，共同檢查：⑴學生進校時服裝的整潔程度和學生的文明禮貌程度；是否佩戴校牌和紅領巾；（2）下午放學后各班打掃班級衛(wèi)生及保潔情況。（3）堅持晨檢和午檢的記錄。通過量化評比出本周的流動紅旗的班級。學校的日常教學秩序得到了保證，也贏得了社會和家長的好評。

3．狠抓學生文明禮儀，注重養(yǎng)成教育

本學期，大隊部配合政教處開展“德孝文化”進校園活動，大力加強學生文明禮儀習慣教育。要求學生遇到老師主動打招呼，在校尊敬老師，在家孝敬父母，上下樓梯靠右慢行，課間活動文明有序等。讓學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，使班風和校風有了很大轉變，學生能以語言文明為榮，以遵章守紀為榮，課間不打不鬧，走廊紀律有明顯好轉，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象及時規(guī)勸、制止，同學間團結互助，友愛和諧。

堅持育人原則，開展了豐富多彩的少先隊活動。

1、堅持每天的“兩操”檢查。從開學第二周起，學校要求中學部、小學部做好兩操，即每廣播體操和眼保健操，并由值周領導和值日教師及初中部的學生會監(jiān)督。使兩操走向規(guī)范化。

2、為了培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的和感恩情感，九月份，重新成立校園廣播站，由潘向學老師負責，廣播站作為學校的一個宣傳窗口，開通了幾個節(jié)目，都收到良好的效果。開展了“民族文化”進校園的啟動儀式和“德孝文化”進校園的啟動儀式。在儀式上，政教主任邢德理要求老師和同學們注意挖掘民族文化，學唱布依山歌、學說布依話、穿民族服裝等，把民族文化發(fā)楊光大，促進民族團結；在“德孝文化”進校園的啟動儀式中。要求學生尊敬老師，教敬老人，做一些力所能及的家務。并定于十月底進行一次德孝文化演講比賽。

3、十一月初，舉行了德孝演講比賽活動，通過這次活動，使學生感受到了“德”是為人的根本。各興趣小組的老師為了12。9的匯報演出，都在加班加點的進行培訓、排練。同時進行了班隊課的賽課活動。本學期，校車交通事故等現(xiàn)象在全國范圍多次次發(fā)生，為提高中小學生預防交通事故的意識和能力。結合我校的實際，圍繞“提高交通安全意識，共同建設平安校園”這個主題，進行交通安全的宣傳，通過活動培養(yǎng)了學生珍愛生命，強化基本的交通安全知識，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

5、為了弘揚愛國精神，宣傳民族文化，構建和諧校園，豐富師生課余生活，展示素質教育成果，12月9日下午，我校舉行主題為“品味民族文化、豐富校園生活”文藝匯演，紀念“12.9”愛國運動76周年.這一學期里，在全鄉(xiāng)師生的共同努力下，雖然取得了一些成果，當然，還存在著很多問題與不足，需要進一步的改進。因此，在今后的少先隊工作中，我們將不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。

大興學校

2015.1.15

第二篇：學校少先隊工作總結

侯溪屯村完小2014年秋季學期

少 先 隊 工 作 總 結

侯溪屯村完小

201

5年1月

侯溪屯村完小2014年秋季學期少先隊工作總結

本學期，我校少先隊堅持“體驗學習魅力，共享成長快樂”的辦學理念，以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導，以“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育為突破口，著力關注學生的精神成長和身心健康，強化少先隊組織的自身建設，全面推進我校的少先隊工作?，F(xiàn)將本學期工作小結如下：

一、切實抓好“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育

（一）“我和我的祖國”主題教育

為慶祝建國六十五周年，喜迎國慶盛典的到來，我校開展多項活動慶祝建國六十五周年，讓全校師生感受了祖國65年來的變遷和發(fā)展，激發(fā)了他們熱愛祖國、建設祖國的熱情。

1.舉行 “今昔玩具大比拼”征文活動（二——四年級）。同學們了解爺爺奶奶、爸爸媽媽童年時玩什么玩具，并與自己喜歡的玩具作比較，將自己的發(fā)現(xiàn)通過文章告訴大家；

2.開展“尋訪老一輩”手抄報評比活動（五年級）。通過走訪身邊的老人，了解在這65年中我們的生活環(huán)境、生活質量等有了怎樣翻天覆地的變化，并將自己的發(fā)現(xiàn)用手抄報的形式表現(xiàn)出來；

3.舉行“尋找時光照片”活動（六年級）。尋找自己家中的老相片，再拍拍新相片，透過一張張薄薄的相紙，幫助大家了解祖國這65年來的巨大變化；

4.開展“紅歌傳唱”活動（全校師生）。形成班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與的生動局面；

5.開展 “我和我的祖國”的主題隊會活動（各中隊）。在各中隊積極開展活動的基礎上，學校領導、各中隊輔導員、各中隊委員還觀摩了五年級中隊的“我和我的祖國”主題隊會?；顒油ㄟ^三句半、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式，從家鄉(xiāng)新貌、科技發(fā)展、強大國防等方面介紹了建國65年以來我國取得的偉大成就，使隊員們學生了解到了建國65年來發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)了隊員們從小熱愛祖國，長大報效祖國的熱情。

6.其他系列活動。學校從主題升旗儀式、主題板報、“祖國發(fā)展我成長”宣傳窗?？?，到讀紅書寫好文、觀盛典談感受，愛國主義教育熱潮一浪高過一浪。

7．組織輔導員“我為祖國放歌”主題隊會。10月13日 下午，參加了學校舉行的主題隊會觀摩活動。

（二）“文明禮儀”主題教育

1.認真組織學生學習《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等內容，認真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。

2.利用學?，F(xiàn)有的網站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開展文明禮儀教育活動的目的、意義和文明禮儀常識等。

3．開展?！拔拿鞫Y儀之星“評比，4.開展了“小手拉大手——共創(chuàng)文明社區(qū)”活動。11月23日 下午兩點，校六年級中隊隊員組成的行動隊整裝出發(fā)。他們頭戴小黃帽，手拿小紅旗和宣傳單，成了街上一道亮麗的風景線，吸引了過往行人的目光。為了擴大宣傳、活動的范圍，他們兵分兩路，一隊主要在居敬路、大成路的十字路口和協(xié)警伯伯維持交通；另一隊則重點在居敬社區(qū)，為社區(qū)打掃衛(wèi)生、撿垃圾、擦廣告、分發(fā)宣傳單，開展雙創(chuàng)活動的宣傳。社區(qū)群眾也被學生的這種精神所感染，紛紛加入義務勞動。這次行動不僅對居民進行了宣傳教育，起到小手拉大手，以點帶面作用。對小黃帽們來說也是一次深刻的自我教育，增強了隊員們的文明意識、衛(wèi)生意識。

5.組織師生觀看“文明禮儀之星”頒獎會，向“文明禮儀之星”學習。10月15日 晚7：00，組織五、六年級中隊部分同學與輔導員老師參加“文明禮儀之星”頒獎晚會。

二、組織開展多彩活動，寓教育于活動之中

（一）開展“老師，我愛您”教師節(jié)主題教育。在教師節(jié)來臨之際，一首首歌頌、贊美老師的歌曲課間時傳遍整個居敬校園，美妙動聽的歌聲表達著對老師們節(jié)日的祝福。學校倡議每位學生用既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，向 老師們表達自己的敬意，如“把愛寫出來、把愛做出來、把愛說出來”等。

（二）組織開展“我與紅領巾共成長”建隊節(jié)活動。

1.開展“紅旗下的誓言”一年級新生入隊儀式

10月13日，我校舉行了隆重的新生入隊儀式。在嘹亮的隊歌聲中，入隊儀式正式開始。大隊長先宣布了新隊員名單，五。

2.舉行紅領巾理事會理事競選活動

活動中，候選人的演講，吸引了在場的每一位隊員。最后12位同學通過自己的精彩演講和能力展示，當選為新一屆紅領巾理事會理事。

3.開展“光榮的少先隊”中隊會

在各中隊開展了一次“光榮的少先隊”的主題隊會活動，活動通過講故事、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式，回顧少先隊60年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。

4．舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽

在學校宣傳窗展示本校開展“祖國發(fā)展我成長”——“ 今昔玩具大比拼”、“尋訪老一輩”、“尋找時光照片”活動的成果，并組織全體少先隊員參觀，使少先隊員深刻認識到，建國以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設的巨大成就都是在黨的領導下取得的，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

5.收看“我的紅領巾故事”專題節(jié)目

6.深化隊知識競賽和隊情結征文活動

廣泛動員全校少先隊員開展“紅領巾的光芒”隊知識競賽、“我與紅領巾的故事”隊情結征文，深入挖掘少先隊文化內涵，激勵引導少先隊員加強自身文化修養(yǎng)。

（三）舉行?！敖鹪捦病毙≈鞒秩吮荣悺４舜位顒右唤浌?，便受到了高度重視。各班先組織初賽進行篩選，共選拔出10余名參賽選手。決賽分組進行，選手們在比賽設置的“魅力印象”、“錦上添花”、“模擬主持”三個環(huán)節(jié)中各顯其能，充分展示了自我風采。經過激烈的角逐，5名選手分別獲得?！敖鹪捦病苯稹y、銅獎及最佳才藝、最佳臺風獎，成為校紅領巾廣播站的新生力量。

（四）四—六年級各中隊進行了“我眼中的校標”解讀活動。各中隊在輔導員的組織下認真解讀，各有創(chuàng)意，經評比，其中部分校標解讀獲優(yōu)秀。

（五）方幼波等美術組老師組織學生參加錦屏街道組織的“繽紛年代，綠色先行”為主題的暑期校外綠色環(huán)保童裝設計大賽，其中二（3）中隊的張雨婷獲得了“最佳模特”稱號，一（1）中隊的李逸雯、一（2）中隊的裘樂天獲得了“優(yōu)秀模特”稱號。

三、繼續(xù)抓好少先隊常規(guī)管理工作

（一）培養(yǎng)學生干部，各中隊輔導員、少先隊相互配合，加強干部培訓，本學期由竺欽鋒、王薇等 老師組織學生干部上好隊長學校培訓課，把學生培養(yǎng)成教師得力的助手，學生信賴的“領導”。

（二）各中隊開展爭創(chuàng)良好班集體的活動，鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過爭章等活動不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。也可以結合班級實際，每周利用不同的方式進行表彰激勵，樹立學習的榜樣，形成良好的校園文化。

（三）各班推廣班、隊干部輪值制，培養(yǎng)小主人精神。積極鼓勵隊員開展雛鷹假日小隊活動，組織學生積極參與村寨精神文明建設活動，深入村寨宣傳黨的方針政策，維護村寨公共秩序，搞好村寨環(huán)境保護，為提高村寨居民素質，創(chuàng)建文明村寨做貢獻。通過活動的開展豐富隊員的學習生活，培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作能力和自主管理的，促進學生健康成長。

（四）加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何“死角”。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。

（五）認真開展創(chuàng)建奉化市少先隊規(guī)范隊室工作，在檢查中得到了檢查組領導的肯定。

第三篇：學校少先隊工作總結

黑塔鎮(zhèn)三陳小學少先隊工作總結（2011-2012學第一學期）

本學期少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體老師和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導教師的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導教師的配備、培訓工作,為老師們的學習、工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任會議,組織學習研究工作,提高老師的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好學校宣傳欄，充分發(fā)揮校園宣傳欄的作用，開展、書法秀、讀書角等欄目。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各班級注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常系統(tǒng)、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊部每周進行定期的檢查，通過宣傳欄及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

三、切實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到了切實加強。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、紀律等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午放學后由護校隊員值勤一次，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園文明之花常開。

3、堅持班級文化評比制度。班級學習園地主題和學校德育活動安排主題一致，本學期班級學習園地要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。學習園地已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

四、強化活動，少先隊工作豐富多彩

1、尊敬教師、熱愛學校主題活動。利用教師節(jié)到來之際，學校組織了教師節(jié)手抄報評比活動。使少先隊員們了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

2、校園文化系列活動展示了學生綜合素質，學校多次進行書法繪畫比賽以及作業(yè)展評，不僅活躍了校園的文化生活，同時還提高了學生文學素養(yǎng)、書法繪畫能力和動手能力。

3、國慶節(jié)到來之際，我想進行了愛國主義歌曲比賽和愛國主義詩歌朗誦比賽，通過比賽讓學生受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。

4、學校還進行了法制教育月的主題活動。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和法制教育的責任感。

5、“讓愛心托起希望”主題活動，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。

少先隊工作還需不斷努力、不斷創(chuàng)新、不斷提升。在新的一年里，我校將利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園里營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

黑塔鎮(zhèn)三陳小學

2012年1月13日

第四篇：學校少先隊工作總結

仁和小學少先隊工作總結

本學期，我校少先隊堅持“體驗學習魅力，共享成長快樂”的辦學理念，以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導，以“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育為突破口，著力關注學生的精神成長和身心健康，強化少先隊組織的自身建設，全面推進我校的少先隊工作?，F(xiàn)將本學期工作小結如下：

一、切實抓好“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育

（一）“我和我的祖國”主題教育

為慶祝建國六十周年，喜迎國慶盛典的到來，我校開展多項活動慶祝建國六十周年，讓全校師生感受了祖國60年來的變遷和發(fā)展，激發(fā)了他們熱愛祖國、建設祖國的熱情。

（二）“文明禮儀”主題教育

1.認真組織學生學習《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等內容，認真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。

2.利用學校現(xiàn)有的網站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等傳統(tǒng)宣傳渠道，宣傳開展文明禮儀教育活動的目的、意義和文明禮儀常識等。

3．開展?！拔拿鞫Y儀之星“評比，表彰了一批校文明禮儀之星，并推選二中隊的張芮、三中隊的黃婷婷、四中隊的田潤慧、五中隊的王娜、六的中隊張元梅5位同學參加“校園文明禮儀之星評選”。

4.開展了“小手拉大手——共創(chuàng)文明新村”活動。11月23日 下午兩點，校六、五中隊隊員組成的行動隊整裝出發(fā)。他們頭戴小黃帽，手拿小紅旗和宣傳單，成了街上一道亮麗的風景線，吸引了過往行人的目光。為了擴大宣傳、活動的范圍，他們兵分兩路，一隊主要在居敬路、大成路的十字路口和協(xié)警伯伯維持交通；另一隊則重點在居敬社區(qū)，為社區(qū)打掃衛(wèi)生、撿垃圾、擦廣告、分發(fā)宣傳單，開展雙創(chuàng)活動的宣傳。社區(qū)群眾也被學生的這種精神所感染，紛紛加入義務勞動。這次行動不僅對居民進行了宣傳教育，起到小手拉大手，以點帶面作用。對小黃帽們來說也是一次深刻的自我教育，增強了隊員們的文明意識、衛(wèi)生意識。

二、組織開展多彩活動，寓教育于活動之中

（一）開展“老師，我愛您”教師節(jié)主題教育。在第二十五個教師節(jié)來臨之際，一首首歌頌、贊美老師的歌曲課間時傳遍整個居敬校園，美妙動聽的歌聲表達著對老師們節(jié)日的祝福。學校倡議每位學生用既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，向 老師們表達自己的敬意，如“把愛寫出來、把愛做出來、把愛說出來、把愛拍出來”等。

（二）組織開展“我與紅領巾共成長”建隊節(jié)活動。

1.開展“紅旗下的誓言”一年級新生入隊儀式

6月1日，我校舉行了隆重的新生入隊儀式。在嘹亮的隊歌聲中，入隊儀式正式開始。大隊長先宣布了新隊員名單，五中隊的優(yōu)秀隊員為孩子們戴上了紅領巾，學校大隊部授予了每個中隊隊旗，孩子們在隊旗下敬禮、呼號、宣誓，每位新隊員還為學校贈送了兩本新書。最后輔導員老師講了話，歡迎新隊員的加入，并對全體少先隊員提出了希望，整個活動在退旗曲中結束了。

2.開展“光榮的少先隊”中隊會

在各中隊開展了一次“光榮的少先隊”的主題隊會活動，活動通過講故事、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式，回顧少先隊60年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。

3．舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽

在學校宣傳窗展示本校開展“祖國發(fā)展我成長”——“ 今昔玩具大比拼”、“尋訪老一輩”、“尋找時光照片”活動的成果，并組織全體少先隊員參觀，使少先隊員深刻認識到，建國以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設的巨大成就都是在黨的領導下取得的，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

4.收看“我的紅領巾故事”專題節(jié)目

建隊紀念日期間，倡議全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯(lián)合制作播出的紀念建隊60周年專題節(jié)目——“我的紅領巾故事”。

三、繼續(xù)抓好少先隊常規(guī)管理工作

（一）培養(yǎng)學生干部，各中隊輔導員、少先隊相互配合，加強干部培訓，本學期由老師組織學生干部上好隊長學校培訓課，把學生培養(yǎng)成教師得力的助手，學生信賴的“領導”。

（二）各中隊開展爭創(chuàng)良好班集體的活動，鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過爭章等活動不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。也可以結合班級實際，每周利用不同的方式進行表彰激勵，樹立學習的榜樣，形成良好的校園文化。

（三）加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何“死角”。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。

第五篇：學校少先隊工作總結

學校少先隊工作總結

（2010-2011年第一學期）

本學期少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體老師和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進，取得了一定的發(fā)展。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強輔導教師的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導教師的配備、培訓工作,為老師們的學習、工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任會議,組織學習研究工作,提高老師的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設。繼續(xù)辦好學校宣傳欄，充分發(fā)揮校園宣傳欄的作用，開展詩畫苑、書法秀、讀書角、英語課堂等欄目。為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊組織他們學習《中國火炬》、《少先隊員》、《中國少年報》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各班級注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們從升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常系統(tǒng)、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊部每周進行定期的檢查，通過宣傳欄及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

三、實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到了切實加強。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢

查。每天由大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操、紀律等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園文明之花常開。

3、堅持班級文化評比制度。班級學習園地主題和學校德育活動安排主題一致，本學期班級學習園地要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。學習園地已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

四、強化活動，少先隊工作豐富多彩

1、尊敬教師、熱愛學校主題活動。利用教師節(jié)到來之際，學校組織了教師節(jié)手抄報評比活動。使少先隊員們了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

2、校園文化系列活動展示了學生綜合素質，學校多次進行書法繪畫比賽以及作業(yè)展評，不僅活躍了校園的文化生活，同時還提高了學生文學素養(yǎng)、書法繪畫能力和動手能力。

3、國慶節(jié)到來之際，我想進行了愛國主義歌曲比賽和愛國主義詩歌朗誦比賽，通過比賽讓學生受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊員們熱愛祖國的美好情感。

4、學校還進行了民族教育月和法制教育月的主題活動。隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責任感。

5、“讓愛心托起希望”主題活動，將愛心教育引向深入，落到實處，從而培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立學生正確的人生觀，價值觀。

少先隊工作還需不斷努力、不斷創(chuàng)新、不斷提升。在新的一年里，我校將利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園里營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉，愿少先隊工作一年一個新臺階。

桃園鎮(zhèn)北臺小學

2010.12