第一篇:小學微機室工作總結
小學微機室工作總結
為了促進以后的工作順利進行,吸取經驗教訓,本人現將本學期的微機室管理工作總結如下:
1、開學初,我對微機進行了重新安裝與調試。對許多臺機器進行了維修和維護,有效地保障了正常教學的順利進行。
2、認真學習了較先進的教學經驗材料,通覽了計算機教材,依據學校計劃制定了《信息技術》教學計劃和德育滲透計劃,還制定了微機室工作計劃。
3、協助學校有關部門完成學校的各項工作。微機室兼管學校各辦公室電腦維護和網絡安全等工作,協助教師制作課件等。
4、提高思想認識,轉變工作作風。認真參加政治學習,提高思想認識,在教學中全面貫徹黨的教育方針,以“三個面向”為指針,以提高學生綜合素質為主要目標,以培養(yǎng)學生基本技能為宗旨。在工作中要發(fā)揚團結拼搏無私奉獻的精神,嚴于律己寬以待人,遵守學校的各項規(guī)章制度,爭做守紀的模范,堅決完成學校下達的各項任務。
5、認真?zhèn)湔n,備學生。學生是學習的主體,要和學生交朋友,了解他們因材施教。依據教材、大綱和學生實際設計好教案,做到不備課不準上課,教案要規(guī)范達標。
6、上課時應用了精心組織、興趣導入、引導自學、討論探究、自我總結的教學環(huán)節(jié),認真上好課每節(jié)課。
7、教研工作。在搞好教學工作的同時,要探索研究《信息技術》課堂教學的有效模式,提高教學質量。
8、做好微機室的管理工作。給微機做好編號,使學生對號入座并落實責任到人頭。完備微機室的各種設備,做好微機的維護和修理工作。完善管理制度,非本室人員不得入內(因工作除外)制度已經張貼上墻。
我們都深信,我校的微機室會在校領導高度重視與指導下,不斷地發(fā)展完善,以發(fā)揮其最大的作用,促進教育教學的水平的不斷提高。
第二篇:小學微機室工作總結
坊莊小學微機室工作總結
(2016-2017學第一學期)
信息技術作為一門重要的技術,已經被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會,掌握信息技術是對人的一種基本要求,人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰。但是,信息技術課作為一門新課,還很年輕,需要我們教師同行及IT界人士等不斷地關心、支持、探索、交流,使我們的信息技術課教學內容不斷更新,教學水平不斷提高。
本學期,學校領導高瞻遠矚,大力提倡多媒體信息技術?;仡欉@個學期所從事的電腦教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決;現將本學期電腦室所做的工作總結如下:
一、加強管理,確保機器正常運行。
一個新的學年,一切重新開始。首先從管理制度上著手,開學初,就對學生進行了微機室制度的學習,以后的管理就好多了。
二、課前檢查:要求每位學生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機。
三、課時監(jiān)督:上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況,如有不按要求練習,而是去運行其它軟件或進行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學生亂刪除,亂操作,導致計算機系統(tǒng)崩潰現象。
四.加強衛(wèi)生管理。
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多,衛(wèi)生就難管得多。我主要從幾方面著手:
1、加強課間管理。
我除了課前進行教育外,上課期間也注意觀察,如發(fā)現不講衛(wèi)生的同學及時制止,并要求當時對教室進行清掃。
2、加強衛(wèi)生清掃。
為搞好清潔衛(wèi)生,電腦室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時,都安排四個人進行衛(wèi)生清理。除掃地外,還拖地板。
當然,這些工作是遠遠不夠的,還需要繼續(xù)努力,加強管理,為我校信息教育技術更上一個新臺階。
莒南縣板泉鎮(zhèn)坊莊小學
2017年1月6日
第三篇:小學微機室工作總結
2013—2014學第二學期
微機室管理工作總結
本學年在學校整體工作計劃的指導下,我負責微機室管理工作。學期臨近結束,回顧這個學期所從事的微機室管理工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題?,F將本學期微機室所做的工作總結如下:
一、加強管理,確保機器正常運行。
開學初,首先從管理制度上著手,對學生進行了微機室制度的學習,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師。
二、期間管理。
監(jiān)督好每位使用者的使用情況,防止亂刪除,亂操作,導致計算機系統(tǒng)崩潰現象。
三、加強衛(wèi)生管理。
灰塵是微機的天敵。微機室出入學生眾多,衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生,微機室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。
四、用電安全管理。
各種機器設備電源接插件,不準隨便移動。若出現故障,立即關閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。
五、使用完畢,正確關閉電源,認真填寫上機記錄。
當然,這些工作是遠遠不夠的,還需要繼續(xù)努力,加強管理,為我校信息教育技術更上一個新臺階。當然工作中還存在一些問題,主要有以下幾點:
(1)計算機的配置較低。
(2)計算機教學軟件開發(fā)相對滯后
針對以上問題將采取以下整改措施:
1、加強自身業(yè)務學習和鉆研。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。
2、加強軟件建設。
3、認真自學微機相關知識,做好機房維護工作。
4、提高服務意識,更好地為教師服務。
總之,信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
總結人:孔萌
2014年7月
2012—2013學第二學期
微機室管理工作總結
2012—2013學第二學期
微機室管理工作總結
本學年在學校整體工作計劃的指導下,我負責微機室管理工作。學期臨近結束,回顧這個學期所從事的微機室管理工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題?,F將本學期微機室所做的工作總結如下:
一、加強管理,確保機器正常運行。
開學初,首先從管理制度上著手,對學生進行了微機室制度的學習,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師。
二、期間管理。
監(jiān)督好每位使用者的使用情況,防止亂刪除,亂操作,導致計算機系統(tǒng)崩潰現象。
三、加強衛(wèi)生管理。
灰塵是微機的天敵。微機室出入學生眾多,衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生,微機室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。
四、用電安全管理。
各種機器設備電源接插件,不準隨便移動。若出現故障,立即關閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。
五、使用完畢,正確關閉電源,認真填寫上機記錄。
當然,這些工作是遠遠不夠的,還需要繼續(xù)努力,加強管理,為我校信息教育技術更上一個新臺階。當然工作中還存在一些問題,主要有以下幾點:
(1)計算機的配置較低。
(2)計算機教學軟件開發(fā)相對滯后
針對以上問題將采取以下整改措施:
1、加強自身業(yè)務學習和鉆研。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。
2、加強軟件建設。
3、認真自學微機相關知識,做好機房維護工作。
4、提高服務意識,更好地為教師服務。
總之,信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
崔屯小學
2013年7月
第四篇:小學微機室工作總結
2015—2016學第二學期 微機室防火、防潮、防盜工作總結
本學年在學校整體工作計劃的指導下,學期臨近結束,回顧這個學期微機室防火、防潮、防盜工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題?,F將本學期微機室微機室防火、防潮、防盜工作總結如下:
一、加強管理,確保機器安全正常運行。
開學初,首先從管理制度上著手,對學生進行了微機室制度的學習。要求每位學生上課時先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,使所有的機器保證不產生虛接現象,有效的避免電火的發(fā)生。
二、加強衛(wèi)生管理。
灰塵是微機的天敵。微機室出入學生眾多,衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生,微機室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。
三、用電安全管理。
各種機器設備電源接插件,不準隨便移動。若出現故障,立即關閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。
四、上課完畢,正確關閉電源,關閉門窗,有效的檢查防盜是否發(fā)生。避免發(fā)生走人門不關現象。
當然,這些工作是遠遠不夠的,還需要繼續(xù)努力,加強管理,為我校信息教育技術更上一個新臺階。
總結人:賈志剛
2016年8月1日
第五篇:小學微機室工作總結
微 機 室 工 作 總 結
2011—2012學年第一學期
本學年在學校整體工作計劃的指導下,我負責微機室管理工作。學期臨近結束,回顧這個學期所從事的微機室管理工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題?,F將本學期微機室所做的工作總結如下:
一、加強管理,確保機器正常運行。
開學初,首先從管理制度上著手,對學生進行了微機室制度的學習。要求每位學生上課時先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師。
二、上課期間管理。
上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況,如有不按要求練習,而是去運行其它軟件或進行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學生亂刪除,亂操作,導致計算機系統(tǒng)崩潰現象。
三、加強衛(wèi)生管理。
灰塵是微機的天敵。微機室出入學生眾多,衛(wèi)生就難管得多。為搞好清潔衛(wèi)生,微機室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。
四、用電安全管理。
各種機器設備電源接插件,不準隨便移動。若出現故障,立即關閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。
五、加強管理,做好記錄。
上課完畢,正確關閉電源,認真填寫上機記錄。
當然,這些工作是遠遠不夠的,還需要繼續(xù)努力,加強管理,為我校信息教育技術更上一個新臺階。當然工作中還存在一些問題,主要有以下幾點:
(1)計算機的配置較低。
(2)計算機教學軟件開發(fā)相對滯后。
(3)在網絡教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。針對以上問題將采取以下整改措施:
1、加強自身業(yè)務學習和鉆研,認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。
2、加強軟件建設。
3、認真自學微機相關知識,做好機房維護工作。
4、提高服務意識,更好地為教師服務。
總之,信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。