第一篇：江橋小學(xué)2011年預(yù)防未成年人違法犯罪工作小結(jié)

江橋小學(xué)2011年預(yù)防未成年人違法犯罪工作小結(jié)

江橋小學(xué)2011年預(yù)防未成年人違法犯罪工作，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，有計(jì)劃、分步驟地組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的預(yù)防未成年人違法犯罪的工作和活動(dòng)，為確保社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、完善機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理

1、學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，制訂工作計(jì)劃，商討現(xiàn)狀及對(duì)策，及時(shí)對(duì)工作作出總結(jié)。

2、完善各項(xiàng)制度，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》等法律法規(guī)。形成“全員、全程、全方位”教育的良好氛圍，加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，并努力做好預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

3、學(xué)校與家庭、社區(qū)形成了三位一體的未保工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，密切注重工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決問(wèn)題。學(xué)校了解、關(guān)心特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)特殊學(xué)生（行為偏差、父母離異、特困）進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教和座談會(huì)，提高了學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、落實(shí)舉措，提高實(shí)效

1、開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播等工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育宣傳。充分利用校會(huì)、班會(huì)、午會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，通過(guò)觀看VCD、召開(kāi)主題班會(huì)、分析學(xué)生身邊的典型案例等生動(dòng)多樣的形式，正確引導(dǎo)中小學(xué)生正確的世界觀、人生觀、生活觀。

2、優(yōu)化校園周邊環(huán)境。學(xué)校繼續(xù)優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)的文化環(huán)境，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加大距離學(xué)校200米以內(nèi)的“三廳兩室一吧”的打擊力度，加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，特別是互聯(lián)網(wǎng)的管理。現(xiàn)學(xué)校周邊200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、娛樂(lè)場(chǎng)所，校門(mén)兩側(cè)50米內(nèi)無(wú)販賣(mài)碟片、書(shū)報(bào)刊等游商地?cái)?。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了未成年人學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等場(chǎng)所的教育，積極配合公安、文化等有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序，特別是影響未成年人健康成長(zhǎng)的各種隱患的打擊力度。同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和管理，充分發(fā)揮各種愛(ài)國(guó)主義教育基地在青少年學(xué)生校外教育中的作用，積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、大力普及法制教育。學(xué)校充分利用校會(huì)課、班會(huì)課和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育。四年級(jí)開(kāi)設(shè)法制課，各班召開(kāi)法制教育主題班會(huì)，內(nèi)容有交通安全法的認(rèn)識(shí)，有如何掌握自我防范的方法，有對(duì)如何做一名知法守法的小公民的討論等。發(fā)揮好校外法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用，做好依法治教、綜合治理工作。堅(jiān)決遏制、杜絕在校學(xué)生違法犯罪行為的出現(xiàn)。學(xué)校先后建立了后進(jìn)生幫教小組，要求中高年級(jí)班主任能及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題，制訂切實(shí)措施，反復(fù)抓，抓反復(fù)。

4、加強(qiáng)心理健康教育。學(xué)校要求全體教師在平時(shí)工作中注意教育教學(xué)方式方法，充分關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰與變相體罰。每周一次的“心鑰匙“廣播與每日開(kāi)放的心理咨詢室，針對(duì)學(xué)生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的缺乏自制力，以及社會(huì)、家庭不良影響等情況，作出了心理上的分析、指導(dǎo)、糾正。學(xué)校還利用多種渠道，調(diào)查了解“問(wèn)題學(xué)生”產(chǎn)生問(wèn)題的原因，對(duì)癥下藥，做到學(xué)校教育、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)、社會(huì)督促齊抓共管的局面。

5、落實(shí)校園安全措施。學(xué)校定期進(jìn)行校園安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除安全隱患。安全人防、技防、設(shè)施防符合要求。認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作，要求護(hù)導(dǎo)值日教師教育好學(xué)生，管理好學(xué)生。教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害。學(xué)生也主動(dòng)參與、配合學(xué)校的安全防范工作，比如放學(xué)時(shí)不忘“三關(guān)”（關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門(mén)），分別開(kāi)展了模擬地震的自救演習(xí)，消防安全緊急疏散以及預(yù)防非法侵入的演練，使學(xué)生掌握緊急狀態(tài)下避險(xiǎn)和自救的方法。學(xué)生樹(shù)立了較強(qiáng)的安全觀念，了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識(shí)，能熟記常用的報(bào)警、援助電話，具備了分辨安全與危險(xiǎn)的能力。學(xué)校邀請(qǐng)交警隊(duì)、消防、司法部門(mén)的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校做專(zhuān)題講座，從專(zhuān)業(yè)角度進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。通過(guò)每年的全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”、“安全教育周”、“119”消防日，針對(duì)安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，深化主題活動(dòng)，并在活動(dòng)中突出自主體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自主教育能力。

三、實(shí)施幫教，關(guān)愛(ài)學(xué)生

1、幫教后進(jìn)學(xué)生。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持幫教制度，定人、定時(shí)、定責(zé)任，充分利用新課程改革的大好環(huán)境，采取行之有效的教育方法，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，毫不松懈地做好控制流生工作。學(xué)校期初確定名單和幫教措施，責(zé)任到人。班主任與學(xué)科教師在學(xué)期初了解學(xué)習(xí)困難生與行為偏常生的學(xué)習(xí)與行為情況，借助家庭、社區(qū)進(jìn)行全面地調(diào)查與分析，之后制定具體的幫教計(jì)劃。學(xué)期中期，根據(jù)對(duì)學(xué)生的幫教情況及幫教效果向家長(zhǎng)反饋，如有不妥與家長(zhǎng)共同協(xié)商。在班級(jí)中，開(kāi)展“一幫一”的結(jié)對(duì)活動(dòng)，借助班級(jí)與同伴的力量影響行偏生，促使其一起進(jìn)步。在對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查中，家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防犯罪工作信任度為95%，一年中，學(xué)校沒(méi)有開(kāi)除一名學(xué)生，也無(wú)因此而引發(fā)的上訪事件，一年中無(wú)輟學(xué)學(xué)生。

2、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。每學(xué)年，學(xué)校都會(huì)專(zhuān)門(mén)對(duì)貧困家庭學(xué)生的情況進(jìn)行深入調(diào)查了解，并以各種方式為這些學(xué)生解決生活與學(xué)習(xí)困難。開(kāi)學(xué)初，向家困生發(fā)放愛(ài)心助學(xué)金，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中予以多方照顧。經(jīng)常開(kāi)展慰問(wèn)走訪活動(dòng)，到學(xué)生家里送上慰問(wèn)品，向家長(zhǎng)交流孩子在校的情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，好好做人，擁有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)、感恩的心。

2011.11

第二篇：如何預(yù)防未成年人違法犯罪

如何預(yù)防未成年人違法犯罪

一、班會(huì)目標(biāo)

1.明確未成年人違法犯罪的危害,讓青少年遠(yuǎn)離違法犯罪。

2、讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法,做一個(gè)社會(huì)主義的合格公民。

二、實(shí)施過(guò)程

1.問(wèn)題導(dǎo)入

近幾年來(lái)青少年違法犯罪率居高不下的現(xiàn)狀已引起各國(guó)政府的高度重視和社會(huì)的廣泛關(guān)注。根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，從2000年到2012年，全國(guó)各級(jí)人民法院判決生效的未成年人犯罪人數(shù)在平均以14．18％的速度逐年上升。這些數(shù)據(jù)無(wú)不證明，我國(guó)青少年違法犯罪現(xiàn)象正在日益加重，另外出現(xiàn)頻率最多的犯罪案件依次為搶劫、盜竊、故意傷害、強(qiáng)奸、尋釁滋事、聚眾斗歐、故意殺人等等?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”語(yǔ)出梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，這句寫(xiě)于110年前的名言寄望中國(guó)青少年進(jìn)取、創(chuàng)新、有所作為，它激蕩著一代代中國(guó)人的心。青少年被喻為“祖國(guó)的花朵、八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，是國(guó)家希望之所在，那么如何預(yù)防未成年人違法犯罪，如何使青少年身心健康的成長(zhǎng)則顯得尤為重要和迫切。

2.案例分析

案例

（一）哥們義氣型

每個(gè)人都有美好幸福的童年，曲哲(化名）也曾有過(guò)美好的理想。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在他胸前的時(shí)候，慈祥的父母臉上也曾露出滿意的笑容。但他已偏離了人生軌跡，16歲就掉進(jìn)了罪惡的深淵。當(dāng)冰冷的手銬銬住他的雙手，當(dāng)高墻電網(wǎng)隔斷了他和親人的團(tuán)聚，他方猛醒。可是，一切都太晚了。

曲哲出生在一個(gè)普通的雙職工家庭里。父母對(duì)他很寵愛(ài)，家庭充滿溫馨。小學(xué)時(shí)，曲哲聰明好學(xué)，讀書(shū)用功，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，并且先后在班里擔(dān)任了組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他以優(yōu)異的成績(jī)被市重點(diǎn)中學(xué)錄取。曲哲沉浸在父母、同學(xué)和老師的贊揚(yáng)聲中。在沾沾自喜的同時(shí)，他變得狂妄自大起來(lái)。思想開(kāi)始滑坡，漸漸地和社會(huì)上不三不四的人混在一起，并學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。在家里他再也聽(tīng)不進(jìn)父母的良言相勸，在學(xué)校更聽(tīng)不進(jìn)老師的諄諄教誨?？蓱z天下父母心，父母仍對(duì)曲哲抱著極大的希望。為了使他與那些所謂的“朋友”斷絕來(lái)往，媽媽把曲哲送到省會(huì)的一所醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，希望他能夠脫離原來(lái)的不良朋友，重新趕上去。曲哲似乎明白了父母的一片苦心，暗下決心，再不象以前那樣。功夫不負(fù)有心人，在期末考試中他以全班前十名的好成績(jī)告別了這一學(xué)期。

暑假開(kāi)始了，一年未見(jiàn)的“鐵哥們”陳風(fēng)找到了他，倆人聊起一年來(lái)的“新鮮事”。陳風(fēng)提起自己與女朋友方欣因種種原因發(fā)生了矛盾，關(guān)系不斷惡化。陳風(fēng)越說(shuō)越氣，甚至要求曲哲幫他出口惡氣，將方欣教訓(xùn)一下。曲哲為了哥們義氣便答應(yīng)幫忙。第二天，他們約好時(shí)間，把方欣騙到一間沒(méi)人住的小破屋內(nèi)。到了那里，方欣感覺(jué)到有點(diǎn)不對(duì)勁，拔腿要走。陳風(fēng)追上去將她摔倒在地，倆人便在地上扭打起來(lái)。曲哲?chē)樀妹Ｈ徊恢?，像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)。此時(shí)陳風(fēng)瞪著發(fā)紅的眼睛，氣急敗壞地沖他喊：“哥們兒快點(diǎn)”，曲哲身不由己地跑了過(guò)去，不顧方欣苦苦哀求，殘忍的將其殺害了。一個(gè)無(wú)辜少女就這樣慘死在他們的手中??

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案例

（二）網(wǎng)絡(luò)誘惑型

一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，平時(shí)如果不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。

劉某年僅15周歲，原是某中學(xué)的學(xué)生，2012年的某一天，在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下，覺(jué)得挺好玩，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲。但父母不給

1錢(qián)，怎么辦呢？他想到了向同學(xué)下手詐錢(qián)。一天，他在學(xué)校操場(chǎng)玩時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢(qián)，并威脅方某說(shuō)，你以前跟別人打過(guò)架，被打的人叫我來(lái)拿醫(yī)藥費(fèi)，自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人，不給錢(qián)就叫人來(lái)打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢(qián)給了劉某。以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢(qián)交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時(shí)說(shuō)道：“我以為只是詐點(diǎn)同學(xué)的錢(qián)好玩，不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”。劉某后被判處有期徒刑三年六個(gè)月。

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案例

（三）交友不當(dāng)型

杜某十四歲，成績(jī)一直很好，2012年暑假，他與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人，他見(jiàn)李某比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李某玩，但是出去玩必須要有錢(qián)，李某口袋中的錢(qián)很快就用完了，李某就對(duì)杜說(shuō)：“我們現(xiàn)在沒(méi)錢(qián)玩了，要玩就必須搞錢(qián)”，他們一合計(jì)杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢(qián)的同學(xué)家去搶錢(qián)，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了8月26日，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開(kāi)學(xué)的日子，我多么想背著書(shū)包去上學(xué)呀！當(dāng)時(shí)我只是想到好玩，我沒(méi)想到我的行為是犯法的，我后悔呀！”但是法律是無(wú)情的，誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰。

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案例

（四）口角沖動(dòng)型

2013年5月，某縣公安局刑警大隊(duì)和石羊塘派出所聯(lián)手出擊快速反應(yīng)，偵破一起現(xiàn)行命案，抓獲犯罪嫌疑人陽(yáng)勇華（男，1996年７月生，在校學(xué)生，17歲），使這起因小糾紛引發(fā)的在校學(xué)生互相斗毆命案成功告破。

5月26日中午，石羊塘鎮(zhèn)某學(xué)校學(xué)生賀軍吃完中飯后，返回教室，走到三樓板梯時(shí)，不經(jīng)意的將飯盒內(nèi)一些水潑向樓下，剛好濺在二樓板梯間的陽(yáng)勇華身上，陽(yáng)勇華便到三樓找賀軍理論，兩人發(fā)生糾紛，當(dāng)時(shí)被賀軍扇了一記耳光，后被賀軍同學(xué)廖東升（男，1995年１２月生，初三年級(jí)學(xué)生）等人勸開(kāi)。陽(yáng)勇華見(jiàn)自己衣服也被弄臟，又吃了眼前虧，心里忿忿不平。

當(dāng)天晚上8時(shí)許，第二節(jié)晚自習(xí)下課，陽(yáng)勇華剛好碰見(jiàn)賀軍，他用飯盒盛了一盒水潑在賀軍身上，以報(bào)白天之仇。賀軍也不是省油的燈，于是兩人又開(kāi)始打斗起來(lái)，后被圍觀的學(xué)生勸開(kāi)。當(dāng)晚９時(shí)許，第三節(jié)晚自習(xí)下課時(shí)，賀軍糾集同班同學(xué)廖東升等６人在學(xué)校操場(chǎng)處等待陽(yáng)勇華，準(zhǔn)備好好教訓(xùn)他。當(dāng)廖東升發(fā)現(xiàn)陽(yáng)勇華過(guò)來(lái)時(shí)，便沖過(guò)去，將想逃跑的陽(yáng)勇華抓住，其他幾人沖過(guò)來(lái)將陽(yáng)勇華圍住，對(duì)陽(yáng)勇華拳打腳踢。陽(yáng)勇華被打得蹲在地上。這時(shí)，突然一聲慘叫，廖東升倒在地上，口吐白沫，胸部出血，已經(jīng)死亡。經(jīng)法醫(yī)鑒定，死者廖東升系被銳器刺中心臟死亡。犯罪嫌疑人陽(yáng)勇華因涉嫌故意殺人罪被判處有期徒刑19年。

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3.總結(jié)升華

青少年違法犯罪不僅會(huì)造成對(duì)國(guó)家、社會(huì)、被害人及其家人的危害，也會(huì)造成對(duì)自己和家人的危害，代價(jià)往往是極其沉重的。俗話說(shuō)，一失足成千古恨。青少年違法犯罪會(huì)改寫(xiě)自己的人生，埋葬自己的前途，自己付出的代價(jià)是最為沉重的。很多時(shí)候違法犯罪離我們并不遙遠(yuǎn)。作為青少年，要牢記一句古訓(xùn)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

4.聯(lián)系實(shí)際

“哥們義氣”、“口角之爭(zhēng)”、“交友不當(dāng)”、“網(wǎng)絡(luò)誘惑”一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)令人深省，在我們的周?chē)袥](méi)有這樣的同學(xué)呢？你有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤呢？從他們的身上你學(xué)到了什么？

三、拓展延伸

青少年違法犯罪心理分析

據(jù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)32％的中小學(xué)生都存在一定的心理問(wèn)題。青少年違法犯罪的心理原因歸納如下：

l、好奇心理的驅(qū)使

青少年對(duì)外界事物充滿了好奇，這是他們的天性。本應(yīng)成為求知欲望的資本，促使成才的心理保障，但由于他們的社會(huì)閱歷淺，辨別是非的能力差，有時(shí)對(duì)好壞良莠缺乏全面正確的判斷，在缺乏良性誘導(dǎo)的情況下，就會(huì)在好奇心的驅(qū)使下隨心所欲，甚至走向違法犯罪的深淵。

2、盲從意識(shí)的作祟

在一些團(tuán)伙共同犯罪案件中，相當(dāng)一部分青少年根本沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)自己的所作所為，并不知道所犯罪行的嚴(yán)重性，面只是盲目跟隨其他成員做事，人云亦云，并沒(méi)有明確的犯罪動(dòng)機(jī)。

3、愛(ài)慕虛榮的攀比

近年來(lái)，由于慘受拜金主義、享樂(lè)主義等社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，使得一些青少年幼小的心靈里埋下了愛(ài)慕虛榮的種子。講排場(chǎng)：講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢(mèng)想一夜暴富，不勞而獲，這些都極大地助長(zhǎng)了貪污受賄的心理，一旦瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，他們就會(huì)不擇手段地侵犯國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)。

4、逆反心理的促使

從生理角度講，青少年時(shí)期是逆反心理最強(qiáng)烈的時(shí)期。對(duì)一些家長(zhǎng)的“棍棒之下出孝子”的腐朽思想和學(xué)校片面追求升學(xué)率、歧視差等生的做法，許多青少年都“不堪忍受”，有的甚至產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)立情緒，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)扇”┝κ侄芜M(jìn)行反抗。

5、蓄意報(bào)復(fù)的躁動(dòng)

蓄意報(bào)復(fù)是青少年故意傷害、故意殺人的主要?jiǎng)訖C(jī)之一。由于青少年正處于生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，心理狀態(tài)不穩(wěn)定，控制力不強(qiáng)，容易沖動(dòng)，當(dāng)遇到別人的挑釁時(shí)，往往表現(xiàn)得格外煩躁，缺乏理性思考。對(duì)于挑釁和傷害總想著要“討個(gè)說(shuō)法”的心理，決不肯輕易放過(guò)別人，總想著只有一報(bào)還～報(bào)，心理才平衡，才“不吃虧”，這些造成了青少年違法犯罪頻率的提高。

6、尋求刺激的誘惑

現(xiàn)代的青少年，生活的主旋律基本上都是家庭、學(xué)校和食堂三點(diǎn)一線。一方面由于極少接觸外界的生活，使得他們的心理及其空虛，總想這點(diǎn)刺激來(lái)增加自己生活的樂(lè)趣；令一方面由于一些腐朽的精神文化產(chǎn)品的腐蝕和誘導(dǎo)，一部分青少年對(duì)物質(zhì)和精神生活有著畸形的追求，喜歡尋求一些所謂的刺激，甚至超越了法律和道德的范疇。極大的誘發(fā)了青少年違法犯罪的心理因素。

從上述青少年違法犯罪的心理來(lái)看，社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面不良因素的影響都在他們心靈中有著不同程度的折射和反映。因此，預(yù)防青少年違法犯罪的根本，一方面是要針對(duì)青少年的生理和心理特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制及思想品德的教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀，把青少年的思想引導(dǎo)到健康向上的軌道上來(lái)；另～方面，還需要全社會(huì)共同的努力，以進(jìn)一步凈化社會(huì)風(fēng)氣，創(chuàng)造積極健康的社會(huì)環(huán)境，加大綜合治理力度，徹底根除滋生青少年違法犯罪的土壤。

希望臥龍學(xué)子每個(gè)人都有高遠(yuǎn)的志向，文明的道德修養(yǎng)，明辨是非美丑的能力，在校做

個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。

四、教師寄語(yǔ)

同學(xué)們，這些案例給我們的教訓(xùn)是深刻的，我們一定要學(xué)法、知法、守法、用法，只有認(rèn)識(shí)到不良行為與違法犯罪之間并沒(méi)有不可逾越的鴻溝，僅僅是一步之遙，如果讓不良行為任其發(fā)展，必然會(huì)走上違法犯罪道路。實(shí)施每一個(gè)行為時(shí)，一定要冷靜思考，想想是不是違法？若違法即止步。法律是青少年健康成長(zhǎng)的保護(hù)神。

同學(xué)們，聰明的人不是不犯錯(cuò)誤，而是不犯大錯(cuò)誤。要想不犯大錯(cuò)誤，就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)拒絕。

最后，請(qǐng)同學(xué)們記住幾句話：惡習(xí)傷害你，品德扶正你，法律規(guī)范你；父母養(yǎng)育你，老師教導(dǎo)你，國(guó)家關(guān)懷你。路在腳下，成長(zhǎng)進(jìn)步，關(guān)鍵要靠你自己去努力。

第三篇：預(yù)防未成年人違法犯罪工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

光明學(xué)校預(yù)防青少年違法犯罪工作材料

近年來(lái)，光明學(xué)校深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)主管部門(mén)文件精神，積極貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》，按照市區(qū)兩級(jí)教育局的部署和要求，認(rèn)真履行職責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，全力維護(hù)青少年合法權(quán)益，有效預(yù)防和減少犯罪，促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將我校預(yù)防青少年違法犯罪主要工作匯報(bào)如下：

一、落實(shí)工作職責(zé)，加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織領(lǐng)導(dǎo) 我校高度重視預(yù)防青少年違法犯罪工作，積極貫徹中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)》文件精神，把青少年思想道德教育工作納入學(xué)校的重要議事日程；把青少年思想道德建設(shè)計(jì)劃納入學(xué)校建設(shè)的總體計(jì)劃。一是建立組織，形成齊抓共管的良好格局。我校成立了由以金英校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，綜治辦、政教處、團(tuán)委、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任為成員的預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并和海拉爾公安局刑警大隊(duì)、海通路派出所、綜合執(zhí)法局建設(shè)分局、交警大隊(duì)郊區(qū)中隊(duì)等單位建立共建關(guān)系，每年根據(jù)學(xué)校需要都聘請(qǐng)共建單位的骨干力量任法制副校長(zhǎng)，相繼開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，提升學(xué)生的法律意識(shí)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪的發(fā)生。同時(shí)，進(jìn)一步明確各部門(mén)、各科室的職責(zé)任務(wù)，制定并下發(fā)預(yù)防青少年違法犯罪工作意見(jiàn)，使各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有部署，在全校初步形成了各司其責(zé)、齊抓共管的良好工作格局，有效推動(dòng)我校預(yù)防青少年違法犯罪各項(xiàng)工作的開(kāi)展。二是規(guī)范管理，層層抓落實(shí)。近年來(lái)，我校綜治辦把預(yù)防青少年違法犯罪工作列入學(xué)?？傮w工作之首，為確保各項(xiàng)實(shí)質(zhì)工作及措施落實(shí)到位。學(xué)校定期召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)預(yù)防青少年違法犯罪有關(guān)精神，掌握全面情況，研究解決新情況、新問(wèn)題，并部署各階段預(yù)防青少 年違法犯罪有關(guān)工作，實(shí)現(xiàn)橫向到邊，縱向到底，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造預(yù)防青少年違法犯罪工作的良好氛圍 學(xué)校綜治辦、政教處等部門(mén)始終把對(duì)青少年的思想教育和法律教育作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作常抓不懈，進(jìn)一步提升青少年的綜合素質(zhì)和法律意識(shí)，提高青少年的自護(hù)能力。一是在廣大青少年中開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。利用班會(huì)課大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年普法教育，增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，在全校形成自覺(jué)學(xué)法、自覺(jué)守法、自我保護(hù)的良好氛圍。二是抓好家庭教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)。遏止青少年違法犯罪，首先要從家長(zhǎng)、家庭抓起。我校積極利用家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)做好子女的表率和榜樣，引導(dǎo)家長(zhǎng)以科學(xué)的方法教育子女，為預(yù)防和減少青少年違法犯罪奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，利用家庭教育講座等形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富法律知識(shí)，提高家教水平，使家庭教育成為預(yù)防青少年違法犯罪的第一道防線。三是加強(qiáng)青少年思想政治教育，提高他們明辨是非的能力。近年來(lái)，我校定期組織學(xué)生各類(lèi)活動(dòng)，在潛移默化中幫助少年兒童樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族感情，用先進(jìn)思想武裝頭腦，有效減少不良思潮對(duì)青少年的侵蝕。同時(shí)，教育學(xué)生樹(shù)立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的思想觀念，增強(qiáng)青少年的“先天免疫力”，始終把關(guān)注青少年學(xué)生日常言行的細(xì)微小節(jié)作為推動(dòng)工作有效措施，并將他們的品行習(xí)慣及時(shí)納入養(yǎng)成教育范疇，嚴(yán)格要求、加強(qiáng)引導(dǎo)，及時(shí)糾正其不良行為，收到良好效果。

三、注重服務(wù)建設(shè)，優(yōu)化預(yù)防青少年違法犯罪工作的外部環(huán)境 青少年的健康成長(zhǎng)，不僅需要良好的家庭和學(xué)校教育，同時(shí)還需要一 個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。為使家長(zhǎng)以規(guī)范的言行影響和引導(dǎo)青少年，我校對(duì)青少年的情況進(jìn)行登記，內(nèi)容包括家長(zhǎng)姓名、文化程度、工作單位、家庭住址、電話、子女姓名及出生年月等。通過(guò)登記可以確切摸清青少年的情況和底數(shù)，為青少年健康成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境。二是開(kāi)展不良環(huán)境整治工作。近年來(lái)，我校聯(lián)合海通路派出所，加強(qiáng)校園周邊的管理，保證了校園環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的純潔。同時(shí)，積極開(kāi)展“未成年人網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)”，減少網(wǎng)吧對(duì)青少年造成的不良影響，引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)；深入開(kāi)展“未成年人遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)”，提高青少年自我保護(hù)意識(shí)。

四、形成聯(lián)動(dòng)合力，努力構(gòu)建維護(hù)青少年合法權(quán)益的幫教網(wǎng)絡(luò) 預(yù)防青少年違法犯罪工作是一項(xiàng)涉及部門(mén)多、牽涉面廣的社會(huì)系統(tǒng)工程，我校進(jìn)一步強(qiáng)化部門(mén)配合、社會(huì)齊抓共管，形成了全社會(huì)共同參與預(yù)防青少年違法犯罪工作的幫教網(wǎng)絡(luò)。

1、抓好青少年教育培訓(xùn)工作。針對(duì)農(nóng)村閑散青少年較多的實(shí)際情況，學(xué)校綜治辦每學(xué)期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防青少年違法犯罪講座，學(xué)生聆聽(tīng)結(jié)束后寫(xiě)出感想體會(huì)；

2、加大力度、重點(diǎn)清理治理，大力凈化校園及周邊社會(huì)文化環(huán)境。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)的密切配合，為廣大青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。一是繼續(xù)加強(qiáng)和完善學(xué)校法制副校長(zhǎng)的聘任、教育和管理工作，定期組織開(kāi)展法制講座等活動(dòng)；二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧的管理。全方位、多層次構(gòu)筑起嚴(yán)防嚴(yán)查網(wǎng)吧接納青少年行為的防范網(wǎng)絡(luò)；三是對(duì)有害青少年身心健康的非法印刷品，開(kāi)展“自覺(jué)抵制不良誘惑”行動(dòng)，在青少年思想上構(gòu)筑防護(hù)網(wǎng)。

3、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，提高青少年思想道德素質(zhì)。積極 開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)青年志愿者、手拉手教育等活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)少年兒童愛(ài)國(guó)主義和集體主義的高尚情操。如清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園去掃墓，每年開(kāi)展綜治宣傳月和法制宣傳月活動(dòng)。二是開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育。各學(xué)校開(kāi)展以“八榮八恥”為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽及作文評(píng)選活動(dòng)。三是加強(qiáng)法制教育。定期聘請(qǐng)檢察院、公安、法院工作人員給學(xué)生上法制課。四是由校文明辦組織開(kāi)展公民道德競(jìng)賽活動(dòng)，提高青少年良好的道德觀念。五是做好綠色校園工作。組織學(xué)生以植樹(shù)節(jié)、世界地球日和世界環(huán)境日為契機(jī)，開(kāi)展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)。六是組織中小學(xué)生為敬老院老人打掃衛(wèi)生，開(kāi)展尊老、敬老、愛(ài)老活動(dòng)。七是聘請(qǐng)市、區(qū)老領(lǐng)導(dǎo)和宣講團(tuán)的老同志為中、小學(xué)生作《平安建設(shè)龍巖》、《預(yù)防青少年犯罪法》和《平安家庭》等報(bào)告。通過(guò)宣傳，增強(qiáng)廣大師生學(xué)法、知法、守法意識(shí)，提有公民道德觀念，收到較好的效果。

第四篇：預(yù)防未成年人違法犯罪工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

預(yù)防在前 責(zé)任到位

全力做好預(yù)防青少年違法犯罪工作

博樂(lè)市第八中學(xué)

（2012年10月20日）

近年來(lái)，我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》，按照上級(jí)部門(mén)的部署和要求，認(rèn)真履行職責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，全力維護(hù)青少年合法權(quán)益，有效預(yù)防和減少犯罪，促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)。我校自建校以來(lái)沒(méi)有一個(gè)青少年違法犯罪，近年來(lái)中考成績(jī)均名列全市前列，預(yù)防青少年違法犯罪工作取得顯著成效。現(xiàn)將我校預(yù)防青少年違法犯罪主要工作匯報(bào)如下：

一、落實(shí)工作職責(zé)，加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

我校高度重視預(yù)防青少年違法犯罪工作，積極貫徹中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)》文件精神，把青少年思想道德教育工作納入學(xué)校的重要議事日程；把青少年思想道德建設(shè)計(jì)劃納入學(xué)校建設(shè)的總體計(jì)劃。一是建立組織，形成齊抓共管的良好格局。我校成立了由以郭喜婷校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處、團(tuán)委、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任為成員的預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)派出所干警到轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校、教育單位任法制副校長(zhǎng)。同時(shí)，進(jìn)一步明確各部門(mén)、各科室的職責(zé)任務(wù)，制定并下發(fā)預(yù)防青少年違法犯罪工作意見(jiàn)，使各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有部署，在全校初步形成了各司其責(zé)、齊抓共管的良好工作格局，有效推動(dòng)我校預(yù)防青少年違法犯罪各項(xiàng)工作的開(kāi)展。二是規(guī)范管理，層層抓落實(shí)。近年來(lái)，我校綜治部門(mén)把預(yù)防青少年違法犯罪工作列入社會(huì)治安綜合治理考核內(nèi)容，制定下發(fā)了《**校青少年違法犯罪幫教工作方案》，確保各項(xiàng)幫教責(zé)任及措施落實(shí)到位。校黨委定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位聯(lián)席會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)預(yù)防青少年違法犯罪有關(guān)精神，聽(tīng)取各成員單位預(yù)防青少年違法犯罪工作匯報(bào)，掌握全面情況，研究解決新情況、新問(wèn)題，并部署各階段預(yù)防青少年違法犯罪有關(guān)工作，實(shí)現(xiàn)橫向到邊，縱向到底，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

二、加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造預(yù)防青少年違法犯罪工作的良好氛圍

校綜治辦、共青團(tuán)等部門(mén)及各學(xué)校始終把對(duì)青少年的思想教育和法律教育作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作常抓不懈，進(jìn)一步提升青少年的綜合素質(zhì)和法律意識(shí)，提高青少年的自護(hù)能力。一是在廣大青少年中開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。組織綜治辦、共青團(tuán)、司法所等有關(guān)人員深入基層、深入學(xué)校，大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年普法教育，增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)，在全校形成自覺(jué)學(xué)法、自覺(jué)守法、自我保護(hù)的良好氛圍。二是抓好家庭教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)。遏止青少年違法犯罪，首先要從家長(zhǎng)、家庭抓起。我校積極開(kāi)展送法到家、送講到家、送服務(wù)到家的“三送”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)做好子女的表率和榜樣，引導(dǎo)家長(zhǎng)以科學(xué)的方法教育子女，為預(yù)防和減少青少年違法犯罪奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，利用家庭教育講座等形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富法律知識(shí)，提高家教水平，使家庭教育成為預(yù)防青少年違法犯罪的第一道防線。三是加強(qiáng)青少年思想政治教育，提高他們明辨是非的能力。近年來(lái)，我校依托##區(qū)“中小學(xué)生的實(shí)踐教育基地” 設(shè)置在我校的優(yōu)勢(shì)，為本校1萬(wàn)多個(gè)中小學(xué)生提供了文化教育、法制教育、勞動(dòng)實(shí)踐。校綜治辦、共青團(tuán)、婦聯(lián)、司法所等部門(mén)聯(lián)合組織開(kāi)展了“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、創(chuàng)文明”榮辱觀教育、“好習(xí)慣伴我行”倡導(dǎo)文明新風(fēng)等主題教育，并定期組織學(xué)生到市公德館參觀學(xué)習(xí)，在潛移默化中幫助少年兒童樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族感情，用先進(jìn)思想武裝頭腦，有效減少不良思潮對(duì)青少年的侵蝕。同時(shí)，教育學(xué)生樹(shù)立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的思想觀念，增強(qiáng)青少年的“先天免疫力”，始終把關(guān)注青少年學(xué)生日常言行的細(xì)微小節(jié)作為推動(dòng)工作有效措施，并將他們的品行習(xí)慣及時(shí)納入養(yǎng)成教育范疇，嚴(yán)格要求、加強(qiáng)引導(dǎo)，及時(shí)糾正其不良行為，收到良好效果。

三、注重服務(wù)建設(shè)，優(yōu)化預(yù)防青少年違法犯罪工作的外部環(huán)境

青少年的健康成長(zhǎng)，不僅需要良好的家庭和學(xué)校教育，同時(shí)還需要一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。為使家長(zhǎng)以規(guī)范的言行影響和引導(dǎo)青少年，我校以人口學(xué)校 為陣地，對(duì)青少年的情況進(jìn)行登記，內(nèi)容包括家長(zhǎng)姓名、文化程度、工作單位、家庭住址、電話、子女姓名及出生年月等。通過(guò)登記可以確切摸清青少年的情況和底數(shù)，為青少年健康成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境。二是開(kāi)展不良環(huán)境整治工作。近年來(lái)，我校聯(lián)合公安、文化、工商等有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)校園周邊網(wǎng)吧管理，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。在公共文化娛樂(lè)場(chǎng)所懸掛了“監(jiān)督公示牌”、“禁止未成年人入內(nèi)”警示牌，取締了校門(mén)外200米內(nèi)的娛樂(lè)場(chǎng)所，保證了校園環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的純潔。同時(shí)，積極開(kāi)展“未成年人網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)”，對(duì)那些無(wú)證經(jīng)營(yíng)，違規(guī)讓青少年進(jìn)入的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所予以取締，減少了網(wǎng)吧對(duì)青少年造成的不良影響，引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)；深入開(kāi)展“未成年人遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)”和“青春紅絲帶”青少年防治艾滋病宣傳教育活動(dòng)，提高青少年自我保護(hù)意識(shí)。三是掌握底數(shù)抓好服務(wù)。校綜治辦聯(lián)合婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門(mén)，對(duì)失足青少年、弱勢(shì)群體、吸毒人員、在校學(xué)生、兩勞解教人員進(jìn)行模底統(tǒng)計(jì)、歸類(lèi)入冊(cè)，對(duì)全校青少年的狀況做到了底數(shù)清楚。同時(shí)，結(jié)合幫教對(duì)象基本情況，開(kāi)展“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的幫教活動(dòng)。四是抓好青少年活動(dòng)陣地建設(shè)。我校著眼于人的素質(zhì)提高，著眼于人的全面發(fā)展，為青少年成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，達(dá)到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同步發(fā)展，自然環(huán)境與人文環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)全面和諧。中學(xué)團(tuán)委在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展“青少年優(yōu)秀維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)，建立青少年法律援助中心，開(kāi)展義務(wù)法律咨詢和辯護(hù)，為青少年排憂解難，維護(hù)其合法權(quán)益。同時(shí)，加強(qiáng)村級(jí)文化服務(wù)中心建設(shè)，目前我校19個(gè)村中有12個(gè)村建有文化服務(wù)中心，洋頭村、溪西村、外洋村、洋美村文化活動(dòng)中心還設(shè)有圖書(shū)室、健身室、舞廳等活動(dòng)場(chǎng)所，為青少年提供豐富的精神、文化需求。五是加強(qiáng)對(duì)社會(huì)閑散青少年的管理。我校在洋頭、溪西等試點(diǎn)村對(duì)閑散青少年進(jìn)行摸底調(diào)查，并建立健全相應(yīng)的社會(huì)閑散青少年“一人一檔”制度，以便于全面掌握社會(huì)閑散青少年的基本情況；同時(shí)，不斷加大力度、創(chuàng)新形式，加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè)，通過(guò)建立三項(xiàng)制度，即談話預(yù)警制度、信息反饋制度、調(diào)查研究制度，完善對(duì)社會(huì)閑散青少年的管理機(jī)制；通過(guò)法制宣傳、公民道德教育、責(zé)任教育和社會(huì)發(fā)展實(shí)踐等宣傳教育活動(dòng)，提高社會(huì)閑散青少年法制意識(shí) 和自律意識(shí)；組織和發(fā)揮青年志愿者服務(wù)隊(duì)等作用，開(kāi)展豐富多彩的幫教工作。

四、樹(shù)典型立榜樣，扶助弱勢(shì)群體，實(shí)施愛(ài)心工程

1、營(yíng)造講學(xué)習(xí)重品行氛圍。為鼓勵(lì)青少年講學(xué)習(xí)重品行，2008年我校成立尊師重教基金，每年安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)學(xué)習(xí)、品行雙優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰，對(duì)在校學(xué)習(xí)優(yōu)異的貧困學(xué)生進(jìn)行資助，使尊師重教蔚然成風(fēng)。2008年以來(lái)，我校共發(fā)放尊師重教基金近20多萬(wàn)元，表彰及資助品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生100多名，洋頭村的蘇政和溪西村的杜毅兩名分別考上清華大學(xué)和北京大學(xué)學(xué)生分別獲得了最高5000元的獎(jiǎng)勵(lì)。近年來(lái)，**中、小學(xué)畢業(yè)考試一、二中升學(xué)率和綜合評(píng)價(jià)均名列全區(qū)農(nóng)村中學(xué)前茅，**中學(xué)是全區(qū)第一家通過(guò)省級(jí)農(nóng)村合格校驗(yàn)收的農(nóng)村中學(xué)，全校教育事業(yè)碩果累累。

2、扶助弱勢(shì)群體，實(shí)施“愛(ài)心工程”。建立特困戶、低保戶家庭進(jìn)行跟蹤服務(wù)，對(duì)老、弱、病、殘、貧的社會(huì)弱勢(shì)群體的學(xué)生給予經(jīng)濟(jì)資助。目前，校團(tuán)委、婦聯(lián)等部門(mén)共對(duì)15名家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生給予固定資助，助其順利完成學(xué)業(yè)。我校還進(jìn)一步建立貧困學(xué)生經(jīng)濟(jì)保障體系，發(fā)動(dòng)有條件的村委會(huì)相應(yīng)設(shè)立尊師助教基金，校黨委、政府每年分別撥給各村2000－3000元不等的工作經(jīng)費(fèi)，各村也根據(jù)各自經(jīng)濟(jì)情況相應(yīng)配套經(jīng)費(fèi)，對(duì)貧困學(xué)生盡可能給予資助；我校還結(jié)合實(shí)際，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與助學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展了富幫窮結(jié)對(duì)子活動(dòng)，多渠道解決特困戶及低保家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，“愛(ài)心工程”作為一項(xiàng)長(zhǎng)效工作被一直堅(jiān)持下來(lái)。近年來(lái)，我校共牽線搭橋24名企業(yè)家、社會(huì)知名人士掛鉤資助53名貧困學(xué)生，發(fā)放助學(xué)金3萬(wàn)元。我校還積極調(diào)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)幫助解決就業(yè)問(wèn)題，吸收安置待業(yè)青年實(shí)現(xiàn)上崗就業(yè)，有效避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

五、形成聯(lián)動(dòng)合力，努力構(gòu)建維護(hù)青少年合法權(quán)益的幫教網(wǎng)絡(luò)

預(yù)防青少年違法犯罪工作是一項(xiàng)涉及部門(mén)多、牽涉面廣的社會(huì)系統(tǒng)工程，我校進(jìn)一步強(qiáng)化部門(mén)配合、社會(huì)齊抓共管，形成了全社會(huì)共同參與預(yù)防青少年違法犯罪工作的幫教網(wǎng)絡(luò)。

1、抓好青少年就業(yè)培訓(xùn)工作。針對(duì)農(nóng)村閑散青少年較多的實(shí)際情況，校綜治辦、共青團(tuán)、勞動(dòng)保障、農(nóng)技、關(guān)工委等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了科學(xué)養(yǎng)殖、實(shí)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)操作等職業(yè)技能培訓(xùn)活動(dòng)，讓他們通過(guò)培訓(xùn)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。2006年以來(lái)，我校共舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班23期，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)種養(yǎng)殖人員1600人，指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)種養(yǎng)殖戶進(jìn)行科學(xué)種養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增效。

2、加大力度、重點(diǎn)清理治理，大力凈化校園及周邊社會(huì)文化環(huán)境。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)的密切配合，為廣大青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。一是繼續(xù)加強(qiáng)和完善學(xué)校法制副校長(zhǎng)的聘任、教育和管理工作，定期組織開(kāi)展法制講座等活動(dòng)；二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧的管理。全方位、多層次構(gòu)筑起嚴(yán)防嚴(yán)查網(wǎng)吧接納青少年行為的防范網(wǎng)絡(luò)；三是對(duì)有害青少年身心健康的非法印刷品，開(kāi)展“自覺(jué)抵制不良誘惑”行動(dòng)，在青少年思想上構(gòu)筑防護(hù)網(wǎng)。

3、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，提高青少年思想道德素質(zhì)。一是積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)青年志愿者、手拉手、青少年新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃、雛鷹爭(zhēng)章、保護(hù)母親河、成人預(yù)備期教育等活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)少年兒童愛(ài)國(guó)主義和集體主義的高尚情操。如清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園去掃墓，每年2月和11月開(kāi)展綜治宣傳月和法制宣傳月活動(dòng)。二是開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育。各學(xué)校開(kāi)展以“八榮八恥”為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽及作文評(píng)選活動(dòng)。三是加強(qiáng)法制教育。定期聘請(qǐng)檢察院、公安、法院工作人員給學(xué)生上法制課。四是由校文明辦組織開(kāi)展公民道德競(jìng)賽活動(dòng)，提高青少年良好的道德觀念。五是做好綠色校園工作。組織學(xué)生以植樹(shù)節(jié)、世界地球日和世界環(huán)境日為契機(jī)，開(kāi)展多種形式的環(huán)保宣傳活動(dòng)。六是組織中小學(xué)生為敬老院老人打掃衛(wèi)生，開(kāi)展尊老、敬老、愛(ài)老活動(dòng)。七是聘請(qǐng)市、區(qū)老領(lǐng)導(dǎo)和宣講團(tuán)的老同志為中、小學(xué)生作《平安建設(shè)龍巖》、《預(yù)防青少年犯罪法》和《平安家庭》等報(bào)告。通過(guò)宣傳，增強(qiáng)廣大師生學(xué)法、知法、守法意識(shí)，提有公民道德觀念，收到較好的效果。

在預(yù)防青少年違法犯罪方面的探索與實(shí)踐中，我們有四點(diǎn)啟示：

一是黨委重視是關(guān)鍵。把加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)納入黨委的議事日程，納入 新農(nóng)村建設(shè)的總體規(guī)劃，納入農(nóng)村精神文明建設(shè)的規(guī)劃，為預(yù)防青少年犯罪提供了組織保證、制度保證和經(jīng)費(fèi)保證，才能使這一工作能順利開(kāi)展。二是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要與培養(yǎng)體現(xiàn)和諧社會(huì)所需要的時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，為預(yù)防青少年違法犯罪工作打下良好基礎(chǔ)。三是積極為青少年成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境。四是充分發(fā)揮綜治辦、關(guān)工委、共青團(tuán)、婦聯(lián)、司法所、派出所等有關(guān)職能部門(mén)的作用，形成合力共同推進(jìn)綜合治理。

我校在預(yù)防青少年違法犯罪方面取得了一些成績(jī)，這與上級(jí)綜治、共青團(tuán)、婦聯(lián)、司法等部門(mén)的大力支持是分不開(kāi)的，我們只是做了一些探索性工作，還存在許多不足，借此機(jī)會(huì)，希望有關(guān)部門(mén)能多提寶貴意見(jiàn)和建議，以利于我們更好地開(kāi)展好預(yù)防青少年違法犯罪工作，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

第五篇：馬橋中學(xué)預(yù)防未成年人違法犯罪工作總結(jié)

馬橋中學(xué)預(yù)防未成年人違法犯罪工作總結(jié)

未成年人是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)注未成年人的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，預(yù)防未成年人違法犯罪，是一個(gè)世界性的問(wèn)題，也是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重中之重。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人工作的若干意見(jiàn)》和教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校師生的具體情況，堅(jiān)持以人為本，精心構(gòu)筑教育平臺(tái)，著力整和教育資源，不斷探索預(yù)防未成年人違法犯罪工作的新思路、新方法。馬橋中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實(shí)施青少年的教育保護(hù)工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。積極開(kāi)展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動(dòng)，深入開(kāi)展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為港沿社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育分管副校長(zhǎng)和校外法制輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)、德育主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動(dòng)不良社會(huì)青年；整治學(xué)校周邊亂停車(chē)等問(wèn)題，保證校園周邊良好的交通秩序；解決學(xué)校門(mén)口的“游商”問(wèn)題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門(mén)突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國(guó)家規(guī)定，進(jìn)入經(jīng)營(yíng)性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場(chǎng)所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長(zhǎng)的認(rèn)可。

二、形式多樣開(kāi)展學(xué)校青保工作，促使未成年人健康成長(zhǎng)

學(xué)校作為“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的主陣地、主渠道，對(duì)做好“保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作負(fù)有重要責(zé)任。學(xué)校牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、以人為本”的思想，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，全方位滲透德育教育。要求任課教師認(rèn)真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進(jìn)教法、學(xué)法，通過(guò)師生互動(dòng)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)真、善、美的品質(zhì)和情操。在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，不光重視知識(shí)的正確傳授，更注重學(xué)生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng)，通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生獲得知識(shí)和思想道德的雙贏。

1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

利用有意義的紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，在清明、“五四”、國(guó)慶等重要日期，組織青少年開(kāi)展祭掃烈士陵園，到敬老院做好事，開(kāi)展參觀考察活動(dòng)，組織觀看愛(ài)國(guó)電影，組織夏令營(yíng)等活動(dòng)，深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命歷史傳統(tǒng)教育，教育引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成才報(bào)國(guó)。

2、開(kāi)展基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)工程。學(xué)校制定學(xué)生基本道德素養(yǎng)的實(shí)施方案，并通過(guò)誦讀經(jīng)典古詩(shī)文、專(zhuān)題教育、培養(yǎng)十個(gè)道德好習(xí)慣、主題班會(huì)、評(píng)選行為規(guī)范示范班、創(chuàng)建優(yōu)秀班集體等活動(dòng)，實(shí)施道德培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃，全面培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的形成。

3、每利用家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育，引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時(shí)，學(xué)校也十分重視師德建設(shè)，每學(xué)期開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師的法制培訓(xùn)。發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢(shì)，學(xué)校將開(kāi)發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計(jì)劃，利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格督促檢查，對(duì)師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評(píng)估，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對(duì)一”幫教制度，使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實(shí)施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報(bào)紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，幫教教師通過(guò)多種途徑了解來(lái)的情況實(shí)施有針對(duì)性教育。學(xué)校心理健康教育也有計(jì)劃、有步驟對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對(duì)部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，及時(shí)給予心理咨詢。對(duì)進(jìn)入青春期的學(xué)生通過(guò)講座、看錄像、個(gè)別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育，效果顯著。重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過(guò)畫(huà)廊、專(zhuān)題黑板報(bào)、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò)，拓寬了德育教育的途徑。開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，大力組織法制教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育；定期召開(kāi)法制講座，邀請(qǐng)派出所和檢察院同志來(lái)校以案釋法、以案明法，有針對(duì)性地舉辦法制報(bào)告會(huì)等。

三、多渠道提高未成年人安全意識(shí)

學(xué)校各級(jí)干部和全體教工本著對(duì)國(guó)家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和饒幸心理，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽，使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的交通、防水、防電、游泳等方面知識(shí)和技能，對(duì)校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。

建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我們學(xué)校主動(dòng)以社區(qū)聯(lián)系，針對(duì)青少年的特點(diǎn)，組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書(shū)館、體育場(chǎng)向?qū)W生開(kāi)放；學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊(duì)”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)都度過(guò)了安全、健康、愉快、有益的假期，每個(gè)假期無(wú)發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。

馬橋中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中，從成長(zhǎng)氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊(duì)伍建設(shè)等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我校將一路既往作好預(yù)防未成年人犯罪工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，共創(chuàng)和諧社會(huì)，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

崇明縣馬橋中學(xué)2009、11