第一篇：下吾旗小學(xué)《文明美德伴我成長(zhǎng)》主題活動(dòng)總結(jié)

《文明美德伴我成長(zhǎng)》主題活動(dòng)總結(jié)

下吾旗小學(xué)

為加強(qiáng)青少年文明行為養(yǎng)成教育，提升青少年文明素質(zhì)，根據(jù)市關(guān)工委《關(guān)于在全體學(xué)生中廣泛開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》的要求，我校認(rèn)真組織開(kāi)展了豐富多彩的主題教育。

一、成立活動(dòng)小組，精心組織實(shí)施

為使“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育取得實(shí)質(zhì)性的效果，我校認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體行政人員為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體活動(dòng)由學(xué)校德育處全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，保障讀書(shū)到位。

根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求再結(jié)合我校實(shí)際，制定了下吾旗小學(xué)《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀書(shū)活動(dòng)方案，通過(guò)網(wǎng)站博客、校園廣播、升旗儀式等形式進(jìn)行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上宣傳讀書(shū)活動(dòng)的意義、要求，布置了學(xué)生們假期與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)的要求，得到了家長(zhǎng)的理解和支持。

為了使學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中對(duì)文明美德有更多的認(rèn)識(shí)和了解，德育處要求各班級(jí)至少保證每周有1小時(shí)《文明美德伴我成長(zhǎng)》專(zhuān)題讀書(shū)時(shí)間，使活動(dòng)落到實(shí)處。我們將每周二午間的40分鐘自由閱讀時(shí)間指定專(zhuān)題閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本，讓孩子有時(shí)間讀書(shū)；第二，語(yǔ)文教師要在上學(xué)期和本學(xué)期各開(kāi)辟2課時(shí)做好課內(nèi)閱讀指導(dǎo)，使孩子會(huì)讀書(shū)；第三，我們利用每周一節(jié)晨會(huì)課，班主任組織學(xué)生進(jìn)行閱讀交流，使讀書(shū)與學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。

三、指導(dǎo)師生言行，創(chuàng)建文明校園

1.發(fā)揮教師的榜樣作用。在本次活動(dòng)中，我校首先利用教師例會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)文件和本?；顒?dòng)方案，要求教師注意自身形象，為學(xué)生做好表率。

2.開(kāi)展文明教育活動(dòng)。一是進(jìn)一步規(guī)范禮儀崗，用規(guī)范隊(duì)禮來(lái)影響師生。值日教師利用課間時(shí)間檢查校園不文明言行，及時(shí)制止，幫助改正，其記錄作為考核文明班級(jí)和文明學(xué)生的重要依據(jù)。二是利用國(guó)旗下講話(huà)，一周一講。利用國(guó)旗下講話(huà)宣傳文明禮儀行為、先進(jìn)事跡，同時(shí)我們每周還對(duì)上周文明禮儀等檢查情況進(jìn)行小結(jié)，評(píng)出文明班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。三是利用班隊(duì)活動(dòng)課，開(kāi)展文明教育。5月至6月，我校先后舉行“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀本知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、手抄報(bào)評(píng)比、演講比賽等活動(dòng)。另外，我校德育處和少先隊(duì)一起，結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際，以“文明美德伴我成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展了一系列中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，受到了較好的效果。四是開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文評(píng)比活動(dòng)。

第二篇：下吾旗小學(xué)文明美德活動(dòng)方案

下吾旗小學(xué)

“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育方案

為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，在中小學(xué)生中弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民，教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)決定，2011年8月至2012年7月在全國(guó)青少年中開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)之一是“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。通過(guò)“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生了解中華文明的發(fā)展進(jìn)程，掌握基本的個(gè)人禮儀和社會(huì)交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂(lè)觀、明禮誠(chéng)信的合格公民，使學(xué)生成為傳承文明、復(fù)興中華的實(shí)踐者。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，確保我?！拔拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)工作順利開(kāi)展，培養(yǎng)好新一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，并結(jié)合實(shí)際，特制定本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：程明

組員：展宏彥馬良明楊述德王利懷武開(kāi)銀

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、讀書(shū)活動(dòng)

讀書(shū)是主題教育讀書(shū)活動(dòng)的重要組成部分。各個(gè)班級(jí)要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。

2、競(jìng)賽活動(dòng)

各班級(jí)在引導(dǎo)學(xué)生深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展征文評(píng)比、演講比賽。

（1）、征文。題材不限，緊扣主題，觀點(diǎn)正確；聯(lián)系實(shí)際，敘事典型；形象生動(dòng)；要求原創(chuàng)，切忌假大空。字?jǐn)?shù)限800字以?xún)?nèi)。

（2）、演講。主題鮮明，脈絡(luò)清晰，事例生動(dòng)，語(yǔ)言流暢，服裝、體態(tài)自然大方，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力。每人演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。

3、實(shí)踐活動(dòng)

各班要結(jié)合本班實(shí)際，遵循教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)規(guī)律，主動(dòng)開(kāi)展有益于青少年身心健康的班級(jí)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

三、活動(dòng)步驟

1、第一階段（2012年5月----2012年6月）：宣傳發(fā)動(dòng)、讀書(shū)實(shí)踐、征文演講競(jìng)賽。組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》知識(shí)讀本，參與實(shí)踐。指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作征文，開(kāi)展演講，進(jìn)行表彰。

2、第二階段（2012年6月）：全校征文評(píng)比和演講比賽，并進(jìn)行表彰。并將活動(dòng)情況報(bào)送上級(jí)主管部門(mén)。

四、活動(dòng)措施

學(xué)校關(guān)工委開(kāi)展主題教育讀書(shū)活動(dòng)，依照《全國(guó)青少年五好小公

民“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)方案》中的“活動(dòng)內(nèi)容”、“活動(dòng)步驟”、“活動(dòng)措施”等要求，通過(guò)學(xué)校集體集中組織閱讀、以班級(jí)為單位閱讀和個(gè)人閱讀等多種形式進(jìn)行。學(xué)生“征文”按《方案》要求進(jìn)行選拔。

學(xué)校將不定期對(duì)每個(gè)班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并解決遇到的困難和問(wèn)題，使主題教育讀書(shū)活動(dòng)健康深入開(kāi)展。各班級(jí)要將主題教育讀書(shū)活動(dòng)滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，組織好本班讀好主題教育讀本；采取多種多樣、生動(dòng)活潑的形式，通過(guò)演講比賽、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)少年兒童在主題教育中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自己；要注意把讀書(shū)、實(shí)踐、寫(xiě)作、演講緊密結(jié)合起來(lái)，使教育過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實(shí)效。

第三篇：“文明美德伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)總結(jié)范文

“文明美德伴我成長(zhǎng)” 主題教育讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

雙豐頭小學(xué)

2012年4月

“文明美德伴我成長(zhǎng)”

主題教育讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處。我校把文明美德伴我成長(zhǎng)教育納入了德育工作重要議程，開(kāi)展了“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我校主要做了以下工作：

1、召開(kāi)一次主題班會(huì)

各班舉行以讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》為主題的班隊(duì)活動(dòng)。進(jìn)行了讀書(shū)心得交流會(huì)、課本劇表演、講故事比賽。

2、制作“文明美德”小報(bào)

3-6年級(jí)各班，學(xué)生自主合作，搜集資料，編輯排版，圍繞主題制作手抄報(bào)，宣傳身邊的文明行為和美德少年。

3、舉行了一次征文比賽

3-6年級(jí)各班，在老師的指導(dǎo)下，讀書(shū)，交流感受，并將讀書(shū)心得寫(xiě)了下來(lái)。每班選送3篇優(yōu)秀征文上報(bào)了大隊(duì)部。

4、進(jìn)行一次故事大王比賽（1-2年級(jí)）

各班在讀書(shū)活動(dòng)期間，利用班會(huì)課或閱讀課進(jìn)行講故事比賽，并推薦一名學(xué)生參加學(xué)校故事大王比賽。評(píng)選《文明美德伴我成長(zhǎng)》“故事大王”。

5、舉辦一次美文誦讀比賽（3-4年級(jí)）

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng)，以班級(jí)為單位參加學(xué)校美文誦讀比賽。

6、開(kāi)展一次演講比賽（5-6年級(jí)）

在老師的指導(dǎo)下，讀書(shū)，交流感受，并將讀書(shū)心得寫(xiě)下來(lái)，完成一篇《文明美德伴我成長(zhǎng)》演講稿。每班推選2人上報(bào)大隊(duì)部參加學(xué)校比賽。

我們圍繞《文明美德伴我成長(zhǎng)》教育主題，通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范，班容校貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明美德教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束，而是開(kāi)始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，努力將文明美德教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作，堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)永駐校園。

2012年4月12日

第四篇：文明美德伴我成長(zhǎng)總結(jié)

“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育

活動(dòng)總結(jié)

定西市安定區(qū)周家莊學(xué)校

二0一二年五月三十一日

“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育總結(jié)

青少年文明行為的養(yǎng)成，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)。為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德，整體提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，根據(jù)省教育廳、市教育局、區(qū)教體局、巉口學(xué)區(qū)《關(guān)于結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育的通知》及《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入持久開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的通知》的要求，我校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議程，開(kāi)展了“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育。

一、成立活動(dòng)專(zhuān)班，精心組織實(shí)施

“文明美德伴我成長(zhǎng)”是校級(jí)活動(dòng)、全員參與的有計(jì)劃、有步驟、有評(píng)價(jià)的一項(xiàng)活動(dòng)，為使“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育切實(shí)落到實(shí)處，抓好、抓出實(shí)效，取得實(shí)質(zhì)性的效果，我校認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，成立了由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，團(tuán)支部書(shū)記副組長(zhǎng)，全體班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全局工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、總結(jié)。組員負(fù)責(zé)單項(xiàng)活動(dòng)的策劃、總結(jié)及收集資料。提出了“知識(shí)讓我進(jìn)步，文明伴我成長(zhǎng) ”、“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明少年”的活動(dòng)口號(hào)。同時(shí)利用國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)和班團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間大力開(kāi)展文明禮儀的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了良好氛圍。

二、做好三個(gè)結(jié)合，扎實(shí)有效開(kāi)展文明美德教育。

學(xué)校在文明美德教育過(guò)程中，注重德育工作、教學(xué)工作、校園文化的三結(jié)合，將美德教育落實(shí)到學(xué)校教育、教學(xué)、文化建設(shè)的每個(gè)細(xì)節(jié)，努力提高文明教育實(shí)效性。

在本次活動(dòng)中，我校首先利用教師例會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級(jí)文件和本?；顒?dòng)方案，提出了以“教師禮儀規(guī)范學(xué)生禮儀、以教師文明帶動(dòng)學(xué)生文明”的倡議。要求教師做好表率，言教身教并舉，不在校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人翁意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、文明意識(shí)更強(qiáng)了。

在教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)自身的良好的行為道德素養(yǎng)影響引導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)制止課堂上學(xué)生的不文明行為習(xí)慣，使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中求知，在教學(xué)活動(dòng)中成長(zhǎng)，逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，完成從“他律”向“自律”的轉(zhuǎn)化。

三、采用多種形式，切實(shí)有效提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

（一）設(shè)立禮儀崗，加大對(duì)校園文明行為的監(jiān)督力量。在學(xué)校成立由各班學(xué)生代表組成的禮儀示范監(jiān)督崗，每天檢查學(xué)生的儀表。根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《周家莊學(xué)校文明班級(jí)考核細(xì)則》等規(guī)章制度，利用課間時(shí)間糾察校園不文明言行，及時(shí)制止，幫助改正，糾察記錄做為考核文明班

級(jí)和文明學(xué)生的重要依據(jù)。通過(guò)禮儀崗監(jiān)督機(jī)制，使每位學(xué)生明確責(zé)任和義務(wù)，通過(guò)自己的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為學(xué)校增添亮色。

（二）充分利用每周的國(guó)旗下講話(huà)，校園廣播，積極營(yíng)造創(chuàng)建文明和諧校園的良好氛圍。

本學(xué)期國(guó)旗下講話(huà)全部以文明禮儀為內(nèi)容，每周安排值周領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表進(jìn)行演講。同時(shí)每周值周老師還對(duì)上周文明禮儀等檢查情況進(jìn)行小結(jié)，評(píng)出文明班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。利用每周星期二和星期四的校園廣播，讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到創(chuàng)建文明和諧校園活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明美德的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

（三）以活動(dòng)為載體，切實(shí)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

3月5日各團(tuán)隊(duì)舉辦了一次以“創(chuàng)建文明校園，從我做起”為主題的班隊(duì)活動(dòng)；

3月23日學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織全校師生開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)創(chuàng)文明少年”演講比賽；

4月6日——4月15日開(kāi)展了《文明美德伴我成長(zhǎng)》、《做一個(gè)有道德的人》、《感恩父母》、《新時(shí)期的雷鋒精神》等征文活動(dòng)。面向全體學(xué)生征集學(xué)習(xí)道德模范的感悟體會(huì)，青春寄語(yǔ)，每篇不超過(guò)800字，評(píng)選優(yōu)秀論文，并在校園櫥窗文化欄中擇優(yōu)展示。

各班將學(xué)習(xí)道德模范的崇高精神與學(xué)習(xí)中華文化結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，幫助學(xué)生樹(shù)立自尊自信、理性平和、積極向上、開(kāi)放包容的良好心態(tài)，掀起學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢保?/p>

4月30日學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織全校學(xué)生開(kāi)展了“校園文明風(fēng)景線(xiàn)”及“文明用語(yǔ)征集展示”活動(dòng)。

四、建立激勵(lì)機(jī)制，確保活動(dòng)長(zhǎng)效性

及時(shí)總結(jié)、彰顯正氣是推進(jìn)文明教育不斷完美的手段。5月26日學(xué)校開(kāi)展“文明禮儀主題班會(huì)”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生，工作出色的班級(jí)進(jìn)行表彰。開(kāi)展“文明美德之星”、“文明美德班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)，并進(jìn)行了全校表彰，營(yíng)造了全校學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。推動(dòng)“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育向縱深發(fā)展，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

通過(guò)“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育的開(kāi)展，我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生了不斷變化，文明禮儀教育取得了一定的成果。同時(shí)，我們也清醒地看到，不文明的現(xiàn)象在校園還是時(shí)有發(fā)生。我們知道文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地矯正和必要的監(jiān)督。因此在接下來(lái)工作中我們將把這一活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，通過(guò)各種方式將文明禮儀意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人的良

好風(fēng)尚，讓文明之花香飄校園。

第五篇：文明美德伴我成長(zhǎng)總結(jié)

“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

為在學(xué)生中弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民，我校根據(jù)教育局關(guān)及中心校要求，認(rèn)真開(kāi)展了“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。

一、學(xué)?；厩闆r

近年來(lái)，學(xué)校始終倡導(dǎo)“以人為本，使每一個(gè)孩子接受良好教育和發(fā)展，為學(xué)生的一生服務(wù)”的育人理念，提出“把大事做細(xì)，小事做好”的管理思路，把“提高教學(xué)質(zhì)量，打造一流師資隊(duì)伍，彰顯校本特色”作為工作重點(diǎn)，致力于人文校園、書(shū)香校園、綠色校園的建設(shè)。高品位、高質(zhì)量的辦學(xué)成果更快成熟，逐步實(shí)現(xiàn)符合素質(zhì)教育根本要求教育現(xiàn)代化水平日趨提升，具有鮮明特色的農(nóng)村小學(xué)。

二、成立活動(dòng)小組，精心組織實(shí)施

為使“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育取得實(shí)質(zhì)性的效果，我校認(rèn)真制定了活動(dòng)方案，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體班主任為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體活動(dòng)由學(xué)校少先隊(duì)全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施。同時(shí)利用校門(mén)口櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)等時(shí)間大力開(kāi)展文明禮儀的宣傳活動(dòng)，向全體少先隊(duì)員發(fā)出讀書(shū)的倡議，動(dòng)員隊(duì)員們積極參與到活動(dòng)中來(lái)，為深入落實(shí)讀書(shū)系列活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、注重行為矯正，創(chuàng)建文明校園 在本次活動(dòng)中，我校首先利用班主任例會(huì)組織全體班主任學(xué)習(xí)了上級(jí)文件和本?；顒?dòng)方案，提出了以“教師禮儀規(guī)范學(xué)生禮儀、以教師文明帶動(dòng)學(xué)生文明”的倡議。在校門(mén)口設(shè)有禮儀示范監(jiān)督崗，配合學(xué)校行政值日，每天檢查學(xué)生的儀表。

開(kāi)展了“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文評(píng)比和演講比賽，先由大隊(duì)部進(jìn)行征文的選拔，再進(jìn)行優(yōu)秀征文的演講比賽。

本次“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)，給隊(duì)員們提供了豐富的活動(dòng)載體，既豐富了隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活，又培養(yǎng)了隊(duì)員們講文明、懂禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性，學(xué)生的文明禮儀教育取得了一定的成果。同時(shí)，我們也清醒地看到，不文明的現(xiàn)象在校園還是時(shí)有發(fā)生。我們知道文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地矯正和必要的監(jiān)督。因此在今后的工作中我們還將把這一活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，通過(guò)各種方式將文明禮儀意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話(huà)、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明之花香飄校園。