第一篇：2009--2010學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃 ----努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面

2009-2010學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃

----努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面

一、指導(dǎo)思想

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以加強(qiáng)常規(guī)管理為手段，以深化教學(xué)研究為動力，主動、積極、傾力投入基礎(chǔ)教育課程改革，開創(chuàng)學(xué)校扎實(shí)有效、活潑興盛的教學(xué)局面，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校形象。

二、工作目標(biāo)

1、培養(yǎng)出讓家長稱心，讓社會滿意的學(xué)生。

本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對每一位家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們要努力使在校的每一位學(xué)生身心健康、行為文明、品正樂學(xué)、茁壯成長。我們力求在校的每一位學(xué)生掌握各科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材要求掌握的基礎(chǔ)知識、基本技能。積極開展體育活動，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。

2、樹立優(yōu)秀教師群體形象。

全體教師能敬業(yè)愛崗，自覺樹立師表形象。新上崗教師能站穩(wěn)講臺，教學(xué)行為規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)；有一定教齡的教師能滿懷熱情地投入工作，教學(xué)能力、水平在原有基礎(chǔ)上能有所提高，提升新皂小學(xué)教師在廣大家長和社會中的聲譽(yù)。

3、深入開展課程改革。

深刻領(lǐng)會上級教育部門精神，全面落實(shí)課改精神，要求教師從走近新課程開始，走進(jìn)新課程，人人與新課程零距離。遵照課程標(biāo)準(zhǔn)，開展“課堂教學(xué)與教師教學(xué)行為”主題活動，深入研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式，開發(fā)素質(zhì)教育新活力。

三、主要工作

（一）、加強(qiáng)校本教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，反思提高。全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，要充分利用現(xiàn)有資源、積極參與教育網(wǎng)、教研網(wǎng)研討活動，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育知識、信息技術(shù)、學(xué)習(xí)新課程的理念、新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評價(jià)等方面知識，用新課程理念上好每一堂課，要努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真寫好教學(xué)后記與教學(xué)反思。

2、積極加聽課活動。教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)在于課堂，對課堂教學(xué)研究最直接的方式就在于聽課。本學(xué)期，將對聽課節(jié)數(shù)提出如下要求（含各種層次、各類活動聽課）：教師聽課每學(xué)期不少于15節(jié)（其中三年內(nèi)青年教師每學(xué)期不少于25節(jié)），教研組長聽課每學(xué)期不少于20節(jié)，聽課筆記上要求寫聽課體會，外出聽課要寫好聽課匯報(bào)表。

3、繼續(xù)開展“四個(gè)一”活動 新課程實(shí)施年級的每個(gè)學(xué)科的每位教師要進(jìn)一步加強(qiáng)對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀，內(nèi)化對《課標(biāo)》的理解。根據(jù)區(qū)教研室文件精神，扎實(shí)開展教師“四個(gè)一”活動：①、每周向教研組（備課組）提供一個(gè)本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實(shí)問題；②、每月撰寫一篇教育敘事研究（教學(xué)故事）或一篇教學(xué)反思或一個(gè)教學(xué)個(gè)案研究，并至少選擇一篇上傳到縣教研網(wǎng)；③、每學(xué)期上一節(jié)校級公開課；④、每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或主持、參與一項(xiàng)校級以上課題或編制一份試卷。教師 “四個(gè)一”活動情況將作為教師業(yè)務(wù)工作組成部分列入教師年度教學(xué)工作考核。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將繼續(xù)為青年教師提供各種崗位練兵活動，安排好師徒結(jié)對活動，各結(jié)對師徒要在進(jìn)一步總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，擬訂切實(shí)可行的活動計(jì)劃，活動要確保正常有序，讓青年教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上盡快成熟起來。本學(xué)期教導(dǎo)處將積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺，為教師提供交流與匯報(bào)的機(jī)會，開展各類教學(xué)比賽活動，不斷探索課堂教學(xué)的最優(yōu)化，努力提高全體教師的課堂教學(xué)水平。

5、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè) 加強(qiáng)集體備課、集體研討工作。落實(shí)好每二周一次教研組、備課組活動，本學(xué)期活動要不斷強(qiáng)化“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、教后反思”的教研風(fēng)氣，積極開展“同備一節(jié)課”活動，倡導(dǎo)即時(shí)交流、即時(shí)研討和即時(shí)反思。開展教育敘事和教學(xué)反思撰寫活動，引領(lǐng)教師用新的理念反思自己的教學(xué)，反思自己的成長，反思自己的發(fā)展。學(xué)期初各教研組要根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處計(jì)劃制訂好活動計(jì)劃上報(bào)教導(dǎo)處，各教研組做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，活動要做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容。教研活動要進(jìn)行合理的安排，要增強(qiáng)教研活動的有效性。各教研組長要對組里的教師進(jìn)行日常的教學(xué)常規(guī)檢查。并根據(jù)各教研組的學(xué)科特點(diǎn)，教研組每學(xué)期要組織落實(shí)好學(xué)生競賽活動、互相觀摩課活動安排，加強(qiáng)對學(xué)法的研究，了解課堂教學(xué)中存在的困難和問題，尋找解決的方略。整個(gè)教研活動要有創(chuàng)意、有重點(diǎn)、有實(shí)效，要精心策劃，要突出重點(diǎn)，確?；顒娱_展的針對性與有效性?；顒雍煤笳J(rèn)真記載好活動記錄本，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行先進(jìn)教研組、備課組評選。

（二）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，確保良好的教學(xué)秩序。要嚴(yán)肅執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開足、開齊、開好計(jì)劃規(guī)定的課程。堅(jiān)持專課專用，教師要嚴(yán)格按日課表上課，不得任意停課，無特殊原因不得調(diào)課。教師要按時(shí)上、下課，按時(shí)放學(xué)，嚴(yán)禁拖堂、集體補(bǔ)課，作業(yè)布置要適量。教師各類外出學(xué)習(xí)聽課活動，課務(wù)原則上應(yīng)自行提前協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處要負(fù)責(zé)好日常臨時(shí)課務(wù)安排，課務(wù)協(xié)調(diào)、安排務(wù)必落實(shí)到位，確保正常的教學(xué)秩序。對于臨時(shí)安排的課務(wù)，各教師應(yīng)從大局考慮，積極承擔(dān)。教導(dǎo)處將通過各種途徑進(jìn)行檢查，保證教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅執(zhí)行，希望每位教師以提高課堂效率為手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”工作。（1）計(jì)劃。各教研組，教師要嚴(yán)格按課標(biāo)要求，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)月課程計(jì)劃及周計(jì)劃。（2）備課。要進(jìn)一步明確集體備課與電子備課的意義。集體備課形成的電子教案可以反復(fù)修改使用、可以減少重復(fù)勞動，但要堅(jiān)持教師的個(gè)性化修改。在備課中也倡導(dǎo)個(gè)人獨(dú)立備課與多次修改相結(jié)合的新備課方式。備課要凸顯新課程理念，要注重重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破以及設(shè)計(jì)意圖，課后反思或隨筆的撰寫。備課要求拉印并帶至課堂，學(xué)校教導(dǎo)處、教研組將進(jìn)一步加強(qiáng)過程檢查與指導(dǎo)。（3）上課。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，做好學(xué)科間的整合，注重學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐操作，恰如其分地實(shí)施因材施教。廣大教師要利用好課堂，努力發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)的非智力因素。（4）作業(yè)管理。作業(yè)布置形式多樣，數(shù)量適當(dāng)，少一些機(jī)械記憶和重復(fù)操練、多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)的作業(yè)。針對學(xué)生的實(shí)際情況，教師可嘗試分層布置作業(yè)和組織考試，讓基礎(chǔ)好的學(xué)生“吃得飽”，基礎(chǔ)較差的學(xué)生也“吃得了”。課外作業(yè)的布置要注意學(xué)科間的合作與平衡。作業(yè)批改要符合要求，要注重學(xué)生書寫質(zhì)量，各班可根據(jù)班級特點(diǎn)形成自己的批改特色。倡導(dǎo)使用激勵(lì)性評語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生訂正后的復(fù)批，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。（5）學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。各教師要根據(jù)本年級的實(shí)際情況，繼續(xù)切實(shí)抓好分層輔導(dǎo)與“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，要針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生早作安排，實(shí)施有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)的課外輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要講質(zhì)量、重實(shí)效。可充分利用學(xué)生資源，做好輔導(dǎo)工作。（6）評價(jià)及反饋。加強(qiáng)成長記錄袋評價(jià)研究，積極推進(jìn)新課程的改革。評價(jià)方式的改變是實(shí)施新課程的基礎(chǔ)，評價(jià)要以“促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”為目的。各教師要積極探索、勇于實(shí)踐，貫徹多元化的評價(jià)手段，激勵(lì)學(xué)生在評價(jià)中自主發(fā)展。

3、扎實(shí)開展各年級各學(xué)科興趣組活動，全體教師要充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性成長，不斷豐富學(xué)科活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期初各班、各興趣小組要根據(jù)學(xué)校，區(qū)教研室、進(jìn)修校的計(jì)劃制訂好活動計(jì)劃。充分利用現(xiàn)有條件，合理安排訓(xùn)練場所，合理利用時(shí)間開展訓(xùn)練，保證訓(xùn)練質(zhì)量。

語文：扎扎實(shí)實(shí)地全面提高學(xué)生的寫字、閱讀和朗讀能力，加強(qiáng)學(xué)生寫字教學(xué)，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣；教學(xué)中要加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練，提高朗讀水平。要加強(qiáng)對課外讀書的指導(dǎo)并開展讀書活動。要注重學(xué)生課外知識積累，利用黑板角落逐月確定內(nèi)容，如古詩、歇后語、名言、文學(xué)常識等，學(xué)生要及時(shí)摘抄、背誦。各語文教師要認(rèn)真抓好作文訓(xùn)練，為學(xué)生作文提供展示平臺，如經(jīng)常指導(dǎo)向小學(xué)生園地、小學(xué)生時(shí)代等報(bào)刊多投稿，出優(yōu)秀作文集等。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

數(shù)學(xué)：要進(jìn)一步重視學(xué)生計(jì)算能力、思維能力的培養(yǎng)，要特別關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。各教師可以以班級為單位積極組織各類競賽活動。重點(diǎn)抓好數(shù)學(xué)興趣小組訓(xùn)練。認(rèn)真制訂訓(xùn)練計(jì)劃，嚴(yán)格進(jìn)行輔導(dǎo)，各年級班主任特別是數(shù)學(xué)任課教師要大力數(shù)學(xué)興趣小組支持的訓(xùn)練，識大體，顧大局，配合好教師訓(xùn)練工作。

英語：進(jìn)一步創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。各英語教師要善于利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、宣傳櫥窗等，積極營造良好英語學(xué)習(xí)氛圍，要讓英語活動陣地常規(guī)化、有序化。

音、體、美、電腦、科技等興趣小組要隨時(shí)準(zhǔn)備參加各級各類競賽；確保在區(qū)級競賽中有名次，有位置，繼續(xù)開展興趣小組匯報(bào)展示活動。舞蹈、美術(shù)興趣小組要認(rèn)真準(zhǔn)備參加校園文化藝術(shù)節(jié)。體育學(xué)科要抓好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加區(qū)級比賽。

4、繼續(xù)貫徹執(zhí)行“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間與活動總量，把好資料征訂關(guān)，嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極探索合理負(fù)擔(dān)下的高質(zhì)量教育之路。

四、日常教務(wù)工作

（1）落實(shí)人員管理好電教室和教學(xué)設(shè)施設(shè)備，健全規(guī)章制度，發(fā)揮效益。（2）學(xué)籍管理：做好全校學(xué)籍管理工作。每學(xué)期核對一次學(xué)籍。

（3）加強(qiáng)隨堂聽課的力度，教導(dǎo)處人員深入第一線，及時(shí)了解課堂教學(xué)動態(tài)，以便指導(dǎo)教師調(diào)整教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（4）加強(qiáng)學(xué)校德育工作和教科研工作。詳見《德育工作計(jì)劃》與《教科研計(jì)劃》。（5）專課專用，教導(dǎo)處及時(shí)調(diào)課與安排好教研活動。（6）做好教師業(yè)務(wù)檔案的資料積累和文書檔案工作。

（7）做好殘疾兒童入學(xué)工作，確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地普及九年義務(wù)教育。

（8）教導(dǎo)處人員要加強(qiáng)自身建設(shè)。要不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，提高素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。樹立為教師服務(wù)的意識，做好教學(xué)管理與指導(dǎo)工作。

五、具體工作：

九月：

1、學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃（第一周）；

2、課標(biāo)年級教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；

3、開展以“課堂教學(xué)與教師教學(xué)行為”為主題活動的動員、準(zhǔn)備工作；

4、召開教研組長會，落實(shí)本期校本研修工作；

5、學(xué)籍的整理與上報(bào)工作。

十月：

1、學(xué)習(xí)、反思階段：各教研組組織課改理論學(xué)習(xí)，結(jié)合課堂教學(xué)中教師行為的現(xiàn)狀，探討教師行為與教學(xué)方式的關(guān)系。

2、結(jié)合學(xué)校給予的案例，教師分析理解，形成書面材料，教研組內(nèi)交流討論。并推薦發(fā)言人，全校交流。（語文低段、高段組各一人，數(shù)學(xué)組兩人，綜合組一人。）（教師書面材料上交學(xué)校存檔。）

3、圍繞主題活動，為上研究課做準(zhǔn)備。

十一月：

1、結(jié)合教研組活動，每位教師準(zhǔn)備上一節(jié)以“課堂教學(xué)與教師教學(xué)行為” 為主題的研究課。課后組內(nèi)評課、議課。每位教師課后寫一篇上（聽）課反思、教師教學(xué)行為感或教案等，上交學(xué)校存檔。

2、青年教師研究組磨一堂課（集體備課---一人上課----集體修改教案---另推一人上課----再評課---每人寫出反思）

3、各教研組、青年教師研究組各推薦一堂課參加學(xué)校公開教學(xué)，課后由組長組織本組教師進(jìn)行沙龍式評課。（上課教師說課---本組教師各書抒己見發(fā)表看法---組長中心發(fā)言評課）（時(shí)間可推遲到12月上旬）

4、一年級老師上“新”課。說“新”課。

5、組織人員下村調(diào)研，聽課，上示范課，交流學(xué)習(xí)。

十二月：

1、學(xué)校匯編成冊《課堂教學(xué)反思錄》；

2、對在教研活動表現(xiàn)突出的教研組、教師給予獎(jiǎng)勵(lì)；

3、十二月、元月準(zhǔn)備考試；

教導(dǎo)處

2009年8月

教學(xué)工作計(jì)劃

----努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面

元 創(chuàng)

聯(lián)

校2009、8

第二篇：努力開創(chuàng)反腐倡廉新局面

澠池縣職業(yè)中專

努力開創(chuàng)反腐倡廉新局面

——澠池職?！胺锤藕小?活動紀(jì)實(shí)

“反腐倡廉崤函行”宣傳教育工作是我校黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是一項(xiàng)長期的重要的工作。過去的一年，經(jīng)過各方面的共同努力，我們學(xué)校反腐倡廉宣傳教育工作力度不斷加大，成效更加明顯。特別是通過“點(diǎn)”、“面”結(jié)合地宣傳反腐敗形勢和工作成效，充分發(fā)揮查案的治本功能，不斷對黨員干部進(jìn)行示范教育和警示教育，提高了全社會對反腐倡廉工作的認(rèn)可度。

通過扎實(shí)推進(jìn)廉政文化“五進(jìn)”活動，在全校初步營造出了“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會氛圍。但是，我們也要清醒看到工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)：比如，有的地方工作思路不夠清晰，重點(diǎn)不夠突出，特色不鮮明；有的組織協(xié)調(diào)作用發(fā)揮不夠好，陣地意識不強(qiáng)，宣傳聲勢不夠大；有的不善于創(chuàng)新，宣傳教育缺乏吸引力和感染力，入耳入腦的效果不夠理想等等。

對此，我們必須進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)工作的自覺性，增強(qiáng)信心，銳意進(jìn)取，使反腐倡廉宣傳教育更加有聲有色，更加深入人心。今年反腐倡廉宣傳教育工作任務(wù)十分繁重，希望大家再接再厲，不斷努力，切實(shí)把反腐倡廉宣傳教育各項(xiàng)工作任務(wù)抓緊抓好抓落實(shí)。下面，我講四點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識反腐倡廉宣教工作的重要性，自覺增強(qiáng)抓好宣教工作的責(zé)任感和緊迫感 我們校長李雪峰同志就曾在校領(lǐng)導(dǎo)班子會議上一再強(qiáng)調(diào)：“思想教育是反腐倡廉工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是拒腐防變的基礎(chǔ)性工作。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，加強(qiáng)宣傳教育，使廣大黨員干部自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義等腐朽落后思想觀念的影響，對于推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展具有更為重要的意義和作用?！?/p>

首先，宣傳教育工作是做好反腐倡廉工作的基本前提和基礎(chǔ)。開展反腐倡廉工作，不論是部署任務(wù)，還是推動、總結(jié)工作，都離不開宣傳教育。否則，難以統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，凝聚力量，營造輿論氛圍，推動工作深入開展。與此同時(shí)，抓好宣教工作還是黨員干部拒腐防變的第一道防線。一方面，通過加強(qiáng)理論灌輸、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)教育，對黨員干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀能起到潛移默化的引導(dǎo)作用，有利于提升思想境界，激發(fā)進(jìn)取精神；另一方面，通過查處案件，剖析反面典型，能對黨員干部起到警戒防范作用，使他們吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)拒腐防變能力。因此，反腐倡廉無論是治本策略，還是治標(biāo)措施，思想教育都是其中的基礎(chǔ)性工作。

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澠池縣職業(yè)中專

其次，反腐倡廉宣傳教育是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中共中央在《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》中，提出了教育、制度、監(jiān)督并重的新理念，把反腐倡廉宣傳教育擺在了與制度、監(jiān)督同等重要的地位。沒有教育先行，黨員干部的素質(zhì)不會提高，法紀(jì)觀念和接受監(jiān)督的意識不會增強(qiáng)，再好的制度在執(zhí)行中也會因此打折扣，甚至流于形式。我們要立足于教育，著眼于防范，按照《實(shí)施綱要》的要求，首先從宣傳教育上破題，為抓緊建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系創(chuàng)造良好的條件，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次，反腐倡廉宣傳教育是各級黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察組織一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作。當(dāng)前，我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，執(zhí)政環(huán)境越來越復(fù)雜，利益誘惑越來越直接，權(quán)力考驗(yàn)越來越嚴(yán)峻。從查處的違法違紀(jì)案件看，一些黨員干部以權(quán)謀私、錢權(quán)交易、腐化墮落，正是信念喪失、思想蛻變、道德滑坡的結(jié)果。因此，我們只有經(jīng)常性地開展反腐倡廉宣傳教育，幫助黨員干部筑牢思想道德防線，才能使廣大黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，思想更加純潔，情操更加高尚，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

二、突出工作重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育在全社會的影響力

2010年我們學(xué)校反腐倡廉宣傳教育工作，要按照《實(shí)施綱要》的要求，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，把反腐倡廉宣傳教育納入黨委宣傳教育工作的總體部署，充分發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用，采取綜合措施，形成強(qiáng)大合力，為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供強(qiáng)有力的精神動力和輿論氛圍。按照我們?nèi)T峽市紀(jì)委三紀(jì)辦<2010>11號文的安排部署，結(jié)合我們學(xué)校實(shí)際，在全校組織“反腐倡廉崤函行”的多方位，多層次的學(xué)習(xí)。在今年要突出以下重點(diǎn)，面向全校開展反腐倡廉宣傳教育。

（一）切實(shí)開展黨章宣傳教育活動。我們校長李雪峰同志多次強(qiáng)調(diào)，我們?nèi)Ｒ冀K把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為全黨的一項(xiàng)重大任務(wù)抓緊抓好。按照上級的要求，我們學(xué)校黨組織要迅速掀起學(xué)習(xí)領(lǐng)會、宣傳掌握和貫徹落實(shí)黨章的熱潮，認(rèn)真組織廣大黨員從國際與國內(nèi)、理論與實(shí)踐、歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上，深入學(xué)習(xí)黨章的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。

（二）認(rèn)真開展社會主義榮辱觀教育。３月４日，李雪峰校長多次重申胡錦濤總書記在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時(shí)，明確提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀?！鞍藰s八恥”的社會主義榮辱觀，抓住了當(dāng)前廣大干部群眾普遍關(guān)心的一個(gè)問題，抓住了促進(jìn)社會風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。這是構(gòu)建社會主義和諧社會一個(gè)帶有根本性的問題，也是加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，在工作中切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。

（三）深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)。廉政文化是社會主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。今年要從以下方面推進(jìn)廉政文化建設(shè)：一是組織傳唱好廉政歌曲。各地各單位要集中力量，采取多種方式，重點(diǎn)唱響《牢記“兩個(gè)務(wù)必”》、《八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對》、《唱響正氣歌》等廉政歌曲。二是深入開展廉政文化“五進(jìn)”活動。各地各單位要結(jié)合實(shí)際，通過設(shè)立廉政文化專欄、廉政文化知識競賽、創(chuàng)作演出有地方特色的廉政文藝節(jié)目等形式，2 / 5

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力求活動抓出特色，抓出“亮點(diǎn)”。三是要加強(qiáng)配合協(xié)作。宣傳、文化、新聞、教育等單位、部門和工會、團(tuán)委、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體，要按照職責(zé)分工，發(fā)揮職能優(yōu)勢，積極主動地開展工作，保證廉政文化建設(shè)深入推進(jìn)。

（四）切實(shí)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的反腐倡廉教育。一是要進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要會同有關(guān)部門，健全完善并堅(jiān)持好黨政主要領(lǐng)導(dǎo)講廉政黨課等制度。各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)今年至少要講一次關(guān)于遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和組織人事紀(jì)律的黨課。各級黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組今年至少要安排一次反腐倡廉的方針、政策及理論專題學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育。要以學(xué)習(xí)黨章為主題，把理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育進(jìn)一步引向深入。三是加強(qiáng)對新提拔干部、后備干部的廉政教育。特別是對重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)崗位領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政專題教育。四是充分發(fā)揮黨校等干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主陣地作用，把反腐倡廉教育納入教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)專門課程，提高反腐倡廉教育的質(zhì)量。

三、改進(jìn)方式方法，增強(qiáng)宣教工作的針對性和實(shí)效性

宣傳教育工作的活力和實(shí)效，重在提高針對性，增強(qiáng)感染力。必須探索宣傳教育工作的規(guī)律、特點(diǎn)，抓住黨員干部和廣大群眾的思想實(shí)際和關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，把握節(jié)奏，創(chuàng)新形式，推動工作深入開展。

（一）堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合。

一是堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳和集中重點(diǎn)宣傳相結(jié)合。宣傳教育要收到實(shí)效，首先要堅(jiān)持做好經(jīng)常性工作，春風(fēng)化雨、潤物無聲地對人們的思想心靈施加潛移默化的影響。要循循善誘，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，經(jīng)常性地加強(qiáng)正面宣傳，使群眾切身體會到黨委政府反腐敗的決心及其工作成效，提高對反腐敗工作的認(rèn)可度，取得宣傳教育最佳的社會、政治效果。其次，要高度重視宣傳教育的震撼力，既利用黨內(nèi)各種組織生活加強(qiáng)教育，又圍繞重點(diǎn)工作、中心工作，適時(shí)集中宣傳報(bào)道，營造反腐倡廉的濃烈氛圍。

二是堅(jiān)持示范教育和警示教育相結(jié)合。開展示范教育，尤其要推出一批勤廉兼優(yōu)的先進(jìn)典型，善于發(fā)現(xiàn)勤廉兼優(yōu)的先進(jìn)人物和優(yōu)秀事跡，充分發(fā)揮示范帶動和激勵(lì)引導(dǎo)作用。開展警示教育，要善于抓住違紀(jì)違法典型特別是頂風(fēng)違紀(jì)違法的人與事，深刻剖析原因和教訓(xùn)，并通過攝制、觀看警示教育片等形式，使廣大黨員干部舉一反三，引以為戒。

三是堅(jiān)持突出重點(diǎn)與整體推進(jìn)相結(jié)合。反腐倡廉宣教工作頭緒多、任務(wù)重、涉及面寬，其中有對黨員干部的教育，又有面向社會的宣傳，還有干部培訓(xùn)任務(wù)。這就要求突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)，集中力量，精心組織實(shí)施，努力面向全社會，分層次、有針對性地開展內(nèi)容豐富多彩、形式生動活潑的宣傳教育。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉電化教育和網(wǎng)絡(luò)宣傳。要不斷充實(shí)反腐倡廉電化教育工作力量，建立健全工作制度和運(yùn)行機(jī)制。要在提高電教工作水平上下功夫，制作一批高質(zhì)量的電教片，充分反映我們學(xué)校反腐倡廉、源頭治腐取得的成效。認(rèn)真組織觀看中央、省紀(jì)委制作的電教片，把觀看電教片作為制度長期堅(jiān)持下來，使反腐倡廉電化教育

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經(jīng)常化。充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，圍繞縣委、政府的中心工作，圍繞我們學(xué)校反腐倡廉重點(diǎn)工作，圍繞群眾反映的熱點(diǎn)問題，加大反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的力度。要建立健全網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的相關(guān)制度，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在反腐倡廉宣傳和評論工作中的重要作用。要建立網(wǎng)評隊(duì)伍，組織力量積極開展網(wǎng)絡(luò)評論，針對網(wǎng)上黨風(fēng)廉政輿論中的熱點(diǎn)問題，主動應(yīng)對，及時(shí)發(fā)帖、跟貼，宣傳黨委、政府反腐倡廉的措施和成效，澄清事實(shí)，批駁謬論，疏導(dǎo)輿論。要加強(qiáng)對輿情的監(jiān)控，要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)宣傳的管理，及時(shí)刪除有害信息。

（三）不斷拓展宣傳教育領(lǐng)域、創(chuàng)新宣傳教育形式。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中共澠池縣紀(jì)委宣傳部《關(guān)于做好反腐倡廉工作宣傳報(bào)道的意見》，整合資源，凝聚力量，大力營造良好的反腐倡廉輿論氛圍。要建立完善新聞通氣制度、新聞發(fā)布制度，加強(qiáng)與新聞媒體的溝通聯(lián)系，適時(shí)通報(bào)反腐倡廉重要工作。各類新聞媒體要辦好反腐倡廉宣傳教育欄目，要自覺擔(dān)負(fù)起反腐倡廉宣傳教育責(zé)任，集中優(yōu)勢欄目，組織專題報(bào)道，形成反腐倡廉的宣傳強(qiáng)勢。反腐倡廉宣傳教育要形式多樣，豐富多彩。既要運(yùn)用好過去的行之有效的宣傳教育手段和方式，又要大膽創(chuàng)新，精心策劃，積極探索新穎活潑、寓教于樂、喜聞樂見的宣傳教育形式。通過創(chuàng)作反腐倡廉題材的文藝節(jié)目、制作反腐倡廉宣傳品、發(fā)送公開信、開展演講比賽、征文比賽等形式，使反腐倡廉宣傳教育深入人心。要緊扣黨委政府中心工作，抓住群眾反映的熱點(diǎn)問題，有針對性地開展宣傳教育。要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，以正面宣傳為主，引導(dǎo)廣大群眾正確認(rèn)識反腐敗形勢，增強(qiáng)反腐敗信心。要堅(jiān)持和完善新聞通氣和新聞發(fā)布制度，要嚴(yán)肅宣傳紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件報(bào)道工作的規(guī)定》，加強(qiáng)腐敗案件報(bào)道的審批工作，按照分級負(fù)責(zé)、歸口管理的原則審批把關(guān)，保證宣傳報(bào)道的政治和社會效果。

四、加大工作力度，確保反腐倡廉宣教工作扎實(shí)有效

一是加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。進(jìn)一步健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作機(jī)制。要把反腐倡廉宣傳教育納入宣傳思想工作的總體部署，整合資源，凝聚力量，進(jìn)一步完善黨委重視、紀(jì)委協(xié)調(diào)、部門配合、上下聯(lián)動的“大宣教”格局，營造良好的反腐倡廉輿論氛圍，提高全社會對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的認(rèn)可度。要自覺擔(dān)負(fù)起反腐倡廉宣傳教育責(zé)任，加強(qiáng)及時(shí)報(bào)道、熱點(diǎn)追蹤和深度挖掘，形成反腐倡廉的宣傳強(qiáng)勢。要認(rèn)真落實(shí)反腐倡廉宣傳教育工作協(xié)調(diào)小組會議制度，每半年至少召開一次協(xié)調(diào)會議，通報(bào)工作情況，研究部署下一階段工作任務(wù)；要不斷提高組織協(xié)調(diào)能力，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，爭取群眾的理解、支持和參與，贏得工作主動權(quán)。同時(shí)，各職能部門要搞好溝通協(xié)商，加強(qiáng)配合，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同營造良好的宣傳輿論氛圍。

二是加強(qiáng)管理和督查。實(shí)行目標(biāo)管理和過程管理，堅(jiān)持具體抓，抓具體，抓緊抓實(shí)，一抓到底。要搞好任務(wù)分解，壓力傳遞，明確目標(biāo)要求，制定具體措施，做到責(zé)任到單位、到部門、到個(gè)人。要加強(qiáng)督查，推動工作扎實(shí)開展；要注意總結(jié)，以總結(jié)謀發(fā)展，以總結(jié)求進(jìn)步，以總結(jié)促提高。要健全激勵(lì)機(jī)制。建立科學(xué)、合理、有效的考核評比制度，認(rèn)真落實(shí)反腐倡廉新聞稿件獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政宣傳教育特邀通訊員和網(wǎng)絡(luò)評論員的作用。

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三是加強(qiáng)調(diào)研。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。在新的形勢下，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作面臨著許多新情況、新問題，迫切要求我們創(chuàng)新理念，開闊視野，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作大局和反腐倡廉工作重點(diǎn)，深入扎實(shí)地開展調(diào)查研究。要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高反腐倡廉調(diào)研工作為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的貼近度和推進(jìn)度，為深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論指導(dǎo)。要明確反腐倡廉調(diào)研的著力點(diǎn)，加強(qiáng)對戰(zhàn)略性、前瞻性、系統(tǒng)性問題的調(diào)查研究，加強(qiáng)對典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查研究，加強(qiáng)對群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的調(diào)查研究，加強(qiáng)對農(nóng)村基層、城市社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)的調(diào)查研究，加強(qiáng)對貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的調(diào)查研究；要在深入和運(yùn)用上狠下功夫，多出有價(jià)值的調(diào)研成果，重視調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用。要進(jìn)一步加強(qiáng)對調(diào)研工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)調(diào)研課題要成立課題組，領(lǐng)導(dǎo)要掛帥，親自指導(dǎo)和參與調(diào)研，進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研工作制度建設(shè)，推動調(diào)研工作規(guī)范化、制度化。

做好反腐倡廉宣傳教育工作，意義重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。我們一定要按照我們中共澠池縣紀(jì)委會議的要求和部署，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步加大工作力度，以貫徹落實(shí)《實(shí)施綱要》為契機(jī)，扎扎實(shí)實(shí)地完成好今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，推動我們澠池縣職業(yè)中專反腐倡廉宣傳教育工作再上臺階，為構(gòu)建和諧澠池營造良好環(huán)境。

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第三篇：努力開創(chuàng)文化建設(shè)新局面

努力開創(chuàng)文化建設(shè)新局面

一論貫徹落實(shí)全省文化建設(shè)工作會議精神

以全省文化建設(shè)工作會議的召開為標(biāo)志，我省文化改革發(fā)展站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)，進(jìn)入了一個(gè)全新的階段。全省上下要充分認(rèn)識加強(qiáng)文化建設(shè)的重要意義和作用，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步明確目標(biāo)、抓住重點(diǎn)，深化改革、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地把會議的各項(xiàng)安排部署落到實(shí)處，努力開創(chuàng)全省文化建設(shè)新局面。

努力開創(chuàng)文化建設(shè)新局面，推動文化大發(fā)展大繁榮，是科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)省的必然選擇。

文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，也是一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐。文化建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)“四位一體”總體布局的重要組成部分，在全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，具有全局性、戰(zhàn)略性的地位和作用。從我省來看，一方面，經(jīng)過30多年的改革開放和快速發(fā)展，我省人民生活已經(jīng)總體達(dá)到小康水平，人民群眾的精神文化需求呈現(xiàn)出快速增長態(tài)勢，對文化產(chǎn)品和服務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量提出了新的更高的要求；另一方面，文化產(chǎn)業(yè)日益成為我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長點(diǎn)和支柱性產(chǎn)業(yè)。在這種情況下，我們只有不斷開創(chuàng)文化建設(shè)新局面、推動文化大發(fā)展大繁榮，才能更好地滿足人民群眾日益增長的文化和精神需求，才能更好地提升人民群眾的生活品質(zhì)，從而更好地把全省人民團(tuán)結(jié)起來、凝聚起來，為科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)省提供更加強(qiáng)大的文化力量和精神動力；才能用先進(jìn)文化引領(lǐng)社會進(jìn)步，引導(dǎo)廣大干部群眾堅(jiān)定不移地走科學(xué)

發(fā)展之路，為贏得競爭、加快發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的思想和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。努力開創(chuàng)文化建設(shè)新局面，推動文化大發(fā)展大繁榮，對于我省加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式具有至關(guān)重要的作用和意義。

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)不合理是制約我省科學(xué)發(fā)展的兩大主要矛盾，“十二五”時(shí)期，我省要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，就必須在加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面取得更大的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。一方面，從調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的角度講，做大做強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)，是調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式的重要內(nèi)容。做大做強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)，提高企業(yè)和產(chǎn)品的文化含量，有利于優(yōu)化我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，不僅可以推動解決我省傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比重大的問題，而且可以培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)；作為一種新興產(chǎn)業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)具有創(chuàng)新性強(qiáng)、關(guān)聯(lián)度高等特點(diǎn)，其發(fā)展壯大不但能突破傳統(tǒng)的過于依賴消耗資源的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和路徑，改變我省產(chǎn)業(yè)“三低、一缺乏、三個(gè)過度依賴”的現(xiàn)狀，而且可以有力地促進(jìn)勞動就業(yè)和創(chuàng)新就業(yè)。另一方面，從調(diào)整城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的角度看，推進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)上水平，加強(qiáng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，也都需要豐富文化內(nèi)涵，提升文化品位。只有發(fā)揮好文化的獨(dú)特作用，我省的城市才能更有魅力、更有活力；只有打破落后的理念和習(xí)俗，我省的農(nóng)村面貌才能有更大的改觀。

總之，文化既是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要內(nèi)容，又是文明進(jìn)步的重要目標(biāo)；既是凝聚人心的精神紐帶，又直接關(guān)系人民幸福；既直接貢獻(xiàn)于經(jīng)濟(jì)增長，又對提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量發(fā)揮著重要作用，為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供新路徑、配備新動力。因此，努力開創(chuàng)文化建設(shè)新局面，推動文化大發(fā)展大繁榮，意義重大、責(zé)任重大。讓我們在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)全省文化建設(shè)工作會議的要求和部署，振奮精神、銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，努力推動由文化資源大省向文化強(qiáng)省的跨越，為科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)省作出新的更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：解放思想與時(shí)俱進(jìn)努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面

解放思想與時(shí)俱進(jìn)努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面

解放思想與時(shí)俱進(jìn)努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面

道德是做人的根基，德育是素質(zhì)教育的核心。近年來，在各級黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門和社會各界的大力支持下，我市廣大德育工作者以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以引

導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為目的，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝學(xué)生，正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，健康的活動教育學(xué)生，高尚的情操熏陶學(xué)生，中小學(xué)德育工作取得了顯著的成效。廣大青少年學(xué)生基本素質(zhì)良好，熱愛祖國，要求上進(jìn)；勤奮學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)；關(guān)心集體，樂于奉獻(xiàn)，表現(xiàn)了一代新人朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌。中小學(xué)德育工作不但有力地促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，而且積極發(fā)揮輻射功能，為全社會精神文明建設(shè)作出了突出的貢獻(xiàn)。

黨的十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。廣大德育工作者要以十六大精神為指針，適應(yīng)新的形勢和要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，解放思想，改革創(chuàng)新，大膽探索，勇于實(shí)踐，努力開創(chuàng)我市德育工作新局面。

一、認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好新時(shí)期中小學(xué)德育工作的責(zé)任感和緊迫感

青少年是祖國的未來，民族的希望。重視青少年思想道德建設(shè)是全社會尤其是中小學(xué)德育工作者義不容辭的責(zé)任。在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，對外交流日益擴(kuò)大，通訊傳播高度發(fā)達(dá)，社會活動更加豐富多采、五光十色，人的價(jià)值觀念趨向多元化，中小學(xué)德育工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。學(xué)生在校接受的是社會主義、共產(chǎn)主義啟蒙教育，受到的是高尚的道德情操熏陶，但是，現(xiàn)在的校園已經(jīng)沒有封閉的“圍墻”，學(xué)校筑起的道德和信念的大堤要受到各種社會思潮的沖擊。在公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的社會主義初級階段，如何教育青少年學(xué)生堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義信念；在“入世”之后進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)科技和管理經(jīng)驗(yàn)的情況下，如何教育青少年學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，自覺抵制西方資本主義的生活方式、價(jià)值觀念以及各種腐朽東西的侵蝕；在社會生活中存在著諸多需要克服的消極現(xiàn)象面前，如何教育青少年學(xué)生正確看待社會現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清主流和本質(zhì)；在生活條件有了很大改善、一部分地區(qū)和一部分人先富起來的情況下，如何教育青少年學(xué)生養(yǎng)成自力更生、艱苦奮斗的精神和樂于助人的品德；在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展、社會競爭日趨激烈的形勢下，如何教育青少年學(xué)生在觀念、知識、能力、心理素質(zhì)等方面盡快適應(yīng)新的時(shí)代要求，成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才；等等，都是學(xué)校德育工作需要研究和解決的新課題。我們要清醒地看到，當(dāng)前中小學(xué)德育工作面對新形勢和新要求還很不適應(yīng)，必須解放思想，實(shí)事求是，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，使德育工作更好地發(fā)揮對青少年學(xué)生健康成長和對學(xué)校工作的導(dǎo)向、動力和保證作用。

二、率先探索，穩(wěn)步推進(jìn)，深入實(shí)施中小學(xué)德育現(xiàn)代化工程

江蘇省在全國率先提出推進(jìn)德育現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。我市在全省率先啟動了德育現(xiàn)代化工程，被譽(yù)為全省中小學(xué)德育工作的一面旗幟。推進(jìn)德育現(xiàn)代化是堅(jiān)持“三個(gè)代表”，貫徹教育方針的必然要求，是適應(yīng)我國從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)變的客觀需要，是德育工作自身不斷改進(jìn)和提高的發(fā)展趨勢，是實(shí)施教育現(xiàn)代化工程的題中應(yīng)有之義，也是整體推進(jìn)素質(zhì)教育和解決當(dāng)前德育工作諸多問題的重要途徑。我市教育系統(tǒng)要把推進(jìn)德育現(xiàn)代化作為構(gòu)建現(xiàn)代教育體系的有機(jī)組成部分，使之成為全面實(shí)施教育現(xiàn)代化工程的重要內(nèi)容，為在全市現(xiàn)代化建設(shè)中實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

推進(jìn)德育現(xiàn)代化關(guān)鍵要與時(shí)俱進(jìn)，在德育內(nèi)容和形式上有新的突破。傳統(tǒng)意義上的德育內(nèi)容主要是政治、思想和道德教育，主體是“三觀”、“三主義”、“三德”教育。我們要在保持傳統(tǒng)德育內(nèi)涵精華的基礎(chǔ)上，適應(yīng)社會發(fā)展形勢，使德育內(nèi)涵更能反映時(shí)代的要求，與培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的現(xiàn)代人緊密結(jié)合起來，突出學(xué)生的主體性，把培養(yǎng)跨世紀(jì)的現(xiàn)代人作為德育最重要的內(nèi)容，充實(shí)與思想、政治、道德有關(guān)的新要素，如人文知識、心理素質(zhì)、科學(xué)精神、品德能力、情緒智力等內(nèi)容，從而體現(xiàn)實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的新要求。

在德育形式上，要堅(jiān)持以學(xué)校為主陣地、以課堂為主渠道、以三類課程教育為主脈絡(luò)。針對學(xué)校課程改革的新情況，各類學(xué)科都要重視人文、社會學(xué)科的教育，重視科學(xué)精神和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，從而提高學(xué)生的知識層次、欣賞品位和人格修養(yǎng)，以及處理自身內(nèi)在沖突的能力，培養(yǎng)學(xué)生的高雅氣質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行人生目的、意義、價(jià)值的思考，進(jìn)行理想人格和自我完善的追求?；顒诱n程要體現(xiàn)

德育的導(dǎo)向性，尊重學(xué)生的主體地位，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的求知欲，開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力、生活能力、發(fā)展能力和創(chuàng)造能力。環(huán)境課程要重視校園文化環(huán)境的整體滲透和陶冶作用，讓軟環(huán)境體現(xiàn)人文美，硬環(huán)境體現(xiàn)自然美，軟硬環(huán)境相互襯托，彼此融合，潛移默化地促進(jìn)學(xué)生健康成長。此外，要學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化教育設(shè)施和手段，善于借助圖書館、資料卡、計(jì)算機(jī)、信息網(wǎng)、校內(nèi)電視臺等陣地和途徑，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會遷移、學(xué)會應(yīng)用、學(xué)會多種科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，使學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)，能運(yùn)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題，能在不同環(huán)境中生活，能與不同的人協(xié)作，成為對社會有積極貢獻(xiàn)的人。

三、同心同德，群策群力，切實(shí)加強(qiáng)對中小學(xué)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是做好中小學(xué)德育工作的重要保證。首先，要在組織上進(jìn)一步完善中小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制，健全制度，明確職責(zé)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)不僅要熟悉德育工作，成為內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)，而且要做到認(rèn)識到位、工作到位、措施到位，防止和糾正那種“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。各地要落實(shí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，引導(dǎo)學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面和公正評價(jià)教育工作和教育質(zhì)量，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作創(chuàng)造寬松的環(huán)境。學(xué)校德育工作涉及方方面面，關(guān)心和保護(hù)青少年健康成長，是學(xué)校、家庭、社會的共同責(zé)任和義務(wù)，因此要努力形成全社會關(guān)心支持中小學(xué)德育工作的良好氛圍。各級黨政部門，特別是各級黨委宣傳部門和公安、司法、工商、文化部門，以及各級工會、共青團(tuán)組織都要高度重視青少年思想道德品質(zhì)的發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》，依法管理文化市場和各類文化娛樂場所，加大整治學(xué)校周邊環(huán)境的力度，重視文化環(huán)境建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對文化市場的管理，堅(jiān)決掃除黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象，嚴(yán)禁對青少年進(jìn)行封建迷信宣傳活動，努力優(yōu)化育人環(huán)境。各級各類學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)，并通過家長學(xué)校等途徑和形式幫助和指導(dǎo)家長科學(xué)實(shí)施家庭教育。教育部門和學(xué)校要主動加強(qiáng)與社會各方面的聯(lián)系，以自身的積極工作和良好形象爭取社會各界的支持。社會企事業(yè)等各界人士要以高度的責(zé)任感和遠(yuǎn)見卓識，關(guān)心和支持中小學(xué)德育工作，為培養(yǎng)祖國下一代貢獻(xiàn)力量。

第五篇：求真務(wù)實(shí)，繼往開來，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面

求真務(wù)實(shí)，繼往開來，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，常漢中學(xué)全體教師們，大家上午好！

秋風(fēng)驅(qū)走酷熱，丹桂送來清香。帶著假期的余興，憧憬著對新學(xué)年的希望，今天，我們在這里歡聚一堂，拉開了2021年秋季新學(xué)期的序幕。我謹(jǐn)代表學(xué)校，對兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的全體教師，表示新學(xué)期的問候，對今年剛剛加盟的新教師表示熱烈地歡迎。

2021年上期已經(jīng)結(jié)束，過去的一期，對于我們所有教師來說，是忙碌的、充實(shí)的。一期來，我校在縣局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持正確的工作理念，以創(chuàng)建“平安，文明，和諧”校園為主線，以人為本，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，取得了一定成績，概括為以下幾個(gè)方面：

一、安全工作

安全工作是學(xué)校工作開展的前提和保障，也是我們創(chuàng)建平安校園的一項(xiàng)長期工作。

1、加強(qiáng)安全管理，如加強(qiáng)對食堂、商店等的飲食衛(wèi)生安全管理，加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理，通過每日晨午檢等方式加強(qiáng)學(xué)生傳染病監(jiān)測管理，通過學(xué)校行政日常輪流值班巡視等方式加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、日常行為管理。

2、加強(qiáng)安全知識教育。我們通過開學(xué)典禮、期中總結(jié)、主題班會、板報(bào)、宣傳標(biāo)語、國旗下講話、請專業(yè)人員來校進(jìn)行專題教育、家訪、微信等多種形式，對師生進(jìn)行安全教育，向師生宣傳防校園欺凌、防疫、防火、防電、防汛、防溺水、反電詐、飲水飲食安全、交通安全等知識，提高學(xué)生安全防范和自我保護(hù)的意識和能力。經(jīng)過我們的共同努力，學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了安全零事故，確保了校園這一方凈土的平安。

二、政教工作

學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，是我們優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的切入口。一期來，我校通過主題班會、文明禮貌月、心理健康專題教育、文明班級評比、德育標(biāo)兵評比、國旗下講話、主題征文、紅心向黨演講比賽等形式多樣的德育活動，提高了學(xué)生的自我修養(yǎng)，營造了良好的校園氛圍，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過一期的努力，我校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)取得了明顯的進(jìn)步。

另外，在問題學(xué)生轉(zhuǎn)化方面，我校通過到戶家訪、在學(xué)校舉辦家長會等活動，從學(xué)校和家庭兩個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底，加強(qiáng)跟蹤，及時(shí)進(jìn)行教育，構(gòu)筑了家校結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

三、教學(xué)工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線。一期來，我校以“重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教研教改工作，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列。

四、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

截至本期開學(xué)，一期來，常漢中小學(xué)已全部添置了教師辦公室電暖桌，更換了會議室桌椅，完成了廁所、食堂、學(xué)生宿舍改造等項(xiàng)目，石龍小學(xué)教師宿舍也正在建設(shè)中，方便了師生的工作、學(xué)習(xí)、生活，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

當(dāng)然，成績只能代表過去。在新的學(xué)期，我們要繼續(xù)努力，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

一、安全工作

本期我們將繼續(xù)加強(qiáng)師生的安全管理工作，如防疫、防火、防電、防溺水、反電詐、飲水飲食安全、交通安全等。由于當(dāng)前我國新冠肺炎形勢依然嚴(yán)峻，因此上級規(guī)定本期開學(xué)，我們應(yīng)該采取與2020年春季開學(xué)時(shí)同等規(guī)格的防疫措施，以防新冠肺炎疫情的擴(kuò)散。本期中小學(xué)生將開展課后服務(wù)，學(xué)生與家長將本著自愿的原則選擇是否參加。這就會導(dǎo)致同一個(gè)班的學(xué)生離校的時(shí)間不同，在此過程中出現(xiàn)的安全隱患，需要各位教師尤其是班主任老師重視。

二、政教工作和教學(xué)工作

1、本期我校將繼續(xù)采取多種形式的活動，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀、道德品質(zhì)、心理健康等方面的教育，營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

2、繼續(xù)鞏固教學(xué)常規(guī)管理與教研教改，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、本期我校新進(jìn)了多位年輕的新教師，開學(xué)后請新教師們迅速開展師徒結(jié)對，促進(jìn)自身專業(yè)快速成長。

4、落實(shí)“雙減”，即“減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)”，開展“課后服務(wù)”。落實(shí)“五項(xiàng)管理”，即中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五個(gè)方面的管理，是教育部旨在推進(jìn)立德樹人，促進(jìn)學(xué)生身體健康、全面發(fā)展的重大舉措。本期開始，上級各部門將對各學(xué)校落實(shí)五項(xiàng)管理的情況，進(jìn)行嚴(yán)格檢查。新的“雙峰縣義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)方案”已經(jīng)正式使用，新方案對學(xué)生音、體、美、思品、科學(xué)、歷史等方面的能力更加重視了，請各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且按照新方案的要求開展教學(xué)工作。

三、師德師風(fēng)建設(shè)

百年大計(jì)，教育教師為根本。教育發(fā)展，師德師風(fēng)是關(guān)鍵。然而在新聞報(bào)道中，卻出現(xiàn)了許多違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象。如：

1、在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策的言行。

2、在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)。

3、在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理評價(jià)中不公平、公正對待學(xué)生。

4、體罰學(xué)生。

5、以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害。

6、騷擾、猥褻學(xué)生或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。

7、索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財(cái)務(wù)。

8、開展或者組織參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報(bào)刊等謀取個(gè)人利益。

9、不聽勸阻，組織、要求、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課，或者參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課。

本期我們將繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)是要做到“一二三四五六”，一個(gè)忠誠，忠誠黨的教育事業(yè)。兩個(gè)服從，服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)。三個(gè)熱愛，熱愛學(xué)校，熱愛班級，熱愛學(xué)生。四個(gè)關(guān)系，家務(wù)與工作的關(guān)系，分內(nèi)工作與分外工作的關(guān)系，吃虧與便宜的關(guān)系，提出意見與尊重人格的關(guān)系。五個(gè)自覺，自覺學(xué)習(xí)，自覺守紀(jì)，自覺清廉，自覺共事，自覺創(chuàng)新。六個(gè)意識，師表為范，師表意識；德育為首，育人意識；容忍為懷，胸襟意識；教學(xué)為主，課堂意識；質(zhì)量為上，質(zhì)量意識；自省為本，自省意識。

四、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

本期常漢中小學(xué)周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目即將動工，本期計(jì)劃動工的還有常漢中學(xué)校門拓寬改造項(xiàng)目，可以排除常漢中小學(xué)師生出入校門的安全隱患。下期我們還將對常漢中小學(xué)操場進(jìn)行改造，常漢中小學(xué)學(xué)生宿舍將會安裝空調(diào)和熱水器，九年級學(xué)生入校后將召開家長會，爭取九年級學(xué)生全部寄宿。

老師們，新的學(xué)期孕育著新的希望，有人說“認(rèn)真做事能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好”，衷心希望全體教師都能同心同德，認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對、做好，求真務(wù)實(shí)，繼往開來，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

謝謝大家！