第一篇：教師節(jié)慶?；顒?dòng) 三篇

教師節(jié)慶?；顒?dòng) 三篇

教師節(jié)慶?；顒?dòng)(一)

一、活動(dòng)思想：

今年9月10日是我國(guó)第三十個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀： 1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))

2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。

6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。

8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)”.四、活動(dòng)要求：(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點(diǎn)前交)

1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書(shū)信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)(二)

一、活動(dòng)目的：

為迎接第30個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)學(xué)部教師積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，打造陽(yáng)光向上、追求卓越的學(xué)部文化，構(gòu)建和諧校園、幸福校園，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系，特?cái)M訂本方案。

二、活動(dòng)主題：幸福校園師愛(ài)飄香

三、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)部師生

活動(dòng)一：“師愛(ài)心語(yǔ)”賀卡制作

我心目中最棒的老師：(填上教師真實(shí)姓名)師愛(ài)心語(yǔ)(推薦理由)：

活動(dòng)要求：2---4年級(jí)學(xué)生參加。以此格式填寫(xiě)愛(ài)心卡。

活動(dòng)2:“師愛(ài)飄香”征文活動(dòng)

征稿要求：5---6年級(jí)參加。講老師們的愛(ài)心故事，講個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。還可以結(jié)合小學(xué)部的成長(zhǎng)課程，特色教育，開(kāi)學(xué)典禮，以及以往的一些特別的活動(dòng)，歌頌教師，贊揚(yáng)學(xué)校等。500--600左右，統(tǒng)一四號(hào)字體，間距最小值20,有記者證的注明記者證號(hào)。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)(三)

一、指導(dǎo)思想：

20xx年教師節(jié)是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案。

二、活動(dòng)主題：

“尊師重教奠基未來(lái)”

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列親力

親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意;也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月1日至9月10日

五、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門(mén)口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。

2、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng)，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福。

4、寫(xiě)一寫(xiě)。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂(lè)。

5、演一演。以班級(jí)為單位召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。

七、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：(寫(xiě)入櫥窗)活動(dòng)主旨：精心策劃，認(rèn)真組織，將本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”

2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報(bào)。

4、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說(shuō)給老師聽(tīng)。

5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的深情。

6、寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。

八、分工：

××負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集 ××負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià) ××負(fù)責(zé)組織演講比賽

第二篇：慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)（范文）

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可！在教師節(jié)前夕，我校以“貫徹綱要精神，弘揚(yáng)高尚師德”為主題，堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開(kāi)展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng)，我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)。將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié)。

活動(dòng)主題： 桃李滿天下

恩情似海深

一、各班完成“祝福角”

各班利用課余時(shí)間，在教室布置“祝福角”，把自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面。向全體教師致以節(jié)日的祝賀。

二、舉辦一期歌頌教師的黑板報(bào)

教師節(jié)前夕，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報(bào)，通過(guò)靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

三、開(kāi)展真情瞬間征圖活動(dòng)。

在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我校開(kāi)展真情瞬間征圖活動(dòng)。同學(xué)們利用課余瞬間把老師生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，表達(dá)對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。

四、進(jìn)行一次我來(lái)當(dāng)老師的趣味活動(dòng)

學(xué)校舉行了我來(lái)當(dāng)老師的趣味活動(dòng)，通過(guò)這些有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生感受教師工作的辛苦與快樂(lè)，大大激發(fā)了學(xué)生對(duì)教師職業(yè)的向往。

五、在廣播站向教師致節(jié)日問(wèn)候和祝福

學(xué)校廣播站播放有關(guān)尊師的歌曲、古今故事、學(xué)生寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)祝福等等。

今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開(kāi)展的豐富多彩，成效顯著。通過(guò)本次活動(dòng)，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。我們?nèi)w師生將本次活動(dòng)的成果向家長(zhǎng)和社會(huì)傳播，并及時(shí)利用廣播宣傳先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡，及時(shí)學(xué)習(xí)和交流，教師要在實(shí)際工作中，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

蘇白學(xué)校

2013年9月11日

第三篇：20170908慶祝教師節(jié)活動(dòng)

師韻竹中 師道芳華

——竹溪中學(xué)2017年慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)精彩紛呈

學(xué)海無(wú)涯，師即一葉帆舟，領(lǐng)航遠(yuǎn)行；知識(shí)之泉，師則提壺灌注，培育新人。借此第33個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，衷心祝愿廣大教職員工及離退休老教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，闔家歡樂(lè)!

愛(ài)崗敬業(yè)育英才，無(wú)私奉獻(xiàn)寫(xiě)春秋。為營(yíng)造良好的教育環(huán)境，倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，9月8日早上開(kāi)始，竹溪中學(xué)先后在小廣場(chǎng)、小會(huì)議室、各班教室舉行了2017年教師節(jié)表彰大會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)、退休老教師座談會(huì)、尊師重教主題教育等形式新穎、內(nèi)容豐富的系列慶?；顒?dòng)，師生同樂(lè)。校園到處洋溢著節(jié)日的氛圍，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。學(xué)生崇師尚學(xué)，教師樂(lè)做學(xué)生引路人，師生攜手共迎十九大。

教師節(jié)表彰大會(huì)

上午7：40，竹溪中學(xué)廣大師生、家長(zhǎng)代表共2000多人歡聚在教學(xué)樓前小廣場(chǎng)，舉行2017年教師節(jié)慶?；顒?dòng)之表彰大會(huì)，大會(huì)由竹溪中學(xué)副校長(zhǎng)羅錦輝主持。

伴隨著洪亮的國(guó)歌聲，竹溪中學(xué)2017年教師節(jié)慶祝系列活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。聲情并茂的朗誦

四名七年級(jí)學(xué)子朗誦《老師，我愛(ài)您》，為第33個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)禮，以此代表全體竹中學(xué)子向默默耕耘、辛勤工作的廣大教師致以最衷心的感謝和美好的祝福。

李勝友副校長(zhǎng)宣讀表彰名單

頒獎(jiǎng)

伴隨著輕松、歡快的頒獎(jiǎng)樂(lè)曲聲和熱烈的掌聲，獲得鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀個(gè)人、校優(yōu)秀個(gè)人以及在國(guó)家、省市中獲得大獎(jiǎng)的先進(jìn)教師以及優(yōu)秀家長(zhǎng)、書(shū)香家庭代表一批接一批走上主席臺(tái)，接受頒獎(jiǎng)。

獲得市一等獎(jiǎng)以上的教師接受頒獎(jiǎng)

優(yōu)秀家長(zhǎng)、書(shū)香家庭獲得者接受頒獎(jiǎng)

校優(yōu)秀老師、員工接受頒獎(jiǎng)

校優(yōu)秀班主任接受頒獎(jiǎng)

鎮(zhèn)優(yōu)秀校長(zhǎng)、班主任、教師接受頒獎(jiǎng)

陳佛伙老師光榮退休

方耀毅校長(zhǎng)為陳佛伙老師頒發(fā)退休榮譽(yù)證書(shū)

工會(huì)主席方淑貞為陳佛伙老師獻(xiàn)花

陳佛伙老師：祝愿所有教師在新學(xué)年里快樂(lè)工作，家庭幸福；祝愿所有同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

方耀毅校長(zhǎng)致辭

方校長(zhǎng)首先對(duì)廣大教職員工和長(zhǎng)期以來(lái)大力支持學(xué)校教育教學(xué)工作的廣大家長(zhǎng)致以節(jié)日的問(wèn)候。他指出，過(guò)去一年，在厚街鎮(zhèn)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在厚街宣教文體局關(guān)心和指導(dǎo)下，在竹溪中學(xué)廣大師生、家長(zhǎng)辛勤付出和努力拼搏下，竹溪中學(xué)教育教學(xué)碩果累累，校園環(huán)境、軟硬件建設(shè)、配套設(shè)施日益完善，空調(diào)進(jìn)教室，體育館、師生宿舍綜合大樓即將開(kāi)工建設(shè)。竹溪中學(xué)明天必將更加美好！

方校長(zhǎng)希望受表彰的老師再接再厲，再創(chuàng)輝煌，也希望廣大教師自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和使命感，在今后的崗位上要努力學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，為厚街的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為竹溪中學(xué)再創(chuàng)輝煌而努力。

家長(zhǎng)代表座談會(huì)

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，為表彰優(yōu)秀，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間信任與了解，上午9：00，竹溪中學(xué)在科技樓三樓小會(huì)議室召開(kāi)“同心協(xié)力，共鑄孩子美好明天”主題家長(zhǎng)座談會(huì)。

方耀毅校長(zhǎng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

優(yōu)秀家長(zhǎng)合影 退休老教師座談會(huì)

下午，竹溪中學(xué)在科技樓三樓小會(huì)議室召開(kāi)退休老教師座談會(huì)，方耀毅校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各位退休教師致以親切的節(jié)日問(wèn)候，對(duì)老教師為竹中教育奉獻(xiàn)青春和力量表示感謝和敬意，希望老教師們一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，“退而不休”，“?；丶铱纯础薄?/p>

老教師們紛紛表示真切地感受到了學(xué)校發(fā)展的喜人氣象，對(duì)學(xué)校的發(fā)展前景充滿信心，作為老同志將力所能及地關(guān)注和宣傳竹中教育，為竹中發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。

尊師重教主題教育

下午4:00-5:30，按照學(xué)校統(tǒng)一布署，竹溪中學(xué)各班在教室開(kāi)展“尊師重教”主題教育?！袄蠋煟量嗔?”“老師我們愛(ài)您！”“謝謝您老師！”“教師節(jié)快樂(lè)！”等感恩主題都是學(xué)生們親手設(shè)計(jì)親手板書(shū)，活動(dòng)也全由學(xué)生主持，老師參與其中。濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情為本次主題教育增添了濃厚的感恩氣氛，師生情在心與心之間的交流中輕輕流露。

各班活動(dòng)的內(nèi)容特別豐富多彩：有朗誦、樂(lè)器演奏、音樂(lè)、舞蹈等表演形式，博得在場(chǎng)老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的陣陣掌聲。

對(duì)老師的真情告白

一句句“您好”的問(wèn)候，讓老師感動(dòng)不已，一聲聲“感恩”的歌聲，讓老師甜透心田！

親手制作一份賀卡，給教師送去一份問(wèn)候，一份祝福，這是所有教師收到的最好的禮物！

我們的大合照

主題教育部分課件展示

編者手記

“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。喜迎十九大，做學(xué)生引路人。我們堅(jiān)信，在全體竹中人的不懈努力下，竹溪中學(xué)一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)的新篇章，在新的征程再創(chuàng)輝煌！

撰稿：陳麗伶

圖片：饒世海、張冬冬、鐘浩然

編輯：陳麗伶

審核：李廣蒲

第四篇：慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃

慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃

很多學(xué)校在教師節(jié)的到來(lái)都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，為教師送上祝福，讓學(xué)生知道這個(gè)節(jié)日，懂得為老師祝福。

活動(dòng)要求

1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。

教學(xué)過(guò)程

一、序

主持人同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)

秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè)。

打一節(jié)日名稱(chēng)【范例】謎底教師節(jié)

主持人很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

二、教師節(jié)來(lái)歷

主持人“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎?現(xiàn)在請(qǐng)吳蕾同學(xué)為我們講講。

“6.6”教師節(jié)

1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。

“8.27”教師節(jié)

1939年，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

“5.1”教師節(jié)

1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起。

“9.10”教師節(jié)

1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。

三、體會(huì)教師工作的辛苦

主持我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰(shuí)來(lái)講講?(請(qǐng)幾位同學(xué)講)

現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘

時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?

四、歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》

主持人對(duì)，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請(qǐng)聽(tīng)張斯怡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》

五、萬(wàn)中舉同學(xué)還自己編寫(xiě)了一首兒歌，我們一起來(lái)欣賞《送給老師一朵玫瑰花》。

六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

主持人尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請(qǐng)聽(tīng)馮月、梁雅期為我們帶來(lái)的感人故事。在古代沒(méi)有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門(mén)立雪”的故事。(2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫(xiě)賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生。”他還號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

七、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。

現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌

如果我們是星星，您就是藍(lán)天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我們是小鳥(niǎo)，那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行。

如果我們是小樹(shù)，那您是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們。

如果我們是小魚(yú)，那您是大海培育育了我們……

啊!我愛(ài)您!

八、我為老師做賀卡

學(xué)生拿出材料親手為老師做賀卡，并寫(xiě)上一句祝福的話。

九、展示學(xué)生的作品

十、總結(jié)。

老師今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

第五篇：慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案

慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：一張小卡片，一份真感情

二、活動(dòng)目的：通過(guò)親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教

師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)，三、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生

參賽對(duì)象：各班2名學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、做一做。9月8日——10日，各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂指導(dǎo)全班學(xué)生制作賀卡，課后馬上上交并由班主任老師選取其中2名優(yōu)秀的同學(xué)參加學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)賽。

（1）現(xiàn)場(chǎng)賽時(shí)間：9月10日下午第三節(jié)課（3：20——4：20）

（2）除卡紙以外，其他材料一切自備

2、演一演。開(kāi)展“老師，您辛苦了”為主題的主題隊(duì)會(huì)，以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)任課老師參加活動(dòng)。

少先隊(duì)虹一小大隊(duì)

2008年9月8日