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      2007年至2011年工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 05:26:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2007年至2011年工作總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2007年至2011年工作總結(jié)》。

      第一篇:2007年至2011年工作總結(jié)

      ******** 2007年至2011年工作總結(jié)

      2007年以來,在市委、市政府的正確領(lǐng)導下,在自治區(qū)人社廳的精心指導和各相關(guān)部門的大力支持下,********認真貫徹落實中央第五次西藏工作座談會精神,堅持把民生為本、人才優(yōu)先作為工作主線,以改善和保障民生為出發(fā)點和落腳點,繼續(xù)以就業(yè)和社會保障為重點,深入推進人事制度改革,大力加強人才隊伍建設(shè),不斷完善工資收入分配制度,積極構(gòu)建和諧勞動關(guān)系,努力實現(xiàn)人力資源和社會保障事業(yè)科學發(fā)展。

      五年來,********被評為“全國軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作先進單位”、2次被人社部等三部委評為“人力資源市場清理整頓專項行動先進集體”、“全國人社系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”;3次被評為“自治區(qū)農(nóng)民工工作先進集體”;3次被評為“全區(qū)養(yǎng)老保險擴面工作第一名”、“全區(qū)醫(yī)療保險擴面工作第一名”;2次被評為“****民族團結(jié)先進集體”、“****農(nóng)牧民轉(zhuǎn)移培訓先進集體”;4次被評為“****綜合治理先進集體”、“****先進基層黨組織”、****“青年文明號”等。

      一、千方百計促就業(yè),就業(yè)再就業(yè)工作成績顯著,保持了拉薩就業(yè)局勢的基本穩(wěn)定

      就業(yè)是民生之本,民生乃和諧之基。五年來,培訓并轉(zhuǎn)移就業(yè)18105人,為“3〃14”受損商戶和受影響行業(yè)發(fā)放失業(yè)救助金170

      方案》,做到了培訓工作早規(guī)劃、早部署、早安排。五年共指導組織培訓班200多期,培訓城鎮(zhèn)失業(yè)人員5070人,培訓合格率96%。農(nóng)牧民轉(zhuǎn)移技能培訓13035人,培訓后就業(yè)率87%。培訓涉及駕駛、服務(wù)員、超市商場營業(yè)員、民族歌舞表演、藏餐廚師等工種;四是切實做好職業(yè)技能鑒定工作。繼續(xù)堅持以技能人才評定為重點,通過努力增強鑒定服務(wù)水平,擴大鑒定范圍,提高鑒定合格率,實現(xiàn)了從單純的社會化鑒定向多元化鑒定的轉(zhuǎn)變。開展職業(yè)技能鑒定3097人,其中初級1736人,中級919人,高級442人,涉及維修電工、摩托車維修、木工、起重裝卸機械操作工等工種。通過開展職業(yè)技能鑒定工作,促進了我市人才的有效流動,加快人力資源市場的發(fā)展,實現(xiàn)勞動力素質(zhì)的整體性提高。

      (三)創(chuàng)新就業(yè)援助方式,重點安置就業(yè)困難人員。為用好用活中央轉(zhuǎn)移支付的就業(yè)專項資金,大力促進“零就業(yè)家庭”人員、困難高校畢業(yè)生、“3545”下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)失地農(nóng)民等就業(yè)困難人員就業(yè)再就業(yè)工作,通過大力開發(fā)公益性崗位,就近就地轉(zhuǎn)移實現(xiàn)就業(yè),開展就業(yè)援助月、專場招聘會等活動來促進就業(yè)困難群體就業(yè)。2007年,在全區(qū)率先消除“零就業(yè)家庭”,五年來共安置零就業(yè)家庭145戶312人就業(yè),開發(fā)公益性崗位2800多個,發(fā)放公益性崗位資金6200余萬元,有效地緩解了我市就業(yè)壓力,保持了全市就業(yè)局勢的基本穩(wěn)定。

      二、建立和完善社會保障體系,構(gòu)筑社會“安全網(wǎng)”,為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定服好務(wù)

      社會保障,關(guān)系著國計民生,是社會穩(wěn)定的基石。全市在建立

      2282元;二是保險層次逐步提高、覆蓋面逐年擴大,保障能力進一步增強。2007年,****養(yǎng)老保險順利實現(xiàn)了區(qū)級統(tǒng)籌,養(yǎng)老保險基金支撐能力得到了進一步增強;三是強力推進新農(nóng)保試點工作,實現(xiàn)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險制度年底全覆蓋。中央第五次西藏工作座談會明確提出了“加快建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系,2012年以前基本實現(xiàn)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險制度全覆蓋”。結(jié)合實際,我市2010年把農(nóng)牧區(qū)適齡居民全部納入新農(nóng)保范圍,實現(xiàn)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險制度全覆蓋的目標任務(wù)。

      (二)城鎮(zhèn)職工、居民基本醫(yī)療保險工作穩(wěn)步推進。建立醫(yī)療保險制度,緩解城鄉(xiāng)居民特別是困難群眾看病難、看病貴的問題,是深化醫(yī)療制度改革、構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)居民社會保障體系的重要內(nèi)容。2007年10月,在城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險的基礎(chǔ)上開展了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作。經(jīng)過幾年的試點,政策調(diào)整以及不斷的制度創(chuàng)新、完善,實現(xiàn)了城鎮(zhèn)人員醫(yī)療保險制度的全覆蓋,保險待遇也逐步提高,管理服務(wù)能力逐年增強,便民惠民政策更完善。一是下調(diào)統(tǒng)籌基金支付起付線,職工三、二、一級醫(yī)院起付線從啟動時的1500元、1275元、1050元下調(diào)到現(xiàn)在的400元、300元、200元,居民三、二、一級醫(yī)院從800元、500元、300元下調(diào)到400元、200元、100元;二是上調(diào)醫(yī)保統(tǒng)籌基金最高支付限額。居民醫(yī)療保險從2萬元上調(diào)到5萬元,職工醫(yī)保從6萬元上調(diào)到8萬元;三是把特殊門診病納入了統(tǒng)籌基金支付范圍,職工醫(yī)保建立了公務(wù)員醫(yī)療補助并參加了大額醫(yī)療費用商業(yè)補充保險,居民醫(yī)保于2011年也建立了大額醫(yī)療費商業(yè)補充保險,職工、居民醫(yī)療保險平均報銷率達

      善了各險種的內(nèi)控制度,基本形成了制度健全、責權(quán)分明、相互制約、運行有序的工作機制。

      三、圍繞“人才強市”戰(zhàn)略,人事人才工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展近年來,緊緊圍繞全市中心工作,從著眼于干部隊伍整體素質(zhì)提高、著眼于公務(wù)員隊伍建設(shè)、著眼于專業(yè)技術(shù)人員管理和服務(wù)出發(fā),加大了人才隊伍建設(shè)力度,使人才隊伍得到發(fā)展壯大,文化素質(zhì)明顯提高,已經(jīng)基本形成了以公務(wù)員隊伍、專業(yè)技術(shù)干部隊伍和企業(yè)經(jīng)營管理隊伍為主體的具備一定素質(zhì)的人才隊伍。

      (一)加大教育培訓工作力度,人才隊伍整體素質(zhì)得到提高。從加強執(zhí)政能力建設(shè)和提高文化素質(zhì)出發(fā),開展了大規(guī)模干部培訓工作,培訓工作取得較好成效。一是制定完善了教育培訓規(guī)劃,確保全市干部培訓工作計劃明確、目標清楚。2007年以來,提前完成了將在職干部輪訓一遍的任務(wù)。二是培訓資源不斷整合,確保了教育培訓效果。緊緊抓住對口支援和區(qū)內(nèi)外舉辦各類培訓班機會,堅持區(qū)內(nèi)培訓與區(qū)外培訓相結(jié)合、在職培訓與脫產(chǎn)培訓相結(jié)合、長期培訓與中短期培訓相結(jié)合、委托培訓與掛職鍛煉相結(jié)合、送出去與請進來相結(jié)合等形式,不斷豐富培訓內(nèi)容和培訓形式,拓寬了干部培訓教育渠道,教育培訓工作取得明顯成效。三是自主培訓工作力度進一步拓展,開創(chuàng)了培訓工作互動格局,從專業(yè)知識和技能培訓提高到文化素質(zhì)培訓,從工作崗位培訓提高到專家服務(wù)培訓,培訓內(nèi)容豐富多彩,培訓形式多樣,形成了市委、市政府牽頭抓總,各縣(區(qū))、各部門共同推進的良好態(tài)勢,開創(chuàng)了培訓工作多種形式、培訓內(nèi)容豐富多彩、培訓渠道多種多樣的互動格局。

      單位不合格的專業(yè)技術(shù)人員和不合格的工勤人員給予了批評教育。2007年以來,共處理60人,其中:開除嚴重違紀公務(wù)員5人、辭退15人、降職10人、降級8人、批評教育22人。其次在公務(wù)員法實施后,重點開展了公務(wù)員登記工作,明確了全市公務(wù)員法的實施范圍,依法界定了公務(wù)員的職責標準、編制性質(zhì)和經(jīng)費來源,規(guī)范和完善了全市公務(wù)員隊伍管理機制,建立健全了公務(wù)員管理信息庫,使公務(wù)員管理實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化、動態(tài)化、現(xiàn)代化。再次為了把政治思想過硬、素質(zhì)能力突出、作風優(yōu)良的人才充實進公務(wù)員隊伍,優(yōu)化全市公務(wù)員隊伍結(jié)構(gòu),提高公務(wù)員隊伍整體素質(zhì),解決部分單位人才缺乏的問題,****始終按照“凡進必考”要求和公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,把公開招考選調(diào)公務(wù)員(工作人員)作為一項重要工作來予以落實,共有154名優(yōu)秀人員被選調(diào)到市直單位相關(guān)工作崗位上。通過“凡進必考”,進一步堅持了任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,增強了用人上的透明度,激勵和促進了全市人才的快速成長,克服和防止了用人上的不正之風,提高了公務(wù)隊伍整體素質(zhì),促進了人才合理流動。

      (三)積極探索專業(yè)技術(shù)人員管理新路子,專業(yè)技術(shù)人員隊伍取得長足發(fā)展。多年來,積極探索加強專業(yè)技術(shù)人員管理和服務(wù)的新路子,強基固本,做好基礎(chǔ)工作。一是開展“末位低聘”試點工作,在職稱評審中引入競爭激勵機制。為了加強對事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員的管理,建立人盡其才、優(yōu)勝劣汰、充滿活力的用人機制,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),調(diào)動專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,此項工作在教師中引起了較大反響,不僅促進了教師思想觀念的轉(zhuǎn)

      現(xiàn)的隱患和苗頭問題,及時研究解決措施,將矛盾化解在基層,消滅在萌芽狀態(tài)。努力構(gòu)建“規(guī)范、有序、和諧、穩(wěn)定”的勞動關(guān)系,不斷健全勞動關(guān)系三方協(xié)調(diào)機制,為****的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了積極的貢獻。特別是《勞動保障監(jiān)察條例》、《勞動合同法》和《勞動爭議調(diào)解仲裁法》相繼實施以來,****勞動保障監(jiān)察支隊、勞動爭議仲裁科緊緊圍繞勞動和社會保障中心工作,結(jié)合每年各個階段的工作重點,不斷調(diào)整工作思路和工作方法,創(chuàng)新服務(wù)機制,充分發(fā)揮了勞動保障監(jiān)察、勞動爭議仲裁的職能作用。一是全面推行了勞動用工備案制,從各類企業(yè)用工行為的規(guī)范入手,全面實施并不斷完善了勞動合同制度,強勢推進企業(yè)用工登記備案制度,動態(tài)建立了勞動用工數(shù)據(jù)庫;二是大力推進勞動合同制度三年行動計劃工作,合同簽訂率不斷提高;三是建立了長效的維權(quán)和維穩(wěn)機制,加快推進勞動爭議仲裁機構(gòu)實體化建設(shè),嚴格執(zhí)行集體勞動爭議上報和集體會商制度,注重各類社會群體關(guān)系的協(xié)調(diào)平衡,減少了群體性勞動糾紛和勞動爭議。同時以建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處機制和群體性事件處理機制為重點,加強同有關(guān)部門的協(xié)調(diào)、配合,及時防止群體性、突發(fā)事件的發(fā)生。四是做好勞動法制宣傳工作。加大對《勞動合同法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》、《就業(yè)促進法條例》、《勞動合同法實施條例》等法規(guī)的宣傳和執(zhí)法力度的不斷強化,切實維護勞動者合法權(quán)益。五是創(chuàng)新勞動保障監(jiān)察執(zhí)法機制,加強日常巡查、書面審查、年度審核、舉報投訴調(diào)查和專項檢查,拓寬投訴舉報渠道,完善查處程序和辦案制度,推動監(jiān)察執(zhí)法機構(gòu)向基層延伸,確保了勞動者的就業(yè)、社會保障權(quán)益得到及時的保護。

      第二篇:2006至2007工作總結(jié)

      2006——2007學第二學期 工作總結(jié)

      一、領(lǐng)導重視,思想領(lǐng)先,認識統(tǒng)一,目標明確。

      我校領(lǐng)導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在工作安排會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié),平時則共同探討,解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領(lǐng)導還親自督促全?!皟刹佟⒁徽n”的進行,以推 動學校的體育工作進一步發(fā)展。

      長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重 要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間,確保體育課教學活動的正常進行。

      1、建立激勵制度,促進體育工作的開展

      學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

      2、抓常規(guī),出成效。

      本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育,現(xiàn)在每天早晨,學生到校走進校園自動成排,每節(jié)上課的預備鈴一響,各班的學生迅速成排,有秩序地進入教室。在課間操時,集合的樂曲一響,各班都能迅速的在操場集合等候做操。經(jīng)過嚴格的管理,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。

      二、加強管理,促進體育教學工作。

      1、抓好體育課教學的過程管理。

      體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊 式”教學。

      2、結(jié)合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

      學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

      3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。

      體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生 重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

      三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

      教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:

      ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結(jié)。⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

      ⑷每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。

      以上是本學期的體育工作情況,還有許多不足,我們將繼續(xù)努力,不斷進步,把我校的體育工作做好。

      第三篇:2013至2014專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

      2013—2014專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

      2012年8月入職培訓到現(xiàn)在已經(jīng)不知不覺中在教育這個崗位上一年了,我就一頭扎進了“太陽底下最光輝的事業(yè)”——教育事業(yè)。

      我通過這一學年的學習實踐,自己專業(yè)文化水平有所提高,而且不斷更新了知識,更新了教育觀念,優(yōu)化了課堂教學,使自己的教育教學工作,及教學水平更上了一個新的臺階,現(xiàn)將本學期個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下:

      一、思想認識。

      自參加工作以來,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。認真解讀美術(shù)新課標的內(nèi)涵,使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

      二、不斷優(yōu)化課堂教學,形成了自己的教學風格。本學期的教學工作中,我深深地認識到:只有不斷充實自己,不斷迎接挑戰(zhàn),認真過好每一天,才會取得更大的進步。我是個普通的教師,但我堅信,把普通的事做好,這本身就不普通了,所以為了我愛的教育事業(yè),我要不斷的提高

      自身的專業(yè)能力,每天堅持寫字和畫畫。同時學習其它的相關(guān)知識,豐富自己的文化修養(yǎng),并把內(nèi)化了的知識滲透到教學當中,增加學生們的素養(yǎng)。

      三、任勞任怨,完成學校其他工作

      我校每學期開展比較大型的文藝表演活動,同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

      四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

      反思一年來的教學工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

      1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

      2、教科研方面加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

      今后我將更加努力,爭取更大的成績。

      第四篇:2017至2018教師工作總結(jié)

      2017—2018學第二學期期末工作總結(jié)

      教育教學是一項常做常新的工作。每一年每一屆每一個班級,每一個學生個性迥異,對教育教學工作開展來說也在不斷的變化和更新,而在這一工作的過程中,老師也必須有針對性地反思,才可以使教育真正達到更好,更有效的目的和結(jié)果下面是我對于這半學期工作以來的感悟和概述,現(xiàn)將這半學期的教育教學工作總結(jié)如下:

      一.政治思想素質(zhì)

      有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,工作上認真完成學校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),團結(jié)同事,一心撲在教育上,認真上課,備課,批改作業(yè),課下進行答疑,努力學習專業(yè)知識,不斷充實自己,積極推進素質(zhì)教育的實施。關(guān)心,愛護,尊重自己的學生

      二.教學工作方面

      作為一名英語教師,我深知要備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,提高學生的學習成績是關(guān)鍵。堅持先備課后上課的原則,做到每一節(jié)課都是“有備而來”。認真讀教參和教輔資料,備教材,教法和學生,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮知識的橫向銜接;既要突出重點,又要突出難點;既要體現(xiàn)完整的教學過程,又要注意好各個環(huán)節(jié)的過渡自然。三.取得的成績

      在這幾個月的工作中,我所帶的七年級英語較之前有了明顯的進步,但后進生還需鞏固基礎(chǔ)的詞匯和句型知識。四.存在的問題

      “金無足赤,人無完人”,作為一名年輕教師,在教學工作中難免有缺陷。例如:對學生還不夠了解;教學方法上還可以再提升等。而這些問題只能在以后的教學過程中不斷地解決。五.改進措施

      1.多與學生溝通,了解學生對知識掌握的情況,這樣有利于針對性的對學生進行教育。

      2.注重組織教學,嚴格要求學生。有些學生的學習基礎(chǔ)較差,這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣,頂多是完成老師布置的作業(yè),有些甚至是抄襲的,所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,作為老師應(yīng)善于組織,調(diào)動學生進行學習,更充分的利用好上課時間。總之,在這半學期的教育教學工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作。付出了很多,也收獲了一些回報。我會努力填補自己在教學工作中的不足,不斷改進教學方法,在教學中設(shè)計一些學生喜歡的活動來輔助課堂教學,激活課堂,積極開發(fā)和有效利用課程資源,更有效地為英語教學服務(wù),力爭在今后的英語教學中取得好的成績。我相信耕耘總會有收獲。

      第五篇:學校工作總結(jié)2013至2014學

      射陽縣淮海農(nóng)場學校

      2013至2014學工作總結(jié)

      本,我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導下,解放思想,實事求是,與時俱進,進一步貫徹以人為本的教學思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,提升教學質(zhì)量。學校確立了“校長總指揮——初中部、小學部兩工作部全面負責——政教處教務(wù)處總務(wù)處安保處具體實施——班主任包班——任課教師全員配合”的責任鏈。在全校教職工的共同努力下,校園面貌日新月異,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,特色教育進一步提升,實現(xiàn)了學校工作齊抓共管的良好局面,較好地完成了本的工作目標。

      一、認真抓好安全工作,確保師生人身安全。

      1、我們一貫認為“學校安全工作來不得點滴失誤”,學校加大對安全落實檢查力度,對食堂小店、教學設(shè)施、男女生宿舍進行多次檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

      2、認真貫切學校大門、學校宿舍門關(guān)鎖的規(guī)定。確保上課時間宿舍不留人、進不了人。同時加強門衛(wèi)的責任感,認真落實門衛(wèi)制度和履行職責。

      3、嚴禁學生進網(wǎng)吧、游戲廳,學校提出嚴格要求,并與地方派出所聯(lián)系,對網(wǎng)吧進行檢查。班主任加強對學生出勤的檢查,凡未經(jīng)請假未到校的學生立即于學生家長聯(lián)系。

      4、加大對安全工作的宣傳力、度教育力度,尤其強調(diào)學生課間 1

      活動、室外活動、往返校園的路途安全、住校生的錢物及乘坐校車的安全,并與學校相關(guān)部門和教師簽訂了安全責任狀。確保了本學年無重大的安全事故發(fā)生。

      5、定期組織學生進行安全消防演練。

      二、強化師生德育建設(shè)工作,夯實和諧向上的思想基礎(chǔ)。

      1、貫徹落實上級黨委精神,組織黨員學習十八大會會精神做到思想認識到位,制度計劃到位,督察落實到位,增強了黨員的黨性觀念及工作責任感。

      2、堅持政治學習制度,每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學習貫徹黨和國家有關(guān)方針政策,上級黨政的有關(guān)工作意見,緊跟形勢,與時俱進,與上級黨委保持高度一致。

      3、繼續(xù)狠抓師德師風和行風建設(shè)。

      主動接受社會各界監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境,大力倡導愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學生服務(wù)和依法執(zhí)教精神,堅決反對、杜絕有償家教、亂收費、亂訂資料,體罰和變相體罰學生的行為,并與教師簽訂了相關(guān)責任書。

      4、通過各種形式對學生進行思想道德教育。

      組織學生到淮海農(nóng)場紀念館,淮海農(nóng)場米業(yè)公司。對學生進行淮農(nóng)軍墾精神文化教育、革命傳統(tǒng)教育,繼續(xù)深化軍墾文化特色建設(shè)。

      成功舉辦了第十二屆校園文化藝術(shù)節(jié),受上級領(lǐng)導、社會、家長一致的好評,收到預期的效果。

      充分利用晨會,升旗儀式,班級黑板報,畫廊,提高學生的思想

      認識。幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。學校對各年級未成年人思想道德建設(shè)均有不同的側(cè)重點,小學低年級注重《小學生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育,小學高年級以愛國,愛勞動,愛科學,愛學校,愛學習為載體的“五愛”教育,初中則是以樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀為載體的前途理想教育,使未成年人思想教育,層次分明,實效性強。努力提高學生德育水平。

      班主任隊伍建設(shè)。每月定期召開班主任例會,及時總結(jié)前期工作,布置下期工作。并為班主任間的相互交流提供一個平臺,讓各班主任對班級管理,學生教育等方面工作進行經(jīng)驗交流。并提出自己工作中困惑的地方,同其他班主任進行探討,群策群力,提高班級管理水平,提高班主任的管理技能。

      認真組織大課活動動。大課間活動有特色。各班有適合本班長學生特點的活動項目,例如二年級的花環(huán)操,五年級二班的空竹,六年級的竹桿舞,七八年級的跳繩,各具特色,異彩紛呈。大課間活動的組織,豐富學生的課余活動,增強了學生的體質(zhì),提高了學生的體藝技能。受到了廣大學生的喜愛。

      三、狠抓教學常規(guī)管理,加大檢查力度,注重教師培養(yǎng),教師業(yè)務(wù)水平進一步提高。

      1、依法執(zhí)教,開足課程。學校根據(jù)上級相關(guān)部門的政策法規(guī),按課程方案開齊課程,開足課時,地方課程、音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)均按照相關(guān)要求開齊開足。

      2、繼續(xù)加大對教師的培養(yǎng)力度,為教學注入新鮮活力。積極組

      織教師參加各種級別的培訓,一百人次左右。在縣組織的教學基本功大賽中,我校陸水蘭地、閆曉麗老師獲得一等獎。教師輔導學生獲獎達五十六人次。參加縣組織的六一兒童才藝展示活動中,我校陳輝、萬紅萍、倪世勇老師獲優(yōu)秀指導老師獎。

      2013年獲得了教學質(zhì)量進步獎。

      3、認真組織教學六認真檢查,穩(wěn)扎穩(wěn)打,狠抓常規(guī)。嚴格實行教師平時考核,努力實施“過程性評價”,規(guī)范教師行為,對教師平時的上課、備課、輔導、作業(yè)批改、班級管理、學生常規(guī)等做隨機調(diào)研記錄,通過聽、看、查、問等形式,了解教師工作現(xiàn)狀,不斷優(yōu)化教學過程。定期檢查教師備課、授課和學生作業(yè)情況,了解教學中突出的問題,并及時解決相關(guān)問題。每次檢查有記錄,有總結(jié),在期末進行總評,并納入教師考核、績效考核、評先評優(yōu)之中。

      4、特色建設(shè)。

      特色建設(shè)繼續(xù)深入。足球文化特色建設(shè)繼續(xù)取得驕人成績,在鹽城市第四屆“市長杯”校園足球聯(lián)賽中獲得小組第一名。進一步擴大了我校足球隊在全市的影響。

      我校積極申報縣素質(zhì)教育示范校。

      四、做好防流控輟工作,堅決完成上級的任務(wù)

      本學年防流控輟工作取得可喜成績。我們的做法是:

      1、認真貫徹落實《義務(wù)教育法》,做好服務(wù)范圍內(nèi)學生的入學工作,加強學籍管理,確保適齡學生依法接受義務(wù)教育。

      2、建立了“防輟控輟”的管理制度,學校與各年級組、年級組

      與班主任層層簽訂責任書。

      3、落實教師家訪制度。班主任要做到學生病事假超一天必訪,無故曠課必訪,在校發(fā)生意外事故必訪,出現(xiàn)特殊情況必訪制。

      4、密切注意學生輟學苗頭,及時做好學生思想教育,從源頭上防止輟學。

      五、總務(wù)、財會管理走向深入。

      1、堅持依法理財,自覺遵守財經(jīng)紀律,嚴格按物價部門核定的收費項目,收費標準收費,并將財務(wù)統(tǒng)一管理,統(tǒng)一核算,各項財務(wù)制度健全,賬目設(shè)置合理,審批手續(xù)完備。

      2、已形成財務(wù)公開制度,能在顯要位置,將市教育局、物價局核定的收費項目,標準,依據(jù)和舉報電話向?qū)W生、家長、社會公開,自覺接受社會監(jiān)督。

      3、建立了物資采購申報制度,規(guī)范了校產(chǎn)管理,期初,期末定期檢查登記,平時抽查。

      4、學校開支實行民主理財、開支兩條線制度,平時學校開支量入為出、節(jié)約開支。

      5、總務(wù)人員在“勤”字上下工夫,學校食堂得到整改,飲食安全有保障,飯菜口味有保障。

      6、繼續(xù)深入開展愛心工程。進一步做好貧困生、特殊生的幫助指導工作,使社會弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權(quán)利受到保障,提高學校教育的社會公信度。

      7、學校塑膠運動場地建設(shè)項目得已落實。

      回顧過去的一學期,我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?,但還存在著許多不足;展望未來,我們又充滿了自信。在新的學年里,堅決解決存在的問題,彌補不足與差距,加強和夯實我們各項管理與工作,謀取進一步的發(fā)展,取得更好的成績,是我們工作重中之重的目標與任務(wù)。

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