第一篇：學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)

學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)

這篇學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)的文章，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！

本年度我校教師在上級(jí)教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以上開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾?lái)說(shuō)，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以一時(shí)摸不著頭緒，但是通過(guò)學(xué)習(xí)，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。

這學(xué)期以來(lái)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可

循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，因?yàn)榻處熒伲蝿?wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，相互發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師性格開(kāi)朗，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒(méi)興趣。因此一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使個(gè)別教師樹(shù)立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書(shū)育人。我們還鼓勵(lì)教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制

度，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。

3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)行德育教育。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作：

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教務(wù)處；

（2）、做好學(xué)籍管理工作；

（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教務(wù)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教務(wù)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到

第二篇：學(xué)校教育教學(xué)匯報(bào)材料

陸良縣大莫古鎮(zhèn)第二中學(xué)

教 育 教 學(xué) 匯 報(bào) 材 料

2011年10月

學(xué)校教育教學(xué)匯報(bào)材料

本學(xué)年以來(lái)，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，學(xué)校依法治校，依法執(zhí)教，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)等方面做了大量工作并取得一定成效。

一、創(chuàng)辦特色，改善辦學(xué)條件

我?，F(xiàn)有學(xué)生938人，15個(gè)教學(xué)班，教職工63人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，帶領(lǐng)廣大教師努力拼搏，近幾年來(lái)，教學(xué)成績(jī)顯著，辦學(xué)比較有特色，為我縣的教育事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。

1、添置電腦，將寬帶網(wǎng)接入校園，架設(shè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，改善了文印條件。

2、加強(qiáng)校園的綠化美化及管理，逐步提升綠化的檔次，利用櫥窗等各種形式增添學(xué)校的文化氛圍。

3、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，解決各種困難。本學(xué)期我校解決了部分學(xué)生的生活困難。和大莫古鎮(zhèn)派出所掛鉤，創(chuàng)建警民共建學(xué)校。

4、改善教師和學(xué)生的生活條件。

二、群策群力，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、依法治校，健全各項(xiàng)規(guī)章制度

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨支部監(jiān)督、工會(huì)參與民主管理，充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能，實(shí)行教代會(huì)制度，定期召開(kāi)教職工大會(huì)，討論并審議學(xué)校的各項(xiàng)工作。注重發(fā)揮行政會(huì)議的作用，使各 項(xiàng)決策更趨合理化、科學(xué)化。本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分級(jí)包干制，同時(shí)完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)制度成為一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)序列，較好的規(guī)范了教師的言行，使良好的教風(fēng)得以不斷展顯。進(jìn)一步深化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，提高了工作效益。

2、培訓(xùn)教師，促進(jìn)整體實(shí)力提升

構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍是學(xué)校管理工作的重中之重。首先，學(xué)校配備了一個(gè)年富力強(qiáng)、搭配合理、敬業(yè)愛(ài)崗的領(lǐng)導(dǎo)班子。制定了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)制度、工作制度、會(huì)議制度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力、組織能力、指導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)第一線，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用。

學(xué)校十分重視教師的職業(yè)道德建設(shè)，形成了固定的教師政治學(xué)習(xí)制度，組織教師學(xué)習(xí)一系列教育法律、法規(guī)和素質(zhì)教育理論，引導(dǎo)教師樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生的觀念，建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系，堅(jiān)持開(kāi)展以“教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育活動(dòng)。

學(xué)校始終把提高教師業(yè)務(wù)水平工作放在重要位置。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷“充電”。積極鼓勵(lì)支持教師參加本科學(xué)歷進(jìn)修，努力提高教師的知識(shí)素養(yǎng)。多上教育網(wǎng)站，特別是和我校有關(guān)的教育教學(xué)網(wǎng)——云南教育網(wǎng)及陸良教育網(wǎng)，了解瞬息萬(wàn)變的教改信息。二是走出去開(kāi)眼界，請(qǐng)進(jìn)來(lái)抓提高。學(xué)校想方設(shè)法為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，每學(xué)期選派教師外出參加各類培訓(xùn)、聽(tīng)講座、聽(tīng)課活動(dòng)。三是扎實(shí)開(kāi)展各類教 研活動(dòng)。教研活動(dòng)由教研室主任負(fù)責(zé)，定期活動(dòng)。內(nèi)容有備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、觀看教學(xué)錄象、教師基本功競(jìng)賽等，使教研活動(dòng)成為教師獲取理論知識(shí)、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、相互交流、提升教學(xué)水平的重要途徑，使我校已擁有一支自己的骨干教師隊(duì)伍。

三、德育為首，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)

五育并舉，德育為首。學(xué)校重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想教育、道德教育、養(yǎng)成教育和陣地建設(shè)，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。在工作中，我們不斷完善德育管理機(jī)制，精心配備班主任，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比制度，堅(jiān)持規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話有計(jì)劃、有內(nèi)容，形成序列，向?qū)W生介紹歷史上的今天的重大事件、重要人物。充分挖掘地方傳統(tǒng)文化、節(jié)慶文化對(duì)學(xué)生的教育功能，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德。

學(xué)校德育工作堅(jiān)持面向社會(huì)，通過(guò)定期上門家訪、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育更好地形成合力，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，近年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起師生違法犯罪事件。

四、嚴(yán)格常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、落實(shí)素質(zhì)教育，規(guī)范教育行為

學(xué)校按課程計(jì)劃開(kāi)齊上足課時(shí)，不體罰和變相體罰學(xué)生。全面推行素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行過(guò)程管理。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新課程改革的領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，有校長(zhǎng)親自掛帥，印發(fā)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)材料，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，逐步使新課標(biāo)的基本理念滲透到教師的日常教學(xué)中去。

3、規(guī)范課堂，提高課堂質(zhì)量

學(xué)校制訂并不斷完善“大莫古二中課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，特別新教師都要進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，分頭輔導(dǎo)，使他們很快明確“課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”的各項(xiàng)具體要求。在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中，我們把工作重點(diǎn)放在“上課”上，因?yàn)檎n堂教學(xué)是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的根教學(xué)質(zhì)量的根本。為此，我們通過(guò)平時(shí)組織的骨干教師的公開(kāi)課、青年教師的評(píng)優(yōu)課等形式，有目的、有計(jì)劃進(jìn)行研討指導(dǎo)工作，不斷改革課堂教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力打造寬松情景式的、自主開(kāi)放式的課堂教學(xué)。

本學(xué)期，我們每月都組織一次教學(xué)常規(guī)工作檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽(tīng)課、查備課、作業(yè)、測(cè)試、召開(kāi)座談會(huì)等形式，了解并指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。并通過(guò)教師指導(dǎo)制度，把所有新教師劃分給有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)，指導(dǎo)老師能及時(shí)地檢查與指導(dǎo)，及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教學(xué)督導(dǎo)制度，教學(xué)督導(dǎo)人員每天查課，隨機(jī)抽查當(dāng)天的每節(jié)課，一查課程計(jì)劃的執(zhí)行情況，二查教師的上課情況，督促教師提高四十五分鐘的效率。

隨著教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，學(xué)校要求教師充分利用電教手段、盡可能地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。青年教師大都在學(xué)習(xí)制作課件，并能自制簡(jiǎn)單的課件，借鑒信息技術(shù)手段，更好地發(fā)展了師生的能力，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。

五、齊抓共管，建設(shè)平安健康校園

安全工作是學(xué)校重中之重的工作，大莫古二中的教師頭腦中已經(jīng)形成這樣的觀念：沒(méi)有安全，談什么將來(lái)，學(xué)校始終把安全工作列入重要議事日程，建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，不斷完善學(xué)校值周工作和午晚休值班工作規(guī)章制度。平時(shí)學(xué)校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生生命安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

學(xué)校一向重視體育工作，平時(shí)加強(qiáng)體育工作的日常管理，堅(jiān)持上好兩操一課，堅(jiān)持競(jìng)技體育和群體體育結(jié)合，認(rèn)真制訂好學(xué)生的課外體育活動(dòng)計(jì)劃，并積極組織實(shí)施。

學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)生能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。學(xué)校結(jié)合上級(jí)指示精神，組成了學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)李萬(wàn)生同志負(fù)責(zé)，配以德育、衛(wèi)生、后勤齊抓共管，并在日常工作中加以落實(shí)。學(xué)校圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》開(kāi)展一系列活動(dòng)，廣泛對(duì)全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，把常見(jiàn)病預(yù)防、學(xué)校突發(fā)病預(yù)防等衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中，始終把學(xué)校食堂衛(wèi)生工作作為重中之重，加強(qiáng)培訓(xùn)提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識(shí)，以全面提高學(xué)校衛(wèi) 生工作的整體水平。幾年來(lái)上級(jí)主管部門多次到我校進(jìn)行檢查，均獲得了檢查組的一致好評(píng)。

大莫古二中這所年輕而富有朝氣的農(nóng)村初中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的熱誠(chéng)關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)幾年的艱苦奮斗，追隨時(shí)代飛速發(fā)展的脈搏，正朝著明確的目標(biāo)、美好的未來(lái)前進(jìn)。創(chuàng)建常規(guī)管理示范學(xué)校是我們執(zhí)著的追求，在創(chuàng)建中學(xué)習(xí)、積累，在創(chuàng)建中改進(jìn)、提高，不斷增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力是我們的真正目的。在今后的工作中，我們將繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟，樹(shù)立“以人為本”、“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為一切的學(xué)生”的辦學(xué)理念，全面提升師生的人文素養(yǎng)，努力使大莫古的百姓享受到相對(duì)不落后的教育，使大莫古二中中的教育成為我縣的一道亮麗的風(fēng)景線。

六、教育教學(xué)成就與反思

1、德育和教育思想大討論：我校制定了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的方案和措施，有計(jì)劃，宣傳、記錄、總結(jié)，并創(chuàng)造性地開(kāi)展了班級(jí)思想道德建設(shè)實(shí)施方案，在本學(xué)期內(nèi)我校沒(méi)發(fā)任何的違法犯罪事件，學(xué)生能以校為家，熱愛(ài)關(guān)心學(xué)校，處處以校為榮。

2、執(zhí)行課程方案：

（1）制定了一系的規(guī)章制度，如建立了以教務(wù)主任為核心的教學(xué)督導(dǎo)制度，采取定期與不定期、定時(shí)與不定時(shí)抽查相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理；

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以抓好教育教學(xué)質(zhì)量為已行，制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月聽(tīng)課不得少于4節(jié)的聽(tīng)評(píng)課制度；認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使每位教師 都能領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的意圖。開(kāi)齊、開(kāi)足課程，為學(xué)生負(fù)責(zé)，從無(wú)亂訂各種教輔的現(xiàn)象。

3、教學(xué)常規(guī)：

（1）、在教學(xué)常規(guī)管理中，我校制定了《大莫古二中教育教學(xué)管理制度》和《大莫古二中課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》等多項(xiàng)制度，并創(chuàng)造性地制定了《大莫古二中新課程改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》及《大莫古二中說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，使每位教師能得到量與性的評(píng)價(jià)，堅(jiān)持周前備課及教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度相一至的課堂教學(xué)要求，使每位老師都能上好每一堂課，向45分鐘要質(zhì)量。

（2）、定期與不定期檢查教師的教學(xué)常規(guī)，走訪學(xué)生，詢問(wèn)學(xué)生老師的教學(xué)情況，對(duì)學(xué)生反映較大，家長(zhǎng)不滿意的老師及時(shí)進(jìn)行教育、調(diào)整，真正做到學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。針對(duì)以上情況，學(xué)校實(shí)行了問(wèn)卷調(diào)查制度，從中收集數(shù)據(jù)，綜合整理，得出教師在學(xué)生心中的滿意程度。

（3）、對(duì)于教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)工作總結(jié)，學(xué)校已形成了制度：“規(guī)定了教師要有教學(xué)工作計(jì)劃，班主任有班主任工作計(jì)劃，教研組長(zhǎng)有教研工作計(jì)劃，各部室有各部室的工作計(jì)劃”。學(xué)校定于每個(gè)學(xué)期的第一周及第二十周進(jìn)行檢查，若有教師的計(jì)劃或總結(jié)不符合要求，則要求教師重新進(jìn)行修正，直到符合要求為準(zhǔn)。

4、教研教育科研：

（1）學(xué)校制定了《教研組活動(dòng)制度》，規(guī)范各教研組的活動(dòng)，使教研組的活動(dòng)有據(jù)可循。（2）每學(xué)期組織教師進(jìn)行一次論文的評(píng)寫，對(duì)于每位老師中優(yōu)秀的論文，學(xué)校除上交教研室外，其余的都存入檔案室，在論文的書(shū)寫中，要求要能體現(xiàn)現(xiàn)代教育教學(xué)的理念及時(shí)代特征，也可以是教師的心得或是教學(xué)中上升為理論的感悟。校長(zhǎng)韓輝老師共有三篇文章、副校長(zhǎng)一篇、教導(dǎo)主任一篇在學(xué)生新報(bào)上發(fā)表；此外全校教師每人撰寫一篇論文上交云南教研組，四篇獲一等獎(jiǎng)，二十八篇獲二等獎(jiǎng)，十九篇獲三等獎(jiǎng)。

（3）利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段，充實(shí)完善教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的作用，將許多優(yōu)秀的教案、教學(xué)實(shí)錄及優(yōu)秀的課件下載，刻錄成vcd，讓每位老師能在最短的時(shí)間內(nèi)提高自己的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。

5、學(xué)籍管理：

（1）為了使學(xué)校的管理更加的規(guī)范，我校由專人進(jìn)行檔案管理，形成制度，包括檔案管理制度、借閱制度等。

（2）完善過(guò)程管理，加強(qiáng)素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)的填寫，讓素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)發(fā)揮其過(guò)程管理的作用，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生得到一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。

（3）開(kāi)展多種豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好，讓學(xué)生來(lái)到學(xué)校有收獲，為此我校在每個(gè)學(xué)期都組織二次大型的活動(dòng)，——冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝匯演，豐富學(xué)生的課余生活，留住學(xué)生。

6、實(shí)驗(yàn)及電教工作：我校的演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100%，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100%。

7、安全工作：我校實(shí)行了由副校長(zhǎng)為首的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一系列的規(guī)章制度，使我校本學(xué)期來(lái)沒(méi)發(fā)生任何安全事故。

8、人才培養(yǎng)：在去年中我校中考成績(jī)顯著，榮獲了我縣第二名，考取曲一中2人，陸一中38人，上統(tǒng)招線154人，合計(jì)考取高中163人。

這些成績(jī)的取得，要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，感謝我校每位教師的辛勤工作。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，工作還有許多不足之處，今后，我們要加倍努力，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好氛圍，創(chuàng)特色，樹(shù)品牌，使學(xué)校的管理工作再攀高峰！

陸良縣大莫古鎮(zhèn)第二中學(xué)

2011年10月

第三篇：學(xué)校教育教學(xué)匯報(bào)材料

固村學(xué)校教育教學(xué)工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好，歡迎大家來(lái)我校指導(dǎo)工作。下面我對(duì)我校這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)管理和教育教學(xué)方面進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)，不足之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

本學(xué)年以來(lái)，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，學(xué)校依法治校，依法執(zhí)教，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)等方面做了大量工作并取得一定成效。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子抓教學(xué)工作。學(xué)期初，首先對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行具體分工，并立足于本校實(shí)際，制定各項(xiàng)計(jì)劃。突出教學(xué)工作中心地位，全力以赴抓教學(xué)、上質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)管理干部兼課、聽(tīng)課要求。把教師的成長(zhǎng)看做學(xué)校發(fā)展的重要因素，重視教師的專業(yè)成長(zhǎng)，把新聘教師的培養(yǎng)納入學(xué)校的計(jì)劃。

（二）制度建設(shè)及落實(shí)。學(xué)校制定《教研活動(dòng)制度》、《聽(tīng)評(píng)課制度》、《教育教學(xué)過(guò)程性督查制度》、《青年教師培養(yǎng)制度》等，量化管理以人為本。

(三）教育教學(xué)工作開(kāi)展。

1、強(qiáng)化學(xué)校德育工作。學(xué)校德育工作，教師要以身作則，率先垂范。為人師表，教書(shū)育人努力把德育工作滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作中去。深入開(kāi)展學(xué)雷鋒，學(xué)英?；顒?dòng)，各年級(jí)班級(jí)要樹(shù)典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)學(xué)校德育工作及各項(xiàng)工作深入開(kāi)展。利用按時(shí)升國(guó)旗等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高師生的思想水平。加強(qiáng)班主任工作，樹(shù)立良好的班風(fēng)班紀(jì)。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校負(fù)責(zé)人要以身作則，深 入教學(xué)第一線，組織好學(xué)校的教研活動(dòng)，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。加強(qiáng)教師互聽(tīng)和示范課教學(xué)、觀摩教學(xué)活動(dòng)。校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，一般教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于12節(jié)。通過(guò)互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討教改的新思路。備課要做到：要吃透大綱，全面深入地理解教材；要有學(xué)期總備課，單元備課；要備重難點(diǎn)；要備學(xué)生，備教學(xué)方法。上好課是向?qū)W生傳授知識(shí)的重要途徑。每位教師要用科學(xué)的方法組織好課堂教學(xué)，上課要做到四美“美的情感、美的語(yǔ)言、美的板書(shū)、美的儀表”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。批改學(xué)生作業(yè)，要做到全批全改，精批細(xì)改，個(gè)別學(xué)生作業(yè)要面批面改。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作要求每位教師做到耐心、細(xì)致。對(duì)后進(jìn)生，不歧視、不挖苦，要滿腔熱情地幫助他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。對(duì)本年級(jí)的后進(jìn)生，班主任和任課教師要有責(zé)任感，壓力感。不讓一個(gè)后進(jìn)生掉隊(duì)。從班級(jí)工作、備課、講課、作業(yè)、組織紀(jì)律、衛(wèi)生等方面開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校工作的順利開(kāi)展。

3、校校定期開(kāi)展德育教育課，每月定期讓學(xué)生感受老一輩革命家的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，懂得現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，每個(gè)少年兒童都要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)家鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。從中激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。還開(kāi)設(shè)書(shū)法、繪畫(huà)等興趣課，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，利用節(jié)假日，師生走出校園撿垃圾，環(huán)保意識(shí)逐步走進(jìn)學(xué)生幼小的心靈。

4、開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，逐步打破包班制，在實(shí)現(xiàn)教師專任化方面進(jìn)行有效的嘗試。校本教研活動(dòng)以“如何提高語(yǔ)文閱讀課的閱讀能力”“數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高中小學(xué)生的計(jì)算能力”為主題進(jìn)行課例研究。

（四）校園文化建設(shè)。校園文化以愛(ài)國(guó)主義教育為主題，利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康向上的輿論 宣傳和公民道德建設(shè)基本綱要等的知識(shí)教育，營(yíng)造良好的教育氛圍。班級(jí)文化以學(xué)生的興趣發(fā)展為主，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，爭(zhēng)取把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的有用人才。

(五）學(xué)籍管理和使用。

（1）為了使學(xué)校的管理更加的規(guī)范，我校由專人進(jìn)行檔案管理，形成制度，包括檔案管理制度、借閱制度等。

（2）完善過(guò)程管理，加強(qiáng)素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)的填寫，讓素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)發(fā)揮其過(guò)程管理的作用，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生得到一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。

（3）開(kāi)展多種豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好，讓學(xué)生來(lái)到學(xué)校有收獲，為此我校在每個(gè)學(xué)期都組織二次大型的活動(dòng)，——冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝匯演，豐富學(xué)生的課余生活，留住學(xué)生。

第四篇：學(xué)校教育教學(xué)匯報(bào)材料

明確目標(biāo) 彰顯特色 服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ——濰坊市經(jīng)濟(jì)學(xué)校2014年教育教學(xué)工作匯報(bào)

一、學(xué)校發(fā)展概況

濰坊市經(jīng)濟(jì)學(xué)校創(chuàng)建于1988年，于2008年遷入新校區(qū)。學(xué)校現(xiàn)占地面積1300畝，建筑面積19.12萬(wàn)平方米，現(xiàn)有在校學(xué)生2883人，教師147人。有圖書(shū)館1個(gè)，紙質(zhì)圖書(shū)50萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)50萬(wàn)多冊(cè)，閱覽室2個(gè)，電子閱覽室1個(gè)，計(jì)算機(jī)中心1個(gè)（微機(jī)1415臺(tái)），實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室90個(gè)，設(shè)備總值達(dá)3146萬(wàn)元。開(kāi)設(shè)含機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、家政服務(wù)與管理、學(xué)前教育、畜牧獸醫(yī)、建筑工程施工等專業(yè)。我校現(xiàn)有服裝制作與生產(chǎn)管理、畜牧獸醫(yī)2個(gè)省級(jí)示范專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、畜牧獸醫(yī)等3個(gè)濰坊市級(jí)骨干專業(yè)。

近年來(lái)，各級(jí)黨委、政府和教育主管部門十分關(guān)心我校發(fā)展，多次來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作。市委市政府把職教事業(yè)放在促進(jìn)全市各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展的高度，高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)要求，大手筆運(yùn)作，采取強(qiáng)有力的措施支持我校工作，促使我校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。一是占地面積和建筑面積不斷擴(kuò)大增加。二是教學(xué)設(shè)施日趨完善。三是師資隊(duì)伍不斷壯大。四是辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大?？傊?，在各級(jí)組織的高度重視和大力支持下，學(xué)校各項(xiàng)工作健康快速發(fā)展，多次受到上級(jí)組織的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校獲得“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中?！?、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“山東省教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“山東省教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“山東省德育工作先進(jìn)單位”、“山東省學(xué)校管理先進(jìn)單位”、“山東省綠化美化先進(jìn)單位”、“山東省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹國(guó)家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，不斷更新教育觀念，創(chuàng)立了“和諧建校、質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、服務(wù)榮校”的辦學(xué)理念，樹(shù)立了“融入社會(huì)、依靠社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，形成了“厚德尚文、精技強(qiáng)能、超然大氣、創(chuàng)新求異”的校風(fēng)和“精、嚴(yán)、熟”的校訓(xùn)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的全面提高，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)和辦學(xué)效益。

二、教育教學(xué)管理工作：

（一）教學(xué)管理工作

1、教學(xué)基本情況：（1）專業(yè)開(kāi)設(shè)情況：

本學(xué)期共開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、建筑工程施工、園林技術(shù)、會(huì)計(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、畜牧獸醫(yī)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、中餐烹飪、學(xué)前教育、家政與社區(qū)服務(wù)等專業(yè)

（2）教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況：

重點(diǎn)抓教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，要求各系各學(xué)科重新制定了教學(xué)計(jì)劃，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度表，并根據(jù)我校實(shí)際，參考專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案分升學(xué)和就業(yè)重新制定了專業(yè)課程開(kāi)設(shè)計(jì)劃安排表。

（3）選修課程開(kāi)設(shè)情況： 在一年級(jí)開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、書(shū)法等公共選修課。另各系根據(jù)本系實(shí)際增開(kāi)了一些專業(yè)選修課，如會(huì)計(jì)專業(yè)的點(diǎn)鈔；建筑專業(yè)的建筑測(cè)量；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的物理；學(xué)前教育專業(yè)的普通話和書(shū)法。

（4）教科研課題進(jìn)展情況：

張朝輝主持的《加強(qiáng)職場(chǎng)體驗(yàn)課程建設(shè)提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的研究報(bào)告》；王杰輝主持的《中職學(xué)校學(xué)生管理策略的創(chuàng)新與班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的研究》；范夕良主持的《實(shí)施“三名”工程推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)》；孫洪山主持的《中職學(xué)生立體評(píng)價(jià)》以上四個(gè)重大課題都已進(jìn)入結(jié)題階段。

（5）校本教研、科研工作開(kāi)展情況

自去年開(kāi)始，我校積極開(kāi)展校本材料的編寫及培訓(xùn)工作，有些課程，基本已完成編寫，如英語(yǔ)等。本學(xué)期規(guī)定雙周周二下午第二節(jié)課后進(jìn)行教研活動(dòng)，活動(dòng)方式有集體活動(dòng)、系部組織活動(dòng)以及教研組活動(dòng)三種方式。教務(wù)處下發(fā)學(xué)期教研活動(dòng)配檔表，各系、學(xué)科教研組按表中計(jì)劃執(zhí)行。討論研究微課的制作，密州網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)院工作室的建立與使用，統(tǒng)一進(jìn)度，考綱及專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的研討，考試成績(jī)的分析，針對(duì)高考的成績(jī)提高策略，聽(tīng)評(píng)課，課題研究等教科研活動(dòng)。

2、做好2014年春季高考的各項(xiàng)工作。

2月20日下午，濰坊市經(jīng)濟(jì)學(xué)?！?014年高考形勢(shì)分析暨動(dòng)員大會(huì)”在學(xué)院第一報(bào)告廳舉行，諸城市教育局教研室滕云武主任、孫洪山主任，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)唐德良主任，王杰輝主任，教務(wù)處范夕良處長(zhǎng)和2014年春季高考班全體師生共同參加了大會(huì)。此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步激發(fā)春季高考學(xué)子潛能，吹響高考沖刺的集結(jié)號(hào)，堅(jiān)守80天的奮戰(zhàn)，以積極的心態(tài)迎接春季高考。

針對(duì)2014年春季高考采取技能考試和理論知識(shí)考試的新模式，我們及時(shí)調(diào)整課程，先增加技能課的課時(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練力度，在2月19日至3月1日對(duì)所有參加2014年春季高考的我校畢業(yè)生進(jìn)行操作技能集中培訓(xùn)，并于3月1日至3月10日對(duì)高考生進(jìn)行技能模擬考試。3月14號(hào)至3月25號(hào)，我校組織各專業(yè)高考生奔赴省各考點(diǎn)參加技能考試，從目前反饋的成績(jī)來(lái)看，技能考試成績(jī)不錯(cuò)。技能考試結(jié)束后，及時(shí)調(diào)整課程，把技能課停掉，加大文化課及專業(yè)基礎(chǔ)課的課時(shí)。

平日加強(qiáng)管理，組織開(kāi)展好師生會(huì)、主題班會(huì)、高考形勢(shì)分析會(huì)、月考、高考倒記時(shí)等活動(dòng)，認(rèn)真組織高考動(dòng)員，提前安排好高考考試期間的交通、住宿等后勤工作。力爭(zhēng)本科、?？频纳暇€率較去年有所突破。

3、組織協(xié)調(diào)好各級(jí)技能大賽訓(xùn)練和參賽任務(wù)。

3月26日分別承擔(dān)了服裝模特表演、服裝設(shè)計(jì)與制作、農(nóng)機(jī)具維修三個(gè)國(guó)賽項(xiàng)目的“山東省職業(yè)學(xué)校高水平技能訓(xùn)練協(xié)作組集訓(xùn)選拔方案研討會(huì)”，學(xué)生也進(jìn)行著有針對(duì)性的訓(xùn)練。齊延娟老師率領(lǐng)服裝設(shè)計(jì)與制作技能小組的學(xué)生赴希努爾集團(tuán)和護(hù)理技能小組的學(xué)生赴慈海醫(yī)院進(jìn)行訓(xùn)練，提高技能操作水平。另外，學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)、園林植物修剪、種子檢測(cè)等項(xiàng)目也正在進(jìn)行選拔隊(duì)員或訓(xùn)練過(guò)程中，機(jī)電的鉗工、焊工、數(shù)控、車工都已在實(shí)訓(xùn)中心開(kāi)始訓(xùn)練,爭(zhēng)取在國(guó)家、省、市技能大賽中獲得好成績(jī)。

4、根據(jù)市教育局精神，加強(qiáng)密州網(wǎng)絡(luò)學(xué)院建設(shè)工作。

開(kāi)學(xué)伊始，安排各系將本系評(píng)選出的優(yōu)秀課件、教案、論文、微課制作、集體備課上傳到密州網(wǎng)絡(luò)學(xué)院網(wǎng)站，充分利用教育網(wǎng)路平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。

5、做好職普融通試點(diǎn)工作。

2013年，在教育局的統(tǒng)一部署下，在我校和普通高中開(kāi)展職普融通試點(diǎn)工作并取得了較好的工作實(shí)效和經(jīng)驗(yàn)。2014年我校將繼續(xù)在教育局領(lǐng)導(dǎo) 下深入并扎實(shí)開(kāi)展此項(xiàng)工作，既提升我校知名度，又為普高部分學(xué)生提供了較好的升學(xué)機(jī)會(huì)。4月26和27日，我校選派人員赴普通高中進(jìn)行職普融通宣講，爭(zhēng)取挑選一些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生5月底到我校學(xué)習(xí)參加2015年春季高考，6、加大聯(lián)合辦學(xué)力度，積極做好對(duì)學(xué)生的韓語(yǔ)、德語(yǔ)培訓(xùn)工作，為學(xué)生將來(lái)出國(guó)奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)。

為赴韓國(guó)、德國(guó)留學(xué)的學(xué)生做足語(yǔ)言準(zhǔn)備，我校聘請(qǐng)專業(yè)老師利用周一至周五晚上進(jìn)行韓語(yǔ)培訓(xùn)；利用假期赴青島大學(xué)進(jìn)行德語(yǔ)培訓(xùn)。

（二）學(xué)生管理工作：

1、做好2014年春季新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作。

經(jīng)過(guò)積極籌備，2014年春季新生已于3月6日來(lái)我校報(bào)到，進(jìn)行新生入學(xué)教育后進(jìn)行了軍訓(xùn)。3月14日，我校2014級(jí)新生進(jìn)行了軍訓(xùn)匯報(bào)表演，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、部隊(duì)教官檢閱了軍訓(xùn)成果并給予了肯定。

2、舉行2014學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)

3月19日下午2:30分，中專部在學(xué)院第一報(bào)告廳隆重召開(kāi)了2014學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。會(huì)上表彰了2013年獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體和在技能大賽、文明風(fēng)采大賽等各項(xiàng)活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī)的教師、學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，孜孜以求，邁好新學(xué)年的第一步。

3、以第十一屆全國(guó)“文明風(fēng)采”大賽為契機(jī)，促進(jìn)師生訓(xùn)練日常化、規(guī)范化。

為進(jìn)一步促進(jìn)師生技能水平的提高、創(chuàng)新能力的提升，展示學(xué)生的文明風(fēng)采，促進(jìn)崇尚技藝、能文能武、善于思考、勇于創(chuàng)新的良好風(fēng)尚形成，使我校的辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯，品牌形象更加突出，本學(xué)期，大賽組委會(huì)進(jìn)行了多次調(diào)度，繼續(xù)加大對(duì)“文明風(fēng)采”大賽的管理力度，鼓勵(lì)動(dòng)員每位符合條件的教師高度重視，培養(yǎng)自己的參賽選手，不但自己要參加，而且要帶領(lǐng)學(xué)生賽出好的成績(jī)。

4、社團(tuán)活動(dòng)做到經(jīng)常化、正規(guī)化。

為豐富校園文化，本學(xué)期，我校繼續(xù)挖掘組織各種學(xué)生社團(tuán)，相繼充實(shí)完善了健美操、跆拳道、象棋社、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、志愿者團(tuán)體等社團(tuán)，讓學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中，充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，進(jìn)而達(dá)到通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)創(chuàng)新人才和實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的目地。目前為止，學(xué)生參與率達(dá)到52%。

5、落實(shí)全員育人制度，打造和諧平安校園。

各系、各班級(jí)根據(jù)全員育人十二項(xiàng)制度的要求，實(shí)施全體教師參與的全員育人制度，并建立健全檔案，穩(wěn)定學(xué)生隊(duì)伍。各系把學(xué)生全部分配給教師，為教師人人配備《導(dǎo)師工作手冊(cè)》，讓教師都是學(xué)生的導(dǎo)師，隨時(shí)作好記錄。

6、嚴(yán)謹(jǐn)有序、一絲不茍的落實(shí)好新的資助政策。

嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于中職學(xué)生資助工作的有關(guān)要求的制度，對(duì)貧困生實(shí)施親情化的資助、幫助，資助工作陽(yáng)光操作，做到公平、公正、公開(kāi)。

7、立德樹(shù)人，加強(qiáng)對(duì)中專生的文明禮儀教育。

落實(shí)校長(zhǎng)提出的讓學(xué)生“健康成長(zhǎng) 快樂(lè)生活 成功成才”教育精神，開(kāi)展“向雷鋒學(xué)習(xí)，做文明禮儀好學(xué)生”等主題教育，組織開(kāi)展了法制安全教育報(bào)告會(huì)、心理健康教育等活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)國(guó)、知法懂法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

8、繼續(xù)做好辦公室、教室、宿舍文化評(píng)優(yōu)樹(shù)先工作。根據(jù)上學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生處加大了對(duì)學(xué)生宿舍、教室的檢查力度，每月三次組織班主任、學(xué)生會(huì)干部到宿舍開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)存在的問(wèn)題責(zé)令整改，并對(duì)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較好的宿舍進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。

（三）、招生就業(yè)工作：

1、統(tǒng)一思想，高度重視，既分工又合作。

制定及落實(shí)2014年招生宣傳方案，印制招生簡(jiǎn)章。赴生源校進(jìn)行招生宣傳，進(jìn)行預(yù)報(bào)名，全員參與，全面啟動(dòng)招生工作，2014級(jí)春季新生已于3月6日到我校報(bào)到。

2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)。

學(xué)校利用就業(yè)指導(dǎo)課堂加強(qiáng)教育指導(dǎo)，定期舉辦就業(yè)形勢(shì)報(bào)告會(huì)，讓學(xué)生了解國(guó)家政策、社會(huì)形勢(shì)、行業(yè)企業(yè)用工需求，明確自身優(yōu)勢(shì)和不足，準(zhǔn)確定位，調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀。組織好學(xué)生參加用人單位面試，保證學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%。

3、加強(qiáng)學(xué)籍管理，建設(shè)“高效、規(guī)范、科學(xué)、完善”的學(xué)籍管理體系。統(tǒng)計(jì)春新生信息，上報(bào)教育局，注冊(cè)學(xué)籍。

4、成功舉辦2012級(jí)春季幼師專業(yè)學(xué)生就業(yè)推介會(huì) 3月21日，中專部在科技樓219會(huì)議室舉辦2012級(jí)春季幼師專業(yè)學(xué)生就業(yè)推介會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與我市大風(fēng)車幼兒園、小神龍幼兒園、密州路幼兒園等十幾家幼兒園園長(zhǎng)到會(huì)參加。

推介會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生提出了要求和希望，勉勵(lì)同學(xué)們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫话俪吒皖^，更進(jìn)一步。小神龍幼兒園劉園長(zhǎng)代表我市幼兒園在會(huì)上發(fā)言，對(duì)學(xué)校幼師專業(yè)多年的辦學(xué)進(jìn)行了充分肯定，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生表示熱烈歡迎。學(xué)生們?cè)阪I盤、聲樂(lè)、舞蹈等方面進(jìn)行了技能展示，表現(xiàn)出了良好的職業(yè)技能素質(zhì)，博得了與會(huì)人員的熱烈掌聲。學(xué)生當(dāng)場(chǎng)與我市各大幼兒園簽約，簽約率達(dá)率100％。

（四）、督導(dǎo)工作：

加強(qiáng)督導(dǎo)工作，加大檢查力度。

1、督導(dǎo)室堅(jiān)持經(jīng)常檢查課堂教學(xué)、抽查教師備課和各系教師的教學(xué)材料，進(jìn)行評(píng)比、量化打分。

2、借助上學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合教務(wù)處開(kāi)展了學(xué)期初督導(dǎo)檢查調(diào)研工作。

3、早部署，早安排，早落實(shí)，做好上級(jí)及我校組織的各級(jí)各類迎評(píng)督導(dǎo)工作。

（五）、辦公室管理工作：

1、督促落實(shí)各系處室做好每周班子例會(huì)、每周班級(jí)主題班會(huì)、每周各系教師會(huì)、每月學(xué)生大會(huì)、單周班主任會(huì)、雙周教研會(huì)的會(huì)議制度。

2、做好教師考勤、考核，文件上傳下達(dá)，會(huì)議落實(shí)等服務(wù)性工作。

3、對(duì)教育教學(xué)用品等物資督促各系進(jìn)行登記造冊(cè)和日常維護(hù)與維修，及時(shí)解決師生在工作和學(xué)習(xí)中存在的困難，能解決的想盡一切辦法解決。堅(jiān)持定期檢查的工作原則，在消防、樓臺(tái)、電器設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促各系處理，防患于未然。

4、做好上級(jí)部門及工會(huì)、婦聯(lián)等科室安排的其他各項(xiàng)工作。

5、修訂完善并落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度。

6、根據(jù)學(xué)校黨委安排，做好第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等黨建工作。

(六)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作：

1、繼續(xù)做好學(xué)生外出實(shí)訓(xùn)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工作。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)積極開(kāi)展校企合作，扎實(shí)推進(jìn)整體切塊教學(xué)實(shí)習(xí)，拓展學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)空間。組織了2013春季汽修專業(yè)學(xué)生到海韻汽車部件有限公司和2013春季護(hù)理專業(yè)的學(xué)生到慈海醫(yī)院進(jìn)行為期3個(gè)月的整體切塊教學(xué)實(shí)習(xí)。

2、安排學(xué)生校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作。

目前為止，我校組織了機(jī)電專業(yè)學(xué)生到機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心開(kāi)展為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)；組織了汽修專業(yè)的學(xué)生到汽修車間進(jìn)行實(shí)訓(xùn)；2012春季幼師專業(yè)學(xué)生到學(xué)校鋼琴室、舞蹈室進(jìn)行為期一個(gè)月的就業(yè)前集中培訓(xùn)，為學(xué)生就業(yè)奠定了扎實(shí)的技能基礎(chǔ)；計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)班的學(xué)生到微機(jī)室進(jìn)行一個(gè)月的上機(jī)技能培訓(xùn)。

三、今后工作打算

今后，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)發(fā)展規(guī)劃，不斷完善教學(xué)設(shè)施，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校管理，進(jìn)一步調(diào)整辦學(xué)思路、不斷深化教學(xué)改革，進(jìn)一步加快專業(yè)課教師隊(duì)伍建設(shè)步伐，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，逐步深化教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

總之，在今后的工作中，我們一定始終堅(jiān)持以人為本，發(fā)展內(nèi)涵；依法治校，和諧管理方略，全面提升辦學(xué)層次，立足于早，防患于未然；立足于勤，抓科學(xué)發(fā)展；立足于恒，抓持續(xù)發(fā)展；立足于新，抓特色教育。我們將在近幾年取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，開(kāi)拓創(chuàng)新，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教育質(zhì)量為核心，根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，進(jìn)一步加快基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)，致力于規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)更多生產(chǎn)服務(wù)一線高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才，服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為“落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、全面提高國(guó)民素質(zhì)和技能、實(shí)現(xiàn)我國(guó)從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2014/4/22

第五篇：2013學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

XXX中心校2013年教育教學(xué)

工作總結(jié)

一年來(lái)，XXX中心校在教育局及鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以 “十八大”精神為指導(dǎo)，緊緊抓住“創(chuàng)建平安校園”、“爭(zhēng)創(chuàng)省學(xué)校管理先進(jìn)?！钡钠鯔C(jī)，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持走“精致化管理”之路，進(jìn)一步貫徹“以人為本”的教學(xué)思想，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)?，F(xiàn)將工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、以德育活動(dòng)為陣地，營(yíng)造良好育人氛圍

1、加大宣傳力度，營(yíng)造德育氛圍。XXX中心校從本起創(chuàng)辦了《XXX教育信息》報(bào)，每月一期，刊登了各校上報(bào)的德育教育信息，給全鎮(zhèn)師生搭建了展示和交流的平臺(tái)。AA小學(xué)還創(chuàng)辦了《德育教研報(bào)》，刊登了本校德育教育內(nèi)容和典型事例。各校也充分利用板報(bào)、櫥窗，登載了結(jié)合本校實(shí)際的德育內(nèi)容，大大地增加了德育教育的密度，使師生進(jìn)入校園，處處能感受到德育教育的氛圍。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用，在教學(xué)中滲透思想品德教育，落實(shí)了三維目標(biāo)，使情感、態(tài)度、價(jià)值觀在課堂教學(xué)中得到了充分的體現(xiàn)，做到了既教書(shū)、又育人。

3、通過(guò)教育科研培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)年我中心校繼續(xù)以BB小學(xué)為試點(diǎn)，對(duì)《學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)》這一課題進(jìn)行了進(jìn)一步的研究，并進(jìn)行操作實(shí)施，使學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣、日常生活習(xí)慣等方面都有了很大的改觀。

4、嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，把每周一的升旗儀式作為開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的陣地，通過(guò)國(guó)旗下講話，增強(qiáng)了師生的民族自尊心、自信心和自豪感。

5、利用各種節(jié)日和紀(jì)念日，結(jié)合主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有針對(duì)性的傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)思想和集體觀念。

如：三月份：開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，三八婦女節(jié)我愛(ài)媽媽演講活動(dòng)；四月份開(kāi)展了“向烈士學(xué)習(xí)”的演講活動(dòng)和以養(yǎng)成教育為主題的《守則》《規(guī)范》學(xué)習(xí)、競(jìng)賽活動(dòng)；五月份組織了一次愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)自然、五·一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在各校開(kāi)展了誠(chéng)信教育“八個(gè)一”和“孝親敬母”有獎(jiǎng)?wù)魑幕?/p>

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動(dòng)，同時(shí)組織全鎮(zhèn)師生開(kāi)展了“抗震救災(zāi)師生捐款活動(dòng)”；六月份開(kāi)展了“慶六、一”學(xué)生演講活動(dòng)，繪畫(huà)展活動(dòng)，校園集體舞比賽和大型文藝演出，開(kāi)展了“文明禮儀伴我行系列活動(dòng)”和“迎奧運(yùn)、講文明、反分裂、樹(shù)新風(fēng)”主題教育；“

七、一”期間組織了“拒絕邪教，遠(yuǎn)離毒品”的師生簽名活動(dòng)等等，使師生在各種活動(dòng)中開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，提高了能力，凈化了心靈，道德情感得到了升華。

6、強(qiáng)化和拓寬了校外教育陣地，構(gòu)建了德育工作的社會(huì)化體系，充分發(fā)揮了“家長(zhǎng)學(xué)?！焙汀瓣P(guān)工委”的橋梁紐帶作用，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加大了三結(jié)合教育力度。本學(xué)期各校家長(zhǎng)學(xué)校均開(kāi)課2次，家長(zhǎng)報(bào)到齊全，教師和家長(zhǎng)之間敞開(kāi)胸懷，互相溝通，既使家長(zhǎng)了解了自己孩子在校的表現(xiàn)，也使教師知道了學(xué)生在家的情況，以及平時(shí)的生活習(xí)慣，為今后更好地為學(xué)生服務(wù)，確保學(xué)生健康發(fā)展提供了保障。

7、加強(qiáng)了校園建設(shè)，改善了辦學(xué)條件。XXX中心校在四月份開(kāi)展了“講奉獻(xiàn)”活動(dòng)，每位教師奉獻(xiàn)一個(gè)勞動(dòng)日，教師們自己動(dòng)手對(duì)校舍進(jìn)行了整修，并栽種花草，補(bǔ)栽樹(shù)木，美化了校園環(huán)境。四月末，中心校對(duì)各中小學(xué)進(jìn)行了檢查評(píng)比。拓寬了育人范圍，真正起到了第二課堂、第二教師的隱性教育作用。

XXX初中抓好共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的工作，及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部等個(gè)人和集體，發(fā)揮了模范帶頭作用。

二、以特色工作為窗口，擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)影響

實(shí)施“精致化管理”，提出抓好常規(guī)、抓實(shí)過(guò)程、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)的學(xué)校管理策略，樹(shù)立“精心、精細(xì)、精品”的工作觀念和品牌意識(shí)，是XXX中心校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，站在新高度，面向新目標(biāo)，接受新挑戰(zhàn)而提出的學(xué)校管理的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)，是中心校做為特色工作擴(kuò)大社會(huì)影響的重要措施。

（一）、抓學(xué)習(xí)，實(shí)施“精致化管理”有方向。XXX中心校選編了《全面實(shí)施精致化管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量》校本培訓(xùn)教材，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)“精致化管理”經(jīng)驗(yàn)，并與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，取得了顯著的效果。

（二）、抓常規(guī)，實(shí)施“精致化管理”有依據(jù)。結(jié)合全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)實(shí)際，根據(jù)《XX縣中小幼常規(guī)管理基本要求》制定了《XXX中心校中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，作為全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)管理的依據(jù)。同時(shí)要求教師深入學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心制定的《學(xué)科教學(xué)管理細(xì)則》、《學(xué)科

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教學(xué)基本流程》、《學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，作為教師進(jìn)行學(xué)科教學(xué)管理依據(jù)。學(xué)校、教師根據(jù)常規(guī)、流程做好各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，把每一環(huán)節(jié)細(xì)化劣實(shí)，注重教學(xué)實(shí)效。

（三）、抓課堂，實(shí)施“精致化管理”有重點(diǎn)。實(shí)施精致化管理，重點(diǎn)在課堂教學(xué)。為打造經(jīng)致化課堂教學(xué)，中心校制定了 《“實(shí)施精致化管理，打造精致化課堂”課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案》，提出保障措施，制定《“精致化課堂教學(xué)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。全鎮(zhèn)中小學(xué)教師積極參與此項(xiàng)工作，人人作課，人人聽(tīng)課，努力打造自己的精致化課堂。

（四）、抓教研，實(shí)施“精致化管理”有策略。實(shí)施精致化管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，依托于教育科研、落實(shí)于校本教研。中心校以國(guó)家級(jí)科研課題《提高課堂教學(xué)有效性策略研究》做支撐，按校本教研 “備—議—上—評(píng)—結(jié)—訓(xùn)”的六環(huán)節(jié)研究流程，舉行校本教研暨教師專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。要求教師獨(dú)立備課，設(shè)計(jì)教案；組織教師集中說(shuō)課，研課；深入課堂看課；課后教師充分議課、評(píng)課；教師自我反思。在整個(gè)教研過(guò)程中，每位教師積極參與，求同存異。經(jīng)過(guò)集體備課活動(dòng)，增強(qiáng)了教師備課多元意識(shí)、預(yù)設(shè)意識(shí)，教師把握了課堂教學(xué)最基本的教學(xué)要求。

（五）、抓習(xí)慣，實(shí)施“精致化管理”有亮點(diǎn)。很抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠早午到校到位，自覺(jué)地預(yù)習(xí)課文，完成練習(xí)，獨(dú)立作業(yè)。尤其是早讀習(xí)慣的培養(yǎng)，任課教師在頭一天放晚學(xué)時(shí)，就把第二天早讀內(nèi)容明確地寫在黑板上，做到有內(nèi)容，有要求，有檢查，有落實(shí)。除了重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣外，還培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)的習(xí)慣，做到一天一小結(jié)，一周一段結(jié)，一月一大結(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)，建構(gòu)自己的認(rèn)知鏈條，形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。由于學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，形成自主學(xué)習(xí)的能力，提高了學(xué)習(xí)效率，有效地減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（六）、抓評(píng)價(jià)，實(shí)施“精致化管理”有反饋。根據(jù)《實(shí)施“精致化管理”，切實(shí)提高教育質(zhì)量》實(shí)施方案，細(xì)化為《實(shí)施“精致化管理”專項(xiàng)工作檢查細(xì)則》，作為對(duì)各校運(yùn)作此項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期組織期初、期中、期末三次大型檢查，檢查每所學(xué)校時(shí)，指出學(xué)校管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出改革意見(jiàn)，限定整改時(shí)間，并進(jìn)行回訪。通過(guò)檢查評(píng)價(jià)有力促進(jìn)各校精致化管理工作的實(shí)施。

（七）、抓典型，實(shí)施“精致化管理”有引領(lǐng)。在實(shí)施精致管理的過(guò)程中，中心校確立大榆中心校為試點(diǎn)校。大榆中心校認(rèn)真實(shí)施此項(xiàng)工作，從方案的設(shè)計(jì)到過(guò)程的運(yùn)作，都精心準(zhǔn)備，精細(xì)操作。領(lǐng)導(dǎo)從宏觀方面

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科學(xué)規(guī)劃，教師從微觀層面一著不讓，在教學(xué)常規(guī)管理、教師備課上課、學(xué)生作業(yè)留批、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、師生經(jīng)典誦讀、校園文化建設(shè)等方面都做到了“精心、精細(xì)”。5月5日上午，XXX中心校全體人員和中小學(xué)校長(zhǎng)、主任及部分骨干教師80余人齊集CC小學(xué)，參加“精致化管理”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。教育局和教研室的數(shù)位領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。與會(huì)人員歷時(shí)一上午的活動(dòng)，參觀了CC學(xué)校整潔的校園環(huán)境和充實(shí)的檔案材料，觀摩了精彩的“精致化課堂”和經(jīng)典誦讀展示，聆聽(tīng)了成功的經(jīng)驗(yàn)介紹，切身感受了CC小學(xué)在全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、深化新課改工作和推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中實(shí)施“精致化管理”的突出成績(jī)。會(huì)議上，DD副局長(zhǎng)做了重要講話，他提出了三點(diǎn)看法、兩點(diǎn)感想和一個(gè)希望。三點(diǎn)看法：

1、在課堂教學(xué)中教師的教學(xué)行為要規(guī)范，做到“精心”。

2、課堂教學(xué)不僅要傳授知識(shí)，更多的是育人，做到“精細(xì)”。

3、講課重在備課，教師要在吃透教材、駕馭教材上下工夫，將課上成“精品”。兩點(diǎn)感想：

1、XXX中心校的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)收到了預(yù)期效果，中心校的“精致化管理”真正抓到了基礎(chǔ)教育的根本，即抓養(yǎng)成，學(xué)生形成了良好的習(xí)慣；抓閱讀，學(xué)生信息量增大；抓環(huán)境，師生與環(huán)境和諧共處。

2、XXX中心校對(duì)“精致化管理”的理解非常到位：“精心”是態(tài)度，“精品”是結(jié)果，“精細(xì)”則是“精心”和“精品”之間的紐帶——過(guò)程。一個(gè)希望：希望XXX中心校持之以恒、堅(jiān)持不懈，將“精致化管理”搞下去，XXX中心校必將成為我縣的“后六中學(xué)”。

通過(guò)培訓(xùn)努力實(shí)現(xiàn)教師向“研究型”、“學(xué)者型”和“專家型”轉(zhuǎn)變。

三、以“精致課堂”依托，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

為促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平達(dá)到“精致化課堂”標(biāo)準(zhǔn)，中心校于4月組織開(kāi)展了第二輪“精致化課堂”教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)審活動(dòng)。首先，教師依據(jù)評(píng)價(jià)細(xì)則，寫出一份達(dá)標(biāo)驗(yàn)收申請(qǐng)，由中學(xué)、中心校組織人員進(jìn)行驗(yàn)收，然后上報(bào)合格名單及驗(yàn)收名單。歷經(jīng)三周時(shí)間，中心校對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)64位教師申請(qǐng)的“精致化課堂”進(jìn)行驗(yàn)收，58名教師通過(guò)中心校評(píng)審小組驗(yàn)收。在評(píng)審過(guò)程中我們欣喜的發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)有很多長(zhǎng)處，一是教師課堂教學(xué)理念先進(jìn)，能夠以學(xué)生為主體，面向全體，特別是關(guān)注弱勢(shì)群體的學(xué)習(xí)；教師能夠重視學(xué)生展示，舒展學(xué)生靈性，讓學(xué)生在課堂演繹精彩生命；二是教師認(rèn)真鉆研教材，理解教材的編排意圖，貫徹學(xué)科教學(xué)流程；三是教師自制了教具并布置學(xué)生提前準(zhǔn)備了學(xué)具，合理利用教學(xué)資源；四是教師課堂上能抓住重點(diǎn)、圍繞重點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)；五是重視反饋強(qiáng)化，及時(shí)鞏固。語(yǔ)文課，教師能重視字詞教學(xué)，結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境，第 4 頁(yè)

理解詞意，加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)與訓(xùn)練，較好地完成了教學(xué)目標(biāo)。課堂教學(xué)情感豐富，激情洋溢，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，理解文本。課堂上能夠注重對(duì)學(xué)生的朗讀指導(dǎo)，以情感朗讀促進(jìn)對(duì)課文內(nèi)容理解。當(dāng)堂背誦，強(qiáng)化積累，提高效率。課堂教學(xué)具有問(wèn)題意識(shí)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出課堂有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，讓學(xué)生去帶著問(wèn)題進(jìn)行閱讀，在小組合作中解決問(wèn)題。課堂教學(xué)能夠很好地體現(xiàn)的語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，做到工具性與人文性的統(tǒng)一、形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。英語(yǔ)課做到了重視學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀的訓(xùn)練，做到了運(yùn)用游戲來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教師精心設(shè)計(jì)課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)，在導(dǎo)課、單詞教學(xué)、對(duì)話訓(xùn)練中穿插音樂(lè)、游戲，學(xué)生運(yùn)用道具表演，教師課上語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，根據(jù)所學(xué)課的語(yǔ)言意境，所做的動(dòng)作、面部表情自然大方，學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的情境氛圍中，在教師的不斷鼓勵(lì)下，情緒高亢、積極主動(dòng)，課已完而意未盡，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。

EE小學(xué)、FF小學(xué)抓住“精致化”課堂的時(shí)機(jī)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識(shí)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線，使教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提高。

四、以集體備課為載體，深化課堂教學(xué)研究

集體備課教研活動(dòng)對(duì)創(chuàng)造性地解決課改問(wèn)題，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展非常關(guān)鍵。XXX中心校成立學(xué)科教研組，展開(kāi)集體備課活動(dòng)，注重集體備課的實(shí)效性，做到：以序求效；以研求效；以評(píng)求效；以思求效。

以“序”求效?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。集體備課涉及同一學(xué)科很多教師，需要統(tǒng)一組織，步調(diào)一致，就要遵循一定的程序。在活動(dòng)之前，下發(fā)學(xué)科集體備課活動(dòng)流程，在流程圖中規(guī)定自主備課的時(shí)間，研課時(shí)間，講課時(shí)間，評(píng)課時(shí)間；在流程圖中還規(guī)定參加活動(dòng)的人員分工及工作要求。如在自主備課環(huán)節(jié)中，教師需要設(shè)計(jì)符合學(xué)科教學(xué)流程的課時(shí)教案；寫出符合課程理念的說(shuō)課材料。由于集體備課活動(dòng)程序明確、任務(wù)明確、責(zé)任明確，使集體備課活動(dòng)的實(shí)效性大大提高。

以“研”求效。集體備課課前研討的質(zhì)量是教研活動(dòng)成功的保障。為此，我們采用了在充分自主備課基礎(chǔ)上的每位教師的說(shuō)課，讓授課者了解其他教師的教學(xué)設(shè)計(jì)。然后讓教師對(duì)授課者的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行充分的研究和討論。就如何創(chuàng)造性地解決課改研究問(wèn)題進(jìn)行研討。

以“評(píng)”求效。按活動(dòng)流程中規(guī)定，授課者進(jìn)行簡(jiǎn)短的課后自評(píng)，要評(píng)價(jià)在教學(xué)過(guò)程中成功之處，要評(píng)價(jià)教學(xué)中的不足和失誤，對(duì)失敗的原因認(rèn)真地剖析。授課者自評(píng)之后，聽(tīng)課教師要以求實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真地評(píng)

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議。教師要吸取課堂教學(xué)成功的做法，改正課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。一次成功的集體備課活動(dòng)，不僅使授課者受益，還要使每一位參與者在評(píng)議過(guò)程中得到提高和發(fā)展。

以“思”求效。每次集體備課活動(dòng)結(jié)束時(shí)，活動(dòng)主持人都要對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行反思，要反思本次教研活動(dòng)的實(shí)效性，即能夠使教師有什么收獲；反思采取怎樣的措施，能夠使參與的教師得到最大收獲。點(diǎn)滴的收獲鑄就教師成功的人生。

五、以培養(yǎng)名師為目標(biāo)，提高教師整體素質(zhì)

我中心校認(rèn)真實(shí)施《教師素質(zhì)提高提高年活動(dòng)方案》，大力提高教師整體素質(zhì)，對(duì)我鎮(zhèn)課程改革實(shí)施起到促進(jìn)作用。

在加強(qiáng)培訓(xùn)體制建設(shè)和內(nèi)部管理規(guī)范建設(shè)的同時(shí)，著力培訓(xùn)教師的終身學(xué)習(xí)的觀念，并努力使其在工作中加以實(shí)踐，逐步形成“六種角色”，即：新課改實(shí)驗(yàn)的行動(dòng)者，教育科研課題的研究者，適應(yīng)教育發(fā)展的需要者，教師間相互學(xué)習(xí)的合作者，理論的學(xué)習(xí)的宣傳者，讓學(xué)生接受良好教育的先行者。

（一）、三項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)發(fā)展

1、集中學(xué)習(xí)。中心校利用寒假5天時(shí)間對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，涉及教育管理、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座、名校經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀課例等內(nèi)容，教師培訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)寫出心得體會(huì)。各校利用業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和職能培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師職業(yè)道德；素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐；教育教學(xué)常規(guī)，教育科研，班主任工作和教育政策與法規(guī)等。

2、班主任論壇。思想的碰撞才能產(chǎn)生智彗的火花。根據(jù)《教師素質(zhì)提高年實(shí)施方案》安排，中心校于6月21日舉行了班主任論壇，13位參賽選手語(yǔ)言優(yōu)美，娓娓敘來(lái)，情真意切，令人感動(dòng)。

一是準(zhǔn)備充分。就參賽而言，確定主題，篩選素材，撰稿成文，熟悉講稿，就工作而言，是班主任長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的濃縮和升華。

二是主題明確。永恒的師愛(ài)，班級(jí)文化建設(shè)，良好習(xí)慣的培養(yǎng)，良好班集體的形成，早戀問(wèn)題的解決等等，這些明確的主題，可以看出我們班主任工作有目的、有計(jì)劃。

三是內(nèi)容感人。論壇內(nèi)容涉及特殊學(xué)生的教育，無(wú)論是“小矮人”的教育，還是說(shuō)話不清學(xué)生的關(guān)愛(ài)。為學(xué)生擦洗血污，為學(xué)生縫補(bǔ)衣衫，為學(xué)生送衣服等等，一針一線，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融注師愛(ài)。

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四是策略民主。嚴(yán)與愛(ài)的把握，家與校的合作，他律與自律的養(yǎng)成教育，體現(xiàn)教師高舉民主科學(xué)的大旗，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

在論壇中，GGG、HHH、III、JJJ等教師表達(dá)情真意切，事例感人肺腑。

3、實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)。

為適應(yīng)新形勢(shì)、新課程、新技術(shù)對(duì)教育裝備的要求，更好地加強(qiáng)裝備管理，提高使用率，為教學(xué)質(zhì)量年添磚加瓦，5月17日，中心校舉辦了教育裝備精致化管理培訓(xùn)班。中心校KKK副校長(zhǎng)、LLL主任就教育裝備范疇、教育裝備管理、教育裝備使用、教育裝備檔案、教育裝備人員業(yè)務(wù)要求等五大方面詳細(xì)作了闡述。培訓(xùn)班上MMM、NN兩位教師做了實(shí)驗(yàn)操作技能與規(guī)范講座，他們以典型實(shí)驗(yàn)為例，從儀器使用、藥品的取用、實(shí)驗(yàn)安全等方面作了深入淺出地講解。與會(huì)人員都說(shuō)，這次培訓(xùn)，內(nèi)容明、條理清、實(shí)用強(qiáng)、效果好。

（二）、四個(gè)結(jié)合保證提高

1、理論培訓(xùn)與教學(xué)示范相結(jié)合。

從理論層面上解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，詮釋教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、評(píng)估要求，結(jié)合聽(tīng)示范課、看優(yōu)質(zhì)課錄相、專題講座、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，讓廣大教師感受名優(yōu)教師，領(lǐng)會(huì)教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)集體備課活動(dòng)，增強(qiáng)教師備課多元意識(shí)、預(yù)設(shè)意識(shí)，教師把握了課堂教學(xué)最基本的教學(xué)要求。

2、培訓(xùn)指導(dǎo)與組織競(jìng)賽相結(jié)合。

為打造經(jīng)致化課堂教學(xué)，中心校應(yīng)教育局教師素質(zhì)提高鞏固活動(dòng)之要求，開(kāi)展“精致化課堂”課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，全鎮(zhèn)中小學(xué)教師積極參與此項(xiàng)工作，人人作課，人人聽(tīng)課，努力打造自己的精致化課堂。

3、集中培訓(xùn)與非集中培訓(xùn)相結(jié)合。

各校充分重視師資培訓(xùn)的重要性和必要性，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，組織教師開(kāi)展在崗自學(xué)、教學(xué)研究、聽(tīng)實(shí)驗(yàn)課、講示范課等活動(dòng)，并接受學(xué)校和上級(jí)教研室跟蹤指導(dǎo)。

4、走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合。

中心校為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，請(qǐng)進(jìn)專家進(jìn)行講座。5月份，邀請(qǐng)指導(dǎo)中心語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科教研員來(lái)校進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)與學(xué)科教學(xué)講座，收到很好的效果。

XXX初中運(yùn)用五項(xiàng)措施提高教師素質(zhì)：一是全面實(shí)施“接對(duì)子”工程；

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二是扎實(shí)開(kāi)展“賽課”活動(dòng)；三是強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)集體備課；四是扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)；五是鼓勵(lì)教師函授學(xué)習(xí)。

六、以體育藝術(shù)為動(dòng)力，加快素質(zhì)教育步伐

（一）、加強(qiáng)了體育、衛(wèi)生、藝術(shù)類課程教學(xué)，按照國(guó)家規(guī)定的要求，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有過(guò)程、有總結(jié)，收到了較好的效果，推進(jìn)了教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)的提高，有利的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

（二）、認(rèn)真貫徹落實(shí)“健康第一”思想，加強(qiáng)了“三操”的管理，使各?！叭佟彼降玫搅诉M(jìn)一步提高。

（三）、規(guī)范了課外文體活動(dòng)。

1、提高了對(duì)“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”重要性的認(rèn)識(shí)，把此項(xiàng)工作做為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，列入了學(xué)校的整體工作計(jì)劃之中。

2、部分學(xué)校利用每天下午課后時(shí)間，開(kāi)展了不少于一小時(shí)的文體活動(dòng)或其他課外活動(dòng)，學(xué)生參與面達(dá)到了學(xué)生總數(shù)的９５％。開(kāi)展了豐富多采的比賽活動(dòng)，使學(xué)生的集體主義精神得到了升華，藝術(shù)水平和身體素質(zhì)得到了很大的提高，同時(shí)，也促進(jìn)了文化學(xué)科的教育教學(xué)。

3、兩所初中充分利用校園現(xiàn)有文體設(shè)施和師資力量，建立穩(wěn)定的專項(xiàng)課外文體活動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)，利用規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，為高一級(jí)學(xué)校輸送音、體、美特長(zhǎng)生。將活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)相結(jié)合，定期組織各種形式與規(guī)模的文體競(jìng)賽，推動(dòng)學(xué)生課外文體活動(dòng)形成規(guī)模，提高水平。

（四）、嚴(yán)格執(zhí)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

1、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)宣傳教育。在實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》過(guò)程中，通過(guò)各種途徑進(jìn)行宣傳教育，使學(xué)生確實(shí)認(rèn)識(shí)到有一個(gè)健康體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ)，意識(shí)到健康對(duì)人一生發(fā)展的重要性。使他們能夠積極進(jìn)行體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉身體的習(xí)慣。增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平，為今后工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、成立組織，加強(qiáng)管理。組織人員做到分工明確，責(zé)任到人，確保器材到位，保證活動(dòng)時(shí)間，掌握測(cè)試和評(píng)價(jià)的方法，對(duì)測(cè)試的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià)，分析和總結(jié)，對(duì)測(cè)試的數(shù)據(jù)進(jìn)行填報(bào)和反饋，測(cè)試材料存檔。

3、完善設(shè)備，保障《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。各學(xué)校積極籌措資金配套和完善場(chǎng)地、器材、設(shè)備，提高學(xué)生鍛煉的興趣，保障訓(xùn)練與

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測(cè)試。同時(shí)鼓勵(lì)教師自制器材，學(xué)校為教師提供方便條件，做到齊心協(xié)力，保證了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的順利實(shí)施。

4、強(qiáng)化體育改革，注重實(shí)效。實(shí)施

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》不僅取決于測(cè)試結(jié)果，更主要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的優(yōu)劣，活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量高，學(xué)生的積極性就高，同時(shí)還將實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與日常體育活動(dòng)、課外體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、課堂效果結(jié)合起來(lái)。

5、認(rèn)真測(cè)試，科學(xué)評(píng)價(jià)。認(rèn)真組織測(cè)試，做好數(shù)據(jù)資料收集、整理、分析、上報(bào)和存檔，做到評(píng)價(jià)準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)無(wú)誤，認(rèn)真填寫好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》和《學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)手冊(cè)》，保證高質(zhì)量實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

（五）、認(rèn)真開(kāi)展了興趣小組活動(dòng)。各學(xué)校組織了籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、文藝隊(duì)、美術(shù)興趣小組和初三音體美特長(zhǎng)生培養(yǎng)小組，并積極開(kāi)展活動(dòng)，做到有場(chǎng)地、有器材、有輔導(dǎo)教師、有計(jì)劃、有實(shí)錄，收到了階段性成果。CC小學(xué)乒乓球隊(duì)獲得縣乒乓球比賽小學(xué)女子團(tuán)體第五名和女子單打第六名的好成績(jī)。

BB小學(xué)利用課余時(shí)間開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。6月13日，BB小學(xué)舉辦了校園集體舞比賽，有利地促進(jìn)了學(xué)校文體工作的開(kāi)展。

七、以抓好常規(guī)為形式，提高幼教工作質(zhì)量

1、搞好園本特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流的室內(nèi)外環(huán)境、做到了院內(nèi)有花、有草、有樹(shù)、圍墻美化符合幼兒情趣，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，使幼兒得到美的熏陶、美的享受。

2、室內(nèi)布置干凈、美觀大方、突出地區(qū)、季節(jié)、年齡特點(diǎn)，幼兒積極參與布置，參與率達(dá)90%，美化了室內(nèi)環(huán)境。

3、教師與家長(zhǎng)適時(shí)溝通、理解、支持，并學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育的最新動(dòng)態(tài)和先進(jìn)教育教學(xué)方法，使幼教工作達(dá)到了家園共育的目的。

4、注重幼兒的全面發(fā)展，開(kāi)展了有益于幼兒身心健康的一些活動(dòng)。如幼兒體操、隊(duì)列訓(xùn)練等，使師生在活動(dòng)中得到了鍛煉和提高。

5、開(kāi)展了講故事比賽、誦讀兒歌比賽、繪畫(huà)比賽和“慶六·一”文藝演出活動(dòng)，為幼兒搭建了展示自我的平臺(tái)，使幼兒開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)領(lǐng)域，提高了語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

6、以班為單位，開(kāi)展“評(píng)比好孩子”活動(dòng)，并對(duì)幼兒的各方面能力進(jìn)行了全面的效果驗(yàn)收，取得了可喜的成績(jī)。

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八、以傳承文化為目的，形成民族教育特色

（一）、加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，形成民族氛圍

中心校成立了民族教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施民族教育“一把手工程”，形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、民族副校長(zhǎng)具體抓的工作氛圍，制定了崗位職責(zé)和工作范圍及獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步強(qiáng)化了各類人員對(duì)民族教育的責(zé)任意識(shí)。

（二）、宣傳民族政策，激發(fā)民族情感

針對(duì)蒙古族大雜居、小聚居、民族意識(shí)淡薄、語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣不高的實(shí)際，我們以落實(shí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙古族語(yǔ)言文字工作條例》為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展《條例》校園宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體教師學(xué)生對(duì)民族政策、法律法規(guī)的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)了廣大師生熱愛(ài)民族語(yǔ)言、文化，熱愛(ài)中華民族、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的激情，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的多元文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步推動(dòng)了蒙古族語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和使用。

（三）、開(kāi)展教育活動(dòng)，建立和諧關(guān)系

根據(jù)教育局工作要求，在全鎮(zhèn)中小學(xué)生中開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。

1、全鎮(zhèn)各學(xué)校都組織了一次民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)，通過(guò)班主任老師宣傳黨的民族政策、民族知識(shí)、文化常識(shí)等，組織學(xué)生討論、座談。

2、利用國(guó)旗下講話對(duì)廣大師生進(jìn)行了民族團(tuán)結(jié)教育，每所學(xué)校以民族團(tuán)結(jié)教育為主題，進(jìn)行兩次專題講話。

3、各校以班為單位組織了一次民族知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，根據(jù)中心校下發(fā)的民族知識(shí)思考題，學(xué)生自主查閱資料，到圖書(shū)室閱覽圖書(shū)，積極作好準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備的過(guò)程中使學(xué)生了解了民族政策和民族常識(shí)，自覺(jué)增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

4、各校組織學(xué)生在學(xué)校專欄、班級(jí)宣傳欄出版一期以民族政策、民族知識(shí)、民族題材圖畫(huà)為主題的墻報(bào)。XXX初中要求學(xué)生在“隨文練筆”上摘抄各時(shí)期的民族英雄事跡 ；CC學(xué)校一、二年級(jí)創(chuàng)辦一期民族服飾的剪貼報(bào)，三至六年級(jí)創(chuàng)辦一張反映民族團(tuán)結(jié)的圖文手抄報(bào)，出一期宣傳民族政策的黑板報(bào)，從而使廣大師生真正對(duì)民族 團(tuán)結(jié)的重要性和必要性有一個(gè)全新的理解和認(rèn)識(shí)。

5、BB小學(xué)等學(xué)校利用“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)節(jié)等喜慶節(jié)日，組織了文藝演出，高唱蒙古族歌曲，跳起蒙古族舞蹈，在歡快的歌聲中讓學(xué)生領(lǐng)略了民族風(fēng)情，提高了學(xué)生對(duì)民族文化的興趣。

6、XXX初中、BB小學(xué)、EE小學(xué)等學(xué)校還組織了專題會(huì)議，爭(zhēng)取民族教師、民族學(xué)生對(duì)學(xué)校民族教育工作的意見(jiàn)和建議，積極為民族教

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育工作創(chuàng)造條件，提供支持。

九、以服務(wù)師生為宗旨，體現(xiàn)教育工會(huì)職能

1、送溫暖。2013年春節(jié)，中心校工會(huì)對(duì)XX、XX、XX、XX等貧困教師進(jìn)行了慰問(wèn)，使教師們體會(huì)到了黨的溫暖。本學(xué)年我鎮(zhèn)先后去世了5位離退休老同志，我們中心校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)親自上門慰問(wèn)，給他們的親屬在心理上帶去極大的安慰。

2、獻(xiàn)真情。積極資助大病教師，我中心校工會(huì)積極組織開(kāi)展捐款活動(dòng)，在三天的時(shí)間內(nèi)，廣大師生共捐款33333.33元。

3、搞活動(dòng)。今年5月我們舉辦了全鎮(zhèn)教工籃球賽，廣大教職工通過(guò)比賽，展示了良好的競(jìng)技風(fēng)范，收到了“友誼、交流、鍛煉、提高”的活動(dòng)效果。

十、以教育檢查為手段，促進(jìn)學(xué)校安全工作

（一）、做好常規(guī)工作，創(chuàng)建“平安校園”

1、重視宣傳教育。各學(xué)校重視抓好師生安全教育，做好宣傳教育和防范工作。積極組織師生進(jìn)行交通安全、消防安全、禁毒宣傳教育，大大提高了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。

2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。各學(xué)校健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。強(qiáng)化師生交通安全、消防安全和大型活動(dòng)安全管理，落實(shí)保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，強(qiáng)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加大校園安全投入，完善設(shè)施，杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。寄宿制學(xué)校認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食工作的管理，堅(jiān)決禁止“三無(wú)”食品進(jìn)入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。

（二）開(kāi)展安全活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育

根據(jù)當(dāng)前學(xué)校安全工作的新要求，我中心校本學(xué)期開(kāi)展了以下活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校的安全工作。

1、積極開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。

根據(jù)上級(jí)文件要求，我中心校積極開(kāi)展了法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)。

（1）、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，做到學(xué)校法制教育有計(jì)劃、有教材、有教師、有課時(shí)、有考試。小學(xué)法制教育主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文課等學(xué)科教育，滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪

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法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí)，運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí)，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)以及分辨是非的能力，從而自小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。中學(xué)生的法制教育著重進(jìn)行民主與法制觀念教育，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí)、守法用法意識(shí)，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪。

（2）、積極開(kāi)辟第二課堂，開(kāi)展學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)法制宣傳櫥窗、墻報(bào)、畫(huà)廊、圖片展覽、知識(shí)競(jìng)賽、法律宣傳日等活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法制教育。

（3）、加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，依托家庭、社區(qū)、村落開(kāi)展青少年法制教育，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

2、開(kāi)展校園及周邊治安秩序集中整治專項(xiàng)活動(dòng)。

（1）、對(duì)于校園周邊地區(qū)存在的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力以及經(jīng)常到學(xué)?；蛟谛Ｍ庾淌?、敲詐學(xué)生錢物的涉案人員進(jìn)行摸排調(diào)查，弄清情況并及時(shí)上報(bào)。同時(shí)，對(duì)本校內(nèi)經(jīng)常滋事、敲詐學(xué)生錢物的“小團(tuán)伙”、“小勢(shì)力”和違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育。

（2）、對(duì)在學(xué)校200米以內(nèi)的、針對(duì)學(xué)校學(xué)生的餐飲、娛樂(lè)場(chǎng)所等進(jìn)行摸排調(diào)查，弄清情況并及時(shí)上報(bào)。對(duì)于在學(xué)校門前兩側(cè)100米以內(nèi)的各種攤點(diǎn)和流動(dòng)商販進(jìn)行清理，清理不了的及時(shí)上報(bào)。

（3）、靠公路沿線的學(xué)校在學(xué)校門口增加必要安全設(shè)施，安排交通協(xié)管員維護(hù)校園門口的道路交通秩序。

（4）、各學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了道路交通安全宣傳教育，提高了師生的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（5）、各學(xué)校特別是五所寄宿制學(xué)校對(duì)于接送學(xué)生的車輛進(jìn)行了調(diào)查登記，對(duì)無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢或不符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的車輛進(jìn)行勸阻，對(duì)貨車、三輪 汽車、拖拉機(jī)搭載學(xué)生和電動(dòng)三輪、摩托三輪超員接送學(xué)生的現(xiàn)象進(jìn)行了教育。

（6）、各學(xué)校開(kāi)展了消防安全大檢查，重點(diǎn)檢查教室、宿舍、體育設(shè)施、周邊圍墻是否符合安全要求，消防設(shè)施、滅火器材、疏散通道、疏散樓梯是否符合標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要及時(shí)整改。同時(shí)加大消防宣傳的力度，切實(shí)提高師生的消防意識(shí)。

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3、加強(qiáng)學(xué)校的安全防范和“反恐怖”工作。

（1）、開(kāi)展各種活動(dòng)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和反對(duì)邪教的教育。各學(xué)校通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)、運(yùn)用各種方式、通過(guò)各種途徑進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)和反對(duì)邪教的教育，讓平安和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想在每個(gè)學(xué)生心中得到升華。

（2）、加強(qiáng)值班值宿工作，強(qiáng)化安全防范。學(xué)校是人員密集的地方，往往是恐怖分子襲擊的目標(biāo)，因此各學(xué)校加強(qiáng)值班值宿工作，真正做到領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班，門衛(wèi)、舍務(wù)各負(fù)其責(zé)，做到二十四小時(shí)全天候輪流職守、巡邏，寄宿制學(xué)校在必時(shí)要增加值班人員。在學(xué)校上課時(shí)間內(nèi)大門上鎖，外人來(lái)校時(shí)，門衛(wèi)進(jìn)行登記，問(wèn)明情況后，方可放進(jìn)校園，對(duì)陌生人員加強(qiáng)防范。

（3）、開(kāi)展好大排查工作。各學(xué)校加大“五查”的排查力度，對(duì)管制刀具、危險(xiǎn)器械要重點(diǎn)清理。采取將各小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的危險(xiǎn)藥品統(tǒng)一放入聯(lián)中、榆中實(shí)驗(yàn)室藥品庫(kù)房的方法進(jìn)行嚴(yán)格管理，防止其流如社會(huì)危及安全。對(duì)重點(diǎn)庫(kù)室重點(diǎn)監(jiān)控。

（4）、加強(qiáng)情況匯報(bào)，保證信息暢通。校長(zhǎng)、值班人員二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，保證通訊暢通，如有特殊情況，立即報(bào)告中心?；蚺沙鏊?。

（5）、提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組織，做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。

4、開(kāi)展反邪教警示教育系列活動(dòng)。（1）、各校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間集中組織廣大教師開(kāi)展了“遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，抑制邪教”的知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高思想政治水平和職責(zé)道德水準(zhǔn)，提高了教師對(duì)邪教本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，做到了有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容、有主講人、有筆記。

（2）、各學(xué)校給每一位班主任教師發(fā)放了一本《反邪教知識(shí)手冊(cè)》，班主任利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)間組織上好新學(xué)期反邪教警示教育課。學(xué)生根據(jù)所學(xué)，結(jié)合自己的生活實(shí)際每人辦了一期反邪教手抄報(bào)，各班選了部分優(yōu)秀作品上交學(xué)校并統(tǒng)一做了展覽。

（3）、各學(xué)校圍繞“崇尚科學(xué)，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命，反對(duì)邪教”為主題，發(fā)放了反邪教倡議信、舉行了反邪教征文比賽、進(jìn)行了反邪教警示教育畫(huà)展、舉行了簽名活動(dòng)、開(kāi)展了“小手拉大手”活動(dòng)

5、開(kāi)展了夏季安全防范工作。

夏季是高溫、雷雨、汛期等季節(jié)性安全問(wèn)題突發(fā)季節(jié)，也正值暑假學(xué)生休息時(shí)期，各種不利因素都會(huì)影響到學(xué)校和師生的人身安全。我中

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心校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)做好夏季學(xué)校師生安全工作的重要性，克服麻痹松懈思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、管理責(zé)任和綜合監(jiān)管責(zé)任。

（三）、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改

1、中心校利用期初、期中檢查的時(shí)機(jī)，對(duì)各學(xué)校的安全工作進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并在檢查通報(bào)中及時(shí)反饋情況。

2、5月22日至23日，中心校分管安全人員人員，對(duì)全鎮(zhèn)各中小學(xué)的夏季安全工作進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。檢查人員通過(guò)看、問(wèn)、查、聽(tīng)等形式檢查各學(xué)校的有關(guān)材料和校舍、設(shè)施、器材，了解了各學(xué)校安全工作的具體情況。每檢查一所學(xué)校都與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋交流，要求各校對(duì)檢查組查出的安全隱患和問(wèn)題立即或限期整改。

3、各學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行每周一次的安全檢查，每月按時(shí)上報(bào)《安全檢查月報(bào)表》，并中心校要求，認(rèn)真進(jìn)行了春季、夏季校舍檢查和消防、防汛專項(xiàng)檢查。

時(shí)代的車輪滾滾向前,教育的發(fā)展日新月異。在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理。我們相信，只要我們能珍惜自己的崗位，樹(shù)立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)，各司其責(zé)，各盡所能，就一定能在平凡的三尺講臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天空，享受到成功的樂(lè)趣。我們的學(xué)校也將會(huì)在全體師生的努力下，獲得更多的成績(jī)和更大的發(fā)展。

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