第一篇：2013春支部工作總結(jié)

沉淀精神文化 構(gòu)建文明校園

2013 年過(guò)去的一年里，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，與時(shí)俱盡、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏，認(rèn)真貫徹執(zhí)行十八大精神，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)德育工作首要地位，狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)。

一、創(chuàng)新管理保持和諧發(fā)展態(tài)勢(shì)

本學(xué)期，我校繼續(xù)在 “基于制度而高于制度”的“文化管理”上進(jìn)行了深入探索，堅(jiān)持把“強(qiáng)化管理規(guī)范”與“探索管理文化厚度”相結(jié)合，引領(lǐng)了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。堅(jiān)持把學(xué)校文明創(chuàng)建工作放在學(xué)校重要議事日程，狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷提高廣大師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。工作中，“突出一個(gè)中心，把握一個(gè)基調(diào)?！薄巴怀鲆粋€(gè)中心”就是堅(jiān)持以人為本，以人的發(fā)展為中心，保持和發(fā)揚(yáng)我校教師資源豐富、教師隊(duì)伍精良、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀等優(yōu)勢(shì)，不斷深化改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。“把握一個(gè)基調(diào)”即以積極的態(tài)度加快發(fā)展，在促進(jìn)義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)上，加大實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育的力度?！鞍l(fā)展”是學(xué)校所有工作的主題，以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)學(xué)校工作，創(chuàng)建“大愛(ài)、大師、大氣、大樹(shù)”的校園品位，構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化是我校的目標(biāo)。學(xué)校的全體干部是這么想的，也是這么做的。學(xué)校有專(zhuān)人管理文明創(chuàng)建工作，并定期分析創(chuàng)建工作，采取措施，制定計(jì)劃。把學(xué)校作為倡導(dǎo)文明，傳播文明的重要陣地，努力促進(jìn)當(dāng)?shù)匚镔|(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會(huì)文明的發(fā)展和提高。

二、深度學(xué)習(xí)積淀生長(zhǎng)力量

我們以讀書(shū)點(diǎn)燃自我發(fā)展引擎，以撰寫(xiě)反思激發(fā)生命自省，以卓雅論壇激活專(zhuān)業(yè)輸出。管理人員人人閱讀《蒙臺(tái)梭利》、《陶行知精選教育》、《斯賓塞快樂(lè)教育》、《卡爾威特的教育》等十來(lái)本教育專(zhuān)著。行政教育經(jīng)典分享9人次，閱讀教育專(zhuān)著10本，網(wǎng)上學(xué)習(xí)名師70多人次。教師人均撰寫(xiě)反思15篇，編輯《思想的蘆葦》15期，合計(jì)撰寫(xiě)反思800多篇。開(kāi)展預(yù)約教研80多次。這些實(shí)實(shí)在在的專(zhuān)業(yè)平臺(tái)點(diǎn)燃了教師自我發(fā)展的動(dòng)力。促使老師們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步，化被動(dòng)為主動(dòng)，內(nèi)化自己的價(jià)值觀(guān)。

三、“微格研究”打造課堂高效 學(xué)校在以往案例研究的基礎(chǔ)上，以學(xué)科為單位，以團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)為基本方式，以全員行動(dòng)為基本原則，以原生態(tài)課堂問(wèn)題為基礎(chǔ)，以反思貫穿全程，啟動(dòng)了德育和教學(xué)雙線(xiàn)并行的微格研究。

德育微格研究以“田野觀(guān)班”為全新管理模式，深入優(yōu)秀資深班主任班級(jí)，以師生的雙邊活動(dòng)、教師現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景為觀(guān)察對(duì)象，以學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣作為評(píng)價(jià)對(duì)象，還原教育場(chǎng)景，聚焦問(wèn)題，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，深度反思教師育人行為中滲透的理念。一方面及時(shí)提煉經(jīng)驗(yàn)、普遍推廣，另一方面發(fā)現(xiàn)德育工作中值得探究的問(wèn)題，從而不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容，助力德育科研。生態(tài)近距離觀(guān)班，讓參與伍家實(shí)小德育課題的研究者們?cè)谛凶叩穆飞?，學(xué)習(xí)、分享、探索、實(shí)踐，不斷在德育路上向上攀登。同時(shí)，充分發(fā)揮德育智囊團(tuán)成員的德育專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，以每月“卓雅班主任系列論壇”為載體，開(kāi)展班主任管理新招分享，最終優(yōu)化整體德育隊(duì)伍建設(shè)。一年來(lái)德育隊(duì)伍整體素養(yǎng)在實(shí)驗(yàn)中提升，歐陽(yáng)莉榮獲市明星班主任，王冬英、袁芳2名老師分獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。許敬清榮獲宜昌市第8屆少兒書(shū)信比賽園丁獎(jiǎng)。

課堂教學(xué)微格研究以“移植與生長(zhǎng)”為主題，研磨名師教學(xué)實(shí)錄，學(xué)習(xí)名師教學(xué)精髓，促進(jìn)教學(xué)技能的內(nèi)化與生長(zhǎng)。76位老師參加了全程研究，并成為開(kāi)放月主角，他們?cè)?7節(jié)公開(kāi)課上的風(fēng)采一一亮相，“溯本求源的尋根課堂” “縱橫連通的簡(jiǎn)約課堂”、“經(jīng)驗(yàn)對(duì)接的智慧課堂”、“嚴(yán)謹(jǐn)敏銳的主體課堂”等八大類(lèi)型應(yīng)運(yùn)而生，“八大品牌”注解了老師們開(kāi)放課中最閃亮的特征。全校課堂教學(xué)平均滿(mǎn)意率為95.4%。

四、卓雅德育塑造學(xué)生卓雅特質(zhì)

1、卓雅德育——讓學(xué)生在自主體驗(yàn)中成長(zhǎng)

強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)。實(shí)行少先隊(duì)自主管理，以“爭(zhēng)創(chuàng)明星班級(jí)，爭(zhēng)做明星隊(duì)員”為載體，加強(qiáng)對(duì)大中小隊(duì)干部的教育與培訓(xùn)；立足學(xué)生的心理訴求，擬定實(shí)小學(xué)生愛(ài)校常規(guī)，將六愛(ài)六會(huì)目標(biāo)細(xì)化分解到各年級(jí)，全面實(shí)施推行；通過(guò)“七色光”廣播站學(xué)生自主采編播集一身，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和責(zé)任、崗位服務(wù)意識(shí)。

創(chuàng)新班級(jí)服務(wù)崗位。將在人際關(guān)系、班隊(duì)規(guī)范、管理方式、集體活動(dòng)、個(gè)性差異和物化環(huán)境等方面加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，激勵(lì)值日生認(rèn)真填寫(xiě)、記錄班務(wù)日志，讓班級(jí)每個(gè)學(xué)生人人有事做，事事有人做，激勵(lì)人人爭(zhēng)做卓雅班級(jí)明星。

拓展文明體驗(yàn)渠道。一年來(lái)，學(xué)校相繼開(kāi)展了清明“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)；學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站活動(dòng)；“做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)；“節(jié)約糧食 光盤(pán)行動(dòng)”“、廢舊電池回收”活動(dòng)、“垃圾分類(lèi)”等活動(dòng)，并聘請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員505班曹小紅、宜昌市婦幼保健院兒科主任來(lái)校進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)，為孩子們進(jìn)行精神引領(lǐng)；第四屆“書(shū)香節(jié)”系列活動(dòng)，5個(gè)書(shū)香班級(jí)、11個(gè)書(shū)香家庭、76個(gè)書(shū)香少年，以及300多名學(xué)生代表和家長(zhǎng)在這里再一次享受了一場(chǎng)精神盛宴。2013秋，學(xué)校先后打造了 “認(rèn)名字——我們的漢字文化”活動(dòng)，“認(rèn)識(shí)植物——為校園花木制作綠色身份證”等綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)盛況先后在三峽電視臺(tái)《直播宜昌》等欄目播出，引起熱烈討論。

2、后寒暑假時(shí)代——讓學(xué)生在特色作業(yè)中成長(zhǎng)。我在關(guān)注生命成長(zhǎng)理念的驅(qū)動(dòng)下，創(chuàng)編了獨(dú)具特色的《卓雅少年之快樂(lè)體驗(yàn)》假期作業(yè)，體驗(yàn)是其特色，體悟年味、體育鍛煉作業(yè)、家務(wù)活作業(yè)是其最大亮點(diǎn)。我們把以學(xué)習(xí)鞏固文化知識(shí)為主轉(zhuǎn)變成以體驗(yàn)活動(dòng)為主，把學(xué)習(xí)的場(chǎng)所從封閉的家庭轉(zhuǎn)到了室外、圖書(shū)館、超市等更廣闊的天地。并有假期體驗(yàn)活動(dòng)鏈接到新學(xué)期豐富的活動(dòng)中。2013春、秋兩學(xué)期均開(kāi)展了“后寒假時(shí)代”和“后暑假時(shí)代”主題活動(dòng)，搭建了“魅力假期-校園講堂”、“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”、“一分鐘跳繩比賽”、“優(yōu)秀書(shū)法展評(píng)活動(dòng)”等平臺(tái)，讓同學(xué)們以多種方式秀出了自己豐富多彩的暑假生活，引起社會(huì)強(qiáng)烈反響。

3、星光大道——讓學(xué)生在個(gè)性舞臺(tái)上成長(zhǎng)

本年度，我校分春秋兩季召開(kāi)了以“普及性海選”為基本模式的第3屆“童星閃閃”藝術(shù)節(jié)和“童趣繽紛”文化節(jié)，其班級(jí)→年級(jí)→校級(jí)的海選形式，全員參與的活動(dòng)原則，為每位學(xué)生打造了不同層面的展示舞臺(tái)，激勵(lì)他們?cè)谖枧_(tái)上獲得自信與發(fā)展。

2013春“童星閃閃”藝術(shù)節(jié)以“變廢為寶”為主題，分三個(gè)層面開(kāi)展，一是以“變廢為寶創(chuàng)意服裝秀為主打的文藝節(jié)目匯演”，涵蓋了“籃球操比賽、動(dòng)感空竹、紅歌合唱、激情拉丁、新奇魔術(shù)、國(guó)粹京劇、幽默小品、書(shū)法展示、師生同臺(tái)手語(yǔ)操、名族風(fēng)情哈薩克舞蹈、變廢為寶時(shí)裝秀”十大類(lèi)別十四個(gè)節(jié)目先后登場(chǎng)獲得全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，最后，45位“學(xué)生模特”走上舞臺(tái)，展示了她們用垃圾袋、報(bào)紙、包裝紙、塑料碗、方便筷等制作的精美服裝，表達(dá)了“低碳節(jié)約”的環(huán)保主題，掀起文藝匯演的高潮；二是“以變廢為寶創(chuàng)意手工展為特色的美術(shù)作品展”，除讓人驚嘆不已的紙盒機(jī)器人、以假亂真的報(bào)紙青花瓷花瓶等創(chuàng)意手工展外，經(jīng)過(guò)班級(jí)、年級(jí)選拔的100幅書(shū)法、100繪畫(huà)作品也將節(jié)日的校園裝扮得煥然一新；三是“以變廢為寶跳蚤市場(chǎng)為特色的大型學(xué)生交際活動(dòng)”。

一年來(lái)，豐富的活動(dòng)促進(jìn)了文明習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為學(xué)生身邊的榜樣，涌現(xiàn)出了龔一凡等5名區(qū)級(jí)優(yōu)秀干部，何宇豪等5名區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員。10名同學(xué)參加宜昌市美德少年評(píng)比，30名同學(xué)參加宜昌市安全教育征文比賽，80余人參加宜昌市“中國(guó)夢(mèng)”征文比賽。18名同學(xué)分獲宜昌市書(shū)信比賽一、二、三等獎(jiǎng)。

五、物態(tài)文化營(yíng)造文明氛圍

2013年學(xué)校還投入近兩萬(wàn)元進(jìn)行了校園綠化，購(gòu)入植物兩百多盆，栽種樹(shù)木十余棵，校園綠化工作再上新臺(tái)階。同時(shí)我校是一個(gè)彌漫著濃厚文化氣息的學(xué)校，我們憑借現(xiàn)有文化資源，讓學(xué)生置身其間，耳濡目染，受到文化陶冶、心靈滋養(yǎng)?！般逶?shū)香 陽(yáng)光成長(zhǎng)”、“健康飲食 和三無(wú)食品揮手作別”兩大主題文化專(zhuān)欄、“愛(ài)護(hù)衛(wèi)生、從我做起”、“上下樓梯靠右行”16塊流動(dòng)標(biāo)識(shí)和固定標(biāo)識(shí)營(yíng)造了雅致和諧的氛圍。“學(xué)雷鋒 做美德少年”、“端午來(lái)了”、“文明餐桌行動(dòng)”、“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”百幅精美小報(bào)評(píng)比掀起文明熱潮。

一年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作全面突破，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的新跨越：

學(xué)校先后獲得“”湖北省第六屆教育科研成果評(píng)選一等獎(jiǎng)”（湖北省唯一一所獲此殊榮的小學(xué)）“2012全國(guó)‘雙有’主題教育優(yōu)秀集體、湖北省第九屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀文藝節(jié)目展演小學(xué)組一等獎(jiǎng)、2011——2012年度宜昌市文明單位、宜昌市高效課堂創(chuàng)建先進(jìn)單位”等各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)。

教師獲得“2012全國(guó)‘雙有’主題教育先進(jìn)個(gè)人、宜昌市高效課堂創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人、湖北省論文一等獎(jiǎng)”等各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)90項(xiàng)，同時(shí)學(xué)校首個(gè)名師工作室——喬玲名師工作室成立。

學(xué)生習(xí)作在省市各級(jí)報(bào)刊發(fā)表，學(xué)生習(xí)作獲中國(guó)中小學(xué)生作文大賽湖北省特等獎(jiǎng)、獲科技節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)等榮譽(yù)近300人次；2013春學(xué)校男子、女子籃球隊(duì)獲分獲區(qū)冠軍，2013秋，學(xué)校第9次蟬聯(lián)伍家崗區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍。

第二篇：2011春支部工作總結(jié)

三臺(tái)縣郪江鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2010—2011年支部工作總結(jié)

我校黨支部工作指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全國(guó)“兩會(huì)”精神為動(dòng)力，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于教育工作的重要思想、重要決策、重要部署。圍繞全縣“統(tǒng)籌推進(jìn)兩個(gè)加快，奮力開(kāi)創(chuàng)三臺(tái)科學(xué)發(fā)展新局面”的主題，堅(jiān)持“重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍，重常規(guī)提質(zhì)量，重創(chuàng)新促發(fā)展”的工作思路，突出“加快災(zāi)后學(xué)校重建，努力構(gòu)建和諧教育”兩大重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、黨員隊(duì)伍和職工隊(duì)伍建設(shè)，以及思想政治工作和精神文明建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用，為我校教育改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治思想和組織保證。

一、完成工作目標(biāo)和具體做法

（一）工作目標(biāo)：圍繞教育“三重”工作思路，突出“兩大”工作重點(diǎn)抓黨建，促進(jìn)我縣教育再上臺(tái)階。做到了全方位、多層次研究我校黨建工作整體思路，力求科學(xué)性；做到了突出創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢(shì)、把握新特點(diǎn)、探索新方法、開(kāi)辟新途徑，力求實(shí)效性；做到了注重調(diào)查研究，力求主動(dòng)性；做到了突出針對(duì)性，結(jié)合我校工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍、職工隊(duì)伍現(xiàn)狀，有計(jì)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展黨建工作。

繼續(xù)保持我?！拔搴冒嘧印睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。把基層黨支部建成團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職工同心同德完成各項(xiàng)工作任務(wù)的“五好班子”；逐步把黨員隊(duì)伍建設(shè)成為在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用的骨干力量；不斷加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，提高教職工的整體素質(zhì)，全面推進(jìn)我校黨建工

作，以黨建工作促進(jìn)教育事業(yè)取得新的發(fā)展，校園文化建設(shè)、和諧教育構(gòu)建成效得到進(jìn)一步提升，為完成各項(xiàng)教育目標(biāo)奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

（二）具體做法

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委關(guān)于貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》，結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下我校黨的建設(shè)，“重創(chuàng)新促發(fā)展”，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷推進(jìn)我校黨組織建設(shè)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，增強(qiáng)黨組織的生機(jī)活力。繼續(xù)實(shí)行黨建工作“一把手”負(fù)責(zé)制，進(jìn)一步健全和完善黨建工作責(zé)任制，探索新形勢(shì)下基層黨建創(chuàng)新模式，進(jìn)一步健全完善黨建工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制，注重考核黨建工作實(shí)效，注重考核干部群眾對(duì)黨建工作的公認(rèn)度和滿(mǎn)意度。

2、加強(qiáng)學(xué)校支部工作和中層領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和考核，切實(shí)加強(qiáng)了我校黨組織班子建設(shè)，努力建設(shè)知全局、講政治、講政策、精黨務(wù)、能創(chuàng)新的黨組織班子，加強(qiáng)班子履職情況的檢查和考評(píng)；以建設(shè)素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的黨務(wù)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)干部的培養(yǎng)、使用和選拔工作；增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性。

3、按照政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的總要求，著力提高了學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，繼續(xù)保持“五好班子”創(chuàng)建活動(dòng)；積極開(kāi)展黨建主題實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)范組織方式，推進(jìn)了我校黨的建設(shè)。

4、以“重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍”，建學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo)，進(jìn)一步完善黨支部理論學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和研究的問(wèn)題，有組織地認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)及現(xiàn)代教育理論管理技能，提高管理水平。堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際，積極開(kāi)展調(diào)查研究，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

能完整、準(zhǔn)確、熟練地運(yùn)用政治理論、科學(xué)發(fā)展觀(guān)體系解決教育改革與發(fā)展中的重大問(wèn)題。

5、認(rèn)真貫徹民主集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，凡屬重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，經(jīng)學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定。

6、堅(jiān)持民主管理，涉及教育改革與發(fā)展、教職工切身利益的重大問(wèn)題，都要廣泛聽(tīng)取職工代表、黨員干部的意見(jiàn)，繼續(xù)推行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，提高黨務(wù)工作的透明度。

7、堅(jiān)持民主生活會(huì)制度。認(rèn)真開(kāi)好每年的民主生活會(huì)，結(jié)合班子成員的思想和工作實(shí)際，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作。每個(gè)黨員要主動(dòng)參加支部活動(dòng)和組織生活。

二、班子建設(shè)實(shí)行推動(dòng)發(fā)展強(qiáng)、服務(wù)群眾強(qiáng)、凝聚人心強(qiáng)、促進(jìn)和諧強(qiáng)的“四強(qiáng)”型黨支部。

1、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，保證我校黨支部圍繞局黨委的各項(xiàng)任務(wù)和全局中心工作，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，為推進(jìn)教育改革和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的組織保證。

2、我校黨支部根據(jù)局黨委的工作部署，制定每年的工作計(jì)劃，年終有工作總結(jié)，活動(dòng)過(guò)程有記載，并向全體黨員報(bào)告，自覺(jué)接受黨員監(jiān)督，推進(jìn)黨支部工作的制度化、規(guī)范化。

3、我校黨支部從自己的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持政治性、思想性、原則性與靈活性、創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的、高質(zhì)量的黨內(nèi)活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大黨的工作覆蓋面，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織在群眾中的凝聚力，充分發(fā)揮黨組織和黨員在學(xué)校災(zāi)后重建、績(jī)效考核、崗位設(shè)置等重點(diǎn)、熱點(diǎn)工作中的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

4、加強(qiáng)組織發(fā)展工作。認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格程序，嚴(yán)把質(zhì)量。加大在優(yōu)秀中青年骨干教師和優(yōu)秀高中學(xué)生中發(fā)展黨員的力度。

5、采取措施切實(shí)保證黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，把黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算，確保黨建工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，推進(jìn)黨建工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。要按有關(guān)規(guī)定做好黨費(fèi)收繳工作，每一位黨員都認(rèn)真履行共產(chǎn)黨員的義務(wù)按時(shí)足額上繳黨費(fèi)。

三、建設(shè)善于推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。

1、以提高黨員的政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)黨性為目的，建立和完善黨員學(xué)習(xí)制度。按照有計(jì)劃、分層次、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效的要求，制定黨員學(xué)習(xí)教育安排，有針對(duì)性地開(kāi)展黨員教育活動(dòng)。要緊緊圍繞教育局的中心工作和基本任務(wù)，對(duì)黨員及教職工進(jìn)行經(jīng)常性的鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的基本路線(xiàn)和基本知識(shí)教育，國(guó)情、省情、縣情教育和形勢(shì)教育，使全體黨員在政治上與黨中央保持一致，以黨員隊(duì)伍素質(zhì)的提高來(lái)帶動(dòng)整個(gè)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。加強(qiáng)和改進(jìn)黨員的管理工作，關(guān)心黨員尤其是退休黨員的思想和生活，經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議，注意發(fā)揮他們的積極作用。

2、完善黨內(nèi)各項(xiàng)工作制度，嚴(yán)格組織生活制度，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。建立黨員黨性定期分析長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)開(kāi)展黨員“示范崗”活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)黨員的考核和監(jiān)督，使每個(gè)黨員嚴(yán)格履行黨員的義務(wù)，發(fā)揮先鋒模范作用。我校黨支部已評(píng)選兩名鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

3、進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為中心組學(xué)習(xí)和民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)的重要內(nèi)容，筑牢黨員干部的思想道德防線(xiàn)。重點(diǎn)解決好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、干部作風(fēng)、師德師風(fēng)、教育收費(fèi)、安全穩(wěn)定、規(guī)范辦學(xué)行為等涉及廣大學(xué)生、家長(zhǎng)切身利益的突出問(wèn)題。

四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，不斷提高教育服務(wù)水平。

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想工作，不斷探索思想政治教育的新途徑、新方法，增強(qiáng)加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。

2、充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡作用，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)持組織黨員、教職工學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線(xiàn)方針政策，集中政治學(xué)習(xí)習(xí)近平均每月不少于半天，每年上黨課不少于兩次，有專(zhuān)用學(xué)習(xí)記錄，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有成效。

不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方法，學(xué)習(xí)形式，把政治理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合，把政治理論學(xué)習(xí)與崗位工作相結(jié)合，把政治理論學(xué)習(xí)與法制紀(jì)律教育相結(jié)合，把政治理論學(xué)習(xí)與形勢(shì)、政策教育相結(jié)合，提高宣傳思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷提高黨員干部、教職工的思想素質(zhì)、政治覺(jué)悟、法紀(jì)意識(shí)、政策意識(shí)、職業(yè)道德水平，把教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全國(guó)“兩會(huì)”精神上來(lái)，統(tǒng)一到 “重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍，重常規(guī)提質(zhì)量，重創(chuàng)新促發(fā)展”工作思路上，把干勁凝聚到“加快學(xué)校災(zāi)后重建，努力構(gòu)建和諧教育”上來(lái)。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央教育政策，以“重常規(guī)提質(zhì)量”，促進(jìn)教育公平為重點(diǎn)，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真抓好學(xué)校常規(guī)管理，德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任、團(tuán)隊(duì)、隊(duì)伍建設(shè)干部管理，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育，不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。繼續(xù)推行教育政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議制度，不斷提高教育服務(wù)水平。

4、認(rèn)真貫徹落實(shí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)深入開(kāi)展以師德為核心，師能為重點(diǎn)的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步健全和完善師德師風(fēng)責(zé)任制度，切實(shí)加大師德師風(fēng)教育和考核力度，繼續(xù)堅(jiān)持把師德作為教職工年段崗位考核的重要指標(biāo)。平穩(wěn)推進(jìn)我校崗位設(shè)置管理制度改革，全面推行教師績(jī)效工資制度改革，不斷深化和完善教職

工的績(jī)效考核，特別要加大師德考核力度；以多種形式加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，不斷提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)工作能力。

五、構(gòu)建和諧校園

1、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，著力推進(jìn)平安校園建設(shè)。建立并實(shí)施學(xué)校安全“一把手”負(fù)責(zé)制、“一崗雙責(zé)”責(zé)任制和學(xué)校安全責(zé)任追究制，實(shí)行安全工作“一票否決”制度。堅(jiān)持完善制度、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施的原則，把安全工作落實(shí)到常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)之中。

2、以高度的政治敏銳性和責(zé)任感切實(shí)抓好新時(shí)期群眾工作，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定。不斷完善層層抓落實(shí)的群眾工作領(lǐng)導(dǎo)體系，建立公正、公開(kāi)、透明的和諧校園管理機(jī)制，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。不斷探索和創(chuàng)新新時(shí)期群眾工作的方式、方法，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行綜合分析、重點(diǎn)排查，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn) “留守兒童”的教育管理工作，切實(shí)保障弱勢(shì)群體學(xué)生平等接受義務(wù)教育。

六、認(rèn)真做好精神文明建設(shè)、保密工作，積極開(kāi)展反邪防邪警示教育系列活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持教育工會(huì)圍繞教育中心工作，依照法律和工會(huì)章程獨(dú)立自主地開(kāi)展工作，使工會(huì)成為教職工聯(lián)系的橋梁和紐帶；充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理、民主監(jiān)督作用；充分發(fā)揮共青團(tuán)團(tuán)結(jié)教育青年的作用和黨的助手作用；認(rèn)真做好老干部（老齡）工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作、知識(shí)分子工作，努力發(fā)揮他們?cè)诮逃母锖桶l(fā)展中的作用。

三臺(tái)縣郪江鎮(zhèn)中心小學(xué)校黨支部

二0一一年六月

第三篇：2019年春學(xué)期支部工作總結(jié)

2019年春學(xué)期支部工作總結(jié)

我校黨支部積極開(kāi)展基層組織建設(shè)，對(duì)照“五星”級(jí)支部評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作班子強(qiáng)

深入實(shí)際，在協(xié)作中展現(xiàn)班子好的作風(fēng)。學(xué)校班子始終堅(jiān)持“民主討論，集體決策，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合”這一議事和決策的基本制度，重大問(wèn)題集思廣益、集體決策。大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過(guò)不推。班子分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨(dú)擋一面，有很強(qiáng)的凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)班子中每一個(gè)成員，都把各自分管的工作，當(dāng)作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來(lái)做，主動(dòng)地、創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)和組織自己的分管工作，形成了“思想素質(zhì)過(guò)硬，管理思想先進(jìn)，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)。

廉潔自律，在實(shí)踐中樹(shù)立班子好形象。班子成員都在德、能、勤績(jī)、廉等方面嚴(yán)格要求自己，遵守黨風(fēng)、黨紀(jì)，執(zhí)行黨的決定，抵制各種不正之風(fēng);生活上自覺(jué)約束自己的言行，注重八小時(shí)以外的言行舉止，工作中清清白白干事，生活上堂堂正正做人，樹(shù)立了良好的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

先鋒模范，在工作中確立班子好的標(biāo)桿。班子在學(xué)校發(fā)揮學(xué)科與管理的帶頭作用。班子成員年富力強(qiáng)，均是學(xué)科帶頭人和學(xué)校管理骨干，他們分管學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)與年級(jí)組工作，勤政奉獻(xiàn)在第一線(xiàn)，是廣大教師參照的優(yōu)秀標(biāo)桿。

二、素質(zhì)優(yōu)良隊(duì)伍優(yōu)

一是黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。積極開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，照黨章、對(duì)準(zhǔn)則查擺問(wèn)題，定期舉行民主生活會(huì)和階段總結(jié)大會(huì)。走群眾路線(xiàn)，加強(qiáng)干部教育，實(shí)施“黨員五星管理”，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的凝聚力。本組織開(kāi)展了《群眾路線(xiàn)是“執(zhí)政生命線(xiàn)”》、《學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神》等黨課教育;組織觀(guān)看了黨史教育片電影《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》;印發(fā)了《共產(chǎn)黨員是托舉“中國(guó)夢(mèng)”的脊梁》學(xué)習(xí)資料，《十八屆三中全會(huì)》作業(yè)題;組織開(kāi)展了《弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)》演講比賽和黨員知識(shí)競(jìng)賽、“點(diǎn)亮微心愿，奉獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng)。在多次的學(xué)習(xí)交流、思想碰撞中，不斷統(tǒng)一并提升思想認(rèn)識(shí)。各級(jí)干部分工明確，相互信任，相互協(xié)助，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力;干部兼任班主任和年段管理工作，垂范作用明顯。

二是師資隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真開(kāi)展師德集中教育，積極挖掘典型，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)主旋律。把本校師德先進(jìn)典型，定期在黑板報(bào)刊出，充分發(fā)揮師德標(biāo)兵在提升師德修養(yǎng)、加強(qiáng)師德建設(shè)方面的榜樣和引領(lǐng)作用，組織開(kāi)展了《弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)》演講比賽，以此推動(dòng)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和師德的提升，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，突出愛(ài)與責(zé)任，積極抵制有償家教、有償補(bǔ)課，樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。落實(shí)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃，引導(dǎo)教師自覺(jué)參加提升培訓(xùn)，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)技能，自覺(jué)主動(dòng)參與課堂教學(xué)改革，提高教書(shū)育人水平;關(guān)注年輕教師成長(zhǎng)，充分發(fā)揮名師、名班主任、骨干教師的引領(lǐng)作用，培養(yǎng)新名師、名班主任，不斷壯大教育教學(xué)骨干力量。

三、協(xié)調(diào)有序機(jī)制好

組織人事工作踏實(shí)。按照黨管干部的原則，加強(qiáng)對(duì)年輕干部的培養(yǎng)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的教育管理，實(shí)行定期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的民主考評(píng)制，打造一支思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，德才兼?zhèn)洌瑘F(tuán)結(jié)一致，和諧奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線(xiàn)青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育。

黨建陣地建設(shè)扎實(shí)。開(kāi)辟了黨員風(fēng)采專(zhuān)欄，通過(guò)黨員示范牌、黨員公示欄等形式，引導(dǎo)黨員多渠道“把黨員身份亮出來(lái)、使黨員形象樹(shù)起來(lái)”，增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，接受群眾監(jiān)督，激發(fā)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。開(kāi)辟了黨建宣傳陣地，大力宣傳表彰先進(jìn)典型，匯聚干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大力量，善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型，堅(jiān)持用身邊事教育身邊人，用身邊人激發(fā)工作動(dòng)力。

黨員教育管理落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課制度”和“民主評(píng)議黨員”制度，特別是在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，高質(zhì)量的開(kāi)好民主生活會(huì)。聚焦師德師風(fēng)和干部工作作風(fēng)，通過(guò)師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺存在的突出問(wèn)題，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。一是認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，查擺出來(lái)的問(wèn)題比較準(zhǔn)、比較實(shí)，體現(xiàn)了從嚴(yán)從緊從實(shí)的要求。二是深入開(kāi)展談心談話(huà)，談話(huà)過(guò)程中堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，毫不避諱地把“短處”揭開(kāi)，并以聞過(guò)則喜的態(tài)度、虛懷若谷的胸襟征求對(duì)自己的意見(jiàn)。三是開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)和專(zhuān)題組織生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，民主生活會(huì)既有紅紅臉、出出汗的緊張嚴(yán)肅，也有加加油、鼓鼓勁的寬松和諧，達(dá)到了溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的，起到了“洗澡”、“治病”、“救人”的作用。

四、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新業(yè)績(jī)佳

經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐，我校黨支部在謀求學(xué)校發(fā)展中盡心盡責(zé)，凝聚全體教師力量完成學(xué)校各項(xiàng)工作，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航，使學(xué)校朝著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

群體創(chuàng)優(yōu)工作更加扎實(shí)有效，課堂改革取得了階段性成果，有關(guān)事跡文章發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊《人民教育》2018年第15期;創(chuàng)優(yōu)工作第七次在全國(guó)大會(huì)上作典型發(fā)言，辦學(xué)業(yè)績(jī)獲與會(huì)專(zhuān)家高度贊賞;今年，烏克蘭、俄羅斯、中國(guó)蘇霍姆林斯基教育思想研究專(zhuān)家來(lái)?？疾旖涣?，班集體建設(shè)工作受到外國(guó)友人的肯定，并與烏克蘭蘇霍姆林斯基實(shí)驗(yàn)學(xué)校、巴甫雷什中學(xué)結(jié)為國(guó)際友好學(xué)校;校舞蹈隊(duì)參賽節(jié)目獲浙江省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舞蹈專(zhuān)場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng);2019年中考成績(jī)喜人，xx一中上線(xiàn)57人(提前批錄取9人)，上線(xiàn)率達(dá)19.72%，創(chuàng)校史新高，一中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)、上線(xiàn)率及提前批錄取人數(shù)均居全縣農(nóng)村初中第一。

一學(xué)年來(lái)，學(xué)校集體獲獎(jiǎng)13項(xiàng)，學(xué)生獲獎(jiǎng)221人次;教師個(gè)人獲獎(jiǎng)89人次，4人評(píng)為縣教壇新秀，4人評(píng)為名師、名校長(zhǎng)、名班主任，確立省規(guī)劃課題1項(xiàng)，市級(jí)規(guī)劃課題1項(xiàng)，1個(gè)課題獲市二等獎(jiǎng)，3篇論文在省級(jí)及其以上刊物發(fā)表;學(xué)生總體發(fā)展水平、核心素質(zhì)得到穩(wěn)步提高，學(xué)校工作綜合考評(píng)等級(jí)優(yōu)秀，基本達(dá)成了“穩(wěn)定、創(chuàng)新、高效、和諧”的總體目標(biāo)。

五、關(guān)系融洽評(píng)價(jià)高

黨群干群關(guān)系融洽。教師有困難，領(lǐng)導(dǎo)班子能幫助解決，給他們送去組織的關(guān)懷和溫暖。處理學(xué)校的各種問(wèn)題時(shí)做到大事講原則，小事講感情，讓每位教職工都感受到學(xué)校大家庭的溫暖。我們始終堅(jiān)持把群眾贊成不贊成、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為衡量各項(xiàng)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題及涉及教職工切身利益的問(wèn)題，如職稱(chēng)評(píng)定、考核評(píng)優(yōu)、干部聘任等，都能做到公平、公正、公開(kāi)。認(rèn)真實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，保證學(xué)校管理透明度。

弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，通過(guò)黨員志愿服務(wù)的形式，為群眾辦好事、辦實(shí)事。學(xué)校黨支部、工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合組織了為學(xué)生家長(zhǎng)廖云朝的愛(ài)心捐款活動(dòng)，活動(dòng)得到全校師生的積極響應(yīng)，共籌得善款44500多元，給這個(gè)不幸的家庭帶送上了全校師生的關(guān)愛(ài)與祝福。組織黨員教師暑期義務(wù)輔導(dǎo)。7月20日、8月10日，全體黨員教師回校，為留守義務(wù)輔導(dǎo)暑假作業(yè)，獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛歡迎和高度贊。關(guān)注貧困家庭、留守兒童、農(nóng)民工子女、殘疾學(xué)生等群體，開(kāi)展學(xué)生微心愿助圓活動(dòng)。由團(tuán)委牽頭去征集“微心愿”，并對(duì)“微心愿”進(jìn)行梳理，制成心愿墻展出，黨員教師根據(jù)自身實(shí)際對(duì)學(xué)生的“微心愿”進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)了67個(gè)微心愿。

我們還與xx鎮(zhèn)胡家村結(jié)對(duì)，開(kāi)展共建活動(dòng)。以“爭(zhēng)做新時(shí)期新農(nóng)民、建設(shè)富裕文明新農(nóng)村”為宗旨，著力于提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)農(nóng)村文化體育建設(shè)，改善農(nóng)村環(huán)境，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，培養(yǎng)農(nóng)民講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)的生活方式，充分利用我校優(yōu)勢(shì)，組織全體黨員開(kāi)展各種形式的創(chuàng)建活動(dòng)。如上學(xué)期，參與了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的治理活動(dòng)，黨員教師不怕臟、不怕累，干得汗流滿(mǎn)面，受到了村民的廣泛贊譽(yù)。開(kāi)展了吉祥春聯(lián)送下鄉(xiāng)活動(dòng)，老師們揮毫潑墨，熱情地為村民寫(xiě)春聯(lián)、送字畫(huà)，把濃濃的年味兒和新春的祝福送到了農(nóng)民的心坎上。

黨建工作任重而道遠(yuǎn)，我們還將繼續(xù)求索，在求索的道路上且思且行，且行且樂(lè)。

第四篇：建政支部2016年春黨建工作總結(jié)

安場(chǎng)鎮(zhèn)建政支部2016年春黨建工作總結(jié)

2016年上半年安場(chǎng)鎮(zhèn)建政支部黨建工作在安場(chǎng)鎮(zhèn)教育總支的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨建工作及指導(dǎo)思想，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入貫徹落實(shí)十八大三、四中全會(huì)精神，為進(jìn)一步改革開(kāi)放構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和實(shí)現(xiàn)美好“中國(guó)夢(mèng)”做出貢獻(xiàn)。增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí)，充分結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，堅(jiān)持以黨建工作為指導(dǎo)，統(tǒng)攬學(xué)校德育工作，全面服務(wù)教育教學(xué)工作。圓滿(mǎn)完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)，收到了良好的效果。

一、緊密結(jié)合安場(chǎng)鎮(zhèn)教育總支安排的各項(xiàng)工作，強(qiáng)化黨章學(xué)習(xí)，提高黨員的宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，提高黨員的整體素質(zhì)，認(rèn)真搞好基層組織建設(shè)，并受到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的充分肯定。

二、認(rèn)真抓好本黨費(fèi)收繳工作，使全校黨費(fèi)圓滿(mǎn)完成。

三、以各種學(xué)習(xí)為契機(jī)，深入持久開(kāi)展建政支部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和教育行風(fēng)建設(shè)工作。不斷提高行業(yè)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，使廣大黨員、教師思想素質(zhì)大幅度提高。支部積極協(xié)助學(xué)校工作，抓控輟保學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成2016年上半年教育教學(xué)工作任務(wù)。

四、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作，提高教師教育教學(xué)技能，增強(qiáng)教師教育教學(xué)水平。

五、充分發(fā)揮監(jiān)督工作，督促校學(xué)校管理，加強(qiáng)了學(xué)校教育收費(fèi)監(jiān)督管理工作，切實(shí)杜絕了亂收費(fèi)。

六、積極主動(dòng)抓綜治工作和學(xué)校安全工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校正常的教育秩序。

七、加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)食堂的監(jiān)督管理工作，使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)食堂工作能順利進(jìn)行。

八、以德育工作為先導(dǎo)，為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，做了大量卓有成效的工作，取得了一定的成績(jī)。

安場(chǎng)鎮(zhèn)建政支部

2016年7月

第五篇：2011春學(xué)校支部工作計(jì)劃

店村中學(xué)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展稱(chēng)觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為主線(xiàn)，以黨的先進(jìn)性教育為重點(diǎn)，按照教育局黨委的要求和部署，緊緊圍繞“讓每一個(gè)家長(zhǎng)都感到滿(mǎn)意，每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，每一個(gè)教職工都感到幸福”的工作目標(biāo)，不斷加強(qiáng)新時(shí)期學(xué)校黨支部建設(shè)，干部隊(duì)伍建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，積極推進(jìn)新課程改革，全面落實(shí)局黨委振興實(shí)驗(yàn)中學(xué)八條規(guī)范意見(jiàn)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用，為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)各項(xiàng)工作全面發(fā)展，提升學(xué)校的綜合實(shí)力和辦學(xué)水平提供堅(jiān)實(shí)的組織保證。

二、工作目標(biāo)

1．以學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)全體黨員教師政治理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

2．加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，積極配合學(xué)校工會(huì)，開(kāi)展“鑄師魂，修師德，樹(shù)師表”主題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“三育人”的標(biāo)兵，大力加強(qiáng)師德建設(shè)。

3．建立入黨積極分子領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)和新黨員的發(fā)展工作，不斷提高實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨員教師的素質(zhì)。

4．認(rèn)真搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，以廉政建設(shè)促學(xué)校的各項(xiàng)工作發(fā)展，建立黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制，繼續(xù)搞好廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。

5．繼續(xù)積極開(kāi)展“黨員目標(biāo)責(zé)任明白卡”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)一”的主題實(shí)踐活動(dòng)。6．加強(qiáng)基礎(chǔ)黨組織“五個(gè)基本”建設(shè)，以黨員活動(dòng)室為陣地，加強(qiáng)黨員教師的理論學(xué)習(xí)，提高黨員的理論知識(shí)。

7．優(yōu)化教育環(huán)境，深入教育改革，加強(qiáng)黨建理想工作宣傳教育，鞏固“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”的榮譽(yù)，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作全面發(fā)展，為提升學(xué)校的教育競(jìng)爭(zhēng)力和辦學(xué)綜合實(shí)力提供強(qiáng)有力的保證，確保新課程改革順利進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷攀升，確保學(xué)校工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三、主要工作

（一）以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高黨員教師政治素質(zhì)。

1．切實(shí)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想及“十七”大精神為主要內(nèi)容，努力在武裝思想和指導(dǎo)實(shí)踐兩個(gè)方面取得新的成效，學(xué)習(xí)活動(dòng)做到把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想和學(xué)習(xí)十七大精神與學(xué)校的工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)和改進(jìn)黨員作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助黨員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的本領(lǐng)，自覺(jué)做科學(xué)發(fā)展觀(guān)的忠實(shí)實(shí)踐者，抓好教工的政治學(xué)習(xí)和黨員干部理論學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)日定在每期雙周的星期四晚上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合各部門(mén)例會(huì)，重點(diǎn)開(kāi)展時(shí)事政治、課程改革、法律法規(guī)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好黨課的宣傳、演講、記錄工作，力求形式多樣，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

2．加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，認(rèn)為學(xué)習(xí)“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”和“教師一要十不準(zhǔn)”在師德學(xué)習(xí)和師德建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)作用，推進(jìn)師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。每位教工努力“外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”。通過(guò)“鑄師魂，修師德，樹(shù)師表”主題活動(dòng)，聚集、積累、挖掘、宣傳實(shí)驗(yàn)中學(xué)師德師風(fēng)的事例，樹(shù)立實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師的良好形象，以“三育人”為契機(jī)，表彰一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的教師。

3．開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)。努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，全面優(yōu)化學(xué)校教師群體，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，樹(shù)立精英教師形象。學(xué)校支委成員輪流上黨課，進(jìn)行時(shí)事、政治宣傳教育，反對(duì)抹牌賭博，反對(duì)封建迷信，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍。

4．積極開(kāi)展黨員目標(biāo)責(zé)任明卡活動(dòng)。每月參加一次黨建主題實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)，同聯(lián)系幫困的學(xué)生談心走訪(fǎng)一次，使全體黨員有高度的社會(huì)責(zé)任感。

5．黨員教師帶頭參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，帶頭參加教學(xué)比武，帶頭參加講公開(kāi)課。使領(lǐng)導(dǎo)干部既懂管理，又是精通業(yè)務(wù)的行家。學(xué)校黨支部要積極參與教學(xué)過(guò)程的管理，參加教學(xué)教研活動(dòng)，黨員教師要起模范帶頭作用。

（二）強(qiáng)化黨支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗保壘作用

1．完善制度，健全完善黨支部各項(xiàng)制度，進(jìn)一步規(guī)范黨支部的日常工作，落實(shí)教育局黨委關(guān)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，黨員隊(duì)伍建設(shè)和完善工作機(jī)制，推進(jìn)工作開(kāi)展。

2．開(kāi)展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，要求每位黨員時(shí)時(shí)對(duì)照自己的承諾，處處凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象，做好黨員以點(diǎn)帶動(dòng)一片的工作，力求不流于形式，取得實(shí)效。把蹲點(diǎn)一班，帶領(lǐng)一位團(tuán)委書(shū)記，包一名困難學(xué)生的“三個(gè)一”活動(dòng)落實(shí)到位。3．全面落實(shí)各項(xiàng)黨建工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)生活的各項(xiàng)要求，使基礎(chǔ)黨建的“五個(gè)基本”建設(shè)落到實(shí)處，切實(shí)抓好“三會(huì)一課”制度的落實(shí)，認(rèn)真落實(shí)每學(xué)期一次黨組織的生活，每月一次黨課，每年一次民主生活會(huì)。

4．積極開(kāi)展黨員談心活動(dòng)，作好黨員培養(yǎng)發(fā)展工作，通過(guò)黨員帶動(dòng)入黨積極分子，進(jìn)一步提高黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，加深對(duì)入黨申請(qǐng)人考察，積極慎重地確定入黨積極分子、入黨考察對(duì)象，通過(guò)談心，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)考察對(duì)象入黨前的理想、信念、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的教育。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子作用建設(shè)，提高黨員教師思想政治素質(zhì)。

（三）充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，建立實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨團(tuán)工會(huì)網(wǎng)頁(yè)，作為宣傳陣地，切實(shí)加強(qiáng)黨建宣傳工作。

1．完善黨支部網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)報(bào)道學(xué)校黨建信息，積極宣傳學(xué)校先進(jìn)黨員形象。

2．開(kāi)辟“教師之窗”，樹(shù)立“三育人”典型，記載工會(huì)的活動(dòng)，樹(shù)立師德師風(fēng)先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣，使全體教職員工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

四、積極開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)及黨風(fēng)廉政進(jìn)校園活動(dòng)，塑造教育新形象

1．認(rèn)真抓好文明創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是市級(jí)文明單位，樹(shù)立好學(xué)校形象，黨建工作起模范帶頭作用。所以學(xué)校黨支部利用好“黨員目標(biāo)責(zé)任明白卡”這一活動(dòng)，使學(xué)校的文明創(chuàng)建長(zhǎng)期開(kāi)展下去。

2．黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)校園是今年學(xué)校黨支部抓黨建的一個(gè)主題，黨支部利用黨課，宣傳教育廣大黨員教師樹(shù)立清政廉政的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，學(xué)習(xí)好文件，做好心得筆記，要求班主任教師利用班會(huì)或課外活動(dòng)，繼續(xù)搞好廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉政觀(guān)的教育，樹(shù)立清政廉政的世界觀(guān)。

3．積極做好民主評(píng)議，聘請(qǐng)社區(qū)的民主評(píng)議監(jiān)督員，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行民主評(píng)議監(jiān)督，完善黨支部的民主監(jiān)督機(jī)制。

4．繼續(xù)做“五個(gè)基本”建設(shè)，使學(xué)?；鶎狱h組織更加完善，隊(duì)伍更壯大。

5．抓法制建設(shè)，協(xié)助政教處搞好校園周邊環(huán)境，請(qǐng)法制輔導(dǎo)員講法制課。

6．積極開(kāi)展“廉政文化建設(shè)”進(jìn)校園活動(dòng)和“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，使活動(dòng)有方案、有目的、有記載、有成效，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨建工作有序地展開(kāi)。

五、工會(huì)、團(tuán)支部工作

1．指導(dǎo)學(xué)校工會(huì)工作，充分發(fā)揮工會(huì)作用，抓好師德創(chuàng)優(yōu)工作。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，積極實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督，提高代表參政、議政能力，協(xié)助工會(huì)組織好各項(xiàng)活動(dòng)，積極支持工會(huì)，按照新《工會(huì)法》的規(guī)定履行工會(huì)職責(zé)，全面深入開(kāi)展建設(shè)“教工之家”活動(dòng)，把規(guī)定履行工會(huì)職責(zé)，全面深入開(kāi)展建設(shè)“教工之家”活動(dòng)，把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的基本職責(zé)，使工會(huì)真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。工會(huì)圍繞學(xué)校中心工作，組織教工投身課程改革，教育科研，民主管理，為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)，工會(huì)不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，組織教工開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)、文體、參觀(guān)、假期旅游活動(dòng)，增強(qiáng)教工隊(duì)伍凝聚力。2．加強(qiáng)團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮團(tuán)支部后備力量的作用，指導(dǎo)團(tuán)支部開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，組織廣大青年教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的指導(dǎo)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)服務(wù)，積極組織教工團(tuán)員圍繞學(xué)校教育教學(xué)和改革發(fā)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)各班級(jí)的團(tuán)支部建設(shè)，建好“五四青年”之家，使團(tuán)員青年充滿(mǎn)朝氣，活躍在校園，把團(tuán)支部緊緊團(tuán)結(jié)在黨支部周?chē)瑥恼紊稀⑺枷肷?、生活上全面關(guān)心青年教師，使團(tuán)員青年健康成長(zhǎng)。使各班的團(tuán)員學(xué)生有自己的先進(jìn)組織，有自己的學(xué)習(xí)榜樣。

3．積極開(kāi)展紅歌進(jìn)校園活動(dòng)，以工會(huì)組織教師，團(tuán)委組織團(tuán)員青年開(kāi)展唱紅歌比賽，活躍校園氣氛，充實(shí)校園文化。

4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)員干部的培訓(xùn)，創(chuàng)新班級(jí)主題活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的指導(dǎo)，并繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)。