第一篇:2016三月份德育工作總結(jié)
猛必小學(xué)三月份德育工作總結(jié)
三月份,猛必小學(xué)根據(jù)區(qū)教體局對(duì)德育工作的精神要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定、出臺(tái)了猛必小學(xué)三月份的“愛護(hù)環(huán)境,健康成長(zhǎng)”德育主題方案,并扎實(shí)開展系列德育教育活動(dòng),具體工作情況總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),營造宣傳氛圍。
為確保德育主題月活動(dòng)的順利開展,猛必小學(xué)成立了以譚利利校長(zhǎng)為組長(zhǎng),劉文為副組長(zhǎng),甘秀珍為德育專干,其他管理人員為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭,統(tǒng)籌決策,抓好、抓實(shí)學(xué)校德育工作。各班班主任依照每年齡段應(yīng)注重培養(yǎng)的習(xí)慣,制定了“班級(jí)檢查“制度。制度考慮全面,有側(cè)重性。
學(xué)校針對(duì)三月中的節(jié)日特點(diǎn),充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳工具,大力宣傳生態(tài)環(huán)保、雷鋒事跡,呼吁學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,弘揚(yáng)雷鋒精神,在打造生態(tài)校園的同時(shí)營造出濃厚的學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍。
二、以活動(dòng)為載體,扎實(shí)開展德育教育活動(dòng)
依照活動(dòng)安排學(xué)校先后開展了下列活動(dòng):
1、開展向“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,在集會(huì)時(shí)間宣傳雷鋒事跡,讓學(xué)生近距離的感受雷鋒精神;尋找身邊的雷鋒,引導(dǎo)并號(hào)召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍。學(xué)生積極參與,在生活、學(xué)習(xí)中幫助他人,為做一個(gè)品德高尚的人奠定了基礎(chǔ)。
2、開展“傳承雷鋒精神,做一個(gè)懂得感恩的人”主題黑板報(bào)。各班在班主任的帶領(lǐng)下,班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)下,分工明細(xì),創(chuàng)辦出了圖文并茂、高質(zhì)量的黑板報(bào)。在此次活動(dòng)中,既培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,又再一次深刻感悟領(lǐng)會(huì)了雷鋒精神。
3、開展“植樹節(jié)”生態(tài)活動(dòng)。在全校集會(huì)時(shí),向?qū)W生發(fā)出環(huán)保倡議,組織全體同學(xué)在三月節(jié)期間以各種形式關(guān)注環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,從我做起。在三月的第二周,學(xué)校少先隊(duì)組織全校學(xué)生,圍繞“植樹”主題,開展了花草認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。學(xué)生在校內(nèi)認(rèn)養(yǎng)一棵花草,并在平時(shí)照顧他們,松土、澆水,不讓花草們受到外來傷害,讓他們茁壯成長(zhǎng)。本校學(xué)生在此次活動(dòng)中,好像第一次當(dāng)了“爸爸”“媽媽”的感覺,悉心照料花草。校園內(nèi)折斷花草的事情沒有了,校園更和諧充滿綠意了。
4、舉行“環(huán)保手抄報(bào)“競(jìng)賽活動(dòng)。畫紙上展現(xiàn)了孩子們環(huán)境保護(hù)的意志與想法,渴望擁有美麗家園。
5、“愛校護(hù)綠”活動(dòng)。全學(xué)校師生一起努力將學(xué)校的一棵因土地松動(dòng)而倒塌的老松樹重新獲得新生?!耙欢钡目谔?hào)響徹整個(gè)校園,也正體現(xiàn)了我校師生保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園的決心。
三、以評(píng)比為抓手,重視活動(dòng)梳理、總結(jié)
學(xué)校重視活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比工作,及時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)量化評(píng)比,表彰先進(jìn),同時(shí)學(xué)校還注重活動(dòng)材料的收集、整理工作,及時(shí)梳理、總結(jié)各校開展活動(dòng)的成效,為下一步德育工作的順利開展,打好基礎(chǔ)。
猛必小學(xué) 2016年3月31日
第二篇:三月份德育工作總結(jié)
三月份德育工作總結(jié)
六年級(jí)姚紅娟
開學(xué)的第一個(gè)月,對(duì)學(xué)生的德育養(yǎng)成和行為習(xí)慣進(jìn)行了布置。今天來做一下總結(jié)。
首先,針對(duì)寒假作業(yè)的完成情況對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。其次,針對(duì)三月份的活動(dòng)安排,舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒”征文比賽活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中表現(xiàn)突出,尤其是陳淼同學(xué)的文章深受同學(xué)的好評(píng)。
三是圍繞班會(huì)主題《雷鋒精神時(shí)代召喚》,通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。在隊(duì)會(huì)上我給他們講了雷鋒叔叔的故事,通過我的講解、教育,以及結(jié)合同學(xué)們?nèi)粘8鞣N浪費(fèi)現(xiàn)象的教育及不文明的行為的說明,學(xué)生終于明白了勤儉節(jié)約和遵守紀(jì)律的重要性和偉大意義。通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
其次,進(jìn)行了一次道路交通安全的全面教育,把涉及到的各個(gè)方面的安全問題和學(xué)生進(jìn)行了溝通和教育,對(duì)現(xiàn)代孩子的安全意識(shí)淡薄現(xiàn)象和不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象做出了教育。
第三,針對(duì)學(xué)生缺乏愛護(hù)校園的意識(shí),所以,結(jié)合本月的德育教育主題又在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了一次“我的校園我愛護(hù)”的大-1-
討論活動(dòng)。通過評(píng)選、朗讀學(xué)生的討論稿,學(xué)生知道了在最后的這幾個(gè)月的時(shí)間里,更應(yīng)該加倍的旅行自己的職責(zé)和義務(wù),為低年級(jí)的同門做個(gè)“我的校園我愛護(hù)”的表率。
另外,三月份還進(jìn)行了一次大規(guī)模的掃除活動(dòng)。由于囤積了一冬天的雪,現(xiàn)在逢春又化了,所以清掃起來很困難。我們班的學(xué)生人數(shù)少,分擔(dān)區(qū)的面積又大,落葉粘在濕地上,掃都掃不掉,但學(xué)生們并沒有怨言,而是齊心協(xié)力的把掃除任物完成的很好。
看著他們累花的笑臉,真的是又心疼,又欣慰。面對(duì)困難能知難而上,這正是現(xiàn)在孩子所需要的品質(zhì)??!
這也充分說明我平時(shí)對(duì)學(xué)生的德育教育是合格,只有良好的教育,才能培植孩子們的愛心。所以,我再一次感慨,德育教育忽視不得。
因?yàn)樗械幕顒?dòng)都是按照計(jì)劃一一的開展的,我覺得還是比較滿意,有了數(shù)量的支撐,也有了質(zhì)量的內(nèi)涵,給我的感覺是活動(dòng)生動(dòng),效果明顯,看來,對(duì)學(xué)生的德育教育,有時(shí),一句話,一個(gè)監(jiān)督,效果也是不小,德育教育應(yīng)該貫穿在學(xué)校生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中!隨時(shí)隨地!
第三篇:三月份德育工作總結(jié)
八湖中心小學(xué)
三月份德育工作總結(jié)
三月份,八湖中心小學(xué)根據(jù)區(qū)教體局《關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定、出臺(tái)了八湖中心小學(xué)“傳承雷鋒精神,做一個(gè)感恩的人”德育主題方案,在全鎮(zhèn)學(xué)生中扎實(shí)開展系列德育教育活動(dòng),具體工作情況總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、營造宣傳氛圍
為確保德育主題月活動(dòng)的順利開展,八湖中心小學(xué)成立了以趙連生校長(zhǎng)為組長(zhǎng),葛福利、邊西才副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他管理人員為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭,統(tǒng)籌決策,抓好、抓實(shí)學(xué)校德育工作。
學(xué)校針對(duì)各年齡段學(xué)生特點(diǎn),充分利用國旗下講話、學(xué)校宣傳櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳工具,大力宣傳雷鋒事跡、弘揚(yáng)雷鋒精神,在校園內(nèi)營造出濃厚的學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍。
二、以活動(dòng)為載體,扎實(shí)開展德育教育活動(dòng)
依照活動(dòng)安排學(xué)校先后開展了下列活動(dòng):
1、開展向“雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,組織學(xué)生集體觀看《雷鋒》系列電影活動(dòng),讓學(xué)生近距離的感受雷鋒精神;開展“尋找身邊的雷鋒”活動(dòng),發(fā)出“尋找身邊的雷鋒”倡議活動(dòng),引導(dǎo)并號(hào)召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍。
2、開展“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員到敬老院開展“愛老敬老”活動(dòng);組織學(xué)生建立學(xué)雷鋒活動(dòng)小隊(duì),在校園、花園、村莊社區(qū)、敬老院等地方開展衛(wèi)生清潔、獻(xiàn)愛心、手拉手等活動(dòng)。
3、開展“傳承雷鋒精神,做一個(gè)懂得感恩的人”手抄報(bào)、征文評(píng)比活動(dòng)。
4、開展“三八節(jié)”感恩活動(dòng)。組織各班召開“三八節(jié)”主題晨會(huì),向?qū)W生發(fā)出感恩活動(dòng)倡議,組織全體同學(xué)在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長(zhǎng)輩;在三八節(jié)當(dāng)天,學(xué)校大隊(duì)部組織部分學(xué)生,向?qū)W校女教師送上節(jié)日的祝福。
5、“植綠護(hù)綠”實(shí)踐活動(dòng)。全鎮(zhèn)各學(xué)校、各班組織學(xué)生成立“植綠護(hù)綠”活動(dòng)小隊(duì),在社區(qū)、校園、家庭內(nèi)開展“植綠護(hù)綠”活動(dòng)??梢愿鶕?jù)實(shí)際情況種植花草樹木;也可以對(duì)校園、家庭附近的小樹、綠化苗木澆澆水,松松土。
三、以評(píng)比為抓手,重視活動(dòng)梳理、總結(jié)
學(xué)校重視活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比工作,及時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)量化評(píng)比,表彰先進(jìn),同時(shí)學(xué)校還注重活動(dòng)材料的收集、整理工作,及時(shí)梳理、總結(jié)各校開展活動(dòng)的成效,為下一步德育工作的順利開展,打好基礎(chǔ)。
八湖中心小學(xué)
2012年3月27日
第四篇:三月份德育工作總結(jié)(共)
三月份德育工作總結(jié)
師生管理處——常運(yùn)蘭
2013 -3-27
今年三月我校緊緊圍繞中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育這一主題,開展了一系列卓有成效的學(xué)生教育管理工作,狠抓了學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的規(guī)范化管理,這些工作離不開在座的班主任,你們辛苦了,班主任是最基層的管理者,更是一個(gè)班集體的靈魂,同時(shí),班主任的工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁鎖的工作,但正是在這平凡和繁鎖的工作下,蕰含著這項(xiàng)工作的重大意義。
在學(xué)校的第一項(xiàng)活動(dòng)中,班主任都能認(rèn)真而又積極的對(duì)待,充分利用黑板報(bào)、文化窗、墻壁宣傳、營造良好的校園文化氛圍,班班都在不同層次上有了新的起色。
在“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”、“ 節(jié)約從身邊做起”主題班會(huì)上,每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備的特別充分,收集資料制作了幻燈片。無論是班主任主持還是學(xué)生自己主持,班班都有自己的特色,都能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié),開的豐富多彩。
結(jié)合3?8國際婦女節(jié)“感恩送祝?!被顒?dòng)中,號(hào)召全體學(xué)生向師長(zhǎng)、父母表達(dá)自已的祝福,要求各位學(xué)生精心設(shè)計(jì);送給媽媽一份禮物(如賀卡、鮮花),為媽媽做力所能及的家務(wù),感激媽媽的養(yǎng)育之恩。
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通過活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了學(xué)生的感恩教育,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)自己對(duì)
學(xué)校對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
經(jīng)過各位班主任的努力,學(xué)生的管理工作取得了一定的成績(jī),學(xué)生們能夠按照守則和規(guī)范的要求規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成教育良好習(xí)慣正在養(yǎng)成。絕大部分學(xué)生能夠尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,逐步形成了講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,初步形成了良好的道德品質(zhì),大部分學(xué)生有紀(jì)律,有理想,形成了比較濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但從細(xì)節(jié)上看,還有一些方面有待進(jìn)一步完善和提高。主要表現(xiàn)在:課間列隊(duì)、衛(wèi)生保持、儀表這幾方面應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)管理,希望在座的各班主任,針對(duì)這幾方面同學(xué)校攜手加大管理力度,使我校的學(xué)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
第五篇:三月份德育工作總結(jié)
三月份德育工作總結(jié)
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,三月的工作即將結(jié)束,為下一步德育工作的有效順利開展,很有必要對(duì)本月的德育政教工作進(jìn)行回顧與反思。下面從三各方面總簡(jiǎn)單的回顧--
首先從政教和值周工作看:
(一)、總結(jié)
1、總體思路清晰,工作重點(diǎn)和目標(biāo)明確,效果也比較好。
2、值周團(tuán)隊(duì)的自身素質(zhì)是良好的。值周工作的性質(zhì)決定了這項(xiàng)工作的繁雜和辛苦。加之這些人個(gè)個(gè)都是多面手,身兼多職,大家沒有抱怨,好多時(shí)候是在互相給力的愉快的合作中分享工作的快樂!大家把白天站晚上爬樓梯看成是鍛煉的機(jī)會(huì)和看家的本領(lǐng)!我們?cè)谙耄汗ぷ骺傄腥烁伞?/p>
(二)、反思與行動(dòng):多在一起交流探討,更多賦予管理的智慧藝術(shù)技巧和策略;應(yīng)進(jìn)一步完善陽光評(píng)比評(píng)分機(jī)制,規(guī)范評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),避免盲目性和隨意性,使之趨于合理公平有效。
(三)、下階段目標(biāo):團(tuán)結(jié)出智慧,合作才會(huì)贏。相信我們還會(huì)做得更好,我們的工作會(huì)給班主任提供及時(shí)準(zhǔn)確的管理信息和依據(jù),我們的服務(wù)會(huì)給班級(jí)管理和學(xué)校管理帶來更多方便和更大的成效。
二、從班主任工作看--
(一)總結(jié):
1、首先班主任的在學(xué)校管理中的地位和作用,在昨天的班主任和值周工作會(huì)議上書記和校長(zhǎng)闡述很清晰,不必啰嗦。
2、我們?cè)诳隙ㄩ_學(xué)一個(gè)月學(xué)校各項(xiàng)工作都有改觀的同時(shí)也就肯定了班主任的努力與付出。可以肯定地說,自豪地說,我們有7層以上的班主任,對(duì)待工作盡職盡責(zé),同時(shí)賦予教育的智慧和愛的力量,教育效果是明顯的。這一點(diǎn)我們從學(xué)校陽光德育的實(shí)際工作的得到很好的證實(shí)。在學(xué)校的禁煙行動(dòng)中,在陽光評(píng)比奪旗晉星和陽光體育大課間的活動(dòng)中,在文明課間、文明走廊行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育中,在《陽光成長(zhǎng)手冊(cè)》的測(cè)試活動(dòng)中,班主任發(fā)揮了極大的作用!大多數(shù)班主任的是積極的主動(dòng)的,效果也是明顯的。
3、在這里我們值得肯定和表揚(yáng)的是體育組的全體老師,工作的積極性主動(dòng)卓有成效的,我校的2+1陽光體育運(yùn)動(dòng)是我縣唯一一所,參加省里驗(yàn)收檢查的先進(jìn)單位,為我校的特色辦學(xué)添上了亮麗的色彩,他們用智慧和汗水展示了陽光運(yùn)動(dòng)特有的榮譽(yù)和快樂!
(二)、反思與提高
1、我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,新世紀(jì)的班主任工作面臨極大的挑戰(zhàn),但同時(shí)也給我們更多的機(jī)會(huì)和空間。面對(duì)德育工作的源頭--家庭教育的缺失,單親離異留守兒童數(shù)量的急劇增加,我們還需要班主任的老師飛同情心、愛心、理解和寬容之心,我們還要多做深入細(xì)致的思想工作,還需多給點(diǎn)溫暖和愛心,簡(jiǎn)單粗暴的教育方法既不合情理也不合理更不奏效??!
2、我們的孩子缺少鼓勵(lì)自信,害怕恐懼和不安的心理常常使他們不知所措,孤獨(dú)無助??!所以,我們還需不斷學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育理念,經(jīng)常給孩子心靈充充電,鼓鼓勁;還要弄清楚心能與智能的關(guān)系,以德啟智以智養(yǎng)德,讓孩子在德智體美各方面都得到發(fā)展才是教育的真正目的。
(三)、下一個(gè)月的計(jì)劃與行動(dòng):
(1)按今年的班主任培訓(xùn)計(jì)劃和校長(zhǎng)在開學(xué)初大會(huì)上的要求--學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西《做最好的老師》做反思型創(chuàng)新型的班主任。下一個(gè)月,每名班主任上交兩篇反思案列,必要我們?cè)谝黄鸾涣魈接懀?/p>
(2)按今年的《陽光溫暖家庭教育家長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃》舉辦一期有針對(duì)性的專題教育講座。
三、從學(xué)生管理,文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作看
(一)、總結(jié)
1、每月我都要全程跟蹤學(xué)生8天:從早晨5:30起床到晚上10:30通過8天的全程跟蹤我們欣喜地看到學(xué)生的變化,文明的行為習(xí)慣見到了雛形,應(yīng)該說一周比一周好!
2、兩項(xiàng)工作重點(diǎn)經(jīng)過一個(gè)月各方面的努力:禁煙行動(dòng)和文明課間行為習(xí)慣的養(yǎng)成,初見成效。但還未形成自主自動(dòng)化的行為!還需繼續(xù)努力。
(二)反思與提高
1、把陽光評(píng)比以扣分為主,變?yōu)橐约臃譃橹鳎稍瓉淼姆穸?、?fù)面強(qiáng)化,轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛏系姆e極的肯定和確認(rèn),在心理和意識(shí)的層面上做一個(gè)月引導(dǎo)和規(guī)范!看看能否見效果!
2、從領(lǐng)導(dǎo)和老師的自身行為上影響我們的學(xué)生,身教重于言教!潛移默化深遠(yuǎn)持久的力量是巨大的!你的聲音小一點(diǎn),就你的腳步輕一點(diǎn),此時(shí)無聲勝有聲!以靜制動(dòng),以柔克剛的效果肯定會(huì)有的。
3、晚自習(xí)班主任是否應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生制定一份《陽光高效復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃》做牽引!并能跟蹤檢查保持!否則我們每天若干次的爬樓梯的價(jià)值不大!
(三)下一個(gè)月的目標(biāo)與行動(dòng)
1、鞏固禁煙專項(xiàng)治理成果。嚴(yán)格按書記昨天班主任會(huì)上的要求做!下一個(gè)專項(xiàng)治理的對(duì)象是是各班的野蠻女生。具體思路:第一階段女生主題班會(huì)已經(jīng)紀(jì)實(shí)材料已經(jīng)上報(bào)結(jié)束--第二階段各班主動(dòng)報(bào)名登記詳細(xì)信息建檔--第三階段集中整治:通過陽光培訓(xùn)端正家長(zhǎng)的教育思想和教育態(tài)度(每周一次到校)使之與學(xué)校和班主任達(dá)成教育的共識(shí)起到配合的作用,與此同時(shí),學(xué)校德育部發(fā)揮心理咨詢的牽頭作用,班主任和班集體發(fā)揮引領(lǐng)和輿論導(dǎo)向作用,三方共同作用學(xué)生的心理和行為,一個(gè)一個(gè)排查。
2、繼續(xù)鞏固第一個(gè)月文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的成果。具體思路是:以《陽光德育成長(zhǎng)手冊(cè)》為載體有計(jì)劃有步驟分階段有重點(diǎn)一步步穩(wěn)步推進(jìn)。由宏觀粗放管理逐步轉(zhuǎn)變到微觀細(xì)化管理的軌道上來,使全校同學(xué)以嶄新的精神面貌,迎接5月份的創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收工作!
最后,我想說,總結(jié)過去是為了走好今后的路!我們所有的工作都是為了一個(gè)真實(shí)的目的,培養(yǎng)學(xué)生成為真正的人!人來到這個(gè)世界的真實(shí)目的是合作并非你死我活的競(jìng)爭(zhēng),我們有理由相信,通過大家的努力付出,精誠合作會(huì)換來各方的互利共贏!
本溪縣第五中學(xué)德育處
2014年3月28日