第一篇：黃山小學(xué)安全工作總結(jié)2010.6

黃山教學(xué)點(diǎn)安全工作總結(jié)

對于學(xué)校來說，學(xué)生安全重于一切。因此，我校在抓好教育教學(xué)的同時(shí)，始終把安全工作放在首位。一學(xué)期來，全校未發(fā)生一起安全事故，保證了師生安全穩(wěn)定，和諧共處，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，形成了師生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去的可喜局面，使上級放心，家長滿意。

一、規(guī)范管理，完善制度。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。由何建平校長親任組長，熊桂清作為兼職安全員,各班主任為組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各班的教師及代銷店簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》。做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全工作制度。將安全管理做到了日常教學(xué)生活中，從而保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定，時(shí)時(shí)講安全、抓安全，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。例如我校將第三周作為安全教育周,并對整個(gè)學(xué)校內(nèi)部及周邊進(jìn)行安全隱患排查，并把排查結(jié)果記錄，能整改及時(shí)整改，不能整改及時(shí)上報(bào),避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，學(xué)校每日對食堂、代銷進(jìn)行查點(diǎn)、宣傳、確?！叭裏o食品”不進(jìn)學(xué)生口中。

三、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。例如：根據(jù)上級關(guān)于開展 “安全教育周”、腮腺炎、流感等傳染病的防控精神，結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施，利用課間操、路隊(duì)時(shí)間，班隊(duì)會及其他大小會議等，采用多種形式對教師和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，節(jié)假日前、雙休日前總要對教師，尤其是對學(xué)生進(jìn)行安全教育和溫馨提示。學(xué)校各項(xiàng)活動也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育。例如：學(xué)生的外出活動（社會實(shí)踐、朗誦比賽、書法比賽）都提出了安全要求，并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。

四、開展豐富多彩的安全工作教育活動

安全工作“責(zé)任重于泰山”，本學(xué)期我校開展了各方面的安全工作教育活動，具體如下 ：

1、開學(xué)初，全校舉行一次專項(xiàng)安全教育活動，并進(jìn)行拉網(wǎng)式安全大檢查。各班隊(duì)舉行一次有關(guān)安全的專題教育活動。

2、第三周為安全教育周，我校舉行觀看安全知識碟片、安全知識講座、安全知識競賽、安全演練等一系列宣傳教育活動。

3、在校園內(nèi)舉辦“關(guān)注生命、安全出行”、手足口、防雷、防電、防火、防傳染病、禁毒、防震、交通等的宣傳教育圖片展。

4、為了學(xué)生路途的交通安全，我校強(qiáng)調(diào)每位學(xué)生上、下學(xué)靠右行，教師堅(jiān)持每日路隊(duì)護(hù)送。

5、經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行各種傳染病防控宣傳教育。如：加強(qiáng)學(xué)校夏季呼吸道傳染病的知識學(xué)習(xí)，舉行手足口病的講座及預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)。堅(jiān)持防控教育，做好記錄并及時(shí)上報(bào)。做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理。并每天對學(xué)校內(nèi)部全面消毒。

6、每班每月出刊一期安全為主題的板報(bào)宣傳，作為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育的最直接、最切合實(shí)際的陣地建設(shè)來抓。

7、學(xué)期結(jié)束前，進(jìn)行優(yōu)秀路隊(duì)長評先，并加以表彰。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，須做到警鐘長鳴，這是項(xiàng)長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，加強(qiáng)對學(xué)生的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育。我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

黃山教學(xué)點(diǎn) 二0一 三年春季

第二篇：黃山小學(xué)作文

黃山小學(xué)作文

黃山小學(xué)作文1

今天一大早，我和爸爸媽媽乘車來到黃山腳下，我們今天的行程是登黃山。

我們乘著纜車徐徐升起，起先我看見山是被云霧纏繞著的。忽然，風(fēng)吹開云霧，我看見的是神話般的景象，真是人間仙境??！

我們一下纜車，迎面撲來的是清新的山風(fēng)，我深深地吸了一口，就跟著爸爸媽媽來到了始信峰。果然跟書中講的一樣，這里到處奇松怪石林立，大自然真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

中午，我們終于登上了光明頂。只見云從下面直往我們身上撲過來，我有孫悟空般騰云駕霧的感覺，真是太爽了！

后來，我們離開光明頂來到玉屏峰。玉屏峰有一棵古松，因?yàn)闃幼酉駨堥_雙手迎接客人的樣子，所以名為迎客松。這棵古松既是黃山的標(biāo)志物，又是安徽的一張“名片”。

由于排隊(duì)坐纜車的人太多，媽媽說：“步行下山也不錯(cuò)，還能欣賞沿途的'美景呢！”

一路上，只見人們有的拄著拐杖走，有的側(cè)著身走，還有的倒著走。雖然走得很辛苦，但是大家臉上都掛著開心的笑容。我和爸爸媽媽剛開始走得很輕松，后來腿越來越酸，走得我腳底也痛了，但是最后還是咬咬牙堅(jiān)持了下來。媽媽說：“你真棒！做事就是要有這種堅(jiān)持不懈的精神，才能有所收獲！”我堅(jiān)持步行下山，所以我收獲了一路的美景，一天的辛苦太值了！

黃山小學(xué)作文2

聞名天下的黃山，是我最想去的地方。那里風(fēng)景優(yōu)美，山峰形態(tài)各異。那里有姿態(tài)優(yōu)美的'“迎客松”、有視野開闊的“光明頂”、有筆陡的“天都峰”……

迎客松位于玉屏樓左側(cè)，聽大人說，這棵樹至少已經(jīng)有8樹齡了。它一側(cè)枝丫伸出，就像人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來的客人，雍容大度，姿態(tài)優(yōu)美，是黃山的標(biāo)志性景觀。

光明頂是黃山第二高峰，也是黃山前山后山的分界線。站在它的頂上，視野開闊，日光充足，還是觀賞日出的好地方，據(jù)說從光明頂可以看見黃山全部的山峰。

然后就是天都峰了。它位于玉屏峰南部，是黃山三大主峰中最為險(xiǎn)峻的，險(xiǎn)峻程度無峰可比。頂部好像在云彩上面，筆陡的石級邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來的，用來幫助人們攀爬。

你聽了黃山是這么優(yōu)美，想不想和我一起去呢？

黃山小學(xué)作文3

8月13日，我盼來了黃山旅行的開始。下午六點(diǎn)，我們就向第一站——鳳凰園。

經(jīng)過了一夜的'奔波，我們到達(dá)了太平鎮(zhèn)。用完早餐，就向鳳凰園出發(fā)。我在這一段路上暈車了，所以到的時(shí)候我是分不清東南西北。

進(jìn)了里面，首先看見的不是景，是抬轎的人。向里面走，便是長壽橋。我們往里走，很快看見了一個(gè)豬八戒吃西瓜的石頭，石頭下面是紅軍北上根據(jù)地的臨時(shí)指揮所。

導(dǎo)游讓我們向前走，看見了一只大烏龜，是金龜望海。

后面還有一只蟾蜍，也就是青蛙。眼睛上有一棵草。

走到鳳亭，真是山上山下都看清。還有一組石頭，像一個(gè)半握著的手掌，是如來神掌!!

最后，我們看了毛澤東頭像石塊?，F(xiàn)在景觀就沒了，下面我們就在里面游山玩水!

我們在五彩鳳凰池玩，自己沒有抓穩(wěn)，摔進(jìn)了水里，褲子都濕了。

黃山小學(xué)作文4

薄薄的，很有層次感的紅在空中鋪開，映出了山的影子。

太陽還沒有出來。

新的一天即將到來，所有人都將經(jīng)歷一次只屬太陽的，來自大自然的洗禮。

站在山頂，遠(yuǎn)的是山，近的是云。仿佛只有太陽才能高懸頭頂，那新生的朝陽還未升起，已注定了凌駕萬物的結(jié)局。

緋紅的一團(tuán)只在遠(yuǎn)處的山間露了個(gè)角，好像哪個(gè)聞名的畫家用畫筆在上面點(diǎn)了個(gè)鮮紅發(fā)黃的點(diǎn)兒。此時(shí)的山已經(jīng)顯出了層層的輪廓，悄聲靜謐至極。

深藍(lán)、緋紅、純白、漆黑，由遠(yuǎn)及近，構(gòu)成了一幅由天、日、云、山組成的'畫，美倫美奐。

太陽又挺出了小小的一點(diǎn)兒，在云海山川上涂抹了一種深沉奇特的顏色。

出來大半個(gè)頭的太陽以睥睨萬物的神態(tài)俯視著大地，一團(tuán)一團(tuán)的云在太陽光輝的照耀下，竟散發(fā)出奇異的光芒。

快了！快了！太陽就這樣躍出地平線，偏黃色的光暈籠罩在上面，仿佛天與地的圣潔產(chǎn)物。

人們歡呼著，為這代表火熱事物的新的誕生，為見證這一刻的光榮。

太陽出來了，結(jié)束了一夜的沉睡，迎來了新的開始，淡藍(lán)的天幕夾帶著梅紅色的朝霞，那紅云之上，便是散著金光的太陽。

天，亮了。

黃山小學(xué)作文5

我的家鄉(xiāng)在安徽，家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，群山環(huán)繞，是個(gè)可愛的地方。哪里有舉世聞名的黃山，你若有機(jī)會登上山頂，黃山的美麗景色便會被你盡收眼底。雖然我只去過一次，但黃山的美麗已在我的腦海中留下了不可磨滅的'印記。

舉目眺望，只見山頂有一只金光閃閃的雄雞面對著天都峰啼叫，還有一只淘氣的猴子，“觀看”著似海洋的樹林。再看那邊！有一位仙人正在給路人指引方向，一位漂亮的仙女則輕柔的彈著琴，優(yōu)美的琴聲被秋風(fēng)姑娘帶進(jìn)了我的耳朵里，那時(shí)，我的心情無比暢快，我想：山上可真奇妙??！

可我一爬上山，想一睹他們真面目的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)仙人不見了，公雞不見了。咦？他們怎么消失了，難道是我來的太晚了嗎？但我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來所謂的仙人只是一些奇形怪狀的石頭呀，這些石頭真有趣，形狀不一、大小不一、千姿百態(tài)，好玩極了。

我的家鄉(xiāng)安徽美，安徽的黃山美，黃山的奇石更美！我愛我的家鄉(xiāng)——安徽！

黃山小學(xué)作文6

講到黃山，我在語文書上已經(jīng)學(xué)過好幾篇有關(guān)黃山的文章了。我對黃山很是向往，很想去游玩黃山。黃山以奇松，怪石，云海，溫泉四絕而聞名。還有著名的金雞叫天都，飛來石，猴子觀海等奇景。這次，我們一家終于有機(jī)會去黃山了。

我們來到山腳，上了索道。在索道上，我們看到了許多奇奇怪怪的石頭，還有挺拔的松樹。下了纜車，我們走了一段山路來到了飛來石。飛來石遠(yuǎn)看像天上掉下來的石頭，近看原來是屹立在另一塊石頭上的長方形巨石，我還上去摸了一摸呢！

往前走，就是百步云梯。為什么叫百步云梯呢？可能是因?yàn)槟抢锏呐_階很是陡峭，直上云霄。我數(shù)了數(shù)總共有217級樓梯，真高啊。在路的兩旁，我們看到一只石龜和一條石蛇。據(jù)說那就是龜蛇二將守云梯。在云梯的頂端往側(cè)看，你能夠看到一只石頭兔在吃草呢。

回去的路上，我們遇上了最最出名的迎客松。迎客松就像是一個(gè)人在熱情地作邀請的'手勢，歡迎客人的到來。

黃山的景觀真是名不虛傳。

黃山小學(xué)作文7

聽朋友說黃山秀美神奇，令我非常向往，今年暑假我們一家就游覽了黃山。

黃山的奇石真多呀。比如我們爬的鰲魚峰，從遠(yuǎn)看，它像一只大魚臥在石頭上，抬頭仰望天空。爬到了半山腰，從上往下看時(shí)，只能看見挺拔的樹木和郁郁蒼蒼的`花草。其實(shí)，我就站在鰲魚峰的“背上”，多么像坐在“大魚”上過海呀！快到山頂?shù)臅r(shí)候，突然又看見一個(gè)小小的山峰，上面立著一顆松樹一看就像一支鋼筆上開了一朵花。我看了牌子才知道它的名字叫“夢筆生花”。我想：一個(gè)人練好了字，筆上就會生花。所以叫“夢筆生花”吧。

我們終于爬到了山頂。黃山上到處都是奇松，它們個(gè)個(gè)都是在懸崖峭壁上扎根發(fā)芽，盡情展示著自己強(qiáng)勁的生命力。而最有名的迎客松，一面是石崖，一面是深淵，它把根扎在巖石中，把樹枝伸到遠(yuǎn)處。它的枝干一高一低向外伸去正好形成一個(gè)迎接的姿勢，似乎在迎接游客們的到來，真是惟妙惟肖??！我沿路還看見了“團(tuán)結(jié)松”“黑虎松”它們也在用自己獨(dú)特的美打扮著黃山。

大自然真奇妙，畫活了山、畫活了水、畫活了萬物,也畫活了黃山的美景,我愛千姿百態(tài)的黃山。

黃山小學(xué)作文8

今年五一，我和爸爸媽媽奶奶來到了遠(yuǎn)近聞名、大名鼎鼎的自然風(fēng)景區(qū)-----黃山。

黃山真高真陡?。∮绕涫巧徎ǚ?、光明頂、天都峰，它們的海拔都在一千八百米左右，讓我印象深刻的是爬蓮花峰。從山腳往上看，山峰高聳入云，就像一根擎天柱，頂天立地，山頂云霧繚繞，神秘莫測，我奶奶一下子就被那幾乎與地面垂直的山道嚇住了，于是她就不爬了。我和爸爸奮力地向山頂爬去，一會兒扶著旁邊的巖石爬，一會兒手腳并用地爬，一會兒用拐杖支撐著傾斜的身體。我回頭往下看，我的心怦怦直跳，不禁為自己捏了把冷汗。

拾級而上，各種奇形怪狀的石頭一個(gè)接一個(gè)地映入我的眼簾，有的像從天上飛來的大桃子落在了山頂?shù)?石盤上，有的像一只猴子，兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海，還有的像一支巨大的鋼筆，筆尖上長了棵松樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像開了朵花，不愧叫夢筆生花。

滿山的松樹也很奇妙，每棵松樹都長在懸崖峭壁的巖縫里，枝椏都朝一個(gè)方向伸展，最為巧妙的是迎客松，正好長在玉屏景區(qū)入口處的巖縫里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)熱情好客的主人正在迎接來自四面八方的客人。

真是五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

黃山小學(xué)作文9

游黃山終于到了暑假，我終于可以一睹黃山的美好風(fēng)光了，我欣喜若狂。經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的路程，我和媽媽終于來到了聞名中外的黃山。黃山坐落在安徽省南部，屬于南方丘陵的一部分，是世界遺產(chǎn)之一。五岳是中國五大名山，分別位于中國的東南西北中，它們分別以雄、秀、險(xiǎn)、奇、奧著稱。黃山把五岳的精華集中于一身。因此，黃山聞名天下。我們和一位好心的阿姨合乘一輛纜車，我們坐在纜車上，有說有笑，一邊觀看這美麗無比的享受，最有趣的是，我們路上還看見一只頑皮的小猴子在藤條上蕩來蕩去。突然，奇石景“步入”了我的眼簾，石頭真的是千姿百態(tài)，有的像溫順的小羊，有的像可愛的'小魚……看的我們驚訝極了！ 去黃山泡過溫泉的人都知道，這是黃山的第四絕。它水質(zhì)清澄，水味甘美。相傳軒轅黃帝曾在此處沐浴，立刻返老還童。黃山溫泉因此聲譽(yù)大增，名揚(yáng)天下，還被人們稱為“靈泉”呢。 萬萬沒想到黃山的奇妙景色，是大自然的鬼斧神工。怪不得人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”了。我們一定要好好保護(hù)這座中國的世界名山啊！

黃山小學(xué)作文10

陡峭挺拔的黃山，令我向往不已。

今年暑假，我終于和媽媽一起來到了夢寐以求的黃山。首先映入眼簾的是那一瀉千里的瀑布。它像一條銀色的綢帶，抖動不息；又似一幅流動的圖畫，一直流進(jìn)你的心里。我情不自禁將手伸出去，好涼爽。象蠶絲，輕柔絲滑；似春雨，沁人心脾。我和媽媽隨著人流，一步一步地走在上山的'路上。不久，我們來到了第一處令我驚嘆的景點(diǎn)——迎客松。只有身臨其境，你才能真正領(lǐng)略到它的與眾不同?？吹竭@棵飽經(jīng)風(fēng)霜的“迎客松”，我不禁肅然起敬。黃山不僅以松柏之茂而聞名，更以石的奇形怪狀而著稱。瞧，仙女彈琴、獅子搶球、仙人指路等，我最喜歡猴子觀海了。猴子彎下腰，俯視那茫茫云海。當(dāng)云涌來，好像群峰在飄移，綠浪在回卷；當(dāng)風(fēng)吹來，好像群峰在吶喊，松濤在低吟。 我走在曲徑通幽的山路上，云霧已經(jīng)把黃山遮掩得卓越多姿，也將我團(tuán)團(tuán)圍住，我呼吸著云霧的清甜，觸摸著云霧的飄渺。云霧好似促手可及，每當(dāng)我伸出手去，調(diào)皮的云兒又從我的五指間輕輕的溜走，怎么也抓不到它。

黃山，你讓我陶醉！

簡評：詞句優(yōu)美！

黃山小學(xué)作文11

黃山的景色十分秀麗。有高峰，有幽谷，有溪流，特別是黃山的云霧、松樹和瀑布，等你親眼看見后，一定會被它的奇、秀、美而流連忘返的。

黃山的松樹千姿百態(tài)。那一棵棵高大挺拔的`松樹在云霧的圍繞下，多像是一位位在世外桃源開餐會的神仙，個(gè)個(gè)開懷大笑的喝酒。快看那一棵快要倒下的，又似乎是在跳舞的那一棵松樹，一定是愛喝人間美酒的赤腳大仙；再看那八棵圍在一起喝酒的一定是八仙，只喝的鐵拐李東搖西晃，漢中李醉臥不醒，呂洞賓神采飛揚(yáng)，韓湘子面紅耳赤，曹國舅和張果老爛醉如泥，藍(lán)采和手舞足蹈，何仙姑翩翩起舞；你快看那兩顆對這臉生氣的松樹，再看看他們倆嚴(yán)肅的神情，不用說就知道是孫悟空和二郎神兩個(gè)冤家……

黃山的瀑布雄偉壯觀。當(dāng)你還沒有看見瀑布，只聽見瀑布聲音的時(shí)候，一定會被他那氣勢磅礴的聲音而吸引住的。不用看就知道瀑布的壯觀。山路忽然一轉(zhuǎn)，?。⊥娖俨嫉娜?！真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！等你從瀑布的后面穿過之后，一滴滴水珠打在身上、臉上，好像在戲水一樣。一出來，立刻會有一種炎熱感，一定會讓你玩過一次還想再玩一次。

這么美麗的世外桃源，一定會讓你流連忘返！

黃山小學(xué)作文12

五月一日，我們?nèi)S山旅游。黃山上有好多景點(diǎn)，整個(gè)黃山有大峰、孤小峰，，她們俊俏秀麗。黃山的主峰是蓮花峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像盛開的蓮花。

我們先是乘纜車登玉屏峰，去看黃山十大名松之首的迎客松迎客松伸開兩個(gè)大樹枝熱情地迎接我們：邊上還有兩棵陪客松。站在迎客松下，我們可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見陡峭的蓮花峰。遺憾的是我們不能爬到峰頂，導(dǎo)游阿姨告訴我們黃山為了保持生態(tài)平衡，每年都要封山育林。我們離開的時(shí)候，邊上棵送客松好像在說“歡迎下次再來黃山！”

接著我們通過百步云梯和一線天。一線天的臺階很徒很窄，山上的石頭有的像老人有的.像狗熊、有的像兔子，惟妙惟肖。

第二天，我們四點(diǎn)二十分起床登光明頂看日出。山上的風(fēng)很大很冷，但山頂上人卻很多，大家都在等待看日出。五點(diǎn)零幾分的時(shí)候紅彤彤的太陽先是慢慢地、然后又很快地躍出云層爸爸趕緊用照相機(jī)拍到了太陽升起的照片。

大家歡呼著迎接日出！美麗的黃山，我們下次還會再來！

黃山小學(xué)作文13

“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！逼綍r(shí)在課本上讀過黃山很美，可是沒去過，這個(gè)暑假我終于可以親眼目睹它的風(fēng)采了。

來到黃山入口處，那里人山人海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去酷似一位身材魁梧的將軍翹首望著遠(yuǎn)方，好像在思索著什么。我和爸爸一起坐纜車上山，在纜車兩旁的石頭千姿百態(tài)、栩栩如生，有的像挺立的巨人歡迎我們來黃山，有的像駿馬奔跑著，有的似凌空而起，有的似連綿起伏……令人目不暇接。纜車到了半山腰，我們下了，站在半山腰仿佛置身在仙境之中，遠(yuǎn)處云霧繚繞,云海是那么的潔白瑕，一會兒像無數(shù)仙女身上的裙帶此起彼伏，一會兒像跳舞的小兔子,變化多端美不勝收。我們跟著導(dǎo)游走上了好漢坡，兩旁長著郁郁蔥蔥的迎客松，構(gòu)成一幅天然的畫卷，真好像在畫中游啊！

我們繼續(xù)順著小路向上攀登，山路又陡又峭，我們爬的氣喘吁吁，汗流浹背。被兩旁的美景吸引著不知不覺來到黃山第二高峰-光明頂，光明頂海拔1864米，抬頭向上望去像個(gè)擎天柱直沖云霄，光明頂上有個(gè)巨大的'足球，原來是氣象站，站在平臺上向遠(yuǎn)處望去崇山峻嶺映入眼簾，這如畫的景色讓我想起蘇軾的詩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低穩(wěn)中有降不同?！?/p>

美麗的黃山如詩如畫，真讓人流連忘返啊！

黃山小學(xué)作文14

小朋友們，你們?nèi)ミ^黃山嗎？現(xiàn)在我給大家介紹我去旅游黃山的經(jīng)歷。

周三下午，我一回家就在趕作業(yè)，趕吃飯，趕路，趕火車，終于趕上了六點(diǎn)半的火車。這次要在火車上睡覺，我心里非常激動，媽媽說明天爬山，山路非常陡峭，要我趕快睡覺，我立即進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

黃山位于安徽省黃山市境內(nèi)，海拔高1864米。主體以花崗巖構(gòu)成，黃山集中國各大名山的美景于一身，尤其以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著稱，五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

真正的`黃山爬山之旅開始了，我背著旅行包，欣賞著沿途的美景，首先我見到了著名的迎客松，它好像在歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道而來的小朋友，我領(lǐng)略到了黃山的美。

從百步云梯到一線天，再到鰲魚峰，幾乎每一段路的十米之內(nèi)都有很深的懸崖。尤其是在爬一線天的時(shí)候，我的頭經(jīng)常碰到媽媽的屁股，我領(lǐng)略到了黃山的險(xiǎn)。

從飛來石到西海大峽谷，巨型石片像積木似地堆積起來，看起來就像要掉下來，其實(shí)卻穩(wěn)如泰山，我領(lǐng)略到了黃山的巧奪天工。

我一個(gè)人背著旅行包從山谷爬到山頂，很多叔叔阿姨都夸我“真棒！”

黃山小學(xué)作文15

黃山是我國著名的風(fēng)景區(qū)，在我國的安徽省南部。

一到黃山，我就被那迷人的景色深深地吸引了。景色奇特又壯觀，最吸引人眼球的，就是那些怪石了。

瞧！那塊落在山頂上的像桃子一樣的巨石叫仙桃石，好像是天上的.神仙送給人間的禮物。

“仙人指路”就更有趣了了。像一個(gè)仙人站在那里，伸開手臂，為你指引方向。

最有趣的要屬猴子觀海了，看，那塊石頭多像猴子呀！藍(lán)藍(lán)的天空，中間飄著幾朵白云，好像一片汪洋大海。猴子正抬頭向上望呢！你說有趣不有趣？

金雞叫天都更是令人贊嘆不已。一座山峰上的幾塊巨石聚在一起，好像幾只雄雞。每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，陽光照在他們身上，他們就變成金雞了！那幾只金雞好像一起對著天都峰不停地啼叫。

我還看到一些更稀奇古怪的、叫不出名字的石頭，，似乎在等著你去給他們起名字呢！如果你想給那些怪石起名字，那就來黃山看一看吧！

第三篇：黃山小學(xué)作文

黃山小學(xué)作文1

勞動節(jié)假期，媽媽、小姨和我到黃山游玩。4月29號晚上，我們22:22分乘2194次列車趕往合肥。

4月30號早晨到合肥，又坐4小時(shí)的旅行車往湯口鎮(zhèn)趕，路上經(jīng)過了長江、九華山、太平湖和17個(gè)隧道。最長的是第七隧道：紫銅隧道，長2340米，隧道套隧道，走在里面覺得天猛一黑;最短的是第十一隧道：黃榜嶺隧道，長428米，十秒鐘就走出去了。

17個(gè)隧道過完，就到了黃山市湯口鎮(zhèn)。到中午了，我們還沒爬山，就已經(jīng)累了!

黃山小學(xué)作文2

在我國安徽省的南部，有一座一年四季云霧繚繞的黃山。

春去冬來，高大挺拔的“迎客松”迎接著來來往往的游人，這是其中一景。最為神奇的是那些奇形怪狀的石頭。

就說“天狗望月吧”，它站在高高的山峰上，仰望著金黃色的月亮，饞得口水直流，還以為是香甜的月餅?zāi)兀?/p>

“獅子搶球”就更有趣了、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那獅子正在山峰上玩著從東海搶來地夜明珠呢？

在一座陡峭的山峰上，有一位“仙女”。她坐在一塊巨石上，手中拿著古箏，彈著美動聽的樂曲，這就是優(yōu)雅的“仙女彈琴”。

黃山還有很多奇石，像仙人背包、老僧采藥、夢筆生花……還有許多叫不出名字的巖石，正等著我們?nèi)テ鹈兀俊?/p>

黃山小學(xué)作文3

今年暑假，我有幸欣賞了黃山的秀麗景色，那里的奇石真是有趣極了。就說“鯉魚跳龍門”吧。在一塊陡峭的石壁上，有兩條“鯉魚”正豎起身子，迎著激流，猛地向龍門躍去。在一座山峰上，有一個(gè)“巨佛”正仰面躺著，一動不動地，云霧在他身上飄來飄去。

這就是“臥佛石”?！笆謾C(jī)石”就更有趣了！這是一塊長方形的石頭，頂上的一側(cè)還冒出一根又細(xì)又長的小石柱，這不用說就是手機(jī)上的天線了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那巨石就像一只大手機(jī)立在大山之間。黃山的奇石還有很多，像“孔雀縮屏”“仙人晾靴”“童子拜觀音”……還那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢！

黃山小學(xué)作文4

星期二的早晨，陽光明媚，萬里無去。我和媽媽終于來到聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)。到了黃山腳下，聽媽媽說，要乘纜車上去，我的心砰砰在跳，坐上纜車，望著窗外，只見一棵棵松樹像一位位挺拔的士兵，好像在對我說：“希望你能爬上光明頂?！?/p>

下了纜車，我要開始爬山了，一路上我看見許多奇形怪狀的巖石。讓我印象最深刻的是飛來石，聽說是女媧娘娘補(bǔ)天的時(shí)候掉下來的，它好像是一個(gè)大力士在舉重呢！

再說八戒照鏡子吧！它身戴佛珠，身披袈裟，眺望著遠(yuǎn)方！

過了兩個(gè)多小時(shí)，我終于爬上了光明頂，看到了一片片翻滾的去海，我感覺自己在天空中飛翔。

黃山的奇石還有很多，像猴子觀月、天狗望月……黃山真是美麗?。∥蚁矚g黃山！

黃山小學(xué)作文5

今天我們即將游覽的是“天下第一奇山”——黃山。

俗話說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，黃山以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕聞名于天下。

首先，我們要坐著索道，往下望，蔥郁的樹林，掩映著大大小小的房子，還有許多奇形怪狀的石頭，有的像仙人背簍；有的像猴子觀?！ぁぁぁぁぁふ媸切螒B(tài)萬千！

黃山小學(xué)作文6

我們坐索道到了半山腰，就開始爬黃山了。

我們的一號目標(biāo)就是黃山的第二高峰光明頂，它海拔1860米。華東地區(qū)最高的氣象臺就建在那里。

可是，據(jù)說從這里到光明頂有10公里的路，不過，我們還是決定征服它，于是，大家都整裝待發(fā)，導(dǎo)游一聲令下，我們就向光明頂進(jìn)軍了。

我們一開始還精力充沛、有說有笑，以為這么點(diǎn)路不過如此。可是，后來我們就體力不支了，有好幾個(gè)同學(xué)還被落在了后面。

最后，我們憑著頑強(qiáng)的意志爬上了光明頂，不到光明頂，不見黃山景，身臨其境，真的感受到了黃山風(fēng)景的秀美。

黃山小學(xué)作文7

蓮花峰是黃山最高峰，我們今天就要登上這座高峰，一大早，我們就開始出發(fā)，邊走邊欣賞美景，路過鰲魚峰，百步云梯，我突然發(fā)現(xiàn)對面的山峰上有一個(gè)栩栩如生的“孔雀”，旁邊還有一朵天然的“蓮花”，這就是黃山美景之一了，“孔雀戲蓮花”!

大自然真是神奇，不知不覺，我們已翻過好幾個(gè)山頭，我的腿又酸又累，我硬是攥著拳頭，登上了蓮花峰頂峰，這時(shí)天上微微飄著小雨，周圍騰起一團(tuán)團(tuán)云霧，給我無窮的遐想，白衣仙女是不是舞著衣袖在云霧中飄來飄去?巍峨的蓮花峰，成為我腦海中一個(gè)揮之不去的美好回憶!

黃山小學(xué)作文8

十月一日早上四點(diǎn)鐘，甜美夢鄉(xiāng)中的我被老爸喚醒，匆匆前往黃山旅游。高速上時(shí)不時(shí)的就有堵車。

上山坐索道排了兩個(gè)多小時(shí)；山峰間云霧繚繞，峭壁口奇松挺拔；狹窄石階上游人如織、蹣跚前行下山坐索道，繼續(xù)排長隊(duì)；天色漸漸漆黑，唉！我還是騎上老爸的肩膀，繼續(xù)我的夢鄉(xiāng)吧！

黃山小學(xué)作文9

去黃山，一直是我從幼兒園到二年級的夢想。那個(gè)二年級的國慶節(jié)，是我出生以來度過的`最美的節(jié)日。

黃山擁有的天空，和杭州截然不同。黃山的天，好像清澈的小溪，緩緩流動。黃山的云，更是千姿百態(tài)。時(shí)而堆在一起，形成一個(gè)棉花糖，時(shí)而“仙女下凡”，來到我們身邊。

黃山小學(xué)作文10

旅行家徐霞客說過：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。今年暑假，我終于也有機(jī)會來到黃山，觀賞黃山秀麗的景色。

黃山的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說“仙女彈琴”吧，那美麗的仙女彈著琴，悠揚(yáng)的琴聲在山間久久回蕩，好像在讓人們評贊她的琴聲。瞧，那陡峭的山峰上有一只可愛的小狗，抬頭望著月亮，好像是要到月亮上去看看，這就是有趣的“天狗望月”。黃山的奇石還有很多，像“獅子搶球”、“猴子觀?！?、“龜魚對望”等，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。

黃山小學(xué)作文11

寒假，我和爸爸來到了名揚(yáng)四海的黃山。 從山下向上仰望，山上一片蔥郁，隱隱約約可以看見幾座佛塔。 開始爬山了，我們一路上雖然有說有笑，可就是看不見山頂。大約到了半山腰，大家沒了聲音，最后不只是誰讓導(dǎo)游停下，大家才歇了下來。我獨(dú)自來到山邊，輕撫著哪變化多端的云彩：有的好似一匹駿馬、有的好似一只綿羊、有的好似一頭猛牛、有的又好似一只頑皮的猴子&&它們飄逸瀟灑、千姿百態(tài)。 過了2個(gè)多小時(shí)，我們終于來到了山頂。那飽經(jīng)風(fēng)霜的迎客松屹立在我們眼前。就像一名接待員。從山上向下俯視，兩旁的樹木像螞蟻般大小、馬路像一條皮帶，一只只小甲蟲在皮帶上爬行，其實(shí)那是汽車&& 我愛黃山?。?！

黃山小學(xué)作文12

我去過許多地方，比如：南平石佛山、江西三清山、安徽黃山……你們?nèi)ミ^黃山嗎？如果沒去過的話就聽我講解吧！

早晨，霧從狹窄的山谷里升起來，整座山讓人辨不清自已在人間還是在仙境，朦朦朧朧。太陽出來了，在太陽光的照耀下格外閃亮跟金山差不多，金光閃閃，美麗極了。

傍晚，日落是那么壯觀。太陽像皮球一樣慢慢地往下落。當(dāng)落到半山腰的時(shí)侯，全部的陽光都照到一座塔上，這時(shí)侯塔的旁邊站滿了人，人們都是來看日出的。當(dāng)太陽全部落下去的時(shí)侯，人們都?xì)g呼起來了。

夜色加濃，人們有的坐在路邊賞月亮；有的在看電視；有的在散步；有的小孩子在嬉戲、打鬧。整座山都安靜了下來。

黃山小學(xué)作文13

今年中秋，我去了剛剛課本上介紹過的黃山。爬黃山可真的很累呢，一步一步的臺階非常陡峭，但每爬一段山路都會有幾個(gè)景點(diǎn)，看到書上介紹的景物就在我面前，真是神奇！我一直爬呀爬，終于到達(dá)了目的地，媽媽還表揚(yáng)了我，爬上比她還快還不喊累！

呵呵，我其實(shí)也累但忍者沒出聲，因?yàn)槲乙呀?jīng)是個(gè)男子漢了！

黃山小學(xué)作文14

去年暑假，我和媽媽以及她的同事去了安徽黃山。印象最深的是“夢里生花”。在一個(gè)大山谷里，從山頂往下看，有懸崖和山峰，有“寫夢花”。

在宋海，有一塊突出的石頭，站在平坦的空中，下面的圓圈指向上方，像一個(gè)書法家的筆。在山峰的縫隙中，有一個(gè)奇妙的古松，它像一朵盛開的花，也被稱為筆架峰。

我媽跟我說“夢里花落知多少”的傳說是唐代詩人李白寫完詩后隨手一甩毛筆寫出來的。特別有詩意，更讓我印象深刻。

黃山小學(xué)作文15

今天，我們終于到了黃山。我們發(fā)現(xiàn)黃山上面的雪可多了！

我們坐索道上山。一路上都是美麗的風(fēng)景。

我們看了情侶峰，那個(gè)山峰上的兩塊巖石猶如一對情侶，浪漫無比。我們還去了西海大峽谷，可惜路面結(jié)冰，沒走出去多遠(yuǎn)就退回來了。

我覺得最有趣的就是石猴觀海了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那塊石頭活像一只猴子，獨(dú)自望著云海。和課文里不一樣的是，猴子沒有手啊！為了留念一下，阿姨為我和皮皮拍了一張二猴觀海，有趣吧！

我們要離開美麗的黃山了，黃山的美景在我的腦海里留下了深刻的印象。

第四篇：2014小學(xué)安全工作總結(jié)

流洪小學(xué)安全工作總結(jié)

我校安全工作在社會事業(yè)局和教育辦公室的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、制度保證 措施到位

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及任課教師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

二、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程。本學(xué)期我們在期中考試結(jié)束后，組織各班召開家長會，并發(fā)放致家長一封信，和家長一起共同做好學(xué)生安全工作，取得了良好的教育效果。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好了交通、樓道、食品等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用每星期一的師生例會、班會、少先隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育。還利用黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用教師周例會活動時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過與家長溝通，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)，并將學(xué)生騎自行車來校情況告知家長，請家長予以配合。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對校舍進(jìn)行定期全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好疾病防控的工作。學(xué)校對用電線路進(jìn)行防火安全檢查。

五、存在的主要問題

我們在安全方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

信江新區(qū)流洪小學(xué)

2014年1月

第五篇：小學(xué)安全工作總結(jié)

小學(xué)安全工作總結(jié)

2014年小學(xué)安全工作總結(jié)

第1篇：2014年小學(xué)安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。

我校以提高安全意識為主線，在周紹貞校長的帶領(lǐng)下強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，安全主任具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制，定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰檢查，誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收，誰負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。

二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理。

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理，我校安全辦將已經(jīng)建立的學(xué)校安全管理制度做了進(jìn)一步的細(xì)化、調(diào)整、更新：如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《梅園小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》，對火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定或者更新了應(yīng)急預(yù)案，明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法，并通過“119”紀(jì)念日活動的消防應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平，最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。本學(xué)期，安全辦還配合德育處安排的每天三名值班的行政人員和老師，早、中、晚巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問題，確保校園安全。通過細(xì)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

三、強(qiáng)化責(zé)任意識，加強(qiáng)防范管理

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，安全辦采取了一系列措施：

1、加強(qiáng)門衛(wèi)和值班教師管理。我校在本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開了第二道門，現(xiàn)實(shí)行教學(xué)時(shí)段的全封閉式管理，新增了《門禁管理的細(xì)則》，同時(shí)加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。

2、嚴(yán)格做好學(xué)生在校時(shí)間的管理，做好學(xué)生出入學(xué)校請假審批制度，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪需通過和公安局聯(lián)網(wǎng)的“身份證驗(yàn)證系統(tǒng)”以及填寫“外來人員來訪聯(lián)系單”，經(jīng)確認(rèn)本校接待人后保安才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。

3、加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并安排了義工在校門口設(shè)立護(hù)學(xué)崗，同時(shí)安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。同時(shí)學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《“交通安全”告家長書》，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。

4、改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，開學(xué)前、放假前都對學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動場、食堂、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、電腦室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

5、加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作，堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在原有的基礎(chǔ)上新增了教學(xué)樓、操場、籃球場、生物園、食堂等33處槍體和球形監(jiān)控機(jī)，現(xiàn)全校共計(jì)85處監(jiān)控，基本達(dá)到了校園“零死角、全覆蓋”的要求。目前設(shè)備都運(yùn)行正常，監(jiān)控圖像資料貯存可達(dá)30-50天;整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防范于未然。

6、加強(qiáng)消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，配置了新的滅火器120只，更換消防栓35只，每月兩次定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時(shí)，對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的易燃易爆危險(xiǎn)品，并設(shè)立化學(xué)品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

7、本學(xué)期，因?qū)W校特殊的地理環(huán)境，還出現(xiàn)了2次蛇情，均在隱患發(fā)生前得以妥善解決。本學(xué)期，就此項(xiàng)安全防治工作，安全辦還開展了“蛇情緊急處理學(xué)習(xí)培訓(xùn)”的講座，并更加細(xì)致的對有關(guān)人員提出了具體工作要求，杜絕了此類事情的再次發(fā)生。

四、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識。

1、本學(xué)期中，學(xué)校靳校長針對安全工作向?qū)W生專門開展了專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。班隊(duì)會時(shí)間，安全辦、德育處共同組織班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，對本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。

2、利用講座、海報(bào)、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、大型展板等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。邀請公安交警、地方派出所等有關(guān)政法部門和法制副校長來校對學(xué)生進(jìn)行安全交通法規(guī)教育，時(shí)刻保持對安全工作的高度敏感性。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，本學(xué)期我校的安全工作落到了實(shí)處。本中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

第2篇：2014年小學(xué)安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千萬個(gè)家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個(gè)社會的穩(wěn)定。一學(xué)期來，我校堅(jiān)持“珍愛生命、預(yù)防為主”的安全意識，根據(jù)上級文件精神和教委辦的工作布置，切實(shí)把安全工作擺在學(xué)校工作的首位，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，努力營造安全、健康、文明的育人環(huán)境。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、增強(qiáng)責(zé)任意識

教書育人，需要有一個(gè)安寧的環(huán)境，如果沒有安全作保障，勢必影響師生雙方的教與學(xué)。學(xué)校安全工作是為教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。我校歷來十分重視安全工作，并列入重要議事日程，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組和校園保衛(wèi)小組，實(shí)行一把手親自抓，全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開展。

二、健全制度、明確崗位職責(zé)

本學(xué)期學(xué)校結(jié)合實(shí)際，繼續(xù)完善系列安全管理制度，如護(hù)導(dǎo)師值日制度、學(xué)生安全管理制度、衛(wèi)生食品安全制度、學(xué)校定期安全檢查制度等等，使得安全工作有章可循。堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的原則，重視學(xué)校安全文化建設(shè)，使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識，提高生存、生活及自我保護(hù)能力。

三、強(qiáng)化管理、狠抓工作落實(shí)

我們認(rèn)為，學(xué)校安全工作是構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要方面。在學(xué)校管理上，堅(jiān)持“從大處著眼，細(xì)微處入手”的原則，堅(jiān)持“管理和教育兩手抓兩手硬”的原則，搞好安全工作。

1.開展期初安全教育周“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”主題活動。3月1日之前各班出一期以安全教育為題材的黑板報(bào)，繼續(xù)抓好抓實(shí)學(xué)生安全“小交警”隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高學(xué)生安全自主管理和自我教育水平。

2.為提高我校師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力，進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，5月12日，我校舉辦了“安海成功中心小學(xué)防震減災(zāi)科普知識講座”，邀請了消防隊(duì)隊(duì)長劉永強(qiáng)為我校五年級學(xué)生和科任老師進(jìn)行講座。同時(shí)，我校的學(xué)生參加晉江市首屆百名小記者“走進(jìn)地震科普體驗(yàn)館”特別行動大比拼，榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。通過以上活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好防震減災(zāi)宣傳教育工作的責(zé)任感和緊迫感，提高了師生防震減災(zāi)意識和防震減災(zāi)技能。同時(shí)，為學(xué)校在學(xué)生中廣泛開展防震減災(zāi)科普宣傳教育工作奠定了基礎(chǔ)。

3.為進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生對毒品危害的認(rèn)識，普及毒品預(yù)防知識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，為在校學(xué)生營造良好的成長環(huán)境，以晉江市禁毒委員會辦公室、晉江市教育局、共青團(tuán)晉江市委員會、晉江市廣播電視事業(yè)局聯(lián)合舉辦了“遠(yuǎn)離毒品從小做起”的知識競賽，我校和晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)和毓英中心小學(xué)在晉江電視臺演播大廳參加了本次活動。成功中心小學(xué)的參賽選手以他們的機(jī)智和勇敢榮獲第二名，給現(xiàn)場的觀眾也留下了深深的印象。

4.認(rèn)真開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，特別是逃生演練。本學(xué)期學(xué)校在2.28和5.28進(jìn)行了演練。每個(gè)教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。

5.加強(qiáng)疾病控制工作。學(xué)校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，班科任老師加強(qiáng)晨檢工作。每兩周進(jìn)行至少一次全校大消毒。

6.牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識。4月23日上午，我校利用早操的時(shí)間在操場上舉行了“珍愛生命，預(yù)防溺水”安全教育周的啟動儀式，開展了一系列活動如：組織開展一次主題活動、一期宣傳專欄、一次影像教育、一次家校聯(lián)系等八個(gè)一活動。

四、加強(qiáng)互動、優(yōu)化育人環(huán)境

1.加強(qiáng)家校聯(lián)系。及時(shí)與家長溝通，取得家長的支持與配合，共同做好學(xué)生的安全教育。本學(xué)期各班繼續(xù)通過“LED”和“校訊通互動平臺”等途徑和家長交流互動，并在節(jié)假日向家長發(fā)放《告學(xué)生家長書》，促進(jìn)家長們加強(qiáng)對孩子的安全教育。

2.優(yōu)化校園外部育人環(huán)境。學(xué)校按照上級文件精神，與綜治、公安等部門密切配合，認(rèn)真完成小學(xué)生防疫接種情況調(diào)查，經(jīng)常在學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進(jìn)行全方位、細(xì)致的排查，在危險(xiǎn)地帶安放警示牌，努力做到防患到位、整改到位、責(zé)任到位，形成了良好的外部育人環(huán)境。

平安是和諧的保證。本學(xué)期我校以落實(shí)教育系統(tǒng)安全教育和管理三年行動為抓手，以精細(xì)管理為保證，努力構(gòu)建平安校園。

工作新思路：

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全教育。加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測，確保安全。

(2)加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。

(3)加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。

(4)加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

(5)加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。

(6)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

第3篇：2014年小學(xué)安全工作總結(jié)

我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以預(yù)防為主，積極開展各類安全教育活動，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、組織健全，職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識。我們還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實(shí)施到位。

1、強(qiáng)化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對外來人員的管理，認(rèn)真做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

2、值日教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。

3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。

4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。定期對校園設(shè)施安全進(jìn)行排查，對存在的隱患及時(shí)反映，及時(shí)整改。

6、加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。對騎車學(xué)生集中進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎車載人，校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象。

7、嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出，學(xué)校所開展的各種活動嚴(yán)格堅(jiān)持大型活動上報(bào)審批制度。

8、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生等各項(xiàng)制度建設(shè)，重視學(xué)校食品安全工作。每月對學(xué)校衛(wèi)生安全進(jìn)行一次檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強(qiáng)管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，拒絕“三無”食品，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

9、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學(xué)生會及時(shí)進(jìn)行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，實(shí)行學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的狀況，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題能及時(shí)地予以幫助。

10、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。

三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識。

1、利用早會、國旗下講話、班隊(duì)會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。

2、學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神，在教師會議上及時(shí)部署落實(shí)。有計(jì)劃地開展安全教育，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)師生安全防范意識。

4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。

5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、培訓(xùn)等方式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報(bào)、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

6、抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日、月”活動為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。

7、做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節(jié)“火災(zāi)逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。組織消防演練，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)的逃身方法和一些基本的滅火方法。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊(duì)活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。特別要教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)能力。

9、在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識宣傳專欄”，加強(qiáng)對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，做到人人知曉學(xué)校組織的安全、法制教育。通過專題講座，提高學(xué)校師生安全意識和自我保護(hù)能力。

四、健全預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，提高對突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力。

1、進(jìn)一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機(jī)制，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養(yǎng)全員安全意識，營造一個(gè)安全工作人人都重視、發(fā)生問題個(gè)個(gè)能處理的良好局面。(面試網(wǎng)www.mian4.net)

2、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對措施。

3、認(rèn)真落實(shí)上級安全報(bào)告制度，明確安全事故報(bào)告要求。

六、進(jìn)一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時(shí)上交歸檔。

總之，一年來我校安全工作在上級的正確指導(dǎo)下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，時(shí)刻繃緊學(xué)校安全這根弦，一如既往，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

第4篇：2014年小學(xué)安全工作總結(jié)

本學(xué)期的工作在學(xué)校的努力下，基本已經(jīng)完成，為了在下學(xué)期更好的開展工作，特對本學(xué)期安全工作取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想是一個(gè)學(xué)校開展工作的前提，學(xué)校正是在正確的思想指導(dǎo)下，確保了學(xué)校的安全工作順利完成。

學(xué)校在本學(xué)期堅(jiān)持以人為本，“安全第一，預(yù)防為主”的安全管理方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的安全工作目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)了安全工作的法律法規(guī)，確保了學(xué)校安全無重大事故發(fā)生。

二、主要工作經(jīng)驗(yàn)

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，在領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下，每月開展一次安全排查，確保了學(xué)校安全隱患得到了及時(shí)的處理，本學(xué)期的安全工作小組，完成了自己的工作職責(zé)，下學(xué)期還要繼續(xù)鞏固成績，提高安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)校的安全管理水平。

2、在全國各地不斷發(fā)生恐怖襲擊事件的情況下，學(xué)校成立了護(hù)校隊(duì)，并配備了20根板鋤把作為防爆武器，每天安排年輕男教師進(jìn)行巡邏，確保校園安全。

3、各班主任、輔導(dǎo)員和科任教師積極組織本版的安全工作，在他們的努力下，學(xué)校各班沒有發(fā)生安全事故。

4、及時(shí)把在老教學(xué)樓上課的學(xué)前班兩個(gè)班搬到了綜合樓一樓，教師辦公室讓給學(xué)生。

5、在全體教師和學(xué)校門衛(wèi)人員的努力下，學(xué)校沒有出現(xiàn)較大的安全事故發(fā)生。

(二)法制教育結(jié)合學(xué)校，取得較好的成績。

學(xué)校在本學(xué)期全校集中和各班分散開展安全法制教育，幫助學(xué)生樹立了安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法作學(xué)生的自覺行動。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立了安全觀念和安全基本常識，熟悉了報(bào)警、求助電話的使用，具備對危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡易方法。

(三)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，做好了學(xué)校的校園安全及綜治工作。

1、建立工作責(zé)任制度，與全體教職工簽訂了安全工作責(zé)任書，明確和強(qiáng)化了安全工作的各項(xiàng)職責(zé)。建立了一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍，共同做好了學(xué)校安全和綜合治理工作。

2、落實(shí)了定期檢查排查制度。學(xué)校嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，每周查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角，確保了學(xué)校安全隱患都消除在萌芽狀態(tài)。

3、認(rèn)真執(zhí)行請示報(bào)告制度對重大問題做到了及時(shí)上報(bào)，及時(shí)處理。

4、積極開展了安全應(yīng)急演練。學(xué)校以重大疫情為條件，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，每月開展一次突發(fā)事件應(yīng)急演練活動。

(四)校園內(nèi)部安全管理基本得到保障

1、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處置。

2、校園衛(wèi)生及防病安全管理得到了加強(qiáng)。通過嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生評比制定，重新劃分班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，堅(jiān)持校園衛(wèi)生日檢查，并公布結(jié)果，檢查結(jié)果納入期末教師考評，確保校園衛(wèi)生整治，教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、校園防盜安全管理得到較好的管理。學(xué)校在本學(xué)期逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動靜結(jié)合，點(diǎn)線面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)做到了校園“不發(fā)案、不出事”。加強(qiáng)了對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

4、加強(qiáng)了校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全工作的正常開展。學(xué)校通過組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

5、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)了校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6、加強(qiáng)校舍安全管理力度，確保校舍安全和學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校通過每月你對校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即著手處理。對防止擁擠踩踏事故，采取從實(shí)際出發(fā)的方針，在學(xué)生出操、升旗集合，要按班級由班主任帶隊(duì)有序上、下樓梯，并由崗位導(dǎo)護(hù)師在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，管理學(xué)生。定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除了安全隱患。

7、加強(qiáng)各班體育安全管理教育。學(xué)校在本學(xué)期切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止了意外事故的發(fā)生。體育教學(xué)中認(rèn)真遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運(yùn)動的學(xué)生，采取勸阻的方式，運(yùn)動前要進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育，統(tǒng)一上課，個(gè)別指導(dǎo)，達(dá)到適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異的相關(guān)要求。通過認(rèn)真檢查服裝、鞋襪，要充分做好準(zhǔn)備活動，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運(yùn)動。消除了體育課程中的安全隱患。

8、開展了防震減災(zāi)安全知識宣傳活動，通過演練，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，把防震減災(zāi)的各項(xiàng)知識牢固樹立在學(xué)生的心中。

(五)利用學(xué)校廣播、校報(bào)等形式，加大安全宣傳的力度。

學(xué)校在每周的校園廣播和每月的報(bào)刊上，安排了足夠的時(shí)間和版面來宣傳安全防護(hù)知識，讓學(xué)生把安全意識牢固的記在了自己的心里。

三、存在的不足之處

學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，導(dǎo)致學(xué)校一些安全隱患沒有能及時(shí)解決，如：綜合樓窗子嚴(yán)重破損，在管理中給學(xué)校的安全帶來不便，給學(xué)生的安全造成了相當(dāng)大的隱患，需要在以后及時(shí)解決。

第5篇：2014年小學(xué)安全工作總結(jié)

在縣教育體育局的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各位同仁的大力支持下。我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)做以下總結(jié)：

一、有效開展“四個(gè)一”教育活動。

根據(jù)縣教育體局的要求，我校堅(jiān)持把“四個(gè)一”教育活動始終擺在安全工作的首位。即“每日一次安全提醒，每周一次主題班會，每月一次安全校會，每學(xué)期一次安全演練”。

通過“四個(gè)一”安全教育活動，有效提高了我校師生的安全意識，增強(qiáng)了師生對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為每一位師生的安全保駕護(hù)航。

二、明確安全職責(zé)，加強(qiáng)安全監(jiān)督。

1、開學(xué)初，學(xué)校就與各村完(村)小、各處室、各班級以及食堂負(fù)責(zé)人、小賣部負(fù)責(zé)人、門衛(wèi)等簽訂了安全責(zé)任狀。明確了各自的責(zé)任，責(zé)任到人。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。

2、要求各村完(村)小實(shí)行安全月報(bào)制。每月20號之前，中心小學(xué)要求各村完(村)小先從本校進(jìn)行自查，及時(shí)排查存在的安全隱患，對存在的安全隱患要加強(qiáng)管理與監(jiān)控，并形成整改措施，同時(shí)要求整理本月的安全月報(bào)上報(bào)到中心小學(xué)。對安全事故要及時(shí)上報(bào)。

3、中心小學(xué)每月都要組織人員對所轄的村完(村)小、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行檢查，對存在安全隱患部位及時(shí)向村完(村)小校長、負(fù)責(zé)人提出，責(zé)令其進(jìn)行整改。對一時(shí)難以解決或無力解決的問題，中心小學(xué)及時(shí)上報(bào)至縣教育體育局綜治股。

三、加強(qiáng)安全校本課程開發(fā)與建設(shè)。

安全校本課程的開發(fā)與建設(shè)一直的我校的薄弱的地方，很多教師苦惱沒有可行的安全教材與系統(tǒng)的指導(dǎo)。為解決這一難題，中心小學(xué)組織人員對安全校本課程進(jìn)行開發(fā)與建設(shè)。本學(xué)期，我校共開發(fā)了兩冊安全校本教材。全書共27章77節(jié)，約15萬余字，歷時(shí)4個(gè)月時(shí)間。該套教材分別從校園意外傷害、交通安全、防溺水、防滑摔等校園內(nèi)外常見的安全事故，列舉了近幾年來國內(nèi)出現(xiàn)典型的安全事故，以及如何將事故進(jìn)行預(yù)防與防范。通過校本課程的開發(fā)，為我校的安全工作指明了方向，有效地引導(dǎo)我校師生對安全事故的防范與預(yù)防，將是我校工作上一件非常有意義的事情。

四、積極開展安全知識競賽活動。

本學(xué)期，我校在上級部門的組織下，積極組織師生參加了“江西百萬網(wǎng)民學(xué)法律”和江西省第四屆安全教育和知識競賽活動。

1、江西省百萬網(wǎng)民學(xué)法律活動。這項(xiàng)活動是省普法辦、南昌市公安消防支隊(duì)、新法制報(bào)社主辦，由江西省法制網(wǎng)、江西省普法網(wǎng)承辦。這次活動我校約700余名師生參加了此項(xiàng)活動，大部分學(xué)生均能達(dá)到優(yōu)秀成績，平均成績達(dá)99.5分。我校葉家毅同學(xué)還被組辦方評為“優(yōu)秀”獎(jiǎng)。

2、江西省第四屆安全教育和知識競賽活動。在縣教體局的安排下，我校精心組織下，我校有1578名學(xué)生了該項(xiàng)活動，參與率達(dá)100.57%，其中達(dá)90分以上學(xué)生1293人，達(dá)優(yōu)率達(dá)81.94%，是全縣完成的最好的幾所學(xué)校之一。(具體見附表1)

五、積極做好森林防火“五個(gè)一”工程。

根據(jù)開發(fā)區(qū)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際。我校認(rèn)真做好了上級布置的森林防火“五個(gè)一”工程。即一封致家長公開信，一次主題班會，一期板報(bào)，一條宣傳標(biāo)語，一篇作文。向全體學(xué)生家長發(fā)放森林防火致家長的一封信，每班扎實(shí)有效地開展了一次主題班，每班都認(rèn)真出好一期森林防火為主題的黑板報(bào)，學(xué)校向廣告公司訂做了一條宣傳森林防火方面的標(biāo)語，每位學(xué)生在老師的組織下都認(rèn)真撰寫一篇有關(guān)于森林防火方面的作文或周記。并在此基礎(chǔ)上，開展了森林防火征文比賽，六(2)班的黃瑞琳等8名學(xué)生分別為評為校級一、二、三等獎(jiǎng)。

六、其他工作

1、積極加強(qiáng)學(xué)校的安全工作的宣傳與報(bào)道。本學(xué)期我校在上饒縣教育信息網(wǎng)上共報(bào)道了3次安全工作通訊。

2、認(rèn)真做好節(jié)假日的值班安排。本學(xué)期中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)學(xué)校以及雙休日都安排了校級領(lǐng)導(dǎo)值班，做到學(xué)校24小時(shí)都有校級領(lǐng)導(dǎo)在校，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。

3、添置了滅火器等消防設(shè)施。本學(xué)期我校共添置了23個(gè)干粉滅火器，全學(xué)區(qū)共添置70余個(gè)干粉滅火器，基本能夠滿足各校對消防方面的需求。

4、成立了學(xué)校防暴小組。

5、完成上級布置的其他安全工作。

七、存在的問題以及下一步打算

我校的安全工作方面做了一些工作，安全工作得到了加強(qiáng)，本學(xué)期我校無一例責(zé)任安全事故發(fā)生，得到上級的領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng)。但我們感覺安全工作難度越來越大，學(xué)校安全工作形勢越來越嚴(yán)峻。

1、家長安全意識較為模糊。農(nóng)村很多家長安全意識較為淡薄，對安全事故處理與防范的措施缺乏。比如：農(nóng)村常流傳這樣的話，亂吃亂好。這樣及易造成飲食中毒等事件。還有部分學(xué)生家長交通意識較弱，在學(xué)校門口任意地停放車輛或接學(xué)生，對學(xué)生的交通安全造成一定的隱患。

2、留守兒童較多，學(xué)校管理的難度較大。由于我鄉(xiāng)鎮(zhèn)是一個(gè)外出務(wù)工較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，很多留守兒童在家中缺乏監(jiān)管(有些爺爺奶奶(或長輩)照顧自己都比較困難)，他們的生命安全以及其他安全都難以得到有效的保證。

3、學(xué)校設(shè)施本身存在安全隱患。比如中心小學(xué)的原教工宿舍樓屬C類危房，墻體已裸落且轉(zhuǎn)角處滲水嚴(yán)重，雖然中心小學(xué)已經(jīng)將該幢樓停止未使用，但處于學(xué)校來說本身就是一個(gè)隱患。還有學(xué)校單杠、雙杠，由于缺乏海綿(雖然我校按縣教體局要求已經(jīng)鋪好一層細(xì)沙)等有效防范設(shè)施，學(xué)生在上面做運(yùn)動，極易造成學(xué)生摔傷手或腳。

4、學(xué)校大門處在馬路邊，上下學(xué)及易造成交通安全事故。學(xué)校一方面要不斷加強(qiáng)教育，一方面及時(shí)將上學(xué)學(xué)生放進(jìn)校內(nèi)，放學(xué)時(shí)盡不可能不要讓學(xué)生擁擠，并且做好學(xué)校門口易發(fā)生事故路段安排值周教師護(hù)送制度。

總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。>工作總結(jié)