第一篇：幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案：植樹節(jié)活動(dòng)主題教學(xué)

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案：植樹節(jié)活動(dòng)主

題教學(xué)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體。

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹（植樹對(duì)人類的益處）

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體討論。

植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

（1）種植工具

（2）種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

XX植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)主題口號(hào)及目的

主題：“約會(huì)燦爛春天，擁抱綠色草原”

口號(hào)：春天來了，到木蘭草原植樹去！

情感目的：在活動(dòng)中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛；增強(qiáng)隊(duì)員之間的情感交流；獲得社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的好感和認(rèn)可。

能力目的：在實(shí)踐過程中每名隊(duì)員要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮自覺與自律，向社會(huì)展示企業(yè)的風(fēng)采；提高實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容、在木蘭草原景區(qū)內(nèi)，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。

2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí)，參與放許愿瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。

3、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽(yù)的木蘭草原景區(qū)，駿馬馳騁草原，體驗(yàn)蒙古風(fēng)情，呼吸清新空氣。

4、在景區(qū)品嘗純正農(nóng)家菜。

三、活動(dòng)時(shí)間

XX.3月10日——3月31日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

木蘭草原風(fēng)景區(qū)（武漢市黃陂區(qū)王家河）

五、參與方式

以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名

六活動(dòng)流程

集合分組

2出發(fā)，實(shí)踐組成員提前過去，劃分好場(chǎng)地，分好工具。負(fù)責(zé)安全，嚴(yán)禁嬉戲打鬧。

3到達(dá)場(chǎng)地，清點(diǎn)人數(shù)，說明相關(guān)事項(xiàng)，注意安全。工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識(shí)。

4開始植樹，各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點(diǎn)，對(duì)劃分好的場(chǎng)地，分小組植樹。

5植樹評(píng)比，各小組植樹成果進(jìn)行評(píng)比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)惠券或小禮品。（木蘭草原門票現(xiàn)金優(yōu)惠劵、蒙古小紀(jì)念品）

6活動(dòng)紀(jì)念，景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊(duì)員，隊(duì)員寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下，并與小樹合影留念。在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

七、費(fèi)用說明

活動(dòng)費(fèi)用：138元

門票：木蘭草原景區(qū)門票

中餐：景區(qū)指定餐廳用餐

樹苗：每人提供樹苗一棵

活動(dòng)：蒙古歌舞演出（1小時(shí)）

備注：

活動(dòng)期間客戶按照景區(qū)規(guī)定進(jìn)行

2各個(gè)公司企業(yè)可以根據(jù)自己實(shí)際情況，提出合適的植樹方案，景區(qū)配合執(zhí)行，請(qǐng)來電咨詢！

第二篇：幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案：植樹節(jié)活動(dòng)主題教學(xué)

文 章來源

蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.COm 9

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案：植樹節(jié)活動(dòng)主題教學(xué)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹（植樹對(duì)人類的益處）

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

（1）種植工具

（2）種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

2013植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)主題口號(hào)及目的主題：“約會(huì)燦爛春天，擁抱綠色草原”

口號(hào)：春天來了，到木蘭草原植樹去！

情感目的：在活動(dòng)中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛；增強(qiáng)隊(duì)員之間的情感交流；獲得社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)的好感和認(rèn)可。

能力目的：在實(shí)踐過程中每名隊(duì)員要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮自覺與自律，向社會(huì)展示企業(yè)的風(fēng)采；提高實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、在木蘭草原景區(qū)內(nèi)，親手植下小樹苗并澆水灌溉，為美麗的大自然添加色彩。

2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí)，參與放許愿瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。

3、游覽有“華中呼倫貝爾”美譽(yù)的木蘭草原景區(qū)，駿馬馳騁草原，體驗(yàn)蒙古風(fēng)情，呼吸清新空氣。

4、在景區(qū)品嘗純正農(nóng)家菜。

三、活動(dòng)時(shí)間

2013.3月10日——3月31日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

木蘭草原風(fēng)景區(qū)（武漢市黃陂區(qū)王家河）

五、參與方式

以公司企業(yè)組織、公益組織、旅行社組織、自駕游組織、家庭游組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名

六 活動(dòng)流程

1集合分組

2出發(fā)，實(shí)踐組成員提前過去，劃分好場(chǎng)地，分好工具。負(fù)責(zé)安全，嚴(yán)禁嬉戲打鬧。到達(dá)場(chǎng)地，清點(diǎn)人數(shù)，說明相關(guān)事項(xiàng)，注意安全。工作人員講述植樹的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木的知識(shí)。

4開始植樹，各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點(diǎn)，對(duì)劃分好的場(chǎng)地，分小組植樹。

5植樹評(píng)比，各小組植樹成果進(jìn)行評(píng)比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放優(yōu)惠券或小禮品。（木蘭草原門票現(xiàn)金優(yōu)惠劵、蒙古小紀(jì)念品）活動(dòng)紀(jì)念，景區(qū)工作人員發(fā)放卡片、筆、絲帶、許愿瓶給隊(duì)員，隊(duì)員寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片或者許愿瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下，并與小樹合影留念。在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。

七、費(fèi)用說明

活動(dòng)費(fèi)用：138元

門票：木蘭草原景區(qū)門票

中餐：景區(qū)指定餐廳用餐

樹苗：每人提供樹苗一棵

活動(dòng)：蒙古歌舞演出（1小時(shí)）

備注：活動(dòng)期間客戶按照景區(qū)規(guī)定進(jìn)行各個(gè)公司企業(yè)可以根據(jù)自己實(shí)際情況，提出合適的植樹方案，景區(qū)配合執(zhí)行，請(qǐng)來電咨詢！

蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.COm 9

第三篇：植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；

中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；

高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

三、活動(dòng)過程

分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)——

1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

活動(dòng)流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫（樹、花）

2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

活動(dòng)流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。

畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

延伸活動(dòng)：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。

3.活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

活動(dòng)流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長。

制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒（護(hù)綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的.常識(shí)。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；

中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；

大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）。

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

二、活動(dòng)過程

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

（二）分級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

活動(dòng)流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

活動(dòng)流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

活動(dòng)流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——開展“小小綠意帶回家”家庭種植活動(dòng)。

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然。通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的.多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛，讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二、夸樹（植樹對(duì)人類的益處）

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯(cuò)了，就有對(duì)方講，如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

四、種樹

1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

（1）種植工具

（2）種植方法

2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案3

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓孩子們與環(huán)境“對(duì)話”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí)，我園擬定于3月12日開展“遇見春天，留住美好”主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的.順利開展，特制定此方案。

一、活動(dòng)時(shí)間：3月12日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：美工室、戶外草坪、菜園三、參與班級(jí)：小、中、大四、活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道3月12日是植樹節(jié)，了解植樹節(jié)的來歷。

2.培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能，在集體勞動(dòng)中，學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)花木，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.物質(zhì)準(zhǔn)備

（1）小班：各種葉子、畫紙、膠水。

（2）中班：菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺

（3）大班：涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線（麻繩）、過塑機(jī)、過塑紙。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

植樹節(jié)相關(guān)知識(shí)、種菜的相關(guān)常識(shí)、蔬菜對(duì)人體的好處。六、活動(dòng)過程

分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

（一）小班活動(dòng)主題“萌手齊貼畫，記錄春之美”。 1.親子活動(dòng)——親近自然，撿拾樹葉（在家完成）。 2.主題教育——了解植樹節(jié)。 3.快樂勞動(dòng)——用樹葉貼畫，記錄春天的美好。

（二）中班活動(dòng)主題“小手齊播種，公營一片綠”。 1.主題教育——了解植樹節(jié)及蔬菜對(duì)身體的好處。 2.技能培訓(xùn)——掌握種菜小本領(lǐng)。

3.快樂勞動(dòng)——開墾菜園，在菜園播種，公營一片綠色。

（三）大班活動(dòng)主題“巧手齊創(chuàng)作，保護(hù)春之芽。 1.主題教育——了解植樹節(jié)及護(hù)綠愛樹的重要性。 2.快樂勞動(dòng)——繪制保護(hù)樹木的小標(biāo)語及宣傳海報(bào)。 3.護(hù)樹行動(dòng)——認(rèn)領(lǐng)樹木，懸掛標(biāo)語。七、活動(dòng)要求

1.開展活動(dòng)前教師準(zhǔn)備要充分：活動(dòng)開展需要家長配合的及時(shí)通知家長，活動(dòng)材料準(zhǔn)備及相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備充實(shí)。

2.活動(dòng)前做好班級(jí)詳細(xì)的活動(dòng)方案，并向園內(nèi)提交紙質(zhì)版方案。

3.活動(dòng)開展時(shí)，保持活動(dòng)穩(wěn)定有序，氛圍良好。

4.一切活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織首先以幼兒的安全為前提，活動(dòng)過程中多關(guān)注幼兒。

5.活動(dòng)時(shí)，需采集典型照片，并及時(shí)上傳幼兒園工作群（做篩選）。

6.活動(dòng)結(jié)束后，園內(nèi)做活動(dòng)總結(jié)。

xx年3月7日

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.了解植樹節(jié)的來歷，知道3月12日是植樹節(jié)。

4.通過我為校園添點(diǎn)綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

二、活動(dòng)主題：

我和大樹一起長大

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月12日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

1、將綠色植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨間談話：介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩、畫一畫：介紹班級(jí)幼兒提供植物的.一些品種等。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。

(四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

各班級(jí)開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動(dòng)，要求制作班級(jí)領(lǐng)樹的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名。

(五)“我為小樹澆澆水”

大班段幼兒參與，每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右，每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū)，開展?jié)菜顒?dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：

3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)：

(一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)。

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

(二)通過教育活動(dòng)，知道了植樹節(jié)來歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義。

(三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)

知道3月12日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。

了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用。

在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。

體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備

請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。

關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

多媒體課件。

活動(dòng)過程

一、視頻短片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣

1.請(qǐng)幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。

2.教師引導(dǎo)幼兒一起討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難？

二、我知道的樹木

分組討論：你喜歡樹嗎？為什么喜歡樹？喜歡什么樹？

幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。

運(yùn)用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識(shí)了解常見樹木的名稱及種類，進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。

三、我喜歡樹木

1.教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi))

2.教師介紹植樹節(jié)的由來及意義，認(rèn)識(shí)植樹節(jié)節(jié)徽。

3.教師與幼兒一起討論保護(hù)樹木的辦法。

四、我保護(hù)樹木

請(qǐng)幼兒把討論保護(hù)樹木的辦法用自己喜歡的'形式表現(xiàn)出來，可以創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報(bào)等。

延伸活動(dòng)

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹木或參與到種植樹木的活動(dòng)中，感受植樹的樂趣。

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)目的：

讓樹寶們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

二、活動(dòng)主題：

奉獻(xiàn)綠色，收獲希望。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月15日(周日)上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx區(qū)xx鎮(zhèn)國有北郊林場(chǎng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“我在xx有棵樹”。以植樹節(jié)為契機(jī)，種下一顆樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上放在小玻璃瓶里，埋下自己的時(shí)間錦囊，讓自己的愿望和樹苗一起成長(植樹前會(huì)有林場(chǎng)負(fù)責(zé)人向樹寶們講講樹苗種植方面的簡單知識(shí))。

2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧寫有自己心愿的'卡片組成心形圖案，攝影留念。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、自愿參加原則。

2、場(chǎng)地和樹苗璟然媽媽已經(jīng)負(fù)責(zé)聯(lián)系和提供(鼓掌)。

3、上午九點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合(過建邦黃河大橋收入費(fèi)站后靠右邊等候)，采取自駕或自由組合拼車形式，確有不便的提前和家委會(huì)說明，由家委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。自駕往返途中要絕對(duì)注意安全。

4、活動(dòng)中注意環(huán)保，除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。

5、中午統(tǒng)一安排就近會(huì)餐，節(jié)儉樸素。會(huì)餐后活動(dòng)結(jié)束。

6、報(bào)名時(shí)間：3月13日17時(shí)前。

7、報(bào)名聯(lián)系人：王xx媽媽

本次活動(dòng)費(fèi)用由山東環(huán)境保護(hù)基金會(huì)提供公益環(huán)保支持。絕對(duì)的公益活動(dòng)!

一大波霧霾來襲，小伙伴們，還等什么，快來加入植樹團(tuán)隊(duì)吧!

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案7

活動(dòng)主題：

綠一方凈土，多一份溫暖。

澆一棵小樹，放一顆童心。

松一片土地，飛一片夢(mèng)想！

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日——4月12日

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園大操場(chǎng)周圍綠化帶和小操場(chǎng)周圍綠化帶（具體劃分見“植樹節(jié)各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”）

活動(dòng)班級(jí)：幼兒園保教一部、保教二部各班級(jí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。

活動(dòng)具體安排：

植樹節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程：

第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（依年級(jí)組次序:大班、中班、小班、小小班）

第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。

第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

第四項(xiàng)：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。

活動(dòng)階段：(初期、中期、后期)

一、活動(dòng)初期：（3月12日——3月19日）

活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動(dòng)。

活動(dòng)流程：以各班為單位，劃分綠化場(chǎng)地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。

二、活動(dòng)中期：（3月22日——3月31日）

活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動(dòng)。

活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位，在各班種植園地，請(qǐng)幼兒撒播種子，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

三、活動(dòng)后期：（4月1日——4月12日）

活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝?；顒?dòng)。

活動(dòng)流程：各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。

幼兒園小班主題活動(dòng)：幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖：

一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹節(jié)到底是什么？它是多少號(hào)？它有什么樣的意義等等

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

活動(dòng)過程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時(shí)間

1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹（植樹對(duì)人類的益處） 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、種樹

激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好

2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？

3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。

幼兒園小班主題活動(dòng)方案：“國慶節(jié)”

活動(dòng)名稱：歡歡樂樂慶國慶

活動(dòng)意圖：每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。

活動(dòng)目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

活動(dòng)過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？

2、介紹國慶節(jié)。

（1）過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？

（2）學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

（3）大家會(huì)怎樣慶祝呢？

（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動(dòng)反思：幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”，對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。

幼兒園小班主題活動(dòng)：慶“三八”主題活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖：

本活動(dòng)通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。

小班幼兒大多對(duì)媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會(huì)跟媽媽說，碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽。但很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們?cè)谙硎苤鴦e人的愛護(hù)的時(shí)候，不會(huì)考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識(shí)。特別是現(xiàn)在獨(dú)生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事。

活動(dòng)流程：

活動(dòng)一：演演唱唱.聽音帶進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。

活動(dòng)二：夸媽媽

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請(qǐng)幼兒說一說。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方？

4、組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。

活動(dòng)三：我的好媽媽

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、提問：今天回家你準(zhǔn)備為媽媽做什么事？

活動(dòng)四：紅花送給好媽媽，并說一句節(jié)日祝賀的話。

活動(dòng)五：制作心愿卡

1、講講說說：媽媽的心愿是什么？

2、出示心愿卡講講說說是怎么做的？

3、母子集體操作。

4、掛心愿卡。

幼兒園小班主題活動(dòng)--沙拉(綜合)

目標(biāo)：

1．知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。

2．體驗(yàn)用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。

準(zhǔn)備：

1．幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗(yàn)。

2．教師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。

3．沙拉醬若干，裝在碗中，放上勺子。

4．幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。

過程：

1．討論如何制作水果沙拉。

?提問：你吃過的`水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?

?了解做沙拉的一些準(zhǔn)備工作，教師逐一出示所用材料和工具，說明注意事項(xiàng)。

2．制作水果沙拉。

?選擇自己所需的水果，能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。

?完成后請(qǐng)同伴互相觀賞、品嘗。

建議：

1．教育幼兒注意安全，既不把刀對(duì)著別人，也不弄傷自己。

2．幼兒可以回家親自動(dòng)手做，請(qǐng)家人品嘗。

評(píng)價(jià)：

1．親自動(dòng)手試一試，積極性很高。

2．愿意將自己制作的沙拉請(qǐng)同伴品嘗。

幼兒園小班主題活動(dòng)--水果串

設(shè)計(jì)意圖：

小朋友愛吃水果，但吃水果也挑食，有的愛吃甜的，有的愛吃略帶酸味的，有的愛吃脆的，有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào)?？墒侨绻淖円幌滤某苑?，讓幼兒親自制作一盤水果串，那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動(dòng)，讓幼兒在動(dòng)手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多種吃法，不挑食，愿意參與勞動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1．嘗試與同伴共做水果串。

2．知道水果有多種吃法。

3．樂意與人分享食物。

活動(dòng)準(zhǔn)備

蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的蘋果串，籃子。

過程建議

1．找一找――活動(dòng)室里藏有許多好吃的水果，請(qǐng)小朋友找出來。

2．說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞?dòng)惺裁次兜?

3．討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果，都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。

4．你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒討論做法，把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來)，如果想一下子嘗到不同種類水果的味道，這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起，還可以在中間加上香腸)。你喜歡做什么樣的果串呢?

5．幼兒洗手，自己做果串。教師提醒幼兒注意安全。竹簽很尖，串果串時(shí)怎樣才能不扎到手？

6．品嘗自己做的果串，說一說是什么味道。

延伸提示

建議幼兒回家把做果串的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。

第四篇：植樹節(jié)主題活動(dòng)方案

一年一度植樹節(jié)即將到來，xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

一、活動(dòng)背景

“感受田園氣息，體驗(yàn)天然氧吧;感受郊游樂趣，享受勞動(dòng)果實(shí)!”這是讓孩子接觸自然，親近自然的最好方式，是您和家人送給孩子的最好禮物，更是您和家人享受自然，回歸生態(tài)的最好方式。

一年之計(jì)在于春，在折春芽初萌的日子里，陪伴著家人朋友，遠(yuǎn)離都市的喧囂，相約來到郊外，共同為明天種下一抹新鮮的綠色!

二、活動(dòng)時(shí)間：3月5日—4月30日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：廈門同安蓮花鎮(zhèn)小坪

四、游覽地點(diǎn)：野山谷生態(tài)樂園

五、認(rèn)養(yǎng)樹種：鳳凰木、藍(lán)花楹、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕等

六、參與方式

(1)家庭式參與：2-3個(gè)人，200元/棵/年

(2)團(tuán)隊(duì)組織參與：團(tuán)隊(duì)人數(shù)達(dá)到20人及以上，可免費(fèi)認(rèn)養(yǎng)一棵樹一年。只需要支付證書、標(biāo)牌工本費(fèi)20元即可。由于場(chǎng)地有限，企業(yè)團(tuán)隊(duì)最少10人才可認(rèn)養(yǎng)一棵樹一年，景區(qū)每棵樹收取工本費(fèi)20元。

(3)團(tuán)隊(duì)家庭式：以小團(tuán)體(2-3人)家庭模式組成的大團(tuán)體滿10組180元/棵/年，20組以上150元/棵。

七、費(fèi)用說明：

1.以上參與方式(1)(3)含野山谷景區(qū)門票，最多可免3個(gè)人，超過部分按規(guī)定購買。

2.費(fèi)用含認(rèn)養(yǎng)一棵樹木栽植權(quán)(景區(qū)規(guī)定范圍)、掛牌書寫留言紀(jì)念權(quán)(內(nèi)容需符合景區(qū)相關(guān)規(guī)定);

3.景區(qū)贈(zèng)送具有紀(jì)念意義的“親手留言”掛牌一塊、紀(jì)念證書一本;

4.景區(qū)為認(rèn)養(yǎng)人栽植的樹木進(jìn)行免費(fèi)維護(hù)保養(yǎng);

5.認(rèn)養(yǎng)人可憑證書享景區(qū)門票及住宿折扣優(yōu)惠。

6.景區(qū)提供認(rèn)養(yǎng)主人栽植樹木所需的種樹工具：鋤頭、鏟子、水桶(需押金每套100元);

7.以上解釋權(quán)歸野山谷景區(qū)所有!

八、活動(dòng)流程及行程

1.活動(dòng)流程：游客報(bào)名、預(yù)定、統(tǒng)計(jì)→辦理手續(xù)領(lǐng)取紀(jì)念證書、紀(jì)念牌(前臺(tái))→栽植區(qū)植樹及拍照留影(植栽部)

07：40指定地點(diǎn)集合，乘坐旅游大巴或自駕前往景區(qū)

08：50抵達(dá)野山谷，辦理入園手續(xù)。

09：30沿森林步道行進(jìn)，覓流而上一路青山綠水，谷深林幽，古藤老樹，蝶飛鳥鳴。淚水潭玉女潭情人潭潭潭生情，親水湖鏡泊湖皓月湖湖湖感恩。

10：20攀登林蔭山道，仰望高懸汀壩，闖入熱帶雨林，融入濕地生態(tài)，走進(jìn)恐龍谷，鱷魚灘，重返侏羅紀(jì)時(shí)代，仿佛向您訴說著億萬年前滄桑巨變的故事。

10：50信步山澗，淙淙溪流，花香鳥語，漸入佳境。千層疊瀑，雄起迭勝，澎湃胸懷。登臨高空平臺(tái)，俯瞰山野林趣，舉目四顧滿目蒼山疊翠，讓您倍感“水到天邊天作岸，山臨絕頂我為峰”的豪情壯志。

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11：30落實(shí)認(rèn)養(yǎng)樹種后由認(rèn)養(yǎng)人和廈門野山谷生態(tài)樂園確定認(rèn)養(yǎng)信息。

12：00現(xiàn)場(chǎng)植樹，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)，讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的全過程，懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí)。樹立大家熱愛大自然、關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間共同協(xié)作，互相幫助的氛圍。植樹完畢，在被認(rèn)養(yǎng)的樹苗上掛上認(rèn)養(yǎng)人的標(biāo)志牌。

13：30返回水上餐廳，在青翠的湖面上坐享山野農(nóng)家風(fēng)味，聆聽泉水叮咚，溪流歡唱，如仙人般的愜意。野山谷有山里人家里散養(yǎng)的土雞、土鴨、有山豬、山羊、野芥菜、山菌等農(nóng)家菜和野味，味道鮮美，是來野山谷不可不吃的

14：30返回，圓滿結(jié)束愉快的野山谷之旅。

九、活動(dòng)報(bào)名

第五篇：植樹節(jié)主題活動(dòng)方案

一年一度植樹節(jié)即將到來，xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

一、活動(dòng)背景

20XX年2月，杭州遭遇了多年不遇的暴雪，全城積雪普遍達(dá)到30厘米，杭城的主要行道樹中香樟樹、棕櫚樹等由于不堪積雪的長時(shí)間重壓，均遭到了不同程度的損壞。上城區(qū)各校園的綠化也遭受了不同程度的損害。為了讓上城“天更藍(lán)、山更綠、水更清、花更艷”，全面提升生活環(huán)境品質(zhì)，體現(xiàn)人與自然和諧相處的理念，特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目的

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全區(qū)教育系統(tǒng)開展形式多樣的植樹護(hù)綠活動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與。讓每一個(gè)參與者在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)廣大青少年保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園的良好行為，讓青少年樹立熱愛自然、關(guān)心生態(tài)、保護(hù)環(huán)境的公德意識(shí)，全力營造人人關(guān)心綠化、人人參與綠色城區(qū)創(chuàng)建、人人爭當(dāng)文明使者的良好氛圍。

三、活動(dòng)口號(hào)：

積極行動(dòng)起來，人人參與植樹，爭做護(hù)綠使者。

四、活動(dòng)時(shí)間

2013年3月1日——4月30日

五、活動(dòng)內(nèi)容

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(一)開展“我的綠色我做主”之創(chuàng)建“品質(zhì)綠色學(xué)?！狈桨冈O(shè)計(jì)及實(shí)施評(píng)比

1.設(shè)計(jì)要求

(1)聯(lián)系實(shí)際：結(jié)合本校(園)的實(shí)際綠化種植情況和受損情況，設(shè)計(jì)出真正能使學(xué)校的綠化面貌有所改變，操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，讓綠色成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。(各校所需綠化苗木由豪達(dá)公司提供)

(2)創(chuàng)意新穎：體現(xiàn)創(chuàng)新精神，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！薄ⅰ芭杈笆綄W(xué)?！钡囊笕谟趧?chuàng)建品質(zhì)學(xué)校中，努力營造生態(tài)環(huán)境與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的自然景觀。

(3)注重實(shí)效：校園環(huán)境建設(shè)要注重人文，提高品質(zhì)，要以美化、綠化、凈化為目的，要確保栽一棵，活一棵;栽一片，綠一片。真正把學(xué)校創(chuàng)設(shè)成一個(gè)教書育人的好地方。

2.報(bào)送方式

3月6日下午4：30之前將“我的綠色我做主”創(chuàng)建“花園式學(xué)?！狈桨冈O(shè)計(jì)申報(bào)表(見附件1)交教育后勤管理中心綜合管理部陳超。所有活動(dòng)材料均以A4紙打印，同時(shí)報(bào)送一份Word版電子文檔到郵箱：chenc@stcvs.com，聯(lián)系電話：87836168。

3.評(píng)比方法

5月15日前由教育局邀請(qǐng)相關(guān)評(píng)委，對(duì)各申報(bào)方案的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，根據(jù)方案設(shè)計(jì)和實(shí)施成效兩方面成績來進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

(二)開展“我的綠色我做主”植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式

1.啟動(dòng)儀式實(shí)施方案策劃：教育局后勤管理中心、崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、教育局團(tuán)委、青少年活動(dòng)中心(少先隊(duì))

2.時(shí)間：3月12日

3.地點(diǎn)：崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校

4.承辦單位：崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校

5.參加人員：教育局機(jī)關(guān)工作人員、后勤管理中心工作人員及各校代表、局團(tuán)委志愿者等

6.宣傳報(bào)道：教育局辦公室

上城區(qū)教育局

二○XX年二十二十九日