第一篇：業(yè)務培訓簡訊

湖北省崇陽縣

中 醫(yī) 院 簡 訊

2015第（26）期

主辦：醫(yī)務科 醫(yī)院舉辦全院性業(yè)務講座活動

12月9日下午，我院特請咸寧市中心醫(yī)院原心血管內科主任李遠重主任醫(yī)師，肝膽胰外科副主任、副主任醫(yī)師、外科學博士王代宏前來講學。分別主講內外科急診常見問題：急診心律失常的處理；急腹癥的診治原則和臨床思維。急診醫(yī)學是我院的短板，全體醫(yī)護人員急需這方面的培訓和提高，以適應醫(yī)院的需求、病人的需求。本次學術講座由業(yè)務院長王續(xù)兵主持，參加人員171人，是我院歷次學術講座參會人數最多的一次。講座活動只不過是簡單的開始，講座結束，學習沒有結束、學習剛剛開始，學習沒有止境！各科室要深入討論，進一步領會其精神實質、演繹其思維脈絡、尋求其理論根系、把握其實踐要領、拓展其臨床思路。

本次活動計院內學分。根據繼續(xù)教育相關規(guī)定，凡院內主講人可記學分2分，參會人員計學分0.5至1分。2016年，我院將開展普遍的三基三嚴教育培訓，內腦和外腦的結合；大科和小科的結合；理論和臨床的結合；中醫(yī)和西醫(yī)的結合；自學和集中培訓的結合。在全院開展學習上比學趕幫的競賽，好學為榮！不學為恥！愛院就必須好學！不好學就不可能有良好的學術素養(yǎng)；就不可能為醫(yī)院贏得更大的榮譽！粗線條的時代早已遠去，內科追求的是：精準治療。骨科追求的是：對位對線。外科追求的是：損傷最??；婦科追求的是：母子平安。

2016年的培訓，基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學放在同等重要的位置，歡迎年輕人勇敢地走上講臺,交流自己的學習心得、展示自己的風采。

凡致力于中醫(yī)院壯大發(fā)展的有識之士，凡致力于為中醫(yī)院添磚加瓦的有識之士積極的站出來，為打造一支高素質的中醫(yī)院隊伍獻計獻策，明天更美好！

崇陽縣中醫(yī)院醫(yī)務科 撰文：殷圣德 二0一五年十二月十日

第二篇：2016年三項業(yè)務培訓簡訊

公司組織開展2016年 “三項業(yè)務”學習培訓

為了進一步規(guī)范職業(yè)健康、環(huán)境保護、節(jié)能減排(以下簡稱“三項業(yè)務”)工作，提高公司及各施工項目部“三項業(yè)務”的管理水平，預防和控制職業(yè)病危害，保障員工職業(yè)將康和相關權益，大力推行節(jié)能環(huán)保，厲行節(jié)約，控制成本，在廣大員工中倡導低碳出行的生活方式，確保2016年公司“三項業(yè)務”目標的順利實現。按照計劃#月##日下午，在公司電教室舉辦了“三項業(yè)務”培訓，公司主管領導、機關各部門及專業(yè)分公司項目部負責人共32人參加。

本次培訓由公司安全保衛(wèi)部主任趙鴻飛擔任講師，主要以環(huán)境保護、節(jié)能減排、職業(yè)健康三個部分，分別從集團公司管理辦法、考核標準，以及公司在“三項業(yè)務”方面相關管理制度的內容和規(guī)定等幾個環(huán)節(jié)，結合實際工作中的事例，采用幻燈片形式，由淺到深，循序漸進地進行全面講解。

通過此次培訓學習，使參加學習人員對“三項業(yè)務”有了更深的認識和了解，為公司進一步加強“三項業(yè)務”管理工作奠定了良好的基礎。

核稿：馬情況 撰稿：王曉明 二〇一#年#月##日

第三篇：業(yè)務培訓

階段總結 時光荏苒，不知不覺已經參加培訓近一個月了。而在這一個月來，所學到、所體會的一切，相信會是我們這些職場新人最好的經歷。7月18日，我們新入行的大學生乘坐總行統(tǒng)一安排的大巴來到了綠色的軍營，開始了為期十多天的軍訓生活。雖然大學里也曾有過軍訓生活，但畢竟只是在校園里訓練，并沒有部隊里這么濃厚的軍營文化。剛剛整理好自己的行李，就立刻進入訓練狀態(tài)。實話實說，從大學那作息混亂的生活一下子進入這整齊規(guī)律的日程，剛開始還是很不適應，但我知道，于個人而言這是件好事。在正式進入工作之前，我們有必要重新認識自己、磨礪自己。雖然軍訓時間并不長，只為期9天，但這9天確實改掉了晚睡等自身存在的諸多壞習慣。同時，這幾天的鍛煉，也讓我那畢業(yè)時病怏怏的身體得到了鍛煉。軍訓的主要目的更是鍛煉意志品質，雖然會苦會累，但是確實了解到了令行禁止的嚴明，和說一不二的作風，相信在未來的工作中，我們也會貫徹這一點。接下來，就是三天時間的拓展訓練，雖然因為受傷未能前往參加，但通過同事的描述，以及自己的所見，覺得拓展訓練鍛煉了我們的另一個方面，那就是團隊精神，在拓展訓練里，展現的不是一個人的能力，而是每個人發(fā)揮自己的聰明才智為團隊作貢獻。通過拓展，每一個人都完全將自己的風貌展示出來。另外，在拓展訓練中還增強了我們的膽魄，尤其是高空項目，讓很多原來膽小的同事增加了信心。

在整個軍訓和拓展期間除了學習紀律、增長膽識外，讓我們互相認識了彼此，同時也增進了友情。

軍訓回來之后，我們投入了緊張有序的培訓工作。在培訓期間，我們先后學習了企業(yè)概況、人事規(guī)章制度及規(guī)范，并進行了員工職業(yè)化素養(yǎng)訓練。通過以上課程的學習，讓我們了解了企業(yè)的發(fā)展歷程，以及自身的成長方向，禮儀修養(yǎng)及待人接物。這些課程的學習會讓我們未來在自己的崗位上尋找更加符合自己的定位，也能讓我們更快地進入自己的工作角色。在這之后，我們學習了銀行會計基礎、零售業(yè)務基礎、公司金融授信管理、商業(yè)銀行風險管理、財務管理等課程。這些課程讓我們了解了相關的專業(yè)知識，而這些知識也會在今后分行的工作有所應用，雖然可能未來不會在這些崗位上任職，但這些知識都會是今后工作的基礎。之后又通過了三科筆試和點鈔以及傳票等考核項目，自己也通過考核了解到了自己在專業(yè)技能上有諸多不足，這也是未來需要努力的方向。

此次培訓雖然即將結束，但我卻覺得收獲頗豐，作為什么都不了解的新人，在培訓中重新認識了自己。

第四篇：業(yè)務培訓

業(yè)務員的培訓資料

一、所有的模型、作紙、咬蠟、舊牙、印模，只要是同一個病人的物件都要包在一起，不要分開包。但模型與模型之間要隔一層泡沫紙。

二、收模時要看一下模型是否有斷的、代型牙及鄰牙有沒氣孔。工作模要盡可能用硬質石膏，不要用白色石膏，若有要告訴醫(yī)生。

三、作紙要求必有：

1、醫(yī)院名稱

2、醫(yī)生姓名

3、病人姓名

4、出貨日期

5、牙位

6、設計

7、固定的要做牙橋還是牙冠。

6、產品（詳見報價表）（1）金屬烤瓷：金屬材料（鈷鉻合金、無鈹合金、鈦合金、納米烤瓷、鈀金、貴金）、顏色、（2）全金屬牙：金屬材料（普通金屬、NP金屬、鈷鉻金屬、鈦合金、生物鈷鉻合金）

（3）全瓷：材料（氧化鋁、氧化鋯、鑄瓷貼面嵌體、鑄

瓷全冠橋）、顏色、代型色（氧化鋁、鑄瓷）

(4)活動義齒：材料、設計、排什么牙、試戴或完成。

8、最好寫上年齡、性別。

四、試牙好的可以完成的，要么重新寫一張加工單或者寫清楚要求，五、客戶反饋的信息要做記錄，并及時反映給公司領導。

六、如果醫(yī)生寫在作紙上的文字當你看不清是要問明白，不怕麻煩以免生錯。

七、熟悉公司的做法。

八、會數牙位。

九、看到是游離端缺失的貨無咬蠟的和醫(yī)生說，要他取個咬蠟。

十、保護公司的名譽。

第五篇：業(yè)務培訓

為強化護理基礎理論知識，提高護理人員護理業(yè)務水平，推進“優(yōu)質護理服務”的深入開展,根據醫(yī)院護理發(fā)展要求及護理部分層次教育目標，根據我科具體情況制定如下培訓計劃：

一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排

1、每月組織2次護理業(yè)務學習；

2、每月組織1次院內感染知識學習；

3、每月組織1次護理業(yè)務知識查房；

4、每周不定期進行護理業(yè)務知識提問；

5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務學習、三基理論考試和技術操作考核；

6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

二、根據年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求

1、新護士的培訓

培訓目標：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學?？谱o理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單、體溫單繪制及微機錄入醫(yī)囑等。

培訓計劃和方法：

(1)熟練掌握基礎護理工作規(guī)范及流程；

(2)由高年資護士進行傳、幫、帶；

(3)月初進行?？萍寄芗盎A技能培訓，月底進行考核；

(4)加強知識學習，參加護士執(zhí)業(yè)注冊考試。

2、畢業(yè)后2—5年護士的培訓

培養(yǎng)目標：

(1)熟悉掌握基礎護理及專業(yè)護理,能熟練的配合搶救工作；

(2)能掌握感染科常規(guī)治療及監(jiān)護儀器：床邊心電監(jiān)護儀、電子血糖儀的使用；吸氧、霧化吸入等；

(3)能掌握感染科常用藥品劑量及毒性反應；

(4)掌握護理文書書寫；

(5)能掌握心肺腦復蘇急救技術；

(6)能熟練掌握感染科常見病、多發(fā)病護理。

培訓計劃和方法：

(1)鼓勵自學；

(2)參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產進修學習；

(3)在實踐中培訓：利用護理業(yè)務查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習；

(4)每季進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。

3、護師的培訓

培養(yǎng)目標：

(1)熟練掌握基礎護理和專業(yè)護理技術；

(2)熟練掌握危重病人的護理和急救技術；

(3)掌握本?？菩录夹g、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理；

(4)參與護生帶教實習，能參加科研和總結經驗或撰寫論文；

(5)能組織業(yè)務學習、護理查房等；

(6)達到護理大專或本科水平。

培訓計劃和方法：

(1)鼓勵自學；

(2)參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產進修學習；

(3)有條件時參加短期專題學習；

(4)每季進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。

4、主管護師的培訓

培訓目標：

(1)深入掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學理論，掌握本科疾病的治療原則；

(2)具有課堂教學及臨床帶教能力，能組織本科病房護理會診、護理查房及參加

全院性護理會診；

(3)對疑難、危重病人有豐富的臨床護理經驗，具有較強的管理、教學和科研能

力；

(4)逐步達到副主任護師的任職條件。

培訓計劃和方法：

(1)有計劃地選送到院外對口短期學習；

(2)每季度結合院內及科內的學習內容進行考試。

5、各年級護士考試不合格2次或2次以上均按低一年級護士培訓與考核。