第一篇：邊江老師--《五型班組創(chuàng)建夯實特訓營》課綱

每天超越自我 時刻追求卓越

《五型班組創(chuàng)建夯實特訓營》課綱

課程目標

☆

了解當前電廠五型班組創(chuàng)建過程中遇到的實際問題，并有效借鑒相關行業(yè)（石化、煤炭、金融等）五型班組創(chuàng)建經(jīng)驗，開拓新思路

☆

了解電廠安全型班組創(chuàng)建的七個核心要素

☆

掌握電廠安全型班組創(chuàng)建中的問題發(fā)現(xiàn)與改善技巧和日常管理方法 ☆

了解電廠管理型班組創(chuàng)建的四個核心要素（制度、方法、團隊、文化）☆

掌握電廠管理型班組創(chuàng)建中的班組文化與團隊建設技巧

☆

了解電廠效益型班組創(chuàng)建中的績效文化要素

☆ 掌握電廠效益型班組創(chuàng)建中的績效提升途徑與方法和現(xiàn)場管理技巧 ☆

了解電廠創(chuàng)新型班組創(chuàng)建的思維創(chuàng)新意識和管理實務

☆

了解電廠和諧型班組創(chuàng)建中的四個核心要素 ☆ 掌握電廠和諧型班組創(chuàng)建中的心態(tài)調(diào)整、有效溝通、人際關系處理技巧

課程大綱

☆ 破冰思考：與一流五型班組相比，我們還有哪些差距？

第一模塊：五型班組創(chuàng)建大解析

☆

五型班組創(chuàng)建整體思路解析 ☆

當前五型班組創(chuàng)建進展與反思

☆

當前五型班組創(chuàng)建過程中遇到的實際問題匯總

☆

相關行業(yè)（石化、煤炭、金融等）五型班組創(chuàng)建經(jīng)驗借鑒 ☆

五型班組創(chuàng)建的新思路

☆ 現(xiàn)場分享：大港油田與萊鋼股份建設五型班組的經(jīng)驗分享

第二模塊：安全型班組創(chuàng)建

一、電廠安全型班組創(chuàng)建七個核心要素

☆

首要是意識：從“要我安全”到“我要安全”，電力安全大于天。☆

制度為前提：凡事有據(jù)可查、凡事有章可循，健全班組安全管理制度?！?/p>

崗位作載體：凡事有人負責、凡事有人監(jiān)督，班組崗位安全責任制。課程聯(lián)系人：張春麗

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☆

管理成體系：體系創(chuàng)建與全方位管理——橫到邊，豎到底，無死角?！?/p>

操作流程化：“環(huán)節(jié)管理”，各環(huán)節(jié)可控、在控；“流程化管理”，操作流程化、無縫連接。

☆

日常性管理：從日常點滴做起，從身邊做起，日常隱患檢查與處理?！?/p>

行為考核化：控制住“管理者行為”，使安全生產(chǎn)成為有源之水。

二、電廠安全型班組創(chuàng)建之問題發(fā)現(xiàn)與改善

☆ 反思：為何現(xiàn)場中存在大量問題卻視而不見，解而不除？

☆

十大錯誤觀念影響問題的發(fā)現(xiàn)與解決

☆

面對問題的心態(tài)

☆

管理人員思考與解決問題的五個維度

☆

如何從人、機、物、環(huán)、管理中找出問題和危險源，消除隱患？ ☆ 實際應用：電廠如何建立和推廣“問題提案建議制度”？

三、電廠安全型班組創(chuàng)建之日常管理

☆

班組管理一日工作全貌（時間表）☆

工作交接

☆ 早會：生產(chǎn)、人員、活動安排及聯(lián)絡 ☆ 現(xiàn)場模擬：高效早會 ☆

生產(chǎn)計劃確認 ☆ 巡檢及記錄確認

☆ 4M1E變化點把握及對應

☆ 信息交流、工作聯(lián)絡與工作協(xié)調(diào) ☆

當日工作總結

☆ 案例分析：班組效率總結

第三模塊：管理型班組創(chuàng)建

四、電廠管理型班組創(chuàng)建四個要素解析

☆ 制度——完善的管理制度與機制 ☆ 方法——有效的管理思路和方法 ☆ 團隊——健全的組織與高效團隊 ☆ 文化——獨特的班組文化與精神

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五、電廠管理型班組創(chuàng)建之班組文化

☆ 班組文化含義

☆ 推進班組文化建設的必要性和迫切性 ☆ 班組文化的構成要素

1、班組精神

2、班組管理制度及風格

3、班組形象

4、班組文化活動

☆ 建設怎樣的車間班組文化

☆ 實際應用：推進車間班組文化建設應注意的幾個問題

六、電廠管理型班組創(chuàng)建之高績效團隊

☆ 團隊的價值

☆ 什么是真正的團隊

☆ 為什么團隊越來越受到重視 ☆ 高績效團隊的特征 ☆ 如何建立高績效的團隊

1、如何“搭班子”

2、出色團隊組建的3項關鍵因素

3、團隊發(fā)展過程中的不同管理方式

4、高效團隊的6項因素

5、團隊沖突的處理

第四模塊：效益型班組創(chuàng)建

七、電廠效益型班組創(chuàng)建之績效文化要素解析

☆

“人人創(chuàng)效益”的績效文化開發(fā)與塑造

☆

“人人都是主人翁”的績效員工素質(zhì)培養(yǎng)與固化 ☆

“精益求精，持續(xù)改善”的精益文化開發(fā)與塑造 ☆

“不以善小而不為”的細節(jié)文化開發(fā)與塑造

八、電廠效益型班組創(chuàng)建之績效提升途徑與方法

☆

向管理要效益——培養(yǎng)效益意識和節(jié)約意識，增強主動性

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每天超越自我 時刻追求卓越 ☆

向成本要效益——規(guī)范成本預算和控制

☆

向現(xiàn)場要效益——做好6S管理，消除現(xiàn)場七大浪費

☆

向質(zhì)量要效益——QC統(tǒng)計方法的基本程序及七大手法應用指南 ☆ 思維激蕩：腦力風暴法及PDCA戴明環(huán) ☆

向技術要效益——技術攻關增效益 ☆

向節(jié)約要效益——人人節(jié)約積效益 ☆

向活動要效益——開展“五小”活動

☆ 實際應用：十里泉電廠檢修、運行、燃料班組如何做？

九、電廠效益型班組創(chuàng)建之現(xiàn)場管理

☆

電廠現(xiàn)場管理的含義、對象和范圍 ☆

現(xiàn)場常見的七大浪費

☆

圖片回放：電廠運行車間現(xiàn)狀及存在問題分析 ☆ 6S的起源、含義及其發(fā)展過程 ☆

現(xiàn)場討論：電廠推進6S管理的目的 ☆ 6S推進的誤區(qū) ☆ 6S推進重點

1、整理重點與難點

☆ 實際應用：如何實施ABC分類管理

2、整頓重點與難點

3、清掃重點與難點

4、清潔重點與難點

☆ 現(xiàn)場模擬：如何落實和開展白手套現(xiàn)場檢查法

5、素養(yǎng)重點與難點

6、安全重點與難點

☆ 6S推進的實務方法 ☆

推進6S的基本步驟

☆ 實際應用：如何在車間開展區(qū)域規(guī)劃和定置管理

第五模塊：創(chuàng)新型班組創(chuàng)建

十、電廠創(chuàng)新型班組創(chuàng)建之思維創(chuàng)新

☆

創(chuàng)新思維的五個階段 第一步：確認問題 第二步：分析原因

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每天超越自我 時刻追求卓越 第三步：醞釀對策

第四步：方案選擇 第五步：結果評價

☆

創(chuàng)新思維的基本形式

1、邏輯思維：判斷、推理、比較、分類、分析、綜合、抽象、概括、歸納、演繹

2、非邏輯思維：想象、聯(lián)想、直覺、靈感、逆向、側(cè)向思維、發(fā)散、集中、立體思維

☆

創(chuàng)意思維的基本技法

1、原點回歸法

2、頭腦風暴法：默寫式、卡片式、反智力激勵式

3、檢核表法：奧斯朋法、5W2H法

4、列舉法：缺點列舉法、希望點列舉法、特性列舉法、綜合列舉法

十一、電廠創(chuàng)新型班組創(chuàng)建之創(chuàng)新管理實務

☆

班組成員創(chuàng)新意識培養(yǎng) ☆

創(chuàng)新組織建設 ☆

提案、評議制度化 ☆

創(chuàng)新思想分享

☆

創(chuàng)新激勵

第六模塊：和諧型班組創(chuàng)建

十二、電廠和諧型班組創(chuàng)建四個要素解析

☆

班組成員的自我和諧——自我心態(tài)調(diào)整 ☆ 班組個人與他人的和諧——有效溝通 ☆ 個人與班組的和諧－－團隊協(xié)作精神創(chuàng)建

☆ 如何有效處理班組矛盾——開好班組民主生活會

十三、電廠和諧型班組創(chuàng)建之心態(tài)調(diào)整

☆ 心態(tài)決定成就圖譜 ☆ 人生成就方程式 ☆ 轉(zhuǎn)變心態(tài)天地寬 ☆ 清除心靈雜草的方法

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每天超越自我 時刻追求卓越

十四、電廠和諧型班組創(chuàng)建之有效溝通

☆ 溝通與溝通障礙

☆ 案例分析：五種障礙——第一印象、刻板印象、暈輪效應、近因效應、假定相似性

☆

改進溝通的主要方法

1、提問的技巧與妙用

2、聆聽、觀察的重要性

☆ 案例分析：溝通中存在的“信息漏斗”

3、有效溝通技巧的幾個關鍵點

☆ 實際應用：高效溝通的六步驟 ☆

怎樣與下屬進行工作溝通

1、與下屬的面談技巧

2、怎樣與不同性格和經(jīng)驗的下屬打交道 ☆ 實際應用：如何預防和處理員工沖突 ☆

怎樣與上司溝通

1、向上司匯報與請示的程序

2、與各種性格的上司打交道

☆

求同存異，善于取舍——溝通異議處理

十五、電廠和諧型班組創(chuàng)建之人際關系處理

☆ 正確看待班組人際關系 ☆ 新時期人際環(huán)境的特點 ☆ 處理班組人際關系的法則

☆ 走出惡性競爭的誤區(qū)和良性競爭的積極意義 ☆ 人際沖突中的全局觀和前瞻性思維 ☆ 人際沖突的幾種處理方法 ☆ 擁抱敵人的成長策略

☆

處理班組人際難題的幾種策略

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第二篇：創(chuàng)建五型班組 夯實企業(yè)根基

創(chuàng)建五型班組 夯實企業(yè)根基

/3/22 10:36來源： 河北工人報

廊坊通信公司嚴格貫徹落實總公司各項工作部署，認真開展“五型”（學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型）班組建設，打造了一支過硬的職工隊伍，努力實現(xiàn)公司科學和諧發(fā)展。

全員學習培訓，構建學習型班組

我們大力引導員工樹立“終身學習”的理念，注重員工的崗位技能培訓工作，制定了教育培訓管理辦法，不斷加強職工隊伍學習培訓，為生產(chǎn)經(jīng)營、對外服務提供了可靠的人力支持。實行分層、分級、分項培訓，加強關鍵崗位和一線隊伍的技術業(yè)務、操作技能培訓。2010年全年完成各種內(nèi)部培訓65項，其中廠家培訓6項，參加培訓130余人次。

我們把崗位練兵作為提高職工素質(zhì)、加強職工隊伍建設、樹立企業(yè)形象、確保安全生產(chǎn)的重要舉措，堅持理論與實際并重，培訓與考核并重，逐步加強練兵深度和力度，使崗位練兵活動成為塑合格隊伍的有效途徑。

樹立“安全第一”的思想，打造安全型班組

我們大力宣傳“關愛生命，以人為本，超前防范，落實責任”的安全理念，營造“人人重視、全員參與”的安全生產(chǎn)文化氛圍，積極推進安全環(huán)保文化建設，確保生產(chǎn)安全平穩(wěn)運行，實現(xiàn)安全發(fā)展。

一是整章建制，把質(zhì)量、安全責任落到實處。成立了由公司黨政領導、各部室負責人及安全員組成的安全生產(chǎn)工作領導小組，建立健全了公司質(zhì)量安全管理網(wǎng)絡。二是加強安全教育，使干部職工牢固樹立安全第一的思想。針對不同崗位，通過多渠道、多形式開展操作層安全技能培訓，使安全操作成為一種工作習慣，增強了員工安全作業(yè)的責任心和自覺性。三是強化安全管理，有計劃、有重點地開展春秋檢工作。采取聯(lián)合檢查、聯(lián)合整改的形式進行驗收，對表現(xiàn)突出的中心頒發(fā)錦旗并獎勵。四是不斷強化班組安全管理意識，認真執(zhí)行崗位責任制。強化現(xiàn)場作業(yè)管理，確保重點關鍵部位安全，切實做到“只有規(guī)定動作，沒有自選動作”。

樹立環(huán)保意識，建設清潔型班組

注重引導職工樹立“清潔發(fā)展”的理念。教育員工注重儀表儀容，體現(xiàn)出公司的良好形象。嚴格履行環(huán)境保護目標責任，促進班組建設與環(huán)境協(xié)調(diào)，實現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞；加強污染源的管理，持續(xù)開展清潔生產(chǎn)，從源頭上杜絕污染；強化環(huán)境污染的預防和控制，搞好自控、互控、聯(lián)控，實現(xiàn)全過程文明、清潔生產(chǎn)。努力把基層班組建設成崗位清潔、設備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班組”。

強化基礎管理，創(chuàng)建節(jié)約型班組

在努力創(chuàng)造經(jīng)濟效益的同時，加強成本控制，想方設法增收節(jié)支。以“績效并重、公平公正、效率優(yōu)先”為原則，從團隊和個人兩個方面綜合考核。引導員工提高成本控制意識，按需投入，合理安排各項費用支出。

在厲行節(jié)約的同時，我們加大創(chuàng)收的力度，努力抓好生產(chǎn)經(jīng)營和市場開發(fā)工作，取得了顯著效果，2010年經(jīng)濟效益又有新的提高，實現(xiàn)主營收入3321萬元，實現(xiàn)凈利潤1160余萬元，新增利潤200余萬元。

堅持以人為本，創(chuàng)建和諧型班組

通過開展“五創(chuàng)”活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分調(diào)動廣大員工愛崗敬業(yè)、奉獻進取的積極性。帶領員工認真開展勞動競賽活動，不斷提高通信服務質(zhì)量，努力開拓通信服務新業(yè)務，為通信事業(yè)的和諧發(fā)展做貢獻。深入開展送溫暖活動，對困難職工及時給予幫扶。堅持開展送祝?；顒?，為職工送去生日蛋糕，通過短信平臺發(fā)送生日短信等。

積極組織職工開展文體比賽、登山健身、聯(lián)歡會、女工作品展、六一親子、關愛你我他愛心奉獻等活動，提高了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建和諧企業(yè)提供強有力的文化支撐。堅持推進公司民主管理，發(fā)揮職工的參政議政作用，深入推行廠務公開、提案征集、合理化建議等民主管理工作。通過大討論、我為企業(yè)獻計策、深入基層班組征求群眾意見等活動，暢通群眾參政議政渠道，對提出的有價值的合理化建議積極予以采納，并對提出建議的員工予以適當表彰和獎勵。廊坊通信公司以創(chuàng)建“五型”班組為目標，提高了員工隊伍的專業(yè)理論水平、操作技能和履崗能力；通過強化安全教育和管理，使安全第一的理念深入人心，安全生產(chǎn)取得了實效，無安全事故的發(fā)生；通過清潔發(fā)展理念的宣傳貫徹，使員工的環(huán)保意識不斷增強，營造了整潔良好的工作和環(huán)境；通過厲行節(jié)約的宣傳貫徹和成本控制，為企業(yè)效益的提高提供了有力的保障；通過堅持以人為本、努力構建和諧企業(yè)營造了團結和諧的文化氛圍，保持了員工隊伍的團結穩(wěn)定。實踐表明，開展“五型”班組的創(chuàng)建活動，對于打造優(yōu)秀的企業(yè)團隊、夯實企業(yè)根基、實現(xiàn)科學發(fā)展具有重要意義。（中國石油天然氣管道通信電力工程總公司廊坊通信公司 戚雪輝）

第三篇：五型班組創(chuàng)建

“五型班組創(chuàng)建

工藝質(zhì)量型

1、班前會制度。發(fā)揮“班前會”功能，班長向全體成員講解強調(diào)當天生產(chǎn)中應注意防范的質(zhì)量問題。

2、班組學習制度。班組千方百計擠時間加強理論學習和技能培訓，請技術人員講課，管理人員講課，班組員工相互講課，介紹經(jīng)驗和心得，使班組員工相互促進共同提高。

3、交接班制度。按時到崗，交代當班生產(chǎn)情況、設備儀器運轉(zhuǎn)情況等。

4、通過崗位練兵、素質(zhì)登高、“傳、幫、帶”等活動，使班組成員素質(zhì)提高顯著，每位員工都成為具備裝配、調(diào)試、操作本領于一身的復合型人才。確保動力工藝保障到位。

安全生產(chǎn)型

通過認真貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“六堅持、三轉(zhuǎn)變、一實現(xiàn)”的安全工作指導方針，以推進職業(yè)健康安全管理體系建設為抓手，以《特種設備安全監(jiān)察條例》為指導，以安全生產(chǎn)標準化管理創(chuàng)建為契機，加強重點部位和重點環(huán)節(jié)的安全管理，廣泛開展形式多樣的安全教育活動，夯實安全管理基礎，全面提升班組職工的安全意識和安全技能。努力做到動力保障正常。

學習創(chuàng)新型

通過成立以工段長任組長，技術骨干等人員參與的活動小組，把創(chuàng)新活動列入班組重要工作計劃中，構建完善的組織網(wǎng)絡，制定詳細的工作計劃，結合設備技術進步情況，逐步進行實施。努力開創(chuàng)工作創(chuàng)新局面，促進員工不斷進步。

節(jié)能減排型

通過貫徹上級減排工作實施方案及有關工作精神，深刻認識企業(yè)面臨的嚴峻的資源形勢，提高對構建節(jié)約型企業(yè)重要性的認識，不斷提高能源、物資利用效率，有效降低生產(chǎn)成本，減少生產(chǎn)過程中污染物的排放，全面推動污染物減排工作上水平，努力促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型班組建設，以過程為主線，以全員參與為動力，大力推進節(jié)約生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)，全力打造“低碳”班組。

和諧民主型

班組在決定重大事項、涉及職工利益事項時堅持班委會制度，如評選先進個人、推選職工代表、解決生產(chǎn)難題等，通過及時召開會議，認真聽取組員的意見和建議，采取體現(xiàn)民主的表決方式，形成班組最終的決議，增強班員參與民主管理的意識。推進各項工作在班組的貫徹實施，進一步調(diào)動班組職工的工作積極性，構建和諧民主班組。

第四篇：創(chuàng)建五型班組

創(chuàng)建五型班組,打造班組建設新品牌

吉林腰英臺經(jīng)理部采油五班不斷調(diào)整班組建設思路,在2012過工作中創(chuàng)新性地開展“五型”班組創(chuàng)建活動.一是效益性班組.通過組織班員回顧總結建班以來的歷程,提煉出了班組工作“三清”工作法.即,當月工作目標清楚,本周重點工作清楚,當日工作完成情況清楚;采用“日用日結、周小結、月末分析,修舊利廢、優(yōu)化措施、因陋就簡”六種成本管理手段，最終達到“低耗電、低耗藥、低耗材”的目標。全年耗電費、藥濟費材料費同比節(jié)約19.6萬元。在長嶺采油廠班組成本排名中多次名列前矛。二是“革新型班組”。采油八班、是長嶺采油廠對DB16井區(qū)提高儲量動用率決策的直接承擔班組之

一，該班在密切配合新井搶建搶投的同時，結合在生產(chǎn)實踐中摸索、總結出的油水井動態(tài)規(guī)律和管理方法，創(chuàng)新了水井調(diào)水油井對應調(diào)參操作制度，提高了措施有效率。班組員工先后完成了“火燒罐防噴防溢操作法”、“舊皮帶代替盤根注意事項”、“加藥罐出口凍堵排除法”等多項實用小革新，目前已得到推廣應用。三是“管理型班組”。對每周的重點工作、每天的具體工作量實行“菜單”式管理。根據(jù)班組周內(nèi)的重點工作內(nèi)容和每天的具體工作內(nèi)容，分類以“菜單”的形式明確并程序化；按點，按人頭照單檢查驗收。并實行事前明確要求，事中重點安排，事后認真落實，靠管理提高工作效率和質(zhì)量，以管理提升班組管理水平。四是“安全型班組”。以 “點”保面。把每個班員作為一個“安全點”，以每個人的安，保證全班整體的安全。在實踐中提煉出了班組安全“十點”法。即上班時要進行人員清

點，巡回檢時認真落實到每個巡檢點；工作開始前安全隱患查找全面點，操作過程中標準比規(guī)定嚴格點；平時督促班員對安全知識多學點，日常行為自覺、嚴謹點”，通過人人對“點”做事，事事對點運行，實現(xiàn)了全年安全生產(chǎn)。五是“和諧型班組。采油五班在班組建設中提出了“人與設備和諧”保安全、“人與人和諧”促凝聚、“人與環(huán)境和諧”創(chuàng)效益的工作目標。采取把把每周班組會替換為“懇談會”的方式，增強班員對工作安排的理解與執(zhí)行的認同感、參與感，及時為員工排憂解難，做好班組員工思想工作，讓同事情、工友愛、同是江漢人的理念深入人心并化作每個人的自覺行動，有力促蟛了和諧共同體的形成。班組人員事事為班組榮譽著想，自覺為班組工作中的難點、重點奉獻自己的力量，使該班成為腰英臺油田班組建設第一品牌。

第五篇：創(chuàng)建五型班組

在創(chuàng)建五型班組過程中發(fā)現(xiàn)的七個問題

周奮明

二〇一〇年七月十五日

在創(chuàng)建五型班組過程中發(fā)現(xiàn)的七個問題

周奮明

創(chuàng)建“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”的“五型”班組的活動，是煤炭企業(yè)加強基層建設的重要工作。要切實抓好創(chuàng)建“五型”班組的工作，就必須加強培訓、提高認識、加強領導、突出重點、強化檢查、扎實推進。在創(chuàng)建五型班組過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)以下七個問題：

一、認識不足 第一是對理念認識不足

創(chuàng)建五型班組是一套整體的管理措施。五型是從班組管理要素中抽出五個核心的要素，這五個要素形成“五型”彼此相互聯(lián)系，相互促進，相互制約，不是孤立的。如果一型一型的推進，就會出現(xiàn)顧此失彼、浪費資源、減低效率。

一個都不能少。在“五型”中學習為前提，和諧是關鍵，安全是保障，清潔是基礎，節(jié)約創(chuàng)效是目的。通過抓住這五個核心的要素，帶動企業(yè)向前發(fā)展。這五樣大事我們以前都做過，我們要通過創(chuàng)建五型班組，使其更好。

第二是對目標認識不足

把創(chuàng)建五型班組看作是一場活動，沒認識到創(chuàng)建五型班組的本質(zhì)。創(chuàng)建五型班組的重要目標是培養(yǎng)具有五型素養(yǎng)的人。使每個職工都能做到“走五型路、說五型話、辦五型事、做五型人”。

創(chuàng)建五型班組的目標體系如下：

1、創(chuàng)建五型班組的核心目標是：培養(yǎng)人性、締造幸福、賺取利潤、持續(xù)發(fā)展。

2、創(chuàng)建五型班組的具體目標是： 學習型 以道御術，強技創(chuàng)效； 和諧型 以德御行，整合隊伍； 安全型 認真負責，人物安全； 清潔型 養(yǎng)成習慣，環(huán)境友好； 節(jié)約型 處處節(jié)約。以儉富財；

學習型開源創(chuàng)效，節(jié)約型節(jié)流富財！做好了，企業(yè)的績效就提升了。

一切管理都是績效管理！結果至上！沒有績效，就是玩笑！

3、培養(yǎng)職工的目標是：使職工愛上自己的工作，負起自己的責任；完成自己的使命，奉獻自己的愛心。把應該做的事做到極致。每位職工都是創(chuàng)建五型班組的發(fā)動機，而不是佗螺。

4、現(xiàn)場管理追求的目標是：“管理無缺陷，現(xiàn)場求八零”即：行為零違章，危險零隱患，設備零故障，資源零浪費，質(zhì)量零缺陷，安全零事故，環(huán)境零污染，和諧零沖突。

5、五型班組要實現(xiàn)“五化” ①學習型：工、學、研一體化； ②和諧型：整體和諧自動化； ③安全型：人物安全時時化； ④清潔型：清潔規(guī)范有序化； ⑤節(jié)約型：資源利用最大化； 6培養(yǎng)三支隊伍：

① 培養(yǎng)一支懂業(yè)務、精技術、會管理、善領導的班組長隊伍； ②培養(yǎng)一支懂現(xiàn)場、會輔導、會培訓、會推動的班組教練隊伍； ③培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、一專多能、自動自發(fā)、有執(zhí)行力的職工隊伍。

第三是對方法認識不足

這五型先抓哪一型，一型一型的建吧。其實“五型”是一個整體?！拔逍汀北舜讼嗷ヂ?lián)系，相互促進，相互制約，不是孤立的。如果一型一型的推進，就會出現(xiàn)顧此失彼，浪費資源，減低效率。

應該從學習開始，從心開始。進行查不足、改缺點、補漏洞、建規(guī)則、建設施。見行動，見效果。

第四是對創(chuàng)建五型班組的重要性認識不足

我們國家在2002--2006年分別在不同的時間提出了建設學習型社會、和諧型社會、安全保障型社會、資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會的概念。創(chuàng)建五型班組的舉措與國家的大政方針相一致，創(chuàng)建五型班組是落實科學發(fā)展觀的最好平臺。

五型素質(zhì)是人的核心素質(zhì)，這五型素質(zhì)提升了，對個人、對家庭、對朋友、對企業(yè)、對社會都有好處。個人會有一個幸福的人生。

二、重視不夠

有的認為創(chuàng)建五型班組是一場活動，一陣風就過去了。其實從創(chuàng)建五型班組的目標可以看出，創(chuàng)建五型班組要打造的是企業(yè)的魂。是 打造百年企業(yè)的重要舉措。

創(chuàng)建五型班組是一項長期的任務，要堅持長久，要制定創(chuàng)建“五型”班組的長遠規(guī)劃，部署創(chuàng)建任務，把創(chuàng)建活動擺上重要議事日程，定期研究分析情況，確保創(chuàng)建活動有序運行

要集中抓，循環(huán)建，形成規(guī)律，形成習慣。不能“開始轟，中間松，最后空”

要求認真務實。不說空話，把制度落到實處；不作表面文章，把工作落到實處；不弄虛作假，把效益落到實處

三、落實不夠

方案代替執(zhí)行。有的班組編個方案，寫個規(guī)則，造點材料，應付檢查。有的職工什么是“五型”還說不清。

四、標準繁瑣

在操作層面，要求簡單實用，在很多情況下復雜等于無用，多了記不住，難了不會用。簡易不是簡單。簡易之德配至善，簡易之妙配大智。以簡馭繁，舉重若輕。制度永遠不完善，用人心去完善制度、完善行為。

一看職工五型素養(yǎng)，不看個案（一個都不能少）也不是看一時一事，而是看長久；

二看環(huán)境、職工風貌；

三看績效 ；沒有績效，就是開玩笑。

四看材料。材料要簡單明晰，有的班組搞了一大堆材料，浪費人力、浪費時間、浪費紙張，這本身就不是節(jié)約。用數(shù)字說話，用故事和案例證明，由上級考核向，自我考核過渡，實現(xiàn)自我管理。

五、培訓不到位

創(chuàng)建五型班組的培訓順序是高層—中層—班長—職工

五型班組＝五型班長＋五型職工。沒有五型班長就沒有五型班組。創(chuàng)建五型班組從培訓五型班長開始。由五型班長帶出五型職工

應該加強對班長培訓

六、管理理念的整合不到位

上面千條線，下面一根針。這個上級部門搞一個理念，那個上級部門搞一個措施，都要壓到班組?？己藨谝黄?，否則基層接待有負擔。應該給基層減負。讓基層把更大的精力用在生產(chǎn)上。

七、核心的管理理念總變

企業(yè)一但確定了適合本企業(yè)的管理模式，就要有相對的穩(wěn)定性，不能總變。決不能今年引入一個管理模式，明年又引入一個管理模式。生搬硬套，這樣換來換去，職工都不知道怎么做好了。別人的鞋子好，并不一定適合自己的腳。在管理過程中，要找到適合自己的鞋。

一種管理模式能否見效，需要經(jīng)過一段時間腳踏實地的貫徹才能奏效。就象醫(yī)生治病一樣，也需要一個過程。應用一種管理模式，需要在實踐中不斷地調(diào)整和豐富她的內(nèi)涵和外延，使其適用于本企業(yè)

有的領導為了追求管理創(chuàng)新，經(jīng)常變著形的提出一些管理理念，管理理念不在多，而在于能否落實并奏效。其實從理念到結果還需要很多的工作要做，要有職工的認同、制度的保障、行為的落實、效果 的體現(xiàn)。如果經(jīng)常變換管理理念，只能是嘴上跑理念，天上飄理念。

在一定的管理時期，總是要追求某些不變的東西，如相對穩(wěn)定的領導體制，相對穩(wěn)定的組織機構等等。今天是一個章法，明天是一個規(guī)矩，使人無所適從，班組的職工都不知道怎么做了。古人說“欲多者得寡，禁多者止寡，令多者行寡”。所以變的目的追求適用、是行得通，與情與理都通，這樣才會長久。