第一篇：醫(yī)師系列職稱晉升條件(醫(yī)師從業(yè)指南)

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醫(yī)師系列職稱晉升條件

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主任醫(yī)師晉升條件(正高)

一、基本條件

1、在副主任醫(yī)師崗位工作5年以上。

2、任現(xiàn)職以來年度考核為合格及以上。

3、臨床醫(yī)師臨床業(yè)務能力考核合格。(合格證3年有效)

4、凡1956年8月31日以后出生的申報者，應具有博士學位。

5、具有在國外高水平大學、研究機構、醫(yī)療機構連續(xù)學習、進修6個月及以上的經(jīng)歷。

6、凡1961年8月31日以后出生的申報主任醫(yī)師職務者，應參加國家組織的WSK(含PETS5、LPT)考試，其中PETS5成績應達到筆試(含聽力)50分，口語3分，LPT成績應達到300分。凡參加過WSK考試，且筆試(含聽力)、口語兩項單科成績先后達到學校規(guī)定的上述合格線，可視為成績合格。

7、獲得博士學位者計算機免考。無博士學位申報主任醫(yī)師職務者，需獲得《全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試科目合格證》或《湖南省計算機應用能力中級(windows版)合格證》。

二、業(yè)務條件(以任現(xiàn)職以來統(tǒng)計為準，時間截止至2014年9月30日)

(1)必備條件

①精通本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識，能及時掌握本學科研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，并能根據(jù)專業(yè)發(fā)展和學科需要確定新的研究方向。臨床研究或開展的醫(yī)療新技術工作在國內(nèi)本專業(yè)領域具有一定影響，是本專業(yè)學術、技術帶頭人。年均在省級以上專業(yè)學會學術會議上作學術報告或講座1次以上、或在醫(yī)院作學術報告或講座(有記錄可查)2次以上。

②作為指導教師應培養(yǎng)或協(xié)助培養(yǎng)碩士研究生或參與合格博士生培養(yǎng)工作,主講本專業(yè)主干課程并完成學校下達的教學工作量，獲得院級以上教學獎勵1項(含院級)或作為第一作者(或通訊作者)發(fā)表教學論文1篇。承擔和指導中級及以下醫(yī)師和進修醫(yī)師的醫(yī)療、教學、科研工作，教書育人成績顯著，教學效果優(yōu)良。

③獨立參加省內(nèi)外醫(yī)院會診或院外急診搶救任務(有記錄可查)。

④為第一作者或第一通訊作者發(fā)表本專業(yè)論文4篇以上,其中被SCI收錄1篇

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以上、被Medline收錄2篇以上(不足部分可用SCI的1篇論文頂替Medline的2篇論文，但不能用Medline的論文頂替SCI的論文，下同)。

⑤主持國家級課題1項及以上。

(2)選擇條件(下列選擇條件任選兩項，不與必備條件重復使用)

①主持省部級以上科研或教改項目1項以上。

②獲國家級二等、省部級三等以上教學、科技成果獎的獲獎者(國家級特等獎前12名、一等獎前10名、二等獎前7名;省部級特等獎前6名、一等獎前4名、二等獎前3名、三等獎第1名)。獲上述獎勵兩項以上者，其名次要求可相應降低1-2個名次。

③獲校級教學質(zhì)量優(yōu)秀獎2次以上或獲校青年教師教學競賽獎一等獎以上獎勵1項。

④為第一作者或第一通訊作者發(fā)表本專業(yè)論文被SCI收錄1篇以上或被Medline收錄2篇以上。

⑤任主編正式出版50萬字以上學術專著1本(本人撰寫總字數(shù)不少于10萬字)。

⑥獲得2項以上發(fā)明專利，其中第一發(fā)明人的1項以上。

⑦獲校級醫(yī)療新技術項目成果一等獎的前2名、二等獎第1名。

副主任醫(yī)師晉升條件(副高)

一、基本條件

1、在主治醫(yī)師崗位工作5年以上。

2、任現(xiàn)職以來年度考核為合格及以上。

3、臨床醫(yī)師臨床業(yè)務能力考核合格。(合格證3年有效)

4、凡1966年8月31日以后出生的申報副主任醫(yī)師職務者，應具有博士學位。

5、下鄉(xiāng)扶貧不少于6個月。

6、急診輪科不少于3個月。

7、凡1966年8月31日以后出生的申報副主任醫(yī)師職務者，應參加國家組織的WSK(含PETS5、LPT)考試，其中PETS5成績應達到筆試(含聽力)50分，口語3分，LPT成績應達到300分。凡參加過WSK考試，且筆試(含聽力)、口語兩項單科成績先后達到學校規(guī)定的上述合格線，可視為成績合格。

8、獲得博士學位者計算機免考。無博士學位申報副主任醫(yī)師職務者，需獲

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得《全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試科目合格證》或《湖南省計算機應用能力中級(windows版)合格證》。

二、業(yè)務條件(以任現(xiàn)職以來統(tǒng)計為準，時間截止至2014年9月30日)

(1)必備條件

①具有本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識，及時掌握本學科國內(nèi)外發(fā)展前沿情況，能吸收最新科研成果和開展臨床新診療技術，長期堅持在臨床第一線工作，實踐經(jīng)驗比較豐富，是本專業(yè)學術、技術骨干。年均在省級以上專業(yè)學會學術會議上作學術報告或講座1次以上、或在醫(yī)院作學術報告或講座(有記錄可查)2次以上。

②承擔研究生、本科生、進修生的教學工作，脫產(chǎn)教學半年以上，教學評議須為合格及以上，獲得院級以上教學獎勵1項(含院級)或作為第一作者(或通訊作者)發(fā)表教學論文1篇，并指導1屆以上住院醫(yī)師培訓且成績合格。

③為第一作者或第一通訊作者發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上，其中被SCI收錄1篇以上、被Medline收錄1篇以上。

④主持或承擔(前3名)國家級課題1項及以上。

(2)選擇條件(下列選擇條件任選兩項，不與必備條件重復使用)

①主持省部級以上科研或教改項目1項以上。

②獲教學、科技成果獎(國家級一等以上獲獎者;或獲國家二等獎前10名，或省部級特等獎前10名、一等獎前8名、二等獎前6名、三等獎第2名)。獲上述獎勵兩項以上者，其名次要求可相應降低1-2個名次。

③獲校級教學質(zhì)量優(yōu)秀獎1次以上或獲校青年教師教學競賽二等獎以上1項。

④為第一作者或第一通訊作者發(fā)表的本專業(yè)論文被SCI收錄1篇以上或被Medline收錄1篇以上。

⑤任主編正式出版30萬字以上學術專著1本(本人撰寫總字數(shù)不少于6萬字)。

⑥獲得1項以上發(fā)明專利(排名前3位)。

⑦獲校級醫(yī)療新技術項目成果一等獎的前3名、二等獎前2名、三等獎第1名。

主治醫(yī)師晉升條件(中級)

一、學歷、資歷條件

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(1)醫(yī)學大學本科以上學歷，取得醫(yī)師資格后在醫(yī)師崗位上工作不少于5年。

(2)任總住院時間達到12個月以上,并獲得衛(wèi)生部委托學校頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》。

(3)有急診排班任務科室的醫(yī)生，須完成≥3個月的急診科輪訓。

(4)獲得高校教師資格證書。

(5)有本科生實習帶教任務者，教學評議須為合格及以上。(醫(yī)院補充規(guī)定)

二、業(yè)務條件

(1)掌握本專業(yè)常見疾病的診斷及治療;能獨立處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病及一般危、急、重癥的診斷及治療急救;能協(xié)助主任及病房主治醫(yī)師進行科室及病房管理工作。

(2)能獨立帶教實習醫(yī)師，正確指導進修醫(yī)師及低年資住院醫(yī)師。

(3)發(fā)表本專業(yè)科研論文1篇以上。

三、論文送審鑒定結論合格

主治醫(yī)師初任條件(中級)

1、博士學位獲得者，可聘為中級職務。需達到的條件：獲得高校教師資格證,擔任總住院醫(yī)師工作不少于12個月、急診科輪轉(zhuǎn)不少于3個月，并取得衛(wèi)生部委托學校頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》，有本科生實習帶教任務者，教學評議須為合格及以上。(醫(yī)院補充規(guī)定)

2、碩士學位獲得者，在從事本專業(yè)技術工作滿3年，可聘為中級職務。需達到條件：同上;若獲得碩士學位前屬正規(guī)全日制本科畢業(yè)并已從事專業(yè)技術工作一年以上，且獲得碩士學位后又從事本專業(yè)技術工作滿2年，可聘為中級職務。需達到條件：同上。

以上兩種學位獲得者初任主治醫(yī)師職務，如工作年限已達到要求，但未獲得衛(wèi)生部委托學校頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》，可聘為助理研究員(中級職稱)。

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來源：考拉網(wǎng)004km.cn/linchuang/

第二篇：醫(yī)師職稱晉升

1、本科生參加工作5年后可晉主治醫(yī)師。碩士研究生2年后可晉主治醫(yī)師，唯一不同的是本科生晉主治考外語，研究生不用考。

2、本科生在晉完主治醫(yī)師5年后方可晉副主任醫(yī)師，而碩士研究生在晉完主治醫(yī)師3年后就可以晉副主任醫(yī)師。在晉完副主任醫(yī)師5年后方可晉主任醫(yī)師。但本科畢業(yè)到主任醫(yī)師至少要15年。

3、博士研究生參加工作2年后就可以晉副主任醫(yī)師，在晉完副主任醫(yī)師3年后，就可以晉主任醫(yī)師了。

醫(yī)學學位與晉升的關聯(lián)

中?；虼髮偖厴I(yè)職稱是醫(yī)士

4、考得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證自動晉升為醫(yī)師醫(yī)士和醫(yī)師都稱為初級職稱 從事醫(yī)師工作本科四年碩士二年?？屏昕梢钥贾髦慰荚嚭细褡詣訒x升為主治醫(yī)師也就是所謂中級職稱

本科或碩士畢業(yè)中級職稱后五年各項條件合格可以評副主任醫(yī)師 博士畢業(yè)中級職稱后三年可以評副主任醫(yī)師也就是副高

本科或碩士畢業(yè)副高職稱后五年各項條件合格可以評主任醫(yī)師 博士畢業(yè)副高職稱后三年可以評主任醫(yī)師也就是正高

第三篇：護士年終總結(醫(yī)師從業(yè)指南)

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護士年終總結大全

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個人總結

我作為一名護士，時刻不忘自己的職責，自覺遵守護士應盡的義務，遵守醫(yī)院的紀律，積極完成科里和醫(yī)院交給的任務，積極參加醫(yī)院組織的各項活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)。

在工作中，我嚴格遵守各項規(guī)章制度，熱愛醫(yī)院，熱愛自己的工作崗位，堅持以全心全意為病人服務為宗旨，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，熟練的操作技術，保持慎獨精神，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作。在為病人進行任何護理操作前，我都嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行三查七對制度，以“愛心，細心，耐心，責任心，”對待每一位病人，使病人在面對疾病的同時，能深深感受到我們護理人員對他們的關心，以及為促進他們疾病恢復所做出的努力。

在護理病人的過程中，我不怕臟、不怕累，如今年2月份我科收治了一位患“腦出血”致偏癱的76歲的病人，因家人護理不當，入院時滿身大小便的臭味，當時我卻沒有退縮，親自與家屬一起幫病人擦洗身體，直至把病人身上的臭味清除，并幫病人換上病號服。我從來不不遲到，不早退，工作態(tài)度端正，積極向上，要求進步，能與醫(yī)生有良好的溝通，并能團結同事，與同事互相幫助，共同協(xié)作，避免出現(xiàn)任何差錯事故，保證患者的醫(yī)療安全。對于工作經(jīng)驗豐富的老師，虛心向他們請教，吸取他們的臨床經(jīng)驗，對待年輕的同事，我能起到帶頭作用，幫助她們熟悉護理工作，傳授自己的經(jīng)驗教訓，共同保證臨床上的醫(yī)療安全。在業(yè)余時間我不斷地充電，經(jīng)常閱讀護理雜志，了解新的護理技術及護理經(jīng)驗。

2009年四月份我參加了海軍總醫(yī)院組織的全軍神經(jīng)外科護理培訓，通過此次學習豐富自己的專業(yè)知識，掌握新的操作技能。2009年七月份因醫(yī)院工作需要把我安排在ICU科工作，在新的環(huán)境中，我始終保持著良好的心理素質(zhì)和愛崗敬業(yè)、任勞任怨的專業(yè)精神,從不計較個人得失,常常超時工作,具有較強的團隊協(xié)助精神,主動配合護長搞好科室管理工作,積極參與開展各種新護理技術項目,與同事們一起克服工作中遇到的各種困難，并將自己多年積累的臨床經(jīng)驗傳授給年輕護士，使科內(nèi)形成了互幫互學,共同提高的學習風氣。

在ICU期間，科里收治了一位植物人狀態(tài)的男性患者，當時此患者有嚴重的肺部感染，護理相當困難，我就運用了自己所掌握的知識及平時總結的經(jīng)驗根據(jù)此患者的情況制定了護理措施，經(jīng)過大約十多天的精心護理，此患者的肺部感染明顯好轉(zhuǎn)。在加強自己專業(yè)素質(zhì)的同時，我還很注重護士的職業(yè)形象，在平時

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工作中注意文明禮貌服務，堅持使用文明用語，使用尊稱，總是面帶微笑地對待每一位病人。

工作時儀表端莊，著裝整潔，不濃妝艷抹，不帶首飾，符合臨床著裝的要求，體現(xiàn)白衣天使的精神。在工作期間還認真學習了《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動，豐富了自己的法律知識，也增強了自己的安全保護意識，避免了為科室為醫(yī)院帶來不良的影響。

我會在今后的護理工作中，繼續(xù)努力，繼續(xù)提高自己的專業(yè)知識和自身的業(yè)務能力，熟練掌握各項操作技能，成為一名優(yōu)秀的護士，用有限的生命投入到無限的護理工作中，為醫(yī)院為科室增光添彩!

護理個人工作總結

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)上班一年了。在過去的一年里，本人立足護士本職崗位，善于總結工作中的經(jīng)驗教訓，踏踏實實做好護理工作。具體工作總結如下：

思想道德方面：遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

專業(yè)知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，經(jīng)常進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度端正。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪.在今后工作中，我將加倍努力，為護理事業(yè)作出自己應有的貢獻。

2010年急診護士個人年終總結

2010年又接近尾聲了，也就是說我在醫(yī)院工作已經(jīng)近兩年了，能夠積極擁

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護黨的路線、方針和政策，熱愛祖國，熱愛人民，愛崗敬業(yè)，堅持加強政治學習，十分重視自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)。從進醫(yī)院工作，我在急診室工作的時間最長，急診室是醫(yī)院最重要的窗口之一，有著急、忙、雜的特性。急診患兒又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，面對危重急癥患兒的首診和搶救，若處理不當，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。一開始對急診室的工作有一種懼怕，恐懼的心理，但是在護士長及各位老師同事的指導和幫助下，在自己不斷地學習和努力下，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我能夠勝任急診室的工作，也具有了較強的工作能力。

急診室的工作不同于病房，醫(yī)護人員沒有充足的時間與患兒及家屬進行溝通，而急診患兒的家屬最容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系，在急診就至關重要。患兒及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對患兒及其家長的心理都會產(chǎn)生很大影響，造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺，所以，我越發(fā)覺得“溝通”在急診是最容易忽略而最重要的東西。我們科室從去年針對“溝通”相繼開展了“零縫隙”、“三米微笑”等優(yōu)質(zhì)服務活動，把“優(yōu)質(zhì)服務”和“溝通”放于重點，要求每個人都要做到。

要做一名優(yōu)秀的護士，特別是急診室的護士，就要加強業(yè)務學習，熟練掌握三基理論與技能、護理常規(guī)與制度、職責、急診室的“三衰”和“六個方面”的搶救流程，積極參加院及護理部舉辦的各項業(yè)務學習及考核并考核達標。練好基本功，去年被院評為“穿刺能手”。我沒有驕傲，仍然邊學邊問，向護士長，高年資的老師，同事虛心請教，并利用業(yè)余時間繼續(xù)護理本科的學習。

南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術，首先，要學會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。在今年五月份，我們搬進了新的急診室大樓，護士長告訴我們，我們的環(huán)境改善了，服務質(zhì)量也要進一步提高，堅持以病人為中心，以病人的利益需求為出發(fā)點。大的方面，我做到：聽到救護車的鳴聲后要迅速急診室大門接診患兒、按照搶救程序及護理技術操作規(guī)程對危重患兒進行搶救、對留觀患兒進行觀察、及時匯報等;小的方面，我急患兒所急，例如：又一次，一個5歲的男孩，患急性胃腸炎，來急診室就診，在侯診椅上坐著等化驗報告，突然又吐了，孩子的爸爸忙著看孩子，這時，我倒了一杯溫水給他送去，“漱漱口吧，別緊張，我去叫醫(yī)生。”孩子的爸爸很感動，忙說謝謝?！捌椒驳氖虑椋阉龊昧司褪遣黄椒??！蔽乙恢庇浿@句話，并努力做好每一件平凡的事情?，F(xiàn)在，我們醫(yī)院面臨著“創(chuàng)三甲”的緊要關

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鍵時刻，我更要嚴格按照醫(yī)院及科室的要求強化服務意識，提高服務質(zhì)量;加強業(yè)務學習，提高技能水平，對待病兒多一份關心，多一點愛心，多一份耐心，多一份細心，多一份責任心。

我曾有過這樣的感慨：做護士難，做好護士更難，做好急診室的護士是難上加難。以上只是我在急診工作的淺談，要學的東西還很多很多。總之，我所學到的經(jīng)驗、知識和感悟，是我一輩子的財富，急診是個需要不斷學習和樂于付出的科室，在這里，急需要勇氣，也需要底氣，急需要體力，也需要智力。當然，想做好一名急診科的護士，這些是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。努力，加油!醫(yī)院護理人員個人工作總結

我來到xx工作已有5年了，在科室的密切配合和支持下，在護士長及科主任的正確領導下，我本著“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作，認真地完成了工作任務，積極主動認真地學習護士專業(yè)知識。

護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，我感覺通過每月對護理知識的理論和實踐地鞏固，受益良多。在專業(yè)知識和工作能力方面，我本著“把工作做地更好”這樣一個目標，積極完成以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認真書寫護理記錄，遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

在這些年的護理工作中，我的體會是“三分治療，七分護理”，于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前?，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的藝術”?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！弊o士應該是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。我會盡自己最大地努力工作，希望見到更多的家庭歡聲笑語。

當然在工作中仍有不足之處，如工作中不細心，技術有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中一定努力提高自己的技術，提高微笑服務，把每一位病人都

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當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的難處，端正工作態(tài)度，我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。

我覺得護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。

一年來在院領導及分管院長的領導下，在各科的密切配合支持下，在護士長的團結協(xié)作努力完成護理工作任務，總結如下：

一、政治思想方面：認真學習江澤民關于“三個代表”的重要思想，學習貫徹十六大精神，積極開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動，堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務理念，適應衛(wèi)生改革，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。

二、增強法律意識，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，兩次參加學習班，并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理條例培訓授課工作，多次組織護士長及護理人員學習，讓護理人員意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

三、規(guī)范護理工作制度：深化衛(wèi)生改革，執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理條例。我院推行綜合目標管理責任制，開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動等新的形勢，對護理工作提出了更高的要求，因而護理部認真組織學習新條例，學習護士管理辦法，嚴格執(zhí)行非注冊護士執(zhí)業(yè)，根據(jù)精神衛(wèi)生中心，泰安人民醫(yī)院、洛陽人民醫(yī)院等經(jīng)驗，結合我院實際，重新完善修定護理工作制度23項，明確各級各班護士崗位職責25種，規(guī)范護理操作規(guī)程17項，并修定了護士長、護士質(zhì)量考核標準，整體護理質(zhì)量考核標準(辦公室、質(zhì)檢科、總務科等給了很大支持)，使護理工作有章可循、有法可依，逐步使護理工作制度化、標準化、規(guī)范化、科學化管理。

四、加強業(yè)務學習，努力提高護理隊伍素質(zhì)。

1、加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到每一個護理崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范，舉辦了精神科護士學習班，4月份又舉辦了護士禮儀培訓班，請南華酒店老師指導，并從中選拔了11名護士刻苦訓

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練參加了全市的護士禮儀大賽，并取得了優(yōu)異的成績(護理部及11名隊員、犧牲節(jié)假日加班加點)，展現(xiàn)三院護士的風采，同時為三院爭了光。

2、加強愛崗敬業(yè)教育，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務理念，提高了整體護士素質(zhì)及應急能力，全年的病人滿意度提高到97.6%。

3、加強業(yè)務學習，護理部每月組織業(yè)務講座共計36學時，護士長積極認真授課，獲得了滿意的效果，科室堅持每月一次業(yè)務學習，每周一題晨會提問，堅持危重病人護理查房，加強護理人員三基訓練，組織2次技術操作考試，均取得優(yōu)異的成績，合格率達100%。

4、選派護理人員外出進修共4人，護士長3次參加學習班共計22人次。

5、鼓勵在職護理人員參加護理大專學習，現(xiàn)專科畢業(yè)58人，本科學習的22人，提高了整體水平。

6、在護士長的帶動下，護師以上的人員不斷總結經(jīng)驗，積極撰寫論文，不完全統(tǒng)計，共撰寫論文36篇，分別在省、市級雜志上發(fā)表及學術會議上交流21篇。

五、加強護理質(zhì)量管理，提高護理優(yōu)質(zhì)高效服務。從護理人員的比例、工作性質(zhì)、人員分布等各方面充分說明了護理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分，是保證醫(yī)療安全優(yōu)質(zhì)服務的另一個車輪，因而護理質(zhì)量的優(yōu)劣，與醫(yī)療糾紛的升、降息息相關，加強護理質(zhì)量管理，提高護理質(zhì)量特別重要。各科室護士長嚴格的管理，處處起表帥作用，由其推行綜合目標責任制以來更是加班加點，身先士卒，當好紅管家……。充分發(fā)揮了護士、病人、領導間的橋梁作用，為保證醫(yī)院護理工作的高效優(yōu)質(zhì)服務，做出了很大的貢獻。(護士長護士的好人好事略)

1、加強質(zhì)量控制，嚴格落實制度，認真檢查。護理部分管院長蔡院長每周一次不定期檢查、督導各科工作質(zhì)量，同質(zhì)檢科密切配合，每月一次護理工作全面檢查，并及時反饋信息，護士長每周2～4次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。

2、加強危重病人的管理，護理人員做到熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負責管理，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達100%。

3、加強病房管理，做到護理單元的整潔，在外環(huán)境較差的情況下，努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。

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4、嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生，加強基礎護理，使基礎護理合格率基本達100%，褥瘡發(fā)生率為0。

5、深入開展整體的護理，積極發(fā)揮責任護士的主觀能動性，認真檢查并組織全院護士長共同查房，特別加強入院介紹、出院指導、護理計劃、護理措施落實，病人對責任護士的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強了護士的責任心。

6、加強護理表格書寫質(zhì)量管理，護士長認真把關，對年輕護士認真?zhèn)?、幫、帶，努力提高護理病歷質(zhì)量，護理表格合格率達到97.19%。

7、護理部認真組織護理安全工作會議，對全院各科出現(xiàn)的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，加強護理安全管理，防患于未燃，使護理工作到位率較高。

六、努力作好醫(yī)院感染管理工作。

在我院沒設感染科之前，護理部對護理工作方面能夠做到的盡量做到，嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，狠抓了護理人員的無菌技術操作，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術室、供應室、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測，對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次。嚴格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒有專人管理，有登記，護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監(jiān)測有記錄，對不合格的停止使用，降低了醫(yī)原性感染。

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第四篇：醫(yī)師晉升申請書

醫(yī)師晉升申請書

尊敬的領導：

本人于2011年07月畢業(yè)于泉州醫(yī)學高等專科學校臨床專業(yè)，2011年8月到2012年6月就職于南平邵武煤礦醫(yī)院，2012年9月至今就職于安溪尚卿衛(wèi)生院。

參加工作以來，在各級領導的關心和幫助下，我在各個方面均有所提高，向組織匯報如下：

一、思想政治方面始終把堅定正確的政治方向放在首位，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策。平時認真參加政治學習，關心國家大事，努力提高自身素質(zhì)。

二、醫(yī)德醫(yī)風方面作為一名醫(yī)務人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言，堅守為人民服務的信念，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。在執(zhí)業(yè)中，嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術操作規(guī)范。不利用職務之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責為患者服務。

三、業(yè)務學習方面，通過不斷學習，本人于2015年01月取得函授本科學歷，2016年01月獲得學士學位，并于2015年11月取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書?，F(xiàn)提出申請聘為執(zhí)業(yè)醫(yī)師，希望領導予以批準！

申請人：黃小青

申請時間：2016年10月24日

第五篇：執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊流程(醫(yī)師從業(yè)指南)

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執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊流程

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1.等待拿成績單和醫(yī)師資格證

再等三個月的時間就可以到報名的地方(一般是醫(yī)師協(xié)會)去拿醫(yī)師資格證和成績單了。如果過時沒有拿，醫(yī)師協(xié)會還會電話通知你去領的，所以，也不用天天瞅著通告看什么時候去拿。

2.拿到證后，請務必在兩年之內(nèi)(超過這個時限的話，注冊時還需要進行培訓)填寫《醫(yī)師注冊申請表》，此表在市衛(wèi)生局可免費領取，并打印，自行裝訂成冊。按照上面的要求填寫。并要有單位印章。

3、準備以下資料：

1.《醫(yī)師注冊申請表》兩份

2.醫(yī)師資格證原件及復印件(審原件，收復印件)

3.身份證原件及復印件(審原件，收復印件)，4.二甲醫(yī)院以上的體檢證明原件，5.醫(yī)療機構聘書(一般為合同復印件)

6.2寸免冠照3張(申請表上兩張，收一張)

7.醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)證(找醫(yī)院要，醫(yī)院一般給復印件，不要緊)

（將以上資料用一個檔案袋裝起來)

到市衛(wèi)生局提交申請。審核通過后，會打印一份回執(zhí)單，承諾日期30天可以憑單領取證件

幾天后，先打電話到衛(wèi)生局問，再憑回執(zhí)單去領取證件，需交納25元左右(不同地方可能會有幾塊錢不同)。

一、辦理執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊的填表注意事項

(一)、注冊所需材料：所有材料請認真填寫，如有差錯，后果自負姓名 科室 性別

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1、《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊申請審核表》;

2、《醫(yī)師注冊健康檢查表》;

3.《醫(yī)療、預防、保健機構聘用證明》;

4、《醫(yī)師資格證書》復印件;(用16開紙復印，并在空白處寫上“系原件復印”字樣)或醫(yī)師資格考試成績原件。

5、申請人有效身份證復印件;(用16開紙復印，并在空白處寫上“系原件復印”字樣)6、2寸免冠正面半身同底照片3張(其中2張分別貼在《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊申請審核表》和《醫(yī)師注冊健康檢查表》上，1張背面寫上姓名、科室、身份證號，并用信封裝好)。

7、在外地取得的醫(yī)師資格證書，需單位當?shù)氐男l(wèi)生行政部門出具《醫(yī)師資格證書》系在當?shù)厝〉?，并未在當?shù)蒯t(yī)院進行注冊的證明。

(二)、《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊申請審核表》如何填寫：

封面：

1、姓名一欄應與身份證完全一致。

2、醫(yī)師資格 級別： 請?zhí)顖?zhí)業(yè)醫(yī)師(或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師)。

類別：請選填臨床或中醫(yī)、公共衛(wèi)生、口腔。

3、醫(yī)師資格證書編碼：按醫(yī)師資格證書上的號碼正確填寫，如：***197310196564

4、醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書編碼：暫不填。;

5、表中年月日，一律用公歷阿拉伯數(shù)字填寫。

6、填表時間：填當時時間

第一頁：

7、學歷：應填寫與申請類別相應的最高學歷。

8、專業(yè)技術職務任職資格：請?zhí)钺t(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師或

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主任醫(yī)師。若為教學系列，如講師、副教授、教授，請?zhí)钕鄳闹髦吾t(yī)師、副主任醫(yī)師或主任醫(yī)師。

9、申請執(zhí)業(yè)機構名稱及登記號：XXXX醫(yī)院 登記號：XXXXX

10、申請執(zhí)業(yè)機構地址：XXXXXX 郵編：XXX

11、申請執(zhí)業(yè)類別：臨床或中醫(yī)、公衛(wèi)、口腔。

12、獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的時間：按《執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證》上的時間填寫。如是執(zhí)業(yè)醫(yī)師，此項不填。

13、獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的時間：按《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》上的時間填寫。如是執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，此項不填。

第二頁：

14、個人工作經(jīng)歷：填寫參加工作以來的經(jīng)歷。

15、身體和健康狀況：按《醫(yī)師注冊健康檢查表》上的結果填寫，如：良好。

16、業(yè)務水平考核機構或組織的名稱和培訓時間及考核結果：不填。

17、其他要說明的問題：請?zhí)顚憟?zhí)業(yè)范圍。如內(nèi)科專業(yè)或外科專業(yè)。

18、申請人簽字填寫年月日：并簽字。

第三頁、第四頁：

19、所有欄目填寫年月日：與填表時間相同。級別：執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。類別：臨床、中醫(yī)、公衛(wèi)、口腔。第四頁上醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書編碼不填。

(三)、執(zhí)業(yè)范圍：

(一)、臨床類別醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍：

1、內(nèi)科專業(yè)(含老年醫(yī)學專業(yè)、傳染病專業(yè))

2、外科專業(yè)(含運動醫(yī)學專業(yè)、小兒外科專業(yè))

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3、兒科專業(yè)

4、眼耳鼻咽喉科專業(yè)

5、皮膚病和性病專業(yè)

6、醫(yī)學影像和放射治療專業(yè)(含核醫(yī)學專業(yè))

7、醫(yī)學檢驗、病理專業(yè)

8、急救醫(yī)學專業(yè)

9、康復醫(yī)學專業(yè)

10、預防保健專業(yè)

11、精神衛(wèi)生專業(yè)(含精神病專業(yè)、心理衛(wèi)生專業(yè))

12、婦產(chǎn)科專業(yè)

13、麻醉專業(yè)

14、省級以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他專業(yè)(如醫(yī)療美容)

(二)中醫(yī)類別醫(yī)師執(zhí)業(yè)范圍

1、中西醫(yī)結合專業(yè).2、中醫(yī)專業(yè)：中醫(yī)專業(yè)執(zhí)業(yè)范圍須填寫二級學科，如中醫(yī)內(nèi)科專業(yè)。

3、中醫(yī)專業(yè)二級學科有：內(nèi)科專業(yè)、外科專業(yè)、婦產(chǎn)科專業(yè)、兒科專業(yè)、皮膚科專業(yè)、眼科專業(yè)、耳鼻咽喉科專業(yè)、口腔科專業(yè)、腫瘤科專業(yè)、骨傷科專業(yè)、肛腸科專業(yè)、老年病科專業(yè)、針灸科專業(yè)、推拿科專業(yè)、急診科專業(yè)、康復醫(yī)學專業(yè)、預防保健科專業(yè)。

四、《醫(yī)療、預防、保健機構聘用證明》如何填寫：

1、受聘時間：填表時間的前3個月的日期。

2、擬聘期限：一年。

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3、聘用單位意見欄：僅填寫年月日：即與受聘時間相同;其余不填。

(五)、《醫(yī)師注冊健康檢查表》如何填寫：

1、指定體檢醫(yī)院名稱：XXXX醫(yī)院。

2、主檢結果欄的填寫日期：并自行到我院保健科蓋章。

3、注冊機關意見欄：不填。

(六)、《醫(yī)師專業(yè)培訓考核證明》如何填寫：

1、培訓專業(yè)：按醫(yī)師注冊執(zhí)業(yè)范圍填寫。

2、注意：凡取得《《醫(yī)師資格證書》兩年未進行執(zhí)業(yè)注冊的，須填《醫(yī)師專業(yè)培訓考核證明》表，其余不填?！夺t(yī)師專業(yè)培訓考核證明》表單獨到醫(yī)院繼續(xù)教育科領取

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