第一篇：家長學校工作計劃

北陽小學2006-2007學年家長學校工作計劃

一、指導思想：

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、工作目標：

（一）開辟多種渠道，夯實“家長學校”的管理。

（二）采用多種形式，豐富“家長學校”的活動。

三、具體工作：

（一）開辟多種渠道，夯實“家長學校”的管理。

中共中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出：“關心和保護中小學生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。”因此，建立健全“家長學?！钡墓芾?，顯得尤為重要。

1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、落實“家長學校”的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調。

3、精心挑選“家長學?！钡纳险n教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并成系列化。

4、保證“家長學?！钡膶W員的參與率。每次上課前一周以內，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

（二）采用多種形式，豐富“家長學?！钡幕顒?。

1、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

2、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

3、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

北陽中心小學2007-2008學年

家長學校工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”思想和以科學發(fā)展觀、建設和諧社會理論為指導，進一步規(guī)范辦學行為，扎實辦好家長學校。進一步宣傳、發(fā)動廣大學員積極參與我校的實施基礎教育課程改革實驗工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，進一步充分發(fā)揮“一主兩翼”的教育作用，提高教育的實效性，促進學生綜合素質的全面提高。

二、具體工作

（一）加強領導、完善機構。學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進工作。做到考勤制度化、管理科學化、參與全員化、評選優(yōu)選化，形成一整套科學的管理體系和管理班子，為家長學校的發(fā)展配備良好的人員結構。

（二）充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備有家長推舉產生的12名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員；班主任擔任家長學校的輔導員，下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后小結，注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。

每學期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

（三）搞好“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教育專題征文”的評選，最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現(xiàn)科學育人。為了進一步調動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設。

（四）充分發(fā)揮家長委員會的作用。定期召開家長委員會研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學校科學治校、科學育人。

（五）開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。充分利用有條件家長的教育力量，積極對學生開展社會實踐活動；充分利用學校的教育資源，積極開展“家長開放日、家長回訪和親子（女）聯(lián)誼”活動，使家長與學生，家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。注意發(fā)揮我校家長學校名校效應，積極與社區(qū)密切關系，開展“家長學校走進社區(qū)”系列活動，拓展家長學校的新領域。

（六）進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

（七）強化家校聯(lián)系工作。教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧，進一步提高家訪的質量和效果。建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生）。每次家訪要做好記錄，努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓：一是個體戶、留守學生家庭。這些家長只顧忙生意，做買賣或外出打工，委托親屬托管子女，無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責任。二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予援助，保證學生能夠實現(xiàn)應享受的教育，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

(八)繼續(xù)開展好家庭教育現(xiàn)代化實驗課題研究。根據(jù)各自的職責，堅守 崗位，完成最后一階段的實驗任務，并做好實驗課題階段性總結、實驗對象個案和實驗研究論文撰寫及原始資料收集歸檔工作。

（九）切實加強指導管理，提高辦學水平。

1、家長學校領導小組成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高辦學質量。

3、家長學校授課內容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結合學校、年級、班級的實際和形勢的變化，補充拓展授課內容，不僅要宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要鼓勵學生訂閱一些家教刊物作為輔助材料。

4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

5、健全教師與學生談話制度，創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

四、具體安排

一月份：

1、做好2007年度家長學校的工作總結；

2、認真做好2008年度家長學校工作計劃；

3、各年級組（班）做好2007學年度第二學期家長學校授課、家長會各項資料的整理、上報、存檔；

4、現(xiàn)代化課題研究各課題組做好階段性小結及資料的整理、上報、存檔。

二月份：

1、組織好2007學年度第一學期散學的各項工作；

2、發(fā)放家校聯(lián)系卡?？?，精心布置寒假工作，積極組織開展文明禮儀教育和社會實踐活動；

3、組織開展一次家訪活動；

4、認真做好2007學年度第一學期家長學校檢查。

三月份：

1、組織好開學報名工作，堅決制止亂收費；

2、結合文明禮貌月、學雷鋒紀念日開展“做文明使者，樹文明新風”系列教育活動；

3、結合“3·25全國中小學生安全教育日”，開展“校園安全人人有責”宣傳教育活動；

4、各年級組（班）做好2007學年度家長學校工作計劃。

5、開展一次家長學校授課活動。

四月份：

1、結合四月份全國愛國衛(wèi)生運動月，開展“人人講衛(wèi)生，預防疾病傳播”系列教育活動；

2、結合“四·五清明節(jié)”，組織開展“緬懷先輩足跡，做四有新人”故事演講比賽；

3、組織開展一次學生社會實踐活動。

4、開展一次“家長開放周”活動。

5、印發(fā)《家校園地》。

五月份：

1、結合“5·1”國際勞動節(jié)、“5·13”母親節(jié)和“5·15”國際家庭日，組織開展“我愛我家”征文比賽活動；

2、六年級組組織召開一次家長會，著重就畢業(yè)班學生家庭教育指導予以探究；

3、開展一次家長學校授課活動；

4、組織參加第二屆全市中小學教師“家教論文”評選活動。六月份：

1、慶六一，組織“家校·親子（女）同樂”活動；

2、認真做好2007學年度第二學期家長學校、現(xiàn)代化課題研究資料整理、上報、存檔工作；

3、做好家長學校學期工作總結。

4、各年級組織開展“優(yōu)秀家長、好家長”評選。七、八月份：

1、做好各班級家長學校的學年度考核工作和暑假安排，發(fā)放《家校園地》；

2、整理家長學校學年度檔案資料的存檔工作；

3、積極籌備新學年的各項準備工作核心課程改革成果全面展示活動的各項籌備工作。

4、學校做好校級評選表彰，同時擇優(yōu)推薦參加縣級評選。

九月份：

1、組織好新學年開學各項工作；

2、組織開展“我愛校園，尊師重教”宣傳教育活動；

3、籌建一年級家長學校委員會，召開一年級家長學校委員會會議，討論家長學校有關問題；

4、開展一次“安全、法制教育走進家庭講座”。

十月份：

1、家長學校開學典禮，組織開展新學年家長學校第一次授課活動；

2、組織開展“我愛家鄉(xiāng)”手抄報評選活動；

3、組織學生參加語言文字社會調查實踐活動。

十一月份：

1、開展新課程改革成果全面展示活動，邀請部分學生家長參與；

2、發(fā)放《家校園地》。

十二月份：

1、家長學校第二次授課活動；

2、認真做好2008年度家長學校工作總結；

3、在分析總結本年度家長學校工作的基礎上，切實制訂2009年度家長學校工作計劃；

4、迎接市縣家長學校工作檢查考核工作。

第二篇：家長學校工作計劃

2010中山大學附屬外國語學校

家長學校工作計劃

一．指導思想

家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化，不僅需要家庭的哺育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校，旨在轉變家長的教育觀念，提高家長的自身素質，對家長進行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進行家庭教育，為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。

二．目標任務

通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡，共同培育一代新人。

三.家長學校的組織管理：

1、設立家長委員會

家長委員會由學校黨支部書記、政教處處主任、教導處主任、年級組長及六位家長代表構成。由學校黨支部書記主持工作，負責指導、協(xié)調家長學校工作；家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。

2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。

3、家長學校規(guī)章制度健全，有考核、結業(yè)、獎勵等管理措施。

四．家長學校具體工作措施：

1、根據(jù)區(qū)有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。

2、制定家長學校分年級活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。

3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責，一學期至少二次，有計劃、有內容、有考評。

比如每年一年級，七年級新生入學之前，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學習型家庭和合格（優(yōu)秀）學習型家庭。適時舉辦家長經(jīng)驗交流會，聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗介紹。

5、教師走出去，為進一步搞好家長學校工作。教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。

6、把家長請進來。（（1）利用家長開放日等時間邀請家長進課堂聽課。（2）學校組織的各種活動請部分家長與孩子共同參與。）

7、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進行研究。

8、在學校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學校求得家長們的支持和配合。①請家長充當家庭監(jiān)督員。學校的許多活動，通過家長督促，學校檢查，促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。

9、家長學校形式注重多樣化，班級的家長學?？梢栽谧坏男问缴线M行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等，提高家長學校的針對性、實效性。

第三篇：家長學校工作計劃

家長學校工作計劃

指導思想：

繼續(xù)以鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，以增強家校教育合力，提高育人質量為宗旨，使我校家長學校能辦出更高水平。工作目標及要求：

1、以示范家長學校的要求繼續(xù)辦好家長學校，創(chuàng)新各項工作。

2、開展行之有效的家長學校授課活動。本學期將結合不同年級開展一些小型多樣的家長學校活動；針對同一年級不同層次學生開展家長學?；顒拥?，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

3、是要開展主動與家長溝通的活動。新學期規(guī)定，每位主要學科教師必須家訪1/3以上的學生，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前備好課，做好準備，讓我們的家訪真正起到實效。

4、通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策；了解學校教育規(guī)律、辦學思想、思路和校規(guī)校紀；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。指導家長樹立正確的教育觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

5、做到考勤制度化、管理科學化、參與全員化、評選優(yōu)選化。

工作措施：

一、強化家長學校管理

1、調整建立家教網(wǎng)絡機構。建立網(wǎng)絡機構是做好任何事情的前提。具體安排是：學校家校委員會和班級家校委員會。學校家校委員會成員由學校校長室、教導處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家校理論，講授科學的家庭教育方法。

2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。、規(guī)范“家長學?！敝贫?/p>

1、為了保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前三天由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。

2、為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

3、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談論經(jīng)驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持.4、集中授課與家訪工作相結合。在開展集中授課的同時，繼續(xù)加強家訪工作，一學期每位教師必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關系。

用好校園及時通，通過短信服務，使家校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況，以便家校在教育上達成共識，進行有針對性和實效性的教育。

5、充實校網(wǎng)站開辟家教欄目內容，以擴大家教知識的傳播力度，不斷完善家教策略，提高家教的科學性和實效性。

6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。

三、豐富“家長學?！被顒印?/p>

1、定期召開家長委員會會議，聽匯報，研究工作。

2、開展行之有效的家長學校授課活動。本學期將結合不同年級開展一些小型多樣的家長學校活動；針對同一年級不同層次學生開展家長學校活動等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的?；顒臃旨信c分散，有集中授課、座談、研討等形式。

3、邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗，使家長明確自己的職責，重視教育。

4、以現(xiàn)場或書面形式開展家教咨詢活動。通過精心設計家教咨詢表，分析咨詢表，了解家庭教育狀況，并積極發(fā)揮教師的引領作用，共同研討，提高研究水平，采取有效的學校和家庭教育的策略，求得家校教育的和諧統(tǒng)一。

5、辦好?？秾W校與家庭》，每學期兩期，人手一份，架起家教之間的橋梁。

6、積極發(fā)動教師和家長撰寫有關家庭教育方面的論文和心得體會，以科學的方法指導家庭教育工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，不斷提高家教理論水平，并對觀點正確、鮮明，教子方法得當、效果良好的積極參加市、省評比，向各專刊推薦。

7、積極主動地與家庭、居委會、社區(qū)輔導員、派出所等有關單位與人員保持密切的聯(lián)系，對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協(xié)助，樹立一些轉化的典型，從而在整體上提高學校、家庭、社區(qū)的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。

8、建立考核、評比、表彰制度。結合慶“十一”藝術節(jié)辦好“家校聯(lián)誼”活動，評選優(yōu)秀家長或學員、優(yōu)秀家教論文評比。

第四篇：家長學校工作計劃

家長學校工作計劃

常安鎮(zhèn)第一幼兒園

一、指導思想：

以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導；以幼兒園園務工作計劃為依據(jù)；以爭創(chuàng)市優(yōu)秀家長學校為契機；全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學家教知識，幫助家長更新教育觀念，改進教育方法，溝通與各類教育的聯(lián)系，“三教結合”，促進幼兒健康成長，優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。

二、工作目標和措施：

（一）扎實各項工作制度，規(guī)范家校管理。

1、扎實各項工作制度。首先，我園的家長學校由園長擔任校長，再聘請教務主任和授課老師，并將家校工作納入幼兒園園務工作計劃之中。本學期由于班學額的暴滿，園舍十分緊缺，在此情況下我們仍將確保家長學校教學陣地。強化組織功能和意識，做到機構組織情況和各項制度上墻，使家長一目了然。在家長委員會的統(tǒng)一部署下，開展各項活動，各人員明確職責，做到規(guī)范管理。

（二）、正常開展家長活動，效果顯著。

1、堅持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。平時班主任要堅持認真做好班內家長的常規(guī)工作，如：根據(jù)教育對象的需要和班級工作的需要，有針對性地出好每一期的《家長園地》，欄目在原有基礎上要有所創(chuàng)新，內容要豐富，使之成為家長的又一個學習陣地?？茖W地使用好每人一本聯(lián)系手冊，及時客觀地對幼兒的發(fā)展作出恰當評價，雙向反饋信息，取得家園教育的一致性。定期召開家長會，向家長開放半日活動等，特別是在每一次家長來園活動前，教師要幫助家長明確活動的目的、通過活動得到什么收獲、有何建議等，切不可簡單了事，流于形式。從而提高家長參與活動的積極性和責任心。園領導對班級家長工作經(jīng)常性地進行檢查評比，逐步完善和提高管理水平。

2、有計劃地開展系列性的授課活動。我們在教學對象相對穩(wěn)定的基礎上，根據(jù)家長的年齡、家庭角色，文化程度等不同，以集中教學和分班教學的形式，另外還可采用座談、親子活動、自學閱讀等靈活多樣的活動形式，充分利用現(xiàn)有資源，把前階段家教課題研究中成功的經(jīng)驗和指導案例運用到家長學習活動中去。在教務方面，我們根據(jù)需要聘請有關專家或熟悉家教業(yè)務、熱心家教工作的人員任兼職老師，發(fā)給聘書，每次活動學員簽到，確保每次活動學員到課率不低于90%，家長受教育面達95%每學期集中教學不少于2次，學年末對學員進行考核，實行結業(yè)制度，使學員學有收獲，組織學員，撰寫心得體會，并組織交流，推廣成功的教育經(jīng)驗，積極投稿。在“六一”前夕評選出優(yōu)秀家長。

3、為家長訂閱科學家教書刊雜志，如《早期教育》，并組織家長利用手中材料開展家教的培訓活動。

（三）、挖掘社會資源，促進事業(yè)發(fā)展。

為了推進我鎮(zhèn)幼一體化的進程，確保3-6歲幼兒入園率、0-2歲嬰兒入托率，在園舍緊缺的實際情況下，我們將繼續(xù)以開辦假日親子園為依托，力爭將上學期57%的入托率進一步得到提高，本學期要在招生動員、教養(yǎng)員培訓、活動內容、形式、活動時間方面做重點探索，吸引更多的家長送嬰幼兒來接受早期教育。

在新建幼兒園的過程中，我們可以通過家長學校向社會各界呼吁，慷慨解囊，為幼教事業(yè)作出貢獻，造福于后代，并衷心希望廣大家長獻計獻策，使我們的幼兒園越辦越好。

（四）、完成家教課題的結題工作，推廣研究成果。

全國級家教課題《農村家長家庭教養(yǎng)方式與幼兒自主性的研究》本學期已進入總結、評估、鑒定、結題階段，通過前一階段的研究，家長的教養(yǎng)觀念和教養(yǎng)行為方式已有明顯改變，研究已顯成效，本學期要收集、整理好各類過程資料，發(fā)動家長和老師撰寫經(jīng)驗文章，寫好研究報告，匯編課題研究成果集，向家長展示研究成效。

（五）、加強對村園家長學校的管理。

村園要繼續(xù)規(guī)范家長學校工作管理，要落實家長學校教學陣地，牌子和各項制度都要上墻，建立家長委員會，每月至少組織一次家?；顒?，授課老師精心設計教案，認真組織活動，并做好資料的積累工作，不斷積累辦校經(jīng)驗，提高辦校實效，中心園領導將定期做檢查考核。

三、具體月工作安排：

二、三月份：

1、召開家長委員會會議。

2、各班召開一次家長會。

3、申報市優(yōu)秀家長學校。

4、假日親子園報名、第一次活動。（小班負責）

5、出好一期《家園新苑》。

四月份：

1、假日親子園活動（大班負責）

2、迎接市優(yōu)秀家長學校驗收。

3、授大課：

五月份：

1、課題研究展示活動。

2、撰寫課題研究報告和家教經(jīng)驗總結。

3、出好一期《家園新苑》。

六、七月份：

1、優(yōu)秀家長經(jīng)驗交流、表彰優(yōu)秀家長。

2、授大課：

3、課題研究結題。

4、家長學校工作總結。

第五篇：家長學校工作計劃

家長學校工作計劃

（2017-2018學）

東窯小學

家長學校工作計劃

家長學校是宣傳、普及科學的家庭教育知識,提高家長素質,使學校教育、家庭教育、社會教育密切結合,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,促進社會主義精神文明建設的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎,家庭教育的質量直接影響著民族的素質和社會的文明程度。東窯小學家長學校工作為了更加健康、穩(wěn)步地向前發(fā)展,促進學?；A教育課程改革的實施,特制定以下計劃。

一、指導思想

營造良好的家庭教育氛圍,針對家教實際,有層次地舉辦家教輔導講座,宣傳普及科學的家庭教育知識和基礎教育課程改革,為學生家長提供一些切實可行的教育子女的方法,提高家長素質和家庭教育水平;繼續(xù)規(guī)范家庭教育行為,開展好爭當合格家長的活動,把家長學校工作真正落到實處。

二、工作重點

1、切實轉變家教觀念,認真履行家長職責,牢固樹立為國教子的思想。規(guī)范家庭教育行為,為孩子樹立正確的榜樣。

2、加強未成年人思想道德建設,以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。

3、支持和幫助學生家長,認真對孩子進行挫折教育、勞動教育和艱苦奮斗的教育。

4、對父母雙雙外出打工的留守學生,應設法與其家長取得聯(lián)系,并做好其父母對孩子的補償教育,以避免家庭教育的脫節(jié)對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。

三、具體工作

1、家長學校應根據(jù)家庭與學校教育的實際,制定出切實可行的學工作計劃,并認真實施。

2、在認真舉辦家教輔導講座的同時,使家庭教育與學校素質教育緊密配合,努力轉變家教觀念,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好行為習慣、道德觀和價值觀。家教輔導應作好調查、研究,仔細分析學生在校的情況,針對家教實際,認真舉辦家教輔導講座。

3、與家庭密切配合,認真對學生進行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。

4、向家長發(fā)放學習教育部《學生傷害事故處理辦法》等資料。

5、召開家長會,向家長通報有關情況,同時舉行專題講座,并繼續(xù)向家長征求書面意見或建議,找準學校教育與家庭教育的切合點、著力點,努力改進家長學校工作。

6、充分發(fā)揮家長委員會的作用,協(xié)助學校繼續(xù)做好外出打工學生家長的思想工作,要求家長對孩子認真進行補償教育。充分發(fā)揮家長學校校長及校委會成員的作用,與村社有關人員共商家庭教育的大計。

7、認真做好3—6歲兒童的家長的輔導工作,切實加強培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育。

四、工作目標要求

1、幼兒園應對3-6歲的兒童家長登記造冊,并要求參加培訓,參培率應達95%以上。

2、按照《家長教育行為規(guī)范》的要求,認真考查、考核家長學校學員的學習效果,把家教輔導與跟蹤調查、家庭教育與學生在校內外表現(xiàn)結合起來,根據(jù)考核結果,評選出合格家長,各班合格家長應達80%以上。

3、學校政教處主要負責家長學校日常工作,教導處、少先隊等部門要積極配合,進一步抓好留守學生之家建設。

4、加強班主任工作,特別是班主任指導家長的家教工作,使學校教育和家庭教育達到一致。

5、定期舉行家庭教育輔導講座,編寫好家教輔導資料(教案),并認真進行學員的考勤、考核工作。各班主任應積極開展家教研究,并結合校級教育課題研究撰寫好家教論文。

6、落實家訪、校訪制度,密切家校關系,班主任教師應結合學校課題研究在一年(學期)里定時或不定時地普遍進行一次家訪,了解家庭教育環(huán)境,以檢驗家庭教育的實效性。

7、收集整理家庭教育輔導資料或學生成長手冊,并以班級為單位裝訂成冊。

8、家長學校負責人每期應寫出工作總結,上交學校存檔備查。

五、組織人員

組長：仁奇明

組員：紀文玉 李樹申 張國清 劉守山 叢樹枝

東窯小學 2017年3月