欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      八年級歷史下冊教學工作總結5篇

      時間:2019-05-12 05:04:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《八年級歷史下冊教學工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《八年級歷史下冊教學工作總結》。

      第一篇:八年級歷史下冊教學工作總結

      2011-2012年度第二學期歷史

      教學工作總結

      2011-2012學年度第二學期就將結束了,本學期按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》,已經(jīng)如期完成了八年級歷史下冊的教學任務。下面就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和體會,總結如下:

      一、備課—— 周到細致,找準重、難點

      作為一名老教師,能堅持認真?zhèn)湔n和教學,備課時認真鉆研教材、教參,學習好《課程標準》,虛心向同年級老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。提前一周備好課,寫好教案。平時也堅持做到周前備課。積極參加備課組活動和各種聽課交流活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各有經(jīng)驗老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中歷史新課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

      為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我還積極查找課件,制作課件,雖然學校初中部無法采用多媒體進行教學,但我仍不斷進行教材分析,制作課件,爭取把第節(jié)課都備到最好。

      復習階段,我把全書及每一單元的重點內容、知識點的內在聯(lián)系予以概括總結,并打印出來給學生,讓學生有一個明確的學習思路。并精心印發(fā)了一些歷年中考、期末試卷中出現(xiàn)的最新題型,及時地讓學生明確考試的方向。

      二、上課——做到線索清晰,層次分明

      上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。上課后及時做課后反思和寫教后感,找出不足之處及時加以改進。

      三、作業(yè)布置——有針對性和有層次性.為了減輕學生的學習和作業(yè)負擔,每次布置作業(yè)時,我都會精心地挑選,認真地選擇一些有利于學生能力發(fā)展的、有利于學生發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)批改后,我又能及時給予講解;對于作業(yè)錯誤教多的學生,我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。這樣雖然作業(yè)量不多,但是作業(yè)的質量很高,學生通過不多的練習既掌握了知識,又

      提高了對知識的深層理解。

      四、輔導——面向全體,關注個別。

      在課后,我根據(jù)不同層次的學生的情況進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的不同需求,免了只重視優(yōu)生忽視后進生的思想和做法。在課后的輔導中我加大了對后進生的輔導力度。我對后進生的輔導,要是學習思想的輔導,解決學生的疑難問題的同時,不斷的給予鼓勵和支持,讓他們認識到學習的重要性和必要性,逐漸培養(yǎng)他們學習的興趣,事實證明,我的這一做法收到了很好的效果。

      總之,教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命?!皩W高為師身正為范”,成績已經(jīng)成為過去,在今后的教學生涯中,我將一如既往地嚴格要求自己,刻苦鉆研教育教學。

      李 傳 利

      2012年6月26日

      第二篇:八年級歷史下冊教學工作總結

      八年級歷史下冊教學工作總結

      高云萍

      本學期即將結束了,按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》,已經(jīng)如期完成了八年級歷史下冊的教學任務。茲就本學期教育教學方面的心得和體會,總結如下:

      一、教學反思 :

      教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的。有教者就必然有學者,學生是教學的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教是教學成功與否至關重要。一方面,學生的學習基礎相對較弱,同學們接觸的歷史知識不多;另一方面,有的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生,差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,有時講得較多,學生雖有興趣,但對歷史知識識記較少。從而使教學效果不理想,由此可見,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。

      教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法,備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。相反,如果沒有認真?zhèn)湔n,課堂氣氛就比較沉悶,教學效果也不好。由此可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。

      二、本學期主要工作:

      1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念,促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展。

      2、深入學生實際,及時了解學生的心理特征,學習態(tài)度,學習動機,興趣,愛好及方法等。

      3、及時了解每個學生對所學知識的掌握情況。

      4、努力突出歷史教學的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng),發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

      三、取得的主要工作成績:

      1、積累了一定的教學理論和方法,為今后的教育教學奠定了更好的基礎。

      2、課堂教學取得一定的效果,在傳授知識的同時,緊密結合歷史人物的典型事跡進行德育滲透,使學生在活動中學會了做人,掌握了歷史知識。

      四、存在的不足:

      1、個人備課有時針對性不強,特別是在具體的課堂教學中,往往是備好的課不得不進行必要調整。

      2、新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。

      五、今后努力的方向:

      1、加強備課的針對性,努力服務于課堂教學和學生。

      2、有意識地強化落實新課程理念,突出學生的主體意識。

      3、實質性地開展課題研究,少一點形式,多一點具體的內容。

      4、加強課外活動的指導和引導,做學生自主、合作、探究學習的伙伴。

      2017.7.19

      第三篇:八年級歷史下冊教學工作總結

      八年級歷史下冊教學工作總結

      本學期即將結束了,按照教學計劃以已如期完成了八年級歷史下冊的教學任務?;仡欉@學期的教育教學工作,想說的真是太多太多。下面就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和體會,現(xiàn)總結如下:

      一、教學反思: 教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的。有教者就必然有學者,學生是教學的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教是教學成功與否至關重要。一方面,學生的學習基礎相對較弱,接觸新的教學方式,同學們還不能馬上適應;另一方面,有的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,教師講得太少,沒有照顧到整體,還沒有實現(xiàn)課改要求的兵教兵兵練兵,在備課時也沒有注意到這點。從而使教學效果不理想,從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”這一理論在我的教學實踐中得到了驗證.。

      教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,備教法,制作學案,備課不充分或者學案做得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性。因此,除了制作學案外,每天我都用大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。相反,如果沒有認真?zhèn)湔n,課堂氣氛就比較沉悶,教學效果也不好。由此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。

      二,本學期主要工作:

      1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念,促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展。本學期利用各種機會加強教改理論學習和實際鍛煉。

      2、深入學生實際,及時了解學生的心理特征,學習態(tài)度,學習動機,興趣,愛好及方法等,充分運用課堂這個平臺,讓學生展示自己的才華和能力。

      3、針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極參加集體備課、制作學案,課后備課小組成員積極進行討論反思。

      4、積極主動地參加其他教研組和學校組織開展的公開課。

      5、及時了解每個學生對所學知識的掌握情況,.6、努力突出歷史教學的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

      三、取得的主要工作成績:

      1、積累了一定的教學理論和方法,為今后進一步落實教改奠定了更好的基礎。

      2、本人的公開課,取得較好成績,受到好評。

      3、教研教改取得一定的效果,學生在活動中學會了學習,掌握了歷史知識。

      4、制作學案,獲得好評。

      四、存在的不足:

      1、個人備課有時針對性不強,特別是在具體的課堂教學中,往往是備好的課不得不進行必要調整。

      2、新課程的理念落實得不夠到位,還存在傳統(tǒng)的教學方法和手段成分。

      3、課外活動的開展因學生的素質參差不齊,總體效果亦有不盡如人意。

      五、今后努力的方向:

      1、加強學案的針對性,努力服務于課堂教學和學生。

      2、有意識地強化落實課改理念,突出學生的主體意識。

      3、實質性地開展課題研究,少一色形式,多一點具體的內容。

      4、加強課外活動的指導和引導,做學生自主、合作、探究學習的伙伴。

      2011年7月12日

      第四篇:八年級歷史下冊教學工作總結

      八年級歷史下冊教學工作總結

      ——王燕明

      本學期即將結束了,按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》,已經(jīng)如期完成了八年級歷史下冊的教學任務。回顧這學期的教育教學工作,想說的真是太多太多。下面就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和體會,現(xiàn)總結如下:

      一、教學反思: 教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的。有教者就必然有學者,學生是教學的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教是教學成功與否至關重要。一方面,學生的學習基礎相對較弱,剛接觸新的教材,同學們還不能馬上適應;另一方面,有的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生,差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,在備課時也沒有注意到這點。從而使教學效果不理想,從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”這一理論在我的教學實踐中得到了驗證.。

      教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法,備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性。因此,每天我都用大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。相反,如果沒有認真?zhèn)湔n,課堂氣氛就比較沉悶,教學效果也不好。由此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。

      二,本學期主要工作:

      1、深入學生實際,及時了解學生的心理特征,學習態(tài)度,學習動機,興趣,愛好及方法等。

      2、積極主動地參加其他教研組和學校組織開展的公開課。聽課節(jié)數(shù)達5節(jié)。

      3、及時了解每個學生對所學知識的掌握情況,.1

      4、開展課外輔導,課外活動和研究性學習活動。(1)交流歷史學習方法,經(jīng)驗。(2)觀看愛國主義影視片:上抗日戰(zhàn)爭時,給學生推薦一些抗戰(zhàn)的影視片如《南京大屠殺》等。(3)學習方法,復習方法指導。

      7、努力突出歷史教學的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

      三、取得的主要工作成績:

      1、積累了一定的教學理論和方法,為今后的教育教學奠定了更好的基礎。

      2、本人的公開課,取得較好成績,受到本組同事好評。

      3、課外活動亦取得一定的效果,學生在活動中學會了做人,掌握了歷史知識。

      四、存在的不足:

      1、個人備課有時針對性不強,特別是在具體的課堂教學中,往往是備好的課不得不進行必要調整。

      2、新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。

      3、課外活動的開展因學生的素質參差不齊,總體效果亦有不盡如人意。

      五、今后努力的方向:

      1、加強備課的針對性,努力服務于課堂教學和學生。

      2、有意識地強化落實新課程理念,突出學生的主體意識。

      3、實質性地開展課題研究,少一色形式,多一點具體的內容。

      4、加強課外活動的指導和引導,做學生自主、合作、探究學習的伙伴。

      第五篇:八年級歷史下冊教學工作總結

      八年級歷史下冊教學工作總結

      陽勝中學

      王東凱

      本學期即將結束了,按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》,已經(jīng)如期完成了八年級歷史下冊的教學任務。回顧這學期的教育教學工作,想說的真是太多太多。下面就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和體會,現(xiàn)總結如下:

      一、教學反思 :

      教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的。有教者就必然有學者,學生是教學的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教是教學成功與否至關重要。一方面,學生的學習基礎相對較弱,同學們接觸的歷史知識不多;另一方面,有的同學比較活躍,上課氣氛積極,但中等生,差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,有時講得較多,學生雖有興趣,但對歷史知識識記較少。從而使教學效果不理想,從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

      教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法,備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。相反,如果沒有認真?zhèn)湔n,課堂氣氛就比較沉悶,教學效果也不好。由此相比可見,認真?zhèn)湔n對教學十分重要。

      二、本學期主要工作:

      1、凸顯現(xiàn)代課程理念,促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展。本學期利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習,學習筆記達2000字左右。

      2、深入學生實際,及時了解學生的心理特征,學習態(tài)度,學習動機,興趣,愛好及方法等。

      3、針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極參加集體備課、或突破難點、或選擇教法和學法、或設計作業(yè)、或營造情景、累計參加集體備課20節(jié)左右。

      4、積極主動地參加其他教研組和學校組織開展的公開課。聽課節(jié)數(shù)達15節(jié)。

      5、及時了解每個學生對所學知識的掌握情況。

      6、開展課外輔導,課外活動和研究性學習活動。如(1)祁陽縣城60年的變化。(2)交流歷史學習方法,經(jīng)驗。(3)觀看愛國主義影視片:上抗美援朝戰(zhàn)爭時,給學生推薦一些優(yōu)秀影視片如《英雄兒女》《上甘嶺》等,播放給他們觀看,讓他們感受到當時的歷史情境,激發(fā)他們的愛國熱情。(4)學習方法,復習方法指導。(5)社會生活情況調查,在學完第二單元時,讓學生對進行調查,從而培養(yǎng)了學生興趣,拓展其視野,并與同組教師交流心得。

      7、努力突出歷史教學的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。

      三、取得的主要工作成績:

      1、積累了一定的教學理論和方法,為今后的教育教學奠定了更好的基礎。

      2、本人的公開課,取得較好成績,受到本組同事好評。

      3、課外活動亦取得一定的效果,學生在活動中學會了做人,掌握了歷史知識。

      4、所寫教案,在同組多次獲得好評。

      5、在期末學生作業(yè)評比中,本人因為布置的作業(yè)形式多樣,內容新穎,照顧了大多數(shù)學生情況,在本組獲得最佳。

      四、存在的不足:

      1、個人備課有時針對性不強,特別是在具體的課堂教學中,往往是備好的課不得不進行必要調整。

      2、新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。

      3、課外活動的開展因學生的素質參差不齊,總體效果亦有不盡如人意。

      五、今后努力的方向:

      1、加強備課的針對性,努力服務于課堂教學和學生。

      2、有意識地強化落實新課程理念,突出學生的主體意識。

      3、實質性地開展課題研究,少一色形式,多一點具體的內容。

      4、加強課外活動的指導和引導,做學生自主、合作、探究學習的伙伴。

      下載八年級歷史下冊教學工作總結5篇word格式文檔
      下載八年級歷史下冊教學工作總結5篇.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權的內容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據(jù),工作人員會在5個工作日內聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內容。

      相關范文推薦

        八年級下冊歷史教學工作總結

        八年級下冊歷史教學工作總結 本學期,本人任教八年級四班的歷史課。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。 作為教師,能認真制定計劃......

        八年級歷史下冊教學工作總結

        八年級歷史下冊教學工作總結 本學期即將結束了,按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》,已經(jīng)如期完成了八年級歷史下冊的教學任務?;仡欉@學期的教育教學工作,想說的真是太多太......

        八年級下冊歷史教學工作總結

        2017——2018學年第二學期八年級歷史工作總結 時間飛逝,轉眼間一個學期的工作已經(jīng)結束,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就以這學年的工作小結如下: 一、思想工......

        八年級下冊歷史教學工作總結

        2012—2013年八年級下期歷史教學總結 廟壩中學黃佑仙 按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》,已經(jīng)如期完成了八年級歷史下冊的教學任務。回顧這學期的教育教學工作,感觸頗多。......

        八年級下冊歷史教學工作總結

        八年級下冊歷史教學工作總結 隨著期末學業(yè)考試的到來,一個學期的教學工作也即將劃上句號,回顧本期的歷史教學工作,總結如下: 本期所做的主要工作 1、貫徹教育方針,學習新課程理念......

        八年級歷史下冊教學工作總結

        八年級歷史下冊教學工作總結 華寧七中丁寧 本學期即將結束了,按照教學計劃以已如期完成了八年級歷史下冊的教學任務。下面就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得......

        八年級歷史下冊教學工作總結

        八年級歷史下冊教學工作總結及反思 一學年匆匆而過,這學年我們歷史老師的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹二期課改的理念,以學生為主體,教師為主導,為孩子們創(chuàng)造自由表......

        2016--2017八年級歷史下冊教學工作總結

        2016---2017春季學期八年級歷史下冊 教學工作總結 理化初級中學 王會 本學期即將結束了,按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》,已經(jīng)如期完成了八年級歷史下冊的教學任務?;?.....