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      A4-B10-C19 0.7 學校體、音、美工作總結

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《A4-B10-C19 0.7 學校體、音、美工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《A4-B10-C19 0.7 學校體、音、美工作總結》。

      第一篇:A4-B10-C19 0.7 學校體、音、美工作總結

      體、音、美工作總結

      一、指導思想:

      本學期以教學大綱為指導,全面而深入的學習,領會教育部新頒發(fā)的《基礎教育課程改革綱要》的要義和精髓;以深化教育綜合改革為動力,以全面實施素質教育為核心,以教科研為抓手,以深化課堂教學改革為重點,深入開展課堂教學,抓好“三優(yōu)化,一提高”活動。

      二、主要工作:

      1.學習《新課程標準》的各章節(jié),認真制訂好學習計劃,做到學習時間,學習內容及考核的三落實。

      2、繼續(xù)開展“三優(yōu)化,一提高”活動,切實開展教學研究活動,以新理念,新方法來用好新教材。

      3,每位教師在本學期教學實踐中,至少撰寫一篇心得或論文。

      4我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內每學期都制定出具體詳細的教學,教研工作計劃,并能按照計劃工作,具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出工作計劃,并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。

      5加強了教研組凝聚力,發(fā)揚團結協(xié)作精神。我們教研組有5名教師,平均年齡30歲。雖然人員少,老師擔負的教學任務中,但通過每次的教研活動能不斷增進同時之間的交流和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的團結與合作,以集體的力量來完成好各項工作任務。組內沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學校批評的情況。

      6積極開展第二課堂。既鍛煉了學生的身體、語言表達能力和動手能力,又豐富了校園生活,深受學生的好評。

      三、教學研究方面:

      新一輪的課程改革為藝術教育帶來了綠色的春天,它展示出一種新的設計思路。它給長期習慣于以傳統(tǒng)教學方式進行教學的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這種情況,我們全體組員正確把握藝術教育的特點,以審美體驗為核心。注重學生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合實踐活動,倡導自主、探究學習方式進行教學。

      1在認真鉆研教學大綱的基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下,通過集體備課,改進教學教法,采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學計劃。

      2堅持至少每周一次的集體教研活動,有時以學科為單位集體學習教育理論,互相討論,互相啟發(fā)探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課,研究教材,對于教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細記錄下活動時間,參加人員,活動內容,主要發(fā)言人等。

      3組內絕大多數(shù)教師都能在落實教學常規(guī)的基礎上,注重能力的培養(yǎng)。我們始終把握這樣一個原則“表揚加鼓勵減批評”來調動學生的積極性,充分發(fā)揮學生的主動性,當堂內容當堂解決。

      4利用現(xiàn)代化科學技術手段,樹立現(xiàn)代化教學觀念。計算機輔助教學,既是課堂教學改革的方向,也是對我們教師提出了更高的要求。全組教師都已學會熟練使用計算機。組內有一半教師教案實現(xiàn)了電子化。

      5在不斷進行課堂教學改革的同時,組內還特別重視多媒體教學課件的開發(fā)和應用。現(xiàn)在,組內的教師都能制作課件并應用于教學,并獲得很好的效果。

      在過去的一個學年里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。新的一年里,我們的工作和學習將有新的開始,今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質教育的探索和實踐中再接再勵,力求教研組建設日臻完善。

      第二篇:體音美工作總結

      天池寺小學2013至2014學第一學期

      體音美教研組工作總結

      一學期即將過去,在學校領導的關心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結合我校具體實際,音體美教育工作正常地開展,全面推行素質教育,促使學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展,圓滿地完成了各項工作任務,現(xiàn)總結如下:

      一、教學研究

      1、轉變教學觀念,樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀,教師要成為學生學習的引導者、啟發(fā)者、指導者和促進者,與學生共同成長。

      2、嚴格按新課程標準進行授課,充分發(fā)揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉,體現(xiàn)出主體參與,積極探究互幫互學,合作學習。

      3、對小學課程標準改革工作做到在教學實踐中不斷改進完善,認真做好評定工作。

      4、認真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課.認真學習、貫徹新課程標準,領會其新的思路和精神,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的基礎。

      5、狠抓常規(guī)管理,定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查,定期開展教研活動。

      6、全組教師認真執(zhí)行教務處工作計劃,同時做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時間內讓新教師適應教學工作,新老教師互相學習,共同進步。本學期的一課多講,本組老師進行了說課、上課、評課、反思的學科競賽。

      二、活動開展

      我們一貫認真執(zhí)行各項工作條例,確保學生每天活動一小時活動,開足開齊體育課、音樂課、美術課,做到專職專用,并定期組織各項活動和比賽,極大地豐富學生課余生活,各項工作一環(huán)連著一環(huán),進行有條有序,并且很好地完成了任務。在參與和參加活動比賽的時,學生在學與練中得到身體鍛煉及增長知識,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結協(xié)作的堅強意志。本學期,加強對音體美興趣小組的指導,在所參加的活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子,在科研教學上創(chuàng)新,并且配合教務處開展好工作。

      1、狠抓“兩操一課”,培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣,增強學生體質。

      2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養(yǎng)學生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。

      3、安全演練活動實施,利用體育課分批進行。

      建議:加強教研組的工作管理:教研活動可分為

      1、教育通識或個人讀書交流

      2、評課、課題、教學方法的研討。

      由于體音美組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績,但成績只能說明過去,在以后的工作中,我們全組老師將更加努力地工作,為進一步貫徹黨的教育方針,使學校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻!

      第三篇:體音美工作總結

      2013—2014學年第一學期體音美教研組

      工 作 總 結

      本學期以來,按照學校教學工作計劃的要求,我們教研組的老師們在堅持抓好基本教學工作的同時,認真的進行教研和教改,樹立科研興教,教改促教的指導思想。體音美教研組形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面,不斷增強組內每位教師的責任心,調動了全體教師的工作積極性,使教研活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有實效性,認真完成了學校布置的各項任務。主要做到以下幾點:

      一、加強常規(guī)教學管理

      抓好教學常規(guī),不斷提高課堂教學能力和教學質量,課堂是老師的立身之地,踏實有效地做好教學常規(guī)工作,是每一位教師的份內之事,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎實做好備課、上課、反思三環(huán)節(jié)。

      1、以書為本,深入鉆研教材。

      每一節(jié)課要精心備課,確定每一課時的教學目標,重、難、疑點,精心地構思教學的各個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學生的能力作為主要目的,選擇恰當精要的補充練習,增加上課的非預設性,做到“給學生一碗水,自己需有一缸水”的教學態(tài)度。

      2、以學生為本,培養(yǎng)學生的能力

      課堂中,以學生為主體,重在充實調動學生積極性,引導學生進行自主學習,合作探究,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、合作能力。提倡老師在教學中運用優(yōu)美、藝術的語言,讓學生在歡快、愉悅的氛圍中學習,使學生喜歡上體音美課。

      3、課后反思,受益無窮

      每一節(jié)課后或者每一次聽課之后,要有一個交流反思的時間。這有時比上一堂課帶給教師的感受更多,我們組在這一點上做得很好,每一次活動之后,各位教師各抒己見,有爭執(zhí),有交流并能及時反思,寫好聽課反思,這樣可以更好提高自己。

      二、落實集體備課制度,促進教研教改

      “尺有所短,寸有所長?!泵總€人都有他的長處和短處,如果能相互學習、相互借鑒,揚長避短,我們的工作就能事半功倍。但由于種種原因,以往集體備課常常流于形式。本學期我們認真落實學校的有關規(guī)定,嚴格紀律要求,改進組織方式,在備課組內實行定課題、定時間、定主講人,在很大程度上提高了集體備課的質量。

      在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,特別是在備教學目標,備學生練習,備教學方法時能集思廣益,取長取短,同時通過集體備課,及時了解教育教學情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。

      美術教師也加強了現(xiàn)代技術教學手段,充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學方法。

      二、其他活動

      1、組織體育教師配合政教處做好學校兩操的開展工作。

      2、高三體育教師做好畢業(yè)班參加體育高考工作。

      3、組織本組教師學習和利用博客資源,開展網(wǎng)絡教研,促進教學研究走向網(wǎng)絡化。

      4、做好學生學期體音美成績的考核、評定工作。

      三、存在問題

      本學期我組做了大量的工作,也取得一定的成績。但也存在一些不足,1、教師的工作責任心不強,缺少奉獻精神

      2、個別教師業(yè)務學習上缺少主動性,不求上進。

      3、個別教師集體觀念不強,缺少團隊精神。

      四、今后努力方向

      1、體育課還要進一步加強組織紀律性,開展安全教育,防止體育安全事故的發(fā)生以及體育器材的維護與管理。

      2、加強教學常規(guī)的管理,積極配合學校開展好第二課堂活動。

      3、進一步探索如何開展豐富多彩的學校體藝活動,提高學生體藝的興趣。總之,為了充分體現(xiàn)學校藝體工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體音美組將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體音美教育教學工作,從而推進素質教育的發(fā)展。

      體音美教研組

      2014年元月15日

      第四篇:體音美教研組工作總結

      銅川耀州錦陽公學

      2010—2011學第二學期

      體 音 美 教 研 組 工 作 總 結

      體音美教研組 2010-6-24

      體音美教研組工作總結

      本學期在學校各級領導的正確領導下,經(jīng)過我們全體組員的積極努力的工作,較好地完成了本學期教研組相關的教育教學任務。在本學期的工作中,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,為了更好的完成今后的教育教學工作。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

      一、思想政治工作

      認真組織全組教師理論學習,提高教師對體藝教育的認識,加強對教師事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務知識的良好習慣,業(yè)務能力不斷提高,以教書育人和服務育人為宗旨,注重學生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學校教育工作的質量,為我校兩創(chuàng)工作取得的成就做出了貢獻。

      二、教學工作

      1、轉變教學觀念,樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀,教師要成為學生學習的引導者、啟發(fā)者、指導者和促進者,與學生共同成長。

      2、嚴格按新課程標準進行授課,充分發(fā)揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉,體現(xiàn)出主體參與,積極探究互幫互學,合作學習。

      3、認真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課.認真學習、貫徹新課程標準,領會其新的思路和精神,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的基礎。

      4、狠抓常規(guī)管理,定期上報教研室教師的聽課記錄、教學反思等資料進行檢查,并定期開展了教研組活動。

      三、課外活動工作

      本學期,在狠抓體藝課堂教學常規(guī)的基礎上,加強對音體美興趣小組的指導,在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子,在科研教學上創(chuàng)新。

      1、認真完成“開心周末”相關教學任務,做好課外活動培訓工作。

      2、配合年級組利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養(yǎng)學生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。

      3、美術教師做好“六一”和“教學開放日“畫展的工作,把學生中好的書畫作品展現(xiàn)給全校師生,提高他們的知名度。

      4、音樂教師做好了“紅五月”、“建黨90周年歌會”相關輔導培訓工作。

      5、管理好體藝教學器材,減少損失,提高場地器材的使用率??傊?,我們體音美組全體教師同心同德,除圓滿完成正常教學工作外,又毫無怨言地承擔了大量學校其它工作。一句話,為了學校的發(fā)展,我們盡心盡力,求真務實,勇于開拓,做出了應有的貢獻。在過去的一學期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。在以后的工作中,我們全組老師將更加努力地工作,為進一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻!

      第五篇:初級中學2011體音美工作總結

      藝術教育是實施素質教育的一個重要組成部分,對促進學生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質,而且對于提高學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和勞動技能素質都有深遠的意義。

      本學年我校體音美教育工作在上級領導的指導下,在學校領導的關心支持下, 按照學校對體育、音樂、美術工作的要求,以全面實施素質教育為指導思想,以《新課程標準》為依據(jù),結合學科特點廣泛開展藝術教育活動,為學生們創(chuàng)設更多的藝術活動空間,提高學生的創(chuàng)新精神和審美能力,從而切實有效的發(fā)揮藝術教育功能,現(xiàn)就一學年來所做的工作總結如下:

      一、思想政治工作

      認真組織全組教師學習黨的各項方針政策和鄧小平理論,學習xx同志“三個代表”重要思想,提高教師對體藝教育的認識,加強對教師事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務知識的良好習慣,業(yè)務能力不斷提高,以教書育人和服務育人為宗旨,注重學生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學校教育工作的質量。本學期在工作中,我組成員能做到了嚴格要求自己,堅持個人利益服從集體利益,以大局為重。工作上,勤勤懇懇,踏實肯干,不分份內份外,認真遵守學校的各項規(guī)章制度,按時完成領導布置的各項工作。關心愛護每一位學生,同事之間友好相處,互相幫助,并能虛心聽取別人提出的意見。

      二、在教學中

      全組教師認真?zhèn)湔n,精心設計每節(jié)課的教學內容,深挖教材,認真分析重點和難點,針對不同的班級、不同的學生,設計出不同的教學思路,以幫助自己更好地認識、了解學生,找到更好地教學方法。定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查,并將結果上報教導處,在日常教學中充分利用“班班通”教學資源,汲取其他各中學藝術教師的好的教學方法,并認真做好筆記。此外,我們還利用業(yè)余時間學習專業(yè)知識,不斷充實自己,從中提高自己的教育教學能力。

      三、培訓和學習

      為了提高教師的業(yè)務能力和教學水平,積極組織教師參加培訓和學習,音樂美術組的全體教師參加了湖北第八屆黃鶴美育節(jié)音樂(美術)優(yōu)秀課現(xiàn)場評選的觀摩學習;2011年7月楊元秀老師在音樂學院參加了湖北省農村教師素質提高工程“中小學教師培訓”,9月參加了神農架第四屆民風民俗文藝調演即曲藝l龍鳳鼓《黑暗傳l開篇》的主演。

      四、配合學校德育工作,開展藝術活動。

      在藝術活動中,我校開展了以“祖國在我心中,家鄉(xiāng)在我心中”為主題的一系列活動,主要有:舞動青春;繪、制祖國、家鄉(xiāng);唱出祖國等。實踐階段中,學校利用每周課外活動時間開展了豐富的課外活動,成立了舞蹈、合唱、美術興趣小組,在活動中,充分為學生搭建舞臺,讓學生充分顯示自己的才能,以提高學生的興趣及水平,陶冶情操。從而更好的提高了我校學生的舞蹈素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)。認真落實兩操一活動,確保學生每天一小時陽光體育活動時間,一如既往的做好傳校項目及特長生的訓練。

      五、藝術特色更顯魅力。

      今年我校體音美工作中取得了一些成績,據(jù)不完全統(tǒng)計。

      l 胡曉霞老師的論文<<初中美術欣賞課之我見》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術教育論文評選中獲中學組美術論文三等獎,由胡曉霞老師指導的學生陳伶俐、梁杰、姜奎同學在神農架林區(qū)第二屆中小學及幼兒“愛我神農”美術書法比賽中分別榮獲書法組一、二、三等獎

      陳伶俐同學在神農架林區(qū)第二屆中小學及幼兒“愛我神農”美術書法比賽中榮獲美術組優(yōu)秀獎。

      l 鄒定瓊老師:在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)美術優(yōu)秀課評選中榮獲三等獎。

      在神農架林區(qū)第二屆中小學及幼兒“愛我神農”美術書法比賽中榮獲“優(yōu)秀輔導老師”獎。

      在神農架林區(qū)第二屆中小學及幼兒“愛我神農”美術書法比賽中,鄒定瓊老師指導的學生王昊、李珺、陳鈺威榮獲二等獎;李燕、萬相、陳偉斌榮獲三等獎;王城菊榮獲優(yōu)秀獎。

      l 向娟老師指導的大合唱《老師你辛苦了》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮獲三等獎。

      l 楊元秀老師在2011年9月被學校評為“優(yōu)秀教師”.六、在的問題

      本學期教師間教學互動交流力度還不夠。還需加大教研。在今后的教研活動中,將不斷改進、不斷努力,體音美教研活動開展得更有特色。一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴。我們將本著‘勤奮、善思、實干”的準則,一如既往、再接再勵,把工作做得更好。以上是我校這學期體音美工作的總結,總之我們還要不斷總結經(jīng)驗,找出差距,爭取更上一個臺階。

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