第一篇：寶雞市陳倉(cāng)區(qū)虢鎮(zhèn)小學(xué)愛(ài)衛(wèi)月總結(jié)

寶雞市陳倉(cāng)區(qū)虢鎮(zhèn)小學(xué) 2006年度愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月工作總結(jié) 4月份，我們學(xué)校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《寶雞市學(xué)校衛(wèi)生工作意見(jiàn)》的精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在衛(wèi)生管理、健康教育、健康狀況監(jiān)測(cè)、學(xué)生常見(jiàn)病傳染病防治及開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等方面做了些工作。

一、規(guī)范衛(wèi)生管理工作

我們學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，管理規(guī)范，專(zhuān)門(mén)有一位副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)分管。學(xué)校建有愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、健康教育、常見(jiàn)病防治、傳染病防治、“控?zé)煿ぷ鳌钡阮I(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校衛(wèi)生工作做到有計(jì)劃有總結(jié)，同時(shí)有各類(lèi)衛(wèi)生管理制度，各種衛(wèi)生資料健全，學(xué)生健康檔案完整，建檔率100%。

二、積極開(kāi)展健康教育

我們學(xué)校積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，把健康教育作為學(xué)校衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。按照國(guó)家教育部、省教育廳規(guī)定的課時(shí)，開(kāi)設(shè)好健康教育課，利用體育和保健課、生活與勞動(dòng)課、常識(shí)課、衛(wèi)生講座、衛(wèi)生黑板報(bào)、健康教育知識(shí)競(jìng)賽及聲像教育等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的意見(jiàn)，做好預(yù)防各種傳染病的工作，我校積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，播放預(yù)防傳染病的健康教育錄象，使全校師生懂得預(yù)防各種傳染病的方法和措施，提高師生的自我保護(hù)能力。

三、健康狀況綜合監(jiān)測(cè)

我們學(xué)校每年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，校醫(yī)務(wù)室及時(shí)做好各項(xiàng)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病，通過(guò)告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)，及時(shí)通知家長(zhǎng)，建議到上級(jí)醫(yī)院作進(jìn)一步診斷和治療。今年市口腔醫(yī)院還為患齲齒的學(xué)生發(fā)治療卡，為學(xué)生著想，為學(xué)生服務(wù)，真正做好孩子的口腔衛(wèi)生保健工作。與去年同期檢查情況相比，近視發(fā)病率相近，鼻病、扁挑體腫大均有不同程度的下降，而沙眼、齲齒的發(fā)病率均有不同程度的提高，小學(xué)生的肥胖和超重的發(fā)生率越來(lái)越高，呈逐年上升的趨勢(shì)，應(yīng)引起高度重視。

四、加強(qiáng)春季常見(jiàn)病傳染病防治

根據(jù)市教育局關(guān)于防治學(xué)生春季傳染病緊急通知要求，我校認(rèn)真做好了今春傳染病防治工作。一是責(zé)任到人，落實(shí)到位。學(xué)校不僅成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的春季傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，還制定了加強(qiáng)傳染病及食品工作的安排意見(jiàn)、傳染病防治預(yù)案、晨檢制度等，實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)分段負(fù)責(zé)制（分高、中、低由三名副校長(zhǎng)和中層領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)），層層落實(shí)，責(zé)任到人。二是加強(qiáng)宣傳，科學(xué)預(yù)防。學(xué)校利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳單等各種宣傳工具，利用晨會(huì)、班會(huì)、思品課、健康教育課等時(shí)間，連續(xù)宣傳教育，形成預(yù)防傳染病的強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)。并指導(dǎo)師生科學(xué)預(yù)防，增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校采取召開(kāi)會(huì)議，印發(fā)了區(qū)教育局《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等形式，向全體師生和廣大家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的重要意義和預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)的責(zé)任感和緊迫感，取得家長(zhǎng)的理解和支持。三是嚴(yán)格晨檢，認(rèn)真排查。并專(zhuān)門(mén)由學(xué)校衛(wèi)生室具體負(fù)責(zé)記錄上報(bào)工作。虢鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園現(xiàn)有師生3000余人，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，家庭成員分布各行各業(yè)，情況復(fù)雜，預(yù)防難度很大。為了守好學(xué)校這一方陣地，學(xué)校堅(jiān)持每天早晨一到校，對(duì)全體教師和學(xué)生進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)，并如實(shí)的記錄。認(rèn)真落實(shí)曠缺課查詢(xún)制度，對(duì)缺課學(xué)生要求班主任及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，查明原因。四是嚴(yán)格門(mén)禁，封閉管理。為了防止傳染病進(jìn)入校園，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)制度，非本校師生一律不得進(jìn)入校園，所有車(chē)輛禁止入內(nèi)，謝絕一切參觀、訪問(wèn)。

做好學(xué)生的預(yù)防接種工作，控制傳染病的發(fā)生。本學(xué)期協(xié)助市疾控中心完成一年級(jí)學(xué)生的預(yù)防接種證驗(yàn)證和預(yù)防接種工作，根據(jù)上級(jí)及疾控中心的要求，曾兩次向全校學(xué)生分發(fā)流感疫苗和麻腮風(fēng)疫苗接種告學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)，控制傳染病的發(fā)生。協(xié)助疾控中心對(duì)50名6—8歲學(xué)生的百日咳抗體和乙肝表抗的調(diào)查；協(xié)助婦幼保健所對(duì)70名6歲兒童血鉛等的調(diào)查。

五、積極開(kāi)展其他愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)

一是定期滅殺“四害”。二是建立每天一小掃，定期大掃除制度，清除死角，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，把衛(wèi)生作為評(píng)比流動(dòng)紅旗的主要內(nèi)容之一。三是各班組織檢查監(jiān)督學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生做到勤洗手剪指甲、不亂丟紙屑，不隨地吐痰，從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

回顧本學(xué)年的衛(wèi)生工作，做了些應(yīng)該做的工作，也取得了一些成績(jī)。但對(duì)照上級(jí)部門(mén)的要求，還有差距，還須繼續(xù)努力。

虢鎮(zhèn)小學(xué)

2006年5月

第二篇：寶雞市陳倉(cāng)區(qū)虢鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)黨總支先進(jìn)事跡

黨旗引得好夢(mèng)來(lái)

——記寶雞市陳倉(cāng)區(qū)虢鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)黨總支

張小兵 楊寶國(guó)

寶雞市陳倉(cāng)區(qū)虢鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，是一所地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中。黨總支下設(shè)5個(gè)支部，有黨員48名，教師178名，學(xué)生2850名。近年來(lái)，學(xué)校黨總支精準(zhǔn)發(fā)力，充分發(fā)揮總支戰(zhàn)斗堡壘作用，大力激發(fā)黨員先鋒模范作用，緊緊圍繞教育教學(xué)工作狠抓黨建，以黨建推動(dòng)學(xué)校闊步向前發(fā)展。先后被陜西省教育廳授予?陜西省示范初中??陜西省骨干教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)示范校?稱(chēng)號(hào)，榮獲?第三屆中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)?陜西省特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、寶雞市特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師張曉霞、全國(guó)百姓讀書(shū)之星馬虹麗、第三屆?中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)?全國(guó)總決賽亞軍曹蓉。

聚民心 架起組織通向群眾的橋梁

?校大人多?是虢鎮(zhèn)初中必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。為此，總支依托年級(jí)組、教研組設(shè)立了5個(gè)黨支部，構(gòu)建了?學(xué)校有黨總支-教研組有黨支部-各年級(jí)有黨小組?的黨建運(yùn)行模式?？傊?shū)記和校長(zhǎng)嚴(yán)格履行?一崗雙責(zé)?。為確保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先進(jìn)性，在班子配備和中層管理干部任用上，突出黨組織核心作用，選拔政治素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)優(yōu)良的黨員挑大梁、扛大旗。11名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中，10名正式黨員，1名預(yù)備黨員。5名支部書(shū)記均兼任教研組長(zhǎng)，19名備課組長(zhǎng)均為黨員。5個(gè)黨支部深入教研組、備課組，吸納培養(yǎng)入黨積極分子，建立了6個(gè)名師工作室，為學(xué)校培養(yǎng)出全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)百姓學(xué)習(xí)之星、特級(jí)教師各1人，陜西省教學(xué)能手10人，寶雞市教學(xué)能手26人。在?推普?工作中，書(shū)記帶頭克服畏難情緒，一口蹩腳的普通話逗笑了會(huì)場(chǎng)，卻讓舉步維艱的?推普?工作從此破冰，打開(kāi)了?總支發(fā)力、黨員垂范、群眾緊跟?的良好工作局面，成功創(chuàng)建?寶雞市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校??陳倉(cāng)區(qū)巾幗文明崗??陳倉(cāng)區(qū)‘三八’紅旗先進(jìn)集體?等，在群眾中樹(shù)立了黨組織的光輝形象。

黨組織扎根群眾，黨的觸手延伸到教育工作第一線和學(xué)校管理最前沿，把黨的基層組織做成了黨的喉舌和細(xì)胞，在教育教學(xué)管理當(dāng)中起到了骨干支撐和先鋒引領(lǐng)作用。

講黨性 黨員在教苑里百煉成鋼

在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定黨性，把黨性根植于心。學(xué)校總支、教研組支部、年級(jí)黨小組，或集中、或分散組織黨員定時(shí)間、定點(diǎn)位、定要求參加政治理論學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)陳倉(cāng)司法局法制教育報(bào)告團(tuán)給全體黨員舉辦法制教育報(bào)告會(huì)，舉辦黨員暑假學(xué)習(xí)會(huì)，聘請(qǐng)寶雞市教育中心黨委書(shū)記舉辦?教師職業(yè)道德?講座，組織黨員觀看?最美鄉(xiāng)村教師?視頻，寫(xiě)心得、辦展覽。將《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容凝練為?傾情、用心、超越、奉獻(xiàn)?八個(gè)字，在全體黨員中扎實(shí)開(kāi)展?三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿(mǎn)意??三嚴(yán)三實(shí)??踐行黨的群眾路線?三大主題教育實(shí)踐活動(dòng)，把?為人民服務(wù)?的崇高宗旨內(nèi)化為全體黨員的精神標(biāo)簽和人格品質(zhì)。

在警示中擦亮黨性，接受群眾監(jiān)督。在黨員中開(kāi)展了?亮身份、做承諾?活動(dòng)，黨員工作日內(nèi)佩戴黨徽上崗，擺明黨員身份。推行?總支接待日制度?——間周星期三一名總支領(lǐng)導(dǎo)在接待處值班，聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)和建設(shè)性建議，取得黨員教育工作活素材，月底匯總成?黨風(fēng)黨紀(jì)自查表?，黨員人人對(duì)照自查，同時(shí)簽訂?黨風(fēng)黨紀(jì)承諾書(shū)?，張貼在黨務(wù)公開(kāi)欄，警醒黨員時(shí)刻以嚴(yán)明的紀(jì)律和求實(shí)的作風(fēng)要求自己、檢視自己，始終保持自身純潔性。

在實(shí)踐中歷練黨性，把黨性落實(shí)于行?？傊б?8名黨員為骨干，辦起了?虢鎮(zhèn)初中家長(zhǎng)學(xué)校?，除過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家教培訓(xùn)會(huì)外，每年臘月二十七至三十，抓住家長(zhǎng)在家有利時(shí)機(jī)開(kāi)展大家訪活動(dòng)，構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體育人體系，被陳倉(cāng)區(qū)表彰為?示范家長(zhǎng)學(xué)校?。11名黨員牽頭組建了168名老師組成的志愿者隊(duì)伍，在虢鎮(zhèn)街道辦西街社區(qū)開(kāi)展?四點(diǎn)半課堂?園丁助教、老年人文化養(yǎng)老、下崗職工技術(shù)培訓(xùn)三大社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，申報(bào)?陜西省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)課題——弱勢(shì)群體培訓(xùn)教育?，2016年元月勝利結(jié)題，榮獲?陜西省社區(qū)實(shí)驗(yàn)課題研究一等獎(jiǎng)?。

比奉獻(xiàn) 夢(mèng)想在汗水里插上翅膀

深化?改革?，素質(zhì)教育發(fā)新花。在落實(shí)素質(zhì)教育過(guò)程中，總支引領(lǐng)黨員，帶動(dòng)教師，堅(jiān)持黨的教育方針，探索學(xué)生興趣社團(tuán)育人途徑，開(kāi)發(fā)校本教材《漢字里的文明》，落實(shí)?中華經(jīng)典誦讀寫(xiě)行動(dòng)?，持續(xù)組織學(xué)生參加?中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)?各級(jí)比賽。原創(chuàng)作品《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》榮獲?第二屆陜西省?中國(guó)夢(mèng)·愛(ài)國(guó)情·成才志?中華經(jīng)典誦讀比賽一等獎(jiǎng)?，培養(yǎng)出第三屆?中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)?全國(guó)總決賽亞軍——曹蓉，學(xué)校榮獲?第三屆中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)?陜西省特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、寶雞市特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，學(xué)校語(yǔ)言文字工作走出陜西，邁向全國(guó)。走出了一條?以素質(zhì)促質(zhì)量、以質(zhì)量提素質(zhì)?的辦學(xué)道路。

踏遍青山，爭(zhēng)做感動(dòng)大山人。為了帶動(dòng)山區(qū)教育事業(yè)快速發(fā)展，總支號(hào)召黨員以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)《陳倉(cāng)區(qū)教體局名校孵化工程實(shí)施方案》。共產(chǎn)黨員顏嘉瑞、吳杜平兩位男老師，相約帶妻攜子，共同遠(yuǎn)赴陳倉(cāng)區(qū)西部山區(qū)學(xué)?！嗌持袑W(xué)支教。黨員魏榮，在支教學(xué)?！P閣嶺中學(xué)精心照顧女孩度過(guò)生理期，在當(dāng)?shù)亓粝旅勒劇o(wú)疆大愛(ài)感動(dòng)了大山。桃李無(wú)言，紅映渭水分外明。黨總支以黨員為骨干，帶領(lǐng)全體教師，高舉黨旗，開(kāi)拓進(jìn)取，有力提升了黨建工作水平，錘煉出一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、激情創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子，培養(yǎng)出一支愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍。2011年起至今，向省屬、市屬高中輸送學(xué)生182人，5年蟬聯(lián)?陳倉(cāng)區(qū)初中學(xué)段教學(xué)質(zhì)量特等獎(jiǎng)?，被陜西省示范高中——寶雞中學(xué)，授予?優(yōu)秀生源基地?稱(chēng)號(hào)，被陳倉(cāng)區(qū)表彰為?陳倉(cāng)名校?，在建黨95周年來(lái)臨之際，為黨和人民交上了一份出色的答卷。

第三篇：寶雞市陳倉(cāng)區(qū)防雷減災(zāi)管理辦法

寶雞市陳倉(cāng)區(qū)防雷減災(zāi)管理辦法

第一條 為了防御和減輕雷電災(zāi)害，規(guī)范防雷減災(zāi)活動(dòng)，保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)陳倉(cāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)氣象法》、《氣象災(zāi)害防御條例》、《國(guó)務(wù)院對(duì)確需保留的行政審批項(xiàng)目設(shè)定行政許可的決定》、《陜西省氣象條例》、中國(guó)氣象局《防雷減災(zāi)管理辦法》等法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，制定本辦法。

第二條

在陳倉(cāng)區(qū)行政區(qū)域內(nèi)從事防雷減災(zāi)活動(dòng)的組織和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)遵守本辦法。

本辦法所稱(chēng)防雷減災(zāi)，是指防御和減輕雷電災(zāi)害的活動(dòng)，包括防雷裝置的設(shè)計(jì)審核、防雷裝置的檢測(cè)、雷擊風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、雷電和雷電災(zāi)害的研究、監(jiān)測(cè)、預(yù)警、防護(hù)以及雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定和評(píng)估等。

第三條

防雷減災(zāi)工作實(shí)行安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針。

國(guó)家鼓勵(lì)和支持防雷減災(zāi)的科學(xué)技術(shù)研究和開(kāi)發(fā)，推廣應(yīng)用防雷科技研究成果，加強(qiáng)防雷標(biāo)準(zhǔn)化工作，提高防雷技術(shù)水平，開(kāi)展防雷減災(zāi)科普宣傳，增強(qiáng)全民防雷減災(zāi)意識(shí)。

第四條 區(qū)氣象局在上級(jí)氣象主管機(jī)構(gòu)和區(qū)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，管理本行政區(qū)域內(nèi)的防雷減災(zāi)工作。

第五條 區(qū)氣象局負(fù)責(zé)擬定本區(qū)防雷減災(zāi)工作發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施，落實(shí)防雷減災(zāi)的各項(xiàng)管理制度，組織雷電災(zāi)害監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、

第四篇：寶雞市陳倉(cāng)區(qū)中小學(xué)后勤實(shí)施細(xì)則

寶陳教體發(fā)[2013] 103 號(hào)

寶雞市陳倉(cāng)區(qū)教育體育局 關(guān)于印發(fā)《寶雞市陳倉(cāng)區(qū)中小學(xué) 后勤管理工作實(shí)施細(xì)則》（試行）的通知

各鎮(zhèn)（街）教育組、各直屬學(xué)校、民辦學(xué)校：

現(xiàn)將《寶雞市陳倉(cāng)區(qū)中小學(xué)后勤管理工作實(shí)施細(xì)則》(試行)印發(fā)你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

二〇一三年四月十五日

主題詞：教育 學(xué)校后勤管理 細(xì)則 通知 抄 送：市教育局

寶雞市陳倉(cāng)區(qū)教育局 2013年4月 15 日印制

寶雞市陳倉(cāng)區(qū)中小學(xué)后勤管理工作實(shí)施細(xì)則

（試行）

為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)后勤管理，切實(shí)提高全區(qū)學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和保障水平，根據(jù)《陜西省義務(wù)教育學(xué)校管理基本規(guī)范》（暫行）》和《寶雞市中小學(xué)后勤管理辦法（試行）》，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一、基本要求和目標(biāo)任務(wù)

本細(xì)則主要涉及學(xué)校食堂管理、學(xué)生宿舍管理、物品采購(gòu)及資產(chǎn)管理、設(shè)施設(shè)備維修、校園環(huán)境治理、校園經(jīng)濟(jì)活動(dòng)管理等，暫不包括學(xué)校財(cái)務(wù)管理、衛(wèi)生防疫、學(xué)?；ê托@安全保衛(wèi)等內(nèi)容。

學(xué)校后勤管理的主要任務(wù)和目標(biāo)是：以師生為主體，緊緊圍繞“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，精細(xì)化管理，人性化服務(wù)”的工作目標(biāo)，充分發(fā)揮后勤管理對(duì)學(xué)校教育教學(xué)所具有的基礎(chǔ)性和保障性作用，構(gòu)建學(xué)校后勤服務(wù)保障體系，使后勤資源得到充分利用，努力達(dá)到后勤管理工作規(guī)范化、制度建設(shè)體系化、服務(wù)水平優(yōu)質(zhì)化、校園環(huán)境特色化、監(jiān)督檢查常態(tài)化、配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化的“六化”要求，最大限度地滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作和師生生活需要，為學(xué)校教書(shū)育人提供物質(zhì)保障，為教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造良好條件，為師生生活提供整潔、安靜、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境。

二、工作機(jī)構(gòu)與職責(zé)

根據(jù)省教育廳及市教育局文件規(guī)定和要求，以歸口管理為前提，全區(qū)學(xué)校后勤日常管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)納入?yún)^(qū)勤工儉學(xué)管理機(jī)構(gòu)職責(zé)范圍。

1、區(qū)中小學(xué)后勤管理部門(mén)（區(qū)勤工儉學(xué)管理中心）工作職責(zé):（1）貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于學(xué)校后勤管理有關(guān)政策，加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)校后勤服務(wù)與保障體系。

（2）編制全區(qū)學(xué)校后勤管理工作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃。

（3）指導(dǎo)、檢查、督導(dǎo)學(xué)校后勤工作。（4）監(jiān)管學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，確保規(guī)范運(yùn)行。（5）培植后勤管理典型、總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，（6）開(kāi)展后勤管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)校后勤管理水平。

2、各類(lèi)學(xué)校后勤管理工作職責(zé)（1）負(fù)責(zé)師生食堂管理。（2）負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理。

（3）負(fù)責(zé)學(xué)校各類(lèi)物品采購(gòu)、管理和維護(hù)保養(yǎng)工作。

（4）負(fù)責(zé)學(xué)校校產(chǎn)管理。

（5）負(fù)責(zé)學(xué)校供電、供水、供暖以及通訊系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和檢修。

（6）負(fù)責(zé)校園環(huán)境管理以及校園綠化、美化、亮化工作。（7）負(fù)責(zé)校園經(jīng)濟(jì)活動(dòng)管理。

三、基本內(nèi)容

1、食堂管理

（1）學(xué)校食堂以服務(wù)師生生活為宗旨，要堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規(guī)范管理。

（2）學(xué)校食堂按學(xué)校類(lèi)別分為：義務(wù)教育階段學(xué)校食堂和非義務(wù)教育階段學(xué)校食堂。本管理所涉及的內(nèi)容主要針對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校食堂管理，非義務(wù)教育階段學(xué)校食堂管理參照?qǐng)?zhí)行，非義務(wù)教育階段學(xué)校食堂凡實(shí)行了社會(huì)化承包經(jīng)營(yíng)等管理模式的，原則上要逐步退出，積極探索建立具有公益和服務(wù)屬性、實(shí)行自主管理的學(xué)校后勤管理運(yùn)行體系。

（3）中小學(xué)學(xué)生食堂是實(shí)施國(guó)家義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃和 “蛋奶工程”的主陣地，是學(xué)校后勤管理服務(wù)的重要方面,其管理形式要堅(jiān)持獨(dú)立收支，自負(fù)盈虧，結(jié)余留用，超支不補(bǔ)的內(nèi)部核算辦法，原則上不得對(duì)外承包經(jīng)營(yíng)。

（4）食堂是滿(mǎn)足師生生活需要、事關(guān)師生飲食衛(wèi)生和身體健康的重要場(chǎng)所，必須按照國(guó)家《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，嚴(yán)格管理、規(guī)范管理、細(xì)化責(zé)任，努力提高人性化服務(wù)水平，確保食品清潔衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件發(fā)生。

（5）食堂管理的主要任務(wù)是：努力挖掘自身潛力，擴(kuò)大服務(wù)范圍，增加服務(wù)項(xiàng)目，方便師生生活，增強(qiáng)內(nèi)部活力，改善伙食質(zhì)量，降低伙食成本，做到飯菜可口、安全衛(wèi)生、物美價(jià)廉，色、香、味品種花樣、數(shù)量營(yíng)養(yǎng)上合理搭配，為師生提供良好的文明用餐環(huán)境。

（6）食堂管理的基本原則是：食堂管理要公開(kāi)透明，民主監(jiān)督，保本運(yùn)行。食堂帳務(wù)要設(shè)專(zhuān)賬管理、由學(xué)校專(zhuān)人負(fù)責(zé)、按月結(jié)算，并要進(jìn)行公示和審計(jì)。接受區(qū)教育行政部門(mén)、勤管中心、食品監(jiān)督、質(zhì)量監(jiān)督、衛(wèi)生防疫等部門(mén)的行業(yè)監(jiān)管和指導(dǎo)。

（7）學(xué)校必須根據(jù)自身實(shí)際健全食堂管理機(jī)制，完善管理流程，明確責(zé)任分工，依照有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)證件如衛(wèi)生許可證、健康證等。要做到工作有計(jì)劃，行為有規(guī)范，操作有程序，質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)，勞動(dòng)有紀(jì)律，伙食有食譜。從食品質(zhì)量、花色品種、服務(wù)方式、飲食衛(wèi)生等方面制定服務(wù)規(guī)范或質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高食堂的服務(wù)水平。

（8）建立健全以崗位責(zé)任制為中心的各項(xiàng)管理制度，用制度強(qiáng)化食堂的環(huán)節(jié)管理、細(xì)節(jié)管理和規(guī)范管理。主要管理制度包括：食堂管理員工作職責(zé)、炊事員工作職責(zé)、庫(kù)管員工作職責(zé)、食堂消毒制度、采購(gòu)索證制度、庫(kù)房管理制度、烹調(diào)加工制度、衛(wèi)生安全管理制度、食品留樣制度、領(lǐng)導(dǎo)試（陪）餐制度，財(cái)務(wù)管理制度、民主監(jiān)督制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度和文明用餐公約等。制度要裝裱上墻，并監(jiān)督落實(shí)。建立食堂資產(chǎn)賬，設(shè)立食堂財(cái)產(chǎn)設(shè)備使用管理清冊(cè)。要培訓(xùn)和教育操作人員對(duì)各種設(shè)備設(shè)施科學(xué)管理、規(guī)范使用。

（9）學(xué)校要成立由主管校長(zhǎng)牽頭，有師生代表參加的食堂管理委員會(huì)，定期對(duì)食品安全衛(wèi)生和米、面、油等原料質(zhì)量進(jìn)行檢查與考核，對(duì)飯菜質(zhì)量進(jìn)行檢查和評(píng)估，核查食堂大宗物品定點(diǎn)采購(gòu)合同、安全責(zé)任書(shū)、小宗物品供應(yīng)方的食品衛(wèi)生相關(guān)證件；查驗(yàn)食品留樣和臺(tái)賬記錄。定期和不定期的對(duì)食堂工作人員進(jìn)行檢查與考核，做好檢查結(jié)果記錄，建立考核檔案，嚴(yán)格實(shí)行考核獎(jiǎng)懲和安全責(zé)任追究制度。要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)校食堂師生滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)活動(dòng)，及時(shí)收集就餐人員意見(jiàn)和建議，分析存在問(wèn)題，積極進(jìn)行整改。

（10）義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生“蛋奶工程”是學(xué)校食堂管理的重要組成部分。要嚴(yán)格執(zhí)行《寶雞市義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校寄宿學(xué)生“蛋奶工程”實(shí)施辦法》，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐加工、配送以及蛋奶等食品的接收、儲(chǔ)藏、發(fā)放、留樣封存和安全檢查工作。各學(xué)校要制定《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，建立和完善應(yīng)急機(jī)制，有效防范和處理學(xué)生飲食突發(fā)事件。

（11）各學(xué)校對(duì)食堂從業(yè)人員嚴(yán)格雙證（健康證、培訓(xùn)證）準(zhǔn)入和安全衛(wèi)生責(zé)任追究制度；每學(xué)期對(duì)食堂從業(yè)人員必須進(jìn)行健康檢查，健康證無(wú)年審不得上崗。從業(yè)人員上崗期間出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生病癥時(shí)，應(yīng)立即脫離工作崗位，待查明病因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后，方可重新上崗。

（12）學(xué)校聘用的鍋爐工要持證上崗，新農(nóng)村衛(wèi)生新校園項(xiàng)目學(xué)校使用沼氣要專(zhuān)人專(zhuān)管，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作。對(duì)壓力容器、鍋爐、沼氣系統(tǒng)要做到每年檢測(cè)，定時(shí)檢查。

（13）建立嚴(yán)格的安全保衛(wèi)措施，嚴(yán)禁非食堂工作人員隨意進(jìn)入學(xué)校食堂食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件發(fā)生，確保學(xué)生用餐的衛(wèi)生與安全。

（14）建立食物中毒或者其它食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制、安全信息通報(bào)制度、重大疫情報(bào)告制度和動(dòng)態(tài)預(yù)警工作制度。一旦發(fā)生食物中毒等不安全事故，應(yīng)立即采取措施，并在第一時(shí)間上報(bào)區(qū)主管部門(mén)。

2、學(xué)生宿舍管理

（1）學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的場(chǎng)所，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要陣地，是展示學(xué)校校園文明的重要

窗口。搞好學(xué)生宿舍管理是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容。各校要制定符合實(shí)際的《學(xué)生宿舍管理辦法》，進(jìn)一步明確學(xué)校在學(xué)生宿舍管理中的主體和責(zé)任。

（2）農(nóng)村寄宿制小學(xué)要對(duì)寄宿學(xué)生分年齡段進(jìn)行管理，要配備足額的宿舍管理員和生活指導(dǎo)教師，并制定相應(yīng)的管理辦法、工作職責(zé)等；生活指導(dǎo)教師或宿舍管理員應(yīng)住在學(xué)生宿舍樓，切實(shí)負(fù)起監(jiān)管責(zé)任，指導(dǎo)好學(xué)生的日常生活。

（3）初中、高中原則上每200名左右寄宿學(xué)生配1名管理人員。管理員應(yīng)住在學(xué)生宿舍樓或離學(xué)生最近的地方，切實(shí)做到有寄宿生在校，就有管理人員在校管理。

（4）學(xué)校要建立嚴(yán)格科學(xué)的宿舍管理制度，實(shí)行崗位責(zé)任制，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度。勤檢查，勤督促，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（5）要規(guī)范宿舍管理，統(tǒng)一要求宿舍設(shè)施，如床單、被套、枕巾、洗漱用具等，學(xué)生宿舍生活用品必須按學(xué)校的統(tǒng)一要求布置和擺設(shè)；要保持室內(nèi)空氣新鮮，整潔衛(wèi)生；床上、桌面物品擺放有序；地面無(wú)紙屑雜物、積水；墻壁無(wú)污跡，無(wú)蛛網(wǎng)、污垢，無(wú)亂張貼、亂涂畫(huà)；內(nèi)外窗臺(tái)無(wú)灰塵；盥洗室瓷磚無(wú)積垢；便池、水池、地漏內(nèi)無(wú)雜物；拖把、畚箕、垃圾簍保持潔凈；要建立學(xué)生宿舍行為規(guī)范，規(guī)范寄宿學(xué)生行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣，發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的積極作用。

（6）建立學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理制度，每天定時(shí)衛(wèi)生檢查，積極開(kāi)展文明寢室評(píng)比活動(dòng)，倡導(dǎo)住宿生自覺(jué)養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助和熱愛(ài)集體的優(yōu)良作風(fēng)。

（7）建立學(xué)生宿舍安全管理制度，經(jīng)常性地開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展救火、避險(xiǎn)、逃生等演練活動(dòng)。加強(qiáng)宿舍安全防范，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和自救能力，制定意外事件安全預(yù)案，杜絕失竊、失火、打架斗毆等不安全事故發(fā)生。

（8）建立學(xué)生宿舍夜間巡查、值班制度，按時(shí)檢查宿舍門(mén)上鎖等情況；學(xué)校禁止外來(lái)人員隨意出入學(xué)生宿舍，堅(jiān)決禁止留宿外來(lái)人員；管理人員要督促學(xué)生遵守住宿紀(jì)律，按時(shí)作息。小學(xué)寄宿生每天睡眠時(shí)間（包括午休）保證10小時(shí)，中學(xué)保證每天9小時(shí)。嚴(yán)格寄宿學(xué)生請(qǐng)、銷(xiāo)假制度，住校期間未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自出校門(mén)。

（9）學(xué)生入學(xué)后，要及時(shí)進(jìn)行常見(jiàn)傳染病的檢查，有傳染病的學(xué)生，應(yīng)進(jìn)行隔離并通知家長(zhǎng)治療。每學(xué)年要組織學(xué)生進(jìn)行一次常規(guī)體檢，并建立學(xué)生健康卡。在體檢中發(fā)現(xiàn)疾病或?qū)W生發(fā)生突發(fā)性疾病，學(xué)校要及時(shí)組織治療，并盡快通知學(xué)生家長(zhǎng)。

（10）建立重大疫情報(bào)告制度，做好住宿學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防和控制工作。規(guī)模較大的學(xué)校要配備具有從業(yè)資格的專(zhuān)職醫(yī)務(wù)（保?。┤藛T或者兼職衛(wèi)生保健教師，建立學(xué)生健康檔案，定期開(kāi)展健康咨詢(xún)，購(gòu)置必需的急救器材和藥品，保障對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病的治療。

（11）建立學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備管理制度，培養(yǎng)住宿學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣。對(duì)宿舍床、凳、供電、供暖等設(shè)施定期檢查，如發(fā)現(xiàn)損壞限時(shí)維修，以保證學(xué)生就寢安全和正常水電供給。

（12）學(xué)校每學(xué)期要對(duì)宿舍財(cái)產(chǎn)使用情況作不定期檢查，宿舍財(cái)產(chǎn)使用情況應(yīng)納入學(xué)校“文明寢室”、“先進(jìn)班集體”考評(píng)范圍。

（13）學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員、生活指導(dǎo)教師的管理，簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，積極推行層級(jí)管理制、崗位責(zé)任制管理，使管理工作責(zé)任到人。

3、物品采購(gòu)和資產(chǎn)管理

（1）為了確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，必須加強(qiáng)校產(chǎn)管理，規(guī)范學(xué)校物品采購(gòu)程序，增強(qiáng)計(jì)劃性、突出實(shí)用性，努力降低物品采購(gòu)成本和物品損耗，充分發(fā)揮學(xué)校物品及資金的使用效益。

（2）學(xué)校資產(chǎn)管理要設(shè)資產(chǎn)管理員，負(fù)責(zé)管理學(xué)校財(cái)產(chǎn)帳目、財(cái)產(chǎn)登記、清查、報(bào)損等工作。食堂管理員、宿舍管理員、實(shí)驗(yàn)室管理員、班主任及教師等應(yīng)建立財(cái)產(chǎn)分戶(hù)帳，做好財(cái)產(chǎn)保管、使用和登記工作。

（3）要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全食堂、宿舍財(cái)產(chǎn)管理制度和電教儀器、教具、實(shí)驗(yàn)器材等管理細(xì)則，要完善各類(lèi)財(cái)物、設(shè)備、儀器領(lǐng)取、借用和歸還登記手續(xù)和臺(tái)賬管理程序。

（4）學(xué)校物品采購(gòu)的原則：學(xué)校采購(gòu)物品必須嚴(yán)格按照政府集中采購(gòu)目錄及限額標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。在政府集中采購(gòu)目錄以外限額以下的，需制訂采購(gòu)計(jì)劃，嚴(yán)格報(bào)批程序，以避免盲目性和隨意性。為保證采購(gòu)價(jià)格的真實(shí)性和采購(gòu)物品的質(zhì)量，物品采購(gòu)前應(yīng)進(jìn)行物品質(zhì)量性能調(diào)查和多方市場(chǎng)詢(xún)價(jià)，采購(gòu)到貨后由專(zhuān)人檢查、驗(yàn)收，并履行簽收手續(xù)。

（5）學(xué)校物品采購(gòu)程序：大宗物品的集中采購(gòu)，學(xué)校依據(jù)各種需求，制定采購(gòu)計(jì)劃，在學(xué)校集體討論研究的基礎(chǔ)上，由校

長(zhǎng)簽批、學(xué)校相應(yīng)處室組織實(shí)施。小宗物品、零星物品的采購(gòu)學(xué)校制訂相應(yīng)的辦法和程序。采購(gòu)物品到貨后，由采購(gòu)人員、庫(kù)房管理人員進(jìn)行物品驗(yàn)收。

4、設(shè)施設(shè)備維修

（1）學(xué)校要定期對(duì)各類(lèi)校產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)并做好記錄，寒暑假進(jìn)行全面檢修，保證校舍等財(cái)產(chǎn)的完好率和使用率。

（2）學(xué)校設(shè)施設(shè)備維修要嚴(yán)格實(shí)行申報(bào)、審批、維修、驗(yàn)收管理程序。

（3）校舍、水電暖設(shè)施設(shè)備維修，要做好維修監(jiān)理工作，要按合同規(guī)定，從用料、施工質(zhì)量、工期等方面對(duì)施工單位進(jìn)行全面監(jiān)督。工程完工后，學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收合格后，方可按合同支付款項(xiàng)。屬于政府招標(biāo)或采購(gòu)要求的維修項(xiàng)目，按有關(guān)規(guī)定辦理。

（4）要建立維修工作監(jiān)督機(jī)制，杜絕維修工作中弄虛作假、虛報(bào)冒領(lǐng)、索取回扣等不正之風(fēng)。

5、校園環(huán)境管理

（1）校園是師生學(xué)習(xí)、工作、生活的場(chǎng)所。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、宣傳文化等方面的建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，是學(xué)校基本建設(shè)與基礎(chǔ)管理的基本內(nèi)容，是提高辦學(xué)品位、增強(qiáng)育人效果的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性工作。

（2）學(xué)校要根據(jù)校園實(shí)際，做好校園綠化美化以及文化建設(shè)的整體規(guī)劃；堅(jiān)持“整體規(guī)劃，分步實(shí)施”，做到校園凈化、綠化、美化、文化建設(shè)捆綁實(shí)施，凈化先行，綠化為主，美化增 10

色，文化提質(zhì)。要制定符合本校實(shí)際的校園綠化、美化工作制度、衛(wèi)生工作等制度。

（3）學(xué)校花壇、草地、草坪、樹(shù)木要有醒目的標(biāo)志牌，教育廣大師生養(yǎng)成“愛(ài)花、賞花”、“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)”的良好習(xí)慣。師生員工要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校公共環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、煙頭等垃圾。

（4）學(xué)校要確定專(zhuān)人，明確職責(zé)，實(shí)行綠化、衛(wèi)生分區(qū)包干責(zé)任制，制訂學(xué)校綠化、美化工作長(zhǎng)效機(jī)制。綠化管理人員要根據(jù)季節(jié)及天氣變化，定期清疏溝渠、修剪路樹(shù)、綠籬、花壇、草地；松土鋤草、施肥澆水、防治蟲(chóng)害，及時(shí)清除渣土、樹(shù)枝、樹(shù)葉等。

（5）積極開(kāi)展綠色校園、衛(wèi)生校園、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立校園環(huán)境管理檢查、監(jiān)督、評(píng)優(yōu)工作機(jī)制，使綠化、美化工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

6、校園經(jīng)濟(jì)活動(dòng)管理

（1）校園經(jīng)濟(jì)活動(dòng)包括學(xué)校商店、理發(fā)店、浴室和進(jìn)入校園流通的用品（如校服、作業(yè)本等準(zhǔn)入商品）等。

（2）加強(qiáng)校園經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的監(jiān)管，是學(xué)校后勤管理工作不可缺少的部分。積極引導(dǎo)和規(guī)范校園經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，使其為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)，是學(xué)校后勤管理人員的基本職責(zé)。

（3）校園經(jīng)濟(jì)活動(dòng)要以服務(wù)師生、方便師生為宗旨，堅(jiān)持“市場(chǎng)運(yùn)作，學(xué)生自愿”的原則，以正常的教學(xué)秩序不受影響和師生利益不受侵害為前提，為師生提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的學(xué)習(xí)、生活用品和各項(xiàng)服務(wù)。

（4）校園經(jīng)濟(jì)活動(dòng)要遵守有關(guān)法規(guī)政策，要自覺(jué)接受市、區(qū)教育、工商、衛(wèi)生、物價(jià)、食品藥品監(jiān)督等管理部門(mén)的監(jiān)督。

（5）學(xué)校商店、理發(fā)店、浴室等服務(wù)項(xiàng)目的從業(yè)人員必須進(jìn)行健康檢查并取得合格證，從業(yè)期間出現(xiàn)各種傳染病或其他有礙食品衛(wèi)生的病癥時(shí)，必須立即離開(kāi)崗位。從業(yè)人員要有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，工作時(shí)間要穿戴整潔的工作服、工作帽，文明經(jīng)營(yíng)。

（6）校園商店不得向?qū)W生出售對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和生態(tài)環(huán)境有害的物品（如香煙、酒水等），禁止出售動(dòng)物鹵制品、油炸食品、過(guò)期食品、變質(zhì)食品和“三無(wú)產(chǎn)品”，不得采取誘導(dǎo)方式吸引學(xué)生購(gòu)買(mǎi)商品，更不得強(qiáng)求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)商品。

（7）要嚴(yán)格執(zhí)行中、省、市有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)校園經(jīng)濟(jì)活動(dòng)監(jiān)管，強(qiáng)化校園流通用品準(zhǔn)入機(jī)制，杜絕校園亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

（8）有勞動(dòng)實(shí)踐基地的學(xué)校要整合資源，加強(qiáng)管理，提高效益，強(qiáng)化“校園菜籃子”工程建設(shè)，更好的為師生生活服務(wù)。

7、后勤檔案管理

（1）后勤檔案歸檔范圍包括食堂管理、宿舍管理、校園環(huán)境治理等直接形成的具有保存價(jià)值的文字、圖表、聲像等各種載體的文件材料。

（2）檔案可以按綜合卷、人員管理卷、食堂管理卷、學(xué)生宿舍管理卷、校園環(huán)境治理卷、校園經(jīng)濟(jì)管理卷等進(jìn)行分類(lèi)立卷。

綜合卷收錄上級(jí)有關(guān)文件、政策法規(guī)、學(xué)校后勤計(jì)劃總結(jié)、各種報(bào)表、宣傳資料等。

后勤人員管理卷收錄領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置情況，后勤人員管理制度，后勤人員崗位責(zé)任制建立和落實(shí)情況，按逐人建立

后勤人員個(gè)人檔案（簡(jiǎn)歷、健康證明、上崗證復(fù)印件、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)情況、服務(wù)承諾書(shū)、目標(biāo)責(zé)任書(shū)、考核等）。

學(xué)校食堂管理卷收錄內(nèi)容：一是規(guī)章制度，包括食堂管理的各項(xiàng)制度；二是財(cái)務(wù)管理，食堂財(cái)務(wù)賬簿，食品原料采購(gòu)（含相關(guān)證件）、入庫(kù)、出庫(kù)登記。三是財(cái)產(chǎn)管理，包括食堂布局平面圖固定資產(chǎn)和低值易耗品照片及登記冊(cè)等；四是食品衛(wèi)生安全管理，包括上級(jí)組織食品衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)檢查和檢查情況，鍋爐等專(zhuān)用設(shè)備使用和檢測(cè)情況等；五是監(jiān)督檢查，包括試陪餐制度、食品留樣制度等制度落實(shí)情況登記，民主管理情況，學(xué)校食堂常規(guī)檢查和專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查情況，崗位責(zé)任制落實(shí)情況等；六是示范創(chuàng)建，包括創(chuàng)建方案、自查表、整改進(jìn)度表等。

學(xué)生宿舍管理收錄內(nèi)容：一是規(guī)章制度，包括學(xué)生宿舍管理的各項(xiàng)制度；二是基本設(shè)施，包括學(xué)生宿舍布局平面圖，固定資產(chǎn)和低值易耗品照片及登記冊(cè)等；三是常規(guī)管理，包括管理機(jī)構(gòu)，值班表、點(diǎn)名冊(cè)、出入登記、安全隱患排查表，衛(wèi)生、安全檢查記錄，宿舍評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展情況等；四是示范創(chuàng)建，包括創(chuàng)建方案、自查表、整改進(jìn)度表等。

校園環(huán)境治理卷收錄內(nèi)容：一是組織機(jī)構(gòu)，包括領(lǐng)導(dǎo)小組、崗位責(zé)任人名單及職責(zé)、校園規(guī)劃平面圖；二是規(guī)章制度，包括綠化方案、衛(wèi)生保潔和綠化管理制度；三是常規(guī)管理，包括校園衛(wèi)生、綠化工作開(kāi)展情況，綠色環(huán)保教育開(kāi)展情況，校園綠化內(nèi)容登記和相關(guān)照片，成果展示等；四是示范創(chuàng)建，包括創(chuàng)建方案、自查表、整改進(jìn)度表等。

校園經(jīng)濟(jì)管理卷收錄內(nèi)容：一是組織管理，包括領(lǐng)導(dǎo)小組、建設(shè)規(guī)劃、管理制度和租賃、承包合同等；二是常規(guī)管理，包括

生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)情況記載，校服、作業(yè)本的制作、配發(fā)情況及學(xué)校商店、理發(fā)店、浴室的管理、檢查整改情況；三是勞動(dòng)教育，實(shí)踐、活動(dòng)記載等。

（3）歸檔的文件材料要字跡清楚，圖面整潔，不得用易褪色的書(shū)寫(xiě)材料書(shū)寫(xiě)、繪制，卷首編制文件目錄，卷末設(shè)立備考表，標(biāo)明立卷人和審核人。

（4）每類(lèi)總卷檔案可以按照上述要求收錄的內(nèi)容，設(shè)立若干分卷。各類(lèi)檔案保管期限均為長(zhǎng)期。

（5）學(xué)校后勤管理檔案可以在每學(xué)期末整理一次，每個(gè)學(xué)必須統(tǒng)一裝訂存檔。要求專(zhuān)柜存放，專(zhuān)人管理。

四、保障措施

1、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)校要成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的后勤服務(wù)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任分工，認(rèn)真組織實(shí)施，保證各項(xiàng)工作有序推進(jìn)、齊抓共管。

2、完善制度，抓好落實(shí)

健全后勤服務(wù)保障體系，要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，軟硬件建設(shè)并重的原則。學(xué)校后勤管理要建立健全各項(xiàng)常規(guī)管理制度，制訂、完善各類(lèi)管理人員職責(zé)，層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，積極推行層級(jí)管理制、崗位責(zé)任制、目標(biāo)考核獎(jiǎng)懲制和工作過(guò)失責(zé)任追究制相結(jié)合的管理機(jī)制，努力提高學(xué)校后勤保障、服務(wù)、管理水平。

3、加強(qiáng)管理，提高水平

完善后勤人員補(bǔ)充機(jī)制和聘任辦法，強(qiáng)化后勤人員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)制，通過(guò)示范引領(lǐng)、外出參觀、舉辦培訓(xùn)班等途徑逐步提高后

勤管理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。要探索建立科學(xué)合理的學(xué)校后勤管理人員考核制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制，在年終考核與專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、績(jī)效工資評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹(shù)模等涉及職工切身利益的問(wèn)題上，要將后勤管理人員與專(zhuān)任教師統(tǒng)籌考慮，公平對(duì)待。

4、多方籌措，保障經(jīng)費(fèi)

學(xué)校要按相關(guān)規(guī)定從公用經(jīng)費(fèi)中列支足夠的資金，加強(qiáng)學(xué)校后勤建設(shè)，也要積極爭(zhēng)取項(xiàng)目支持，多渠道籌措資金，增加設(shè)施設(shè)備，努力改善辦學(xué)條件。區(qū)局將采取政策扶持、項(xiàng)目?jī)A斜、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等形式支持學(xué)校后勤建設(shè)工作。

5、建立平臺(tái)，大力宣傳

各校要強(qiáng)化調(diào)查研究，及時(shí)把工作開(kāi)展情況、典型經(jīng)驗(yàn)等上報(bào)，區(qū)局及有關(guān)媒體將利用陳倉(cāng)教育網(wǎng)站、資助中心網(wǎng)站、陳倉(cāng)資助（后勤）工作動(dòng)態(tài)等形式建立信息交流平臺(tái)，推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心和支持中小學(xué)后勤管理工作的良好氛圍。

6、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格考核

區(qū)局將學(xué)校后勤管理工作納入教育督導(dǎo)和目標(biāo)任務(wù)管理責(zé)任制考核。對(duì)在后勤管理工作中成績(jī)優(yōu)異的將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，存在問(wèn)題的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)重大責(zé)任事故的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二〇一三年 四 月 十五 日

第五篇：寶雞市陳倉(cāng)區(qū)坪頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)中秋活動(dòng)總結(jié)

寶雞市陳倉(cāng)區(qū)坪頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

中秋活動(dòng)小結(jié)

為深入貫徹落實(shí)陳倉(cāng)區(qū)教體局轉(zhuǎn)發(fā)寶雞市教育局關(guān)于《“我們的節(jié)日——中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的精神，我校以弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和講文明、樹(shù)新風(fēng)為主旨，開(kāi)展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動(dòng)，以“中秋情意濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。

學(xué)校按照區(qū)教體局的通知制定了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”活動(dòng)方案，各班主任指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立以來(lái)祖國(guó)發(fā)生的巨大變化，并利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國(guó)情、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)。

二、活動(dòng)豐富多彩。

1、開(kāi)展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。

各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。

2、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。

班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，振奮民族精神。

3、開(kāi)展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。

鼓勵(lì)留守兒童向爸爸媽媽寫(xiě)一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

4、舉辦慶國(guó)慶、中秋和“喜迎黨的十八大”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。

全校學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)評(píng)比并給予班級(jí)積分獎(jiǎng)勵(lì)。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還

對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，并深感中國(guó)團(tuán)圓文化的內(nèi)涵，使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。

2012年10月8日